演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

讀書教育活動演講稿三分鐘篇一

大家好。

今天，我給大家講的故事是我親身經(jīng)歷的一件事——《奶奶和新農(nóng)村醫(yī)療》。

那是兩年前的一個早上，我們一家人正悠閑地吃著早餐。這時，桌上的電話急促地響了起來。爸爸起身去接。掛下電話，爸爸急促地對我們說：“快，奶奶出事了，老毛病復發(fā)，現(xiàn)在正在醫(yī)院搶救！”

我們急匆匆趕到醫(yī)院。剛進急診室，我就看到醫(yī)生護士們正緊張而有序地搶救十分微弱的奶奶。經(jīng)過一番努力，奶奶終于有了生命體征。主治醫(yī)生走了出來，爸爸急切地上去詢問，醫(yī)生說奶奶的病情十分嚴重，必須住院治療。

一個多月后，奶奶終于恢復了健康。當?shù)弥约旱牟』ㄈゼ依?萬多元的.錢奶奶心疼不已，喃喃地說：“哎呀，都怪我。家里省吃儉用的錢都用在這個病上了”。

聽到奶奶這樣說，爸爸媽媽急忙勸解道：“媽，別心疼錢了。只要身體好了，比什么都好。再說了，你不是參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療，也能享受公費醫(yī)療了。這次的醫(yī)療費用可以報銷3萬多呢！您就別心疼了。”

聽爸媽這樣一說，奶奶半信半疑：“你們不要騙我了。新農(nóng)村合作醫(yī)療，我每年只交80元錢，那有這么好的事情。你們的孝心我知道，別再蒙騙我了。”

在一旁的我聽了，忙說：“奶奶，真的。爸爸媽媽說的一點也沒錯，我可以作證呢！剛才社區(qū)服務(wù)站的醫(yī)生打電話過來，說待會兒給您量一下血壓。”

話音剛落，只見社區(qū)的應(yīng)醫(yī)生提著藥箱跨進了家門。應(yīng)醫(yī)生是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站站長、內(nèi)科主治醫(yī)師。他仔細地詢問了奶奶現(xiàn)在的情況，親切地對奶奶說：“老人家，你要每天堅持鍛煉。我們社區(qū)服務(wù)站里就有康復活動區(qū)，你每天過來，我們社區(qū)醫(yī)生會耐心地指導你康復的。還有，你不要再為醫(yī)藥費心疼了。我們現(xiàn)在實行了零利潤銷售藥物，在這個基礎(chǔ)上還能為你減免30%呢！”

應(yīng)醫(yī)生的一番話，聽得奶奶笑開了花，臉上的皺紋都舒展開了，像一朵綻放的菊花，連說：“現(xiàn)在真好！真好！和以前不一樣了……”

我問什么是不一樣了，奶奶告訴我：她以前就靠著家里的那幾畝地，從幾畝地里擠出一家人的生活費，兩個孩子的書費，撇開年年累的半死不說，到年底稍微有點收成，還要交農(nóng)藥錢，化肥錢的，有一年，不知怎么，奶奶就一下子得了個怪病，家里也湊不到錢，醫(yī)院更是不敢進，就在家里躺著，愈發(fā)嚴重，到現(xiàn)在還落下病根子，那時，人靠天命，沒有生病的權(quán)利啊！更談何去追逐那趟開往幸福的列車呀！

而現(xiàn)在的巨變開始于xx年的春天。新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，為“病有所醫(yī)”鋪路。曾經(jīng)的看病難，看病貴，已經(jīng)成為了歷史，社區(qū)醫(yī)院，醫(yī)務(wù)室遍布街道，醫(yī)療保險的春風吹進了千家萬戶，給苦苦摸索的人們帶來了曙光，我們每個家庭也正享受著時代帶給我們的幸福生活，它就像溫暖的春風，吹進了千家萬戶。

讀書教育活動演講稿三分鐘篇二

尊敬老師們，親愛同學們：

大家好！我是七一班的涂韻，今天我演講的題目是：《我與書籍》。

眾所周知，書是人類的靈魂，書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類知識的寶庫。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，更是所有讀書人的口中代代流傳。

小時候，我就特別喜歡聽媽媽講故事。一個故事，要媽媽講上三五遍，每一次，都會被書中的故事深深打動。我最喜歡聽的一篇故事，是安徒生的《丑小鴨》。每當媽媽有感情地朗讀的時候，我的心，也隨著丑小鴨的歷程，不安地上下跳動。媽媽讀完以后，我的眼里就充滿了淚水。慢慢的我開始自己看書。媽媽給我買回了一些名著，我在家里細細地品讀它們。書城，也是我經(jīng)常光顧的地方。蹲在地上，一看就是兩個鐘頭。漸漸地，我愛上了讀書。我同情賣火柴的小女孩，我關(guān)心海底人魚小公主的命運，我為簡。愛的心感動，我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情難過得掉下眼淚。讀書帶給我最雋永的樂趣，讀書帶給我豐富的世界，讓我用善良和純真的目光看待一切。

長大后，我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對話。”是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學大師們，他們有著敏銳的，洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流。因此，書中便有了大師們的精神：《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒；《飄》中寫出了戰(zhàn)爭的險惡，面對戰(zhàn)爭主人公的堅強和對故鄉(xiāng)的眷戀；《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚；《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞，學會了真，善，美；我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場；我從書中認識了社會的變革；我更從書中學會了思考。

戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”的確，任何一個人要是沒有書籍來充實自己，他的生活將是多么的平淡，他的生命將是多么的空虛。就像一具沒有思想的行尸走肉，沒有靈魂空虛軀殼。

書籍，伴我走過了無數(shù)風雨，經(jīng)歷了世代滄桑，他見證了我成長的腳步。我與他共同分享喜，怒，哀，樂。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有美好的明天！