在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
朱自清散文集閱讀心得篇一
天還沒亮，就聽見兒子已經(jīng)起床，輕手輕腳地來到我們的臥室，轉(zhuǎn)了一圈，又出去了。我睡意朦朧地還想再去會周公呢。
誰知馬上要見到周公時，兒子跑來說：“媽媽，起床了，我已經(jīng)給您做好煎雞蛋了，快來吃吧！”于是我翻身起床，孰料轉(zhuǎn)眼間看到一枝永不凋謝的百合花。拿在手中細(xì)看，彩色卡紙卷成筒做成百合的枝干，兩片綠色的葉子一左一右，呵護(hù)著枝頭綻放的百合花，粉紅色的花瓣盡情舒展，嫩黃色的花蕊散發(fā)著沁人心脾的“花香”，那是兒子獻(xiàn)給媽媽的愛。
手中是兒子親自折的百合花，嘴里吃著兒子親自做的煎雞蛋，我給了兒子一個熱烈的擁抱。我洋溢在兒子為我制造的幸福的“旋渦”里。
那知好事連連，驚喜不斷。
話雖不多，但那是兒子對媽媽的愛，是對媽媽真誠的祝福！
兒子，媽媽今天過得很快樂！我也告訴你，兒子，媽媽永遠(yuǎn)愛你！媽媽相信，有你的日子，快樂和幸福會追著我們跑！
朱自清散文集閱讀心得篇二
夏天烈日當(dāng)空，我和十幾個同學(xué)去踢足球，大家在球場上穿梭一般，將球踢來踢去，你追我趕，在激烈的運(yùn)動下，有一個同學(xué)身體欠佳，在火熱熱的天空下暈倒了，頓時同學(xué)們束手無策，像熱鍋上的螞蟻，層層將暈倒的同學(xué)圍住，這時，我想到可能是中暑了，因?yàn)樘鞖馓谉岬木壒省?/p>
就在這時，同學(xué)們七手八腳，有的說趕快打電話，卻沒有手機(jī)，有的說快送醫(yī)院，卻很遠(yuǎn)又沒有單架，就在這時，我急中生智，想起電視中教我如何急救中暑的.人，首先我叫同學(xué)們趕快散開，再把他抬到樹蔭下通風(fēng)的地點(diǎn)，一邊用衣服給他通風(fēng)，有清涼油涂在太陽穴上，和額頭上，就這樣同學(xué)們叫的士將他送進(jìn)醫(yī)院時，他慢慢蘇醒了，醫(yī)生檢查后，高興的說沒事，只要多喝涼水就可以了，幸虧你們處理適當(dāng)，使他有驚無險(xiǎn)，大家開心的對著我笑了。
通過這件事，使我明白遇到危險(xiǎn)要鎮(zhèn)定自若，處理適當(dāng)。
朱自清散文集閱讀心得篇三
有一次，有個同學(xué)來上學(xué)時，我看到她臉色蒼白的，有不斷地咳，用沙啞的聲音跟我說話。我問她：“你感冒了嗎？”她說：“是。”我看著她那蒼白的臉色，又看著課程表，下一節(jié)就是體育課，這么熱的的天氣，我真怕她會在草地上暈倒。叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學(xué)們紛紛跑到了足球場上課，我看見那個同學(xué)的臉色更蒼白了更難看了，老師來了，叫我們圍著跑道跑兩個圈，剛跑了半個圈，那個同學(xué)就捂住肚子跑出了跑道外面，我們一窩蜂地飛了過去看，只見她在嘴里斷斷續(xù)續(xù)地說出兩個字，痛痛，然后就暈了過去，同學(xué)們就不由自主的去幫她，有的幫她倒開水，有的幫她濕毛巾，有的幫她拿風(fēng)油精，在我們同學(xué)的幫助下，那位同學(xué)終于醒了，她說：“，水。”有個同學(xué)拿出一瓶飲料她喝，我們班的小科學(xué)家立刻禁止那位同學(xué)，說：“她有病不能喝飲料，要喝新鮮的白開水，飲料上面有很多無益的配料。”就倒來了一杯白開水。那個同學(xué)說：“謝謝你們。”然后，我就帶她去打電話給她家長，坐了一段時間，她媽媽來接她回家了。老師來了，看到我們不是排好隊(duì)，而是東一個西一個的，我們同學(xué)把這件事一五一十地告訴了老師聽，老師高興地笑了起來，說我們是個互助友愛孩子，懂得關(guān)心病人。
通過這件事，我覺得我們在同學(xué)病的時候應(yīng)該伸出緩手，互助友愛地幫助病人。同學(xué)們，如果有人暈倒之后你會怎樣去做呢？會不會像我們一樣。
陳佩雯
五年（2）班
朱自清散文集閱讀心得篇四
記得有一次，我去學(xué)習(xí)英語。來到學(xué)校的一樓門口，卻被一些高中生的花言巧語所蒙騙，后來才知道。他們要拿這些錢去上網(wǎng)，我的`錢就這樣被騙走了。嗚，我的八塊錢呀！
事情是這樣的。那天，爸爸知道我要去學(xué)習(xí)英語，便給了我10塊錢。我一看時間，呀！來不及了，立刻狂奔，坐上了三輪車后，我使勁地喊加油。經(jīng)過了如狂奔的野馬似的飛奔，終于在上課之前來到了學(xué)習(xí)的地方。
剛進(jìn)入學(xué)校的大門，就看到了幾個高中生在那里守著。“喂，小孩子，過來一下。”我心想：“糟了，肯定遇上派款的了”看他的樣子，肯定來者不善呀。不過去呢，怕他們沖過來揍我，給呢，又要損失一些錢。哎！真是進(jìn)退兩難，郁悶！
我當(dāng)然不想借了，可他們還搜身。哼！這哪能里是借錢，這分明是搶呀！糟了，他們把那8塊錢拿了出來。就這樣，們們得到這些錢，便大搖大擺地走了。
后來，我看見他們把錢交給了網(wǎng)吧老板。這時我十分后悔，后悔自己沒有防備的辦法。嗚，我的8塊錢！
朱自清散文集閱讀心得篇五
今天，陽光格外的耀眼。我和小武、小杜、小儀等同學(xué)一起去爬香山。可這時，正值中午，太陽炙烤著大地，曬得我們焦躁難忍，山上更是空無一人。
登山的路上，小儀拉著我的胳膊對我說：“小琳，我的頭不知怎么，疼得很厲害。”小杜聽后，走過來說：“頭疼沒什么，你們女孩子不能太嬌氣，應(yīng)該多加磨練。小儀勉強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。我讓小儀走在我的前頭，好照顧她。剛想完，只聽見“咣當(dāng)”一聲，小儀倒在了小武的懷里。小武看到這一幕，嚇了一大跳，失聲大叫：“這……這是怎么回事？小儀她怎……怎么了？！”這下，大家都慌了神：有的愣在那里，有的大叫，有的直跺腳，有的……而我則更是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就要落下金豆子時，我突然想到：不能哭，我是班長，如果我哭了，大家該更緊張了；再者說了，這樣怕下去根本不是辦法，耽誤一秒鐘，小儀就多了一份危險(xiǎn)，應(yīng)該大家一起想辦法。
于是，我站在一塊大石頭上，高聲喊道：“大家不要急也不要慌，我們要想辦法度過這場危機(jī)！”我輕輕地扶起小儀，把她放在了小武的身旁，摸了摸她的.頭，對大家說：“先不要擔(dān)心，小儀只是中暑而已，大家群策群力找回活潑的小儀！”同學(xué)們在我的動員下，想出了各式各樣的辦法。小漢說：“給她兩巴掌，她就會醒了。”這個方法迎來的是噓聲一片。小杜插起話來，接著小漢的說：“小漢說的也不是不無道理，就是偏激了點(diǎn)。同樣的原理，我們不如掐她的人中，刺激她的神經(jīng)。”經(jīng)過一番思考，大家一致認(rèn)為就這個方法靠譜一些。就等我來決定了。我思量了一番，對大家說：“我認(rèn)為掐人中應(yīng)該很疼的，小儀這樣的柔弱，應(yīng)該是承受不住這樣的刺激。如果我這個方法不行，在使用吧。我的方法就是“釜底抽薪”，她既然是因?yàn)橹惺疃璧沟模覀兙拖朕k法為她降暑。先用冰水為她洗洗臉，刺激臉部神經(jīng)，再喝些冰水，刺激腸道。小儀應(yīng)該就能醒來了。”我的一番“富有哲學(xué)的發(fā)言”硬的一片掌聲與喝彩聲。
我們有條不紊的進(jìn)行“搶救”，小儀的眼睛緩緩張開，我們頓時歡呼雀躍。但我的發(fā)言打斷了歡呼聲：“先小聲些，小儀剛剛醒，仍需要休息，我們應(yīng)該給她創(chuàng)造一個良好的休息空間。”同學(xué)們聽了我的話輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。
小漢和小川兩個大力士攙扶著小儀，我們幫她采了一個大葉子當(dāng)做帽子，還一邊幫她扇風(fēng)。我們把她送到了香山的工作亭，讓值班的阿姨叫小儀的家長來，我們把小儀安全的交到李叔叔和李阿姨的手中才放心。