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奶奶的愛作文600字初一 奶奶的愛作文600字六年級篇一

奶奶有一種愛叫啰嗦。早上她起床比我早，不停地說：“快起床，要遲到了！”“今天很冷，多穿點衣服。”“把你的嘴角洗干凈，把洗后的毛巾晾開。”“不要把紅領巾忘了，不要把小隊長的牌子忘了。”我總是嫌奶奶啰嗦，要么默不作聲，要么不耐煩的說：“知道了，知道了！”

有一個星期一，我忘記了奶奶的囑咐，沒有穿校服就上學了。快要升旗了，我急得像熱鍋上的螞蟻。“周辛西，這是你奶奶給你送的校服。”我接過門衛叔叔手中的衣服，看見奶奶在校門外張望的身影，我忽然覺得，奶奶的啰嗦是一種愛，是一種對我細致入微的愛！

有一種愛叫忍讓。有一次奶奶過馬路時被一個年輕人騎車撞倒了，她拍拍身上的灰，對年輕人說：“我沒事，你走吧！”回家后，我看見奶奶用創口貼包扎了腫起來的手指頭。在家里，如果有一些不開心的事發生，奶奶總是讓著爺爺，讓著爸爸，讓著媽媽，在我生氣時，她總是哄我。

有一種愛叫責任。每天，奶奶都買回新鮮蔬菜，做出豐富可口的飯菜。奶奶喜歡手洗衣服，說這樣洗不僅干凈，還能節約水和電。奶奶閑不住，總是在家買菜、做飯、洗衣服、收整物品、曬被子……

有一種愛叫博大。奶奶住在城里，照顧我們一家人的生活。每個月都回鄉去種地，在園子里，她種了南瓜、花生、土豆、大白菜……奶奶的愛真偉大啊！一半在鄉村，一半在城市。常常有親戚朋友到我們家做客，奶奶總從不多的退休工資擠出一點，買來各色水果蔬菜，做豐盛的飯菜招待客人。

我有一個好奶奶，我要向她學習。

奶奶的愛作文600字初一 奶奶的愛作文600字六年級篇二

在我上一年級的時候，我畫畫得很好，奶奶非常羨慕，于是讓我教她，沒用幾天，奶奶畫得就比我畫得好了。奶奶還報了美術班，而且一畫就是幾年。

每周的那兩天，在我晚上放學回來，吃完了晚飯，就會看見奶奶騎著自行車去學校上課啦。經過學校的培訓后，我發現奶奶的畫得畫越來越好，特別是工筆畫不僅有立體感，還有一種真實感。后來奶奶開始陸續地畫水粉、油畫、素描等。

奶奶的畫還參加了許多次比賽，比賽的名次都沒有低于三等獎的。令我最喜歡的作品就是奶奶畫的葡萄，奶奶先把筆尖沾點水，后面越來越深，兩筆畫成一個葡萄，在葡萄的最中間，有一個小亮點閃著光，這個反光點，就是奶奶畫葡萄最神奇之處。葡萄的葉子正好恰恰相反，越往前綠色越深，畫完了，我感覺和真的沒什么區別。畫面上除了葡萄之外還有一些小裝飾，比如小鳥、雞、蜘蛛等，活龍活現，真是畫龍點睛之筆。

我畫畫時，不會畫的就是水，無論怎么畫都不像，而奶奶卻不一樣，三兩筆就能勾勒出涓涓流淌的溪水。奶奶最拿手的是畫連綿起伏的山峰，看后，讓我產生了走進去游玩，探索大自然的奧秘沖動。

奶奶畫的作品現在有上百幅了，大的、小的、長的、短的、不同材料、不同風格，就連筆架都別具匠心。筆架是由一些畫畫用完的廢舊顏料盒做成的，但奶奶的宣紙用的是最好的，從來不浸，折幾下也不會有裂痕。

自從奶奶學畫畫后，家里儲藏室便成了奶奶的專屬區，里面裝的是畫好的作品，還有畫畫的用品。宣紙有生的、熟的，還有各種畫架，畫筆，讓人眼花繚亂。

奶奶可以稱得上一個實實在在的大畫家。

奶奶的愛作文600字初一 奶奶的愛作文600字六年級篇三

“平逸文，我的筆壞了，你……你能不能借我一支？”同桌梁旻豪帶著乞求的目光看著我。

“你沒有看見我正在寫作業嗎？再說你的手這么臟……”說完，我繼續埋頭寫作業，梁旻豪無聲無息地從我身邊走過……

“平逸文，我把媽媽給我的錢丟了，可我還要買一本練習簿，你能不能……”

還沒等吳在萱說完，我便說：“你沒看見我在寫作業嗎？”

這一幕恰巧被來送飯的奶奶看見了。回家后，奶奶找我長談了一次：“文文，你干嗎不借給人家錢啊？”奶奶一改往日和藹可親的形象，直視我的目光中充滿了嚴厲。

“我干嗎要借給她啊？”我不以為然地說。

“因為你是大隊干部啊！這是大隊干部應該做的嗎？對待同學要真誠，更要理解。世界上最美好的是人心，而打開人心的鑰匙是真誠，只要你和同學真誠相待，互相理解，友誼長存不是難事。謙虛也是你需要的，智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊就會更加燦爛奪目。如果你不嫌同學手臟，不嫌同學成績差，你就會多一個朋友，多一份友誼！”

奶奶邊說邊撫摸著我的頭，我抬頭望去，嚴厲的.目光已經變得柔和，責怪的話語已變得溫和，一絲絲、一縷縷融入我的心田。那天我想了一個晚上……

從那以后，凡是有同學向我借文具，我都慷慨地借給他們。是奶奶，是她的每一句話、每一個眼神，在引導我……

從此以后，每當我遇到困難時都會有許多同學來幫助我。這不都是奶奶讓我付出的愛心所換回的回報嗎？是她給我的人生開啟了一盞明燈。

奶奶給我的愛數也數不清，奶奶，我愛您！