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幼兒園語言教案色彩謠(實用18篇)

時間:2025-05-29 作者:筆硯

編寫幼兒園教案可以幫助教師清晰地安排每節課的教學步驟和教學重點。下面是小編為大家整理的一些幼兒園教案范本,供大家參考和學習。

幼兒園語言教案色彩謠(實用18篇)篇一

陶行知先生曾經說:“解放兒童的雙手,讓他們去做去干”所以在本次活動中,我力求對幼兒充分放手,對大限度的激發幼兒的學習興趣,讓他們自己去探究、去發現、去感受,我主要采取了以下教學法:

1、談話法:在活動得導入環節我運用與幼兒進行有關春天主題的談話,幫助幼兒積累整理自己積累的有關春天的知識經驗。

2、演示法:在活動中我通過多媒體課件向幼兒展示春天的勃勃生機,《春雨的色彩》散文詩的情景,也是通過課件中輕柔的配樂詩朗誦體現出來的。現代教學輔助手段的運用進一步強化了他的作用,使幼兒對春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法:將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中,通過角色表演,強化幼兒對春雨的色彩的感受。

此外我還適時采用了交流討論法、激勵法、審美熏陶法和動靜交替法加以整合,使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。

幼兒園語言教案色彩謠(實用18篇)篇二

分析本班幼兒年齡在3歲半左右,處于涂鴉期、表現期,他們好奇、好動、好模仿;喜歡明亮的色彩如、紅黃藍綠和有變化環境;不適宜學習臨摹。從平日美術活動中幼兒的表現看,動手能力較差,依賴成人的指導,操作中畏首、畏腳怕出錯。

幼兒園語言教案色彩謠(實用18篇)篇三

一、引入:

師:你們去過七色彩虹國嗎?今天我們要請七色彩虹國的國王來給我們講講那里是怎么樣的。

二、介紹認讀數字7:

教師出示數字7,原來七色彩虹國的國王是7。

7像什么?(7像鐮刀割青草)。

三、點數7個物體:

數字7介紹七色彩虹國:

七色彩虹國有7個太陽,晚上有7個月亮,路邊有7棵樹,樹旁有7座房子……。

請幼兒一起點數,數一數是不是7個。

四、怎樣將物體變成7個:

數字7向大家訴苦,最近有些小朋友很粗心,把不是7個的東西也帶到七色彩虹國來了。請小朋友想想辦法,把不是7個的東西變成7個的。

如:教師出示6只襪子,詢問幼兒該怎么辦。(幼:加一只)。

教師與幼兒一起十指交握,念著“一只襪子快快來”。教師變魔術地取出一只襪子添上,變成7只。

五、邀請幼兒到七色彩虹國做客:

必須排成7個人一隊的,才能被邀請。數一數,排對了嗎?

教師小結,帶領幼兒去七色彩虹國。

幼兒園語言教案色彩謠(實用18篇)篇四

春天里萬物復蘇,百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境優美,散文詩中綿綿的春雨,屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥,萬紫千紅的大地,給人以美的陶冶和享受,與此同時啟發幼兒通過簡潔優美的語言以及相應的情景對話練習感受春天的勃勃生機。激發幼兒熱愛大自然的情感,啟發幼兒觀察、發現自然界的變化,感知春的意韻,并嘗試運用多種方法把春雨的色彩表現出來,以此來表達自己的情感體驗。

幼兒園語言教案色彩謠(實用18篇)篇五

據中班幼兒的實際情況制定了一下活動目標:

1、情感態度目標:引導幼兒感受散文詩的意境美。

2、能力目標:發展幼兒的審美能力和想象力。

3、認知目標:幫助幼兒在理解散文的基礎上感受春天的生機,知道春雨對萬物生長的作用。

幼兒園語言教案色彩謠(實用18篇)篇六

1、通過聽聽、畫畫、編編、講講,感受春天的美麗。

2、大膽表現自己對春天的感受,體驗合作創編散文詩的樂趣。

音樂、不同色系的油畫棒、卡紙、ppt。

一、創設情景,引出主題。

請幼兒看屏幕。(ppt1)。

提問:你們看見什么?這里漆黑一片,猜猜看這是在哪里?聽了散文詩,你們就知道了。

二、感受理解散文詩。

1、完整欣賞散文。(一邊演示ppt一邊朗誦)。

提問:散文好聽嗎?還想聽嗎?這次請你聽清楚誰告訴小熊春天是什么顏色的?

2、再次完整欣賞散文。

重點提問:誰告訴了小熊春天的顏色?它們是怎么說的?

為什么小草說春天是嫩嫩的綠色呢?

紅色是甜甜的嗎?說說理由。

顏色會跳嗎?那小兔怎么說春天是跳跳的白色呢?

三、春天的畫筆幼兒繪畫。

1、教師提示:在后面的桌子上放了許多不同色系的油畫棒,有紅色系、黃色系、藍色系、綠色系。你想告訴小熊春天是什么顏色,你就去找這種顏色做朋友。請你用接色的辦法,把春天的色彩畫下來。

2、幼兒操作。

提示語:請你一邊畫一邊想:你請誰來告訴小熊春天的顏色呢?

四、討論創編。

1、請幼兒找同一色系的小朋友一起討論商量,準備怎樣告訴小熊春天的色彩呢?

2、鼓勵幼兒討論、商量、合作、大膽表達表現。

五、分享交流:

1、請幼兒一組一組的表演。

幼兒園語言教案色彩謠(實用18篇)篇七

1、多種感官參與法:《新綱要》中明確指出:幼兒能用多種感官動手動腦、探究問題,用適當的方式表達交流探索的過程和結果,本次活動中,幼兒通過觀察發現自然界的變化,感知春天的意韻,并嘗試引導幼兒運用多種方法把春雨的色彩表現出來,以此來表達自己的情感體驗。

2、體驗法:心理學指出:凡是人們積極參與體驗過的活動,人的記憶效果就會明顯提高。在活動中,讓幼兒自己進行角色表演,說出小動物們之間的對話,一定會留下深刻的印象,同伴之間合作表演的快樂,也將成為他們永遠的回憶。

幼兒園語言教案色彩謠(實用18篇)篇八

教學思路:

“關注學生的學習興趣,強調形成積極主動的學習態度,倡導學生主動參與、樂于探究”是新課標中的新教學理念其一。本課選用了貼近孩子生活、以孩子最感興趣的春游活動為主題的歌曲。

教學過程:

通過歌曲聽辨、唱游、律動等自主探究手段,讓學生感受春天萬物復蘇的勃勃生機和鳥語花香的美景,從而激發學生的學習興趣、激發學生熱愛大自然的熱情。

教學設計:

將情境、情感和學習內容三者有機結合,通過“聽聽、看看、唱唱、動動”等音樂活動,層層展開、步步深入,使學習活動趣味盎然、高潮迭起。

教學目標:

1、能積極、主動參與音樂學習活動。在音樂中感受春天的美好。

2、喜歡聆聽樂曲《郊外去》、《野蜂飛舞》。在聽賞中能感受樂曲的基本情緒、感受音樂的快慢、強弱對比。并能用跑、跳、蜜蜂飛舞等動作來表現音樂的變化。

3、能自然、有表情地演唱歌曲《春天來了》。有創造性地用動作來表現歌曲,主動用歌聲、動作來表現對春天美好向往的情感。

4、通過音樂學習來認識、親近大自然,培養熱愛大自然、關注環保的情感。

教學重點:

1、能用自然、優美的聲音、有表情地演唱歌曲《春天來了》。

2、能感受兩首樂曲的基本情緒,并能用動作(或律動)主動參與表現音樂中的快慢、強弱變化。

教學難點:

引導學生在音樂中感受、體驗和表現春天的美、大自然的美。并能大膽、自信、創造性地參與音樂學習活動。激發熱愛大自然、關注環保的情感。

教具準備:

音響、課件、打擊樂器、“小明星”獎章等。

教學方法:聆聽法、啟發法、聽唱法、表現法、游戲法、討論法等。

教學過程。

教學環節。

教學步驟。

設計意圖。

一、情境導入。

(說說看看)。

1.聽音樂《春之聲圓舞曲》進入教室。師生問好。

2.“說說”——。

師:學生,你知道現在是什么季節嗎?

生:春天!

師:春天美嗎?

生:美!

師:你能說說春天有些什么漂亮的景色嗎?

(學生自由說出春天的各中景色)。

3.“看看”——。

師:在漂亮春天里,人都喜歡去春游,我一起來欣賞一些有關春天的相片和圖片(播放本班學生去春游的相片和一些春天的美景圖)。

創設春天的情境,讓學生一走入教室就感受到春天的氣息。

播放學生自己去春游的照片,這樣從貼近學生生活的內容出發,激發學生的學習興趣。

學生在“說說”、“看看”中自然地走入新課的學習活動中。

二、感受體驗1。

(聽聽動動)。

1.師:春天有那么多漂亮的景色,今天,老師想和學生一起在音樂中走到漂亮的`郊外,去感受一下春天的氣息。(播放鋼琴曲《郊外去》,師生隨音樂做走、跑、跳的動作。)。

2.分別聽賞《郊外去》的快、慢音樂片段,讓學生做出相應的動作。

(播放小提琴曲《野蜂飛舞》,師生隨音樂做野蜂飛舞的律動。)。

4.師:你聽到這段《野蜂飛舞》的音樂,能想象到野蜂在做什么嗎?(學生自由發言)。

5.“聽聽比比”——。

師:你知道《野蜂飛舞》是用什么樂器演奏的嗎?

生:小提琴。(出示小提琴圖)。

師:《郊外去》是用什么樂器的演奏的?

生:鋼琴。(出示鋼琴圖)。

(對比聽賞兩段音樂,邊聽邊模仿鋼琴、小提琴的演奏姿勢。)。

學生在“聽聽動動”的音樂活動中,感受音樂的快慢對比、強弱對比。教師引導學生用動作、律動來表現音樂的情緒及快慢、強弱對比。

三、感受體驗2。

(唱唱創創)。

1.師:在春天里,不僅有優美的景色,還有許多優美動聽的旋律、歌曲。下面我來學習一首日本歌謠《春天來了》。(播放歌曲范唱)。

2.學唱歌曲。

a.隨范唱拍出歌曲節拍。

b.隨范唱拍出歌曲節奏。

c.按節奏讀歌詞。

d.聽唱歌曲。

3.唱唱創創。

鼓勵學生創編動作來表現歌曲。

4.課外延伸、環保教育。

師:學生學會了這首日本歌曲《春天來了》,關于春天的音樂和歌曲還有許多。

許多。今天,老師給學生帶來了另外一段有關春天的音樂,音樂里有一個動人的故事……。

(播放動畫片段)。

師:故事中的小女孩,在森林中長大,她從小就愛護大自然中的花草樹木、主動照顧森林里的小動物,正是由于她的善良和勇敢,才能使松百合在寒冬里開放。

請學生說說,我應該怎樣學習她什么?我應該怎樣做?

(學生自由討論、回答)。

學唱歌曲的步驟,體現了音樂以“聽”為本的原則,先讓學生多聽,并且每聽一遍提出不同的要求:如——聽音樂拍節拍、聽音樂拍節奏等。再用聽唱的方法學唱歌曲。

歌曲學會后,引導學生有創造性地用動作表現歌曲,進一不培養學生的審美情趣。

歌曲學習后,動畫片段的欣賞,是教師精心設計的課外音樂欣賞的延伸。讓學生聽賞課外有關春天的音樂,并借故事加以情感的熏陶和環保的教育。

四、鼓勵評價。

課堂小結。

1.讓學生互相討論、評價自己在音樂活動中的表現,評出“小明星”。教師發給“小明星”獎章。

2.師:今天,我在音樂中感受到了春天的美好,希望學生都能做一名愛大自然、保護大自然的好孩子。

教師根據學生參與音樂活動的態度、積極性,評價以鼓勵為主。

文檔為doc格式。

幼兒園語言教案色彩謠(實用18篇)篇九

活動目標:

1、欣賞散文詩,感受春天的美麗。

2、樂意畫畫、講講,大膽表現春天色彩的感受。

3、嘗試學習創編詩歌,體驗創編的樂趣。

活動準備:

視頻,課件,各種事物的卡片。

活動過程:

2、教師朗誦詩歌,讓幼兒理解詩歌的內容。

(1)教師朗誦配樂詩歌《春天的色彩》,教師播放相應的課件。

(3)那草莓是什么顏色的?那你說草莓會說春天是什么顏色的?小白兔是什么顏色的,咱們小朋友一起說,小白兔是怎么說的。

4、其實春天的顏色還有很多呀,我這里有很多東西(貼在前面的黑板上),小朋友可以隨便的拿一個,自己用咱們詩歌中的話說一說,也可以兩個小朋友互相說一說。教師給予適宜的指導。

6、咱們剛才編了那么多,咱們一起來說詩歌再把新編的內容也加進去吧。

活動反思:

幼兒探究欲望逐漸增強,能進行簡單的實驗操作,能較好地運用語言與同伴交流。他們渴望了解身邊的事物與現象。加上幼兒喜歡各種美麗的色彩,現在讓他們親手用三原色變出各種顏色和配制綠色,滿足了他們的好奇心與求知欲望,他們對此將會非常感興趣。另外中班幼兒的動手能力也提高較強,對色彩的感知有一定基礎。

幼兒園語言教案色彩謠(實用18篇)篇十

2、幼兒能在活動中找到與之對應的顏色,鞏固對顏色的認識。

紅黃綠三種顏色的大圓、小圓。

1、教師出示三張大圓。

提問:這三張圓都是什么顏色?

重點認識紅黃綠三種顏色。

2、做游戲“小圓寶寶找媽媽",鞏固對顏色的的.認識。

1)教師把小圓貼在幼兒身上。

2)請幼兒說說小圓的顏色。

3)根據教師出示的大圓顏色按照教師口令如:“紅顏色小圓寶寶學小兔跳到媽媽身邊”,“藍顏色寶寶學小鳥飛到媽媽身邊”等,鞏固對顏色的認識。

3、游戲“大灰狼來了”

教師在地上鋪上與幼兒人數相等的報紙,報紙上分別畫有三種顏色的大圓圈,小圓寶寶聽音樂在場地四周散步,音樂一停大灰狼就來了,小圓寶寶得馬上找到和自己顏色一樣的家躲起來,否則還是要被大灰狼捉住。(幼兒游戲兩邊)。

幼兒在活動中認識紅黃綠,感受色彩美,鞏固對顏色的認識。

幼兒園語言教案色彩謠(實用18篇)篇十一

1、知道飲料中有些成分不利于人體健康,多喝飲料是對人體有害。

2、通過傾聽兒歌以及了解飲料中配料的方式,知道多喝白開水的好。

3、有初步的保健意識。

多種飲料的'成分表(或飲料的包裝盒)。

1、通過談話,了解幼兒對飲料的認識。

教師:

你喜歡喝飲料嗎?你喜歡喝什么樣的飲料?

你為什么喜歡喝飲料?多喝飲料對身體有好處嗎?

2、了解飲料中的多種成分。

在我們喝的飲料中,有哪些配料呢?

教師分別向幼兒說明多種飲料的配料,并逐一向幼兒介紹每一種配料。

3、教師朗誦兒歌,使幼兒明白喝白開水好處多。

提問:兒歌中說了些什么?你覺得喝飲料能解渴嗎?

讓幼兒充分發表自己的觀點并敢于闡述自己的想法,教師在過程中注意傾聽,啟發幼兒對如果自己不了解的問題可以問老師也可以問同伴,還可以回家后與爸爸媽媽進行討論。

4、師生討論:如果飲料喝多了,會怎么樣?

教師提問:飲料解渴嗎?如果飲料喝多了,人會變得怎么樣?對我們的環境又有什么影響?

使幼兒明白:飲料不能解渴,如果飲料喝多了,人會變得胖,不利于身體運動和健康。

幼兒園語言教案色彩謠(實用18篇)篇十二

活動流程我采用環環相扣來組織活動程序,活動流程為激發興趣談春天——看春雨——欣賞散文詩——情景表演——經驗總結——審美延(繪畫形式)。

1、激發興趣談春天。

“興趣是最好的老師”。活動開始我利用談話形式引導幼兒將自己已有的關于春天的經驗進行整理,激發幼兒活動興趣。

2、看春雨。

這樣的設計自然合理,進而引出散文詩《春雨的色彩》。

3、欣賞散文詩。

(1)完整欣賞后請幼兒把不懂得地方提出來,由幼兒提出來,教師引導討論,幫助幼兒理解散文詩的內容。

(2)尋找句子、加深印象。

給幼兒提出要求,請幼兒找一找詩里描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語,通過找,讓幼兒學會“淋、滴、灑、落”并學會用小動物的話來朗誦、來回答,促進幼兒積極思維,鍛煉幼兒的口語表達能力,強調了重點,理解了難點。

4、情景表演:分角色進行朗誦表演。

5、經驗總結:將本家活動內容的前半部分進行總結,給幼兒一個春天的完整印象。

6、擴展延伸、升華主題。

引導幼兒運用手工工具,用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩的意境描繪出來,鞏固和加深幼兒對春天及春雨的任認知。

幼兒園語言教案色彩謠(實用18篇)篇十三

1、觀察不同顏色的深淺變化,發展觀察力。

2、與同伴合作創作色彩拼貼畫,發展合作能力和創造力。

3、感受繪畫的趣味性,體會創作的快樂。

4、激發幼兒感受不同的藝術美,體驗作畫的樂趣。

1、不同色階的顏色卡,例如深淺不同的綠色、紅色、黃色等。

2、提前將不同色階的彩紙剪成小方塊。

3、圖畫紙。

一、出示不同色階的顏色卡,讓幼兒觀察同一種顏色有深色和淺色的區別。

二、請幼兒把物品排列出來,仔細觀察同一種顏色的物品,它們的顏色會有什么不同。教師引導幼兒充分感受:相同顏色的物品中,顏色也會有深淺的不同。

三、請幼兒對應顏色卡,嘗試把展覽區同一種顏色的物品按照由深到淺,或由淺到深的順序進行排列,并說一說為什么要這樣排列。

四、幼兒兩人一組,選擇一種最喜歡的顏色,教師將該顏色的小方塊紙發給他們。

五、請幼兒用鉛筆繪畫景物的輪廓,例如花朵、樹木和房子,然后合作把不同色階的小方塊貼在圖上,創作拼貼畫。

六、教師可以把幼兒的圖畫拼貼在一起,讓幼兒欣賞用不同顏色的色階拼貼圖畫的效果。

1、能發現顏色深淺的變化。

2、能與小朋友合作拼貼圖畫。

教師還可引導幼兒收集同一顏色的不同物品,在展覽區舉辦以不同顏色為主題的展覽會,如紅色展覽會、綠色展覽會等,讓幼兒充分感受和對比這些顏色的深淺變化。

孩子們學習積極性高。但在開始作畫時,相當一部分孩子不敢下筆,在老師的鼓勵和引領后才紛紛動筆畫。分析原因,平時鍛煉機會不足,缺乏自信心所致,大家認為,活動時間太長,在這次活動中,教師的活動程序清晰有序,過程生動、有趣,方法得當。富于啟發性、探究性,更重要的是教師的教態、語言、語氣始終充滿感染力,深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動參與到活動中,因此,整個活動過程氣氛活躍,效果理想。

幼兒園語言教案色彩謠(實用18篇)篇十四

1、欣賞散文詩中春天的色彩,學說嫩嫩的、甜甜的等詞語。

2、能用流暢的語言,大膽的描述自己看到的春天的色彩。

3、感受春天的美麗,萌發對春天的喜愛之情。

1、視頻,課件,小朋友發現春天色彩的照片、各種事物的卡片。

2、與家長或家委會聯系,說明活動意圖,請家長組織幼兒去尋找春天的色彩并進行拍照記錄。

一、播放春天景色的視頻,引導幼兒了解春天的色彩。

提問:這是哪個季節(春天)?在視頻中都有什么?除了這些春天還有什么?

二、觀察ppt課件,引導幼兒理解詩歌的內容。

1、教師朗誦配樂詩歌《春天的色彩》,教師播放相應的課件。

提問:那草莓是什么顏色的?那你說草莓會說春天是什么顏色的?小白兔是什么顏色的,小白兔是怎么說的。

三、游戲《顏色朋友在哪里》,進一步理解詩歌的內容。

1、提問:小朋友覺得春天還有什么顏色?

2、引導幼兒選一個自己喜歡的顏色,仿照著詩歌中的話說一說。

3、教師與幼兒一起唱《顏色朋友在哪里》,同時幼兒拿著卡片到處走動,教師邊出示一種顏色邊喊出這個顏色的名字,幼兒手中的卡片與教師卡片顏色相一致的就跟老師抱在一起,其余的小朋友就原地蹲下,誰根據老師的指令反應最快,讓幼兒根據詩歌中的話和手中的卡片創編詩歌,之后幼兒相互交換卡片,游戲繼續進行。

咱們剛才編了那么多,咱們一起來說詩歌再把新編的內容也加進去吧。

幼兒園語言教案色彩謠(實用18篇)篇十五

1、通過聽聽、畫畫、編編、講講,感受春天的美麗。

2、大膽表現自己對春天的感受,體驗合作創編散文詩的樂趣。

3、理解散文詩內容,豐富相關詞匯。

4、能自由發揮想像,在集體面前大膽講述。

音樂、不同色系的油畫棒、卡紙、ppt。

提問:你們看見什么?這里漆黑一片,猜猜看這是在哪里?聽了散文詩,你們就知道了。

2、再次完整欣賞散文。

重點提問:誰告訴了小熊春天的'顏色?它們是怎么說的?

為什么小草說春天是嫩嫩的綠色呢?

紅色是甜甜的嗎?說說理由。

顏色會跳嗎?那小兔怎么說春天是跳跳的白色呢?

過渡語:原來,春天還有許許多多的色彩。

1、教師提示:在后面的桌子上放了許多不同色系的油畫棒,有紅色系、黃色系、藍色系、綠色系。你想告訴小熊春天是什么顏色,你就去找這種顏色做朋友。請你用接色的辦法,把春天的色彩畫下來。

2、幼兒操作。

提示語:請你一邊畫一邊想:你請誰來告訴小熊春天的顏色呢?

1、請幼兒找同一色系的小朋友一起討論商量,準備怎樣告訴小熊春天的色彩呢?

2、鼓勵幼兒討論、商量、合作、大膽表達表現。

請幼兒一組一組的表演。

幼兒園語言教案色彩謠(實用18篇)篇十六

1.引導幼兒用暖色表現炎熱、用冷色表現涼快,描繪夏天的景色。

2.對繪畫產生興趣,體驗創作的快樂。

1.課件:圖片-夏天的景色。

2.油畫棒,顏料,畫紙。

談話引起幼兒興趣。

教師:小朋友,夏天到了,你們看到夏天是怎么樣的?

讓幼兒互相討論,說說自己的發現。

1.交流夏天的變化。

教師:小朋友,夏天到了,你們看到夏天是怎么樣的?

人們在夏天里穿什么衣服?怎樣才能涼快些?

引導幼兒交流自己對夏天的認識和體驗。

教師:如果我們把夏天畫出來,想一想用什么顏色可以表現出夏天的炎熱呢?

那什么顏色看上去涼爽些呢?

教師總結:夏天的太陽像個大火球,夏天的樹葉很大很密,看上去很涼爽。

夏天人們穿得很少,喜歡在大樹下乘涼、吃西瓜。紅色、橙色看上去比較暖,可以表現炎熱。

藍、綠色看上去比較冷,可以表示涼爽。

3.交代要求,引導作畫,教師指導。

教師:今天我們來畫一幅夏天的`畫,我們用拓印顏料來印畫樹葉,再添畫夏天的風景。

先想畫什么內容,畫的時候還要注意顏色是不是符合夏天的特征,怎樣畫才能使畫面更漂亮。

4.幼兒作畫,教師巡回指導。

鼓勵幼兒在繪畫中可以互相商量,正確選擇夏天風景的顏色,并保持畫面清潔,畫出夏天的特征。

展出幼兒作品。

幼兒園語言教案色彩謠(實用18篇)篇十七

(展示作品范例)

(提出問題)

師:故事還沒有講完,好心的小鴨要是挨批評了多可憐呀,我們想一個辦法來幫助它吧!

(再次展示作品范例)

師:要不我們一起來幫助小鴨,幫它做一串美麗的項鏈吧

(介紹所要用的材料、重點觀察不同的顏色)

師:小朋友看這些彩色的是什么呀?有哪些顏色你都認識呢?

師:還有什么呢!

(教師操作,幼兒觀察整個制作過程)

師:請選擇你喜歡的彩色紙條,然后我們一起來制作吧

師:讓我們戴上我們漂亮的項鏈展示給我們的小朋友吧

幼兒園語言教案色彩謠(實用18篇)篇十八

1、故事背景一個。

2、作品范例一個。

3、各種彩色紙條若干。

4、固體膠或漿糊。

1、講故事引出主題。

(展示作品范例)。

(提出問題)。

師:故事還沒有講完,好心的.小鴨要是挨批評了多可憐呀,我們想一個辦法來幫助它吧!

2、教師引入活動。

(再次展示作品范例)。

師:要不我們一起來幫助小鴨,幫它做一串美麗的項鏈吧。

(介紹所要用的材料、重點觀察不同的顏色)。

師:小朋友看這些彩色的是什么呀?有哪些顏色你都認識呢?

師:還有什么呢!

(教師操作,幼兒觀察整個制作過程)。

3、幼兒進行獨立操作。

師:請選擇你喜歡的彩色紙條,然后我們一起來制作吧。

4、評價結束活動。

師:讓我們戴上我們漂亮的項鏈展示給我們的小朋友吧。

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幼兒園大班是孩子們擴展知識面、培養興趣愛好的重要時期。以下是幼兒園大班總結范文,供家長和教師們參考,共同促進孩子們的學習成長。1、走近自然,感受春天,了解家鄉,
優秀作文是一篇經過反復推敲和打磨的佳作,它能夠引起讀者共鳴并產生深刻的思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考借鑒。張衛龍,你是我同桌,又是英語老師
策劃書是對策劃者思考和規劃的總結,因此要體現出深度思考和全面分析。在策劃書范文中,我們可以看到項目的目標、計劃、預算等具體細節,能夠幫助我們更好地理解和把握項目
思想匯報是對自己一段時間的思考和感悟的總結,它可以幫助我們理清思路。思想匯報是在一定時間內對自己的思想與心情進行總結和反思的一種形式,它能夠幫助我們了解自己的成
優秀作文不僅可以展現個人的思考和觀點,還可以改善寫作技巧和提高語言的運用能力。以下是小編為大家整理的一些優秀作文素材,供大家參考和借鑒。盼星星,盼月亮,終于盼來
通過月工作總結,我們可以清晰地了解自己在工作中取得的成績和進步,同時也能夠反思自己的不足和需要改進的地方。接下來是一些關于月工作總結的案例,希望能對大家編寫自己
優秀作文是一種藝術的表達方式,可以打動讀者的心弦,引發共鳴。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。生命中最重要的是什
通過寫作,學生能夠提高批判性思維和邏輯思維能力,培養自主學習的習慣和能力。優秀作文范文展示了作者的獨特思維和敏銳觀察力,引領我們進入一個全新的世界。
教案的編寫需要考慮幼兒園的教育目標和課程標準,以及幼兒的學習需求。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文,供大家參考和借鑒。1.學習用線描和紙巾涂抹的方法繪畫。2
心得體會是一種寶貴的經驗積累,通過總結和概括,我們可以更好地應對未來的挑戰。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。20xx年xx月xx日,我懷著
建筑的設計需要考慮生態保護和可持續發展,追求人與自然的和諧共處。建筑設計可以呈現出豐富多樣的風格,從傳統到現代,從簡約到華麗,每一種風格都有其獨特之處。
購銷是企業運營管理中的關鍵環節,需要采取合理的策略和措施來提高市場競爭力。以下是小編為大家整理的一些購銷案例分析,供大家參考和借鑒。需方單位:_________
比賽是一次挑戰自己極限的機會,我們應該積極迎接挑戰。在這里整理了一些比賽專家給出的成功秘訣,希望對大家有所幫助。今天,我學圍棋。讓我來告訴你們吧!入門圍棋一共有
策劃方案的制定需要充分考慮團隊成員的能力和專業性,確保任務的順利完成。大家可以通過學習以下的策劃方案范文,了解到策劃的基本思路和方法。根據《海南省地方稅務局關于
通過申請書,我們能夠向對方傳達我們對該機構或組織的興趣和熱情,并表達我們愿意為之努力的決心。通過閱讀這些申請書范文,我們可以了解到成功的關鍵因素和寫作技巧。
自查報告是一種自我管理的重要手段,有助于提升自身職業素養。在下面這些自查報告范文中,你可以找到一些有關寫作技巧和注意事項的提示,希望對你有所幫助。今年以來,我鄉
優秀作文具有獨特的個性和獨到的觀點,能引起讀者的共鳴,留下深刻的印象。希望大家能夠通過閱讀范文,提高自己的文學素養和寫作能力,創作出更加出色的作品。
我們需要編寫一個詳細的教學計劃,以提供給學生和家長參考。下面是一些基于學科特點和學生需求的教學計劃樣本,可供大家參考和借鑒。第1課時:栽蒜苗一。教學目的:1,通
月工作總結是對過去一個月工作的總結和概括,是一種反思和檢驗自己工作表現的方式。接下來是一些關于月工作總結的范文,希望對大家寫作有所啟發。一年來,在區委、區衛生局
在寫報告范文時,我們需要注意結構的合理性和邏輯的連貫性。如果你有更好的報告范文或者寫作技巧,歡迎與我們分享,讓我們共同進步。我于20____年x月x日至5月x日
大班教案旨在培養幼兒的自主學習能力和創新思維,促進其全面發展。在這里,小編為大家分享一些優秀的大班教案范文,希望對大家的教學工作有所幫助。1.認識并初步了解海底
學校不僅僅是一個教育機構,更是一個讓我們塑造品格和培養能力的地方。這是一份來自某某學校的學年總結,記錄了學生們的成長歷程。根據假日安排的通知精神,現將我校20x
活動方案是為了在特定的時間和地點,實現某種目標或滿足某種需求而制定的詳細和有組織的計劃。它可以幫助我們合理安排時間和資源,確保活動的順利進行。我想我們需要制定一
優秀作文是用文字打造美麗的藝術品,為讀者帶來視覺和心靈的雙重享受。優秀作文既能夠觸動人心,又能夠展現作者的才情和思考,以下是一些經典作文范文,供大家欣賞和學習。
學期總結是一種對過去幾個月的成長經歷和困惑的總結,它可以讓我們更加清楚地認識自己的需要和發展方向。小編特意為大家整理了一些精選的學期總結范文,希望對大家有所啟發
二年級教案是教師備課的重要依據,它能夠規劃和安排教學內容,確保教學的系統性和連貫性。這些二年級教案范文經過多次優化和改進,能夠有效提高教學效果。借助插圖,了解童
優秀作文是一篇內容豐富、思路清晰、語言得體的佳作,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感受。以下是一些受到贊譽的優秀作文,對于你的寫作提升會有很大幫助。您好!感謝您在百
優秀作文應該注意語言的準確性和生動性,運用恰當的詞匯和語法結構,使文章更加生動有趣。通過閱讀以下這些優秀作文,我們可以發現每篇作文都有其獨特之處,仿佛帶著作者的
一篇優秀的作文不僅要有獨到的見解和深入的思考,還要注重文采的運用和語言的精準。接下來,小編為大家分享一些優秀作文的范文,希望對大家的寫作能有所幫助。
在元宵節晚上,人們還會舉行舞龍舞獅和舞火龍的表演,給人們帶來歡樂和祝福。如果你想要了解更多關于元宵節的慶祝方式和習俗,可以參考以下范文。正月十五晚上,爸爸、媽媽
心得體會應該具有一定的深度和思考,不僅僅是簡單的表達感受和經歷。以下是一些優秀的心得體會范文,希望對大家在寫作心得體會時有所幫助和啟發。本次實踐活動使我獲得了施
教學工作計劃需要教師不斷反思和修正,以適應學生的學習進度和教學效果。如果你正在為教學工作計劃苦惱,不妨看看這些范文,或許能給你一些啟發。(1)認讀含有會寫字的詞
在活動策劃中,我們可以發揮創造力,設計出獨特而吸引人的活動內容和形式。活動策劃是指在一定的資源和時間條件下,對一項活動進行全面規劃和安排的過程。無論是企業內部的
教學工作計劃是教師與學生、學校和家長進行有效溝通和合作的重要工具。以下是小編為大家收集的教學工作計劃范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。學習目標:1、認識7個生
夢想是我們對理想生活的設想和期待,它讓我們朝著自己想要的方向不斷努力。這些夢想總結范文是基于真實的人生故事和經歷,更具有可信度和參考價值。又是勞碌的一天啊,阿華
教師演講稿的開頭要能夠吸引聽眾的注意力,引起聽眾的共鳴,激發聽眾的興趣和思考。這里有一些精選的教師演講稿范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。尊敬的各位領導、
通過撰寫教師工作總結,我們可以對自己的教學成果以及存在的問題進行客觀分析。接下來,小編為大家準備了一些教師工作總結的范文,希望能對大家撰寫教師工作總結有所幫助。
優秀作文是指內容充實、結構合理、語言流暢、觀點獨特的作文。以下是一些優秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞一下。我看見鏡中的自己眼睛發亮,臉龐發紅。我聽見胸膛里敲
通過寫作,可以培養學生的邏輯思維和創造力,提高他們的綜合素質。以下是一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。我愛家鄉的泡桐花我的家鄉在開封,我
在工作方案中,需要明確每個工作步驟的時間節點和責任人,以便進行有效的協調和監督。在制定工作方案時,可以參考這些范文的框架和思路,并結合自己的實際情況進行個性化的
通過個人總結,我們可以回顧過去的經歷,發現自己的優點和不足。小編特意為大家收集了一些優秀的個人總結范文,希望能幫助大家寫出更出色的總結。茲有__大學____級_
活動總結不僅是對活動的一個總結,更是對自己在活動中的成長和收獲的一個記錄。小編精選了一些實用的活動總結案例,供大家參考和學習,希望能夠有所幫助。本次繪畫大賽學生
通過月工作總結,我們可以及時發現和應對工作中的挑戰和困難。下面是一些關于月工作總結的經典范文,希望能夠給大家提供一些寫作參考和借鑒。從一名在校學生角色到技術員得
通過社會實踐報告的撰寫,我們可以不斷提高自己的表達和寫作能力。以下是小編為大家收集的社會實踐報告范文,僅供參考,希望能對大家寫作有所幫助。這些范文涵蓋了不同主題
小班教案的更新和改進是教師不斷提高教學質量和促進學生發展的重要手段。接下來,小編將為大家介紹一些小班教案的編寫技巧和方法,希望對大家有所幫助。1、引導幼兒愿意在
社會實踐可以讓學生體驗到真實的社會場景,增加他們的人生閱歷。接下來是幾篇社會實踐心得體會,希望與大家分享這些經驗。8月6日開始的xx暑期社會實踐活動,8月19日
教學工作計劃可以幫助教師追蹤學生的學習進度,及時調整教學策略。下面是一些經典的教學工作計劃范文,供大家參考和學習。活動目標:1、感受歌曲歡快活潑的情緒,初步學唱
在黨員思想匯報中,可以進行對過去一段時間內工作、學習、思想政治教育等方面的自我評價和反思。以下是小編為大家整理的一些黨員思想匯報樣本,供大家參考,希望能給大家寫
10.優秀的作文往往能夠給人以啟示和鼓舞,使讀者在碰到問題時能夠積極思考和解決。生命的色彩:生命就像一幅畫,有紅色的快樂,藍色的悲傷,綠色的希望。我們每個人都有
每一次的心得體會都是一次寶貴的學習機會,可以幫助我們更好地發現自己的優點和不足。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。希望能夠幫助大家更好地寫出有價值
范文范本是對某一類作品中的經典篇章進行歸納和總結的一種書面材料,它可以幫助我們更好地理解和掌握相關的寫作技巧和方法。小編為大家整理了一些優秀的范文范本,希望能夠
述職報告能夠提供給上級領導和同事們了解你在崗位上的工作情況。以下是一些關于述職報告寫作的例子,希望能給大家提供一些思路和寫作技巧。作為一名黨員、黨支部書記,我牢
發言稿的演講稿背后需要發言者對相關知識領域有一定的了解和研究,才能取得更好的表達效果。發言稿是一種在公開場合以口頭形式表達觀點和立場的書面材料,它可以讓我們有機
在社交場合中,自我介紹是一種必備的技能,它可以幫助建立聯系和增進交流。如果你需要一些自我介紹的例句,以下是一些建議,希望對你有所幫助。我是來自xx班的xx。性格
勵志是一種積極向上的態度,它能夠引領我們在人生道路上不斷追求進步和成長。這是一些勵志音樂,讓我們通過音樂的力量激發內心的斗志。親愛的老師、同學們:大家好!高考,
在制訂策劃方案時,我們需要進行充分的調研和數據分析,以便作出科學合理的決策。策劃方案的制定需要不斷學習和改進,以下是一些新穎的方案,供大家參考。利用端午節這個中
在工作學習中,我們常常需要總結自己的心得體會,這有助于不斷提升自己的能力和水平。在閱讀他人的心得體會時,可以思考他們的觀點和思路是否值得借鑒和學習。
讀后感可以讓我們更深入地思考自己的人生哲學和價值觀念。以下是一些讀者對近期熱門暢銷書的讀后感,分享給大家,供大家參考。以前注意好久了但總也買不到《戰國策》的全本
創業計劃的編寫過程需要考慮到商業模式、產品定位、市場推廣和財務管理等方面的問題。創業計劃可以幫助我們更好地規劃和實施創業項目,以下是小編為大家整理的一些創業范文
掌握良好的英語能力可以為我們的求職和升學提供更多機會。小編為大家準備了一些英語總結范文,讓大家更好地了解總結的寫作方式和要點。如下:。一年來,我努力提高自己的理
優秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是思想的精煉和情感的表達。優秀作文是對一段時間內的學習成果進行評估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地認識自己的優點和不足
事跡材料可以用來展示個人的能力、經驗和成就,對于求職、競賽申報等方面都非常有用。請大家看看下面整理的一些事跡材料范文,希望能夠給大家寫作提供一些靈感和指導。
編寫教案模板可以幫助教師合理安排課堂時間,確保教學進度的合理推進。下面是一些教學名家的教案模板,希望能夠給大家帶來新的思路和靈感。這是一篇童話,講述一個雪孩子給
演講稿是學生在活動或比賽中發表演講時所使用的一種書面稿件。這些學生演講稿范文非常適合作為寫作素材,既能夠豐富我們的話題選擇,又能夠提供一些優秀的表達方式。
通過寫作,我們可以不斷提高自己的語言表達能力和思辨能力。優秀作文是在文學創作中,對一定主題的深入思考和獨到見解的表現,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。在寫作過
好的作文不僅僅是字句的堆砌,更重要的是能夠給讀者帶來思考和啟發。為了幫助大家更好地掌握優秀作文的要領,小編為大家整理了一些經典范文,一起來學習吧。“春賞東郊青草
增強環保意識,不僅關乎我們自身利益,也是對子孫后代負責的行為。這些環保總結范文以客觀的視角回顧了環保工作的成果和問題,為我們提供了寶貴的經驗和教訓。
在寫作過程中,優秀作文常常具備清晰的思路、準確的語言和豐富的事例。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能對你的寫作有所啟示和幫助。寒風呼呼卷來,刮起我耳后輕
一份好的策劃方案應當具備詳實的內容、明確的目標、合理的安排和科學的依據,能夠在實施過程中為團隊提供明確的指導和支持。如果你正在尋找策劃方案的靈感,下面的范文可能
在座各位都是這個領域的專家,我相信我們將有許多精彩的觀點交流。讓我們一起來閱讀這些范文,看看如何通過總結來歸納和概括重要信息。。合:下午好!男:新年的鐘聲即將敲
小班教案的編制過程中,教師需要結合兒童的實際情況,合理利用教材和教具。如果您正在為小班教案的設計而煩惱,不妨看看這些精選范文,或許能給您一些啟示。1、初步感受國
買賣是市場經濟的基礎,通過買賣使得資源得以配置和流動。小編為大家收集了一些關于買賣問題的調查報告,一起來看看吧。甲乙雙方根據國家有關法律、法規、規章、證券交易所
在競聘中,我們需要注重細節和專業素養,以保證自己在評選中的競爭力。最后,小編想提醒大家在競聘過程中保持自信和冷靜,相信自己的實力,一定能夠取得成功。
實習鑒定是對實習期間的工作表現進行評估和總結的一種重要方式,它可以幫助實習生了解自己的優勢和不足,為今后的職業發展做出準備。以下是部分實習鑒定的示例,供實習者在
通過自我介紹,我們可以向別人展示自己的特長、愛好、經歷和目標,從而讓他人對我們有更全面的了解。閱讀他人的自我介紹范文可以激發我們對表達和溝通的靈感和創造力。
優秀作文往往能夠通過優美的語言和精準的表達,將作者的思想和情感傳遞給讀者。小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望大家能夠從中獲得一些寫作的靈感和技巧。
通過寫思想匯報,我們可以記錄下自己的思考過程和成長歷程,留下寶貴的學習遺產。讓我們一起來讀一讀一些著名作家的思想匯報,感受他們的思考和感悟。敬愛的黨組織:非常感
優秀作文是注重細節和語法的準確性,能夠展示作者對語言規范的理解和掌握程度。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟發。我沒見過大海,親眼目睹
講話稿的成功與否還與演講者的自信心和膽識有關,只有充滿自信和熱情,才能充分展示演講者的魅力和個性。下面是小編為大家收集的一些優秀講話稿范文,供大家參考。
教學工作計劃的制定過程中,教師應與同事進行交流和討論,互相借鑒和提供建議,共同提高教學水平。如果你對教學工作計劃的制定有困惑,不妨參考下面這些范文,或許能幫到你
教學工作計劃是教師在一段時間內對教學活動進行規劃和安排的重要文件。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,供大家參考和借鑒。本課貫徹健康第一的指導思想,以學生為
7.買賣的成功在于供需雙方的雙贏,買家獲得所需,賣家得到利潤。如果你正在考慮進行一筆買賣交易,下面的買賣范文可能會對你有所幫助。賣方(以下簡稱甲方):買方(以下
優秀作文給人以啟迪,讓讀者在文字的世界里體味到人生的酸甜苦辣,思考人生的意義和價值。小編為大家整理了一些優秀作文的實例,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
學校是一個載滿知識和回憶的地方,我們在這里度過了美好的時光。學校總結是學生學習和成長的見證,下面是一些經典的總結范文,供大家分享。社會不斷發展,科技不斷進步,十
優秀作文在內容上獨具一格,有獨特的觀點和深度的思考。優秀作文范文中往往蘊含著作者的情感和背景,要善于品味其中的情感渲染和表達技巧。這本書自從我在書店看到它我最喜
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