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去旅游去旅游范文（12篇）篇一

我是一只會(huì)飛的昆蟲，今天我要去旅游。

飛過了一條黑色的小河，從岸邊不斷地冒出烏黑的水流，臭氣熏天那氣味太難聞了，于是我就很快地飛走了。

我來到了一個(gè)小山坡，它上面有許多金銀花和豆莢子。我看見一些小孩在采這些豆莢，便很好奇地上去探個(gè)究竟：原來他們要用豆莢殼吹哨子呀!我就在他們那響亮的口哨中跳起舞來，和我一起伴舞的還有那美麗的白蝴蝶。

沿著小溪我逛了安師大校園一個(gè)圈兒。溪水清清，那兒的一草一木都是那么迷人，我看到了安師大的教學(xué)樓、圖書館、生活區(qū)，小沼澤……安師大的一切景物都?xì)v歷在目。

做一只蟲子的我真想每天去旅游。

去旅游去旅游范文（12篇）篇二

我騎著這個(gè)大塊頭去了玉龍雪山，那兒的風(fēng)景美極了，不過在去的時(shí)候，可讓我擔(dān)心了！鯨魚不管紅綠燈，直沖向目的地，中途踩翻好多汽車，人們責(zé)罵它，可它就是不聽！

不過壞處過后，迎來了好事，鯨魚把我?guī)У搅四康牡兀屛沂×瞬簧馘X，晚上我睡在鯨魚的大嘴里，讓我省去了住房費(fèi)，大鯨魚真是省錢啊！

旅游回來，不幸的事就發(fā)生了，由于大鯨魚不顧后果地闖紅燈，造成了許多嚴(yán)重的后果，所以換來了人們的群毆，大鯨魚被打得遍體鱗傷，我真是心疼啊！可惜也沒有辦法。

在為大鯨魚包扎傷口時(shí)，我為他想到了一個(gè)辦法，于是，我們又旅游去了……。

又來到玉龍雪山，不過這次的目的和上次的目的不一樣，上次是來玩，這次是有正事要辦的，就是將玉龍雪山的雪帶回去，讓人們知道，大鯨魚可以將他們帶到任何地方，而且不用錢。

將雪帶回去，還用了特制的“保留時(shí)間杯”，（就是讓一種東西在這個(gè)杯子里保留它某一時(shí)間的樣子）人們起初還不相信，于是，大鯨魚就將他們挨個(gè)都帶去了，這下，人們相信了，不但沒有為以前的事責(zé)怪它，反而還不斷感謝它呢！這都是我的功勞啊！我真是天才！哈哈哈！

去旅游去旅游范文（12篇）篇三

周日早上，我們一家人坐媽媽的私家車去大鵬山80天世界主題公園游玩。

那天，天氣晴朗，我一進(jìn)門，就看到了六大京劇中的“臉”。爸爸說，京劇是我們國家的國粹，現(xiàn)在很多小學(xué)都開設(shè)京劇藝術(shù)課。走進(jìn)公園，有許多世界各地古建筑復(fù)制的景點(diǎn)：法國凱旋門、古羅馬斗牛場、埃及金字塔、獅身人面像等等。每到一處，父親都給我們介紹歷史。但我不忍心聽父親的介紹，直接跑到了我最喜歡的《激流》。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí)，已經(jīng)有一長隊(duì)了。最后，輪到我們了。我穿上雨衣，迫不及待地坐在船的座位上。起初，船沿著蜿蜒的水道行駛，速度很慢，烈日下很熱。然而，當(dāng)船爬上“金字塔”的`最高點(diǎn)時(shí)，它就飛了下來。

當(dāng)船沖到金字塔底部時(shí)，一股洪流向我襲來。一瞬間，我發(fā)現(xiàn)自己濕透了。當(dāng)我再次轉(zhuǎn)頭去看父親的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)變成了落湯雞，渾身的熱度瞬間消失。我認(rèn)為在如此炎熱的夏天玩這樣的游戲既令人興奮又涼爽。后來爸爸還帶我去玩過山車、漂流、古城堡之戰(zhàn)等游戲，有驚險(xiǎn)的，也有精彩的，讓我覺得夏天很快樂，讓我的留戀忘返。

去旅游去旅游范文（12篇）篇四

6月27日下午3點(diǎn)，我、媽媽、姥姥和姥爺坐上了即將開往韓國的維多利亞號(hào)豪華郵輪。因?yàn)檫@次旅行是由我們福山集團(tuán)組織的，所以一起同行的還有很多我們班的及我認(rèn)識(shí)的其他班級的同學(xué)，所以這個(gè)郵輪也叫“福山號(hào)”郵輪。上船以后，我們先領(lǐng)到了房間鑰匙，進(jìn)了房間我們先打開電視看了有關(guān)郵輪方面的安全知識(shí)。到了下午5點(diǎn)正式開船。

我們利用晚飯后的時(shí)間參觀了一下維多利亞號(hào)郵輪，這個(gè)郵輪真的很大，很壯觀：郵輪總共有14層，其中11——14層都是甲板，11層是游泳和吃飯的地方，12——14層是陽光浴場。1——12層可以住人，我和同學(xué)們參加的俱樂部在7層，這里不僅可以看到樓下的表演，還可以買很多的東西。

第二天早飯后，我和陳卓熠在11樓的甲板上玩了會(huì)兒桌上足球，到了下午韓國時(shí)間1點(diǎn)鐘，郵輪靠了岸，我們到了濟(jì)州島。上島后聽當(dāng)?shù)厝私榻B得知，濟(jì)州島有三多：風(fēng)多，石多還有女人多，女人多是因?yàn)橐郧皾?jì)州島上的男人去捕魚后，就再也沒能回來了。還聽說濟(jì)州島上以前的房子都是的用火山石和小龍馬的糞便搭成的。我們還爬了城山日出峰，山峰并不高，海拔只有277米，是10萬年前海底火山爆發(fā)而形成的，我們花了30分鐘就爬到頂了。山頂只能看到一個(gè)巨大的休眠火山口，上面長滿了茂盛的野草。據(jù)說它也是世界最大的突出于海岸的火山口。從濟(jì)州島回到船上已是吃晚飯的時(shí)間了。

第三天上午我們的郵輪靠岸在釜山。這天的主要行程是媽媽們購物，我們先到了一家化妝品店，媽媽們?nèi)ベI化妝品，我們小朋友由爸爸們看著一起吃零食，一頓狂吃后，媽媽們也買好了東西。我們就一起去吃午飯了，午飯后我們小朋友乘媽媽們逛街的時(shí)間又美美地吃了個(gè)冰激凌，然后坐著旅行社的巴士車回到了郵輪上。

第四天是我們唯一的全天呆在海上的一天。上午10點(diǎn)我們?nèi)チ舜蠈Υ笱莩龃髲d彩排，因?yàn)橄挛缥覀冇泄?jié)目要表演。到了下午節(jié)目開始了，我們班級表演了羽毛球服裝秀，老師和媽媽們說我們表演得很精彩，我自己還背誦了首李白的唐詩《將進(jìn)酒》。表演結(jié)束后我們還拍了集體照，大家都開心極了。

第五天早晨，船第三次靠岸，我們回到了上海。這次韓國郵輪游真開心啊！

去旅游去旅游范文（12篇）篇五

暑假到了，要去旅游了，托工會(huì)主席的手香，抽到今年，否則要等等到明年或者后年了，現(xiàn)在是三年一次了。

奇怪，今年對于旅游，提不起興來了。總覺得這么的熱的天出去，東奔西趕的，真是花錢買罪受。呆家里多舒服啊，睡午覺，看電視，上網(wǎng)，想干嗎就干嗎，多自由！后來隨著同事問來問去，就隨便報(bào)了個(gè)杭州7日休閑游，可惜去的人太少，否定掉了，為什么不去杭州呢，雖說我們離杭州近，可真沒有好好玩過，早上睡個(gè)懶覺，去個(gè)景點(diǎn)，中午午睡后再去個(gè)景點(diǎn)，晚上就自由活動(dòng)了，逛街打牌看夜景聊天，想干嗎就干嗎，不是蠻好嘛？唉！

最后確定三條路線，海南、云南、內(nèi)蒙。海難咱去過了，云南是向往，可惜去過的人說要坐6、7小時(shí)的汽車，怕怕，那就去內(nèi)蒙了。

10日去，今天是3日，有點(diǎn)旅游氣氛了哦！

要去買東西了，防曬霜，戶外的`要防曬系數(shù)30的，太陽鏡要重買過了，休閑長褲要買，太陽帽要買個(gè)帽檐大點(diǎn)的，同事說為6天旅游買那么多東西值得嗎？呵呵，這怎么說呢？我反正喜歡，哈哈！

下了下了，逛街去了，但愿有收獲啊！

去旅游去旅游范文（12篇）篇六

今年春節(jié)，我和爸爸媽媽一起去南通游玩。

一路上我們談笑風(fēng)生，到處都充滿了我們的歡聲笑語。過了半個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了南通的新家。我和爸爸媽媽拿著行李放在家里，然后就出門了。

因?yàn)橥饷嫣鞖夂洌憋L(fēng)呼呼地刮著，所以我們選擇在室內(nèi)游玩。令我最難忘的就是去“南通體育會(huì)展中心大型室內(nèi)迪士尼主題樂園”玩啦！樂園里面有大型氣模游戲區(qū)、兒童成長區(qū)、兒童餐飲區(qū)、中國街、綜合服務(wù)區(qū)等。我最感興趣的是氣模游戲區(qū)，我迫不及待地脫下鞋，上去玩翻山越嶺等闖關(guān)游戲。玩了半個(gè)小時(shí)，我就已經(jīng)累得滿頭大汗、氣喘吁吁了。媽媽叫我下來休息一下，我一口氣喝掉了大半瓶冰糖雪梨飲料。

后來，我又去兒童成長區(qū)玩了半小時(shí)。不一會(huì)兒，我覺得有點(diǎn)餓了，就去買了小吃“雞米花”，我和媽媽坐到椅子上，津津有味地品嘗著。

最后，我在媽媽的再三催促下才依依不舍地離開了“南通體育會(huì)展中心大型室內(nèi)迪士尼主題樂園”。

這次去南通游玩，真是令人難忘啊！我感到快樂無比，下次我還要游玩更多的地方。

去旅游去旅游范文（12篇）篇七

4、懂得關(guān)心別人，熱愛小動(dòng)物。活動(dòng)準(zhǔn)備：??1、活動(dòng)場景一：1—8號(hào)動(dòng)物館內(nèi)分別是小狗、小羊、小猴、小貓、狗熊、小鹿、小雞、小鴨。

1、師：今天天氣真好老師帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)好玩的地方，請問小朋友們想去嗎？

幼：想去。

2、師：我們?nèi)⒂^動(dòng)物園需要一天的時(shí)間，中午要在外面吃喝，為了作好充分的準(zhǔn)備工作，應(yīng)該帶些什么好呢？。

幼兒討論：水果(蘋果、梨、柿子等)、食品(面包、餅子等)、飲料(可口可樂、娃哈哈、雪碧等)。

3、師：動(dòng)物是人類的好朋友，我們大家都要愛護(hù)它們，關(guān)心他們，請小朋友分組活動(dòng)，給動(dòng)物們也帶些喜歡吃的食物。

操作活動(dòng)：

讓幼兒分組動(dòng)手自由地為動(dòng)物準(zhǔn)備一些飼料如(草、竹葉、骨頭、小魚、蔬菜、水果等)。

二、準(zhǔn)備好了，我們一起出發(fā)去動(dòng)物園吧。

1、??師：我們?nèi)?dòng)物園路程太遠(yuǎn)，用什么樣的交通工具最合適？

2、??幼兒討論：坐(火車、汽車、摩托車、飛機(jī))等。

3、??師：為了統(tǒng)一我們決定集體坐火車去旅游。火車上人太多，我們要注意安全，帶好自己的物品，大家要互相照顧，互相關(guān)心不要單獨(dú)活動(dòng)走失了。

4、??師幼：開火車出教室去旅游。

三、來到動(dòng)物園。

幼兒自由活動(dòng)，四散走動(dòng)參觀動(dòng)物園后討論回答(動(dòng)物園內(nèi)有8個(gè)動(dòng)物館，1—8號(hào)動(dòng)物館內(nèi)分別是：小狗、小羊、小猴、小貓、狗熊、小鹿、小雞、小鴨)。

2、師：小朋友都參觀了動(dòng)物園看到了一共有8個(gè)動(dòng)物館，每個(gè)動(dòng)物館內(nèi)都有不同的動(dòng)物，但有部分小朋友或許沒有看到全部的動(dòng)物。現(xiàn)在我們集體組織統(tǒng)一去參觀一次。

師幼共同有秩序的從1—8號(hào)的順序邊參觀邊提問。

1)、師：分別提問每個(gè)動(dòng)物館內(nèi)的動(dòng)物喜歡吃什么？

2)、幼兒討論回答：每個(gè)動(dòng)物館內(nèi)的動(dòng)物喜歡吃的食物。

3)、師：把我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備的食物根據(jù)它們的喜好送給它們好嗎？

2)、幼分組活動(dòng)給動(dòng)物們送上喜歡的食物。(小狗喜歡吃肉骨頭、小羊喜歡吃青草……等。)。

四、師：我們現(xiàn)在也餓了，找個(gè)地方去休息一下，吃點(diǎn)東西再去下一站好嗎？

幼：好!(走出動(dòng)物園)。

五、活動(dòng)結(jié)束。??。

去旅游去旅游范文（12篇）篇八

目標(biāo)是能體現(xiàn)“自我“,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,能積極地參與各種活動(dòng);初步感知五官,知道它們的功用以及該怎樣保護(hù)它們。小班的幼兒由于年齡的特點(diǎn),活動(dòng)中以直覺行動(dòng)思維為主,他們在用自己的感官,獲得直覺體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,才能感知和調(diào)整自己,也就是說:活動(dòng)中我們要積極地促進(jìn)他們自我服務(wù)意識(shí)的發(fā)展,讓他們體驗(yàn)到自己是生活中的主人,活動(dòng)的主人,自己有能力認(rèn)識(shí)事物,甚至改變事物。因此,豐富又真實(shí)的活動(dòng)場景對他們的吸引力毫無疑問是巨大的,所以在本活動(dòng)中,我們想通過創(chuàng)設(shè)活動(dòng)場景,引導(dǎo)幼兒和老師、同伴一起,在愉快的游戲過程中獲得有益的經(jīng)驗(yàn)。

1、引導(dǎo)幼兒在游戲中積極參與,獲得愉快的感受,體驗(yàn)與同伴合作的樂趣。

2、能充分體現(xiàn)自我,能在集體面前大聲地講話。

3、懂得要做一個(gè)有禮貌的客人,。

4、懂得關(guān)心別人,熱愛小動(dòng)物。

1、活動(dòng)場景一:1—8號(hào)動(dòng)物館內(nèi)分別是小狗、小羊、小猴、小貓、狗熊、小鹿、小雞、小鴨。

2、活動(dòng)場景二:各種水果、食品、蔬菜若干。

3、食品袋,動(dòng)物飼料若干。音樂磁帶一盤。

1、師:今天天氣真好老師帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)好玩的地方,請問小朋友們想去嗎?

幼:想去。

2、師:我們?nèi)⒂^動(dòng)物園需要一天的時(shí)間,中午要在外面吃喝,為了作好充分的準(zhǔn)備工作,應(yīng)該帶些什么好呢?。

幼兒討論:水果(蘋果、梨、柿子等)、食品(面包、餅子等)、飲料(可口可樂、娃哈哈、雪碧等)。

3、師:動(dòng)物是人類的好朋友,我們大家都要愛護(hù)它們,關(guān)心他們,請小朋友分組活動(dòng),給動(dòng)物們也帶些喜歡吃的食物。

讓幼兒分組動(dòng)手自由地為動(dòng)物準(zhǔn)備一些飼料如(草、竹葉、骨頭、小魚、蔬菜、水果等)。

1、師:我們?nèi)?dòng)物園路程太遠(yuǎn),用什么樣的交通工具最合適?

2、幼兒討論:坐(火車、汽車、摩托車、飛機(jī))等。

3、師:為了統(tǒng)一我們決定集體坐火車去旅游。火車上人太多,我們要注意安全,帶好自己的物品,大家要互相照顧,互相關(guān)心不要單獨(dú)活動(dòng)走失了。

4、師幼:開火車出教室去旅游。

幼兒自由活動(dòng),四散走動(dòng)參觀動(dòng)物園后討論回答(動(dòng)物園內(nèi)有8個(gè)動(dòng)物館,1—8號(hào)動(dòng)物館內(nèi)分別是:小狗、小羊、小猴、小貓、狗熊、小鹿、小雞、小鴨)。

2、師:小朋友都參觀了動(dòng)物園看到了一共有8個(gè)動(dòng)物館,每個(gè)動(dòng)物館內(nèi)都有不同的動(dòng)物,但有部分小朋友或許沒有看到全部的動(dòng)物。現(xiàn)在我們集體組織統(tǒng)一去參觀一次。

師幼共同有秩序的從1—8號(hào)的順序邊參觀邊提問。

1)、師:分別提問每個(gè)動(dòng)物館內(nèi)的動(dòng)物喜歡吃什么?

2)、幼兒討論回答:每個(gè)動(dòng)物館內(nèi)的動(dòng)物喜歡吃的食物。

3)、師:把我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備的食物根據(jù)它們的喜好送給它們好嗎?

2)、幼分組活動(dòng)給動(dòng)物們送上喜歡的食物。(小狗喜歡吃肉骨頭、小羊喜歡吃青草……等。)。

幼:好!(走出動(dòng)物園)。

去旅游去旅游范文（12篇）篇九

我和哥哥，爸爸一起去內(nèi)蒙古大草原旅游。我們的火車是呼和浩特，剛上火車的時(shí)候，我就和哥哥興奮的找我們的臥鋪，找著之后，就趕緊叫爸爸過來。上床之后，我和哥哥玩游戲，說笑話，講鬼故事。我們上車的時(shí)候已經(jīng)深夜了，所以講鬼故事很害怕，就蜷在被子里。突然一聲“咕嚕嚕”的聲音把我嚇了一跳，哥哥說：“嘻嘻，我肚子餓了，去泡方便面。”可是，他剛要把泡好的面往嘴里送。不料，熄燈了。哥哥只好把面放一旁，上樓梯睡覺去了。我想，我也該睡了，不過明天是什么樣的風(fēng)景，又有多好玩的東西，好期待啊!

去旅游去旅游范文（12篇）篇十

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂和希望，學(xué)會(huì)探索又是創(chuàng)新的基礎(chǔ)和前提條件。隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，一方面，使得社會(huì)分工和學(xué)科知識(shí)等出現(xiàn)了不斷細(xì)化和分化的發(fā)展趨勢；另一方面，又出現(xiàn)了完成某一項(xiàng)社會(huì)分工任務(wù)和學(xué)科知識(shí)探索，必須協(xié)同作戰(zhàn)和運(yùn)用綜合手段的新的發(fā)展動(dòng)向。因此，學(xué)會(huì)協(xié)作探索，是未來社會(huì)發(fā)展對幼兒教育提出的新要求，也是《幼兒教育指導(dǎo)綱要》中明確的具體方向。本次活動(dòng)我研究的問題便是在社會(huì)活動(dòng)《我們準(zhǔn)備去旅游》中培養(yǎng)幼兒合作探究學(xué)習(xí)。讓幼兒自由組合、分組合作制定旅游計(jì)劃表，來滿足大班幼兒自主的愿望，培養(yǎng)幼兒的合作探究意識(shí)。

1、能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，合作制定合理的旅游計(jì)劃表，并按計(jì)劃準(zhǔn)備合適的旅游物品。

2、在合作探索中體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

1、空白計(jì)劃表3張、范例1張，“團(tuán)長”牌3張。

2、開飛機(jī)vcd，新疆、西藏、北京風(fēng)光圖片。

3、旅游食品、用品、藥品、旅行包、旅行帽、導(dǎo)游旗等物品。

1、激發(fā)旅游愿望。我們要準(zhǔn)備去旅游，旅游公司為我們提供了三條旅游線路，它們是新疆、西藏、還有北京，你們?nèi)タ催@三個(gè)地方的圖片介紹，看完后互相討論一下，你們準(zhǔn)備和誰一起去哪條線路旅游，你們再選一個(gè)旅游團(tuán)團(tuán)長。

2、制定計(jì)劃，做好旅游準(zhǔn)備。

（1）我們?nèi)ヂ糜我獪?zhǔn)備些什么呢？

（2）小結(jié)：旅游要帶食品、藥品、用品、服裝。

（3）我們來分組制定旅游計(jì)劃表，把大家都認(rèn)為要帶的物品畫在計(jì)劃表上。最后比一比、看一看，哪個(gè)團(tuán)合作制定的計(jì)劃表是最合適的。（幼兒分團(tuán)討論、記錄）。

（5）小結(jié)：旅游時(shí)帶的東西應(yīng)當(dāng)適量，帶得太少不夠吃，不夠用，帶得太多裝不下、背不動(dòng)，玩起來也不方便。有些東西我們還可以帶錢去旅游點(diǎn)買。

（6）??結(jié)合科學(xué)的計(jì)劃表，給幼兒完整的印象。旅游食品要帶少量的水果、面包或快食面、水。藥品要帶一點(diǎn)感冒藥、肚子痛的藥、創(chuàng)可貼。用品要帶旅行包、餐巾紙、毛巾、牙膏、牙刷、小鏡子、頭梳、雨傘、杯子等。服裝要帶衣服、褲子、帽子、襪子、手套、圍巾等。

（1）三個(gè)旅游團(tuán)來比賽，看哪個(gè)團(tuán)能按計(jì)劃準(zhǔn)備，大家能互相幫助很快把物品整理好。

（2）師評價(jià)各旅游團(tuán)整理情況，給每個(gè)團(tuán)獎(jiǎng)勵(lì)導(dǎo)游旗和旅游帽。

（3）小結(jié)：藥品、用品、服裝放在旅行包里，食品放在食品袋里，錢、銀行卡、手機(jī)、餐巾紙等這些小東西放在小包里，隨時(shí)拿放都很方便。

去旅游去旅游范文（12篇）篇十一

光陰似箭，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，離期末考試只剩下兩三天了，我全力以赴地投入到了緊張的復(fù)習(xí)中，就在這節(jié)骨眼上，一塊從天而降的大餡餅砸在了我的頭上。我要去旅游了。

那天中午放學(xué)后，我爸對我說：“期末考試不用考了，行不行？我們?nèi)ヂ糜巍！?/p>

我還以為我爸在逗我呢，回答到：“不行，我要得獎(jiǎng)狀。”

“真的啊，我可沒有騙你。”

“不行，我要得獎(jiǎng)狀。”

“哎呀，我都給你報(bào)名了。”老爸無奈地說。

到了家，老爸告訴我媽說我不愿意。老媽就勸我：“這次的機(jī)會(huì)難得，還出國呢……”我看著媽媽，心里半信半疑。

第二天，老爸給我拿來了行程單，看起來還蠻正規(guī)，這次我比較相信了，心里也開始猶豫。

最后，趙老師讓我寫假條，這次，我可是完全相信了，想去旅游的心理徹底戰(zhàn)勝了得獎(jiǎng)狀的念頭。我激動(dòng)地說：“我答應(yīng)了！”

從那以后，我又覺得兩天的時(shí)間過得好慢好慢，我恨不得插上翅膀，飛向遙遠(yuǎn)的越南。一天，兩天。終于，該出發(fā)了，我要坐飛機(jī)了。

去旅游去旅游范文（12篇）篇十二

1、能夠用活潑而有彈性的聲音演唱《火車開了》，并能按歌曲節(jié)奏邊唱邊進(jìn)行律動(dòng)和表演。

2、能隨音樂用念、拍擊活動(dòng)做等形式表現(xiàn)“×、、0”三種節(jié)奏。

3、能夠用甜美的聲音演唱《郊游》，并能通過演唱和造型來表現(xiàn)歌曲情景。

4、能積極參與表現(xiàn)預(yù)設(shè)情景種的音樂活動(dòng)，且在音樂活動(dòng)中有所創(chuàng)新。

教學(xué)重點(diǎn)。

指導(dǎo)學(xué)生流暢地演唱歌曲。

教學(xué)難點(diǎn)。

充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)欲望，讓每孩子都能大膽的嘗試、積極的投入表演，而且想方設(shè)法表現(xiàn)的與眾不同。

第一課時(shí)。

一、組織教學(xué)。

師生問好，安定情緒。

二、新課教學(xué)。

（一）、導(dǎo)入。

學(xué)生一一回答。

2、老師用電子琴模仿火車的鳴笛聲，讓學(xué)生用聲音模仿火車開動(dòng)時(shí)的聲音，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營造一種輕松、愉快的學(xué)習(xí)氣氛。

3、讓學(xué)生觀看火車進(jìn)站和出站時(shí)的影片。

（二）、學(xué)唱歌曲。

1、老師范唱，邊唱邊做一些基本動(dòng)作。

2、隨琴模唱旋律。

3、學(xué)習(xí)歌詞。

4、隨琴唱歌詞。

（三）、歌曲表演。

1、請學(xué)生自己設(shè)計(jì)動(dòng)作。

2、老師帶領(lǐng)學(xué)生表演：

先用手勢模仿火車輪子轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)作，每小節(jié)第一拍向前伸出，第二拍向下向后收至腰間，再用踏腳動(dòng)作模仿火車開動(dòng)的節(jié)奏。

三、節(jié)奏練習(xí)。

節(jié)奏游戲。

一些小朋友做開動(dòng)的火車，一些小朋友做山洞、橋梁、接站員等。充當(dāng)“火車”小朋友由8——10人組成，行駛時(shí)根據(jù)不同的情景表現(xiàn)。如，“爬坡”、“鉆洞”、“過橋”等等。

發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，允許他們用各種不同的形式來表現(xiàn)節(jié)奏和“火車”開動(dòng)時(shí)的情景。

四、結(jié)束課業(yè)。

第二課時(shí)。

一、組織教學(xué)。

師生問好，安定情緒。

二、節(jié)奏練習(xí)《旅游路上》。

（一）、節(jié)奏表現(xiàn)。

1、念。“x”念“咔”，念“嚓嚓”，“0”閉嘴休止。

2、拍擊。“x”拍一下，拍兩下，“0”握拳表示。

3、動(dòng)作。手和《火車開了》的音樂游戲動(dòng)作一致。同時(shí)利用左、右腳步交替時(shí)的輕重緩急來表現(xiàn)各種節(jié)奏，如：“x0”，第一拍右腳向前跨一步，第二拍左腳輕輕跟上來；“x”和“x”,利用左右腳交替踏步的不同來表示。

（二）、節(jié)奏游戲。

一些小朋友作開動(dòng)的火車，一些小朋友作山洞、橋梁、接站員。充當(dāng)“小火車”的小朋友由8—10個(gè)人組成，用念和帶動(dòng)作的表演形式來表現(xiàn)《旅游路上》的節(jié)奏，其余的小朋友除了作山洞、橋梁、接站員外，還要有一些小朋友在觀看的同時(shí)用“拍擊”的形式來表現(xiàn)節(jié)奏，使氣氛更加熱烈。另外，要充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，允許他們用各種不同的形式來表現(xiàn)節(jié)奏和“火車”開動(dòng)時(shí)的情景。

三、歌曲《郊游》。

（一）、導(dǎo)入。

師：上節(jié)課，我們學(xué)會(huì)了開火車，者節(jié)課就讓我們開著小火車去郊游吧。

（二）、老師范唱。

（三）、學(xué)唱歌曲。

1、隨琴模唱旋律。

2、朗讀歌詞（多媒體）。

（四）、隨琴學(xué)唱歌曲。

（五）、律動(dòng)表現(xiàn)。

1、創(chuàng)設(shè)情境。

幾個(gè)學(xué)生為成一圈，模仿一個(gè)微波蕩漾的小湖；幾個(gè)孩子蹲在湖邊像盛開的鮮花，搖曳的小草；還有的孩子用造型表現(xiàn)一座小山；有的組成山洞……一部分孩子演唱歌曲，另外的孩子手拉手，肩并肩，看風(fēng)景，做游戲，或在草地上翩翩起舞。同時(shí)，也讓孩子按自己的想象，盡情的創(chuàng)造和表現(xiàn)，讓它們從中體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。

2、分組進(jìn)行，看哪一組的學(xué)生表現(xiàn)得最有創(chuàng)意。

3、讓每一位小朋友都有參與表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

4、鼓勵(lì)創(chuàng)新，老師教的動(dòng)作和表現(xiàn)形式只能作為參考，要鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多、更好的表現(xiàn)形式來表現(xiàn)主題情景。

5、鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)所看到的不同景點(diǎn)演唱不同的歌詞，以表現(xiàn)不同的情景。

6、活動(dòng)評價(jià)。

教師不能只看到學(xué)生演唱的歌曲是否流暢，表演的動(dòng)作是否準(zhǔn)確到位，更應(yīng)該注意孩子們在音樂活動(dòng)中的參與意識(shí)和表意識(shí)。在本課的音樂活動(dòng)中，充分調(diào)動(dòng)孩子們的表現(xiàn)欲望，讓每個(gè)孩子都能大膽的嘗試，積極的投入表演，而且想方設(shè)法表現(xiàn)的與眾不同，才是本課的目的所在。在整個(gè)評價(jià)活動(dòng)中，要注意學(xué)生自評、學(xué)生互評和老師評價(jià)相結(jié)合。當(dāng)場評價(jià)、階段評價(jià)和總體評價(jià)相結(jié)合。

四、結(jié)束課業(yè)。

第三課時(shí)。

教學(xué)過程：

一組織教學(xué)。

1師生問好。

2律動(dòng)《小小火車開動(dòng)啦》。

二創(chuàng)設(shè)情境游戲：

1導(dǎo)入。

師：火車到站了，讓我們手牽手去《郊游》吧。

2歌表演。

播放歌曲伴奏，學(xué)生演唱。

三創(chuàng)造。

1師：除了這些，你們還可以看到哪些美景？能加到歌曲中唱出來嗎？討論一下。

2學(xué)生討論。

3學(xué)生表演自己所創(chuàng)。

4互相評價(jià)。

四表演。

學(xué)生分四個(gè)大組。

隨音樂表演。

五音樂大擂臺(tái)活動(dòng)。

選出五名同學(xué)表演，原來的小擂主也要表演，然后評分。

六結(jié)束新課。

老師評小紅花。

七隨音樂下課。