優秀作文應該注重思辨和批判精神，通過質疑和分析來展示作者的獨特思考方式。下面是一些備受贊譽的優秀作文范例，希望能夠給大家在寫作上帶來一些啟示。

快樂游戲的周記快樂游戲（熱門17篇）篇一

今天，我帶著快樂的心情來到了作文班，老師向大家宣布：“這節課我們玩游戲，游戲的名字叫：我演你猜！”

規則是：不能說話，只能用肢體語言來表達。表演者根據紙條上的內容做夸張性的表演。

開始表演了，我自告奮勇地走上講臺，抽了一張紙條，內容是：洗衣機。我望了望老師，就用手畫了個正方形，指了指自己的衣服和褲子，放進去，我還用手搓了幾下。同學們都以為是洗衣服，我又糾正了一下我的動作，同學們又重新思考了一下，最后全班同學異口同聲地說：“洗衣機！”

下一位同學表演的是：豬八戒吃西瓜摔倒了。這位同學表演得非常出色，首先揪了揪兩只耳朵，又用食指拱了拱鼻子，然后用一只揮來揮去好像在切什么，接著假裝把它全部吃掉，扔在地上，向前走了幾步，不小心摔倒了，把同學們逗得哈哈大笑。馬上同學們就有了答案：豬八戒腳踩西瓜皮。

通過這次表演，我體會到了：聾啞人生活的不易，我們應該多幫助他們。

快樂游戲的周記快樂游戲（熱門17篇）篇二

“嘻嘻哈哈！”是哪個班這么熱鬧？當然是我們班了，我們正在舉行“啞劇表演”。

規則：不能說話，只能用肢體語言來表達。表演者根據紙條上的內容做夸張性的表演。

讓我印象深刻的是王梓儼同學，他抽到一張紙條時擠眉弄眼，好像內容有點難似的。他首先用手畫出了一個正方體，再畫了個圓圈，把自己的外套脫下來，雖然他的表情有些尷尬，但同學們捧腹大笑，王梓儼同學的臉立刻紅了起來。接著，他把外套丟在地上，原地旋轉了幾圈。同學們異口同聲地說道：“洗衣機！”頓時，教室想起了雷鳴般的掌聲。

第二個表演的是龔泳棋同學，他抽到紙條后，瞪大了圓溜溜的眼睛，嘴里還帶著一絲微笑，這個表演一定很精彩。只見他直了直腰，拱了拱鼻子，挺了挺大肚子，在啃著什么東西，隨手一扔，一不小心摔倒在地上。大家不約而同地說道：“豬八戒腳踩西瓜皮！”龔泳棋同學笑了。

通過這個游戲，我真正體會到了聾啞人生活的艱難，我們一定要多幫助他們。

快樂游戲的周記快樂游戲（熱門17篇）篇三

今天，我媽媽在她的手機上下載了一款名為“釣魚”的小游戲。這個游戲非常有趣。我可以玩金光級，這是第五級。

但是，玩游戲是有條件的，條件是——如果你想玩游戲，你必須先完成今天的任務，而且玩的時間只有半個小時。

要玩這個游戲，你必須先打開游戲，然后調整大炮的大小。開始時，玩家處于較低的級別，不能抓大魚。他只能抓一些小魚。當分數太高，光路充滿藍光時，他可以用光殺死大鯊魚。這樣，他可以得分很多，級別會提高，殺傷力也會增加。

孩子們，你們也試試吧！

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快樂游戲的周記快樂游戲（熱門17篇）篇四

提到表演，這對我們來說是小菜一碟，可啞劇表演還真不簡單。

老師說：“規則是：不能說話，只能用肢體語言來表達。表演者根據紙條上的內容做夸張性的表演。”

第一個上場的是一位女同學，她拿到紙條后，看了看，眉頭緊鎖，用驚訝的眼神看著老師，然后退到墻壁，拿出右手畫出跟電視屏幕大小的長方體，用手按了按遙控器。大家異口同聲地說：“看電視！”老師搖了搖頭，幫女同學補充表演，前面都一樣，后面豎起了大拇指，像在表揚什么。一個同學信心十足地說：“看電視看到好節目……”老師再次豎起大拇指，這位同學還真有兩下子。

令我印象最深刻的是：豬八戒腳踩西瓜皮。那個同學用求救的目光看著老師，老師沒理睬。他站在講臺中間，用兩只手扯著耳朵，再用手指拱了拱鼻子，再畫了個圓的.東西，一陣狂啃，再往后一扔，最后向前走了幾步，就摔了個四腳朝天。表演可真是惟妙惟肖啊！

這個游戲讓我體會到了：聾啞人生活的艱難，我們應該多幫助他們。

快樂游戲的周記快樂游戲（熱門17篇）篇五

今天的游戲時間又到了，每名學生燦爛的笑容，迫不及待的玩幽默電文和猜詞，不一會兒功夫全班一片歡騰。

先是猜詞游戲，游戲的規則是：老師先寫好一些詞，帖在黑板上。猜詞的兩個搭檔一人背對黑板，另一個人去看那個詞，并用動作和語言表示出來，而且說的話中不許有詞中的字，所以特別“危險”。最后看哪一組猜出的詞最少，全組人就做20個蹲起。我們組是淖名和思宇上的，當有詞說不上來時，我急得像熱鍋上的螞蟻，提示了看詞后不知所措的淖名。終于她們倆人的合作超出了二、三組，我們高興的歡呼雀躍。

接下來，我們又進行了幽默電文。每名同學寫出自己的名字、時間、地點和事件。然后打亂順序，找四個人讀。其中明銘、天慧、殿松的最有趣。“周明銘，公元前2，在皇宮里，變成楊貴妃娘娘。”明明是一名男生，怎么能變成娘娘呢？“高天慧，1億年前，在戰場上，和關羽一起賣豬肉。”“史殿松，戰國時期，在家里，和曹操一起劫持阿斗。”

這一次次的游戲，把同學們笑得前仰后合，有的趴在桌子上笑，有的笑的肚子疼，有的笑得流出了眼淚……笑在歡快的游戲中度過，真是“光陰似箭，日月如梭”啊！我們戀戀不舍地離開了學校。每次快樂的游戲都讓我記憶猶新、終身難忘！

快樂游戲的周記快樂游戲（熱門17篇）篇六

大約是在一個多月前吧，不知哪個調皮的同學把陀螺這個游戲給帶進了我們班。從此，我們班大部分的男生都有迷上了陀螺。所以我叫我的爸爸媽媽也給我買了一個。

每當下課鈴聲響起，胡倍碩、吳秉霖、顧可凡等等那些陀螺迷們都迫不及待地沖出教室，來到電腦室旁，先把地盤搶過去，然后再約好幾個人一起來比斗。他們先上好拉條，瞪著大眼睛，咬著牙齒，跺一下腳，嘴里發出一聲“呀”，手把拉條猛地一抽，于是，陀螺飛快地旋轉起來。他們為了讓陀螺互相碰撞，比一比誰的陀螺耐力好，力量大，他們就把拉條撥幾下。這個時候，只要聽到有人大喊一聲“耶”，就知道比賽出現了結果。勝的人是一臉的高興，而失敗的一方總是不服氣，還要找出各個理由來再戰一場。直到上課鈴響起，那些陀螺迷們才肯依依不舍的收場。

為了玩陀螺，我們班的同學抓住了一切可以玩的機會。在放學的時候，很多人會偷偷地去小店那里“斗一斗”陀螺。在秋游的時候，他們好像不是去秋游似的，只顧著玩陀螺。在運動會的時候，他們只想著玩陀螺，根本不關心運動員們。

我們玩陀螺的這個熱情“傳染”了其他班級。每當我們來玩陀螺的時候，(4)班的人總是爭先恐后地看。就連老師也老有興趣地借同學們的陀螺比一比。

雖然陀螺給我們帶你來了很多快樂，可是也帶來了一堆麻煩。在我們吃中飯的時候，總是有幾個小毛賊來偷東西，害得我們白白花了幾十元。還有，有的人竟然連老師給他的任務還沒有完成就去玩陀螺。甚至有些人因為自己比不過人家就開始打架!

快樂游戲的周記快樂游戲（熱門17篇）篇七

今天的語文課上，老師讓我們玩‘木頭人’的游戲。全班同學可高興了，大家一起唱著：“我們都是‘木頭人’，不能笑!不能動!不能說!不能叫!我們都是‘木頭人’，看誰做的最最好。”兒歌一唱完，原本生龍活虎的我們，立刻變成了一個個“姿態各異”的木頭人，像一座座奇形怪狀的雕塑。

游戲開始了，第一次，我做了一個憤怒的‘木頭人’，我用眼睛環顧四周，有的把腿放在桌上，有的把舌頭伸到外面，很像兩個怪物，他們連舌頭都一動不動的，好像被膠水粘住了一樣;有的做大笑的動作;有的把手伸直做幽靈的動作……，我真的很想笑，但又不敢笑，一股笑氣摒在肚子里。該我做逗笑人，同桌做‘木頭人’了，只聽老師一聲令下，我便開始賣力地逗笑了，我先向我的同桌做放屁的動作，然后又講了一個笑話，可他的臉上一點都沒動，我暗暗地想：“挺厲害的嘛，但是你先看看我得厲害吧!”于是，我繼續賣力地逗笑。我做了一個眉開眼笑的動作，把兩只手放到眼睛旁邊，緊接著，我唱起了歌，我心里想：“這樣下去可不行啊!”但是我的話音剛落，他突然嘴巴動了動。我看到了，一陣高興，我想：“就差一點兒了，再加把勁，這樣就可以贏了。”于是，我作出更好笑的動作：抖屁屁的動作、表演的動作，又說：“來打我的屁屁吧!”可是他還沒有動，我有點急了：還不行，怎么辦?正好在這時，他的臉一鼓，笑了。我說：“你真厲害，我逗了你半天才把你逗笑了。”

這個游戲給我深深的印象，因此，我把它寫了下來。

快樂游戲的周記快樂游戲（熱門17篇）篇八

桂老師簡單說了一下游戲規則：“不能說話，只能用肢體語言來表達。表演者根據紙條上的內容做夸張性的表演。”

令我印象最深的是一個男同學的表演。他從老師手中抽出一張紙條，看完后就目瞪口呆了，思考了一會兒，就用手在肚子前圍了一圈，我心想：是孕婦嗎？老師和他說了幾句悄悄話，他就用食指拱了拱鼻子，又拉了拉耳朵，接著，又拿了個東西在啃，然后，向后一扔，向前走了幾步，“啪”的一聲摔倒了。我們思考了一會兒，異口同聲地說：“豬八戒腳踩西瓜皮！”老師說：“對了！”

該盧同學表演了，只見他坐在桌子上寫東西，我想：是在辦公吧！過了一會兒，他又摸了摸喉嚨，我又想：是他喉嚨有問題？嘻嘻，他又拿起一個杯子，喝了一口水，然后，把舌頭吐了出來，用手在旁邊扇風，我想了想說：“口渴喝到了燙水！”老師說：“太棒了，正確！”

通過這次表演，我懂得了：人不僅僅是靠語言才能表達意思，動作、神態等肢體語言也是很好的表達方法。

快樂游戲的周記快樂游戲（熱門17篇）篇九

今天中午，我吃完午飯，就拿出滑板和陳夏飛（我的一個哥哥）在屋里滑。但是我覺得太沒意思了，因為屋里太小了，根本滑不了。于是我就對媽媽說：“能不能我先和陳夏飛到下面滑滑板，騎車子，然后再做作業？”媽媽答應了，我就和陳夏飛興高采烈的下去了。我先滑滑板，陳夏飛騎車子。我們玩了一會兒，陳夏飛提出要比賽，我想這肯定是我輸，自行車騎起來多快呀！我怎么能追得上呢？但是我還是答應了比賽。

果然不出我意料，我果然輸了好幾局，我非常氣憤！所以我主動提出要再來一次比賽。

比賽開始，我一上去就使用了絕招，一下子就超過了陳夏飛，但是偏偏沒想到，也騎到了最高速，又把我反超過去了。

這下我可就慘了，一共輸了好幾局。所以我就對陳夏飛說：“咱們換一換吧。”他同意了。

我換上了自行車，跟他比了幾局，不用說：“我肯定都贏了！”

最后我對他說：“咱們不比了，還是玩玩吧。”于是我們就聊起天來。這時溫暖的陽光照在我身上，我邊騎著車子邊說話，旁邊是許多綠樹和美麗的花草這時的感覺舒服極了！

我們又玩了一會兒就回家了。

我們玩的真好！

快樂游戲的周記快樂游戲（熱門17篇）篇十

今天，我媽媽在她的手機上下載了一款名為“釣魚”的小游戲。這個游戲非常有趣。我可以玩金光級，這是第五級。

但是，玩游戲是有條件的，條件是——如果你想玩游戲，你必須先完成今天的任務，而且玩的時間只有半個小時。

要玩這個游戲，你必須先打開游戲，然后調整大炮的大小。開始時，玩家處于較低的級別，不能抓大魚。他只能抓一些小魚。當分數太高，光路充滿藍光時，他可以用光殺死大鯊魚。這樣，他可以得分很多，級別會提高，殺傷力也會增加。

孩子們，你們也試試吧！

快樂游戲的周記快樂游戲（熱門17篇）篇十一

今年的雪下得大了些，喜歡雪的我，必須在這大好風光中玩一下。這不，一大早，我便起床了，去叫那些還沒醒的小伙伴們。叫來了幾個，我們便開始玩了。

一開始，敵方先進攻，他們扔出了一個雪球，那雪球如同飛彈向我打來，我輕輕一跳，閃過了他們的進攻，我閉上眼睛向他們吐了吐舌頭，誰知，說時遲那時快，敵方趁我不備，又團起一個雪球向我扔來，不偏不倚，正中我吐出來的舌頭，“嗚——嗚”我把吃進去的雪吐了出來，真冷啊，我見情況，也不怠慢，“讓我也送你吃口炒冰！”我拿起雪團用力一扔，敵方動作迅速靈敏，閃過了我的雪球，但他卻不像我那樣得意，我又扔出一個雪球，這個雪球沒有用力扔，只不過是輕輕地弄了出來，敵方果然還是一本正經地閃了一下，就這樣，我輕輕的扔，他正經地躲，他對我也放松了警戒，他張大嘴巴喘著粗氣，就在這時，我拿起一個雪球用力一扔，“看我的‘火焰射門’”我叫道，“啪”“耶！球進門了！”那個雪球被我扔進了對方的嘴巴里，冷得他半天沒說出話來，我的心里陰險地想：炒冰的滋味不錯吧，看你還敢不敢來！哼哼！

這時，敵方的小宇宙爆發了，他團起一個直徑有20厘米的雪球用力向我扔來，那雪球如同一只貪婪的雄獅向我撲來，我的小宇宙也被敵方的“那根導火線”給引爆了，我團起10個直徑5厘米的小雪球向他扔去，我心想，你一只雄獅單一作戰，我一群惡狼團體作戰，這你總打不過我了吧！

誰知，那頭獅子力道大得很，突破了我的防線，向我撲來，我的惡狼畢竟是團體作戰，只有5個戰敗，還有5只向敵方飛來，最后，我們兩敗俱傷，我被砸到了頭，他被砸到了衣服里面。

打雪仗果然要有勇氣呀！

快樂游戲的周記快樂游戲（熱門17篇）篇十二

今天，我和爸爸媽媽要去堯山大峽谷去漂流。早上，我跟隨爸爸媽媽來到集合的地點，登上一輛大巴車，不一會兒車子就出發了。車子平穩地奔馳在馬路上，路兩邊的景物在我眼前一晃而過。此時此刻，我的心里是多么的陶醉啊!

這時，一位叔叔拿起話筒開始講話，他就是我們的領隊。剛開始他給大家介紹了今天的行程以及各方面的注意事項。為了活躍現場氣氛，路途上不讓大家顯得沉悶，領隊叔叔先領著大家唱了幾首歌曲。如果他發現誰的嘴巴不動，在里面渾水摸魚的話，他就會懲罰不唱的人單獨給大家唱。所以，大家誰也不敢不唱，小孩子們的聲音更是一個比一個宏亮。等唱完歌曲后，領隊叔叔又給大家講了幾個笑話，歡聲笑語回蕩在整個車里。

最有意思的時刻到了，領隊叔叔讓大家互動，一起做個游戲。游戲規則是：從第一個人開始說：“一只青蛙跳水里，撲通。”第二個人要緊跟著說：“二只青蛙跳水里，撲通撲通。”以此類推，越到后面青蛙的只數越多，如果哪一個人少說了“撲通”，撲通聲和青蛙的只數不一樣，那一個人就要受到懲罰。等大家都了解了游戲規則后，游戲就開始了。前面的人還比較沾光好說一點。等傳到我這里時，我的心里很忐忑，不過頭腦還保持著清醒。提前算好我要說的青蛙只數，立刻脫口說：“七只青蛙跳水里，撲通撲通······”嘴里一邊說著，一邊用手指頭數著。總算安全地度過了這一關，爸爸媽媽也順利地過關了。很快，有一位阿姨就敗下陣來，大家一塊起哄，一起爆笑著，嚷嚷著說錯了，要受到懲罰，到最后阿姨實在躲不過去了，就給大家講了一個笑話。然后游戲就從頭開始新的一輪，游戲就在大家的爆笑聲中繼續進行著。

不知不覺中，目的地馬上要到了，大家才結束所有的游戲，開始做好下車之前的準備。這一路上真是太有趣了，真是讓我回味無窮啊!

快樂游戲的周記快樂游戲（熱門17篇）篇十三

今天張老師帶我們玩了一個游戲，叫做“吹玻璃球”。游戲規則是：把玻璃球或者乒乓球放到桌子上，球前方80厘米處放一個玻璃杯，兩組同學手背后，努力把球吹進杯子，吹進一次所在小組得一分。我被分在a組。

排在小球后面，我的心怦怦亂跳，好像有很多小鼓兒在敲個不停：“球進不了杯子怎么辦？”“球掉下去同學會怪我嗎”天啊！我前面的同學吹進一球高興的跑回座位，該我了！

我硬著頭皮走上前，深深的吸了一口氣，使勁吹吹出去“呼”球居然紋絲未動。“哈哈哈”，同學們哄堂大笑。張老師走過來，拍拍我說：“別緊張，對準球再使勁吹，剛才吹桌子了。”我不好意思的點點頭。這次我看著小球心想：小球啊小球，你一定要聽話啊！你一定要幫幫我啊！然后又深吸一口氣“呼”小球似乎聽到了我的請求，它直接跑進了杯子里，進了！進了！我開心的跳起來，轉身跑進了我們小組里，和胖胖擊掌慶賀！

“耶！我們贏啦！”最后我們以一分的優勢贏得比賽！大家一起大聲的歡呼！抱在一起使勁地跳，仿佛我們取得了世界冠軍！而b組的同學一個個愁眉苦臉，氣呼呼的看著那不聽話的小球兒！

哈！這果然是“快樂的游戲啊”！

快樂游戲的周記快樂游戲（熱門17篇）篇十四

打開我記憶的相冊，我走進一個黃色的門，那里面放著我成功的事兒，我找了半天，終于找到了，那是一件騎自行車的事情。

在我7歲的時候，我看見我的鄰居們，家里的小孩子和我的弟弟都會騎大自行車了，而我才只會騎小兩輪車。所以我下了決心，一定要學會騎大自行車了，這樣才不會讓他們看扁我。

我爸爸是個騎車高手，他對我說，他10歲就會自己騎大自行車，而且沒有人教他，他12歲就能帶重物品了，他對我說：“只要你用腳去踩，然后手抓松，最后眼睛看前方，上去的時候，用一只腳踩上去再踏一下就行了。

我開始騎了我腳剛一踏上去，沒一會兒，就跌了下來，我渾身上下都疼，爸爸對我說了一句名言，失敗乃成功之母。這一次失敗，下一次就會成功的。我聽了這句話，又信心十足地踏了上去，我這次踏了上去，就是成功了一半，我又聽了爸爸的話，手放松，眼睛看著前方，我又成功了一大半了，當我轉彎的時候，又跌了下來，爸爸給我做了一個示范，哦！原來轉彎要一上一下的踩，我又在練習，后來我成了，我不會被別人看扁了。

快樂游戲的周記快樂游戲（熱門17篇）篇十五

我喜歡的游戲有網上飛行棋、有象棋、有跳棋。但我最喜歡的還是網上飛行棋。

網上飛行棋的游戲規則是：5和6可以起飛。可以吃道具。注：吃了的道具要按說明使用。后到的棋子和先到的棋子在同一格時，后到的可以把先到的吃掉。

有一次，我在玩這個游戲時突然想到：這個游戲真好。可以消除煩惱，又可以在網上結交更多的朋友。

還有一次，我把我的好朋友韋寶珊叫到家里玩電腦。一開電腦我就打開飛行棋游戲，讓韋寶珊也知道這個游戲，讓她也知道這個游戲的樂趣。這時，我又想到了這個游戲的好玩。這個游戲可以開動我們的腦筋。因為每走一步都要想一下，下一步該怎么走？要是走錯了，就有可能被對方吃掉，退回起點。可走錯了也有一個好處。那就是讓我們下次要更細心，更加仔細觀察對手、不要粗心大意，讓對手把我吃掉。

這個游戲這么有趣，我真喜歡這個游戲。

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快樂游戲的周記快樂游戲（熱門17篇）篇十六

下雪啦，下雪啦，這是最讓高興的事情，我戴上帽子、手套，準備和哥哥一起打雪仗。

我們沖出家門，院里簡直就是白色的世界，屋頂、地面、車頂……到處是雪，我們興奮極了。我不顧一切，沖向雪地，迅速團了個雪球，藏在手里，等哥哥來了，我拿起偷偷準備好的雪球，神不知鬼不覺地朝哥哥仍去，哥哥發現時已經晚了，只聽哎呦一聲，雪球正好打中。我又跳又叫，打中啦，打中啦。正當我高興時，只見一個又大又圓的白球艘的朝我飛過來，我立即身體一閃，躲過了的雪球，我洋洋得意的跳起來，就這樣我們的雪球大戰開始了。

哥哥比我大一歲，他制造的雪球又快又大，我也不甘示弱，為了快速儲備彈，我躲到車后制造雪球。等我覺得夠多了的時候，就悄悄地轉到哥哥的身后準備搞偷襲，誰知道這次哥哥早有準備，一側身，躲過了我的襲擊，同時將手中的子彈向機關槍一樣，連續向我發射，我已不知該如何躲閃，只聽“砰”的一聲，一個雪球打在我的臉上，只見我的臉上、眼鏡上全是雪，活像一個雪人。我不服輸，兩手迅速地抓起一大把雪，來不及團就直接灑向哥哥，給他來了個天女散花，哥哥還沒明白我要干什么，雪已灑滿他身上。我又一次取得了勝利。

打雪仗真有意思，我玩得真開心。

一個星期天的早上，小伙伴們早早的就起床了，成群的來到空地上，有的在打雪仗，有的在雪地上堆雪人，還有的在滾雪球。到處一片潔白，好像地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，路上到處一片潔白，小伙伴們玩的可開心了。

快樂游戲的周記快樂游戲（熱門17篇）篇十七

今天早上，下了一場大雪，這真讓我高興，因為我可以和小伙伴們去打雪仗了！

沖下樓梯，只見白花花的雪把大地變成了銀色的世界，一切都變得特別干凈。我開始召集我的小伙伴，伙伴們都到齊了，我站在中間宣布好比賽規則后，打雪仗比賽開始了。

我們抓起草叢上的積雪，用手揉成團，向對方的腿步扔去，誰中彈的就被淘汰，大家追逐戲鬧，玩得滿頭是汗，而手卻凍得象胡籮卜。

經過一番惡戰，我方終于獲勝了，我們歡呼起來。這場雪仗打得真開心啊！