無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我的心愛之物我的心愛之物要求篇一

我有一支可愛的的鉛筆，我異常喜歡它！

說起這支鉛筆的來歷，可真是不容易！這是我上校外英語課獲得的：每次上課表現(xiàn)好的同學(xué)都能夠獲得積分卡，因為我異常喜歡上英語課，表現(xiàn)又好，所以每次都能得到積分卡。有一次，我們正在休息，有一個教師推著一輛小推車進了教室，喊道：“有分卡的同學(xué)過來換禮品。”我走到小推車旁挑選禮品，挑了很長時間都沒有找到適宜的禮品，這時，我看到了一支可愛的鉛筆，就立刻問教師要多少分。教師說：“八分”。我立刻拿出八分卡換了它。拿著這支筆，我欣喜若狂，像是喝了甜甜的蜂蜜，嘴角也露出了笑。

這支鉛筆的身子是綠色的，上頭還點綴著粉紅色的斑點，最可愛的是它的頂部還有一只小蜜蜂：它有一個小小的頭，上頭還戴著一頂小帽子，它的脖子上還有一個小輪子，它的肚子胖胖的，胳膊長長的，手是黃色的，細長的腿下頭有一雙藍色的小腳。就像一個可愛的小精靈！你瞧，它正咧著嘴朝我笑呢！

我每一天都要帶著這支鉛筆去上學(xué)。每次用這支筆學(xué)習(xí)時，就想起這是我用努力換來的，覺得很自豪，就越來越愛學(xué)習(xí)了。并且，經(jīng)過我的努力，我最終當(dāng)上了夢寐以求的語文課代表，這給了我莫大的鼓勵：原先有付出就會有收獲，我真的體會到了成功的喜悅。

我喜歡這支可能的鉛筆！

我的心愛之物我的心愛之物要求篇二

我有很多的玩具，但是我最喜歡的一個玩具是在香港買的艾莎公主。

我從小就喜歡看英語電影，所以我非常喜歡《冰雪奇緣》里的艾莎公主。

瞧，她多像電影里的艾莎，大眼睛小嘴巴、白白的長發(fā)，綁著個麻花辮、身體穿著一身華麗的裙子。美麗極了!

在晚上的`時候我要睡覺了，我蓋好被子抱著她入睡，不到五分鐘我就進入了夢鄉(xiāng)，而且睡得舒舒服服，有時候還會夢見我和她一起快快樂樂的玩耍。

這就是我最喜歡的玩具，一個可愛善良的艾莎公主，她在我身邊有著不同的含義不同事情發(fā)生，我永遠喜歡她。

我的心愛之物我的心愛之物要求篇三

我心愛寶貝是小貓，他活潑可愛，穿著一身黑白相間的小衣服。我經(jīng)常和他一起玩，還給他取了個名字叫小黑。

他的耳朵很靈。有一次，我用一個小小的石頭，扔到小黑的后面，他就靈敏地轉(zhuǎn)向后面，叼起石頭還給我。

他的速度很快，捕鼠也很厲害。有一次，晚上，他用靈敏的速度，跑到另一個地方，又跑過來，我認為他在玩耍，不一會兒，它就叼著一只小老鼠吃得津津有味。這時我才明白，原來它剛才在捉老鼠。

小黑有時候很貪睡，它都不愿起來，我用小木頭把小黑搞醒，他好像在說：“主人，讓我睡一下吧。”我不肯，又用小木頭動動他，他醒來了又去睡，我動了它很久了它就是不肯起來，最后我不動它了。

我愛小黑，我愛它可愛的`小臉。

我的心愛之物我的心愛之物要求篇四

每個人都有自己的心愛之物，有的是小貓咪，有的是玩具小熊，還有的是小裙子。而我的心愛之物是——倉鼠小貝。

小貝的毛是棕色和黃色的，摸一摸可軟乎了。它的眼睛很小，大概只有一顆豆子那么大，一雙肉乎乎的手和腿，走起路來可愛極了。大大的`門牙吃起食物來飛快。

小貝是去年六一兒童節(jié)一個同學(xué)因為家里的倉鼠生的太多而送給我的，當(dāng)時喜歡的不得了，立馬讓爸爸給我買了一個雙層倉鼠籠，里面有：秋千、小橋、倉鼠輪……還有各種各樣的食物，如磨牙餅、瓜子、椰蓉。每每看見小貝吃瓜子的時候，我的心都要被萌化了。

我?guī)缀跞ツ膬憾家獛е∝悾苈犜挘瑥膩聿粫[，看到新鮮事物總是會探頭探腦。

雖然小貝很聽話，但它有時也會很頑皮。

有一次，我睡覺時忘記關(guān)籠子，它便跑出籠子，到處亂竄。

小貝盡管很調(diào)皮，但也絲毫不影響我對它的喜愛。

但是就去年過年的時候，小貝去世了。

雖然小貝只陪伴了我短短不到半年，但我對它的感情早已刻入骨子里了。

我的心愛之物我的心愛之物要求篇五

每個人都有自己的心愛之物，可能是一本書；可能是一個水杯；也可能是一支筆，而我也不例外，我的心愛之物是一個巨型洋娃娃。

不是因為“她”有多么的貴，也不是因為“她”是一個定制的娃娃，是因為這個娃娃是我以前在蘇州的同學(xué)們送給我的。她呀，長著烏黑的頭發(fā)，湛藍的眼睛里裝著星辰大海，那張小臉在白紗裙的映托下顯得愈發(fā)可愛了。

在今年，我離開了自己生活了四年的母校，來到了另一個溫馨的家庭——前郭爾羅斯鎮(zhèn)中心小學(xué)五年五班，在臨走之前，同學(xué)們送我送給我一個娃娃，就是她。這個娃娃的身邊放了一封給我的信，上面的名字各有不同。那是每一位同學(xué)一人給我寫的一句話，“張馨書，拜拜啦，你一定要記得我們啊。”“你的嗓子不好，記得以后多喝水。”最后一句是三個老師給我的寄語：你是一個很優(yōu)秀的學(xué)生，老師們都舍不得你，你走后我們班又少了一位好同學(xué)了，你有點內(nèi)向，到了東北之后，老師希望你能變得活潑起來。記住，無論你走到哪兒都會很優(yōu)秀。

看到老師給我的寄語后，在暑假里我努力練習(xí)，想讓自己變得活潑外向一些，不負有心人，我在來到東北后變得外向又活潑了，在娃娃身上穿著一件衣服，那衣服真是漂亮，是用我們?nèi)嗨氖藗€人的合照做成的，一看到那張合照，我就會想起和同學(xué)們在一起的點點滴滴。

有一次我們班要交下學(xué)期的學(xué)費，但是我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，我不知道自己還要不要交，于是去辦公室問了班主任，班主任聽到之后對我說，那你就不用交了，但是要在回執(zhí)單上寫清楚，說完班主任又問了我要去哪里，對我說，我是她一手栽培出來的，可是我們在說話的時候，王天寧就在門外聽著，我卻不知道，他回到教室后把這件事情告訴了同學(xué)們，于是有幾個平時愛哭的同學(xué)就哭了，我找到了王天寧，問他，你想干什么呀？好了吧，現(xiàn)在他們都哭了，誰的責(zé)任。他讀出了我眼中的怒火，半天也答不上來，我呢，在一旁指責(zé)他，最后還是大隊委對我說，你一個兩條杠，班長跟他計較，這才慢慢平息了我的怒火！

哎，真是舍不得大家！每次看到心愛這個洋娃娃，我都會情不自禁的想起遠在江蘇的老師和同學(xué)們，想起和他們在一起的分分秒秒！

我的心愛之物我的心愛之物要求篇六

我家有個金屬小風(fēng)鈴，這是十年前廟會上媽媽幫我買的，它可漂亮了！下面是小編為大家整理的我的心愛風(fēng)鈴作文，僅供參考，歡迎閱讀。

我有一個可愛的風(fēng)鈴，那是我姐姐送我的生日禮物。它不但漂亮，而且做工精致。

這個風(fēng)鈴有點特別，粗粗一看就是一座小房子，被一條棕色麻繩吊著，紅色的屋頂上面是密密的瓦片，更加地顯出做工精致。屋子的右上角是一個窗子，上面放著一盆又小又可愛的植物——仙人掌，跟真的仙人掌一樣，上面長著許多刺，手一碰，會痛得叫出聲來。

在右下角，有一個灑水壺，應(yīng)該是給仙人掌澆水的吧。整個屋子長著一雙白色的翅膀，就像一位天使，讓屋子更加美麗。屋子左下角有一個大門，門上有一個紅色的把手，那把手也十分精美。那把手下面有一只小黃狗，做著奔跑的姿勢，好像隨時要跑出這個屋子。兩只黃鳥停在小黃狗旁邊，眼睛注視著小黃狗。屋頂上方有一個開關(guān)，只要一按，就會發(fā)出“汪汪汪”“嘰嘰喳喳”的響聲，那正是小黃狗和兩只黃鳥的叫聲。這黃鳥和黃狗就像真的一樣出現(xiàn)在你身邊。

在屋子下方有一個鈴鐺，它是米黃色的，上面圓圓的，下面扁扁的，一搖晃就會發(fā)出清脆的聲音。那是因為里面的棒子下面有著鐵球，一搖晃，鐵球就會左右搖晃，發(fā)出響聲。這個鈴鐺和房子一樣大。只要按一下鈴鐺旁邊的一個小圓圈，鈴鐺就會發(fā)亮。

這個風(fēng)鈴可大了，足足有20厘米長，10厘米寬。

心愛的風(fēng)鈴給我增添了許多樂趣。每當(dāng)我寂寞時，就會碰一下它，那清脆的鈴聲就是我好伙伴；每當(dāng)想念姐姐時，我就也會去碰一下風(fēng)鈴，那悅耳的鈴聲仿佛姐姐對我耳語。

啊，風(fēng)鈴，我愛你，就像我愛姐姐。

一股清涼舒適的風(fēng)兒吹來，“叮叮鐺，叮叮鐺！”一陣清脆悅耳的鈴聲像山澗的小溪流進溫馨的小屋，我陶醉其中，種種神奇的遐想飄然而至……瞧，這就是生日時媽媽送我的風(fēng)鈴！

風(fēng)鈴十分精致漂亮！那一艘宏偉的帆船猶如一只翩翩起舞的蝴蝶，棕褐的帆與咖啡的線，搭配得那么和諧，但也顯得威風(fēng)凜凜，它給予我無限的歡樂與美好的憧憬，帶我進入知識的海洋，讓我揚帆起程。

帆船下，一條條雪白的線牽著根根耀眼奪目的音樂制造者——銀色管子，它帶我進入神奇的夢幻，讓人回味無窮！

一條條潔白的線掛著一顆顆似露珠的蔚藍色小珠子，海豚靈活地跳出無邊無際的大海，雀躍在空中，小珠子像是海豚濺起的水珠，美麗極了。

我心愛的風(fēng)鈴寓意深遠，它包含著媽媽對我的關(guān)愛與希望，也祝我在人生的道路上一帆風(fēng)順！

“叮叮鐺，叮叮鐺！”聽！風(fēng)鈴又響起了那熟悉的歌兒。我好喜歡心愛的風(fēng)鈴呀！

我的心愛之物是一串漂亮的風(fēng)鈴。這串與眾不同的風(fēng)鈴呈草莓形，一個個淡藍色的小鈴鐺上嵌著雪白的小花朵，每個鈴鐺下面還系著一條水藍色的飄帶，非常好看。

她回老家后，再也沒人聽我說悄悄話了，日子一下子無趣了很多。記得有一次，我考試沒考好，心情糟糕透了。回到家，我把書包一扔，連最愛看的動畫片開播了都沒心思去看。這時，我看見放在桌前的風(fēng)鈴，我輕輕地拿起、搖動，風(fēng)鈴發(fā)出了清脆悅耳的聲音。聽著這聲音，我仿佛看到她站在我跟前，歪著腦袋笑著說：“別泄氣，下回認真點，只要付出努力，相信下次一定會考得更好的。我們一起加油啊！”于是，我心情不再沮喪，拿出試卷認真地改正錯題。

時間如流水，彈指一揮間，我們分別快一年了，你還好嗎？我最親愛的朋友。

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我的心愛之物我的心愛之物要求篇七

我喜歡的東西有很多，但最心愛的只有一個，那就是我的一塊橡皮。

那塊橡皮不大，差不多也就三厘米那么長，兩厘米那么寬，方方正正的，顏色是黃色的，上面還有一些小字。

這塊橡皮是我以前的班主任給我的。記得當(dāng)時，是因為我考試考得好，老師就獎勵了我這塊橡皮。我拿到了這塊橡皮以后，就迅速把它放到了書包里最隱蔽的地方。回到家后，我把這塊橡皮小心翼翼地放到一個特別高的地方，然后我才安心地去寫作業(yè)了……

有一次，我寫作業(yè)的時候找不到橡皮用了，媽媽看到了老師給的那塊橡皮，就說：“你用這塊吧，這塊是新的，先用著吧。”我對媽媽說：“不行，這塊橡皮里有老師獎勵我考試成績好的'回憶，如果用了，那些回憶就會一點一點消失，用完了，回憶也就沒了!”媽媽說：“不就是塊橡皮嗎，用完了我再給你買一塊不就行了嗎?”我又說：“你給的和老師給的意義不一樣!”于是，媽媽只好去買了塊新的，讓我用新買的了。

后來，老師走了，她去支教了。她說等我們上五年級的時候就會回來的。于是，我就更珍惜我那塊橡皮了。

又有一次，媽媽找我借橡皮用，我找了很長時間都沒有找到。這次，媽媽又看見老師送我的那塊橡皮，就說：“我先用一下那塊吧。”“不行!”我大喊道。“為什么?”“因為孫老師走了，這塊橡皮就更重要了!”“為什么更重要了?”“因為那里有我對老師的情感寄托!”媽媽聽了我說的話，從此，就再也不提用這塊橡皮的事了。

這就是我的心愛之物——一塊老師送我的橡皮。