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責(zé)任責(zé)任篇一

為有效的預(yù)防和撲救火災(zāi)，積極保護森林資源，維護生態(tài)平衡，促使林業(yè)發(fā)展，根據(jù)《森林防火條例》和夕陽鄉(xiāng)政府有關(guān)森林防火工作安排，結(jié)合本村實際，對各村小組簽定20xx年度森林防火責(zé)任書。

一、簽定兩個森林防火工作目標(biāo)責(zé)任書

1、各村小組、支部書記與村委會簽定森林防火目標(biāo)責(zé)任書。

2、各村林地點、片負責(zé)人與各村小組、支部書記簽定森林防火目標(biāo)責(zé)任書。

二、年度目標(biāo)任務(wù)

(一)林火控制指標(biāo)(包括林地、山埂)

森林林火次數(shù)、活在受害率、火災(zāi)控制率實行零指標(biāo)管理，只要上述三種情況發(fā)生，就按年終考核獎相應(yīng)扣除。

(二)林火管理指標(biāo)

1、責(zé)任制的落實和機構(gòu)隊伍建設(shè)

實行村小組領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制，層層簽定責(zé)任書，各村小組組長為森林防火第一負責(zé)人，各村組必須組建一支不少于30-50人的義務(wù)撲火隊，同時推行林地點、片負責(zé)落實制度。

2、森林火災(zāi)的預(yù)防

(1)召開防火戶主大會(每月不少于一次)，全面安排部署森林防火工作，認真督查各項森林防火落實情況。

(2)在村小組內(nèi)采取各種措施開展宣傳工作，舉辦不少于一次的以森林防火為主題的宣傳活動，刷新、更新宣傳標(biāo)語率達60%以上。宣傳活動提倡利用廣播、標(biāo)語廣泛開展森林防火工作，把宣傳工作做到家喻戶曉，不做到者村委會追究其責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任。

(3)根據(jù)各村組的防火實際，采取有力措施，管好野外用火隱患，對違規(guī)用火進行嚴格查處。

(4)認真制定《野外火源管理》，在防火戒嚴期及時告知戶主防火的重要性，要求各組點、片林地防火負責(zé)人在防火期加大檢查力度，嚴查火險隱患，嚴懲違規(guī)用火。

(5)在防火戒嚴期，要求各村、點、片林區(qū)負責(zé)人通訊必須保證暢通，發(fā)生火情時及時上報，不得遲報，緩報、瞞報。

3、森林火災(zāi)的撲救

堅持以“人為本，安全第一”的原則，科學(xué)制定《森林火災(zāi)應(yīng)急處臵預(yù)案》，發(fā)生火災(zāi)時，按照屬地管理原則，及時組織撲救。但凡發(fā)生火情，在撲救過程中，須嚴格按規(guī)定程序及時順暢地把火請上報村委會，各組發(fā)現(xiàn)火情，應(yīng)按“先發(fā)現(xiàn)、先處臵”的原則及時處臵。

在本年度防火期內(nèi)，由于宣傳、預(yù)防、撲救措施不力，致使本轄區(qū)內(nèi)發(fā)生重大、特大森林火災(zāi)及造成重大損失的，根據(jù)點片面的劃分來追究相應(yīng)人員的責(zé)任。

1、宣傳力度不到位，發(fā)生重大的火情、火災(zāi)。

2、火源管理措施不力，發(fā)生重大林地火災(zāi)的。

3、撲救火災(zāi)造成1人(含1人)以上或2人重傷的。

4、出現(xiàn)火情，組織撲救不力，甚至推諉;后勤保障不力，延誤撲火時機的。

5、村天保管護員脫崗、漏崗，在本轄區(qū)發(fā)生的火災(zāi)。

注：本責(zé)任書自簽定之日起執(zhí)行

田房村委會村小組：

代表：代表：

20xx年12月20日

責(zé)任責(zé)任篇二

人世間，有許多讓我們在乎的東西。令我們牽腸掛肚，令我們心神縈繞，也令我們只要想起了就會微微一笑。心中常有這樣的一份在乎，是很美好的一件事情吧。

還記得過去歲月里，那個特別讓我在乎的你。

十月的日子里，暖暖的風(fēng)兒夾雜著草葉的清香，讓小鎮(zhèn)上的人們心醉神迷。可能是上天的安排吧，讓我在這樣美好的日子里遇見了這樣難忘的你。那是一所幼兒園的柵欄外面，你——一條小金魚，靜靜地在一只小塑料杯里游著。塑料杯旁有些許枯黃落葉，隨著風(fēng)慢慢地沒有目的地飄著，發(fā)出窸窸窣窣的聲音。還有路邊的熙熙攘攘的行人，都從你身邊經(jīng)過。可是，你沒有被驚動，沒有膽怯，而是一雙大眼睛圓溜溜地望著幼兒園，那個充滿可愛的童話般的世界。我的心在那一刻軟了下去，就這樣，將你帶回了家。或許，這就是在乎的開始吧。

于是我接下來的每個日子，都有了你的參與。在晨曦微照之時，我給你換上干凈清涼的水，給你喂食，覺得這樣的時光美妙極了；夕陽西下時，薄薄的暮靄籠罩在魚缸里，像是給你披上了一層華衣，我看著你歡樂地游動，心里泛起了一層層的漣漪。從來沒有厭煩，從來沒有遺忘，只是心中常懷著一份牽掛，一份責(zé)任，就是在乎這二字的最好詮釋。

是啊，我明白了。在乎不只是喜歡，不只是三分鐘熱度，而是付出，是責(zé)任。

我們心中有那樣一份責(zé)任，就可以筑成一座用愛架出的橋梁，通往那個夢中的彼岸。

在乎，是一份責(zé)任啊。我在乎世間的一切，在乎初秋落下的雨滴，在乎雨水洗濯過后的小溪，也在乎那個，即將在路口與我擦肩而過的你。

責(zé)任責(zé)任篇三

旨在明確裝卸工崗位的工作職責(zé)和范圍，以保證優(yōu)質(zhì)高效的履行崗位職責(zé)，提高工作效率，通過持續(xù)改進最終達到客戶的要求。

2. 適用范圍

上海虹鑫物流廣州辦事處同步供貨項目裝卸工。

3. 職責(zé)

3.2 辦事處主任/主管負責(zé)對該文件提出修改;

3.4 裝卸工嚴格履行本崗位工作職責(zé)。

4. 說明

4.1 遵守公司和客戶的各項管理規(guī)章制度;

4.2 上班時佩戴工作證，佩戴公司提供的專用勞保用品;

4.3 嚴格按照作業(yè)指導(dǎo)書完成裝卸;

4.4 做好卸貨區(qū)的5s;

4.5 在規(guī)定的時間內(nèi)完成裝卸作業(yè);

4.6 準(zhǔn)確填寫《同步供貨項目短駁統(tǒng)計表》;

4.7 操作中出現(xiàn)異常情況立即通知班長;

4.8 下班時關(guān)閉升降平臺電源;

4.9 服從班長/主管的安排，在規(guī)定的時間內(nèi)有效完成所安排的任務(wù);

4.10 正確處理與客戶的關(guān)系，保持良好溝通。

責(zé)任責(zé)任篇四

每個人從降生開始，都在不停地追尋光明，追尋夢想，追尋人生意義，可人生的意義究竟是什么？我想，應(yīng)該就是“責(zé)任”二字。因為責(zé)任，我們選擇拼搏，選擇努力，選擇為了個人乃至社會的進步而奮斗終生。很難想象一個沒有責(zé)任的社會，會是怎樣的慌亂與不安。責(zé)任，這個支撐起整個社會的頂梁柱，有著不可估計得巨大力量。

幾千年前的汩羅河邊，當(dāng)屈原自傲立于山頂，吶喊出“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也”“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？”的鏗鏘詩句時，責(zé)任便已爆發(fā)出驚心動魄的力量。他完全可以像他人一樣貪圖享樂，可是他沒有，他做不到。他矛盾過、痛苦過，但從來沒有忘記過心中對責(zé)任的追求，正是這樣強大的責(zé)任感，讓他永垂于史冊，為萬千人敬仰。

看奧運賽場上拼搏的健兒們，我們羨慕；看五星紅旗一點點升到最高，我們驕傲，可這些似乎都離我們太過遙遠，仿佛為國爭光，為中華崛起而奮斗只是他們的責(zé)任。社會上各種新聞層出不窮，我們感嘆人們責(zé)任感的缺失，感慨生不逢時，卻從來不想做什么改變。的確，我們的力量如此微弱，改變不了什么，但至少，我們要守住心中那份責(zé)任，至少，我們要對自己負起責(zé)任，只有這樣，我們才能支撐起集體，支撐起國家的未來。這個偉大民族的未來，屬于我們每一個人。

每個人來到這個世上，不是為了虛度光陰，不要去理外面的喧囂，做好自己，堅定地前行，責(zé)任的力量是一把利劍，它會幫助你披荊斬棘，直到生命的最后一刻。

作文從“人生意義”起筆，深刻揭示了人有責(zé)任感的現(xiàn)實意義，開門見山引出中心論點；然后擇取經(jīng)典例證展開論述，屈原懷石投江、魯迅引領(lǐng)民族精神，尤其結(jié)合奧運時事議論生發(fā)，現(xiàn)實例證使論證主體部分鮮活起來。作者能從“小我”談起，再引發(fā)到“大我”，青年一代要承擔(dān)支撐起集體、創(chuàng)造國家的未來、民族的未來的責(zé)任。

文章末尾水到渠成，強烈的語氣震撼人心，與題目遙相呼應(yīng)。

責(zé)任責(zé)任篇五

西塞羅說過：“我們不為自己而生。我們的國家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任。”他所說的“不是為自己而生”就是在告訴我們，人不能自私地只為自己而活，只要來到這個世界，就要時時想著對自己和他人負責(zé)，盡自己的一份力量去幫助他人、服務(wù)社會。所以我認為，責(zé)任是人生不可或缺的一門必修課。

縱觀古今中外，大凡取得過偉大成就的人都是懂得負責(zé)任的人。

我眼中的責(zé)任是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”范仲淹從小就失去了父母，盡管家境貧寒，但心中一直有報國之志，總是憂慮著國家的大事。有人見他這樣，說他傻，這么小亂想什么，真是瞎操心。但他卻說：“憂天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”試想，如果范仲淹也和別人一樣，整天吃喝玩樂，又怎么可能在作學(xué)問的時候想國家大事呢？正是由于他知道把國家，民族的利益擺在首位，清楚自己身上應(yīng)該肩負的責(zé)任，所以才有了遠大的抱負，并為之努力，最終成為宋代的偉人。

無獨有偶，最美教師支月英也是一個負責(zé)任的人。

支月英年少時，就來到了邊遠山區(qū)來教學(xué)，當(dāng)時父母極力勸阻，可她卻堅持原則，堅守在條件艱苦的邊遠山區(qū)，奉獻自己的青春年華，一心為學(xué)生撐起美好的未來。她之所以無私地付出這么多都緣于對學(xué)生的負責(zé)。她36年如一日的堅守著，成為了學(xué)生中的“最美媽媽”。支月英之所以能達到其他人不能達到的敬業(yè)高度，是因為她養(yǎng)成了負責(zé)任的好習(xí)慣。她拒絕了父母的好意，是因為她心里始終銘記著這一份責(zé)任，愿意用自己的愛心去幫助更多需要幫助的小朋友。“最美媽媽”對于責(zé)任的堅守，做出了最好的答卷。

責(zé)任是精神支柱，是民族的靈魂。如果我們也能像范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”，喊出像文天祥那樣“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”對家國無悔的誓言，就是真正懂得了“責(zé)任”這兩個字的含義。

在當(dāng)今高速發(fā)展的社會里，我們更要意識到責(zé)任的重要。一句話，生命因責(zé)任而異彩紛呈，生命因負責(zé)而光芒四射。

責(zé)任責(zé)任篇六

我們生活在高速發(fā)展的21世紀，作為一個中學(xué)生，我們必須要肩負起自己的責(zé)任，學(xué)會對自己，對他人，對待生活中大大小小的事情負責(zé)。

首先，要有責(zé)任心，以天下為己任。范仲淹曾說過：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”這就是有責(zé)任心的表現(xiàn)。我們平常在與同學(xué)相處時，要盡量去幫助或提醒同學(xué)學(xué)習(xí)，這就是有責(zé)任心，負責(zé)的表現(xiàn)。

最后，就是把它運用到生活中。當(dāng)別人委任你去辦事時，要負責(zé)的去完成好這件事，不要讓別人認為你是一個不負責(zé)任的人。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)分配給你工作時，你要負責(zé)任的去完成好工作，讓領(lǐng)導(dǎo)認為你是一個負責(zé)任并能委以重任的人。我們的人生就是在這種大大小小的責(zé)任中度過的。

現(xiàn)在，你是一個負責(zé)任的人了嗎？我相信經(jīng)歷了這么多磨練，你已經(jīng)成為了一個負責(zé)任的人了。讓自己成為負責(zé)任的人，讓這座城市成為負責(zé)任的城市，讓這個國家成為負責(zé)任的國家，讓整個世界成為負責(zé)任的世界吧！

責(zé)任責(zé)任篇七

為全面貫徹落實區(qū)、市、縣黨委宣傳思想文化，精神文明建明目標(biāo)任務(wù)，激發(fā)干部群眾干事創(chuàng)業(yè)激情，為縣域經(jīng)濟社會發(fā)展提供思想保證，精神動力，輿論支持和文化支撐，特簽訂本責(zé)任書。

一、責(zé)任目標(biāo)

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)(5分)

實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機制，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，落實半年督查，年終考評制度。分管宣傳思想文化和精神文明工作領(lǐng)導(dǎo)明確，配備兼職通訊員。

(二)理論武裝工作(20分)

建立健全黨委、支部理論學(xué)習(xí)教材，內(nèi)容，時間，測試，心得體會(理論文章、調(diào)研報告)要素完備，年內(nèi)開展中心組織理論學(xué)習(xí)12次以上，干部職工理論學(xué)習(xí)40次以上，開展述學(xué)活動4次以上。

(三)宣傳工作(20分)

2、及時上報宣傳思想文化及精神文明建設(shè)專項工作信息，每月不少于2期。

4、落實重要外宣稿件送審制度和接待媒體采訪報告制度。

5、完成重點黨報黨刊征訂任務(wù)，配合做好“善心報刊”贈閱工作

(四)、精神文明建設(shè)工作(3分)

1、精神文明建設(shè)工作制度健全、經(jīng)費充裕，重點突出、活動豐富，檔案達標(biāo)。

2、加強鄉(xiāng)文化站、村文化活動室建設(shè)和管理，發(fā)揮宣傳文化陣地作用，按期完成直播衛(wèi)星公共服務(wù)戶戶通工程，完成率達100%。

3、以“我們的節(jié)日”為主題，按要求配合做好文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、送戲下鄉(xiāng)等活動，積極參加全縣大型文體活動。每年以獨辦、聯(lián)辦等形式，組織開展一次以上喲較大影響力的文體活動。

采取平時掌握、半年督查和綜合考評的方法，嚴格按照《通伏鄉(xiāng)20xx年度宣傳思想文化、精神文明建設(shè)考核細則》考評打分。

鄉(xiāng)黨委書記(簽字):

支部書記(簽字):

20xx年三月十二日