作為一名學(xué)生，我們要不斷提高自己的寫作水平，努力創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品，展示自己的才華和能力。在這里，小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文書籍，供大家參考和閱讀。
我身邊的科技初中（匯總22篇）篇一
引言：本文對(duì)科學(xué)的正面作了比較全面的描述，如有漏洞，請(qǐng)多多指教！
1、明確科學(xué)的含義：科學(xué)就是去探索、去發(fā)現(xiàn)我們還不知道的東西。有了科學(xué)知識(shí)，我們才能了解周圍的世界！
2、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，可以看出，科學(xué)是極為重要的，對(duì)整個(gè)世界、對(duì)物質(zhì)、對(duì)社會(huì)都會(huì)產(chǎn)生巨大的變革！與經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著密切的關(guān)系，會(huì)讓世界的物質(zhì)文明更高更強(qiáng)，讓世界再創(chuàng)輝煌！
3、科學(xué)永遠(yuǎn)是照亮世界的火炬，光芒所至，一切都為了世界的發(fā)展！
4、要有科學(xué)，世界才能發(fā)展，社會(huì)發(fā)展需要大量的科技人才，為了宣傳科學(xué)技術(shù)，中國早已頒布了一系列的法律，破除迷信，使科學(xué)事業(yè)迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)就是一個(gè)重要例子！科學(xué)家的畢生精力付出和智慧，還由于他們的辛勤勞動(dòng)，才使我們有幸享受著他們的科研成果，我們現(xiàn)在使用電腦工作不就是一個(gè)例子嘛！
5、科學(xué)的不斷發(fā)展，對(duì)人們已有的常識(shí)提出了挑戰(zhàn)，使我們對(duì)宇宙、微觀和宏觀世界都有了新的認(rèn)識(shí)！另外，隨著人類向宇宙各個(gè)角落延伸，一個(gè)個(gè)奇怪的謎團(tuán)又不斷閃現(xiàn)！奇怪的東西和神秘時(shí)間的發(fā)生和發(fā)現(xiàn)也對(duì)人們的常識(shí)提出了質(zhì)疑。總之，人類對(duì)周圍的世界有了更加深入、更加全面的認(rèn)識(shí)，然而人類不知道的世界依然非常廣闊，正等待著人們?nèi)ヌ剿鳌⑷テ平猓?/p>
6、科學(xué)是智慧的歷程和結(jié)晶。我們沿著知識(shí)的歷程，逐步通向科技的光輝圣殿，是許多有智者的夢(mèng)想。
7、今天的這個(gè)信息化的時(shí)代，未來更需要科技人才！科學(xué)的進(jìn)步不能死板、盲目，也就是像中國的傳統(tǒng)教育那樣，不過，這種觀念已經(jīng)很大地改變了，就是以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)的教育方式，科學(xué)也是這樣，需要?jiǎng)?chuàng)造性人才！
8、現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)造性思維的人才，也就是逆向、橫向、縱向等的思維方式，要突破超越平面的思維方式，超越死記硬背，到三維以上的世界去遨游，這才能弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)知識(shí)，提高自己的創(chuàng)造力和想象力！攀登高科技之峰！
9、科學(xué)其實(shí)就是我們?nèi)祟惖纳鏆v史，換句話說，就是科學(xué)技術(shù)與人類的生活息息相關(guān)，怎么看得到呢？舉個(gè)例子，我們?nèi)祟愐徽Q生在這個(gè)世界上，就開始改進(jìn)自己的生活了，為了達(dá)到美好，還改造了自然，科學(xué)有了，技術(shù)才有，它們之間互相促進(jìn)，互相補(bǔ)充，迅速地把科學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榧夹g(shù)。古代的那些繁重的勞動(dòng)力經(jīng)過科學(xué)技術(shù)的改造，機(jī)械化、自動(dòng)化，大大地提高了工作效率和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，每一樣發(fā)明，每一個(gè)科研突破。才形成了我們今天多姿多彩的物質(zhì)世界！而且，我們還不夠滿足，正在利用科學(xué)技術(shù)追求更美好的社會(huì)與生活！所以說，科學(xué)技術(shù)影響著人類！
10、科學(xué)就是這樣，神奇地把古人想也想不到的東西變成了今天常見的東西！想一下，來會(huì)是怎么樣子的呢？人類的知識(shí)不斷地積累、科學(xué)的這把雙刃劍就越來越強(qiáng)大。我們期盼著，科學(xué)能夠給人類帶來最大的幸福！
具體你要求的是什么格式，還得你自己重新排列。
我身邊的科技初中（匯總22篇）篇二
科技不僅能運(yùn)用在各種大型的科研項(xiàng)目中，我們有時(shí)候還能在展覽館里體驗(yàn)到先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。其實(shí)，科技在我們的生活中也是無處不在的。
在學(xué)校里，老師給我們講課的時(shí)候會(huì)用到投影儀，老師把移動(dòng)硬盤插在電腦上，將當(dāng)天所學(xué)的課程投影到大屏幕上，這樣我們就能一起觀看、學(xué)習(xí)了。老師還會(huì)將同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)通過投影儀展示給大家，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。所以投影儀是我們學(xué)習(xí)的好幫手。
每天回到家里，我就會(huì)拿出我的ipad進(jìn)行讀書打卡，然后將視頻發(fā)到讀書群里，和同學(xué)們一起互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)。有時(shí)候我還會(huì)用ipad在網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些我感興趣的課程。
在我寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽就會(huì)用打印機(jī)把今天的作業(yè)打印出來，然后我就可以快速的完成當(dāng)天的作業(yè)了。每到復(fù)習(xí)的時(shí)候，媽媽都會(huì)給我打印一張?jiān)嚲恚瑏頇z驗(yàn)我就這幾天的學(xué)習(xí)成果。
媽媽每天都會(huì)用掃地機(jī)器人，把家里的地板打掃的干干凈凈的。還會(huì)用洗衣機(jī)給我們洗衣服。每天放學(xué)后媽媽接我回家的時(shí)候，媽媽就會(huì)提前預(yù)約電飯煲的煮飯時(shí)間，讓我們回家后就能吃到香噴噴的飯菜。
每天晚上我都會(huì)洗一個(gè)舒服的熱水澡。我進(jìn)去浴室首先打開浴霸，衛(wèi)生間里頓時(shí)暖烘烘的，洗完澡后，我會(huì)用吹風(fēng)機(jī)把身體和頭發(fā)吹干，這樣就能節(jié)省好多時(shí)間，然后我就能舒舒服服的睡一個(gè)大覺了。
科技改善了我們的生活環(huán)境，提高了我們的生活質(zhì)量。科技是人類智慧的結(jié)晶，它在我們的生活中無處不在。
我身邊的科技初中（匯總22篇）篇三
提起“科技”，也許你最先想到的就是火箭升天，潛艇入水，懸浮列車、神八、天宮一號(hào)等尖端技術(shù)。其實(shí)，科技離我們并不遙遠(yuǎn)：當(dāng)烈日炎炎的夏季到來時(shí)，我們能在舒適的空調(diào)屋中享受涼爽;當(dāng)我們饑腸饑腸轆轆時(shí)，媽媽用電磁爐、電飯鍋、微波爐為我們燒上一桌美味的飯菜;當(dāng)我們因?qū)W習(xí)或工作而無暇顧及那一大堆該換洗的衣服時(shí)，洗衣機(jī)又為我們解決了問題……瞧，科技就在我們身邊。
星期五放學(xué)回家，坐在電視前，聽著流行歌曲，看著中外的新聞?shì)W事，開闊了視野，豐富了知識(shí)，愉悅了心情，真是“足不出戶，便知天下事”。
走親訪友時(shí)，電動(dòng)車，摩托車乃至日漸普及的小轎車展示了它們無窮的魅力，無需多久，我們便能在微風(fēng)的吹拂下與親朋好友相聚。
我們外出旅游時(shí)，或坐上火車在崇山峻嶺中飛馳，一覽大自然的美妙;或乘著飛機(jī)在廣闊的天際間翱翔，與藍(lán)天白云為伴;甚至坐在磁懸浮列車上，感受風(fēng)馳電掣的愜意。科技真的是太神奇了，給人們帶來了諸多便利。
電話、手機(jī)的出現(xiàn)，讓我們告別了飛鴿傳書的時(shí)代，增強(qiáng)了人們之間的交流。電腦的推廣使用，不但為人們帶來致富門路，還解決了人們生活中的很多疑難問題，也為人們消除了對(duì)遠(yuǎn)方親人的想念之苦。今年暑假，我家買回了一臺(tái)電腦，通過視頻，奶奶和遠(yuǎn)在廣州打工的爸爸見面了，這下可把奶奶樂壞了，一改往日的萎靡不振，整日都樂呵呵的，再也不絮叨讓爸爸回來陪她聊天了。
就連我們農(nóng)村的學(xué)校，課堂上也用起了電腦和多媒體設(shè)備，極大地提高了我們的學(xué)習(xí)興趣。
……。
瓦特發(fā)明了蒸氣機(jī)，愛迪生發(fā)明了白熾燈，富蘭克林發(fā)明避雷針，貝爾發(fā)明了電話……正是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，引領(lǐng)著人類社會(huì)不斷向前進(jìn)。我們偉大的祖先，在經(jīng)歷了無數(shù)的試驗(yàn)后，為我們創(chuàng)造了很多奇跡。當(dāng)今的科技，如日中天，在軍事、醫(yī)學(xué)、航空及日常生活等領(lǐng)域都取得了巨大的成就。克隆技術(shù)、納米技術(shù)也不再陌生。
我們生活在科技的時(shí)代，我們?cè)诳萍嫉纳钪谐砷L(zhǎng)，作為新世紀(jì)的創(chuàng)建者，更應(yīng)該立下宏志，勇攀科技高峰。展望未來，祖國將是一片大好風(fēng)光，在不久的將來，我們的生活會(huì)被科學(xué)技術(shù)打造的更加美好。
對(duì)于科技，我們并不陌生，如五彩繽紛的電視、功能齊全的電話、無所不能的電腦、神奇莫測(cè)的航天器等等，這一切，讓我們受到了科技帶給我們的巨大幸福與成就感，同時(shí)科技對(duì)大自然的改變令人敬畏，如大江截流修三峽，開山辟地交通發(fā)達(dá)，科技讓歷史飛速進(jìn)步!科技讓人類引以為豪!
科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，創(chuàng)造了歷史，但未來需要我們?nèi)?chuàng)造。這就需要我們這一代人，去繼承與創(chuàng)新。通過在學(xué)校學(xué)習(xí)物理、數(shù)學(xué)等學(xué)科，使我掌握了很多知識(shí)，明白了許多道理，觸摸到了科學(xué)的大門。如：看到飛船宇宙遨游，航母的威武遠(yuǎn)航，數(shù)字信息的神秘莫測(cè)等等，一個(gè)個(gè)科學(xué)現(xiàn)象，越來越激發(fā)我向科學(xué)攀登的愿望。我們?cè)谙硎芸萍汲晒耐瑫r(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新的生活。
這一切的變化，正是科技工作者的辛苦工作的結(jié)晶，我們?nèi)祟愓碛弥@些科技的成果!由此可知：科技創(chuàng)造了歷史，加快了人類發(fā)展的步伐。
瓦特發(fā)明了蒸氣機(jī)，愛迪生發(fā)明了白熾燈，富蘭克林發(fā)明避雷針，貝爾發(fā)明了電話……這些奇跡，這些輝煌，都以成為過去。想想這些科學(xué)家，他們的精神，值得我們永遠(yuǎn)銘記和學(xué)習(xí)，不是一次失敗就可以取得成功，他們是用一生在證明一個(gè)結(jié)果，他們是用一生的勞動(dòng)收獲一個(gè)成功，也許，還有更多默默無聞的科技工作者一生沒有成果，但我在內(nèi)心是敬仰他們的。失敗是成功之母，我們?cè)趯W(xué)校打基礎(chǔ)的求學(xué)階段，更應(yīng)當(dāng)如此，不應(yīng)害怕一次次的失敗，不要再意一次次的成功，只要一種勇往直前的態(tài)度，我們就一定能為成功作好準(zhǔn)備，為我們?nèi)祟惖陌l(fā)展，貢獻(xiàn)出一朵小小的浪花，只有擁有這樣的理想，我們的生活一定會(huì)被打造的更加美好。
21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，中國要立于世界強(qiáng)國之林，實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興，這就給我們新時(shí)代學(xué)生提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，但這也是一個(gè)極好的機(jī)遇。我們將在學(xué)習(xí)科學(xué)應(yīng)用科學(xué)的大潮中，作為其中的一員，去迎接挑戰(zhàn)。確定學(xué)習(xí)方向，樹立遠(yuǎn)大理想。既要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，又要有短期計(jì)劃，在學(xué)習(xí)的困難中，勇往直前，無往而不勝。
科技不僅在我身邊，更在我心中。愿我們同行在新的世紀(jì)里，立足學(xué)業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，為中國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，做出我們共同的努力和應(yīng)有的貢獻(xiàn)。如果歷史是前人創(chuàng)造的，那么，我們就是未來的締造者，我愿意擔(dān)當(dāng)這一沉甸甸的歷史責(zé)任，奪取這一份歷史的榮光!
又是一年寒假到。在繁忙的期末考試后，我心里感到格外輕松。受我的感染，爸爸媽媽的心情也不錯(cuò)，于是，全家人邁著愉快的步伐開始了秀湖公園之旅。璧山的秀湖公園快?c砌完畢了，漫步其中，鮮花、碧草、園林、亭臺(tái)，讓我陶醉不已。走累了，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)廁所，信步走去，一個(gè)小小的廁所的設(shè)計(jì)就匠心獨(dú)運(yùn)。剛走到門口，門就像迎賓一樣自動(dòng)打開;剛上完廁所一起身，就自動(dòng)沖起水來;來到洗手槽邊，我正在尋找開關(guān)，溫水就很貼心地流了出來。我不禁感嘆：勤勞智慧的璧山人民創(chuàng)造了多大的奇跡啊!公園的修建一定離不開現(xiàn)代化的科技，先進(jìn)的科技正一點(diǎn)點(diǎn)地改變著我們的生活。
媽媽告訴我，我們的生活因科技發(fā)生了翻天覆地的變化：璧山城里高聳入云的摩天大樓拔地而起;環(huán)境也越來越好，璧南河又唱起了歡快的歌兒，河兩岸的花朵露出了甜美的笑容。
在以前的舊社會(huì)中，一到烈日炎炎的夏天，人們們都是用自已手中的那把扇子給自己扇去炎熱，或者用涼水沖一下澡的老辦法。如果太熱了，只有任憑那紅日的擺布，根本沒有辦法來避開燥熱的環(huán)境。可是，現(xiàn)在就不一樣了，人們就利用了高科技來為自己除去炎熱。這樣，既不用浪費(fèi)人力，又可以在夏天時(shí)進(jìn)入一個(gè)涼爽的世界，就如與熱浪隔絕般。從此，空調(diào)就成為了每家每戶的必備家電。
帶著滿心的幸福，我們一家繼續(xù)往前走去，我發(fā)現(xiàn)造型奇特的樹枝上正掛著不少的彩燈，啊，科技進(jìn)步的象征不僅是空調(diào)和電腦，還有那光彩奪目的各式各樣的燈。以前，人們都是用的煤油燈，不能維持多久，在晚上看書時(shí)也不能太亮，一直都是那種亮度。而且，隔一會(huì)時(shí)間，又會(huì)暗了許多，還要不停的換，十分的麻煩，連晚上做事都不方便。這種狀況一直維持到了愛迪生發(fā)明電燈的那段時(shí)間，從此，人們?cè)僖膊挥贸蠲河筒环奖懔恕Ｗ詮挠辛穗姛糁螅藗兺砩峡梢愿扇魏问拢膊挥脫?dān)心隔多長(zhǎng)時(shí)間就要換燈，也不用擔(dān)心屋子太黑，會(huì)被摔倒。電燈既可以照亮，還可以供人觀賞。吊燈上的裝飾各具特色，顏色也是五彩斑斕，讓人百看不厭。你瞧，秀湖公園掛著的彩燈，給我們帶來了濃濃的春節(jié)氣氛。
走出秀湖公園的大門，我不禁感嘆：我們身邊處處都有科技的存在，連一些細(xì)微的地方也許會(huì)給我們的生活帶來方便。我相信，只要我們奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，我們未來也一定會(huì)為祖國的發(fā)展做出奉獻(xiàn)，成為棟梁之才!同學(xué)們，今天，你以先進(jìn)科技為驕傲，明天，科技的發(fā)展定會(huì)以你為自豪的，加油!
我身邊的科技初中（匯總22篇）篇四
我家發(fā)生的一件事，更讓我體會(huì)到科技的偉大力量。我家樓梯間的路燈，經(jīng)常損壞，更換起來非常麻煩。身為物理教師的爸爸在原來電燈的位置，接入了兩盞白熾燈。結(jié)果，我注意到這個(gè)路燈三年來一直沒有損壞，但這兩盞燈的亮度比原來用一盞燈時(shí)要暗。我迷惑不解，向爸爸請(qǐng)教。爸爸告訴我：燈泡容易損壞是因?yàn)殡妷焊撸?lián)一個(gè)燈泡是為了分壓，減小電路中的電流，這樣，燈泡就不容易燒壞了。而當(dāng)串聯(lián)上一個(gè)燈泡后，它們各自分去一定的電壓，這兩盞燈都因電壓低而不那么亮了。
我懂了，也明白了是科技給我們的生活帶來了方便。
還有一件事值得一提。我是個(gè)養(yǎng)魚愛好者，想通過養(yǎng)些水草來增加魚缸水中的氧氣，但最終都沒有成功。水草腐爛，魚兒死亡。后來我通過查找網(wǎng)絡(luò)，明白：這種美好的想法，只能在有足夠光照的情況下才能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲业聂~缸沒有足夠的燈光(照度)來照射植物，水草不僅不能釋放氧氣，相反還會(huì)吸收氧氣釋放二氧化碳，不僅不能讓金魚享受到更多的氧，還會(huì)給水質(zhì)帶來危害，水草也會(huì)因?yàn)闆]有足夠光照無法制造自身需要的養(yǎng)料而衰竭而死。沒辦法，我家就去購買了一只過濾器，既過濾又兼充氧，一舉兩得。
另外，養(yǎng)育專家還告訴我：金魚買回家后不要急于入缸，要先將裝魚的塑料袋放入魚缸10至20分鐘后再打開，讓缸水分幾次倒流入袋中，同袋中原先的水逐步混合，以使魚兒逐步適應(yīng)水溫、水質(zhì)。
這是為什么呢?我通過查資料得知：水質(zhì)突然變化過大，會(huì)導(dǎo)致魚兒患上水質(zhì)不適癥。水質(zhì)包括ph值、硬度、余氯、溶氧量、硝酸鹽、硫化物、蛋白質(zhì)及混濁度等。金魚已適應(yīng)了在原來的水質(zhì)中生活，突然改變了水質(zhì)，金魚因法適應(yīng)而得病，甚至突發(fā)死亡。所以準(zhǔn)備給金魚換水用的新水，必需先經(jīng)過一兩天的存放，稱為曬水。曬水的目的一方面是為了去除水中的部分氯氣，另一個(gè)作用主要是使新水和舊水的溫度接近。
誰知，養(yǎng)魚還有這么多科技含量在里邊呀!
科技就在我們身邊，科技讓我們的生活方便快捷，科技使我們的生活變得豐富多彩。讓我們從現(xiàn)在起學(xué)好科學(xué)，對(duì)祖國的未來做出貢獻(xiàn)!
我身邊的科技初中（匯總22篇）篇五
在平凡的事物中，也同樣會(huì)隱藏著金子!其實(shí)所謂的科學(xué)有時(shí)就在我們的身邊，靠著細(xì)致的觀察力和強(qiáng)烈的求知欲就可以發(fā)現(xiàn)它們。
我在房間里思前想后也毫無頭緒。于是，我便向《十萬個(gè)為什么》請(qǐng)教。當(dāng)我看到“水可以吸收熱量，當(dāng)水達(dá)到100℃時(shí)就會(huì)沸騰。”這句話時(shí)，我興奮得手舞足蹈。
我準(zhǔn)備再做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明一下，我找來了一個(gè)小木盒。按照上個(gè)實(shí)驗(yàn)的方法來做，水一如既往地開了。
我終于恍然大悟，水把火的熱量全部吸走了，紙?jiān)趺磿?huì)壞呢?我連忙把想法告訴了媽媽，她贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。讓我頓時(shí)覺得原來我們身邊就有科學(xué)，享受到身邊科學(xué)的無窮魅力。
還有一次我看到一則謎語：南陽諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳，排下八卦陣，單捉飛來將。這則謎語告訴我們：蜘蛛有一個(gè)很特別的本領(lǐng)，它用不著像其它的昆蟲一樣四處覓食，而是織好網(wǎng)，就可以坐等美味自己上門了。
更令人不可思議的是，蜘蛛網(wǎng)能粘住其它昆蟲，但卻不粘自己，這是為什么呢?
我為了這個(gè)問題做了實(shí)驗(yàn)，我先捉來兩只小蜘蛛，把它們放進(jìn)一個(gè)盒子里。
第二天，蜘蛛織出了網(wǎng)，為了更進(jìn)一步觀察，我又捉來了兩只小蟲子，分別放在蛛網(wǎng)上。不久，蜘蛛爬上了網(wǎng)，向著蟲子掙扎的地方爬去，把蟲子吸食了。
經(jīng)過一個(gè)星期的觀察記錄，我發(fā)現(xiàn)：蜘蛛的爬行路線是相同的。在研究了蛛網(wǎng)的結(jié)構(gòu)后，所有問題迎刃而解了!
原來，蜘蛛織網(wǎng)時(shí)，先做一個(gè)由放射線組成的框架，在這個(gè)框架上鋪設(shè)很稀疏的圓形網(wǎng)線，這些絲都不粘。蜘蛛最后鋪設(shè)的圓形網(wǎng)線才是粘線，蜘蛛通常從外圍往中央織網(wǎng)，這種絲不但粘，而且鋪得也密，每當(dāng)靠近原先鋪設(shè)的圓形網(wǎng)線時(shí)，蜘蛛都會(huì)把那些不粘的絲吃掉。一直織到中央后，再從網(wǎng)中央到藏身處拉一根細(xì)絲。如果昆蟲被粘在了網(wǎng)上，這根絲會(huì)振動(dòng)，蜘蛛就會(huì)踩著不粘的放射線去吃獵物。如果蜘蛛不當(dāng)心踩著了粘絲，也不要緊，因?yàn)樗ι戏置谟杏停€是不會(huì)被粘在網(wǎng)上。看起來，蜘蛛的這種“踩鋼絲”的水平還真高!
我身邊的科技初中（匯總22篇）篇六
科技越來越多滲透到我們?nèi)粘Ｉ钪校瑸槲覀內(nèi)祟愒旄＃o了我們很大的方便。就比如說，我們現(xiàn)在都用煤氣和石油取火，如果沒有科技，那我們豈不是還要繼續(xù)用鉆木取火？那人們豈不是要吃生的東西；電燈幫助我們離開了黑暗，沒有科技就沒有電燈，沒有電燈我們又要繼續(xù)生活在黑暗的世界中。所以，科技對(duì)于我們是多么重要啊！我們的衣食住行一刻都離不開科技的貢獻(xiàn)。
我們的家中有不少的科技品。手機(jī)是必不可少的，它能幫我們和遠(yuǎn)方的親戚打說話，這時(shí)我們會(huì)感覺地球縮小了。現(xiàn)在的手機(jī)科技發(fā)展速度驚人，現(xiàn)在的手機(jī)不僅能給遠(yuǎn)方的親戚打說話，還有了電腦和電視的功能，也可以上網(wǎng)玩游戲，看電影，聽音樂。科技給我們帶來了歡樂，現(xiàn)在電腦正在不斷更新，電腦的功能很多，它也能把地球縮小，有了電腦，我們可以人與人之間互相往來，還可以知道天下所有的新鮮事，正如名言所說：“秀才不出門，能知天下事。”電腦有多種多樣的，筆記本可以隨時(shí)帶在身上，學(xué)習(xí)電腦可以輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，有的電腦只有手掌這么大。
相反，有了科技，我們的生活將大不一樣，我們的`生活將更加美好——有了科技，文件可以瞬間輕松地傳出去；有了科技，炎熱的夏天，也可以讓人們舒適如春；有了科技，即使是寒冷的冬天，我們也可以有溫暖……你看，這一切都是人們享用科技的成果呀！
科技，幫我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境；科技，提高了我們的生活質(zhì)量；科技，為我們祖國插上了“翅膀”。
科技改變生活！_650字作文2。
有一天看到電視里的潛水員正從海里出來，看到他很累。我問爸爸是為什么？爸爸說：“是因?yàn)樗畨旱膯栴}。”我聽得一頭霧水。爸爸看見，我一副丈二和尚摸不著頭腦的樣子，就說：“讓我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”
爸爸讓我找來了：1個(gè)2升的汽水罐、1卷膠帶、1個(gè)釘子、1個(gè)平盤。
我放好汽水罐，用釘子在離瓶底2厘米、4厘米、8厘米和10厘米的小孔。然后用膠帶吧三個(gè)空封住，將膠布撕開。我瞪大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，你知道出現(xiàn)什么現(xiàn)象了嗎？三個(gè)孔的有什么不同嗎？只見，離底部2厘米流出的水噴射的最遠(yuǎn)，其次是離底部4厘米的水，噴得最近的是離底部10厘米噴出的水。為什么會(huì)這樣呢？我疑惑不解地盯著爸爸。
爸爸說：“這證實(shí)了誰的深度不同，水的壓力不同。水越深，壓力就越大；水越淺，壓力就越小。所以離瓶底2厘米的小孔射得最遠(yuǎn)，離瓶底10厘米的小孔射得最近。”
為了知道壓力還和什么因素相關(guān)。我又做了個(gè)小試驗(yàn)：我用一根吸管往紙盒里加水。當(dāng)水快到吸管口時(shí)，紙盒的底部裂開了多次試驗(yàn)，結(jié)果都是一樣。原來，水壓的重量有關(guān)。因?yàn)榧埡械撞宽毘惺艿闹亓看螅虼顺惺艿乃畨阂簿褪亲畲螅约埡械牡撞苛验_了。看到這里，我恍然大悟，爸爸又對(duì)我說：“水壓，在我們的生活中無處不在，比如說“鍋爐”。爸爸一說完，我馬上接口道：“還有熱水器、洗衣機(jī)……”
確實(shí)水壓無處不在，人類也利用水壓的原理制作出了水泵水壓傳感器、自來水水壓控制儀、物業(yè)管理水壓力控制儀器……不管是水龍頭流出的水還是河里的水都有水壓。所以說水壓對(duì)我們?nèi)祟愐沧鞒隽嗽S多貢獻(xiàn)。
我身邊的科技初中（匯總22篇）篇七
也許你覺得納米技術(shù)離你很遠(yuǎn)，但它已經(jīng)悄悄地確確實(shí)實(shí)地來到了你生活中，納米技術(shù)在生活中應(yīng)用相當(dāng)廣泛。且看日本的8mm攝像機(jī)的生產(chǎn)，抗菌除臭冰箱、洗衣機(jī)、高性能彩打墨粉等，都是采用的納米技術(shù)，如果在分散的納米分子材料上經(jīng)過特殊處理，再運(yùn)用到纖維物體上，那么衣服就可以不粘油、不粘水，由于納米分子非常非常小，它不會(huì)影響纖維物體的透氣性和清洗效果。
納米技術(shù)用在醫(yī)學(xué)上，專家們把磁性納米復(fù)合高分子微粒用于細(xì)胞分離，或者把非常細(xì)小磁性納米微粒，放入一種液體中，然后讓病人喝下后，對(duì)人身體的病灶部位進(jìn)行治療，并且通過操縱，可使納米微粒在人的身體病灶部位聚集進(jìn)行有目標(biāo)的治療，在不破壞正常細(xì)胞的情況下，可以把癌細(xì)胞等分離出來，也可以制成靶向藥物控釋納米微粒載體，用于治療腦栓塞等疾病。如果在火箭燃料中加入不到1%的納米鋁粉，就可將燃燒能力提高一倍。納米技術(shù)如果應(yīng)用在陶瓷上，可使陶瓷具有超塑性，大大增強(qiáng)了陶瓷的韌性，不怕摔，不怕碎，陶瓷堅(jiān)固無比。令科學(xué)家高興的是，納米鈦與樹脂化合后生成的多種全新涂料，具有多種同類產(chǎn)品無法相比的優(yōu)越性，在海水中浸泡不損，并具有神奇的自我修復(fù)能力和自潔性，納米鈦還作為唯一對(duì)人植物神經(jīng)、味覺沒有任何影響的金屬，其用途廣泛。有科學(xué)家設(shè)想，把納米技術(shù)和基因技術(shù)組合起來運(yùn)用，有可能給人類帶來異想不到的驚喜。
現(xiàn)在世紀(jì)納米技術(shù)和納米材料，正向新材料、微電子、計(jì)算機(jī)、醫(yī)學(xué)、航天、航空、環(huán)境、能源、生物技術(shù)和農(nóng)業(yè)等諸多領(lǐng)域滲透，世界各國正你追我趕，搶占制高點(diǎn)，其發(fā)展速度越來越快，正對(duì)世界和各國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生前所未有的沖擊，相信在不遠(yuǎn)的將來，納米技術(shù)在進(jìn)一步廣泛應(yīng)用后，將會(huì)給21世紀(jì)的人類又帶來一次工業(yè)革命，同時(shí)也創(chuàng)造若干就業(yè)機(jī)會(huì)。
我身邊的科技初中（匯總22篇）篇八
科技無時(shí)無刻的在我們身邊，它給我們的日常生活和工作帶來了許多的方便和好處。洗衣機(jī)、電視、電腦、電燈、手機(jī)、空調(diào)、地鐵和飛機(jī)。這些科技都是生活和工作中的科技，科技越來越多的出現(xiàn)在我們的生活和工作中。
我們的生活和工作不能缺少科技，如果沒有洗衣機(jī)，我們只能用手洗，非常不方便。如果沒有電腦，我們就無法接觸外面的世界。有了電腦，在家就可以知道外面發(fā)生的大事和趣事。還可以學(xué)習(xí)知識(shí)。如果沒有手機(jī)，就不能給遠(yuǎn)方的家人、朋友和親戚打電話，只能以書信的形式了。如果沒有飛機(jī)和地鐵、電鐵，我們就不能像鳥一樣飛翔、比汽車還快。有了人造火箭，我們就能遨游太空。
科技真?zhèn)ゴ螅绻麤]有科技就沒有現(xiàn)在的今天。
科技給了我們的現(xiàn)在的方便和好處，我們現(xiàn)在人人都在使用和享受享受現(xiàn)在的科技。科技給我們創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境;科技，提高了我們的生活質(zhì)量;科技，為我們的祖國添上一雙“隱形的翅膀”。
對(duì)于科技這個(gè)詞語，大家都很熟悉。簡(jiǎn)單說來，科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來看，它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì)科學(xué)技術(shù)的總和。
改革開放以來，隨著時(shí)間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活，科技是無處不在的，科技就在我身邊!
不難看出：這一切，人們享用的都是科技的成果!
由此可知：科技，幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科技，提高了我們的生活質(zhì)量;科技，是全世界人們智慧的結(jié)晶!
我們身處科技中，要不斷學(xué)習(xí)新的科技!
我身邊的科技初中（匯總22篇）篇九
在20xx年10月15日，我國第一艘載人飛船“神舟5號(hào)”成功進(jìn)入宇宙，又成功降落于地面，是科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)，才取得了成功。
科學(xué)真發(fā)達(dá)呀!它無處不在我們身邊，但許多東西在不斷地?fù)Q新面貌，所以我們要掌握更多的科學(xué)知識(shí)，將來發(fā)明更多的東西供人們享用。
隨著時(shí)間的流逝，科技已經(jīng)廣泛地運(yùn)用到了我們的身邊。它像一縷溫暖的陽光，照亮了我們走向繁榮昌盛的道路;它像一道五彩繽紛彩虹，托起了祖國明天的希望;它像一場(chǎng)可喜的春雨，滋潤(rùn)著我們那顆早已對(duì)省力方便絕望的心。
在科技落后的舊中國，許多問題給人們帶來了不便。當(dāng)年秦始皇建筑萬里長(zhǎng)城時(shí)，花費(fèi)了多少人力和物力，據(jù)說，萬里長(zhǎng)城是人們用尸骨堆積而成的。古代時(shí)，并沒有任何快速的交通工具，人們是靠人的雙腳來運(yùn)送信一封送出去的大概要三個(gè)月才會(huì)收到。而不像現(xiàn)在一樣，打一通電話，發(fā)一封電子郵件就會(huì)馬上收到。
光陰似箭，日月如梭。現(xiàn)在，在這被科技鋪滿的時(shí)代，人們隨處可見科技。家里的電視機(jī)可以了解國家大事，也可以放松心情;家里的電冰箱可以儲(chǔ)存食物，讓食物不會(huì)腐爛;家里的洗衣機(jī)可以快速地洗衣服，不用再用手去搓洗;家里的電腦還可以上網(wǎng)查資料，和朋友聊天等等作用。走出家門，寬大的馬路上轎車、面包車、貨車川流不息地奔跑著。一座座立交橋縱橫交錯(cuò)，令人眼花繚亂。一棟棟高樓大廈像高聳入云的山峰一樣直插云霄，讓人眼前一亮。走進(jìn)美麗的校園，高大的教學(xué)樓屹立在校園正中，這全是科技的功勞。教室里用起了多媒體，電燈明晃晃的，防盜門時(shí)刻保衛(wèi)著教室的安全。
在21世紀(jì)，無論走到哪里，科技都在我們的身邊，為我們解除勞累，帶來方便。可以說，科技無時(shí)無刻無處不在。
望著這個(gè)被高科技包圍的時(shí)代，這全都是勞動(dòng)人民們智慧的結(jié)晶，是中國人民們永遠(yuǎn)的驕傲，更是中國走向昌盛的唯一途徑。
科技無時(shí)無刻的在我們身邊，它給我們的日常生活和工作帶來了許多的方便和好處。洗衣機(jī)、電視、電腦、電燈、手機(jī)、空調(diào)、地鐵和飛機(jī)。這些科技都是生活和工作中的科技，科技越來越多的出現(xiàn)在我們的生活和工作中。
我們的生活和工作不能缺少科技，如果沒有洗衣機(jī)，我們只能用手洗，非常不方便。如果沒有電腦，我們就無法接觸外面的世界。有了電腦，在家就可以知道外面發(fā)生的大事和趣事。還可以學(xué)習(xí)知識(shí)。如果沒有手機(jī)，就不能給遠(yuǎn)方的家人、朋友和親戚打電話，只能以書信的形式了。如果沒有飛機(jī)和地鐵、電鐵，我們就不能像鳥一樣飛翔、比汽車還快。有了人造火箭，我們就能遨游太空。
科技真?zhèn)ゴ螅绻麤]有科技就沒有現(xiàn)在的今天。
科技給了我們的現(xiàn)在的方便和好處，我們現(xiàn)在人人都在使用和享受享受現(xiàn)在的科技。科技給我們創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境;科技，提高了我們的生活質(zhì)量;科技，為我們的祖國添上一雙“隱形的翅膀”。
對(duì)于科技這個(gè)詞語，大家都很熟悉。簡(jiǎn)單說來，科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來看，它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì)科學(xué)技術(shù)的總和。
改革開放以來，隨著時(shí)間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活，科技是無處不在的，科技就在我身邊!
不難看出：這一切，人們享用的都是科技的成果!
由此可知：科技，幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科技，提高了我們的生活質(zhì)量;科技，是全世界人們智慧的結(jié)晶!
我們身處科技中，要不斷學(xué)習(xí)新的科技!
在最近的一次科學(xué)課上，我們做了萬花筒，使我感受到了科技就在我們的身邊，別看萬花筒是小小的玩具，其中的科學(xué)技術(shù)可大了。
萬花筒的制作很簡(jiǎn)單，可其中的科學(xué)技術(shù)還不小。我把材料準(zhǔn)備好，就開始做了。先把三塊平面鏡豎起來，圍成一個(gè)等邊三角形，用膠帶綁牢，做成三菱鏡，再把一邊用玻璃紙蒙上粘牢，接著剪了一些形狀各異，大小不一的彩紙放進(jìn)剛做好的三菱鏡里，然后把另一頭蒙上玻璃紙，并挖一個(gè)小洞洞，最后用禮物包裝紙將制作的萬花筒包裝上，上下底別蒙上，就這樣，一個(gè)漂亮的萬花筒就ok了。
萬花筒做好了，我看了看，喲，里面有幾十朵五顏六色的“花兒”我轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，那“花兒”也跟著變換著，漂亮而美麗，怪不得稱之為“萬花筒”。萬花筒那么漂亮，那它的原理是什么呢?原來它是靠玻璃鏡子反射而成的。三面玻璃鏡子組成一個(gè)三棱鏡，再在一頭放上一些各色玻璃碎片，這些碎片經(jīng)過三面玻璃鏡子的反射，就會(huì)出現(xiàn)對(duì)稱的圖案，看上去就像一朵朵盛開的花。就是反光原理。
連萬花筒都有科學(xué)技術(shù)，那由此可見，我們的身邊處處有科學(xué)技術(shù)。讓我們一起去探索吧!創(chuàng)新吧!，我們中國的科技將會(huì)更加的先進(jìn)!
我身邊的科技初中（匯總22篇）篇十
在過去，人們的生活方式太過單一，人與人之間的交流，因沒有電話、網(wǎng)絡(luò)，更多的依靠書信來聯(lián)絡(luò)交流。照明也沒有電燈，只能靠油燈照明。
如今，科學(xué)技術(shù)在迅猛發(fā)展，不僅方便了我們的學(xué)習(xí)和生活，也為我們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)開啟了更為寬廣的大門。在我們學(xué)校，就開設(shè)了科技活動(dòng)課程，通過這門課程的學(xué)習(xí)，讓我領(lǐng)略了科技的無限魅力，引領(lǐng)我走進(jìn)了科學(xué)的神圣殿堂。我在參加“重慶市第九屆小實(shí)驗(yàn)家比賽”中，獲得了小學(xué)天文低段組一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。后來去北京參加比賽，我得到了一枚銀牌，我知道我的努力還不夠，以后還會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。
我每天看中央電視臺(tái)的《我愛發(fā)明》欄目，看到里面那一項(xiàng)項(xiàng)的發(fā)明創(chuàng)造讓我激動(dòng)不已。比如：我看見有個(gè)叔叔發(fā)明了一臺(tái)挖藕機(jī)，挖出來的藕不會(huì)斷，相當(dāng)于20個(gè)人的工作量。這樣既減輕了農(nóng)民伯伯的工作量，又提高了工作效率。我還看見有個(gè)叔叔發(fā)明了折疊沖鋒舟，既輕巧便于攜帶，又牢固耐用。如果遇見突發(fā)的洪水，就可以在第一時(shí)間救人。在假期里，我也試著做了一些小發(fā)明，如用一些廢牛奶盒制作的古代宮殿，在宮殿四周用費(fèi)棄的閃光紙制作的五彩斑斕的花園。我還用泡沫制作飛機(jī)、游艇等等。我的愿望是長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明更多的生活用品，方便老百姓的生活，為人類的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
科技改變生活，生活因科技而更美好！
我身邊的科技初中（匯總22篇）篇十一
今天，我早早地就來到學(xué)校，今天早上第一節(jié)課是科學(xué)課。昨天教科學(xué)課的羅老師囑咐我們帶上一塊磁鐵，今天要做一個(gè)很有趣的小實(shí)驗(yàn)！
老師還沒來，同學(xué)們就開始議論紛紛了。這時(shí)，羅老師走了進(jìn)來，嘈雜的教室立即安靜下來。羅老師說：“同學(xué)們，今天我們要做一個(gè)非常有趣的小實(shí)驗(yàn)。”說著，羅老師拿出一塊巴掌大的磁鐵，磁鐵上有一個(gè)小孔，上面插著一根吸管，羅老師又說：“請(qǐng)第一組的小治同學(xué)把你的小磁鐵拿上來。”我將磁鐵拿上講臺(tái)，老師拿著我的磁鐵對(duì)著吸管，然后把我的磁鐵翻了過來，問：“同學(xué)們，你們猜，接下來會(huì)發(fā)生什么事呢？”同學(xué)們一齊說：“吸在一起。”但我的腦子里卻出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào)：磁鐵吸在一起是一個(gè)很簡(jiǎn)單的常識(shí)，老師好像話里有話呀！這時(shí)，老師一松手，我的小磁鐵像被施了魔法一樣，先是從吸管上落了下去，后來又如彈簧一樣彈了回來，浮在半空中，下面的同學(xué)都站了起來，發(fā)出“哇”的感嘆聲。我不敢相信自己的眼睛，用手把小磁鐵按了下去，一松手，磁鐵又彈了回來。羅老師笑著說：“你們是不是覺得很奇怪呀？其實(shí)是這樣的，磁鐵有正負(fù)兩極，如果是正負(fù)兩極碰在一起的'時(shí)候，它們便會(huì)相吸，而如果是兩個(gè)正極或負(fù)極碰在一起，它們便會(huì)相斥。”哦！原來是這樣呀，我和同學(xué)們的疑問都解開了。
羅老師又打開多媒體，展示出一幅圖片，問道：“同學(xué)們，你們知道這是什么嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“磁懸浮列車。”“對(duì)了，磁懸浮列車是一種很快的交通工具，你們知道它為什么能開得那么快嗎？”這下我們可被難住了，有的同學(xué)大膽舉手猜測(cè)，有的說是安裝了超級(jí)馬達(dá)，有的說是軌道上有加速裝置……羅老師又說：“你們說的都不對(duì)，其實(shí)答案就在這個(gè)‘磁’字上面，其實(shí)它的設(shè)計(jì)原理就是磁鐵的同極相斥呀，磁懸浮列車的底盤上裝有一塊磁體，通上電后，兩塊磁體就會(huì)相斥，列車就會(huì)浮在軌道上，行駛的時(shí)候減少了摩擦力，當(dāng)然很快了。”哦，原來磁懸浮列車是運(yùn)用了磁鐵的同極相斥原理。
今天我們十分開心，不僅做了好玩的實(shí)驗(yàn)，還學(xué)到了許多科普知識(shí)。
我身邊的科技初中（匯總22篇）篇十二
火車常常發(fā)出刺耳的聲音，跑的速度也很快，經(jīng)常讓人嘔吐，還不時(shí)地排出一些很難聞的氣味，污染環(huán)境。
一次，我們一家三口一起去旅游，坐了火車。結(jié)果，一上火車我就開始嘔吐，媽媽把隨身帶來的防止嘔吐貼貼在我的耳朵上。可是，還是沒有用，反而嘔吐的更加厲害了。我試著想睡覺。可是，那火車震動(dòng)和發(fā)出“咔嚓……咔嚓的聲音”，令我無法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。終于，到了旅游的地方。我們先定了個(gè)房間，我躺在床上翻來覆去，就是睡不著。這時(shí)我躺在床上心里想：如果，火車不封閉的那么嚴(yán)實(shí)，也許，就不會(huì)有那么多人嘔吐了。
我的設(shè)想：所有的人坐上新型的火車，不再讓人嘔吐，讓人心情舒暢，更重要的是讓所有的車都加上白水，不讓空氣受到污染。
還有一個(gè)特別重大的問題。就是，每天我們坐的汽車、火車、巴士車、運(yùn)貨車、摩托車……這些車都用汽油，污染了新鮮的空氣。如果現(xiàn)代的車用的是白水的話，不僅不污染環(huán)境，還可以給道路灑水。這可是一件一舉兩得的事情呀！
這，就是我的設(shè)想。
我身邊的科技初中（匯總22篇）篇十三
不久前，一場(chǎng)名為“2006無所不在的計(jì)算機(jī)時(shí)尚展”在韓國首爾舉行。時(shí)裝模特不再僅僅是美麗的展示者，也是充滿創(chuàng)意的超現(xiàn)實(shí)時(shí)尚實(shí)驗(yàn)者，引領(lǐng)在場(chǎng)者一起探討科技和時(shí)裝究竟能在多大程度上合為一體。
場(chǎng)上一款安上了小型數(shù)字儀器的時(shí)裝，儀器可以記錄人體的心跳速度和熱量消耗，可以幫助運(yùn)動(dòng)型的衣服主人控制運(yùn)動(dòng)的合理量。另外一件在袖口安裝著計(jì)算機(jī)顯示屏，可以讓美女俊男隨時(shí)穿著計(jì)算機(jī)出門，看著衣服上網(wǎng)，而且不會(huì)影響美觀和時(shí)尚品位。
我身邊的科技初中（匯總22篇）篇十四
對(duì)于科技，我們并不陌生，如今科技到處都有，如：功能齊全的電話、無所不能的電腦、五彩繽紛的電視……科技可以改變我們生活、改變大自然，正是因?yàn)樾驴萍际够鸺w向太空，使更多的人蘇醒，科技是我們?nèi)珖嗣竦尿湴粒屛覀円詾楹馈?/p>
科技產(chǎn)品在不斷更新，如電視，電腦，洗衣機(jī)，冰箱。從大塊頭變成小小的，從簡(jiǎn)單的功能變成功能齊全的。這些已經(jīng)讓人目不暇接了。還有更多的科技等著我們?nèi)ネ诰颍纾禾柲馨l(fā)電，發(fā)風(fēng)，核電取代了傳統(tǒng)能源緊缺，生物工程技術(shù)發(fā)展，讓大米，大豆，蔬菜等產(chǎn)量質(zhì)量飛速提高。
科技的飛速發(fā)展，創(chuàng)造了歷史，但未來需要我們?nèi)?chuàng)造。通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我掌握了許多知識(shí)，明白了許多道理，觸摸了科學(xué)的大門。如：飛船在宇宙遨游；船只遠(yuǎn)航；數(shù)字信息的神秘莫測(cè)……一個(gè)個(gè)科學(xué)現(xiàn)象，激發(fā)我向科學(xué)攀登的愿望。我們?cè)谙硎芸萍汲晒耐瑫r(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新的生活。
瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，愛迪生發(fā)明了白熾燈，富蘭克林發(fā)明了避雷針，貝爾發(fā)明了電話……這些奇跡，這些輝煌，都以成為過去。想想這些科學(xué)家，他們的精神，值得我們學(xué)習(xí)，不是一次失敗就可以取得成功，他們是用一生在證明一個(gè)結(jié)果，他們是用一生的勞動(dòng)收獲一個(gè)成功，也許，還有更多的人一生沒有成果，但我的內(nèi)心是敬仰他們的。失敗是成功之母，不能因?yàn)楹ε乱淮未蔚氖《艞墸覀儫o論干什么都要有勇往無前的勇氣，做好準(zhǔn)備，為我們?nèi)祟惖陌l(fā)展貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量，將我們的生活打造的更好。
科技也實(shí)現(xiàn)了人們的夢(mèng)想：人們可以像小鳥一樣在空中遨游，能去各地旅游，現(xiàn)在飛機(jī)來幫忙了；宇宙飛船和航天飛機(jī)幫了人類大忙，它幫助人類進(jìn)入太空、登上月球。
相反，有了科技，我們的生活將大有不同，生活變得更加美好了。有了科技，文件可以瞬間傳出去；有了科技，炎熱的夏天，也可以讓人們舒適如春；有了科技，即使是寒冬，也可以擁有溫暖……你看，這一切都是人們享用科技的成果。
21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，中國要立于世界強(qiáng)國之林，實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興。我們將在學(xué)習(xí)科學(xué)或應(yīng)用科學(xué)的時(shí)候，作為一名少先隊(duì)員，我應(yīng)去迎接挑戰(zhàn)，確定學(xué)習(xí)方向，樹立遠(yuǎn)大理想，在學(xué)習(xí)的困難中，勇往直前，無往而不勝。
科技不僅在我身邊，更在我的心中。愿我們能為中國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們共同的努力，如果歷史是千人創(chuàng)造的，那我們將是未來的創(chuàng)造者，我愿意擔(dān)起責(zé)任，爭(zhēng)取獲得這一份歷史的榮光！不斷的學(xué)習(xí)科技應(yīng)用科技，還要努力發(fā)展科技。這樣，我們中國的科技才會(huì)更加的`先進(jìn)。我相信，只要我們奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，我們未來也一定會(huì)為祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，成為棟梁之才！同學(xué)們，今天，你以先進(jìn)科技委驕傲，明天，科技的發(fā)展定會(huì)以你為豪。科技幫我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境，科技還幫我們提高了生活質(zhì)量，科技還幫我們把祖國插上了“翅膀”。我們應(yīng)該多留心生活，多思考生活，加上你的一份創(chuàng)意，希望以后的生活中，我們能創(chuàng)造出一件又一件的新“科技”，改變我們的生活。
新的世界科技等著我們創(chuàng)造。
我身邊的科技初中（匯總22篇）篇十五
對(duì)于科技這個(gè)詞語，大家都很熟悉。簡(jiǎn)單說來，科技就是科學(xué)技術(shù)。
從廣義的角度來看，它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì)科學(xué)技術(shù)的總和。科技的發(fā)展直接推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和人類的文明，科技的發(fā)展與繁榮涉及到并影響著現(xiàn)代生活的方方面面，科技的日新月異促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的跳躍式發(fā)展。
科技在我們忙碌的一天中，有許多應(yīng)用。比如一天早上醒來，我們用著電動(dòng)牙刷漱口，坐地鐵去工作，坐著高速電梯上樓，坐在有空調(diào)的辦公室。這些都是科技帶給我們的便利。
自改革開放以來，隨著時(shí)間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活，科技是無處不在的，科技就在我身邊！
如果沒有了科技，世界會(huì)變成怎樣呢？例如：如果沒有了電燈，我們將在黑暗中度過整個(gè)夜晚，并且我們的工作時(shí)間將會(huì)受到自然條件的限制，大大縮短，從而影響到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；如果沒有了手機(jī)和電腦，我們與朋友或他人聯(lián)系將需要等待更長(zhǎng)的時(shí)間，有時(shí)還可能會(huì)耽擱一些重要的事情。如果沒有了空調(diào)，我們得忍著酷夏的炎熱在辦公室里工作，難不成讓人們像古人類一樣去山洞避暑嗎？因此，科技在生活中是不可或缺的。
但科技有利也有弊，人們過度的依賴科技。例如說太陽風(fēng)暴，雖說沒有謠言中所說對(duì)人體有害，但在高度依賴科技的現(xiàn)代社會(huì)的確會(huì)造成一定的破壞。首先遭到破壞的是太空中的航天器，太陽風(fēng)暴會(huì)使其偏離軌道，其次就是使人們常用的gps全球定位儀出現(xiàn)定位不準(zhǔn)。所以，人們也在利用科技的同時(shí)，不應(yīng)該認(rèn)為科技處處是好。相反，科技有時(shí)對(duì)人也有害，就如未成年上網(wǎng)，導(dǎo)致他們荒廢學(xué)業(yè)，沉迷網(wǎng)絡(luò)。
科技在人們的身邊隨處可見，我認(rèn)為科技的利大于弊，我們應(yīng)多利用它的優(yōu)勢(shì)造福人類。
我身邊的科技初中（匯總22篇）篇十六
對(duì)于科技，我們并不陌生。如：色彩絢爛的電視，功能齊全的電腦等等。科學(xué)讓我們的生活更加便利，我喜歡科技帶給我們的驚喜。
科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)輝煌的歷史，但未來的發(fā)展，還需要我們這代人去繼承和創(chuàng)新。通過在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科使我明白了許多道理，觸摸到了科學(xué)的大門。每當(dāng)我在電視上看到宇航員遨游太空時(shí)，驚訝之余我也有了一絲絲蠢蠢欲動(dòng)，我也想要走進(jìn)科技的世界里。
一切的科技都是科學(xué)實(shí)驗(yàn)者們血與淚的結(jié)晶，當(dāng)我們?cè)谙碛每萍紟Ыo我們的便利時(shí)，我們不得不感慨：科學(xué)不是一蹴而就，每一個(gè)科學(xué)成果的背后，都有一段段難以言說的苦痛。
瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，愛迪生發(fā)明了白熾燈。富蘭克林發(fā)明了避雷針，貝爾發(fā)明了電話……這些奇跡，這些輝煌都已經(jīng)成為了過去。但他們的精神，值得我們永遠(yuǎn)銘記、學(xué)習(xí)。果實(shí)是美好的，可是過程是艱辛的，不是一次失敗就能取得成功，他們是在用一生收獲一個(gè)結(jié)果，只有這種毅力才能推開科學(xué)的大門。當(dāng)然，還有很多默默工作但并不為人所知的科學(xué)工作者，我覺得他們也值得我們敬佩，雖然他們沒有創(chuàng)造出令人羨慕的果實(shí)，但卻向我們傳達(dá)了一種堅(jiān)定的科學(xué)精神——永不言棄。只有擁有這樣勇往直前的精神，才能一步一個(gè)腳印，推動(dòng)科技的發(fā)展。
科技不僅在我身邊，更在我的心中。愿我們?cè)谝院蟮纳睦锪⒆銓W(xué)業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，為我們國家科學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
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我身邊的科技初中（匯總22篇）篇十七
現(xiàn)代人可能沒有一個(gè)人不知曉，比如手機(jī)，它可以幫助人們向遠(yuǎn)方的親人說話，機(jī)器人可以幫助人們做很多的事情，無比方便。科技越來越多的滲透到我們的生活中，比如說煤炭和天然氣，它們的出現(xiàn)，使得人們不再使用燧人的鉆木取火，而是隨時(shí)隨地就能出現(xiàn)火焰，十分方便。
還有電燈的出現(xiàn)，改變了人們生活中的困境，即使在深夜工作也不用怕黑，所以我們的衣食住行都離不開科技。
人們自古以來都想實(shí)現(xiàn)像鳥一樣飛行的夢(mèng)想，飛機(jī)就實(shí)現(xiàn)了。由于飛機(jī)的'出現(xiàn)，人們可以用時(shí)最快的速度，去自己想要去的地方，給人們的出行帶來了很大的方便。
空調(diào)可以在寒冷冬天里讓人溫暖無比，也可以在炎熱的夏天里涼爽至極。
我們什么事情都離不開科技，所以我們要從小好好學(xué)習(xí)，為國家的科技，繼續(xù)創(chuàng)新。
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我身邊的科技初中（匯總22篇）篇十八
光陰似箭，日月如梭，我國從原來的貧窮落后，發(fā)展到現(xiàn)在的科技昌明，走過了一條發(fā)展之路，提起“科技”，它離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們的身邊，比如我們用的空調(diào)、洗衣機(jī)，微波爐、吸塵器等等，科技無處不在。
媽媽說，在她們小時(shí)候，如果想念遠(yuǎn)方的親人或朋友，就只能靠書信來往，想見上一面那就更難了，可是現(xiàn)在發(fā)達(dá)的.科技，讓我們的生活更加便捷了。比如說手機(jī)、電腦的出現(xiàn)，讓我們告別了飛鴿傳書的時(shí)代，增加了人們之間的交流。如果有什么急事通知對(duì)方，只要一個(gè)電話不管對(duì)方身在何處，馬上就能通知到對(duì)方，現(xiàn)在就是在學(xué)校老師布置作業(yè)也都是通過手機(jī)發(fā)的信息，方便極了，如果爸媽媽不在我們身邊，我們想念他們了，只要打開手機(jī)視頻，就可以面對(duì)面的交流了，也就消除了人們對(duì)遠(yuǎn)方親人的想念之苦。說起手機(jī)，它已經(jīng)是人們生活中不可缺少的東西，人們已經(jīng)離不開它了。通過手機(jī)就可以關(guān)注新聞、了解國家大事，觀看天氣變化。出門時(shí)不用帶現(xiàn)金，買東西的時(shí)候只要用微信掃碼支付就可以了。現(xiàn)在我們學(xué)校也用上了電腦和多媒體設(shè)備，這些都極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
科技隨時(shí)隨地，無論什么時(shí)候都在我們身邊，現(xiàn)在出門、上班的時(shí)候，可以坐公交，人多的話、地鐵就可以來顯示它的威風(fēng)了，原來需要半個(gè)小時(shí)的路，在短短的幾分鐘就到了，現(xiàn)在還有了比地鐵更快的磁懸浮列車，科技改善了交通的問題，給人們帶來了諸多便利。
現(xiàn)在科技迅猛發(fā)展，它無處不在我們身邊，不僅讓我們的生活更快捷、方便，未來也讓我們的生活更美好!所以我們要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)，用科技創(chuàng)造未來，讓未來更加絢麗多彩。
我身邊的科技初中（匯總22篇）篇十九
對(duì)于科技，我們并不陌生。如：色彩絢爛的電視，功能齊全的電腦等等。科學(xué)讓我們的生活更加便利，我喜歡科技帶給我們的驚喜。
科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)輝煌的歷史，但未來的發(fā)展，還需要我們這代人去繼承和創(chuàng)新。通過在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科使我明白了許多道理，觸摸到了科學(xué)的大門。每當(dāng)我在電視上看到宇航員遨游太空時(shí)，驚訝之余我也有了一絲絲蠢蠢欲動(dòng)，我也想要走進(jìn)科技的世界里。
一切的科技都是科學(xué)實(shí)驗(yàn)者們血與淚的結(jié)晶，當(dāng)我們?cè)谙碛每萍紟Ыo我們的便利時(shí)，我們不得不感慨：科學(xué)不是一蹴而就，每一個(gè)科學(xué)成果的背后，都有一段段難以言說的苦痛。
瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，愛迪生發(fā)明了白熾燈。富蘭克林發(fā)明了避雷針，貝爾發(fā)明了電話……這些奇跡，這些輝煌都已經(jīng)成為了過去。但他們的精神，值得我們永遠(yuǎn)銘記、學(xué)習(xí)。果實(shí)是美好的，可是過程是艱辛的，不是一次失敗就能取得成功，他們是在用一生收獲一個(gè)結(jié)果，只有這種毅力才能推開科學(xué)的大門。當(dāng)然，還有很多默默工作但并不為人所知的科學(xué)工作者，我覺得他們也值得我們敬佩，雖然他們沒有創(chuàng)造出令人羨慕的果實(shí)，但卻向我們傳達(dá)了一種堅(jiān)定的科學(xué)精神——永不言棄。只有擁有這樣勇往直前的精神，才能一步一個(gè)腳印，推動(dòng)科技的發(fā)展。
科技不僅在我身邊，更在我的心中。愿我們?cè)谝院蟮纳睦锪⒆銓W(xué)業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，為我們國家科學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
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我身邊的科技初中（匯總22篇）篇二十
“咦，這是什么呀？”
20xx年11月底的一天，同學(xué)們走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室里“出了問題”：原來的講臺(tái)不翼而飛，在講臺(tái)的“寶座”上，立著一個(gè)銀灰色的金屬柜子。
“學(xué)校是在干什么呀？講臺(tái)都給我們搬走了。”“這是個(gè)什么玩意兒，放在講臺(tái)那里？”“學(xué)校是要把這個(gè)柜子搬來做講臺(tái)嗎？”“那個(gè)柜子里有些什么東西？”……同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。有的同學(xué)忍不住好奇心，趁老師沒來，跑上去看個(gè)究竟。發(fā)現(xiàn)從黑板邊的墻上，有電線沿著講臺(tái)的地面接入柜子里。“耶！這個(gè)家伙不得了，還通電呢！”同學(xué)發(fā)出驚呼。老師講了，“電老虎”是摸不得的，要注意安全。于是，在沒搞清楚柜子的“真實(shí)身份”之前，大家都不敢靠近了，老老實(shí)實(shí)坐在自己的位置上，拿出書認(rèn)真讀起來。
過了一會(huì)兒，老師來了。坐在前排的快嘴劉鑫立即報(bào)告老師：“老師，我們的講臺(tái)不見了!教室里多了個(gè)柜子。”他手指講臺(tái)“你看嘛!”“就是，就是。”大家隨聲附和著。老師聽了，笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，那不是柜子，是我們的新講臺(tái)。告訴大家一個(gè)好消息：我們學(xué)校正在安裝“班班通”，以后我們每間教室都可以使用多媒體上課了。”“耶！”同學(xué)們歡呼起來。多媒體大家知道，學(xué)校多功能室就有，還是上半年老師上公開課同學(xué)們?nèi)ハ碛昧艘换亍＿@下教室里要安裝了，天天都可以用了，就不用這樣看年看月的才能用上一次了。
過了兩天，教室黑板的左邊，又安裝了一個(gè)大屏幕的液晶電視。老師走進(jìn)教室，用鑰匙打開講臺(tái)上的柜子，柜子的面板往兩邊一滑，里面的兩件寶貝就露出來了：躺著的電腦、擺放著的展示臺(tái)。老師插好電源，啟動(dòng)電腦，打開液晶電視，我們就可以看見電腦里的內(nèi)容了。那天，我們上《頤和園的長(zhǎng)廊》這一課。雖然書上有插圖，但插圖很小，并且只有三幅，我們沒去過北京，頤和園究竟有多美，預(yù)習(xí)時(shí)讀了課文我們只有根據(jù)文字想象。課堂上，老師向我們展示了課件，詳盡地介紹了頤和園的歷史、地理位置，并且出示了一幅幅長(zhǎng)廊的精美圖片。“哇”——圖片像電影一樣一張接著一張，每一張都美不勝收、賞心悅目，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著，禁不住嘖嘖贊嘆！猶如身臨其境，真是大飽眼福呀!更令人興奮的是，教室的大電視是觸摸屏的。觸摸屏的手機(jī)我們見多了，觸摸屏的電視機(jī)我們只在電視機(jī)里見過，沒想到現(xiàn)在居然就在我們的教室里，多神奇呀！
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師用展示臺(tái)給大家講評(píng)作業(yè)。把作業(yè)本放在展示臺(tái)上，就會(huì)在大屏幕上放大顯示出來，一目了然，真是直觀方便呀。
第三節(jié)是美術(shù)課，學(xué)習(xí)內(nèi)容是《色彩的和諧》。美術(shù)老師用電腦給大家展示了凡高的《向日葵》、《星空》，克里姆特的《生命之樹》，林風(fēng)眠的《風(fēng)景》。欣賞了名家的畫，讓我們大開眼界，觸類旁通，觸發(fā)了我們作畫的靈感，大家畫出了很多漂亮的畫。
“班班通”真好！第二周的家長(zhǎng)會(huì)上，老師向我們的家長(zhǎng)介紹了我們的“班班通”，并且演示了“班班通”的作用。爸爸開完家長(zhǎng)會(huì)，激動(dòng)地說：“現(xiàn)在科技好發(fā)達(dá)！連我們農(nóng)村小學(xué)都有這么先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。我們家也去買一臺(tái)你們教室那種觸摸屏的電視機(jī)。”我當(dāng)然是夢(mèng)寐以求喲！
科技在身邊真好！我們是幸運(yùn)的，我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)充滿高科技的時(shí)代。科技在改變生活，我們生活在日新月異的科技發(fā)展中，我們感到驕傲，我們感到自豪！
我身邊的科技初中（匯總22篇）篇二十一
科學(xué)技術(shù)無時(shí)不在我們身邊，通過電視。我們足不出戶就可以了解大千世界；通過電話，我們可以和遠(yuǎn)隔萬里的親人們交談；現(xiàn)代醫(yī)療設(shè)備為無數(shù)人解決了病痛……不過我首先要感謝傳真機(jī)帶來的好處—它可幫了我們家一個(gè)大忙呢！
“哎呀，怎么辦？怎么辦？”全家人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。原來，大伯要去香港參加一個(gè)古文字研究會(huì)議，會(huì)議文稿必須今天交齊參加評(píng)審。如果通過郵局寄出的話，一定要花好幾天的時(shí)間，文稿是收到了，可“黃花菜都涼了”。如果用電話口述呢，十分容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，因?yàn)檫@篇文章有許多內(nèi)容是關(guān)于古文字解釋、由來的，會(huì)產(chǎn)生音同字不同的情況。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，說：“咱們家不是有傳真機(jī)嗎？用傳真?zhèn)鬟^去，立刻就能收到！”一聽我這個(gè)建議，大家一下子行動(dòng)了起來，大伯打電話通知會(huì)議評(píng)審組接收，爸爸則忙著把文稿傳過去。沒過幾天傳來了好消息：大伯的文稿獲獎(jiǎng)了。我高興地拍著傳真機(jī)說：“這次真是全靠你了，功勞不小啊！”
除了傳真機(jī)，幻燈機(jī)也是我心中的一大“功臣”。
科技就在我們身邊，我們要通過自己的努力，讓現(xiàn)代科學(xué)更新、更快地發(fā)展，讓現(xiàn)代科技帶來的好處遍及世界的每一個(gè)角落！
我身邊的科技初中（匯總22篇）篇二十二
“嘩嘩嘩”杯子里的水傾瀉而下，濺了我們一身。在作文教室里，我們正在做一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——滴水不漏。
“先將杯子注滿水，用紙片蓋住杯口。然后把杯子倒過來，把手松開，會(huì)是怎么樣呢?”范老師一邊有條不紊地操作一邊慢條斯理地解說著，“見證奇跡的時(shí)刻到了！”范老師把手松開，結(jié)果紙片緊緊地貼在了杯口上。紙片如有神助，仿佛此刻的它不再是吹彈可破的白紙，而是鋼板！不讓任何水溢出來的鋼板！
看完范老師的演示，同學(xué)議論紛紛！大呼小叫：高一聲低一聲地亂叫亂喊。爭(zhēng)著要來做實(shí)驗(yàn)。第五個(gè)上去的是劉峻宇，底下竊竊私語聲不絕于耳，似乎更多人認(rèn)為：如果沒有奇跡發(fā)生，水柱將會(huì)像瀑布一樣把講臺(tái)沖得亂七八糟嘍！看著他那笑嘻嘻的模樣，我知道這樣的意外，一般是不會(huì)發(fā)生的。結(jié)果，我想錯(cuò)了！他先把杯子里注滿水，可能是沒按緊的原故吧，等他松開手時(shí)，水突然像瀑布一般飛流直下三千尺，把地板、同學(xué)們的衣服，都弄濕了。
輪到我上場(chǎng)了，我先把杯子灌滿水，再小心翼翼如把紙蓋上去，盡管親眼見證了奇跡，但當(dāng)我把水倒轉(zhuǎn)過去時(shí)，心里還有點(diǎn)膽怯。嗨！神了!薄薄的一張紙，仿佛有一股神奇的力量，堅(jiān)不可推!我成功了!
在大家疑感、詫異的眼神中，老師的聲音清晰地傳進(jìn)耳來：“不要以為這是奇跡哦!真正不讓水流出來的是大氣壓。當(dāng)杯子里盛滿水時(shí)，杯外的大氣壓要大于杯內(nèi)的大氣壓，水自然就不會(huì)流出來了。”
科學(xué)充滿了魅力，只要我們留心觀察，勇于探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)知識(shí)就在我們的身邊。