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我想做一名歌唱家五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇一
說(shuō)到未來(lái)的理想,有的人想做一名老師、有的人想做一名警、還有的人想成為一名科學(xué)家……而我長(zhǎng)大了,想成為一名醫(yī)生。
醫(yī)生是一個(gè)偉大的職業(yè),每當(dāng)有人生病時(shí),或即將逝去的時(shí)候。他們總能及時(shí)伸出援手,救死扶傷。但是他們總有一些治不好的病,因此,我長(zhǎng)大后要成為一名醫(yī)生。鉆研疑難雜癥,尋找到克服種種病魔的方法,為更多的人帶來(lái)健康。
其實(shí)我要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,不僅要有高超的醫(yī)術(shù),還要具有高尚的醫(yī)德。如果來(lái)找我看病的病人家境貧寒,交不起醫(yī)藥費(fèi)的時(shí)候,我不會(huì)趕他們走,更不會(huì)不給他們治病。我會(huì)盡我所能免費(fèi)給他們醫(yī)治,用我高超的醫(yī)術(shù)為病人消除疾病,讓他們重新獲得健康,因?yàn)槲抑牢沂且幻t(yī)生,能力越大責(zé)任就越大。我會(huì)為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)我自己的一份微薄的力量。
等我有能力之后,我一定會(huì)讓爸媽過(guò)上非常舒服的生活,讓他們健康快樂(lè)。我也會(huì)定期到貧困地區(qū)免費(fèi)為孩子治病,因?yàn)椋以陔娨暽辖?jīng)常看到許多貧困地區(qū)的孩子因?yàn)闆](méi)錢(qián)治病而離開(kāi)這個(gè)世界。而且,幫別人治病是我的理想。我會(huì)無(wú)微不至,盡心盡力地為他們醫(yī)療各種疑難雜癥,使他們擺脫疾病。
擁有了理想,人們就擁有了奮斗的目標(biāo),因此在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)刻苦努力的學(xué)習(xí)。早日實(shí)現(xiàn)我的理想,為更多的人帶來(lái)健康。
我想做一名歌唱家五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇二
夢(mèng)想是美好的,就像那天邊的星星,永遠(yuǎn)閃耀著獨(dú)有的'光芒,人人都有夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家。
我從小就佩服那些發(fā)明家和他們的發(fā)明,如愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,魯班發(fā)明了鋸子,莫爾斯發(fā)明了電報(bào),貝爾發(fā)明了電話……,我要像他們一樣,研究發(fā)明更好地服務(wù)人類生活。
我會(huì)先努力,發(fā)明一些有用的小玩意,以前我的學(xué)習(xí)桌亂七八糟的,可有一天我靈機(jī)一動(dòng)做一個(gè)筆筒,我先拿出一個(gè)薯片盒,在盒子中間畫(huà)一個(gè)圈,再用小刀小心翼翼地把它以切開(kāi),我費(fèi)了九牛二虎之力把薯片盒給一分為二,可是切完后,邊緣高低不平,很難看。這還需要我的加工和打磨,當(dāng)個(gè)發(fā)明家真不容易啊!我的小筆筒做好了,可是我感覺(jué)缺少了什么?我想“對(duì)了顏色、圖案。”我馬上拿出我的水粉和貼畫(huà),把它給好好打扮了一下。裝飾完后,我還在上面寫(xiě)了“世上無(wú)難事,只要肯登攀”這幾個(gè)字,看著我做的筆筒,我心里很高興。我把它放在我的學(xué)習(xí)桌上,每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)都能看到它。有了它之后,我的生活也發(fā)生了一些改變。有了它,我那些文具都乖乖地跳進(jìn)筆筒里,我的書(shū)桌總是干干凈凈的。
從小事做起,從現(xiàn)在做起,我要為我的夢(mèng)想而努力!
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我想做一名歌唱家五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇三
“我長(zhǎng)大了以后,一定要做一名醫(yī)生!”從小,我就下定這個(gè)決心,無(wú)論發(fā)生什么,我都要成為一個(gè)醫(yī)生,在所不辭。
為了完成這個(gè)愿望,我每天都盡力做好每一件事,聽(tīng)好每一堂課,過(guò)好每一天。每次我想放棄的時(shí)候,我都會(huì)在心里告訴自己“這點(diǎn)小風(fēng)小雨算什么啊?我將來(lái),可是要成為一名醫(yī)生呢。”每次我不想當(dāng)醫(yī)生的時(shí)候,我都會(huì)一遍又一遍的告訴自己“不能這樣半途而廢,要做到鍥而不舍,堅(jiān)持不懈。”
別人都說(shuō),醫(yī)生家的孩子是怎么都不會(huì)愿意成為一個(gè)醫(yī)生的,而我,恰恰相反。或許是因?yàn)榭吹讲〈采夏且粡垙埳n白的面容,那一幅幅冰冷的軀體。或許是因?yàn)榭吹郊覍賯兡且驗(yàn)閾?dān)心而瘦削的臉龐,看到家屬因?yàn)閾尵葻o(wú)效而悲痛欲絕。或許是因?yàn)榭吹桨职忠驗(yàn)槭中g(shù)成功可以開(kāi)心好幾天,因?yàn)槭中g(shù)失敗而自責(zé),悔恨。或許是因?yàn)榭吹郊覍賯兡菉A雜著淚水的感謝,那一片在所不惜的真心,讓我那么想成為一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生吧。
記得那一次,我隨爸爸來(lái)到醫(yī)院,爸爸要去開(kāi)會(huì),讓我在外邊玩會(huì)兒,爸爸剛走不久,迎面走來(lái)一位年過(guò)七旬,顫顫巍巍的老奶奶,不由分說(shuō)的捉住了我的手,她的.手那么冰冷,不禁讓我產(chǎn)生了一絲絲憐憫之情,她說(shuō):“我知道,你爸爸是科室的主任,我兒子今年也這么到了,他得了腦瘤,估計(jì)活不了幾天了,我也沒(méi)錢(qián)給他治病,你救救我們吧。”老奶奶說(shuō)著哭了起來(lái)。看慣了人之常情的我,看慣了生死離別的我,臉上竟多了幾分淚珠。
我和爸爸說(shuō)了這件事,爸爸去一臉無(wú)奈的說(shuō):“不是我不想幫他,我?guī)筒涣税。覀円膊皇悄敲锤辉0 !蔽业拖骂^,沉默不語(yǔ)。
也就是從那時(shí)起,我就立誓要做一個(gè)醫(yī)生,一個(gè)救死扶傷,一個(gè)大公無(wú)私,一個(gè)力求上進(jìn)的醫(yī)生。
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我想做一名歌唱家五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇四
自從上學(xué)后,我就給自己定下了一個(gè)理想,那就是長(zhǎng)大后要做一名老師。雖然老師這個(gè)職業(yè)工資不是最高的,也不是最清閑的。但卻是讓最多人記住,也是很有意義的一份工作哦!
大家都把老師比作園丁,而我卻認(rèn)為老師更像果農(nóng)。因?yàn)槔蠋煱岩粋€(gè)個(gè)原本什么都不知道的小孩子,教育成了滿腹詩(shī)文的棟梁。就像果農(nóng)把一棵棵小果樹(shù)苗,栽種成果實(shí)累累的大果樹(shù)。而果樹(shù)的成長(zhǎng)只有果農(nóng)才最清楚。所以,老師真了不起呢!
經(jīng)我認(rèn)真觀察我班的任課老師,我發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)特點(diǎn),就是膽子大。明明又是新的一屆學(xué)生了,但老師卻依舊面不改色。我猜想,這難道是老師與生俱來(lái)的自信嗎?那可真不錯(cuò),我就是少了這樣一份自信。如果我當(dāng)了老師。那我也肯定能昂首挺胸,微笑的面對(duì)我的學(xué)生。但當(dāng)我問(wèn)老師才知道,原來(lái),那都是老師日積月累的成果啊!
其實(shí),我想做老師最主要的一個(gè)原因是因?yàn)榭鬃印T捳f(shuō)孔子桃李滿天下,我還真是羨慕呢!老師和學(xué)生明明就是不沾親的陌生人,但有了師生這層關(guān)系后,時(shí)間一長(zhǎng),老師對(duì)學(xué)生就不僅只有責(zé)任了,還有一份難得的師生情。記得那是我上初一的`時(shí)候,臨近高考的學(xué)姐來(lái)學(xué)校,還拿了不少東西呢!原來(lái),學(xué)姐們是專門(mén)看望老師的。想不到,就算學(xué)生畢業(yè)了,仍不忘老師的教育之恩呢!我頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的。
有人曾經(jīng)說(shuō),老師是一份短命的工作。而我卻不以為然,就算當(dāng)老師有一萬(wàn)個(gè)不好,我都會(huì)堅(jiān)持。我一定要為人師表,做學(xué)生的好老師!
我想做一名歌唱家五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇五
從小,我就對(duì)繪畫(huà)有著不解之緣。記得剛剛踏入小學(xué)大門(mén)的時(shí)候,媽媽問(wèn)我想學(xué)點(diǎn)什么,我毫不猶豫地說(shuō):“我想畫(huà)畫(huà)。”于是,我便進(jìn)入了我的繪畫(huà)之路。
繪畫(huà)不僅帶給了我樂(lè)趣,也給我?guī)?lái)了朋友似的安慰。在我開(kāi)心時(shí),用彩筆畫(huà)出我的開(kāi)心與喜悅;不開(kāi)心時(shí),用顏料畫(huà)下自己的煩惱。在寂寞時(shí)我會(huì)畫(huà)一些人物來(lái)陪伴我。繪畫(huà)便成了我生命中不可缺少的一部分。
繪畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)有著別具一格的魅力。無(wú)論是漫畫(huà)、水粉畫(huà)都是我非常喜歡的.。尤其是漫畫(huà)人物,是我一直以來(lái)最酷愛(ài)的。從開(kāi)始畫(huà)漫畫(huà)到現(xiàn)在,我已經(jīng)不知用掉了多少本子了。現(xiàn)有翻出來(lái)看看,盡管以前畫(huà)得不好,但是每一副都是我對(duì)漫畫(huà)熱愛(ài)的結(jié)晶。在以前我雖人討厭日本人,但是看到了他們的動(dòng)漫,那可稱得上是贊不絕口。為了提高我的畫(huà)畫(huà)水平,我經(jīng)常到網(wǎng)上去搜索一些日本人他們畫(huà)的動(dòng)漫,我把我比較喜歡的風(fēng)格臨摹到我的畫(huà)畫(huà)本上。我有時(shí)還會(huì)去搜索一些別的國(guó)家的那些有趣的動(dòng)漫。為了畫(huà)一幅畫(huà),我有時(shí)連飯都忘記吃了,害得媽媽重新又把飯熱了一遍,批評(píng)了我一頓,但是我并不傷心,因?yàn)槲矣滞瓿闪艘环髌贰?/p>
我的一個(gè)姐姐也非常喜歡畫(huà)畫(huà),在她的房間里的白墻上,可以看到她的畫(huà)——那是她在十歲的時(shí)候,不顧她媽媽的反對(duì),執(zhí)意要畫(huà)在墻壁上的。畫(huà)上最美的東西,她大膽、粗獷的線條深深地讓我體會(huì)到她對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài)。于是,我們便有了共同話題。
除了漫畫(huà),我還喜歡服裝設(shè)計(jì),有時(shí)拿著幾件衣裳把上面的圖案合拼在一起。把他們化的五顏六色。有時(shí)我還會(huì)直接把動(dòng)漫人物畫(huà)在上面。有次我太認(rèn)真了,就直接把畫(huà)直接畫(huà)到衣服上了,害得我被媽媽大吵了一頓。在我畫(huà)完幾張作品的作品就都會(huì)拿去讓姐姐看,讓她給我提出意見(jiàn),讓我好修改,這樣也可以幫助我提高畫(huà)畫(huà)的水平。
我覺(jué)得,繪畫(huà)是一項(xiàng)高雅的藝術(shù),它可以陶冶人的情操,它會(huì)一直伴隨著我走下去。我相信,繪畫(huà)會(huì)永遠(yuǎn)地伴隨著我。在之前,我曾報(bào)過(guò)跆拳道,但是沒(méi)練幾年,我便不上了。在那時(shí)我選擇了放棄,但是這一次,我一定還堅(jiān)持下去的。
我想做一名歌唱家五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇六
因?yàn)槲蚁胂窭蠋焸兘虒?dǎo)我們一樣教導(dǎo)出祖國(guó)新一代的花朵。讓他們能像現(xiàn)在的我一樣在老師的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí),天天快樂(lè)的學(xué)習(xí),渴望學(xué)習(xí),不討厭學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,產(chǎn)生求知欲。成為祖國(guó)新一代的驕傲,成為祖國(guó)的棟梁之才,為建設(shè)祖國(guó)獻(xiàn)出他們自己的一份力量。這樣,我看著他們茁壯成長(zhǎng)成為祖國(guó)的棟梁之才,我會(huì)十分自豪,自豪自己教出了這樣一些優(yōu)秀的學(xué)生,每天心情也會(huì)很好。
不過(guò)光說(shuō)不做可是不行的,在當(dāng)上教師之后,我要用全身心去投入到這份工作當(dāng)中去。并且多跟學(xué)生溝通知道他們的弱項(xiàng)以便幫他們補(bǔ)習(xí),我還會(huì)和他們的家長(zhǎng)進(jìn)行大量的溝通這樣就可以了解到同學(xué)們的品行、習(xí)慣以及平常的學(xué)習(xí)態(tài)度。不過(guò)僅僅這樣做是不夠的.,我還要在每一次上課之前把要講的知識(shí)熟記。課前準(zhǔn)備好的資料和教材再仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍,以確保上課時(shí)可以給同學(xué)們帶來(lái)更好的聽(tīng)課效果;我還會(huì)完成學(xué)校交給我的每一項(xiàng)工作;布置作業(yè)時(shí)也要適量不能太多,這樣會(huì)使學(xué)生一天到晚投入到寫(xiě)作業(yè)之中沒(méi)辦法規(guī)劃課余生活,當(dāng)然,也不能太少因?yàn)檫@樣會(huì)使學(xué)生的基本功不扎實(shí);遇到?jīng)]有上進(jìn)心的同學(xué)時(shí)我會(huì)跟他聊天慢慢的疏導(dǎo)他,讓它成為一個(gè)有上進(jìn)心的人。最重要的是在暑假期間,我會(huì)讓每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一份計(jì)劃,讓他們合理的安排時(shí)間這樣才能讓他們把時(shí)間規(guī)劃到極致。
這就是我的理想——做一名教師。
我想做一名歌唱家五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇七
我時(shí)常被自然界的一切感動(dòng)著。有綠樹(shù)、鮮花,有藍(lán)天白云,而我卻只能用語(yǔ)言來(lái)描繪它的美。它是多么的光彩照人,置身自然界中,令人心曠神怡。我很想把它畫(huà)下來(lái),讓更多人感受自然界的美。正是這樣,我有了一個(gè)成為畫(huà)家的夢(mèng)。
我喜歡畫(huà)畫(huà)。每當(dāng)我閑著的時(shí)候,我就會(huì)拿起畫(huà)筆,在紙上畫(huà)起來(lái)。很快,一張純白的紙就被我用五彩繽紛的顏色覆蓋了。畫(huà)中有藍(lán)天白云,還有大樹(shù)和草地,有活蹦亂跳的小動(dòng)物,也有天真可愛(ài)的小女孩。雖然比不上畫(huà)家的畫(huà),但是我已經(jīng)很滿足了。
滴答滴答時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,而我的目光卻一直停留在畫(huà)上。細(xì)細(xì)看著,畫(huà)中的一切變得栩栩如生。白云在天空中悠閑地飄來(lái)飄去;樹(shù)葉伴著風(fēng)聲沙沙作響;草地上的小雞在捉蟲(chóng)子;放風(fēng)箏的小朋友們?cè)谖匦Α.?huà)中的一切活靈活現(xiàn),生機(jī)盎然。這是我自己創(chuàng)造出來(lái)的“小王國(guó)”。我還是第一次體驗(yàn)到畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣。這讓我明白了:我們應(yīng)該從畫(huà)畫(huà)這樣的愛(ài)好中尋找樂(lè)趣,因?yàn)檫@樣比沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲更有意義。
我喜歡畫(huà)畫(huà),因?yàn)楫?huà)畫(huà)會(huì)讓我開(kāi)心,讓我快樂(lè),讓我覺(jué)得不再孤單寂寞。同時(shí),我還能通過(guò)畫(huà)畫(huà),讓更多的人體會(huì)到自然界得美,感受到自然界的力量。它就是我生活中必不可或缺的朋友,在黑暗中為我照亮方向,讓我走向更高更遠(yuǎn)的地方!
我想成為一名畫(huà)家,描繪周圍美好的事物,但是我也需要努力學(xué)習(xí)繪畫(huà)技巧,不斷進(jìn)步,我也會(huì)不懈的為夢(mèng)想努力奮斗!我相信,總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,成為一名畫(huà)家。我為自己加油!
我想做一名歌唱家五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇八
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)明星、有的想當(dāng)科學(xué)家、有的想當(dāng)老師……,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
小時(shí)候我生病了,媽媽帶我去醫(yī)院看病,給我看病的是一位漂亮的阿姨,她細(xì)心詢問(wèn)了我的病情,認(rèn)真的給我開(kāi)了藥方,那溫暖的笑容、親切的話語(yǔ)讓我到現(xiàn)在還時(shí)常想起。醫(yī)生為病人解除病痛,在手術(shù)臺(tái)上他們專心致志,一絲不茍,一站就是幾個(gè)小時(shí),甚至十幾個(gè)小時(shí),當(dāng)病人生命垂危的時(shí)候,他們不分晝夜的守在病床前,為病人和親人帶來(lái)希望。
我也想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我還要付出很大的努力;多少人為了實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想,都在付出心血和汗水。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí),克服一切困難,我要把別人玩耍游戲的時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,把現(xiàn)在應(yīng)該掌握的知識(shí)記得牢牢的,這樣才能為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。在通往夢(mèng)想的道路上,要相信付出一份努力就有一份收獲,只要我努力了,我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。
這就是我長(zhǎng)久以來(lái)的“醫(yī)生夢(mèng)”,它鼓勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),是我前進(jìn)的動(dòng)力。
我想做一名歌唱家五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇九
每個(gè)人都有自己的愿望,也會(huì)從小被人多次問(wèn)起,如果你要問(wèn)我的愿望是什么,我會(huì)毫不猶豫的回答你:“我要做一名偉大的人民教師”。“教師”,一個(gè)神圣的職業(yè),他是澆灌祖國(guó)未來(lái)花朵的園丁;他是愿意無(wú)私燃盡自己,照亮他人的燭火。他將自己一生的青春和熱血全部付出給了教育這一事業(yè),把畢生所學(xué)毫無(wú)保留的.傳授給一代又一代的莘莘學(xué)子。
如果待我學(xué)業(yè)有成,步入教師這一行列,我會(huì)以身作則,當(dāng)好學(xué)生們的典范。教會(huì)他們書(shū)本知識(shí)的同時(shí)教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈颂幨拢屗麄兞私夂臀崭嗟闹腥A民族傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)他們正確的價(jià)值觀和人生觀,讓他們的世界美好而純粹。
成為一名教師,把一生奉獻(xiàn)給教育是我的夢(mèng)想。教師的職責(zé)是教書(shū)育人,首先我要好好學(xué)習(xí),自己要將所學(xué)的知識(shí)牢固掌握,才能把自己的知識(shí)一點(diǎn)一滴的教給學(xué)生們,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)步。我還要教會(huì)學(xué)生們正確的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,鼓勵(lì)他們積極參加各種活動(dòng),讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)做到德智體美勞全面發(fā)展,感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。同時(shí),我還要教會(huì)他們和提升讓他們的集體感,讓他們?cè)谶@個(gè)大家庭當(dāng)中團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱心助人,彼此之間相互尊重,不要對(duì)同學(xué)冷嘲熱諷,讓他們感受到來(lái)自這個(gè)家庭的關(guān)懷和溫暖。
親愛(ài)的老師,辛勤的園丁,無(wú)私奉獻(xiàn)的燭火!謝謝你們,教授我們知識(shí),教會(huì)我們成長(zhǎng),為我們樹(shù)立了好榜樣,若我成為一名教師,我會(huì)不忘初心,將教育理念更好地傳承下去。
我想做一名歌唱家五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十
夢(mèng)想,能給人帶來(lái)希望,帶來(lái)力量!我有一個(gè)小小的夢(mèng)想:做一名種樹(shù)的人。
你或許會(huì)認(rèn)為我這個(gè)夢(mèng)想太普通了,簡(jiǎn)直是微不足道。可是我這個(gè)夢(mèng)想的種子是一群聾啞人給我種下的,它正在我的心里發(fā)芽長(zhǎng)大。記得那是一個(gè)星期六的下午,爸爸去他們學(xué)校辦事,讓我在一樓的小公園邊玩邊等他。這時(shí),走來(lái)一群人,舉止有點(diǎn)怪異,兩個(gè)人抬著一棵桂花樹(shù)苗,有一個(gè)手里拿著一把鐵鍬,還有一個(gè)拎著個(gè)紅色的水桶,雙手不停地比劃著各種手勢(shì),發(fā)出的只是“啊……啊……啊”簡(jiǎn)單的語(yǔ)言。“真奇怪,這是一群什么人,他們要做什么?”我迷惑不解,心里嘀咕著。
小河邊有一棵斷掉了小樹(shù),可能是有人倒車的時(shí)候撞斷的,地上印下了汽車輪胎來(lái)回移動(dòng)的.印跡。只見(jiàn)這群人來(lái)到樹(shù)樁邊,齊心協(xié)力把斷掉的樹(shù)樁拔起來(lái),再把樹(shù)坑挖大一點(diǎn),然后把桂花樹(shù)種了下去,用鐵鍬將樹(shù)旁邊的土拍實(shí),給樹(shù)澆好了水之后,他們才露出燦爛的笑容,最后還相互擊掌。這時(shí)做完這一切發(fā)出的唯一聲音。金子似的一陽(yáng)一光透過(guò)蔥郁的樹(shù)葉間隙落在這群人的臉上,每個(gè)人的臉上都散發(fā)著淡淡的光暈!
這時(shí),爸爸來(lái)找我了,我把剛才的一幕講給了爸爸聽(tīng)。爸爸告訴我,這是一群聾啞人,他們來(lái)參加浙大給殘疾人進(jìn)行義務(wù)餐飲培訓(xùn)的公益活動(dòng),他們?cè)谶@里學(xué)做廚師、面點(diǎn)師。我想起剛剛看到的吃驚不已。他們雖然是殘疾人,可看上去那么樂(lè)觀,還在小河邊義務(wù)植樹(shù)。爸爸微笑著說(shuō):“他們雖然是殘疾人,但他們有夢(mèng)想。雖然不能說(shuō)話一交一流,但他們能用眼睛看見(jiàn)這一個(gè)綠色的世界,用雙手創(chuàng)造這美好的環(huán)境,所以他們是快樂(lè)的。”
原來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想雖然辛苦,但很快樂(lè)。于是,我也和小伙伴們結(jié)伴而行,在我們生活的小河邊種下了一棵帶著希望的桂花樹(shù)。我們經(jīng)常給它澆水施肥,希望這桂花開(kāi)出的香味能除去汽車的尾氣味道,那可惡的霧霾天氣不要再來(lái)到人間,青山、綠水、藍(lán)天、白云天天與我們相伴,那時(shí),我的心情該是多么舒暢!
我知道,我的綠色夢(mèng)是小小的,但如果我們每個(gè)人的綠色夢(mèng)合在一起,就變成了一個(gè)大大的夢(mèng)想了,為了我們的綠色夢(mèng),讓我們手拉手,一起行動(dòng)起來(lái)吧!
我想做一名歌唱家五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十一
你心中的夢(mèng)想是什么呢?是想成為園藝師培養(yǎng)出四季常開(kāi)的花朵,還是想當(dāng)一名辛勤的園丁,是想做一個(gè)探險(xiǎn)家,還是想當(dāng)一名明星......告訴你們吧,我的理想是做一名畫(huà)家。
記得上一年級(jí)的時(shí)候,有一次爸爸媽媽帶我去看畫(huà)展,畫(huà)展上有可愛(ài)的小猴,美麗的孔雀......看了這些畫(huà)的栩栩如生的動(dòng)物和美麗的畫(huà)面,我就下定決心要當(dāng)一名畫(huà)家。于是我每次做完作業(yè)就開(kāi)始畫(huà)畫(huà),畫(huà)完就給爸爸媽媽看,他們都夸我畫(huà)的好,所以我就更加愛(ài)畫(huà)畫(huà)了。
后來(lái),爸爸媽媽又給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班,我太高興了,我想如果我當(dāng)上了畫(huà)家,我就讓所有的盲人集中到小花園,用我的神筆點(diǎn)在盲人那無(wú)光的眼睛上,讓他們重新看到這美麗的`世界;我要讓所有的聽(tīng)不見(jiàn)的都到我家,用我的神筆蘸點(diǎn)墨汁放在他們的耳朵里,讓他們恢復(fù)聽(tīng)覺(jué),重新享受美妙的音樂(lè)。
我想如果我是一名畫(huà)家,我不會(huì)驕傲,我會(huì)繼續(xù)努力,讓我的藝術(shù)魅力傳遍全世界,把幸福與歡笑灑滿世界的每一個(gè)角落。
我想做一名歌唱家五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十二
我很想成為一名歌唱家。每當(dāng),我看見(jiàn),一名名歌唱家穿著華麗的.禮服,唱著優(yōu)美的歌曲,我就情不自禁的跟著哼唱起來(lái)。一個(gè)個(gè)歌唱家的粉絲就沖上臺(tái)去,搶著要他的簽名。我羨慕極了。
我成為歌唱家以后,就可以想干什么干什么。
我想做一名歌唱家五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十三
有個(gè)成語(yǔ)叫“心想事成”,只有心先想,才能事成,不想做,不愿做,就不可能成事。做事情的第一步是首先要想做,如果不想做,任何縝密的計(jì)劃、完善的措施、正確的決策、嚴(yán)格的制度,都是一紙空文;任何創(chuàng)新的思路、有效的方法、重要的精神,都只能是畫(huà)餅充饑;任何輝煌的前途、美好的夢(mèng)想、遠(yuǎn)大的目標(biāo),只能成為水中月、鏡中花。
作為一名公司的新丁,楊曉麗學(xué)歷低、又沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),公司給她的職位是前臺(tái)接待。前臺(tái)被很多人認(rèn)為是公司最沒(méi)有前途的“垃圾”崗位,收收發(fā)發(fā),迎來(lái)送往,接轉(zhuǎn)電話,沒(méi)有一點(diǎn)技術(shù)含量,絕大部分的人干不到兩年要么換崗,要么離職。
楊曉麗覺(jué)得公司給了自己一個(gè)崗位,是對(duì)自己的信任,她認(rèn)為前途不是挑出來(lái)的,而是做出來(lái)的。上班第一天,她就換掉了那本打了卷的破爛登記簿,扯下了布滿污漬的臟兮兮的部門(mén)電話聯(lián)系表,取而代之的是16開(kāi)的大本,封面是自己打印的公司簡(jiǎn)介。為了方便公司內(nèi)外人員的聯(lián)系,她連續(xù)起了幾個(gè)大早,將所有部門(mén)、機(jī)關(guān)人員的電話號(hào)碼熟記在心。
有人說(shuō):小麗,電話號(hào)碼你背它干什么?有需要查一下不就行了!何必犯傻去死記硬背。楊曉麗說(shuō):背下號(hào)碼能夠“問(wèn)不倒,答得快”,不至于手忙腳亂。不僅如此,有一天她還在午休時(shí)間記憶公司的宣傳資料,還有一些數(shù)據(jù)資料,老總發(fā)現(xiàn)后問(wèn)她為什么要記這些東西,她說(shuō):說(shuō)不定什么時(shí)候就用上了呢!這個(gè)用心的小姑娘,引起了老總的關(guān)注。
作為一名新員工,楊曉麗初來(lái)乍到,領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有教導(dǎo)她,同事沒(méi)有指點(diǎn)她,楊曉麗的所作所為全部是她的一廂情愿。前臺(tái)接待接轉(zhuǎn)電話是日常工作,對(duì)于一般的前臺(tái)接待員來(lái)說(shuō),那么多電話號(hào)碼誰(shuí)能記得清,需要的時(shí)候查一下就行了,可楊曉麗不這樣,她偏偏要死記硬背,把這些枯燥的.號(hào)碼記在腦子里,這樣不僅提高了自己的工作效率,也提升了公司的良好形象。對(duì)于公司理念、愿景、目標(biāo)、產(chǎn)品服務(wù)等基本情況,有的員工進(jìn)公司好幾年未必能夠說(shuō)得清,可楊曉麗卻主動(dòng)記在心里,以便急用。
從楊曉麗的案例可以看出,她認(rèn)為做這些工作是必須的,是應(yīng)該的,盡管崗位職責(zé)沒(méi)有明確說(shuō)明,領(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)有要求,可是她做了,而且做得很充分,很到位。所以,只有一個(gè)人主觀上想做,才有主動(dòng)的行動(dòng)。只有想做,工作才能落到實(shí)處,計(jì)劃才能變成行動(dòng),愿景才能變成現(xiàn)實(shí)。
(二)想做好。
能成事的人不僅內(nèi)心想做,主動(dòng)做,而且想做好。他們不滿足于平平淡淡的工作成效,不滿足于一般的過(guò)得去的工作狀態(tài),他們總是在琢磨:目前的工作還有沒(méi)有改善的余地?如何改善?總想把簡(jiǎn)單的工作做出精彩來(lái)。很多人總想做些轟轟烈烈的大事情,但實(shí)際工作中我們接觸到更多的是那些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過(guò)于平談,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,能夠把大量的簡(jiǎn)單的事一件一件地做好,做到位,這就是落實(shí)。
如果連簡(jiǎn)單的工作都做不好,又何談復(fù)雜的工作?正如海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈羲f(shuō):什么是不容易,把容易的事情堅(jiān)持做好了就是不容易;什么是不簡(jiǎn)單,把簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持做好了就是不簡(jiǎn)單。
有一天,公司里來(lái)了幾個(gè)馬來(lái)西亞的客戶,楊曉麗把客戶安排在接待大廳等候。在給客人倒水的時(shí)候,細(xì)心的楊曉麗從客戶之間的交談中覺(jué)察到,這些客戶是第一次來(lái)公司,對(duì)公司的基本情況還不太了解。她就主動(dòng)走上前去很有禮貌地說(shuō):“各位貴賓,歡迎您來(lái)到我們公司,如果可以的話,占用各位一點(diǎn)時(shí)間,我向大家簡(jiǎn)單介紹一下我們公司,好嗎?”客戶在驚訝之余,用掌聲表示同意。于是,楊曉麗就從公司的成立、組織結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品系列、銷售業(yè)績(jī)、市場(chǎng)份額、運(yùn)行情況,到公司未來(lái)十年的發(fā)展戰(zhàn)略愿景、經(jīng)營(yíng)價(jià)值理念、目標(biāo)規(guī)劃等,有陳述、有數(shù)據(jù)、有激情,有條有理,聲情并茂。
當(dāng)老總來(lái)到接待廳迎接客人的時(shí)候,客戶們贊不絕口:“你們公司了不得,一個(gè)普通員工對(duì)自己公司的歷史、業(yè)績(jī)數(shù)字、發(fā)展規(guī)劃都能出口成章,脫口而出,你們公司真是訓(xùn)練有素啊!我們對(duì)這樣的企業(yè)有信心……”
事后,老總問(wèn)楊曉麗,那些數(shù)據(jù)從哪里得來(lái)的,又是怎么記住那么多枯燥數(shù)字的,她回答說(shuō):“公司年會(huì)和每次的例會(huì),我把各個(gè)部門(mén)的情況作了詳細(xì)記錄,公司的宣傳資料和老總的講話里面也有很多有用的數(shù)據(jù)和知識(shí),早起一點(diǎn)記幾個(gè)數(shù)字不算啥。”老總不由得對(duì)一臉稚氣但又略顯成熟的楊曉麗刮目相看。
一個(gè)前臺(tái)接待員,能夠整理衛(wèi)生、端茶遞水就行了,可是楊曉麗缺不滿足于現(xiàn)狀,她主動(dòng)搜集公司的資料,認(rèn)真研讀,默記于心,在客戶面前說(shuō)得頭頭是道,難免客戶有點(diǎn)意外。在客戶等待無(wú)聊、想了解情況的時(shí)候,她抓住機(jī)會(huì),主動(dòng)介紹,按職責(zé)這不是她的范圍,可是她卻做了,做好了,既贏得了客戶對(duì)公司的贊揚(yáng)與好感,也贏得了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的信任和肯定。這就是不僅想做,而且想做好,這就是能力。
(三)想做更好。
能成事的人不僅想做、想做好,而且想做的更好。舉凡一些在各行各業(yè)出類拔萃的頂尖人物,都有一個(gè)共同也是最基本的特點(diǎn):對(duì)待平凡而簡(jiǎn)單的工作,熱忱、專注與精通。因?yàn)闊岢溃阅軌蛲度霃?qiáng)大的動(dòng)力與能量;因?qū)Wⅲ拍苄臒o(wú)旁騖地勇往直前;因?yàn)榫ǎ拍苓_(dá)到自己專業(yè)領(lǐng)域的頂峰。
一個(gè)人的工作好與不好有什么標(biāo)準(zhǔn)?可以說(shuō),很多企業(yè),包括世界上管理最先進(jìn)的企業(yè),有很多方面只有一些籠統(tǒng)要求,并沒(méi)有清晰明確的標(biāo)準(zhǔn)。比如,地面衛(wèi)生做到窗明幾凈,干凈整潔。究竟地板拖到什么樣的程度才算窗明幾凈?什么的程度才算干凈整潔?恐怕幾乎世界上所有的公司都沒(méi)有一個(gè)能夠用物理化學(xué)指標(biāo)定量的考核標(biāo)準(zhǔn),那么,在這樣情況下,如何才算落實(shí)的好,落實(shí)到位呢?這只能靠每一個(gè)員工自己把握了。就是說(shuō),做到多好才算好只能靠自己的職業(yè)道德和職業(yè)良心來(lái)保證了。
能成事的人總想著做更好,只要有時(shí)間、有余地、有條件,他們總是不遺余力、竭盡所能地爭(zhēng)取取得更好的效果,達(dá)到更高的水平。
半年之后,楊曉麗這個(gè)熱情而細(xì)心的前臺(tái)成了公司一道亮麗的風(fēng)景。其實(shí),楊曉麗的做法當(dāng)初被很多同事嘲笑為傻帽,多此一舉,或者只是為了表現(xiàn)自己。
比如為了保證電話鈴響三聲就接通,楊曉麗從來(lái)不帶杯子到公司,盡量少喝水甚至不喝水,最大程度減少上廁所的次數(shù)。(勵(lì)志文章)有人說(shuō)公司不是上甘嶺,干嗎那么糟蹋自己,而楊曉麗相信,每一個(gè)未知的來(lái)電都可能是一個(gè)潛在的客戶,也許百萬(wàn)元甚至千萬(wàn)元的生意,就開(kāi)始于一次及時(shí)而熱情的接聽(tīng)。
再比如,午餐之后楊曉麗總要把大廳打掃一遍。有人說(shuō)別瞎操心了,公司付錢(qián)給物業(yè)公司了,這是物業(yè)人員的事。楊麗說(shuō):“物業(yè)公司的清掃時(shí)間比公司下午上班晚半個(gè)小時(shí),中午時(shí)間進(jìn)出的員工很多,地板上滿是腳印,如果來(lái)了客戶,肯定會(huì)影響咱們公司的形象。”之后,在楊曉麗的建議下,公司與物業(yè)協(xié)商,讓物業(yè)保潔人員調(diào)整了保潔時(shí)間。
付出就有回報(bào),一年之后,優(yōu)秀員工的稱號(hào)和額外獎(jiǎng)金落在了楊曉麗這個(gè)前臺(tái)接待員頭上。而且,公司還破天荒的將一個(gè)參加工作僅一年多的前臺(tái)接待員列為了公司后備骨干人才庫(kù)。
其實(shí),在日常工作中,很多事情所有的人都能做到,但是能不能做到更好,就顯示出了一個(gè)人的敬業(yè)度和責(zé)任感。對(duì)于員工來(lái)講,只有想做、想做好、想做更好的員工才是有價(jià)值、有潛力、有前途的員工。所以,要問(wèn)自己:
我想做一個(gè)什么樣的人?我想做一個(gè)什么樣的員工?是想度過(guò)碌碌無(wú)為的一生?還是想度過(guò)有所作為的一生?是想做一名有價(jià)值的、不可或缺的、最好的員工?還是想做一名價(jià)值不大的、可有可無(wú)的員工?想明白了才能做明白,才能落實(shí)明白。
等你確定了自己的心,再來(lái)找我讓我陪你慢慢變老父母心聲:我們能擁有孩子多少年愿我們未來(lái)的孩子,做個(gè)理想主義者趁年少如花,我們?cè)谝黄鸢晌覀兌即虿贿^(guò)時(shí)間不要說(shuō)我變了,直接說(shuō)你厭倦了不是我沒(méi)等你,是你沒(méi)來(lái)找我那一年我們看不起郭臺(tái)銘母親,是你讓我成長(zhǎng)
我想做一名歌唱家五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十四
昨天,我做了一個(gè)灰常灰常好的一個(gè)夢(mèng)!
那是一個(gè)很漫長(zhǎng)的一個(gè)夢(mèng)~~~~~~~~~~~。
當(dāng)天晚上,我打開(kāi)我的mp3聽(tīng)歌,
聽(tīng)著聽(tīng)著,我睡著了。
夢(mèng)里有一個(gè)人守護(hù)在我的`床邊,他看到我睡醒了,說(shuō):“萱夢(mèng),你醒了”
我感覺(jué)很奇怪,她叫我萱夢(mèng)?
“嗯”我回答她。
“快點(diǎn)起床吧,等一下還有發(fā)布會(huì)呢”
她說(shuō)“發(fā)布會(huì)?什么發(fā)布會(huì)?”我說(shuō)。
“?電視劇發(fā)布會(huì)啊,你不記得了?”她說(shuō)。
“嗯,能不能詳細(xì)呢?”我說(shuō)。
“今天是電視劇《夢(mèng)若清苑》的發(fā)布會(huì)啊”他說(shuō)。
“我參演的?”我問(wèn)。
“是滴”他回復(fù)。
“我是演員?”我又問(wèn)。
“嗯嗯”她說(shuō)。
“好,我現(xiàn)在起床”我說(shuō)。
我穿上了這件衣服。
突然,我聽(tīng)到有人叫我的名字?
我被吵醒了。
新的一天開(kāi)始了~!加油!
我想做一名歌唱家五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十五
今天,我在樓下玩時(shí),突然看見(jiàn)墻角有兩個(gè)小男孩,一邊玩一邊還不停地偷笑。我很好奇,就走過(guò)去想看個(gè)究竟。
只見(jiàn)他們先找到一個(gè)螞蟻“公墓”,從里面夾出一些被太陽(yáng)曬干的死螞蟻的尸體,搓成粉末,裝入一個(gè)噴射器里,然后把它噴到一只剛從螞蟻洞出來(lái)找食吃的活螞蟻身上。
“為什么會(huì)這樣呢?”我大惑不解地小聲嘀咕著。
最后,還是那兩個(gè)小男孩為我解開(kāi)了謎團(tuán):原來(lái),當(dāng)你把死螞蟻的粉末噴灑到其他螞蟻身上時(shí),就會(huì)讓它們?nèi)旧纤牢浵伒臍馕丁6浵佂鯂?guó)有規(guī)定,凡是身上帶有死螞蟻氣味的螞蟻,就說(shuō)明它們已經(jīng)死亡,必須送進(jìn)“螞蟻公墓”,即使他們還活著。
哦,原來(lái)是這樣,只是可憐那只螞蟻白白受了冤枉啊!世界上還有許多未解之謎,有待于我們這些青少年去發(fā)現(xiàn),去揭示,我們一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)探索更多的奧秘!
我想做一名歌唱家五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十六
每個(gè)人都有自己的理想,有的人想做一名教師,給予人們更多知識(shí);有的人想做一名發(fā)明家,能更好地造福于社會(huì);有的人想做一名畫(huà)家,把眼中的世界呈現(xiàn)到畫(huà)中,給人美輪美奐的享受;還有人想做一名科學(xué)家,發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘......而我的理想是做一名服裝設(shè)計(jì)師,給那些愛(ài)美人士設(shè)計(jì)出適合自己的服裝。
有了當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的理想,我就會(huì)留意這方面的素材,在我看電視時(shí),若有服裝設(shè)計(jì)的節(jié)目,我就會(huì)停下手中的遙控器,聚精會(huì)神地看著電視,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀看,我也收獲了不少東西。現(xiàn)在的人們對(duì)服裝的要求都比較高,有的人注重質(zhì)量,有的人注重牌子,有的人注重品味,有的人注重款式.....但多數(shù)人都比較注重流行元素,也就是人們常說(shuō)的fashion,這都講究實(shí)效性,也就是一般流行一年就過(guò)時(shí)了,所以要想成為一名好的服裝設(shè)計(jì)師,那么就要學(xué)會(huì)“讀人心”,一定要根據(jù)人們的愛(ài)好和品味來(lái)設(shè)計(jì)他所想要的東西,這不僅需要有獨(dú)特的.眼光,專業(yè)的技能,色彩搭配必須做到惟妙惟肖,還要會(huì)揣測(cè)顧客的心里,同時(shí)還要有一定的美術(shù)功底,才能設(shè)計(jì)出好的作品。
我一直想為我的爸爸媽媽設(shè)計(jì)服裝,我的爸爸對(duì)服裝比較講究,但是他的體格比較胖,將來(lái)我一定要為爸爸設(shè)計(jì)出適合他的衣服。我媽媽的身材比較好,我一直想給媽媽設(shè)計(jì)一款中式旗袍,媽媽穿上一定很漂亮。到那時(shí),全家人都能穿上我設(shè)計(jì)的衣服,該是多么一件令人興奮的事情.....
我一直走在奔?jí)舻穆飞希惨恢痹跒槌蔀橐幻麅?yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師而努力。
我想做一名歌唱家五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十七
做好人必要的是:誠(chéng)實(shí)。一個(gè)人擁有誠(chéng)實(shí)就比如說(shuō):有了一個(gè)美好的人生。
孔子說(shuō)過(guò):“仁者好人也。”此乃“仁”,就是做好人的基礎(chǔ)。雷鋒同志就是做好人的榜樣,他好事做滿一火車,想要做好人就可以向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“做一個(gè)好人首先要做到助人為樂(lè),幫助別人就是做好人的基礎(chǔ)。“。
想要做一個(gè)助人為樂(lè)的人可不簡(jiǎn)單,我們要做到看到別人需要幫助的時(shí)候,即使上前給予別人幫助,不能像有些人一樣:看到別人需要幫助的時(shí)候,不是及時(shí)上前幫助他們,而是袖手旁觀。學(xué)習(xí)這種人就等于給自己增加了一些負(fù)擔(dān),俗話說(shuō):“學(xué)壞人那是一秒鐘的事,但學(xué)好人可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。”
學(xué)做好人重要的是:要有一種品質(zhì)——誠(chéng)信。“誠(chéng)信”兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單,可卻包含著重重深意,比如說(shuō):守誠(chéng)信、講文明,像擁有這樣品質(zhì)的.人,就可以說(shuō)是好人了。
我想做一個(gè)好人的原因是:讓文明走進(jìn)世界,讓每個(gè)人都做好人,人人為我,我為人人。如果世界上沒(méi)有壞人,我想,那么這個(gè)世界該有多么絢彩呢!如果每個(gè)人都有人人為我,我為人人的品質(zhì),那么,每個(gè)人就都有了做好人的基礎(chǔ)。
我想做一個(gè)好人,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,自己能伸出一雙“援助之手”。我想做一個(gè)好人,我想讓好人的品質(zhì)傳播整個(gè)世界。
鼓勵(lì)自己,做一個(gè)好人,讓好人的品質(zhì)讓人敬佩,讓壞人離開(kāi)光明的世界。想要做好人主要有兩點(diǎn):一是守誠(chéng)信,二是講文明,如果你做到了這兩點(diǎn),你將也會(huì)成為一個(gè)好人。如果世界上都是好人,那么世界將永遠(yuǎn)不會(huì)遭受到迫害。
我想做一名歌唱家五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十八
我好想成為一名歌唱家,每當(dāng),我看到一名名歌唱家穿著華麗的衣服,帶著金美的首飾,唱著優(yōu)美的歌曲。我就情不自禁的'跟著哼唱起來(lái)。一個(gè)個(gè)歌唱家的粉絲沖上臺(tái)上,他們拿著自己最漂亮的本子和筆搶著簽名。我佩服極了。可媽媽非說(shuō):你五音不全,還唱歌老跑調(diào)。我到不這樣想,因?yàn)榭梢月囵B(yǎng)嘛。
我當(dāng)上歌唱家以后,可以想干什么干什么,就不用聽(tīng)媽媽嘮叨了。
我還要替媽媽買(mǎi)一輛轎車和一套房子,作為媽媽養(yǎng)我的報(bào)酬,這也是媽媽的愿望。我作為爸爸的乖乖女,我要爸爸不用以前那樣辛苦,起早帶黑,披星戴月。
誰(shuí)知道以后會(huì)發(fā)生什么事,不想了。反正我的愿望也是一天換一個(gè)。
我想做一名歌唱家五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十九
是鷹,就應(yīng)該搏擊長(zhǎng)空;是虎就應(yīng)該傲嘯山林;是豹,就應(yīng)該奔跑如飛。而我是一只鳥(niǎo),一只渴望飛翔的鳥(niǎo)。
我從一出生便注定要被關(guān)在這個(gè)籠子里,看著哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)飛走,沖上藍(lán)天,那個(gè)時(shí)候我的心里癢得很。我多么希望我的羽翼早些豐滿,去完成我的使命,去我本應(yīng)該該去的地方——藍(lán)天。我多么想與藍(lán)天纏綿、多么想與白云嬉戲、多么想在陽(yáng)光下與伙伴追逐打鬧、多么想立在樹(shù)梢向自然展示我那完美的嗓音,然而現(xiàn)在這一切都成了幻想,夢(mèng)想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。現(xiàn)實(shí)展現(xiàn)在我面前的是一根根的鐵棍。但我并不想放棄也不會(huì)放棄,我始終認(rèn)為這小小的鐵籠困不住我,總有一天我會(huì)沖破這桎梏,飛往藍(lán)天。為了這一切我在準(zhǔn)備著,我在蓄力著。小鷹,在鷹媽媽無(wú)情的教導(dǎo)下歷盡磨難,只為了有朝一日能夠翱翔天際,花苞,每天不斷地汲取養(yǎng)分,只為了有一天能在陽(yáng)光下綻放,我一直對(duì)“金麟豈是池中物,一遇風(fēng)云變化龍”深信不疑。而機(jī)會(huì)哪來(lái)的呢?自己爭(zhēng)取來(lái)的。鷹,歷盡了磨難方可翱翔天際,鳳凰經(jīng)歷了烈火的炙烤,涅槃重生,傲視群雄。君子報(bào)仇十年不晚。我雖達(dá)不到鳳凰的涅槃重生,但我有我的道。我雖小,但我志向遠(yuǎn)大,為了他我可以拼搏,這對(duì)我來(lái)說(shuō)足夠了不必與鷹比,也不必羨慕鳳凰。我的目標(biāo)只有一個(gè)——飛往藍(lán)天。
我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)。
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我想做一名歌唱家五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇二十
夢(mèng)想是美好的,就像那天邊的星星,永遠(yuǎn)閃耀著獨(dú)有的'光芒,人人都有夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家。
我從小就佩服那些發(fā)明家和他們的發(fā)明,如愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,魯班發(fā)明了鋸子,莫爾斯發(fā)明了電報(bào),貝爾發(fā)明了電話……,我要像他們一樣,研究發(fā)明更好地服務(wù)人類生活。
我會(huì)先努力,發(fā)明一些有用的小玩意,以前我的學(xué)習(xí)桌亂七八糟的,可有一天我靈機(jī)一動(dòng)做一個(gè)筆筒,我先拿出一個(gè)薯片盒,在盒子中間畫(huà)一個(gè)圈,再用小刀小心翼翼地把它以切開(kāi),我費(fèi)了九牛二虎之力把薯片盒給一分為二,可是切完后,邊緣高低不平,很難看。這還需要我的加工和打磨,當(dāng)個(gè)發(fā)明家真不容易啊!我的小筆筒做好了,可是我感覺(jué)缺少了什么?我想“對(duì)了顏色、圖案。”我馬上拿出我的水粉和貼畫(huà),把它給好好打扮了一下。裝飾完后,我還在上面寫(xiě)了“世上無(wú)難事,只要肯登攀”這幾個(gè)字,看著我做的筆筒,我心里很高興。我把它放在我的學(xué)習(xí)桌上,每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)都能看到它。有了它之后,我的生活也發(fā)生了一些改變。有了它,我那些文具都乖乖地跳進(jìn)筆筒里,我的書(shū)桌總是干干凈凈的。
從小事做起,從現(xiàn)在做起,我要為我的夢(mèng)想而努力!
我想做一名歌唱家五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇二十一
我想做一個(gè)湯姆貓。在生活中,無(wú)論是勤勞刻苦的小朋友還是辛勤勞動(dòng)的成年人,遇到疲勞的時(shí)候,拿起手機(jī)放松一下,打開(kāi)“我的湯姆貓”與它面對(duì)面的溝通,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的神情、動(dòng)作、面貌都會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的.快樂(lè)。
記得有一次,因?yàn)槲疫@次考試沒(méi)有考好,讓爸爸媽媽很生氣,媽媽把我從學(xué)校接回來(lái),訓(xùn)斥我一番后,我很難受的看著成績(jī)傷心的哭了。我很難受,想拿著手機(jī)玩上一會(huì)兒,卻不小心點(diǎn)到了“會(huì)說(shuō)話的湯姆貓”的游戲,本想關(guān)掉手機(jī),卻被湯姆貓的神情給吸引住了,它仿佛知道我煩惱的心情讓我漸漸的開(kāi)心起來(lái)。我已經(jīng)從傷心的世界里走了出來(lái),來(lái)到了這充滿神奇而歡樂(lè)的幻境中,讓我瞬間開(kāi)心起來(lái)。毫不浮夸的說(shuō),它真是一個(gè)“開(kāi)心果”。我決定讓爸爸媽媽也享受一下湯姆貓帶來(lái)的歡樂(lè),減少他們的生活壓力。
我想做湯姆貓,它可以讓人們減少壓力和通暢心情,讓所有人都開(kāi)心快樂(lè)。我也不想做湯姆貓,說(shuō)明了大家都開(kāi)心幸福,沒(méi)有那么多的煩惱。
“湯姆貓”你的“開(kāi)心果”。