作文是一種表達思想和情感的方式，優秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共鳴。高分作文是每個學生都向往的成就，我們有沒有掌握寫出一篇優秀作文的技巧呢？如何寫出一篇令人印象深刻、更接近滿分的優秀作文呢？一篇優秀的作文需要有獨特的視角和獨到的觀點，我們可以通過閱讀和積累知識來提升自己的思考能力。寫一篇優秀作文需要我們有清晰的思路和結構化的表達方式，我們可以通過列提綱、寫草稿等方式來幫助自己做好寫作準備。作文并不是一件難事，只要我們用心去寫，總有一天會寫出一篇優秀的作文。如果你對寫一篇優秀作文感到困惑，不妨閱讀以下范文，或許能給你啟發。以下是小編為大家整理的一些優秀作文片段，希望對大家的寫作能有所幫助。

我的朋友小學五年級（模板15篇）篇一

書是人類進步的階梯，這是高爾基眼中的書，在我看來是我的朋友。原來，我并不喜歡讀書，但我的書架上卻有好多的書，一天，我看到了，《屬鼠藍與屬鼠灰》這本書，我從封皮開始看，一頁，兩頁，等這本書看完已經十二點多了，我去問：“爸爸為什么不我叫我去吃飯，爸爸說我叫你了，可你根本不說話？我又叫了一遍還是不說話！?！蔽疫@才知道，我喜歡上了讀書。以后，我每天都讀書，我看過三國演義一類的.書，原來讀書就是這么快樂的一件事。

有些時候媽媽不讓我讀書，我就躲在被窩里看，可我媽媽卻要強行把燈關掉，可一等媽媽睡著啦，我就偷偷走進書房，知道，瞌睡蟲飛來，我才能睡覺，這種又快樂又懼怕的竊讀的滋味。

現在，我不喜歡讀閑書啦。我喜歡看一些有用的書了，它可以讓我增加許多知識，學海無涯嘛。還有許許多多的新知識，等著，我去探究。

書是人類最好的營養品，現在它已經成為我生活中不可缺少的一部分，它就像我的朋友，就像我的家，只有它才能帶給我樂趣，帶給我快樂！

我的朋友小學五年級（模板15篇）篇二

在我們班中我有許多朋友，他，個子高高的，一張圓圓的臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁。學習十分優秀，他就是我的同學呂景琦。

看了一眼，“這么簡單的題目你都不會？”他把方法告訴了我，我馬上就解出來了知道方法的我恍然大悟。雖然他在數學上特別好，但是他也會很粗心的，偶爾我看到他的答案，跟自己一對，發現他的題目錯了，我告訴了他，他才發現。

以前我對他不是特別的了解，跟他坐在了一起我知道了他是一個品學兼優的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。

我的朋友小學五年級（模板15篇）篇三

無數滴小水珠凝聚起來，歡呼著東流入海；億萬座星辰凝聚起來，撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的朋友們則用他們的關懷，為我凝聚了愛的力量。

一年的深秋，我們又迎來了期中考試。我們一個個像小書蟲一樣，整天蹲在書房里埋頭看書，為期中考試早早做準備。

時間過得真快啊！期中考試的日子到了。同學們安靜地坐在教室里，等待老師的到來。隨著一聲聲叮鈴鈴，叮鈴鈴一場緊張的期中考試也開始了。同學們的大腦立刻全速運轉，手也不停地揮動著。一個個答案被同學們寫在試卷上，究竟是對是錯我們全然不知。考完后，我們鄭重地把卷子交于老師，一身輕松地離開考場。這時候的我別提有多么開心，仿佛自己一定可以取得滿分。自信滿滿的我，渾身散發出一股驕傲的氣息。去拿試卷的那一天，我興高采烈地坐在座位上，似乎我就是滿分；也一定是滿分。已經夠興奮的我，變得更加興奮了，更期待老師來報分數。

很快老師就來報分數了，我的心情變得十分激動，可當老師報到我的成績時，我驚呆了。原來自己認為的100分，到頭來卻是92分。我的眼淚不知是什么時候落了下來。

是??！如果沒有露露，我又怎么會在下一次考試中取得滿分；如果沒有朋友，我們又該如何面對自己？謝謝你，我的朋友。

我的朋友小學五年級（模板15篇）篇四

朋友是茶，溫暖清香;朋友是傘，抵擋風雨;朋友是光，驅散黑暗，把路照亮。

我最好的朋友，是我虎頭虎腦、字母也傻傻分不清楚的弟弟。

我比弟弟大五歲，所以，作為姐姐我必須得讓著他。因此，他“不怕天，不怕地”，經常和我發生可愛的小沖突，在一個個可愛的小沖突中，感受弟弟帶給我別樣的力量與溫暖。

又是一個安靜的晚上，我和弟弟各踞一方，我在客廳，他在臥室，飛快地寫著作業，因為，誰先寫完便可以先出去跟同學玩。我和他暗暗較勁，誰也不讓誰，以至于誰去上個衛生間，另一個人都要逮住空隙，加速地寫，因為他才三年級，寫字速度自然沒有我這個八年級學生快啦，他滿頭大汗，我悠然自得，心里想著：好!只剩下歷史和生物啦，加油!就在我吸完鋼筆水，去了一趟衛生間回來時，我由喜悅轉為震驚，繼而變成憤怒：因為墨水沒有蓋上，墨水瓶被碰倒了，我辛辛苦苦寫完的語文作業本上，一大灘墨水的污跡。再看看弟弟忐忑不安的神情，我頓時明白了。我二話不說，把本丟在一邊，又找出另一個新本，含著眼淚再寫，心中的怒火不言而喻。果然，幾十分鐘后，弟弟作業全部寫完。我心里想：哼!真卑鄙!有這種方法寫完了!

可弟弟并沒有按我所想出去玩，只見他靜靜走過來，坐在我身旁，盯著我，盯著我移動的筆尖，一聲不吭，直至作業全部寫完。他開口說道：“姐，對不起，我過來看你作業時不小心把瓶子碰倒了，原諒我吧!”然后露出歉意的笑容，飽含著內疚，還有他有些濕潤的眼睛。

剎那間，我心中的“堅冰”全部融化了，變成陣陣暖流：我的好弟弟，謝謝你陪著我，我最親的親人，我最好的朋友!

我的朋友小學五年級（模板15篇）篇五

每個人都有自己色彩斑斕的理想：當老師，當警察，當科學家，當史學家……我也不例外，我的理想是當一名作家。

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品?！边@句話說得多好??！

人們可以從書中汲取營養，增長見識。如列夫·托爾斯泰，高爾基，老舍，巴金……都是鼎鼎大名的文學家，他們寫的文學作品深受人們喜愛，流芳百世。我很敬佩他們，幻想自己也能成為一名作家。寫好文章讓大家欣賞，啟迪人們，陶冶人們的情操。

我一天天長大，學到的知識也越來越多。許多作家和書籍讓我學到不少做人的道理。我每天都努力地在為自己的理想打基礎。一個人如果有理想，為了這個理想努力奮斗，追求上進，我相信，經過你不懈的努力，理想一定會實現的。

我想留心觀察身邊的事物，將其中蘊含的樂趣和某些結論呈現給大家，我想將自己的知識與大家一齊分享……我當然知道，要當作家是一件不容易的事，需要知識淵博，有很強的`求知欲，還要有耐心。但我堅信著：天下無難事，只怕有心人。于是我多多閱讀大量的課外書籍，學習作者精湛的寫作方法，積累好詞好句；仔細觀察我們身邊的事與物，從中你會收獲到不少知識。除此之外，我還每天堅持寫一篇作文，并讓老師和家長加以修改。為了證明自己的寫作能力，我多次參加作文競賽，得了獎，我每次心里都感到美滋滋的。我家的書架上已擺滿了各式各樣的作文選、國內名著、國外名著、詩集……真是令人眼花繚亂??！

我要努力學習，積累許多知識，打好基礎，我有信心能夠當一名作家！

為了理想而奮斗！

我的朋友小學五年級（模板15篇）篇六

xx是我的第一個真正的朋友。雖然我和她已經是相處了很多年的老朋友，但我和她初次見面時的情景我仍然記憶猶新。

那是一個秋天。由于我一次英語考試考得很差，媽媽便幫我報了一個私人的英語班。上課前，媽媽對我說：“這個班上，有一個媽媽同事的女兒。你能找出來嗎?”我點了點頭。于是，我在姜老師下課后，準備去找媽媽說的那個“她同事的女兒”。沒想到她卻自己來找我了：“你好!請問你媽媽是在商場工作的嗎?”我被這突如其來的“問題”嚇了一跳，但又想到她可能就是媽媽提到的那個女孩?于是我回答道：“是的!你媽媽也在那兒工作吧?”“對呀!那我們交個朋友吧!我叫xx?！薄澳愫?我叫樂樂。”于是，我和她就這樣做了好朋友。每次下課后，她都主動來到我家，教我她們以前學的知識。

那時，我們的友誼堅固得像一塊晶瑩剔透的水晶。

然而，一件微不足道的小事卻讓這塊水晶產生了裂縫。事情的經過是這樣的。星期天上午，我到xx家玩。玩的正高興，突然門鈴響了——原來是她的同學。我們高興地接待了她。到了中午，她建議出去吃“包福記”。本來挺和諧的一天，結果卻在收銀臺前發生了一件令我不高興的事：她們在收銀臺前問我要吃什么。我說隨便。也許是她們嫌我煩，故意冷落我，刺激我。于是她們就點了一大堆食物，還說全是我要的，還說我是饞貓，貪吃鬼。而且點的都是我不喜歡的食物—她們知道我不喜歡吃哪些食物。我很氣惱，但又不知說什么好。于是我決定永遠不理她們了?；氐絰x家里，她們又要玩踢毽子。由于我不會，只好在旁邊看她們。心里特別想試試，可又怕她們笑話，覺得自己被孤立了。終于熬到晚上，我回到家里，不再去想今天發生的事。

又到了一個星期天，讓我驚訝的是xx竟然來了我家。她先向我道歉，說她不該冷落我，然后又非常誠懇地說了一些道歉的話。其實媽媽也和我分析過這件事，認為我不夠開朗、主動，而我也非常珍惜我們之間的友誼，就原諒了她。

經過這件事，我們的友誼這塊水晶又變得完好無缺，而且更加堅固了。

真希望我和xx的友誼天長地久!

我的朋友小學五年級（模板15篇）篇七

“都叫你別老跟著我，煩不煩？”

“對不起，對不起，我只是一時太激動?！?/p>

現在，他已經不生氣了。

我非常地感慨。我要檢討自己。遇事不能那么沖動，也不能像刺猬一樣一不小心就刺到誰。他是那么的寬容。我是那么的慶幸有一個這樣的朋友。

指導老師：明開華。

我的朋友小學五年級（模板15篇）篇八

我來到這個世界十五年了。經歷過許多的事，也見過許多人，他們有的在我的生命中留下了清晰的`痕跡，有的，卻只是我生命中的過客，一晃，就消失了。

我的朋友不多，一塊廣告牌在下來也不一定能砸死一個，但是我不孤獨。

小z是我曾經的好朋友。我們一起上學放學，說著冷死人的笑話，吃著甜死人的冰淇凌，走過大街小巷，走過三年的時光。到了初中以后，我們不幸沒有分到一個班級，就這樣，漸漸疏遠了，并由建立起一個屬于自己的小圈子。

小l是我在進入初中教室第一個交談的人。我們也曾經很要好，無話不談。我在她家還蹭過幾頓飯，但是后來就成了普通朋友了。

幽小揚是我最好的朋友，我們除了睡覺，其他的時間大都黏在一起。每次說起我們的認識，我們都會覺得很幸運。我和幽以前就是同校的學生，但是彼此不熟悉，也就知道對方的名字，見個面點個頭也就過去了，況且一年也見不上幾次，但到了初中就不一樣了。當時我是坐在第一排，她就在我后面，說上話之后，業績成了朋友。巧的是，軍訓的時候，我們就站在一起。戰場上往往會出友誼，而且絕對是像掩體那么結實的友誼，我們就是這么一種情況。我們一起站在太陽下面流汗，一起給教官起外號，給每一個教官，和他們教的每一個動作，都冠以好聽而且絕對適合的名字。在那段時光里，我們就這么快樂的渡過了。聽著別人喊軍訓很累，反而覺得那是很好笑的事。

小c是我的同桌。她是個活潑的女孩，有點不知道天高地厚的感覺。你課間永遠都可以看到她活躍的身影，似乎永遠也沒有煩惱一樣。即使有了不開心，她也會轉眼就忘掉了，前一秒鐘可能還正生著氣，下一秒就又陽光燦爛，但目前為止，好像還沒有什么讓她心煩，除了家長會。那次要開家長會，她煩了我足足有一個星期，要我給她想對策，那還真是一段生不如死的日子。你別說，她纏人的功夫還真不是蓋的。

朋友不用太多，知心就好。我一直是這樣認為，也一直是真誠的和他們相處，一起成長。就這樣，一起走過明媚而憂郁的青春吧！

我的朋友小學五年級（模板15篇）篇九

書籍是人類進步的階梯高爾基。我一直都認為這句話是正確的，也把它作為我的座右銘。而對于我來說j。k。羅琳所著的《哈利波特》讓我受益無窮。

也許命運就是如此奇妙，一次偶然的機會讓我看到了哈利波特這本書，我翻開幾頁，閱讀了一會兒就被它深深吸引了。于是，我買了全套的書。我是如此著迷于它，閱讀它時，別人的呼喚是那么渺小，我可全然不顧。這書主要講述了：從小，哈利波特的雙親因伏地魔的迫害而死，年幼的他只好被鄧不多利送去姑媽家。他的姑媽對他很不好，他只能住在很小的地下室中。等到他長大了，霍茨魔法學院給他送去了錄取通知書。他前往時與赫敏、羅恩兩人結伴而行，成為好友。他與赫敏、羅恩三人得知伏地魔要來學校奪取魔法石，三人與伏地魔開始殊死搏斗，守護了魔法石。我不經感嘆，是怎么的勇氣和力量使得這三個孩子去與伏地魔搏斗啊！哈利波特這三人的勇氣是十個巫師都不能所比擬的，哈利波特是我所崇拜的人，他在危險時刻中的鎮定，在誘惑面前保持本心，堅持自我，讓我佩服。

這本書告訴了我：要學會堅強，在危險時要冷靜自持，在誘惑面前更需要保持本心，不為所動心；不要一點小事就脆弱起來，要學習松柏那堅韌的品質，傲立于寒冬中。

在我看來，書籍是我的朋友，鼓勵我前行；書籍是那睿智的長者，為我指引人生漫長旅途的方向；書籍是一位老師，告訴我人生的道理。好的書籍是我們的良師益友，是我們的長者，給與我們智慧，循循善誘，諄諄教導，讓我們受益無窮。這便是我與書籍的友誼。不需要太多的交往，正所謂君子之交、淡如水。我認為書籍是太陽，照耀我們的心靈；書籍是水，雖然淡而無味，但你卻離不開它；書籍是沙漠中的綠洲，給我們旅客一絲涼爽；書籍是那傲立寒霜的梅，讓我們去欣賞，去品味它的美好。書籍呀，是這個世界上最不可缺少的東西。我認為可以終日不吃飯，終夜不睡，但是不能沒有書讀。猶太人在小時候，父母會把蜂蜜滴在圣經上，讓他們去舔，目的是為讓他們知道書籍是甜的。人與書的友誼其實很簡單，可能是一次啟發，一次道理。

我的朋友小學五年級（模板15篇）篇十

我家里有一個小黃人鬧鐘，它擺在我房間的床頭柜上，它是爸爸送給我的生日禮物。

我的小黃人小鬧鐘樣子就像一個小黃人，它的外殼其實是小黃人的衣服，主要由黃色、藍色和棕色組成。你看，這小黃人身著藍色背帶褲，戴著一個棕色的眼鏡，腳下上還穿著華麗的棕色小皮鞋，一幅帥氣又滑稽的模樣。它天天笑口常開，看上去有笑不完的開心事。

小鬧鐘的鐘盤長在肚子上，里面的12個數字均勻地分布著。在鐘盤上最有趣的要數三根指針了。

你看，秒針弟弟十分的淘氣，天天不分晝夜地奔跑，不知疲倦。它那勁頭，簡直就是一個長跑運動員。

分針哥哥顯得十分悠然自得，它走著方步，吹著口哨，大搖大擺的，顯得氣定神閑。你看它，等秒針弟弟跑了一圈，它才悠哉游哉地邁開第一步。

時針爺爺就顯得老態龍鐘了，他拄著拐杖慢悠悠地，不急不緩走著。它那沉穩的步子，始終保持著一個調子，從不出錯。

小鬧鐘的背上有兩個旋鈕，它們是用來調整時間的，左邊的用來調分針，右邊的用來調時針，保證著時間的準確性。

我的小黃人鬧鐘每天早上都會在6：30準時“鈴鈴鈴……”的響，聲音由輕到重，只有等你起床，按下它頭上的小按鈕，它才會停下來，同時它還會說：“嗶嗶卜卜。小懶蟲，終于起床了！”

我的小黃人鬧鐘已經成為我形影不離的好朋友了，他天天早早地叫我起床，不會讓我上學遲到，不會讓我白白浪費時間。我也很喜歡它，很愛護它，不讓它受到一點傷害和損傷。這樣，它就能一直準時地叫我起床。

我的朋友小學五年級（模板15篇）篇十一

朋友，每當我聽到這個詞時，我有些欣慰，有些傷心。

你們倆都帶著一副長方形的眼鏡，略顯文采。你很文靜，愛看書，所以也使得我喜歡了看書，“近墨者赤，近墨者黑”才讓我的寫作有所提高。你粉嫩粉嫩的小臉笑起來夾帶著一絲絲情切的面容，顯得如此燦爛。我能交上你這種朋友，我很幸運。當我上次看見你上個學期末啜泣的'時，你眼睛都哭紅了，我知道那時你肯定傷心不已。而我卻無能為力，我討厭自己，只是在一旁叫你別哭了，我是一個不稱職的朋友。則有一個‘壞小子’在那里看著你壞笑，我真想揍他一頓，哪怕是批評也行。真讓我生氣。令一個朋友則活潑開朗，好動，每天都嘻嘻哈哈，感染了身邊的人。俗話說笑一笑，十年少嗎。

總不能每天都苦瓜臉吧。你是我的開心果，每天都把我都到笑哈哈的，烏拉拉。不過，好景不長，我們吵架了，就因此有2、3個月沒說過一句話，你看見了我總是以迅雷不及掩耳之勢避開了，挺讓我傷心的，本來早已鼓足勇氣跟你道歉，可一看到你，我那膽小的勇氣有躲到了心里，哎。原諒我吧，算了。你們永遠都是我的朋友。

我的朋友小學五年級（模板15篇）篇十二

我們全家要回老家一段時間，我把家里的小倉鼠利利托給表妹喂養。

我提前告訴她，利利非常愛吃瓜子和榛子。每次在我吃瓜子的時候，它就跳上桌子滾到瓜子堆里一顆一顆地挑選，必須是自己能啃動的，也是果實很飽滿的。雖然它會把盤里的瓜子弄得到處都是，但是你也不要嫌它煩，它會把瓜子放到一起，把“壞”瓜子再一顆一顆地放回盤子里。然后它就“躲”在墻角細細品嘗，甚至一點點瓜子粒都不放過。你要是去打掃墻角，那里連一片瓜子殼都沒有。

它最喜歡玩捉迷藏了，如果你只數三聲，它也會很快找到一個藏身之處，保證讓你一天一夜找不到它。它還喜歡走迷宮，你可以跟它一起玩，可你無論設置多少障礙，它都會找到出口。不過你要是拿銀光反射紙做，它絕對不會逃出你的魔掌。

它對睡覺的要求很高。床鋪必須要像自己的毛一樣柔軟，你得用棉布做一個吊床，再做個枕頭，然后放個毛球，小床就好了。你也必須在它睡覺前給它吃四五顆瓜子，它才會心滿意足地睡覺。

利利雖然架子十足，很難侍候，但聽了我的介紹，相信你一定會照顧好它的。是嗎，表妹？

我的朋友小學五年級（模板15篇）篇十三

她，月牙似的眉毛，瞇得像綠豆一樣的眼睛，肥嘟嘟的臉，小小的嘴巴……她就是我的朋友——王美蘋。

我和王美蘋是在我4歲時認識的。當時大人都說：“謝曉蕓啊，你和王美蘋呆在一塊兒，一天不管就可以把小區里樓房的頂子掀嘍?！碑敃r我和王美蘋還小，不懂這話里的“奧秘”。但到了現在，我們都還想笑呢！因為那時我們能把房頂掀了，現在我們豈不是能把大門和樓房全給炸了？！

王美蘋是一個很仗義的人。我5歲時，小區里有5個淘小子每天都在小區里橫行霸道。有一次還把一個小女孩給整哭了！我和王美蘋看到后火冒三丈，我還沒有開口大吼“住手”王美蘋就已經動手了?！芭九九九九尽蔽迓?，五個淘小子手上就多了一個手板印。這一打，可把淘小子們的老大給惹毛了：“你干嘛呢？”而王美蘋也說：“你又干嘛呢？你們天天在小區里橫行霸道欺負人，今天還把小妹妹弄哭了！快給她道歉！”而淘小子的老大也不服氣地說：“為什么呀？她不就是一個小妹妹嘛！我們為什么要給她道歉？”王美蘋抬起手：“你不道歉是不是？”淘小子的老大抱頭鼠竄：“我道！我道！”說完就跑到女孩面前說了聲“對不起”就帶著他的手下溜了。王美蘋還是一個機智的人。上次我和王美蘋在做小型彈簧椅子的時候，“咯噔”一聲，彈簧斷了。我急得像熱鍋上的螞蟻，完全沒有辦法了。但王美蘋不緊不慢地拿出一根鐵絲，把它繞成彈簧的樣子，裝到椅子下面，舉起來對我說：“你看！這樣就可以了！”?。≡瓉砜梢赃@樣！我佩服得五體投地：“王美蘋啊，你太聰明了！”

這就是我的朋友王美蘋。她仗義、機智，我很喜歡她。

我的朋友小學五年級（模板15篇）篇十四

我有一個最要好的朋友——徐潤順。我們經常一起去超市購物，一起玩耍，一起做游戲。

順順剛10歲，身子不胖也不瘦。他的腦袋圓圓的，像一個大球；他的發型特別好看，是脆發。眉毛濃濃的，顯得特別帥；他的眼睛不大也不小，但嘴巴卻是大大的，好看極了！

我的朋友特別愛關心別人。有一次，我生病了，不能出去玩了。順順聽說后，心里很難受。他就一個人去超市買了件禮物。隨后他來到我床邊，把禮物遞到我手中，說：“如果你的病好了，就來我家玩吧！”他說完了這句話聽我答應了，才放心地走了。

他還十分關心家人。有一次，他的爺爺得了心臟病，住進了醫院。他非常擔心，每天放學回家他都自己買一些水果，到了醫院；他把水果放下，對爺爺說：“爺爺，水果里有豐富的維生素，您吃了會對身體好一些?！睜敔斅犃?，開心地笑了。后來，爺爺怕耽誤他學習，叫他別天天來醫院，可是他還是堅持每天至少來一趟，有時陪爺爺說說話，有時替爺爺洗洗腳……直到爺爺康復了，他才放心。

我有這樣的好朋友，真算得上是最幸福的人。

老師點評：不管是外貌描寫，還是性格特點的事例介紹都十分成功。如此記敘后，人物形象立刻豐滿起來。

我的朋友小學五年級（模板15篇）篇十五

我們班里的一個同學，他不但是我的好朋友，也是我的好鄰居。他有一雙黑亮的眼睛，小小的嘴，小小的耳朵。他小時候留有一條非常細非常細的馬尾辮，聽說是他奶奶給他扎的，十歲時剪掉了。

因為十歲是長大的標志，用俗語說就叫“長辮子”，當然就不用留辮子了。

他是一個非常重感情的人，跟他可開不得玩笑。有一回，在回家的路上，我突然走到他后面，假裝嚴肅地說：“我以后再也不和你玩了，咱們的友誼就此了斷吧！”沒想到他卻當了真，甩手就走。我急了，馬上滿臉堆笑，討好地對他說：“你可別當真，我是說著玩的?！彼咽忠粩[，生氣地說“朋友之間怎能開這種玩笑？”我連忙不停地道歉：“對不起，對不起，我以后再也不敢開這種玩笑了。”經過我再三解釋，又是彎腰，又是作揖，他的氣才算是消了。

他有非常多拼裝玩具，全部都放在我家，因為他媽媽不讓他玩拼裝玩具，但他又特別喜歡拼裝玩具，總是忍不住去買，買了以后又不敢拿回家，于是就放在我家里。我們經常放學以后趴在地板上擺弄玩具，反反復復，百拼不厭，有時又把幾個小的組裝成大模型，然后拿到樓下向小朋友炫耀。小朋友都羨慕不已。我們甚至夢想有一天，可以把我們自己制作的模型拿去參加國際展覽。

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