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最新野炊小作文200字 小學(xué)野炊的作文100優(yōu)秀(八篇)

時(shí)間:2025-04-30 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

野炊小學(xué)篇一

因?yàn)榻裉煜掠辏匀ナ彝庖按兜幕顒?dòng)不能舉行了,不過可以在斯民小學(xué)里進(jìn)行室內(nèi)野炊。

我們8人小組進(jìn)入菜場。我第一眼看見的是鮮美的豆芽,沒等我開口要買,我們組里其中一位女生便爭著要買,我當(dāng)然答應(yīng)了,連討價(jià)還價(jià)也沒還就買下了。我還看見了我要燒的韭菜,看看還挺新鮮,也就買了一斤。有同學(xué)建議先買蔬菜,也行,我就去了另一個(gè)蔬菜攤。任力想買青菜,我選了把比較多的青菜,因?yàn)槲覍η嗖耸翘焯觳浑x口的。屠楊佳想買芹菜,我讓她買得不要太老,因?yàn)槲野职掷鲜琴I得很老,我嘗過難吃極了。我還看見有我們要做配料的豆腐干,老板娘說三元一斤,我看看數(shù)量太多便要了半斤。人送外號(hào)“肉寶貝”的我是不吃豬肉不能活的,再加上我們組有三個(gè)高大的“全勞力”,我能不買豬肉嗎?我來到買豬肉的地方,選了一塊瘦肉多的肉,讓老板稱稱,剛一斤,可我覺得太少,便再買了一斤,這回可夠我們吃的。

老師說小店里可以買飲料,我拿著錢就飛奔過去,拿了兩聽醒目和一大罐雪碧,付了錢又直奔斯民小學(xué)。

二、洗菜

我們把買來的菜放在盆子里,拿到樓下食堂里去洗,我負(fù)責(zé)洗蘋果和韭菜,我把蘋果洗了又洗,有人說快把皮也洗下來了。最難洗的要算韭菜了,它的根部有很多層皮,我把它的皮拉了又拉,可是怎么也拉不完,這白韭菜可真難洗呀!我?guī)蛣e的同學(xué)也洗了洗菜。切菜時(shí)間到了,楊老師的刀功可真不錯(cuò),切起豆腐干來又細(xì)又快,像一個(gè)一級大廚師,切肉松也毫不費(fèi)力,每一處都非常均勻。蔡老師切蔬菜,她把蔬菜的形狀切得很漂亮。李湛在削黃瓜,她故意閉眼睛削黃瓜,把黃瓜的不少肉給削下來了,或者是沒削干凈。我還讓蔡老師幫我把韭菜切細(xì),因?yàn)榫虏颂L不好吃。原本想做一個(gè)水果拼盤的,可因?yàn)樘闊瑧械米觥?/p>

三、燒菜

我們正在看課外書,從樓下傳來了一股濃濃的煙味,我來到窗邊一看,哦,原來是高年級的哥哥姐姐在生爐子,為我們等會(huì)兒燒菜做準(zhǔn)備。我們跑下去看,他們先把像木頭一樣的東西點(diǎn)燃,放在爐子里,煙就升起來了,他們再放進(jìn)煤餅,在下面的一個(gè)小口子里扇啊扇,煤爐旺了,終于可以燒飯了。第一碗菜豆芽馬上燒好了,我嘗了嘗,味道非常鮮,真好吃。我開始和屠楊佳一起拌黃瓜,我們把醬油當(dāng)醋放在黃瓜里拌,結(jié)果黃瓜是咸的,不過也挺好吃的。菜一碗接一碗上,開飯了,我們你爭我搶地吃菜、喝飲料,哇,真好吃!我最喜歡吃的是紅燒肉絲。

這次室內(nèi)野炊真好玩!

野炊小學(xué)篇二

今天,我們來到展馬河野炊。

我們排著隊(duì)有序地來到展馬河邊,老師幫我們分了組,我們是第七組。組長先給我們分工,有的負(fù)責(zé)領(lǐng)工具和食材,有的負(fù)責(zé)生火,有的負(fù)責(zé)燒烤,而我主動(dòng)要求洗菜。安排一下來,同學(xué)們就開始熱火朝天地各忙各的了。

看著同學(xué)們找來的眾多食材,我高興極了,因?yàn)檫@里面有我最愛的土豆、茄子和火腿腸。我挽起衣袖來到清澈的小河邊,河水拍打著石頭,發(fā)出叮咚叮咚的歡笑聲,它們玩得是那樣歡快,就像此刻的我們一樣。我把各種蔬菜和肉類洗得干干凈凈,然后拿給了老師,老師把它們都切成了薄薄的片。

這時(shí)候火也生起來了,負(fù)責(zé)燒烤的同學(xué)趕緊忙碌了起來。只見他們先在燒烤架上刷了一層油,沒想到油滴到炭上,火苗一下子就竄起來了,可把我們嚇了一跳!接著他們把黃瓜、火腿腸、雞腿等食物都放到燒烤架上開始烤。不一會(huì)兒,一股股誘人的香氣就飄出來了,大伙兒都直勾勾地盯著燒烤架上美味的食物,饞得口水直流。隨著組長一聲令下:可以開吃了!同學(xué)們便狼吞虎咽地吃了起來。

這次野炊我們玩得很盡興,同時(shí)也第一次品嘗到了自己動(dòng)手制作的食物,原來那滋味是那樣令人難忘!

野炊小學(xué)篇三

第二天的第一節(jié)課,正是大家經(jīng)常說的挑糞了,這可是在所有課程里最有味道的一節(jié)課。

分工好任務(wù)后,有人掏糞,有人挑糞,有人淋糞,我是挑糞的那一組的。

拿好桶,拿起扁擔(dān),兩人一起,桶掛中間,出發(fā)去拿糞了,站在哪兒,慢慢等待,排好隊(duì),總覺得像排隊(duì)拿早餐似的,每天幾勺,可以要多點(diǎn),也可以要少點(diǎn)……,呃!說到這兒,好像有點(diǎn)惡心。拿到糞,一路地挑著走,最后淋到菜地,任務(wù)完成。

第二節(jié)課,野炊。

也是分工合作:有人炒菜,有人做飯。炒菜的人為一批,做飯卻是兩人兩人輪流的。到我和趙雅瑜時(shí),進(jìn)到里面,我不知如何加柴,煙熏到我眼睛好疼,而我總是繞到后面,在后面的洞那兒加柴,并呼吸新鮮空氣,我不知道這樣有沒有用,不管啦!我吃到了香噴噴的飯,但讓我感到慚愧,并沒有幫多少忙。

第三個(gè)令我難忘的課就是插秧,第三天一大請?jiān)纾覀兯a路小學(xué)五年級的三個(gè)班,換好拖鞋去集合,終于輪到我們上插秧。

水田里。好冷!好冷!水冰凍的,水里的泥土軟綿綿的,沒把秧苗插進(jìn)去,倒是快把我給插進(jìn)去了。每人手里拿著五六根秧苗,都亂插一通,可能秧苗都已經(jīng)給我們插死了。

哈!挑糞,插秧,野炊真有趣,這些算是農(nóng)村的生活,我體會(huì)到了,有點(diǎn)艱苦,但需要挺住,有點(diǎn)麻煩,但也要堅(jiān)持!

野炊小學(xué)篇四

盼望著,盼望著,野炊的日子終于到了。

今天,我們個(gè)個(gè)精神抖擻,坐在座位上等待出發(fā)的“信號(hào)”,座位下、講臺(tái)上,有大包小包的好吃的,有火腿腸,雞米花、薯片……怎么還不出發(fā)呀?等了二十多分鐘,大家屁股都坐疼了。生活老師看了看時(shí)間,說“出發(fā)!”“耶——”大家迫不及待的沖出教室,但沒有一窩蜂的朝操場擁去,而是排好隊(duì),有序的來到操場上。嗯,這個(gè)時(shí)候便體現(xiàn)出我們廣小學(xué)子的風(fēng)采。

領(lǐng)了面包和牛奶,我們就昂首挺胸、大踏步地朝乘車的地方走去,那兒會(huì)有公交車來接我們。

二百多名學(xué)子排成“長龍”,場面十分壯觀,。大家提著各種各樣的袋子,紅的、藍(lán)的、黃的……這些繽紛的顏色將同學(xué)們的心情熏染得無比亮麗。引得不少路人駐足觀望。

在一路的搖搖晃晃中,不一會(huì)兒,我們就來到了此行的目的地—張壩濱江路。

剛下車,我便“身先士卒”,為同伴“搶奪陣地”。我決定“占領(lǐng)”一片高地,便將所帶的東西全部丟在那兒,隨后就等待同伴的“支援”。

不一會(huì)兒,“援軍”到了,我們便開始搭灶。這個(gè)很簡單。我和“胖子”金元秋去搬石頭,我費(fèi)盡了九牛二虎之力才抱起一塊又長又扁的石頭,回頭一看,我驚呆了——胖子居然抱起了兩塊和我的那塊差不多的石頭!我不得不服。抱來石頭,我們就把它們放在一起,把那那塊又長又扁的放在后面,另外兩塊放在兩側(cè),灶就這樣搭好了。

接下來就是生火,這火可把我們難住了,王老師走了過來,對我們說:“你們要掏些柴出來,掏空灶將柴架起來,再往灶里吹氣,火才能旺起來。”說罷,王老師幫我們把火生起來,果然,火很快就旺起來了。咦,終于生起來了。我心中暗喜,抹了抹頭上的汗珠。

生完火,我和劉杰、羅桂洪、石騫四人便去江邊洗菜,我那速度特慢,在洗白菜是時(shí)候,我手一滑,白菜就被沖走了。“啊,白菜沖走了,快把它撿回來!”,我邊說邊跟著白菜跑,和石騫一起用石頭砸白菜,居然把它砸靠岸邊了,我趕忙把它撿來洗干凈放好。

終于開始做火鍋了,我們等水燒開后,將火鍋底料倒入鍋中,然后放入一包花椒,一把小米辣,少許芝麻油,佐料放放完后,我們又陸續(xù)放入火腿腸、廣味香腸、花菜、毛肚、雞腿等等,一頓下來,吃得我們油嘴滑舌,吃著自己做的美味佳肴,我們心里美極了。

吃完飯,我便坐在草地上休息,我們沐浴著和煦的陽光,微風(fēng)吹來,拂面吻發(fā),清爽宜人。春風(fēng)是這么柔和,宛如慈母的雙手撫摸著我的臉頰。

這真是一次難忘的野炊活動(dòng)啊!它將永遠(yuǎn)留在我的內(nèi)心深處!

野炊小學(xué)篇五

我們的生活中,有許許多多的第一次:第一次動(dòng)手做飯,第一次走夜路,第一次養(yǎng)小動(dòng)物,第一次登臺(tái)表演一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們成長的道路上。在我的成長過程中,我經(jīng)歷過印象深刻的就屬第一次野炊了。

在一個(gè)枯燥的下午,即便是放下課了同學(xué)們,也一個(gè)個(gè)沒有精神。耶耶耶你肯定會(huì)問為什么會(huì)這么高興。不為別的就為老師讓我們明天去春游,并而沒有飯吃,讓我們自己做飯,你說我們開不開心。

一到營地,我個(gè)個(gè)超音速的直奔做飯,我?guī)в望}醋,有人帶菜,有人帶鴨,還有人帶西紅杮等。

一切準(zhǔn)備開始,我范小龍拾火柴,做飯當(dāng)然要由女生來做了,經(jīng)過長久的選擇終于沈星就是我們的大廚了。看著伙伴一個(gè)個(gè)忙碌的身影,今天的飯菜一定有十分的淚水和汗水。

第一碗西紅杮炒蛋,牛肉炒鴨架等一盤盤美味可口的午飯,這是大家有辛勤的汗水換來的呀。

這件是令我最難忘的。

野炊小學(xué)篇六

在新津飛翔素質(zhì)教育基地里,冒著濃濃的炊煙,像絲帶迎風(fēng)舞動(dòng)著。外面游客稀少,里面熱鬧非凡。一群孩子正歡樂地又蹦又跳。有撿柴火的,有撿稻草的,有生火的……告訴你,這就是我們棕北小學(xué)四年級二班的野炊活動(dòng)。

在星期五那天,我們學(xué)校組織去成都市新津飛翔素質(zhì)教育基地,開展我們的秋游實(shí)踐活動(dòng)。一路上,同學(xué)們都在討論到了基地應(yīng)該干什么,野炊是我們活動(dòng)的一個(gè)項(xiàng)目,我們想,應(yīng)該怎么生火,怎么撿柴火,怎么操作……不知不覺,我們到了這個(gè)基地。

到了中午,便開始了今天別開生面的活動(dòng)。全班分為五個(gè)組,每組七人。

我們又去撿柴火和稻草,有同學(xué)在中途用稻草“偷襲”我,我用稻草還擊。我們在熱鬧的打鬧中撿了足夠的柴火和稻草。

好啦!現(xiàn)在就要生火啦!教官用打火機(jī)點(diǎn)燃了火焰,哈!可以煮餃子嘍!我們先把餃子放進(jìn)鍋里,然后用鍋鏟攪一攪,好讓餃子不貼著鍋邊,這樣一直過了三十多分鐘,香噴噴的餃子出鍋了。“啊!好香噢!”我們感嘆道。我們吃得很香,就連打嗝也那么香。吃完了餃子的男同學(xué)跑去摘橘子了,他們用長長的木棍打下來。“哎呦”一個(gè)橘子調(diào)皮地從樹上蹦到了一個(gè)男生的頭上掉到地上,男生的頭上立刻鼓起了一個(gè)包。而女生在一旁哈哈大笑。男生生氣地說:“就你們行,那你們來呀!”我們女生的笑聲戛然而止。

野炊活動(dòng)就這樣結(jié)束了,但是通過這件事情,我明白了:自己動(dòng)手,豐衣足食。

野炊小學(xué)篇七

真的是太期待了!盼望了多久的野炊呀,終于到來了!

20xx年的最后一天,我們迎來了一個(gè)非常有紀(jì)念意義的活動(dòng)——野炊!早上八九點(diǎn)左右我們就坐著公交車來到了百花村。一路上雖然說沒有綠葉紅花,樹枝上光禿禿的,但也別有一番風(fēng)情,有一種特殊的美。

到了目的地,發(fā)現(xiàn)是在橋下面。橋下的河水清澈明亮,河里的石頭看的清清楚楚,卻不見魚蝦。流水潺潺,把手伸進(jìn)去,冰冰涼涼的,舒服極了。四周都是坑坑洼洼土地,土地顏色泛黃,上面布滿了石塊和枯樹枝。我們班的這一快左邊好像是一個(gè)大壩,有一塊高高的水泥地,正好可以放東西和菜。我們組的位置屬于河水的中上游,水不是很臟,但也有一點(diǎn)上面組洗東西留下的臟東西。所以,要是想把東西洗的更干凈,只得跑到上游去。

來到這里,首先要做的事情就是搭灶臺(tái)。灶臺(tái)中必不可少的就是石頭。這容易!放眼望去,整個(gè)土地幾乎都是由石頭組成的,隨便撿幾個(gè)就是大的。一番努力后,終于按照炒鍋的大小搭了一個(gè)圓形灶臺(tái),邊上都是石頭墻壁,前面留了小小的一塊空隙放柴火,然后仿效著又搭了一個(gè)小一點(diǎn)兒的灶臺(tái)。再就是放柴火,有了灶臺(tái),沒有火一樣做不了飯。我們先放一點(diǎn)引火用的柴,用打火機(jī)點(diǎn)燃,在一點(diǎn)點(diǎn)把柴火放進(jìn)去,燃了!

鍋已經(jīng)洗好了,現(xiàn)在開始做菜了!先做我的土豆拔絲吧,只要把糖融化,再把已經(jīng)炸好的土豆放里面拌一拌就行了,很快的。為了防止他們帶的糖不夠,我自己又帶了一小包糖。先把糖放進(jìn)去吧,然后再放點(diǎn)水。我這樣想著,把糖倒了進(jìn)去。忽然,還沒幾秒鐘的時(shí)間,糖馬上變黑了,呀!燒焦了!不行不行,不能再繼續(xù)了,還好糖還有很多。“先把鍋洗了!”一個(gè)同學(xué)拿著鍋到河邊上去洗。我還在納悶?zāi)兀趺刺菚?huì)燒焦呢?在家里做還好好的呀!是不是我步驟錯(cuò)了,還是這里的火太旺?鍋洗好之后,我仍是堅(jiān)持不懈,在糖里加了一點(diǎn)水,再把土豆放進(jìn)去拌幾下就出鍋了。這道菜的扮相真的一點(diǎn)都不好,黑黑的成了炭。它的名字叫土豆拔絲是因?yàn)檎痴车奶菨{裹在土豆外面,夾一塊土豆起來就會(huì)有許多黏黏的細(xì)細(xì)的糖絲,但是這里的糖全都焦了,貼在土豆上面。這時(shí),有一個(gè)同學(xué)用手拿起一塊嘗了嘗,說:“太甜了!”我解釋道:“這就是要甜才好吃嘛。”說真的,我還沒吃過呢,我便夾起一個(gè)放到嘴里,味道也很好啊,甜甜的,并沒有那么差嘛。接下來又有酸辣土豆絲、萵筍炒肉、辣椒炒藕、水豆腐肉末湯等等。其中水豆腐肉末湯最受好評,都吃完了。

除了飯菜,我們還有面包、藍(lán)莓醬、瘦肉醬、椰子汁、熟牛肉、水果、涼拌西紅柿,豐富多彩,好看又好吃。

野炊可真開心啊!

野炊小學(xué)篇八

星期二下午,我們懷著激動(dòng)的心情,帶上炊具,食材,排著整齊的隊(duì)伍,就奔向的山清水秀的豪慶灣開展野炊活動(dòng)。

豪慶灣是個(gè)好地方,綠色的草坪,高大的樹木,透明的河水把河水的石子照亮了。我們找了一個(gè)靠近河水的地方,把手里提著的大包小包放在草坪上。我們開始分工合作了。有的去搭灶,有的去撿柴,有的去洗菜,我參加洗菜行列。我拿著土豆、黃瓜、芹菜、豆芽來到清澈見底的小河邊,我把拿來的菜都倒進(jìn)了一個(gè)盆里,緊接著我就拿著一把小刀慢慢脫掉土豆的“外衣”,再給黃瓜“洗澡”。這時(shí),我的組員跑過來叫道:“雨潔,快點(diǎn)洗,我們準(zhǔn)備炒菜了”。我加快了洗菜的速度,不一會(huì)兒就洗好了。

我拿著洗干凈的菜回到了我們的領(lǐng)地,把土豆放到了菜板上,楊冰冰同學(xué)熟練地把它切成了土豆片。我仔細(xì)觀察了一下四周疑惑不解地說:“呀,那個(gè)鍋?zhàn)邮窃谥箫垎幔磕菚r(shí)候煮的飯啊!我怎么不知道。”冰冰說:“就是剛才你去洗菜的時(shí)候我煮的。看著那鍋?zhàn)由戏矫俺龅陌讱猓赡芤炝税桑 蔽夷弥话巡说墩郎?zhǔn)備把黃瓜切成黃瓜片。冰冰立即說:“我來切”,說著她就接過刀子“砰,砰,砰”用刀面拍了幾下,黃瓜“粉身碎骨”了。

接著,我們組的大廚姚茂清把土豆片和臘肉放入鍋中翻炒了,發(fā)出“吱吱吱”的聲音,好似一首悅耳動(dòng)聽的樂曲。翻炒幾下,放入調(diào)料,一盤色香味美的臘肉炒土豆就出爐了。在短短的幾十分鐘內(nèi),我們小組每人炒上一道自己的拿手好菜,在一陣忙碌過后,我們飯菜菜都好了。我們擺好碗筷,把飲料倒好,請上所有的老師和我們一起碰杯……我們笑著、樂著,盡情地享受著香甜可口的飯菜。

吃完后,我們把自己的炊具洗得干干凈凈,就到草坪打滾,在小河里捉蝦,在林中找竹筍,可好玩了。

快樂野炊讓我難忘,令我開心。我們在靜靜地期待著下次野炊快點(diǎn)到來。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧我學(xué)會(huì)了包餃子作文四年級下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃
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心得感悟是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭模墒菓?yīng)該怎么寫心得感悟呢?下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全,供大家借鑒參考,
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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心得體會(huì)是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下我
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實(shí)際問題。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家整
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。萬圣節(jié)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實(shí)際問題。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講
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演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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入黨申請書是入黨者通過文字表達(dá)對黨和人民的忠誠和擁護(hù),對黨的事業(yè)的赤誠和奉獻(xiàn)的一種表達(dá)。接下來,讓我們一起來看看一些留學(xué)申請中的典型問題和解決方法。
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