優秀作文需要有獨特的創意和深度的思考，以吸引讀者的注意力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作有所啟發。

借力與借利高考范文（20篇）篇一

【題目材料】1944年6月6日凌晨，英美聯軍準備兩年之久的“霸王行動”終于拉開了序幕，人類歷史上最大規模的兩棲登陸戰開始了。盟軍海陸空三軍如潮水般沖向諾曼底地區。

經過一晝夜驚心動魄的激戰，盟軍部隊終于搶灘成功，德軍節節敗退。第二天，廣播播出了盟軍最高統帥艾森豪威爾發表的一份講話：“我們已經勝利登陸，德軍被打敗，這是大家共同努力的結果。我向大家表示祝賀…….”可是誰都沒有想到的是在登陸之前，艾森豪威爾出了這份演講稿外，還讓秘書準備了一份內容截然相反的演講稿，是一篇面對失敗的演講稿：“我很悲傷地宣布，我們登陸失敗。失敗完全是我個人決策和指揮失誤造成的，我愿意承擔全部責任，并向所有人道歉…”要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要脫離材料內容及合意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

借力與借利高考范文（20篇）篇二

世界最大的小商品零售和批發集散地。浙江義烏小商品城經營者們，買斷中國夢漫畫的版權，將其印制在自己小商品上。這一新穎獨特精美的包裝設計，深受世界兒童和大人們喜愛，使得印有“中國夢”的小商品漂洋過海，銷量數倍增長。從這一舉動不難看出，本來平凡無奇的小商品，只要加以創新，就會收到意想不到的結果。可見，成功需要勇于創新。

成功，不能一成不變。成功需要不斷地創新。早在戰國時期，商鞅就提出“重農抑商”政策，這有利于當時建立和維護以農業為主的封建專制國家，因而，這條規則被歷代君王沿用。可是這條規則到了后來，給中國帶來了什么?由于重農抑商，抑制了中國資本主義萌芽的發展，讓社會遲遲不能向前推進，中國始終還是一個農業國。而西方的商業如此發達，最終，我們也沒有擋住外商的進入，昔日的“天朝上國”逐漸被西方興起的資本主義工業國甩在了身后。因此說，發展需要變革，發展需要創新，創新需要的是勇氣。

成功，要換位思考。就是將自己看做別人，再用別人的眼光看問題。二戰時期，美國的蒙格利特將軍，別出心裁的將對手的照片擺放在自己的.辦公桌上，別人對他這種有違常理的做法迷惑不解。將軍卻說：“我擺放敵人的照片，時常把自己想象成是敵人，想象如果我是他，下一步會怎樣做。”正是由于蒙格利特將軍非常規地換位思考，讓他取得了許多次戰役的漂亮勝利。由此可見，換位思考，站在對方角度揣摩自己，這是聰明的舉動，智者的行為。

成功，要永不止步。成功的人是沒有止步的，這個過程結束了，下一個又開始了。他本是個木匠，靠著自學，成為畫家，榮獲世界和平獎。然而，面對已經取得的成功，他永不滿足，而是不斷汲取歷代名畫家的長處，改變自己作品的風格。他60歲以后的畫，明顯地不同于60歲以前。70歲以后，他的畫風又變了一次。80歲以后，他的畫的風格再度變化。這個人就是齊白石。據說，他的一生，曾五易畫風。正因為白石老人在成功后仍然馬不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟，形成獨特的流派與風格。將原用高溫處理的金屬，改用冷水處理，可以延長其使用壽命;將原本發射上天的火箭，改造為鉆井火箭，減小施工難度……通過這樣多的成功事例，我們可以看到，勇于向傳統規則挑戰，打破陳規，會不斷取得進步發展。所以說，成功人士是沒有止步的。

成功需要勇于創新，但創新不能一成不變;成功需要換位思考;成功需要永不止步，才能做出更大的貢獻。所以說，只有探索創新，敢于打破常規，我們才能不斷走上成功之路啊!(孫文昊)。

【修改與點評教師：孫延堂】。

1.題目《成功需要勇于創新》比較精準地揭示材料和文章的中心。擬題準確、字數標準。

2.開篇引述材料，簡要論述，得出結論，即提出中心論點。語言簡捷快速入境，是良好開頭。

3.中間三段運用遞進式、并列式的論述結構，思路清晰=提出分論點+引述+闡述+結論。

4.結尾總結上文，收束全篇，首尾照應，展示美好的未來。這樣的結尾語言簡捷干練。(冠華作文網)。

借力與借利高考范文（20篇）篇三

摘錄：喚與東風來，相許一枝春，才換回滿園姹紫嫣紅競相開放。是以借東風亦有道，唯有運用自己的智慧，讓他人心甘情愿地給予幫助，才能成就心中所想。

正文：借風喚花醒，聊贈一枝春。

結束了漫長冬日，東風卻遲遲不來。蕭瑟依舊，寒冷徹骨，花兒難以綻放。喚與東風來，相許一枝春，才換回滿園姹紫嫣紅競相開放。是以借東風亦有道，唯有運用自己的智慧，讓他人心甘情愿地給予幫助，才能成就心中所想。

徐志摩說：“是人沒有不想飛，凌空去看一個明白，這才是做人的趣味，做人的權威，做人的交待。”欲飛之人，不愁無翼，因為他們不會在尋求幫助無果之時輕易氣餒。

國人知周杰倫者皆知方文山。年輕時的他默默寫過幾大本歌詞，也投給過演唱公司希望借成名歌手之口讓自己被業界承認。顛沛流離數載，艱辛苦楚在歌詞中寫盡，終于讓他等來一個周杰倫。他的詞成就了一代巨星，也是經周杰倫之口眾人才認識了背后的方文山。若他在演唱公司碰壁之后便果斷放棄，樂壇也迎不來這樣一個輝煌的傳奇。

回看先人們的飛行歷程我們就能明白：萬戶借風箏有過短暫的飛翔;人雖無翼，飛翔夢也曾被稱為無稽之談，但萊特兄弟造出飛機，人終能翱翔藍天。“假輿馬者，非利足也，而至千里;假舟楫者，非能水也，而絕江河。”他們都與我們無異，正是因為他們“善假于物”也，才能得償所愿。

雖說利益驅動他人給予幫助，但我們正是要讓他人看到我們身上蘊含的希望，人們的智慧得到可憑借的“物”。這才有馬云吸引他人投資鑄就阿里巴巴的神話，才有中巴的友誼和無數歐美國家投入亞洲投資銀行;才有中國開展多邊外交走在逐漸騰飛的路上。正如所說：“我們的藍圖是宏偉的，但我們的奮斗必將是艱巨的。”因為我們在借助他人的力量時仍需更多努力，才能將這些力量為己所用，成就一個國家偉大復興的未來。

大樹因為用甜美的果實才讓自己的種子傳播到世界各地，無他，因果實甜美，誘惑人心。而我們的花朵待醒，借與那東風吹滿園，贈與它陣陣花香沁人心脾，靜待春的綻放。

借力與借利高考范文（20篇）篇四

機會對于每個人來說都是平等的，但是有些人就能夠抓住機會，好好的利用和把握機會，奏響成功的號角，而有些人卻讓機會從身邊溜走，白白的浪費掉。一個成功人士，最清楚的一點就是，把握住機會是成功的關鍵，所以他們往往獲得成功。

要善于發現機會。

要想把握機會，首先必須學會發現機會。

牛頓是一個偉大的物理學家、數學家，為人類做出了無數貢獻。一個蘋果的落地，在一般人眼里不算什么，看了幾千年了，誰也沒有在意這個現象。但是，在牛頓的眼里卻能夠衍生出很多來東西—真理，最后發現了萬有引力定律。這就是能夠從小事中發現或破解機遇。雖然萬有引力不是牛頓一個人的獨立發現，而是歷史上若干人的研究逐步探索積累的結果。開普勒是最早研究地球的萬有引力的，但是研究的結果不是太準確的，所以很少有人再去研究，知道牛頓的出現，他沒有畏懼權威，勇敢的提出了開普勒的錯誤，并且經過自己的一番努力研究，最后才提出一個完整而又準確的萬有引力定律。

他的成功不僅是靠他的智慧和知識，更重要的是靠他如何發現機會和把握住機會。在他之前的一些物理研究者，也曾聽說過萬有引力這個說法，但是他們就沒有好好的把握住機會。認為開普勒提出的是十全十美的'。

要有頭腦和毅力。

要想把握成功，其次是要有毅力和頭腦。

如果發現了機會但又不好好的珍惜，就等于白白浪費了機會。托馬斯穆勒是的夏天大放異彩的球星，他是去年的世界杯的金球獎得主和最佳新人獎得主，之后他便成為當前紅人和眾多球迷的追捧的偶像。他的成功是在于他善于發現了機會，更重要的是抓住機會后，他更是努力，每天的練習和訓練，憑著自己毅力，改正了自己的缺點，才讓主教練看到了他的天賦，得到了重用而最終獲得成功。

托馬斯穆勒對待機會是清醒的頭腦，那么我國古代的大禹對待機遇不僅靠憑借著頭腦，還有堅強的毅力，最終登上了王位。舜統治期間，深受百姓愛戴，但是在舜年老時，天下經常發生洪災，困擾了舜，眼看自己年事已高，身邊的人也都對洪災束手無策。正當舜焦慮萬分之時，禹站了出來，他召集得力人手，面對滔滔洪水，大禹從其父鯀治水的失敗中汲取教訓，改變了堵的辦法，不屈不撓地對洪水進行了疏導，將滔滔洪水引入洼地，他帶領人民終于戰勝了滔天的洪水，考智慧和毅力，拯救了天下蒼生。

把握機會展現自我。

把握機會，開拓人生，從現在開始，從自身開始。

我們是祖國21世紀的建設者和接班人，肩負著建設祖國的時代重任。不管是現在還是將來，在學習生活中，還是將來在工作崗位上，都要運用自己的慧眼，去發現機會，努力營造機會，把握機會，以頑強的毅力和執著的精神，努力奮斗，創造財富，實現人生的價值。做一個成功的人士，展現自我的能力和魅力，用力量和信心武裝自己。多創造一次機會，就能多把握一分成功的希望;把握好今天的自己，就會創造燦爛輝煌的明天;把握好現在，就會創造美好的明天。

【點評】。

一.題目即文章的論點，也就是文章的眼睛，能夠準確地表達了材料的中心。緣于作者對材料的深刻的認識和準確的理解，完成提煉的程序之后的擬題，而不是先寫作文后擬題。

二.三個小標題“要善于發現機會、“要有毅力和頭腦”、“把握機會展現自我”，圍繞著總論點“要善于把握機會”他層層拆分，統領各段，層層深入，使文章結構嚴謹，層次清晰。

三.例證比較充分，中國古代，外國現代，雖事例有層次，但都是正面的，缺少反面的。(。

借力與借利高考范文（20篇）篇五

閱讀下面的材料，按照要求寫一篇不少于800字的作文(60分)。

“當你40歲時，沒有4000萬身家不要來見我，也別說是我的學生……“這是北京師范大學房地產研究中心主任董藩教授于4月4日發的一條微博，也是他對研究生提出的要求。董藩教授認為：”對高學歷者來說，財富意味著奮斗意識和汗水，貧窮意味著無能、懶惰、恥辱和失敗。”要求：選準角度，明確利益，自選文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不得抄襲。

【參考范文：成功的意義】。

成功的詞義里，閃爍著偉大。如孔子提出的儒家倫理，成為我們做人的準則;像毛澤東，為中國的獨立解放做出了不可磨滅的功勞;如居里夫婦，發現了放射性元素鐳，而且未申請專利......這些窮其一生去為這個社會去奉獻，傾其所有為人們創造更美好的，雖然毛澤東居里夫人等一生都應該富裕，但卻吃穿節儉，可誰又能說他們不是成功的人士呢?財富并非界定成功的唯一標準，而在于為這些人士為社會做了什么，貢獻多少。領袖科學家們用行動，為我們不斷地詮釋著成功與偉大的內涵。

索取財富中，暴露人性弱點。還看今朝，“房姐”、“表叔”“部長”、“國發主任”這類人物層出不窮，他們聚斂的財富千萬，甚至多少個億，并以此為樂。不管是人民的血汗，還是國有資產，只要能抓到手里的都盡力去抓，哪怕坐牢死刑。這是人性的貪婪，人性的可悲，人性的墮落。他們聚斂那些不義之財，又回饋給社會什么?只有一系列的負面影響，反面教材。這些人跟窮苦出身的陳光標相比，不汗顏嗎?陳光標這位慈善企業家不在于他賺了幾個億，而在于在國家危難，民主大義面前，亦或是災難面前，為我們中國大眾，乃至世界人民做出了巨大無私的奉獻。因而，陳光標成為人們贊美的.對象，效仿的楷模，學習的榜樣。

因此說，成功，不于財富的多寡，而在于內心是否充實，是否想要為他人做些事兒，去幫助他人，為我們生活的時代做點貢獻，讓我們的生活更加和諧美好。成功，不用財富多寡界定，而用心靈去關愛，用綿薄之力去奉獻，用善意去喚醒靈魂貪欲的人。

毛澤東曾經說：只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。我愿意做一個這樣的人，因為這樣的人，才是一個真正成功的人。

【修改與點評】。

1.題目“成功的意義”，是從材料的反面切入，從正面立論，明確文章論點：“成功的意義”不是金錢能界定了的事情，而是有它獨特的含義，“意義”這就是它的精神內涵和層面。2.運用了三個分論點，從三個角度切入文章，兩正一反的觀點和事例，對比論證，觀點鮮明。3.文章的結尾很有力量。其一是引用毛澤東《為人民服務》中的一句經典的排比句，論述成功的意義和價值;其二我愿意做這樣的人，因這樣人才是真正成功的人，聯系自己，巧妙扣題，點出生命的價值和意義，深化和升華了文章的中心。

借力與借利高考范文（20篇）篇六

閱讀下面材料，按要求作文。

生命是多元的。在人生的旅途上，你應該也有類似小爬山虎的見聞和感受，請根據上述材料的寓意，結合生活實際，寫一篇不少于800字的作文。

要求：題目自擬，題材不限(詩歌除外)文中不得出現真實的人名、校名、地名。

【范文】拼搏人生。

這形形色色的社會里，處處碰到讓我無奈而又無可奈何的事情，有時我們會想一些彌補的方法，可是事實還是事實，讓我措手無策，生活的逼迫，家人的諄諄告誡。我們必須得去面對它，當我們還是一個懵懂的小孩時，父母社會~就如何教我們怎么樣去做一個的有誠信的人。可是在面對現實的時候，他們又是怎樣的呢?他們還不是為了利益而出賣自己的人格，他們有什么權力去教育孩子呢?我真是搞不懂啊?!

在這短暫而又急促的人生中，社會上的多姿多彩讓我眼花繚亂。我們不得不擦亮自己的眼睛去對待外表華麗而本質丑陋的社會生活，人的一生需要不懈的奮斗，只有付出了我們辛勤的汗水和努力才能顯示出我們做人的風格，只有活出自己的風格才能對得起蒼茫的天地，腐敗的社會讓我的青春變得一文不值，讓我們的活力付諸東流，把我們壓得透不過氣來啊!朋友!無形的壓力壓得我們好難受啊!無奈的;私偽的;一味只求利益的社會生活已經讓我們厭倦!我們要去創造自己的一片藍天的汪洋大海!

我們年輕人的自由是不受限制的，我們要去開拓，去發展，然而這個社會已經讓我們變得無所作為，我們的生活只是一味的吃飯睡覺刷牙三點一線的枯燥無味生活。讓我們變成一個好吃懶做的人，這與朝氣蓬勃的年輕人簡直是天壤之別啊!魯迅說過：“沉默啊沉默!不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。”這也許是我們爆發的`動力只源泉!我們的力量是無窮的!我們要用這無窮的力量去改變這丑陋的社會。只要我們不懈的努力，相信一天我們會成功的!!雖然我們倒下啦!但是還有千千萬萬的我們起來!!我們要相信自己的力量，如果我們畏首畏尾，我們曾經許下的諾言將會變成一堆廢話，我們的山盟海誓將會像風一樣無聲無息的飄散!“想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。”我們為什么要山盟海誓?還不是為了改變這丑陋的社會!朋友啊!在這關鍵時刻，我們要咬緊牙關啊!決不能讓我的努力付諸東流啊!

無聲無息的來到這個形形色色的社會中，我們不無聲無息的走啦!我們要在蒼茫的天地創造出一片屬于自己的藍天碧海!我們要在天地間留下我的豪言壯語!讓天地記得在他的生活里還有這么一群朝氣蓬勃的年輕小伙子為了他變得多姿多彩而獻出他們的一生!

朋友啊!年輕的朋友!朝氣蓬勃的朋友!沉睡的朋友!起來吧!!讓我們蕩起雙槳在汪洋的大海中探索知識的奧妙與精彩!讓我們插上雄健的翅膀去遨游無邊無垠的知識天空!讓我們高唱凱歌埋葬丑陋的社會!拼搏吧!!奮斗吧!做一個無悔的年輕小伙子吧!

借力與借利高考范文（20篇）篇七

“當，當當，當，當當，”上課了，同學們都“飛”進美術教室，準備畫畫。

我拿出油畫棒，就要涂色了，忽然，一陣“唉”的嘆氣聲傳進我的耳朵里，我隨著聲音轉過頭去，便看見一個同學忘帶水彩筆了，緊接著，他帶著希望的眼神，向同桌說：“借我用一下彩筆吧！我忘記帶了。”誰知那個同學刻薄地說：“呸！呸！呸！不借，自己不帶筆，活該！”

發生在美術課上的這件事，對我有助人為樂的啟發，幫助別人，自己也會快樂！

三年級:廖星淇。

借力與借利高考范文（20篇）篇八

閱讀下面的材料，按照要求寫一篇不少于800字的作文(60分)。

浙江義烏小商品是中國乃至世界小商品批發零售的集散地。01月14日，小商品城的業主們，向中央文明辦買斷了“中國夢年畫”的全部版權，目前已有123家企業獲得授權，涵蓋了1400種商品。將其印制在小商品上。這些小商品受到了國人的歡迎，特別是孩子們的喜愛，也深受外國人的青睞。物美價廉，加上中國夢年畫的包裝，這種設計新穎獨特的小商品，頓時打開了居民的家門，銷量倍增;中國夢，因小商品借船出海，走進了世界千萬家。

借力與借利高考范文（20篇）篇九

閱讀下面一則材料，寫一篇不少于800字作文(60分)。

1946年，一對猶太父子逃出德國納粹的奧斯維辛集中營，他們來到美國，在休斯敦做銅器生意。后，父親死了，兒子獨立經營銅器店。1974年，美國為清理自由女神像翻新扔下的毀料，向社會廣泛招標，但好幾個月過去了，沒有人應標。正在法國旅行的他聽到這個消息后馬上飛回紐約，看過自由女神像下堆積如山的銅塊、螺絲和木料后，未提任何條件，當場就簽了字。紐約許多運輸公司對他的舉動暗自發笑，因為在紐約，垃圾處理有嚴格規定，搞不好會受到環保組織的起訴。就在這些人看笑話時，他開始組織工人對毀料進行分類，他讓人把銅熔化做成小自由女神像，把水泥塊和木頭加工成底座，鉛、鋁做成紐約廣場的鑰匙，最后他將從自由女神像身上掃下的灰都包裝起來，出售給花店，不到三個月，他讓這堆毀料變成350萬美元的現金，每磅的價格整整翻了1萬倍。

要求：自選角度，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于800字作文。所寫內容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構。

借力與借利高考范文（20篇）篇十

一次的失敗，一生的悔恨，成了伯納德醫生心頭揮之不去的陰影。可是正是因著這慘痛的經歷使他明白了不斷學習、精益求精的必要。從此，他在老師的鼓勵下，堅守崗位，不斷學習，用時光的流水持之以恒地澆灌自我心靈之土，這才有剎那間成功之花的嫣然綻放。伯納德醫生的成功固然有很多因素，但我認為，正是持之以恒磨礪了伯納德醫生，使之成功進行了世界第一例心臟移植手術。

持之以恒是伯納德的手術成功的基礎。《道德經》有言：“千里之行，始于足下。”無論是何種完美的設想，若不加上行動，就是死的，不僅缺乏實際意義，而且缺少長遠發展的活力。又如《晏子春秋》有言：“為者常成，行者常至。”正是伯納德努力學習，堅持研究，才有令他躊躇滿志的世界第一例心臟移植手術。

持之以恒的力量之源來自伯納德熱烈的追求。赫爾曼?黑塞說“我們讀書必須走愛之路。”而我更認為，不僅是讀書，對于任何人所熱愛的，追求之物均是如此。可以說，若不是因為有那無比的熱愛像源源不絕的活水一樣澆灌人那極易枯涸的熱情，成功之花，難以綻放。只有擁有熾熱的追求，才不會對眼前的黑夜閉上雙眼，才會相信明天又是新的一天。因此，伯納德成功更深層的原因是他那份加上了追求的持之以恒，也是成功之花得以芬芳馥郁的最佳催化劑。

讓伯納德成功最根本的原因是什么?從更深層次來說，人能持之以恒的根源在于擁有一顆強大的心靈。以色列人的銀匠在煉銀時，會把火窖升至極高溫。只有在這樣的環境下，銀才會熔化，與渣滓分離。對人也是如此，在浩浩的歷史長河中，只有那些心靈強大，受得了千錘百煉之艱辛之人才能脫穎而出。且看，古有嵇康不拘泥世俗，成就了他竹林七賢之首;現有歐?亨利牢獄中筆耕不輟，成就出的短篇小說之王。他們忍受了，度過了，便成功了。但是沒能度過這一試煉之人，便會放棄。事實上，放棄之人，不僅是以懦弱固步自封，而且是在恐懼的'籠罩下自我扼殺明日的光明。像那菲茨杰拉德，縱然青年時的《了不起的蓋茨比》橫空出世，褒獎不斷，但是中年卻自囿于過去成就，深怕不能超越自己過去鑄造的豐碑。這樣的半途而廢使這一才華絕倫的作家于44歲死于碌碌無為，茲可痛哉!從這，我們可以看出，持之以恒的人，更需要心靈的強大，只有能度過生活的千錘百煉的人，才會成為能夠反射光明的銀鏡，擁有璀璨無比的成功，伯納德的成功便是引證了這一點。

強大的心靈，加上不斷學習追求，使伯納德持之以恒，而正是這些成全了伯納德世界第一例心臟移植手術。困難固然重重，艱苦在所難免，但只要有持之以恒的心，我們也可以像伯納德一樣能勇敢面對自己的失誤，重新拾起手術刀，懷著期盼、堅韌，去澆灌那束成功之花。伯納德成功了，他更告訴我們，臨淵羨魚，不如退而結網，縱使不易，縱使艱辛，但只要“用心一”，再貧瘠的土地也會裂開口子，從中而生的，便是成功之花那堅定而不予質疑的身軀，馥郁馨香，雋永深長。

點評：

俗話說，文章不是寫出來的，而是改出來的。一個“改”字，道出了文章不厭百回改的真理。本文就是一個典型。從開始的不顧任務，寫作構思混亂到本篇緊扣材料任務，中心態度明確，論證豐富多彩，邏輯層次清晰，語言變化多姿，是一篇比較典范的考場應試作文，其構思布局具典范之作。

關于作文寫作技巧：語言表達技巧。

中考作文語言要精彩，首先要靈活地調動語言的表現力;其次是運用好的修辭，把生動的比喻，大氣磅礴的排比，風趣幽默的仿詞，語意含蘊曲折的雙關等穿插全文;再次是用心調配句式，將長句短句、整句散句巧妙配合，營造音韻美。

1.精心錘煉詞語。要使語言鮮明生動，新穎脫俗，應盡可能選用那些具體、形象、內涵豐富的詞語來寫景狀物、表情達意，尤其要重視對動詞、形容詞的錘煉。

2.巧用修辭。巧妙運用修辭手法，可化抽象為具體，變枯燥為生機，化腐朽為神奇。如比喻的巧妙運用：

“如血的殘陽像一位戴著紅斗笠的俠客。”“晚霞飄落在天邊，宛如一匹紅絲綢，召喚著從遠古走來的吹簫人。”這是描寫“飛天”壁畫而運用的絕妙比喻，不能不佩服作者比喻的新奇，想象力的豐富。又如比喻加排比：

生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;。

生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;。

生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。

3.獨創巧妙佳句。這是根據文章表達的需要創新語言的一種方法。比如：“班主任老師又在喋喋不休地向我們批發人生意義的補充版。”

“天醉了，映紅了天邊，云是山的使者吧，把風扯來醒酒，卻弄醒水波粼剡。”上述創新出來的佳句妙語，讀后如飲醇酒，給人以極美的藝術享受。

4.力求含蓄蘊藉。含蓄的語言耐人尋味，含英咀華，如嚼橄欖。

比如：“海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀;人生不拒絕遺憾的存在，才得以明達。”

“認識自己是每個人的必修課，否則我們就會像烏云下生長的花兒，失去了充滿陽光的世界。請牢記：是魚兒，就不要向往天空;是鳥兒，就不要留戀海洋。”這類警策性的話語，于形象中蘊涵哲思，含蓄雋永，優美凝練。

試想，閱卷老師看到有如此成熟思想的文字，怎能不為之動情呢?

5.巧妙引用活用。名言名句，是語言的精華，對于文章創作有著非凡而絕妙的效用。適當引用能使文章意蘊深厚，神采飛揚。如：

李商隱有詩日：“夕陽無限好，只是近黃昏。”我驚訝于他的洞察力，然而，夕陽下互相攙扶的老夫老妻卻是天底下最美的風景。

在這個充滿活力的歲月里，好想好想劃著竹筏，迂回于“山如碧玉簪，水作青羅帶”的綺麗風光，穿梭于“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的畫廊，或許這里的某個地方會出現“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的奇麗景象，或許還有人愿再作一次“只緣身在此山中”的妙論。

“黃發垂髫，并怡然自樂”，這是五柳先生心中和諧美麗的桃源美景;“舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來”，這足杜陵野老浣花溪畔的安寧生活;“濃妝淡抹總相宜”，這是東坡居士留給西湖的最和諧、最完美的評價。

6.凸顯個性特色，寫出自己的個性如果你是多愁善感的人，那么盡量寫詩意的文字;如果你以能言善辯見長，那你不妨多些議論;如果你天性活潑幽默感強，那也不要浪費自己的特點，就多些生動的敘述和描寫吧。

借力與借利高考范文（20篇）篇十一

閱讀下面的材料，按照要求寫一篇不少于800字的作文(60分)。

浙江義烏小商品是中國乃至世界小商品批發零售的集散地。01月14日，小商品城的業主們，向中央文明辦買斷了“中國夢年畫”的全部版權，目前已有123家企業獲得授權，涵蓋了1400種商品。將其印制在小商品上。

借力與借利高考范文（20篇）篇十二

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

世界第二大沙漠塔克拉瑪干被稱為“死亡之海”，以前還從未有人徒步穿越過它。中國年輕的著名探險家余純順開始了征服之旅，途中不幸遇難。據報道，余純順選擇六月份橫穿大漠，遇難地距大本營只有1.4公里。專家推測，遇難的主要原因是炎熱、饑渴和迷失方向。

不久，52歲的歐洲女性卡拉，只身一人，歷時20天穿越成功。據報道，卡拉的背囊睡袋是專門研制的，重量輕，保暖性強。背囊上的太陽能電池，可以為攜帶的衛星電話、定位儀等提供電源。她帶的藥片食品——長效蛋白，吃一片可以長時間不用進食。為了這次探險，她兩年前就進行了系統的調查。比如選擇冬季是為了避開春天的沙暴、夏天的高溫及秋天的大風。冬天雖冷淡可以通過保暖服裝來克服。選擇冬季，是成功的主要原因。卡拉說：“我不挑戰自然，而是千方百計地適應自然。”要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

面對從未有人敢獨自徒步穿越的塔克拉瑪干沙漠，中國探險家余純順挑戰極限，在接近成功之際，功敗垂成，不幸遇難;不久，準備充足的歐洲52歲女性探險家卡拉卻完成了這一壯舉。她不僅“善其事”，且“利其器”，善于憑借“利器”，挑戰極限，成功穿越。所以，不管做什么事情，都要先磨好“利器”，再憑借“利器”的幫助，獲得成功。

“利器”補短，助我成功。現實生活中，每個人都可能會遇到困難或挑戰，面對面前的阻力，我們到底是智慧選擇，還是避其鋒芒，迂回智取?還是憑一腔熱血，勇往直前?我想大多數人會選擇前者。南非總統曼德拉，當初為了推翻白人種族主義統治，組織軍隊，采用武裝斗爭，一次次流血，一次次失敗的教訓告訴他：用和平的方式也許是最好的辦法。為此，他進行了長達50年艱苦斗爭，在鐵窗面壁27年里，還領導黑人解放運動，憑借多方的努力和內外的支持，終于推翻獨裁。從階下囚躍為首任黑人總統，締造一個民主的新南非。因此，當遭遇困境時，懂得變通，善于憑借“利器”幫助，以巧制勝，才是成功至關重要的因素。

假借“外物”，重在激勵。我們每個人都有自己的短處，都需要外力的幫助。其中，正確的選擇十分重要。1984年,在東京國際馬拉松邀請賽中,名不見經傳的日本選手山田本一出人意料地奪得了世界冠軍;兩年后，意大利國際馬拉松邀請賽在米蘭舉行，山田本一又獲得了冠軍。十年后，在他自傳說：“每次比賽前,我都要乘車把比賽線路仔細看一遍，并把沿途醒目的標志畫下來，第一個標志……這樣一直畫到賽程終點。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向一個個目標沖去……四十多公里的賽程，被我分解成幾個小目標輕松地跑完。”是的，借助標志物的提醒，理性的策劃賽程，借助階段性勝利激勵，分配好體力，是成功的'保障。成功并非難事，關鍵是運用智慧，借力外物幫助，激勵信心而超越。

失去外力幫助，導致慘敗。人工都是有缺陷的，要想成就一番大業，必須憑借外力。特別是在科學發展的情況下，人工更離不開科學的助力。英法戰爭中，蒸汽機已經出現了，有人向拿破侖建議，將海軍艦船裝上動力，拿破侖不相信科學，他認為自己龐大海軍艦隊的帆船所向無敵。當偷襲英國海軍艦隊的夜晚，橫渡海峽，突然遭遇暴風雨，法國艦隊的帆船沒有動力的支撐，抵御不了狂風暴雨的襲擊，帆船傾覆，艦隊不戰自敗。因此說，不借用蒸汽動力的幫助，導致戰斗失敗是必然的。

如果前方是一片汪洋大海，我們就是一芥之舟。只有樹立“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的志向，貯備好充足的物質供給，借助先進科學的設備導航助力，才能迎風破浪，乘勝前進。勤奮的汗水伴隨著歡樂的浪花一路澆灌，心田就會綻放出一片姹紫嫣紅。

借力與借利高考范文（20篇）篇十三

閱讀下面文字，按要求寫一篇不少于800字的作文(60分)。

北京時間2月29日第88屆奧斯卡獎頒獎在洛杉磯杜比劇院舉行。萊昂納多.迪卡普里奧他以世界巨星的地位在拍攝電影《荒野獵人》過程中依然忍受極凍天氣與熊搏斗生吃牛肝等冒險精神舍生拍攝更令廣大觀眾動容。他憑借精彩的表演獲得第73屆金球獎最佳男主角獎和第88屆奧斯卡金像獎最佳男主角獎成為新科影帝。從1994年獲得最佳男配角提名開始歷經22年的“陪跑”8000多個日夜拼搏5次被奧斯卡提名可惜他都與影帝擦肩而過。年9月17日被聯合國授予聯合國“和平使者”關注氣候變化。今天他終于圓了擁抱“小金人”之夢。萊昂納多的成功經歷對你有哪些啟發?請綜合材料內容及含意作文體現你的思考、權衡與選擇。要求選好角度確定立意明確文體自擬標題;不要套作不得抄襲。

【范文】。

借力與借利高考范文（20篇）篇十四

借力與借利高考范文（20篇）篇十五

閱讀下面材料，按要求作文。

生命是多元的。在人生的旅途上，你應該也有類似小爬山虎的見聞和感受，請根據上述材料的寓意，結合生活實際，寫一篇不少于800字的作文。

【思路點撥】。

這則材料，只要抓住最后小爬山虎陷入沉思這一內容，展開合理的聯想，就可以出現不同的立意點。

思路一：可以從小爬山虎的角度來寫。小爬山虎在長大的過程中，遇到了來自不同方面的聲音。當媽媽告訴他屋頂有美麗的風景時，小爬山虎對風景充滿了好奇和向往，希望能早點到達屋頂。于是，他沿著墻壁往上攀緣，但是，墻角的竹筍和路邊小草的嘲諷使他內心充滿了矛盾和痛苦。在太陽伯伯和風姑娘的幫助下，他終于爬上了屋頂。但是，他卻沒有看到想象中的美景，產生了失望和悵惘的情緒。而樓里孩子由衷的喜愛讓小爬山虎終于發現了自己就是美麗的.風景，而美麗的風景是靠自己的努力創造出來的。這個材料實際上寫出了小爬山虎心理成長的過程，這和人的成長過程是一樣的。面對成長，我們該怎樣看待別人的批評或者表揚呢?對待同一件事，我們要學會辯證地去分析、解決問題。由此我們可以寫“要學會變換角度看待問題，才會出現新天地”，“要學會正確對待別人的批評”，“只有不斷攀登，才能見到峰頂的風景”，“走自己的路，讓別人說去吧”等。

思路二：可以從小爬山虎媽媽的角度來寫。媽媽告訴他屋頂上有更美麗的風景，但要觀賞到它卻只能靠自己的努力。小爬山虎的沉思中可能有對媽媽教育的深刻理解。正是媽媽希望小爬山虎有遠大目標，才使得小爬山虎想爬上屋頂，看到美麗的風景，從而成就了自我。聯想我們的家庭教育，在成功者的家庭教育中，父母不是孩子的主宰者，而是孩子成長中的引路者。再想想那些“溺愛”下的孩子們，他們沒有目標，沒有理想，等等。由此，可以寫“教育孩子要樹立正確的目標，才能成功”，“要靠自己的努力，不畏懼艱險，取得成功”等。

思路三：可以從墻角的竹筍、路邊的小草角度來寫。小爬山虎成長的過程中，不可能一帆風順，而墻角的竹筍、路邊的小草就可以說是反對者。這種批評會讓他失落，甚至停滯不前。但是，小爬山虎最終頑強地爬上了屋頂。小爬山虎的成功，可以說明適時的批評能成為人們前進的動力。在生活中，老師、家長的批評，可能語氣較強硬，語言較尖酸，但是我們要學會理解他們，他們是希望我們明天會更好。由此可以寫“批評的價值和意義”，“在批評中學會長大”等。

思路四：可以從牽牛花、太陽伯伯、風姑娘的角度來寫。小爬山虎的成功是與牽牛花的贊揚、太陽伯伯和風姑娘的鼓勵與支持分不開的。沒有他們的支持和鼓勵，就沒有小爬山虎前進的動力。聯想到生活中，一些成功人士的身后總會有很多幕后英雄，正是這些幕后英雄的支持與鼓勵才成就了成功人士的輝煌。由此，可以寫“鼓勵與信任才能成功”，“成功的背后”等。

思路五：可以從孩子的角度來寫。小爬山虎最終心里甜甜的，是與這個孩子的話分不開的。“多好的爬山虎啊，夏天我們有陰涼了。”小小的爬山虎能為人類提供陰涼，這就是他的價值，這就是他的美。生活中不是缺少美，而是缺少發現。我們要以樂觀的態度來看待生活中的人或事，發現我們忽視的美麗。由此，可以寫“要看到生活中的美好，以樂觀的心態面對生活”，“要心胸寬廣，容納萬物”等。

借力與借利高考范文（20篇）篇十六

閱讀下面材料，按要求作文。

生命是多元的。在人生的旅途上，你應該也有類似小爬山虎的見聞和感受，請根據上述材料的寓意，結合生活實際，寫一篇不少于800字的作文。

【范文】。

拼搏，是一種進取和抗爭的精神。它是成功的重要因素之一，是使人走向成功的動力所在。試想，沒有拼搏，哪會有成功呢?安于現狀，只想坐享其成的'人，機遇永遠不會靠近他，成功永遠不會屬于他。唯有拼搏，才能使我們走向成功。

“什么是路?就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。”古今中外，凡成大事者，不都建立在一個“搏”字上嗎?西漢時期著名史學家司馬遷在遭受刑宮后，忍受著莫大的恥辱，毅然再次拿起筆桿，忍辱負重，矢志不渝，致力于編寫《史記》，經過十余年的艱苦奮斗，終于寫成了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的鴻篇巨著——《史記》。司馬遷通過自己拼搏，開辟出人生光彩的道路，他成功了，在歷史的書頁上重重地劃下了不容抹去的一筆。試想，如果司馬遷對這從天而降的災禍怨天尤人，而惶惶不可終日。那么他必定與成功無緣。可正是他的拼搏與努力，才使人們永遠記住他和那“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。

再如：霍金，一位21歲就被醫生診斷患了絕癥的人。命運對他是那么的殘酷!17歲，霍金考取了牛津大學，而在21歲，他卻患上了萎縮性脊髓側索硬化癥。就像一朵含苞待放的鮮花姹紫嫣紅的春天里遭到了嚴霜的打擊。但霍金的人生并不因此而畫上句號。他不怕困難，不怕失敗，一直在努摸索著人生光明的天體物理學家，他寫的科學著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風行世界。霍金不僅以他的成就征服了科學界，也以他頑強拼搏的精神征服了世界。他的事跡表眀，人只要有拼搏精神，成功的大門永遠為你敞開。因為拼搏，貝多芬在遭受人生中巨大挫折后，在樂曲創作事業上取得了輝煌的成績，因為拼搏，唐朝法師玄藏穿過長長的沙漠到訪印度，帶著657部佛經啟程回囯，書寫了他輝煌的一生，因為拼搏，張海迪在來，在遭受病魔折磨的情況下，自學了4門外語，翻譯了16萬多的外文著作，獲得了哲學碩t學位。。。。。。因為拼博，他們最終取得了成功!

容國團有句名言：“人生能有幾回搏?”是啊，正是因為人生短暫，才需要我們去拼搏，這樣的生命才能得到無盡的延伸。只有拼搏，才能一步一步走進成功之門，闖出自已的一片天地，譜出人生優美的樂章。所以，朋友們，在生重任中為成功而努力拼搏吧!

借力與借利高考范文（20篇）篇十七

作家面對中學生一連串問題的提問，想到了簡愛的名言，我想作家會這樣引導這位滿腹牢騷的中學生的，“牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量”，是啊，自己的出身無法選擇，自己的爹娘無法選擇，自己生活的環境無法選擇，自己擁有的物質資源的短缺狀況也短時間內無法改變，和那些一出生就生活于溫柔繁華地、紙醉富貴鄉的官二代、富二代相比，確實是不平等的，有些怨氣也無可厚非。

但作為自然界的萬物靈長的人來說，就應該像簡愛那樣發出天地之間的吶喊——在上帝面前，我們是平等的。從物質層面的貧乏、困窘、難堪，走向精神層面的富足、充盈和高貴，是實現人從不平等走向平等的重要途徑和路線。改變物質狀況的不平等，首先要走向精神層面的平等，要先在精神層面站立起來，讓自己精神、意志、思想不缺“鈣”，這樣才能快捷走向物質層面的平等。俗話云：“窮人的孩子早當家。”莫言小時候也面臨著貧窮生活帶來的種種不便和困窘，高密農村的生活也讓小小莫言吃不消，他也沒有當前高富帥所擁有的一切，但他并沒有埋怨和抱怨這種“不平等”，而是立志成為蒲松齡式人物、馬爾克斯式的人物，努力追求更高層面的精神實現和“平等”，于是在他獨創的“夢幻現實主義”引導下，他創作出《紅高粱》系列作品、《娃》、《豐乳肥臀》等，終獲得諾貝爾文學獎。

試想，若小莫言一味抱怨出身低賤、家庭貧寒、擁有的物質匱乏，只是生氣而已，那世界上只能是多了一個“撒氣包”而已……其實，古往今來，凡成大事者，都不會把眼前物質生活的匱乏當作一回事，反而把眼前物質層面的不平等作為精神層面積極修為的催化劑，以期望達到更高層面的實現與平等。

還有沈從文先生，年輕時候闖蕩京城，租住在地下室，幾乎斷糧斷水，以致郁達夫先生來看他，看他餓得不行了，花了2塊大洋請沈從文到小飯館吃了一頓，暫時幫助他渡過了難關。沈從文即使在這樣“糧草”匱乏的情況下，面對著這種物質生活的.“不平等”，毫無怨氣，依然整日躲在地下室中埋頭苦寫，退稿信堆成堆，他依然不放棄，終于《邊城》橫空出世了，成為現代著名作家，實現了人生精神層面的“平等”與張揚。若因物質的貧乏，沈從文放棄寫作，一味生氣，那就不會有“照我思考，可認識人”的大作家了!是啊，“舉家食粥酒常賒”的曹雪芹是這樣，“安得廣廈千萬間”的杜甫是這樣，“臨清流而賦詩”的陶靖節是這樣……物質層面的不平等并不可怕，而精神層面的自甘低賤才是人生的毒酒，這樣的事例枚不勝舉!記得蘇格拉底在經過雅典市場時，面對琳瑯滿目的商品，曾經發出如此感嘆，“這里怎么會有這么多我用不到的東西啊!”是啊，一個從不在意物質層面不平等的人才會是一個精神層面富足、充盈和高貴的人!“革命尚未成功，同志還須努力。”最后，想告訴開頭提到的中學生，先給自己的精神以力道，從不跪著對待一切，你將擺脫一切的精神束縛，超越物質層面的不平等，走向精神與物質的平等與富足!

一、慧眼傳神的標題。

要在考場中取悅閱卷老師，先用傳神的標題去構建作文的佳境，嘗言：標題是眼睛。好作文就要有一雙迷人的慧眼。現在我們訓練了大量的話題作文，大量同學卻把標題擬得老氣橫秋，或者干脆用話題作為文章的標題，讓人一看就不愿給高分。所以作為考生的你要充分意識到閱卷老師的疲憊，用盡量新、雅、美的標題去引起老師的注意，標題擬好了，實際上也是在為考場作文創設景致，而獨特的標題更是作文獨僻佳境的最好體現，會讓人為之一震。

二、一言九鼎的識見。

對于中學生的作文，閱卷老師尤其看重學生的思想認識與觀點見解。在閱卷的過程中，老師始終在留意或尋找考生作文中最能代表其識見的內容。因為任何一篇文章總是為表達一定的思想主題服務的，識見的水平如何，直接關涉到作文得分的高低，因此作為考生應該不斷磨礪語言，砥礪思想，盡可能在作文中表達一言九鼎的識見。而實踐證明，精要而有深度的認識與見解，會使本來很平常的作文內容為之境界全新，無眼之龍也會因為你的點睛之筆而暢游九天之外。

三、千描百繪的特寫。

考場記敘文，閱卷老師最看重有沒有場面描寫，看場面描寫時，老師又最看重有沒有特寫鏡頭。因為寫好特寫鏡頭在閱卷老師看來，就是寫好記敘文的最佳境界。什么是特寫鏡頭，即考生借鑒電影藝術的表現手法，對人物、景物的局部特征加以濃墨重彩式的描寫或精細刻畫，從而凸現一個感人的形象，展示一個精彩的細節，使文章具有強烈的感染力的藝術手法。所以為了與一般平鋪直敘式的記敘文境界有別，考生應該獨辟特寫的佳境，讓考場記敘文因為特寫而牽制住老師的眼球。

四、詩情畫意的意境。

考場散文的最高境界是詩情畫意，有時即使寥寥幾筆，也讓閱卷老師如獲至寶。意境就是作者的思想感情和客觀事物的高度融合，就是作者所創造的那種情景交融、形神兼備的藝術境界。散文要富有詩意，就應有意捕捉優美的意象并寄托感情，形象一點說，就是要在寫散文的時候，感到仿佛是在寫詩和作畫，要表達出情味、畫面和韻致，同時要追求語言的詩化，主要表現在凝練含蓄、形象具體、音韻節奏等方面。要特別善于用精煉語句點染詩意，通過繪形繪色繪聲的描寫讓閱卷老師生發豐富的聯想和想象，從而滿目生輝，滿口溢香。

五、生動形象的說理。

考場論說文的最高境界是議論生動形象，閱卷老師特別害怕大段羅列高深理論，板著面孔說教，愿意看到考生把議論中抽象的，難懂的道理或見解，采用一定的方法和手段，使之變得具體、變得形象;把議論中冗長的客觀的論述，采用一定的技巧，使之變得生動活潑，搖曳多姿。比如使用比喻論證，因為喻體的為人熟知，而本體與喻體之間又具有相似點，議論起來就會獨僻蹊經，別開生面。而如若在議論中始終貫穿生動形象的說理，則自成妙境。

六、“聽唱新翻”的境界。

內容是由材料來完成的，考生常常覺得只有那些雖顯陳舊卻典型的材料才切合題意，因而寫出來的文章就顯得陳舊無新意。閱卷老師評改同一道作文題，若考生總是使用同幾則材料而無新意，這樣的作文無疑就會被打入冷宮。所以不妨“聽唱新翻”，以另外全新的角度去駕馭材料，比如說到屈原，xx年的一考生開篇一句就親切的詢問：“是你嗎?”緊承而來是一連串的問話，似為不解之惑，實則屈原精神的再現，將屈原心靈的選擇——愛國展現無遺。諸如此類的“新翻”，不僅會使閱卷者欣欣然，也會使自身的作文境界為之一新。

借力與借利高考范文（20篇）篇十八

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

世界第二大沙漠塔克拉瑪干被稱為“死亡之海”，以前還從未有人徒步穿越過它。中國年輕的著名探險家余純順開始了征服之旅，途中不幸遇難。據報道，余純順選擇六月份橫穿大漠，遇難地距大本營只有1.4公里。專家推測，遇難的主要原因是炎熱、饑渴和迷失方向。

不久，52歲的歐洲女性卡拉，只身一人，歷時20天穿越成功。據報道，卡拉的背囊睡袋是專門研制的，重量輕，保暖性強。背囊上的太陽能電池，可以為攜帶的衛星電話、定位儀等提供電源。她帶的藥片食品——長效蛋白，吃一片可以長時間不用進食。為了這次探險，她兩年前就進行了系統的調查。比如選擇冬季是為了避開春天的沙暴、夏天的高溫及秋天的大風。冬天雖冷淡可以通過保暖服裝來克服。選擇冬季，是成功的主要原因。卡拉說：“我不挑戰自然，而是千方百計地適應自然。”要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

借力與借利高考范文（20篇）篇十九

閱讀下面一則材料，按照要求，寫一篇不少于800字作文(60分)。

一個班級在畢業前夕，老師站在講臺上給學生上最后一堂課。大家問了很多平時不敢問的問題，老師也都一一解答。最后老師說:“你們問完了，該我來提問了，我只問你們三個問題。”老師笑著說:“第一個問題，世界上第一高峰是哪座山?”大家哄堂大笑:“珠穆朗瑪峰!”老師追問:“第二高峰呢?”同學們無人應聲。老師在黑板上寫到：“屈居第二與默默無聞毫無區別。”“第二個問題，有人要燒壺開水，等生好火后發現柴不夠用，他該怎么辦?”有的說趕快去找，有的說去借去買。老師說：“為什么不把整壺的水倒掉一些呢?”大家佩服。“第三個問題，古代有一人想學安身立命的本領，經過反復比較，他決心去學屠龍之技。他拜名師，日夜苦練，終有所成。他會怎么樣呢?”同學們興致勃勃。說他能成為英明星，受世人崇拜。老師搖頭道:“這個人潦倒一生，因為世上根本沒有龍!”

【范文】。

借力與借利高考范文（20篇）篇二十

成功就是讓人夢想成真的終點，在通往成功的路上我們品嘗著生活的酸甜苦辣。每當我聽到“成功是收獲的喜悅”這句話的時候，去年暑假里的那一次經歷，便會浮現在我眼前。

那是一個漫長的暑假，也是我忙于準備考電子琴四級的一個暑假。假期一開始，媽媽就從廣東回來陪我練琴，希望我考出理想的成績。

那些日子，我總是心不在焉，每當老師給我機會，讓我練琴時，我都不認真，所以，每首曲子我都彈得很生疏。媽媽著急又耐心地告訴我：“只有最后一個月的'時間了，時不待人。”那時我多么想把自己變成一個不知疲倦的機器人，不辜負媽媽的一片期望。可我總身不由己，就想玩。唉，一場暴風雨又來了。

在媽媽的督促和激勵下我練起了琴。剛開始，媽媽讓我一天練一個半小時，后來兩小時，每天都枯燥地按著琴鍵。當我想偷懶時，我就仰望蒼穹，看著在空中快樂飛翔的鳥兒，我便悄悄地告訴自己，小鳥為什么飛得那么高，那么快?一定是練出來的啊，金坷你一定行，我又鼓起勇氣堅持練下去。

兩個星期過去了，我終于把曲子練得滾瓜爛熟，令老師們都不敢相信。接著我認真的看電子琴四級考試的碟子，每天看五遍。我又支持不住了，開始動搖起來，心里有一千萬個不愿意，可是，在媽媽的說服下，我改變了看法。

我成功了，我驕傲地拿起榮譽證書在陽光下歡呼雀躍。我再次心跳加速，可是這次不是因為緊張，而是一種成功的興奮。

成功是夢想的翅膀，一次次的成功一定幫我插上理想的翅膀。

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