優(yōu)秀作文不僅具有語(yǔ)言的美感，更重要的是它能夠傳遞作者的思想和文化，讓讀者有所得。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的賞析，希望能夠激勵(lì)大家寫(xiě)出更好的作品。

八年級(jí)幸福八年級(jí)（實(shí)用15篇）篇一

在一個(gè)小山村里，有一對(duì)殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。播種，管理，收獲……一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。

當(dāng)有人問(wèn)他們?yōu)槭裁葱腋＃麄儺惪谕暤胤磫?wèn)：“我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ兀俊蹦腥苏f(shuō)：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看的見(jiàn)啊！”女人說(shuō)：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路啊！”

這就是幸福，這是我抄錄的一個(gè)故事，幸福是什么？幸福是愛(ài)的一個(gè)含義嗎？幸福是“幸運(yùn)”和“福氣”的總稱嗎？不！在我看來(lái)，幸福這兩個(gè)字并非簡(jiǎn)單，而這個(gè)細(xì)小的空間里面蘊(yùn)含著非常多的道理。要想自己幸福，就要首先具備樂(lè)觀的胸懷。

我感覺(jué)我太傻了，我認(rèn)為這寫(xiě)話肯定是錯(cuò)誤的，“幸福”我一直不懂，何為幸福？

為什么不用心去品味“留得殘荷聽(tīng)雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？在城市，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧?kù)o。這就是樂(lè)觀，這就是幸福。

生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是你用什么樣的眼光看待它；擁有一個(gè)正確的視角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此美好。讓我們像那對(duì)夫婦一樣，擁有樂(lè)觀的生活態(tài)度，去感受美，感受幸福吧。

八年級(jí)幸福八年級(jí)（實(shí)用15篇）篇二

天空的幸福是一身藍(lán)，森林的幸福是一身綠，陽(yáng)光的幸福是鍍一身金黃……而我們擁有的幸福是五彩繽紛的，你只要用心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道，在我們的生活中，不是缺少幸福，而是缺少一顆發(fā)現(xiàn)幸福的心。

小時(shí)候，幸福是一件東西，擁有就幸福;長(zhǎng)大后，幸福是一個(gè)目標(biāo)，達(dá)到就幸福;成熟后，發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)是一種心態(tài)，領(lǐng)悟就幸福。其實(shí)，幸福就是如此，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻又令人羨慕。

一個(gè)總是仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被仰望和羨慕著。其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里。而幸福這座山，原本就沒(méi)有頂、沒(méi)有盡頭。你要學(xué)會(huì)走走停停，看看山嵐，賞賞虹霓、吹吹清風(fēng)，心靈在放松中得到生活的滿足，滿足就是幸福。

八年級(jí)幸福八年級(jí)（實(shí)用15篇）篇三

普普通通的一個(gè)擁抱，能給他人帶來(lái)鼓勵(lì)、帶去安慰、帶去快樂(lè)與友誼。擁抱，看似簡(jiǎn)單平凡，卻包含了更深層的內(nèi)涵。

聽(tīng)爺爺奶奶講小時(shí)候的我，父母為了讓我學(xué)會(huì)走路，便在一邊滿臉歡喜的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，走過(guò)來(lái)，媽媽抱。”為了得到這樣的一個(gè)擁抱！自己鼓足勁堅(jiān)決的走了過(guò)去。

稍稍大了一點(diǎn)，父母沒(méi)有與我在一起了，他們每次回到了家，我總是會(huì)迎上一個(gè)擁抱。那一刻，我們彼此訴說(shuō)著，我們就在這樣的一個(gè)擁抱里融為一體。

現(xiàn)在長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)任務(wù)也重了，每次回到家，很難再和父母說(shuō)上一句話。而今，我打開(kāi)了記憶的閘門(mén)，想起了以前快樂(lè)的日子。說(shuō)實(shí)話，我和我父母的感情都不是很好。但在我的記憶中，有一副畫(huà)面一直在我的腦海中浮現(xiàn)。那就是，有一次多年后的見(jiàn)面，媽媽緊緊的摟住了我。那雙粗糙的手撫摸著我的腦袋，一邊嘴里似乎還念叨著什么東西。唉，原本以為沒(méi)見(jiàn)就沒(méi)見(jiàn)，決無(wú)大礙，但現(xiàn)在回想起來(lái)，心里還是酸酸的。

我相信，對(duì)于每一位得到過(guò)真摯的友誼的人來(lái)說(shuō)，擁抱是最不可避免的吧！有了傷心事就抱著姐妹又哭又鬧，在彼此擁抱的時(shí)候，我們體會(huì)到了類似于母親的愛(ài)一樣的關(guān)懷與溫暖。友誼是最純真的，擁抱是最切合實(shí)際的。

每個(gè)人都得到過(guò)最溫暖的擁抱，而那一份擁抱我們也給過(guò)別人。

八年級(jí)幸福八年級(jí)（實(shí)用15篇）篇四

這一切的一切，相信你我都有相似的經(jīng)歷，我們的確被愛(ài)所包圍，被幸福所環(huán)繞，可是有多少個(gè)你我卻視而不見(jiàn)、感而不知呢？正如天下每位父母都知道自己孩子的生日，卻沒(méi)有幾個(gè)兒女知曉父母的生日；父母知道我們喜歡什么，愛(ài)吃什么，而我們中卻沒(méi)有幾個(gè)知道父母喜歡什么，愛(ài)吃什么。

當(dāng)一家人共同坐在電視機(jī)前的時(shí)候，不要總把遙控器握在自己手中，隨心所欲地調(diào)著自己愛(ài)看的頻道；問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽們愛(ài)看什么節(jié)目吧。當(dāng)爸爸媽媽們勞累完一天的時(shí)候，請(qǐng)不要大聲吵鬧，陪他們聊聊天、散散步吧。當(dāng)爸爸媽媽偶爾發(fā)發(fā)牢騷泄泄氣的時(shí)候，不要"砰"在將你的房門(mén)鎖上，聽(tīng)他們嘮嘮吧。

八年級(jí)幸福八年級(jí)（實(shí)用15篇）篇五

爸爸以前經(jīng)常在外工作，自然，我也就不習(xí)慣爸爸身上那股怪怪的味道，習(xí)慣了媽媽身上的淡淡清香，然而讓我奇怪的是，一向愛(ài)干凈的媽媽卻好像絲毫不在意爸爸的味道，好像根本聞不到一樣。一天晚上，我依偎在媽媽的身邊，聞著媽媽身上的淡淡香味，媽媽問(wèn)我：“你是喜歡爸爸？還是媽媽？”“媽媽”，“為什么呢？”“因?yàn)椋瓔寢屜阆愕模砂职帧薄鞍职衷趺戳耍俊眿寢尣唤獾膯?wèn)，“爸爸身上有種怪怪地味道，我不喜歡”。媽媽微笑著說(shuō)：“孩子，那是爸爸的味道，爸爸也有自己的味道，而那種味道只有他愛(ài)的人才能問(wèn)到，那就是愛(ài)的味道，剎那間我明白了，幸福就是愛(ài)的味道后來(lái)我長(zhǎng)大了，也擁有過(guò)了許多幸福的感覺(jué)，聞到過(guò)許多的味道，有的清淡，有的濃烈，不同的味道，帶給我不同愛(ài)的感覺(jué)。正如媽媽所說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的味道，但我知道都是屬于愛(ài)的味道，無(wú)論是親情還是友情，只要你愛(ài)的人愛(ài)你的人，都擁有愛(ài)的味道。我慶幸自己得幸運(yùn)能夠聞到這中味道，因?yàn)樗屛蚁嘈盼覑?ài)的人們也同樣愛(ài)著我，只有聞著這種味道我就不會(huì)害怕，因?yàn)槲沂冀K都相信有“愛(ài)”我就擁有一切。幸福是什么呢讓我告訴你幸福是一種味道，一種特殊的味道，我給它取個(gè)名字叫“ahdeoflove”。

八年級(jí)幸福八年級(jí)（實(shí)用15篇）篇六

你們都是幸福的孩紙、身邊有太多的朋友。

你們都是幸福的孩紙、盡管你們不明白。

只是你們還不懂、不懂去面對(duì)。

所以你們會(huì)哭著說(shuō)你們并不幸福。

然后一個(gè)人去找那你要的幸福。

最后孤單的回來(lái)說(shuō)你沒(méi)有找到。

傻瓜、幸福在你身邊一直一直沒(méi)有離開(kāi)。

你走了許多許多地方。

你說(shuō)那里有藍(lán)紫色的薰衣草、橙黃色的落日。

你說(shuō)你很喜歡。

走過(guò)一條狹長(zhǎng)的弄堂。

那里有殘缺的瓦片、發(fā)臭的雨水堆積。

在一個(gè)寧?kù)o的角落。

一個(gè)小女孩在地上擺弄著小積木。

小心的把它們堆放好。

堆出小房子時(shí)。

她露出潔白的牙齒很好看。

站在一旁她想這是幸福么。

走過(guò)一條繁華的柏油馬路。

無(wú)數(shù)涂抹著艷妝的女人從身邊走過(guò)。

帶來(lái)一股刺鼻的香水味。

放慢腳步看著周圍來(lái)去匆匆的人。

有一個(gè)女孩扎著馬尾辮。

抱著一摞厚厚的書(shū)從我面前走過(guò)。

嘴角四十五度上揚(yáng)。

那是一種清凈的面容。

站在一旁的她想、這是幸福么。

然后你看見(jiàn)了一座老房子。

房前有棵高大梧桐樹(shù)。

梧桐樹(shù)瘋狂的掉葉子、蒼老了許多。

老房子里有一對(duì)老夫婦坐在掉漆的搖椅上。

肆意的講述著年少的故事。

笑的時(shí)候皺紋堆了起來(lái)看不到眼睛。

八年級(jí)幸福八年級(jí)（實(shí)用15篇）篇七

當(dāng)我正和同學(xué)說(shuō)笑時(shí)，聽(tīng)到背后有人叫了我一聲。轉(zhuǎn)過(guò)身，一個(gè)“不明物體”以完美拋物線向我襲來(lái)。接住后一看，攤在手心中的是一顆小小的牛奶糖。

“生日快樂(lè)！”那人的祝福輕柔地滑過(guò)耳朵。我笑著說(shuō)了聲“謝謝！”

晚上將牛奶糖送入口中，濃郁的奶香滿溢著，小小的幸福感洋溢在心間。

雖然生日禮物只有這一顆小小的牛奶糖，而不是華麗貴重的禮物，可是這簡(jiǎn)單的祝福和禮物讓我知道還有同學(xué)記得我。

簡(jiǎn)單的問(wèn)候。

晚自習(xí)我因身體不舒服而請(qǐng)了假在宿舍休息。

第二天早上，老師在我身旁經(jīng)過(guò)，似想起什么在我座位旁站定，低聲問(wèn)道：“身體好點(diǎn)沒(méi)？”我愣了下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師笑著點(diǎn)頭，走了。

我繼續(xù)與習(xí)題拼搏，心間滑過(guò)一絲滿足。

雖然老師只有這么一句短暫的問(wèn)候，而不是焦急的噓寒問(wèn)暖，可是這簡(jiǎn)單的問(wèn)候和關(guān)心讓我明白，還有老師關(guān)心我。

簡(jiǎn)單的關(guān)愛(ài)。

周末，睡覺(jué)前我總喜歡將窗簾拉開(kāi)，因?yàn)橄胱屒宄康牡谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。

第二天早上，感覺(jué)房間還是暗暗的，醒來(lái)看了看時(shí)間，已經(jīng)不早了。又看了看窗外，原來(lái)窗簾不知何時(shí)被父母拉上了。我拉開(kāi)窗簾，窗外的陽(yáng)光刺痛了眼睛，我瞇著雙眼，沒(méi)想到今天的陽(yáng)光如此刺眼。原來(lái)父母是怕刺眼的陽(yáng)光擾了我的睡眠，才拉上窗簾，一時(shí)間明白過(guò)來(lái)后，覺(jué)得陽(yáng)光再也不刺眼了，心里充滿溫暖。

雖然父母只是幫我拉上窗簾，可是這簡(jiǎn)單的關(guān)愛(ài)和動(dòng)作讓我懂得，還有父母愛(ài)著我。

生活不缺關(guān)心，或簡(jiǎn)單或繁瑣，但包含的心意卻是真情實(shí)切，讓我沉溺在幸福中。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，也是一種幸福。

八年級(jí)幸福八年級(jí)（實(shí)用15篇）篇八

早上起來(lái)來(lái)到餐桌前的時(shí)候，母親已經(jīng)把早飯準(zhǔn)備好了，她將筷子遞給我，自己則脫下了圍裙，繞到我身后，那雙溫暖的手撫過(guò)我的發(fā)絲，嫻熟地將我的頭發(fā)放下來(lái)，纏了一夜的頭發(fā)揪在一起，分外難解，而母親的動(dòng)作格外耐心而又輕柔。

晨光從窗外透進(jìn)來(lái)，灑下幾道有些冷有些暖的光輝，我忍不住伸手觸碰，可披散下來(lái)的發(fā)絲卻猛地被什么東西一拽，我叱痛，回頭卻見(jiàn)有一大髻的發(fā)絲從母親的梳子上落下。

“干什么嘛！很疼的知不知道！”我惱怒地瞪著她，好心情頓時(shí)一掃而光。

而母親卻低了頭，像犯錯(cuò)的孩子，許久沒(méi)說(shuō)話，看著我把梳子從她手里奪走，靜靜地坐下吃早飯。

而我站在鏡子面前，愈想將頭發(fā)梳順，那頭發(fā)偏偏要和我作對(duì)一般，調(diào)皮地纏上了梳子，一道又一道，我不耐煩了，鏡中的面容因?yàn)闊┰甓兊糜行┡で沂钩隽顺阅痰膭牛瑢⑹嶙油乱粠В欢嶙酉聛?lái)了，發(fā)絲也散落在地上，一堆又一堆，疼得我愈發(fā)煩躁。

晨光從窗外透進(jìn)來(lái)，而我卻覺(jué)得它是那么刺眼那么冰涼。

母親似是看出我的不適，將窗簾拉起來(lái)，靜靜地走到我身邊，我竟是失了神的一般由她將梳子拿走，輕柔地將長(zhǎng)發(fā)梳散，在鏡子里，我看見(jiàn)母親踮起腳尖，努力地將我的長(zhǎng)發(fā)綰高，而她的雙鬢卻微微泛白。

就好像忽然撥到洋蔥一般，我眼睛疼疼的，而她又忽然將窗簾拉開(kāi)，晨光透過(guò)窗戶灑在身上，暖洋洋的。我忽然抱住她，細(xì)細(xì)的拈下她雙鬢的一根白發(fā)。她將我送出門(mén)外，輕輕地親了我的額發(fā)道：“路上小心些。”

“再見(jiàn)。”我回頭，溫暖的日光照在身上，一種幸福感從我的心底蔓延開(kāi)來(lái)。

八年級(jí)幸福八年級(jí)（實(shí)用15篇）篇九

你33歲，我6歲，我們之間相差27歲。

那一年，公元20xx年。

你拉著我的手，穿過(guò)一道道街市，穿過(guò)一座掛著橙黃色招牌的糖果屋，來(lái)到了有著一排排整齊的樓房的大院子里。就這樣，我順利地完成了我小學(xué)的報(bào)名。

開(kāi)學(xué)第一天，就在我跨進(jìn)校門(mén)的那一剎那，你叫住我，理理我的碎發(fā)，用發(fā)卡別住，整理了我的書(shū)包帶，對(duì)我說(shuō)：“要聽(tīng)老師的話呦！”嘴角上揚(yáng)，好美麗的曲度！

哦！媽媽，你的愛(ài)的幸福，從此埋在了我的心底，它時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我，使我不再孤單。

你36歲，我9歲，我們之間相差27歲。

那一年，公元20xx年。

11月，寒冷的冬風(fēng)呼嘯地吹著，好冷。我拿著68分的試卷望著你。那是我第一次挨打，我甩門(mén)，你怒視，我把自己關(guān)在房間里，本以為你在氣消了之后來(lái)關(guān)心我，可是你沒(méi)有，我著實(shí)傷心了好一陣。

第二天放學(xué)回家，看見(jiàn)桌子上放著一塊我最愛(ài)吃的木瓜糕，那邊傳來(lái)你冷冷的聲音：“洗手再吃！”

哦！媽媽，你的愛(ài)一直都在，我的幸福也一直都在。

你38歲，我11歲，我們之間相差27歲。

那一年，公元20xx年。

11月，一樣的天氣，一樣的時(shí)間，我回到家，依然沒(méi)心沒(méi)肺地快樂(lè)著，你對(duì)我說(shuō)：“都上初中了，別每天總是瘋瘋癲癲地，女孩子，要學(xué)得穩(wěn)重些。”

我抬頭，猛地發(fā)現(xiàn)你鬢角的白發(fā)，我心痛，我發(fā)誓一定要改掉這個(gè)毛病。可是，或許我生來(lái)就是一個(gè)活潑的人，那天中午放學(xué)，你看到我霜打的茄子似的蔫兒樣兒，又心疼地說(shuō)：“算了，做回你自己吧，只要你快樂(lè)。”

哦！媽媽，謝謝你。歲月給你帶來(lái)了憂愁，但你的愛(ài)，你給我的幸福，我一輩子都不會(huì)忘記！

你40歲，我13歲，我們之間相差27歲。

今年，公元20xx年。

你望著現(xiàn)在已經(jīng)是1.72米的女兒發(fā)笑，你眼角的笑紋，閃亮得寶石似的眼睛，在我眼中總是最美的。你心疼地看著眼前這個(gè)被學(xué)習(xí)任務(wù)壓得已經(jīng)不再快樂(lè)的女孩兒，沒(méi)有替她別發(fā)卡，也沒(méi)有為她整理書(shū)包，而是默默地陪著她，直到深夜，直到她完成作業(yè)的那一刻。

媽媽給我的幸福就像我們之間的年齡差一樣，不論時(shí)間怎樣改變，它也不會(huì)改變。或許我們之間的年齡會(huì)給我們帶來(lái)代溝，但是我相信，我們這十三年的幸福會(huì)把它填平，把它變成彩虹，掛在空中，綻放出絢麗的光彩。

十三年，很漫長(zhǎng)，但是媽媽卻無(wú)私地、源源不斷地向我的心靈傾注愛(ài)，這些愛(ài)在我的血液中來(lái)回滾動(dòng)，變?yōu)樾腋＃優(yōu)樘鹈邸?/p>

八年級(jí)幸福八年級(jí)（實(shí)用15篇）篇十

那些散發(fā)著微弱悲傷的文字，在記憶中增加了悲傷的四個(gè)維度，以及他刻下來(lái)的快樂(lè)時(shí)光，都被我如此小心地照顧著。一本非常精致的書(shū)有漂亮的照片和厚厚的紙，但我不喜歡。

這是因?yàn)槲谋镜纳n白必須用精美的圖片來(lái)填補(bǔ)。藝術(shù)和文本可能與最美麗的效果相沖突，但通常美麗的圖片激發(fā)了文本的無(wú)力。這是第一次獲得這本書(shū)。但我仍然喜歡他的話作為藍(lán)天，盡管這些照片限制了我的想象力。亂七八糟的話沒(méi)有中心。隨機(jī)地說(shuō)，記憶中存在的美麗和過(guò)去的過(guò)去。你可以想象四個(gè)維度記得朋友們的滿足感。

在一個(gè)美好的歲月里擁有它是一種樂(lè)趣。走在早稻田里的小a和一個(gè)四維的好女孩-還有那么多關(guān)心他的朋友。我認(rèn)為他是多么幸福，并與這么多朋友有聯(lián)系。在孤獨(dú)的校園里，他在雨中騎自行車，讓他看起來(lái)很悲傷，但適當(dāng)?shù)厝谌肓诉@個(gè)浪漫的氣氛，就像一個(gè)美麗的mv。我想我應(yīng)該站在十九歲的盡頭，突然發(fā)現(xiàn)我還不到十八歲。大人們總是記得假年齡。

我高興地笑了，因?yàn)槲疫€活著十七歲。我有我的自行車。我的聲音聽(tīng)著我的夢(mèng)想。17歲時(shí)我應(yīng)該擁有的一切。只是我不像他17歲時(shí)那么聰明。我沒(méi)有長(zhǎng)途跋涉。我沒(méi)有在夏天沿著城市走很長(zhǎng)的路。我晚上不看路。我住在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)上，那里沒(méi)有交通。沒(méi)有霓虹燈。我不能讓大批游客來(lái)這里旅游。幸運(yùn)的是，我也有一群好朋友。他們和我一樣平凡，但我們用自己的方式來(lái)表達(dá)我們年輕人的話語(yǔ)與他的朋友不同。參觀城市購(gòu)物街是我們最快樂(lè)的事情，就像人們以前一樣。夏天下午騎自行車去湖邊看日落也是我們的樂(lè)趣。然后看著人們?cè)诤镉淇斓赜斡荆盹L(fēng)特別舒服。

四維對(duì)他的青春如此癡迷，突然忘記了。正如他所銘記的：我們認(rèn)為我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，在我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的過(guò)程中被遺忘了。最好把那些快樂(lè)的時(shí)光安裝在一個(gè)叫做遺忘的城市里嗎？所以當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己再也不記得那些快樂(lè)的時(shí)光時(shí)，我們就不那么難過(guò)了。

八年級(jí)幸福八年級(jí)（實(shí)用15篇）篇十一

幸福，是一種感覺(jué)，他可以使人感到心情舒暢;它能夠使自己的學(xué)習(xí)更順利，生活更多姿多彩。幸福在哪里？其實(shí)，幸福就在你身邊。

幸福每天都縈繞在你身邊，只是你沒(méi)有感受到。只有細(xì)細(xì)的品味，你才會(huì)知道，這，就是幸福的滋味。

一次，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，我放學(xué)回家時(shí)，媽媽總會(huì)站在窗前看著我，在我進(jìn)門(mén)前把飯菜擺在桌子上，看著我狼吞虎咽的吃，她便露出一絲微笑。這就是幸福！

每天在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽總會(huì)給我端來(lái)一杯牛奶，遞上幾個(gè)水果，每次還不忘說(shuō)："這些對(duì)身體有好處，多吃點(diǎn)，我們小時(shí)候想吃還沒(méi)有呢！"這就是幸福！

記得有一次過(guò)生日，媽媽送給我一件禮物，竟然是我夢(mèng)寐以求的《魯濱孫漂流記》，我感到很驚訝，很幸福。我知道媽媽一定是看我在書(shū)店里目不轉(zhuǎn)睛看這本書(shū)的情景，他知道我喜歡，所以買(mǎi)來(lái)的。"這本書(shū)是盜版的，但每一個(gè)字，每一個(gè)句子基本正確。"這句話如晴天霹靂，讓支持正版的我心一下涼了。但在媽媽面前，我還是裝作一副很喜歡的樣子，不讓他看出破綻。回到房間，我把書(shū)丟在一旁，上床睡覺(jué)去了。后來(lái)由于學(xué)習(xí)，忘了這件事。但在初一時(shí)，偶然間找到了這本書(shū)。由于無(wú)聊，我隨意翻了翻，隨著書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)我的眼睛濕潤(rùn)了。這里的每一個(gè)錯(cuò)字，都被媽媽劃去，在旁邊改正。每一個(gè)不完整的句子，都被媽媽工整的書(shū)寫(xiě)下去。此時(shí)，我的心被震撼了，我感到內(nèi)疚。但更多的是，我體會(huì)到這就是幸福！

幸福就是這樣，不經(jīng)意間就來(lái)臨。當(dāng)他來(lái)臨時(shí)，要緊緊將他握住，不讓它溜走。

讓我們用心感受，那幸福的滋味。

八年級(jí)幸福八年級(jí)（實(shí)用15篇）篇十二

幸福到底是什么顏色呢？幸福是五彩繽紛的。它給人以遐想，給人以希望。給人以快樂(lè)！它是一種滿足，一種瞬間的滿足，瞬間的情感融洽，瞬間的和睦溫暖。古人說(shuō)知足常樂(lè)，意思是說(shuō)容易滿足的人是容易幸福的。在我看來(lái)，我是個(gè)幸福的人，我一輩子都記得幸福的紅色！

記得那年，周三的晚自習(xí)，教室里靜悄悄的，忽然，雷聲大作，把安靜的教室擾得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，有的在議論：“下雨了，怎么辦，我爸爸媽媽不來(lái)接我怎么辦？”聽(tīng)到這我的心頓時(shí)跳個(gè)不停。

我不由深思起來(lái)，我缺少的正是這種關(guān)懷，曾記得學(xué)騎車時(shí)，父親看到我摔倒，卻沒(méi)有扶我起來(lái)，卻嚴(yán)肅的說(shuō)：“孩子，自己站起來(lái)。”想到這我落下了淚，我從來(lái)沒(méi)有被父母關(guān)愛(ài)過(guò)啊！

我想我還是別等了吧！我自己正慢慢的走回家，走到一半，我看到了媽媽正拿著紅雨傘急急忙忙的向我走來(lái)，我看到媽媽，哇的哭了，問(wèn)媽媽：“媽媽，你們是不是不愛(ài)我啊！你以前為什么不會(huì)像別的媽媽那樣來(lái)對(duì)我。”媽媽抹掉了我的淚水說(shuō)：“那個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子啊！只是我們對(duì)你的愛(ài)不同呀！”聽(tīng)完，我才想起以前的種種，才終于悟透了父母對(duì)我異樣的關(guān)懷。

——在無(wú)人幫助的日子里，我將學(xué)會(huì)面對(duì)那崎嶇的人生之路。

——在無(wú)人送雨衣的日子里，我將懂得如何面對(duì)生活的風(fēng)雨。

想到這里，我那失落感頓時(shí)消失，一種幸福感溢滿心頭。

其實(shí)，我們很幸福，只是幸福還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)幸福時(shí)，也就懂得了父母的一片苦心！

八年級(jí)幸福八年級(jí)（實(shí)用15篇）篇十三

什么是幸福？幸福對(duì)于劉禹錫來(lái)說(shuō)，就是“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的悠閑；對(duì)于文天祥來(lái)說(shuō)就是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的壯志；對(duì)于李白來(lái)說(shuō)，就是“我歌月徘徊，我舞影零亂”的浪漫；對(duì)于杜牧來(lái)說(shuō)，就是“天階夜色涼如水，坐看天牛織女星”的寧?kù)o。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)緊牽著爸爸的手，偎依在媽媽的懷抱里，這就是幸福。

清晨，在鬧鐘的催促下，帶著朦朧的睡眼，嘗著爸爸剛煎好的雞蛋，品著媽媽剛熱好的牛奶，走在“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的上學(xué)路上。這就是幸福。

在“一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞天下事”的教室里，謹(jǐn)遵著“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的精確教導(dǎo)；歌頌著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)；體會(huì)著“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的折轉(zhuǎn)喧騰。這就是幸福。

傍晚，那代表著祝福的14根蠟燭在悅耳的生日歌中熊熊燃燒，照亮了我的臉龐。閉上雙眸，合上手心，默默地許下了一個(gè)愿望：愿幸福永存。

月光傾瀉，輕輕的灑在我溫馨的小床。繁星點(diǎn)點(diǎn)，低聲絮語(yǔ)著我一天的開(kāi)心。道聲晚安，熟睡在萬(wàn)籟俱寂的夜晚。額頭上還印著媽媽的吻。這就是幸福。

在一個(gè)閑適的夜晚，倒一杯清水，任思緒在天地之間翱翔，當(dāng)視線感應(yīng)到第一縷陽(yáng)光，心也被幸福填滿了。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。

八年級(jí)幸福八年級(jí)（實(shí)用15篇）篇十四

是夜。一如既往的夜。

夜寧?kù)o到了可怕。只聽(tīng)得墻上的時(shí)鐘“滴答滴答”地繞了一圈又一圈。只聽(tīng)得雨打在瓦片上清脆的響聲。一片漆黑，唯獨(dú)只有窗外的那盞路燈，空守寂寞。

原來(lái)，夜可以有這么深沉的一面。

既而。深思。

思索眼前，思索未來(lái)。

應(yīng)該怎么把握？

認(rèn)真？努力？刻苦？學(xué)習(xí)？

是該為自己拼了。

善良。驕傲。任性。天真。典型的不定式性格。對(duì)任何事都執(zhí)著，卻沒(méi)有絲毫耐心。秉持著只有最好，沒(méi)有更好的過(guò)分自信的態(tài)度，總是華麗麗得失敗。華麗麗得被擊潰。華麗麗，被傷得體無(wú)完膚。

成功。失敗。快樂(lè)。憂傷。每個(gè)都是我，但每個(gè)又不是我。

喜歡唯美。喜歡細(xì)膩。喜歡頹廢。喜歡微酸裊裊。喜歡林梔藍(lán)。喜歡顧西涼。喜歡自己。

覺(jué)得文字是個(gè)生命。文字是中藝術(shù)。文字是個(gè)逗號(hào)。文字是個(gè)音符。對(duì)每個(gè)文字都喜歡得不得了。恨不得把他揉進(jìn)自己的體內(nèi)，占為己有。

關(guān)于夢(mèng)，那大概就是公主了吧。

偌大的城堡，乳白色的。幾千坪的草地，嫩綠色的。大片的玫瑰林，亮紅色的。搖曳的秋千，純木色的。旋轉(zhuǎn)的木馬，淡黃色的。彎曲的小溪，清凌色的。橫架的木橋，本色。木香木色的桌椅佇立在草地上。香濃的咖啡洋溢著幸福。哦，還有那淺藍(lán)色的貴族波斯貓常伴左右。

我的城堡，我的幸福。

八年級(jí)幸福八年級(jí)（實(shí)用15篇）篇十五

幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻，它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少。人們常常在幸福的金馬車已經(jīng)過(guò)去很遠(yuǎn)，揀起地上的金鬃毛時(shí)說(shuō)，原來(lái)我見(jiàn)過(guò)她。

——畢淑敏。

當(dāng)下的我們習(xí)慣于將目光投向廣闊的世界，懷著某些功利性極強(qiáng)的心態(tài)，拼命追逐所謂的幸福感，為的只是在酒肉之交面前曬一曬生活的富足。殊不知幸福無(wú)需尋找，因?yàn)樗纳碛谖覀兡_下的石子中，彎腰拾起，就能誘發(fā)出歷久彌新的情愫。

曾記得，幸福是一盒爽滑的果凍。吃慣了學(xué)校食堂菜的我一回到家，就迫不及待地打開(kāi)冰箱，把里面凡是能吃的東西消滅得一干二凈。次日早晨，我聽(tīng)到媽媽無(wú)意中說(shuō)到家里的零食：“那天我們?nèi)コ匈?gòu)物，你姐姐說(shuō)；‘妹妹最愛(ài)吃果凍，她放學(xué)回家時(shí)看到果凍準(zhǔn)會(huì)高興。’我們回家后那個(gè)果凍就一直被放在冰箱，她好幾次想吃都忍住了，說(shuō)要留給妹妹……”后來(lái)媽媽又嘮叨了許多，我卻一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，思緒久久徘徊在那席話中。平日里我和姐姐總是打打鬧鬧的，從來(lái)沒(méi)有靜下來(lái)。而這并不昂貴的果凍，在那一刻竟讓我感覺(jué)自己與幸福近在咫尺。

曾記得，幸福是那一雙微笑著的閃著淚光的雙眼。我從小是被爸爸媽媽寵慣了的。當(dāng)?shù)弥约阂霞乃迣W(xué)校后，我既興奮又緊張。開(kāi)學(xué)前的那個(gè)暑假，媽媽老是拉著我，不厭其煩地想象著我住宿后的生活，大到與舍友的相處，小到洗衣疊被的瑣事，仿佛要離開(kāi)家的是她自己。我至今仍記得她在開(kāi)學(xué)前的晚上對(duì)我說(shuō)的話：“上學(xué)后別忘了多打電話回家。我的女兒長(zhǎng)大了……”莫名的酸楚有如潮水般涌上心頭，我甚至不敢正視媽媽的眼眸，怕自己哭，更怕她難過(guò)。那一刻，我距離世界好像無(wú)限遙遠(yuǎn)，而距離幸福又好像無(wú)限接近。

曾記得太多太多記憶長(zhǎng)廊上的小石子，它們零零星星地鋪就出一條幸福的小路。一路上有愛(ài)我的和我愛(ài)的人相伴，我愿拾起幸福的一點(diǎn)一滴，拾起那些曾被人遺忘在記憶深處的溫馨，然后懷著真摯的祝福，面朝大海，春暖花開(kāi)。