優秀作文的特點包括主題鮮明、結構嚴謹、觀點明確、語言流暢，能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些在作文比賽中獲獎的優秀作文，希望可以給大家一些寫作的參考和思路。

大象試褲子續寫（優質17篇）篇一

今天，在森林公園，大象要小動物給它做一條褲子。于是，國王選了小狗、小貓和小鳥給它做褲子。

小鳥說：“嘰嘰喳喳，我去把那塊布拿來。”小狗和小貓異口同聲地說：“喵喵，汪汪，好呀。”小狗畫了一個圖紙出來，小貓正在做裝飾呢。

它們就按著圖紙做了起來，可做好了以后，小貓、小狗和小鳥心想：大象一點也不肥，給我們這么一塊特別大的.布干嘛？小鳥說：“嘰嘰喳喳，大象一定是這個意思，讓我們再給自己做一條褲子，大象一定喜歡。”于是它們每人給自己又做了一條褲子。

結果小狗畫的圖紙的尺寸是錯誤的，但它們也不知道。于是它們就把那條褲子給了大象，可萬萬沒有想到的事情出現了，大象一腳就把褲子給踩了個稀巴爛，大象說：“嗯——嗯——褲子呢？小貓、小狗和小鳥異口同聲地說：“喵喵，汪汪，嘰嘰喳喳，被你給踩爛了。”大象說：“呢——呢——什么叫被我給踩爛了，是你們浪費了我的那一塊布，我這就去稟報大王。”

大象對大王說：“那三人浪費了我的布，還到我面前狡辯，你得教訓它們一頓。”國王沒話可說，只好讓它們三人給大象五萬個金幣，還讓它們重做。這次，三只小動物，要大象去量一下尺碼。

大象量完了，說：“呢——呢——，我是35碼。”于是它們就做了一個35碼的褲子，再次給大象。大象說：“呢——呢——，謝謝你們。”

大象試褲子續寫（優質17篇）篇二

大狗熊縫好了褲子后，立刻向大象家里走去。

“看我給你縫的褲子，多好看！”狗熊拿著縫好的褲子對大象說。大象一看：“不行，太小了。”狗熊生氣了，怒吼著說：“穿上試試不就行了？”大象一穿，只聽“刺啦”一聲，褲子立馬被撐爛了。狗熊傻眼了，大象拿剩余的布邊去找別人邊說：“你不適合做褲子。”

大象又去找長頸鹿，長頸鹿是編織高手，它對大象說：“你太大了，需要很多布！”“不怕，我有一些布。”大象邊拿出布邊說。長頸鹿左縫一針，右縫一針，很快就縫好了。大象一試，太長太大了，就剪了一段，再一試，還是太大了，不知剪刀咔嚓了多少下，它再一次穿上，正合適。可大象穿上后，也被撐爛了。

大象又來到一家縫褲子店，經營的人是一只大象，又要它來幫忙縫褲子，可沒有材料了。店主大象說：“不用，我有現成的，賣給你吧！”大象高興的買下了它。

就這樣，大象有了一條合身褲子。

大象試褲子續寫（優質17篇）篇三

狗熊捧著做好的'褲子，十分得意地向大象家走去。他哼著歌，忽然碰見了小兔菲菲，他說：“喲，給自己買得褲子?真好看!”“我是給大象做的。”狗熊得意地說。小兔笑著走開了，狗熊想：我做褲子，她笑什么?管他三七二十一，我給大象送去這樣合身的褲子，他一定會給我很多很多好吃的東西。

狗熊來到大象家，輕輕地敲敲門，大象連忙跑去開門，狗熊高興地把花褲子給大象，大象回房去試，只聽“嘣”的一聲響，褲子破了。大象說：“這褲子怎么細得像竹竿?”“怎么會呢?我穿得都很合身，你怎么穿不上呢?”狗熊驚訝地說。難怪狗熊用自己的身材給大象做褲子，大象能穿嗎?狗熊想起了這個道理，飛快地跑到集市上，又重新給大象做好了褲子送到大象家。這次大象穿上不肥不瘦，正合適，并說：“以后你做什么事，要按實際情況去做，不要想當然。你要懂得這個到道理。”狗熊聽了，不由得臉紅了。

大象試褲子續寫（優質17篇）篇四

狗熊和大象見面以后，狗熊得意萬分，心想：大象穿了我做的褲子一定會夸死我的。這可是我絞盡腦汁得來的心血呀！

狗熊把褲子給了大象，自己得意洋洋的走回家了。大象回到家中，穿上狗熊給自己做的褲子。霎時，這塊布似繩一樣緊綁著它，使它喘不過氣來。大象費了九牛二虎之力才把褲子脫下來，生氣地說：這褲子太瘦了，這該死的狗熊簡直想害死我，緊得我直打滾。我要去找他算賬！說完，大象狂奔狗熊家。

到了狗熊的家里，大象使勁敲響了狗熊家的門，狗熊不耐煩地問：是誰呀？我是大象！大象生氣地說。哦，原來是大象，快請進，快請進狗熊說。我來找你來算帳了大象說，你做的衣服太瘦了，我的身子很胖要做肥一點才行。

狗熊知道了自己的錯誤，用心改正。終于，在最短的時間內給大象做了一條新褲子。并對大象說：大象，實在對不起你，我給你做了一條新褲子。

大象穿著非常合適，它感謝了狗熊。

大象試褲子續寫（優質17篇）篇五

有一天，我媽媽帶我去動物園玩，我看到了一只大動物。我好奇地問：“這是什么動物？”媽媽說：“那是一頭大象。”我認為大象被稱為大象是因為它的體型很大。

它的膚色是灰色的，耳朵很長，就像兩把扇子。它有一雙小眼睛，比巧克力還小，還有一個長長的大鼻子，就像水管一樣。它的四肢又大又粗，就像四根大柱子。大象的尾巴像鞭子一樣長。

離開動物園后，媽媽給我買了一個大象玩具，我很開心。

大象試褲子續寫（優質17篇）篇六

狗熊來到了大象家，對大象說：“大象，你的褲子做好了，快試試吧！”狗熊遞給大象褲子。大象接了過去說了聲謝謝，就穿上了褲子。大象說：“太緊了，不過很漂亮。”“不可能，我穿著明明很合適。”狗熊說道，并自己穿了上去，“看，很合適”狗熊對大象說。大象說：“你是不是根據自己的尺碼做的？”“呃，好像是吧。”狗熊回憶著，大象又找了一塊布，說：“狗熊，用這塊布再給我做條褲子吧，這次，比著我的身子做。”

于是，狗熊拿起剪刀，比著大象的身子做了一條褲子，大象試了試，正好，很合身。大象對狗熊說：“謝謝，我真喜歡這條褲子，那條褲子送給你了！”狗熊對大象說：“太謝謝了，以后，我們還做朋友。”

從此，大象和狗熊的友誼更加深厚了。

指導教師崔梅茹。

劉致謙。

狗熊和大象見面以后，狗熊得意萬分，心想：大象穿了我做的褲子一定會夸死我的。這可是我絞盡腦汁得來的心血呀！

狗熊把褲子給了大象，自己得意洋洋的走回家了。大象回到家中，穿上狗熊給自己做的褲子。霎時，這塊布似繩一樣緊綁著它，使它喘不過氣來。大象費了九牛二虎之力才把褲子脫下來，生氣地說：“這褲子太瘦了，這該死的狗熊簡直想害死我，緊得我直打滾。我要去找他算賬！”說完，大象狂奔狗熊家。

到了狗熊的家里，大象使勁敲響了狗熊家的門，狗熊不耐煩地問：“是誰呀？”“我是大象！”大象生氣地說。“哦，原來是大象，快請進，快請進”狗熊說。“我來找你來算帳了”大象說，“你做的衣服太瘦了，我的身子很胖要做肥一點才行。”

狗熊知道了自己的錯誤，用心改正。終于，在最短的時間內給大象做了一條新褲子。并對大象說：“大象，實在對不起你，我給你做了一條新褲子。”

大象穿著非常合適，它感謝了狗熊。

指導教師崔梅茹。

大象試褲子續寫（優質17篇）篇七

狗熊捧著做好的褲子，滿心歡喜地向大象家走去。一想到大象穿上自己親手做的褲子的那股帥氣、那份感激，他似乎兩肋生翅，腳底生風，不一會兒就到了大象家門口。

大象！大象！快開門！你的褲子做好啦！狗熊按捺不住，興奮地喊道。

大象急忙出來開門，哇！這么快就做好啦！

快試試！狗熊把褲子遞給大象，這可是我特地為你設計的，全世界獨一無二，僅此一條！包你滿意！

大象迫不及待地穿上褲子，可是剛穿到膝蓋就穿不上了。狗熊，是不是哪里卡住了？快來幫我一起拉。

兩人用力一拉，只聽哧啦一聲，褲子裂了。大象懊惱地說：唉！難道我最近又胖了？

狗熊也傻了眼，不可能呀！我都親自試過好幾回啦！明明非常合身呀！

狗熊一拍腦袋，慚愧地說：哎呀！我怎么這么糊涂！真是對不起！我再給你做一條。

說完，狗熊上上下下、左左右右，仔仔細細地量好了大象的尺寸。那天晚上狗熊熬夜做褲子，到了第二天早上終于做完了。

狗熊馬不停蹄地把新褲子送到大象家。這一次，大象不費吹灰之力就穿上了褲子，他站在鏡子前不住地贊嘆：哇，真合適！真舒服！真帥氣！

從此，狗熊成了森林里小有名氣的裁縫。

大象試褲子續寫（優質17篇）篇八

到了大象家，狗熊對大象說：“大象，你的褲子做好了，你穿上試試吧。”大象連忙穿上，可怎么也穿不上去。大象說：“這褲子怎么這么小呀？”狗熊說：“我裁了布，覺得褲腿太肥了，就把褲腿剪瘦了點，覺得還是太肥了。我剪了又剪，去了又去，直到我覺得不肥又不瘦，才把褲子給你。我……”不等狗熊說完，大象便說：“我的'腿比你的腿粗得多，你穿得上的衣服我不一定能穿上。”狗熊慚愧地低下了頭，說：“對不起，我幫你重新再做一條吧。”

狗熊拿到布認真地做著，第二天，狗熊把褲子交給了大象，大象穿上后覺得既合身又漂亮。大象對狗熊說：謝謝你，你這次做的褲子我很滿意。”狗熊說：“不用謝。”

通過這件事情，狗熊明白了“量體裁衣”的道理。從此，狗熊成了森林里小有名氣的裁縫，大家都找他它衣服。

大象試褲子續寫（優質17篇）篇九

大象試褲子續寫（優質17篇）篇十

狗熊和大象是好朋友，他們親密無間，常常一塊玩。大象是森林的搬運師，狗熊是森林里一個剛剛學做衣服的小裁縫。狗熊想啊，我是裁縫，應該要給我的好朋友大象做件褲子，免得大象的腳老是被蚊蟲叮咬，傷痕累累。

狗熊利用閑暇時間，偷偷給大象做了件褲子，心里美滋滋的，很有成就感。他帶著褲子來到大象家，亮出了他的杰作。大象感到既感動又驚訝，從小到大，第一次有人為他做褲子呢，他高興地開始試穿褲子，只聽“嘶”的一聲，褲子馬上裂開了一條縫，狗熊看見了，不好意思地直拍自己的腦袋：“哎呀呀，這條褲子不是我穿的，而是給你穿的呀，我怎么能按照我的尺寸去做呢？”

它馬上回去重新做了一條寬大的像水桶的`褲子，興沖沖地重新給大象穿上，大象瞧了瞧，還是覺得不合身，因為那褲頭實在是太大啦，得用手抓著呢。怎么會這樣呢？狗熊左思右想，終于想到了河馬大伯對他說過的話：要想做一件合身的衣褲，首先要量一量尺寸，按尺寸做出了才行！

這一次，狗熊不再自己一個人獨自完成，而是把大象請到了家里，先量一量大象大腿上尺寸和下尺寸，再量一量大象的腿長和腰圍，然后把量得的數據記錄在筆記本上，接著依據這些數據開始做褲子。大象看著狗熊認真的樣子，點點頭說：“這回應該可以了，看你一時半會兒也做不完，我明天再來吧！”

第二天，大象來到狗熊家，看見疲倦的狗熊滿眼布滿血絲，他知道，狗熊昨晚上為了給自己做褲子，一定是加班加點，一夜都沒合眼，他心中充滿了感激，連忙握住狗熊的手說：“辛苦了，辛苦了，太謝謝您了！”狗熊笑了笑說：“沒關系啦，你快試一試，看看合身不？”

大象穿上褲子，往鏡子前一站，前后仔細打量了一通，嘿嘿，這褲子不大不小，不長不短，剛好合適。大象高興地說：“你真是一級棒的裁縫師！”

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大象試褲子續寫（優質17篇）篇十一

狗熊捧著做好的褲子，十分得意地向大象家里走去。來到大象的'家里，先輕輕地敲了幾下，大象問：“是誰呀？”狗熊說：“是我狗熊老弟，給你送褲子來了。”大象三蹦兩跳地來到門前，打開門，鞠了一個躬，說：“請進。”狗熊走進去，坐在沙發上，大象問狗熊：“你把褲子做好了嗎？”狗熊說：“早就做好了。”說完，狗熊從自己的包里拿了出來，剛拿出來，就被大象拿走了，不管三七二十一，大象跑進自己的屋里，先把一根腿放進褲里，然后再把那一根腿放進褲里，最后剛要提上褲，“吱楞”一聲，褲子被弄破了。

大象走出去對狗熊說：“你做的什么破褲子，這么瘦，我都穿不上，你聽著，我明天還要去跑步比賽呢！”狗熊聽了不好意思的說：“我再給你做一條。”說完，狗熊跑回自己的家里，找了一塊布，然后去問大象的身材，狗熊記在一張紙上，又回到自己的家里，做了起來。過了一會兒，狗熊做完了，又急忙送到大象家，大象穿上，正合身，到了明天，大象穿著狗熊做的褲子去跑步，得了第一名，大象高興的跳了起來，還告訴狗熊，也叫它為自己高興。

大象試褲子續寫（優質17篇）篇十二

丑小鴨感到非常孤單，就鉆出籬笆，傷心地離開了家。

丑小鴨去了鄉村，它看見許多小朋友在玩游戲。丑小鴨情不自禁地流下了眼淚，心想:要是我也有這么多朋友陪我玩該多好啊！丑小鴨抹著眼淚，繼續往前走。一位農民看到了丑小鴨，大聲喊道:“真幸運呀！居然有鴨子自己送上門來，可以讓我飽餐一頓了。”丑小鴨想跑，但小小的它哪里跑得過農民?很快就被農民抓起來，帶回了農民家。

農民說:“你很丑，所以你該讓我吃了你，這樣既滿足了我，也滿足了你，咱們就互不相欠了。”丑小鴨大哭起來，哭聲驚動了農民的兒子，農民的'兒子對農民說:“爸，把這只丑鴨子交給我去殺吧。”農民同意了。但善良的農民兒子卻是悄悄把丑小鴨帶到外面，叫丑小鴨趕快逃走。丑小鴨謝過農民兒子，匆匆奔向了茫茫夜色之中。

夜里寒風刺骨，可男孩的行為卻讓丑小鴨感到陣陣溫暖。它想:這世界還是美好的，有這些好人。我現在外表雖然丑，但我也要象男孩一樣，做一只心靈美、助人為樂的鴨子，讓世界充滿愛!

大象試褲子續寫（優質17篇）篇十三

說來也奇怪，像他這么愛吃重色素食品的人，皮膚卻白的出奇，便利店收銀員小惠，細心的注意著這一切。

小惠，外省來京打工妹，沒有都市苦情劇中拖累她的家庭，也沒有患病的弟弟之類，她只是一個小康家庭普通到不能再普通的女孩。

“歡迎光臨”，這是小惠第37次的晚班，也是第5次看到那個穿紅褲子的男人走進店里，他仍然像前幾次一樣，點了一杯拿鐵，“先生，今天買滿30塊，可以多送1000積分哦~”，在小惠的引導下，他又拿了一塊好時的黑可可巧克力。

結賬的時候，他連眼皮都不會抬一下，從不曾正眼看營業員的這個習慣，總是會引起店里幾個打工妹的討論。

小惠思考的入神，這個將近一米八的男人，是只逢周三穿那條紅褲子，還是每天都穿?

日子就這樣懶懶散散的進入了寒冬，小惠看著進入便利店的人，從薄衫換到了厚棉，前幾次看到的紅褲子男人，也從暗紅色運動褲，換成了更加鮮紅一點的呢絨褲，依舊不變的是他每周三的晚六點十分，出現在店內要一杯拿鐵。

店里的打工妹也換了好幾波，有的甚至都沒來得及聽上幾次店里流傳的紅褲子男的故事，就又匆匆換了陣地。

店里的流言，分為幾個版本，有人說他是剛離異，妻子在一次車禍中慘死，褲子因為粘過妻子的血，所以摯愛紅色褲子，輕度精神分裂，不輕易與人交談，好像有個天然的自我保護屏障，任何人都進不來;還有人說他曾經冒犯過神靈，穿紅褲子用來辟邪，以免小鬼纏身……等等的流言，小惠每次都笑的前仰后合，覺得一定是無聊的生活強奸了這些店員的思想，讓他們從蹂躪中尋找樂趣，可怕且變態。

（文章來源于網絡）。

大象試褲子續寫（優質17篇）篇十四

1、讓幼兒傾聽故事，理解故事的內容，觀察艾瑪與同伴的不同之處。

2、豐富詞匯：五顏六色、翻來覆去。

3、初步感知自己優點和獨特性。

繪本《花格子大象艾瑪》及ppt課件。

理解故事的內容，觀察艾瑪與同伴的不同之處，初步感知自己優點和獨特性。

一、活動導入：

比較觀察圖片，引發興趣。

老師出示第一張圖片，讓幼兒仔細觀察。

提問：小朋友們，這是什么動物？他們都長得一樣嗎？

老師：小朋友們看看哪只大象最老？哪只大象最年輕？

二、活動過程：

1、老師：看，艾瑪和其他的大象有什么不同？艾瑪身上有哪些顏色？（黃色、粉紅色、黑色、白色等）。

艾瑪身上有這么多顏色，我們可以用一個好聽的詞語“五顏六色”。

幼兒：艾瑪是一頭五顏六色的大象。

2、傾聽故事，理解故事內容。

（1）、分段欣賞，理解故事內容。

老師：今天老師帶來了一個故事，故事的名字就叫做《花格子大象艾瑪》我們一起來聽一聽。

（2）、講述第4、5張圖片：講述故事。

艾瑪發現自己和其他大象不一樣，它的心情怎樣？心里是怎么想的？

（3）、講述圖片第6-10張：講述故事。

艾瑪用什么方法讓自己和別的大象變得一樣？我們可以用一個好聽的詞語“翻來覆去”，

艾瑪變成了一只普通的大象，大家有沒有發現它呢？我們一起再來聽一聽故事。

（4）、講述圖片第11張圖片。

艾瑪有沒有被發現？大家是怎么樣發現艾瑪的。

（5）、講述故事，第12張圖片：艾瑪是大家的開心果，每次哪怕有一點點笑聲也總是艾瑪發出來的，突然天空中下起了雨，把艾瑪沖洗的一干二凈。

（6）、出示最后一張圖片：

每年的化裝節，普通的大象都把自己打扮成一只五顏六色的大象，而艾瑪就變成了一只普通的大象。

3、完整欣賞故事。

三、活動小結:。

四、活動結束:。

一開始艾瑪想變得和其他大象一樣，可是最后他還是做回了自己，一只有個性的大象，因為它發現自己的不同給同伴帶來了快樂，快樂才是自己的特點。

五、活動延伸:。

活動延伸：用泡泡泥制作五顏六色的大象。

大象試褲子續寫（優質17篇）篇十五

二、自由閱讀。

1、幼兒有序取書，自由閱讀故事。

2、幼兒隨意翻閱故事的畫面內容，說一說畫面上都有誰。猜猜發生了一件什么事。

3、幼兒結伴自由閱讀圖書?教師觀察指導。

4、讓幼兒相互說一說自己所看到的故事。鼓勵幼兒大膽地講述分享故事內容。

三、大圖書閱讀。

1、幼兒集體看大圖書1-7頁。理解故事內容。

看第2-3頁，故事中說大象穿上棕色褲像什么?又給大象穿了什么褲子?像什么?(幼兒自由想象)。

看4-5頁，故事中是怎么說的?還給大象穿了什么褲子?像什么?(幼兒自由想象，發表看法)。

看6-7頁，故事中說像什么?教師再次和幼兒認讀字卡上的字。

看7-13頁，用上述懸讀的方法，逐頁讓幼兒猜測，想象。

2、讓幼兒給故事取名字。

3、幼兒看大圖書，聽老師完整讀故事一遍。

4、幼兒看自己的小圖書?聽錄音帶跟讀故事。

四、討論交流。

你最喜歡故事中大象穿的哪條褲子?為什么?如果讓你來當設計師，你會給大象穿怎樣的褲子呢?說說你的理由。

五、仿編活動。

1、幼兒將自己的想象用繪畫的方式表現出來引導幼兒大膽想象，大膽地用色，畫出與眾不同的作品。

2、自制圖書，請個別幼兒看圖講述自制圖書里的小故事。

大象試褲子續寫（優質17篇）篇十六

”說完就忙它的去了，克里還覺得莫名其妙呢。

過了幾天，路比絲捧著做好的褲子，十分得意地向大象家走去。心里想：嘿，大象一定會很滿意的，說不定還會送給我……蜂蜜，如果是就好了，香草派，我也愛，如果是，我一定送一塊給愛比絲表妹，那是她最愛吃的，如果……。路比絲美美地想著，走著。

大象試褲子續寫（優質17篇）篇十七

第二天早晨，西蒙的兩個孩子醒來了。

他們環顧四周，又摸了摸床，然后大喊起來：“媽媽!媽媽!”屋外傳來了急促的腳步聲。起初，兩個小家伙還以為是媽媽來了。可是，站在他們眼前的卻是一個陌生的哥哥。那個大哥哥說：“我們先出門玩一會兒吧!等中午我媽媽回來之后，我們再去找你媽媽吧”兩個小家伙半信半疑的點了點頭。

中午，烈日炎炎，桑娜回來了。那兩個小家伙以為桑娜就是媽媽，立刻圍攏過去。桑娜對他們說：“你媽媽已經死……嗯，出去給地主干活去了，還要一兩年才回來。”那兩個小家伙雖然不會說話，但是眼睛里還是有淚花。

晚上，漁夫回來了，也許是漁夫和桑娜的善良感動了上帝。漁夫今天打魚收獲頗豐，能賣不少錢呢!而且，余下來的魚類、海鮮足夠全家人吃一天了!但是，當桑娜打開柜子之后，發現柜子里面沒有一塊黑面包了。桑娜只好把魚給鑿碎，摻著水喂給了那個剛會爬的孩子。

日子就這樣一天一天的過去了，西蒙的'孩子們已經把桑娜和漁夫當做了自己的父母，把那幾個大哥哥當做了自己的親哥哥。

二十年后，第二次世界大戰爆發。西蒙的兩個孩子加入了反法西斯聯盟，由于這兩個孩子奮勇殺敵，多次被評為“戰斗標兵”，還立了不少的奇功、頭功。戰爭進入了最后階段，他們兩個還親自參與了“攻入柏林”、“生擒希特勒”、“粉碎納粹黨”等眾多軍事行動。戰爭結束后，他們又在瑞士的邊境上抓獲一些法西斯的余黨，這幾中就有法西斯黨的創始人——墨索里尼。蘇聯政府看他們立了這么大的功勞，便授予了他們將軍的軍銜，斯大林總統還親自會見了他們。

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