優秀作文是表達作者思想和情感的藝術形式，它能夠給讀者帶來思考和感悟。在這里，小編為大家整理了一些優秀作文的范文，供大家參考學習。

生活小記小學大全（15篇）篇一

還記得那回我們去野炊。烈日當頭，我們背著鍋碗瓢盆、柴米油鹽等廚具，盡管大汗淋漓，可高興的心情勝過了苦累。到了目的地，我們一起動手，團結一心，挖灶的挖灶，切菜的切菜，烤肉的烤肉，忙得不亦樂乎！每個人的汗水都順著臉浹流了下來。后來，我們圍坐在美味佳肴前，一邊品嘗著自己的勞動成果一邊嘻嘻哈哈地笑著，滿嘴流油。那一刻，我們的友誼是那么深厚，那么難以忘懷。每每思及到這里，我總不免有些傷感，因為我再也有這個機會和同學們一起野炊了。

還記得有一陣子，我們六（7）班里陸續得了許多獎，繪畫比賽的，作文比賽的，機器人比賽的……廣播里陸續傳出我們的名字，我們樂顛顛地上臺領獎，就數我們班人多，大家高興得合不攏嘴，教師里洋溢著喜慶的氣氛。那情那景，煞是溫馨。

我們班的同學很有愛心。有天早上，我們正在認真讀書，老師還沒來。忽然，從前門走進一個小男孩，蓬頭垢面，衣衫襤褸，手里拿著一張紙，上面訴說著他的可憐遭遇，同學們的同情心被打動了，紛紛慷慨解囊，有的捐1元，有的捐3元、5元……大家目送著他走出教室，都很感動。

六年過去了，六年的如畫一樣斑斕，如詩一般浪漫。這些難忘的，永遠，永遠銘刻在我的記憶里。

生活小記小學大全（15篇）篇二

我想心情不好的時候多去吃一次火鍋，和朋友們聚一聚，哪怕是隨便聊聊各種閑話也是很快樂的。尤其是壓力很大的時候，你覺得無從排解，那么就去吃火鍋，如果一次不能那就多吃一次。有時候旅游能夠給我們帶來不一樣的心理感受，就好像他們可能會在旅游過程當中有各種不一樣的奇遇，但是我們卻又不擅長和陌生人搭訕。即便是只去看看周圍的風景，也會心中腦補出來一大堆戲。

剛才我一個室友在朋友圈里發，他喜歡郭俊辰，然后他有一個師哥就說他有郭俊辰的微信。當然那個師哥他是因為從事的工作不一樣，可能正好接觸到了演藝圈。然后我的室友就在我們宿舍群里要瘋掉了。

其實在很久以前的時候，我們都不會想到原來這樣的情況，距離我們生活是那么近，就好像曾經我也有一個事業，我喜歡另外一個藝人，恰巧那個藝人的大學學校就和我們距離很近。但是人家出道了之后就不會再回來上大學了，因為人家有了更好的發展前途，也有了固定穩定的.發展方向。

也許在每一個地方都會有不可思議的存在，就好像曾經我們也在心心念念著未來，也許終將有一天你會看清楚，那是小孩子們也變變成了成熟的模樣。他們不會去擔憂更多的東西，他們只是想著更多的東西都在心目中，然后未來有著無數的渴望。也許走過這一段困難的時間，你會看到更加美好的東西。

現在這個世界上有那么多人都在忙碌著，可是我們卻要做最勇敢的自己。

即便是在你的身邊有那么多優秀的人存在，但你也不要灰心喪氣，你也可以通過自己的努力在自己擅長的領域開花結果。

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生活小記小學大全（15篇）篇三

時光飛逝，歲月如梭，六年的即將結束，我將離開我的母校。回首往事，我覺得永遠值得我好好珍藏。

這一點點的失誤，雖然讓第一名離我們遠去，但我們并沒有責怪他，因為我們是一個大家庭。我們應該安慰他，而不是指責。

我最應感謝的人便是我的啟蒙老師——阮老師。因為老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

還記得當時阮老師給我們上第一節課時，我緊張的看著他，仿佛是一只會吃人的野獸一般。我正想著，這時阮老師提出了一個問題，我想舉手，可是又怕回答錯了，我十分糾結。突然，阮老師的目光看向了我，眼神里似乎寫著：我知道你會的，加油，舉起你的手！我鼓起勇氣，舉起了那只仿佛有千斤重的手，老師點了我，我便行云流水般的說出了答案，老師也滿意的點了點頭。

美好而又快樂的就要結束了，有點傷感，但并不惆悵。因為那無限的未來就要從現在開始。再見，同學們，再見，老師們，再見，母校。

生活小記小學大全（15篇）篇四

小記者并不是那么好當的，看似簡單的工作，但想要你的文章登上報，卻難上加難。想起小記者的日子，那真是酸甜苦辣都有。

酸。劉佳辰又登稿了，還有邱奕。哎，為什么就是輪不到我。我一陣心酸。當看見報紙上那一張張稿子，一篇篇作文，我總想著那要是我該有多好呀。心里像打翻了醋壇子似的，從頭酸到尾。

甜。“叮鈴鈴……”“喂。”“冰冰，快看今天的晚報，上面有你的'畫。”“真的！”我興奮的跑下樓拿出報紙，真的有我的。哈哈，皇天總算不負有心人了，萬歲！我的心比吃了蜜還要甜的甜的多。

苦。什么？今天又要寫作文。聽了這話我幾乎快要崩潰了。本來今天的作業就多，還要再加上一篇作文。哎，累跨了。有什么辦法呢，誰讓我是晚報小記者呀。真是啞巴吃黃連dd有苦說不出呀。

辣。為什么呀？別人投稿都能中，而我卻一人孤零零得投不中。一篇，二篇，三篇……怎么投都投不中，真當我準備放棄時，媽媽的一句話激勵了我：“要想比別人做的好，你首先要超越自己我。”對，我要超越自我，突破自我。讓自己在作文上有一個新的跨越與突破。

當小記者時的酸、甜、苦、辣、將記在我的心里，永遠也抹不去。20xx年新的小記者開始報名了，我會突破自我，讓0變成3變成5，或者更多。我會讓自己精彩的作文，登在晚報上。我要變得更出色！

生活小記小學大全（15篇）篇五

某年某月某日，某個坐在床上的我正在和朋友打電話。

“喂？喂？”那邊突然之間沒了聲音，我頓了頓，掛了電話，然后又重撥回去。

“對不起，您撥打的電話正在通話中，請稍后再撥……”

咦，她也在給我打電話嗎？

我將電話掛斷，等著她再給我打回來。

一分鐘，兩分鐘，三分鐘過去了，電話一直沒有動靜——她不會也在等著我吧？

我哭笑不得的想著，然后又拎起了電話——。

“對不起，您撥打的電話正在通話中……”

這一次我迅速的掛了電話，然后又迅速的打過去，果不其然，電話那頭傳來的終于不再是機械女聲。

“哎，剛才不小心按錯鍵了，一直沒打通，后來就又等著你……”

這默契，還真是實足。

生活小記小學大全（15篇）篇六

公交車低沉著嘶鳴著在灰暗的天空下奔馳，無奈的我任憑它再次將我運往學校。

路很長，可從始至終那動蕩的車廂中也沒有灑入陽光。我蜷縮在車廂的一角，頭腦昏昏沉沉的。我早已經麻木，麻木的已分不清楚今天和明天的區別，只知道每天在日歷上畫一把叉，掰著手指頭迎接著期末考試的到來。我的身心已被這初三生活的層層枷鎖禁錮，可是，能夠解開這些枷鎖的鑰匙——高考，卻變成了懸掛在我頭頂上隨時有可能掉下來的斷頭刀。也許吧，我這樣祖國的花朵應該有著敏銳的觀察力和充沛的精力，可是我，除了疲倦，卻一無所有。伴隨著尖銳的剎車聲。我抓著書包跳下車向學校跑去，長征，仍在繼續。上午的'第一節課就是英語課，這是我不愿意見到的。也不知是我和英語上輩子有仇還是我有著太強烈的愛國心，總之我對英語沒有一點興趣（應該有一些同學也有這樣的感覺吧）。英語老師是一個很好的老師。可是英語老師那富有磁性的嗓音吐出來的句子讓我置身于云霧之中，九天之外——除了茫然還是茫然。回想起英語考試那慘淡的分數。我苦笑......我努力的用我那茍延殘喘的腦細胞探尋英語的作用，以期這能引起我對英語的興趣，哪怕是一絲一毫。可這卻是徒勞，我已經對英語完全免疫！英語，是我心中永遠的痛！可是，當老師說的句子中蘊含的催眠曲向我襲來時，我沒能抵抗住.....革命尚未成功，同志們仍需努力。

繼續吧，生活。

剛剛就在剛剛，我突然感到呼吸不過來。像一個溺水者時浮時沉；又像身上壓著百斤巖石，上氣不接下氣。

我被生活的苦悶禁錮了。一切的一切，成績，考試，挨批，努力無結果甚至退步到最差。這都是夢魘，求求你讓我醒過來。

我將窗戶打開，發瘋似的呼吸著空氣，不論它是否清新；我努力將身體探出窗外，只有這樣，我才能暫時逃避著荒唐的世界；我躺在地板上，地板上的陰涼能讓我舒服一些。耳畔是秒針孜孜不倦煩人的聲響和自己急促的呼吸聲，我感到我已經被吞沒了，一合上眼，不及格的試卷，老師的否定，努力后的放棄全在眼前一幕幕地放映。

我害怕了，膽怯了，退縮了，好想頹廢下去，拋去一切累贅。但我知道，我現在正站在人生的十字路口，有四個聲音同時對我說：向這邊走吧，向這邊走吧！我傍徨了，徘徊不定，我不知道向哪里走，誰來幫我？我想像犀牛一樣怒吼，狂嘯；我想像狂風一樣席卷地球，我要報復，報復這個比雨果的悲慘世界更悲慘的世界。

這就是我一個考奴的心情小記。

生活小記小學大全（15篇）篇七

還是習慣坐在觀眾的位置遠遠地看著他，不再期盼過多，只是專注認真的看他的模樣，捕捉每個瞬間他細小的表情。

終于明白，只要你快樂，我在哪一個角落，都是無關緊要的。

剛剛看完會有天使替我愛你，好想在我不在的時候，也找一個美麗的天使，替我好好愛你。

閉上眼睛，恍惚地聽到人來人往的聲音，空氣里有夏天洗發水的味道。

感覺平平淡淡的生活中充盈著點點滴滴的小幸福。課桌上面一排排的書整齊無比，只是不知道為什么安安分分地坐在那里就會胸口憋悶，透不過氣來，等到真正安定下來的時候，就開始犯困。

今天這人生究竟是怎么了？

有一個神奇的規律，或許僅僅是針對我們學校而言的:一到星期一，全班無精打采的.都跟死了八百年沒埋似的，一到星期天，全班興高采烈的都跟埋了八百年沒死似的。

生活小記小學大全（15篇）篇八

風風呼呼的刮?，我的耳邊也總傳來“呼呼”的聲音。這聲音聽起來很舒服，很有磁性，也很有彈性。“呼呼”一直圍繞在我的耳邊，剛經過這里，“呼呼”就像個頑皮的孩童撲來，嚇我一大跳！“呼呼”好像在跟我講著悄悄話，在她講的興奮時，先跳上一段，這時連地上的沙土哥哥們也跟著“呼呼”狂舞起來。“呼呼”還很喜歡我的頭發，于是她就像個愛美的小姑娘似的給我扎辮子，可“呼呼”不太會扎，每次扎完我的頭發就是車禍現場，凌亂。“呼呼”還是個急性子，在我走慢時，她會忍不住的使勁推我一把。有時都讓我剎不住。每次“呼呼”經過這里時，我的衣服竟忍不住要跟她走，連我的頭發也是！“呼呼”有時也很任性，我讓她別再“呼呼”了，要不然我的鼻涕也要跟她走了！可“呼呼”就是不聽！到處狂舞！氣得我直跺腳！在我回到家時，“呼呼”會多進我的耳朵里，乖乖的入睡！“呼呼"呀!別再“呼呼”了！懷念哇！好想念小時候的我啊！小時侯的我是個爛漫無比，無憂無慮的家伙，什么都不煩惱，就算冒犯了別人也不知道，還是傻呵呵的笑，像個沒事兒人一樣！天天都開心，無時無刻的開心，就算被罵了還是一樣的開心。小時候，我愛捉弄大人，雖然他們都很生氣，但是他們從不打我，因為我是個小丫頭！小時候的時光是那么的美好，那么的快活，無拘無束。可是我長大了，煩惱的事情也多了，心事也多了，也不能像小時候那樣了樂呵呵的。由于學習緊張的原因，我變得多愁善感了。我不能再讓大人依著我了，我也不能依偎在父母的懷抱里憨憨入睡了！說話也要謹慎了，生怕得罪了人！

也許，這就是毛毛蟲蛻變成蝴蝶的道理吧！這就是我的蛻變。我長大了，也懂事了。每個人都是長大的！請現在的小孩子們珍惜現在的時光吧！或許，等我們老了的時候，當我們會想起小時候的趣事，會忍不住笑自己，當年是多么的傻呼呼，單純，天真呢！剪發今天媽媽帶我去剪發了。這不，我剛坐到理發椅上，那理發師二話不說，直接拿著剪刀和梳子在我頭上“下手”。我還沒有反應過來，嚇了一跳！這理發師雖是個阿姨，但我覺得她稍有一點魯莽。接下來，理發師用梳子慢慢的把我的頭發梳開。結果“啊”的一聲慘叫。把理發師驚了一下，她問我怎么啦，我疼得瞇著眼睛，皺著眉頭說：“疼！疼！好疼啊！”理發師什么話也沒說，只在低頭做她的工作。我從鏡子里瞧了瞧理發師，哇！她的眼神好專注，好認真啊！真敬業。

當然，如果剪得不好的話是肯定都不行的！可是，只聽“咔嚓”的一聲，我咬著嘴唇看了看我的頭發！啊，一縷一縷的往下掉！嗚嗚，我留了兩年的秀發啊！在我開心時，我會甩頭發，在我傷心時，我會揪頭發，在我生氣時，我會撓頭發！我不忍心再看下去了。心想：理發師怎么還再剪啊，夠短了！嗬，理發師終于停了，用手輕輕的幫我扎頭發，那感覺真舒服啊！就像躺在彩云上一樣，有柔有軟！令人向往的地方——泰和山莊旅游度假村今天，爸爸開車帶著我和媽媽來到了泰和山莊旅游度假村。一進大門我就被這里的風景，氣魄所嘆。這里的溪清澈見底，仿佛一面透明的鏡子。這里的山是如此的壯觀，一座連著一座連綿不斷，山是如此的雄偉，不僅讓我嘆為觀止，又令我望而卻步。山仿佛連著天空，山頂上籠罩著層層云霧，那景象，像是神仙下凡那樣的威嚴。那瀑布流的是那樣的匆忙。瀑布的聲音是那樣的洪亮，是那么的清脆。站在瀑布底下，水光濺到我的臉上，整個感覺清清爽爽。我們開始爬山了，我像是井底之蛙一樣，害怕。好不容易爬到了山頂上，我高興的對大山“哇”了一聲。我發現山上的空氣比山下的更清新，天空湛藍無比。好美！

生活小記小學大全（15篇）篇九

我們快畢業了，我忍不住回憶起日子。

在我第一天上小學報到時，天氣很熱。我記得當媽媽把我送到學校門口時，我已經熱得滿頭大汗了。我看到后面有個同學，就和他說：“好熱呀！”后面的同學也抱怨到：“是啊，也不知道他們怎么想的，這時候讓報到！”

哈哈，這位同學好有趣啊！我竟然到現在都記得這么清楚！

記得在三年級報到第一天時，迎接我們的不是孫老師，而是一位新老師范老師，我們都很奇怪。當范老師告訴我們孫老師去了另一所學校之后，一種既高興又難過的矛盾心情油然而生！

高興是能認識一位優秀的新老師，難過是有可能再也見不到孫老師了。但是我們都非常喜歡范老師，還很期待范老師講的課和開展的活動。

范老師剛變成我們四班的班主任就建立了班級日記，開展男女pk活動。班級日記又有了b，a，a+，a++四個等級。后來，范老師又組織了一次人體象棋，我還清楚地記得，我就是“項羽的卒”呢。

在這段時光里，我印象最深的是我們獨自上學的經歷。

在每天的早晨，都有我和三個在一個小區的同學走著去學校，我們幾個人說說唱唱，蹦蹦跳跳地走去學校，開啟新的一天。在下午放學的時候，我們這個行走的隊伍就壯大了一倍，一直到第一個紅綠燈，隊伍才分成兩個小分隊，一個分隊往小義烏走，一個分隊往龍鳳苑走，我就在往龍鳳苑走的小分隊里面。

我的還有很多有趣的事情發生過，真是豐富多彩的童年！

生活小記小學大全（15篇）篇十

小學六年發生的事，記憶中的人猶如天上的繁星，數也數不清。然而，這顆最亮的星，記錄的是老師對我們施展的三種奇特招式。

第一招：殘忍。

“咳咳”老師進班級門前必做的。只見老師扳著一張臉，手里拿著幾個同學的作業本。哎呀媽呀！原本萬里無云的天空，由于老師的到來變得烏云密布，伸手不見五指。“王棋智，上來！”老師的語氣里透出一股陰森的氣息。只見王棋智慢吞吞地走上講臺，好不容易走到了講臺，只見老師手里的棒子向王棋智的手心打去，痛得他“嗷嗷”直叫。打完之后，老師又把他作業本給撕了，還叫他重新買一本新的，重新重頭補好。哎！老師這招夠狠。

第二招：溫柔。

早上，前幾天考試的試卷發下來了，我一看，才考了90分。原本以為老師會把我罵得狗血噴頭，沒想到，老師竟然將我叫到講臺邊，將一道道錯誤的題講解給我聽，當時我嚇得腿都軟了。同學們都以為老師改脾氣了，于是就在課堂上大吵大鬧。結果就是，天真的他們一個個被老師逐出了教室下課還被老師叫到辦公室，吃了一盤“竹筍炒肉絲”，真是江山易改，本性難移啊！

第三招：獅吼。

呀呀呀！班級有同學沒完成作業，于是老師要發出大招了：獅吼。“你怎么沒寫作業？昨天干嘛去了？把作業給我補好，沒補好久不能回家吃飯！”這聲音差點把耳朵給震聾了，老師喊完后，滿臉通紅。那個之前沒有完成作業的同學只好利用下課時間把作業補好。把作業補好后交到老師手中，老師又在他耳邊狠狠批評了他一頓。

雖然，老師有時候是“殘忍”了點，但是為了我們，老師每天都工作到深夜。為了我們，老師有時帶病也堅持給我們上課；為了我們，老師不辭辛勞地改作業即將結束，老師對我們的諄諄教導我也將銘記于心，不會忘懷。千言萬語只匯成一句話：老師，您辛苦了！

生活小記小學大全（15篇）篇十一

花開花落，歲月匆匆。轉眼間，六年的就要過去了，我們的心情格外激動，每個人的眼睛里都充滿了淚水。回首往事，六年的歷歷在目，忘不了我們朝夕相處的同學，忘不了我們淳淳教誨的教師。

六年的生活，就快劃上一個完美的句號。記得來時驕陽似火，陌生的面孔，對新的偌大的校園充滿了好奇；如今，每天都是那些再也熟悉不過的同學，和像家一樣的溫馨校園。生活便是從陌生走到熟悉，從生疏走到默契，從無知走到懵懂，從相逢走到分別。還記得在四年級的秋季運動會，我參加了400米田徑賽，全班同學和老師對我寄予了很大希望，但是，由于我在中途體力不支，腳不幸扭傷，最后只獲得了第三名。當我累的氣喘吁吁，細小的汗珠從臉頰上滑落下來，同學們用濕潤的毛巾，輕輕地擦拭著。頓時，一股暖流涌向我的心頭。那一刻，我真正體會到了集體的溫暖，同學的友誼！

才來時真的很新鮮，放眼望去好奇心總是在膨脹中，班上的同學都是這樣，整天都作著一些胡亂的猜想。從體育課過后一板一眼規規矩局的演練，到考試過后整體失利的一片沉思，再到奪得三星班級后全班的歡呼雀躍，我們開始熟悉彼此。

我們的生活充滿陽光。在這里我們載歌載舞，我們因獲得榮譽而欣喜，我們又因失敗而落淚。小學六年多姿多彩的生活，讓我們在母校留下了永恒的足跡。回想起的一點一滴，那莊嚴的國歌，朗朗的讀書聲，天真爛漫的歡笑聲，依舊縈繞在我的耳畔，那終究是我最美的懷念。我會變成一粒奔跑的光子，在晨曦中擁抱金色的黎明；我會變成一卡跳躍的熱能，在燃燒中找到生命的價值。

生活小記小學大全（15篇）篇十二

難忘的即將結束了，回想起我們剛入學的時的調皮可愛，現還回想起來還忍俊不禁，六年如看一部電影一樣，總會結束放映的。

我是一個轉校生，我的同學有很多，感謝使我的生活美好。今年，我交到了好多朋友，先從小石說起吧！她是我們班的班長，有這很好的領導能力。她是一個多才多藝的人，學習那就更不用說了，第一非她莫屬。小杜，它是一個女漢子她是一個小"非洲"，皮膚有點黑，人家寫500字，她卻能寫20xx多字都差不多是不是一篇長篇反思了。我們班還有一位小杜了，她學習很好，體育也不錯。我們班男生，他們體育更不用提了，天生的體育細胞，讓我很羨慕他們。小趙，她很瘦，也是愛笑的女生也很高。

再說一說我們學校的事吧！小賈是我們班六年的班長，他很胖，但是學習是很不錯的。小馬是一個語文課代表，她學習也很好。小段是速度之王，他很快，體育也不錯。小楊是一個很慢的人，但是學習很好。

午休是學校最靜謐的時候，同學們都甜蜜進入了夢鄉。睡簾下的鳥兒在叫著。那幾十棵松樹也有幾十年頭了。松樹四季常青，我們要學習這種精神。

我有兩個班主任，一個是李老師，一個是王老師。他們都是兢兢業業的工作。一個是語文老師，一個是數學老師。很辛苦。當班主任的都有不同管理的方法。

我有兩個工筆老師。一個是萬老師，一個是馬老師。謝謝你一直對我的照顧。教了我兩年的工筆。謝謝你，馬老師，我很希望你們能繼續教我畫工筆畫，畫國畫。

我們之前的數學老師很好，雖然會批評我們但我還是對，但是我還很愿意被批評。謝謝您讓我交作業。我們之前的英語老師很辛苦。每天辛勤的為我們改作業。也受過我們的氣。

路漫漫其修遠兮，我們彼此保重。我們的只有一次，在未來的日子里，讓我們好好珍惜吧。

生活小記小學大全（15篇）篇十三

很快就要畢業了，想到要和同學老師分別的時候，心中有多么的不舍呀！回顧的那段時光，就像時光在倒流一樣，有的事讓我不禁開懷大笑，有的事讓我別悲痛欲絕，還有的事讓我哭笑不得。

讓我認識了許多同學，許多老師，甚至讓我交了一個又一個朋友。令我印象最深刻的人是徐老師，她是我們的語文老師。她個子中等，身材苗條，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，徐老師不但漂亮，而且講的課十分有趣，有聲有色，對了，她也特別愛看書噢！每當想起五年級剛認識徐老師的時候，心里頓時暖洋洋的。

開學了，我懷著好奇的心情來到教室，聽說有新的老師來教我們學習，會是誰呢？我坐在位上，十分納悶。就在這時，一位陌生老師來到了我們班，我心想她就是我的語文老師吧。我仔細地打量了一下，覺得這位老師十分眼熟，好像在哪里見過，我眼前一亮，原來是以前來聽過我班語文課的老師，真不敢相信她居然成了我們五年級的語文老師。

徐老師待人十分溫柔，我十分喜歡她。上課了，這一節課徐老師并沒有講新課，而是與我們交談。我相信當時全班每個人的心里都暖洋洋的，也有時會緊張。我坐在最后一排，覺得很開心，本以為老師不會跟我說話，誰知老師竟來到了我的身旁，問我：“小朋友，你叫什么名字？你的愛好是什么呢？”

我十分緊張，手掌心都冒汗了，我結結巴巴地回答道：“我……我……叫陳……陳……蓉，愛……愛……好是……唱歌。”我以為沒事了，坐了下去。

我側著臉，看了老師一下，老師臉上漾著甜甜的微笑，她對我說：“不用緊張，放輕松！”

聽了徐老師的話，我的臉刷得一下子變紅了。我覺得我和徐老師的關系更親密了，像好朋友一樣。老師還給我們朗誦了一篇課文，我感受到老師是用心讀，讀得跌宕起伏，有聲有色。這時，我覺得自己愛上了徐老師。

徐老師對我的教導，我永生難忘！我愛您，徐老師！

生活小記小學大全（15篇）篇十四

短暫性的將要告一段落，禁不住五味雜陳。六年的歲月一轉眼就過去，令人迫不得已感慨時間的轉眼即逝，另外也對造成了深深的懷念。

六年前，幼年的'大家趕到了院校，對院校充滿了好奇心。而六年后的今日，大家都將要離去我的母校，邁入中學校園。六年前的事好像還產生在昨日，時間過得多么的快啊，不知不知不覺中，兒時踏著歡快的步伐走過來，又踏著歡快的步伐悄然而去。

還記得，四年前，二年級的我們在院校的會堂里，系到了艷麗的紅鄰巾，此后，大家變成了無上光榮的少先隊員。

還記得，在一年一度的校運會上，班里的同學頑強拼搏，在比賽場上傾灑了汗液，每每從廣播節目里聽見獲得第一名的喜訊時，大伙兒便會換忽覺月，內心充滿了引以為豪。

光陰荏苒，日月歲月如流，歲月一去不復返了，大家那無拘無束的兒時也一去不復返了，就好像一位匆匆忙忙的匆匆過客，在大家的生命里悄悄的踏過，只留有了一串串追憶的足印。

在中小學里，大家學得了專業知識和人生道理。教師的淳淳教誨，推動我們在書海里暢游。大家的點點滴滴發展，都擁有教師的辛勤付出。

在中小學里，大家有著了許多盆友。在大家高興的情況下，有盆友共享大家的開心；在大家難過的情況下，有盆友分攤大家的憂傷；在大家取得成功時，有盆友共享大家的愉悅朋友是琴，彈奏一聲美好的歌曲；朋友是茶，品位一生的芳香。朋友的友情將天長地久。

歲月匆匆忙忙，花開花謝。六年的就是這樣一閃而過了。應對同窗好友六年的同學，大伙兒中間的寶貴友情將始終始終不變，也將始終變成大家難忘的回憶，如同一首歌中唱的那般沒有人能替代記憶中的你，和那一段青春年少歲月。一路大家曾同心齊力，用汗和淚寫出始終。在我的母校，大家留有了是多少兒時的蹤跡，留有了是多少開心的歡笑聲，六年的多么的難以忘懷啊！

生活小記小學大全（15篇）篇十五

六年光陰轉瞬即逝，臨近畢業，回望。許許多多難忘的事如泄了閘的洪水般朝我腦中傾泄而來，許許多多難忘的人也在我腦中一一閃過。而最令我難忘的，還是我的班主任馬老師。

馬老師是很平易近人的，對我們就像對自己的孩子一樣，每天無微不至的關懷著我們，并一直秉持健康第一，學習第二的教學理念，用馬老師的話來說就是身體好才能學習好，大課間時馬老師總是來催著我們喝學生奶，不讓我們在教室待，讓我們出去調節一下眼睛。在剛剛過去的體育節中，我們班一位同學在三人四組比賽中摔倒，臉上留了好多血，馬老師得知這個消息后立刻跑過去詢問情況。看過那位同學的傷勢后，馬老師臉上早已沒有了往日的溫和笑容，擔憂的直皺眉頭，有些女同學甚至哭了出來。星期一那位同學來學后，馬老師更是噓寒問暖，這足以說明馬老師對待我們就像對待自己的孩子一樣。

馬老師不僅對我們很好，還有著自己獨特的教學方法。在上課的時候，馬老師會讓我們邊“玩”邊學習。比如說做一些小游戲，開火車就是其中一項，老師隨便抽一豎列的同學一個接一個讀詞語，不會的就上來表演一個節目。就這樣，我們在課堂上就把知識吸收了，課下根本就不用擔心作業不會寫。并且，馬老師還教授了我們怎樣快速背誦，把一篇文章分成幾個部分，想著每一部分的大體意思就背出來了，而且記得又快又牢固，不容易忘喲！

六年里，我們一起拼搏，一起歡笑，一起做過很多有意義的事。馬上，我們就要離開母校，離開我們的老師，不要流淚，不要悲傷，因為，暫時的分別是為了將來長久的重逢。