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真正的朋友的小學(xué)生六年級(通用21篇)

時間:2025-05-29 作者:筆硯

優(yōu)秀作文能夠通過具體的細節(jié)和豐富的想象力,給予讀者視覺和心理上的愉悅。來看看這幾篇優(yōu)秀作文的評析和解讀,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭椭笇?dǎo)。

真正的朋友的小學(xué)生六年級(通用21篇)篇一

我的朋友——曾偉,有一雙炯炯有神的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,活像一位音樂家呢!告訴你,他還是我們長笛課同學(xué)們公認的“小小長笛家”呢!

有一次,我跟張斌去找他玩,曾偉正在練習(xí)吹長笛。他說:“你們來當聽眾,聽我演奏長笛,行嗎?”我們答應(yīng)了,坐在沙發(fā)上,聽著,看著。只見他左手握笛身,右手按鍵,腳不停地在地上打著拍子,顯得那么投入,又那么富有感情。他說:“我在藝術(shù)節(jié)比賽時,一定要奪到冠軍。”曾偉吹了一遍又一遍,我們被深深地吸引住了。

藝術(shù)節(jié)文藝匯演那天,我跑到后臺,去給曾偉送冰淇淋。他說:“你吃吧,我沒有時間。”我只好自己吃。我邊吃邊對曾偉說:“曾偉,祝你成功!”他忙說:“謝謝。”輪到曾偉上場了,他走上舞臺,向觀眾鞠了一個躬,然后,站到擴音器前,忘情地演吹起一首曲子——《光明行》。他的演奏優(yōu)美動聽。觀眾們仔細地聽著,我也入了迷,仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月,跟著抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當我沉浸在樂曲中時,一個高音“mi”,結(jié)束了整個曲子。頓時,臺下響起了熱烈的掌聲,老師和同學(xué)都為他的出色演奏表示祝賀。

幾天之后,老師宣布,曾偉獲得了藝術(shù)節(jié)器樂比賽第一名。聽到這振奮人心的消息,曾偉激動得眼淚奪眶而出。他知道這是自己幾年來堅持苦練的結(jié)果,多年的汗水沒有白流,終于為學(xué)校爭了光。為此,他感到無比驕傲和自豪。

啊,曾偉,我佩服你,你是我們的驕傲!

真正的朋友的小學(xué)生六年級(通用21篇)篇二

朋友,是什么?相信你們都知道吧。每個人應(yīng)該都有自己的朋友,我也不例外。

那是挨不過去的日子,沒有人關(guān)心你,愛護你。更沒有人愿意跟你玩,就像《三毛流浪記》中的三毛,整天孤零零的。我們每天跟朋友在一起,來學(xué)習(xí)嬉戲。自由自在的生活,當你遇到困難了,朋友就會伸出援助之手,在第一時間幫助你。當你不開心,你的朋友就會哄你開心,是你不在傷心。當你被什么人欺負了,你的朋友也是第一個來幫助你……當朋友有難,你也立刻過去幫他。這種日子,互相幫助,互相學(xué)習(xí)。

可有些人卻認為朋友沒什么了不起,你想想,朋友不會一直陪伴著你。總有一天他即將離開了你。那些日子再也不會再有了,你說,你改不改珍惜朋友。

記住,珍惜朋友!朋友總會離開你,那些日子再也不會有了。珍惜朋友吧!

真正的朋友的小學(xué)生六年級(通用21篇)篇三

在我的小學(xué)生涯,快要結(jié)束了,我總結(jié)出在人的一生中難求知己,不過在我苦苦尋覓中我遇到了真正了解我的交心友人,我交到了真正的莫逆之交,在我傷心孤單的時候靜靜守侯我,一直到夕陽夕下,不用說出言語,她在用心安慰我。

在我快樂的時候,她不會要求我和她一起分享,只是在一邊靜靜的望著我,臉上洋溢著笑容,我們互相懂得對方。是誰讓我們相遇,難道是緣分,難道是天意,不是因為這些,因為我們是最好的知己,在我們從一年級開始認識的開始,我看到了端莊可愛和善良的你,于是我們成了形影不離的好朋友,那時我們的友誼剛發(fā)成萌芽,我們的友誼還要灌溉施肥,陽光沐浴。還經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,雷鳴閃電。可是在小學(xué)時光的六年里我們經(jīng)過了坎坎坷坷,已經(jīng)長成了蒼天大樹,根已經(jīng)牢牢抓住地面,不會在任由狂風(fēng)暴雨,我現(xiàn)在堅信像這樣純真的友誼,不會再出現(xiàn)第2個了,你的面容已經(jīng)存在我深深的腦海里,我的心里,我的夢里,不過畢業(yè)這個大大的句號有可能讓我們不能在見面,而你也只能成為我成長上匆匆過客,而那些喜怒哀樂的美好記憶只有隨風(fēng)飄散在空氣中,化作淚水流過我的臉頰。

真正的朋友的小學(xué)生六年級(通用21篇)篇四

張宇瘦瘦高高的,大眼睛,挺拔的鼻子,小小的嘴巴,短頭發(fā)。媽媽經(jīng)常跟我說,張宇哥哥太瘦了,要多吃肉才長得胖點,但張宇哥哥一點都不喜歡吃葷,喜歡吃素,特別是愛吃胡蘿卜,所以媽媽又說,張宇哥哥是屬兔子的。

鄰居都說,不愛吃肉的孩子學(xué)習(xí)成績會不好的。鄰居們錯了,張宇哥哥雖然不吃肉,但成績都是名列前茅的。有一次我數(shù)學(xué)考試,是關(guān)于植樹問題的附加題,我不會就問媽媽,但媽媽她也不會,我只好問張宇哥哥,沒想到這么難的題,張宇哥哥竟然不到一分鐘就說出了答案。所以經(jīng)歷過著這件事情之后,鄰居們改變了他們之前的看法,認為吃素的`孩子學(xué)習(xí)也會一樣好的。

我非常開心有這么一位好哥哥,好朋友。不但教我知識點,還培養(yǎng)我的興趣,和他在一起的時候,我還特別的開心,有甚至希望張宇哥哥是我的親哥哥,和他形影不離,可是媽媽卻說,我要試著學(xué)會獨立,學(xué)會做一個像張宇哥哥一樣的男子漢,這樣才能成為真正的好朋友,互幫互助,而不是一味的依靠哥哥。

物以類聚人以群分,所以優(yōu)秀的人,才能夠吸引優(yōu)秀的朋友,我要以張宇哥哥為榜樣,做一個同樣優(yōu)秀的孩子。

真正的朋友的小學(xué)生六年級(通用21篇)篇五

一個普通的朋友從未看過你哭泣。一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕盡。

一個普通的朋友不知道你父母的姓氏。一個真正的朋友有他們的電話在通訊簿上。

一個普通的朋友會帶瓶葡萄酒參加你的派對。一個真正的朋友會早點來幫你準備,為了幫你打掃而晚點走。

一個普通的朋友討厭你在他睡了后打來。一個真正的朋友會問為什么現(xiàn)在才打來。

一個普通的朋友找你談?wù)撃愕?困擾。一個真正的朋友找你解決你的困擾。

一個普通的朋友對你的羅曼史感到好奇。一個真正的朋友可以威脅你說出來。

一個普通的朋友在拜訪時,像一個客人一樣。一個真正的朋友會打開冰箱自己拿東西。

一個普通的朋友在吵架后就認為友誼已經(jīng)結(jié)束。一個真正的朋友明白當你們還沒打過架就不叫真正的友誼。

一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他。一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁!

朋友們不要因為一點小事斤斤計較,不要傷了大家的感情,我們是有緣才認識的,那就讓我們的緣分繼續(xù)下去,不要把不愉快的事情放在表面,當朋友離開的時候,你到另外一個地方生活的時候,你會和你另外的朋友提起你以前的朋友在一起開心的時候,到那個時候你最討厭的朋友也變的不討厭了,確當是人生中美好的記憶,人要不時的反醒自己,有些時候并不是別人的錯,有可能是自己的錯,請珍惜!!!!!!!!

我和侯欣雨是同桌,也是好朋友。

有一天,我剛要寫數(shù)學(xué)作業(yè),可是發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了。我轉(zhuǎn)過頭一看,侯欣雨正在認真地寫作業(yè)。我靈機一動,說:“老同桌,我的鉛筆不見了,你幫我寫作業(yè)吧!”可是侯欣雨不但不幫我,還要給我告老師。我非常生氣地說:“你太不夠朋友了,不講義氣。”

這一幕,被細心的老師發(fā)現(xiàn)了。她輕輕地走到我身邊,溫柔地給我講述著什么才是真正的友誼。于是,我向侯欣雨道了歉,侯欣雨也原諒了我。

從那以后,我和同桌的關(guān)系更好了,我們有了錯誤就互相糾正,成為了真正的好朋友。

說起我的好朋友,許許多多,但真正的朋友卻只有我的朋友何汝怡一個人。

記得那一次,放學(xué)了,我們一起走回家。突然,我感覺肚子好餓。可一摸口袋,一分錢也沒有。問何汝怡借,她也沒有。這讓在饑餓中徘徊的我懊喪極了。

突然,我看見地上有一張黃黃的東西。我心想:這莫非是……我連忙撿起來一看,嘿!還真是一張20元大鈔!

我急忙撿起來,“嗖”地一聲塞進口袋里。何汝怡發(fā)現(xiàn)我鬼鬼祟祟的樣子,便問:“小駱子,你在干什么呀?”“噓……”我對她說,“我給你看一樣好東西!”說完,掏出了剛剛的20元鈔票。“哪來的呀?”何汝怡又瞇起她的眼睛,迷惑不解地問。“嘿嘿,財神降臨我,讓我撿到的!”我笑嘻嘻地說,“來,我們一起去大吃一頓!”“這怎么行呢?失主一定很著急!我們還是把它交給警察叔叔,讓警察叔叔來處理吧!”何汝怡急切的說。“你呀,就是死腦筋!”說完,我立馬跑向附近的一家燒烤店里。

“老板,給我來5串肉串!”我一邊舉起20元鈔票,一邊大聲叫道。“阿姨,你不能賣給她,”不知什么時候,何汝怡又冒了出來,“因為這錢是她撿來的!”阿姨大吃一驚,轉(zhuǎn)過頭來問我:“是真的嗎?”我一下子臉紅了:“我……我……”半天也沒說出一句話,捂著臉向家跑去。一邊跑,一邊想:何汝怡,我恨你!不吃就算了,還來穿幫我!我再也不和你做朋友了!

有人說過一句話:互相責(zé)怪的朋友才是真正的朋友,只要朋友是從善意出發(fā)的,我們也應(yīng)善意的接受。那么,我和何汝怡又未嘗不是真正的朋友呢?何汝怡,我真正的朋友,iloveyou!

真正的朋友,是在信任中栽培出來的;

真正的朋友,是在關(guān)愛中呵護出來的;

真正的朋友,是在理解中成長起來的;

真正的朋友,是在競爭中升華起來的。

真正的朋友,是需要一種“四海之內(nèi)皆兄弟”的大度,是“一片冰心在玉壺”的純度,同時也是一種“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深度。是啊,有多少歌稱頌著朋友的美,如“千金難買是朋友,朋友多了路好走……”,“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。”祝你一生平安的是朋友,助你一臂之力的是朋友,與你一見如故的是朋友,與你有福不同享有難卻同當?shù)囊彩桥笥选?/p>

真正的朋友不是曇花一現(xiàn),而是四季常青的松柏。一個電話,一句問候,一紙短信,幾行絮語,郵來了多少驚喜,多少牽掛。

朋友,血緣般的親密,生命般的永恒!

早晨,我們跑步回來后,教師對大家說了一件關(guān)于帶玩具來學(xué)校的事情。

教師讓“主角”陸泳天和湯洋站在講臺旁邊檢討,從他們口中我得知是湯洋帶了一把“小刀”,這把“小刀”是塑料做的,還可以當筆用。在操場上,湯洋和陸泳天一起玩了這把“刀”,一不小心被教師看到了。

因為當時是陸泳天在玩,所以教師問他為什么帶到學(xué)校來,他竟理直氣壯地說:“這不是我的!”一經(jīng)問,原來這是湯洋的。教師問陸泳天是怎么拿到這支筆的,陸泳天說是湯洋硬塞給他的,而湯洋卻說是陸泳天問他借的。

陸泳天、湯洋事實你們自己心里最清楚,或許你們私下里已經(jīng)承認,但為何在教師面前裝做很無辜的樣子呢?陸泳天,我希望你能在教師面前坦誠交代,犯錯不要緊,關(guān)鍵是要承認錯誤!

真正的朋友是有福同享、有難同當?shù)模?/p>

讓我們聽聽這個故事:小朋和小友是一對好朋友。一天小友對小朋說:“小朋,小麗昨天偷了我的筆。不要和她玩了。”小朋說了聲‘噢’就回去了。第二天,小友看見小朋拿著一只筆和小麗說話,小友氣壞了,決定不理小朋了。卻殊不知小朋是拿自己的筆和小麗交換。

所謂的朋友是這樣嗎?不,朋友之間應(yīng)該互相幫助,互相體諒,互相理解。

真正的朋友的小學(xué)生六年級(通用21篇)篇六

她梳著男孩似的短頭發(fā),愛穿清清爽爽的衣服,大大的眼睛,“三”眼皮(因為她在內(nèi)蒙古出生),那張嘴巴老愛唧唧喳喳的說個不停,就為這個,我還和她吵了一架呢:

一個星期一的下午,我們上美術(shù)課,正在聚精會神的畫畫時,她的嘴不耐煩了,回過頭來(她坐我前面)開始和我說了起來:“郭海涵,我告訴你,我姐姐她們班的管湘買了一個最新的自動鉛筆,明天我讓我姐姐給你帶來……”我是學(xué)校的大隊委,認為現(xiàn)在應(yīng)該以身作則,于是提醒她:“孔韻澤,別說了,老師瞅著你呢!”孔韻澤回頭瞧了一眼,知道我在騙她,于是又滔滔不絕的說了起來:“別撒謊。我告訴你,管湘……”我又看了一眼老師現(xiàn)在真看著孔韻澤了,我有點害怕,又提醒了她一遍。她看我不理她,又和別人說了起來。這時老師大聲說:“孔韻澤,去,給你們組扣兩分!”孔韻澤不情愿的去了。回來的時候我說她:“這下你愿意了!”她反駁道:“就你沒說話似的!”我不服氣,我們倆就這么我一言她一語的罵了起來,直到第二天才和好。

其實孔韻澤就這一個缺點,她的優(yōu)點挺多的,比如學(xué)習(xí)好、體育好、多才多藝……。

在這里,我要跟她說一聲:不管世界怎么變,我們都是好朋友!

真正的朋友的小學(xué)生六年級(通用21篇)篇七

期中考試試卷發(fā)下來了,我可以去汕頭藍水星郊游,太興奮了,謝謝你,我的朋友。

郊游當天,同學(xué)們紛紛走上大巴,期待藍水星的‘廬山真面目’。一路上同學(xué)們說說笑笑,可是有一個人和這美好的氣氛恰恰相反,那就是我唄,因為我沒帶娛樂用品。身旁的黃梓琳同學(xué)看見我悶悶不樂,于是便那出一本書借給我看,我喜出望外,津津有味的讀了起來。“同學(xué)們,我們已經(jīng)到達了藍水星,請按順序下車。”導(dǎo)游姐姐說。同學(xué)們在導(dǎo)游姐姐的引導(dǎo)下有條不紊的下車。

“哇!”同學(xué)們不敢相信自己的眼睛,在眼前的有十二生肖、動畫人物雕像……“先去恐龍公園玩!”男生們異口同聲說。好吧好吧,“好女不跟男斗”,讓你們。

恐龍公園就是恐龍公園,設(shè)計也十分恐怖。進入大門,拿了票,坐上小車。“請帶上4d眼鏡,記好安全帶,隊員們,我們?nèi)魯】铸垼 睆V播剛落,小車就動起來,一直旋轉(zhuǎn),眼前的恐龍正慢慢向我逼近……我閉上眼睛,這恐怖的畫面,這恐怖的行動,我嚎啕大哭。坐在一旁的梓琳同學(xué)立刻摟住我,說:“別怕,是假的,你別看。想起我們,想起我們,不要哭。”麗曼同學(xué)也安慰我:“放心,有我們呢,我們是好伙伴兒。”

終于,對于同學(xué)們短暫的而對我漫長的五分鐘過去了。如果沒有好朋友的幫助,我也許會更加恐懼。

謝謝你,我的朋友,謝謝你們陪我度過恐懼!

真正的朋友的小學(xué)生六年級(通用21篇)篇八

小狗是我的好朋友,她很堅強,也很團結(jié)。

她是六年級轉(zhuǎn)來我們學(xué)校的。一頭齊耳的短發(fā),一對大大的眼睛,鼻子居中,臉上時常帶著一絲紅暈。

分開不見的日子總是備受煎熬的,就像兩塊異級的磁鐵,就算相隔千山萬水也會想辦法聯(lián)絡(luò)。

我喜歡她,喜歡她的堅強,喜歡她的天真,還喜歡她的可愛!

真正的朋友的小學(xué)生六年級(通用21篇)篇九

真正的朋友是和你患難與共的。真正的朋友是當你不開心時安慰你的;真正的朋友是當你成功時夸獎你的;真正的朋友是當你遇到挫折時給你力量的。

她扎著馬尾辮,眼睛大大的,目光炯炯有神,給人一種親切感,聲音很溫柔,從不會大聲吼叫的她骨子里卻有一股向上沖、堅定的勁!學(xué)習(xí)上我們倆不相上下,但總能互補,她就是我真正的朋友。

讓我知道我是她真正的朋友來源于一次她的“家庭事件”。那天晚上8點多,她打電話給我,帶著哭腔,說:“閻奧祺!”,聽到她哭的聲音,正在復(fù)習(xí)歷史的我瞬間變得不知所措,“怎么回事?”我一遍又一遍的問她,她哭著說:“我、我爸爸他……嗚嗚……他……”她的聲音斷斷續(xù)續(xù),我猜想可能是她爸爸因為她和她妹妹的糾紛而生氣了吧。我慢慢的安慰著她,好一會,她的心情才平靜下來,此外她還常常找我訴說她的心事,她也曾經(jīng)告訴過我,我是她真正的朋友。

她也是我真正的朋友,記得連續(xù)有幾天我心事重重,上課總有些心不在焉,以至于成績稍稍有些下滑的趨勢,一天早上,我說:“鄭晴萍,陪我出去一下唄,我有話跟你說。”我們倆在走廊上“竊竊私語”著,我告訴她我的心事,她開導(dǎo)著我,安慰著我,讓我慢慢變得開朗起來了,又變回了原來的我,那么天真活潑!之后我也常常找她聊天,她總能給我一些啟迪,我想,真正的朋友就是像她這樣在我需要時伸出援手的吧。

不知何時,她在我心中變得那么重要。慢慢的,我明白了,她是陪伴我的知己,她是給予我力量的同學(xué),她更是我真正的朋友。

友情常在順境中結(jié)成,在逆境中經(jīng)受考驗,在歲月之河中流淌伸延,她是我真正的朋友,我的成長路上有她的陪伴而變得愈加快樂!

我和侯欣雨是同桌,也是好朋友。

有一天,我剛要寫數(shù)學(xué)作業(yè),可是發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了。我轉(zhuǎn)過頭一看,侯欣雨正在認真地寫作業(yè)。我靈機一動,說:“老同桌,我的鉛筆不見了,你幫我寫作業(yè)吧!”可是侯欣雨不但不幫我,還要給我告老師。我非常生氣地說:“你太不夠朋友了,不講義氣。”

這一幕,被細心的老師發(fā)現(xiàn)了。她輕輕地走到我身邊,溫柔地給我講述著什么才是真正的友誼。于是,我向侯欣雨道了歉,侯欣雨也原諒了我。

從那以后,我和同桌的關(guān)系更好了,我們有了錯誤就互相糾正,成為了真正的好朋友。

說起我的好朋友,許許多多,但真正的朋友卻只有我的朋友何汝怡一個人。

記得那一次,放學(xué)了,我們一起走回家。突然,我感覺肚子好餓。可一摸口袋,一分錢也沒有。問何汝怡借,她也沒有。這讓在饑餓中徘徊的我懊喪極了。

突然,我看見地上有一張黃黃的東西。我心想:這莫非是……我連忙撿起來一看,嘿!還真是一張20元大鈔!

我急忙撿起來,“嗖”地一聲塞進口袋里。何汝怡發(fā)現(xiàn)我鬼鬼祟祟的樣子,便問:“小駱子,你在干什么呀?”“噓……”我對她說,“我給你看一樣好東西!”說完,掏出了剛剛的20元鈔票。“哪來的呀?”何汝怡又瞇起她的眼睛,迷惑不解地問。“嘿嘿,財神降臨我,讓我撿到的!”我笑嘻嘻地說,“來,我們一起去大吃一頓!”“這怎么行呢?失主一定很著急!我們還是把它交給警察叔叔,讓警察叔叔來處理吧!”何汝怡急切的說。“你呀,就是死腦筋!”說完,我立馬跑向附近的一家燒烤店里。

“老板,給我來5串肉串!”我一邊舉起20元鈔票,一邊大聲叫道。“阿姨,你不能賣給她,”不知什么時候,何汝怡又冒了出來,“因為這錢是她撿來的!”阿姨大吃一驚,轉(zhuǎn)過頭來問我:“是真的嗎?”我一下子臉紅了:“我……我……”半天也沒說出一句話,捂著臉向家跑去。一邊跑,一邊想:何汝怡,我恨你!不吃就算了,還來穿幫我!我再也不和你做朋友了!

有人說過一句話:互相責(zé)怪的朋友才是真正的朋友,只要朋友是從善意出發(fā)的,我們也應(yīng)善意的接受。那么,我和何汝怡又未嘗不是真正的朋友呢?何汝怡,我真正的朋友,iloveyou!

真正的朋友,是在信任中栽培出來的;

真正的朋友,是在關(guān)愛中呵護出來的;

真正的朋友,是在理解中成長起來的;

真正的`朋友,是在競爭中升華起來的。

真正的朋友,是需要一種“四海之內(nèi)皆兄弟”的大度,是“一片冰心在玉壺”的純度,同時也是一種“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深度。是啊,有多少歌稱頌著朋友的美,如“千金難買是朋友,朋友多了路好走……”,“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。”祝你一生平安的是朋友,助你一臂之力的是朋友,與你一見如故的是朋友,與你有福不同享有難卻同當?shù)囊彩桥笥选?/p>

真正的朋友不是曇花一現(xiàn),而是四季常青的松柏。一個電話,一句問候,一紙短信,幾行絮語,郵來了多少驚喜,多少牽掛。

朋友,血緣般的親密,生命般的永恒!

早晨,我們跑步回來后,教師對大家說了一件關(guān)于帶玩具來學(xué)校的事情。

教師讓“主角”陸泳天和湯洋站在講臺旁邊檢討,從他們口中我得知是湯洋帶了一把“小刀”,這把“小刀”是塑料做的,還可以當筆用。在操場上,湯洋和陸泳天一起玩了這把“刀”,一不小心被教師看到了。

因為當時是陸泳天在玩,所以教師問他為什么帶到學(xué)校來,他竟理直氣壯地說:“這不是我的!”一經(jīng)問,原來這是湯洋的。教師問陸泳天是怎么拿到這支筆的,陸泳天說是湯洋硬塞給他的,而湯洋卻說是陸泳天問他借的。

陸泳天、湯洋事實你們自己心里最清楚,或許你們私下里已經(jīng)承認,但為何在教師面前裝做很無辜的樣子呢?陸泳天,我希望你能在教師面前坦誠交代,犯錯不要緊,關(guān)鍵是要承認錯誤!

真正的朋友是有福同享、有難同當?shù)模?/p>

讓我們聽聽這個故事:小朋和小友是一對好朋友。一天小友對小朋說:“小朋,小麗昨天偷了我的筆。不要和她玩了。”小朋說了聲‘噢’就回去了。第二天,小友看見小朋拿著一只筆和小麗說話,小友氣壞了,決定不理小朋了。卻殊不知小朋是拿自己的筆和小麗交換。

所謂的朋友是這樣嗎?不,朋友之間應(yīng)該互相幫助,互相體諒,互相理解。

真正的朋友的小學(xué)生六年級(通用21篇)篇十

我有一個好朋友,從一年級開始就在我班,叫盧娟。她是我最好的朋友。雖然四年級后她不能和我在一個班,但是下課后我們還是會在一起玩。

高一的時候,性格怕說話,怕和陌生人相處。雖然進入小學(xué)應(yīng)該很刺激,但興奮中還是有點害怕。呂娟是第一個和我說話的人。從那天起,我們成為了無話不說的最好的朋友。我們經(jīng)常一起散步,一起玩耍,分享心中的'快樂。遇到開心的事我就笑她,有時候遇到傷心的事我哭她就哭。就在哭和笑之間,我們的情緒上升到一個更高的層次。

當然,有時候在一起玩的時候,還是會因為想法不同而吵架,但事后總能和平收場,解釋和解決糾紛。她有很多有趣的事情,她經(jīng)常和我分享。我不是酒肉朋友!因為我是第一個告訴她好的東西并和她分享的人,我記得有一句名言,好的東西應(yīng)該和好朋友分享。

直到初三,她因為某種原因不理我,慢慢不跟我玩了。有時候遇到我,她會輕輕的跑開。我不知道為什么,但我不怪她。我就是覺得奇怪。好朋友不能互相指責(zé)。她無視我一定有她的理由。也許她生我的氣是因為什么。看來我應(yīng)該進行自我批評了。

現(xiàn)在我們自然又和好了,她不把我當空氣,好朋友也不會因為其他不愉快的事情分開。所以,她真的是我最好的朋友。我會一直和她好好相處,互相玩耍,互相學(xué)習(xí),互相慷慨相待,做一個真正的好朋友。

真正的朋友的小學(xué)生六年級(通用21篇)篇十一

常譯丹一張圓圓的臉上有一雙水汪汪的眼睛,一個小巧的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。她十分可愛。

有一次,上課時,調(diào)皮的丁亦凡一會兒發(fā)出怪聲,一會兒做鬼臉,數(shù)學(xué)老師忍無可忍,走到他的位子上,要把他捻出來,丁亦凡裝出可憐的樣子,眨巴著眼睛,看著周老師。這時,常譯丹便嘟起小嘴,轉(zhuǎn)過去,插嘴道:“老師,像丁亦凡這種多動癥兒,不教也罷,把他打一頓不就行了嘛?呵呵呵呵!”常譯丹一笑,聲音的音調(diào)都高了。我想:常譯丹,以往不是我插嘴就是你插嘴,算了,今天這堂課就讓給你插嘴吧!這時,我們倆還不約而同地向?qū)Ψ秸€眼,呵,真是心有靈犀。

常譯丹不僅在課堂上惹大家開心,老師、同學(xué)都很喜歡她,因為我們倆性格差不多,也就成了好朋友。而且,我到她家里時,常譯丹會熱情招待,也一樣搞笑。

有一天,常譯丹邀請我去她家玩,到了晚上,她的爸爸招呼我們吃晚飯。常譯丹的爸爸夾了一塊肉給她,常譯丹看到有肥肉,便撒嬌似的皺起了眉頭,說:“吃了會發(fā)胖!”說著還捂著嘴,轉(zhuǎn)過去。她的爸爸沒辦法,只好把肥肉給吃掉了,我心想:常譯丹,你可真會撒嬌,我正想著,突然,我感到有人在我的背后幫我撓癢,我轉(zhuǎn)頭一看,哦,是常譯丹。我便說:“常譯丹,干嘛呢?”“幫你撓癢癢,把你逗笑呢!”我聽了,頓時哈哈大笑。

這就是我的朋友,我十分喜歡她呢!你呢?

真正的朋友的小學(xué)生六年級(通用21篇)篇十二

自從二年級開始,我認識了一個好朋友,名叫王鵬程。別看他長得矮矮瘦瘦的,有一件是特別令我感動。

又一次,我和他一同回家,一路上談天說地的,也不知什么時候公交卡自個偷偷地溜了。我知道了,心急如焚,如同一只熱鍋上的螞蟻,束手無策,只有找呀找。無奈這公交卡跟我們玩起了捉迷藏,讓我無處可尋。汗水像瀑布一樣從頭上飛瀉下來,累得我是路也走不動了。倒是王鵬程嬉皮笑臉地對我說:“沖動是魔鬼,我來幫你找吧。”我心里想:哼,到現(xiàn)在了還嘲笑我,我們還是好朋友嗎?沒想到王鵬程還真來找了。我也二話沒說也找了起來。突然,王鵬程為我傳來了“喜訊”,我趕緊跑過去,看見公交卡正在一個窄小的“胡同”里,我心里念道:真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫呀!說罷,馬上“擠”進小“胡同”里。可是,由于我的身體太胖,雖然拿到了公交卡,卻出不來了。心想等著上帝來取我性命吧。突然,我感覺一股強大的力量在拉我出來,一看,原來是王鵬程,別看他個頭小,硬是把我拉了出來。我一句話也沒說,緊緊地抱住了他,流下了激動的眼淚。

這件事一直不能讓我忘記,雖然我和他現(xiàn)在已經(jīng)分了班,但是我和他的友誼一定是天長地久的。

真正的朋友的小學(xué)生六年級(通用21篇)篇十三

張翌秋是一個愛看書的孩子。她只要瞄到一本好書,就兩眼發(fā)光,像撿到寶貝一樣,趕緊把書打開,不管周圍的環(huán)境怎么吵鬧,都影響不了她。她只管沉浸在書的海洋里,如同干涸的`魚兒遇到了水一樣。有一次,她借了一本書帶去學(xué)校看,預(yù)備鈴響了她也舍不得放下,直到老師走進教室,她也沒發(fā)現(xiàn)。我輕輕地碰了碰她的胳膊,小聲地提醒她:“要上課了。”她才戀戀不舍地把書放到抽屜里,待下課后,她又如饑似渴地看起來,書仿佛是她最親密的朋友。

張翌秋是一個愛學(xué)習(xí)的孩子。上課時,她的眼睛緊緊盯著黑板,生怕漏掉一個字;下課后,圍在老師身邊問問題的一群人中,一定會有張翌秋的身影。在她堅持不懈的努力下,她的成績一直名列前茅。很多人都很羨慕她,可是,在老師的夸獎中,在同學(xué)們的敬佩的目光中,她只是微微一笑,從沒有飄飄然過,反而更低調(diào),更謙虛了。

張翌秋還是個多才多藝的孩子。她的毛筆字寫得很好。還記得那次在“五一國學(xué)經(jīng)典”比賽中,她的書法展示獲得了評委老師的一致好評。她的小提琴也拉得很好。上次,我們?nèi)ジ@韩I愛心時,張翌秋不但和我們一起買了糕點、水果送到福利院,還帶去了她心愛的小提琴。只見她把琴輕輕靠在左肩上,右手緩緩拉動琴弦,一首首歡快的曲子在福利院上空久久回蕩,為福利院的爺爺奶奶們帶來快樂。

真正的朋友的小學(xué)生六年級(通用21篇)篇十四

我的好朋友——三大“金剛”,他們個個身懷絕技。

李東旭外號“暗殺者”,他是我的最強勁對手。在作文方面,我倆不分上下,各占優(yōu)勢。他擅長描寫心理活動,而我擅長景物描寫。他不僅是我作文的強敵,還在許多方面藏有“殺機。比如,有一次,我和他下象棋,眼看李東旭就要輸了,可他靈機一動,看了看我的“車”,又看了看自已的“馬”,正好這兩棋之間的格子是“日”型。他假惺惺的笑了起來,說:“嘿!兄弟,聽我一次勸告,你的‘老將’就要完蛋了!”一聽這話,我立刻心慌起來,趕快搜索隱藏在“將”附近的殺機。可是一時又未能找到,只好上了一個“士”,這時,我突然醒悟過來他說的那句話,只是為了分散我的注意力,而在下一輪他偷機地用“馬”把我的“車”干掉了!此時此刻,我心里百般后悔,可“車”已經(jīng)犧牲了!就是這樣,他次次的勝利,而我次次的被他暗殺!這就是三大金剛之一——李東旭。

陳義夫的外號叫“追風(fēng)者”。同學(xué)們,一聽到這名字就知道他跑的很快吧!別看他個子矮小,臉圓溜溜的,眼睛里總是透著炯炯有神的目光。這位“金剛”可是全年級速度最快的喲!他不僅在賽道上你追我趕,不甘示弱,在學(xué)習(xí)上占很大的優(yōu)勢。他跑步是最快的,寫作業(yè)是最快的,就連吃飯也是最快的!同學(xué)們都不知道哪一門能夠超過他的速度,這也成為陳義夫人生中最大的未解謎題。三大“金剛”之一——陳義夫。

李旻超這位“金剛”可不一樣,他沒有外號,但他有一句名言:死了都要笑,不笑到最后不痛快!這可是全班同學(xué)都公認的'。有一次,李旻超舉手發(fā)言,同座偷偷將他的板凳移開,然后幸災(zāi)樂禍的等著瞧熱鬧,隨著“噗通”、“哎喲”一陣響聲,李旻超坐在了濕淋淋的地上。可他并沒有生氣,而是笑著說:“好爽啊!真涼快!”大家都禁不住大笑起來,李旻超也皆大歡喜。他的這種樂觀主義值得我們學(xué)習(xí)。我的好朋友,三大“金剛”之一—李旻超。

如果這三位朋友能成為你的好友,相信你也會過得非常愉快!

真正的朋友的小學(xué)生六年級(通用21篇)篇十五

我有許許多多的朋友。但他讓我記憶深刻。她長著一頭烏黑的頭發(fā)大大的眼睛、矮矮的個子。她就是——劉一冉。我小時候就認識我們住在一個小區(qū)上的同一個幼兒園就連軍訓(xùn)也是一個班,現(xiàn)在也被分到了一個班。這是我們的緣分。

剛剛說到他,經(jīng)常幫我我就告訴大家他怎樣幫我。我們四年級去了一個基地老師讓大家自己套被子套枕頭我不會我就傻傻的站在一邊,看著他們套。在旁邊的劉一冉同學(xué)問我說:“聶金瑞怎么啦,你怎么不套呀?”。我說:“我不會”。劉一冉立刻放下手中的活來幫我套。我非常感謝她。

還有一次,在班里,數(shù)學(xué)老師讓抄一些東西。我坐在最后一排,我看不清黑板。劉一冉抄完了。他拿過來說聶金瑞我抄完了,你抄我的吧。我說謝謝你。

還有一次我的數(shù)學(xué)成績沒有考好,劉一冉來安慰我說沒關(guān)系,這次沒考好,下次可以繼續(xù)努力啊。

我想如果我沒有他這個朋友我會很孤單。沒有這個朋友我沒意思。從現(xiàn)在開始,我要好好珍惜我的朋友。

真正的朋友的小學(xué)生六年級(通用21篇)篇十六

一天下午,老師在黑板上布置完作業(yè)后,就坐下改起其他作業(yè)來。

我剛開始寫得好好的!等我寫到最后一道題,才發(fā)現(xiàn)這道題要用尺子來量著做。我漫不經(jīng)心得打開筆盒。啊,我的天!我竟然沒帶尺子,我該怎么辦?要是沒作業(yè)交,老師要罰的。沒辦法,只好向同學(xué)借了。我焦急地望了望四處,可是誰有尺子呢?大家都在用呀。我又看了看我的同座,他快寫完了,于是我小聲地對他說:“你寫完了可以借尺子我用一用嗎?”他支支吾吾地說:“沒看到!我在用嗎?”我的心一下子落了下來。

沒辦法,我只好向朱茵借了,可是我剛才和她鬧了矛盾,她應(yīng)該不會借給我吧?我心里嘀咕著。可這沒辦法呀!誰叫沒作業(yè)交,老師要罰呀。我只好用筆尖碰了碰朱茵的背,非常小聲地對她說:“你寫完了可以借尺子我用一用嗎?”我本來以為她應(yīng)該不會借給我的。但是我的耳邊響起了一陣悅耳的答應(yīng)聲:“好的,給你的!”我不敢相信我的耳朵,她會不記仇借我!我連忙接過尺子,道了謝,以最快的速度寫完了作業(yè)。我拿給老師改,老師改完后,還給我獎了一顆星星,這顆星星閃爍著朱茵那助人為樂的品質(zhì)。

“釘鈴鈴”,下課鈴響了。我拿著朱茵的尺子,走到她面前,誠懇地說:“謝謝你借尺子給我,要不然我就得受罰了。上一節(jié)課對不起你,我不應(yīng)該罵你,我們可以做朋友嗎?”

“可以啊!”

從此,我們成為了一對最要好的朋友。

想不想和一個助人為樂人交朋友?如果想,那就和朱茵交朋友吧!

真正的朋友的小學(xué)生六年級(通用21篇)篇十七

前方高能!一位十一二歲的少年,頭戴一頂黑帽,嘴上掛著一個黑色掩面罩,身穿一件supreme的衛(wèi)衣和一條addies的黑褲子,他就是我bestfriend朱喆皓。以上為專業(yè)描寫一身黑,他啊,一個十足的三面派,請看showtime!

他,在老師面前,那可是“品學(xué)兼優(yōu)”啊,五年的大隊委,那可不是吹的。

語文方面,他可是一個十足的霸主,每次考試,前三總是有他一個。他寫的作文,能讓人看到臉紅的,就像我一樣。我有點納悶了,他總是喜歡寫我,只要考試是寫朋友的作文,就一直寫我。可能是我?guī)退哪且淮危屗洃浱羁塘税桑?/p>

在數(shù)學(xué)老師面前,他總是被挑刺兒。每次上去交作業(yè)本,都是會被罵個半死。有一次被罵完,回來就直接把一只鉛筆折了。唉,他數(shù)學(xué)不這樣的話,就真的是品學(xué)兼優(yōu)了。

“看我一波騷操作,這次不拿五殺,我給你兩個傳說皮膚!”隨著這一聲叫,我白眼一翻,知道他開始了有錢模式。所以,我就靜靜地蹲在草叢里,默默看著他怎么去送死。

只見,他剛一上去,就直接接秒殺。我敢肯定,語音那頭的小朱臉上已經(jīng)有了幾個大紅印。我默默不語,等到結(jié)束以后,郵件里發(fā)來兩個傳說皮膚。

他在家里,稱得上是“混世小魔王”了。只要他把作業(yè)做完,想干啥就干啥。

玩隨意,玩到三更半夜都沒事。吃,外婆幫忙,有刺的魚,外婆棒他挑了,就讓他吃肉。幼稚,真是幼稚,他家里滿柜子擺滿了奧特曼和鎧甲勇士。

吾友朱,甚是特別。

真正的朋友的小學(xué)生六年級(通用21篇)篇十八

寒假里,我認識了一位新朋友。

那一天,我在小區(qū)的游樂場里玩蕩秋千。忽然,旁邊又坐上來一個小女孩。她開朗的主動問我的名字、上幾年級和我的生肖。幾個問題聊下來,我們發(fā)現(xiàn):我倆都上四年級,都屬狗,而且我叫蔡叮當,她叫錢叮當!這也太巧了!我們聽了后異口同聲地驚嘆了一聲“喔!”她又主動地伸過手想和我牽手做好朋友,我也把手伸了過去,我們倆拉鉤,決定做一輩子的好朋友,這是緣分。

我倆把許多自己的秘密告訴了對方:自己的壞習(xí)慣、自己喜歡的男生……我們還約定不泄露對方的秘密,我們定了一個口號:哆啦a夢,小叮小當!玩的時候,我們教會對方許多東西。

接著,我又知道她是湖北人,她今天只是來吃新年酒的,過完年她還要回湖北讀書的。又玩了一會兒,她媽媽來接她回去了,她依依不舍的對我說:“叮當,我有空一定再來找你玩!”我鄭重地點點頭。很遺憾,我們沒留下聯(lián)系方式。

再見,錢叮當!希望能再見面!

真正的朋友的小學(xué)生六年級(通用21篇)篇十九

應(yīng)珊是個性格內(nèi)向的女孩子,那白白的臉上長著一雙小小的眼睛,她喜歡戴一副有著藍色邊框的眼鏡,使她看起來很文靜。也許是因為我和她都有戴眼鏡,也許是因為我們互相了解,我和她成了最要好的'朋友。

我以前很粗心大意,是應(yīng)珊教會了我辦事認真。有一次,老師叫我們找一個搭檔進行口語交際。我自然而然找到應(yīng)珊搭檔。可到了晚上八點多鐘,我才想起了我和應(yīng)珊還沒有準備如何交際。我自己安慰自己說:“算了吧,沒準明天老師不會叫到我們呢!”,正在這時,電話鈴聲響了,是應(yīng)珊打來的。應(yīng)珊說:“你不是說會打電話來討論嗎?我在家里一直等你的電話,急死我了”。我不好意思地說:“對不起啊,我給忘記了”。應(yīng)珊又接著說:“少廢話,現(xiàn)在開始討論!”,我說:“不會吧,在電話里口語交際,很浪費電話費的。再說那么晚了,明天隨機應(yīng)變吧,沒準兒老師還叫不到我們呢!”,“不行,浪費也不是浪費你的錢,現(xiàn)在我先說……”。她的“倔”勁又上來了,自顧自地說了起來。最后在應(yīng)珊的“勸說”下,我們在電話里完成了口語交際。結(jié)果被應(yīng)珊說中,第二天老師第一個叫的就是我,我心里暗暗感謝應(yīng)珊。

還有一次,應(yīng)珊在搞衛(wèi)生,而我也正在繼續(xù)我“未完工”的作文。只見她在檢查衛(wèi)生的時候一絲不茍,就連一個指甲蓋那么大的紙張,她也要搞干凈。我笑著說:“做那么認真干什么?第二天還會有人扔。再說,這點小事情,又不重要,隨便搞一下就行了”。“這可不行”,應(yīng)珊臉色嚴肅地說:“如果每個值日班長都不認真,那我們班不就成了垃圾城嗎?”。聽了這話之后,我不再說話了。是啊,做什么事情不能馬馬虎虎,否則是做不好的,只有認真做,才能做好。

應(yīng)珊,謝謝你教會了我“認真”這個道理,我相信我們的友誼是永恒的。

真正的朋友的小學(xué)生六年級(通用21篇)篇二十

世界上所有的動物都是有靈性的,所以很多人喜歡小動物。我也非常喜歡小動物,如靈敏機智的小狗,活潑可愛的兔子,嘰嘰喳喳的小鳥……我最喜歡的還是我家的“慢慢”和“胖胖”。

“慢慢”是一只淘氣而膽小的烏龜。它有一個小巧玲瓏的腦袋,小黑豆一樣的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)不停,總是向四處張望著,一有風(fēng)吹草動,它的頭就縮進堅硬的.龜殼里,你怎么逗它,它都不會出來。它的四只腳短胖短胖的,腳趾之間還長著像蹼一樣的膜,可以更好的保護它行走。它非常喜歡曬太陽,經(jīng)常坐在石頭上面一動不動,好像在閉目養(yǎng)神。

聽說烏龜非常長壽,我家的小烏龜已經(jīng)養(yǎng)了7年了,但它還是和以前一模一樣,也沒有長大。夏天的時候,爸爸媽媽經(jīng)常帶我去捉小魚小蝦給他吃,它每次都吃的津津有味。

“胖胖”是一只看上去肥胖,但是它身手敏捷矯健,飛檐走壁,爬上爬下,無所不能的小貓咪。它喜歡坐在窗臺前眺望遠方,看看外面的世界,從背影看像一位俠客,隨時準備闖蕩江湖。

它跑步很快,像離弦的箭一樣,時常把客廳弄得亂七八糟。同時它也給我們帶來了許多歡樂。它經(jīng)常追著自己的尾巴跑,一追可以追上一整天。它也酷愛睡覺,自己的窩里睡不夠,還經(jīng)常跑我床上睡。

我非常愛我家的小動物,它們是我的好朋友,希望他倆可以更長長久久地陪著我。

真正的朋友的小學(xué)生六年級(通用21篇)篇二十一

俗話說的好:在家靠父母,出門靠朋友。的確是這樣的,在生活中,多了一個朋友就多了一線希望,多了一份友誼。

我的同學(xué),一個普通而品質(zhì)高尚的五年級學(xué)生。她有雙小小的、會說話的眼睛、彎彎的眉毛,紅紅的嘴巴,瘦瘦的身材,說話細聲慢語,但一說出話非讓你笑的肚子疼。說起她這個人的性格,可以用一個字形容――靜。

她會一個人靜靜的捧一本書,坐在草地上,潛心閱讀這那一篇篇優(yōu)美的文章,暢想在想象的海洋中,貪婪的`吸取書中的智慧與精華。她就是我的好朋友――程嘉悅。

有一次,天氣陽光明媚。我答應(yīng)去她家玩。路上,我們正聊的高興時,碰上了一個乞丐,向我們要錢,我對程嘉悅說:“走吧,怎么踫上了一個乞丐呀!我們給她錢,還不如買點好吃的。”她卻連忙給了那個乞丐一元錢,這時,我的雙臉通紅,慚愧的低下了頭,我想:我這樣做怎么佩帶我胸前的紅領(lǐng)巾。我也連忙跑過去給了那個乞丐一元錢。程嘉悅這么一個小小的舉動,卻點燃了我心中的那團熊熊火焰。

鳥是樹木的朋友,魚是小河的朋友,她――程嘉悅是我的朋友。

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通過總結(jié)心得體會,我們可以對過去的工作和學(xué)習(xí)進行回顧,并從中找到自己的不足和需要改進的地方。在下面的范文中,我們可以看到作者對自己的學(xué)習(xí)和工作進行了全面和深入的
辭職申請書是員工向公司提出離職申請的一種書面形式,它需要明確說明離職的原因和個人感謝,并且需要簽名確認。下面是一些寫辭職申請書的技巧和要點,希望能給大家在職業(yè)生
編寫計劃書的過程中需要考慮各種因素,包括時間、人力、物力等。掌握了一份好的計劃書范文,我們可以更好地理解和掌握寫作技巧,提高自己的計劃書寫作水平。考核的內(nèi)容主要
優(yōu)秀作文需要有獨特的創(chuàng)意和深度的思考,以吸引讀者的注意力。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌P瞧谔欤“淄蒙×俗∵M了醫(yī)
月工作總結(jié)是對過去一個月工作情況進行回顧和總結(jié)的書面材料,有助于發(fā)現(xiàn)問題和改進工作方法。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考:本月工作總結(jié):回顧自己
應(yīng)急預(yù)案是為了應(yīng)對突發(fā)情況和緊急事件而事先制定的措施和方法。面對突發(fā)事件時,我們要學(xué)會借鑒別人的經(jīng)驗和教訓(xùn),以下這些應(yīng)急預(yù)案范文或許能給大家提供一些啟示。
還記得上次你們部門的述職報告嗎?現(xiàn)在又到了一年總結(jié)的時候了。以下是小編為大家精心挑選的述職報告范文,希望對大家的寫作有所幫助。時間流逝得如此之快,轉(zhuǎn)眼間我們的工
在主持詞中,主持人可以介紹會議的主題、目的、議程安排,以及參會人員等相關(guān)信息。通過閱讀這些范文,你可以了解如何將經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為有力的總結(jié)。(張):下面,請繼續(xù)欣賞舞
作文是我們展示自己語言表達能力和思維深度的窗口,寫好一篇優(yōu)秀的作文可以提升我們的整體形象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。春風(fēng)拂面,我們踏
范本可以培養(yǎng)我們的審美能力和文學(xué)鑒賞力,提高我們對優(yōu)秀作品的欣賞水平。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考。廣大市民朋友:今年3月5日是
作文是一種表達思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫一篇優(yōu)秀的作文來展現(xiàn)自己的才華。下面是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以參考一下,豐富自己的寫作技巧。今天科學(xué)課,老師在
應(yīng)急預(yù)案的有效性在于平時的演練和培訓(xùn),只有經(jīng)過實際操作才能真正提高應(yīng)對能力。定期研讀和更新應(yīng)急預(yù)案,可以提高應(yīng)對復(fù)雜情況的應(yīng)變能力。防汛防臺防暑工作應(yīng)由各級領(lǐng)導(dǎo)
范文范本的寫作目的在于提供參考和啟示,為學(xué)習(xí)者提供一個優(yōu)秀的表達模板。以下是小編為大家整理的范文范本,希望對大家提供一些靈感和參考。1.該員工平時工作認真,有高
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出的寫作能力的高峰之作,它能夠彰顯學(xué)生的思維深度和語言表達能力。這里有一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供寫作的靈感和思路。
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處,及時進行改進和提升。對于即將進行月工作總結(jié)的朋友們來說,這里有一些精選的范文,希望對你有所幫助。
學(xué)校是一個溫暖的家,老師和同學(xué)們在這里相互扶持、共同成長。在這里,小編為大家推薦一些學(xué)校學(xué)習(xí)APP,希望能夠提高大家的學(xué)習(xí)效率。說起我們的學(xué)校,我覺的它很美,校
事跡材料可以幫助人們認識自己的優(yōu)點和不足,有助于個人的成長和進步。在這里,為大家精選了一些創(chuàng)新奇特、引人深思的事跡材料,希望給大家?guī)硪恍╈`感。xx是xx物業(yè)公
讀后感是一種思維的延伸和書寫的表達,它可以幫助我們更好地理解和理解自己的情感與感受。小編為大家找到了一些讀后感范文,這些范文可以幫助大家更好地理解和分析讀后感的
優(yōu)秀的作文往往能夠觸動讀者的心靈,引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”院
在年底,總結(jié)工作是不可或缺的,它可以讓我們更加清晰地認識到自己的得失和進步。以下是小編為大家整理的年終總結(jié)范文,希望可以幫助到你們,歡迎閱讀。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼20
通過撰寫自我鑒定范文,我們可以對自己的學(xué)習(xí)和工作進行系統(tǒng)和全面的回顧,從而更好地規(guī)劃和實施下一步的發(fā)展目標。以下是一些工作人員的自我鑒定范文,可以看到他們在職業(yè)
通過制定合伙協(xié)議,各方可以明確各自的責(zé)任和義務(wù),提高合作效率。合伙協(xié)議范文的分析和解讀可以幫助我們更好地理解合作過程中的挑戰(zhàn)和問題。甲方:身份證號碼:乙方:__
范文范本是在學(xué)習(xí)和寫作過程中,為了方便參考或者借鑒而收集的一種樣本材料,它可以幫助我們提高寫作水平,豐富自己的寫作技巧。我想我們需要一些范文范本來作為參考吧。以
范文范本可以幫助我們規(guī)范自己的寫作習(xí)慣,提高寫作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文范本,希望對大家有所幫助。我叫xxx,身份證號碼xxx,系洛南縣,學(xué)校
工作計劃書可以幫助我們明確工作的重點和優(yōu)先級,提高工作的效率和質(zhì)量。接下來,我們將為大家分享一些成功人士的工作計劃書范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。
在工作和學(xué)習(xí)中,計劃書扮演著指導(dǎo)和規(guī)劃的角色,我們應(yīng)該重視起來。這是一篇精彩的計劃書范文,展示了作者對于目標實現(xiàn)的清晰思路和具體行動計劃。本制度的目的為:實現(xiàn)獎
優(yōu)秀作文透露出作者的個人修養(yǎng)和情感世界,給讀者以啟示和思考。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。“美麗中國”這一理念提出于十
在撰寫策劃書之前,我們需要對目標、資源、任務(wù)和時間等方面做出合理的規(guī)劃。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典的策劃案例,希望可以為大家的工作提供一些參考和借鑒。
培訓(xùn)心得體會既是對自己學(xué)習(xí)成果的梳理,也是對培訓(xùn)質(zhì)量的評估和反饋。如果你正在寫培訓(xùn)心得體會,不妨先看看下面這些范文,或許能給你帶來新的靈感。作為部門經(jīng)理,經(jīng)過兩
實踐報告的寫作可以幫助我們更好地回顧和評估自己在實踐中的表現(xiàn),并且為今后的實踐提供參考和指導(dǎo)。如果你正準備寫一份實踐報告,不妨先看看以下的一些實踐報告案例,或許
通過寫作,可以提高自己的思維能力和表達能力,培養(yǎng)自信心和創(chuàng)造力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感和思考。
單位是一個集體,每個人在這個集體中扮演著不同的角色和職責(zé)。小編為大家整理了一些單位總結(jié)的范文,希望能夠給你提供一些寫作的思路和參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你好!首先,感謝
作文是一種表達思想和感情的藝術(shù)形式,它可以讓我們展示自己的才華和創(chuàng)造力。這些范文在結(jié)構(gòu)上有一定的層次感,使讀者能夠更好地理解作者的意圖。“一日之計在于晨,一年之
一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的思路、連貫的結(jié)構(gòu)和生動的描寫。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r有所啟發(fā)。散發(fā)著淡雅的幽香,熾熱的雙眸
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)思考和精心構(gòu)思后呈現(xiàn)出來的,它能夠給人留下深刻的印象。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和思路。什么?我簡直不敢相信自己
匯報材料可以包括文字、圖表、圖片等多種形式,以增加信息傳達的效果和吸引讀者或聽眾的興趣。通過查閱資料和調(diào)研,小編為大家搜集了一些匯報材料范例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在重要會議、慶典等場合上發(fā)表的指導(dǎo)性講話的文字稿件。加強自身建設(shè),提高自身素質(zhì)和能力,才能更好地擔(dān)當起領(lǐng)導(dǎo)工作的責(zé)任。老師們、同學(xué)們:分秒。在整
高質(zhì)量的六年級教案能夠有效引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),提升他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。針對六年級學(xué)生的特點,我們整理了一些針對性較強的教案范例。整理與復(fù)習(xí)學(xué)到的知識,試一試第1題
優(yōu)秀的作文常常能夠體現(xiàn)作者的獨特觀點和思考,引起讀者的思考和討論。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考,希望對大家的寫作有所幫助。地球很大,但與茫茫宇宙相比,
范文范本可以給我們提供篇章結(jié)構(gòu)、語言運用等方面的參考,讓我們的作品更加有說服力。小編精心挑選了一些高質(zhì)量的總結(jié)示范,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。各位領(lǐng)導(dǎo),各位長輩
入黨積極分子應(yīng)具備良好的學(xué)習(xí)素質(zhì)和較高的思想覺悟,能夠不斷提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。以下是小編為大家收集的入黨積極分子發(fā)展規(guī)劃范例,希望能給大家提供一些建議和啟示
編寫匯報材料可以幫助我們審視自己的工作,發(fā)現(xiàn)問題和不足,進一步改進和提高工作效率。小編整理了一些關(guān)于寫作匯報材料的經(jīng)驗和方法,希望能為大家解決一些困擾和疑惑。
有意參加一場國際交流活動,我們需要提供一份精心打造的申請書。希望以上更多申請書范文能夠給大家提供一些寫作上的參考和指導(dǎo)。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):首先感謝公司為我?guī)Ыo了施
發(fā)言稿的撰寫可以考慮采用問答式、引用名言或事例等方式,以增加吸引力。希望以下這些發(fā)言稿能激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感,并提升演講的可信度和影響力。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:今天
工作計劃范文是在工作開始之前預(yù)先規(guī)劃每一步工作內(nèi)容和時間節(jié)點的一篇文字材料。以下是小編為大家收集的工作計劃范文,供大家參考。這些范文包括了不同行業(yè)和不同職位的工
演講稿的表達方式可以多樣化,可以運用一些修辭手法和故事情節(jié)等元素。隨著社會的不斷發(fā)展,優(yōu)秀的演講者越來越多,以下是其中一部分的演講稿范文,供您欣賞。
心得體會是一種對自己所學(xué)、所思所悟進行總結(jié)和提煉的方式,有助于加深對知識的理解和記憶。通過參與志愿者招募活動,我領(lǐng)悟到了志愿者的精神和意義,心得體會是對這次志愿
優(yōu)秀作文是通過精辟的見解和精彩的語言描繪出作者豐富的內(nèi)心世界和對生活的感悟,給讀者帶來共鳴和思考。以下是一些寫作大賽的優(yōu)秀作品,讓我們一起來品味其中的精彩。
那一天,初秋的微風(fēng)輕輕吹拂,天特別藍,云格外白,我們的笑容便永遠定格在了這一刻。是的,這就是我們晨曦班的草坪上的讀書會。有人說,每個人心中都住著一個兒童,我也不
每到下半年,總感覺時間過得尤為匆忙,我們需要認真總結(jié)這段時光。以下是一些下半年總結(jié)的實例,希望對大家的寫作有所幫助和指導(dǎo)。20是公司深層次改革和加快發(fā)展的推進年
競選是一種民主參與的方式,可以讓選民更好地了解候選人并做出理性的選舉決定。下面是一些精彩的競選活動照片,讓我們一起來回顧一下。假如我當選,我將正確處理好學(xué)習(xí),工
撰寫總結(jié)范文時,我們可以借鑒一些經(jīng)典的范例和寫作技巧。接下來,小編為大家分享一些值得一讀的總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情
合作是指在某個共同的目標或任務(wù)下,兩個或多個個體相互配合、互相支持、共同努力以達到預(yù)期結(jié)果的一種行為方式,它可以提高工作效率,促進團隊合作,讓我們一起來看看合作
工作方案能夠幫助我們合理安排時間、合理分配任務(wù)、提前解決問題。下面是一些經(jīng)過實踐檢驗的工作方案范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。根據(jù)《xx新冠肺炎疫情防控指揮部關(guān)于印發(fā)全
優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過深思熟慮,反復(fù)修改而成的。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。這些范文涵蓋了不同主題和體裁的
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