這樣的總結能夠幫助我更好地展望未來的發展方向和目標，為個人職業規劃提供參考。下面是一些成功的述職報告案例，希望能夠給大家提供一些寫作思路。

教師第一年述職報告（通用18篇）篇一

我叫___，女，現年33歲，1999年6月畢業于甘肅省聯合中專，__年8月參加工作，__年7月取得小學一級教師資格，__年6月取得寧夏大學音樂教育專業本科畢業證書。從教13年來，我不僅擔任過班主任及語文學科的教學任務，還連續擔任了幾年的數學教學任務。在工作中，我堅持“教育即服務”的原則，勤懇盡責，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書育人。現將我任職以來的工作情況簡述如下：

一、思想認識。

任職以來，我思想上積極上進，政治上立場堅定。在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，嚴格遵守學校各種規章制度，積極參加學校各種活動，加強師德修養，服從領導安排，注意與同事、學生搞好團結，虛心向老教師學習。

二、教學工作。

我認真備課、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟優秀教師的教學藝術。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利完成了教育教學任務。教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。

三、教研工作。

我積極參加校本教研活動，按時參加學校和教研組組織的教研學習、聽課、評課、座談等活動，精心上好課。活動中積極參與，大膽提出自己的觀點與同事們交流討論，努力向更有經驗的教師學習，深入反思自己的教學行為，以先進的課改理念矯正自己的教學行為，努力提高自己的教研組織能力和個人的教研能力。

四、出勤與業績。

參加工作以來，我從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作，還積極承擔繁重的教育教學工作，出色的完成了各項教學任務。不計個人得失，踏踏實實，勤勤懇懇，出滿勤，干滿點，言傳身教，一絲不茍，履行了育人的職責，贏得了校領導、學生和家長的一致好評。多次受到上級部門的表彰，__年被學區評為優秀教師，__年9月被評為區級優秀教師。

回顧自己13年來的工作歷程，我深深地感受到教書育人的擔子之重，也深深地知道，之所以能夠取得這樣的成績是與上級領導和學校領導的支持分不開的，在今后的工作中，我將更加努力，發揚優點，改正缺點，提高自已的業務水平，服務學生，回報社會，為美好的明天奉獻自己的力量!

教師第一年述職報告（通用18篇）篇二

教師要忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。教師是人類文化知識的傳遞著，對人類社會的延續與發展有承前啟后的橋梁作用。你是否在找正準備撰寫“幼兒新教師第一年述職報告”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

隨著學期的結束，本年度即將過去，回顧一年來的工作，充實而富有挑戰，在學校領導和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好，特就今年工作小結如下：

一、政治思想：

本人獻身于教育事業。準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記，寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責;并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團結協作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應教育發展的形勢。

二、教育教學：

1、專業成長。

嚴格做好“五認真”常規工作，緊緊抓住課堂，研究教學設計，創設問題情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客，交流教學得失，學習教學經驗，拓寬教學視野，廣交數學之友，豐富業余生活。認真參與市小學數學中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學習、反思，努力提高自身數學專業素養，下半年被評為小學數學學科教學能手。

2、教學管理。

認真組織好教師業務學習，圍繞有效教學開展15次集中學習，提升教師教學理念;開展“同課異構”課堂教學競賽活動，拉開過程，提高實效;啟用“有效教學”實施手冊，為教師個人、學校積累業務資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實，期末做好學校工作總結。

三、繼續教育：

積極參加培訓與學習，分別交流培訓心得，領略名校風范、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學習了管理技巧。

一年以來，在校領導及同事們的支持和幫助下，本人能努力做好各項工作，認真地履行了自己的職責。現將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下：在思想政治方面堅持教育方針，忠誠教育事業。加強自身的政治理論學習，提高理論水平。在教學實踐中，認真貫思想、政策，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。努力做到政治堅定、業務精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!

在教學工作方面，能認真學習專業業務知識，認真研究教學規律，在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。做到課前認真備課、制作課件、領會教材中的重點、難點，積極查找與教材有關的資料，幫助學生理解每一個問題和難點。

上課時認真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從學生的知識水平出發，力求培養學生的學習興趣，調動學生學習的積極性，最大限度地發揚課堂民主，創設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考，主動探索、大膽質疑，敢于標新立異。在教學中注意理論與實踐相結合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結合理論教學從理論上解釋出現的問題，提出解決的方法和措施，并積極培養學生的動手能力。不斷提高教學質量，教學效果評價良好。在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。安全常規教育工作我也從不忽視，經常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育，并且每到重大節假日，都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信，本學年無安全事故發生。由于本人認真備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

通過一學年的努力，學生的學習成績有了很大的提高。得到校領導和教師的一致好評。

現將我本學期的教學工作做一總結，以便于今后的教學，總結有以下幾點：

一、音樂教學。

我認真根據《新課程標準》和學生實際情況備教案。《新課程標準》極力倡導學校的教育教學活動應當"以生為本",把"關注學生的個體發展"作為根本的教育目標。堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯想、想象及律動)中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。

二、課堂教學。

在課堂教學在依據幼兒年齡特點，我會運用講故事、做游戲、即興表演等各種“動”的形式來充分調動幼兒對音樂學習，積極參加到幼兒學習音樂的活動中去。我經常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,多接觸優秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學習.積極參加組里的音樂教研活動，練習專業技能，閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。

三、課外活動。

為了更好地培養學生對音樂產生濃厚的興趣，本學期的活動有“紅歌唱響十月”、“親子運動會”、“親子美食節”等等活動中讓孩子去參與其中，讓孩子感受到了父母陪伴的快樂，親子合作的成就感。也讓家長展示各自的廚藝，進一步拉近了老師與家長之間的距離，也給家長與家長之間提供一個交流的平臺。使得我們這個大集體凝聚力更加強大，家長對我們的教育工作更加認可，從活動開始前的好奇，到帶著燦爛笑容離開。我相信沒有只有更好。

作為一名小學音樂教師,學習雖然辛苦緊張,但是讓我享受了收獲的快樂.通過這個學期的培訓,我的理論和專業教學水平同時得到了很大的提升,我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情,在今后的教學中,繼續學習教育教學理論知識,不斷反思自己的教學行為,讓自己在教學實踐中獲得成長,使自己的教學水平和教學能力更上一個臺階。

光陰似箭，轉眼間進入教師行列已近一年。在各位老師的幫忙和支持下，在領導的信任鼓勵下，讓作為一名新教師的我成長、進步了不少。回顧這一年的工作，我對自己的表現有滿意也有不足之處，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。

本年度，我擔任二年級數學的教學工作。在教學工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平，我主要做了以下幾點：

認真備課，鉆研教材，努力上好每一節課。在備課時我認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。

多學習，多請教。作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，為了讓自己的教學方法適應學生的學習方法，我不斷改善自己的缺點，經常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。

多看書，多上網。用心學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。還經常網上找一些優秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。

及時寫教學反思。盡量堅持每一天記錄教學及課外與學生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無則加勉。

為了更好適應教師的主角，使自己更快成長，我為自己設立了以下幾個目標，以激勵自己：

在教育教學的思想上，認真學習新課標，轉變理念，與時俱進。

在業務技能上，繼續夯實基本功，力爭在兩年之內，使個人的教育教學的水平到達一個新的高度。

加強學習，除了向書中學習外，還要繼續向有經驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平，同時也要用心參與課題探究。

繼續堅持及時撰寫好相關的文章和總結，為學校和自己的課題作好準備。

這一年來學習，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都很大的進步。在今后的實踐中，我會繼續努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優秀的教師。

教師第一年述職報告（通用18篇）篇三

：

您好!

時間往往是在不經意中流逝，一年的時間就這樣在我們的手指中倏忽而逝。回顧一年的工作，不禁思緒萬千。在這里我作一下簡單的陳述：

一個不會學習的人永遠不會是一個成功的人，要教給學生知識，你就必須擁有比學生多得多的知識。

成文，發表與xx的教學文摘這一個版面上，得到了其他老師的贊同，并由此與上海金山區的一個老師成為教學上的朋友，經常用電子郵件的形式交流自己在教學上的得與失，對自己的教學教育的方式方法起到了很大的促進作用。絡中的知識。只有學習，才能有進步。

在語文教學上，我不斷的創新，努力追求一種自主合作探究的學習方式，盡自己最大的努力使自己的教學方式適合學生學習的心理，讓他們在學習中品嘗到樂趣。美國的教育界流傳著這樣一句話，“告訴我，我會忘記;分析給我聽，我可能記住;如果讓我參與，我就會真正理解。”我把它做為我教學的宗旨。我的課堂就是學生學習的樂園，真正把課堂還給學生，我只是作為一個引導者在一旁對學生的學習進行引導。讓學生在學習中產生疑問，在疑問中產生學習的興趣，只有帶著疑問的學習才能產生最大的效果。總而言之，只有不斷的改革，不斷的創新，我們的教學才能有出路，我們的改革才能成功。

工作。我們知道，批評和表揚其實只有一個目的，那就是要學生端正學習態度，學會做一個真正的人。所以工作，教師一定要走進學生的心里，因而在做學生。

思想。

工作的時候，我總是要積極聆聽學生，只有學會聆聽，才能了解學生的所想，才能真正走進學生的心里。也只有這樣，才能解決班級中所存在的一切問題。同時，我想以自己的工作經驗，說一句，作為教師，一定要把學生當人看，要始終牢記學生是人，而不是機器或其他什么。

教學是一門科學，但更是一種藝術。教學的道路上需要我們教師付出的是真誠，是真心，是一顆與學生同命運共呼吸的心。教學的道路上還有許多問題等待我們去探索，去解答，我相信用我的真摯肯定能換來更加美好的明天。

教師第一年述職報告（通用18篇）篇四

老師們：

一年來，本人在行政工作和物理教學工作中，始終懷著強烈的事業心和高度的責任感，嚴格要求自己，勤奮踏實地做好自己的本職工作，可以說，一年來做了不少工作，因時間關系，我就將主要的工作情況作個簡要匯報：

在行政工作中，本人組織帶領一部分老師積極申報課題，并有多個課題在省市區中成功立項；組織老師們開設校本選修課程，并在初一年級組全面推進，開展的紅紅火火，豐富二中課程資源的同時，也成為新生報讀二中增添宣傳亮點；負責策劃二中初一新生的招生宣傳工作，并與招生團隊并肩努力取得好結果；以集體備課、提高命題質量為抓手，培訓集體備課規范，組織帶領各備課組按學校要求開展好集體備課，致力凝聚備課組團隊力量建設，并指導跟進各學科組教學資源庫建設；用心指導周佳軍、刁向陽、陸敏媚三位青年教師參加市的物理教學示范課、市教學比賽課，并取得好的表現；身為教學副校長，在跟進做好自己負責的主要工作的同時，與教學處同事一起，努力協調做好教學處，順利有效地開展好教學教研及教務工作。

和聽課老師的一致好評。

在這一年里，通過自己不懈的努力，取得了一點成績：

2、參加區的中學優秀教學論文和錄像課的比賽中，均榮獲一等獎；

3、撰寫的論文《新課程背景下對物理激趣教學的幾點思考》發表在《中學物理》第八期；

4、度11月，受佛山市教育局教研室之邀，成為佛山市初中物理課堂教學比賽。

專家。

評委組的`組長，組織開展賽課評委工作；

7、主持申報廣東省教育科學規劃項目“強師工程”課題并成功立項；

8、還與佛山物理名師一起編寫了3本物理教輔資料書等。

以上工作順利有效的推進、開展和成績的取得，都有賴于二中各位拍擋的大力支持、配合和幫助，在此，真誠地向大家道聲：謝謝！

當然，在工作中本人仍存在著很多的不足，需要我在今后的工作中，不斷學習、反思、實踐、改進，也誠望各位同事多多提點，批評指正，我將帶著一顆感恩的心，擁抱，努力前行，力爭做到更好。

最后，借此機會，真誠祝福大家全家幸福安康！謝謝！

教師第一年述職報告（通用18篇）篇五

1、有時對于要求上交的資料沒有準時上交。

2、沒有積極投稿有關學前教育方面的文章。

3、在教學上還需要下功夫。

航醫所幼兒園臥虎藏龍，人才濟濟，進入航醫所幼兒園，我更懂得了壓力的內涵。不管是老教師還是年輕教師，她們嫻熟的教育技巧和靈活的教育機智，都使我產生了深深的距離感和自卑感，我曾經沮喪過，曾經煩惱過，但仔細想來，沮喪和煩惱只是多余，只有執著的追求才能使人進步!

教師第一年述職報告（通用18篇）篇六

幼兒園教育是一個復雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨可以勝任的，它需要兩者結合才能取得好的成效。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要。我們堅持不懈通過班級網站向家長公布幼兒的每日在園情況，讓家長及時了解幼兒的學習情況和生活情況，并通過土星和班級特殊幼兒的家長溝通。使網絡真正成為家長了解幼兒園的窗口，架起了教師、幼兒家長的橋梁，并取得了家長的積極配合。

教師第一年述職報告（通用18篇）篇七

時間在無聲中流逝，彈指一瞬間，一個學期的工作就要結束了，回首顧望，這是一個忙碌的學期，也是一個收獲的學期。

“為了每一個孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力，望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。這一學期，在領導的關心，同事的配合協助下即將畫上圓滿的句號，現將這一學期的工作總結如下，通過總結吸取經驗和教訓，在以后的工作中取長補短，爭取更大的進步。

教師第一年述職報告（通用18篇）篇八

：

您好!

在本年度，我能不斷學習，努力積極，用自己的愛心和敬業。

精神。

在自己的教學工作中努力突出藝術學科特色把美的享受帶給學生讓學生在音樂中得到熏陶審美能力得到提高。自認為滿足了學生的需求也達到了。

領導。

的要求，是一名合格的初中音樂骨干教師。現對自己的工作述職如下：

本人能積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護。

黨

的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦;教學工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻。

精神。

教師和學生滿意。查找資料等等。實質。然后根據要求，提前兩周備好課，看。

教案。

平時做到周前備課備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向市內優秀音樂老師學習、請教力求吃透教材，找準重點、難點

為了備好每一節課，我上。

網

查資料，同全國各地的音樂同行開展了。

網

上交流，集中別人的優點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。力求以化的。

教學設計。

來打動學生，通過自己的努力，自己已有多。

篇

論文、

教案。

在

網

上發表，獲得了全國音樂同行的肯定。

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求以音樂學科的特點來進行教學。堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。在我的課堂中，學生能積極參與學習之中，與教師打成一片，用自己的親和力來帶領學生遨游在音樂的海洋，使學生在玩中學，做中學，學中審美，美中提高。

師愛是人類復雜情感中尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的。

精神。

這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而卻有一種巨大的力量我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起，將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生我利用校本課程時間對學生進行耐心輔導，不明白的講解，不會彈就手把手地教，不會唱就自己示范，并及時對學習中的問題與學生一起解決使他們在音樂課之外的活動中能大展藝術特長。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水，同時我也收獲了一份份充實。

教師第一年述職報告（通用18篇）篇九

能認真遵守和執行幼兒園的各項規章制度，熱愛幼教事業。嚴于律己，恪守崗位職責。班級工作細小瑣碎在班級成員中明確自己的角色定位，做到分工不分家。立足于本職工作，愛崗敬業。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加幼兒園組織的各種安全工作和教育工作。

教師第一年述職報告（通用18篇）篇十

述職報告是本人總結工作經驗、改進工作、提高素質的一個手段。教師工作一年后如何寫自己的述職報告呢？以下是小編收集整理的教師第一年工作述職報告，歡迎大家前來閱讀。

時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已近尾聲，為了更好地總結經驗、吸取教訓，本人特就這學年的工作述職如下:。

一、本人主要職責。

我是一名語文教師，又是一名年級組長。所以，我清楚地知道，三尺講臺是我的主陣地，我的職責除了在實施學科教學，協助班主任管理好本班學生，給學生“傳道授業解惑”的同時。還要組織、管理、協調、處理好年級組內繁雜的日常事務工作，是貫徹教育方針，加強德育，提高教學質量，完成學校教育任務的重要力量;是學校實施科學、高效管理的直接責任者，是溝通學校與家庭的橋梁，是校長的有力助手。

二、一年來的主要工作。

在管理方面，我深感肩上責任的重大。時刻謹記自己的職責，平時，及時高效地做好午間點名、教師調課代課登記，資料領取、分發，各種數據、表格匯總、上報等日常工作，維護好年級組內的教學秩序;處理偶發事件，牽頭年級組與學校部門之間溝通工作，盡力解決出現的各種問題，使本年級成為團結和諧的集體，促進整體進步和均衡發展。其次，還要做好小學部近80臺電腦的日常維護工作。

本學期，我們在年級組內主要著手“二改一抓”工作。所謂“兩改”，就是改革晨間、午間的管理模式和家長會形式。“一抓”就是狠抓差生不放松。首先，每天提前10分鐘進入晨間活動，英語每周增加50分鐘早讀時間。確保英語背誦所需時間，并強調學科間的合作互助。其次，家長會一改以往家長只在下面被動接受灌輸為主動交流模式，讓家長在交流教子經驗的過程中學會了思考，學到方法，體驗到其中的快樂。再次是狠抓差生的朗讀背誦和作業管理，讓這些差生沒有偷懶、喘息的機會。

在學科教學中，課前精心制作課件，努力提高40分鐘的課堂效益。加強課后個別輔導，注重提優補差，細致認真批改作業。

三、收獲成效、經驗教訓。

由于此次家長會都是家長現身說法，講的是自己的經驗與做法，所以家長們更樂意聽，更要聽，效果自然也就更好。以前從不管教孩子的家長，會后也有部分家長開始管了起來。一些以往從不做回家作業的學生在任課老師的嚴管下，也慢慢開始從不習慣作業到習慣作業了。再加上調整了早讀課的管理模式，增加英語的早讀時間，因此，這些學生的成績也有了明顯的提高。四科成績從四年級接手時的沒有一個t值數據超片平均到這學期的科學領先，英、數超過海洲。四科教學質量t值總平均也超出海洲近3分。特別是科學的教學質量t值達到了51、93，比雙山、海洲的42、83，42、44高出了9分以上。但是，在抓提升前20%率上我們花的時間與精力還不夠。

四、今后展望。

展望未來，任重道遠。目前，我們的各科成績雖然在原有的基礎上與片兄弟學校的差距越來越小，但畢竟除了科學，其余的三門學科還沒有處于片領先地位，不過，我們有信心，也有決心在最后的半年里，以“培優”為提高教學質量之抓手，以抓前20%率為提高教學質量的重中之重，群策群力，有一份熱，發一份光，為了學生的成長、為了學校的明天，更為了學校的發展而不懈努力。

作為一名剛走出校門的幼教新人，我始終都抱著求實的工作態度，通過不斷實踐和反思來提高自身的業務水平，在園領導的關心、同事們的幫助和自身的努力下，在各個方面取得了一定的進步:。

一、德。

二、能。

作為一名新教師，我積極的學習和反思，用嶄新的教育理念指導自己的工作，不斷地完善、充實自己。同時，為了能讓自己在幼教方面有更為系統的知識，我還利用業余的時間報考了學前教育本科段的自學考試，并已經通過了一半的課程。另外，我積極地參加了浦東新區新教師的培訓，在培訓中也收益頗深。同時，我也虛心學身邊人、身邊事。我的帶教老師就是我的搭班老師，因此我更有機會經常地向她請教和學習，并積極配合她做好班級的各項工作，也珍惜每一次聽課的機會，做好聽課的記錄并進行及時的反思，取長補短，不斷提高自身的教學水平，為做一名名副其實的幼兒園教師而不斷的努力。

在班主任的幫助下，我逐步適應并把自己融入了這份工作中，在教學上，我認真備好每一節課，做好充分的課前準備，虛心接受帶教老師的意見，在課堂上嘗試靈活運用多種教學手段，盡可能地打破傳統教學模式，多用開放式教學調動幼兒的學習興趣。在游戲活動中，我認真向帶教老師學習請教，并和她一起根據幼兒的興趣開設了“娃娃家”、“醫院”等一系列角色游戲，讓幼兒有不同的角色體驗，并在游戲中增強幼兒的口語表達能力以及社會性交往能力等。對幼兒出現的問題，我做到及時記錄和分析，從而使教育工作更有目的性。

三、勤。

作為一名新教師，我平時在幼兒園行為得體，講話文明，按時上下班，不遲到、不早退，積極參加園內的各項活動，有集體觀念，時時刻刻將自己作為幼兒園、班級這個大家庭的一員，和其他成員一起共同維護幼兒園和班級的榮譽。

四、績。

由于我剛參加工作，在許多方面還處在摸索階段，所以本學期的許多班級工作都是由我的搭班老師完成的，在今后的工作中，我會更積極主動地配合搭班老師，多做一些班級工作，同時也要更及時與她交流，以此來完善我工作中的不足，讓自己在不斷的實踐中茁壯的成長，也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號。

從20__年8月至今，來到__中學工作已將近一年。回首這一年來的工作和學習，雖然緊張忙碌，但卻收獲頗豐，既增長了知識，又結識許多同事和朋友。在這里，我非常感謝學校領導及各位老師對我的關心和幫助，使我在各方面都有進步和提高。經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。下面簡單總結如下：

（一）思想政治方面。

作為人民教師需要有較高的思想政治覺悟，需要有對教育理想的追求，因此在這一年里我堅持學習社會主義核心價值觀，定期閱讀教育類、心理學類書籍和期刊以拓寬自己的視野，指導自己的言行。另外，我也積極參加學校和教育局組織的各類培訓活動，在學習中提高自己的思想覺悟和業務能力。同時，我很注意自身的品行，努力給學生樹立一個好的榜樣。

（二）教育教學方面。

備課是上課前的一個重要環節，我每天花費大量的時間在備課上，反復鉆研各種教材、教參，找出重點、難點，并把各個活動列出來按重要程度排列，進而安排上課思路。同時，我經常向他人請教，聽取他們的建議以改進自己的備課。我不斷改進自己的教學，上課充滿激情，盡量嘗試多種教學教法，引導學生主動思考等。同時，我也非常重視課堂45分鐘的教學，在教學的過程中盡量做到內容豐富充實，教態自然大方，語言生動活潑。在講課的過程中，留心觀察學生的反應，加強與他們的交流，及時發現問題，解決問題。

（三）心理健康教育與咨詢方面。

為提高師生的心理保健意識和心理健康水平，這一年來舉行了兩期心理健康教育月活動，組織設計了一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，大力宣傳心理健康知識，營造關注心理健康、重視心理健康的良好氛圍，取得了較好的效果。來心理咨詢室的學生多起來了，心理咨詢室的利用率和有效性都提高了，心理咨詢室的工作有條不紊地進行著。心理咨詢室也由原來簡陋、生冷、不科學的擺設，經過改造和升級，成了集咨詢預約區、心理測試區、個案輔導室、沙盤游戲室、圖書閱覽等多功能的專業心理健康教育與咨詢場所。

（四）學生宿舍管理方面。

在宿舍管理中，我注重引導學生自主管理，組建一支有效的宿舍管理團隊，同時注意培養學生的良好生活習慣和行為習慣。自己也不斷學習先進的宿舍管理經驗，以優化自己的管理結構和能力。

（五）收獲。

經過努力，所教班級學生已經養成了良好心理健康意識，心理素質也得到了提高。個人方面，積累了一定的教育教學經驗、心理咨詢經驗和宿舍管理經驗，改善了自己的知識結構，拓寬了視野，提高了能力。

我將不斷努力，戒驕戒躁，勤勤懇懇，為教育事業貢獻我的一份力。

在這一個學期中，我擔任了二年級三個班的美術課教學。我對一個學期中的二年級美術課教學工作總結如下：

一、學生情景分析。

二年級學生，有以下特點：

1、學生有濃厚的繪畫興趣。

2、學生已具有必須的分析確定本事和造型表現本事，能進行完整的畫面構思、表現。

二、教學工作。

在教育教學工作中，我認真遵循美術教育原則，根據學校的實際情景以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節課，把自我所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了美術的基本技能和技巧，同時也學會了確定美和創造美，提高了學生的審美本事。在教學中，我注重激發學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發揮美術教學的特有魅力，使課程資料形式和教學方式都能激發學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態度。同時將美術課程資料與學生的生活經驗緊密聯系在一齊，強調了知識和技能在幫忙學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。使學生構成美術素養。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生發展為本，培養學生的人文精神和審美本事，為促進學生健全人格的構成，促進他們全面發展奠定良好的基礎所以，我選擇了有利于學生發展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的基本資料。同時，要課程資料的層次性適應不一樣素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，構成基本的美術素養和學習本事，為終身學習奠定基礎。

三、教學措施。

1、遵循審美規律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，經過比較的、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、確定，提高學生審美趣味。

2、重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐本事，進取為學生創設有利于創新精神的學習環境。

3、加強師生的雙邊關系，即中是教師的教，又重視學生的學，確立學生的主體地位。

4、采用多種教學方法，利用現代化的教學儀器，大膽改革。

5、改變評價方法，采用自我評價、小組評價、團體評價、教師評價或家長評價，充分肯定學生的提高和發展，尊重個性差異，重視學生的自我評價，激發學習興趣。

四、自身素質的培養。

課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種業務學習，認真學習有關美術方面的知識還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自我，完善自我，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自我能更好的進行教育教學工作，能更快地二十一世紀的現代化教學模式。

尊敬的領導：

您好!

本人20____年從____育學專業和行政管理專業本科畢業，于同年7月通過招考分配到到____小學工作。

時間過得真快，走上工作崗位已近一年，在學校領導及同事的關心與幫助下，自己已從七月那個莽撞的畢業生慢慢地進入了為人師表的角色。回頭想想，一路走來，雖步履蹣跚，跌跌撞撞，但在領導的關懷指導和各位老師的幫助下，使我這個剛走出校園，又重新走進校園，只有理論而沒有實踐的新教師學會了很多東西，成功地實現了從學生到老師的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識也有了極大的提高。現結合一年來的思想、工作等情況做以下匯報：

一、認真學習，努力提高思想覺悟。

作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。平時，我積極參加學校組織的政治理論學習，努力弘揚“為公、務實、創新、爭先”的實效精神。始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中，嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。

二、積極實踐，錘煉教科研能力。

進入教師角色后，我迅速熟悉學校的常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐。本著向課堂四十分鐘要效率，我能認真備課，精心設計課堂教學，課堂上以學生為主體，盡量兼顧到各層面的學生，使每位學生學有所得。課后精心布置作業，盡量做到適度、適量。每一次作業及時批改，發現問題及時糾正。在實踐中遇到自己無法解決的教學問題就主動向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。

平時，我還經常去聽本科組教師的課，到外校去聽優秀教師觀摩課及講座，甚至跨學科聽課，并且積極參加新教師培訓，從中都得到了很多寶貴的經驗。在學習別人經驗的基礎上，勇于實踐，多次在學校以及科組內上公開課，并受到好評。自己的教育教學實踐能力也得到不斷的進步和提高。

在上好每一堂課的基礎上，我也能通過網絡及報刊雜志查閱資料，及時了解當前教壇新動向，隨時調整自己的教學心態。積極參加區、學校組織的實地教研、網絡教研以及課題研究，能及時利用網絡資源，查閱評論同行的博客文章，學習別人的經驗總結，了解別人研究的動向。同時我還能對自己的教學和工作不斷進行反思和改進，近一年來，在自己的校園博客撰寫教學反思，教育敘事等60多篇。使自己能與各地的同行進行交流、合作與探討，立足本職，努力提高工作實踐能力。

三、踏實工作，努力提高業務素養。

一年來，我能積極參加校本培訓并攢寫培訓的心得體會，教書之余，我自覺的學習與教育相關的知識，如《新課程背景下小學課堂教師語言》、《小學數學教學論》等相關書籍，并能認真做好讀書筆記，不斷積累教學經驗，提高業務素養。同時注意適量閱讀科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。

四、加強溝通，讀好人生實踐這本書。

在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

在不知不覺中一年的時光悄然而逝，在學校領導的正確指引下;在全校師生的大力支持、努力配合下，我較好的完成了學校布置的各項工作任務。回顧一年來的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲。

“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。”作為一個新教師，我知道我的工作才剛剛開始，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，勇于進取，不斷創新，取得更大的成績。

五、努力方向。

1.加強理論學習，努力提高教科研能力。

2.加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。

3.加強對學生的管理，提高自己的課堂調控能力。

4.培養良好的作風。在今后的工作中，更加增強工作責任心，盡快養成嚴謹、細致的工作作風。

5.嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。

在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。克服松懈心理，樹立生活、工作目標，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

此致

敬禮!

述職人：______。

20____年__月__日。

人生漫漫征途歷經歲月的漂洗和沉淀負載一切美好默然前行，春華秋實的轉瞬即逝，靜待花開的小美好里我們茁壯成長，遇見和感知生命不同時刻不一樣的自我。或許生命的旅途就該如此，在無數次的跌撞中成就更美好的自己。

驀然回首，走上教師崗位至今，在不經意間時光悄然流逝，為期一年的教師生涯為我們烙印美好，見證成長，秉承互交流共成長的理念，我們站上講臺講述屬于我們獨一無二的教育故事，體悟教育帶給我們對生命的獨到體察，感知教之途中那份美好溫存，反思歸納，虛心求教，以一年新教師的身份，從全新自我的視角出發講述自己在面對班主任工作時不斷修煉和磨礪的心路歷程中的所感所悟，從零到一的點滴積累，從咬牙堅持到坦然面對的釋然，面對客觀現實的無奈，和猛然襲來措手不及的狼狽，以及對不可追回的惋惜，不斷激勵著我們在班主任的這條道路上悄然成長，在失與得的較練場上收獲著收獲，彌補著缺憾，語言的魅力拉近彼此心與心之間的距離，真摯的交談消除彼此的隔閡和防備。總而言之在班主任工作上我們將任道而重遠，始終保持初心，不斷積累和升華自我。

在教學方面，面對不同學生的個體差異，由開始的千篇一律的唯我教學，到通過不斷地反思和觀察總結實現個體化授課的過程中，要求教師有問題要做到及時解決不為教學留隱患。在此期間要學會課堂的歸還，要注意培養學生的獨立思考和解決問題的能力，要給學生自主創新的空間，讓學生在不斷摸索中成長。

向每位在新教師的成長路上付出心血默默在背后支持我們的堅實力量表達謝意。感謝學校和學部對我的關心和支持。感謝在我的成長之路上有班主任師傅林定勇的悉心指導和關懷，從剛開始的教室美化，班級團隊的組建，到問題的解決和處理，面對問題處理需要注意的小細節和技巧的傳授和指導，不厭其煩，傾囊相授的慷慨和豁達。在專業教學方面感謝師傅楊麗老師的指點和教導，在教學知識把控不準確出現偏差時總是能及時有效的對我進行糾正和指導，以及楊麗老師在生活上對我的關心，在生活中總是如大姐姐般溫暖著我們，感謝辦公室老師的付出和指導，幫助處理學生問題，對學生進行心理的疏導，感謝在生活上的關心。

一年的教師生涯讓我受益良多，對于教師日復一日簡單的工作做好就是不簡單，把一件平凡的事情做好就是不平凡。人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈，希望之燈，一扇長開的窗，接納之窗，告誡自己人生永遠沒有絕對的低谷，在困厄面前要勇于不斷突破和挑戰自我，海納百川有容乃大，面對比我們弱小的人我們要有一顆包容之心，以包容的態度去面對一切那么世界將變得美好，畢竟放過別人就是放過自己。

尊敬的各位領導：

時間過得真快，在學校工作已有兩年，在校領導及其他教師的關心與幫助下，自己已經從第一次入校上課慢慢地進入了為人師表的角色。作為一名新手，在學校這兩年的時間里學到了許多東西。俗話說：活到老，學到老。在這兩年里，我承擔了多個班的副班教學任務，參加了二零__年、二零一x年的職業技能大賽和蘆子溝煤礦職工的培訓工作，期間受益匪淺。教書育人，這是個神圣而又艱巨的任務，接過教鞭已經兩年，雖能較快適應了學校的教學工作，但作為一名教育工作者，我深深地覺得自己要學的還有很多、很多。

我是因為喜歡才從事教師這個職業的，所以我的工作態度是積極的、主動的。從執教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人，即我所教育對象的未來，我要對他們負責。

在教學活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的，教師的真誠學生同樣能夠感受到的。平時我與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。學生們都喜歡自己的老師熱情慷慨、樂于助人、有責任心、公平客觀、耐心周到，雖然我離這個目標還有很大的距離，但我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態度接受你的教育。

盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規律，正確運用教學規律，能提高教師的工作效率。這個規律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學生的時候，很多的同學都是勤奮好學的，但總有不乏努力卻不見成效的例子，分析下來，就是學習方法不得當吧。從那時起，我就想以后去做老師，把好的學習方法介紹給別人，讓別人受益。然而在教學活動中貫徹實施這項工作是非常辛苦的。“授人以魚不如授人以漁”，教育的目的是教會孩子們如何去自己獲取知識，只有這樣才能適應當今的社會。未來的社會是一個不斷更新的社會，要立足于之，就必須不斷地學習，獲得新知識，充實自己。在當代這樣一個發展極為迅速的社會，教師要給學生一瓶水，自己就要成為一條常流常清的小溪。一個教師的知識不隨著時代的發展而不斷的更新，他的知識就會變的陳舊、變的無用。因此教師必須不斷更新自己的知識，常教常新。換句話說，在學校學的那些具體知識，是遠遠不夠的，所以我們要給學生的是一種能延續的東西，這就是自學的能力，那么，無論什么時候，無論哪個領域的知識，只要他想學，都不會覺得無師的困惑。

教師的責任是幫助學生由知之不多到知之較多，由不成熟到成熟，最終是要促成學生能夠不再依賴于教師，學會自學，學會判斷，學會選擇，而不是永遠牽著他們的手。社會是在不斷發展變化的，學習的標準，道德的準則，價值的取向也是不斷變化的，整個世界發展的基本特點之一就是多元化。我們不可能期望在學校里教授的東西能使學生受用終生。因此我們要鼓勵學生善于根據變化著的實際情況有所判斷、有所選擇、有所發揮。

科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發散思維得到了開發，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業務能力，我想，作為教師，知識面越廣，自己的認識、能力不斷的提高，教師的教學水平才有可能滿足多層面學生的需要。

教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要愛崗敬業，定會有所收獲，人生才會有價值。

"金無足赤，人無完人"，我自感收獲頗豐但還是有很多很多不足的地方等待我去提高。需要不斷的提高專業知識水平，培養優良的個性品質，不斷學習先進的教學方法，我相信在今后的工作和學習中，我會加倍努力、不斷磨練，改善自己的不足，做一名優秀的人民教師。

__。

__年x月x日。

教師第一年述職報告（通用18篇）篇十一

老師們：

大家好!

這幾年來，在校。

領導。

的幫助下，在老師們的支持下，幾番耕耘、幾番努力，我在工作中取得了一定的成績，受。

到大家。

的好評。我在工作中不斷積累經驗，不斷取長補短，不斷進步提高，從一個剛畢業的.教學新手逐漸成長為骨干教師。在教育教學中堅持虛心學習，努力提升自我!現將本人近年來的工作情況作以詳細述職。

身為小學人民教師，我熱愛。

黨

熱愛人民忠誠于。

黨

的教育事業，堅持。

黨

的教育方針路線不動搖，注重加強個人。

思想。

道德修養。自覺遵守職業道德，做到愛崗敬業，與時俱進，為人師表，熱愛學生，注重在學生心中的“象征意義”，以言傳身教熏陶感染學生(我一直不吸煙，不喝酒，不)，以身作則，以身示范。在學生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學習，互相交流情感，互相共享信息。同校內老師團結協作，互助互愛，共同認真順利完成學校的各項教育教學工作。

作為一名年輕的一線教師，我時刻牢記自己的責任，保持一顆平常心，力求做到無欲則剛。工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經驗不足，在工作當中也出現了一些不近人意的地方：

1、政治、業務學習還有待加強，教學管理水平和教育教學質量還有待進一步提高。

2、深入課堂，深入班級不夠。平時與學生的交流不多，主動性不強。

給學生，形成良好的教育理念。和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業的發展做出貢獻。

教師第一年述職報告（通用18篇）篇十二

本人任現職以來一直從事初二年級歷史教學工作，現將本人任職以來的工作情況報告如下。

熱愛教育事業，對工作不講任何條件，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風。，在教育教學工作中努力踐行，處處以同事們的高效率為榜樣，補充自己，完善自己。

俗話說：“活到老，學到老”，這就要求老師具有較強的學習能力。平常我非常注重教學基本功的訓練，我認真學習現代教育教學理念，努力鉆研業務，積極參與新課程改革，大膽實踐，勇于創新，積極參加各級課題研究，滿腔熱情地投入到初中歷史教學中去。

教師年度個人述職報告新一輪的基礎教育改革已經全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎上，轉變教育觀念，并結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在數學課上，我刻苦鉆研,勇于探索，把歷史知識與學生的生活結合起來，把歷史教學和社會實踐結合起來，努力構造開放而有活力的數學課堂，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力，做學生學習活動的引導者和組織者，把解決問題的主動權交給學生，重視課堂教學生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學，珍視學生情感體驗。我還把時事政治當引入歷史教學，進一步將歷史課堂進行延伸到更廣闊的空間去，注重培養學生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術，藝術的生命在于創新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的。

隨著我校新一輪“355”高效課堂建設工作的開展，我將嚴格按照高效課堂建設要求要求自己，多向老教師請教，盡快掌握高效課堂教學模式，適應時代的要求。

歷史教學本身就需要學生積極探討，對于歷史知識。課本有介紹的，課上就不用花大力氣講解，教師更應該引導學生分析歷史現象，總結歷史發展規律，理解歷史發展變遷的原因，用歷史的眼光看待事情的發展，如此正和新課改以及高效課堂建設不謀而合。歷史作為一門人文學科，更需要細膩的理解，學習歷史就要學會走進歷史，學好歷史會讓我們走出歷史迷霧，撥云見日，除偽辯真。

教師第一年述職報告（通用18篇）篇十三

尊敬的領導、親愛的同事們：

大家好!

時間過得很快，我在xxxx幼兒園工作已經一年有余了。回首這一年，可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環境中成長，非常感謝學校各位老師的關心和幫助，使我在各方面都有進步和提高。接下來，我從以下幾個方面對這一年的工作做一個回顧并匯報：

這一學年里，我在思想上嚴格要求自己。在工作中更是時刻嚴格的要求自己，關心學生，愛護學生。這一年來，我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

1.多學習，多請教。作為新教師，經驗的缺乏是最主要的，為了能使自己盡快融入到教師的角色中，我虛心求教，學期開始，我抓緊機會多聽課，因此我只要有空就去聽師傅的課，使我深有啟發，學得了不少優秀的教學方法。平時只要有機會，也會外出去學習和聽課，參加一些數學的研訓活動，聽一些名師上課，使自己在教育教學水平方面也有了很高的提升。

2.細致地備好每一節課。在備課中，我吃透教材，力求準確把握重難點。并注重參閱各種資料，遵循以學生為主體，教師為主導的原則，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式，弱化難點、強調重點。認真手寫教案，并不斷對自己的每一節進行課后反思。

3.抓住機會，多上課。這一年來，我曾多次開課，在xx年xx月xx日，我校與xxxx學校的聯誼活動中，我執教了《xxxx》一課，在各位前輩老師的評課指導下，我受益匪淺。在上學期新教師匯報課中，我執教了《植樹問題》一課，更是和各位老師展開激烈的討論，學到了很多東西，聽取了教研員姜老師和各位名師的寶貴意見。每一堂課的背后，我都付出了很多努力，這更離不開我的師傅王老師的傾囊相授以及我們教研組每一位老師的指導和幫助，每一次都能抽空來聽我試講，并對我的課提出寶貴意見。如果沒有他們，我就無法勝任這艱巨的任務，這更讓我感受到了師傅的付出和我們數學組團隊的力量。

1、在教學基本功方面，有了不少提高。新教師試用期的結業典禮上，我拿到了5本證書，其中新教師基本功比賽的鋼筆字和粉筆字獲得一等獎，這離不開學校領導對我的關懷和指導。

除此之外，基本功比賽的另一個項目信息技術，我也得了2等獎。在這5本證書中，其實分量最重的就是“優秀學員”這一本，不是每個教師都可以輕松拿到的，所以我比較慶幸。當然這是通過不斷地努力和付出得到的，也要感謝身邊支持我的老師，指導我的師傅，還有推薦我的領導，是你們給我創造了機會，給我不斷進取的動力，以及走向成功的渠道。

2、在教育寫作方面也有了不少提高，自從開通新教育實驗博客以來，我積極撰寫博文，在學校開展的“愛崗敬業，鑄造師魂”尋找“身邊最感動我的人”征文比賽活動中獲得二等獎，在校級論文評比中，我撰寫的《xxxx的學習體會》獲得了三等獎。

1、多看教育教學理論和專業知識的書籍，增強自己的教學理論積淀，通過經驗的積累，不時的簡練自身的教學語言。

2、積極參加教研活動，通過在聽課、評課、集體備課、課題研究等多種活動中，通過交流和反思，汲取適合自己的教學方式，改善自身的不足。

3、加強教育技能培養，向班主任學習班級管理經驗，提高班級管理能力，強化自我修煉。善于總結教學經驗，汲取教學不足，提高課堂教學的有效性。

以上是我一年來的工作總結和報告，在這一年的工作中，我覺得自己存在著很多的不足，比如，教學管理工作中不夠嚴格，工作計劃不完善，與家長間的聯系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術等。既然看到了自己的不足，我將積極改正。在今后的工作中，我將會多調整心態，多反省自己，多進行教學后反思，多向老教師學習，避免多走彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正地快速成長起來。

此致

敬禮!

述職人：xxxxxx。

xx年xx月xx日。

教師第一年述職報告（通用18篇）篇十四

日月如梭，光陰似箭，一個學年匆匆而過!非常榮幸，作為優秀老教師給大家作經驗總結。感謝藝術部這個大集體，我是一滴水只有放在藝術部這個大集體才不會干涸。跟著藝術部一起煜煜生輝。下面是我的工作總結。

我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，堅決擁護黨的正確領導，立志獻身教育事業。自任教以來，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責。對教學不斷研究，不斷創新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業知識水平和教育教學能力。重視自身建設，努力提高業務水平!“學高為師，身正為范”，教師職業要成個人永久職業，人必須永遠保持“學高”這一范疇。“逆水行舟不進則退”。“再學習”“終身教育”就成了它的注解。可以說，思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務，獻身于教育事業。必須端正思想，明確人生目標，不斷地從各方面提高自身素質，完善自我，不斷創新，努力培養適應時代需要，為社會作貢獻的有用人才，有了這樣的明確目標后，我們就不會再為環境、為條件、為自身的短板而懊惱。為了擴大自己的知識面，為了提高自己的專業知識水平，抓住每一次學習的機會：校本培訓積極參與;專業課培訓認真聽講，做好筆記;公需課培訓，不放過一個疑點;從學習強國的app中學習，與高手、朋友的聊天中汲取營養!“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。”總之，我努力朝著我的話去做:一個合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦，時常新鮮的血液!

一名教師的廣義目標是為教育事業做貢獻，而狹義地說，實際目標就是教好書，培養出人才。對此，我十幾年的教育生涯是最好的注解和補充。平時將時間都用在教育教學工作上。在執教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些剛進學校的學生，帶著中考的創傷，帶著桀驁不馴的性格，來到這里。我下決心教好他們，每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作計劃，根據剛入學的學生的個性，采取不同的方法教育他，每天都是如此。平時很注意自己班主任應有的職責，課外經常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動。同時對后進生和差生都進行了細心的引導，發現問題及時解決。平時經常與學生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調動學生的積極性，我經常鼓勵他們。使學生對學習產生了濃厚的興趣。及時批改作業，發現問題及時糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識，經常叫他們談談心。

為了使學生盡快地得到進步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯系，和他們共同教育好其子女。開學一周，基本掌握學生的情況。功夫不負有心人，這些后進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉變，成績也進步了。很多家長衷心的對我說，王老師，你用的什么方法把我兒子管教的這么好，初中沒有人管的了。我只是微微一笑。說，你的孩子的改變，不是我的能耐，而是他長大了!沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛，對事業的熱愛，對學生的熱愛，才能教好書，管好班級。十幾年來，我一直都擔任男生班的班主任。在工作中從不歧視差生。而是想方設法了解學生，深入到學生中間，做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得規規矩矩，熱愛學習，熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內形成良好的班風，學風。所帶的20影視2班量化考核月月達標，并走在專業部的前列!

每周16節課，跨三個學科，尤其是運訓高考班，時間緊，從開班到高考僅僅半年的時間;任務重，整個高中階段的政治知識，底子薄，學生悲觀情緒嚴重，作為思想政治老師，不光教學生如何考試，更要多煲心靈的雞湯，給他們打雞血。主動每周加一個晚自修，專門輔導他們。讓他們自信滿滿。開開心心走向考場。這兩年來，文化課成績斐然。去年考取兩個985，9個普通本科;今年給高等本科院校送去10個本科生!

光有愛而缺乏課堂教學藝術是不能達到科學、高效的目的。主張教學實踐應緊隨社會發展趨勢，迎合社會發展需要，與理論緊密聯系，用理論指導實踐，在實踐中總結經驗，提升理論。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我深深地懂得:一名新世紀的人民教師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，從今以后一定在教學這片熱土上，更加勤懇。落紅不是無情物，化作春泥更護花。正是一個老師的真實寫照。甘為人梯，做一個勤奮的老黃牛，耕耘在這片沃土!

教師第一年述職報告（通用18篇）篇十五

領導和同志們：

xx年是我到新前村任書記的第一年。一年來，在市委、古沛鎮黨委和市選派辦的正確領導下，堅持以鄧小平理論為指導，認真貫徹落實黨的十7大會議精神，積極實踐“三個代表”重要思想，發揮領頭雁作用，團結帶領一班人，廉潔奉公，勤政為民，銳意進取，奮力拼搏，較好地完成年初鎮黨委、政府確定的任務目標，為新前村經濟發展、社會穩定、和諧做出了應有的努力。現將一年中本人在學習、思想、政治、工作等方面的情況述職如下：

一、提高認識，明確任務，深入調查研究，制訂工作計劃。

選派工作的任務主要是圍繞“六句話”的目標和要求開展的，“六句話”是：加強組織、發展經濟、富裕農民、維護穩定、鍛煉干部、促進農村全面進步。

為此，到村以后，深入村組開展調查研究。

一是到村兩委成員和黨員、干部家中就其生產、生活、村組織建設等有關問題進行深入調查，征求他們對兩委班子今后工作的意見和建議。

二是到農業產業結構調整大戶和養殖戶家中就其農業產業、結構調整需要解決的問題深入調查研究，聽取他們的呼聲和需求。

三是到貧困戶家中進行調查，詳細了解其貧困的原因，幫助他們理請發展思路，鼓勵其發家致富。

四是到隔閡戶家中與其促漆交談，了解其原因、詢問對村級工作的意見和建議，掌握并認真記好他們所反映的問題，及時做好他們的思想工作。

通過走訪、調查，我了解了新前村的基本情況及存在的問題，及時召開兩委班子工作會議，進行了認真研究、分析，因地制宜地提出了“加強組織建設，轉變思想觀念，調整產業步伐，傳播科學技術，訂好市場單子，幫助農民掙票子”的工作思路和發展村集體經濟，幫助農民增產增收。

二、加強學習，努力提高內在素質。

一年來，堅持把學習放在首位，認真學習鄧小平理論和黨的xx大會議精神，重點學習了“三個代表”重要思想、“七一”講話，以及關于樹立和落實科學發展觀，大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風等重要講話精神。

同時，還根據新時期農村工作的需要，并堅持學習了黨在農村的各項方針、政策及法律知識、經濟知識、基層黨建、農村工作指導、選派知識要點、各級黨委對選派工作的要求、新農村建設和行政管理等方面知識，不斷豐富自己的知識結構。在學習的過程中，做了3萬多字讀書筆記，撰寫了5篇心得體會。

通過加強學習，在以下幾個方面有了新的提高和認識：

一是政治理論水平有新的提高。能夠正確把握“三個代表”的精神實質和豐富內涵，對經濟、行政管理等各種理論有了比較系統地掌握。

二是提高了政治鑒別力和政治敏銳性，執行政策的能力有新的提高。在政治上、思想上和行動上與上級黨委保持高度一致，在事關方向、原則問題上立場堅定、觀點明朗、態度堅決。

三是統攬全局、協調各方的能力有新的提高。通過學習，本人掌握了一定的工作方法，在工作中能夠駕馭農村工作，站在農村的角度抓方向，抓重點，抓主要矛盾，帶動村兩委全面工作開展。能夠把村兩干部、黨員、群眾擰成一股繩，充分調動他們的積極性和主動性。

三、加強組織建設，提高支部戰斗能力。

(一)在村兩委班子建設上。主要做到了以下幾點：

一是促團結。我十分注重與班子成員的團結，遇事與大家多溝通、多協商，召開支委會、村兩委聯席會、黨員大會，在研究討論后才作出決定。現在，村兩委班子是團結的班子，是積極向上、求真務實的班子，是有凝聚力和戰斗力的班子。

二是抓學教。充分利用黨內“三會一課”、春訓、電化教育等方式方法，在提高村兩委干部理論水平上下功夫，在增強村兩委干部工作能力上下功夫，在轉變村兩委干部工作作風上下功夫，并且積極開展了以保持共產黨員先進性為目標，“學習謀劃新農村、構建和諧新家園”的小學教活動和“作風整頓月”活動，要求村兩委干部做到進村入戶常走訪、廣納群言查不足，切合實際定措施，真心實意抓整改，從而真正培養、鍛煉一支適應農村工作形勢、整體素質較高的干部隊伍。

三是強基礎。村組織建設不僅是基礎，而且是薄弱環節，村干部的自身素質和工作水平是落實農村各項工作的關鍵。

(二)、在黨建工作上。

黨建工作是選派書記的主要工作任務，也是一項經常性工作。年初，一是主持召開村兩委會制定了xx年黨支部工作計劃和創建“五好支部”實施方案，并按照工作方案抓具體、抓落實。二是進一步建立健全村兩委各項規章制度，并且嚴格按照制度辦事。三是落實了黨務公開、村務公開等各項措施，確保了黨務、村務按時公開，接受群眾監督。

年初為村定購了一份黨刊雜志。

(三)、在黨員干部隊伍建設上。

一是以優化黨員結構為主，突出抓好黨員發展。按照上級“雙培雙帶”先鋒工程的要求，村黨支部制定了“雙培雙帶”規劃和年度計劃，加強對農村中能人大戶的教育引導，把其中的優秀分子吸引到黨組織當中來，在實際操作中，堅持高標準、嚴要求、依黨章、按程序，積極慎重地做好發展黨員工作，村黨支部今年培養4名入黨積極分子，6名先進分子。

二是以樹立黨員形象為主，突出抓好示范帶動。xx年，加大了對黨員的學習教育，加強了對外出黨員的管理，制定了流動黨員“八個一”管理措施，發證率100%，對流動黨員還可以實現網絡管理。通過開展無職黨員設崗定責、“評星掛牌”和民主評議黨員等活動;一年來有5名黨員被評為先進個人，2人受到鎮黨委表彰;4人被評為雙星戶;村主任王玉濤帶頭響應村黨支部號召，主動要求建沼氣池，啟到了模范帶頭作用;王玉濤、嚴超祥、又和祥等10名黨員帶頭參加產業結構調整試點。這說明黨員帶頭致富和帶領群眾致富的本領增強了，先鋒模范作用得到了充分發揮，在群眾中樹立了先進、務實、富民、廉潔的新形象。

四、大力發展村級經濟，積極引導農民脫貧致富。

一是立足村情，調整產業結構，農村經濟得到了的較快發展。積極推進農業和農村經濟結構調整，推廣良種良法，在此基礎上大力發展甜葉菊、良種水稻和無籽西瓜種植，今年的良種種植分別在80畝和100畝以上;甜葉菊畝產在—2500元之間;農民有了盼頭，干部有了勁頭，11月份，村兩委結合美國公司在明光建搞甜葉菊加工廠的大好時機，廣泛進行宣傳，積極與農戶簽定了購銷合同，使村民的收入有了絕對的保障。產業結構結構調整，提高復種指數，增加糧經比，切實增加農民收入，使農民嘗到了甜頭。新前村將成立甜葉菊合作組織，將來的發展前景將更廣闊。

二是引導村民外出務工。目前為止，我村在江蘇、浙江、上海、廣東等地外出務工的有150多人;每年村兩委在外出高峰期都會開展“陽光工程”宣傳和培訓，增強外出務工人員的技能。據測算：每人每年收入5000元，外出務工人員每年為新前村帶回近80萬的收入。

三是切實增加集體收入，壯大集體收入，利用4萬元發展集體經濟專項資金及村自籌資金6萬元建村兩委活動室,建成后上面為辦公場所,下面出租為門面房,收取一定的租金，增加村集體收入。一年來通過召開村委會、黨員大會、一事一議等會議，先后對村集體所有的荒山土地、水面、林地和房產進行了變更承包、轉讓、拍賣、出售等形式，進行調整，每年獲取利益分成約5000元，村級集體經濟將得到加強。

由于國家對農民“多予少取放活”實行“一免三補貼”，產業結構調整效益穩中有增，勞務輸出經濟拉動明顯，農民人均純收入得到較快增長，在去年2710元基礎上人均增收190元，增幅7%。

五、保持農村穩定，構建和諧社會。

一是推進精神文明建設，通過多種形式對農民教育，豐富農民生活，大力開展科技入戶活動。目前發動“陽光工程”培訓30多人/次，從網上下載和配合鎮農技站下發各類農業科技資料200多份，通過廣播、下發資料、張貼標語等形式對村民進行宣傳教育。

主選舉、民主管理、民主決策、民主監督;堅持完善村務公開、黨務公開。上半年完成了市、鎮兩級人大代表換屆選舉工作。

三是堅持不懈地抓好計劃生育，提高了計生工作整體水平。今年以來，本人與村兩委一班人高度重視計劃生育工作，實行分片負責制，每月要召開一次會議進行研究，每季度開展一次活動，每年進行一次獎懲;無職上崗黨員中設置計生宣傳崗，積極宣傳黨的計生政策，配合村兩委和計生專干，抓好計劃生育各項制度落實，確保四項手術100%落實，孕檢率達到90%以上，出生率達到上級要求。同時，做好計生重點戶的教育和轉化工作，促進了計劃生育工作健康、穩固發展。

四是推進村級工作的規范化建設。認真貫徹執行《安徽省“兩委”工作規則(試行)》全面落實各項制度，理順兩委關系，形成村黨組織領導下的村民自治機制，確保村級工作運轉有序。先后制定了黨支部工作制度、村兩委工作規范.、村兩委議事規則、村“一事一議”制度、村民會議制度、村委會印章使用管理和村財務管理等各項制度。

一年來，認真排查和化解人民內部矛盾，深入細致地做好思想政治工作，把矛盾化解在萌芽狀態，確保我村穩定。維護群眾最關心最直接的利益，重視解決群眾生活中面臨的困難和問題使我的群眾工作取得實效。

六、扎實工作，切實為民辦好事、辦實事。

任職以來，堅持不斷地加強學習，牢固樹立科學的發展觀、人生觀、價值觀、地位觀、權力觀、利益觀，強化執政為民意識，弘揚艱苦奮斗和開拓奉獻精神。堅持吃住在村主持工作，嚴格執行各項規章制度，積極為村辦事。

今年，部分村民受災，房屋倒塌，我看在眼里，急在心里，一方面按扶群眾，一方面積極向上級黨委和民政部門反映，在政策容許下，終于在民政部門的大力協助下，為2戶倒房戶各爭取倒房從建資金10000多元，為1戶殘疾人爭取危房改造資金：5000多元，解決了他們的燃眉之急。

一年來先后還為2名考上大學的學生爭取了部分資金幫助;為群眾辦理計劃生育證件、入戶口、改戶口、辦身份證、新辦理五保等20多件/次。指導養殖戶進行冬曖式大棚養殖，獲利xx0多元。

成績的取得離不開村兩委成員和全體黨員的大力支持，在今后的工作中，我將進一步落實xx大會議精神，按照選派工作“六句話的要求，堅持科學發展觀，以xx大精神統領思想，加快社會主義新農村建設，加快全面建設小康社會的步伐，按照市委組織部、選派辦和古沛鎮黨委、政府的要求，戒驕戒躁，扎實工作，帶領村民發家致富，為新前村的新農村建設貢獻力量。

教師第一年述職報告（通用18篇）篇十六

時光荏苒，轉眼已是十年的教學生涯，在這十年的生涯中，我努力的將自己的工作當成一項事業去拼搏。在教學中，始終堅持黨的`教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為中心，教師為主導”的教學理念。培養學生們德、智、體、美、勞全面發展。責任心加強，服從領導分工，積極做好本職工作，認真做好課前、課中、課后的工作。廣泛獲取知識，形成較完整的知識結構。為此，我在各方面都向自己提出了嚴格的要求。

在工作中，我不斷的較強思想學習，努力提高自生的業務素質，以教師職業道德規范來約束自己的言行。讀書學習占據了生活的大部分。同時，我的表現得到了同行的認可與贊同。

在教學中我認認真真，兢兢業業，自改科教英語以來，更是加倍努力學習專業知識，從一開始的漢語教學演變為全英語教學，鉆研教材，研討教法，使得課堂效率不斷得以提高。同時，艱辛的付出換來了領導的認可。

不斷加強學習，不斷提升自我業務素質，虛心學習，向一線的優秀教師看起，繼續實施“讀書富腦”計劃，在學習中不斷修正自身的素養。

在心為德，施之為行。

教師第一年述職報告（通用18篇）篇十七

我是**鎮**村的一名大學生村干部，時至今日在這工作崗位上已經整整一年了，從當初只是膚淺的認識“廣大農村有所作為”這句換到現在切實感受到農村工作能讓人“有所作為”的深刻涵義。抱著激情、抱著夢想我在這個崗位上開始新的征程。從一開始工作我就給自己定一個要求“任職一方，服務一方”，抱著認真嚴肅態度開展各項工作，既然我是一名大學生村干部就應切切實實為廣大的村民服務，把自己的工作做好。同時，在這一年來我也不斷地從書本上、從周圍的前輩身上學習，不斷提升自己的水平和能力，更好的服務于民。現在我將我一年來的工作情況匯報如下：

一、按時完成市組織部分配給我們例行工作。當好遠程教育的管理員，每周定期組織相關人員觀看遠程教育節目，做好觀看筆記和記錄，對遠程教育設備精心管理，保證每月至少四次并且每次在兩個小時以上。及時發放《黨建通訊》，對于每期的《黨建通訊》我都及時按照要求發放到位，讓廣大黨員能夠了解最新的信息。對于大學生村干部每月開展的“強素質、樹形象”活動我都積極參于，例如：參加大學生村官運動會，書法比賽等等，增強自己的綜合能力，以良好的精神面貌和形象面學對習工網作。

二、配合鄉鎮完成村里各項工作，在**鎮一年來先后完成大大小小各項工作保證了各項工作的順利開展。工作初始到村里了解村情，通過入戶走訪和村組干部交談，對**村的村情有了初步的了解，為以后工作的開展奠定基礎。

在緊接下的重點工作就是進入了秸稈焚燒。為了安全渡過秋收，按照上級的要求“不冒一股煙，不著一把火”。因此每天我都堅持在村里面巡邏，整個禁燒期間我發現并制止六次焚燒現象，全村在焚燒檢查工作中也未曾出現通報批評。

在新型農村合作醫療方面，由于這項是國家惠農政策的一個重要方面。為了保證廣大村民都能夠享受參保，對政策不是很了解群眾我進行了細致的講解并給他們詳細的算了一筆賬，并多次利用休息時間深入群眾家中進行宣傳，到最后我村的參合作率達到了99%超額完成了鎮上制定的任務。

積極發動群眾參加農村養老保險。這是鄭州市出臺的另一項惠農的好政策，也是在我們培訓期間組織上交給我們的一項重要在工作，對于新政策的出臺廣大農民一無所知，開始并沒有人參入，針對這種情況我學習先進村開展工作的經驗，我進行入戶，找重點戶，進行一家一戶詳細宣傳講解。給他們算算參加養老保險所帶來好處和經濟帳。后來在我的努力下村民們紛紛看到了實惠，參保人員逐漸增加。

協助村里順利完成村兩委換屆工作。在今年的第六屆村兩委換屆選舉中，我負責選舉工作的布置與選舉的準備工作，保證換屆工作能夠順利完成。同時協助其它村的換屆工作，最終能夠順利完成換屆工作。在換屆選舉中由于有些村民想故意鬧事，缺乏經驗的我不能解決，險些出錯，好在鄉鎮領導及時出面解決才得以解決。同時我也知道以后考慮問題要想全面，對全盤工作有一個詳細的了解，一不注意就會出現不可估量的結果。

協助村文化大院的建設。由于我村是**鎮文化大院的示范村，這也是我們村的一項榮耀，因此我應當加倍的做好。在文化大院的建設初期我就向村支書詢問建設相關的情況，而我主要負責文化大院建設的軟件建設，例如：布置娛樂室，閱讀室等，完成相關的資料整理，以及安排的學習培訓工作。為今后全村的文化建設打下良好的基礎。在最終的鄭州市驗收組檢查中順利通過，為我們村的文化建設貢獻一點力量，也為廣大村民提供了一個新的娛樂活動場所。

與村民一起抗旱澆麥。由于去年冬天我省大部分地區連著三個月沒有出現有效的降水，我們當地也是旱的極其嚴重。國家和省政府高度重視，命令各地及時進行抗旱保收，在接到鎮黨委和鎮政府的通知，我立馬行動投入到抗旱之中，與包村干部和村組干部成員一起投入到抗旱中，深入田間地頭幫著村民扯水管澆地，詢問和排查抗旱情況，發現問題并及時解決，保證按照鎮政府規定的進度完成任務。在此期間我與村組干部一起解決了修水泵問題，最后所有的機井都投入到抗旱之中，并修復六眼機井，最終完成抗旱任務。

村容環境綜合整治。三月三軒轅黃帝拜祖的到來，全市上下進行安排了的村容的環境綜合整治，在此之間，按照鎮政府的責任分包任務，督促和安排所分配路段的管轄任務。對沿107國道兩邊的房屋進行粉刷，并清理路邊和村里的垃圾，對村里各戶進行宣傳加教育，做好環境的保持工作，為創建一個良好的環境迎接海內外的炎黃子孫回家拜祖作出一點貢獻。

預防手足口病。近幾年四月份是手足口病的多發季節，而且在四月份發現該病的發病率在不斷的攀升，為了使疫情得到控制，減少家庭的經濟負擔和兒童的痛苦，按照鎮政府的要求：迅速成立相應的分包組織，責任落實到村組干部，我也分包一個村民組;同時，書寫宣傳標語，做好宣傳工作，并在村里面拉宣傳橫幅三個和張貼宣傳標語不少于200條。發放宣傳資料，在村里給群眾講解預防手足口病的知識，并和村衛生所人員到有小孩的家中逐戶排查并進行消毒。經過一個月的努力疫情得到了控制。

招商引資環境整治月活動。按照鎮黨委和鎮政府的安排，四月份為我市的綜合環境整治月，對我村進行了安排，進行宣傳教育，張貼標語并拉橫幅。在村里嚴厲打擊了一批影響經濟發展，破壞投資環境的違法犯罪分子，保證了我村經濟的順利發展。

在安全生產信訪穩定方面。我村在這一半年沒有出現違規生產現象，所在廠商沒有出現事故。在信訪穩定方面，我村在這一年中共處理群眾上訪事件及反應問題十一起。沒有出現越級上訪現象，保證了上訪人的合法權益。

做好三夏的防火禁燒工作。由于三夏的到來進入今年夏收階段，為了保證今年三夏的順利度過，按照鎮政府的統一安排。對今年的三夏工作進行了布置和安排。在宣傳上重視，在責任上落實到個人，進行了明確的分工安排，協調分工，保證上情下達。堅持每天在村里面進行巡視，加強田間管理，保證了田間不冒一股煙，順利完成小麥的收割。保證了人民群眾的生命財產安全。

做好村級組織“4+2”工作法和家庭聯戶代表制度工作。按照上級的安排，推動這項制度良好的實施下去。在村里進行宣傳，并召開群眾代表大會詳細介紹該制度的細則。挨家挨戶進行發放填寫家庭代表登記表。召開家庭代表會推選聯戶代表，并從聯戶代表中推選監督員，在接下來的掃尾工作中，我村將繼續做好做到位。保證這項工作在我村的順利推行。

以上只是按照組織上的要求完成各項工作，同時我也看到我在村里還有許多工作要做。其中最薄弱的就是讓村里的眾多貧困戶怎么幫著他們脫貧致富，我應該在今后的工作中尋找致富路，取致富經，引導群眾致富。為老百姓干更多實事，好事。

在這一年的工作中也發現了自己身上還存在的一些問題，例如：工作方法欠妥，能力欠缺，面對這些問題我應該反思自己，在今后工作中能夠不斷的提升。因為我想干好大學生村干部這個工作，我想真正的為老百姓辦實事，所以在今后的工作中我要“沒事找事”除了完成上級布置的各項工作外，還要積極在村里發現新問題新情況，把存在的問題更好的解決。真正起到一名村官所應有的作用。

我相信只要我在這個崗位上踏踏實實為老百姓做好每一件事，為他們解決一些實際問題，我相信即使沒有轟轟烈烈的事跡，也能在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績，最終會贏得村民的認可和贊許的眼光。

教師第一年述職報告（通用18篇）篇十八

郭玉寶，男，漢族，出生于1970年，有18年教齡，中學高級教師。

我是龔為學院的一名高中部歷史教師。18年過去了，我在教育前線上奮斗了..18年！在這18年中，我經歷了風風雨雨，嘗遍了酸甜苦辣。我熱愛我的事業，努力提高自己的教學業務水平，認真研讀歷史書籍，政治書籍來為自己的教學調味。在多次全區的歷史會考、統考中，我帶領的班級均名列前茅，總分遙遙領先。

我喜歡給自己加壓，讓自己去充實自己的頭腦來為教學服務。我多次擔任全區歷史課課程培訓培訓員，市歷史骨干教師培訓長，并嚴于利己。在學校，我經常輔導青年教師備課，并幫助他們設計教學活動，認真研究教材，并以互相聽課、評課、說課的方式，使他們努力提高自己的教學水平。我還積極地參與到地.教研組、政治教研組和生物教研組，去發現新的知識，去幫助我校文綜教師，是我校初中的文綜事業發展起來。

自1993年來，我開始擔任教研組長，并在1999年至20xx年連續獲得全市優秀教研組稱號。1998年，在全市骨干教師評優課中，以《商周文化》的教學贏得了區領導的好評，頒發“歷史教研標兵”稱號。20xx年，論文《新世紀歷史教學法》《歷史教研員心得》或全市論文一等獎。20xx年，所做課件《雅爾體系的瓦解》或全省二等獎。20xx年，論文《歷史課改，不改內涵》或全市二等獎。20xx年，均被評為區優秀教研員，優秀歷史教師。20xx年被評為學科帶頭人。

作為一名人民教師，我的努力的..不止是這一點點，我還會向更高層次上跨越！