讀后感是對作品進行思考和感悟的過程,它可以幫助我們更好地把握作品的內涵和外延。以下是一些精選的讀后感范文,希望能夠激發大家對閱讀和寫作的興趣。
放秘密讀后感(通用22篇)篇一
暑假,我看了一部讓我終身難忘的書《寶葫蘆的秘密》。電影里有個叫王葆的小男孩,很愛做夢。一天回家,他做著作業便伏在桌上沉沉地睡去,夢見了……。
王葆推著單車去釣魚。當他走入一片竹林時,很神奇的,有小鳥為他指路,青蛙把他引到湖邊。放下釣竿、水桶,想起數學沒有預習,上課又會回答不出問題,同學們又會笑他,不由得對著湖面大喊起來:“我要比他們優秀,最好不要費勁”。話音剛落,王葆居然釣到了一個萬能的寶葫蘆,從此,王葆便成了寶葫蘆的主人。寶葫蘆幫了王葆很多忙,特別是很多“倒忙”。
令我印象深刻的是“象棋對弈”。王葆邊下棋邊說:“我要吃掉你的馬。”“我要吃掉你的炮。”……躲在樹上助陣的寶葫蘆聽見了,趕緊念起“咒語”,使一顆顆棋子直飛進王葆的嘴里,還納悶的問:“主人,這東西好吃嗎?”王葆邊吐著棋子邊難受的說:“這棋子不能吃。”這短短的幾分鐘,我一直都在哈哈大笑。
王葆在玩具店看到許多玩具,十分喜歡。寶葫蘆便滿足了主人的愿望,將玩具店里的所有玩具都浩浩蕩蕩地送到王葆家里,王葆不但沒有高興,反而生氣地將寶葫蘆罵了一頓。王葆的爸爸回家了,送給了王葆一輛山地車,王葆興奮得手舞足蹈。寶葫蘆看在眼里,失落極了。
數學考試了,王葆不想費勁,卻想考全班第一,只有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法,將考得最好的蘇鳴鳳的答案全部轉移到王葆的試卷上,可是連同蘇鳴鳳的名字也一同轉移了過去,讓王葆在老師和同學面前更加出丑了。在這一次“倒忙”之后,王葆狠心地離開了寶葫蘆,決心要依靠自己的努力。告別了寶葫蘆,依靠自己的勤奮練習,王葆終于在游泳比賽中獲得了冠軍。
看了《寶葫蘆的秘密》,我明白了:世界上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴地不懈努力,才能收獲最美最甜的果實。正如劉老師所說的“天下沒有掉餡餅的事,凡事都需要努力。”
我也想做一個夢,能和寶葫蘆坐著飛機在天空翱翔,能坐著飛船游向太空,那是多么暢快的事啊!不過,還是得自己努力哦!
放秘密讀后感(通用22篇)篇二
對于書中的內容可以置疑,可以選擇不讀。但最起碼能不能不要用自己自以為是的言論去妄斷,什么邪教,什么無用論,隨便下定義去評價不會顯得你很有判斷力,做人還是要謙虛一點,這世上本就不是你認為對就是對的,對于不理解的東西你可以沉默,但胡亂不過腦子話還是別說了,多看看書吧,別跟風瞎黑。
沒實踐過的誰都沒有資格去定義它對或不對,希望大家有時間的好好讀讀,有些東西你目前不理解不代表它就是錯的,好多東西都被限制在個人的局限性,希望閱讀本書的人能謙虛一點,柔軟一點,去嘗試理解書中的觀點,并慢慢的去消化,去思考,而不是說我看完了,就覺得這書寫的都是假的,告訴大家顯得你很獨立思考。
說話也好,做人也好客氣一些,不是你讀了幾本書,所有道理你就懂了,那些大家先生們也沒像有些人口氣這么大。
能看就看,不能看就別看,大家感興趣的好好看看,別被有些人帶偏了。
放秘密讀后感(通用22篇)篇三
《秘密》這本書在超市的貨架上見過幾次,有次瀏覽了下目錄,覺得此書大概講的是人際關系,于是就合上了書頁。
昨天開始看朗達?拜恩寫的《秘密》一書,看了前言后覺得此書值得一讀,想知道那么多人成功的秘密是什么?想知道作者口中說的古已有之的秘密。
昨天大概是看到60多頁的樣子,秘密的法則這一章還沒有看完,心中已經有些秘密的雛形,覺得作者想告訴我的是思想的力量,之后自己也感覺到了自己的身體里被注入了一股新的力量,自己被這本書給迷住了,想把這個秘密給看清。
到了今天,我第二次看這本書時,我對里面人物重復敘述的事物已經感到有些枯燥乏味,覺得作者在和我繞彎子,不過不能怪他,畢竟開場就說了這些秘密的由來是采訪別人錄的節目然后寫成書。但是,我已經開始抵觸作者的觀點了,他說的視覺化我之前在一本心理學的書中看到過這個名詞,這種方法是不管用的,而且有些可笑,像一個空想家,我懷疑作者是生活在比較靠前的年代里。
盡管內心的排斥,告訴我這不是本好書,但我還是強迫自己把它給看完了,中途有些地方用了速讀,待看完時,我想我應該知道作者想說的秘密是什么了。秘密就是自信與樂觀和對未來的熱忱,不斷的給自己吸引來好的思想,排斥壞的思想,想象著自己成功后享受的樣子,并且把它當做已成為現實的當下,融入自己的角色。濃濃的雞湯味讓我厭惡,我并不是一個病人需要滋補,我有著自己的免疫體系。視覺化的運用應是努力的辛勤過程而不是坐享其成的成果。
當秘密不再是秘密后,它也就不值得我獵奇了!
放秘密讀后感(通用22篇)篇四
這是一本紅遍全球的勵志暢銷書《秘密》來得正及時。
《秘密》屬心靈勵志書。作者在經歷父親身故、工作瓶頸、家庭關系僵化的人生低潮時,意外發現了藏在百年古書中的秘密。這些秘密,亙古以來存在于各種口述的歷史、文學、宗教與哲學之中,更藏在人與世界的各個互動層面,每個人自身都存在著自己所不知道的能量。她還發現,許多當今的佼佼者早已了解并運用此秘密。因此,她不禁疑問:“為什么不是每個人都知道呢?”于是,她決心組織一個團隊揭密這個只有少數人才知道的秘密,與人們分享獲得健康、財富和幸福的秘訣,開發人們潛在的能量。
《秘密》的作者,把“吸引力法則”加上“心靈快樂”的處世哲學,融入到個人創富的歷程。并且指出,如果能夠設想、假裝自己已經十分富足,事情都朝好的方向拓展,心靈就會得到快樂的感受。去要求、去相信,然后感謝自己已經得到的,會讓我們莫名地得到動力,宇宙會迅速回復我們的要求,給我們“心想事成”的果實。
作家畢淑敏對《秘密》中的法則也有同感,認為它“事關心靈和幸福”,而且只要“了解并實踐它,心想事成就不再只是一句祝福,必將變成觸手可及的精彩現實”。所以,《秘密》并不神秘,應該能為普通大眾和堅苦卓絕的人們帶來希望、信心和力量。此時,《秘密》在成功的道路上,能為我們引領方向,給自己一個機會,給未來一次洗禮,也許人生會綻放更多光彩。
閱讀《秘密》,感到人生最大的問題,往往是逃避,而不是問題本身。正如書中所提到的:“要改變你的狀況,首先必須改變你的想法”,做到如此,成功離我們就不遠了。其實,人生本無所謂“秘密”可言,但確實有著較為普遍的經驗和規律。《秘密》的價值就在于總結、概括、闡明了那些經驗和規律對人生的某種作用,以可信的例子說服人們重視它們。
《秘密》為什么會暢銷?我想,這與前一階段的金融風暴乃至經濟危機的關系密切。各種災難刺激人們停下來,反思潛伏在宇宙中的哲理,關注心靈帶給人生的奧妙。此時,生活再不是一味浮躁地往前沖,這是一種社會進步的標志。《秘密》的根本,就是面對任何逆境,永不言敗,因為有希望要比悲慘過日子好。
那我們在干什么,我們是在自己的系統里有序的學習,為實現夢想,實現有錢有閑的生活,不是單打獨斗,是在成功的系統里大家同坐一條船,在非常睿智的思涵領導人的領航下,大家都是一個目標,一個腳步,一個創業理念,幫人助人,自己學做人不斷的進步,改變,不斷的復制正確的東西,說對話,不會將自己的團隊帶歪,系統是二十一世紀建造成功未來的必然,一旦成功就是長盛不衰,永久的保持下去,將永續經營。
放秘密讀后感(通用22篇)篇五
太好了,又到了假期了。因為這樣,我就可以一飽書癮了。在這個假期中我都得最精彩的書莫非就是《十三歲的秘密》這本書了。
文中的主人工是長著一對大門牙的十三歲的女孩,她的名字叫----寶寶。文章的主要內容,講述了:十三歲女孩寶寶因為有一對大門牙而被男生們評為“十大女恐龍”之一,被愛美愿望驅動的寶寶從鄉村的老房子來到城鎮再來到上海,在死黨青豆的仗義幫助下,開始了牙箍冒險歷程,中間經歷了朋友背叛的灰心,親情碎裂后的傷心,外公永遠離去的痛心……改變了她倔犟而麻木的個性。
寶寶之所以叫寶寶是因為她家是養蠶寶寶的,所以媽媽就不經大腦思考就給她起了這個名字。寶寶的一對大門牙,讓他失去了爸爸的疼愛,所以寶寶過的每一天并不快樂。由于種種愿意寶寶又被媽媽送到了李老師家。但是寶寶在李老師家的生活也并沒快樂。因為李老師是一個對人非常冷漠的人,而且李老師的孩子看寶寶是一個鄉下人,所以對待寶寶也很不友好,非常的霸道。而就在寶寶絕望時出現了一個天使----沈蓮。她一直在默默關心著這位缺少愛的苦孩子,真是因為沈蓮的存在,才讓寶寶感受到了人間的溫暖。
在文中最讓我感動的地方是寶寶和外公在一起生活的那一部分。
當寶寶要被媽媽帶到李老師家時,寶寶正在和外公打牌。當寶寶被媽媽強行往車上時,寶寶為了不讓外公知道,嘴里還在喊著:“外公!不要偷看哦!”當外公反應過來時,寶寶已經遠走高飛了。外公只能手里攥著那一把牌,孤零零的站在那里,等著、等著、等著......
在大年三十的時候,外公非常想念遠在遠方的寶寶。于是,外公不遠千里、萬里來到李老師家看寶寶,卻遭到了閉門羹,被一向都很不通情達理的李老師一家給趕了出來。可是外公為了見寶寶一眼,便鼓起勇氣又去了一次。第二次去的時候,外公并沒有和她們打招呼,只是在門外放了一根火腿,便走了。因為他知道,寶寶不想因為他而丟了面子。他寧愿裝自己腦子有病,也不愿說出那個存放已久的秘密----他枕邊的那一張肝癌晚期的診斷書。后來,寶寶和媽媽回到沈婁村看望外公,只見外公坐在自己的棺材里,和賣壽衣的人討價還價。媽媽生氣了,說不想讓外公給她添霉頭。寶寶和外公打了最后一次牌,末了,外公還答應給寶寶梳頭。
在第二天黎明,寶寶在睡夢中聽見媽媽撕心裂肺地哭。這時她在知道才知道,外公已經上路了。這時,媽媽在他枕邊找到了一張肝癌晚期的診斷書。這時的寶寶終于按捺不住了心中的那份傷痛的感情。她一下子撲到床上,把頭埋進枕頭里,哭的稀里嘩啦......
十三歲,未完成的漂亮,未完成的情誼,未完成的長大。
十三歲,你是一個用自己力量努力長大的天使。
放秘密讀后感(通用22篇)篇六
最近讀了《成長的秘密》這本書,書中記錄了管建剛老師成長的足跡;這本書,書寫了管建剛老師從一個普通小學老師到特級教師的心路歷程。語言樸實無華,娓娓道來,卻字字透著智慧,句句含著思想。這本書就像一位長輩,一位老者,在給我們講述著管建剛老師的人生故事,真誠、實在、親切,沒有虛偽,沒有高深的理論,卻觸碰著我們的思想,震撼著我的心靈。
一、謹記四字真言一一上班真好!
管建剛老師寫到:“一段時間,我對上班有懼怕。寒假快過完了,想著臨近的開學,心慌慌的。雙休日,想到黑色的星期一,暖烘烘的心頭,澆了冰水似的。"實話說,這樣的心情我也有過。面對著年年一樣的教科書,歲歲相似的試題,出現了職業倦怠的時候,怎么鼓勵自己重新投入“戰斗"?怎么讓自己的心情好起來?管建剛老師教給了我們好辦法:想想上班的好,想想做老師的好,念念上班真好!你和工作的關系,好比你和你那口子一起過日子你想他的好,念他的好,才真有他的好;你老想他的壞,念他的壞,那準完蛋!"管建剛老師的比喻多么生動呀!凡事我們都應該多往好的方面想,樂觀一點,多想想好的,一切就會好起來!有句話說得好:今天不努力工作,明天努力找工作。是呀!想想假如今天你失業了,下崗了,你會怎樣?想想那些人オ市場里忙著找工作的人臉上布滿焦慮,不安,期昐,失望,你會有什么感受?再想想我們有一份穩定的工作多么幸福,知足感就會涌上心頭,心平了,氣和了,就會覺得有“班"上多好,上班真好!所謂:知足者常樂!我們要學會安慰自己,激勵自己。
二、堅持“教師的10%一一記錄。
書中有一段文字深深吸引了我的眼球:一個老師要從“平凡"走向“卓越",他的“10%"是什么?現在,我要清清楚楚、明明白白地告訴你,就兩個字,記錄。一天工作以8小時計算,480分鐘,你要能勻出10%的時間,或者多付出10%的時間,即48分鐘,用在記錄上,記錄當天的教育喜悅、教育煩惱、教育小失敗、教育小智慧。記上三年,你一定能從“平凡”走向優秀";再記五年,你定能從優秀”走向“卓越”。說得有道理呀!誰能堅持思考,堅持記錄,誰就能在反思中不斷成長,從“平凡変為“不平凡",堅持就是勝利。記得,師范里,老師就告訴我們將來工作了要勤于動筆,學會記錄,善于反思。剛剛畢業時的我記得可牢了,信心滿滿,充滿熱情,也曾一度記過,寫過,卻好景不長。因為某某原因,種種緣故,堅持不了了,放棄了,懶了,惰了,不寫了,荒廢了。我想正因為我沒有恒心,無法做到堅持,才使得我至今如此平凡。其實,我們都可以変得“卓越”,只要我們做到堅持,做到持之以恒。水滴才能石穿!
管建剛老師的《教師成長的秘密》一書給予我的啟發太多了,感謝這本書一次次地點亮了我心中的燈,一次次照亮了我的心房,給我指明了方向。
放秘密讀后感(通用22篇)篇七
今天我讀了《兔子屋的秘密》感觸很深,受益無窮。
《兔子屋的秘密》講述了一位太太不喜歡做飯,正好一只兔子送飯給太太一家,但每月的報酬是一件貴重的首飾,三個月后太太的首飾沒有了,但又離不開兔子的飯菜,她得來了兔子做飯的調味料,并搬了家,從此,她變得十分勤勞,做出了美味可口的飯菜。勤勞努力的兔子也沒有因為失去了調味料感到害怕,他重新做了調味料,重建了兔子屋,并且從調味料被偷的教訓中學會了警惕。
看到“勤勞”兩個字,我不禁想到前不久被我們嘲笑的蘇媛媛的情景:“哈哈哈,哈哈哈,我猜你每天只寫一道題吧!口算本現在才寫18頁啊?我們都寫了50多頁啦!”我們一起嘲笑她,老師語重心長地說:“你現在不好好學習,以后怎么辦呢!”蘇媛媛滿臉通紅,坐在位子上,羞愧地低下頭,看樣子她似乎想要找個地洞鉆進去。
當同學們課間玩耍時,她仍端端正正地坐在位子上寫口算,身旁放著一張又一張的草稿紙。
時間一天又一天地過去了,期中要檢查口算了,大家把本子都交了上去,老師公布成績時,大家驚呆了,以前被我們嘲笑的蘇媛媛的了第一名!真是不可思議啊!我們議論紛紛:“她不可能寫這么快的!”我去問她原因,她只向我兩神秘的笑笑,我終于明白了,天才是百分之九十九的勤勞和百分之一的靈感。我下定決心:要向她學習!
假若我交上了勤勞這個好朋友,我的成績將會更加出色。
放秘密讀后感(通用22篇)篇八
考試作弊的事,我以前也是做過的,最后感覺不但沒好處,還給自己添煩。
在這篇文章的開頭,作者用“威信極高”“敬畏如神”“全鎮老少的嚴師”來形容弗羅斯特女士的威嚴。
第二段是說明弗羅斯特女士是怎么走進“我”的心底的,并也提出了自己的疑問“我不知道她是怎么走進眾人的心底的?”
第三段是描寫弗羅斯特女士的語言,話語中的“而我早已年紀不輕了,奉陪不起了”和第一段的“待了三十多年”相照應。
第四段的“我慌慌張張的向講臺上望了一眼”和“我趕緊把答案抄到了試卷”寫“我”作弊時的心理和動作描寫。
第五段寫“我”在作弊后不安的心里,和“我”作弊后所付出的“代價”,“難以入眠”“被噩夢驚醒”“畫像都變成了弗羅斯特女士”寫“我”不安地心理已經得到了回應。“自首”表示“我”已經想明白了,作弊是不對的。
第六段寫了“我們”戰戰兢兢的來到弗羅斯特女士的辦公室,“我們”門能說出口“請你寬恕”是因為“我們”做錯了事,不敢說出讓老師寬恕的話。也寫了我們導到了相應的懲罰——“考試作零分計,而且——”
“我們”看見弗羅斯特女士拿起松木板子,都驚恐的難以自持,連話都說不出來了。
接下來的8—12段都是寫“我”和伊麗莎白的“懲罰”。
直到13—14段“我們”才知道“體罰”的秘密。這種體罰并無肌膚之痛,卻記憶至深。并且提出了疑問“這樣的體罰究竟發生了多少回,我無從得知”
放秘密讀后感(通用22篇)篇九
秘密這本書,是一本講述現代都市感情的小說。她的作者連諫擅長寫跌宕起伏的都市小說和辛辣刻薄的雜文。而《秘密》這本書是我認為她所有作品中最出色的。它曾被拍成同名電影,而主演這部電影的張少華老師也獲得了最佳女主角獎。覺得還是先看原著再看電影,電影少了一些情節,少了一些想象空間,少了一些能讓你心領神會的味道。
如果你們覺得知道故事情節的大概就算看了這本書就錯了。這本書隨處可以讓你有眼前一亮的地方,或者感同身受,或者恍然大悟,有突然覺醒的感覺。
我摘錄了幾處讓我有觸動的幾句話或者情節。肖曉的爸爸是再婚,當爸爸愛上了現在的媽媽,爸爸的前妻是大吵大鬧,鬧到他們上班的地方。后來爸爸就和前妻結婚了。書中有句話總結的很好:因為人都是有良知的,當一個男人欲放棄一段感情時,最怕的不是女人對他不好,而是對他不好,因為后者讓他于心不忍。
大學時,一個男生熱愛著肖曉,但是在肖曉拒絕他之后,他和一個女生去開房,被抓,學校勸退了他。這里就有了一句話,所謂因失愛而來的荒唐,說到底,不過是給欲望的放縱找了借口,愛情被牽扯在其中,成了不幸的幌子。
而肖曉曾經偷偷喜歡著她的美術老師,可是,某天當她知道老師要舉行婚禮了時,她也曾精神恍惚,但是她真的是個很聰明的女孩子,她讓老師和他的新娘邀請她去觀賞他們的新家,然后肖曉發現,曾被她當做上帝膜拜的美術老師,其實也不過是一個和普通的老婆的過著普通生活的女子。書上說,如果要將一個念念不忘的人,放下,最好的是深深潛伏,走進他的內心,很快,那些因為好奇而滋生的幻覺好感,就會土崩瓦解。
顧海洋這個人,他是個窩心的人,怎么說的呢,敏感的像只兔子,不是貶義的說法,他可是敏感地察覺到肖曉的感受,母親的感受。更重要的是,他是一個好丈夫,在他察覺女上司對他有意時,可以很好地控制自己,保持距離,不越雷池半步。
看的時候我就老是把這本書和山楂樹之戀這本書做對比。很多人都說,男人都想娶靜秋,女人都想嫁老三。但是我退出了這個角色,在現代,男的都想娶肖曉,女的都想嫁顧海洋吧。相信你們看了這本書后會感同身受的。
最后我想用借用連諫的話結束我的推薦。這本書最令我意猶未盡,假若,我發現自己的內心平靜的近于干枯,我就會把這個故事翻出來讀一讀,讓它渲染所有的情緒,濕潤一下我干枯的心情。因為,這個故事,就是在告訴每一個讀它的人,我正在被愛或者愛著,所以,我們有責任活的健康而明媚。
放秘密讀后感(通用22篇)篇十
傲嬌毒舌的外星貓芬達與藺小相、李安安、范丸子、南喬四位小學生組成的飛龍隊,面對突如其來的神秘任務深入桃花源探險。他們憑借智慧和勇氣,隊員之間互愛互助,闖過了層層難關,讓沉睡多年的玄武玉佩重見天日。
本書令我印象深刻的不是緊張激烈的情節,也不是美輪美奐的幽靜,而是不甘心屈服的少年奮力抗爭。他們與我年紀相仿,卻有著戰勝困難,打敗邪惡的“電腦人”的決心和勇氣。
他們的機智和勇敢讓我深深佩服,也令我汗顏。溫室里的花朵固然美麗嬌艷,但它只能待在溫室了,經不起風吹雨打。狂風暴雨中的小樹,看上去可憐無助,細小的樹枝在風中搖曳,但它卻因此更加勇敢,最終長成了參天大樹。而我們在溫室中的孩子,不能經受任何挫折,只能生活在父母的懷抱里。長大了,也只能是一個斷不了奶、繼續啃老的“巨嬰”。
記得小時候的我最怕半夜打雷。夏天,老天爺總會毫無緣由地大發雷霆,豆大的雨珠夾雜著滾滾的雷聲,瘋狂地敲打著窗戶,也搖醒了熟睡的我。我哭喊著跑進媽媽的懷里,在媽媽的柔聲細語中再次睡去。
不經歷風雨,怎么見得彩虹?讓我們勇敢地去面對困難挑戰,勇敢地迎接風雨的來臨,去尋找心中的圖騰!
放秘密讀后感(通用22篇)篇十一
很久沒有讀到能震撼我心靈的文章了,正當我懷疑自己是否變得麻木時,《秘密》意外地喚醒了我內心遺失已久的多愁善感。本已干涸的眼淚又肆無忌憚地淹沒我。
《秘密》講述的是一個都市情感故事。情節雖不是跌宕起伏,卻也扣人心弦。它集愛情、親情于一體。吸引我的,是男主人公那強烈的對親人、對家庭的責任感;感動我的,是男女主人公之間誠摯圣潔的愛。
顧海洋,一個幼年喪父,和母親相依為命的從貧困山區走出來的驕子,擁有名牌大學學歷,通過自身努力,成為一家國企骨干。與女主人公肖曉相遇、相戀,直到談婚論嫁時,他感到,做一個男子漢,就應該給愛他的人一切幸福。這是責任,也是愛的甜蜜的負擔。為了讓年邁的老母心里踏實,為了結婚時能住進自己的新房,他做起了兼職,當面試官懷疑他的能力時,他的回答讓我震驚,也讓我欣慰。他說:就憑我想讓我美麗的未婚妻和年邁的母親過上好日子,你們也應該相信我的能力。很現實的回答,與眾不同中帶著分不容置疑的誠懇。讀到這里,沒防備地,鼻子一酸,淚水便模糊了我的雙眼。在當今這個物欲橫流、缺乏安全感的現實社會中,他的這份對親人的責任心,我想也足以撫平我們殘缺的良知吧。
愛,在責任中是如此幸福!
愛,在責任中痛著。
魯迅說,所謂悲劇,就是把有價值的東西撕碎了給別人看。的確,《秘密》是一個讀后是人痛得撕心裂肺的故事,是一個讀后能使人幡然醒悟的故事。這撕碎的價值,我想,大概就是顧海洋始終如一的責任感吧。
深沉的愛,夾雜著不容推卸的責任,隨著男主人公生命的結束而綻放光彩。
愛,在責任中痛并延伸著。
放秘密讀后感(通用22篇)篇十二
秘密就是過去,現在和未來的一切解答。
——愛默生。
一次偶然的機會我有幸拜讀了rhondabyrne的著作《秘密》,多年讀書的經驗告訴我這將會是一本改變我命運的神奇的心理書。讀了幾遍后有了三點淺顯的個人體會,想與朋友們分享一下。
親愛的,外面沒有別人。
我們每個都是由身心靈三部分組成的,而這個世界中我們所看到的人事物都是我們內在的一種反射,只要自己的心改變啦,外在的一切就都會隨之而改變。這不是唯心,堅信馬克思主義的我認為這是態度問題,是心理學范疇。事實證明,能夠很好的看到自己重要性的人更容易獲得尊重和愛,如果你自己都感覺不到自己的價值,那么又如何在外面找得到?而潛意識作為與表意識相對的核心真我的內在意識正是與宇宙相連的最好途徑。而宇宙又很調皮,它時常喜歡和我們玩一個小游戲:找出你真正是誰。這與偉大的古希臘的命題是一樣的,即認識你自己。宇宙其實是一個“至一”的世界,同時還是一個一片混亂的世界,他需要創造出一個二元對立的世界,吧自己分成無數碎片散落在這個世界上,而每一個碎片又多是它,都具有最高的力量。但它隱蔽收斂自己的力量,才讓這個游戲更有意思。這個觀點來源于印度教。印度教認為宇宙就是眾神的游戲,地球也是一個游樂場。我們每個人所追求的也不過是內心的愛,喜悅,和平。當死亡來臨的時候,輝吧所有不能代表真正的我們的東西席卷一空,而真正的我們是不會隨著時間甚至死亡而改變的。就如同我們從小到大雖然身體一直在長大,但,一直有一個內在真我是不會隨之而變的,更不會隨著死亡而消失,它可以觀察人生百態------我們每天都因時因地的更換許多的面具,扮演著并非心甘情愿扮演的角色,也正是由于這點,我們漸漸失去了與真我的聯系,雖然,我們失去了與真我的聯結,但是,人類還是要有“自尊感”,于是我們向外發展,認同于我們的身體,情緒,思想和角色,身份等。而一般人所謂的“小我”,“自我”于是產生。汲汲追求外在的,物質的東西,以尋求滿足。因此我們必須放棄這種滿足,這樣才可能在認識真我的谷底驚現喜悅的陽光。所有的人事物都二十我們內在的投射,就如同鏡子一樣放映我們的內在。當外界有任何食物觸動我們的時候,應該向內看,看看自己內在還有那些陰影沒有被整理好,而不應該浪費能量在外在那些不可改變,不可抗拒的東西上。實在有太多太多的例子可以證明這點啦!因此,親愛的,外面沒有別人,只有自己。
相信得到,就會得到,感受得到,必然得到。
《秘密》中吸引力法則中講:所有事情都是能量的振動,兩個相同振動頻率的東西輝想回吸引。真正想要一個事物,身上就會散發出那種能量的震動頻率,然后全宇宙就會聯系起來幫助你得到想要的事物。初看起來或許并不真實,但如是你真實踐后就會明白古語的“心想事成”并不是只是美好的愿望。在感恩中創造我們自己的實相,我們必須要為進入到我們生命中的人事物負責。感恩的祈禱,這是一種無神的禱告,,一種發愿,一種宣告,一種信任,一種臣服,更是與真我聯結和覺察的一種途徑。邱吉爾說;:“生活的同時,你也在創造自己的宇宙。”秘密的神奇之處就在于它是我們對宇宙愛的呼喚。發出的愛越強大,駕馭掌控的能力也就越強大。期盼是一股強大的吸引力。普蘭特斯-馬福德說:“我們的思想,或者說我們心的狀態,永遠都在預先安排好事和壞事。”不是“我的行動是努力讓事情發生。”而是“說道啟發的行動”處在接收的頻率上,我已要求到我相信到處在接受頻率最后到我行動。其實從某個角度講時間是不存在的,一切都是在同一時間發生的,我的“平行版本”連帶我想要的一切都已經存在了。《心靈雞湯》講,我心里一直在想著我的目標,我就會把它蘭溪到一切我聽到的,看到的信息上來實現它。而后續之前我并未意識到它會幫我實現目標,這是焦點吸引來的。這就是吸引力法則——相信得到,就會得到,感受得到,必然得到。
“您的愿望就是我的命令。”——阿拉丁神燈的故事。
查爾斯-哈尼爾說過:“吸引力法則能為我做無限的事。只要我勇敢相信自己的理想,并把它想成已完成的事實。”我們是宇宙間最偉大的力量,萬物都是能量,個體的心觸碰到宇宙的心,它就能接收到宇宙的全部力量。查爾斯-哈尼爾如是說。我不是這個有限度的身體,而是一種靈性的存在。我是一個能量場,我在更大的能量場上運作。我是宇宙根源,說話izishen意識領域內的一切,最終是宇宙運作的宇宙意識。我們的潛能是無限的,我們都是宇宙的創造者。一切都可存在,存在于宇宙中心,等待認得心靈去喚醒,察覺他。用驚人的想象力,尋找需求。因此,一切皆有可能!
感謝過去把我帶到現在并把它擦去,現在我有全新的開始,追尋你的幸福吧,宇宙會在四面都是墻的密室中為你打開一扇門。
——約瑟夫-坎伯。
放秘密讀后感(通用22篇)篇十三
我用了幾天的時間,終于讀完了《宇宙的秘密》這本書,我從中了解了許多宇宙不可告人的秘密。下面讓我給你訴說一二吧!
我從小就對宇宙充滿幻想,這本書使我的模糊的幻想變得清晰。從中,我了解了很多:宇宙的萬物在大約200億年前,是一個密度極高,溫度高達100多億攝氏度的大火球,被稱為“原始火球”,這個時期的天空中,沒有恒星和星系,只是充滿了輻射,后來不知什么原因,這個火球發生了爆炸,組成火球的物質飛到了四面八方,在后來的10000年里,散落在空間的物質便開始了局部的結合,星云、恒星、星系就是由這些物質凝聚而成的。就這樣,形成了宇宙。
然而,我所了解的知識中,我最關心的還是關于我們人類的家園——地球的事。地球已經有46億年的壽命了,它的生命史已長達38億年,人類則有2、3百萬年的歷史。可就這幾百萬年的時間,地球已因人類而快速“衰老”。例如,地球如今正在不斷的膨脹,體積在不斷的擴大,地心密度在不斷減少,地球的運行速度在不斷變慢。
據推測,在原始海洋擁有豐富的無脊椎動物時,距今約6億年,那時一年有425天,一天長僅為20小時;當第一批植物離開水向陸地生根時,距今約4億年,那是一年有405天,一天有21。5小時;在2億年前,恐龍統治著整個世界,當時一年有385天,一天有23小時;而如今,一年只有365天,一天有24小時。
不僅地球速度在放慢,而且全球內外氣溫都在漲。
人們曾為了尋找鉆石和金礦,曾試著不斷向下挖,但越向下挖,溫度就越高。根據這種情況,地心溫度大概有68000度左右,而且還在不斷漲。
地面溫度上升,是指因二氧化碳等溫室氣體的排放,使臭氧層破裂,全球溫度上升的現象。氣象部門預測,如果大氣層中的二氧化碳再不斷增加,50年后,地面平均溫度將達1。2度,70年后,將達2。8度。
讀了這本書以后,我深有感觸:我們青少年應把握住光陰,好好學習,將來探索宇宙、地球其他的秘密,更好地保護他們。
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放秘密讀后感(通用22篇)篇十四
暑假里,我讀了一本關于夢想、友誼和冒險的故事書《精靈與圣誕的秘密》,在好奇、擔憂與敬佩之中,我不知不覺就讀完這個精彩的故事,并深深地愛上了這本書的主人公溫圖。
溫圖是居住在芬蘭海邊的一位精靈冒險家,為了尋找他渴望的“圣誕之光”,一路向北遭遇了很多苦難與危險,在朋友的幫助下,也在溫圖自己的努力下,他終于明白了圣誕的真正含義——朋友相聚,相互陪伴,分享美食,創造燦爛回憶。
這場冒險旅程中,溫圖與各種神奇的生物陸續相遇。熱情好客的狗獾和地精,強大的森林之王凱克里和巨熊,美麗的樹葉仙子妮烏,還有臭名昭著的鐵蟲……而我最喜歡的還是溫圖,因為他勇于探索的精神和堅守夢想的意志最令我佩服。無論是面對可怕的風暴還是兇惡的怪獸,他都毫不畏懼,堅定不移地前進。不僅如此,溫圖對待朋友也很善良友好,而且還很尊重信任,樂于分享。這令我十分欣賞,我也希望自己能有溫圖這樣的`朋友。
從溫圖身上我明白了,面對困難絕不可輕言放棄。
歷史也一再告訴我這個道理。越王勾踐兵敗被俘,他不放棄,臥薪嘗膽,勵精圖治,終于報仇雪恨,滅掉了吳國;司馬遷遭受宮刑,忍辱負重,筆耕不輟,著就“史家之絕唱”,流芳百世。于是我靜靜思考,人生不可能永遠風平浪靜,一帆風順,總會遇到驚濤駭浪,唯有冷靜面對,認真分析失敗的原因,在挫折中磨煉自己,相信成功之門終會為我們敞開。同時我也明白朋友之交,唯有以禮相待,懂得包容,方能留下“管鮑之交”的美談。
放秘密讀后感(通用22篇)篇十五
閱讀《秘密》,感到人生最大的問題往往是逃避而不是問題本身,正如書中所提到的:“要改變你的狀況,首先必須改變你的想法”,做到如此,成功離我們就不遠了,其實,人生本無所謂“秘密”可言,但確實有著較為普遍的經驗和規律。《秘密》的價值就在于總結、概括、闡明了那些經驗和規律對人生的某種作用,并以可信的例子說服人們重視它們、相信它們、實踐它們。正如書中所說:“如果能在心中想著你所想要的,并且讓他成為你的主要思想,那么你就會把它帶進你的人生。”那我們如何才能擁有光彩的人生,其實我們所要做的就如同書中所說:“找到我們主要的思想或者心態,并把它作為一塊強有力的磁鐵,同類相吸,就是法則。其結果必然是:心態會吸引與其本質相呼應的狀態。”相信:“生命最偉大的秘密就是吸引法則”、“你的思想會變成實物”那么你一定會有擁有一個不一樣的精彩人生。這個人生也是一個充滿愛的人生,在書中我深深的感受到了愛的力量,書中所說:“愛的感覺是你所能發出的最高的頻率,你所感受和發出的愛越大,所掌控的力量也就越大。”如果能把每個思想都裹上厚厚的愛,愛所有的事物所有的人,那么你的生命就會轉變,你的思想就會吸引更多美好的事物,吸引與之同頻的東西,把你心中所想,把你的困惑,你的感恩,寫下來,視覺化它,不斷的強化你想擁有它的思想,那么你就會吸引你期望的好的東西,你就會擁有它,那么人生將會發生奇跡。
我想,許許多多的別人正是和我一樣——信心不足,但卻努力追求美好。我們都在為一個個屬于自己的美好的夢想在奮斗,并為之不惜遠離親人,遠走他鄉,然而,結果卻不盡如人意,也許有的人放棄了,有的人還在堅持……在《秘密》一書中作者介紹了三個創造奇跡的過程,其實也就是書中所說:“三個法則:思想—變成—實物。”我們也可以理解為:要求、相信、接受。多么的言簡意賅,找到自己心中所想,向宇宙自然索取,相信自己一定可以擁有它,接受并享受擁有帶來的美妙體驗,簡單的六個字卻蘊藏了人生成功的秘密,很可能我們需要用我們的一生才能慢慢的體悟并領會于心。
《秘密》這本書告訴了我們城的秘密——吸引力法則。也許很多人會認為這是唯心的論述,然而,我想郎達是想告訴我們:無論是學習、生活、工作,我們都要用樂觀的心態、積極的態度去認真的面對每一件你所在意的事情,這才會成功。《易經》中也有言:“天助自助者”。可以理解為:上天會幫助那些自己努力奮斗的人。我想,如書中所說,首先,你要有明確的目標,知道自己想要什么,然后你才能去向宇宙要求,最后,你才能真正的擁有并享受它。我想,少一些抱怨,多一分承擔;少一些懶散,多一分專注;少一些偏執,多一分寬容,將自己的精力更多地投入到自己想要的事情上,這樣我們才會成功,才會真正的成功。
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放秘密讀后感(通用22篇)篇十六
我們在意識到我們的態度對姐姐不公平時,于是商量改變策略,就算姐姐欺負妹妹,我也先把妹妹冷落在一旁,任由她哭,先安慰姐姐,告訴她媽媽理解她這么對待妹妹是有原因的。
現在,有兩個孩子的家庭越來越多,這些家長在享受兩個孩子帶來的雙倍幸福時,在孩子爭吵時也伴隨著雙倍的煩惱,不知該如何調解孩子之間的爭吵,因為周邊沒有可以借鑒的經驗。父母在對待兩個孩子時希望一碗水端平,可事實上每個孩子永遠都會覺得爸爸媽媽對兄弟姐妹要比對自己好一些。我家的兩個女兒也是天使和魔鬼的結合體,時不時地也被“魔鬼”附身,尤其是倆家伙干起架來一點都不含糊!但總體來說,隨著年齡的增長和科學的教育,倆姐妹之間的“戰爭”越來越少,感情也越來越深厚。
以前姐妹倆鬧的時候,我和先生通常會馬上介入,這樣做的后果是她們之間的戰爭越來越頻繁,因為她們實際上是為了引起爸爸媽媽的注意而爭寵呢。我發現這一點以后,逐漸退出她們的戰爭,并聲明以后不會介入她們的爭吵,平時注意引導孩子在碰到問題時如何自己解決,實在解決不了再來找爸爸媽媽,但我們還是只提供解決問題的建議。慢慢地她們之間的戰爭竟然減少了70%!有次有個朋友的孩子來家里玩,孩子們之間發生了些摩擦,朋友的孩子要來找我告狀,只聽姐姐rita說:“你別找我媽媽了,她只會說‘有什么問題自己解決’!”我在一旁偷笑,朋友的孩子不相信地來向我告狀,我了解了問題以后,跟她說這是你們自己的問題,你們可以自己解決,如果你不喜歡別人動你的東西你就必須自己去跟她說,朋友的孩子應了一聲,走開后對rita說:“我不喜歡你動我的東西!”還沒等rita回答,她們又打鬧在一起了,那天就再也沒人來找我啦!
妹妹婷婷在很小的時候患過嚴重的過敏癥,我們的注意力大部分都集中在她身上,姐姐rita在受到冷落以后,為了得到我們的注意,她偶爾也會制造一些事端來欺負妹妹。我們往往不理智地護著妹妹,這樣姐姐欺負妹妹的次數就更頻繁了,因為我們的態度讓姐姐很失落,更不利于姐妹倆的和平共處。我們在意識到我們的態度對姐姐不公平時,于是商量改變策略,就算姐姐欺負妹妹,我也先把妹妹冷落在一旁,任由她哭,反而先安慰姐姐,告訴她媽媽理解她這么對待妹妹是有原因的。剛開始姐姐受寵若驚,感激不盡。但她往往不會馬上向妹妹道歉,我也不強求,只告訴她:“沒關系,我相信等你準備好了就來跟妹妹道歉,但媽媽現在必須去哄妹妹了,因為你把她弄疼了!”一般這么說了以后,姐姐就會好受很多,也會心甘情愿地向妹妹道歉。如果她道歉的語氣很不好,這時候我也不會再追究,因為在她心情還不好的時候,別再把事態擴大,她按我的要求道歉了就行了。至于她道歉的態度,等她心平靜下來,再跟她說如果能溫和地道歉那就更好了,往往這個時候她就更能接受了!
但妹妹也不是省油的燈,她仗著有我們給她撐腰,經常先欺負姐姐,姐姐忍無可忍,趁我們不注意就對妹妹“發動進攻”,然后妹妹就會發出驚天地泣鬼神的哭喊聲,然后表現出可憐兮兮的樣子尋求我們的保護!以前,尤其是我先生,一旦聽到妹妹的哭聲,馬上沖過去看個究竟,結果往往是妹妹小題大做,雷聲大雨點小。現在我已經練就判斷哭聲的本領,根據妹妹哭聲的不同判斷要不要介入,如果沒有頭破血流,我基本上熟視無睹。如果妹妹實在委屈,就會跑過來告狀,姐姐當然也會跑過來維權。看著哭得稀里嘩啦的妹妹,我不但不偏袒她,還要批評她:“寶貝很疼對吧?”妹妹越發委屈,媽媽可沒有一點要偏袒她的樣子:“你知道姐姐為什么會打你嗎?”妹妹一般都會很老實地道出原委,于是我就乘勝追擊:“姐姐不喜歡你這樣拿她的東西,你拿她的東西必須要經過她的同意,我相信如果你好好跟她說她會愿意的。”然后我轉向問姐姐:“姐姐,如果妹妹好好說,你會借她吧?”媽媽沒有因為姐姐欺負妹妹而責怪她,還給姐姐搭了一個好臺階,姐姐當然就順勢下臺了,馬上說“當然可以了”,于是我繼續教育妹妹道:“我相信你現在知道該怎么做了!”于是,妹妹乖乖地向姐姐道歉。
接著重點輪到對姐姐的教育了,以前先生經常喜歡責問姐姐:“你為什么要打妹妹?”通常爸爸得到的是姐姐“睜著眼睛說瞎話”,還跟你爭辯她沒有打,結果又將問題引到為什么說謊上來,于是事情越來越復雜,最終要么姐姐被爸爸的憤怒嚇得大哭,要么就是姐姐變得歇斯底里!現在遇到這種情況,我會直接對她表示同情:“我知道你動手打妹妹是有原因的。”這么一說,姐姐馬上滔滔不絕告訴我她為什么及怎樣打妹妹,接著,我話鋒一轉:“可是,我相信你也不喜歡別人打你吧,有問題我們要用嘴巴說話,不能用手打人,妹妹先惹你是她不對,她已經向你道歉了,你動手打她那就是你不對了,我相信你知道怎么做。”因為媽媽很公平,對她打人的做法表示理解,姐姐一般會馬上道歉,但有時很生氣的時候不愿意,我會說不道歉也可以,抱抱妹妹我相信她也會原諒你的,然后問妹妹:“姐姐抱你一下可以原諒她嗎?”這么一說,妹妹早就先抱著姐姐撒嬌了,愛面子的姐姐有了下臺階的機會,也抱著妹妹,兩個人又開始嘻嘻哈哈了,整個過程一般不會超過5分鐘。
當然更多的時候,孩子在吵架,唯恐天下不亂的媽媽就在旁邊看熱鬧,如果看到邊上放著一個麥克風,我馬上拿出來采訪她們,裝模作樣地對著電視機前的觀眾說現在有兩個小朋友在吵架,請電視機前的觀眾朋友們一起來判斷一下誰是誰非,接著我將麥克風遞給兩個孩子請她們談談她們的看法,往往這個時候兩姐妹都會被我吸引過來,拿著麥克風瘋子似的亂唱亂叫了!偶爾我也會將她們吵架的過程拍下來或錄下來,并揚言要發送給bbc電視臺,請觀眾來評評理,或送給她們的老師,讓老師來評評理,這個時候她們也能很快和解,爭相來玩我的照相機了!
除了幫助她們自行解決爭端,預防還是最重要的!我經常在姐妹倆心情好的時候互相吹風,對婷婷妹妹說:“你知道姐姐有多么喜歡你嗎?她一直說要把這個送給妹妹,她可喜歡妹妹了。”我家可愛的妹妹此時已經感激涕零了,也表示要把所有的東西全給姐姐,恨不得把心也掏出來送給姐姐。如果姐姐在場的時候,她會馬上對姐姐親啊,抱啊,撒嬌著:“妹妹愛姐姐,妹妹愛姐姐!”有時候姐姐從學校分了一些同學生日的蛋糕或糖果什么的不愿分給妹妹,我就若無其事地對姐姐說:“你知道嗎?你今天在上課的時候妹妹有多想你嗎?她把東西都留下來說要等姐姐回來一起吃呢!”此時姐姐還不為之所動,于是,我就加大了表揚力度:“姐姐,你知道嗎?昨天晚上妹妹連在夢里都說喜歡姐姐,最愛的是姐姐呢!”(其實妹妹經常在夢里和姐姐搶東西,說不喜歡姐姐。)內斂的姐姐不會像妹妹那樣肉麻,但我看得出她非常開心,也很感激,馬上就和妹妹分享,媽媽無須多言一句!經驗證明,這種情況最好是倆姐妹都在場的時候互相表揚,但內容一定是真實的事情。這樣的效果很好,偶爾私底下分別對兩姐妹添油加醋一下,那效果也非常不錯!
姐妹倆每天為對方做一件事也是培養她們互相珍惜互相感恩的好方法。我經常跟姐姐說:“妹妹很喜歡你給她讀本書。”于是姐姐就屁顛兒屁顛兒地給妹妹讀書去了,同時讓不喜歡主動閱讀的姐姐愛上閱讀!當然妹妹也得幫姐姐做一件事,比如幫姐姐擠牙膏,其實姐姐經常指使妹妹幫她做事,每當這個時候,媽媽就在旁邊煽風點火,感動得稀里嘩啦,很好地改善了姐妹倆的關系!
放秘密讀后感(通用22篇)篇十七
曾經拜讀過《秘密》,但對于其內涵囫圇吞棗、淺嘗輒止。最近再次品讀,感覺像是注入一劑新鮮的血液,讓我放慢了工作與生活的腳步,仔細回味,一切都已豁然開朗。
對于一件事情,如果一個人堅信自己能夠成功,就會努力去做,即使遇到了困難與挫折,也從不懷疑、不灰心,相信這只是暫時的,只要繼續努力,并從教訓中獲取經驗進行調整,最后就一定會取得成功。這種現象充分體現了自信心的奇妙之處,正如書中所言:給予思想活力,讓它與其目標相關聯,并因此主宰每個人生逆境的經驗。
在《秘密》一書中多次提到吸引力法則,讓太多的人改變了自己的生活,不論你身在何處,不論你身邊發生了什么,你都可以主動地、積極地、有意識地選擇自己的思想,從而改變你的人生。感覺永遠跟思想是同步的,讓更多好的感覺包圍著自己,再配合好的思想,每當產生了不好的感覺時,迅速地拋棄它,把感覺切換到好的一面,憤怒、難過、傷心都先放在一邊。之所以有些人整天開開心心,而有些人整天悶悶不樂,其實只是每個人看問題的角度不同罷了。所以,一個人對生活的態度,決定了他處事的態度。
在書中,作者講述了秘密運用的三個創造過程要求,堅信,理解。所謂要求,就是找出自己心中想要的事物,向宇宙索取;堅信,就是堅信自己能行,堅信自己已經擁有的所想要的事物,知道它們會在你需要的時候就到來;理解,就是感受自己已經擁有自己所想要的事物,身體力行。盡管這三個過程只有六個字,但是也許它們就蘊含著許多完美成功人生的秘密,也許我們都明白它們的意思,甚至可能一時興起,也會嘗試一下,但能把它們踐行于一生的又有幾人呢?我們每一個人都擁有自己的夢想,但鮮有人真正持之以恒,真正專著自己心中的夢想。
如果一定要我說《秘密》中所闡釋的秘密是什么,那么我覺得就是愛。愛是人間最偉大的力量。每個人都具備去愛的正能量,如果我們在工作與生活中能把每一個想法都包含著愛去做,如果可以去愛身邊所有的事物和人,你的生命就會發生轉變,你的視野也會變得開闊起來。將這份愛升華,試著學會去放下,放下不好的心態,放下不好的習慣,放下不好的思想。學著去感恩,去試著欣賞更多美好的事物。將你內心深處所有的感恩、感謝、感動和愛記錄下來,并且相信愛,欣然地接受愛,這就是其中的秘密。所以,我們要時刻保持著感激和愛,幸福和喜悅,上進和良好的心態也非常重要,因為這是我們對生活的預先創造,只有想得好,才能做得好,人生有了目標,不斷的進步,夢想才會成真。
與其每天面對繁雜的工作,艱難的處理各種困難和障礙;與其每天面對充滿挑戰性的數據感覺招架不住;與其每天只感覺到痛苦折磨、著急上火,讓負面力量控制著你,反不如以感恩的心對待周圍的一切,感恩是高度表達愛的一個方式,以自己的能力,努力地付出。通過仁慈、鼓勵、支持、感恩或任何美好的感覺付出愛給你身邊的人,當這份美好會回到你身上時,將會在生命的每個層面倍增,來幫助你完成人生中的任何事。
有了愛,你的生活會更加美好,成功,才會離你越來越近。說性格決定成敗不如說是思維方式決定成敗。一個人的性格在六歲前就基本構成,很難改變的,但一個人的思維方式能夠透過不斷的訓練得以修正和改變。那么我們所能做的就是不斷的縮小和摒棄不良情緒和負面思維,凡事從用心,樂觀的一面去思考。并專注于用心面,學會愛,學會感恩,持續感恩,感恩我們這天所擁有的一切。不斷的感覺我們想要的、渴望的事物,感覺他真實的存在。感覺一切棒極了,就是用我們無限大,無限自由的思想去想你想要的一切,那么我們的思維將引導我們擁有這一切。
在此,借用書中美國作家羅伯特·克里爾在書中的一段話:要當做你已經擁有自己所想要的事物,知道它將會在你需要的時候到來。然后,接受他的到來。不要為它感到焦慮、擔憂,不要去想你缺少它。想象它是你的、它屬于你、它已為你所有。這就是秘密的過程,堅信——接受——去愛,專注自己的工作、生活與夢想,并持之以恒地去做,你將會擁有那等待你的、華麗真實的美好世界。只要你愿意為了自己的夢想付出努力,那么,美好的生活就一定在不遠處等著你。這也是屬于你我的秘密!
放秘密讀后感(通用22篇)篇十八
今年寒假,我看了一本名叫《甜草莓的秘密》的書。一看到這個書名,我心中就產生了疑問,甜草莓有什么秘密呢?難道它跟普通的草莓不一樣嗎?我帶著疑問,迫不及待地翻開書。
《甜草莓的秘密》是一本童話故事,它是由著名的一級作家湯素蘭寫的,這位作家寫過很多書,《甜草莓的秘密》就是最吸引我的一本書。
這本書中有兩個故事中的主人公我印象最深刻,一個是蚌孩子,另一個是星星,這兩個故事跟發生在我身上的一些事特別相似。
蚌孩子講得是一只堅持不懈的蚌孕育珍珠的事,它用自己的努力孕育出了珍珠。而我,也有過這樣的經歷。那一次,是我剛上一年級的時候,學校要求每個同學都要學會墊排球,但我們對排球一點兒也不熟悉,所以想學會墊排球是一件不容易的事。首先,老師先教了我們墊排球的基本動作,然后,老師就讓我們自己練習。但是,練了一節課也沒有任何一個同學學會墊排球。為了讓我自己盡早學會墊排球,我每天早上一大早就起床練習,持續了很多天,我每天進步一點點,這讓我非常開心。不久后,我終于學會墊排球了!看來,那些努力都沒有白費。這件事中,我就跟蚌孩子一樣,用自己的`努力換來了成功,只要我們堅持不懈,沒有什么事情是不能成功的。
而星星講得是一個名叫安琪兒的小女孩失去親人、朋友,但是她沒有放棄的故事。去年暑假,我參加了英語網絡閱讀大賽,在進行過初賽之后,我擔憂著自己能不能進入復賽,沒想到我進了復賽,我非常開心!可是,我偏偏在決賽時出了差錯。由于我忘記看通知,不清楚什么時候舉行決賽,當我發現時,答題時間已經過了,我很傷心。可是萬萬沒想到的是,決賽之后竟然還有一輪加賽!我也錯過了時間!我更加傷心了!也許,很多人會想:既然是因為英語而惹出的麻煩,那我肯定會非常討厭英語。但是,我并沒有放棄,反而更加認真地去學習、去對待英語,因為我知道,如果我在這時候放棄英語,那我就前功盡棄了,所以,我不能因為一點小小的打擊就放棄。故事中的安琪兒也是這樣的,雖然她失去了爸爸媽媽,但她沒有放棄,因為她爸爸媽媽在她身上寄托了很大的希望,所以安琪兒一直快樂地生活著,我們也要學習安琪兒這種品德。
這本書中,有優美神奇的幻想、詩意浪漫的語言、純真質樸的情感、可愛俏皮的幽默,更有他持之以恒的精神,讓我們一起來感受這本書中的美好與真誠吧!
放秘密讀后感(通用22篇)篇十九
生活中我們常提到秘密一詞。可這個我們每天都會提到的秘密,每個人都懂,都擁有自己的小秘密。
可今天我讀的《秘密》是一本書,一本成功人士的秘密。是千百年來不公開的財富的秘密,健康的秘密,快樂的秘密。
我要怎么形容呢?看它的時候就向是心靈的旅行,它可以帶你離開痛苦和煩惱,全身心的享受生活。我多年以前在其他書的推薦里看到這本書的介紹,但我在書店里沒有找到。所以也沒機會看成。最近通過我們科士威業主,找到了這本書的電子檔(這也是同性相吸的余力吧,我們同樣喜歡書籍,同樣喜歡成功,所以走的了一起)。當我開始翻閱它的時候,感覺越來越好,我不僅僅用眼看,而是開始朗朗上口的閱讀起來。我沒有停下,一直把它讀完。我理解并支持他說的每一句話,和贊同每一個觀點。因為早年有看過類似的書籍,所以我比較容易懂,并接受。
作者通過生活中的小事,證明了秘密的力量。實現秘密(夢想成真)有三個步驟:一。你必須要求你想要的東西。二。相信,相信它已經是你的了。三。接受,接受我所想要的。
連佛陀都說過:我們現在的一切,都是過去思想的結果。
很多時候你可能都不清楚你在想什么,當某些不辛發生時,你特別注意不辛的事件本身,你重復的給自己講:“我怎么這么不幸啊!怎么這些事都讓我遇上了。你在不停的抱怨,不停的關注的不幸,所以你的不幸在擴到。這就是我們通常說的同性相吸的原理。《秘密》法則就是吸引定律。吸引定律就像是磁鐵,磁鐵只會吸引含鐵的東西。而人們的痛苦和不幸都是同等頻率的,所以當你發出這種頻率時,它就會來到你的身邊。那么怎樣才能吸引好的頻率呢?答案就是你發出好的頻率時,好事就會發生。
這種好的頻率,不是想象的,是感受到的,是存在的。只有這樣才會實現(夢想成真)。
我感受到了那股強大的力量在我血液里流淌,我感受到快樂的存在。我感受到了我的愛車和房子。我知道我很快就可以得到這一切了。因為我找到了成功《秘密》,因為我運用了吸引力定律。我向宇宙發出了我的頻率,它會回應我想要的。
放秘密讀后感(通用22篇)篇二十
今天一早就起來什么都沒有干,拿起了借了好久的小說,名字很有內涵,叫《被時光掩埋的秘密》。封面的一句話:“我們的眼睛決定了,不論我們如何轉動,永遠只能看到180度,而生活是360度,所以,總有一些我們不知道的事情……”從題目看來這本書一定是個悲傷的故事,我喜歡看悲傷的故事,似乎悲傷也是一種釋放情緒的方法。
我講的并不準確,但是讀完這本小說,感受很多,人生中有很多難以預料的事情,而我們能看到的往往只是一面,所以好多事情沒有必要去弄的很清楚,或許一輩子都不能知道有人在喜歡你,有人曾經深愛著你,而你也不會去挖掘他心中的秘密,時光是一個很好的處方,會將所以得痛掩埋,讓他在陰暗處珍藏,不管曾經發生過什么,也不管未來會發生什么,我們都應該隨時光而去。
生活的時光,總會給我們柔軟的心留下痕跡,總會讓我們的眼睛看到黑暗,但是它永遠不能剝奪我們的微笑,與我們追尋光明的勇氣。
雖然故事是虛構的,但故事中的愛、勇氣、恐懼、離別、痛苦、堅強是如此的真實,值得去品味和思索。
放秘密讀后感(通用22篇)篇二十一
這是我第一次接觸此類書籍,以往對這類書籍都興趣不大,勵志也好,靈修也罷,似乎都和自己的生活相去甚遠。但這本書,給了我深深地震撼與啟迪。震撼在這個秘密,將人的心智擺在了無比重要的地位,超脫一切事物,遵從自己內心的呼聲。啟迪在它所具有的強烈的實踐價值,運用這種法則,為自己聚攏堅不可摧的力量,去改善自己的生活,去實現自己的理想。
當我剛開始閱讀這本書的時候,我充滿了疑惑和懷疑,帶有一種先入為主的偏見,吸引力法則似乎在向人們傳授一種未經科學證實的神秘主義,將唯心論擺在了最為突出的位置。但后來深入閱讀和領悟其主旨和內涵后,才慢慢發掘到了其中的精妙之處。這也是我閱讀中所存在的一個巨大的問題,也是以后所需要改正的——不能在還未閱讀此書之前,就妄下議論,做出判斷,這是非常不明智的。不能以主義盲目否定一種思想,主義產生于思想,思想來源于認知。即使是從唯心主義出發,也是經過了無數人的有效性認知,才得以推廣和傳播的。
這本書讓我看到了人類思想所蘊含的無窮力量,當我們集中于我們所想完成的目標,所想得到的東西,并清除一切雜念,只留下對美好狀態的真切感受和持久地凝神思索,我們便可以改變自己。書中也列舉了許許多多的例子來佐證這一觀點,"一切都是能量,你就是一個能量的磁鐵,因此你也可以像電一般,讓所有的事物都隨著你而‘活化’,而你也可以隨著你想要的事物來活化‘自己’".我們每個人都是能量的集合體,我們每個人身邊也都有著一個強烈的磁場。如何發揮能量和磁場的最大化作用,決定權在我們自己身上。
書中詳細解釋了吸引力法則實踐的三步驟——要求,相信和接收。要求不是對過程的苛求,而是對理想狀態的渴求,讓你確定你想要什么,當你心中清楚要什么的時候,要求已經完成了;相信你所思所想的已經來到了你的身邊,相信那就是現在的你,而不是未來的你;接收你所達到理想狀態的感受,快樂,幸福,滿足等喜悅的心情。按照這三個步驟,去想你所要的生活方式,來預先創造你的生活,你就能依自己的意識創造生命。
除了吸引力法則,全書還貫徹著另一個主題——愛。當然,二者也有著內在的聯系。沒有了愛和感恩,吸引力法則也就失去了它存在的意義和價值。如果只是一味的索取,而不懂得回饋,我們的存在就如同行尸走肉一般,貪婪地汲取他人和社會的恩賜。因此在運用吸引力法則時,這也是我們應避免的誤區。"贊美、祝福這世界的一切,你將化解其負面性與不和諧,讓自己和"愛"這個最高的頻率一致".愛他人,愛社會,愛整個宇宙。同時,也要愛自己。
希望今后可以將吸引力法則運用到生活中,讓自己得到一些改變,讓自己更好的成為自己。
放秘密讀后感(通用22篇)篇二十二
電影的主人公王葆喜歡胡思亂想。
看,他今天又做白日夢了。
王葆的媽媽今天出差,王葆睡醒后,急忙跟媽媽說再見。跟媽媽道別后,他就上學去了。
看來他今天學習過程不順利啊!預習沒預習、手工手工沒做……。
他喜歡釣魚,卻總是釣不到魚。直到有一天,他釣到一個寶葫蘆,于是王葆和寶葫蘆的故事就此展開。
寶葫蘆他全身都是寶,可上天摘星、可入地尋寶,任何科技都比不過。但寶葫蘆也不是人們想像的那樣神奇,他沒有腦子,所以主人想要的東西他也只能肓目地變到那里。
寶葫蘆幫王葆寫作業、偷書、偷試卷上的字(相當于偷試卷)……。
可到了最后,寶葫蘆終于明白了一件事,那就是:不要想著不勞而獲是最好的,因為天上不會掉餡餅,有些事情如果你認真去做的話就可能會成功,你才能從其中獲得最大的利益、最大的快樂!