報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。那么報告應該怎么制定才合適呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評價報告篇一
大家早上好!
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;而我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支起了我們一代又一人的脊梁。您像一只紅蠟，為后背獻出了所有的光，和您的品格和精神用兩個字來形容就夠了就是----燃燒，不斷的燃燒。您講的課每次都是那么的娓娓動聽，讓我們仿佛都身臨其境一般，每一個章節(jié)都好像在我面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個個五彩斑斕的新世界。
老師，有了您，花園才這樣的耀眼奪人，大地才充滿了無數(shù)的生機。老師，快打開您的窗戶吧，這滿園的桃李，都在向您敬禮呢。如果沒有您的滋潤，怎會有這么多的祖國話都花朵呢。啊，老師，人類靈魂的工程師，還有誰不再贊揚你們呢。
您的愛太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一樣甘甜。您的愛比父愛嚴厲些，可又比母愛細膩，更比友愛長久。您----老師的愛，天下最偉大，又最高潔。
螢火蟲的可貴，在于它那盞后尾的燈，總在為別人照亮，而您的可敬，則在于犧牲自己，奉獻自己，無論是您的額頭上長滿了皺紋，還是粉筆的灰塵把您的青絲染成了白發(fā)，都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心!
是誰把雨露灑滿了大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位無比偉大的園丁!看著這正怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的教育與輔導。
老師是一縷清風，無拘無束，佛面而過，清新思潤。用心感受細細的風聲，像警示又像勸戒，淡然的思緒，淡泊的心態(tài)，讓人收獲了無數(shù)快樂。
老師是一點燭光，照亮你又照亮我。此時此刻，我仿佛看著一個個溫暖的燭光從我眼前飄過;他們默默地燃盡了自己的全部，把光和熱無私地送給我們。
思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評價報告篇二
大家下午好！我是----。
伴隨著新年鐘聲的離去，畢業(yè)季悄然向我們走來。一轉眼，我們已經一起度過了難忘的小學六年。今天，參加 “三好學生”的競選演講，我感到無比感慨與激動。六年來，在老師的教導和同學的幫助下，我由一個不懂事的孩子逐漸成長為一名德、智、體全面發(fā)展的學生。在此，我要感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助與支持。
在思想上，我追求樸實。作為班長，我嚴格遵守《小學生守則》，以身作則，積極參加學校和班級的各項活動，認真完成老師交代的各種任務。我尊敬師長，關心集體，團結同學，樂于助人，關愛社會。
在學習上，我追求精益。雖然不是最好的，但我很努力，做到課堂上，專心聽講，積極回答問題；課堂外，不恥下問，溫故知新，努力使自己各學科均衡發(fā)展。
在文體上，我追求廣博。積極參加各項體育活動，體育成績優(yōu)秀。此外，我對繪畫、寫作、奧數(shù)、硬筆書法等方面極為感興趣。
功夫不負有心人，我的辛勤耕耘終于獲得了豐碩的成果。學習上我成績名列前茅；一年級至今，所有科目及操行等級都為優(yōu)秀。語文習作多篇獲各級獎項，并被“語文報”、“---晚報”收錄刊登。20xx年6月，我的作文在第12屆“1+1”全國小學生讀寫大賽中榮獲“一等獎”；20xx年7月，在李---老師的指導下，我的另一篇作文在第二屆春蕾杯“我的中國夢”征文大賽榮獲“三等獎”。在繪畫方面，20xx年9月，通過全國社會藝術水平考級國畫“九級”，同年，在由福建省教育廳舉辦的20xx-20xx年“資源節(jié)約環(huán)境友好大家齊行動”專題教育活動中，繪畫作品活動“三等獎”；在全國中小學生繪畫書法作品比賽中，榮獲美術類“三等獎”。我的硬筆書法、英語等也曾多次獲得校級獎項。
我熱愛社會工作，作為福州晚報小記者，積極參加晚報舉辦的各種公益活動，活動之后的總結感想，多次發(fā)表在晚報上。
但是金無足赤人無完人，我也不例外。反省自己這幾年的得與失，雖然有進步有榮譽，但我也深深地意識到自身存在的許多不足，比如，內在修養(yǎng)不夠，遇事不冷靜，容易沖動，處理事情不求方法、考慮不全面等。
思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評價報告篇三
大家好！
今天，很榮幸能夠站在這里參加三好學生競選。
我的學習成績在班里名列前茅，獲得過校級作文比賽三等獎。
我對自己的工作認真負責，有著一股執(zhí)著的熱情，作為xx，我不僅自己學習成績優(yōu)異，我還會幫助其他同學；積極參加學校和班級的各項活動。在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大。
假如我競選上了三好學生，我會致力于自身素質進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發(fā)展的小學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，并爭取有創(chuàng)新、有突破。
假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。
我知道，任何事都不是只用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的`付諸于現(xiàn)實。請大家給我一個鍛煉的機會，為我投上你們神圣的一票。
謝謝大家！
思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評價報告篇四
大家下午好！我是----。
伴隨著新年鐘聲的離去，畢業(yè)季悄然向我們走來。一轉眼，我們已經一起度過了難忘的`小學六年。今天，參加 “三好學生”的競選演講，我感到無比感慨與激動。六年來，在老師的教導和同學的幫助下，我由一個不懂事的孩子逐漸成長為一名德、智、體全面發(fā)展的學生。在此，我要感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助與支持。
在思想上，我追求樸實。作為班長，我嚴格遵守《小學生守則》，以身作則，積極參加學校和班級的各項活動，認真完成老師交代的各種任務。我尊敬師長，關心集體，團結同學，樂于助人，關愛社會。
在學習上，我追求精益。雖然不是最好的，但我很努力，做到課堂上，專心聽講，積極回答問題；課堂外，不恥下問，溫故知新，努力使自己各學科均衡發(fā)展。
在文體上，我追求廣博。積極參加各項體育活動，體育成績優(yōu)秀。此外，我對繪畫、寫作、奧數(shù)、硬筆書法等方面極為感興趣。
功夫不負有心人，我的辛勤耕耘終于獲得了豐碩的成果。學習上我成績名列前茅；一年級至今，所有科目及操行等級都為優(yōu)秀。語文習作多篇獲各級獎項，并被“語文報”、“---晚報”收錄刊登。20xx年6月，我的作文在第12屆“1+1”全國小學生讀寫大賽中榮獲“一等獎”；20xx年7月，在李---老師的指導下，我的另一篇作文在第二屆春蕾杯“我的中國夢”征文大賽榮獲“三等獎”。在繪畫方面，20xx年9月，通過全國社會藝術水平考級國畫“九級”，同年，在由福建省教育廳舉辦的20xx-20xx年“資源節(jié)約環(huán)境友好大家齊行動”專題教育活動中，繪畫作品活動“三等獎”；在全國中小學生繪畫書法作品比賽中，榮獲美術類“三等獎”。我的硬筆書法、英語等也曾多次獲得校級獎項。
我熱愛社會工作，作為福州晚報小記者，積極參加晚報舉辦的各種公益活動，活動之后的總結感想，多次發(fā)表在晚報上。
但是金無足赤人無完人，我也不例外。反省自己這幾年的得與失，雖然有進步有榮譽，但我也深深地意識到自身存在的許多不足，比如，內在修養(yǎng)不夠，遇事不冷靜，容易沖動，處理事情不求方法、考慮不全面等。
思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評價報告篇五
三好學生不只是簡單地和同齡同學競爭,更是和自己競爭,小編為大家整理了關于三好學生的演講稿。
尊敬的各位師長大家好：
我是一元路小學四年級(1)班的蘇博。四年來在老師、同學們的幫助下，我在德、智、體、美、勞各方面都得到了全面的發(fā)展。今天我能夠參加這次區(qū)三好學生評選：首先要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們在這么多年對我辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀學生。
我從小養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，學習成績名列班級前茅。同時養(yǎng)成了閱讀的良好習慣，廣泛閱讀“傳記類”“名著類” 等各種題材的作品使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。
我還多次被評為學校的“學習之星”“學習示范生”等稱號，在學校舉行的各項競賽中，多次獲獎。并在2011年的第七屆全國校園才藝選拔活動湖北賽區(qū)評選中，榮獲英語口語少兒b組“銀獎”。在以后的學習中，我一定會更加刻苦努力，不斷超越自我，取得更加優(yōu)異的成績。
我是同學們的好榜樣。四年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，學習踏實，上課認真聽講，積極發(fā)言，不做小動作。做好課前認真預習，課后認真復習。我不但自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學，當同學在學習上遇到疑難問題時，我總會而心的幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和技巧，希望全班同學都能共同進步。
我尊重師長，見到老師主動問好;孝敬父母，為父母做力所能及的事情，是老師家長的好幫手。入學以來一直擔任班級的多種學科的學習代表，在老師的指導下，能積極帶頭參加學校的各項活動，幫助老師管理好班級事務。每天回家及時完成家庭作業(yè)，不讓父母操心。節(jié)假日幫他們拖地、擦桌子等一些家務活。并在2011年光榮的被評為區(qū)“兩型”小公民。
成績是屬于過去，未來還在征程。我會繼續(xù)努力，登上更高的山峰。
請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支持與關愛!
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!
今天我能站在講臺上參加四(3)班三好學生的競選，我今年10歲，是濟南東方雙語實驗小學四年級的學生。首先感謝老師和同學們的信任，能給我一次自我鍛練的勇氣和機會!
我的性格活潑開朗，但有時也有些內向。我擅長聲樂、繪畫、書法、鋼琴、古箏、舞蹈、主持，在全國以及省市各類比賽中獲得30多個獎項。最讓我高興的.是今年在第八屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采展示活動總決賽中，我從全國精選出的小學b組1000多人里脫穎而出，奪得“特金獎”。學習上我也能夠做到不驕不躁，勤奮努力，作業(yè)工整，成績優(yōu)秀，多次被評為東方雙語“三好學生”。
另外我還是班里跑得最快的女生，也多次代表班級參加接力比賽，我還喜歡游泳，蛙泳和仰泳都是我的強項!我出身在一個教師家庭，從小爸爸媽媽就教育我要懂禮貌，尊敬老人，尊敬老師，多做對社會有益的事。
這個學年，我通過自身的努力，在老師的教導和同學們的幫助下，在全校小博士競賽中，取得英語一等獎、語文二等獎的成績，為班級爭得了榮譽;平時班里組織的各種活動，我都能夠積極認真參加;做為語文、英語小組組長，我也能盡心盡職收交作業(yè)，我最大的快樂是能在學校做老師的小幫手，在家做媽媽的小幫手，我喜歡我們的班集體，也喜歡學習，它們給了我很多的快樂，也教會了我很多的知識。
今天我站在這兒，不只是為爭取三好學生的名譽，這是一次難得的交流機會、鍛練機會。親愛的老師、同學們，請相信我、支持我吧!無論我是否當選，在今后的日子里，我都會以一名“三好學生”的標準，嚴格要求自己，刻苦學習，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學習成績、優(yōu)良的思想道德品質、健康的體魄回報大家對我的信任!
謝謝大家!