學校是一個溫暖的家，老師和同學們在這里相互扶持、共同成長。在這里，小編為大家推薦一些學校學習APP，希望能夠提高大家的學習效率。

美麗的學校美麗學校的三年級（優秀20篇）篇一

說起我們的學校，我覺的它很美，校園里有五顏六色的鮮花，綠色的大樹，寬敞明亮的教室，和藹可親的老師，和許許多多的同學們。

早晨，金色的光輝鋪滿學校，我們在陽光下做早操，小鳥在枝頭歡快地歌唱，四周的花草樹木在晨風中輕輕搖曳。

中午，我們結束了半天的學校生活，排著整齊的隊伍走出了校門。這時道路兩邊的花草輕輕向我們點頭，目送我們離去。這時，整個學校沐浴在燦爛的陽光下，一切都顯得生機勃勃。

傍晚，太陽公公西去，校園鍍上了一層金色，整個學校在暮色中顯得愈發美麗。

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美麗的學校美麗學校的三年級（優秀20篇）篇二

每個同學都有一個美麗的學校，我也不例外，我也有一個美麗的學校。

我們學校的大門向東打開。門口有一塊巨大的黑色大理石，上面鐫刻著金色的蒼勁有力的“遷西第三小學”六個大字。

辦公樓南北兩側是教學樓。教學樓里有很多教室，每間教室都窗明幾凈、寬敞明亮。我們在這里認真讀書，增長見識，在知識的海洋里快樂地遨游。

北側教學樓的后面是多功能教室。多功能教室很大，里邊有很多多媒體設備，老師組織同學們在這里唱歌、跳舞、朗誦。有時候老師們還在這里開會。多功能教室的北邊是一年級教室。一年級教室是幾排平房。因為一年級小同學上下樓梯不方便，細心的校長專門設計了幾排一年級專用教室。

辦公樓的西邊是操場。操場的兩側都種著四季常青的松樹和“長發飄飄”的柳樹。下課時，同學們在這里跑步、跳繩、跳皮筋，很熱鬧。每周一我們都在這里舉行莊嚴肅穆的升旗儀式；每年春秋兩季，我們還在操場上開運動會。

我愛我的學校。

美麗的學校美麗學校的三年級（優秀20篇）篇三

我就讀于應縣四小，這是一所干凈，整潔，美麗的學校，校園里一年四季景色誘人。

春天是一個鳥語花香，萬物復蘇，生機勃勃的季節。校園四周的綠化帶的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，顏色更是各不相同，有淺綠的，深綠的，還有金黃的。樹下的小草從地里探出頭來，好像在迎接春姑娘的到來。小朋友們早已脫下了一層層厚厚的棉襖，沖出教室，奔向操場，快活地玩耍。

夏天到了，樹木長得蔥蔥蘢蘢，枝葉密密層層。校園里的松樹，既像一把把撐開的綠絨大傘為我們乘涼，又像一位位高大的戰士守護著我們的校園。千萬縷像利劍一樣的陽光照射在教學樓上，就像一位亭亭玉立的少女，“自覺，合作，自強，創新”這八個大字在陽光的照耀下，顯得更加金光閃閃。一場大雨過后，空氣變得格外清新，花兒更加嬌嫩，樹木被洗得一塵不染。

秋天，樹木的葉子變黃了，落葉像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。松樹上結滿了一個個又大又圓的松果，藏在茂密的枝葉中，好像在和我們玩捉迷藏呢!大雁們成群結隊地往南邊飛，一會兒排成人字形，一會兒排成一字形，它們還好像在說:“小朋友們，再見，我只是去南方過冬，明年春天我就回來了!”

白雪皚皚的冬天到了，鵝毛般的大雪在空中翩翩飛霧，樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，人踩上去，發出了咯吱咯吱的聲音，小朋友們穿上了厚厚的棉襖，在雪地上堆雪人，打雪仗，滾雪球，玩的真開心。校園里到處是一片銀白的世界!

學校是我們成長的搖籃，知識的殿堂，快樂的天地。我愛我們的學校一一應縣四小!

指導教師：姚美花。

美麗的學校美麗學校的三年級（優秀20篇）篇四

我的學校在褚河，這里是我學習、快樂成長的地方，我的學校一年四季都很美麗。

春天生機勃勃，春意盎然，花壇里小草探出了頭，好奇地看著，好像在說：“春天真美呀！”花兒笑的合不攏嘴，柳樹妹妹在春風中打扮著自己，伴隨春天的腳步，翩翩起舞，同學們把棉襖變成了春裝，有的在操場上跑步，有的跳繩，有的玩耍，非常熱鬧，嬉戲聲，玩鬧聲響成一片，到處都是生機勃勃的景象。

夏天來啦，小草變綠了，像柔軟的綠毯，踩上去軟綿綿的，非常舒服，柳樹的柳條長長了，茂密了，又細又軟，在風中快樂起舞，能給同學們乘涼，孩子們你追我趕，在樹下歡笑，那歡樂的笑聲充滿了整個校園。

秋天來了，校園的菊花開了，金燦燦的，蜜蜂盤旋在花壇上空，像一個個小仙女，穿著黃色衣裳，在風中跳。同學們在玩耍，有的打乒乓球，有的打籃球，有的在操場上玩耍，跑的滿頭大汗，好像空氣都熱鬧起來。

冬天來了，寒雪飄飄，美麗的校園一下子蒼白了，到處是白色的，松樹依然生機勃勃，好像在說：”讓雪再大一些吧，我不怕冷！”下課鈴一響，同學們就紛紛跑出了教師，到校園玩耍。

我喜歡我的學校，喜歡學校的啊春夏秋冬。

美麗的學校美麗學校的三年級（優秀20篇）篇五

我們的學校是一個如彩虹般炫麗多彩的地方。

踏入學校的第一步，就可以聞到一股香氣。他不像香水味那樣濃，也不像飯菜味那樣讓人胃口大增，但他很自然很新鮮，不含一絲雜質！

那清香挪動著你的腳步。當那香味越來越濃，你的腳步也情不自禁的越來越快！

到了一塊指路牌前。

如果有誰認為那僅僅是指路牌的話，那它實在缺乏藝術細胞。這可是我們學校大名鼎鼎的"禹鴿指路"啊，怎么僅僅是塊指路牌呢，這明明是四只撲翅的鴿子，為我們逐一指點方向。

過了禹鴿指路，就來到了七彩禹林。這時你會被深深的釘在那兒——這就是香味的來源！這里不但有茶花、桃花、杏花等名花的芬芳，還有草香，甚至泥土的清香這時，世界上只有你，和眼前這片鳥語花香的人間仙境！

但這僅僅是美麗的開端。

美麗的學校美麗學校的三年級（優秀20篇）篇六

走進校門，正前方就是美麗的大花壇，花壇里有一年四季常青的植物，還有許多五彩繽紛的小花，春天各種各樣的花都開放了，爭奇斗艷。夏天小花就更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連我們也都長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂也在花叢中忙碌著。秋天，花園里變成了金黃色的世界，金黃的樹葉都落了下來，小草也變成黃色的了，冬天大雪紛飛，也看不見花和草的影子了，只有幾株萬年青挺住了。在花壇中央還有一座雕像，走過花壇是升旗臺，每到星期一我們都要舉行升國旗儀式，升國旗、唱國歌、培養我們從小熱愛祖國。

我們的教學樓也非常高大美觀，正面是博學樓，右面是敏學樓，左面是致學樓，朗朗的讀書聲時時在校園中回響。在敏學樓后面就是我們的操場。下課了，同學們像出籠的鳥一樣跑到這里，有的踢沙包、有的跳皮筋、有的在做游戲。整個操場是成了我們的樂園。

這就是我們美麗的校園，它不僅讓我們學到了知識，也讓我們感受到了快樂和幸福。

美麗的學校美麗學校的三年級（優秀20篇）篇七

我們的學校名叫萬松實驗學校，它位于瑞安城的東大門，坐落在萬松山腳下，是一所風景優美的學校。

我們的學校非常有氣勢！校門大約有20米寬，上面立著9個鮮紅的大字————“瑞安市萬松實驗學校”看上去非常氣派。校門墻的木板上，還刻著：“校規”“校訓”“校風”“學風”等內容。走進校園，首先映入眼簾的是一座假山。它是一座天然假山，沒有任何人工造石切的痕跡。

走進校園向右拐，就是精致的氣象園，氣象園中央有一個地球儀模型，模型底坐的大理石刻著24個節氣內容，圍墻的柱子上畫著氣象圖案標識。氣象園最引人注目的是兩座塑象，一個是北宋氣象學家沈括，另一個是近年氣象學家、地理學家、教育家竺可楨。你知道嗎？他們可都是浙江人呢！

我們學校的兩座教學樓雄偉壯麗。山上的教學像哥哥，呈圓形有4層樓，在教學樓的底層有一個“智慧吧。”一下課這里人山人海。山下的教學樓像弟弟，不過它要比哥哥高，有5層樓。教學樓前面有一個內操場，下課的時候，有的同學在這兒嬉戲，有的在這兒跳繩，還有的在這里追逐打鬧，可熱鬧了！

聽了我的介紹你覺得我的學校美嗎？想想我學校參觀一下嗎？

美麗的學校美麗學校的三年級（優秀20篇）篇八

我們的學校校座落在運河之濱，不僅環境優美，而且歷史悠久，是一所百年老校。

一進校門就可以看見兩棵高大的香樟樹，樹木粗壯茂盛，高得都超過三層教學樓了，枝干連兩個小朋友都圍不起來。墻上我們的校風“勤學、守紀、友愛、誠實”八個金字，在陽光照耀下，閃閃發光。

春天，校園鮮花盛開美麗極了。有海棠、櫻花、紫荊花等等，花叢中還有蜜蜂在采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。

夏天，音樂教室旁的紫藤，郁郁蔥蔥。同學們在紫藤架下乘涼休憩，還做著小游戲。英語角站滿了同學，用英語交流著，有的還唱英語歌呢。

秋天，校園里的桂花怒放，整個校園都沉浸在香海中了。楓葉紅了，紅得像燃燒的火。有的同學還把飄落的楓葉珍藏當書簽。

冬天，塑膠操場上，同學們玩得可開心了！有的跳繩，有的踢毽子，有的跑步，還有的在玩老鷹捉小雞的游戲呢。

我們的學校真美麗！我愛我的校園！

美麗的學校美麗學校的三年級（優秀20篇）篇九

我有一個美麗的學校，它是花園小學。春夏秋冬，各有各的景色，各有各的美麗，得到人們無窮的贊嘆，我愛美麗的學校。

春天，萬物復蘇，百花盛開，讓人感到無窮的溫暖，讓我們的心里暢快。小動物也從夢鄉中醒來和我們交朋友，燕子是報春的使者，它們急急忙忙的從南方飛回來，嘰嘰喳喳地告訴我們春天來了。我愛校園里的春天。

夏天，操場里各種樹木都枝繁葉茂。池塘里也盛開了美麗的荷花，荷葉上晶瑩剔透的露珠就像一顆顆珍珠，河邊的小魚也活躍了起來，跳上跳下的，像是在向我們問好，這時吹來一陣風，把柳樹吹得披散開來，像是在梳理自己嫩綠的頭發。啊！我愛夏天的校園。

秋天，雖然我們的黃桷樹和一些美麗的花兒都枯萎了，但是杏樹和石榴還是生機勃勃，還結滿了鈴鐺似的果實。啊！我愛校園里的秋天。

冬天，雖然天上下著大雪，沒有鳥兒的嘰叫聲，外面的溫度還冷得刺骨，但是梅花又重獲生機，開出了美麗的花兒。啊！我愛校園里的冬天。

啊！校園里的春夏秋冬真是多姿多彩，我愛美麗的校園。

美麗的學校美麗學校的三年級（優秀20篇）篇十

你要是那座學校最美，我說是我的學校（英華小學），因為這座學校被評為“第一花園學校”，下面我來給你介紹這座美麗的花園學校吧！

在學校有很多景色，比如騰飛園里的假山和水塘、玫瑰，操場上圍著的花草樹木（柳樹、楓樹等），可是我卻覺得他們都比求知園的景色相差很多。

求知園的三分之一都是三葉草（或者說二分之一是植物），他的中間有一個六角形的亭子（紅漆的柱子，綠漆的欄桿），在柱子上還有書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟這句名言，在亭子四周有四條石子路，有兩條有欄桿的石子路，欄桿上有一共12個石獅子，他們的姿態相同。

在亭子附近有一條石子路，是到一條長廊的石子路，長廊上面有葡萄藤，長廊還有座，好像是專門觀賞求知園美景而準備的。

在亭子附近還有幾個石蘑菇好像是一個座位，求知園周圍有一種我叫不上名字的植物，他好像一位士兵堅守求知園，不讓陌生人進出。

聽了我的介紹，你們也迫不及待想要來看看吧，你們只要來，我就當導游，給你們一一介紹，英華小學的風景。

美麗的學校美麗學校的三年級（優秀20篇）篇十一

在小學部教學樓凹的地方是——大棋盤。大棋盤正正方方的，是由19條橫線和19條豎線組成的小正方形；由20顆黑子和20顆白子組成的。周圍花草樹木把整個大棋盤包圍起來了像一張美麗的照片，照片外是用金屬做的相框。還像一碗黑白色不同口味的巧克力豆。我之所以喜歡是因為它與數學相連在一起特別有字問、創意。為什么大棋盤上的棋子是這樣放的呢？其實每顆棋子都是經過認真思考過的。不知道是哪兩位棋壇仙人在對弈呢！

在初中部有一個美麗的湖——菱湖。菱湖的上空是藍天白云，漂亮極了！菱湖的正前方有高高飄揚的五星紅旗，忍不住我還向它行隊禮呢！正前方還有綜合樓，哎呀！真壯觀。菱湖的周圍幾乎都被包圍了像一幅山水畫。畫中假山一動不動地坐在那；睡蓮妹妹耷拉著腦袋好像沉睡千年的美人；迎春花姐姐等待著春天的到來：鐵樹弟弟堅強的矗立在風中像個小戰士；柳樹姐姐把長長的頭發披下來，浸到湖里在洗頭呢！湖中倒映真美，有高高飄揚的五星旗；有各種不同的花草樹木；有綜合樓；有白云；與眾不同的是湖中有一棵小樹，增添了不少顏色，讓這個畫面變得五彩斑斕，變得更立體啦！

我們美麗的學校既能玩，又能學習，既是學園也是樂園。

美麗的學校美麗學校的三年級（優秀20篇）篇十二

我的學校位于長葛市朝陽路79號——“金橋中心小學”，那是一個整潔美麗的，學習的好地方。

一推開校門，首先映入眼簾的就是隨風飄揚的國旗，接著就會看見三棟教學樓：一號教學樓是老師們開會辦公的地方；二號樓是五六年級的哥哥姐姐們上課的教學樓；三號樓是一、二、三、四年級的小朋友們學習的地方。教學樓前種了許多花草，它們五顏六色的，美麗極了！緊接著直入眼底的就是我們的大操場了，那里有許多運動器材，每次下課，我都會跑去操場和同學們玩鬧一番。

當然，少不了要夸下我們學校四季的美景了！

春天來了，整個校園都在樹木花草的映襯下生機勃勃。花兒慢慢綻放，樹木抽出嫩綠的枝葉，校園里瞬間充滿了綠意。

夏天到了，學校里雖然很熱，可是在教室里，我們拉上窗簾，開著風扇，認真聽老師講課，竟然一點兒也不覺得熱，反而很涼快呢！

在秋天，樹木花草開始慢慢變黃，整個校園倒像是被染上了一層金色顏料似的，金燦燦的，別有一番意境。

冬天，冰雪的世界，處處銀裝素裹，校園里反而更熱鬧了。同學們有的打雪仗，有的堆雪人，有趣極了！

這樣美麗又有趣的校園是不是也吸引著你呢？那就快來與我一起去發現它更多的美吧！

美麗的學校美麗學校的三年級（優秀20篇）篇十三

我的校園美麗無比，像一個大花園。

剛進校園就聞到有點兒濃，花香，那是誰？原來是“花守衛，”他的身上散發出花香，使人神清氣爽。再往里走有三棟樓，有兩棟是教學樓，北教學樓旁邊有兩個小書屋，同學們下課沒事，就會去那里看有趣的書。周圍有很多銀杏樹，像保安一樣。

接著就來到了我的教室。一進去我們的伙伴桌椅在我們問好。拿桌椅排著隊，非常好，看它們像一只美麗的樂隊一樣地唱著歌。歡快地跳著舞，迎接著我們的到來。我們一進去就好像能聽到他們彈琴的生鮮，使人能更有心的去讀書。

教學樓后面是一個操場，操場的四周都有“守衛”在守護著我們，他是法桐，它高大挺拔，同學們一下課就會去那里玩：跳繩，捉迷藏……哪里我們每到星期一就會穿著校服，面對國旗，發誓像解放軍一樣，那時我心想：我一定要努力學習，為祖國爭光，我感到無比自豪。

操場中間就是紅綠相間的跑道在像我們說：“你們一定要好好學習，多為祖國爭光啊”。一回頭，在盆栽的花姑娘，鼓勵我們，對我們說：“加油，你們一定行的。”

我的校園真是美麗無比呀！我愛我的校園。

美麗的學校美麗學校的三年級（優秀20篇）篇十四

美麗的景色總會讓人駐足留連，不禁贊嘆！我最難忘的就是去奧林匹克公園游玩。

奧林匹克公園最美的就要屬園心湖了。湖面時而平如明鏡，時而碧波蕩漾。不時有一兩條魚蹦出水面，再落入水中時，水面上便蕩起了一圈圈漣漪。傍晚，湖面上披上了金霞，遠遠望去，整個湖便是金光粼粼的了。清晨，園心湖泡在牛奶般的濃霧中，湖中有一座小島，島上有一片樹林，剛睡醒的鴨子打著哈欠上了島，開始享用它們的早餐——小鯉魚。正午的園心湖沐浴著和煦的陽光，一兩只大雁不時飛過，為這副畫面又添加了幾分溫馨。

我還喜歡在奧林匹克公園玩兒沙子，我拿出小鏟子，敲敲打打，不一會兒，就堆起來一座小土橋。土橋映著朝霞，像一座小小的彩虹橋。雖然沒有真橋那樣好看，但它卻裝著我的快樂。

我喜歡奧林匹克公園，它讓我感到十分愜意！

美麗的學校美麗學校的三年級（優秀20篇）篇十五

大家好，我是來自東方紅學校的學生，我的校園很美麗，我來帶你們參觀參觀吧！

來到校門口，你會看見門上寫著五個大字，叫：東方紅學校，字的上面，有很多五顏六色的小旗，進入校園，旁邊會有很多個牌子，上面有很多安全知識，還有很多我們學校的照片，走廊旁邊，有一個很大的操場，操場外面是跑道，里面是籃球場，籃球場后面還有一個羽毛球場，在籃球場前面，有一個國旗臺，上面立著高高的紅旗，讓人忍不住想敬禮。

前面有個沙坑，只有體育課才能去那里。

這就是我的學校，你想來嗎？

美麗的學校美麗學校的三年級（優秀20篇）篇十六

三（2）班共有學生43人，其中男生23人，女生20人，上學期數學優生率88.6%，及格率100%。從上學期考試成績分析，學生的基礎的知識、概念、定義掌握比較牢固，口算、筆算好。但粗心大意的還比較多，靈活性不夠，應用能力不夠強。但總的來說大xxx部分學生對數學比較感興趣，接受能力較強，學習態度較端正；也有部分學生自覺性不夠，不能及時完成作業等，對于學習數學有一定困難。所以在新的學期里，在端正學生學習態度的同時，應加強培養他們的各種學習數學的能力，以提高成績。

本班級學困生有顧嘉琪、曹越、樊欣艷、黃海濤等學生。這些同學自覺性不夠，缺乏刻苦鉆研的精神，總想偷懶，不做作業或者抄別人的作業。今后首先還是加強學習本站習慣培養，在書寫上還要繼續提高要求，只有讓學生在認真書寫的基礎上才有可能認真思考。最后在激發學生學習興趣方面多尋找方法，使他們樂學，愿學。

本冊教材分析。

本冊教材的教學內容包括：除法、認數、千克與克、加和減、24時記時法、長方形和正方形、乘法、觀察物體、統計與可能性及認識分數。

1、除法主要學習兩位數除以一位數的除法。這是學生在已學過的表內除法和簡單的有余數除法的基礎上學習的。

2、認數是在學生認識萬以內的數并能口算整百數加、減整百數，整百數加整十數及相應的減法的基礎上，教學認識萬以內的數。

3、千克和克先教學千克的認識，再教學克的認識，然后安排了一個練習，鞏固對千克和克的認識。最后還安排了一次實踐活動。

4、加和減是在學生已經熟練地口算20以內的加、減法以及正確筆算三位數加、減三位數的基礎上，教學口算和在100以內的兩位數加兩位數及相應減法。

5、24時記時法主要有兩部分：認識24時記時法和有關經過時間的簡單計算。

6、長方形和正方形是在學生初步認識長方形、正方形的基礎上，教學各自的特征、周長的含義和周長的計算。

7、乘法內容主要包括：整百數乘一位數的口算、三位數乘一位數的筆算、乘數中間或末尾有0的乘法，及兩步連乘計算解決的實際問題。

8、觀察物體主要從正面、側面和上面觀察物體。

9、統計與可能性主要讓學生會畫“正”字記錄數據，認識簡單的條形統計圖，初步體會有些事件發生的可能性是相等的，有些事件發生的可能性是有大小的。

10、認識分數是在學生認識了萬以內整數的基礎上，聯系實際生活的需要認識簡單的分數，通過把一個物體或一個圖形平均分成幾份，引導學生初步認識分數。

本學期教學目標。

1、知識與技能方面。

認識“萬”，會口算兩位數加、減兩位數，整百數加整百數及相應的減法；

了解24時記時法，能進行普通記時法與24時記時法的換算；

了解長方形和正方形的特點，能正確計算長方形、正方形和其他簡單兩面圖形的周長；

能用比較有效的方法收集、整理數據；

初步理解事件發生的可能性有時相等，有時不等。

2、數學思考方面。

能應用學到的數學知識，解決日常生活中的一些簡單的實際問題，并在解決這些問題過程中初步體會到現實生活中蘊含大量的數學信息。

3、情感與態度方面。

學習客觀地評價自己與評價他人。

教學措施。

1、實施教學“五認真”的具體措施。

1）重視基本口算和筆算餓訓練，培養和逐步提高學生的計算能力。

（1）講清算理，揭示規律。

（2）加強基本訓練，大好計算基礎。

（3）培養良好的計算習慣。

2）分析應用題的數量關系，培養學生解答應用題餓能力。

（1）加強基礎訓練。

（2）教給學生解題思路。

（3）設計多種形式的練習。

3）結合教學內容，重視培養學生的數學能力。

4）注意教學的開放性，重視培養學生的創新能力。

5）結合教學內容，對學生進行思想品德教育。

2、培優補差的內容、途徑和方法。

（1）開展幫教結對活動，與后進生家長經常聯系，及時反映學校里的學習情況，促使其提高成績，幫助他們樹立學習的信心與決心。

（2）注意講練結合，使學生理解知識間的內在聯系，課后多關心學困生，他們的作業盡量面批。

（3）每堂課設計分層教學目標，較難的問題讓優等生回答，以開發他們的智力。課后設計選做題，讓優等生做，進一步培養他們的思維能力。

3、建立評價目標多元、評價方法多樣的評價體系。對數學學習的評價要關注學生學習的結果，更要關注他們學習的過程；要關注學生數學學習的水平，更要關注他們在數學活動中所表現出來的情感與態度，幫助學生認識自我，建立信心。

美麗的學校美麗學校的三年級（優秀20篇）篇十七

每個人都喜歡自己的學校，我也不例外。學校可以讓我們學知識，長本領，讓我們擁有更多的智慧。我喜歡學校的老師和同學，喜歡學校的一草一木。在我們學校，同學們都喜歡學校開設的、內容豐富的個性課堂，在個性課堂中，我們可以選擇自己感興趣的課程來學習，從而讓我們更快樂、更聰慧地成長。說不定你們看了我的故事，也會喜歡上我們學校呢！

我們學校的個性課堂內容有很多：陶藝、紙雕坊、象棋、舊物編織、籃球、沙盤游戲、古箏、鋼琴、科學制作、航模、機器人、3d打印、書法、烹飪、花樣編發等內容。我選擇的是烹飪。在烹飪課上，我學會了包餃子、包餛飩、米酒湯圓蛋花湯、水果沙拉、壽司、三明治、可樂雞翅等美食，印象最深的是做壽司。

在壽司課上，烹飪老師教我們先把做壽司用的小竹簾平鋪在案板上，再把做壽司用的紫菜放在竹簾上，然后用勺子把蒸熟晾涼的米飯鋪在紫菜上，用勺子輕輕按一按米飯，盡量把米飯鋪均勻、鋪平整，然后把事先備好的火腿條、黃瓜條、雞柳或肉松擺放在鋪好的米飯上，接著用手把放好食材的紫菜卷起來，邊卷邊用竹簾輕輕地壓一壓，讓食材盡量緊緊地聚攏在一起，我小心翼翼地邊卷邊按，看著就要成形的壽司，可真想咬上一口，可還沒有切塊兒呢。老師讓我們用左手按著壽司卷，右手拿著刀，一刀一刀慢慢切開，哈哈，有的同學因為卷得松，切成塊兒的壽司就變形了。我覺得我做的壽司還可以，切開之后食材還緊緊地粘在一起，一塊塊兒壽司在我的刀下靜靜地躺在案板上，切完之后，我迫不及待地抓起一塊兒塞進嘴里。哇，一口咬下去，味道真是好極了！黃瓜的清爽、米飯的清香、火腿的咸香、肉松的酥香……不同食材的味道齊涌而來，自己親手做的就是好吃。同學們津津有味地品嘗著自己做的壽司，相互欣賞著彼此的勞動成果，興奮地交流著……這真是一次有趣又充實的烹飪課，我終于學會做壽司啦，回家之后一定要做給家人嘗一嘗。

怎么樣？我們的壽司課有意思吧。既鍛煉了我們的動手能力，又提高了我們的生活技能。如果你們有時間，歡迎來看一看、嘗一嘗我們做的美食。

美麗的學校美麗學校的三年級（優秀20篇）篇十八

上周末，我們一家人去了森林公園。公園門口有一大片火紅的玫瑰花與一盆盆淡黃色的菊花相呼應著。

走進公園里，我先看到了一大片茂密的樹林，立馬幫我趕走了夏天的炎熱。我們沿著彎曲的小路一直向前走，有的人在騎自行車；有的人在跑步；還有的人在悠閑的聊天。我和姐姐在路邊的馬路牙子上比賽，看誰走的又穩又好。

我們走到了湖邊，湖水像一面鏡子，反射著四周的美景。湖中還有好多小魚，游來和游人打招呼呢！

太陽落山了，我們也準備回家了。爸爸和我說：“下一次再帶我們來野營。”我真高興啊！

美麗的學校美麗學校的三年級（優秀20篇）篇十九

九祥嶺公園是一座美麗的公園，那里是休閑、娛樂的好地方。

來到公園，遠遠的就能聽到歡歌笑語聲，那是小朋友們在游樂場玩耍。游樂場有很多的`游樂設施，有滑梯、有小沙子、有大轉盤和攀爬網等等。小朋友們秩序井然，玩的可開心了！他們不爭不搶，不打不鬧，我也喜歡去游樂場玩。

游樂場的前面，栽有幾棵又高又壯的榕樹，大榕樹枝繁葉茂，就像一把綠色的巨傘，人們在樹下聊天、休息，時不時傳來一陣陣歡笑聲。

公園里還有許多小水池和小木橋，小水池里有許多的魚兒在快樂地游來游去，水池里還有荷花，有的含苞欲放，有的亭亭玉立，有的全開放了。有時，還有一只只白鷺，在河面上展翅飛翔，多么自由自在啊！形成了一幅美麗的風景畫。

公園的另一邊，有一條跑道，經常會有人在那里鍛煉身體，一條清澈的長長的小河流向遠方，河的兩邊開滿了五顏六色的鮮花。

九祥嶺公園真是個美麗的地方，我喜歡九祥嶺公園。

美麗的學校美麗學校的三年級（優秀20篇）篇二十

我們的學校是一個充滿生機的校園，我愛我們的校園。

一跨進那書聲朗朗的校園，映入我眼簾的是那一座用水泥鑄成的塑像中，有一位和藹可親上午老師身旁站著兩位活潑可愛的學生，一個拿著乒乓球，另一個拿著一只圓圓的足球。下面有一個長方體，上面寫著“雛風天地”四個大字。

旁邊有一棵枝繁葉茂的綠絨大樹――芙蓉樹。上面葉子一片一片的，像一只只的手，在像你招手。一根根的木枝又粗又長的，能和一只大拇指一樣粗呢！長嗎？更不用講了。它的整體是彎彎的，像一座拱拱的橋。

它身旁有一棵棵毛茸茸的碧綠的楊樹球。圓圓的，輕輕的用手一摸，呀！只感覺自己就像是摸到了一個小毛球，軟軟的，毛茸茸，可愛極了。在陽光的照耀下，楊樹球一個連著一個，就像是洶涌的波浪在翻滾。

楊樹球的下方是一串串冰糖葫蘆――一串紅。一串紅的葉子一瓣一瓣的，向外的翻卷，一棵一串紅上結了許多顆紅紅的像橢圓形一樣的果實，就好像冰糖葫蘆。鼻子向一串紅的花瓣靠近，一股清香迎面撲來。真香呀！

我愛美麗的綠島，更愛辛勤勞動的園丁。