工作計劃書是一份規(guī)劃自己工作的重要文件,能夠幫助我們有條不紊地完成任務(wù)。這是一份整合了多個項目要求的工作計劃書范文,希望能為你的工作提供一些建議。
學(xué)前班五月份工作計劃(熱門16篇)篇一
2、年終擬定《年度銷售總結(jié)》;。
3、月初擬定《月銷售計劃表》和《月訪客戶計劃表》;。
4、月末擬定《月銷售統(tǒng)計表》和《月訪客戶統(tǒng)計表》;。
二、客戶回訪。
目前在國內(nèi)市場汽車種類偏多,技術(shù)方面不相上下,競爭愈來愈激烈,已構(gòu)成市場威脅。為穩(wěn)固和拓展市場,務(wù)必加強(qiáng)與客戶的交流,協(xié)調(diào)與客戶、直接用戶之間的關(guān)系。
為與客戶加強(qiáng)信息交流,增近感情,對客戶每月拜訪一次;對一級客戶每兩月拜訪一次;對于二級客戶根據(jù)實際情況另行安排拜訪時間。
1、網(wǎng)絡(luò)檢索:
充分發(fā)揮我司網(wǎng)站及網(wǎng)絡(luò)資源,通過信息檢索發(fā)現(xiàn)掌握銷售信息。
2、售后協(xié)調(diào):
目前情況下,我公司仍然以貿(mào)易為主,“賣產(chǎn)品不如賣服務(wù)”,在下一步工作中,我們要增強(qiáng)責(zé)任感,不斷強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
用戶使用我們的產(chǎn)品如同享受我們提供的服務(wù),從穩(wěn)固市場、長遠(yuǎn)合作的角度,我們務(wù)必強(qiáng)化為客戶負(fù)責(zé)的意識,把握每一次與用戶接觸的機(jī)會,提供熱情詳細(xì)周到的售后服務(wù),給公司增加一個制勝的籌碼。
三、開拓創(chuàng)新,建立靈活的激勵營銷機(jī)制。開拓市場,爭取客源。
四、密切合作,主動協(xié)調(diào)。
與公司其他部門接好業(yè)務(wù)結(jié)合工作,密切配合,根據(jù)賓客的需求,主動與公司其他部門密切聯(lián)系,互相配合,充分發(fā)揮公司的整體營銷活力,創(chuàng)造效益。
加強(qiáng)與有關(guān)宣傳,充分利多種廣告形式推薦公司產(chǎn)品,宣傳公司,努力提高公司知名度。
學(xué)前班五月份工作計劃(熱門16篇)篇二
(一)本學(xué)期拼音的教學(xué)重點。
學(xué)會復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)能讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫,會讀它們的四聲。學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié),能準(zhǔn)確拼讀音節(jié),正確書寫音節(jié)。
(二)措施與方法。
1、漢語拼音的教學(xué),從實際出發(fā),采用直觀教學(xué),如:圖片、卡片。
2、可借助多媒體教學(xué)的輔助手段,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,扎扎實實地把拼音基礎(chǔ)打牢。
3、重視讀寫訓(xùn)練,有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力。
4、注教學(xué)評價,要善于鼓勵學(xué)生,多表揚。
5、結(jié)合幼兒的特點,啟發(fā)誘導(dǎo),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(1)編小故事;
(2)采用歌謠;
(3)編順口溜、編兒歌的方式幫組記。課堂中努力營造一個個生動活潑、適合幼兒心理特點的教學(xué)環(huán)境,引發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣,以各種方式吸引幼兒使他們從中受到感染和教育,同時完成身體上、智力上、品德行為與情感上、美感上等方面的教育,我注重“快樂教學(xué)”“寓教于樂”讓幼兒始終保持在快樂求知欲望高的氛圍中學(xué)習(xí)。
(一)教學(xué)目的要求。
幼兒在老師的引導(dǎo)下,能結(jié)合生活中的實際經(jīng)驗,區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系,通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系,并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運算。
(二)數(shù)學(xué)教學(xué)的重難點。
1、能對周圍的事物有一定的空間想象能力。
2、對生活中的物體能有一個基本的認(rèn)識能力,如認(rèn)識鐘表、學(xué)習(xí)等分、學(xué)習(xí)分類等。
3、能理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運算。
4、認(rèn)識錢幣及錢幣的簡單計算。
5、數(shù)的連加、連減及加減混合算式。
(三)教學(xué)措施。
教學(xué)活動與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來,并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用掌握的數(shù)學(xué)知識,將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識事物的能力。教學(xué)中組織創(chuàng)設(shè)各種情景,以有趣的故事和游戲展開,并配合具體形象的教具引導(dǎo)幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體作用。
1、寫字方面,熟練掌握基本的漢字筆畫名稱及書寫,加強(qiáng)認(rèn)識漢字的'深度,要求能在田字格中按照筆順規(guī)則正確地書寫,并能給生字組詞、口頭說話。課堂中,規(guī)范的板書,詳細(xì)的講解,教給幼兒正確的書寫方法,嚴(yán)格要求幼兒在四線格或田字格中正確規(guī)范的書寫,熟練掌握每一個生字的每一筆畫所在田字格的位置。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學(xué)習(xí)用品,要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣,促進(jìn)身心健康發(fā)展。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點,嚴(yán)格訓(xùn)練,做到統(tǒng)一要求,規(guī)范練習(xí),寫字課上嚴(yán)格練,其它課上堅持練,家長協(xié)助配合練,檢查評比促進(jìn)練,持之以恒長期練習(xí)。
3、體會漢字的優(yōu)美。引導(dǎo)幼兒看范字、描紅,感知感悟。再將寫字的作業(yè)相互傳閱、交流、挑選優(yōu)美的作業(yè)粘貼于評比欄,讓幼兒有一種成功感,這種成功感又會變成一種動力,從而激發(fā)他們今后主動、自覺地觀察字形、練習(xí)寫字。
本學(xué)期,我在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點的同時,不斷加強(qiáng)幼兒閱讀、書寫的訓(xùn)練,以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
學(xué)前班五月份工作計劃(熱門16篇)篇三
近期班上的有些幼兒比較浮躁,從眾心理較強(qiáng),好模仿不好的行為習(xí)慣,幼兒打小報告的`現(xiàn)象較多。個別幼兒出現(xiàn)攻擊性行為,導(dǎo)致學(xué)習(xí)生活常規(guī)不穩(wěn)定,這樣使得班上的幼兒易出現(xiàn)安全隱患?!傲弧睂⒔晃璧腹?jié)目的排練速度有待加強(qiáng)。
一、本月工作重點:
1.加強(qiáng)“六一”兒童節(jié)節(jié)目的排練。
2.做好春季衛(wèi)生保健保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。
3. 配合園長排練原創(chuàng)節(jié)目。
4. 創(chuàng)設(shè)季節(jié)相關(guān)主題墻飾。
二、教學(xué)活動
1.主題活動:《走走看看》
主題目標(biāo):
1.認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志,能夠遵守交通規(guī)則。
2.鼓勵幼兒說說自己喜歡去的地方。
主題活動:《過六一》
主題目標(biāo):
1. 鼓勵幼兒參與節(jié)日的各種活動,體驗節(jié)目的歡樂氣氛,懂得六一兒童節(jié)是自己的節(jié)日。
2.鼓勵幼兒參與布置室內(nèi)外環(huán)境,迎接六一的到來。
三、家長工作: 1.本月園內(nèi)幼兒體檢,請幼兒家長填寫監(jiān)護(hù)人信息和幼兒信息,請家長積極主動配合老師工作。
2.鼓勵家長多帶幼兒去外面走走,和其他幼兒交流。
3.和幼兒家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及希望家長配合老師工作,共同培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1. 布置室內(nèi)外墻飾
2. 及時更新幼兒美術(shù)作品。
學(xué)前班五月份工作計劃(熱門16篇)篇四
為進(jìn)一步提高國稅干部職工的法制觀念,增強(qiáng)依法行政的自覺性,根據(jù)《阿合奇縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組在各族公民中開展法制宣傳教育、推進(jìn)依法治縣工作第五個五年規(guī)劃》的通知,結(jié)合我局工作實際,制定阿合奇縣國稅局“五五普法”方案(以下簡稱“五五”普法方案)。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想和十六大以來黨中央及自治區(qū)關(guān)于加強(qiáng)社會主義法治建設(shè)的精神為指導(dǎo),全面落實科學(xué)的發(fā)展觀,按照依法治國基本方略和社會主義法治理念的要求,堅持普法教育與法治實踐相結(jié)合、法制教育和道德相結(jié)合、依法治理與促進(jìn)法治化管理相結(jié)合,為全面建設(shè)小康社會和和諧國稅營造良好的法治環(huán)境。
圍繞黨和政府的中心工作,以形式多樣、扎實有效的法制宣傳教育和法治實踐為途徑,進(jìn)一步增強(qiáng)稅務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員的社會主義的法治觀念,提高依法執(zhí)政、依法行政的能力和水平,進(jìn)一步增強(qiáng)依法治理的自覺性,提高依法管理、服務(wù)社會的水平;進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部、公務(wù)員的法制觀念;增強(qiáng)學(xué)法用法的主動性和自覺性。
(一)堅持圍繞中心,服務(wù)大局。緊緊圍繞“十一五”規(guī)劃總體目標(biāo),安排落實依法治稅和法制宣傳教育各項任務(wù),服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、和諧社會建設(shè)、平安建設(shè)大局。
(二)堅持以人為本,服務(wù)群眾。認(rèn)真踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,從群眾的需要出發(fā),緊貼群眾生活,以群眾喜聞樂見的形式開展普法依法治理工作著力解決群眾關(guān)心的熱難點問題,在服務(wù)群眾中教育群眾。
(三)堅持從實際出發(fā),求實創(chuàng)新。針對新形勢下的新任務(wù)、新特點和我局實際,努力探索、掌握普法依法治理工作的內(nèi)在規(guī)律,堅持與時俱進(jìn),不斷拓展工作領(lǐng)域、豐富宣傳內(nèi)容、創(chuàng)新工作形式。堅持分類指導(dǎo),因地制宜、因人制宜、因時制宜、因事制宜,提高工作的針對性和實效性。
四、學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求。
全體干部職工都要認(rèn)真學(xué)習(xí)《企業(yè)所得稅》《企業(yè)所得稅實施條例》《刑法》《勞動合同法》《行政復(fù)議實施細(xì)則》努力做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法。
干部逐步做到依法決策、依法管理,為全體干部職工學(xué)法做出表率。領(lǐng)導(dǎo)干部每年學(xué)法時間不少于40小時。
(二)貫徹落實中央宣傳部、人事部、司法部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于在全國公務(wù)員中開展學(xué)法用法活動和進(jìn)行依法行政培訓(xùn)的意見》(人發(fā)?2000?101號)精神,組織公務(wù)員認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平民主法制理論;依法行政的基本原理;學(xué)習(xí)《企業(yè)所得稅》《企業(yè)所得稅實施條例》《刑法》《勞動合同法》《行政復(fù)議實施細(xì)則》建立公務(wù)員學(xué)法用法考試、考核制度,將公務(wù)員學(xué)法、用法情況與公務(wù)員考核、評議結(jié)合起來,作為公務(wù)員任職、晉級的重要條件。公務(wù)員學(xué)法時間每年不少于40小時。
五、學(xué)教方式和方法。
學(xué)教方式為集中學(xué)習(xí)和自學(xué)學(xué)習(xí)兩種,集中學(xué)習(xí)由單位主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行面授課、授課時間不少于30課時,業(yè)余培訓(xùn)不得少于3次。
1、結(jié)合實際抓好落實。要結(jié)合稅收工作的具體情況,有針對性地開展法制宣傳教育,即要兼顧全面,又要突出重點,面上的學(xué)習(xí)要堅持自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合,自學(xué)要做到有組織、有計劃、有教材,輔導(dǎo)以面授為主,通過組織法制報告、法制講座、座談討論、知識競賽、演講等多種生動活潑的形式,保證法制宣傳教育真正有實效。
2、普治并舉,整體推進(jìn)。堅持學(xué)法用法相結(jié)合,法。
制教育和法制實踐相結(jié)合,在普法教育和依法治理的內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新,普治兼顧,全面推進(jìn)。
3、建立和健全監(jiān)督與激勵機(jī)制,將法制教育工作列入單位年度綜合考核內(nèi)容,將考核結(jié)果同干部的獎懲、任免相結(jié)合,推動法制宣傳教育工作的深入開展。
學(xué)前班五月份工作計劃(熱門16篇)篇五
2009年是我院普法任務(wù)的次要任務(wù)是:認(rèn)真做好普法總結(jié)和“五五”普法規(guī)劃任務(wù),發(fā)動“五五”普法,做到開好局、起好步;按照我市地域法治辦等相關(guān)部門的安排,以“學(xué)法律、講權(quán)益、講義務(wù)、講義務(wù)”為主題,進(jìn)一步推進(jìn)法制宣揚活動進(jìn)學(xué)院;將法制宣揚和法治理論分解起來,推進(jìn)依法管理任務(wù),推進(jìn)安全和諧校園建設(shè)。
一、做好普法總結(jié)和“五五”普法規(guī)劃及發(fā)動任務(wù),1、分解我院實際情況認(rèn)真做好五五普法的各項任務(wù)。緊緊圍繞我市普法活動,我院發(fā)展的總體目標(biāo),有方案、有步驟地安排和落實法制宣揚教育的各項任務(wù),效勞于科學(xué)發(fā)展觀在我院的全面貫徹落實。
2、制定出臺“五五”普法規(guī)劃和要點,我院按“五五”普法要點。分解本單位實際,做好“五五”普法規(guī)劃的施行方案。
3、認(rèn)真抓好“五五”普法的發(fā)動任務(wù)?!拔逦濉逼辗ㄊ窃谛虑閯菹逻M(jìn)行的,起點更高,任務(wù)更重。我們要把發(fā)動并組織施行“五五”普法作為今年的一項重要任務(wù)抓緊抓好,做到指導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)明白,人員到位,經(jīng)費落實。
二、積極宣傳各類普法典型,推進(jìn)普法任務(wù)不斷發(fā)展。
1、抓好《職業(yè)教育法》、《教師法》、《教師法》等法律法規(guī)的宣揚。經(jīng)過媒體和普法陣地,采取膾炙人口的方式廣泛宣揚法律的根本精神和次要內(nèi)容,推進(jìn)我院各項防治任務(wù)依法展開和校園的和諧穩(wěn)定。
2、加大專業(yè)法的進(jìn)修和宣揚力度。保持和完善我院的各項學(xué)法制度,組織多方式多渠道的進(jìn)修。
三、展開以“一學(xué)三講”為主題的法制宣揚教育活動。
認(rèn)真貫徹落實上級部門的安排,在全院展開以“學(xué)法律、講權(quán)益、講義務(wù)、講義務(wù)”為主題的法制宣揚教育活動。要充分發(fā)揮“法律五進(jìn)”(法律進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)院、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位)的載體作用,使法律真正走進(jìn)學(xué)院?!耙粚W(xué)三講”活動,要突出宣揚公民權(quán)益與義務(wù)的關(guān)系,使廣大教職員工真正懂得,學(xué)法用法不只要講權(quán)益,保護(hù)合法權(quán)益,也要講義務(wù),承當(dāng)法律義務(wù);我院要分解實際,抓好落實,認(rèn)真總結(jié),不斷把我院“一學(xué)三講”主題教育推向深化。
四、切實抓好重點對象的法制宣傳教育,抓好指導(dǎo)教職員工的學(xué)法用法任務(wù)。在進(jìn)一步落實我院指導(dǎo)教職員工學(xué)法用法各項制度的根底上,不斷拓展學(xué)法用法的新辦法和新道路。圍繞建立法治單位,分解反腐倡廉任務(wù),積極協(xié)調(diào)和合作組織、人事部門在指導(dǎo)教職員工中展開以《教師法》、《信訪條例》、《行政答應(yīng)法》、《職業(yè)教育法》以及防止職務(wù)犯罪等法律法規(guī)為重點的法制教育。分解本單位實際和特性,繼續(xù)推進(jìn)我院普法依法管理任務(wù),積極推行好的經(jīng)歷和做法,建立起我院普法依法管理任務(wù)的長效機(jī)制。充分調(diào)動各方面積極要素,不斷加強(qiáng)我院指導(dǎo)教職員工普法的針對性,不斷進(jìn)步其依法維權(quán)的認(rèn)識。
五、做好我單位普法任務(wù)。
以“法律進(jìn)校園”活動為切入點,積極推進(jìn)單位普法依法管理任務(wù)的展開,推進(jìn)單位的穩(wěn)定和精神文明建立,進(jìn)步單位的法制化管理程度,推進(jìn)安全和諧單位建立。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)歷,充分發(fā)揮典型的示范作用,全面推進(jìn)我院各項任務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展。
六、結(jié)合系列活動日展開主題宣傳活動。
我院要結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“3.15”消費者權(quán)益保證日、“五一”勞動節(jié)、“6.26”國際禁毒日、“12.1”世界防止艾滋病日、“12.4”法制宣揚日等,集合一定工夫,組織單位全體人員,采取各種方式,展開相關(guān)的法制宣傳活動,構(gòu)成普法的規(guī)模效應(yīng)。
七、加強(qiáng)普法的組織指導(dǎo)和經(jīng)費保證任務(wù)。
1、高度重視。要實在加強(qiáng)對普法任務(wù)的指導(dǎo),要從施行依法治國方略、貫徹黨的十六屆五中全會精神和“十一五”規(guī)劃的高度,把普法任務(wù)納入本單位的任務(wù)規(guī)劃。
2、健全機(jī)構(gòu)。以普法發(fā)動為契機(jī),調(diào)整充實普法任務(wù)機(jī)構(gòu),明白職責(zé),進(jìn)一步完善我院指導(dǎo)教職員工單獨參與的普法任務(wù)格式。
3、加強(qiáng)隊伍建立。要進(jìn)一步完善以專職為主,兼職為輔的普法任務(wù)機(jī)制,充分發(fā)揮普法的作用,建立一支高素質(zhì)的普法隊伍。要加強(qiáng)普法隊伍的培訓(xùn)任務(wù),不斷進(jìn)步普法隊伍的業(yè)務(wù)程度和任務(wù)能力。
4、落實經(jīng)費。我院要實在保證普法經(jīng)費落實到位,將其列入本單位、本部門的財政預(yù)算,做到專款公用,保證各項普法活動成功進(jìn)行。
周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
2009年3月24日。
2009年五五普法工作總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,建立健全各類組織機(jī)構(gòu)。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了保證法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行,加強(qiáng)對法律知識學(xué)習(xí)和普及活動的管理、指導(dǎo),我們成立法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,對開展法制宣傳教育工作所需的經(jīng)費和必要的設(shè)備等盡可能予以解決。
2、根據(jù)普法規(guī)劃要求,我們從實際出發(fā),制定出我院普法宣傳教育的具體規(guī)劃(計劃),確定普法內(nèi)容。
3、進(jìn)行思想發(fā)動,動員全體人員積極參加普法學(xué)習(xí)活動,發(fā)動其自覺地加入學(xué)法普法隊伍中。
二、以人為本,做好不同對象的法制宣傳教育工作。
對廣大教職員工進(jìn)行法制宣傳教育,確立以法制宣傳為先導(dǎo),運用各種形式,最廣泛地發(fā)動和調(diào)動全體教職員工的積極性,齊抓共管。
我們積極參與未成年思想道德教育,利用寒假期間組織學(xué)生參加社區(qū)公益勞動,通過參加勞動向他們灌輸愛國守法、自立自強(qiáng)的思想。普法小組向?qū)W生們宣傳了《未成年人保護(hù)法》、《教育法》等一些與自身相關(guān)的法律法規(guī),還向他們做了禁毒宣傳。同學(xué)們都覺得受益匪淺,紛紛表示平時一定潔身自律,不做違法亂紀(jì)的事。
三、普治結(jié)合,搞好普法依法治理工作。
我們在抓好“五五”普法工作的同時,堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合,堅持法制教育與道德教育相結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)院基層民主法制建設(shè),積極推進(jìn)社區(qū)的依法治理工作。建立健全各類組織機(jī)構(gòu),全面開展工作,在院園內(nèi)推行民主選舉、民主決策、民主管理及民主監(jiān)督機(jī)制,在院內(nèi)法制建設(shè)和精神文明建設(shè)方面充分發(fā)揮職能作用,積極辦理本社區(qū)的公共事務(wù)和公益事業(yè),全面推動學(xué)院文明法治建設(shè)。
在今年上半的普法工作中,我院取得了一些成績,但因經(jīng)費及場地的限制,我們開展的法制宣傳活動仍顯不足。今后,我們一定盡責(zé)盡力地做好普法依法治理工作,為創(chuàng)建民主法治院園做出貢獻(xiàn)!
周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
2009年12月24日。
學(xué)前班五月份工作計劃(熱門16篇)篇六
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)來到了陽光燦爛的五月。還有一個多月的時間,幼兒即將離開幼兒園,為了提高工作效率,更好地完成班級工作計劃,因此我將班級工作計劃如下:
一、幼兒重點能力的培養(yǎng)
結(jié)合五大領(lǐng)域的具體實施目標(biāo)要求,根據(jù)幼兒期 幼兒的年齡特點,特制定重點能力的發(fā)展目標(biāo),為幼小銜接做好準(zhǔn)備。
1.培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。通過交換玩具,分享經(jīng)驗,合作游戲,共同完成一件事情等豐富多彩的主題活動,幫助幼兒發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度。引導(dǎo)幼兒學(xué)會自律,與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌,會向長輩主動問好,與小伙伴主動交談,懂得輪流和分享等方面的能力。
2.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,體驗活動中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。不斷培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,促進(jìn)幼兒的健康。
3.培養(yǎng)幼兒的注意力:培養(yǎng)幼兒專心使用各種物品進(jìn)行各種活動,還應(yīng)準(zhǔn)備充足、有趣的材料吸引幼兒的注意,不被其它活動所干擾。
4.發(fā)展幼兒的獨立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣發(fā)展個性。
教育及行為習(xí)慣的養(yǎng)成、明辨是非教育等,認(rèn)真觀察幼兒的表現(xiàn),加強(qiáng)隨機(jī)教育。
二、做好班級衛(wèi)生保健,生活常規(guī)工作
1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,保證每天2小時的戶外活動時間。 開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。
2、加強(qiáng)安全防范教育,提高幼兒自我保護(hù)意識和能力,及時宣傳衛(wèi)生保健知識,家園共同做好衛(wèi)生保健工作。
三、家園共育:
在家園聯(lián)系欄里向家長介紹周日計劃、每月保教重點及通知等事;定期向家長介紹本班幼兒的`情況及本字期的教學(xué)內(nèi)容與家長配合的事項;平時積極與家長交流幼兒在園、在家表現(xiàn),商討教育孩子的好方法。對生病幼兒能及時進(jìn)行家訪和電話聯(lián)系,積極反饋意見。在籌備、展示主題的活動過程中,引發(fā)家長的積極體驗、主動參與。與家庭共同收集各類信息資源,一同掌握幼教動態(tài),使其發(fā)揮自身的特長,互動中遞進(jìn)家園的情感交流。
四、加強(qiáng)幼小銜接工作的開展
1、加強(qiáng)幼兒閱讀、認(rèn)字,書寫漢字。學(xué)習(xí)拼音書寫拼音和簡單的運算能力。
2、培養(yǎng)幼兒能獨立思考的能力。
3、培養(yǎng)幼兒正確的握筆和坐姿。
4、在活動中適當(dāng)?shù)匮娱L活動時間。
5、與家長共同配合,提醒幼兒在家里早睡早起的好習(xí)慣,做事情有計劃性。布置適量的作業(yè)。
學(xué)前班五月份工作計劃(熱門16篇)篇七
本學(xué)期,我在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點的同時,不斷加強(qiáng)幼兒閱讀、書寫的訓(xùn)練,以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
上學(xué)期我們?nèi)M教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,以《規(guī)程》、《綱要》為指導(dǎo),以提高保教質(zhì)量為宗旨,較好地完成了各項工作。在此期間,我們年級組各班組呈現(xiàn)了團(tuán)結(jié)守紀(jì)、積極創(chuàng)新的良好局面,班級工作也得到了園領(lǐng)導(dǎo)及家長的肯定。班級工作的管理模式取得了較顯著的成效。在本學(xué)期我們將如何進(jìn)一步提高服務(wù)意識、服務(wù)水平和服務(wù)能力,更科學(xué)的管理、照料、組織好小班幼兒的一日活動;如何進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)理論水平、工作質(zhì)量等教育工作作為我們小班組的重點工作。為了使我們年級組的各項工作順利、有序的完成,我們小班年級組特制定了以下計劃。
本學(xué)期我年級組將以《幼兒園工作計劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以“規(guī)范管理、發(fā)展孩子、成就教師、創(chuàng)建特色、打造品牌”為目標(biāo),不斷完善民主管理體系,構(gòu)建以人為本、自主互動的管理運行機(jī)制,展示“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良作風(fēng)和“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍,圍繞規(guī)范管理、質(zhì)量提升、特色創(chuàng)建、內(nèi)涵發(fā)展等方面來開展工作,全年級組上下凝心聚力,真抓實干,使幼兒園各項工作再上新臺階。
1.圍繞一個主題:求質(zhì)量,突特色。
2.樹立兩種理念:“以人為本,促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念;服務(wù)于教師、幼兒、家長的理念。
3.構(gòu)建三高目標(biāo):思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平高、保教質(zhì)量高。
4.堅持四個到位:敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)年級組教師師風(fēng)師德建設(shè);做好小班幼兒日常管理與保教任務(wù)切實提高年級組保教人員保教水平;加強(qiáng)年級組建設(shè),提高本年級組教師實踐反思能力;加強(qiáng)安全管理,將保護(hù)幼兒生命安全放在工作的首位;繼續(xù)探索課程評價與幼兒發(fā)展評價方法。
(一)強(qiáng)化師德建設(shè),深化師德內(nèi)涵。
1.深入學(xué)習(xí)貫徹落實《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》及《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),堅持集體學(xué)習(xí)和平時個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,結(jié)合學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀。
2.積極學(xué)習(xí)《3—6兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》,增強(qiáng)教書育人,以身立教的社會使命感和尊重幼兒、愛護(hù)幼兒、保護(hù)幼兒的責(zé)任意識,引導(dǎo)教師爭做德藝雙馨的優(yōu)秀教師。
3.認(rèn)真組織年級組教師參加幼兒園組織的各項學(xué)習(xí)、激勵、競賽活動,以先進(jìn)的思想教育人,以先進(jìn)的事跡激勵人,以榜樣的力量鼓舞人。使組內(nèi)教師形成創(chuàng)先爭優(yōu)、趕超先進(jìn)、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)。
(二)深入開展教育教學(xué),提升教學(xué)藝術(shù)性。
1.優(yōu)化一日活動,實施高效教學(xué)、高效備課。備好課是上好課的先決條件,備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上,要從幼兒的角度去思考,做到功在課前,利在課上,思在課下,優(yōu)化教學(xué)過程。
2.繼續(xù)實施“推門聽課”活動(園長、教研組長、年級組長),落實活動內(nèi)容、活動教案、教學(xué)實施三維一體的要求,加強(qiáng)了解、分析、研究和指導(dǎo),細(xì)致把握一日活動中每一個活動、每一個環(huán)節(jié),提升高效實施日常教學(xué)的效益。年級組長每月在本組聽課不少于2節(jié),每月集中反饋并研討解決問題;其他教師每周聽課1節(jié)以上并反饋。落實各項常規(guī)檢查活動,包括保教計劃執(zhí)行情況、教育教學(xué)流程的執(zhí)行、教師對幼兒的行為規(guī)范等等。
3.加強(qiáng)班級工作的管理力度,強(qiáng)化班組長的管理意識。注重各項工作的創(chuàng)新和實效,特別要注重教育教學(xué)活動、區(qū)角活動、家長工作的創(chuàng)新,從而提高班級管理工作的質(zhì)量和水平。
4.深入開展個人專題研究,努力提高教科研水平,加強(qiáng)教育理論及方法的學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實際,更新教育觀念。努力做到勤思考、多探討、求創(chuàng)新。認(rèn)真開展領(lǐng)域活動,不斷充實自己,運用靈活多樣的教育模式,完成主題活動內(nèi)容。做到有計劃、有準(zhǔn)備、有記錄、有積累。從理論到實踐再上升到理論,不斷提高業(yè)務(wù)水平。注意環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響,根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)境,做到主題與環(huán)境相配合。
5.抓緊抓好年級組內(nèi)常規(guī)管理工作。
(1)強(qiáng)調(diào)以常規(guī)為主,教育為導(dǎo),認(rèn)真按照小班幼兒的作息時間開展一日活動。
(2)重視班級幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生、愛勞動等良好品質(zhì)。
(3)年級組長和年級值周老師及時進(jìn)行常規(guī)方面的檢查并做好記錄,每周五為批閱備課本日,周一檢查家長園地,隨時抽查課前準(zhǔn)備工作。
(4)健全體育活動、區(qū)域活動、戶外活動、及特色或活動的進(jìn)行,隨時檢查并記錄。
(5)每月進(jìn)行二次學(xué)習(xí),大家共同分析本月的工作及發(fā)現(xiàn)上月工作存在的問題,商量解決方法。
(三)加強(qiáng)保教配合增強(qiáng)安全意識。
在新的教育觀念下,開展保育工作,為幼兒成長提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境。嚴(yán)格遵守清潔、消毒等時間和規(guī)則,為幼兒提供一個衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。在幼兒一日常規(guī)管理過程中加強(qiáng)安全意識,消除一切安全隱患,杜絕一切責(zé)任事故的發(fā)生。加強(qiáng)對小班幼兒安全意識的培養(yǎng),通過每周的安全活動和進(jìn)餐前準(zhǔn)備時間對幼兒灌輸安全小知識培養(yǎng)幼兒安全意識和安全知識。
1.加強(qiáng)每日晨午檢,有效指導(dǎo)班級開展消毒防疫工作,按計劃落實保健任務(wù)。
2.加強(qiáng)春夏季幼兒傳染病的預(yù)防工作,做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作。
3.加強(qiáng)安全工作,深入落實安全責(zé)任。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全管理規(guī)程,加強(qiáng)過程管理,把安全工作列入班級工作的議事日程,認(rèn)清幼兒園安全管理形式,學(xué)習(xí)安全管理制度、法規(guī),研究部署每月安全工作內(nèi)容,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結(jié),及時消除各種不安全因素,切實加強(qiáng)個別幼兒安全工作。使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人,形成齊抓共管的良好局面,為全組師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。
4.結(jié)合幼兒園周邊環(huán)境實際、幼兒年齡特點、季節(jié)天氣變化情況等,通過安全教育課、離園談話、安全演練等途徑加強(qiáng)對幼兒的安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全知識和安全防范意識,提高幼兒的自護(hù)自救和防災(zāi)、逃生、避險能力。同時,班級保教人員要加強(qiáng)孩子的心理健康教育,使孩子生理和心理健康互相結(jié)合,促使其身心得到和諧發(fā)展。在此基礎(chǔ)上,利用“安全教育周”、家長學(xué)校、家長會、家長園地、安康網(wǎng)站等途徑,積極向家長、社會宣傳幼兒園安全知識,積極構(gòu)建幼兒園、家庭、社會三級安全教育防護(hù)網(wǎng),強(qiáng)化家長對幼兒的安全教育和監(jiān)管意識。
5.加強(qiáng)特殊體質(zhì)幼兒管理,規(guī)范教師交、接班及幼兒接送程序,嚴(yán)格接送卡的使用,堵塞班級在幼兒接送方面隨意性大、不規(guī)范的安全管理漏洞。抓好幼兒日?;顒拥陌踩婪?,規(guī)范教師的行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等,加強(qiáng)幼兒常規(guī)養(yǎng)成教育,尤其是進(jìn)餐、如廁、游戲等薄弱環(huán)節(jié)的管理和教育。
(四)豐富家長資源,提升家園共育合力。
1.利用家園互動等網(wǎng)絡(luò)手段與家長密切溝通,讓家長詳盡了解幼兒園開展的一系列活動、生活課程對幼兒的影響;共同探討教育孩子的問題等等,加強(qiáng)幼兒園與家長、家長與家長之間的互動與交流。
2.進(jìn)一步提高班級家園聯(lián)系欄的時效性和實用性,利用校信通、安康網(wǎng)等信息手段及時反饋幼兒園最新動態(tài)、幼兒在園情況,同時對家長進(jìn)行教養(yǎng)工作方面的指導(dǎo)。
3.運用親子活動、家長來園觀摩活動、專題討論、家長園地、家長學(xué)校等其他活動形式加強(qiáng)幼兒園與家長之間的聯(lián)系、交流。
4.充分利用社區(qū)的資源開展教育教學(xué)活動,同時發(fā)揮家長在活動中的作用。
5.利用慶六一、藝術(shù)節(jié)等大型活動的組織與實施充分調(diào)動家長參與的積極性,讓家長更加了解幼兒園的活動,成為我們的好幫手,使家長主動的參與、配合、支持幼兒園工作,形成家園合力共同促進(jìn)家園合作達(dá)到家園共育的教育效果。
活動一:“春天的童話”師幼同臺故事表演。
故事深受孩子的喜愛,孩子喜歡聽故事,也喜歡模仿故事中的角色,在故事表演中孩子可以模仿故事中的角色、情節(jié)和語言進(jìn)行創(chuàng)造性的表演。我們組的老師們不僅在日常生活中注意幼兒語言表達(dá)力、表演力,合作能力的培,自己也很喜歡這樣的表演形式。所以我們小班結(jié)合春天的童話主題活動舉行“春天的童話”師幼同臺故事表演活動,老師通過共同思考并掌握作品的主題和情節(jié),共同制作道具,布置情景,共同協(xié)商角色進(jìn)行表演,充分體現(xiàn)了交流、合作的樂趣,也增進(jìn)了師幼間的感情。
活動二:“歡天喜地迎端午”活動方案。
淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”。為了幫助幼兒了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,增進(jìn)親子之間感情。我們小班組將組織家長于端午節(jié)(6月12日)上午8點半舉行“歡天喜地迎端午”親子系列活動。旨在通過活動的開展,讓孩子了解端午節(jié)的來歷、民間傳說故事和習(xí)俗,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。
1.活動名稱:“粽葉傳情,粽子飄香”——親子包粽子比賽。
活動目標(biāo):
1.弘揚民族精神,繼承中華傳統(tǒng),使家長、孩子能在包粽子中感受節(jié)日的快樂,體味美好生活。對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。
2.感受和家長一起包粽子濃濃的節(jié)日親情氛圍。
3.知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,樂于參與節(jié)日的慶?;顒?。
活動準(zhǔn)備:
1.繩子、剪刀、糯米等一些配料(家長自備)。
2.班一張桌子。
活動要求:
每班出兩組家庭(一家長一幼兒),每組家庭選擇自己需要的材料,在規(guī)定時間里,包的粽子數(shù)量多、質(zhì)量好的家庭為勝。
活動場地:
御花園幼兒園。
2.活動名稱:根根絲線連——親子手工編織。
活動目標(biāo):
1.了解端午節(jié)的習(xí)俗。
2.增進(jìn)家長與幼兒之間情感交流,體驗合作的快樂。
3.鍛煉幼兒手指靈活力和協(xié)調(diào)能力。
活動準(zhǔn)備:
1.絲線、剪刀等。
2.每班一張桌子。
活動要求:
每班出兩組家庭(一家長一幼兒),每組家庭選擇自己需要的材料,共同編織鴨蛋網(wǎng)。按時間的先后、鴨蛋網(wǎng)的質(zhì)量、色彩的搭配評出一、二、三等獎。
活動場地:
御花園多功能室。
3.活動名稱:歡天喜地——親子“龍舟賽”
活動目標(biāo):
1.訓(xùn)練幼兒和家長之間相互合作的協(xié)調(diào)性。
2.在親子親密接觸中增進(jìn)親子間的感情;
3.在活動中讓幼兒養(yǎng)成初步的競賽意識。
活動準(zhǔn)備:
紙箱做的龍舟4條,畫好起點線、終點線,障礙物4個。
活動玩法:
每班出三組家庭(兩家長一幼兒),以班級為單位,四組一起進(jìn)行比賽。每組由三個家庭(9人)組成一組,劃著紙箱做的“龍舟”前行。
比賽開始,幼兒和家長們同心協(xié)力前進(jìn),游戲過程中,隊伍自始至終不能斷隊,最先到達(dá)終點的一隊為勝。
活動場地:
御花園東操場。
活動三:保育老師技能(整理鞋柜、折衣服)比賽。
保育員是幼兒園不可或缺的重要崗位,為了實現(xiàn)保育員配班工作的標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化,提高保教服務(wù)質(zhì)量,整體提升幼兒園保教隊伍的素質(zhì),開展了保育員業(yè)務(wù)技能競賽。通過活動進(jìn)一步規(guī)范保育老師的日常操作行為,培養(yǎng)她們認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,提高工作效率和自身素質(zhì),增強(qiáng)她們的工作積極性,提高幼兒園的保育工作水平。
1.開展主題活動《有你真好》。
2.完成室內(nèi)外環(huán)境布置,精心布置家長園地。
3.家長工作:邀請家長進(jìn)行助教活動。
4.完善藝術(shù)節(jié)節(jié)目。
5.做好慶“六一”活動的準(zhǔn)備。
6.保育知識培訓(xùn):保育員如何做好全日觀察。
7.園本教研(音樂、美術(shù))。
學(xué)前班五月份工作計劃(熱門16篇)篇八
1.以“公平、公開、公正”為原則,更好地為學(xué)生服務(wù)。
2.對每周一次的例會做好通知、記錄,并且落實例會的決定。
3.與其它學(xué)院的學(xué)生會辦公室成員聯(lián)誼,交流其工作經(jīng)驗及其它日常事務(wù)。
4.協(xié)助各部門開展工作,協(xié)調(diào)部門之間的關(guān)系。
5.增強(qiáng)內(nèi)部交流,想要做好工作,首先要從自身做起。所以在今后的工作過程中,要不段進(jìn)行內(nèi)部人員的交流,培養(yǎng)彼此間的默契程度,增強(qiáng)部門的團(tuán)結(jié)意識。以增強(qiáng)部門凝聚力,樹立組織部良好形象。
6.增強(qiáng)部門間的交流,在認(rèn)真完成本部門工作的同時,主動了解其他部門的需要,并及時給予協(xié)助,積極配合工作。增強(qiáng)人際交往能力。
7.揚長避短、積極工作,在認(rèn)真完成本部門工作的同時,主動了解其他部門的需要,并及時給予協(xié)助,積極配合他們的工作,力爭做到真誠,切實服務(wù)于學(xué)生會、服務(wù)于老師、服務(wù)于同學(xué),與大家共同努力,讓我們系發(fā)發(fā)展的更好。
8.端正工作心態(tài)創(chuàng)新工作思路。
9.擴(kuò)大活動廣度挖掘思想深度。
10.努力務(wù)實的做好每件事,工作將會越做越好,在新的學(xué)年里爭創(chuàng)輝煌。
學(xué)習(xí)部的發(fā)展建議認(rèn)真完成如下:
1、舉辦具有本系特色的學(xué)術(shù)講座和學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會;。
2、開展各類專業(yè)技能競賽;。
3、關(guān)注專業(yè)發(fā)展動態(tài),反饋前沿信息;。
4、負(fù)責(zé)各學(xué)期獎學(xué)金評定工作;。
5、負(fù)責(zé)搜集電腦擁有量,英語、計算機(jī)過級率和考試及格率等情況;。
6、收集和了解同學(xué)對教學(xué)的意見和要求,及時向系教學(xué)秘書反映;。
學(xué)前班五月份工作計劃(熱門16篇)篇九
一、主題的由來:
幼兒園時代是人生最無憂無慮、充滿快樂的時代,也是孩子從愚昧走向知識與文明的起點,幼兒園時代的歡樂是無限的、最難忘懷的,但它不可能永遠(yuǎn)停駐,隨著三年幼兒園生活的結(jié)束,孩子們無可選擇地下次向一個新的天地,一個更加獨立自主、更加復(fù)雜多變的生活天地——小學(xué)。那么如何讓幼兒愉快地進(jìn)入小學(xué),自信獨立地面對小學(xué)生活呢?我認(rèn)為在大班做好幼小銜接工作是非常重要的,做好幼小銜接是關(guān)系到開始智力,提高教育質(zhì)量的重要總是涉及教育的科學(xué)性和連貫性,作為一名大班老師我們認(rèn)為做好幼小銜接工作,對于幼兒順利成功升入小學(xué)乃至一生的發(fā)展都有至關(guān)重要的作用。
二、主題目標(biāo):
1、為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、支持的精神環(huán)境,使幼兒對小學(xué)生活產(chǎn)生美好的向往,帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),萌發(fā)喜歡上小學(xué)的愿望,做好進(jìn)入小學(xué)的心理準(zhǔn)備。
2、引導(dǎo)幼兒有認(rèn)識標(biāo)記、符號、文字的興趣和愿望,培養(yǎng)幼兒對圖形、符號的觀察和辨別能力;嘗試用圖表、符號、輔助材料及其他方式簡單記錄日常生活的經(jīng)驗,并用相應(yīng)的語言講述。
3、引導(dǎo)幼兒有書寫文字的興趣和愿望,能用正確的筆順書寫自己的名字,知道書寫和閱讀時的順序是從上至下、從左至左右。
4、通過多種活動(如繪畫、制作、縫紉、編制等)發(fā)展幼兒精細(xì)動作,幫助幼兒逐漸增強(qiáng)手對比的控制能力,學(xué)習(xí)正確使用鉛筆。
5、在日常生活和游戲中,引導(dǎo)幼兒會看正點、半點,體會鐘表的作用和時間的不可逆性,知道應(yīng)該珍惜時間。
6、培養(yǎng)幼兒自覺遵守常規(guī),形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。有記事的恰當(dāng)方法,能夠按時完成作業(yè)。
7、有意識的培養(yǎng)幼兒獨立生活的能力和自我管理的能力,減少幼兒對成人的依賴,學(xué)會自己解決喝水、如廁、整理衣物和文具的生活問題。
8、組織家長參加入學(xué)講座,針對家長關(guān)心的問題展開討論。
9、在班級博客中開辟小幼銜接專欄,上傳。
學(xué)前班五月份工作計劃(熱門16篇)篇十
1.組織幼兒認(rèn)真繪畫,參與園內(nèi)迎“五一”中大班幼兒畫展。
2.組織好幼兒進(jìn)行“五一”體檢。
3.按時出好《家長園地欄》。
4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》,創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
二、本月開展以下主題:
主題目標(biāo):
引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
主題目標(biāo):
引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。
三、家長工作:
1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園。
2.帶孩子外出散步和游玩,引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。
3.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意要點,并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。
4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.布置“彎彎繞繞天地”,搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。
2.布置“我找到的空氣”墻飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。
3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。
學(xué)前班五月份工作計劃(熱門16篇)篇十一
五月份到來了,作為一名校長,我現(xiàn)將學(xué)校擬定如下,敬請各位教職工及學(xué)生提出寶貴意見。
1、“五一”國際勞動節(jié)三天假期安排;
2、教學(xué)常規(guī)檢查;
3、迎接宣州區(qū)安全、衛(wèi)生工作檢查,并做好20xx年安全工作計劃;
4學(xué)校高年級組英語演講比賽;
5、舉辦學(xué)校第五屆“校園藝術(shù)節(jié)”;
6、學(xué)校門面房續(xù)租工作;
7、評選表彰20xx學(xué)年度校級“優(yōu)干”“三好生”“優(yōu)少”等;
8、團(tuán)、隊發(fā)展工作:發(fā)展新團(tuán)員和少先隊員;
9、籌備“六一”慶?;顒?;
10、組織參加宣州區(qū)教體局組織的“藝術(shù)節(jié)”;
11、組織參加宣州區(qū)小學(xué)生慶“六一”籃球賽。
12、畢業(yè)班學(xué)生升初中、一年級新生摸底工作;
13、20xx年薪級工資及工教齡調(diào)整工作;
14、錄像室的裝修及錄像課開拍工作計劃;
15、“六一”前夕對兩村校的慰問;
16、財會考試監(jiān)考工作;
17、運動場、南教學(xué)樓道改造的`籌劃;
各教職工除了履行配合以上工作之外,需做好個人工作計劃,教學(xué)工作計劃,使自己五月份的工作更好地開展。
學(xué)前班五月份工作計劃(熱門16篇)篇十二
五月,我們前面經(jīng)過了幾個月的休息,孩子們也在家里面好好的玩了幾個月了,很可能前面教的東西都往的差不多了,所以五月份我們要做好“打硬仗”的準(zhǔn)備了,我們要更加努力的做好學(xué)生的教學(xué)工作,給他們提供更加健康和安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們在幼兒園里面玩的開心學(xué)的舒心,讓家長更加放心。五月份我們幼兒園的具體工作計劃如下:
1、中班班主任要每一周結(jié)束的時候做好這一周的工作總結(jié)以及新一周的教學(xué)工作計劃,要與各位老師做好溝通工作,了解教學(xué)進(jìn)度。
2、要與家長保持一定的聯(lián)系,將他們孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、行為情況和健康情況告知家長,并且要及時了解孩子在家里的情況,將這些情況做好統(tǒng)計工作,與家長們來聯(lián)合起來一起做好幼兒的'教育工作。
3、及時將幼兒園的各種情況做好記錄,將它們制作成學(xué)生的成長檔案,記錄他們的成長與進(jìn)步。
1、根據(jù)幼兒園交給我們中班的教學(xué)計劃,我們要結(jié)合這幾個主題做好內(nèi)容擴(kuò)充,跟各位老師聯(lián)合開展好這幾個主題活動的教育工作,比如勞動節(jié)的主題可以擴(kuò)展為我愛勞動、我?guī)透改缸黾覄?wù)和尊重勞動等等幾個內(nèi)容。
2、定期開展開展安全教育工作,給幼兒們普及一些安全小知識,告訴他們一些預(yù)防措施,讓他們對于安全問題更加重視。
3、做好衛(wèi)生預(yù)防工作,上學(xué)來的時候給幼兒們做好消毒,并且告訴他們在生活中一季也要更加注意,飯前便后洗手等問題要注意。
1、勞動節(jié):通過具體的勞動體驗和各種勞動圖片展示,告訴他們勞動是十分辛苦的,所以我們要尊重勞動付出,同時也告訴他們要體會父母的而艱辛,讓他們學(xué)著幫助父母做一些小事情。
2、我愛我的祖國:告訴孩子們我們國家的一些知識比如建國的時間、我們國家的國旗是什么樣子的都等等,教育孩子們要愛護(hù)我們的國家,要對國家有更深的感情。
3、珍惜糧食:這個主題的活動可以和勞動節(jié)的主題進(jìn)行聯(lián)動,所有的糧食都是來之不易的,都是他人付出了很多的汗水的,所以教育幼兒要珍惜食物,不能夠隨意地丟棄食物。
學(xué)前班五月份工作計劃(熱門16篇)篇十三
我班學(xué)生活潑好動,熱情開朗,有良好的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊伍,使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),對集體具有較強(qiáng)的認(rèn)同感、歸屬感、榮譽(yù)感和責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班級文化氛圍。
二、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。
1、主題班會。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。班會主題可根據(jù)具體情況而定。
2、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和喜好,努力營造尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛、民主和諧、文明健康的班級氛圍。
(1)修改并制定新的班級公約、班規(guī)。
(2)教室的布置也可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。鼓勵學(xué)生以積極向上、樂觀健康的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活,集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會,使得學(xué)生置身于花園式的學(xué)習(xí)和快樂生活中。
(3)讓學(xué)生參與班級管理工作,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、班干部培養(yǎng)計劃。作為班主任的左右手,班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔。
級管理中注重培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。作為全校藝術(shù)課上表現(xiàn)最棒的班級,個個都是經(jīng)過老師精心挑選的學(xué)生,而且興趣廣泛,積極參加各種活動和比賽。班主任要積極支持、配合藝術(shù)老師和校領(lǐng)導(dǎo)的工作!
三、加強(qiáng)家校聯(lián)系,力爭家長配合,共同管理和教育學(xué)生。
作為班主任通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動向。力爭家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,及時交換意見。利用網(wǎng)絡(luò)平臺密切與家長的聯(lián)系,向家長匯報學(xué)生在校情況并了解學(xué)生的校外活動,充分調(diào)動家長的積極性,并取得共識,配合學(xué)校共同教育好孩子。
學(xué)前班五月份工作計劃(熱門16篇)篇十四
1.穎穎,你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。課堂上你能認(rèn)真地聽講課,然后細(xì)聲細(xì)氣的回答問題。你的臉上總是帶著微笑,對人是那么有禮貌。你尊敬,與小朋友們能友好相處。也很喜歡上臺表演,總忘不了“六·一”慶祝會上你精彩的表演。如果你能表現(xiàn)得再活潑些,大膽些,就更好了!
2.宏宏,你是個活潑好動,頑皮又愛說話的小朋友。課堂上常能聽到你宏亮清脆的發(fā)言。通過你自己的努力,這學(xué)期你進(jìn)步了很多。但你有時上課還要開小差,那可不好啊!你平時能尊敬,與小朋友們能友好相處。每當(dāng)小朋友們有困難時,也總能熱情地提供幫助。你的身體健康而結(jié)實,是個可愛的健康寶寶!希望你能慢慢的學(xué)會控制自己,爭取更大的進(jìn)步!好嗎!
3.捷捷,你是一個聰明機(jī)靈還帶點調(diào)皮的孩子。課堂上常能聽到你響亮清脆的發(fā)言。喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn),但你若是能改掉隨便說話的毛病,就更好啦!你尊敬,與小朋友們能友好相處。也能對別人提供幫助。希望你能學(xué)會控制自己,讓自己變得更勇敢成為一名棒棒的小男孩,好嗎!
4.瑤瑤,你是個文靜不愛講話,做事認(rèn)真的孩子。課堂上能較認(rèn)真思考提出的問題。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,令我們很開心。你尊敬,與小朋友們能友好相處。這學(xué)期在各方面均取得了很大的進(jìn)步。但你還欠活潑些,希望你多與小朋友交流,多聽聽別人的意見,爭取更大的進(jìn)步,好嗎!
5.偉偉,你是一個聰明機(jī)靈,的男子。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn)。你尊師愛師,平時樂意幫的忙。每當(dāng)小朋友們有困難是,你總能熱情地伸出友誼之手。鋼琴也學(xué)的很好,還經(jīng)常給大家表演。希望你能發(fā)揮自己的聰明才智,更專心地聽講,爭取更大的進(jìn)步,好嗎!
6.善良誠實的小男孩,你的出現(xiàn)給帶來了驚喜,給同學(xué)們帶來了快樂,大家都很喜歡你。記得剛?cè)雸@的你膽小內(nèi)向,可是不到一學(xué)期,你變了,變得堅強(qiáng)活潑愛學(xué)習(xí),和小朋友快活地交往,覺得你好棒。相信明天的你會帶給大家更多的驚喜。
7.剛開學(xué)的你愛哭鼻子,好想家,拿你真沒辦法。可是很快,你就顯現(xiàn)了你很多的優(yōu)點—自信聰明好學(xué)善良,很喜歡你。更讓欣慰的是,你變得堅強(qiáng)勇敢了,經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。最后再給你提個小小的建議,作業(yè)再做的整潔干凈些,好嗎?相信你一定能!
8.豪豪,你是個活潑好動不善言辭,做事認(rèn)真的孩子。課堂上你能較專注地聽講課,最喜歡聽到你那響亮,有感情的回答。這學(xué)期你在各方面均取得了較大的進(jìn)步,真為你感到高興。你尊敬,與小朋友們能友好相處。每當(dāng)別人有困難時,你也能熱情地伸出友誼之手。希望你表現(xiàn)得更堅強(qiáng)些自信些大方些,成為一名勇敢的小男子漢,好嗎!
9.可馨,你是個文靜,秀氣的小姑娘。上課時能較認(rèn)真聽講,我們??梢月牭侥闱宕嗟陌l(fā)言聲。你尊敬,與小朋友們友好相處,樂意幫的忙,也樂于同大家分享快樂。你舞跳得很好,總忘不了“六·一”慶祝會上你精彩的表演。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,你在各方面均取得了較大的進(jìn)步。希望你今后能加快動作,表現(xiàn)得更好!
10.宏宏,你是個活潑好動,頑皮又愛說話的小朋友。課堂上常能聽到你宏亮清脆的發(fā)言。通過你自己的努力,這學(xué)期你進(jìn)步了很多。但你有時上課還要開小差,那可不好啊!你平時能尊敬,與小朋友們能友好相處。每當(dāng)小朋友們有困難時,也總能熱情地提供幫助。你的身體健康而結(jié)實,是個可愛的健康寶寶!希望你能慢慢的學(xué)會控制自己,爭取更大的進(jìn)步!好嗎!
11.捷捷,你是一個聰明機(jī)靈還帶點調(diào)皮的孩子。課堂上常能聽到你響亮清脆的發(fā)言。喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn),但你若是能改掉隨便說話的毛病,就更好啦!你尊敬,與小朋友們能友好相處。也能對別人提供幫助。希望你能學(xué)會控制自己,讓自己變得更勇敢成為一名棒棒的小男孩,好嗎!
12.瑤瑤,你是個文靜不愛講話,做事認(rèn)真的孩子。課堂上能較認(rèn)真思考提出的問題。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,令我們很開心。你尊敬,與小朋友們能友好相處。這學(xué)期在各方面均取得了很大的進(jìn)步。但你還欠活潑些,希望你多與小朋友交流,多聽聽別人的意見,爭取更大的進(jìn)步,好嗎!
13.你的聰明,大家喜在心里。啟奧的可愛,大家喜在眉梢。今天,當(dāng)你迎著陽光,帶著對的信任,獨自一人走向的懷抱時,我們是那樣的欣慰和滿足。繪畫紙上,從單調(diào)的點線到初步的成形是你努力的結(jié)果。知道啟奧最喜歡探索和觀察了,你能主動把你的發(fā)現(xiàn)和問題來和聊聊嗎?相信你一定會的,加油吧寶貝!
14.現(xiàn)在的你進(jìn)步可真大:再也看不到你哭得紅紅的眼睛再也聽不到你緊張的問“媽媽什么時候來接我”。你愿意幫助小伙伴,主動給弟弟妹妹喂飯,真像個小姐姐,大家都很喜歡你!相信新的一年里,你會更大膽地表現(xiàn)自己。
15.你是個活潑開朗的孩子,有很強(qiáng)的自尊心,平日里最喜歡聽大家的表揚。你在活動中的大膽表現(xiàn)令大家欣賞:聽,兒歌念得多么流利,回答問題多么響亮!這就是你——可愛的小蘇蘇。相信你在新的學(xué)期里,一定會學(xué)會香香地吃飯,不再邊吃邊玩了。
16.你是個聰明懂事又有點內(nèi)向的小女孩。清楚地記得你剛來幼兒園時好多事情都需要來幫你,還經(jīng)常尿褲子?,F(xiàn)在的你長大了,每天都會高高興興來幼兒園,學(xué)會了自己的事情自己做,同伴間能友好相處,活動中能遵守規(guī)則。以后如果能大膽地說出自己的想法,就更棒了。
學(xué)前班五月份工作計劃(熱門16篇)篇十五
五月,是一個陽光燦爛的季節(jié);五月是一個蓬勃生機(jī)的季節(jié)。在孩子們的歡聲笑語中,在老師們的忙忙碌碌工作中,五月已悄然離我們遠(yuǎn)去,在我們帶著孩子們歡歌載舞喜迎六一的同時,我把五月份的工作小結(jié)如下:
1、繼續(xù)嚴(yán)抓班級的養(yǎng)成教育。
五月份主要開展的班級養(yǎng)成教育有垃圾要隨手來清理、排隊要安靜整齊、回答問題要完整等,在老師的指導(dǎo)和教育下,孩子們的一些不良習(xí)慣得到了很好的糾正,逐漸養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
2、積極主動配合學(xué)校狠抓幼兒的安全教育。
本學(xué)期在三月中旬,我校大規(guī)模地進(jìn)行房屋維修,在維修中途,我們一直在外面上課,由于施工的影響,幼兒的行為習(xí)慣逐漸地下滑。在“五一”過后,我們學(xué)前兩位教師狠抓孩子們的養(yǎng)成教育,通過一個月的狠抓行為習(xí)慣有所好轉(zhuǎn)。
3、做好充分準(zhǔn)備迎接六一文藝會演。
五月底,學(xué)前班積極認(rèn)真籌備并抓緊時間排練文藝節(jié)目,為迎接六一文藝會演做好充分的準(zhǔn)備。
4、認(rèn)真完成“快樂識字,”工作。
雖然五月份老師和孩子們都進(jìn)入了緊張的六一節(jié)目的排練,但在識字方面也絲毫沒有松懈下來,從識字結(jié)果可以看出,孩子們的學(xué)習(xí)積極性是很高的,有部分小朋友已學(xué)會了書寫,看他們興致勃勃的樣子,讓我倍感滿意和欣慰。
5、認(rèn)真籌備并召開了本學(xué)期的第二次家長會。
此次家長會準(zhǔn)備讓由孩子們來主持,其中穿插了孩子們各個方面的成果展示,然后由我向家長簡單介紹孩子們在校的表現(xiàn)以及夏季作息時間和孩子們的安全工作。
以上是我對我班五月份開展的各項工作做的簡單小結(jié),現(xiàn)也把六月份的工作重點列舉如下:
1、繼續(xù)抓班級養(yǎng)成教育,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
2、嚴(yán)抓教育工作,完成后期教育教學(xué)任務(wù)。
3、繼續(xù)狠抓幼兒的路隊紀(jì)律及安全工作。
4、認(rèn)真填寫幼兒評估手冊,策劃和組織學(xué)前班畢業(yè)典禮。
學(xué)前班五月份工作計劃(熱門16篇)篇十六
1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育,特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。提醒幼兒別人講話時。
要注意用耳朵仔細(xì)得聽,有什么意見等別人講完再講。
2、在自主性游戲中,加強(qiáng)幼兒整理玩具的意識,提醒幼兒按照物品的種類有序地進(jìn)行整理。
3、結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動。
4、密切關(guān)注幼兒,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要,并給予及時、積極的反應(yīng)、幫助。
5、告訴幼兒和朋友友好相處,減少抓咬事件的發(fā)生。
6、加強(qiáng)幼兒的自理能力,讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒,又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。
1、讓幼兒感知夏天的變化,知道冷熱,能根據(jù)溫度穿脫衣服。
2、天氣炎熱,在晨鍛時注意幼兒的活動量,給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,防止幼兒感冒。
3、注意幼兒的衣著,如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。
4、指導(dǎo)幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。
5、做好班上的衛(wèi)生工作,消毒,防止傳染病。
1、利用早晚接送時間,多和家長交流幼兒在家,在園的情況。
2、豐富幼兒作品展,讓家長看到孩子的點滴進(jìn)步。
3、加強(qiáng)對家長的.宣傳,幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法,保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。
4、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見。