作文的內容應該緊緊圍繞主題展開,有條理地展示自己的觀點和論證過程。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發和參考。
獲獎之后三年級(模板16篇)篇一
小朋友,你們知道無數個優秀的人才是誰培養出來的嗎?是老師,是無數個辛勤付出而不求回報的老師們!
老師像什么?老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們,老師在平凡的工作崗位上默默地付出著,老師把所有的愛都奉獻給了學生,晚上當我們進入甜美的夢鄉時,老師還在燈下認真備課或批改作業,看到作業本上老師的每一句評語都會感到老師對我們無限的愛。
老師像什么?老師是像辛勤的園丁,把每一棵小草都培養成了參天大樹,從我們進入幼兒園起,老師就像園丁一樣把愛撒向我們,老師手把手的教我們穿衣服、疊被子、做廣播操,讓我們養成良好的生活習慣,一次次鼓勵,讓我們這樣的小草才能茁壯、健康、快樂得成長!我們永遠都會感謝老師!
老師像什么?老師像知識傳播的使者,把所有的知識都傳給了我們,在老師的耐心教育下,經過兩年的小學學習,老師教會我們拼音、漢字、分析課文,讓我們能夠自由的在童話故事中飛翔,老師教會了我們數學加、減、乘、除的運算方法,讓我們也成了能寫會算的小能人,老師謝謝您給了我們打開知識之門的金鑰匙!
敬愛的老師啊!謝謝您對我們無私的奉獻和關愛,我們在這種不是母愛卻勝似母愛的培養下,將繼續努力學習,以更加優異的成績來報答您!
獲獎之后三年級(模板16篇)篇二
我們的每一點進步都離不開你您的教誨。
兩年以來,您就像媽媽一樣。
關愛著我們,
你不僅教會我們。
許多知識,
還教給我們。
做人的道理。
老師您就是一顆蠟燭,
為了我們。
您自己在。
不斷地燃燒。
老師。
您為了我們。
付出了許多許多。
我們只要有了一點進步,
您就開心,
您就高興。
我們今天的成就。
離不開您往日的教導。
獲獎之后三年級(模板16篇)篇三
我對班主任劉老師印像最深的是她那雙溫暖的手。
二年級時我們要召開主題中隊會,我是負責放幻燈片的,是劉老師用她溫暖的手握住我的小手,一點一點地教我怎么操作鼠標,怎么切換圖片,怎么播放音樂,微笑著叮囑我不用緊張,一定要細心。那次中隊會開得特別棒!還受到了領導的表揚。
劉老師溫暖的手常伴我的左右,她親手擦去我因做錯事而流下的淚水,親手將中隊委的標牌別在我的胳膊上鼓勵我努力進取。每天,劉老師都會用她溫暖的手在黑板上寫很多板書,教會我們怎么寫字,怎么算數;為了鼓勵我們學習,一朵朵小紅花從劉老師手中剪出,作為對我們的獎勵。劉老師還用她溫暖而勤勞的手把教室布置得非常溫馨,在這樣的教室里學習、生活我們感到開心快樂!
老師用她的手,指引我們在知識的海洋里航行!
老師用她的手,描繪我們未來成長的道路!
老師,我愛您!
獲獎之后三年級(模板16篇)篇四
老師,我愛您!我有很多心里話想對您說:
老師,當我第一天背著書包走進學校,您燦爛的微笑感染了我。
在您的眼里,我們每個孩子都那么的優秀,
您總是想方設法找出我們的優點,讓我們揚起希望的風帆。
有時我們很頑皮,您總是那么有耐心,從不對我們發脾氣。
當我們有了進步時,您總是開心地把禮物遞到我們手中,鼓勵我們。
當有同學生病時,您總不忘送去祝福,還教育同學們要互相關心,彼此友愛。
老師,感謝您教給我們做人的道理!
老師,做您的學生真幸福!您辛苦了!我永遠愛您!
獲獎之后三年級(模板16篇)篇五
這天,聽老師說學校要舉辦一次全國作文大賽。要知道寫作文可是我的強項,我的作文多次得到教師的.好評,于是我決定碰一碰運氣!
放學后,我飛快的寫完了學校的作業,馬上拿出稿紙和筆,卻為題目而發起愁來,我絞盡腦汁的想著,突然眼前一亮,我看到了家里的烏龜,它正仰著長長的脖子,向窗外看著,忽然由于沒站穩,摔了個四腳朝天……成,就寫它了!不知過了多久,我終于寫完了,可是因為每次作文都會有媽媽幫我修改,可今天媽媽偏巧不在家,所以對于能不能獲獎,心里并沒有多少把握。
第二天,我把稿子交給老師。時間一天一天的過去了,投出去的稿子像沉入了大海一樣一點消息也沒有,滿懷期待的我,便像泄了氣的皮球一樣漸漸地不再翹首期盼了。
突然有一天,老師拿著一些黃色的證書一樣的東西笑吟吟的走進了教室,她高興的對同學們說:“上次的作文比賽我班同學獲獎了!”失落的心突然好緊張,真的既盼望又害怕,盼望獲獎的同學里面有我的名字,害怕自己寫得不好沒有獲獎。正當我緊張的胡思亂想的時候,只聽老師叫到:“李敏軒!李敏軒!”同桌推推我說:“叫你呢,獲獎了!傻了吧你!”老師微笑的走到我面前把獎狀放到我手里,我還像做了夢一樣的不敢相信呢!
從獲獎到回家,我一直拿著獎狀,心里別提多美了,就連晚上睡覺時,我也在笑。爸爸說我有病,哼!我才不在乎呢,因為我高興、高興、我實在太高興了!
獲獎之后三年級(模板16篇)篇六
老師,謝謝您!
您像太陽,
我是小花兒,
您把溫暖無私地灑向我們。
老師,謝謝您!
您像小河,
我是小魚兒,
您把我們帶進智慧的海洋。
老師,謝謝您!
您像路燈,
我是火車,
您不分晝夜照亮我們的行程。
小花終要長大,
把最香的味道,
送給老師。
小魚終要長大,
把最圓的泡泡,
獻給老師。
火車終要變長,
把老師請進車廂,
幸福地,快樂地,
帶老師環游世界。
老師,您辛苦了!
老師,謝謝您!
獲獎之后三年級(模板16篇)篇七
今天下午第三節課,我們學校舉行頒獎大會。
喲,這么多班級都坐好了。我趕緊找我的位置。在體育班長趙智贏響亮的喊聲中,我們排好隊,高高興興坐在校園里,等待頒獎大會開始。
終于到了這一刻,王校長宣布頒獎大會開始,鳴炮奏樂。辟哩叭啦的鞭炮聲響起,我像過年一樣興奮!
頒獎大會繼續進行。柳主任宣布三好學生、優秀隊員名單。只聽到柳主任說:“三三班優秀隊員:秦銘霞、黃瑩……”啊?我驚訝的在心里喊到:我的天哪,以前發什么東西都沒輪到我,今天校長是怎么了,不會念錯了吧?袁彤說:“是真的。”
哦哦,哈哈哈哈.....我笑的眼睛都快睜不開了,沒想到我也有這一天?我感覺我被幸福包圍了。
回到教室,老師給我們發獎狀,其實我早就迫不及待了。我把板凳往后放了放,老師叫到我的名字的時候,能馬上出去。豎起小耳朵,仔細聽……黃瑩……我興沖沖離開座位……啊!我的第一張獎狀,你讓我好興奮那!
我簡直是一路小跑跑回家里,見到媽媽,立馬把漂亮的獎狀展開,讓媽媽看。媽媽笑瞇瞇地說:“寶貝獲獎了!這張小小的獎狀讓媽媽看到我寶貝女兒的努力與光榮。媽媽為你高興。”說著,媽媽摟著我轉了幾圈。
看到媽媽比我還高興。我心里悄悄對自己說:“這學期,繼續努力,一定保持這份榮譽!”
獲獎之后三年級(模板16篇)篇八
在我的課余生活中,我最喜歡做的一件事,那就是讀書。
書本成了我的老師。在書中,我知道了課本上沒有的知識。比如,我知道一種水母叫花帽水母,他們的嘴是同一個出口的呢!對了,我還知道河馬是像馬一樣的動物,只不過它大多時間是生活在河里的哦!怎么樣,敢和我比一比嗎?我準能贏!
我喜歡讀書,它讓我的課余生活更加的豐富多彩;我愛讀書,書本成了我最好的朋友。
獲獎之后三年級(模板16篇)篇九
星期六上午,我、媽媽、爸爸、姐姐,還有其它小朋友,我們一起去老河口吃自助餐。在汽車上,我們非常高興,一群小朋友像歡快的小鳥一樣,嘰嘰喳喳地叫個不停。
十點二十就到了河口,我們快速來到餐廳,可惜還沒開門,服務員說等十分鐘才能開門。我已經聞到香味。等了一會兒,門終于開了。
我們乘坐電梯到四樓餐廳,自助餐廳又大又華麗。里面擺放著各種各樣的食物:有香香的牛肉,有金黃的蛋塔,還有甜甜的西瓜,有爽口的可樂,有香甜的奶茶,還有涼涼的冰激凌。在這里想吃什么就吃什么。我們邊烤邊吃,邊說邊笑,這里簡直就是小孩子的天堂啊!
下午我們逛完商場就乘汽車回家了。媽媽說下次還要帶我去吃。
再見了,美味的自助餐!我下次一定還要再來玩紙來吃。
教師點評:曹清玲同學寫出她在假日和爸爸、媽媽、姐姐還有其他小朋友一起坐車七老河口吃自助餐的精彩內容,充分體現出了她課余生活的快樂,寫出了小孩子的心理。
獲獎之后三年級(模板16篇)篇十
我忘不了去年在淄博參加的那次游泳比賽。我們提前一天在老師的帶領下乘坐動車,經過兩個小時的奔波,到達淄博。安頓好床鋪,我們就去游泳館試水,游泳池里的人真多,都是從省內各地趕來參加比賽的運動員。
最激動人心的是比賽那天,我穿著緊身泳衣出現在賽場上,我又激動又緊張,這是因為比賽成功可以獲得獎牌和獎金,但是如果比賽失利,辜負了老師和家長的期盼,那可就要挨批評啦。但是開弓沒有回頭箭,再緊張也不能打退堂鼓。
我向檢錄處走去,我聽到檢錄人員在喊:“四道――孫銘霞!”我緊張的心在“嗵、嗵、嗵”地跳個不停。我坐到了冠軍專屬泳道――四道,這時我的心情漸漸平緩下來。時間過得好快,一眨眼就輪到我上場了,我聽到觀眾臺上有人在高喊:“煙臺隊――四道――孫銘霞,加油!”我又開心又緊張,我想:大家這么充滿激情地鼓勵我,我要是發揮不好,就會對不起自己這一年拋撒汗水的努力與付出,對不起晝夜奔忙的教練,對不起一起訓練、團結一心的隊友們!所以,我一定要更加努力!
“各就各位――預備――砰!”隨著一聲驚天動地的槍聲,我們跳進了冰涼的池水中,接下來就是頑強地拼搏了!我奮力向前游去,耳邊的水聲嘩嘩作響。到了最后15米,運動員們進入了沖刺階段!此時的我已經累得筋疲力盡,但為了不辜負煙臺人民的希望,我使出了“洪荒之力”,奮力向前!
終于游到了終點,我氣喘吁吁地回頭望向大屏幕,只見屏幕上赫然出現幾個大字:孫銘霞――煙臺隊――or。or是破紀錄的意思!觀眾席爆發出一陣激動的吼聲,在這激動人心的歡呼聲中,我低頭看著手上鼓起的繭子,不由得落下了眼淚:啊!這一年的努力沒有白費,成績沒有后退!此時,我們這一組的運動員也向我投來了敬佩的目光,我的心里美極了。
最終我得了第一名,獲得了我比賽生涯里第四枚閃閃發亮的金牌!我激動地和教練還有隊友們擁抱在一起,這一刻,一切付出都是值得的,這一刻,我們的心緊緊相連!
坐在返回煙臺的動車上,我們滿載榮譽而歸,此時此刻,我由衷地想說:得金牌的感覺真好!我一定會繼續努力的!
獲獎之后三年級(模板16篇)篇十一
當有人問我什么感覺好,我會不假思索的回答說:“現在我覺得是獲獎的感覺最好了!”那是因為我們現在是學生,首當其推的任務是學習,那怎樣可以證明你的學習狀況呢?我們就要獲得獎狀,用獎狀來證明自己的學習。人生道路中經常有許多磕磕絆絆,也許在這段道路中你會傷痕累累,成功如同春雨一般甜潤,如蜂蜜一般甜蜜,可以去掉你一身的傷痕,重新站起來,繼續前進。
我也有過令我很開心的事,那就是在四年級時我作文獲得了一等獎,那篇作文題目是《春江之源》,前天晚上,老師帶我們去參觀了學校里的春江之源,我看了以后,便心想:春江之源意味著這是春江的源泉,是為春江提供精神的“母親泉”,于是我便寫了這些。當下午頒獎儀式時,我仔細地聽著,當報到一等獎時,我便有些著急,會不會沒有我呢?正當這時,我的.名字便如同一個來為我送喜悅的小天使,頓時,我如同吃了蜜一樣,不知所措,還是同學們提醒我,我才一下子醒悟過來,勝利的喜悅總是令人如此興奮,雖然這只是學校里的一個獎,但這獎意味深長,在我的心里增強了自信心,使我更加自信,也嘗到了成功的果實是如此的甘甜,但成功的背后也有坎坷的經歷,我們只有一條路:忍耐——堅持——決心,才能走出黃沙遍地的沙漠,看到美麗,圣潔的彩虹。
獲獎之后三年級(模板16篇)篇十二
各位領導,各位老師,各位同學:
?下午好!
我是陡嶺小學三年級的學生吳鑫,今天我很高興能夠站在這個發言臺上,能夠站在這里,首先要感謝學校給了我這樣一個展示自我的機會。其次感謝老師們對我的教誨,以及無微不至的關懷和幫助,他們的不斷鼓勵,讓我對生活對學習充滿希望;感謝家人,他們為我的快樂成長提供了一個良好的環境,更感謝我的那些對手,因為他們的存在,讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態,他們的存在,讓我的學習充滿了挑戰和趣味,其實對我來說,學習只是一種有趣的游戲,只要懂得規則,熟悉這個游戲就行了。我覺得要想把學習學好,必須從以下幾個方面著手:
第一,是要自信。自信是我們進步的基礎,是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到。
第二,是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”,所以我們學習上要有追求,我們每個人都有可能是下一個number one。
五更雞,正是學子用功時”,我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四,學習要養成良好的習慣。就目前看來,還有不少同學浮在水面,學習不能深入;有的同學埋頭苦學,卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動,總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有的同學做作業總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣,同學們要對照自己的行為,加以避免。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。
除此之外,我們要共同進步。學習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結和友愛擴大我們的戰果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
最后,我真誠的祝愿我們三年級的每位同學都能取得更好的成績,也真誠的祝愿我們陡嶺小學,不斷創造新的輝煌,我們堅信陡嶺小學的明天一定會更美好!
謝謝,我的發言完畢!
獲獎之后三年級(模板16篇)篇十三
今年,一年一度的冬季運動會終于要舉行了,大家興高采烈地來到了學校,不一會兒,廣播室放起了運動員進行曲,各班都排著整整齊齊的隊伍來到了寬闊的大操場。
第一個比賽項目是長繩,參加的同學正爭分奪秒的拼命練習,而沒參加的同學就在旁邊加油祝威,比賽開始了,全班各就各位,賽場十分緊張,雖然我們開始是最后一名,但是同學們憑著自己的努力,終于功夫不負有心人,我們取得了第三名的好成績,接下來就是踢毽子比賽,因為我也是運動員,所以我早早就來到了操場上,刻苦練習。
比賽開始了,我的技術太差只踢了22個,我垂頭喪氣的回到了教室里,放學了,我依然十分傷心,我的好朋友見了急忙走過來說,不要不開心,每個人都有失敗的時侯,再說失敗是成功之母嘛!聽了這番話我的心情好了許多。
下午火辣辣的太陽照著大地,同學們到校是已經大汗淋漓了。但是這陽止不了我們高昂的斗志。下午是接力比賽,也是最令人興奮的比賽。一開始我們遙遙領先,可在后來,我們的一位同學掉了棒,結果只得了第四名,盡管同學們爭分奪秒地追著可還是無法挽求。大家灰心喪氣地回到教室,本以為老師會大發雷霆,但是我們想錯了,沒想到老師卻沒有批評我們,而是鼓勵我們說:這次不行,下次一定可以贏的!大家也算松了一口氣。
這次運動會同學們還是玩得比較開心,即使我們的成績不太好,但我們的歡笑聲依然回蕩在天空中大地上。
獲獎之后三年級(模板16篇)篇十四
一天,舅舅送我一只小狗。這只小狗,長著一張又大又圓的臉,一雙機靈的耳朵,一對水汪汪的大眼睛下面長著一個機靈的鼻子,加上一張紅嘟嘟的嘴巴,湊成了一只活潑可愛的`小狗。
這只狗才出生幾個月,我又沒養狗的經驗,媽媽只好把它交給我和姐姐一起飼養。
姐姐說:“應該給小狗去一個名字。”
我說:“好,就叫‘紅紅’,不,還是叫‘布布’。”
姐姐說:“‘布布’,這名字好聽,不錯,那以后我們就叫它‘布布’吧!”
我摸著它的頭說:“‘布布’,你真可愛。”
我又把‘布布’交給了姐姐。
今天,我去看‘布布’,發現‘布布’現在已經是一條活潑健壯的小狗了。
它還認識我,見了我就不停地搖尾巴。
布布我帶著‘布布’去玩,一只小蟲從他面前飛過,‘布布’的毛發熟了起來。
馬上就要走了,我真舍不得‘布布’。
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獲獎之后三年級(模板16篇)篇十五
我叫邱炫捷,今年上三年級了。我的耳朵很大,仿佛寺廟里佛的大耳朵。我長得虎頭虎腦的,表面上看很乖巧,但實際上不是這樣子的。
我的缺點是不孝敬長輩,如果有人進我的房間,我就會火冒三丈,叫這些人出去,有時候還會罵他們。現在我已經知道他們以前是怎樣照顧我的,我已經不會再把他們趕出去了。
我的缺點還有做起事來拖拖拉拉。有一次我做一樣很簡單的作業,不知不覺拿起了一本書來看,好幾個小時過去了,才做完了作業。還有一次我打算到操場上玩,媽媽叫我去換衣服,我開始挑衣服起來了,挑了好久,才挑到一件衣服,可是晚了,已經六點了。從那以后,我就改掉這個壞習慣。
我也有這樣一個壞習慣——懶惰。有一次做操,我跟后面的人講話,然后被扣分了,但是我面對流動紅旗時,還有說有笑,不懂得害羞。現在我面對流動紅旗卻非常害羞。
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獲獎之后三年級(模板16篇)篇十六
每到豐收季節,菊花開時,我們就迎來了一個歡樂的節日重陽節!
重陽節是在每年農歷的九月初九舉辦,那時的老奶奶們在縣村里跳舞、
唱歌。
為自己過重陽。九九重陽正趕上豐富多彩的秋季,它也染上了秋天的五彩和美麗。“九”包蘊著長久,吉利,祝福老人們延年益壽,健康。“九”代表著中華人民的喜悅、興奮。
重陽節的種種風俗習慣,不辜負這大好光景,增添了這個秋天的快樂,有多少人畫上了這個秋天的快樂,為多少人畫上了一絲微笑,它看不見,摸不著,要發自內心去感受。重陽節它又可以稱為茱萸節、菊花節,甚至“野餐節”。秋天是野游的好季節,可到郊外去“采青”啊,登山啊,或者再搞搞對身體有益的活動,這是對身體非常好的哦。我國已經把九九重陽節定為老年人的節日。同學們,九月初九時,你為爺爺奶奶做了什么,怎樣讓他們過得難忘,快樂呢?聽聽我的親身經歷吧。
散散心,吃吃糕點,看看菊花,這就是的禮物,體驗這個秋天帶來的幸福。看了這張報紙,我的心里有了小算盤。
我走到奶奶跟前,想考考奶奶的記性就笑著說:“奶奶,你知道今天是什么日子嗎?”奶奶疑惑地說:“哦哦,是你的生日吧?”“不是,不是,我生日早過了好幾個月了。”奶奶又思索起來,“難道今天是國慶節?”“更不是了,今天是重陽節,是你們的節日。”奶奶恍然大悟,笑了。我又繼續說:“我陪奶奶到郊外去吧!”我攙著奶奶走了。我和奶奶一邊談,一邊走,走得更遠了。我們看著清澈池水,飽覽壯麗山色,頓時感覺神清氣爽。我陪著奶奶不知不覺度過了一天可愛的重陽節。
天暗下來了,媽媽爸爸回來了,還帶了一袋糕點,可真是雪中送炭啊。正準備給奶奶過老年節。上面綴著各種花紋,有的是嵌著幾棵小草。我們一家人圍坐在餐桌前,津津有味地嘗起了糕點,可好吃了。奶奶笑了,像年輕了五年。
在歡笑中,我們進入了甜美的夢項……。