優(yōu)秀作文應(yīng)該在表達個人觀點的同時，也要尊重他人的觀點。以下是小編為大家推薦的幾篇優(yōu)秀作文，希望能夠幫助大家提高寫作水平。

初二升初三（匯總20篇）篇一

大家好！

初二而今也是要結(jié)束了，下一個學(xué)期，我們就要升入到初三了，緊張的氣氛也是開始彌漫，同時我們也是知道，為了自己的未來，初三的復(fù)習(xí)要努力的去做好，來讓我們更好的去把學(xué)習(xí)搞好，去為了中考，進入理想的高中而做好準(zhǔn)備。

時間感覺真的過得好快，我想同學(xué)們也是可以回想起我們當(dāng)初剛進入初中的那個時候還比較的懵懂，對于學(xué)習(xí)，對于自己的未來其實認(rèn)知也是沒有那么的多，但是兩年下來，我們也是看到高年級的同學(xué)去中考，在父母的口中聽到更多關(guān)于高中的事情，對于未來，我們也是在課堂上聽老師講了很多，而今過去了的時間，追不回來，但是還有整整一年的時間，我們還是可以去拼搏，去為了未來而努力。無論而今我們的成績?nèi)绾危瑹o論之前我們的基礎(chǔ)是好是壞，時間留給我們的也是只有一年了，想要中考有好的成績，那么此刻的我們就要不留遺憾的去努力，別再去浪費了時間，成績好的，也是要繼續(xù)的加油，去鞏固知識，成績不是那么優(yōu)秀的，我們要盡力的把之前沒學(xué)好的去彌補，去把基礎(chǔ)復(fù)習(xí)好，每一次的進步對于我們來說，其實都是不容易的，但是也是要堅持下去。

邁步往前，我們要勇敢的去對待，其實中考的壓力是有的，但是我們也是要有好的心態(tài)去面對，一年的時間，初三其實也是不長的，兩年走過來，我們也是發(fā)現(xiàn)時間真的太快太快了，但也是不想再把遺憾留給自己了，同學(xué)們，初三的日子，在前方等著我們，我們要努力的去學(xué)好，去積極的跟隨老師的步驟做好一輪又一輪的復(fù)習(xí)，爭取讓自己更有充足的準(zhǔn)備去面對中考。老師也是會盡力的把復(fù)習(xí)給我們做好，而同學(xué)們也是不要辜負(fù)了老師們的期盼才行，接下來的日子會更枯燥，更辛苦一些，但是我們還那么的年輕，也是應(yīng)該能吃苦，愿意去努力，別到了以后才來后悔，才去彌補，那么到時真的會晚了的。

升入初三，我們面對的是中考的一個壓力，每日也是有做不完的習(xí)題和要復(fù)習(xí)的知識點要看，這些我們不能去松懈，這學(xué)期在家學(xué)習(xí)的日子也是讓我更加的體會到，學(xué)習(xí)是要靠自己的，而不是老師的監(jiān)督，而初三更是如此，想要什么樣的成績，都是必須要靠自己去做爭取才行，同學(xué)們，讓我們一起奮斗在初三，在中考之中不留遺憾。謝謝！

初二升初三（匯總20篇）篇二

1、把初一、初二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進行匯總、分析了解自己的長處，找出欠缺或不足，這樣，實施下一步學(xué)習(xí)計劃才會“有的放矢”。

2、利用暑假補缺、補漏。先補容易補的知識，后補有難度的知識。只有循序漸進、由淺入深，才會做到“事半功倍”。

3、制訂長期有效的暑期、初三學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)自身實際知識和智力水平以及身體條件，制訂長期、合理的學(xué)習(xí)計劃，并且要持之以恒，避免“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。

4、將學(xué)科知識“類化、細(xì)化、系統(tǒng)化”，作全面復(fù)習(xí)安排。要高屋建瓴，將各科知識分門別類；先宏觀調(diào)控，再精耕細(xì)作；對各科知識如此梳理，學(xué)習(xí)才會有章法，解題思路才會更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。

5、嚴(yán)格合理安排作息時間。根據(jù)自身生物鐘以及對各學(xué)科的吸取程度，制訂合理的作息計劃。根據(jù)上下午時間段對文理科的接受情況進行科學(xué)安排；每一次的學(xué)習(xí)時間不宜過長，感到疲倦時就適當(dāng)休息，不要打“疲勞戰(zhàn)”。

6、勞逸結(jié)合，適當(dāng)放松，注意體育鍛煉。要注重學(xué)習(xí)效率，學(xué)會學(xué)習(xí)，把主要精力用在刀刃上。因此，要學(xué)會放松，適當(dāng)進行體育鍛煉，以增強體質(zhì)，保證長時、高效的學(xué)習(xí)。

“經(jīng)過兩年來的學(xué)習(xí)，課程也都快結(jié)束了，自己哪塊學(xué)得好學(xué)得不好，心中都有數(shù)。對于學(xué)得不好的地方，不妨趁假期的機會補上來”，錦州市一位高分考生談道，學(xué)生不要認(rèn)為開學(xué)有老師帶著復(fù)習(xí)，所以自己就不著急。

中考備考自己一定要搶先做，在假期里，自己率先進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。當(dāng)然，跟著老師的復(fù)習(xí)進度是必須的，但自己還是要打點提前量為好。將不會的地方先弄會了，方法上可以結(jié)合專題進行練習(xí)。

自己弄不懂的地方一定要分析是什么原因?qū)е伦约簺]學(xué)好，有的是知識點內(nèi)涵沒抓住，那就要看教材和筆記。有的是題量做得不夠，所以考試時就暴露出問題。解決的辦法就是多做一些習(xí)題，最好買帶講解的那種練習(xí)冊，多做多練多揣摩。特別是一些典型例題一定要熟練。

假期里，讓自己太輕松知識上就沒有收獲，到后來快高考時，自己覺得時間不夠用，很多地方?jīng)]有時間再學(xué)了。而讓自己太累著了也不行，因為開學(xué)后還有八九個月的復(fù)習(xí)，身體長期處于疲勞狀態(tài)可能吃不消。強調(diào)假期里要學(xué)習(xí)，并不是一定要像上學(xué)那樣，每天晚睡早起。一位高分考生說，起床時間可以比平時晚一些，只要白天利用好時間照樣可以學(xué)得很多，這樣假期學(xué)習(xí)一定會有所收獲。

復(fù)習(xí)的時候再限時每天或每兩天做一套試卷來培養(yǎng)題感，提高速度。

只要你肯用功肯吃苦，我相信你各科肯定能考好，祝你好運！

初二升初三（匯總20篇）篇三

小年朝。

即天慶節(jié)。宋代宮廷節(jié)日，宋真宗大中祥符元年，因傳有天書下降人間，真宗下詔書，定正月初三日為天慶節(jié)，官員等休假五日。后來稱小年朝，不掃地、不乞火，不汲水，與歲朝相同。

貼“赤口”

資料。

所謂“赤口”，一般是用約長七八寸、寬一寸的紅紙條，上面寫上一些出入平安吉利的話(格式：“公元一九九四年歲次甲戌正月初三日當(dāng)對神前香火前門釘斷四方男女赤口賊盜火星一切禍災(zāi)歸天大吉大利”)，貼在前門和后門的門頂上，另外有一張是放在垃圾上面挑出外面倒掉。這些垃圾是初一初二兩天積下來的，一定要到初三才一起清理倒掉，否則，等于把家中的金銀財寶向外流一樣。總之，貼“赤口”，是使人們心理上覺得一年到頭都能出入平安，不與人發(fā)生口角或各種不幸的災(zāi)難，家中多多招財進寶，萬事如意。

“送年”

一般晚上舉行送年儀式，是送諸神和祖先回天。

初二升初三（匯總20篇）篇四

一、說教材。

《每周干家務(wù)活的時間》是北師大版教材八年級數(shù)學(xué)下冊第五章第一節(jié)的內(nèi)容，本套教科書采用螺旋上升的編排方式。本節(jié)課通過豐富的實例，了解總體、個體、樣本，普查和抽樣調(diào)查等概念，讓學(xué)生體會不同的抽樣可能得到不同的結(jié)果，感受抽樣的必要性。通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生會選擇合適的調(diào)查方法，解決生活中的實際問題。在同學(xué)們充分的討論、廣泛的交流下擴大了學(xué)生的思維視野，提高了學(xué)生的認(rèn)知，培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和交流意識，發(fā)展統(tǒng)計思想，體會德育價值。

二、說教學(xué)目標(biāo)。

1、了解普查、抽樣調(diào)查、總體、個體、樣本等概念，以及普查和抽樣調(diào)查的應(yīng)用。并選擇合適的調(diào)查方法，解決有關(guān)現(xiàn)實問題。

2、經(jīng)歷調(diào)查、收集數(shù)據(jù)的過程，感受抽樣的必要性，選擇合適的調(diào)查方法，解決有關(guān)現(xiàn)實問題。

3、進一步發(fā)展統(tǒng)計思想，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、勇于實踐的優(yōu)良品質(zhì)。

三、說教學(xué)重、難點。

1、重點：了解普查、抽樣調(diào)查、總體、個體、樣本等概念，感受抽樣的.必要性。

2、難點：選擇合適的調(diào)查方法，應(yīng)用多樣的方式解決實際問題。

四、說教法與學(xué)法。

指導(dǎo)探索法;討論法、

五、說教學(xué)過程。

本章導(dǎo)入。

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字化時代的到來，人們每天面對著大量的數(shù)據(jù)，從國民生產(chǎn)總值到天氣預(yù)報，從人口預(yù)測到股票投資，統(tǒng)計存在于國民經(jīng)濟和日常生活的各個方面。數(shù)據(jù)處理也因此變得更加重要。具有統(tǒng)計的基本知識已成為每個現(xiàn)代公民必備的素質(zhì)。

(在導(dǎo)入新課的過程中體現(xiàn)了學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的收集與處理的重要性和必要性。)。

一、合作探究，構(gòu)建新知。

1、活動與探究。

同學(xué)們，你們每天在家都幫父母做家務(wù)活嗎?主要做些什么呢?每周大約多長時間呢?

你們每周干家務(wù)活時間的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)是什么?

教師活動：提問平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的概念。

學(xué)生活動：全班先分四組進行數(shù)據(jù)匯總，得到本組同學(xué)每周干家務(wù)活的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)，在進行各小組匯報、交流。

【通過對這些調(diào)查活動的分析，引入普查、抽樣調(diào)查、總體、個體、樣本等概念】。

2、介紹新知識。

(1)普查：為了一定的目的而對考察對象進行的全面調(diào)查。

(2)總體：所考察對象的全體。(如上述問題中的總體為“全班同學(xué)每周干家務(wù)活的平均時間的全體”，注意這里“考查對象”不是學(xué)生而是學(xué)生干家務(wù)活的時間。)。

(3)個體：組成總體的每一個考察對象。(如上述問題中的個體為“全班每一個同學(xué)每周干家務(wù)活的平均時間”)。

二、范例學(xué)習(xí)，加深理解。

總體：就是具有中華人民共和國國籍并在中華人民共和國境內(nèi)常住人口的年齡。

個體：就是符合這一條件的每一個公民的年齡.

教師活動：教師引導(dǎo)學(xué)生，這里所說的“考察對象”是指表示事物某一特征的數(shù)據(jù)，如對全國人口普查時，考察對象是我國人口的“年齡”。

學(xué)生活動：結(jié)合課本176頁的統(tǒng)計圖四人一組進行討論，知道大概的年齡結(jié)構(gòu)。

三、問題牽引，發(fā)展認(rèn)知。

議一議。

1、全國所有八年級學(xué)生每周干家務(wù)活的平均時間是多少?你能用普查的方式得到這個數(shù)據(jù)嗎?你準(zhǔn)備如何獲得這個數(shù)據(jù)?與同伴交流。(鼓勵學(xué)生解決方式的多樣性)。

2、我們班上有多少男生?全校呢?全會寧縣呢?全白銀市呢?全省呢?全國呢?你準(zhǔn)備用什么方式獲得這些數(shù)據(jù)?(鼓勵學(xué)生解決方式的多樣性)。

3、你能用普查的方式調(diào)查某一天你所在地區(qū)的人口流量嗎?(由于每個人離開某地的方式不同，且受到時間等條件的限制，一般無法對所有的個體進行普查，有說普查的也應(yīng)該鼓勵。舉生活中的實例)。

4、你愿意采用普查的方式了解一批日光燈管的使用壽命嗎?(由于檢查日光燈的使用壽命時，對日光燈管會造成一定的破壞，一般用抽樣的調(diào)查方式)。

【普查的困難】。

1、總體中的個體數(shù)目較多,工作量較(太)大,無法一一考查;。

2、受客觀條件的限制,無法對個體一一考查。

3、考查具有破壞性,不允許對個體一一考查。

解決的辦法:抽樣調(diào)查.

【抽樣與樣本】。

從總體中抽取部分個體進行調(diào)查，這種調(diào)查稱為抽樣調(diào)查,其中從總體中抽取部分個體叫做總體的一個樣本。

例如：

1、我國每五年進行一次全國1%人口的抽樣調(diào)查，其中被抽取的1%人口就是全國人口的一個樣本.

2、說明在下列問題中，總體、個體、樣本各是什么?

(1)為了了解一批燈泡的壽命，從中抽取10只進行試驗.

(這批燈泡壽命的全體是總體，每個燈泡的壽命是個體，抽取的10個燈泡的壽命是總體的一個樣本.)。

(2)為了考察會師園一年中每天進園的人數(shù)，在其中的30天里對進會師園的人數(shù)進行統(tǒng)計.

(這一年中每天進會師園的人數(shù)的全體是總體，每天進會師園的人數(shù)是個體，所抽取的30天里每天進會師園的人數(shù)是總體的一個樣本.)。

(3)為了考察一個學(xué)校的學(xué)生參加課外體育活動的情況，調(diào)查了其中20名學(xué)生每天參加課外體育活動的時間。

(總體是：參加課外體育活動全體的時間。樣本是：20名學(xué)生每天參加課外體育活動的時間。個體是：每位學(xué)生每天參加課外體育活動的時間。)。

四、隨堂練習(xí)，鞏固深化。

1.舉例說明什么時候用普查的方式獲得數(shù)據(jù)比較好，什時候用抽樣調(diào)查的方式獲得數(shù)據(jù)比較好.

五、課堂小結(jié)。

歸納總結(jié)本節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

初二升初三（匯總20篇）篇五

我們都知道行軍打仗如果沒有掌握敵人的'詳細(xì)情況，指揮員就無法正確指揮作戰(zhàn)，難免會打敗仗；醫(yī)生如果不全面檢查病人的病情就無法對癥下藥；同樣，學(xué)校里老師要了解每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，摸底考試可以很清楚的掌握學(xué)生不足。

拿語文來說吧，一張試卷可以看出哪些學(xué)生的基礎(chǔ)知識不牢固，哪些閱讀拓展能力差，哪些寫作水平有限......了解了這些老師才能有針對性的拿出教學(xué)方案，真正做到因材施教，既利于教學(xué)任務(wù)的完成又利于學(xué)生成績的提高。

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初二升初三（匯總20篇）篇六

兒時，許多快樂的回憶，都是在外婆家誕生的；而外公更是我最要好的.親人。

外公是陜西人，高高瘦瘦的，說話還有一點陜西人的腔調(diào)；在我眼里，他什么事都會。像是寫書報、畫山水畫、拉二胡……而且他也常常帶我去看山上流下的瀑布。當(dāng)我第一次看到瀑布時，他還笑著用他嘶啞的嗓子說：“以前這里原本有更多的瀑布，可是近年工業(yè)發(fā)展，原有的瀑布就遭到破壞，所以便消失了。”年幼的我還不知其中的意思，只是傻傻的笑著。之后一有空外公便會帶我來瀑布邊，玩跳繩、抓蟋蟀，這里是我第二個家。

隨著年紀(jì)增長，我不曾再見到外公，也淡忘了之前的回憶。一日準(zhǔn)備就寢時，電話鈴聲響起，看爸爸講電話的樣子似乎很焦急，爸爸掛了電話，對媽媽說：“爸…他病倒了…”我先是一驚，而媽媽的淚也淌了下來。我緩緩步入房里，怎么也睡不著，睡了也被噩夢驚醒。這樣輾轉(zhuǎn)了一夜，聽見電話再度響起，接著聽見爸爸對媽媽講了一些話，腳步聲急促，四周又是一片沉寂。我被臉埋在枕頭，心中不斷的祈禱外公平安無事。隔天早晨，爸爸木然的坐在桌前，卻沒看見媽媽的蹤影。過了一會兒，爸爸才勉強擠出：“外公他…病死了！”我再也壓抑不住心中的悲傷，放聲大哭。

現(xiàn)在我還是對人生感到困惑，小時候卻從來沒察覺。經(jīng)過了那件事之后，我才知道，人生并不是風(fēng)平浪靜，而且絕對不會事事如意，生活也不像以前一樣多姿多采，壓力更是不少。我相信之后也是一樣，隨時都可能有不可預(yù)期的事發(fā)生。我才突然發(fā)現(xiàn)，我長大了。

我還是會走進那個山中古道，看著那條瀑布流泄而下，回憶浮現(xiàn)眼前…‥。

初二升初三（匯總20篇）篇七

此類計劃比較合適有一定自律能力，具備一定學(xué)習(xí)能力，特別是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。

1、提高自己在英語、數(shù)學(xué)（物理）的學(xué)習(xí)能力；

2、加強運動，提高身體素質(zhì)；

3、學(xué)會做簡單的家常菜。

1、組織好學(xué)習(xí)小組，以三個人一組為好，進行合作性學(xué)習(xí)。（學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適）

2、按教材知識前后的順序，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)（物理）練習(xí)卷和考試卷。（或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料）

3、把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。

4、把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習(xí)、強化。

5、無論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。

6、把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。

7、到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自己的英語會話能力和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。

8、對于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容）

9、每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。

10、每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。

11、每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

1、一星期學(xué)習(xí)五天，上午2、5小時，下午2、5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2、每天的5點以后是運動或做家務(wù)的時間。

3、晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。

4、周末去看一些有益的展覽，或參加一些有益的社會活動。

1、設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。

2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。

此類計劃具有督促性，合適尚須家長督促、老師幫助的學(xué)生。b份計劃中，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。

最后祝同學(xué)們假期愉快，學(xué)習(xí)進步！

初二升初三（匯總20篇）篇八

1.時間安排：外出旅游、探親訪友等最好不超過10天。

2.作息時間：切忌不可太晚睡晚起。最佳早起時間8點，晚睡時間10點30. 早上最遲建議在8點30起床。晚上最遲11點。 注：暑假在家孩子很可能無所適從，甚至生活得毫無規(guī)律。最忌諱的是晚上很晚都不睡，貪戀電視和游戲，結(jié)果早上起不來，精力不好。

3.堅持學(xué)習(xí)：孩子每天都要堅持學(xué)習(xí)，并且每天不低于5小時。

注：偏科：孩子學(xué)習(xí)比較跛腿的功課，每天的復(fù)習(xí)時間不能低于一個小時。語數(shù)英理化等都是容易引起學(xué)生成績分化的科目。因此必須根據(jù)孩子的實際情況設(shè)計暑假要攻克的難關(guān)。

4.預(yù)習(xí)初三知識：下學(xué)期的功課，最少要預(yù)習(xí)一、二個單元。教材可以向已經(jīng)畢業(yè)的初三學(xué)生借，假期預(yù)習(xí)是適應(yīng)更高層次學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和前提，且不可粗心大意！

5. 學(xué)習(xí)資料：書店里有關(guān)的習(xí)題比較多，可以選擇一種孩子沒有做過的、與教材一致的并且有參考答案的學(xué)習(xí)資料。規(guī)定好孩子每天的作業(yè)量（切忌貪多），并進行檢查。

6.體育鍛煉以及家務(wù)勞動：堅持鍛煉身體（如晨跑等） 。自己整理房間及家務(wù)。

7.同孩子一起制定一個適合孩子的學(xué)習(xí)計劃。周一至周五上午8：30——11:30，

下午14:00——16:30為最佳黃金學(xué)習(xí)時間，上午下午中途各休息2次，每次15分鐘，上午每節(jié)課50分鐘，下午每節(jié)課40分鐘，全天共計6節(jié)課能保證五科各一節(jié)。不要連續(xù)半天只學(xué)一個學(xué)科，以免疲勞。

注： 多檢查，多激勵。良性教育比惡性刺激的效果強數(shù)百倍。至于其他的時間，可以給孩子比較充分的自由，因為畢竟是暑假，孩子的休息時間占多數(shù)。另外，周六和周日，家長最好滿足孩子的要求，或探親訪友，或逛逛商場、書店，或其他的娛樂活動。讓孩子過一個比較充實又愉快的暑假。

8.以身作則很重要，和睦、安靜的家庭環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)，起著十分重要的推動作用。

9. 可適當(dāng)讓孩子參加夏令營、紅色旅游、綠色旅游等，走進大自然，領(lǐng)略祖國的秀美山川，陶冶性情。更重要的是讓孩子走向社會，通過參觀、考察以及志愿服務(wù)活動，積極體驗理解社會生活。參觀、旅游等活動也是進行本土文化、民族文化的理解教育的重要渠道。當(dāng)然，各類博物館、紀(jì)念館、展覽館等也應(yīng)將承諾落到實處。

10.提醒孩子注意暑期安全。

初二升初三（匯總20篇）篇九

頂著似火的驕陽，我與母親一起到田里挖土豆，借用母親的話，這是讓我體驗生活，學(xué)會勞動。

樹葉沙沙作響，熱風(fēng)陣陣襲來。眼前的一畝三分地里，一大片土豆葉綠得像要滲出油來，它們肥碩的葉子在烈日下也綠成了一道美麗的風(fēng)景。

過了一會兒，母親把挖好的土豆裝到了擔(dān)子里，她笑著對我說：“你能把它挑回去嗎?當(dāng)然，你也可以不挑。”我笨拙地把扁擔(dān)放在肩上，肩膀被扁擔(dān)壓得生疼，我咬緊牙關(guān)，直直地站起身，搖搖擺擺地向前邁去。

忽然，有股力量托住了我的擔(dān)子，我回頭一看，是母親。母親對我說：“挑擔(dān)子也要把握關(guān)鍵，看你這個熊樣!是該讓你吃點苦了，你看我!”只見母親把扁擔(dān)兩端的繩子向上卷了卷，然后對我說：“繩子卷短可以降低重心，自然省力些。挑的時候要把身子挺直，這樣重力才不會都壓在你肩上，會均勻到兩邊去。走路時要隨著扁擔(dān)的節(jié)奏。再來試試!”我照母親說的“關(guān)鍵”走了幾步，咦，擔(dān)子竟然沒那么重了，步子也不那么晃了，的確是那么回事!我又感悟到，什么事都不是靠蠻力解決的，要想做好一件事，同樣需要牽好頭羊啊。

頂著火熱的太陽，我輕松地挑著擔(dān)子，回頭再看看母親勞作的身影，這一切似乎都在告訴我：綱舉目張，簡單的勞動也要掌握關(guān)鍵啊!還是那位農(nóng)民說得好：“牽羊只需牽頭羊，不管多少只，只要一條繩子就夠了。”

初二升初三（匯總20篇）篇十

“經(jīng)過兩年來的學(xué)習(xí)，課程也都快結(jié)束了，自己哪塊學(xué)得好學(xué)得不好，心中都有數(shù)。對于學(xué)得不好的地方，不妨趁假期的機會補上來”，錦州市一位高分考生談道，學(xué)生不要認(rèn)為開學(xué)有老師帶著復(fù)習(xí)，所以自己就不著急。

中考備考自己一定要搶先做，在假期里，自己率先進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。當(dāng)然，跟著老師的復(fù)習(xí)進度是必須的，但自己還是要打點提前量為好。將不會的地方先弄會了，方法上可以結(jié)合專題進行練習(xí)。

自己弄不懂的地方一定要分析是什么原因?qū)е伦约簺]學(xué)好，有的是知識點內(nèi)涵沒抓住，那就要看教材和筆記。有的是題量做得不夠，所以考試時就暴露出問題。解決的辦法就是多做一些習(xí)題，最好買帶講解的那種練習(xí)冊，多做多練多揣摩。特別是一些典型例題一定要熟練。

假期里，讓自己太輕松知識上就沒有收獲，到后來快高考時，自己覺得時間不夠用，很多地方?jīng)]有時間再學(xué)了。而讓自己太累著了也不行，因為開學(xué)后還有八九個月的復(fù)習(xí)，身體長期處于疲勞狀態(tài)可能吃不消。強調(diào)假期里要學(xué)習(xí)，并不是一定要像上學(xué)那樣，每天晚睡早起。一位高分考生說，起床時間可以比平時晚一些，只要白天利用好時間照樣可以學(xué)得很多，這樣假期學(xué)習(xí)一定會有所收獲。

復(fù)習(xí)的時候再限時每天或每兩天做一套試卷來培養(yǎng)題感，提高速度。

只要你肯用功肯吃苦，我相信你各科肯定能考好，祝你好運！

初二升初三（匯總20篇）篇十一

此類計劃比較合適有一定自律能力，具備一定學(xué)習(xí)能力，特別是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。

1.提高自己在英語、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;

2.加強運動，提高身體素質(zhì);

3.學(xué)會做簡單的家常菜。

1.組織好學(xué)習(xí)小組，以三個人一組為好，進行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)

2.按教材知識前后的順序，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習(xí)、強化。

5.無論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書，可以去找老師,也可以進行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。

6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。

7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自己的英語會話能力和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。

8.對于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)

9.每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。

10.每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。

11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每天的5點以后是運動或做家務(wù)的時間。

3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。

4.周末去看一些有益的展覽，或參加一些有益的社會活動。

1.設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。

初二升初三（匯總20篇）篇十二

眾所周知，初三是一道分水嶺。在初二看不出多大差距的孩子在上初三的時候總是天差地別。究其緣由，正在于初二一年的學(xué)習(xí)。進入初三后，各學(xué)科都在初一的基礎(chǔ)上向深度和廣度擴展，同時又增加了物理部分的知識，學(xué)習(xí)壓力加大，一些成績尚可但基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生就可能因為各種原因造成成績下滑，因此提前掌握基本的知識點是非常有必要的。如果不能夠提前對所學(xué)知識進行一定的了解，在知識點比較難以理解的時候，就很難跟上初三的學(xué)習(xí)步伐。提前學(xué)過一遍，在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過程中，孩子會感到學(xué)得輕松很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對學(xué)科的信心。尤其是已經(jīng)學(xué)過初二數(shù)學(xué)和物理的孩子，在碰到難題的時候不容易氣餒。而且，提前學(xué)完了功課，孩子在學(xué)習(xí)過程中有余力去攻克一些難題，有更多的時間去補習(xí)自己的弱項進一步鞏固基礎(chǔ)。

時間：現(xiàn)在到八月份上旬。

1.周一至周五排兩個半天天時間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)，其中間隔一天。

（有條件找人輔導(dǎo)比較好，老師比較有經(jīng)驗，將基礎(chǔ)打好。）。

2.周一至周五排一個半天天學(xué)習(xí)初三物理。

（買參考書、試題自學(xué)或者找老師。）。

3.周末排兩個半天看文科書。

（集中在一天恐怕挺煩的，看些散文、傳記等，把好的句子記下來，研究一下好作文的結(jié)構(gòu)。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。）。

4.周末排一個半天看歷史課本。

（因為初三學(xué)習(xí)忙，歷史恐怕顧不上學(xué)了。）。

時間：結(jié)束第一部分計劃至開學(xué)。

（1）準(zhǔn)備參加競賽：正常來說初三下學(xué)習(xí)要進行數(shù)理化三科的競賽，你如果有考慮拿獎就選一兩科學(xué)習(xí)，理化兩科競賽內(nèi)容多選自高中，對高中學(xué)習(xí)有幫助。

準(zhǔn)備參加其他比賽：自己找找看，看看能不能中考加分。

1.一周內(nèi)排出兩個半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程。再排出兩個半天自己練習(xí)。

（2）加強第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容：初三上化學(xué)比較簡單，初三下出現(xiàn)酸堿鹽、溶液比較難些，因此暑假不用預(yù)習(xí)化學(xué)，寒假再預(yù)習(xí)也來得及。

此項同第一部分內(nèi)容時間上不改變，在內(nèi)容上做調(diào)整：

1.數(shù)學(xué)開始學(xué)習(xí)中難題。

2.學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)。

3.復(fù)習(xí)初一初二的語文（文言文、詩句）。

初二升初三（匯總20篇）篇十三

李清照道秋雨纏綿悲戚，李商隱言秋風(fēng)蕭瑟哀慟，但秋卻絕不像文人墨客所描繪的那樣曉風(fēng)殘月、滿目凄涼。秋比春夏更靜美、爛漫。

樹林已褪去了些翠意，慢慢開始變暗。下了一場綿長的雨，幾夜蕭瑟的豐功偉績也展露出，枝頭乍地紅了，在一山黛色中燃起了一團殷紅的火，又好似鴉青的簾染上了一抹胭脂。且突兀的闖入視野，竟好像被灼到了，使人不敢正視。一夜輕霜，萬山紅遍。起初的一樹紅妝已將層林盡染。澄黃火紅，斑斑駁駁交織一處，萬木爭輝，互不相讓。遠望去，倒也分不清是山林映紅了半邊天，還是這彤紅的天印染出了這一品紅。走近了瞧，目所能及的地方便只剩下浩如煙海的紅。風(fēng)吹過，枝葉一齊簌簌作響。那一刻，四周頓消，視野里只剩下顯目的紅，以及山谷中枝葉抖動略顯清脆空靈的聲音。

秋葉最美便是翩然如蝶般落入塵土的那一刻，紛麗靜美。葉子先是獨自在清冷的空中打著旋兒，似是極不情愿將自己低到塵埃；接著數(shù)十片赫赤的葉片且舞且蹈、顫顫悠悠的落到草地上，好似在等待些什么；最后，漫山遍野的樹葉都在枝頭微微抖動，一絲風(fēng)吹過，成百上千的葉片便漫天飛揚，充斥了整個視野，揚起了一條帶著火色的彩練，描繪出秋風(fēng)的蹤跡。時間定格在葉片漫天飛舞的那一刻，澄凈如洗的天空不帶一絲塵土，一片片殷紅的葉紛紛揚揚灑在空中，姿態(tài)高仰、縱情飛舞，朦朧的水氣在葉片上凝結(jié)成珠，珠光折射，流離爛漫。今夜月朗星稀，寒鴉夜啼，落葉聚在地上，殷紅如初。曉風(fēng)過，葉起舞，月光如水映秋葉靜美。自爛漫如秋。

初二升初三（匯總20篇）篇十四

轉(zhuǎn)眼間，初中生活的兩年時光已流水般逝去，有些感傷，有些惆悵。

回憶過去的那些點點滴滴，昔日里辛苦的學(xué)習(xí)，一日又一日來到學(xué)校里跟隨老師探索新知識.而這些，都是為能在初中三年中打下牢固的基礎(chǔ)，在初三的最后一個新學(xué)期里做沖刺，希望會學(xué)有所成。

初三了，它就意味著我們無疑要比以前更加緊張，付出比以前更多的努力。

暑假歸來，當(dāng)我再一次走進校園，當(dāng)有一個新學(xué)期的開始，我知道，這一個嶄新的開始標(biāo)志著，在接下來的一年艱苦學(xué)習(xí)中，我們要努力向前，時刻準(zhǔn)備著迎接挑戰(zhàn)。

初三，我要在樂觀、上進中度過。

每個人都曾經(jīng)歷經(jīng)過失敗，但他在成功面前，失敗，它并不是可怕的，它是渺小的，而且平凡的。唯有樂觀面對，總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，懷揣信心前進，反反復(fù)復(fù)訂正錯誤，那么你就會慢慢向成功靠近。有著積極的上進心也是必不可少的，這樣才會有較快的進步。

初三，我要在腳踏實地中度過。

一年的時光是飛逝的，匆匆逝去就不會再來，昨天已是昨天，明天將又是一個新的明天，充分利用時間和安排時間已是每個同學(xué)所熟知的。

我會規(guī)劃一張計劃表，把每天除上課外的閑暇時間都有充分的安排。

一天內(nèi)所學(xué)的知識應(yīng)得到及時的回顧，雙休中，當(dāng)把作業(yè)寫完后，不僅僅要溫故而知新，還要提前預(yù)習(xí)各科兩節(jié)的內(nèi)容，并爭取提前會背誦公式或古文。沒有不勞而獲的果實，只有辛勤耕耘的成果。

持之以恒，還有執(zhí)著的信念，運用正確的學(xué)習(xí)方法，揚帆便可長風(fēng)破浪。

初三了，無論過去你有過多么的輝煌，也無論過去有過多么的失敗，只要信心自己，什么事情都是有可能發(fā)生的。學(xué)之，則難易矣;不學(xué)，則易者亦難矣。世上無難事，只要肯攀登，付出行動才是實切的。

在這一年里，未有揚鞭策馬，奮起直追，把我今后的每一分鐘、每一個機會，相信你便一定會腳踏實地、步履鏗鏘。

在這清澈的陽光照耀下，窗外我突然注意到那一從不知名的小花，他們開的是那么的有生機，花花綠綠的漾在一起，滿目漂亮的色彩。

是啊，那些花將會永遠盛開在心底，常開不敗。

初二升初三（匯總20篇）篇十五

大家好,我是來自初二xxx班的xxx,這次能評為升旗手,離不開老師的鼓勵和同學(xué)們的支持.我性格外向,喜歡交朋友,我的興趣愛好還是很多的,我喜歡打羽毛球、跑步等,我特別擅長的是.很榮幸這次能被評為光榮升旗手,也許是因為進入八年級以來,我對于學(xué)習(xí)特別用功的緣故吧!也感謝老師、同學(xué)對我的幫助,我會更加努力的,謝謝!

文檔為doc格式。

初二升初三（匯總20篇）篇十六

真快啊，一晃兩年過去了，不知不覺已進入初三，仿佛昨天我還是一位稚嫩的初一新生，剛進入這個陌生的學(xué)校，開始我的初中生涯，如今已近面臨中考。

初三對于我來說，是一個炙熱的火球，給了我光明，卻又不想接受。但是人總要走到十字路口，總要面對挑戰(zhàn)的那一天，我必須接受這一項挑戰(zhàn)，只有勇敢越過它，才能進入高一級的學(xué)校，更上一個樓層，才能使我向我的理想靠進一大步。

初三是人生一大重要的轉(zhuǎn)折點，只有把握住這個機會，才能進入高中，隨之進入大學(xué)，一步一步總是那么艱難。這條路很泥濘，有些腳步不穩(wěn)的人也許沒走多久就被困在泥濘之中，有些堅持不住的人也許就半途而廢，不想前進，也怕后退;而只有那些至始至終認(rèn)真對待，一步一個腳印走踏實，信念從未動搖的人才能走過這條艱難的路，看到明日的太陽緩緩升起，照亮全身，讓你感到溫暖。

學(xué)習(xí)也應(yīng)該如此：不能一進入初中就畏懼他，害怕他，選擇逃避;更不能到了初三就突然放棄，白白浪費了兩年的辛苦汗水;堅持到底，越過這個檻，戰(zhàn)勝它。其實它就是一只“紙老虎”，我們只要在出門之前做好準(zhǔn)備。

讓我們一起努力，放飛夢想，迎來新的挑戰(zhàn)吧!

初二升初三（匯總20篇）篇十七

光陰似箭，日月如梭。一個快樂而短暫的暑假悄悄地從我們身邊溜走，我們馬上又迎來了一個新的學(xué)期。發(fā)生在暑假的趣事，就像天空中的星星數(shù)不勝數(shù)每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。

昨天爸爸說要帶我和妹妹去歡樂谷玩。

早晨吱吱吱的叫聲，把我的美夢吵醒了，但是小鳥在歌唱，我一睜眼看見爸爸媽媽正在忙著收去歡樂谷的衣物。時間一分一秒過去了，我們頂著太陽來到了歡樂谷門口，此時我深深地體會到了一個詞：夏日炎炎。首先我們都上防曬霜。之后我們挨個進入游樂園。

你進入游樂園，我和妹妹開心的像一支支離弦之箭沖了進去。

我們第一個玩的是旋轉(zhuǎn)木馬。這些馬形態(tài)各異有的昂首挺胸好像在炫耀自己的美貌，有的低著頭好像在等待主人上馬，有的雙眼凝視前方，好像正聚精會神地看著什么，我們玩得不亦樂乎。

接著，我們又去玩摩天輪。哇!排隊的人群像一條長龍。我心想：這么多人排隊這個項目一定很好玩。半個多小時后，我們終于上了摩天輪。摩天輪緩緩上升。在頂部時，所有景物都盡收眼底。人像螞蟻一樣多;房子像我妹妹大的積木一樣壯觀;車子像玩具一樣小。摩天輪上，我興奮得又跳又叫，而爸爸卻在摩天輪上思考下一個項目玩什么。

這下我和爸爸要去玩，最驚險刺激的大擺錘，我們又排了半個多小時，我懷著激動、緊張的心情坐上位子，從游戲開始到結(jié)束大人們的尖叫聲從未停過，緊接著我、爸爸和妹妹、媽媽會合后一起吃午餐。

下午我們換上游泳裝備去玩沖浪，一朵朵浪花上下起伏好玩極了，再加上涼爽的水把夏日的炎熱沖走了，玩完后我們吃了一只美味可口的烤雞便回家了。

快樂的時光總是過得很快，可我依然會記得20__年暑假的快樂。

初二升初三（匯總20篇）篇十八

時光老人把時間的擺針撥得飛快，快樂的暑假就像一道閃電，眨眼而過。在暑假里，我游覽了許多地方，增長了見識;學(xué)到了新知識;我天天打球，提高了球技。

我和媽媽到廣州游玩。廣州真是個好地方，好吃的不說，好玩的更多。景色怡人的天河公園，簡直是蜜蜂、蝴蝶的天堂，花的海洋。那花兒紅的似火、粉的如霞、白的像雪、黃的賽金、黑的比墨、藍的同天，美不勝收!香江野生動物園奇禽異獸數(shù)不勝數(shù)，讓人大開眼界;看長隆大馬戲表演的過癮勁，到現(xiàn)在還回味無窮;廣州青少年科技館讓我玩地痛快，又讓我探索到科技的奧妙，學(xué)到了知識;佛山的南風(fēng)古灶使我知道了中國悠久長遠的歷史文化，又讓我體會到了玩陶的樂趣。

除了玩，學(xué)習(xí)也不能放下。暑假期間，我和表弟決定在這段時間進行交流學(xué)習(xí)。我教表弟學(xué)英語，心里總是憋氣，因為他背幾個單詞就得花上半個小時，還背得磕磕絆絆。如果讓他背一篇課文，幾天都背不下來。不過經(jīng)過我們的努力，表弟終于領(lǐng)會到了背英語的方法，把單詞和課文背流暢了。

表弟教我學(xué)數(shù)學(xué)，也是氣得夠嗆。我對他提的問題總是一問三不知。對于我來說，他的問題太深奧了，讓我摸不著頭腦，所以在做題時，我總是一籌莫展。還好，表弟沒有泄氣，反而更認(rèn)真地教我。在他的精心教導(dǎo)下，我學(xué)會了很多解題的方法，數(shù)學(xué)有了很大的進步。我教表弟，表弟教我，既傳授了別人知識，又提高了自己，一舉兩得，真好!

這個暑假讓我收獲了很多，過得十分充實，玩的時候就玩，學(xué)習(xí)的時候就學(xué)習(xí)，讓自己變得更棒!

初二升初三（匯總20篇）篇十九

今天是20xx年的第一天，我們早早的從溫暖的被窩的爬出來，來迎接我們的新的開始。我們這里有一座去年剛剛建好的一座寺廟——安福寺。好像是一些老板自己出資建的，沒有動用政府的錢。我們兩家人準(zhǔn)備去安福寺去祈求一個好運氣，希望今年順順利利的。我們兩家人浩浩蕩蕩的從家里出發(fā)，路過姨媽家，把姨媽他們也拉了過去。安福寺人今天可真多，別說人了，連車都多的數(shù)不過來。從安福寺外面到隧道，一排排的車，各種各樣的車的品牌都有，好像一個車展。在安福寺外面，先是一座日臺，里面都許多鯉魚在雍容的游著。

在日臺后面，有一塊心肝性的石頭，有幾個小孔，里面有清澈的水，且水源源不斷的流出來，那就是沐手石。我們在那里洗過手后，就進了安福寺的大門。走過門后，有幾位工作人員向觀客們遞上香，在蠟燭上點著香后，親自把它插在香爐里。在香爐后面，有一瓶鏤空花的鐵瓶，有許多人用一元硬幣在那里想把錢丟進鏤空中，期盼能有好運氣。再在后面就是主寺廟，里面有許多金的佛像和燈。

初二升初三（匯總20篇）篇二十

美麗的大自然，蘊含著無窮的道理，就像一塊磁鐵，具有強烈的吸引力。我便是那個受害者，被大自然的美麗，吸引成一名不分是非的“昏君”。

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

小鳥妹妹飛出枝頭，站在樹枝上，伸了一懶腰，好像將它的疲勞都甩去一樣。接著迂回在枝頭，瞧瞧這兒，瞧瞧那兒，好像在看自己的家園有什么變化沒有。最后嘰嘰喳喳的唱起歌來。那清脆的歌聲，將世界萬物都喚醒了。野花遍地是，花下的蜜蜂嗡嗡的鬧著，梨樹、杏樹、桃樹等，你不讓我，我不讓你。大地到處一片生機。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

夏天，池塘里的荷花盛開，一朵朵的`荷花漂浮在河面，綠綠的荷葉布滿了整個池塘，放眼望去，河面的景色沒有邊緣，河里的小魚弟弟竄來竄去，從河頭到河尾，從底部到河面，到處都是小魚的影子。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

山上，樹兒阿姨開始休眠，她將身上的累贅拋去，自己過著無憂無慮的生活。花園里，花兒妹妹也開始休息，將自己暖烘烘地包起來，怕自己在冬眠中會感冒。

遙知不是雪，唯有暗香來。

冬天的象征就是那潔白無暇的雪。冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。瑞雪兆豐年。這些都是雪阿姨的作用。她為我們做貢獻，卻不求回報，雪阿姨真是無私奉獻的好阿姨。

時間過得真快，一年已經(jīng)不知不覺的過去了。我也應(yīng)該回去了，告別了所拜見的朋友，帶回了無窮的友情，就這樣，我悄悄地從嚴(yán)冬中離去。