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支撐美麗的是善良(模板18篇)

時(shí)間:2025-07-07 作者:文鋒

作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和豐富的表達(dá)能力。接下來(lái)是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文欣賞,一起來(lái)看看吧。

支撐美麗的是善良(模板18篇)篇一

那是一個(gè)下著大雨的天,天灰蒙蒙的,像世界末日一般。我正吃著零食看著電視,無(wú)比愉悅。“噔叮叮……”家里的座機(jī)響了,是爸爸打來(lái)的。我高興地接了電話,結(jié)果卻成了我的世界末日:爸爸讓我去市場(chǎng)買(mǎi)蛤!唉,這么差的天氣,誰(shuí)想下去啊!

十分鐘后,我苦著一張臉看著浸濕的鞋子,大罵:“什么鬼天氣,鞋子都濕了!”無(wú)奈,只好拖著鞋子來(lái)到攤位。“小姑娘,要點(diǎn)什么?”一個(gè)頭戴花巾,滿臉雨水的阿姨問(wèn)我,她的衣服臟兮兮的,渾身散發(fā)著海鮮的腥味。我厭惡地皺了一下眉:“給我來(lái)兩斤蛤吧!”“好咧!”她開(kāi)心地回應(yīng)我。把五十元遞給她,電話恰好響起,爸爸在電話里不耐煩的問(wèn)我買(mǎi)好了沒(méi),買(mǎi)好趕快回家。我也急了眼,沖電話那頭大吼:“回什么家啊!鞋子都濕了,下這么大雨,難受死了!”正吼著阿姨把蛤遞給了我,我瞥了一眼賭氣的拿著就走,一邊跑一邊還在跟老爸發(fā)脾氣,完全沒(méi)聽(tīng)到她喊什么。只顧疾步向前走,卻總覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁。哎呀!我的錢(qián)!阿姨忘找我錢(qián)了!我心慌地往回跑,一下子踩進(jìn)了一個(gè)水溝,這下褲子也濕了一半。暗罵了一句,還是急急的往回跑。

回到市場(chǎng),卻發(fā)現(xiàn)攤位上的阿姨不見(jiàn)了。我著急地詢問(wèn)了附近的商販,他們都說(shuō)阿姨剛才出去了。我一下呆在那里,心像被敲碎一樣,眼淚也不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái),鞋子和褲子緊緊地黏在身上讓我更加難受,我扔掉雨傘蹲在地上哭了起來(lái)。雨點(diǎn)打在身上,衣服如同沉重的盔甲,壓得我喘不了氣。突然,肩膀被人拍了一下,我抬頭一看,鮮艷的紅頭巾映入我模糊的眼簾。“小姑娘,你剛才走那么快干啥啊,阿姨喊你好幾遍呢,咋追也追不上,后來(lái)就跟丟了,錢(qián)還沒(méi)給你呢。”此時(shí)的東北腔讓我覺(jué)得分外的親切。看著阿姨手中的三十元錢(qián),不知怎的我更加委屈起來(lái)。“謝謝阿姨。”我哭著說(shuō)出這句話。“沒(méi)事沒(méi)事,你看你全身都濕透了,快進(jìn)我那小屋坐會(huì)。”阿姨說(shuō)著拿起我的傘,拉我進(jìn)了小屋。

小屋很破,用十幾塊舊木板搭成,上面只蓋了幾張破海綿布,還不時(shí)往下滴雨水。“找個(gè)地方坐吧,我去給你找個(gè)吹風(fēng)機(jī)。”我找了一處不算太濕的地方坐下,等了很久,阿姨才把不知跑過(guò)多少地方才借到的吹風(fēng)機(jī)往我面前一晃。我想把吹風(fēng)機(jī)接過(guò)來(lái)自己吹,阿姨卻執(zhí)意要幫我吹,讓我暖會(huì)兒,卻忘記了她還擺著攤。阿姨用吹風(fēng)機(jī)細(xì)心地把我的鞋子、襪子和褲腳都吹了一遍。她的臉被雨水沖刷掉了污垢,露出了平庸的面容,海鮮的味道此時(shí)再聞起來(lái)也不覺(jué)得刺鼻,她如大海的女兒一樣美麗。

之后的半小時(shí),她一邊賣(mài)海鮮一邊和我聊天。笑聲在小屋回蕩,最后我穿著暖暖的鞋襪往家走,雨不知何時(shí)停了下來(lái),途中我偶爾回頭一瞥,雨后陽(yáng)光下,她的頭巾就像彩虹,那么絢麗明艷。

雖然沒(méi)有傾國(guó)傾城的美貌,但她善良的心靈卻像珍珠一樣閃閃發(fā)光。

支撐美麗的是善良(模板18篇)篇二

我喜歡善解人意的人,我也是一個(gè)善解人意的人。有一次,上課前我發(fā)現(xiàn)放在文具盒里的一元錢(qián)不見(jiàn)了,我左問(wèn)右問(wèn),問(wèn)到我前面的一個(gè)淘氣包的時(shí)候,他的臉蒼白眼睛躲著我的眼睛卻硬著嘴說(shuō):“我沒(méi)偷。”我一看就知道了答案。下課了他沒(méi)有穿外衣就勿勿忙忙的出去了,像在躲避我。可是他沒(méi)有和朋友們玩,我從窗子看下去,他正躲在一個(gè)角落里,我想他是在反省吧。這時(shí)我在他的椅墊下找到了我做記號(hào)的一元錢(qián)。他回來(lái)時(shí)我小聲的生怕別人聽(tīng)見(jiàn)的說(shuō):“這是不是你偷的?”淘氣包沒(méi)說(shuō)話臉色鐵青。欠嘴的同桌聽(tīng)見(jiàn)了擠過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了,怎么了,是不是他偷了你的錢(qián)?”我回答說(shuō):“不是,這是他撿的。”淘氣包點(diǎn)了點(diǎn)頭帶著歉意笑了。

我想:一點(diǎn)小事不值得傷害我和同學(xué)的友誼,只有善解人意的人才能交到最好的朋友。

支撐美麗的是善良(模板18篇)篇三

那是一個(gè)普普通通的周末,我像往常一樣外出上課,照舊經(jīng)過(guò)那個(gè)小小的車(chē)站。

突然,一個(gè)白白凈凈且有點(diǎn)胖乎乎的小女孩,氣喘吁吁地從馬路對(duì)面奔過(guò)來(lái)。一只小手里還拎了一大包吃的。仔細(xì)一看,她白嫩的額上布滿了細(xì)細(xì)的汗,不住地用小手擦拭著額上那像珍珠似的汗滴。

我十分納悶:她的父母是怎么回事?竟會(huì)放心讓這么小的孩子來(lái)單獨(dú)乘車(chē)?

正思考間,卻看見(jiàn)那個(gè)小女孩一下子竄到車(chē)站的一角,蹲下身,興奮地嚷嚷著:“叔叔,叔叔!我來(lái)看你啦!”我這才注意到原來(lái)在那個(gè)小角落還窩著個(gè)人!他身上十分破舊,但還算干凈,身前放了個(gè)裝錢(qián)的小碗——原來(lái)他是個(gè)乞丐。

我在一旁,不禁啞然失笑。這小女孩,真的是好可愛(ài)好善良啊!“叔叔!這些都是我最愛(ài)吃的東西哦!你快吃點(diǎn)嘛!”稚嫩的女童聲再次響起。

那個(gè)人聽(tīng)后,愣住了,手也有些顫抖,小姑娘見(jiàn)他沒(méi)反應(yīng),隨手抓起一包薯片塞進(jìn)他手里,滿臉不高興地嘟起小嘴,說(shuō):“叔叔,你為什么不肯吃我的東西嘛!”一臉委屈的樣子。

那人仿佛一下子慌了神,忙撕開(kāi)包裝袋,大口吃了起來(lái)。小女孩就安靜地蹲在一旁,笑瞇瞇的看著他,滿臉快樂(lè)。

那一刻,站臺(tái)上的人們的視線都被束攏在他們兩人身上。小站一下子變得極為安靜,人們似乎忘記了乘車(chē),忘記了周遭的一切。而我,只是靜靜站在那兒,任由視線滯留在他們身上,久久也挪移不開(kāi)。

我忽然有種錯(cuò)覺(jué),覺(jué)得這個(gè)小女孩,仿佛是個(gè)小天使的化身:頭頂著金燦燦的光環(huán),背后展開(kāi)潔白而美麗的翅膀,四周燦爛耀眼。她那純潔天真的笑容在我心靈深處閃過(guò),真如同那小天使般圣潔、動(dòng)人。

忽然,小女孩起身,回頭望向不遠(yuǎn)處,揮了揮手,又露出甜美的笑容。循著小女孩的目光,我也向不遠(yuǎn)處張望:一對(duì)年輕夫婦站在那兒,對(duì)著小女孩微笑,目光中,滿是善良,滿是鼓勵(lì),滿是贊許。他們就這樣平和地望著自己的女兒,仿若守護(hù)看一個(gè)“小天使”,守望著一份純真的善良,一顆純粹的愛(ài)心。

“叔叔再見(jiàn)。”小女孩歡快地與那人道別,然后奔向她的父母。他們一家三口,手牽著手,緩緩離去,身影融化在夕陽(yáng)那溫暖的余輝里。這一刻,我真切地體味到:善良是美麗的。

車(chē)來(lái)了,我跳上車(chē),告別了那令人倍感溫暖的小站……。

支撐美麗的是善良(模板18篇)篇四

人生是一場(chǎng)旅行,途中我們與許多人初見(jiàn),我們會(huì)對(duì)初見(jiàn)印象頗深。其實(shí)人生的再次相逢也同樣精彩,正如我與姑姑的重逢,那份親情溫暖著我,那份關(guān)愛(ài)令我記憶猶新。

去年暑假,我們一家人乘飛機(jī)回西安探親。在飛機(jī)上,爸爸對(duì)我說(shuō):“你姑姑在機(jī)場(chǎng)等咱們呢。這幾年她可想你了。”“姑姑?”聽(tīng)到這里,我心潮騰涌,回憶涌上心頭。

初見(jiàn)她時(shí),我是一個(gè)六歲的孩子。那時(shí)姑姑四十多歲,是位辛勤的莊稼人。她有著明亮的眼睛,臉頰微紅,盤(pán)著黑亮的頭發(fā)。她的家在老家小河邊,清澈的小河穿過(guò)村子,兩岸的核桃樹(shù)長(zhǎng)滿青葉。她的家門(mén)口有只灰狗士兵般堅(jiān)守著。她殺了下蛋的母雞,為我們做了一桌好飯。我很不解:“姑,都什么年代了,怎么還吃自家東西?”姑姑笑笑說(shuō):“還是自家的東西好吃!”

說(shuō)著,她端起一小碗雞肉往外走,鄰居家有老人因女兒遠(yuǎn)嫁而無(wú)人照料。姑姑給他送些好吃的,這頓飯也不例外。可是,我注意到她自己卻舍不得吃。

一轉(zhuǎn)眼,八年過(guò)去了,不知姑姑怎么樣了?

終于,我們到了機(jī)場(chǎng),姑姑遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到我們便跑了過(guò)來(lái)。她已年過(guò)五旬,臉上的皺紋更深了,黑發(fā)中布滿銀絲。她一見(jiàn)我便高興地說(shuō):“娃,你都長(zhǎng)這么高了!”她帶著我們回到她的家,曾經(jīng)簇新的瓦房有了歲月的痕跡,門(mén)口蒼老的的灰狗仍堅(jiān)守著崗位,核桃樹(shù)長(zhǎng)得越發(fā)茂盛了。她依然殺了雞招待我們。她做的飯還是那么可口,飄香的羊肉泡饃、清涼的涼粉、香辣的臊子面……這些食物雖然平常,但滋味勝過(guò)滿漢全席。跟以前一樣,她還是送了一些好吃的給那位老人。

第二天一早,姑姑仍像從前那樣勞作,她俯下身子,用耙子將農(nóng)田翻了一遍。只是她已不像從前那樣充滿精力,干會(huì)兒活便累得氣喘吁吁。可她對(duì)我的關(guān)愛(ài)沒(méi)有變,她帶著我,游遍小鎮(zhèn)風(fēng)景,品味特色小吃。

再見(jiàn)姑姑,風(fēng)景依舊,她卻明顯老去了。我更深地感受到姑姑關(guān)愛(ài)和善良,這份溫暖,久久回蕩在心頭,感恩之余,更促使我?jiàn)^發(fā)向上,以后再見(jiàn)姑姑,希望讓她看到更優(yōu)秀的我。

支撐美麗的是善良(模板18篇)篇五

美麗,是善良,是真誠(chéng),是無(wú)私的奉獻(xiàn),是寬容,更是無(wú)私的愛(ài)……這種美只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作或一句真誠(chéng)的話語(yǔ),一抹淡淡的微笑……看看生活中的片段吧!

“鏡頭”在不斷地旋轉(zhuǎn)著,搜索著目標(biāo),賣(mài)菜大媽第一個(gè)被鎖定。我急忙跑過(guò)去,“大媽,大媽,你知道美是什么嗎?”“美啊,你看那里的小姑娘,在那個(gè)店里涂涂抹抹的走出來(lái)就很美啊!”

原來(lái)賣(mài)菜大媽所說(shuō)的美就是外表美而已。人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)樾撵`美,心地善良才美麗。

看!一個(gè)算命的老爺爺,繼續(xù)跑過(guò)去問(wèn):“爺爺,爺爺您知道什么是美嗎?”“那是當(dāng)然,我每天看著各種形形色色的人從我面前走過(guò),但我卻覺(jué)得他們都沒(méi)有我的老伴美,她陪伴著我走過(guò)無(wú)數(shù)年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在我最困難的時(shí)候無(wú)聲的支持著我給予我精神。”

原來(lái)老爺爺理解的美又是另一種的含義,這種含義更深,是一種精神上得鼓勵(lì),一種無(wú)聲支持的美。美是心地善良表現(xiàn)出來(lái)的無(wú)私的愛(ài)!

不知何時(shí),老爺爺已經(jīng)走了。汪汪的狗叫聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)之中,原來(lái)是有老奶奶在拿著石塊打小狗。看,有一個(gè)輕巧的身影飛快的從我身邊擦過(guò)。“奶奶,奶奶,您別打它,它只是想家,想吃東西了,不是故意叫的,我現(xiàn)在就帶它離開(kāi)。”老奶奶無(wú)聲的看著這個(gè)小女孩,眼底劃過(guò)了一抹不舍。看著那個(gè)小女孩快走出了我的視線,我趕忙追了上去。拉住她純白的小手問(wèn):“小妹妹,你能告訴姐姐什么是你理解的美麗嗎?”她用那極為純凈的眼神看著我過(guò)來(lái)好一會(huì)才說(shuō):“我覺(jué)得是善良吧!”原來(lái)是善良。

看到了這件事我終于理解了什么是美麗,我很希望她能把這份美一直保持下去。

世界上的美形形色色,千千萬(wàn)萬(wàn),但是我認(rèn)為的美只有一種那邊是善良,我也知道了有善良才有真正的美麗!

支撐美麗的是善良(模板18篇)篇六

世界上第一只鳥(niǎo)曾在這里歡鳴飛起,世界上第一朵花曾在這里向陽(yáng)開(kāi)放。一個(gè)不久前的午后,我也來(lái)到了這個(gè)令人向往的城市。

父母告訴姐姐在車(chē)站等候我后,我便獨(dú)自踏上了剛剛駛來(lái)的汽車(chē),向著那個(gè)夢(mèng)寐以求的地方前進(jìn)了。

中午的陽(yáng)光是那么溫暖,透過(guò)車(chē)窗,撒在每個(gè)人的心頭上,他們的臉上刻著和我一樣淳樸的笑容,想必對(duì)這次旅途也無(wú)比欣喜吧。

“叮咚”一聲車(chē)響后,車(chē)?yán)锓序v起來(lái),原來(lái)是下車(chē)了。我隨著人群歡快的腳步走下了車(chē),突然,一陣花香撲面而來(lái),抬頭一望,不遠(yuǎn)處,一叢鮮花正在草坪中開(kāi)得正濃。如一面面稚嫩的笑臉,歡迎著來(lái)往的客人,車(chē)上下來(lái)的人也不約而同的望向了花叢,贊嘆不絕,而這便是朝陽(yáng)給我的第一印象——美麗。

我開(kāi)始四處環(huán)望姐姐,她怎么還沒(méi)來(lái)呢?忽然,我發(fā)現(xiàn)送我的車(chē)還沒(méi)走,說(shuō)不定是姐姐在找我呢,我趕忙跑到車(chē)門(mén)前,映入眼簾的卻是一位高大的中年男子,烏黑的短發(fā),濃濃的眼眉下一雙透著憨厚的眼睛,還有一身整潔的制服。噢!原來(lái)他是那個(gè)司機(jī),他在干什么呢?只見(jiàn)一位滿頭銀發(fā)的老婆婆在他的攙扶下蹣跚的走下了車(chē)。老婆婆下車(chē)后樂(lè)呵呵的向司機(jī)道了謝,慈祥的眼神中帶有感激。司機(jī)似乎有些靦腆,把手伸到脖子后撓了撓頭,開(kāi)心的說(shuō)了句“這是我應(yīng)該的!”笑的就如那些繽紛的花朵,開(kāi)在周?chē)總€(gè)的心頭,這是朝陽(yáng)給我的更深印象——善良。

可就在這時(shí)偏偏出現(xiàn)了不盡人意的事情,剛才萬(wàn)里無(wú)云的天空轉(zhuǎn)眼間就給烏云壓了下來(lái),太陽(yáng)也被擠到了烏云后。空中淅淅瀝瀝的飄起了小雨,遠(yuǎn)處的云山已越積越高,我心里也更加焦急,怎么還不見(jiàn)姐姐呢?我盡量踮起腳尖在茫茫人海中尋找姐姐的身影。

一道閃電撕破了天空,隨著轟鳴的雷聲,崩塌的云山如大浪向我襲來(lái),一場(chǎng)大雨傾盆而至。頓時(shí),花花綠綠的雨傘涌上了街頭,匯成了一條不知去向的河流,來(lái)往汽車(chē)上的雨也奮力的搖擺著。不過(guò)上天似乎很眷顧我,我頭上的雨竟忽然停了,我抬頭一看,一把藍(lán)傘擋住了刺骨的雨,而撐傘的,正是那個(gè)司機(jī)!

“在等人吧,快!拿著這把傘,叔叔要去開(kāi)車(chē)了,別凍著!”那聲音如鋼鐵一般卻又如一股暖流蔓延在我的心田,我怯生生的接過(guò)傘,剛剛鼓起的小嘴還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲謝謝,他便沖進(jìn)了雨里,而留下的僅是一把溫暖的傘和一個(gè)足以溫暖一生的微笑。陽(yáng)光終于沖破了黑暗,雨后的花兒也有些笑的合不攏嘴了。人山人海中終于出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影,姐姐來(lái)了。

世界上第一朵花曾在這里歡樂(lè)開(kāi)放,而我卻在這里又發(fā)現(xiàn)了一朵既美麗又善良的朝陽(yáng)花,就讓她永遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)朝陽(yáng)開(kāi)放,在這里生根發(fā)芽,在這里世代相傳。

支撐美麗的是善良(模板18篇)篇七

我這個(gè)人天生長(zhǎng)得就丑。眼睛大,但不炯炯有神;雙眼皮,但不明顯;還有一個(gè)小鼻子。雖說(shuō),現(xiàn)在比小時(shí)候好看多了,但還是很丑。前兩天,媽媽的同事來(lái)我家做客,正話家常時(shí),媽媽看到我從臥室中…來(lái),便說(shuō)道:“我怎么生了這么一個(gè)丑閨女呀!”媽媽還問(wèn)我:“你丑不丑?”我說(shuō):“不丑,很漂亮。”

雖然我很丑,但是我很善良。

我很丑,但是我很善良。

我很“美”,因?yàn)槲液苌屏肌?/p>

支撐美麗的是善良(模板18篇)篇八

在我的記憶中,天使是純潔的,神圣的,她們會(huì)盡自己的所能幫助善良的人,所以我總是幻想著自己是一名盡職的美麗天使。沒(méi)想到還真讓我做了一回天使。那是一個(gè)蟬鳴夏熟的天氣,我正要出門(mén)。當(dāng)我擠進(jìn)公交車(chē),一看,我的天呀,這也太多人了吧,簡(jiǎn)直就像一個(gè)沙丁魚(yú)罐頭。我找出兩元錢(qián),投入錢(qián)箱里,接著我緊緊地攥著扶手,一步一步艱難地往前挪,好不容易找到了一個(gè)位置,安穩(wěn)下來(lái)了,窗外吹來(lái)一陣又一陣的冷氣,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣。這時(shí),車(chē)子一剎車(chē),車(chē)門(mén)打開(kāi)了,上來(lái)了兩個(gè)中年人,一個(gè)像大堂經(jīng)理,另一個(gè)流里流氣的簡(jiǎn)直像一個(gè)流氓。我死死地盯著他,看見(jiàn)他心不在焉的,嘴里還吹著口哨,眼睛盯著車(chē)窗,手慢慢地從口袋里伸了出來(lái),悄悄地放進(jìn)另一個(gè)人開(kāi)著拉鏈的背包里。看著這情景,我心里忐忑不安,怎么辦,怎么辦,該怎么辦?我一個(gè)小孩子怎么能斗得過(guò)小偷呀?萬(wàn)一這個(gè)小偷身上還帶著刀之類的武器,那該怎么辦呢?唉呀,我心里就像兜著一只兔子使勁跳。突然我眼前一亮,好!那就使出一個(gè)絕招假善良。說(shuō)干就干,我全副武裝上陣了,我有點(diǎn)惴惴不安地走到小偷旁邊,輕輕地拍了拍他的手,小聲地說(shuō):“叔叔,這個(gè)位置給您坐!”他一下子就慌了手腳,手連忙伸了出來(lái),支支吾吾的說(shuō):“好,謝……謝……”他慢慢地走到位置旁,慢慢地坐下了!我連忙給受害者使了一個(gè)眼色,他連忙把拉鏈拉上!我希望我能永遠(yuǎn)當(dāng)這樣的天使。

文檔為doc格式。

支撐美麗的是善良(模板18篇)篇九

我的姑姑年紀(jì)小小的,挺拔的鼻梁上卻架著一副300度的近視眼鏡,像個(gè)博古通今的小博士。乍一看,一口牙齒潔白如玉,但一笑,那些躲在嘴巴里面的蛀牙就露了餡,這都是她從小喜歡吃甜食的結(jié)果,現(xiàn)在還經(jīng)常吃糖哩。烏黑的頭發(fā)不長(zhǎng),卻常常把它們分成兩撥,集中在腦后,束成“山羊”辮,跑起來(lái)一甩一甩的,特別可愛(ài)。她平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話,但特喜歡串門(mén),用現(xiàn)在時(shí)髦的話說(shuō)就是喜歡社會(huì)活動(dòng),你經(jīng)常能在她的同學(xué)家里見(jiàn)到她的身影。

說(shuō)到姑姑的特別,以上的介紹不過(guò)是“小菜一碟”,更特別的還在后頭哩。我的姑姑竟然比我小一歲?!這可是千真萬(wàn)確的喲,她還跟我在一個(gè)學(xué)校,讀同一個(gè)年級(jí)哩!你想知道到底是怎么回事嗎?我現(xiàn)在就告訴你!

我奶奶那輩人不懂計(jì)劃生育,兄弟姐妹很多,共有八個(gè),奶奶排行老二,而我姑姑的媽媽排行第五個(gè)。到了我這輩,我竟然比我阿婆的孩子(即我的姑姑)早生了一年。所以就有了比我小一歲的姑姑――洪虹。六歲那年,有一次,媽媽帶我去阿婆家玩,讓我叫洪虹姑姑,我感到非常意外,眼睛瞪得大大的,心里很不服氣。我比洪虹大一歲,她應(yīng)該叫我哥哥才對(duì)啊!她現(xiàn)在非但不叫我,還讓我叫她姑姑,這不是太不符合生活常理了嗎?經(jīng)過(guò)媽媽的耐心解釋,我才勉強(qiáng)從心里認(rèn)可了這個(gè)比我小一歲的姑姑,不過(guò)就是張不了口。

從那以后,我和姑姑經(jīng)常在一起玩電腦游戲,什么《大富翁》呀,《帝國(guó)時(shí)代》啦,《紅警》、《魔獸爭(zhēng)霸》……我們都玩過(guò)。每次跟敵人打仗時(shí),都是我贏得多,大概是她們女孩子不喜歡打打殺殺的緣故吧。

不過(guò)姑姑就是姑姑,從一年級(jí)到現(xiàn)在每次考試分?jǐn)?shù)都比我高,每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”,而我呢,頂多就拿個(gè)“優(yōu)秀生”罷了。我非常佩服她。在學(xué)習(xí)上,姑姑成了我的榜樣。

可是很遺憾,迄今為止我還沒(méi)有當(dāng)著大家的面大大方方地叫過(guò)她一聲姑姑呢。

支撐美麗的是善良(模板18篇)篇十

愛(ài),有時(shí)就在你身邊,只不過(guò)你沒(méi)有去細(xì)心觀察和留意罷了。送一份小小的禮物,請(qǐng)一頓便餐,給需要幫助的人以幫助……這些細(xì)微的事,都能體現(xiàn)出人與人之間的關(guān)愛(ài)。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我在三樓望著學(xué)校美麗的風(fēng)景,只見(jiàn)操場(chǎng)上有兩個(gè)小學(xué)生在樹(shù)下徘徊,好像在找什么東西。我感到有些疑惑,便下樓看個(gè)究竟。這兩名學(xué)生中有一個(gè)是男孩,戴著帽子,面容清秀;另一個(gè)女孩梳著馬尾辮,戴著一副眼鏡,衣著整潔。我好奇地走了過(guò)去,只見(jiàn)小男孩和小女孩正在撿樹(shù)葉,而且那些樹(shù)葉形狀獨(dú)特。我想,他們應(yīng)該是看到這些葉子漂亮,所以才到處找吧?我開(kāi)心地看著他們。小男孩和小女孩每撿到一片樹(shù)葉,就開(kāi)心地笑了,仿佛有一種充實(shí)的滿足感。他們挑好了,轉(zhuǎn)身向另一棵樹(shù)走去,我也跟了過(guò)去。

他們走到一棵大樹(shù)旁,又開(kāi)始撿起樹(shù)葉來(lái)。一開(kāi)始,小女孩運(yùn)氣很好,每次都是她先撿到,可好運(yùn)不可能一直掌握在她的手上,小男孩慢慢占了上風(fēng)。他每撿到一片樹(shù)葉,都非常喜悅,而小女孩每每失望地低下頭。最后,當(dāng)他倆比賽誰(shuí)撿的樹(shù)葉多時(shí),我才發(fā)現(xiàn)小女孩哭了。原來(lái)小男孩撿的樹(shù)葉比小女孩的多好幾倍,小女孩終于忍不住抱膝坐在大樹(shù)旁,淚水從臉頰流下,手中的樹(shù)葉散落一地。

小男孩這才明白,趕快幫小女孩撿起散在地上的樹(shù)葉遞給了她,小女孩只是無(wú)言地流淚。小男孩想了想,從自己撿到的樹(shù)葉挑了幾片最漂亮的,攏在一起,遞給了小女孩,可小女孩還在哭。小男孩咬咬牙,只好又分出一半給了小女孩。小女孩見(jiàn)了,擦干眼淚,笑了。

是呀!一件不起眼的小事,表現(xiàn)了孩子純真的童心,那就是善良。從這顆善良的童心中,我們可以熱切地感受到小男孩幼小心靈的美麗。

650字蕭瑟秋風(fēng)今又是,景物依舊,人事已遷,奈何……仍然記得,八歲那年,天高云淡,秋高氣爽。我興高采烈地和媽媽,一起出去游玩。那一天,我興奮極了。一起坐摩天輪,......

2篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編......

支撐美麗的是善良(模板18篇)篇十一

仍然記得,八歲那年,天高云淡,秋高氣爽。我興高采烈地和媽媽,一起出去游玩。那一天,我興奮極了。一起坐摩天輪,過(guò)山車(chē),海盜船……可是夕陽(yáng)西下,我們要回家了。上了一輛公交車(chē),我看著窗外景物。下車(chē)。突然媽媽發(fā)現(xiàn)她的錢(qián)包不見(jiàn)了,媽媽左找右找,只在身上找到了一塊錢(qián)。怎么辦呢?回家還要再坐一輛公交車(chē),可是車(chē)票是兩元錢(qián)。

這時(shí)公交車(chē)來(lái)了,沒(méi)辦法,媽媽上車(chē)和車(chē)上的乘客說(shuō)錢(qián)包被小偷偷了,請(qǐng)求別人借給我們?nèi)X(qián)。別人用疑惑地眼光看著我和媽媽,沒(méi)有人肯伸出援手,無(wú)奈,只好下車(chē)。我知道,他們是懷疑我們是騙錢(qián)的。

媽媽又嘗試著攔了幾輛出租車(chē),可是司機(jī)一聽(tīng)我們沒(méi)錢(qián),一加油門(mén),揚(yáng)長(zhǎng)而去。怎么辦呢?天已經(jīng)有些黑了。

就在這時(shí),一只臟黑的手從我們的身后伸過(guò)來(lái),上面拿著沉甸甸的三元錢(qián)。我和媽媽疑惑的回頭去看。是一個(gè)乞丐,說(shuō)的不好聽(tīng)點(diǎn),就是一個(gè)要飯的。衣服破爛不堪,頭發(fā)臟亂,手里拿著一個(gè)鐵飯碗。我和媽媽不由自主的向后退了幾步,因?yàn)橐郧拔覀冏钣憛掃@種人的。不勞而獲。

突然,他說(shuō):“拿著。”遲疑了好久,媽媽終于伸出了手。只見(jiàn)他笑了笑,露出了兩顆潔白的牙齒。慢慢移動(dòng)腳步,走了。望著那個(gè)深黑的背影,我突然發(fā)現(xiàn)他腳有殘疾。就在這時(shí),公交車(chē)來(lái)了,我邁著沉重的步伐走去。窗外,不在有陽(yáng)光,只有蕭瑟的寒風(fēng),樹(shù)葉被吹得沙沙直響。

我的心堵得難受,在燈火通明的馬路上,仿佛只有那一個(gè)人。

我突然想起沒(méi)有對(duì)他說(shuō)聲謝謝。突然兩行熱淚奪眶而出。

我想如果世界上的人都像他一樣該多好。如果世界都是明亮的該多好。

即使這世界被物欲排擠的難得剩下一片凈土,我們?nèi)砸谛撵`播下一顆潔凈的種子,讓它開(kāi)出一朵潔凈的花。

他是善良的,是美麗的。從此,我不再討厭那些乞丐。我明白,有一種美麗叫做善良。

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支撐美麗的是善良(模板18篇)篇十二

善良也美麗。

人世間最寶貴的是什么?法國(guó)大作家雨果說(shuō)得好,是善良。心懷善良的人,總在播撒陽(yáng)光和雨露,醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷;同善良的人接觸,智慧得到啟迪,靈魂變得高尚,襟懷更加寬廣。

那是一個(gè)普普通通的周末,我像往常一樣外出上課,照舊經(jīng)過(guò)我家附近的那個(gè)菜場(chǎng)。

突然,從馬路對(duì)面跑來(lái)一個(gè)白白凈凈且有點(diǎn)胖乎乎的小女孩,她手里拎著一個(gè)方便袋。她看上去似乎很累,白嫩的額上布滿了細(xì)細(xì)的汗,還不時(shí)喘著粗氣。

這時(shí),卻看見(jiàn)那個(gè)小女孩一下子竄到菜場(chǎng)的一角,蹲下來(lái),興奮地嚷嚷著:“叔叔,叔叔!我來(lái)看你啦!”我這時(shí)才注意到原來(lái)那個(gè)角落里還窩著一個(gè)人。我仔細(xì)地瞧了瞧,一股鄙夷涌上心頭原來(lái)他是個(gè)窮乞丐,并且還是個(gè)斷臂之人。

我看著他們兩個(gè)不禁出了神。只見(jiàn)乞丐微微動(dòng)了一下身子,眼里閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的感動(dòng)。“叔叔,你看,我給你帶了什么好吃的了!”說(shuō)完,從方便袋里拿出了各式各樣的零食:有巧克力、雪碧、牛皮糖、蝦片,甚至還有小朋友們喜歡吃的棒棒糖……我驚呆了,心想:這小女孩真是好可愛(ài)好善良呀!

“叔叔,你快吃呀,不吃我可就生氣了!”女孩子稚嫩的童聲再次響起,說(shuō)著抓起一把蝦片便塞入乞丐手中。那人仿佛一下慌了神,大口地吃了起來(lái),女孩笑了,那笑容是多么地燦爛與迷人!望著小女孩,我仿佛覺(jué)得她就是上天派來(lái)的小天使。

此時(shí),菜場(chǎng)周?chē)兊脴O為安靜,人們的視線都被束攏在他們兩人身上,久久也挪移不開(kāi)!

噢,善良的小女孩!這一刻,我才真切地體會(huì)到:善良也很美麗!公主和王子。

在一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球,水晶王國(guó)的臣民在這里和樂(lè)地生活著。

有一天,這個(gè)王國(guó)的王后生了一對(duì)雙胞胎王子,長(zhǎng)得很英俊,分別是俊凡和俊滔。

又過(guò)了一年,王后竟然一連生出七個(gè)公主來(lái),個(gè)個(gè)都貌若天仙,國(guó)王命令水晶王國(guó)的所有臣民務(wù)必在天黑之前趕到皇宮慶祝七位公主的到來(lái)和兩位王子一歲的生日。

天快黑了,皇宮果然座無(wú)虛席,水晶王國(guó)所有的臣民都到齊了,一個(gè)也不少。

慶祝的經(jīng)過(guò)我就不多說(shuō)了。

時(shí)間過(guò)得可真快呀,一晃十年過(guò)去了,七個(gè)公主和兩個(gè)王子都長(zhǎng)大了,而且比以前更漂亮了,也更加迷人了,不過(guò)都還有一點(diǎn)兒幼稚。

突然有一天,七個(gè)公主向國(guó)王提出要到地球去。

公主們?yōu)槭裁匆降厍蛉ィ瑖?guó)王最終同意了嗎,敬請(qǐng)關(guān)注下集。

人物介紹;

大王子;俊凡;英俊,善良,脾氣不太好,幽默,喜歡白色。

二王子;俊滔;英俊,善良,熱心,喜歡蘭色。

大公主;紫韻;美麗,善良,喜歡綠色,溫柔。

二公主;紫欣;美麗,善良,喜歡紅色,膽小。

三公主;紫夢(mèng);美麗,善良,喜歡黃色,謙虛。

四公主;紫靜;美麗,善良,喜歡青色,樂(lè)觀。

五公主;紫幻;美麗,善良,喜歡橙色,粗心。

六公主;紫依;美麗,善良,喜歡紫色,可愛(ài)。

七公主;紫櫻;美麗,善良,喜歡粉色,聰明,熱心。

快來(lái)報(bào)名啊。

七公主已經(jīng)有人了。

公主與王子。

原來(lái),國(guó)王希望他們能學(xué)會(huì)友誼,就經(jīng)常給他們講地球上的事,他們也很熟悉地球了,懂得了地球人的規(guī)矩、習(xí)慣,覺(jué)得地球很新鮮,于是就向國(guó)王提出了要去地球的想法,國(guó)王最終同意了。

第二天清早,國(guó)王把九個(gè)水晶項(xiàng)鏈給了他們,水晶上鑲嵌著珍珠,珍珠的顏色分別是銀、藍(lán)、綠、紅、黃、青、紫、粉,讓他們戴上,并告訴他們要找到鄰國(guó)珍珠王國(guó)的公主和王子,分別是王子滔鍇和滔睿,公主依玲、依蓮、依琪、依迎、依香、依艷、依婷,他們戴著珍珠項(xiàng)鏈,珍珠上鑲嵌著水晶,顏色也是一樣的,告訴他們項(xiàng)鏈里住著精靈,精靈會(huì)教他們學(xué)魔法,召喚精靈的咒語(yǔ)是:水晶魔法銀、藍(lán)、綠、紅、黃、青、橙、紫、粉之精靈出。說(shuō)完就和他們告別了。

人物介紹:

王子:

滔鍇:英俊,善良,脾氣不太好,喜歡銀色。

滔睿:英俊,善良,熱心,喜歡藍(lán)色。

公主:

依婷:美麗,善良,喜歡粉色,聰明、熱心。

精靈:

銀精靈:脾氣不太好。(兩名)。

藍(lán)精靈:熱心。(兩名)。

綠精靈:溫柔。(兩名)。

紅精靈:膽小。(兩名)。

黃精靈:謙虛。(兩名)。

青精靈:?jiǎn)渭儭#▋擅?/p>

橙精靈:粗心。(兩名)。

紫精靈:可愛(ài)。(兩名)。

粉精靈:聰明。(兩名)。

伸出手的美麗。

兩只手伸出縮進(jìn)都是有美麗的。今天,我要說(shuō)說(shuō)伸出手的美麗。

你也許不明白,伸出手有什么美麗?但我要告訴你的一切,也許會(huì)使你恍然大悟。

我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有兩個(gè)窮人,一個(gè)十分霸道,很不講理,一個(gè)心地善良,樂(lè)于助人。不講理的那個(gè)人經(jīng)常欺負(fù)心地善良的人。他們都有一個(gè)孩子!有一次,不講理的那個(gè)人孩子生了大病,由于窮,孩子沒(méi)錢(qián)治,病情岌岌可危!不講理的人擔(dān)心極了,他想到心地善良的人,他想去借錢(qián),可又不敢。他想起自己曾經(jīng)欺負(fù)他,沒(méi)臉去借。但他見(jiàn)到孩子痛苦的模樣,豁出去了!他來(lái)到善良的人家里,向善良的人說(shuō)了一切,善良的'人一聽(tīng)借錢(qián),心頭一緊,自已也窮啊!不講理的人立馬向善良的人跪下,央求道:“我以前不對(duì),我道歉。我求你了,救救我的孩子吧!”善良的人急忙伸出雙手,扶起不講理的人,又將家里所剩無(wú)幾的積蓄和一塊玉佩給了不講理的人。兩雙手伸出來(lái)搭在了一起。從此兩人成了好朋友。

由此看來(lái),伸出手是多么的美麗!多么的高尚!它能晤暖一顆冰冷的心。

我和好朋友鬧過(guò)矛盾,最后我伸出手與她和好,我們又和好如初了!

生活中,兩人伸出手握手,讓友誼循序漸進(jìn);當(dāng)你見(jiàn)到小孩子走路摔跤,伸出手將他扶起;當(dāng)你見(jiàn)到老人要過(guò)馬路時(shí),伸出手扶過(guò)馬路;當(dāng)你見(jiàn)到父母生病,伸出手照顧;當(dāng)你聽(tīng)到失學(xué)兒童沒(méi)有錢(qián)可上學(xué),當(dāng)你聽(tīng)到有人遺棄了的孤兒,請(qǐng)伸出你的手支助一下他們吧!他們需要你!

伸出手雖是一個(gè)小小的舉動(dòng),卻含了許多不平凡與美好的品質(zhì)!

伸出你的手,讓五湖四海的朋友手拉手向前走吧!

善良也美麗。

人世間最寶貴的是什么?法國(guó)大作家雨果說(shuō)得好,是善良。心懷善良的人,總在播撒陽(yáng)光和雨露,醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷;同善良的人接觸,智慧得到啟迪,靈魂變得高尚,襟懷更加寬廣。

那是一個(gè)普普通通的周末,我像往常一樣外出上課,照舊經(jīng)過(guò)我家附近的那個(gè)菜場(chǎng)。

突然,從馬路對(duì)面跑來(lái)一個(gè)白白凈凈且有點(diǎn)胖乎乎的小女孩,她手里拎著一個(gè)方便袋。她看上去似乎很累,白嫩的額上布滿了細(xì)細(xì)的汗,還不時(shí)喘著粗氣。

這時(shí),卻看見(jiàn)那個(gè)小女孩一下子竄到菜場(chǎng)的一角,蹲下來(lái),興奮地嚷嚷著:“叔叔,叔叔!我來(lái)看你啦!”我這時(shí)才注意到原來(lái)那個(gè)角落里還窩著一個(gè)人。我仔細(xì)地瞧了瞧,一股鄙夷涌上心頭原來(lái)他是個(gè)窮乞丐,并且還是個(gè)斷臂之人。

我看著他們兩個(gè)不禁出了神。只見(jiàn)乞丐微微動(dòng)了一下身子,眼里閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的感動(dòng)。“叔叔,你看,我給你帶了什么好吃的了!”說(shuō)完,從方便袋里拿出了各式各樣的零食:有巧克力、雪碧、牛皮糖、蝦片,甚至還有小朋友們喜歡吃的棒棒糖……我驚呆了,心想:這小女孩真是好可愛(ài)好善良呀!

“叔叔,你快吃呀,不吃我可就生氣了!”女孩子稚嫩的童聲再次響起,說(shuō)著抓起一把蝦片便塞入乞丐手中。那人仿佛一下慌了神,大口地吃了起來(lái),女孩笑了,那笑容是多么地燦爛與迷人!望著小女孩,我仿佛覺(jué)得她就是上天派來(lái)的小天使。

此時(shí),菜場(chǎng)周?chē)兊脴O為安靜,人們的視線都被束攏在他們兩人身上,久久也挪移不開(kāi)!

噢,善良的小女孩!這一刻,我才真切地體會(huì)到:善良也很美麗!

中國(guó)。

中國(guó)。

中國(guó),一個(gè)光輝的名字,

讓人想到火紅,

想到輝煌。

中國(guó),一個(gè)美麗的國(guó)土,

令人留戀忘返,

令人心曠神怡。

每個(gè)人都有一顆善良的心,

就算一個(gè)人受傷,

人們也會(huì)竭盡全力為他治療。

中國(guó)啊,一個(gè)光輝的名字、

中國(guó)。

中國(guó)。

中國(guó),一個(gè)光輝的名字,

讓人想到火紅,

想到輝煌。

中國(guó),一個(gè)美麗的國(guó)土,

令人留戀忘返,

令人心曠神怡。

每個(gè)人都有一顆善良的心,

就算一個(gè)人受傷,

人們也會(huì)竭盡全力為他治療。

中國(guó)啊,一個(gè)光輝的名字、

讀了《美》有感。

今天我剛剛讀完了媽媽給我買(mǎi)的《安徒生童話》,這本書(shū)使我百讀不厭,我感受最深的是《美》的故事。故事是這樣的:農(nóng)夫家家有兩個(gè)長(zhǎng)得一樣漂亮的姐妹,雕塑家無(wú)法分辨出誰(shuí)更美麗。一天夜晚,兩姐妹的父親外出巡邏已深夜還沒(méi)有回來(lái),姐姐讓妹妹和母親去找,自己在家,母女倆沒(méi)找到父親就回了家,母女倆回家時(shí),父親也回來(lái)了,他說(shuō):“自己落在了一個(gè)大坑里,一位好心人救了我,只是要求嫁一個(gè)女兒。”姐姐大,所以父母商量嫁姐姐。第二天去相親,姐姐一看那是個(gè)窮人,穿得很破爛,心想:這樣的人也配做我丈夫。招呼都不打一個(gè)就走了過(guò)去。妹妹想他是父親的救命恩人,于是要求自己愿意嫁給他。姐姐選了個(gè)有錢(qián)的人出嫁了。妹妹結(jié)婚那天,那天穿的窮衣破爛的人竟是國(guó)王。結(jié)婚場(chǎng)上,雕塑家當(dāng)場(chǎng)宣布,姐妹兩人中,妹妹更美,因?yàn)樗幸活w美麗無(wú)比的內(nèi)心。故事一出下來(lái)感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。雖然姐妹倆都有一個(gè)同樣美麗的外表,但是妹妹卻還有一顆美麗的內(nèi)心,姐姐卻沒(méi)有。一個(gè)人總是把自己打扮得花枝招展,內(nèi)心卻非常非常狠毒,這樣的人一定不會(huì)招人喜歡。而一個(gè)長(zhǎng)得如豬一樣丑陋,內(nèi)心卻非常非常善良,在人們心目中她永遠(yuǎn)是美麗無(wú)比的,因?yàn)樗幸活w善良的內(nèi)心,如果像故事中的妹妹一樣,擁有一個(gè)美麗的外表,一顆善良而又美麗的內(nèi)心,肯定是個(gè)十全十美的人。現(xiàn)在我才知道正確認(rèn)識(shí)一個(gè)人,不是看她外表美不美麗,而是,看她是否擁有一顆美麗善良的內(nèi)心。

支撐美麗的是善良(模板18篇)篇十三

都說(shuō)外表美,不如心靈美。拿面鏡子,端坐在此,定神細(xì)視,我長(zhǎng)得還真不咋地:額頭布滿許多小痘痘,大的大,小的小,有的三五成群,有的獨(dú)自觀景,恰似月球的表面,很不平整;再看那膚色,黑黝黝的,根本無(wú)白皙可談;手也瘦瘦的,一點(diǎn)肉也沒(méi)有,不修長(zhǎng)。哎!正當(dāng)絕望時(shí),才猛然發(fā)現(xiàn),我還有一顆美麗的心。善良使我變的美麗。

放學(xué)了,我和伙伴一同撐著傘,在雨中狂奔,想早點(diǎn)回家。“汪嗚——”幾聲顫巍巍的呻吟聲吸引了我的注意。

“那里似乎有只小狗!”我驚喜而又詫異地用胳膊頂了頂伙伴。

“別理它,雨這么大,還是趕快回家吧。”她勁兒拉我,試圖讓小狗脫離我的視眼,“別告訴我,你腦子里又在盤(pán)算什么鬼主意了。”

“哎,不走!那似乎是只無(wú)家可歸的小狗。才那么點(diǎn)大,我們不救它,它會(huì)死在這場(chǎng)雨中的,我不管三七二十一,毅然向小狗沖去。

“喂!流浪狗更不該碰,別傳染啥病,嘿——”伙伴舉著雨傘,追了過(guò)來(lái)。

我抱起濕漉漉的小狗,心咯噠了一下,憐憫之心油然而生:“無(wú)人關(guān)注的小狗啊,受了多少苦,可憐的小東西呀。”這只小狗有點(diǎn)臭,但是救命要緊,也顧不得這么多了。我摟著它,它只是低低地叫喚了幾聲。終于,我將它抱到了屋頂下,小心翼翼的將它放在地面上。“那有些殘磚,我們就在那打個(gè)狗窩吧。”我用懇求的眼神望著伙伴。“走吧。”她無(wú)奈的說(shuō)。到了磚邊,我們便仔細(xì)地搭起來(lái)窩,然后在窩里鋪了點(diǎn)兒稻草、孤葉等,磚上還鋪了層面目全非的破布。最后領(lǐng)來(lái)小狗,將他放在窩里。

“張雅夢(mèng),你真善良,”伙伴撐著傘,邊走邊對(duì)我說(shuō)。“啊?”我愣住了。

浙江臺(tái)州臺(tái)州市椒江區(qū)第五中學(xué)初一:淡墨清香。

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支撐美麗的是善良(模板18篇)篇十四

我沒(méi)有如花的容貌,也沒(méi)有過(guò)人的才華。茫茫人海中,我只是一片浪花,但每篇浪花都是獨(dú)一無(wú)二的.,同時(shí)也是一道美麗的風(fēng)景。因?yàn)槲覔碛猩屏迹悦利悺?/p>

在那一天,我突然覺(jué)得自己很美,好像自己突然之間長(zhǎng)大了。這件事的從五年級(jí)的星期三的下午說(shuō)起。

“叮鈴鈴,下課時(shí)間到了,老師您們辛苦了!”

老師布置完作業(yè)后,就下課了。在課堂上同學(xué)們還都在專心致志地聽(tīng)課,可一下課就打回原形——變得好似得了多動(dòng)癥一樣,你追我趕,大聲喧嘩坐在這個(gè)教室里面就好像身處于集市當(dāng)中。

我不經(jīng)意地轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)隔壁組有一位女同學(xué)捂著耳朵,閉上眼睛,趴在桌子上。我怕想,我們倆可真“同病相憐”啊,都被他們弄得心煩意燥。我推開(kāi)椅子,朝他、她的座位走去。

在我叫她的時(shí)候,她抬起了頭,我發(fā)現(xiàn)她的臉通紅通紅的。我輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)她:“你沒(méi)事吧!臉都像個(gè)紅蘋(píng)果,通紅通紅的,是不是不舒服?”

剛說(shuō)完,我就把手貼在她的額頭上,一摸,手立即發(fā)熱起來(lái)。原來(lái)是中暑了呀(因?yàn)楝F(xiàn)在正值夏天)我著急地說(shuō):“哎呀!你發(fā)燒了,用不用去打電話呀?第二節(jié)是體育課,你別去上了吧!我先扶你去老師那兒吧!”

呆呆地看著我,目不轉(zhuǎn)睛,還是因?yàn)槲抑v得太快,她反應(yīng)不過(guò)來(lái)呢?她支支吾吾地說(shuō):“上語(yǔ)文課時(shí),我就覺(jué)得有些熱熱的了。”

我聽(tīng)了后,連忙扶她去廁所,先洗把臉再去找老師。她對(duì)我說(shuō):“你真善良,真熱心,別人都不會(huì)注意到我,就是見(jiàn)了,也不去多管閑事。”

我聽(tīng)這話后,心里甜滋滋的,比喝了蜜糖還甜。很少人會(huì)夸我的,所以開(kāi)心極了!

特的腿都軟了,使不出勁,只能慢慢扶她去辦公室了。他的家長(zhǎng)答應(yīng)后,我又幫她收拾書(shū)包,再陪她等家長(zhǎng)。

我美麗,因?yàn)槲矣兄屏嫉钠焚|(zhì),我美麗,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人!

善行天下,普惠萬(wàn)家。

支撐美麗的是善良(模板18篇)篇十五

我有一個(gè)姑姑,一個(gè)非常漂亮、善良的姑姑。姑姑燙了一頭大卷的‘爆米花’頭,一雙大大的花眼睛像是充滿了魔力,你看一眼,便被吸進(jìn)去了。一個(gè)高挺的鼻梁下有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。姑姑的個(gè)子很低,還沒(méi)有我高呢!每次我一問(wèn)姑姑為什么長(zhǎng)得這么低呢,姑姑總是一臉委屈地說(shuō)道:“哎,你又勾起我傷心的回憶,想當(dāng)初,你爺爺奶奶照顧我們?nèi)齻€(gè)孩子,是多辛苦啊!我們那時(shí)候的生活只要能吃飽就以經(jīng)很不錯(cuò)了,哪里管你長(zhǎng)得高不?”每當(dāng)說(shuō)到這里時(shí),姑姑還不忘給我上一節(jié)政治課,教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí),只有現(xiàn)在多吃苦,努力、付出,長(zhǎng)大后才可以過(guò)上好日子。起初聽(tīng)到姑姑說(shuō)時(shí),我邊聽(tīng)聽(tīng)邊點(diǎn)點(diǎn)頭,表示我對(duì)姑姑的說(shuō)法贊同。但后來(lái)姑姑一直圍繞著那個(gè)話題不放,把我聽(tīng)的郁悶的,現(xiàn)在才知道姑姑反反復(fù)復(fù)的說(shuō)是為了讓我記住,讓我引此為記,珍惜現(xiàn)在的時(shí)間好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大的生活才會(huì)不那么艱難,原來(lái)姑姑都是為了我好。

在回家的路上,我問(wèn)姑姑為什么要幫助那位老人,如果他是騙子呢?姑姑不以為然,問(wèn)道:“那如果他不是騙子呢?就算他是騙子,我們就當(dāng)是請(qǐng)騙子吃了一碗面,如果不是,那我們算是做了一件好事啊!”

這就是我的姑姑,一位美麗又善良的人。

在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,有一天放學(xué)回到家,爺爺叫我過(guò)去看他手上的一張報(bào)紙;爺爺手指著一個(gè)姑娘的像片對(duì)我說(shuō):“呶,她就是遠(yuǎn)房的小姑姑。”我看看照片,又看看爺爺,然后問(wèn):“小姑怎么會(huì)上報(bào)紙呢?”

“她舞跳得好,得了第一名唄。”

于是爺爺笑了,有點(diǎn)自豪,我也笑。

沒(méi)過(guò)幾天,省城的小姑到我們家來(lái)了,左鄰右舍都圍攏過(guò)來(lái)看她,爺爺便不時(shí)指著小姑向大家介紹說(shuō):“卉之的小姑姑,家住在省城,舞跳得可好喲,還上報(bào)了呢。”

周?chē)娜藝K嘖乍舌。

我也乍舌。

小姑帶我上街玩,牽著我,我看著她,仰著頭,太陽(yáng)從她頭頂上照下來(lái),明晃晃的。于是我就有了一種感覺(jué),覺(jué)得天地間小姑姑最了不起。

這當(dāng)兒有我的同學(xué)走近我,還問(wèn):“卉之,她是誰(shuí)呀?”

“我小姑姑。”

“以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀?”

“我小姑姑住省城,她舞跳得可好呢,還上了報(bào)紙。”

“上了報(bào)紙?”同學(xué)呆了一樣。

過(guò)幾天小姑姑要走了,我很有些舍不得,手扯著小姑衣角不放。小姑姑抱起我,親一口放下,對(duì)我說(shuō):“姑姑工作很忙,下次再來(lái)和你玩喲。”

“一定來(lái)喲!”

“一定來(lái)!”

這以后,我便整天盼著小姑姑能來(lái),盼望小姑姑仍牽著我的手滿街玩,讓明晃晃地太陽(yáng)從她頭頂上照下來(lái)。

可惜我沒(méi)有再過(guò)這遠(yuǎn)房的小姑姑。

或許是受到了小姑上報(bào)的影響或許是我與身俱來(lái)對(duì)舞蹈的喜歡。母親讓我參加了舞蹈培訓(xùn)班。

5年過(guò)去了,今年的夏天,我參加全省的中小學(xué)生國(guó)標(biāo)舞大賽,我獲得了小學(xué)生組國(guó)標(biāo)大賽的金獎(jiǎng)。手捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯的我,照片被登上了報(bào)紙。一周后,爸爸帶我去省城領(lǐng)獎(jiǎng)。

在省城逗留的期間,爸爸帶我去看望了小姑姑,路上,小姑姑那次來(lái)我家時(shí)的樣子在我腦海里像映像紙一樣變得慢慢清晰起來(lái),想著小姑姑牽著我的手走在大街上,有明晃晃的太陽(yáng)從小姑姑頭頂上照下來(lái)。

一所居民區(qū),從一間平房里走出來(lái)一個(gè)衣著樸素的中年婦女跟爸爸寒喧著,爸爸說(shuō)了他是帶來(lái)我省城領(lǐng)獎(jiǎng)的,并拿出那份刊載我照片的報(bào)紙給她看,爸爸轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō):“卉之,這就你想見(jiàn)的小姑姑呀。”

我腆腆地叫了聲:“姑姑好!”

姑姑看看我,又看看報(bào)紙,眼里便閃出光彩來(lái)。高興地對(duì)圍攏過(guò)來(lái)的左鄰右舍說(shuō):“瞧瞧,我侄女,剛上小學(xué)六年級(jí),她的舞跳得可好呢,瞧,照片都上報(bào)了也。”

周?chē)藝K嘖乍舌。一時(shí)間我成了當(dāng)年的小姑姑。

支撐美麗的是善良(模板18篇)篇十六

記得有一天,我在家里玩,突然到“撲撲”的聲音,難道家里進(jìn)賊了?我懷著忐忑不安的心情,我一邊檢查一邊,心想:白天來(lái)偷東西,他這也太大了吧?一便檢查下來(lái),什么也沒(méi)有,可奇怪的“撲撲”聲還在繼續(xù)。循著聲望去,這些一只小麻雀在窗邊撲騰,欲飛不能。

我躡手躡腳地走過(guò)去,小心翼翼地推開(kāi)窗戶,受到驚嚇的小麻雀,嘰嘰喳喳的叫起來(lái)。出于好奇心,我伸出手去,捧起小麻雀,把它放到桌子上。經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)這只小麻雀的翅膀流血了。我馬上拿來(lái)清水與繃帶給小麻雀包扎。一開(kāi)始小麻雀,很不聽(tīng)話,就是不讓我給他包扎,不過(guò)漸漸的小麻雀,配合起我來(lái),好像知道我是為了他好。包扎完后我拿米飯給他吃,她一邊好奇地望著這一粒粒的白米飯,一邊伸腳去碰碰他,好像不領(lǐng)情。過(guò)了一會(huì),他確定沒(méi)有危險(xiǎn)之后才放心的吃起來(lái)。

五天過(guò)去了,小麻雀在傷差不多好了。我?guī)托÷槿覆鹣驴噹В研÷槿阜呕卮芭_(tái),讓他回歸大自然,小麻雀飛起來(lái),在我身邊轉(zhuǎn)了兩圈,然后飛走了。

支撐美麗的是善良(模板18篇)篇十七

黃昏的美景在天邊掛起,又一輪血一般的太陽(yáng)體現(xiàn)出“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”的美麗與從容,我走在返程的路上,一步一個(gè)踉蹌。看到這美麗的景色不禁止住了腳步,靜靜地觀賞這美麗的夕陽(yáng)西下。

站在這黃昏的大路,體驗(yàn)這大自然的純潔,這時(shí)一幅不堪入目的畫(huà)面映入眼簾,把我的心情砸的粉碎,一輛黑色的轎車(chē)把正在過(guò)路口的兩位老人撞倒后,不但沒(méi)有停下來(lái)打120,還飛一般逃離了現(xiàn)場(chǎng),心想:現(xiàn)在什么世道,好人咋這么少呢?連想都沒(méi)想,我飛奔過(guò)去,拿出手機(jī)撥打電話。

突然一個(gè)念頭在我腦海中閃過(guò),把兩位老人救醒后,把他們送回家,可是一位老人在救護(hù)室里伴著自己的遺愿走到了生命的盡頭!離開(kāi)了這個(gè)美麗而又可怕的地方。

返程的路上,我在想,做好事有這么難嗎?電視上出現(xiàn)了逝去的小悅悅,十幾個(gè)人從身邊走過(guò)難道看不見(jiàn)嗎?我真憤恨這般可惡可氣的人們,救人一命的這點(diǎn)心都沒(méi)有。

都說(shuō):生活的船不能沒(méi)有理想的帆,生活的理想是為了理想的生活。可是這些人卻不是為了理想而奮斗,不為社會(huì)的前進(jìn)而進(jìn)步。

我也永遠(yuǎn)的銘記著先哲的良訓(xùn):生活的船不能沒(méi)有理想得帆,生活的理想是為了理想的生活,我們要抱一顆善良的心,讓善良之花在社會(huì)的每個(gè)角落扎根生長(zhǎng)。

我美麗,因?yàn)槲液苌屏肌?/p>

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支撐美麗的是善良(模板18篇)篇十八

善良是一種智慧,是一種遠(yuǎn)見(jiàn),是一種自信。是一種精神力量,是一種精神的平安,是一種以逸待勞的沉穩(wěn),是一種文化,是一種快樂(lè),是一種樂(lè)觀。

善良可以與天真也可以與成熟的超拔聯(lián)系在一起。多數(shù)情況下善良之不為惡非不能也,是不為也。善良的人不的不會(huì)自衛(wèi)和抗?fàn)帲皇遣粸E用這種“正當(dāng)防衛(wèi)”的權(quán)利罷了。往是這樣,小孩子是善良的,而一瓶子不滿半瓶子晃蕩的人最不善良。

曾把家里最大的蘋(píng)果給了小伙伴,曾把受傷的老貓報(bào)到了最好的被子上,曾花費(fèi)自己許多精力幫助需要幫助的同學(xué)……許許多多地曾經(jīng)讓我的心底的善良充實(shí)起來(lái),讓我多了一份美麗的回憶。

當(dāng)那快樂(lè)的小天使慢慢長(zhǎng)大,愈加沉默起來(lái),開(kāi)始逃避人情世故,當(dāng)我不再無(wú)所顧忌別人說(shuō)我傻時(shí),善良隱蔽在我心靈世界里失去了光輝。我時(shí)常象尋找烏云里的太陽(yáng)一樣,呼喚著我心底的善良。

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作文是對(duì)生活、社會(huì)、自然等事物進(jìn)行觀察和思考后,進(jìn)行文字表達(dá)的過(guò)程。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文的范文,我們可以發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特思想和深刻觀點(diǎn)。當(dāng)中秋節(jié)來(lái)臨的時(shí)
促銷方案的制定需要針對(duì)目標(biāo)消費(fèi)群體進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研和數(shù)據(jù)分析,以確定最有效的推廣方式。以上是小編為大家整理的促銷方案范文,希望對(duì)大家自己的促銷策略有所啟示。
通過(guò)分析范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和方法,進(jìn)而提升自己的寫(xiě)作水平。請(qǐng)大家結(jié)合自己的實(shí)際情況,靈活運(yùn)用范文中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。致全體老年協(xié)會(huì)會(huì)員、吳良
發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合下向聽(tīng)眾傳達(dá)想法、觀點(diǎn)和信息的一種書(shū)面或口頭表達(dá)方式。范文如下,希望對(duì)編寫(xiě)和演講發(fā)言稿具有啟發(fā)和借鑒作用。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家下午好
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以回顧整個(gè)活動(dòng)的規(guī)劃過(guò)程,確定下一步的目標(biāo)和方向。小編為大家整理了一些有關(guān)活動(dòng)總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所幫助。交通局第一季度黨建工作
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)中所遇到問(wèn)題的整理和思考,可作為自己以后職業(yè)發(fā)展的參考。隨后,我們將分享一些關(guān)于實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),希望對(duì)大家在實(shí)習(xí)中能夠避免犯同樣的錯(cuò)誤。
讀后感是一種對(duì)閱讀過(guò)程和作品本身的反思,能夠提升我們的思辨和分析能力。下面是小編精心收集的一些讀后感范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些啟示和幫助。寒假的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去
學(xué)校教育讓我們學(xué)會(huì)了自律和自我管理,為我們的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接下來(lái)是一些學(xué)校總結(jié)的例子,它們涉及到不同的主題和角度,希望可以給大家啟發(fā)和參考。
優(yōu)秀作文的核心是要有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,通過(guò)對(duì)問(wèn)題的深入剖析和細(xì)致分析,展現(xiàn)自己獨(dú)特的思維方式和觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文范文,請(qǐng)大家參考借鑒,提高自己的寫(xiě)
大班教案是大班教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)所教授的內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它有助于教師反思教學(xué)效果,提升教學(xué)質(zhì)量。接下來(lái)是一些實(shí)用的大班教案范文,希望
工作報(bào)告能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的信息共享和交流,提高協(xié)作和配合效率。結(jié)合下面的工作報(bào)告范文,你可以學(xué)習(xí)到一些實(shí)用的寫(xiě)作技巧,以及如何合理運(yùn)用數(shù)據(jù)和圖表來(lái)支持報(bào)告的陳述
在家長(zhǎng)會(huì)上,家長(zhǎng)可以互相交流育兒經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)更好地教育自己的孩子。下面是一些家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)和反思,希望能給大家?guī)?lái)一些思考。各位家長(zhǎng)晚上好:今天,我很榮幸地
發(fā)言稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,避免使用太多的生僻詞匯和長(zhǎng)句子,以免讓聽(tīng)眾產(chǎn)生困惑。下面是一些優(yōu)秀發(fā)言稿的示范,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和靈感。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,用到發(fā)言
幼兒園大班的課堂教學(xué)注重啟發(fā)孩子們的思維和培養(yǎng)他們的觀察力和思辨能力。讓我們一起來(lái)看看幼兒園大班的總結(jié)范文,分享其中的教育智慧和經(jīng)驗(yàn)。設(shè)計(jì)意圖:繪畫(huà)活動(dòng)的材料比
幼兒園大班是幼兒教育體系中的一部分,是孩子們從小學(xué)習(xí)和社交的重要階段。接下來(lái),請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀我們?yōu)槟淼挠變簣@大班總結(jié)范文,希望能對(duì)您有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、
通過(guò)教學(xué)工作總結(jié)可以反思自己的教學(xué)方法和策略,以便更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。1、根據(jù)圖形的不同特征進(jìn)行分
在教師思想?yún)R報(bào)中,我們可以反思自己的教育實(shí)踐、教學(xué)效果及存在的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教師思想?yún)R報(bào)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)大家的教育教學(xué)事業(yè)有所幫
心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)某個(gè)事物、經(jīng)歷或工作的深刻認(rèn)識(shí)和理解。"總結(jié)自己的心得體會(huì),讓我意識(shí)到了自身存在的種種問(wèn)題,因此我決定要進(jìn)行自我調(diào)整和改進(jìn),成為一個(gè)更好的自己。
優(yōu)秀作文不僅要有好的觀點(diǎn)和論點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和合理的語(yǔ)言運(yùn)用。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以看到優(yōu)秀作文的共性和特點(diǎn)。西湖的風(fēng)景可真美啊,西湖邊的山非常美。青山
演講稿的撰寫(xiě)應(yīng)該注重語(yǔ)言的精煉和內(nèi)容的邏輯性,以便更好地達(dá)到演講的目的。以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能激發(fā)您寫(xiě)作的靈感和信心。尊敬的各位家長(zhǎng)、來(lái)賓們、親愛(ài)的
創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ),豐富的知識(shí)和敏銳的觀察力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些靈感。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以學(xué)生發(fā)展
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一個(gè)很好的展示自己認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解問(wèn)題和提出解決方案的機(jī)會(huì)。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)精心篩選的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的思路。
更多申請(qǐng)書(shū)是為了向某個(gè)機(jī)構(gòu)或組織提供個(gè)人信息并申請(qǐng)某個(gè)機(jī)會(huì)或待遇的一種書(shū)面材料。在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),可以參考以下范文,了解如何展示自己的素質(zhì)和潛力。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)的能力,提高自己的思維素質(zhì)。作為一名學(xué)生,我們都希望自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀作文,充分展現(xiàn)自己的文筆和思想深度。1、我也相信愛(ài)可以排除
通過(guò)寫(xiě)工作報(bào)告,可以更好地與上級(jí)、下級(jí)和同事進(jìn)行溝通和協(xié)作。接下來(lái)是一些優(yōu)秀員工的工作報(bào)告,希望能給大家提供一些思路和啟發(fā)。尊敬的各位黨員同志:根據(jù)大會(huì)的安排,
作文是培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維能力的有效途徑,通過(guò)寫(xiě)作可以拓展自己的思維邊界。掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,需要多讀多寫(xiě),多欣賞經(jīng)典的優(yōu)秀作品。。站在頂樓望著遠(yuǎn)方的風(fēng)景,兩手
優(yōu)秀作文是在一片紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。最后,希望大家在寫(xiě)作中能夠有所突破,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品,展現(xiàn)個(gè)人的才華和魅力。
優(yōu)秀作文的主題應(yīng)該富有內(nèi)涵和思想性,能夠引發(fā)讀者對(duì)社會(huì)和人生的思考。為了幫助大家理解和掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,以下是一些范文,供你參考。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)本次活
優(yōu)秀作文在語(yǔ)言運(yùn)用上富有變化和創(chuàng)意,采用準(zhǔn)確、美觀、生動(dòng)的語(yǔ)言,讓人眼前一亮。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的典范,希望能給大家?guī)?lái)啟示和思考。今天,我和爸爸媽媽一起回奶
通過(guò)發(fā)言稿,可以準(zhǔn)確傳達(dá)重要信息,分享個(gè)人的見(jiàn)解和觀點(diǎn),以及提供實(shí)用的建議和方案。隨后是一些引人入勝的發(fā)言稿片段,讓我們一起去分享和欣賞。生存都是問(wèn)題。只有把“
月工作總結(jié)是我們自我管理和自我激勵(lì)的重要手段之一,它可以幫助我們保持積極的工作狀態(tài)和良好的工作效果。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家
優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的情感,還能夠通過(guò)感情的渲染來(lái)打動(dòng)讀者的心靈。優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。在寫(xiě)作優(yōu)秀作文之前,我
檢討書(shū)是一種反思和總結(jié)自己行為的方式,對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。小編整理了一些經(jīng)典的檢討書(shū)范文,希望能為需要的人提供一些寫(xiě)作的思路和參考。尊敬的老師:20x
真實(shí)、客觀和有價(jià)值的心得體會(huì)可以為他人提供借鑒和啟示。"心得體會(huì)讓我明白,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,所以我決定在學(xué)習(xí)上更加用功,相信付出的努力必定會(huì)有回報(bào)。"
讀后感是閱讀的一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過(guò)它我們可以更好地消化和吸收所讀內(nèi)容。以下是小編為大家精心整理的一些讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家書(shū)寫(xiě)讀后感的靈感。最近我讀了文言文
優(yōu)秀作文是在文字表達(dá)中展現(xiàn)出的獨(dú)特思維和深入分析的成果,它不僅僅是一篇文章,更是一種藝術(shù)的享受。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。
幼兒園小班是孩子們邁入學(xué)校的第一步,開(kāi)始接觸社會(huì)和學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。小編為大家準(zhǔn)備了一些幼兒園小班總結(jié)的范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)交流。認(rèn)識(shí)街道上隱藏的危險(xiǎn)。增進(jìn)上街
教學(xué)工作計(jì)劃是指在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的書(shū)面材料,它是教師有效組織教學(xué)活動(dòng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要工具。接下來(lái)是一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例分析,可以幫
使用教案模板可以使教師在備課時(shí)更加高效,減少重復(fù)工作,提高備課效率。編寫(xiě)教案模板是教師備課的重要環(huán)節(jié),以下是一些實(shí)用的教案模板示例,供大家參考。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)伴隨著
通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行,教師可以及時(shí)對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以提高教學(xué)質(zhì)量。請(qǐng)大家對(duì)以下教學(xué)工作計(jì)劃范文進(jìn)行參考和評(píng)價(jià),提出自己的想法和意見(jiàn)。鼓勵(lì)幼兒觀察并結(jié)
檢討書(shū)需要真誠(chéng)、自省地回顧自己的行為,對(duì)自己的過(guò)失和錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的反思和反省。以下是小編為大家整理的一些檢討書(shū)模板,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。在此我懷著深刻自責(zé)、
優(yōu)秀作文不僅要有創(chuàng)新的思維和獨(dú)特的個(gè)人見(jiàn)解,還應(yīng)該注意文字的優(yōu)美和表達(dá)的方式。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今天學(xué)校放假,我爸帶著
合同協(xié)議是一種法律文件,用于規(guī)定雙方在特定事項(xiàng)上的權(quán)利和義務(wù)。以下是一些優(yōu)秀合同協(xié)議的實(shí)例,可以從中學(xué)習(xí)到很多有益的經(jīng)驗(yàn)。甲方:乙方:甲乙雙方就遺贈(zèng)事宜達(dá)成協(xié)議
教學(xué)工作計(jì)劃的制訂需要教師綜合考慮教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情分析和教學(xué)環(huán)境等因素進(jìn)行評(píng)估和決策。下面是一些具有一定代表性的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供教師們參考和借鑒,希望能對(duì)教學(xué)
教學(xué)計(jì)劃還需要考慮學(xué)生的個(gè)體差異和學(xué)科特點(diǎn),制定相應(yīng)的教學(xué)方法和策略。這些教學(xué)計(jì)劃范文可以幫助教師了解如何組織教學(xué)活動(dòng)和評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。1、通過(guò)學(xué)習(xí)了解植物
合同協(xié)議是法律保護(hù)下的雙方自愿達(dá)成的一種約定,雙方都有責(zé)任和義務(wù)遵守合同內(nèi)容。以下是一些關(guān)于合同協(xié)議的成功案例,以及在實(shí)踐中總結(jié)出的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
崗位職責(zé)是組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),它規(guī)定了不同職位所需具備的技能和能力。在范文中,我們可以看到一個(gè)員工在特定職位上需要具備的能力和技能。3、項(xiàng)目案場(chǎng)品質(zhì)控制,銷售計(jì)
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行梳理和整理,幫助我們更好地記憶和掌握所學(xué)內(nèi)容。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思
情況報(bào)告是對(duì)特定事件、問(wèn)題或情況進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的一種書(shū)面材料,它可以提供有關(guān)情況的全面信息,幫助我們做出決策。在下面的范文中,我們可以看到不同情況報(bào)告的寫(xiě)作
今天是五月一日,是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。我和爸爸約表哥去挖筍,表哥爽快地答應(yīng)了。我與表哥從來(lái)沒(méi)挖過(guò)筍,這是第一次,當(dāng)然感到很新奇。我們來(lái)到表哥村旁的山上。可是天不作美,走
優(yōu)秀作文需要作者有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,才能給讀者留下深刻的印象。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些借鑒和參考。
優(yōu)秀作文具備深刻的主題和豐富的內(nèi)容,給讀者留下深刻的印象。在這里,我為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。她1米27的身高,有一雙水汪
每次經(jīng)歷都值得我們用心去總結(jié),這樣才能更好地吸取教訓(xùn),不斷提高自己。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。第二章大廈管理的早期介入。第三章大廈的
辭職報(bào)告是一種向公司表達(dá)感謝和表達(dá)離職意向的方式,它體現(xiàn)了離職者的職業(yè)素養(yǎng)和對(duì)公司的尊重。在下面的范文中,大家可以看到一些精美的辭職報(bào)告結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言技巧。
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