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公司中層管理人員培訓心得(專業20篇)

時間:2025-07-08 作者:薇兒

培訓心得是對培訓內容、培訓效果以及自身成長變化等方面的綜合評價,能夠幫助我們更好地總結并沉淀所學所得。以下是一些優秀的培訓心得范文,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。

公司中層管理人員培訓心得(專業20篇)篇一

我有幸接受了為期五天的集團公司高級管理人員培訓班學習,這是充滿了幸福感的apec藍的五天。無疑,這五天也是從早到晚忙碌和充實的五天,我堅信這五天也必將指引我追求航天事業永恒的藍!

在這五天里,我有幸聆聽了集團公司高紅衛董事長的視頻講座,講座里高董事長首先給我們描繪了集團公司實施近兩年的“1+2+3+4+5+n”的戰略藍圖,指出集團公司轉型升級、二次創業的局面已經打開。但是,一些基本面還未得到根本改變,在思想觀念、運營成本、市場化和國際化人才等方面與更高發展要求還有一定差距。高董事長表示,在大環境發生顯著變化時,企業必須主動創業才有可能獲得新生。所謂“創業”,就是根據企業發展需要和大環境、小環境實際,敢于去嘗試過去未曾做過的事,義無反顧地沖破難關、規避風險。

學習培訓過程中,集團公司魏毅寅副總經理給我們面授了“加強裝備制造與信息技術深度融合,推動由傳統制造企業向智能化制造企業轉型”的課程,魏總是剛出席6月15日上午航天云網正式上線儀式后下午就馬不停蹄的趕往培訓中心為我們授課的。

魏總在授課過程中為我們系統地闡述了課程的相關理論,介紹了“中國制造2025”戰略,指出了集團一些被列為該戰略的重點領域項目以及我們如何在戰略實施過程中尋求技術創新、商業模式及管理模式創新,展望了集團公司向智能化企業轉型的前景。

商務部研究院國際服務貿易研究所李鋼所長在他的講座中系統闡述了國家的“一帶一路”與互聯互通的戰略大布局,為我們如何在此戰略大布局下尋找機遇提供了思路和啟迪;培訓中心副校長于希用生動的案例告訴我們如何處理負面輿情;集團公司經濟合作部丁佐政巡視員為我們詳解了集團民品戰略之民用產業規劃與企業發展;上海改進管理咨詢有限公司丁暉總裁通過生動的案例分析為我們指明了業績突破的方法;中航黨校高級培訓師李東明花了一整天的時間從哲學的角度深入淺出地為我們以后的工作傳授了科學的方法論;國家行政學院公共管理教研部董明教授在整個授課過程中充分發揮了其詼諧幽默的講課風格,在活潑有趣的`講授氛圍中,我們這些學員對如何領導、如何用人和激勵了然于胸;集團公司國際業務部李曉天給我們分享了集團公司的國際化經營發展概要及思路,在這里,我認識了一個全新國際化視野的集團公司,同時深為集團公司在國際化經營中所取得的成就而自豪!

培訓的最后一天,集團公司資產運營部黃暉副部長在其講座中以“審時度勢,明道優術”為題,通過具體案例給我們作了集團公司在資產運營工作方面的交流報告,啟發性極強!在最后的學員交流匯報中,在感受到基地與集團公司其他兄弟單位巨大差距的同時,壓力與動力并存于心,交流中,我感受了更多學員的真知灼見,分享銘記了眾多學員的寶貴經驗。

公司中層管理人員培訓心得(專業20篇)篇二

經過五天專業外知識的培訓學習,讓我知識體系得到了小小延伸,將知識的觸角延伸至更廣闊的領域。雖然延伸只是作了一個小小的、有益的試探,但已令我眼界大開,彷如井底之蛙跳出枯井看到了從未有之天地。因此,感謝組織給予的難得機會,感謝給予難得機會的組織者,感謝老師給予的精神洗禮,感謝黨校的美食,讓我看到了另一片藍天白云,讓我感受了春風拂面、春花爛漫、錦鯉暢游。

體會一:食堂。

體會二:溝通。

第一次聽說了“同頻溝通”這個詞,就在這次培訓的課堂上。川大教授深入淺出、幽默風趣的講解,讓我耳目一新、神清氣爽。進入不惑之年的我,近來頻感疑惑重重,不管是工作上還是生活上都有太多待解之疑惑。學習了“同頻溝通”的知識后,我恍然大悟,近年來種種不惑之未解難題,正是溝通出了問題啊。雖然自己也多次去努力、去溝通,但為什么問題得不到解決呢?問題就是出在了溝通未同頻、信息不對等方面。溝通未同頻、信息不對等導致了問題雙方難以達成共識、難以相互理解、難以共聚合力,問題自然難以解決。是以,溝通是一種方式,同頻是一種方法;不惑之年解決疑惑之事,同頻溝通,良方也!

體會三:我們不一樣。

培訓中有很多互動環節,有很多溝通交流,使平時見面只打招呼不交流的不同科室的我們有了深入了解的機會。通過溝通交流,我們發現了彼此不一樣的特質。通過溝通交流,我們也發現了我們相同的不一樣。我們同在一個特殊行業,深知責任重大,深感光榮使命。我們知道我們的工作具有社會公益性,所以我們不能與其它行業對比,所以我們不比效益,比奉獻。我們深知我們的一個決定事關萬千旅客安全,所以我們慎之又慎。我們有大局觀,所以我們執行力強。我們工作嚴肅認真,但我們工作之余也會過好生活。我們工作中是調度員,但我們生活中同時又是父母、兒女、愛人的天愛人的地。我們不一樣啊!

體會四:偶像。

“春播一粒粟,秋收萬顆子”,讓這樣的培訓來得更多一些吧,讓我們看得更高、更遠!

公司中層管理人員培訓心得(專業20篇)篇三

9月25日至29日,按照公司的統一安排,我參加了公司的中層干部經營管理知識培訓班,在老師們的講授和輔導下,系統的對執行力的提升、領導力提升、人才培養管理及使用、黨風廉政建設與反腐敗等方面的知識進行了學習,開拓了自己的思路和視野,對今后更好的工作和管理奠定了基礎,很有收獲和啟發。

為期五天的培訓班,給我印象最深刻的就是感覺到了知識的力量,每位老師的講解都特別深刻,使我增長了自身知識,改善了我的知識結構。本次培訓主要安排了四個方面的講題,第一是執行力的提升,張老師通過課件講解和現場活動等多種方式,為學員們進行了高效團隊的執行力特訓,闡述了高效團隊建立的五個要素,即:高效的領導與決策,團隊成員超強的協作能力、卓越的執行能力,適合成員發展的工作氛圍和直接有效的管理工具。第二是領導力的提升,趙老師花了兩天時間,通過卓越領導的五種行為即以身作則、共啟愿景、挑戰現狀、使眾人行、激勵人心來進行了專題講座,就如何提升管理水平和怎樣才能打造一支優秀團隊做了詳細的講解,并提出了很多建設性的意見,我深深感受到了趙老師的才華,淵博的學識注定了他的講座是一場難得的管理學精神盛宴,有問有答的講述形式也注定了這是一場難得的經驗交流會,他所講述的內容所含知識之多、所涉及范圍之廣,遠遠超出了所要講述的內容本身,叫人浮想聯翩、振奮不已。第三是人才培養管理及使用,趙老師對于現代企業人才的培養管理有很深入的見解,如何能夠適才適用也是一道難題,培養人才、留住人才更是企業綜合衡量的問題。趙老師的一句話印象特別深刻:“選擇比培養更重要,人沒有選對,考核、培訓、激勵均無效。”如此近距離聆聽業界的耐心講解,確實收益匪淺。第四是黨風廉政建設和反腐敗方面,趙部長深入淺出的為大家分析近幾年國內黨風廉政建設的形勢,學習貫徹中央反腐倡廉精神相關文件,并對下一步工作作出了部署,使我明白了今后工作的重點和努力方向,時刻警示自己什么是不可逾越的紅線。

眾所周知,當前社會是一個學習型社會,我們自身工作中所面臨的知識更新頻度更快、任務要求更高,此種形勢下,此次培訓為我們提供的知識養分,對于豐富我們的知識積累、改善我們的知識結構,促使我們在現實挑戰面前游刃有余地做好本職工作,盡管說有些杯水車薪,但無疑是雪中送炭,益處多多。

每次看挑戰極限的節目,總是感慨,也許每一個敢于挑戰現狀的人都應該是令人佩服的。一個團隊的管理,平靜的走并不一定就是的,也許創新更能帶來效益。缺乏創新意識,不能夠勇于繼續挑戰自我,改變現狀,我想我下一步繼續提高的任務,也是我們分公司領導班子需要加強學習的課程,我們的管理模式需要改進和提高的還有很多,繼續加強自我學習和對班子成員的教育培訓,鼓勵挑戰現狀,大力倡導創新管理模式。

雖然來自不同的分公司或項目,在工作認識上每個人會有自己獨特的見解、在工作開展上不同單位也會有自己獨到的經驗其次,此次的培訓穿插著一個個游戲、討論、交流環節,加強了同事之間的交流,汲取了有益經驗,為我們學員相互之間溝通了解、取長補短創造了很好的契機。通過這次培訓班,使我對今后如何立足本職崗位高效做好工作有了進一步認識。在此意義上可以說,此次培訓不僅為我們基層管理工作者搭建起了一個學習知識的平臺,同時也為我們打通了一個彼此交流實踐經驗、共同促進穩步前進的有益通道。

同時我也認識到了以身作則的重要性,明晰了身份定位,把握了工作方向。作為一名電化人,自己的一言一行都要從維護企業的形象與大局出發,時刻樹立“企業光榮我光榮,企業衰敗我可恥,我為企業爭光榮”的意識;把企業當作自己名副其實的家,真正成為家庭中負責任的一員,而不是旁觀者。榜樣的力量是無窮的,喊破嗓子不如干出樣子。所以作為中層管理干部的我們必須嚴于律已、廉潔自律,加強思想道德修養,率先垂范。認真貫徹執行上級關于廉潔自律的各項制度和規定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,凡事想在前,做在先。吃苦在前,享受在后。使我們在今后的工作中有了明確的方向,提高風險把控能力以及市場營銷能力。

培訓時間很短,結下的友誼卻很深。老師們身上不只有學識上的風采,更兼職業道德、人格方面的魅力。這三位知名老師,雖說都資歷很深,但他們非常平易近人,回答學員們的問題時非常耐心,而且循循善誘,力圖給學員們講解更多關于經營管理、營銷、人才培養等相關知識。這些方面,雖然不是具體的理論知識,但它作為一種精神財富,會對我們今后為人處事、待人接物等方面產生潛移默化的良好作用。

總之,通過這次培訓,既增長知識,拓寬了工作視野,又學到了許多實用的工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓,不斷加強政治理論和業務技能的學習,同時注重人才培養,發揮專長,搭建良好平臺,打造一支高效的團隊,為公司的發展做出自己應有的貢獻。

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公司中層管理人員培訓心得(專業20篇)篇四

為提升中層管理人員的綜合素質,充分發揮助理級以上管理團隊在企業中的中堅力量,6月7日到6月10日,中國黃金集團在湖北三鑫組織了大規模的華中區域中層干部培訓班,就集團發展戰略、如何建立一個高效團隊、如何做好中層領導和提高執行力等課程進行了學習培訓。此次培訓使我們對中層干部如何有效管理有了一個全新的了解和認識。尤其是周煊博士授課幽默詼諧,深入淺出,見解獨到,受益匪淺。下面就如何做好一名中層管理人員,談點心得體會。

課程安排可謂用心良苦,第一天第一堂課安排的是集團公司戰略發展部程國江處長主講的集團公司十二五發展戰略規劃,目的就是要增強中層管理人員的全局觀念和大局意識,讓大家了解和認識中國黃金集團乃至黃金行業的發展目標、發展動態和發展趨勢。古人講,不謀一域者,不足以謀全局。確實是這么個道理。尤其是中層管理人員,是企業的中流砥柱,是企業的臺柱子,更要重視這方面的工作。

任何一名中層管理人員,都只是企業這根參天大樹上的一個小小的分支,不掌握本企業的發展戰略,不清楚本企業的發展目標,那就是一只無頭蒼蠅,沒有坐標感,就會迷失方向。要開展好自己分管的工作,那是很難很難的,而且還可能與企業的發展和領導的意圖背道而馳,往往是事倍功半,得不償失。一名中層管理人員,如果沒有全局觀念和大局意識,心中沒有裝著企業和公司,大家各行其是,各自為政,各霸一方,實行山頭主義,到頭來只能是增加內耗,給工作造成極大的破壞和給企業帶來很大的損失。對于這樣的中層管理人員,只能給企業帶來負價值,企業發展就難上加難。

在培訓期間,舉辦開展了各種各樣的活動,大家除了熱熱鬧鬧的娛樂以外,更應該領悟到更深一層的含義,那就是增強團隊意識。人心齊,泰山移,就是說的這個道理。抓班子,帶隊伍,定戰略是前聯想總裁柳傳志留給企業界的財富,其中很重要的一條就是帶隊伍,帶團隊。中層管理人員不僅僅是在企業承上啟下的過程中圓滿完成各項工作任務,更重要的是,要領著這個團隊朝著企業發展的方向勇往直前。

團隊,團隊,不能只團不隊。只有培養員工整體配合意識、主動性意識,形成真正的團隊合作,才會發揮一種1+12的結合力、向心力、凝聚力。讓每名員工明確工作目標,積極主動地開展工作,學會欣賞他人,學會妥協,學會讓步,這不僅是一種素質、一種能力,更是一種智慧。員工要擁有強烈的團隊合作意識和歸屬感,強烈地感覺到自己是團隊的一員,才會真正快樂地投身于團隊的工作之中,體會到工作對于人生價值的重要性。

三分靠策略,七分靠執行。管理是一門實踐的課程,管理不在于知,而在于行。那么管理的核心是什么呢?就是要提高要執行力和領導力。要從專家走向管理者,要從管理走向領導。企業高層要求做正確的事,而中層則需要正確的做事。管理是上級任命的,講的是執行,而領導是下級認同的,講的是權威、威信。周煊博士認為,首先,要認識員工,尊重員工,每個員工都是一把獨特的鎖,每把鑰匙只能開一把鎖。要把員工當“人”看。每個人都渴望被尊重、被贊美和被欽佩。

不能涼了下屬的心。當員工得到肯定和尊重時,他們會盡全力完成自己應盡的責任。其次,要有效溝通,安排工作,布置任務,要說簡單的話,要說自己的話,要知道自己要說什么,要知道自己說話要達到什么目的,說話要三思而行,考慮問題要全面,要有系統性,防止屁股指揮腦袋。三要簡潔高效,嚴防拖泥帶水,周煊博士為我們列舉了華為集團老總任正非的作風就是7個字:搞!搞定!必須搞定!執行就要沒有任何借口,一門心思去干事。執行就要像狼一樣的兇狠和頑強,像部隊一樣的快捷和迅速,否則徒勞無功。

最后周煊博士勉勵我們要三看一走(看一看歷史、看一看哲學、看一看心理學、走一走社會),把握人性特點,培養哲學思維,做一名合格的,優秀的中層管理人員,積極主動去工作,去促進企業發展。

公司中層管理人員培訓心得(專業20篇)篇五

9月5日至9日,組織部、人事局在黨校舉辦了桐鄉市第四期科(股)級干部培訓班。

有機會此班培訓,我認真聽了各位老師的生動講課,進一步明確了我市的市情,對國防知識有了進一步的了解,增加了人防知識及預防各類職務犯罪的知識,對科長及其職責和任務有了更進一步的了解和明確。

各位老師情深意長、簡明扼要的講課對我們很有教育和啟發意義。通過此次的培訓學習,我在業務和思想等方面得到了新的提高,感到培訓很有意義,將此次培訓的一些體會總結如下:

一、更新了理念,優化了思維,完善了知識結構。

學習和培訓,我更加深刻地領會到,社會的發展,時代的進步日趨快速。要求我們不斷學習,不斷進步。只有不斷更新知識,不斷完善自我,才能更好地做好本職工作,新的時代對我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位,做好承上啟下的工作,進一步發揮紐帶作用。

另一方面要從大局出發,根據本單位的實際情況,拓寬思路,多出點子,想好辦法,當好參謀助手,為領導決策提供依據。這就要求我們的.思維、知識要符合時代的要求,要符合人民的需要。我們必須不斷地通過學習或培訓等各種方法來提高自己。才能更好地完成各項工作任務,才能提高工作質量和效率。

二、自己的綜合素質和業務水平有了新提高。

通過此次學習培訓,對自己的職責和任務有了更進一步的認識。作為政府的公務人員,必須不斷提高自己的綜合素質和業務能力,從自己做起,從現在做起。

作為單位的中層,要更好地傳達領導的工作意圖,更好地反映基層的建議和意見。也到處理好不同領導的不同方法和藝術,通過將嘗到的方法與工作實踐進行有機的結合,進一步提高我們的素質和業務。

三、學習科學文化知識和業務知識,提高自己的業務能力,努力提高為人民服務的本領。

能否做好工作,不僅僅是自己的問題,也是對人民負責的問題,只有努力地工作,扎扎實實地工作,才能把黨和人民交給我們的任務完成好。只有精通業務,才能認真履行好職責,才能發揮中層的作用。

在以后的學習和工作中要對自己高標準,嚴要求,立足本職,腳踏實地,進一步解放思想,開拓創新,充分發揮自身的能動作用,把工作做得更好,讓群眾更滿意。

公司中層管理人員培訓心得(專業20篇)篇六

12月1日我們一行30人赴邢臺參加了北京聚知慧名師大講堂《做最高效的中層》培訓,一天時間,6個小時的課程。主講周煒老師從角色認知,思維創新,績效提升,部屬培育四個層次闡述了如何才能成為最高效中層。

通過本次培訓,我收獲了很多,也明白了該怎樣做中層,怎樣才能做高效的中層。

責,責任。周煒老師講,中層在單位里起著承上啟下的作用:上承著決策層,下連著基層。所以,作為中層,必須提高責任心,站在單位的層次上去考慮問題。明白了每項單位決策對單位發展的意義,能站在單位層上去考慮問題有了這樣的責任心,才能把單位高層決策落實好。從某種意義上說,單位的命運就維系在中層身上。因為,每一個中層都帶領著一個團隊,而這些團隊的綜合即是單位。所以,作為中層要知道自己崗位的重要性,知道自己肩上所擔的責任。做到與單位同呼吸共命運,才能把工作做好。

能,能力。周煒老師講,中層在單位里是個特殊的群體,執行者又是管理者。所以,中層必須得有能力。一是業務能力,作為中層必須要讓自己成為本部門的業務能手。試想在自己負責的部門,自己的業務很差,怎么能服眾,怎樣帶領自己部門的成員完成單位交給的任務。二是管理能力。周煒老師講領導絕不能成為干活最多的人。意思是領導之所以是領導他最大的價值在于帶領和指導,使自己團隊的成員能積極堅決地朝著單位高層設置的目標努力。中層的領導能力應該體現在,能否喚起團隊成員的工作熱情。

智,智慧。周煒老師說,中層最悲哀的是變成了干活的和傳聲筒。要想做好中層需要有智慧。既不能一味地去干活,干了本部門應該由別人干的工作,更不能只是傳達單位高層的決策內容。這就要把單位每一項決策,結合本部門的情況藝術地分解給本部門的所有成員。讓每個人都能理解單位高層決策,都能明確自己的職責,都能按要求完成所分配的任務,從而使單位高層的決策能順利實施。所以,做中層不能僅想著自己“干活”,更應該想如何能調動部門成員的積極性,落實好高層的決策。

情,熱情。任職之初,都會對自己工作滿懷熱情。但隨著年齡和自己任職時間的增長,職業倦怠就會出現。會對自己工作失去最初的激情,會變得懶惰懈怠,這是中層的大敵。作為中層,我們要增強責任感,保持對工作的熱情和激情。這樣我們的工作才會不斷取得進步,才會對單位的發展做出自己的貢獻。

培訓時間雖短,但學到的東西卻是受用終身的。既提高了做中層的工作能力,又提升了自己的思想境界。在今后,要結合具體工作不斷學習,不斷消化,不斷提升自己。

公司中層管理人員培訓心得(專業20篇)篇七

20xx年8月,我有幸來到xx5,參加由公司組織的中層管理人員綜合素質能力提升專題培訓班的專題學習。這里不僅有秀美的江南風光、悠久的人文歷史,還有全國知名的高等學府——xx大學,以及大學里學識淵博的教授們。聆聽老師們精彩的授課,我收獲匪淺。下面是我個人收獲的一些小感悟,與大家一同分享:

公司中層管理人員的主要工作是上傳下達、承上啟下,做好工作、帶好團隊。擺正位置,首先要求自己要做好表率、公道正派。做好自己,才能帶好別人。其次要對領導交辦的任務有清晰認識,弄清楚“為什么做”這個任務,帶領團隊在完成任務的時候懂得“怎么去做”。自己吃不透任務的本質,在完成任務的過程中就不能堅定地貫徹執行,就不能在團隊遇到困難的時候給予他們解惑和鼓勵。定位明確,是號召和團結整個團隊以堅定信心去完成領導交辦的任務必要條件。

老師在授課過程中,多次提到了“尊重、鼓勵、關愛”這些關鍵詞,這些關鍵詞是自己對同事、上級、團隊成員應有的態度。尊重,才有分享、共享,才有良好的溝通。凡事站在不同的角度和位置,就會有不同的想法和理解,包容不同見解,就能發現團隊中各人的所思所想,在安排任務時就能盡量揚其所長避其所短。鼓勵,就要在嚴以律己的同時不忘寬以待人,要經常對他人的成績給予肯定。在完成任務的過程中,最大的收獲不是物質方面的獎勵,更多的是對付出得到的認可后的成就感。恰當的鼓勵,能給人帶來精氣神和凝集力,讓人覺得跟你在一起很舒服,很充實。關愛,就是關心團隊成員的成長,在其是工作和生活的道路上,多些關注,多些扶助,讓人感覺到他不是一個人在孤身作戰。

以上感悟,是引導我在今后工作的一個新思路,審視自己,發現別人,充分整合身邊現有資源,建設好團隊。就如授課老師講述的木桶原理,在一定的情況下,木桶最想要的不是換掉短板,而是“在一起,別分開”。讓我們在平時的工作中,做到“在一起,別分開”,團結友愛,凝心聚力,互為補充,共同提高,為共同的目標和任務,貢獻自己的一份力量。

公司中層管理人員培訓心得(專業20篇)篇八

今天的西安培訓執行,有所收獲,與大家共享:

一個中層管理人員,于企業的執行力,管理戰略的落地有著重大的意義。

以終為始

《非誠勿擾2》中李香山(孫紅蕾飾)在生前搞了一場“人生告別會”,這個告別會,道出了人生的追求盲區,忙忙碌碌,許多人最終可能迷失了自己;這也是警戒我們每一個人,要知道、懂得最終的追求,以“終”為起點,為始點;目標明確,防止南轅北轍。

今天的培訓師提出“看三年,做一天”。每一個人、部門、企業既要有規劃、目標,又要扎扎實實做好每一天,也就是提高執行力。

關于創新

創新是我們當前的一個熱門話題,也應該是一個永恒的主題。但是創新決不能搞“顛覆”,他一定是學習——借鑒——消化——吸收——創新的一個管理過程。牛頓說他也是站在巨人的肩膀上而已,也就是說它也是在前人的基礎上進行的工作。

對于創新,決不是知識口號。它需要具有打破常規的意愿,需要有打破常規的氛圍、文化,需要有打破常規的“制度設計”做保障。這需要機制的設計,體系的保障。

關于中層管理的`溝通能力

中層管理的難度很大,上有領導壓力,下有下屬阻力,因此“溝通”能力至關重要。

對與“領導”溝通,要有較高的“領悟力”,必要時要有一定的“引導力”,中層重要的是“執行”,但必要時要學會“引導”領導,孫悟空三打白骨精,終于使唐玄奘認識到自己的“錯誤”;對與“下屬”溝通,要有“胸懷”,要有指導能力,要有以身作則、勇于承擔責任的魄力。

關于“團隊建設”

對于管理,我始終認為兩項權力至關重要:一是“人事權”;一是“財權”。其中“人事權”更是核心,培養團隊是管理者主要任務之一(德魯克認為的管理者任務之一),另外,積極培養人也是自己獲得提升的前提,如果無法培養出接-班人,我認為這樣的管理者是不能得到晉升的。

關于“授權”

授權能力是考查一個管理者能力的重要指標之一,同時也是培養人的必要手段之一。

管理者忙忙碌碌,即無法體現自身的價值,更不能培養出優秀的團隊。要想擺脫忙碌的“悲慘命運”,就要學會“授權”,授權不是簡單的“放權”,而是要在適當的時機給予指導、幫助(但不能“干涉”)。

授權,意味著管理者要學會替下屬承擔責任(贏得下屬的信任),但決不是承擔下屬的任務,管理者決不能替下屬完成本該他們完成的任務;管理者只會替下屬完成他們無法完成的任務(由于資源、權力等限制,絕不是能力限制)。

管理者不會、不愿“授權”,除了擔心自己的所謂“權力”喪失,更重要的是不明白自己的“真正任務”。管理者要學會“梳理”,梳理自己的工作任務,梳理自己的關健任務,這需要不斷的堅持。所謂“關鍵任務,就是要不斷尋找自己的部門更有價值的任務,或是自己與標桿企業的薄弱環節,并為此不斷改進。

我參加了廣州市政府系統培訓中心組織的中層(科級)管理人員任職能力培訓班。在培訓期間,我能端正學習態度,明確學習目的,認真聽講,勤于思考,積極參加培訓班組織的各種活動。通過培訓,我在理論基礎、世界眼光、戰略思維、黨性修養和能力素質等方面都有很大提高,收獲了知識,收獲了友情,更收獲了希望。

第一,豐富了知識,啟迪了思想,拓展了思維。在這次培訓課程中,知名的學者、專家、教授親自授課,教學理論層次高,可聽性、可學性強,其中,“中層管理者組織執行力提升”、“有效決策與問題解決”、“團隊管理與有效激勵”等課程,讓我的觀念得到更新,認識得到提高,使我的創新思維空間得到有效拓展,對今后工作、學習和成長進步都有很大幫助。

第二,拓展訓練全面鍛煉和提高了我的意志品格、心理素質和團隊精神。華南植物園的戶外拓展活動,寓教于樂,寓樂于教,處處蘊藏著智慧的光芒。一是樹立了戰勝自己的決心和信心,激發了內在潛能;二是改變思維習慣,打破了思維定勢;三是信任比什么都珍貴和重要;四是強化團隊協作精神,才能攻無不克,戰無不勝。

第三,進一步明確了今后的工作思路,增強了工作責任感和做好工作的信心。一方面要加強學習,“是非明于學習,名節源于黨性,腐-敗止于正氣”,只有自覺把學習作為一種政治責任、精神追求和思想境界,才能不斷提高理論水平和領導水平和工作效率。另一方面,要跳出固有思維模式,積極創新求變。無論在哪個崗位上,都要找準位置,調整觀念,求新求變,以更好地適應新形勢和新任務的需要。

公司中層管理人員培訓心得(專業20篇)篇九

處在中層管理人員這個位置,更需要結合古人千百年傳承下來的國學經典,學習這一生也領會不完的寶貴經驗:切忌帶著結論來學習,結論只會讓人重復過去;緊密結合當下創新型社會背景,以君子“三愆”、“三德”、“四不”、“四絕”來立身立人;以中庸之道管理員工;帶著“治大國如烹小鮮”耐心工作,則事半功倍也。

有幸參加五公司第一期中層管理人員培訓,兩天全身心的學習,讓我更加看到了自己工作當中的不足,今后將結合具體實踐,不斷磨煉,真正將培訓的結束作為學習的開始,在工作當中學以致用,不斷提高績效。

五月的旗山,林深葉茂,松木蒼翠挺拔,公司在這組織的管理培訓,響應國家倡導學習優秀傳統文化號召,以國學為切入點,結合工作生活中的困惑,講解了修身之道,管理之法,豐富了我們的見識,為今后個人的提升和融入公司發展中實現價值,提供指導建議,受益良多。

公司中層管理人員培訓心得(專業20篇)篇十

今天的西安培訓執行,有所收獲,與大家共享:

一個中層管理人員,于企業的執行力,管理戰略的落地有著重大的意義。

以終為始

《非誠勿擾2》中李香山(孫紅雷飾)在生前搞了一場“人生告別會”,這個告別會,道出了人生的追求盲區,忙忙碌碌,許多人最終可能迷失了自己;這也是警戒我們每一個人,要知道、懂得最終的追求,以“終”為起點,為始點;目標明確,防止南轅北轍。

今天的培訓師提出“看三年,做一天”。每一個人、部門、企業既要有規劃、目標,又要扎扎實實做好每一天,也就是提高執行力。

關于創新

創新是我們當前的一個熱門話題,也應該是一個永恒的主題。但是創新決不能搞“顛覆”,他一定是學習——借鑒——消化——吸收——創新的一個管理過程。牛頓說他也是站在巨人的肩膀上而已,也就是說它也是在前人的基礎上進行的工作。

對于創新,決不是知識口號。它需要具有打破常規的意愿,需要有打破常規的氛圍、文化,需要有打破常規的“制度設計”做保障。這需要機制的設計,體系的保障。

關于中層管理的溝通能力

中層管理的難度很大,上有領導壓力,下有下屬阻力,因此“溝通”能力至關重要。

對與“領導”溝通,要有較高的“領悟力”,必要時要有一定的“引導力”,中層重要的是“執行”,但必要時要學會“引導”領導,孫悟空三打白骨精,終于使唐玄奘認識到自己的“錯誤”;對與“下屬”溝通,要有“胸懷”,要有指導能力,要有以身作則、勇于承擔責任的魄力。

關于“團隊建設”

對于管理,我始終認為兩項權力至關重要:一是“人事權”;一是“財權”。其中“人事權”更是核心,培養團隊是管理者主要任務之一(德魯克認為的管理者任務之一),另外,積極培養人也是自己獲得提升的前提,如果無法培養出接-班人,我認為這樣的管理者是不能得到晉升的。

關于“授權”

授權能力是考查一個管理者能力的重要指標之一,同時也是培養人的必要手段之一。

管理者忙忙碌碌,即無法體現自身的價值,更不能培養出優秀的團隊。要想擺脫忙碌的“悲慘命運”,就要學會“授權”,授權不是簡單的“放權”,而是要在適當的時機給予指導、幫助(但不能“干涉”)。

授權,意味著管理者要學會替下屬承擔責任(贏得下屬的信任),但決不是承擔下屬的任務,管理者決不能替下屬完成本該他們完成的任務;管理者只會替下屬完成他們無法完成的任務(由于資源、權力等限制,絕不是能力限制)。

管理者不會、不愿“授權”,除了擔心自己的所謂“權力”喪失,更重要的是不明白自己的`“真正任務”。管理者要學會“梳理”,梳理自己的工作任務,梳理自己的關健任務,這需要不斷的堅持。所謂“關鍵任務,就是要不斷尋找自己的部門更有價值的任務,或是自己與標桿企業的薄弱環節,并為此不斷改進。

我參加了廣州市政府系統培訓中心組織的中層(科級)管理人員任職能力培訓班。在培訓期間,我能端正學習態度,明確學習目的,認真聽講,勤于思考,積極參加培訓班組織的各種活動。通過培訓,我在理論基礎、世界眼光、戰略思維、黨性修養和能力素質等方面都有很大提高,收獲了知識,收獲了友情,更收獲了希望。

第一,豐富了知識,啟迪了思想,拓展了思維。在這次培訓課程中,知名的學者、專家、教授親自授課,教學理論層次高,可聽性、可學性強,其中,“中層管理者組織執行力提升”、“有效決策與問題解決”、“團隊管理與有效激勵”等課程,讓我的觀念得到更新,認識得到提高,使我的創新思維空間得到有效拓展,對今后工作、學習和成長進步都有很大幫助。

第二,拓展訓練全面鍛煉和提高了我的意志品格、心理素質和團隊精神。華南植物園的戶外拓展活動,寓教于樂,寓樂于教,處處蘊藏著智慧的光芒。一是樹立了戰勝自己的決心和信心,激發了內在潛能;二是改變思維習慣,打破了思維定勢;三是信任比什么都珍貴和重要;四是強化團隊協作精神,才能攻無不克,戰無不勝。

第三,進一步明確了今后的工作思路,增強了工作責任感和做好工作的信心。一方面要加強學習,“是非明于學習,名節源于黨性,腐-敗止于正氣”,只有自覺把學習作為一種政治責任、精神追求和思想境界,才能不斷提高理論水平和領導水平和工作效率。另一方面,要跳出固有思維模式,積極創新求變。無論在哪個崗位上,都要找準位置,調整觀念,求新求變,以更好地適應新形勢和新任務的需要。

公司中層管理人員培訓心得(專業20篇)篇十一

通過這期的培訓,對國學的智慧與非職權的影響力有了進一步的認識,中國優秀文化的豐富哲學思想、人文精神、教化思想、道德理念等給我較多的啟發。下一步將結合培訓內容,認真開展好各項工作,提升項目管理團隊,發揮員工的創造力,為公司的發展多作貢獻。

在學習中成長,在成長中實踐,每一次學習就是一次實踐的機會,每一次實踐就是一次挑戰。本次的培訓不管是前面的學習還是后面的徒步,都是一次很好的學習和挑戰。特別是這次領導力磨煉和國學的智慧,老師的講課非常精彩,用古人的智慧和經典的故事生動的為我們展現了一個中高層領導的標準行為模式。讓我從不同角度去體會最新的管理知識和領導理念。

公司中層管理人員培訓心得(專業20篇)篇十二

首先,我特別感謝醫院給中層干部的集體培訓,也很榮幸參與了這次培訓,這說明醫院對我們干部素養培訓的高度重視,反映了醫院"重視人才,培育人才'的戰略方針;因此我也特別珍惜這次機會。

其次,我也特別感謝xx高校在此次培訓中賜予的大力支持,各位老師精彩的演講,在這幾天的學習及生活中,受益匪淺,豐富了我對管理學問的不足。開拓了眼界及視野,可以使我更有方向努力前進。

經過這幾天的培訓,才知道我對管理學問的貧乏,豐富了我的管理學問。通過在《醫院風險管理》、《醫院的文化建設與品牌建設》、《醫院績效管理》、《當前形勢下的醫患溝通與醫患糾紛處理》、《醫院中層干部執行力提升》等學問上學習,使我對醫院對有了新的熟悉。

在這幾天的培訓中,我們還到xx高校邵逸夫醫院參觀,這是一家可以與世界大醫院相接軌的醫院,使我間接地了解了世界大醫院的規模與形式。這使我打開眼界,有更高更遠的眼光來進展醫院。

在這幾天的學習中使我最為有深刻體會的是敘述"醫院文化'一講。最為我想以后要去探討和進展的也是醫院的文化。醫院的文化在哪里?醫院文化存在于醫院進展過程中,存在于一切醫務行為的全過程。這種理念使我時時刻刻,到處的為醫院的文化提出思索和作為。在《醫患糾紛處理》一講中使我深有感受,如何處理醫患關系是我們工作中的一部分,就如老師所說:

1、做得體的事,說得體的`話。

2、查找自己的位置。

3、培育自己審時度勢看清環境變化的眼光。

4、不要執著于閱歷,養成快速適應環境的習慣。

溝通要領:臉笑嘴甜腰軟手腳勤。醫患溝通的基本原則1.樹立真心為患者服務的理念2.主動、熱忱、懇切、急躁3.理解對方、站在對方角度思索問題4.留意多渠道和溝通技巧的使用5.把握說話內容,多言和慎言相結合。此講使我在以后的工作中有了思路與方向。

從培訓的效果就可以看出醫院對培訓是特別著重的,培訓老師對我們都做了許多預備,讓我們在培訓內充分感受到了醫院對干部的負責的態度和良苦專心,讓我們融為一體,我們在將來的工作中著眼大局、端正心態,更加努力更加自信!

學習能讓人進步,工作能讓人自信,信任我們在不斷地學習和工作閱歷當中把醫院建設得更加美妙。再次,感謝孫老師和薛老師三天學習的陪伴,你們辛苦了!

公司中層管理人員培訓心得(專業20篇)篇十三

本次管理培訓的目標是幫助新任的中級副職管理干部,從原來的管理他人、管理事務向協助管理團隊的轉變。通過本次管理學習培訓,愈發感覺到團隊管理在工作過程中的重要性。下面我將分享一下通過本次培訓,對于團隊管理的一些認識和心得體會,這歸結起來涉及到以下五點:目標管理、有效溝通、適當激勵、合理組織、鼓勵創新。

團隊目標一定要明確、要數字化、有計劃有步驟、有時間限制。團隊目標是團隊領導者根據團隊的實際情況而制定的通過團隊拼搏能完成的目標。首先以一個長期目標為導向,以不同時期的短期目標為實戰任務,短期目標的總合要大于長期目標,長期目標才能完成。其次為個人目標,是以團隊成員個性化條件為基礎、引導成員制定比他平時成績高出20%以上的目標,才能完成團隊領導制定的團隊任務目標。

溝通是團隊開發中不可或缺的一個環節,而有效的溝通能夠促進團隊各項工作的順利開展,繼而提高團隊戰斗力。在一個團隊工作當中,可以采用哪些方式來確保團隊交流與溝通的順暢呢?結合本次培訓,除了團隊成員之間的日常交流與溝通,主要關注在定期會議、問題討論及白板交流三個方面。

對于定期會議,通常是每天花10到20分鐘的時間召集團隊成員聚集在一起,就各自的工作情況作一個簡單的介紹,重點是關注出現的問題。當然,這個定期會議并不是死板的,若一切進展良好,那么就可以提早結束,而每一次的會議時長也是靈活可變的。

問題討論常常是針對突發的一些較為重要的、關鍵的問題而言。通過將團隊成員組織在一起,要么以圓桌會議的形式針對問題展開交流討論;要么圍在白板前,通過白板進行交流。

白板其實就是一個平臺,它使得團隊成員可以在該平臺上自由地交流思想。在白板面前,沒有職務高低之分,取而代之的是平等和自由交流解決問題的辦法。在這樣的團隊氛圍的推動下,團隊的整體作戰能力會得到顯著提高。

激勵,它是構成領導力不可或缺的一部分。對于一個團隊而言,沒有好的激勵機制,更會直接影響到團隊整體效率的提升。而對于一個團隊的負責人,在適當的時機進行適當的激勵,往往能夠起到事半功倍的效果,對于一個團隊而言,目標(包括最終目標和階段性目標)是非常重要的。不僅如此,明確目標也是一種有效的激勵機制。因為一個個的目標就構成了一幅幅藍圖,在團隊里面,通過清晰地描述目標,就是向團隊描述一幅清晰的藍圖,這會從思想層次、從精神層次對團隊成員起到一種激勵作用。

當然,還包括物質層面的激勵機制,只不過這與所在單位的政策會存在較多的關聯,作為團隊的領導者,應該管理工作或某具體工作取得一定成績的時候向單位領導匯報并為團隊爭取一定的物質獎勵,提高團隊成員歸屬感和積極性。

組織,主要是針對團隊的`整體工作而言的。具體而言,涉及到職責分工與邊界劃分、共同遵守的契約等方面。

在一個團隊之中,職責分工是首先要做好的一件事。職責分工不明確,必然會造成管理工作過程中諸多的交叉,交叉愈多,管理的風險就愈大。職責分工又會牽扯到管理邊界的劃分,如果管理邊界定義不清晰,那么清晰明確的職責分工便無從談起;這就要求管理團隊能夠根據實際的工作需要,清醒地認識到以功能模塊化或分層的思想或是其他可行的方式去合理地劃分管理邊界,并明確哪些工作是關鍵的以至于能夠影響全局的,然后根據團隊成員的特點,合理地進行分工。

當然,在開始正式的團隊組建之前,團隊成員之間必須要有一個或多個契約供大家共同遵守。比如工作協調流程、財務支出規定及彼此協作要求等等。這樣做能夠統一協調團隊的管理工作。

此外,對于團隊的負責人,還必須要盡可能地爭取更多的資源,服務于團隊工作的順利開展。除了上述的幾點外,合理的組織當然應該包括團隊內部會議、問題交流與討論等方面。組織的最終目的都是為了能夠進一步提升團隊的整體作戰能力,早日實現團隊目標。

創新是一個永恒的話題。我認為創新并不是要求我們一定要使用一種前所未有的方式或方法去解決工作中遇到的種種問題。能如此做固然是好的,但如果能夠從多種角度去思考問題,從多方面去解決問題,哪怕是已有的方式或方法,只要能夠經過改變并成功地應用于解決問題,也應該被視為是一種創新。我們時刻注意到了要改變,而改變正是創新的內涵之一。

在一個團隊之中,通過不斷地學習、持續地改進,正是為創新提供了一定的條件。我們并不缺乏有新思維、新創意的團隊成員,而是缺乏激發這種思維、創意的環境。正如前面提到的那樣,白板交流是一個非常好的溝通平臺,同時它又是一個激發創意的平臺。

以上是我在這次培訓的學習總結和心得體會,不正之處敬請批評指正。

公司中層管理人員培訓心得(專業20篇)篇十四

1、公司各項規章制度、業務流程、部門職能、崗位職責。

2、購買關于中層管理人員的相關書籍做為培訓教材,通過對理論知識的學習,使中層管理人員學會做為公司的管理者應該怎樣想、怎樣做、怎樣超越;并最終應用于實際工作中,提高中層管理者的實際工作能力及管理能力。

3、做好理論知識學習階段的準備工作及劃分。

第一階段安排不少于3個課時的時間學習公司的各項規章制度、業務流程、部門職能及崗位職責。

第二階段自學記憶階段。

2)結合教材觀看配套光蝶,以加深學習的印象。

3)每月進行一個學習階段的記憶內容考試,不及格者給于一定的經濟處罰。

第三階段實施應用階段。

1)管理人員應主動將教材內容靈活應用于工作實踐中,以充分驗證所學內容的.適用性。

2)每月底對所學內容做分析總結報告,結合實際工作,進行自我分析,制定下一步提升計劃及實施步驟。

第四階段交流階段、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經驗。

組織中層干部分期分批到上游企業及相關兄弟單位學習參觀,了解生產經營情況,借鑒成功經驗。

四、管理人員培訓要求。

本方案培訓內容的設置旨在使中層管理人員豎立良好的心態,明確各自的角色、掌握溝通的技巧和團隊管理的技能,以能夠達到公司對管理人員的素質要求,提升承擔更多責任的能力,并最終實現公司目標與個人職業生涯規劃的統一。因此要求:

1、所有學員必須嚴格遵守各項培訓制度及通知的要求,積極配合完成各項培訓;

2、所有學員應利用業余時間積極學習,并將所學應用到實踐中去,真正掌握所學;

5、人力資源部負責對培訓方案的制定、優化及組織實施工作,各部門應積極配合作好各項工作。

公司中層管理人員培訓心得(專業20篇)篇十五

由于公司領導對中層管理的關心與重視,專門請來了企業管理咨詢公司的老師,對公司各部門主要管理人員進行了兩次提升中層管理者技能的培訓教育。這是一次非常難得的學習機會。主要內容有:認識自我及角色認知、經理人自動自發、價值驅動與目標設立、團隊建設、深層次溝通、管理者的角色與任務,領導力提升,授權管理和績效管理。

在這么多的內容中,本人感觸最深的是團隊建設。顏老師組織的一個博弈游戲及列舉的囚徒困境的案例,證明了要取得成功必須要團隊合作,即成功源于合作。我就聯想到現在市場競爭愈來愈激烈,企業稍有不慎就有可能被淘汰,而我們公司又是國有企業改制單位,之前國有企業老職工中的一些不良的風氣及懶散的工作態度也被遺留了下來,所以企業如想長立于不敗之地的話,就必須建立一個高績效的團隊,而團隊合作的核心在于無私奉獻。作為公司的中層管理干部有責任帶動企業的前進發展,其中之一表現為引導職工及部門大力發揚無私奉獻的精神。

首先我們要讓員工明白企業是大家的,只有大家努力工作,企業才會有好的經濟效益,也只有這樣,員工才會獲得工資報酬。如果大家不努力工作,企業跨掉了,大家都會沒飯吃。我們可以要在企業里宣傳這樣一句話:“今天工作不能力,明天努力找工作”。把企業發展的好壞與員工利益聯系在一起,就會讓員工產生愛企業愛工作的心理,這樣才會充分調動員工的工作積極性與主動性,增強企業凝聚力。在公司里,員工要把企業的財產視為自己的財產一樣,要做到愛護公司的一草一木,不浪費公司的一針一線,大力提倡發揚主人翁精神。公司要組織員工學習,鼓勵員工不斷更新自己的專業知識,提高技術水平,然后進行一些評比活動,對一些優秀員工進行嘉獎,宣傳勞動光榮的思想,大力提倡我為企業作貢獻的精神,通過這些活動,在員工中樹立一種良好的工作作風和奮發向上的精神。同時,企業也要想為員工著想,努力提高員工工資水平,改善工作環境,只有蘇氧這個整體上下一心,團結一致,那我們企業肯定會走向繁榮昌盛。

在公司這個大家庭中,各個部門之間也需發揚無私奉獻的精神。因為在公司中各個部門扮演著不同的角色,擔任著不同的職責,所有每個部門的存在都有它的必要性,而且這些是相輔相成,缺一不可的。在長期的工作中,部門與部門之間肯定會有些摩擦,這是兩個部門應要進行良好的溝通,有效的解決問題,消除隔膜,才能愉快的合作。或者當有責任事故發生時,相關部門應勇于承擔責任,而不要相互推脫責任。相信只要各個部門合作愉快,公司肯定會良好的發展。

綜上所述,我認為要搞好一個企業,使之走上良性發展的軌道,需要許多積極有利的因素。但是最重要的因素是內部團結合作,員工要發揚無私奉獻的精神、部門也要發揚無私奉獻的精神。

總之,經過這次中層管理干部的培訓,本人受益匪淺,感觸頗多,對我今后的工作有極大的幫助。希望以后還有這樣的培訓機會。

公司中層管理人員培訓心得(專業20篇)篇十六

20xx年8月,我有幸來到xx5,參加由公司組織的中層管理人員綜合素質能力提升專題培訓班的專題學習。這里不僅有秀美的江南風光、悠久的人文歷史,還有全國知名的高等學府——xx大學,以及大學里學識淵博的教授們。聆聽老師們精彩的授課,我收獲匪淺。下面是我個人收獲的一些小感悟,與大家一同分享:

一、定位,擺正位置。

公司中層管理人員的主要工作是上傳下達、承上啟下,做好工作、帶好團隊。擺正位置,首先要求自己要做好表率、公道正派。做好自己,才能帶好別人。其次要對領導交辦的任務有清晰認識,弄清楚“為什么做”這個任務,帶領團隊在完成任務的時候懂得“怎么去做”。自己吃不透任務的本質,在完成任務的過程中就不能堅定地貫徹執行,就不能在團隊遇到困難的時候給予他們解惑和鼓勵。定位明確,是號召和團結整個團隊以堅定信心去完成領導交辦的任務必要條件。

二、調整,主要是思想調整。

老師在授課過程中,多次提到了“尊重、鼓勵、關愛”這些關鍵詞,這些關鍵詞是自己對同事、上級、團隊成員應有的態度。尊重,才有分享、共享,才有良好的溝通。凡事站在不同的角度和位置,就會有不同的想法和理解,包容不同見解,就能發現團隊中各人的所思所想,在安排任務時就能盡量揚其所長避其所短。鼓勵,就要在嚴以律己的同時不忘寬以待人,要經常對他人的成績給予肯定。在完成任務的過程中,最大的收獲不是物質方面的獎勵,更多的是對付出得到的認可后的成就感。恰當的鼓勵,能給人帶來精氣神和凝集力,讓人覺得跟你在一起很舒服,很充實。關愛,就是關心團隊成員的成長,在其是工作和生活的道路上,多些關注,多些扶助,讓人感覺到他不是一個人在孤身作戰。

以上感悟,是引導我在今后工作的一個新思路,審視自己,發現別人,充分整合身邊現有資源,建設好團隊。就如授課老師講述的木桶原理,在一定的情況下,木桶最想要的不是換掉短板,而是“在一起,別分開”。讓我們在平時的工作中,做到“在一起,別分開”,團結友愛,凝心聚力,互為補充,共同提高,為共同的目標和任務,貢獻自己的一份力量。

文檔為doc格式。

公司中層管理人員培訓心得(專業20篇)篇十七

公司中層管理人員是公司的中流砥柱,起著承上啟下的作用,通過培訓旨在使中層管理人員明確公司的經營目標和經營方針,培養相應的領導能力和管理才能。使其具有良好的協調、溝通能力,以適應公司的業務發展,提升公司市場競爭實力。

二、適用范圍。

公司中層管理人員培訓心得(專業20篇)篇十八

9月5日至9日,組織部、人事局在黨校舉辦了桐鄉市第四期科(股)級干部培訓班。有機會此班培訓,我認真聽了各位老師的生動講課,進一步明確了我市的市情,對國防知識有了進一步的了解,增加了人防知識及預防各類職務犯罪的知識,對科長及其職責和任務有了更進一步的了解和明確。各位老師情深意長、簡明扼要的講課對我們很有教育和啟發意義。通過此次的培訓學習,我在業務和思想等方面得到了新的提高,感到培訓很有意義,將此次培訓的一些體會總結如下:

一、更新了理念,優化了思維,完善了知識結構。學習和培訓,我更加深刻地領會到,社會的發展,時代的進步日趨快速。要求我們不斷學習,不斷進步。只有不斷更新知識,不斷完善自我,才能更好地做好本職工作,新的時代對我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位,做好承上啟下的工作,進一步發揮紐帶作用。另一方面要從大局出發,根據本單位的實際情況,拓寬思路,多出點子,想好辦法,當好參謀助手,為領導決策提供依據。這就要求我們的思維、知識要符合時代的要求,要符合人民的需要。我們必須不斷地通過學習或培訓等各種方法來提高自己。才能更好地完成各項工作任務,才能提高工作質量和效率。

二、自己的綜合素質和業務水平有了新提高。通過此次學習培訓,對自己的職責和任務有了更進一步的認識。作為政府的公務人員,必須不斷提高自己的綜合素質和業務能力,從自己做起,從現在做起。通過學習培訓進一步堅定了實踐“三個代表”重要思想的信念,明確了科長的職責和任務,開闊了視野,拓展了思路,增強了做好工作的信心和決心。在培訓學習中,我們也學到了不少領導藝術和工作方法,作為單位的中層,要更好地傳達領導的工作意圖,更好地反映基層的建議和意見。也到處理好不同領導的不同方法和藝術,通過將嘗到的方法與工作實踐進行有機的結合,進一步提高我們的素質和業務。

公司中層管理人員培訓心得(專業20篇)篇十九

通過培訓的學習與思考,使我對“管理”兩個字有了重新的認識,以下是我的幾點心得體會:

學習內容。

第一階段的培訓,主要從《如何認識供給側結構性改革》、《心經解讀》、《管理者角色認知》、《目標與計劃管理》、《高效執行力提升》五個課程,加上其他輔助拓展活動,通過實例分析、角色模擬等方式,緊緊圍繞提升基層管理人員素質的主題,向我們深入分析了管理者需具備的素質和條件。基層管理人員是公司的中流砥柱,在企業的生產經營過程中起到了承上啟下的作用,提高基層管理人員的素質對公司的生存與發展是尤為重要的。

二、學習心得。

(一)增強認知、開拓視野,提升基層管理水平。

經過培訓使我對自身的角色定位有了更深刻的理解和認識,也堅定了我做好基層工作的信心,進一步明確了自己作為一名基層管理人員所應擔負的工作職責和須具備的自身素質,以及應該掌握的管理技巧。

開拓了我的思維和視野,學到了很多實用的管理理念、管理知識、管理方法,提高了管理水平,提升了觀念認識。特別是老師們對實際案例深入淺出的分析講解,對我今后的實際工作具有積極指導作用,受益匪淺。通過培訓,為我今后更好地學習新理論、新知識和掌握新方法、新技能奠定了良好的基礎。

作為陽泉區域從事綜合部日常工作的管理者,通過老師們的授課讓我重新定義自己的位置、自己的責任,深知目標、計劃、執行力的重要性。執行力強弱是一個人、一件事情、一個團隊成功與否的關鍵。實際上執行力的定義不復雜,就是按質按量、不折不扣的完成工作任務。但真正要具備執行力,卻不簡單。

(二)增進了解、加強溝通,發揮溝通重要作用。

通過培訓,進一步增進了同事們間的情誼,加深了大家的印象,多了一些平時沒有的了解。認識到溝通是為實現組織目標而進行的信息傳遞和交流。從其概念上講,是為了一個設定的目標,把信息、思想和情感在特定個人或群體間傳遞,并且達成共同協議的過程。

此外,溝通也是企業管理的有效工具,還是一種技能,是對自身知識能力、表達能力、行為能力的發揮。無論是企業管理者還是普通的職工,都是企業競爭力的核心要素,做好溝通工作,是各項工作順利開展的前提,也是我們基層管理人員的主要任務之一。在企業管理工作中,管理層與非管理層之間需要溝通來傳播信息、交流思想,從而推動內部成員間的互動和聯動,促進企業的持續穩定發展。

為保證企業目標的順利實現,我們應該高度重視企業管理工作中的溝通協調,有效溝通可以增進了解、融洽關系、提高效率;否則,就會產生矛盾、釀成隔閡、影響績效。通過良好的溝通,為企業決策者提供全面準確可靠的信息,達到企業內部的人際關系和諧,保證工作質量,提高工作效率。

(三)管理創新、與時俱進,促進企業持續發展。

著力加強供給側的結構性改革,著力提高供給體系的質量和效率“的提出,各行業將面臨著更加激烈的競爭。

國新能源陽泉區域要實現持續穩定發展,就必須與時俱進,不斷創新。在國新能源提出”五個追求“戰略的形勢下,創新是陽泉區域獲得核心競爭優勢的決定因素,是區域企業求得生存和發展的靈魂,是實現持續發展的重要源泉,是提高經濟效益的根本途徑。

面對日益激烈的競爭環境,管理創新是科學管理的精髓,是企業管理的主旋律。企業須用系統理論、創新思維、創新技術、創新方法、創新組織創造出一種新的更有效的資源整合,建立持續動態創新機制和動態反饋機制,及時發掘創新點,讓組織中每個成員都成為創新者,促進企業管理系統綜合效率、綜合效益的不斷提高,把創新滲透于企業管理的全過程,為企業今后生存和發展奠定堅實的基礎。

公司中層管理人員培訓心得(專業20篇)篇二十

歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切,而是靠他從學習中得到的一切來造就自己”。作為一名市場營銷部的一員,不但要掌握營銷方面的相關知識,還要熟悉最新的法律、法規和政策;不但要掌握檢查工作流程,還要掌握檢查技巧,只有廣泛學習,不斷的“充電”,提升學習能力、提高自身修養,才能勝任本職工作。否則即使是一個知識淵博的人,如果停留在原有的水平上,很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人,如果不接受新的知識,也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。

學習要立足于工作進步和修養提高,廣泛學習一切有益知識。既學習與自己業務有關的專業知識,提高履行崗位職責能力,也要廣泛涉獵政治、經濟、法律、科技、文化、歷史等基本知識,并把這些方面的學習同自身的工作實際緊密結合起來,做到“專”與“博”相結合,求知與修身共進步,使知識結構更加合理,個人修養全面提高。尤其是通過對會議管理及時間管理的兩門課程真正的了解了會議、時間在工作中的重要性,近期我也將所學知識一點點的融入到工作中去,我想這樣將會大大的提高工作的效率。

二、自我加壓,在工作方面求突破。

人生需要懂得自我加壓,過分的安逸會使人變得懈怠,變得“弱不禁風”,經不起生活的擊打,只有不斷地自我加壓,勇敢地挑起生活的重擔,人生的步履才會邁得更堅實、更穩健、更有力。我雖然參加工作二十年,但時過境遷,平時忙于事務性工作多,深層次思考工作少。通過學習,結合自身從事的市場工作,我深刻認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的責任重,我要把壓力變為動力,把學習的收獲化為謀劃工作的思路,促進工作的措施,開展工作的本領。

1、克服消積情緒。“物競天擇,適者生存”。要生存、要發展、要成功,學歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素,起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識,有了這種意識,我們才能跟上時代的步伐。

2、明確奮斗目標。沒有明確的工作目標,就沒有工作壓力,也就很難產生工作動力,沒有動力很難取得工作實效,只有自我加壓,才會創造無窮動力。在今后的工作中,我要給自己樹立明確的工作目標,定下標桿,向著目標努力。

3、堅定理想信念。只要思想不滑坡,辦法總比困難多。自我加壓、自強不息是一種工作的方法,更是一種對待工作的態度。做好工作離不開自我加壓、自強不息的精神。態度端正了辦法自然會多,路子自然會順。事實證明,只要堅定理想信念,一切行動都從大局出發,從局中心工作出發,積極開動腦筋,一切困難都能迎刃而解。

三、勤于思考,在創新方面求突破。

創新思維更璀璨。當前各項工作的爭先恐后,實際上就是創新的爭先恐后,這是形勢發展的必然要求。為不斷提升本職工作水平,圓滿完成各項工作任務,要正視工作中遇到的各種困難和問題,要以飽滿的熱情和昂揚的斗志積極投身到創新工作中去,積極培育創新思維。在今后的工作中,努力實現“三轉變”、“三堅持”。

一方面在檢查內容上,實現“三轉變”。即從“單一型”向“綜合型”的轉變、“糾錯型”向“預警型”的轉變、“實戰型”向“管理型”的轉變,將部門預算與會計信息質量、政府采購政策執行情況、非稅收入情況等結合起來,提高檢查的綜合效能。

另一方面在檢查實施上,實現“三堅持”。

三是堅持注重成果運用,注重客戶分類,促進整章建制,著力提高對有意向客戶的走訪,固化已有客戶將積極了解用戶需求,充分體現市場效應的可持續性。

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學校是一個師生交流、學習、成長的場所,是我們接受知識和塑造個性的重要平臺。我們選取了一些學生的學校日記,讓大家分享他們的成長故事。為了有步驟地推進課堂教學改革,
優秀作文的寫作過程需要耐心和毅力,以及勇于反復修改和完善的態度。通過閱讀其他人的優秀作文,我們可以借鑒他們的寫作技巧和思路。透過蒙蒙的細雨,我又看見了那熟悉的麥
經過總結和梳理,我意識到需要一份有計劃性的工作計劃書來指導自己的工作。工作計劃書范文十:通過制定SMART目標和明確的時間節點,幫助大家提高工作的目標導向和執行
家長會是家長們共同參與學校決策和規劃的機會,可以為孩子爭取更好的教育資源。下面是一些家長會成功經驗的分享,希望能給大家帶來啟示。xx各位家長:大家好!首先,我真
一個好的策劃方案可以為項目提供清晰的目標和路線,幫助我們達到預期的效果。在下面,我為大家分享一些成功案例的策劃方案,希望能為您的工作提供一些幫助。1月9日是國家
月工作總結是一個對自己的交代,也是對上級和同事的一種交流和展示。小編整理了一些寫作月工作總結的技巧和方法,希望對大家的寫作有所幫助。1、我局召集全體班子成員、二
在大學期間,我經歷了豐富的學習和實踐,感受到黨的理論和指導思想對于引領學生成長的重要性,因此決心加入中國共產黨。接下來是一些成功入黨的大學生所寫的入黨申請書案例
申請書是一種正式的書面材料,用于向相關組織或權威人士提出請求或申請。接下來,讓我們一起來看看一些成功申請者的申請書范文,或許能給你一些靈感。本人***,女,現年
大家好,我是今天的主持人,希望能夠為大家帶來一場難忘的活動。以下是小編為大家收集的主持詞范文,僅供參考,大家一起來學習和借鑒吧。主持陣容:“火族”男隊,何炅、汪
教學工作計劃的編制可以根據學科的特點和教學目標的要求進行靈活調整。范文四:教學工作計劃注重培養學生的創新能力和實踐能力,為未來的發展奠定基礎。1、感受城市、鄉村
月工作總結是一個自我反思和學習的機會,可以幫助我們不斷進步。以下是一些優秀的月工作總結范文,這些范文覆蓋了不同行業和領域,希望能夠給大家提供一些借鑒和思路。
投資還可以幫助個人和機構實現財務目標,例如養老金、子女教育基金等等。不同行業和領域中都存在著一些令人矚目的投資機會,我們需要學會識別并把握。甲方:乙方:甲乙二方
購銷是指企業通過采購和銷售來滿足市場需求,并實現盈利的過程。接下來是一些購銷總結的典型案例,供大家參考和借鑒,希望能夠對大家的購銷工作有所啟示。甲方:(需方)
讀后感是我們將閱讀過程中的感悟和思考以文字形式表達出來的一種方式,它可以幫助我們更好地理解作品內涵。下面是一些讀者的讀后感,他們從不同角度出發,對同一本書進行了
通知一般由組織、單位或個人發布,旨在向特定的受眾傳遞重要的信息。感謝大家對我們通知工作的支持和配合,祝愿大家工作順利、生活愉快。在這春意盎然、生機勃發的季節,一
安全工作總結是促進安全文化建設的重要手段之一,有利于構建和諧的工作環境。接下來,我們將分享一些安全工作總結的成功經驗和教訓,希望能夠給您的工作帶來啟示。
文中所寫的舊社會勞動人民的苦難與學生所處的幸福生活相去甚遠,學生很難理解,因此,課前引導學生收集查找有關資料,教學中要引導學生多讀課文,多感悟。1、學習掌握本課
作文是一種反映思想和情感的藝術表達方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨到的見解。下面是小編為大家整理的一些優秀作文欣賞,歡迎大家閱讀
在求職過程中,個人簡歷是展示自己能力和背景的重要材料。范文四:剛畢業生的個人簡歷范文,突出了候選人在校期間的各種實踐經驗和社團活動。沒有用人單位需要一個自負的人
寫日記是一種傾訴的方式,它能夠幫助我們釋放內心的情感,減輕壓力,增強心理健康。下面是一些優秀日記的摘錄,讓我們一起領略文字的魅力和深意。我抬起頭,但是身體還是抱
幼兒園教案的編寫需要注重教學過程的靈活和因材施教,以滿足幼兒個體發展的差異化需求。幼兒園教案的編寫是教師提高教學效率和教學水平的有效途徑,下面是一些實用的教案范
優秀作文往往能夠把握好文中的節奏和節拍,使讀者在閱讀時感到愉悅而流暢。讓我們一起來讀一讀一些經典的優秀作文,通過學習他們的寫作風格和思考方式,提升自己的寫作能力
在寫檢討書時,可以適當加入自己的感悟和思考,以展現個人成長和進步。接下來是一些寫作檢討書的技巧和要點,希望能夠幫助您寫出更具有說服力和感染力的檢討書。
優秀作文是一種能夠通過文學語言表達情感和思想的藝術形式,它能夠觸動人心、引起共鳴。以下是一些備受認可的優秀作文,讓我們一起探索寫作的魅力。我長大了,真的,真的。
融資不僅可以解決企業的資金短缺問題,還可以幫助企業實現更高的盈利水平。接下來,我們將為大家介紹一些融資過程中的常見問題及解決方法。通訊地址:__________
通過月工作總結,我們能夠發現自己的優點和亮點,進一步發揮自己的優勢,提升自己的工作能力和素質。在下面的范文中,我們可以看到他們對自己工作進行的全面、客觀的總結和
第一季度即將結束,馬上就要迎來第二季度,在此之前,按照公司情況制定此計劃:1、根據公司核算要求和各部門的實際情況,按照會計法和企業會計制度的要求,做好財務軟件的
讀后感是對作者思想、情感以及作品主題等方面進行反思和總結的重要方式。隨著時光流逝,每本書都會烙印在我們的生命中,下面是幾篇讀后感,希望能夠喚起你的記憶。
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一份好的通知應該明確簡潔、內容準確,以便接收者能夠清楚理解并及時采取相應措施。要想寫出一份完美的通知,可參考以下范文,從中汲取靈感和經驗。一、私拉電線、私接電源
優秀作文需要用恰當的詞語、準確的語法和流暢的結構來表達作者的意思。這些優秀的作文范文展現了作者獨特的思維和文學才華,具有很高的藝術價值。實實在在生活在這座充滿活
優秀作文是一篇內容連貫、觀點正確、結構嚴謹的文章,能夠引起讀者的興趣和共鳴。這是一些杰出作品的摘錄,希望對大家的寫作能夠起到積極的借鑒和啟示。春天,在一場場綿綿
運動會是每年一度的體育盛事,是學校舉辦的一項重要活動。運動會總結范文的發布旨在分享經驗和交流心得,大家可以通過欣賞范文中的亮點和經驗,進一步提高自己的寫作水平。
調查報告的撰寫過程需要注重事實的真實性和數據的可靠性,不得夸大或虛構結果。調查報告通過對歷史數據和趨勢的分析,提供了未來發展方向和政策指導。寒假期間,我隨家人過
在這段時間里,我積極參與幼兒園的日常管理,提供高質量的教育服務。以下是小編為大家整理的幼兒園工作總結范文,希望能夠給大家的工作帶來一些啟示和思考。保教工作是幼
小班教案可以幫助教師合理安排課程進度,使學生能夠全面接受知識。小班教案的編寫需要綜合考慮學生的發展需求和要求,以促進他們全面發展。(一)、教學工作:1、復習上節
理想是一種信念,即使在困難面前,也能讓人們堅持下去并取得成功。下面是一些關于實現理想的精彩故事和案例,希望能給大家帶來一些啟示。在我心中,夢想著一天的鄉村生活。
通過調查報告,我們可以了解到與所調查問題相關的背景信息和現狀。以下是一些著名學者和專家撰寫的調查報告范文,具有較高的學術價值。問卷調查。12月10號。21世紀是
優秀作文應該讓人讀起來感受到作者的專注和深度思考,能夠引起共鳴和思考。下面這些作文范文是優秀作家的杰作,它們展示了寫作的魅力和藝術。炎熱的夏天很快過去了,我的小
讀后感既是對作者的一種尊重和致敬,也是對自己思考能力的一次鍛煉。超過十人閱讀本書后,他們各自給出了自己獨特的讀后感,讓我們一同來看看他們心中的故事。
一篇優秀的作文,除了有清晰的思路,還需要有邏輯的嚴密性和思維的深入性。小編為大家準備了一些優秀作文的片段,通過閱讀和分析,可以了解作文的結構和表達技巧。
通過研究范文范本,我們可以掌握寫作的技巧和方法,提高我們的表達能力和文字功底。隨著社會的發展,范本作為一種學習和參考的工具越來越受到人們的關注和重視。
大班教案的編寫是教師教學準備的重要環節,也是教師專業素養的體現。掌握這些范文可以幫助教師更好地了解大班教案的編寫要點。1、嘗試用各種材料做頭發來裝飾媽媽的頭,發
幼兒園小班的課程設置豐富多樣,包括游戲、手工、音樂、舞蹈等內容,讓孩子在玩中學習。以下是小編為大家準備的幾篇優秀的幼兒園小班總結范文,歡迎閱讀。我說課的內容是幼
優秀作文不僅具備獨特的觀點和深度思考,還要有精彩的文采和語言表達。接下來,我們一起來閱讀一些優秀作文的片段,感受作者對于生活、人物和社會的深刻思考和感悟。
通過寫實習心得,我們可以對自己在實習中的職業選擇和發展方向進行深入思考,幫助我們更好地規劃未來。小編搜集了一些寫實習心得的范文,希望對大家在寫作過程中能有所幫助
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教學計劃是教師進行教學設計和組織的基礎,對于保證教學質量至關重要。教學計劃不僅要圍繞學科知識,還要注重培養學生的學習能力和發展素質。訓練內容:本次習作訓練的內容
在忙碌的工作中,時常寫寫總結可以讓我們更好地把握進展和未來的方向。以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。幼兒園大班工作總結我們都習慣用一眨
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讀后感是讀者對所讀書籍的理解和感想,是對自己內心的思考和表達。看看下面這些讀后感,或許能給你一些新的理解和解讀作品的思路。“空”,是中國美學意識中的核心組成部分
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發言稿的好壞直接關系到演講的效果,因此我們需要在寫作過程中注重細節,特別是注意語言的精準性和表達的準確度。以下是小編為大家收集的優秀發言稿范文,供大家參考和借鑒
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食品的營養成分和功能各不相同,我們應該合理搭配食物,保持均衡的飲食習慣。以下是小編為大家整理的食品安全常識,請大家務必關注和遵循。根據畢節市食品安全協調委員會《
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通過準備一份講話稿,我們可以更好地組織思路,提高演講的效果。借鑒講話稿范文時,要注意注重自己的風格和特點,避免簡單地照搬和模仿。各位領導、同志們:大家好!剛才,
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通過社會實踐報告,我們可以向他人分享我們的社會實踐經歷,促進交流和學習。小編為大家整理了一些優秀的社會實踐報告,供大家參考和學習。教育科學學院。萬家樂超市。7月
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優秀作文是對寫作者思想能力和表達能力的一種綜合評價標準。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。通過學習這些范文
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教學計劃可以幫助教師提前準備好授課內容,提高教學效果。以下是一些常見課程的教學計劃范文,大家可以參考起草自己的教學計劃。一.基本情況的分析:我們一年級二班現有學
幼兒園教案的編寫需要教師具備豐富的專業知識和教學經驗,以確保教案的科學性和可操作性。這些幼兒園教案范文經過教師實際教學驗證,具有一定的教學實用性。1、觀察認識
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優秀作文通過恰當運用比喻、象征等修辭手法,增強文章的藝術感。隨著科技的發展和社會的變化,優秀作文的形式也在不斷創新,下面是一些具有代表性的范文。我們每天都會遇見
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