人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
寫冬天篇一
雪花在空中跳著舞，象一個旋轉的精靈，對大地訴說它的嫵媚，為山川披上它的繡衣，我慢慢的揚起臉，任它冰涼著我臉部的肌膚，伸手抓住它，它瞬間變回原形，以另一個身份冰涼著我的雙手，我的臉和手冒著熱氣把它蒸發，暖意在瞬間迷漫于心。
看著匆忙的人群，或武裝到牙齒，或跺腳急行，或裹衣輾轉，或捂耳掩臉，我會意的笑著，任由冬姑娘展媚，歪著頭想起你，你說：飄雪的日子，我是你的溫暖。
雖然我無從考證它的真偽，我卻知道，有你的冬天我心不冷，我開始注意雪花的飛舞，就象聽你說種種心情，我開始注意雪落處的美麗，就象我收納你的喜怒哀樂，我試著去踩凍成冰的水面，結實的象我對你的那份感情，搖搖落雪的樹，雪紛紛落在我的頭上，身上，象你的語言把我淹沒。
我知道雪化之后是水，冰化之后不堅，但是水是柔情，冰化釋前嫌，雪化了，冰融了，春天就到來了，我還是會記得，飄雪的日子因你而暖，我過了一個暖冬，那是因為我愛你的心充滿溫馨。認識你是我最幸福的事情。
冬季是漫長的，在人們無法忍受冰雪風薄肆虐之即，我悄悄收藏了屬于你我之間的溫暖，不言表的話語從眼里瀉出，暖透每個角落，不張揚的情感從心底延伸，溫遍每個旮拉，不去找放釋的出口，把溫暖抱個滿懷，你的笑把我熔化，融化在冰凍三尺的嚴寒，那是你的招牌，卻是我無法抗拒的被裹在皮衣下的柔情，握我的手殘與的暖還在手心，擁我的肩剩下的熱還在肩膀，揮著手告別的話卡在喉嚨，你一個轉身又回到我面前，怕冷著我又一個擁抱，冬季有你不冷。
如果心要裝潢，工作是頂，生活是地，滿壁輝煌是你的名字，點綴是愛你的閃亮。
寫冬天篇二
冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班，來到了我們身邊，它帶來了凜冽的寒風，帶來了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺到冬天來了!
早晨起來，漫天大霧。乳白色的大霧籠罩著大地，到處白茫茫的一片。走在路上，幾十步以外就看不清人影;從濃霧中望去，前方的建筑、樹木只能隱約可見。霧氣里，聽見車聲卻看不見人影，只有車燈像眼睛一樣，一眨一眨的。
冬天帶來的寒氣遍布每個角落，就是晴朗無風的時候，天也是干冷干冷的。光禿禿的樹木可憐巴巴地立在江濱路兩旁，曾經生機勃勃的小草也終于支持不住，枯黃了。草地上的小花也進入了夢鄉。北風吹來，小樹在寒風中掙扎著;小草匍匐在地上，好像害怕這突如其來的寒風。
在這樣寒冷的天氣里，也可以看見一些不畏寒風的強者。在校園的旗臺前，閃動著一個個綠色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏樹，在寒冷的冬天里，柏樹那樣濃郁蒼翠生機勃勃。在江濱路旁，種植著許多鐵樹。它那窄小、細長的葉片在寒風刺骨的冬天里閃爍著綠光，給白茫茫的冬天增加了綠意，點綴了寒冬。
冬天的清晨，卻十分熱鬧。江濱公園里，鍛煉的人群隨處可見。在茫茫的霧氣中，人影在不停地晃動。年輕人打扮如同運動員，個個精神抖擻。他們奔跑著、蹦跳著，朝氣蓬勃、熱血沸騰。老年人也走出了家門，容光煥發地在草地上伸伸手、踢踢腿，還時不時地跳一跳。別看他們是老年人，運動起來不比年輕人差，他們頑強地與刺骨的寒氣作斗爭。再向那一邊瞧瞧，連七、八歲的小孩也跟著大人們有模有樣地鍛煉著，他們跑得氣喘吁吁，頭上直冒熱氣。看啊，多么富有活力的冬天!
我喜歡冬天，因為它能磨練人的意志，使人變得更加堅強。冬天你終于來了!
寫冬天篇三
雪，可是冬天的常客呀！雪花像晶瑩的小精靈，飛來飛去，像白色的蝴蝶，忽飛忽落。筆直的水泥路上蓋上了一條長長的地毯，那么純潔，那么晶瑩，看了叫人不忍心踩上去，田野中，雪被子下面，小麥苗正在做著快樂的'美夢：夢見春天，她們穿著小綠裙，在藍天下隨風起舞，在細雨中成長。有人不喜歡冬天，覺得他太冷酷，競相開放，我會用雪萊的名言告訴他（她）：冬天來了，春天還會遠嗎？我愛冬天。
我愛冬，愛她的漫天銀霜，他那千絲萬縷柳絮般的雪花在空中飛揚！
我愛冬， 愛她那銀壁輝煌，她雪白的雙手給麥地披上了厚厚的棉衣上，就像銀光閃閃的殿堂一樣！
我愛冬，她的雪花富有兒童情趣，喜歡灰色的落在了瓦片上，喜歡白色的落在我的臉龐上，就像淘氣而又可愛的娃娃一樣。
啊，冬，我愛你！
寫冬天篇四
冬天的家鄉是美麗的，是可愛的，是讓人感到神秘的冬天。
冬天一層層選鋪在屋頂上，堤壩上水河邊，在別的地方的雪是寒冷的，令人發抖的，可是家鄉的冬天是溫暖的，溫晴的，令人感到溫暖的。
我們這邊很少下雪，但是一下就是大雪，雪真大！把終年貯蓄的白雪一下子全拿出來了。雪雖大，但是天一點都不冷，太陽照耀大地，滿滿的朝氣活力。這里的冬天是溫柔的，風輕輕的吹著，雪悄悄的下著，風是清爽的吹著吹著就進入了夢鄉，雪飄著飄著，就飄進了你的夢鄉里，甘甜可口。
一層一層的白雪，交織著，整齊的鋪在大街上，它為萬物穿起衣裳，樹梢上頂著一髻白雪，像個慈祥的老頭。老頭椅子躺椅悠閑的坐著，太陽照向大地。老頭的臉是紅潤的。
大堤依著河背兒，陽光照在小河上兒。水波粼粼，為大地穿上一件帶水紋的紅色衣裳。威風凜凜清爽的微風向你撲來，帶著一股專屬于雪的氣息，讓人舒適。
堤壩上，學把草埋起來了，小草兒只露出一點點尖尖的，嫩嫩的綠綠的綠芽，好像在傾訴學把它埋起來似的。堤壩挨著河邊，一群雜草長得老高了，仿佛在阻止雪對和的侵略。水上浮著一層小雪，雪與水相融的十分融洽，互不招惹。河上，古老的石橋，依舊牢固，古老的花紋，在石橋上走。仿佛跨越了千年。
這就是我家鄉的冬天，那里很溫暖美麗。
寫冬天篇五
太平鎮，我美麗的家鄉。這里峰巒起伏，山清水秀。冬日，我總盼著漫天飛舞的雪花，那樣，我就可以歡呼著去山中了。
太平鎮冬天的山是沉寂的，一條大道連起來，放眼望去，滿是山，一到下雪，更是將那一份白一直延伸下來，十分的奢華。滿山的青蔥掩住了。山風奏著低沉幽咽的洞簫，滿樹的枝葉在風中在東風中搖曳，終于承不住素潔的雪袍，“撲”的一聲彈響，揚起那么一縷縷雪霧，迷迷蒙蒙。山便籠罩在雪紗中，朦朦朧朧，蒸蒸騰騰。走入雪山，就如進了仙境。
那山路或沉于谷底，或縈紆山腰，或盤旋在山頂。住慣了都市的人，最怕最向往的就是那份寂靜。鳥兒蹤跡全無，腳下踩雪的“嘎吱”聲，北風挾雪的“呼呼”聲，如果怕冷就可以進入正在取暖的村民家里面喝一碗姜湯，溫暖你的身體，更溫暖你的心窩。
下雪的時候，細小的雪花零星的撒落到地上，似乎沒有一點聲響。但仔細聽，雪也沒有沉默，他們落下時，奏的是一曲慢板，這是一種極細極小的如薄薄的玻璃破碎一樣的聲音。
“夜深知雪重，時聞折竹聲。”美麗故鄉的冬天，它雖是整首樂曲中的最后一章，但也是下一首樂曲的開始。它是那么寂靜啊，寂靜的像一滴水滴在大海中，它是那么素潔啊，好似一個帶著面紗的少女拂過大地，它是那么親切啊，聞一口，一種煙囪中的煙味加上大地中的清香，令我心情舒暢。太平鎮的冬天不像其他它地方的冬天千篇一律，它裝飾的是一個美好而又淡雅的夢。
我愛太平鎮的冬天！
寫冬天篇六
離開老學校有些日子了，往日的一幕幕還在眼前重現—題記
在杭州城西面的西面就是我的學校，是一個很僻靜的地方，當然了現代化工業已經進入了這里，但是與很多杭州其他的地方相比較，這里還是很好的，因為正是處在和山(小和山，杭州的國家森林公園)和西溪(杭州的濕地)之間，于是空氣就不會像城里那樣黑黑的。不知道是什么原因，和山的雪總是不吝嗇的，有時候甚至是在初冬。
學校很有個性，與別人都不大相同的，總是缺少冬天的嚴酷，多了卻就是暖國的溫柔，但是冷風還是在初冬深秋的季節到來，風很鋒利的在臉上留下一道道的，一道道的，不過我這個人很奇怪，還是喜歡裹著略顯臃腫的衣衫蕩漾在繞小公路上的，枯樹葉是不會被掃去的，于是幾篇及其堅強或者是新生的落葉就沒有被風吹走，于是我可以踏著他們聽聽那清脆，或許覺得很殘酷，但是將他們進入泥土，這是我的愿望，希望帶給他們又一次輪回。
這樣往復的走在這里不覺得厭倦，因為每天都有驚喜，驚喜或許就是人生的意義了，正是因為這么多驚喜，才組成了我與別人不同的生命，但是在杭外的孩子們都有著一樣的盼望，和山略顯灰白的雪，總是在不經意間飄落。
嚴冬的教室玻璃上結滿了雪霜，在早晨我們進入教室的時候被一陣陣呼出的熱氣驅散，化作了蒸氣，飄上了天空，于是我們自己的制造的了驚喜，因為這些蒸氣化作水，再化作雪，降臨在了我們教室的窗子上，只是一個輪回而已，我自己也很無疑是，但是確切想去，是自己創造的。本以為暖國的雪總是很軟弱的，因為這是江南人的個性。上課時是很專注的，所以不會對窗外的變化有所察覺，很正常的在下課時走了出去看到后面的和山都已經白了，有些霧氣，又讓它顯得灰了些，天空壓低了很多，門前的樹被裹的嚴嚴的，我禁不住冰一冰雙手，沁沁的，刺刺的，它瞬間的就化掉了，是我的體溫吧，讓它再一次進入了一個輪回，它生命很短暫，就這樣來到，然后又離開了。
繞校公路是每天都要走的，往復往復，雪夜也是一樣的，盡管只是殘雪了，但是還是很厚，這樣的雪暖國是很少有的，掩埋了土地，讓土地與外界的寒冷空氣隔絕，我也是裹的很厚，“下雪不冷，化雪冷。”這是老師在雪后給我的提醒，大概是要我們保暖把，這天的月亮有些吝嗇，不知是不是怕冷也躲起來了呢。
寫冬天篇七
我喜歡冬，最愛的是北方的冬。北方的雪透著靈性，下得瀟灑，下得豪邁，讓人不禁對“西北望，射天狼”的壯觀場面有一種迫切的向往！
我喜歡臘梅，她作為冬的代表鐫刻在我的腦海里。當其他花兒都閉門謝客為來年的初春作準備時，唯有她，不忍心看著冬那么蕭條寂寞，所以她成了冬天里不可或缺的一道獨特的風景線！“不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”這樣的經典杰作之所以會經久不衰，想必也是人們對臘梅的憐惜與肯定吧。
如果說春夏秋是一桌滿漢全席，那么冬天就是一個白面饅頭，它總能勾起人們對往事的回憶。
我的家鄉臨近長江，是個依山傍水的好城市，從小便聽奶奶講：“我們這里像有菩薩保佑著一樣，年年莊稼豐收。”但是每年下不了幾次雪的家鄉今年年初卻給我們帶來個下馬威。漫天大雪，道路被冰封了，房屋被壓塌了，地里的莊稼也趕著潮流蓋上了厚厚的“雪絨被”。這場雪災無疑給人們帶來了不便，也給國家帶來了慘重的損失。我想這是冬天對人們的考驗吧，考驗人們是否團結，更考驗人間是否有愛！經過半個多月的努力，人雪大戰結束了，結果是令人欣慰的。很顯然，中國是勝利的，人民是團結的，國家的實力是超群的，而在此期間聽得最多的一句話便是“大雪無情，人間有愛”。
家鄉的冬天雨水很少，那是因為只有它才懂得眼淚的珍貴。春雨貴如油，夏雨傾盆瀉，秋雨瓢盆潑，冬雨時難知。在我看來冬是剛毅的，是鐵錚錚的好漢！
我愛冬，愛它為人類提供了升華自我的環境；愛它冷酷，任它無情，因為有了它才更懂得“弱者淘汰，強者生存”的道理！
寫冬天篇八
家鄉的冬天是那么美麗，那么甜蜜，讓我深深地愛上上了它。
看吧，這個粉妝玉砌的世界，一片片小精靈從天上飄落下來，一片片白茫茫的，給人們帶來了快樂和幸福。
最美的景觀就是下樹掛。樹掛也叫做霧凇，樹都變成銀色的了，房屋也變成銀色的了。整個天空都霧蒙蒙的。美麗、壯觀，北方獨有的景象！
大雪過后，大地上白茫茫的一片，讓人們想起來“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的詩句，讓人連生感嘆。太陽升起來了，照在白茫茫的雪上，閃著銀光，分外妖嬈。
孩子們堆的雪人活靈活現。有的挺著大肚子，顯得非常驕傲的樣子；有的在坐著各種各樣的動作，顯得非常乖巧。他們用桶做雪人的帽子，用笤帚做雪人的胳膊，用紅辣椒做雪人的鼻子。雪人伸出手臂，好像在跟人打招呼呢。孩子們，用智慧雕長城、雕機器貓、雕雪孩子……這些雕塑真是一件件藝術品，孩子們在作品上寫上自己的話，真是情景交融。
打雪仗、擲雪球，都想把對方打得落花流水。最后，無論贏還是輸，大家都很快樂。
家鄉的冬天是那么美麗，那么甜蜜，我愛家鄉的冬天！
寫冬天篇九
如果你還在家里埋頭苦干做作業，全神貫注地看書，甚至正在無所事事地發呆的話，那不妨與我一起去尋找冬天。
走出家門，來到小河邊。小河里清澈的河水，上層已經結了冰，通過反射了耀眼的陽光，猶如一面明亮的大鏡子。站上邊面，你的倒影就會與小河里正在歡快嬉戲的小魚融合在一起，形成一幅美麗的畫面。
接著，讓我們看看小昆蟲們吧！
來到螞蟻洞穴旁，掀開洞頂，哇！螞蟻們正在享用它們的 “大餐”呢。咦，他們它們怎么被嚇到啦？哦，原來是我們呼出的熱氣被它們感受到了，真是一幫機靈的小家伙！
別坐在書桌前發呆了。快與我一起去尋找冬天吧，找不到冬天，四季就不完整了。
寫冬天篇十
這是我第一次遇到冬天。
黑暗混雜著冰涼的月光，在宿舍內安靜流淌。寒冷的空氣鉆進鼻腔，鼻頭凍得冰涼。這是離開家后的第一個冬天，我這才發現，原來冬天是這樣寒冷。
小時總是在父親的懷里渡過冬天，寬厚溫暖的懷抱伴我入眠。再長大點，有了自己的臥室。為第一次獨自度過黑暗而興奮，卻未發現，盡管離開了父母的懷抱，也依舊在家中。第一次站在高中校門前，本以為是硬了翅膀，可以去廣闊的天空自由翱翔。等在天空盤旋片刻后才發現，自己的心系著的，依舊是那個不大卻溫暖的家。
總認為自己是個不戀家的孩子，開學后只會因為事情才給父親打電話。但偶然一次打給母親，聽到了母親孩子般欣喜的聲音后立刻潸然淚下。那一刻，我才明白，不是不戀家，而是曾經習慣了家的存在。等到離開，才發現那份刻骨的思念。畢竟，家是一個無論走多遠也要回去的地方。
每兩個星期才能在家里待上一天。曾經的庇護所成了現在的中轉站。曾以為可以將友誼做衣，抵御冬日的嚴寒。卻發現，再多的友誼也抵不了母親縫制的一件棉襖。于是我開始期待那24小時的停歇。因為在那里，有兩個害怕寂寞的人在等待。
閉上眼，將自己置身于冬日的黑暗。就在剛才，我們竟談論起幼時的動畫片，談論起一個沒有冬天的童年。童年沒有冬天，因為童年不缺少溫暖。而現在，則用那份稚嫩和單純向時光換取了成長，踏上了遠離家的路途。每個人都會經歷這一步，每個人也都將踏上回家的路。
從前寫過時光，說它改變了周圍的一切，再要好的朋友也會被它拆散。卻從未發現，時光讓父母年華老去，雙鬢斑白。也從未意識到，時光將一個冬天，帶到了我的身邊。
成長布滿了傷和痛，卻永不會如冬日般冰寒。因為成長，布滿了愛。