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一年時(shí)光小學(xué)四年級(jí)（通用19篇）篇一
童年時(shí)光十分有趣，有的讓人哭笑不得、有的讓人捧腹大笑、還有的讓人深深不可忘記。那里面有情趣、樂趣、意趣……我們要把這顆快樂的種子種在土地上，讓它生根發(fā)芽，長成蒼天大樹。
周末的下午，我正在和表弟玩著樂高，表弟口渴了，正好我也想喝水。于是我去倒了一杯開水，準(zhǔn)備把開水給表弟時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)爺爺在吸煙。我湊了過去，心里想著爺爺每天都在吸，一吸好幾根，煙的味道一定很不錯(cuò)。于是我對(duì)爺爺說道：“爺爺，您可以借我吸一下您的香煙嗎？您天天在吸，它的味道一定很不錯(cuò)！”“這煙沒味道的，你還是別吸了?！薄暗俏蚁雵L嘗??！”我掙扎著說道，“好吧！那就給你吸一口。”爺爺說著，臉上露出“慈祥”的笑容。我二話不說把爺爺手上的香煙拿了過來，學(xué)著爺爺?shù)臉幼佑脙芍种笂A住，放在嘴邊一口猛吸?！翱瓤瓤取蔽疫€沒準(zhǔn)備好接受煙霧，就被嗆得劇烈咳嗽起來，那味道太嗆人了！一股濃烈的煙味敲打著我的味蕾。我急忙吐出煙霧，看著那一股白煙慢慢的飄到天上……“哈哈哈哈”爺爺笑得捂著肚子，太師椅搖搖晃晃像是要散架一般。
我心里不服氣，轉(zhuǎn)身時(shí)突然被表弟嚇了一跳，表弟笑嘻嘻地，二話不說把我手上的煙拿走，一下子放在嘴里。突然，他把香煙丟在地上，張大口吐出煙，像一只噴火的火龍。“哈哈哈哈”我哈哈大笑，心里的不悅一掃而盡。
【童年時(shí)光作文九篇】。
一年時(shí)光小學(xué)四年級(jí)（通用19篇）篇二
每個(gè)人都有童年，是快樂的，有趣的；而我的童年是悲傷的。
在我記憶的心扉中，有一段有永遠(yuǎn)抹不掉的傷痕。記得在我4歲那年，我在我奶奶家，爸爸媽媽都去學(xué)習(xí)了，所以我被放在奶奶家玩。過了一會(huì)，奶奶要去干活，便把我也帶去菜地，我那天只穿了一件單薄的衣服，我到了菜地，又蹦又跳，可高興了，奶奶見我在這里安心的玩耍著，便去干活。我在菜地里跑來跑去，當(dāng)時(shí)我還小，不知道注意安全，可是一見可怕的事從天而將。我受傷了，一根長5厘米的木棍戳進(jìn)了我的.大腿，當(dāng)時(shí)我痛極了，大聲的哭，奶奶聽見后，急匆匆的趕來，一開我臉色蒼白，大腿不停的流血，奶奶嚇呆了，趕緊叫來的全家人，當(dāng)場(chǎng)我就被送入了醫(yī)院，檢查完，醫(yī)生說要?jiǎng)邮中g(shù)，家人大驚失色，都不敢在手術(shù)同意書上簽字，最后，爺爺給我爸爸打了一個(gè)電話，然后我的爺爺便代替我爸爸在手術(shù)同意書上簽了字，就這件事，家人都不敢告訴我的媽媽，害怕她聽了這事會(huì)受到沉重的打擊，才不敢告訴她。就在手術(shù)的前一天，奇跡發(fā)生了。嬸嬸來陪我，她害怕我哭，就把我放在腿上，踮著我，在這一瞬間，一個(gè)膿包和血沖了出來，我的嬸嬸趕緊叫來醫(yī)生，到底怎么回事。醫(yī)生激動(dòng)的說：“您的孩子真是命大，她不用動(dòng)手術(shù)了！”嬸嬸聽了，流出了晶瑩的眼淚，當(dāng)晚大家就把這個(gè)消息告訴了我爸爸。這時(shí)，大家的臉上露出了喜悅的心情。
大概也是因?yàn)檫@個(gè)原因，我對(duì)我的奶奶沒有什么太深的感情。童年的時(shí)光，讓我心中的那塊傷痕永遠(yuǎn)不會(huì)擦掉，給我幼小的心靈帶來了無數(shù)的傷害，使我的童年變成一片黑暗。讓我無法從陰影走出來，做一個(gè)快樂的自我！
一年時(shí)光小學(xué)四年級(jí)（通用19篇）篇三
時(shí)光是美好的，但總飛速流逝。可那一瞬間的'美好卻能深深地刻在我心里。
上周，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，出發(fā)去襄陽福恩牡丹園。不一會(huì)兒，我們就到了目的地，風(fēng)熱情地拉扯著我們的衣角，撫摸著我們的頭發(fā)。我們順著小路向前走，一側(cè)是一大片白色的牡丹花花海，據(jù)說它有巨大的藥用價(jià)值。兩旁的柳樹擺動(dòng)著它那長長的辮子，向我們顯擺著它翠綠的新葉，一切都是生機(jī)勃勃。
我們邊走路邊看風(fēng)景，呼吸著帶著香甜的氣息，不知不覺就來到了網(wǎng)紅橋，我們興奮不已地跑到網(wǎng)紅橋上，使勁地?fù)u動(dòng)，想讓橋擺動(dòng)起來，可是它就像一個(gè)不聽話的小孩，偏偏跟你擰著干，根本搖不動(dòng)。我們非常著急，不停地吆喝著：“怎么不動(dòng)呀？”“你們向左搖，再向右搖。”……我們想了個(gè)新玩法，不停地在橋上跳躍，終于，我們像下餃子一樣地從橋上跳下來，我們興奮極了，有的在氣囊上跳躍，有的連滾帶跳，有的在上面滾……哈哈哈，笑聲彌漫著整個(gè)牡丹園。
天黑了，我們戀戀不舍地坐上了車回到了家，晚上做夢(mèng)還在那美好的時(shí)光里呢！
一年時(shí)光小學(xué)四年級(jí)（通用19篇）篇四
20xx年不太美麗，于弱冠而立間的我，經(jīng)人事浮沉，拭平棱角，獨(dú)立成人，立心立志于內(nèi)，收心斂性于外。人生中的苦難是成長的.磨刀石。跌著了，爬起來再哭，因?yàn)槁愤€在，路還長，路還漫漫?？尥炅嗽傩?，因?yàn)槲以冢阋苍?，你們都在?/p>
明天的“我”，我想對(duì)“你”說：不困于心，不亂于情，不愧于親，不悔于今。
不困于心。正所謂哀大莫過心死，可比死亡更殘酷的是遺忘。有些人走了，永遠(yuǎn)不會(huì)再回來。即使遍插茱萸少一人，即使為伊消得人憔悴，即使兩岸蒼茫不做聲，可終究做不到遺忘。唯有明心不墮，笑迎霜雪，鏗鏘如故，苦樂前行。
不亂于情。酸甜苦辣咸，喜怒哀樂愁。人生這道菜呀，所有味道缺一不可。細(xì)細(xì)品味，曲終人散兩相思；細(xì)細(xì)回味，百味雜陳韻無窮；細(xì)細(xì)回味，也無風(fēng)雨也無晴。這道菜呀，少不了別人添油加醋，卻讓我悲樂其間難以忘懷。奈何關(guān)山難越，萍水相逢。只愿彼此千山暮雪海棠依舊，不為歲月驚擾平添憂愁。有生之年，咱們只訴溫暖不言殤，花味漸濃，茶味漸醇，傾心相遇白首心，安暖相陪以終老。
不悔于今。白活等于早死，定不在風(fēng)華正茂的年紀(jì)里活出一副油膩頹廢的樣子。朝五晚九，身體力行，憶苦思甜，砥礪前進(jìn)。腳踏實(shí)地，心懷感激。不慕往昔安樂，不憎今朝勞苦，不懼前路風(fēng)雨。不爭(zhēng)朝夕之功，但求長久之利。
不困于心，不亂于情，不愧于親，不悔于今。
自勉，共勉。
一年時(shí)光小學(xué)四年級(jí)（通用19篇）篇五
——題記。
關(guān)于時(shí)光，描寫它的人有很多，不管是贊嘆它流走太快還是太過于殘酷，總之，談?wù)摰娜撕芏?。?duì)于時(shí)光，我也有很多自己的想法。
時(shí)光會(huì)留下痕跡，就像魚的鱗紋，樹的年輪，馬的牙齒，物的氧化。每過去一秒鐘，都是時(shí)光的沙漏在向下漏下一粒沙子。雖然看起來沙粒很多，但實(shí)際上很脆弱，水一沖就消失的'無影無蹤，而那水，就是虛度光陰。
流年里的歲月，青蔥年代，無憂時(shí)光。青春的時(shí)光是最脆弱的，就像堆在河邊的砂之器，看似很堅(jiān)固，可實(shí)際上你稍不留神就被河水沖涮得無影無蹤。時(shí)光會(huì)改變一個(gè)人，也會(huì)讓一個(gè)人保留純真。青春就像砂之器，時(shí)光則像沙之器。（在此，推薦一部電影《砂之器》。）。
孤獨(dú)的時(shí)光，像一把刻刀，深深地磨練著人們的心靈。在無邊的靜寞中，似乎感覺不到時(shí)光在流走，偌大的世界里仿佛只剩下自己孤獨(dú)一人，呵呵，就像魯濱遜，如果他不在島上刻道記時(shí)間的話，等到回到家鄉(xiāng)，也許會(huì)覺得驚奇吧？就是這樣，時(shí)光會(huì)改變?nèi)祟?，也?huì)改變一個(gè)城市的命運(yùn)。
淺淺的時(shí)光之河泛著粼粼的波光，朵朵漣漪圈在中央，一枝靜靜玉立在水中的睡蓮仿佛掌握著所有的命運(yùn)，她看起來既美麗又殘酷，對(duì)于珍惜時(shí)間的人，她總是毫不猶豫的給他們諸多光陰，而對(duì)于那些虛度光陰的人，也許，時(shí)光這朵花，會(huì)用自己的花瓣，在他們的臉頰上刻上一道一道的痕跡，卻毫不憐惜，只給他們少得可憐的光陰。
一年時(shí)光小學(xué)四年級(jí)（通用19篇）篇六
童年的小學(xué)時(shí)光，讓我難以忘懷。就像老師說過的：你們真是身在福中不知福啊，等你們讀到了初中，你們就知道什么叫做‘現(xiàn)在的輕松’了！當(dāng)時(shí)，我們還反駁說：可不一定呢！
但修改文章現(xiàn)在，我后悔了，我徹徹底底的后悔了。
每天，一放學(xué)回家，并不是我們最快樂的時(shí)光，而是帶著疲倦歸去，帶著疲勞歸來。。一走到家，再也沒時(shí)間看動(dòng)畫片，玩電腦，吃飯了。即使這些都顧不上做，也依舊是要寫作業(yè)寫到傍晚十一二點(diǎn)呢！
徹底的后悔了?；叵胪?，一放學(xué)回到家，可是我們一天當(dāng)中最開心、最歡樂的時(shí)光了！成群結(jié)隊(duì)地走在街上，一橫排。當(dāng)時(shí)不懂為什么周圍的初中生、大學(xué)生都向我們投來羨慕嫉妒恨的眼光，現(xiàn)在，卻全都明白了。
再也沒時(shí)間看動(dòng)畫片了，再也沒時(shí)間玩電腦上網(wǎng)了，再也沒時(shí)間成群結(jié)隊(duì)地、輕松的走在街上了，再也沒時(shí)間說說笑笑了。我真懷念童年的小學(xué)時(shí)光，但轉(zhuǎn)眼之間，就要畢業(yè)了。
一年時(shí)光小學(xué)四年級(jí)（通用19篇）篇七
童年是一首歌，童年是一首詩，童年是一段最美的回憶。童年是人生的第一次旅程，童年是人生中最幸福的時(shí)光。
童年留給我的是父母百般的呵護(hù)，是同學(xué)純真的友誼，是記憶長河中歡快的浪花，是知識(shí)海洋中初次的揚(yáng)帆。
回首童年時(shí)光，那數(shù)不清的溫馨回憶充盈心間。重拾童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用筆記下童年稚嫩的腳印，重描童年生活的剪影。這就像重溫了童年的甜蜜，心頭涌上一陣陣的溫暖。
回憶童年，我感謝父母給我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。感謝他們給了我最初的知識(shí)，教給我做人的道理。我要感謝所有教過我的老師，感謝他們給予我在知識(shí)的海洋中航海的勇氣，給予我揚(yáng)帆的力量。我還要感謝我的同學(xué)、朋友，感謝他們對(duì)我的幫助，感謝他們的友情。
童年的一切都在我的生命里打下了深深的烙印。童年如歌，激勵(lì)我快樂生活；童年如酒，這份馨香將伴我永遠(yuǎn)?；厥谉o悔童年，我信心百倍，勇于進(jìn)取的我，一定會(huì)努力創(chuàng)造一個(gè)無悔的人生！
一年時(shí)光小學(xué)四年級(jí)（通用19篇）篇八
除夕是我們中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，是一年一度中中國人最喜慶的節(jié)日。他象征著：國家的明天會(huì)更富強(qiáng)，人民的生活會(huì)更好。也意味著：我們向北京的20**又邁進(jìn)了一步。
除夕的夜景果然非同一般：黑色的畫屏上特別明顯的可以看見一個(gè)又大有圓的明月，她仿佛微笑著和我們一起分享著節(jié)日的快樂氣氛。四周散落的星星一閃一閃的，仿佛向我眨著眼睛，表示著他們對(duì)我們節(jié)日的問候和祝愿當(dāng)我們正坐在電視機(jī)前看著《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》時(shí)，不知不覺窗外的禮花已向黑色的畫屏上冉冉升起，在畫屏中迸開，五顏六色的，十分美麗。那迸裂的`聲音顯得特別的喜慶，好像要釋放她所有的生命力。五顏六色的火光，在黑屏的襯托下，顯得特別的耀眼。接著，接連不斷的各式煙花爆竹，在四面八方迸裂炸開，那聲音震耳欲聾。剎那間，黑屏已變了顏色，忽黃，忽紅，忽綠，不在漆黑一片了。
“看哪，看哪……”我呆呆地看得入了神，不知不覺已陶醉在那煙花爆竹聲中了。
這樣的陶醉能沉醉多久？不會(huì)太久。
總之，童年中所有的一切是讓人留戀、值得回憶的。
隨著，時(shí)光的流失，日月的穿梭，童年已成為我的回憶，我的過去，可他深深的印在我的腦海中，使我終身難忘、難以忘懷。
我是多么想回到童年，回到屬于我們自己的“小天地”啊！童年！
一年時(shí)光小學(xué)四年級(jí)（通用19篇）篇九
現(xiàn)在我是六年級(jí)的小學(xué)生，但一年后的自己便是初中生了。一年的時(shí)間，不短也不長，可是在這一年中，我要付出非比尋常的努力，因?yàn)槲乙忌蠌幕袑W(xué)。你呢？一年后的自己，你的目標(biāo)是什么？我想過了，我長大后要蓋一間大公司，做一個(gè)大老板，從今天起，我要一步步地爬上去，要不怕無數(shù)的困難，我堅(jiān)信只要我努力就一定能成功。等我蓋了大公司，賺了錢后，我要先買一棟大房子，讓自己的家人住進(jìn)去，然后……你呢？一年后的自己，你的夢(mèng)想也是像我這樣嗎？一年后的自己，你有長長的頭發(fā)嗎？有像我一樣炯炯有神的眼睛嗎？你有……我猜，你都有。當(dāng)我閉上眼睛時(shí)，我能看到你的模樣；當(dāng)我看到盛開的鮮花時(shí)，我能看到你的'笑容；當(dāng)我看到傾盆大雨時(shí)我又能看到你的眼淚。有一天夜晚，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了你——一年后的自己，此時(shí)此刻，她來到了從化中學(xué)的大門口，我就知道，一年后的自己，通過自己的努力，終于考上了從化中學(xué)。
祝：學(xué)業(yè)進(jìn)步。
xxx。
20xx年xx月xx日。
一年時(shí)光小學(xué)四年級(jí)（通用19篇）篇十
時(shí)光似指縫間拂過的清風(fēng)，了無痕跡無影無蹤，卻揮不盡那情誼，道不盡那相思。
猶記那時(shí)你穿一襲碎花短裙而來，芬芳了我們整個(gè)夏日。清純的臉龐上一雙靈動(dòng)的大眼，銳利的目光如一陣疾風(fēng)驟雨打在我們背脊陣陣發(fā)涼。然而就在那樣一個(gè)節(jié)日里，你卻贈(zèng)給了我們一段難以忘懷的時(shí)光。
日歷翻了幾個(gè)來回最終停在了教師節(jié)，帶著些許緊張和尷尬將我準(zhǔn)備了許久的賀卡攥在手中，那張單薄的卡片卻也像找不到歸宿的孩子在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
這時(shí)她竟帶著少有的笑容走進(jìn)教室。那笑似二月的春風(fēng)拂過我的心畔，滿心的芳香，滿心的歡喜，手中那張賀卡卻越攥越緊，早已被汗?jié)n印濕。
“怎么？沒有人送禮物嗎？”她一改往日的嚴(yán)肅，語調(diào)嬉皮可愛。
“聽老師的話，別讓她受傷……”
耳邊傳來熟悉的旋律，那不加修飾卻頓挫有度的嗓音，讓我的心漸漸沉醉，隨著她的歌聲律動(dòng)。忽然她笑了，笑得像碧水里的漣漪，從她的嘴角的梨渦蕩漾開來，溢滿了整張笑臉。
漸漸地，那張單薄的紙?jiān)诟杪暺鸱g，似乎獲得了重生，找到了歸宿，變得不再懦弱，天邊的晚霞輕撫過它每一寸肌膚，它仿佛在說：“老師我對(duì)你的情意深重，情意深重?！?/p>
霞光撫摸著教室里每一張笑臉，歌聲和笑聲交匯成一首歡快的交響曲，裝點(diǎn)了我整個(gè)盛夏。
真想剪下這段時(shí)光，采擷下她的笑容，然后在同樣的夏日的午后，在我的心中慢慢回放。
如今，在午后閑坐窗前品茗深思，耳邊緩緩淌過那熟悉的旋律，卻再也難回那難忘時(shí)光。
愿歲月靜好，人兒依舊。
一年時(shí)光小學(xué)四年級(jí)（通用19篇）篇十一
童年就像一首歌，有時(shí)唱出快樂和喜悅，有時(shí)唱出悲傷和難過。
“喲嘿！”操場(chǎng)上傳來我們班同學(xué)的聲音。我們一大群的男生正興致勃勃地玩著刀戰(zhàn)，我不由地哼起了一首歌“我手拿尼泊爾刀，喊著爆頭的口號(hào)，前方的士兵報(bào)上名，有能耐的過來單挑?！薄鞍パ?！”我被一個(gè)人打倒，只能在原地等待一分鐘，剛才那一下還真疼，好不容易復(fù)活了，又來好幾個(gè)人圍攻我。我又等了一分鐘，我的心情立刻晴轉(zhuǎn)多云。哎，這是一首“掃興”的歌。
媽媽病了，發(fā)著40度的高燒。我攙扶著媽媽上樓，煮稀飯給她喝，又不停地給她換退燒貼，等待她要掛兩小時(shí)的水，打開電視，給她看好最愛看的電視劇，她似乎有所好轉(zhuǎn)，臉色好多了，洋溢出了笑容。而我卻一臉沉悶，盼望著她早點(diǎn)康復(fù)。這時(shí)媽媽唱出幸福的聲音，我卻哼著難過的歌。
“陽陽，吃點(diǎn)心了?！毕挛缛c(diǎn)，我三步并作兩步跑到客廳，一看“哇！”好豐富的點(diǎn)心呀，只見桌子上擺著我最愛的抹荼冰淇淋，好時(shí)牛奶巧克力，奧利奧餅干以及牛奶布丁。我食欲大增，便狼吞虎咽地吃了起來，看著一旁的媽媽，我連忙跑過去，一口一口地“喂”她吃。我倆高興極了。這時(shí)門口出現(xiàn)一個(gè)身上補(bǔ)丁百出，還發(fā)出令人嘔吐地臭氣，一看就知道是一位可憐的老人。不過他好像很餓，我們又一看桌上的美食，于是我出門，把一盒餅干給了他，他拉著我的手，還有點(diǎn)不好意思，生怕被染上什么病毒。幫了他，我心里甜甜的，這里又是一首甜甜的歌。
一年時(shí)光小學(xué)四年級(jí)（通用19篇）篇十二
當(dāng)你收到這封信一定感覺很高興吧？其實(shí)只是時(shí)間拉開你我的距離，我們相離的并不遙遠(yuǎn)，只有365天。
你知道嗎？現(xiàn)在的我要有一個(gè)小秘密和你分享，這個(gè)學(xué)期我學(xué)會(huì)了寫日記，我把每天，發(fā)生事情都記錄下來，我的煩心事，我的小秘密、還有我成長的`印記，昨天因?yàn)樨澩婵荚嚊]有及格爸爸打了我的屁股，我也寫在我的日記里，在日記里我稱爸爸是暴力爸爸我都已經(jīng)是11歲的小女孩了，爸爸還老打我，真是羞死人了，還有英語老是那個(gè)老妖婆中國人不說漢語，整天滿嘴的a、b、c、d真是討厭，這可是我的秘密呀！你可不能出賣我！
呵呵夜已經(jīng)深了，今天就說道這里，也祝愿你永遠(yuǎn)是那樣活潑快樂，期待你的回信！
xxx。
20xx年xx月xx日。
一年時(shí)光小學(xué)四年級(jí)（通用19篇）篇十三
說到童年趣事，有些事情讓我們終身受益無窮，有些事情讓我們傷心無比，有些事情讓我們狂笑不止，要說我的童年趣事，正是讓我狂笑不止。
在我小時(shí)候，我跟著姐姐和伙伴們一起去田里捉老鼠。下了田，一堆堆禾桿像是農(nóng)田的守護(hù)者一樣一動(dòng)不動(dòng)的屹立在旁。我們高興的來到禾桿旁，突然，我看到了一個(gè)小洞口。我對(duì)伙伴們說：“如果這是老鼠洞，我馬上摔一跤?！闭f著，我得意地走向另一堆禾桿。姐姐走過去說：“你懂個(gè)屁呀！這就是老鼠洞?！蔽乙惑@，踩到了一堆爛泥，重重的摔了一跤。這次慘痛的教訓(xùn)告訴我們：沒事不要亂說話啊。我和姐姐慢慢的翻開一層層的禾桿，翻到倒數(shù)第二層的時(shí)候，有一個(gè)灰不溜秋的圓圓的東西躺在那。我說：“這是啥？”姐姐說：“是老鼠??！笨蛋，快捉。。。。。?！边€沒等姐姐說完，那只老鼠就不見了。我們?cè)俜阶詈笠粚拥臅r(shí)候，我們一起數(shù)：“1。2。3?！苯憬愫突锇閭円黄鸢押訔U翻開，你們猜我還在干嗎？我還在那數(shù)：4。5。6。7。8。。。。。。突然，一個(gè)充滿憤怒拳頭向我飛來，砰！我直接倒在地上，哎呀！好暈啊！這回姐姐細(xì)心地教我：“捉老鼠必須要保持警惕，任何一個(gè)機(jī)會(huì)都不能放過。如果老鼠跑出來，先用腳踩住它，再抓。抓的時(shí)候得注意，要抓脖子，不能讓它咬你。明白沒有？”我說：“明白了。”這次，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老鼠洞。這回我可得小心了。我們翻著翻著，看到了一只老鼠在往下鉆。我們馬上加快了速度，翻到最后一層時(shí)，哼哼！這回我可不會(huì)那么傻了，我迅速把禾桿翻開，哇！這下老鼠的整個(gè)身子都露了出來，我馬上用腳踩住老鼠，慢慢地將他抓住，哈哈！我學(xué)會(huì)捉老鼠了，我開心地跑回家去。由于我的過度興奮，腳下一滑，掉進(jìn)了比較濕潤的田里，一站起來，發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)正宗的泥人。這件事情告訴我們：失敗是成功之母，但是也不要因?yàn)檫@次成功，就太驕傲，像我一樣，變成了一個(gè)泥人哦！
童年真是一段快樂的時(shí)光啊！
一年時(shí)光小學(xué)四年級(jí)（通用19篇）篇十四
童年，充滿著幻想，充滿著可愛但悲傷也是擁有的，但愿在悲傷中沖出來，希望明天會(huì)更好。
童年，是多么有趣，而往往又是因?yàn)槔蠋煹膰?yán)格，同學(xué)的冷語譏諷，家長的極力反對(duì)而變得脆弱不堪。同年的光陰漫過我所走過的路，只留下一條單薄的側(cè)影，掛在飄搖不定的的樹干上。時(shí)代的變遷，性格的不同。許多人，許多事，悄悄的來，偷偷地溜走就如那玻璃上的冰花，來也悄悄，去也匆匆，直到夜深難眠，才發(fā)現(xiàn)自己失去了太多寶貴的東西。
如果說童年是一股娟娟細(xì)流，那么青少年就是一條急轉(zhuǎn)直下的瀑布，而我就像一條無憂無慮的小魚，等到不經(jīng)意建才發(fā)現(xiàn)水流變急。在童年的最后一天，讓我種下一顆種子，但愿它在一片沃土上，春暖花開或在貧瘠的土地上，頑強(qiáng)地生長。
讓童年帶著夢(mèng)幻走過，讓以后帶著憧憬走來吧！
一年時(shí)光小學(xué)四年級(jí)（通用19篇）篇十五
親愛的黃旸：
你好！四年級(jí)了，你有一個(gè)很大的進(jìn)步，克服了膽怯的心理，自信讓你更加優(yōu)秀了。我為你感到十分的高興！
不知什么原因，一直以來，你上課總不愛舉手，其實(shí)是你不敢站起來回答問題，害怕面對(duì)著全班同學(xué)會(huì)發(fā)窘。現(xiàn)在，上進(jìn)的`動(dòng)力推著你，那一天，你終于舉手啦！一位同學(xué)覺得不可思議，驚得她的嘴成了“喔”形，一位同學(xué)忍不住驚叫：“哇！黃旸舉手了！”那一刻，喜悅?cè)炯t了你的臉。
以前班級(jí)里要舉行活動(dòng)，選小主持人呀選表演者呀……雖然你心里也有參加的想法，但是，一個(gè)膽小的“小人”總是緊緊拉著你別去。上可是前些日子，你卻勇敢地報(bào)名參加班級(jí)主持人。
老師發(fā)現(xiàn)平常不愛參加活動(dòng)的你居然來報(bào)名，好奇地問：“黃旸，是不是被媽媽給逼的呀？”你堅(jiān)定地?fù)u搖頭說：“不是，我想改變?！辈恢鞘裁戳α拷o了你這么多的自信，當(dāng)你站在講臺(tái)前，微笑著看著同學(xué)們，聲音洪亮吐字清晰主持節(jié)目。那一刻，你知道自己改變了，心花怒放的你口若懸河。
黃旸，我看到了你自信勇敢的一面，相信聰明伶俐的你天天向上更上一層樓！
xxx。
20xx年xx月xx日。
一年時(shí)光小學(xué)四年級(jí)（通用19篇）篇十六
我的童年，是多好的字眼，但我的童年已經(jīng)寥寥無幾，這已經(jīng)在我手中失去的太多太多！每天埋頭堆在書堆里的我。這才默默的想著童年的快樂時(shí)光。
我小時(shí)候，一個(gè)天真可笑的我常跟爺爺去玩。在一個(gè)陽光明媚的一天，我和爺爺去耕田，來到田邊，爺爺在賣力的干活，我卻翹著二郎腿坐在一塊石頭上。不過一會(huì)兒，夜夜做下來休息，只是剛坐下，就“嚕?！钡拇蛑趋?。我看著爺爺迷茫的眼睛，于是我想到了有個(gè)好辦法，給爺爺畫眼鏡，我拿出爺爺衣兜里的大水筆。我先在爺爺?shù)难劬ε赃叜嬃藘蓚€(gè)不大不小的圓圈。“哎呀！”我一不小心把圓圈畫小了，我本想用吐沫槎一下，可是卻怕爺爺被我吵醒了，于是我繼續(xù)畫，在鼻梁中間畫一條橫線，然后在兩腮上一點(diǎn)的部位畫兩條曲線?！昂昧?，眼鏡畫好了！”我看著爺爺呆呆的樣子忍不住笑起來，笑得像乞丐接繡球——笑彎肚子，爺爺這下被我吵醒了，爺爺看我這嘚瑟的樣子就知道我是黃鼠狼拜年——不安好心，于是爺爺追問到底，爺爺于是出接招—————撓癢癢，這下，我不得船到橋頭———不順也得順，爺爺聽完我的話，他摸摸額頭上的筆水。就大聲的說道：“你這個(gè)臭丫頭，你別跑！”
就這樣，的快樂的一下午。童年真是好，童年是我人生中不可缺一的陽光。想到這的時(shí)候，我不禁頭涔涔而淚潸潸！
一年時(shí)光小學(xué)四年級(jí)（通用19篇）篇十七
從小到大，發(fā)生過很多有趣的故事，它們像天上的星星一樣多得數(shù)不清，但是有一件事情一直讓我記憶猶新。
我提起竹籃飛快地奔向桃樹，像一只機(jī)靈的猴子一樣爬上了桃樹，把籃子掛在脖子上，邊摘邊放，不一會(huì)兒，籃子就要滿了。正當(dāng)我心滿意足地拿著戰(zhàn)利品快要下樹時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)樹梢上有幾個(gè)更紅更艷的桃子在樹葉間向我招手呢！我收回了下樹的腳步，又向樹梢爬去。誰知，我腳下踩的樹枝太脆弱了，只聽見“咔嚓”“撲通”兩聲之后，我便像一只落湯雞一樣濕漉漉地狼狽地從小溪里爬了上來，而我的籃子里的桃子也都掉進(jìn)了小溪了。我暗暗嘆息，真的是“偷雞不成蝕把米”啊！我氣呼呼地提著空籃跑回了家。
一年時(shí)光小學(xué)四年級(jí)（通用19篇）篇十八
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”每當(dāng)聽到這首歌我都禁不住想起我的童年時(shí)光。
我一直很怕狗。我老家有很多狗，而且個(gè)頭都挺大，走在路上總會(huì)碰到幾條。
有一次，我在鄉(xiāng)下老家，老爸在一邊打電話，我在他旁邊吃桃子。咬著咬著，桃子吃完了。我看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶，就走過去扔桃核。但是，正當(dāng)我快走到垃圾桶旁時(shí)，突然有兩條狗從小道里了出來。我的心跳突然加速，“咚咚咚”的，好像馬上要穿過胸膛，跳到外面。我記得之前看到一篇文章上面說：看到狗千萬不要跑，不然會(huì)引起狗的注意，讓它追著你。想到這里，我就假裝沒看見那兩只狗，并努力讓自己平靜下心情。可心情好像并不聽我大腦的指揮，反而越來越緊張了。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到垃圾桶旁，輕手輕腳地把桃核放到了垃圾桶里。然后又不斷深呼吸，一邊呼吸一邊走。糟了！那兩條狗好像看到我了！我趕緊用最快的速度一口氣跑到了家里，然后用力把門一甩，“呼，終于安全了。”我敢說，這絕對(duì)是我有史以來跑得最快的一次。
童年，緊張而有趣的時(shí)光。
一年時(shí)光小學(xué)四年級(jí)（通用19篇）篇十九
2、《中國當(dāng)代兒童詩歌選》張繼樓，彭斯遠(yuǎn)四川少年兒童出版社。
3、《外國兒童詩選》文成英，李融編選四川少年兒童出版社。
4、《科學(xué)家故事100個(gè)》葉永烈少年兒童出版社。
5、《中外探險(xiǎn)故事精選》伊明選編中國少年兒童出版社。
6、《無盡的追問》王淦昌著湖南少兒出版社。
7、《昆蟲記》(法)法布爾著，言小山譯人教社大百科全書。
8、《我的野生動(dòng)物朋友》(法)蒂皮.德格雷，黃天源譯云南教育出版社。
9、《中外戰(zhàn)爭(zhēng)的故事》張鴻海等中國少年兒童出版社。
10、《做人與做事》盧勤接力出版社。
11、《30天環(huán)游中國》鄭平等中國少年兒童出版社。
12、《草房子》曹文軒江蘇少年兒童出版社。
13、《第三軍團(tuán)》張之路中國少年兒童出版社。
14、《巫師的沉船》班馬21世紀(jì)出版社。
15、《糊涂大頭鬼》管家琪浙江少兒出版社。
16、《木偶奇遇記》(意)卡洛.科洛迪著，楊建民譯上海科技教育版社。
17、《格列佛游記》(英)喬納森.斯威夫特著，楊吳成譯人教、譯林版。
18、《福爾摩斯探案全集》(英)柯南道爾，丁錦華譯，遠(yuǎn)流公司。
19、《頑皮搗蛋鬼》(德)威廉。布什湖北少兒出版社。
20、《七彩的分光》王大珩著湖南少兒出版社。
21、《悠長的歲月》賈蘭坡著湖南少兒出版社。
22、《寫給小讀者》曉玲玎當(dāng)青少年出版社。
如何掌握快速閱讀的要領(lǐng)。
快速閱讀法是指人們從文獻(xiàn)資料中獲得有用信息的閱讀方法。它強(qiáng)調(diào)閱讀速度要盡可能迅速，將注意力集中在尋找關(guān)鍵詞、句、段中，用較快的速度，邊閱讀邊理解邊記憶，使閱讀處于一種十分活躍的狀態(tài)中。因此，快速閱讀法是一種高速度的閱讀法，正確使用，有利于緩解當(dāng)今學(xué)生閱讀能力普遍較低的狀況。而具體，則要求我們：
要養(yǎng)成默讀的習(xí)慣。
閱讀分有聲閱讀和無聲閱讀。學(xué)生往往用有聲閱讀。雖然小學(xué)生用出聲閱讀有利于掌握正確的閱讀法，有利于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀技巧。但是，有聲閱讀是眼、腦、口、鼻四個(gè)器官共同活動(dòng)，使閱讀速度受到說話速度的影響。因此，不利于學(xué)生閱讀能力的提高。而默讀是大腦對(duì)文字的反映，只運(yùn)用眼睛和大腦兩個(gè)器官，從而理解文字的意義，整個(gè)活動(dòng)在人腦內(nèi)部默默進(jìn)行，省去了口的發(fā)聲和耳朵的監(jiān)聽，因而速度就快的多。默讀時(shí)也忌唇讀。因?yàn)榇阶x雖然不發(fā)出聲音，但同樣也會(huì)影響閱讀速度。
快速閱讀有什么技巧。
快速閱讀中文的技巧1、避免發(fā)聲。
出聲閱讀是影響閱讀速度的重要因素。實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)表明，朗讀的速度最快每分鐘只能達(dá)到200字，而默讀每分鐘可達(dá)800字左右，是朗讀的4倍。因此，提高閱讀首先要學(xué)會(huì)默讀。默讀的關(guān)鍵在于避免出聲，有的人在讀時(shí)雖然聽不到有明顯的出聲現(xiàn)象，但是仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)他的唇或舌在動(dòng)，說明其閱讀仍有不易覺察的潛在發(fā)聲現(xiàn)象，這仍會(huì)影響到閱讀的速度。在實(shí)際閱讀訓(xùn)練中，要有意識(shí)地克服唇動(dòng)、舌動(dòng)的現(xiàn)象。
快速閱讀中文的技巧2、減少注視點(diǎn)。
閱讀過程中，眼睛是以快速眼跳運(yùn)動(dòng)的方式進(jìn)行的。其中眼跳運(yùn)動(dòng)的時(shí)間只占10%，而眼睛停留在各個(gè)注視點(diǎn)上停頓的時(shí)間占到總時(shí)間的90%。可見，眼睛主要不是靠眼跳的運(yùn)動(dòng)，而是通過眼跳中的注視停頓來獲取信息。這樣，減少一行乃至一頁文字中的注視點(diǎn)，也就相應(yīng)使得視覺幅度擴(kuò)大，每次眼停獲得的信息增多，從而可以節(jié)省閱讀時(shí)間，提高閱讀的效率。
快速閱讀中文的技巧3、縮短眼停時(shí)間。
眼停時(shí)間是指眼睛在每個(gè)注視點(diǎn)上停留的時(shí)間。減少停留的時(shí)間，也會(huì)相應(yīng)提高整體閱讀的速度。
快速閱讀中文的技巧4、避免回視。
回視是指眼跳經(jīng)過某一注視點(diǎn)后又重新返回。回視的次數(shù)越多，閱讀的速度就會(huì)越慢。因此，必須努力克服回視的毛病。一般來說，回視的出現(xiàn)是由于注意力不夠集中、閱讀缺乏自信，總擔(dān)心沒有完全看清楚。要避免回視，就應(yīng)從這些方面多加注意。