優(yōu)秀作文既能體現(xiàn)作者的個人特色，又能符合文體的要求，給人以美的享受。范文是一種寫作的參考和借鑒，通過閱讀范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。

梅花頌的小學(xué)（優(yōu)秀18篇）篇一

“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”我經(jīng)常讀起這句詩，它贊美了梅花的美麗，而且也描寫了梅花不同凡俗的精神，梅花非常美麗，可以被稱為“梅花皇后”了，如果你想知道梅花的多姿多彩，那就一起來隨我進(jìn)入下文去看看吧！

梅花有著堅硬的枝桿，枝桿屈曲而上，它像鐵一樣硬，向四面伸展。它的根深深地叉在了泥土里，讓梅花吸收養(yǎng)分。老枝上長著一些新枝，上面長著朱紅色的花，像一團(tuán)熊熊的烈火，十分耀眼。春雨過后，那纖弱的花瓣上有著一顆露珠，晶瑩剔透，梅花被沖得干干凈凈，一塵不染。梅花共有5片圓形的花瓣，薄薄的，針狀的芯花是紫紅的。

梅花的顏色非常多而艷麗，一大片嬌艷奪目的梅花，黃色如明月，粉紅似彩霞，白色賽雪，紅如胭脂。

春天，梅花像竹筍般破土而出，漲開了嫩綠的新芽。

夏天，梅花結(jié)子了，梅花長出了棕色的小子，像白米那么小。

秋天，梅花開花了。

冬天，梅花的枝干上都鋪滿了皚皚白雪，梅花身上像穿上了一件雪白的棉襖。

一陣風(fēng)刮來，梅花的枝干被吹的“咯咯”響，風(fēng)過了梅花還在搖擺著。

我愛梅花，更愛梅花那堅強(qiáng)不屈的精神！

梅花頌的小學(xué)（優(yōu)秀18篇）篇二

“燭影搖紅梅花三弄，弄不盡的長相思，那是我中華……”小時候，總是弄不懂文人墨客為何如此偏愛梅花，鐘情于梅花呢？這次賞梅，讓我得到了答案。

如今正是早春時節(jié)，寒意尚未褪盡，可梅花卻再也耐不住好奇，悄悄地綻開花瓣，探著小腦袋好奇的打量著陌生而又美麗的世界。

對于這些可愛的小東西，同學(xué)們顯然是愛不釋手，但又不忍心打亂這一園的寧靜，紛紛舉起手中的長槍短炮，“咔嚓”記錄下千姿百態(tài)的花兒。

大方的花兒擺出一個冷艷襲人的pose，笑意盈盈地立在枝頭，向我們展示著她那美麗的蛋糕裙，絲絲輕紗帶給春天一種朦朧的神秘感；膽小的花兒只露出一個小小的花骨朵兒，精致可愛，她把自己裹得里三層外三層，一對小眼睛望著我們，一副十足的粽子模樣不禁逗笑了我們，可她卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情，一雙眼睛不滿的瞪著我們，似乎在抱怨那尚未褪盡的寒意和我們的到來打擾了她和周公的約會；最討人喜愛的就屬那好奇卻帶著羞意的花兒，似閨中少女一般，微掩著面孔，露出一半羞紅的.笑臉，撲朔迷離的大眼中漾著淺淺的笑意，實(shí)在是有些貴族小姐的風(fēng)范，楚楚可人……她們有的聚在一起交換著各自的小秘密，有的坐在枝頭眺望著遠(yuǎn)處的美景，有的向游客們綻放著自己的美麗，展現(xiàn)著曼妙的身姿，好生可愛！

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵小花白得像雪，紅的似火，黃的塞金，粉的如霞……輕輕一嗅，那淡雅清新的香氣似乎是要把人的魂兒勾了去，直直的鉆入心坎里，竟有種飄飄欲仙的感覺。

我終于明白，人們喜愛梅花，是因?yàn)樗兄簧戆凉牵晃泛洌┩缕G，為大地帶來最早的春天。梅花美，卻把美留給了潔白無瑕的天地；梅花香，卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭春，只把春來報。”在那百花齊放時，卻甘愿零落成泥碾作塵，回報大地。

我也愛上了梅花。

梅花頌的小學(xué)（優(yōu)秀18篇）篇三

梅花總是在寒冷的臘月靜悄悄在綻放，映襯著雪，點(diǎn)綴著冬天的美麗，可是誰曾記得它呢！

這多么像養(yǎng)育我們健康成長的父母親啊，他們?yōu)榱宋覀兏冻隽颂嗟木Γ麄兇_從來不叫一聲苦，從來沒有埋怨過，從來沒把我們當(dāng)作是累贅。有了好吃的，第一個想到是我們，想方設(shè)法地為我們創(chuàng)造好的條件，為的是讓我們有一個好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們現(xiàn)在已經(jīng)長大了，所以我們應(yīng)該幫助父母做一些力所能及的事，讓他們也感到欣慰。比如他們工作回家后幫他們捶捶背，倒倒茶，早晨為他們做一頓早餐呀，睡覺前為他們洗洗腳呀…別看這些事十分微小，卻能讓人感動。

父母的愛如梅一樣偉大，我們一定要好好孝敬他們。雖然我無法用華麗的語言表達(dá)我的心情，但是我內(nèi)心深處一定會說：“爸爸媽媽，您們辛苦了，我愛你們！”

梅花頌的小學(xué)（優(yōu)秀18篇）篇四

有人喜歡圣潔的菊花，有人喜歡艷麗的玫瑰，有人喜歡高貴的牡丹，而我喜歡那頑強(qiáng)的梅花!梅花就像王安石口中的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”她在百花凋謝的時候默默盛開，為冬天帶來了一線生機(jī)。

梅花能在嚴(yán)寒中開放，能在風(fēng)雪中散發(fā)出迷人的清香，讓冬天不再寒冷。她默默地奉獻(xiàn)著自己的一切，從不后悔。

在我們的社會就有那么一些人，他們也像梅花一樣，默默地奉獻(xiàn)。為大家?guī)嘏?

例如我們最和藹可親的老師，她總是用心地去教導(dǎo)我們，把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁;在大街上辛勤工作的清潔工，他們把我們的城市打掃得一塵不染;在馬路上站崗執(zhí)勤的交通警察叔叔，他們冒著嚴(yán)寒酷暑為我們的城市的交通安全保駕護(hù)航……，這樣像梅花一樣默默奉獻(xiàn)的人，還有很多很多。

世界上因?yàn)橛辛诉@“一朵朵梅花”讓我們住的地方變得更美，讓我們的生活更加豐富多彩。我們應(yīng)該像那些“梅花”學(xué)習(xí)，為這個美好的世界奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

梅花頌的小學(xué)（優(yōu)秀18篇）篇五

一個霧蒙蒙的早晨，天空下著蒙蒙細(xì)雨。我和爸爸、媽媽一起去永嘉梅岙賞梅花。

一路上，媽媽給我講了關(guān)于梅花是一種冒著雪獨(dú)自開放，不懼嚴(yán)寒，不屈不饒的斗爭精神，是令人欽佩萬分。它也是給人立志的激勵。我非常興奮，很期待看到梅花。這時，就想到一首宋代詩人王安石寫得“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來”。不知不覺就到了梅岙。

這時，雨也停了，我趕緊下車就往山上走，走著走著，我就看到人山人海的一幕，可見來欣賞梅花的人特別多，我來到一片梅花林中，有紅色的、有白色的、還有粉色的。走近一看，梅花一片疊著一片，緊緊挨在一起，一個個要好兄弟，花中襯著金黃的花蕊，多么美麗啊！樹枝上還有一個花骨朵呢！一陣春風(fēng)吹來，送來淡淡清香，令人心曠神怡。那些花兒好像在向我點(diǎn)頭微笑，那些落在地上的梅花的花瓣，它是仙女灑下的仙花。

我又往山上走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿山梅樹連成一片，好像粉紅色的云彩。看見梅花當(dāng)中，有的人在擺著各種各樣的姿勢拍昭照片,有的人在賞梅花,有的小孩在梅花叢中玩耍,真是熱鬧極了.

梅花是中國民族的象征，代表著有品德、有骨氣、有拼搏、堅強(qiáng)不屈的精神，受到萬千人的喜愛。我也要向梅花的精神學(xué)習(xí)，做一個頂天立地的人，不輕意折服。

梅花頌的小學(xué)（優(yōu)秀18篇）篇六

細(xì)小的枝頭，嫩紅的花瓣中帶著淡淡的白色，花蕊中有一股幽芳的香味。梅花是一種在冬天才更加鮮艷的花，雪蓋住了她，她抖抖身子雪花飄揚(yáng)而下。沒錯，她就是梅花，唯一在沒有生氣的冬雪中傲然挺立的花朵。

冬天，冬風(fēng)颼颼地刮過每一個角落；冬雪無情的蓋住每一片土地。風(fēng)雪交加讓每一個生物感到寒冷。雪花似雪被一樣披蓋大地，就連那深綠色的松柏也瞧不見了。

夏天開得無比漂亮的荷花，淡黃色的桂花，紅艷似火的牡丹……，此時早已枯枝爛葉。從前的富貴也隨之消失，等待著自己生命的結(jié)束。在風(fēng)雪的欺壓下每朵花都被雪被壓倒。

我喜歡梅花的原因是他有聽力的品格和精神，在多大的欺壓下她還是不肯低頭折節(jié)。別的花，大多都在春暖時才開花的，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，梅花開得愈精神、愈秀氣。

每次看到梅花，我就會想到那些親愛的紅軍戰(zhàn)士，他們遇到了多少困難都不愿放棄，她與紅軍戰(zhàn)士們不都是相同的品格嗎？他們遇到多大的危險都一個個勇于奉獻(xiàn)，不會為五斗米而折腰，不會為什么事而后退。

人們都說：”梅花雪，梨花月“。這不只是說明梅花漂亮，而是贊揚(yáng)梅花遇到困難積極向前的品格。

梅花頌的小學(xué)（優(yōu)秀18篇）篇七

我們家的后院有半畝。媽媽說：“讓它荒著怪可惜的，你們喜歡梅花，就用來種梅花吧！我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地，播種，澆水，過了幾個月，居然收獲了。

媽媽說：“今天我們來過一個收獲節(jié)，讓你們爸爸也來看看我們的成果吧，好不好？”媽媽吩咐我們在后院的茅亭里過這個節(jié)日。

那天晚上天色不太好。可爸爸還是來了，實(shí)在很難得。

爸爸說：“你們喜歡梅花嗎？”

“喜歡。”我們都爭著回答。

“你們誰知道梅花的好處？”

弟弟說：“梅花好看。”

我說：“梅花還很香，香得醉人。”

爸爸說：“梅花的好處很多，但有一樣最可貴：這梅花，是我們偉大的祖國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不同，愈是寒冷，愈是雪壓，花開得愈秀氣。她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管經(jīng)歷了多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，不論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”

說完，爸爸嘆了一口氣說：“所以，這就是我對你們的要求！可不要辜負(fù)我的一片苦心呀！”

我們談到夜深才散，可爸爸說的話卻深深地印在我的心上。

梅花頌的小學(xué)（優(yōu)秀18篇）篇八

天上的云漸漸散了，太陽是那么的光彩奪目。路邊光怪陸離的石頭散落在綠草地上。樹木傲然屹立在懸崖邊上。

到了山上，云霧迷茫。與下面有天壤之別。我悠閑自在的走在小路上，還有樹木陪伴。鳥兒的鳴叫溢入耳朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，聞到了一絲幽芳。我順著香氣走去，半天不見什么東西。

我瞧沒東西，便黯然失色。陽光透過樹梢，編織成一張網(wǎng)。蝴蝶飛來飛去，投下一片陰影。我忽然如醒悟一般，跟著蝴蝶跑了起來。追了一會兒，抬頭一看——相懷梅園！著四個大字映入我的眼簾。香氣逐漸濃了，讓人喘不過氣來。人煙稀少，如同世外桃園一般。

我飛快地跳下樓梯，走到一棵綠梅面前。因?yàn)檫@棵的香氣濃了，周圍的花都抬不起頭。蜜蜂似乎也專門圍著這一棵。在這春寒料峭的季節(jié)，這綠梅真是一枝獨(dú)秀。梅香合著芳草的香氣，讓人覺得愜意。

有一棵更為奇特。綠、粉長在一棵上，互相爭奪春光。一枝粉，一枝綠，千姿百態(tài)。我的精力完全被這棵吸引，把其他忘在九霄云外。

我們在梅花樹下擺起了吃的。所有食物都伴著梅花的香氣，連饅頭都美味無比。聞了這么久，鼻子都難受了。我們在梅花樹下娓娓而談。一陣風(fēng)吹來，梅花瓣飄落下來。好一場“梅花雨”啊！

“梅花宴”如此美妙。在春天，什么都可以變的唯美無比。

梅花頌的小學(xué)（優(yōu)秀18篇）篇九

我喜歡臘梅花，不僅僅是因?yàn)榕D梅花與蘭花、竹子和菊花并為”四君子“，而是它耐寒，冬天越是寒冷，它卻開的越旺盛、艷麗，就是因?yàn)榕D梅花這種”凌寒獨(dú)自開“的.精神，令我喜愛。

梅花不像菊花那樣阿娜多姿，沒有月季那樣絢麗，沒有荷花那樣美麗，沒有牡丹那么富貴，沒有米蘭花那么樸素、淡雅，但是它芳香，并能耐寒，它能生長在寒冷的地方，所以我喜歡它。

臘梅花大概只有五片花瓣，有大拇指指甲蓋那么大，和別的花一樣有雄蕊和雌蕊。臘梅花因?yàn)槭桥D黃色的，所以大家都把它叫做臘梅花。

臘梅和別的樹一樣，春天長葉，只不過是冬天開花而已。

春天，我們一般都不會注意到臘梅，而冬天，當(dāng)百花都凋謝時，臘梅卻開花了，大家出來玩時，聞得到它那芳香的味道，看得到它那清悠的舞姿。

我應(yīng)該像臘梅花一樣，頑強(qiáng)，不畏困難，勇往直前，像臘梅一樣，不能讓困難爭服自己，要讓自己爭服困難。

我喜歡臘梅花，也喜歡它不怕困難的精神。

梅花頌的小學(xué)（優(yōu)秀18篇）篇十

從小時候起，我便很喜歡梅花。每次看見它我便不由得入了神，在欣賞它的美麗的同時。也在欣賞它那不屈不撓、鍥而不舍的精神！

“嘿！你們看，這里有棵長著粉色花兒的樹耶。”在玩耍中無意中，我發(fā)現(xiàn)了這棵梅樹。忽然一陣大風(fēng)吹了過來“嗖嗖嗖……”原本屬于在梅樹枝上的花兒全都紛紛飄落。“哇！太美了吧！”我和我的小伙伴們都情不自禁的說到。梅花飄落后，地上似乎鋪上了粉色地毯，我們欣喜地踩在美麗的花瓣上繼續(xù)玩耍。

一會兒后，一位稍微比我們年紀(jì)大兩歲的姐姐來到了我們的身旁，“你們好，我剛剛來到這里，還不知道路怎么走，你們告訴我。作為交換，我給你們說桃花的內(nèi)涵好嗎？”“好”我們異口同聲地說到。

“梅樹的生命力非常頑強(qiáng)。越是砍伐它，它就越是不斷地鉆出嫩芽、抽出枝條。所以，勝海舟曾作詩歌頌這在寒風(fēng)中開放的花朵：梅花啊，你堅強(qiáng)的枝條，寧折不彎！”

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”梅樹在冬天經(jīng)歷風(fēng)雪，不畏冷得像刺骨一樣的風(fēng)，努力地生活在雪地里。經(jīng)過重重磨練，終于熬過冬天，在萬物復(fù)蘇的春天開出了美麗的花兒。”

聽了姐姐的話，我們對梅花肅然起敬，從此我便喜歡上了梅花，賞梅花對我來說，成為了一項興趣。以后，我每個星期都會去那里賞梅花。

第二年春季，我又走到那棵梅樹下，看著緩緩飄下的花瓣，看著美麗得讓人無法用語言形容的美景，我激動的對著梅樹說：

“以后，我也會來看你的梅花朵朵盛開地！”

梅花頌的小學(xué)（優(yōu)秀18篇）篇十一

我喜歡花，我喜歡白合的清新；我喜歡玫瑰的嬌艷；我喜歡雛菊的淡雅；我喜歡牡丹的富貴；我喜歡蘭的清幽……但我更喜歡梅頂風(fēng)傲雪的堅強(qiáng)。

梅，在冰天雪地中慢慢的綻放，沒有綠葉的襯托，沒有牡丹的富貴，沒有玫瑰的嬌艷……它傲然屹立在寒冬中，它的香讓人浸人心脾。

百合代表著清純，高雅；玫瑰代表著永恒的愛；雛菊代表著天真，明朗；牡丹代表著富貴；蘭代表著高潔，賢德；而梅代表著堅強(qiáng)的人。

中國人偏愛梅花，是因?yàn)榧t梅于中國人有相同的精神。有著“俏也不爭春，只把春來報”的精神。那血色的梅花，開得那樣嬌艷。它敢與風(fēng)雪爭斗，感與風(fēng)雨撕殺。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，飄撒春的芳香、播種春的種子。

梅花美，卻把美留給了潔白無瑕的天地；梅花香，卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭春，只把春來報。”梅花，傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂觀。它鞠躬盡瘁，死而后已。以一抹余紅換來春滿天地！

梅花頌的小學(xué)（優(yōu)秀18篇）篇十二

遙知不是雪，為有暗香來。

每當(dāng)我讀到這首詩，就會想起清雅俊逸的梅花。

在嚴(yán)寒的冬天，樹木枯黃，水瘦山寒，許多花失去了它往日鮮艷的色彩，瑟瑟縮縮躲了起來。唯有梅花，不懼嚴(yán)寒，迎著風(fēng)雪獨(dú)自怒放。并散發(fā)出淡淡的清香，在白色的冰雪世界里顯得十分顯眼，讓人賞心悅目。

在我的學(xué)習(xí)生活中，常常會遇到困難和挫折，它們像一只只兇猛的“攔路虎”，開始時我煩躁迷茫，經(jīng)常想放棄逃避，后來，我的心里有了一個神秘的“伙伴”，時常在我退縮時提醒我，鼓勵我，讓我有了與困難作斗爭的勇氣，同學(xué)們，你想知道我神秘的好“伙伴”嗎?那就是風(fēng)雪斗士——梅。我把“梅花香自苦寒來”當(dāng)作我的座右銘，讓梅高潔、堅忍不拔的精神時刻鼓勵我，讓我在困難面前永不低頭，勇敢面對。

同學(xué)們，讓我們都有“梅”的精神，在天地間綻放傲立雪霜的強(qiáng)者之美。

梅花頌的小學(xué)（優(yōu)秀18篇）篇十三

我喜歡梅花，它美，它生命力頑強(qiáng)，它不畏嚴(yán)寒！

梅花生命力頑強(qiáng)，記得一次我從梅花樹上折了一個樹枝插在土里沒過幾天又長出了嫩芽。梅花不畏嚴(yán)寒，春天是百花齊放的季節(jié)，梅花可不和它們爭艷，冬天那些百花不在炫耀自己了只有梅花卻不畏嚴(yán)寒開放著。天越冷梅花就越開得艷，真是不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。這句警局是告訴我們不經(jīng)過一番徹骨的`寒冷，怎么能聞到梅花的香味呢？我們做人也要不怕吃苦，刻苦勞動才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。

這就是梅花——花中君子。

梅花頌的小學(xué)（優(yōu)秀18篇）篇十四

古人曾云：薛梅不肯降春日，騷民擱費(fèi)評章；角落里有幾朵梅花，凌寒不管它們。從這些名句中，我們可以看到梅花是多么的純潔，多少人被它們對寒冷的無懼所影響。而我想到了《梅花魂》課，讓我佩服梅花。

本文通過對梅花本質(zhì)的描述，描述了一位華僑老人在異國他鄉(xiāng)對祖國的深深眷戀。讓我們深刻理解一個異鄉(xiāng)老人熱愛祖國，希望回到祖國的赤子之心。

作者出生在東南亞星島，從小和爺爺生活在一起。有一次，作者在祖父的書房里玩耍，不小心弄臟了一幅用墨水畫的梅花畫，祖父非常生氣。不允許隨便糟蹋梅花畫，因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳拿āＴ嚼湓矫馈Ｒ彩亲钣行愿瘢钣徐`魂，最有骨氣的花。作者和母親回國的那一天，我爺爺老得不能回國，卻又是那么的傷心痛苦。然而，當(dāng)他離開時，他的祖父給了作者一幅格外珍貴的梅花畫和一條繡有梅花的手帕，警告他無論在什么情況下都要有梅花的性質(zhì)。但是在那種悲傷的心情下，我爺爺顯得那么蒼老。許多年過去了，當(dāng)作者看到梅花畫和繡有梅花的手帕?xí)r，他會想起在異國他鄉(xiāng)的祖父，想起祖父對祖國的眷戀。

這篇文字寓意深刻，情感深刻，揭示了“梅花之魂”的含義和一位懷念祖國的老華僑的心聲。是的，一個生活在異鄉(xiāng)的華僑，回不了祖國去體驗(yàn)美麗的河山，體驗(yàn)擁有長江、黃河、長城的驕傲，走不了親身懷戀強(qiáng)烈的土地。對于一個老華僑來說是多么可惜啊！

再看這篇文章，思緒飛揚(yáng)。不僅僅是梅花的美在影響著我，更讓我蠢蠢欲動的是梅花般的鄉(xiāng)愁和愛國。

梅花頌的小學(xué)（優(yōu)秀18篇）篇十五

我為花中之王的牡丹而癡迷，我為十里飄香的桂花而陶醉，我被粉紅如霞的桃花引……但是我最喜歡頑強(qiáng)不屈的梅花。

來到梅林里，在一片無葉無綠的枝頭上，你可以發(fā)現(xiàn)梅花開滿到樹梢，挨挨擠擠地數(shù)不勝數(shù)。梅花的顏色各種各樣，白似瑞雪，粉似云霞，紅似火焰，使得你看得眼花繚亂。

跑進(jìn)一看，灰褐色的枝干呈長條型，那鮮艷的梅花就是從這里探出頭來。細(xì)心的你一定會發(fā)現(xiàn)，越靠近花朵的枝頭那顏色呈墨綠。長條型的枝干長著粗細(xì)不等的分枝。

梅花的花瓣有的是五瓣的，也有的是六瓣的。我忍不住伸手一摸，哇！花瓣真像嬰兒們那水嫩的肌膚。長在樹枝上的梅花姿態(tài)萬千，有的含苞綻放，有的像害羞的少女半開著還有的像美麗的仙女綻開了笑臉。

瞧！上黃下白的花蕊，一絲一絲的像金針菇一樣在花瓣的簇?fù)硐绿匠鲱^來。花蕊的頭上有個比芝麻還小的小點(diǎn)像給花蕊戴上了一頂黃帽子。

在一個暴風(fēng)雪的冬天，它之前的憔悴現(xiàn)在已經(jīng)沒有了。你瞧，那厚厚的積雪壓在梅樹枝上，把枝頭都壓彎了，可它還從積雪中鉆可出來。它沒有牡丹那樣鮮艷，也沒有桂花那樣十里飄香，更沒有桃花那樣粉紅如霞。但它有那不屈不擾、堅強(qiáng)不懈、不畏風(fēng)雪的高尚品質(zhì)。所以我們要向梅花學(xué)習(xí)。

梅花頌的小學(xué)（優(yōu)秀18篇）篇十六

大自然中有許多有趣的花：艷麗的牡丹、形狀像小喇叭的牽牛花、種類繁多的菊花……但在這千萬種花之中，我覺得最有趣的，還是那臘梅花。

先不說有多有趣，他的樣子就令人喜愛：小小的半圓形粉色花瓣，閃著微微的亮光，晶瑩剔透；更是渺小的花蕊泛著淡淡的黃色；小巧玲瓏，像一位弱不禁風(fēng)的小姑娘。

原來，臘梅花的花瓣上覆蓋著一層薄薄的蠟質(zhì)，從而使臘梅花能更好地保存住熱量，不受寒冷的任何“攻擊”。這正是它最有趣的特點(diǎn)。

我愛有趣的臘梅花，我愛它！它的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)！

梅花頌的小學(xué)（優(yōu)秀18篇）篇十七

我為牡丹花那冠艷群芳，國色天香而癡迷；我為菊花的美麗動人，千姿百態(tài)而沉醉；我為海棠的楚楚動人，艷麗嬌弱而感慨。但我最喜歡的花是梅花。梅花的枝干是褐色的，形狀彎彎曲曲的，體形非常瘦。

我為牡丹花那冠艷群芳，國色天香而癡迷；我為菊花的美麗動人，千姿百態(tài)而沉醉；我為海棠的楚楚動人，艷麗嬌弱而感慨。但我最喜歡的花是梅花。

梅花的枝干是褐色的，形狀彎彎曲曲的，體形非常瘦小。梅花的枝干雖然瘦小，但是它長得挺拔有力，看上去充滿了力量。

梅花的花瓣顏色各異，有紅色、白色、粉色……紅色的花瓣遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片紅紅的火焰，白色的花看上去就像可口好吃的棉花糖，粉色的花像一片朝霞。有的梅花花瓣全都開了，摸上去，軟軟的、滑滑的，有的半開半露，好像一位害羞的少女，不敢讓別人看到她那水潤潤的臉蛋，還有的還是花骨朵兒，好似一位幾個月大的小嬰兒。

梅花的花蕊一根一根的、細(xì)細(xì)的，就像一個小孩子柔潤的發(fā)絲。花蕊上面還有一頂黃色的、芝麻大點(diǎn)的小帽子。寒風(fēng)一吹，梅花就搖搖晃晃的，好像快要掉下去了似的，真惹戀愛呀！

世界上幾乎所有的花兒都是春天開放，只有梅花不是。當(dāng)寒風(fēng)吹來，下起鵝毛般的大雪時，人們早已跑回家烤著火舒舒服服地看電視去了。可是，梅花卻在寒風(fēng)中、大雪中開花，可見它們是多么的堅強(qiáng)啊。而且寒風(fēng)一吹，梅花好像開得更艷了。這更讓我更加喜愛梅花了。梅花堅強(qiáng)，不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)，交警叔叔、清潔員阿姨都有著這樣的品質(zhì)。大冬天的還在那里掃地，指揮交通。其實(shí)，生活中有許多這樣的人都值得我們學(xué)習(xí)。

啊！寒冷的冬天開放的梅花，我愛你！

梅花頌的小學(xué)（優(yōu)秀18篇）篇十八

遠(yuǎn)處飄來幾朵花瓣，輕輕地，散發(fā)出一股淡淡的芳香。是梅花，校園里何時悄然綻放的梅花，在冬的洗禮下，它以最美的“容貌”示人。

尋香走去，小花園里的兩棵梅花樹正長得嬌艷欲滴的花兒。香氣頓時彌漫開來，淡雅中透露著一絲純潔，芳香撲鼻。

摘下一朵，細(xì)細(xì)觀察，它的花骨朵羞滴滴的，梅花的可愛盡顯于此。它的花瓣粉里透紅，美妙絕倫。聞著它，如同呼吸到早晨最新鮮的空氣一般，神清氣爽。圓圓的花蕊就像玉盤一樣，偶爾飄落的幾朵花瓣猶如天女散花般美麗。

家門外的梅花是潔白的，如同水晶一樣晶瑩剔透。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”這首詩更優(yōu)美的筆調(diào)向我們展示了梅花的白與香。往年的大雪紛飛都是水的凝結(jié)之體，多么美麗終歸是曇花一現(xiàn)，而梅花卻象征著純潔與高尚，從兩者的含義來說都是完全不能比擬的。

“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來報。”它用自己的多彩年華換來了冬的絢麗，冬的繁華，為冬增添了閃亮的色彩。這或許是一種大無畏的奉獻(xiàn)精神，千里冰封，它依舊無私地向人們傳遞春的信息。它散發(fā)著芳香，只因選擇了冬天，才能更加引人注目。

我愛梅花，愛它的潔白無瑕，愛它的高尚品德。我會學(xué)習(xí)梅花，用自己不屈不撓的精神，綻放出最美的花朵！