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咨詢業(yè)培訓自我鑒定（優(yōu)秀14篇）篇一

在學習中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的`學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎？答案是肯定的：“不能！”不管是在什么狀況下，都是不能，不會，也不能夠害怕挑戰(zhàn)。我們之因此培訓，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人透過培訓學到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道透過培訓自己感悟頗深。

首先要說明的一點就是透過這次培訓我學到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。

宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道資料是什么，但是透過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓。總結(jié)會上各位干部用心發(fā)言，這說明什么？說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。

回想起這段時刻的培訓，堅信大家都學到了很多，可我有一種新的感覺：“學到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢？在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習，只是知道老師教什么，自己就學什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學習。上大學以后感覺就變了很多，原因很簡單：“那里的學習不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的。”只從這一點上說，這就要比以前的學習系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在那里學習越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會發(fā)奮的或者是刻意的去找這方面的書籍，學習這方面的知識。但是越學，感覺自己知道的越少，這是為什么呢？正因我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學習的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不好求我們自己要在工作中學習，在學習中工作，把所學的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每一天都在微妙地變化著。這種變化最終到達了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，能夠自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的潛質(zhì)，能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實主義者不是現(xiàn)實主義者。”這句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么？腳踏實地！不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。只有這樣，我們才能在工作中，學習中用心的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而用心的改正。

再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學習中所就應(yīng)注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)聯(lián)的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地說了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學生素質(zhì)潛質(zhì)的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內(nèi)在要求，也是新時期建設(shè)新型學生干部良好形象的目標要求。

隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從應(yīng)對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的資料和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學習禮儀的好處。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。因此我們要認識到學習禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。

總的來說，這次培訓是一種以理論形式的全面培訓，也是我們學生干部組建以來第一次綜合的培訓。在這次培訓結(jié)束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學習工作中，把每次的培訓都能很好的吸收，是自己的潛質(zhì)以及學習，工作都有一次質(zhì)的飛躍。”

咨詢業(yè)培訓自我鑒定（優(yōu)秀14篇）篇二

時間過得很快，到今天，為期x個月的教師培訓轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了，對于這次教師培訓機會，我非常的珍惜，x個月前，我是帶著厚厚的期望走進校園的，而今天，我又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發(fā)揚成績，克服不足，我特作了自我鑒定：

1、培訓期間，本人遵守班級的管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。

2、在思想上，有很強的學習欲望、上進心和責任心，有通過學習提高自身素質(zhì)的愿望，有進行批評與自我批評的勇氣。

3、在學習上，能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記，能及時完成老師布置的作業(yè)，能每天進行自覺的學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結(jié)合，能爭取更多的課余時間泡在xx中心博覽群書，能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學文化素養(yǎng)。

4、在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任科學班班長期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。

5、在生活上，過的充實而有條理，具有良好的生活習慣、嚴謹?shù)纳钭黠L，為人熱情大方、誠實守信、樂于助人，能與同學們和睦相處。不足之處就是人際交往能力較差，除了工作，平時與同學們的交往很少。一起學習了x個月，依然有些同學不是很熟悉，有些人的外藐與姓名還會對不上號。

在今后的工作與學習生活中，我一定會不斷的去完善自己，會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的不足，會去多多錘煉自己，會去逐步提高自己的教育教學理論水平、課堂教學水平、學校管理能力和人際交往能力，爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

咨詢業(yè)培訓自我鑒定（優(yōu)秀14篇）篇三

隨著教學改革的不斷深入，信息技術(shù)為教育教學注入了無限的生機與活力，給課堂教學效果帶來了實質(zhì)性的變化。可以說學科教學越來越離不開信息技術(shù)了，另外信息技術(shù)課程本身也越來越趨向于整合其他學科的內(nèi)容。結(jié)合我身邊整合的現(xiàn)象談一談我個人對整合的簡單理解。

一、不能絕對取代傳統(tǒng)的教學工具

以多媒體課件為代表的現(xiàn)代信息技術(shù)只是一種有力的學習工具，在教學過程中能起很好的輔助作用，但也只是輔助作用而已，萬萬不能將手段作為目的。即運用多媒體等現(xiàn)代信息技術(shù)并不意味著拋棄一切傳統(tǒng)的教學技術(shù)，雖然信息技術(shù)對當前教學效果是顯而易見的，但是使用計算機不意味著可以不用黑板和粉筆，可以取消語文課上的朗讀、英語課上只利用錄音機、計算機跟讀、數(shù)學課上只用計算器計算，發(fā)揮各種技術(shù)手段在教學中的積極作用，促進各種技術(shù)手段的協(xié)同互補，以達到最佳教學效果。

二、不能過分追求信息技術(shù)含量

他高級的軟件。因為powerpoint操作簡單，易學易用、效率很高，兼容性最強的課件集成工具，是我們制作課件的首選。還有的教師制作課件時一味追求“高科技”，如本來做實驗?zāi)芷鸬椒浅：玫男Ч欠且秒娔X制成動畫，認為技術(shù)越高級、會的人越少越好，代表自己的水平越高，這樣使教學課件成為信息技術(shù)成果展覽，其實這偏離了信息技術(shù)輔助教學的初衷。

三、不能濫用信息技術(shù)

信息技術(shù)與學科整合的目的是為了更好地解決在傳統(tǒng)教學中不能或難以解決的問題，這就意味著并不是所有的課型都適合使用信息技術(shù)輔助課堂教學。教學中有的教師過多依賴信息技術(shù)，不管教學內(nèi)容是否有必要使用信息技術(shù)，更不顧信息技術(shù)的出現(xiàn)時機是否恰當，學生用于觀看屏幕的時間過長，用于獨立探究、閱讀、實踐的時間太短。

四、不能孤軍奮戰(zhàn)

近幾年來，寬帶、校園網(wǎng)鋪天蓋地，而面對優(yōu)越的條件，有些人思想認識還不到位，仍舊“不走陽關(guān)道，只走獨木橋”，對課程整合理解片面，認為信息技術(shù)與學科整合多數(shù)是信息技術(shù)老師的事，因為信息技術(shù)老師具有得天獨厚的條件，殊不知“眾人劃漿，開大船”，需要各科老師共同努力，信息技術(shù)老師可以提供技術(shù)上的服務(wù)，其他學科的老師可以提供其他方面的服務(wù)，這樣才能將整合課上得有聲有色。

五、不能忽視教師的主導作用

學科整合強調(diào)突出學生的主體地位，有些教師理解太絕對，太片面，總認為課堂氣氛越活躍越好，往往當制作的課件較為新穎時，看似豐富多彩，學生反而會雜亂無序，不去思考，只看熱鬧。也許不用課件的課堂還會緊張有序，但用了實質(zhì)沒有起到真正的效果，一節(jié)課下來很熱鬧，但老師和學生的收獲并不多，學生是占了主體地位，但教師的主導作用一點沒體現(xiàn)出來，這正是課堂教學的大忌。

六、不能只有公開課、評優(yōu)課才注重整合

信息技術(shù)與學科整合要達到真正的效果，不是短時間之內(nèi)可以實現(xiàn)的，有的老師只在要求上整合課、公開課時才想到整合，放著信息技術(shù)的優(yōu)越條件不利用，仍舊“穿新鞋，走老路”，尤其是老教師，認為自己在從教的多年沒有整合，效果也不錯，殊不知現(xiàn)在提倡的是學生能夠自主學習，使用信息技術(shù)作為教學輔助工具，可以為教學注入活力，使長期困擾教師的某些教學難點迎刃而解，在教學中可以提高一定的教學效果。

七、不能不總結(jié)，不反思

作為一個老師要注重總結(jié)，善于反思，才會不斷進步。在信息技術(shù)與學科整合課結(jié)束后，根據(jù)具體教學實踐情景來進行反思，以后再結(jié)合具體的任務(wù)和情境來設(shè)計整合的教與學，從而提高整合的層次。

信息技術(shù)與學科整合作為一種新生事物，我們只有適時、適度地把握好應(yīng)用時的各個小問題，才能發(fā)揮其最大的效果，使教學實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

咨詢業(yè)培訓自我鑒定（優(yōu)秀14篇）篇四

汪潮教授曾說：“培訓和不培訓是不一樣的。”我深有感觸。從一開始評課研討的泛泛而談，東敲西擊，只會說優(yōu)點和缺點，到后來也能發(fā)表自己的觀點，也能深入分析，也能抓問題的本質(zhì)，也能得到老師和同學的欣賞，那都是理論導師和實踐導師的功勞。當然，再加上自己的思考。培訓，讓我更努力地踐行——讓思考成為一種習慣。

如果在汪教授門下受業(yè)一年，我敢說那一定會練就一大批即興發(fā)言的高手。因為他在課堂上總會冷不丁叫學員發(fā)言。從哪個開始不知道，到哪個結(jié)束亦不知道。有時更是叫起來以后再提問。這樣的課堂是充滿挑戰(zhàn)的，這樣的課堂讓思維靈動。我從代表小組發(fā)言到課堂即興回答，再到面對高端班學員進行“新語文85條建議”三分鐘觀點陳述。我感覺自己的膽量大了很多，有一種“我也能行”的自信。不害怕講不好，那必定會有講之后的收獲。

此次培訓，讓我提升。我更清楚了自己今后努力的方向——（從xx富有哲理的話中來）“辛辛苦苦工作，舒舒服服做人。”只有具體的辛辛苦苦，才有真實的舒舒服服。我要在辛苦的工作中找到快樂，我要在辛苦的工作中展示治學的智慧，我要在辛苦的工作中收獲成功和希望。

1.性質(zhì)：在我國脫產(chǎn)是成人高等教育的一種學習形式，屬于國民教育系列

中組成部分，我國國民教育形式有三種：普通教育、成人教育、自學考試。

2.學習形式：脫產(chǎn)學習形式等同于全日制學習形式（只是針對的對象不同而已）。

3.入學形式：脫產(chǎn)學習的學生通過成人高考的方式入學（全日制學習形式的學生通過普通高考的方式入學）。

4.入學時間：20xx年之前入學時間與高考入學時間相同，20xx年-20xx年實施，秋季考試、春季入學。

5.停止招收的時間：按照教育部《關(guān)于加強成人高等教育招生和辦學秩序管理的通知》教發(fā)（20xx）23號第六條規(guī)定，成人高等教育要積極適應(yīng)在職人員的需求，繼續(xù)堅持以業(yè)余學習為主的辦學形式，從20xx年起，普通高等學校停止招收成人脫產(chǎn)班，成人高等學校招收成人脫產(chǎn)班的規(guī)模要根據(jù)具體行業(yè)需求從嚴、合理確定。

咨詢業(yè)培訓自我鑒定（優(yōu)秀14篇）篇五

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專業(yè)簡歷。

個人專業(yè)簡歷。

姓名：

大學生個人簡歷網(wǎng)。

性別：

女

民族：

漢族。

1969年1月11日。

證件號碼：

婚姻狀況：

已婚。

身高：

162cm。

體重：

56kg。

戶籍：

廣東湛江。

現(xiàn)所在地：

廣東湛江。

畢業(yè)學校：

吉林理工大學。

學歷：

本科。

專業(yè)名稱：

計算機及應(yīng)用。

畢業(yè)年份：

1991年。

工作年限：

十年以上。

職稱：

中級職稱。

求職意向。

職位性質(zhì)：

全職。

職位類別：

財務(wù)/審計/稅務(wù)。

職位名稱：

審計;。

工作地區(qū)：

湛江市霞山區(qū);湛江市開發(fā)區(qū);湛江市赤坎區(qū);。

待遇要求：

可面議;不需要提供住房。

到職時間：

可隨時到崗。

技能專長。

語言能力：

英語4級;普通話標準。

計算機能力：

一般;。

綜合技能：

教育培訓。

教育經(jīng)歷：

時間。

所在學校。

學歷。

培訓經(jīng)歷：

時間。

培訓機構(gòu)。

證書。

中華會計網(wǎng)。

中級會計師。

工作經(jīng)歷。

所在公司：

北京普宏德會計師事務(wù)所。

時間范圍：

公司性質(zhì)：

私營企業(yè)。

所屬行業(yè)：

咨詢業(yè)（顧問、會計師、審計師、法律）。

擔任職位：

審計師。

工作描述：

1.精通審計業(yè)務(wù)的所有工作流程。2.具備獨立審計中型企業(yè)的能力。3.擁有審計大型企業(yè)的經(jīng)驗。

離職原因：

（qq個性簽名網(wǎng)/）。

所在公司：

北京百正源技貿(mào)有限公司。

時間范圍：

6月-201月。

公司性質(zhì)：

私營企業(yè)。

所屬行業(yè)：

計算機業(yè)（軟件、數(shù)據(jù)庫、系統(tǒng)集成）。

擔任職位：

會計主管。

工作描述：

1.全面負責公司的財務(wù)工作.2.參與總公司項目財務(wù)管理工作。

離職原因：

所在公司：

北京成源通科技開發(fā)有限公司。

時間范圍：

3月-205月。

公司性質(zhì)：

私營企業(yè)。

所屬行業(yè)：

儀器儀表、電工設(shè)備。

擔任職位：

會計。

工作描述：

1.負責編制憑證、登記賬簿、編寫各種財務(wù)報表.2.負責納稅申報及編制相關(guān)報表.3.負責企業(yè)的'成本核算.4.參與年度預(yù)算編制和年終財務(wù)分析.

離職原因：

其他信息。

自我評價：

2年會計師事務(wù)所審計經(jīng)驗；4年項目財務(wù)管理經(jīng)驗；6年工業(yè)成本管理經(jīng)驗；8年商業(yè)企業(yè)會計經(jīng)驗。

熟悉國家財稅制度、法規(guī)及相關(guān)政策。

精通主流財務(wù)軟件及其他常用的辦公軟件。

目前正參加注冊稅務(wù)師的考試。

熱愛本職工作,對工作認真負責；性格開朗、寬容，富有團隊合作精神。

通過注冊稅務(wù)師的4門考試。

發(fā)展方向：

其他要求：

聯(lián)系方式。

相關(guān)內(nèi)容：會計電算化應(yīng)屆生專業(yè)個人簡歷表格，賓館經(jīng)理簡歷表格，信息與計算科學簡歷。

咨詢業(yè)培訓自我鑒定（優(yōu)秀14篇）篇六

通過三年的學習，自身的綜合素質(zhì)得到了全面的提高；我無比欣慰地感受到自身的教育教學思想、理念在此次培訓的碰撞中得以升華；我更加驕傲地說：自身工作能力在此次學習的砥礪中達到了前所未有的高度，獲得了質(zhì)的飛躍！首先，我通過這次學習，變化最大之處是體現(xiàn)在思想觀念上。在學習中，了解到了當今時代發(fā)展的大趨勢，即信息化、世界化、市場化和現(xiàn)代化。因此，經(jīng)過這一階段的學習，思想觀念上的變化具體表現(xiàn)在：

一、政治思想的提高。

通過三年的學習自身不但在業(yè)務(wù)上有了長足的進步，而且在政治思想上有了新的認識，增強了自身的政治敏銳力。

江x民同志在廣東考察工作時，發(fā)表了“中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益”的重要論述，指出“三個代表”是我黨的“立黨之本執(zhí)政之基力量之源”。“三個代表”集中體現(xiàn)了黨的根本性質(zhì)，集中體現(xiàn)了社會主義的本質(zhì)，是一個緊密聯(lián)系的整體。生產(chǎn)力是社會發(fā)展進步的決定力量；文化對經(jīng)濟和政治的發(fā)展起巨大作用；創(chuàng)造歷史的是人民，人民推動著歷史的發(fā)展。在當代中國，這三者有機地統(tǒng)一于黨領(lǐng)導人民建設(shè)有中國特色的社會主義的偉大實踐。“三個代表”的重要論述，是以江x民同志為核心的黨中央站在世紀交替的歷史高度，著眼我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全局，繼承歷史，立足現(xiàn)實，前瞻未來所作出的精辟論斷；是深入總結(jié)我黨近八十年歷史經(jīng)驗、深入思考社會主義運動歷史經(jīng)驗、緊密聯(lián)系我黨面臨的形勢任務(wù)和現(xiàn)實狀況作出的科學結(jié)論；是對黨的性質(zhì)、宗旨和歷史任務(wù)的新概括，對馬克思主義建黨學說的新發(fā)展，對各級黨組織和廣大黨員的新要求。這一重要論述，從根本上回答了我們應(yīng)當建設(shè)一個什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問題，具有極為重大的現(xiàn)實意義和長遠的指導意義。

回顧中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程可以發(fā)現(xiàn)，我們黨的一切活動、一切事業(yè)、甚至賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，都在于這“三個代表”。中國共產(chǎn)黨的誕生、成長和壯大，在極其艱難的環(huán)境中克服困難、戰(zhàn)勝強敵，奪取勝利的根本原因就在于中國共產(chǎn)黨代表中國先進生產(chǎn)力、中國先進文化、中國人民根本利益。在新的歷史時期，中國共產(chǎn)黨所以能在錯綜復(fù)雜的國際環(huán)境中戰(zhàn)勝各種風險，經(jīng)受各種考驗不斷推進建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)，不斷取得改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的成功，始終得到廣大人民群眾的擁護，根本原因也在于堅持了“三個代表”。黨在不同歷史時期發(fā)生的一些挫折和失誤，其根本原因也在于不同程度地背離了“三個代表”。

“三個代表”的論述，高屋建瓴，總覽全局，具有鮮明的時代特征。她是新的歷史條件下全面加強黨的建設(shè)的偉大綱領(lǐng)，是黨永保先進性、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的行動指南。全面加強黨的建設(shè)，就是要把“三個代表”的要求，落實到堅定執(zhí)行黨的路線方針政策中去，落實到黨的各項工作中去，落實到建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍中去，落實到從嚴治黨中去。全黨同志只有在“三個代表”思想指引下，緊密團結(jié)在以江x民同志為核心的黨中央周圍，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入貫徹黨的xx大精神，解放思想，實事求是，勵精圖治，開拓創(chuàng)新，才能把我黨建設(shè)的更加朝氣蓬勃，更加堅強有力，才能把我國建設(shè)的更加繁榮富強，更加興旺發(fā)達。

二、個人修養(yǎng)的認識。

通過學習，我深刻認識到加強個人修養(yǎng)，不斷提高咨詢業(yè)從業(yè)者的思想政治素質(zhì)，已刻不容緩。

只有徹底轉(zhuǎn)變舊的觀念，清除思想障礙，才能使我們的咨詢行為真正轉(zhuǎn)向國際化的正確軌道。思想觀念的轉(zhuǎn)變，需要加強學習，提高認識，并在實踐中勇于探索，這樣才能對提高個人素質(zhì)的意義認識得更加深刻。

三、科研能力的增強。

學習是一件幸福的事。當你這樣想的時候，學得好就不再是一件困難的事。

我認為，學習的動力，即學習的目標--為什么，而學習是最關(guān)鍵的因素。首先，要擺正自己的位置，樹立起正確，恰當?shù)哪繕恕Ｓ辛四繕耍秃孟箝L跑時有了終點線。能夠為了自己的理想而奮斗，一舉一動才變得有價值，有目的。而這其中，目標的選取相當重要。

有了目標，有了正確的學習態(tài)度，也不一定就能學得好，這當中還有一個學習方法問題。每個人的情況不同，也有各自不同的學習方法。我認為，提高效率，把握時間最為重要。遇到一整段可利用的時間，我會先做一個計劃，把時間劃分成段，按文理科協(xié)調(diào)分配，利用學科思維轉(zhuǎn)化為休息，節(jié)約時間，大腦也不易疲勞。學習的時間也要一鼓作氣，集中精神，最忌一會兒做這個，一會兒做那個。而其他一些零星時間也不要輕易浪費了，重視和加強科研工作，是當前世界咨詢業(yè)改革和發(fā)展的潮流與特色。我作為世界知名咨詢公司的工作人員，更深刻的體會到以市場經(jīng)濟為先導，更新觀念，轉(zhuǎn)變思想，勇于開拓，銳意進取，明確方向，探索規(guī)律，尋求辦法，不斷提高工作中的科研含量已勢在必行。

知識是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。21世紀需要的創(chuàng)新型人才必須文理兼通，綜合素質(zhì)高，既要有廣博的知識，又要有合理的知識結(jié)構(gòu)，他知識越豐富，創(chuàng)新思維越活躍，創(chuàng)新能力就越強。

三年的學習結(jié)束了，培訓也已接近尾聲，"路漫漫其休遠兮"，我會在我今后的學習、生活、工作中更加努力，迎接更多的挑戰(zhàn)。展示本校教育風采，為是校學生而驕傲與自豪。

咨詢業(yè)培訓自我鑒定（優(yōu)秀14篇）篇七

本人于xx年12月30日起任二級教師，任現(xiàn)職以來，一直在興化市城東初級中學擔任初中數(shù)學教學工作。由于參加工作時間不長，在工作中對自己要求特別嚴格，努力不斷汲取知識，努力不斷總結(jié)教學經(jīng)驗。經(jīng)過11年的努力工作、主動反思、積極探索和認真實踐，本人綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平均得到了很大的提高。

思想品德方面：熱愛黨，熱愛祖國，立志為教育服務(wù)，為社會服務(wù)，為人民服務(wù)，認真學習貫徹黨的教育方針，堅持教書育人，把知識傳授和技能訓練與學生品德培訓有機結(jié)合起來，把學生的習慣養(yǎng)成作為工作的重要內(nèi)容，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。

職業(yè)道德方面：熱愛本職工作，能自覺遵守公司各項規(guī)章制度。工作積極主動、任勞任怨、勤奮努力、作風踏實、處處發(fā)揚愛崗奉獻精神，認真履行崗位職責，做到忠于職守、嚴于律己，具有高度的責任感和事業(yè)心，平時尊重領(lǐng)導和同志，服從領(lǐng)導分配，與同志之間團結(jié)協(xié)助、相互配合，讓自己逐步成熟起來，德高為師、身正為范，為學生樹立良好人格形象的典范。

教學能力方面：本人平時注重專業(yè)知識的學習，積極參與各類專業(yè)知識、業(yè)務(wù)培訓，不斷更新提高自己的專業(yè)知識水平，并將所學的專業(yè)知識及工作經(jīng)驗應(yīng)用到教育教學工作中去，做到理論與實踐相結(jié)合。工作中充分發(fā)揮自身的專業(yè)技術(shù)特長，具有較高的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)，能勝任本職工作。

不管是安排代課，還是辦理其它工作事務(wù)，雖然不是每件事都能盡善盡美，但認真對待每一個工作細節(jié)是必須具有的態(tài)度，竭力讓每一件事往好的方向發(fā)展；做好教育教學工作，每一節(jié)課都嚴格按“備課—說課—上課—評課—用課”五步曲要求自己，每一節(jié)課要認真?zhèn)浣滩摹湔n標、備學生，要對自己使用的教學方法說出依據(jù)和意圖，上課時與學生全身心投入課堂氛圍，完成每個課堂學習任務(wù)，自己要對所上的每一節(jié)課進行評價和反思，把一些需要修改的內(nèi)容做好標注和完善，以便在下一次用課時有一個較好的參考和傳承。關(guān)注每一個學生，對學生的學習情況、成長狀態(tài)和行為習慣進行全面關(guān)注，發(fā)現(xiàn)學習異常，立即進行輔導；發(fā)現(xiàn)狀態(tài)不好，及時進行調(diào)整；發(fā)現(xiàn)行為習慣的偏差，隨即進行矯正。在做好本職工作的同時，積極參加指導新人、培訓新人的任務(wù)，給他們經(jīng)驗和技能方面的指導。同時不忘記知識的更新。積極參加繼續(xù)教育的學習，并認真完成每一個學習任務(wù)，確保每次學習培訓取得良好的成績。

咨詢業(yè)培訓自我鑒定（優(yōu)秀14篇）篇八

我有著良好道德修養(yǎng)，強烈的愛國熱情，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，積極地向黨組織靠攏，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學校的`公益宣傳和愛國活動。勤奮好學，刻苦鉆研，把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中。積極參加學校社團組織的活動，豐富課余生活。

大學期間，曾獲得環(huán)保創(chuàng)意大賽三等獎，璀璨機械先進個人，唱響虎溪紅歌合唱二等獎，并順利通過了國家英語四級考試。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢！天行健，君子以自強不息。

回顧大學三年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣！

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。 在學習上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當中，能有更大提高！

咨詢業(yè)培訓自我鑒定（優(yōu)秀14篇）篇九

兩星期的培訓轉(zhuǎn)瞬即逝，在這15天的培訓日子里，我體驗了拓展訓練的刺激與辛酸，體會了公司企業(yè)文化的核心精神與價值導向，了解了作為一名化工工程師應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。最重要的是開始了逐漸從一個大學生到一名工程技術(shù)人員的轉(zhuǎn)變。

夢里回思千百度，驀然回首追溯一下這些陽光燦爛的日子。

周末兩天的拓展訓練想必我這一輩子都不會忘懷，每每在看到當時的照片和dv錄像，腦袋里中就浮現(xiàn)出一場又一場刻骨銘心的畫面。站在高空圓盤上那騰空的一越，過河棋局的冥思苦想，隊列傳數(shù)字的全部正確，中冶焦耐我最棒的16秒宣言……太多的太多，相信這些故事在我們金剛隊的每一名隊員心中都會留下難忘的回憶。對我個人來說，感觸最深的就是高空飛翔的那一瞬間，站在10米高的非常狹小的圓盤上，要去抓前方的橫杠，這個在地面上人人可以輕而易舉完成的任務(wù)在高空中卻顯得是那樣的不容易。只記得自己慢慢的站起來，然后兩手端平，有下意識去抓保護繩的動作，即刻被教管制止了。眼看勝利就在前方，大腦一片空白，心一橫腳一用力，穩(wěn)穩(wěn)的抓住了前方的橫杠。下來以后那種興奮的感覺難以言表，這是對自身的一次挑戰(zhàn)，對自我心靈的一次沉淀。更讓人高興的是我們隊里的所有隊員（包括兩名女隊員）都爬上了高空圓盤，并且全部抓住了橫桿。而對于我們集體來說，隊列傳數(shù)字在三個隊伍的pk中我們可以說是一次完勝。我不想過多的評價幾個隊伍的差別，我只想說我們做到了自己能做到的最好！這已經(jīng)足夠了。在四次的傳遞過程中，我們十幾個人都可以優(yōu)先的把數(shù)字準確無誤的傳到最前面的一個人手中，并由他填到黑板上面，看著一次又一次的正確傳遞，我思考了很多。對于一個團隊來說，團隊合作精神一定是最重要的，這個毋庸置疑。但是除此之外呢？還有一些細節(jié)的內(nèi)容需要注意，首先就是彼此之間的信任，這一點在數(shù)字傳遞當中體現(xiàn)的很明顯，前面一個隊員要充分信任后面隊員給他的數(shù)字信息，自己不允許按照自己的意愿來處理，這其實就是一種信任的建立。還有一點是我以前從來沒有注意過的——“有效溝通”。以前在學校的各種團隊比賽中我只強調(diào)團隊精神和充分信任隊友，而沒有注意到還有一項非常重要的因素同樣也是獲勝的關(guān)鍵，隊員之間的溝通一定會很多，但是如何做到有效溝通，如何讓溝通更有效率呢？制度和規(guī)定的建立是完成有效溝通最直接最有效的辦法。這就像一個團隊中必須要有一個leader一樣。針對數(shù)字傳遞，我們規(guī)定數(shù)字直接往手上寫，每寫完一個數(shù)字都要拍一下肩膀確認一下，最后寫完所有數(shù)字要在前方隊員后備畫一個對號，前方隊員也必須要把數(shù)字在重復(fù)給后面隊員再次確認。此外，為預(yù)防漢字和英文字母的出現(xiàn)，我們分別采用了先摸耳朵和拍腦門來區(qū)別不同文字符號的方法。通過這些制度和規(guī)定的建立，我們盡了全力想到了各種可能，并且在此基礎(chǔ)上完成了有效溝通，并且做到了萬無一失。正是這些base，讓我們達到了最后的勝利！

回到公司第一天第一堂課就是我們公司的總經(jīng)理譚萍女士給我們介紹中冶焦耐的企業(yè)文化。前無古人的首次公司高層培訓對我們來說著實是一次偏得，所以更加珍惜這次機會。譚總從公司的成立開始講起，一直到公司的核心價值觀、公司的全球化發(fā)展戰(zhàn)略、人才隊伍的建立、運營模式與國際接軌、技術(shù)水平的國際化建設(shè)等等讓我們對公司有一個高屋建瓴地認識。然后譚總深入淺出的給我們講解了如何做一名中冶焦耐的優(yōu)秀員工。這部分內(nèi)容給我留下了深刻的印象。譚總首先從責任意識談起，來到一個企業(yè)不僅要對自己負責，更重要的是對一個企業(yè)負責。這是一種理念，一種思維方式，一種要嵌入腦中的考慮問題的方法，需要我們不斷的去培養(yǎng)這種意識。其次要樹立學習的意識和團隊意識。人生就是一個學習的過程，俗話說：活到老學到老，只有不斷地向書本學，向自己學，向別人學才會有更大的進步。萬事強調(diào)方式方法，在此就提到一個《工作日志》。這是一個提高自身知識和經(jīng)驗?zāi)芰λ降暮棉k法。團隊意識在此我就不想多說了。最后譚總提到了服務(wù)意識的建立，如何有一種良好的服務(wù)態(tài)度是能否做好服務(wù)的關(guān)鍵，態(tài)度決定一切。而相對來說國企對此要求沒有外企那樣上綱上線，不過我想通過我們自身的努力及實踐從方法和技巧上突破，一定可以達到一個更高的服務(wù)層面。最后譚總說：人與人的差別常常不是在起點時就分出高下，而是接下來的路如何走；人與人的差別常常不是智力上的，而是行動上的。接下來的日子里黨務(wù)部李喜民部長，設(shè)計管理部李超部長分別就中冶焦耐的歷史文化和工程總承包的管理流程基礎(chǔ)知識結(jié)合實際工程案例對我們進行了初步的概念培訓。在接下來的幾天培訓中印象比較深刻的是我們的老院長鄭文華關(guān)于煤焦、燃氣輸配等主題專業(yè)的流程介紹。老院長從焦炭的性質(zhì)開始說起，主要介紹了配煤、煉焦、備煤等具體的技術(shù)方法。同時向我們灌輸了一種要保護我國自主研發(fā)知識產(chǎn)權(quán)的理念，在此基礎(chǔ)上也要向國外先進技術(shù)學習。鄭院長給我們的感覺是一種大將風范浮現(xiàn)于眼前，聽他講課不由得你不精神抖擻，興致盎然。

在結(jié)束了一周多的公司集體培訓后，我們回到化工室又進行了三天的科室內(nèi)部培訓，主要是對科室內(nèi)部各組分工的了解，以及具體化工設(shè)備的初步介紹。這部分由回收和精制兩個組長完成。具體內(nèi)容的介紹讓我們對自己將要做哪方面的工作有了一個初步的了解同時也熟悉了一下我們系統(tǒng)內(nèi)部的知識體系結(jié)構(gòu)，這些都為我們以后工作打下了很好的基礎(chǔ)。

15天的培訓就這樣結(jié)束了，而我們的工作才剛剛開始。正像譚總說的那樣，現(xiàn)在我們都是站在一個起跑線上，將來的路如何走全由我們自己把握，當務(wù)之急是盡快從一名大學生轉(zhuǎn)變成一名工程技術(shù)人員。而放眼未來就像歌里唱的那樣，我的未來不是夢，我們的未來不是夢，中冶焦耐的未來不是夢！

咨詢業(yè)培訓自我鑒定（優(yōu)秀14篇）篇十

尊敬的院領(lǐng)導：

您好!本人于20xx年4月至20xx年4月在哈爾濱醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院泌外二脫產(chǎn)進修學習一年，現(xiàn)進修結(jié)束，借此向院領(lǐng)導匯報一年來的`學習進修情況。

壓彈道碎石的相關(guān)知識和操作事項。由此對目前治療尿石癥的各種常用技術(shù)都有了充分的認識。重點掌握了輸尿管鏡的手術(shù)方法。相信會對我院將來的工作有很大的幫助。通過學習我認識到腹腔鏡技術(shù)在泌尿外科領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用前景。學習了腹腔鏡腎切除、腹腔鏡腎上腺腫瘤切除、腹腔鏡輸尿管切開取石等手術(shù)，鍛煉了自己的腹腔鏡基本功。今后工作中將進一步加強這方面的理論和實踐訓練。爭取早日開展腹腔鏡在我院泌尿外科領(lǐng)域的應(yīng)用。另外，在女性壓力性尿失禁的診斷和手術(shù)治療、前列腺癌的規(guī)范化治療、腎或腎上腺腫瘤開放手術(shù)、輸尿管切開取石、膀胱腫瘤的規(guī)范化治療等方面都有了很充分的認識和掌握。這些理論和實踐方面的積累，會對我個人及醫(yī)院今后的工作起到很大的幫助、產(chǎn)生良好的經(jīng)濟和社會效益。

總之，一年的進修學習，我個人在知識理論、手術(shù)操作、診療理念等方面都有了非常大的收獲。在今后的工作中，我將致力于開展輸尿管切開取石、腹腔鏡腎囊腫去頂減壓術(shù)、女性壓力性尿失禁無張力吊帶術(shù)、輸尿管鏡鈥激光或氣壓彈道碎石術(shù)等手術(shù)。希望能夠得到院領(lǐng)導的支持和幫助。

最后，衷心的感謝院領(lǐng)導給了我這次珍貴的、難得的學習機會。謝謝！

咨詢業(yè)培訓自我鑒定（優(yōu)秀14篇）篇十一

帶著來自xx的懵懂，我走上了緊張而有序的職業(yè)生涯道路，迎接我的是廣漢農(nóng)業(yè)銀行這個溫暖的大家庭。剛工作不久，就迎來了xx省分行組織的`新入職員工崗前培訓，我們在xx支行的x個大學生被分在了第x批，為期x天。

短短x天的培訓很快就結(jié)束了，但卻讓讓我受益匪淺，久久不能忘記培訓中的那些人和那些事。經(jīng)歷此次培訓，我有了如下感悟：

職業(yè)理想是人生旅途的指南針，明確自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對于剛進入x行工作的我猶顯重要。我將把自己的近期、中期、長期人生規(guī)劃與x行的發(fā)展有機結(jié)合，始終保持奮發(fā)向上，積極進取的精神狀態(tài)，在x行工作中實現(xiàn)自己的人生價值，走上正確的人生道路。

如今的時代知識更新快，特別是金融行業(yè)，瞬息萬變，我們只有不斷學習，充實自己，提高自己，才能更加輕松地應(yīng)對快速發(fā)展的業(yè)務(wù)與經(jīng)營水平。在充實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識的同時，還要增強對道德文化、法律法規(guī)等知識的認識，觀察市場變化，洞察市場走勢，只有這樣，才能不斷將自己融入到發(fā)展的洪流中。除此之外，還要理論聯(lián)系實際，不斷提高自己的實踐能力，為x行實實在在地做事，為百姓真真切切的服務(wù)。

“大行德廣，伴您成長”，x行的企業(yè)文化在感染著我，激勵著我，我將砥礪前行，不畏風雨，盡快成長為一個優(yōu)秀的x行人。

咨詢業(yè)培訓自我鑒定（優(yōu)秀14篇）篇十二

金秋九月，丹桂飄香。在這豐收的季節(jié)，*月*日至**日，作為xxx中的一員，我有幸參加了由區(qū)xx局與區(qū)xx學院聯(lián)合舉辦的xxx培訓班。經(jīng)過三周緊張、忙碌、充實的培訓，我的政治理論與黨性修養(yǎng)得到進一步提高，知識結(jié)構(gòu)與潛力素質(zhì)得到進一步完善，服務(wù)意識、職責意識與法制意識得到進一步樹立。能夠說，透過這次培訓，給我解了疑、釋了惑，鼓了勁、提了神，明了勢、導了向，我受益匪淺，為今后更加科學履職、依法履職奠定了堅實基礎(chǔ)。

眾所周知，黨校（行政學院）培訓是一種特殊的高水準的培訓，突出的是更多的政治理論學習和現(xiàn)實形勢教育，包括對黨的創(chuàng)新理論的講解和全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展形勢的分析，與我們平時的培訓有所區(qū)別。基于這樣一種實際，對于能再次來到黨校（行政學院）參加培訓，我滿懷期盼。正如區(qū)xx學院xxx副院長在開班典禮上所講的，透過培訓使大家的認識有新的提高，作風有新的改善，水平有新的提升。的確如此，因為我深知自己雖然在級別上到達了層次，但在實際潛力水平上還遠未及格，因此，務(wù)必充分利用這難得的機會，靜下心來，認真聽講，注意消化，潛心鉆研，真正實現(xiàn)學有所獲、學有所思、學有所成、學以致用。

這次培訓，給我留下深刻印象的一個環(huán)節(jié)就是為期兩天的拓展訓練。訓練時間雖短，留在心里的震撼卻是永恒的。回顧在訓練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。能夠說，這次訓練，既是一次身心的大洗禮，更是進一步推動我全力以赴作好工作的動力。其實，它不僅僅僅是一種簡單的訓練，而是一種文化、一種精神、一種理念，同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。因此，在拓展結(jié)束后，我寫下了如下感言：認真準備是前提，群眾智慧是根本，團結(jié)配合是關(guān)鍵，換位思考是良方。透過拓展訓練，啟示我們：人只有把事業(yè)放在心上，把職責扛在肩上，銳意進取，與時俱進，并把自己的一切與團隊融入在一齊，才能使團隊永遠立于不敗之地。

的一員，同時還擔任著班委主角，所有這些，決定了向其他同學學習既是我參加本次培訓的應(yīng)有選取，也是我的一個巨大收獲。看著他們的優(yōu)雅舉止，聽著他們的不凡談吐，無不讓我心生向往，敬佩之情亦油然而生。這也堅定了我今后將以他們?yōu)榘駱樱诜e累，善思考，升華學習感悟，早日成為懂業(yè)務(wù)、會管理、善決策的優(yōu)秀干部。

培訓的根本目的是學以致用、用以促學。能夠說，過去的三周時間，在黨校（行政學院）這個“大熔爐”里，全體學員飽嘗了一頓“理論大餐”，理解了一次“精神洗禮”，思想上“充”了“電”，行動上“加”了“油”。實事求是地講，短暫的黨校（行政學院）培訓既是我們?nèi)松摹凹佑驼尽保彩切碌摹捌鹋芫€”。在今后的工作中，我將以這次黨校（行政學院）學習為契機，用學到的新知識、新理念去指導工作實踐，自覺樹立xxx的良好形象，為區(qū)域經(jīng)濟社會健康發(fā)展做出更大貢獻。

咨詢業(yè)培訓自我鑒定（優(yōu)秀14篇）篇十三

隨著幼教事業(yè)的.迅猛發(fā)展，各類培訓層出不窮，而“國培”對于我們幼教發(fā)展來說，是最有特色、最實惠的培訓。一個個案例、一段段視頻，讓我明白了教師的專業(yè)成長需要經(jīng)過積累、學習、反思、研究、溝通等幾個過程。在這些過程中，要不斷積累、總結(jié)經(jīng)驗教訓，用先進的教育理念反思自己的教育教學過程，同時更需要具有研究幼兒、研究教學、研究環(huán)境、研究家長的能力和設(shè)計教育的能力等，這樣才能成為一名最有智慧的老師。

首先教師要有良好的師德修養(yǎng)。

1、不同時代有不同的道德觀，不同職業(yè)有不同的道德內(nèi)涵，從古止今但無論哪個時代，也無論何種職業(yè)，道德觀念必有其共通的地方。德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師，要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神， 陶行知先生獻身教育無怨無悔，關(guān)鍵在于有一種精神。

2、熱愛幼教事業(yè)，對幼兒充滿愛心，對教育充滿熱情，是教師首先必備的職業(yè)行為準則，幼兒教師應(yīng)該有愛心、耐心、細心、責任心。我們知道，幼兒年齡小，他們有特定的年齡階段生理和心理特點，犯錯在所難免，愛講話、睡覺不老實更是他們的天性。作為幼兒教師應(yīng)親近他們，愛護他們，耐心引導他們，培養(yǎng)他們良好的行為習慣。

3、具有嫻熟的業(yè)務(wù)能力。現(xiàn)代幼兒教育內(nèi)容有五大領(lǐng)域，健康領(lǐng)域、社會領(lǐng)域、語言領(lǐng)域、科學領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域。可以看出，幼兒教育的內(nèi)容涉及面廣。幼兒教師還應(yīng)具備扎實的教育理論基礎(chǔ)，如幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒園教育活動指導、幼兒園管理、幼兒園游戲等。音樂、美術(shù)、舞蹈也是幼兒教師的基本功。

其次教師要尊重幼兒，重視幼兒天真的夢想。放棄任何框框和本本，尊重孩子，讓他們盡情表露真性和夢想，然后教師進行觀察分析，再是順導性的教育，同時附上適當?shù)膹娭坪陀媱潱@就是自然的教育。讓幼兒成為一個品德高尚的人，幼兒教育是起步，起步是最關(guān)鍵的。接著教師要會寬容孩子。寬容，不是放縱，更不是溺愛，它有著豐富的內(nèi)涵。寬容，是理解的繼續(xù)，也是理解最真實、最具體的體現(xiàn)。寬容應(yīng)該有多種形式，各種形式的確定必須根據(jù)“一把鑰匙開一把鎖”的原則。寬容，還應(yīng)為幼兒排除不良因素的干擾，創(chuàng)造條件，指出實實在在的。在與幼兒一起相處的日子，多一份愛心，少一點虛榮;多一份理解、幫助，少一點指責。批評;多一份寬容。耐心，少一點責難、懲罰！這樣會讓教師的職業(yè)道路更加美好。

最后教師要學做會反思。應(yīng)該說，反思對于激發(fā)教師的自我提高動機，調(diào)動教師積極的自我思考與實踐，使其以主體身分投入其中，使教師的教育教學觀念、教育教學行為和能力有本質(zhì)性的提高來說，是一種比較有效的方法。教師的自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結(jié)，能使自己在今后的教學活動中更靈活的調(diào)整自己的教育策略，使教師的專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的，有效的提高和成長。

咨詢業(yè)培訓自我鑒定（優(yōu)秀14篇）篇十四

有幸參加了市委黨校20xx年公務(wù)員干部培訓班。透過為期2個月學習培訓，較為系統(tǒng)地掌握了機關(guān)干部必備的理論知識和思想修養(yǎng)，深深感到自我取得了長足進步。

透過去茶陵的參觀工農(nóng)兵遺址的學習，緬懷英烈、追思勵志，增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了立黨為公、執(zhí)政為民的信念，牢固樹立了情為民所系，權(quán)為民用，利為民所謀的思想基矗我認為作為一名黨員干部，深深認識到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策，要堅定科學發(fā)展的信念，為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事，腳踏實地，勤政為民，為建設(shè)大鄭州作貢獻。

透過拓展培訓，啟迪我們對職責、信任、協(xié)作、心智、體能極限等重新認識和思考；啟迪我們無論是否應(yīng)對困難，都能認識到和發(fā)揮好自身的潛能；啟迪我們認識到，只有團隊的作用才是戰(zhàn)勝一切困難的強大力量。第一、凡一個組織、一個團體，務(wù)必建立起為組織成員為之奮斗的目標，用目標凝聚每一個成員的智慧和力量；第二、完成任何一項艱巨任務(wù)都要靠組織成員的共同努力，眾人拾柴火焰高；第三、建立相互信任的氛圍，我們每個人在工作中都離不開同事的幫忙和支持，只有充分信任，我們所處的團隊中才會有歸屬感和職責感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。

人生是一個不斷學習、進步和成長的過程，我珍視這次難得的培訓機會，會將在黨校收獲的理論知識和心得體會科學地應(yīng)用于今后的實際工作和生活中。黨校培訓雖然結(jié)束了，但思想永不停止，未來的藍圖還需要自我繪制，生活還需要自我創(chuàng)造，人生還需要自我完善。更期望多一些這樣的培訓機會，在學習中汲取更多的體悟、更多的啟迪，以激發(fā)智慧，更好地提升自我的綜合潛力！