讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中的心理體驗(yàn)和個(gè)人感悟的一種記錄和表達(dá)形式。以下是小編為大家整理的一些令人震撼的讀后感范文,希望能激發(fā)大家更多的思考和感悟。
散文春讀后感參考(匯總15篇)篇一
我總認(rèn)為紅樓夢(mèng)的偉大之處在于它體現(xiàn)了一種敗落的趨勢(shì),不管是家族的,愛(ài)情的,仕途的,都是走向沒(méi)落,這在喜聚不喜散,愛(ài)好大團(tuán)圓結(jié)尾的中國(guó)古典小說(shuō)中并不多見(jiàn)。
我不得不感謝續(xù)者高鄂,盡管他在很多方面跟不上曹雪芹的思想,但他至少讓黛玉死了,管她登仙還是辭世,至少她別了寶玉,很好很好。
不是說(shuō)我天生殘忍喜歡看別人的悲劇,但是,不是有句話說(shuō)嗎?塞翁失馬,焉之非福?對(duì)于黛玉這樣一個(gè)脆弱的封建少女來(lái)說(shuō),死,是她的解脫,是她所有悲劇的終結(jié),是她的幸福。當(dāng)她在地下安靜的沉眠時(shí),看著寶玉仍在凡世尋找出路,不得不說(shuō),她還是幸福的。
或許兩個(gè)人都是浪漫的人,浪漫的人天生就不該相遇,因?yàn)樯畈皇抢寺顣?huì)將浪漫消磨得一干二凈,最終,紅玫瑰變成了墻上的蚊子血,白玫瑰成了胸口粘著的白米飯。所以,就讓浪漫在最美的時(shí)候畫(huà)上句號(hào),在彼此的心中,留下幸福的回憶。
可是也許你會(huì)說(shuō),黛玉死的很悲慘,一點(diǎn)也不浪漫,關(guān)于這點(diǎn),我是不贊成高鄂的續(xù)書(shū)的,也許曹雪芹的本意非此,也許黛玉確實(shí)應(yīng)該淚盡證前緣,這樣不是更好嗎?她牽掛著寶玉,用她全部的熱情為這一知己痛哭,懷著深深的思念,這樣的死,何嘗不是高貴神圣的,然而高鄂沒(méi)有這樣寫(xiě),他最終讓黛玉很庸俗的指天憤恨,氣極而亡。這不象我們認(rèn)識(shí)的那個(gè)高傲自賞的黛玉,反而象個(gè)情場(chǎng)失意的一般女子。
盡管如此,她最終是在賈府垮倒前離開(kāi)這是非之地的,否則以她的脆弱,恐怕受不了那么大的刺激。寶玉是個(gè)紈绔子弟,他不是一個(gè)頂天立地的男子漢,他能給予黛玉的其實(shí)很少,談不上保護(hù)與安慰,他自己尚且是需要?jiǎng)e人保護(hù)的弱者,所以在他身邊,黛玉是得不到幸福的。
所以能帶著回憶離開(kāi)他,是一種幸福。寶玉自己能給予黛玉的只是幾句好話,他連癡情都談不上,看看寶釵的下場(chǎng),不得不說(shuō)黛玉是幸福的,當(dāng)然有人說(shuō)寶釵需要的只是寶二奶奶的寶座,她并不在乎寶玉,是這樣嗎?難道有一個(gè)天生喜歡孤獨(dú)的女子嗎,不管怎么說(shuō),寂寞的獨(dú)守空房總是悲慘的。何況所謂寶二奶奶的寶座她是不是坐上了還是個(gè)問(wèn)題。
我一直疑心寶玉并不是因?yàn)轺煊穸x開(kāi)賈府的,否則他不會(huì)娶寶釵。他最終的出世是因?yàn)樗氖澜绨l(fā)生了驚天動(dòng)地的變化,他的象牙塔坍塌了,他終于明白他的斗爭(zhēng),他的思想其實(shí)全部是依附著家庭,他的家倒了,他的一切也完了,什么思想啊,斗爭(zhēng)啊,統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)了,他不得不離家出走,也許是為了避禍。
可以試想一下,你能想象黛玉洗手下廚做羹湯的場(chǎng)景嗎?穿著破衣?tīng)€裙,甚至是要依靠襲人的救濟(jì),然后她當(dāng)然無(wú)法再刻薄人,說(shuō)閑話,只能獨(dú)自垂淚,不關(guān)愛(ài)情,而是生活。當(dāng)生活給寶黛的愛(ài)情畫(huà)上巨大的問(wèn)號(hào)時(shí),黛玉能一如既往的愛(ài)著寶玉嗎?我想不會(huì),恐怕是要大水狂淹龍王廟的。然后寶玉最終受不了家庭的壓力,還是一走了之,這是很有可能的,他沒(méi)有照顧好寶釵,負(fù)擔(dān)不起生活,同樣對(duì)于黛玉,他也不過(guò)如此。
另一種可能,萬(wàn)一賈府能重整旗鼓,蘭桂齊芳,黛玉和寶玉依舊過(guò)著他們幸福的日子,多少年以后,寶玉也許會(huì)突然發(fā)現(xiàn)黛玉皺紋滿面,然后會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的襲人竟如同當(dāng)年的趙姨娘,然后愛(ài)情就在歲月中流逝,然后寶玉會(huì)回憶那個(gè)珠圓玉潤(rùn)的寶姐姐。
散文春讀后感參考(匯總15篇)篇二
這本書(shū)講的是三毛在撒哈拉大沙漠的生活經(jīng)歷。許多異國(guó)風(fēng)俗十分有趣。其中最叫我印象深刻的是《沙漠觀浴記》。這篇文章是由三毛的老公剪頭發(fā)所引起的。三毛和荷西為怎么剪頭發(fā)而發(fā)生爭(zhēng)吵,三毛往鎮(zhèn)上走,結(jié)果在小路旁發(fā)現(xiàn)了洗澡的地方。在那里才明白,沙漠里的人身上的臟東西是用小石頭刮出來(lái)再?zèng)_掉的。老板娘還說(shuō),里面也得洗。三毛很好奇,到海邊一看,差點(diǎn)嚇得半死:沙漠?huà)D女用了三灌水用類似灌腸的方法洗里面。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練,頗有喜劇性。讀了它,我感觸極深。沙漠里的人,三五年才能洗個(gè)澡,他們認(rèn)為洗澡就是人生最大的享受,水就是奢侈品。我們呢?以為水用之不絕,從不知道節(jié)約,到時(shí)候,只怕也會(huì)像沙漠一樣了。
這本書(shū),看起來(lái)是發(fā)生在作者身上的事,其實(shí)也在提醒人們:節(jié)約用水!莫以為水多就可浪費(fèi)。也許對(duì)你來(lái)說(shuō),水資源豐富,對(duì)全世界來(lái)說(shuō),水太少了!我們不僅要從節(jié)約每一滴水開(kāi)始,我們還要發(fā)展科技,循環(huán)用水,科學(xué)用水。請(qǐng)大家看看這本書(shū),仔細(xì)想想,你就會(huì)明白,水是生命之本,水是最寶貴的!
散文春讀后感參考(匯總15篇)篇三
“我從不肯妄棄了一張紙,總是留著--留著……”。你知道這是誰(shuí)寫(xiě)的嗎?沒(méi)錯(cuò),它是冰心奶奶寫(xiě)的一首詩(shī)--《紙船》。
《紙船》是冰心奶奶在1923年8月27日在太平洋舟上寫(xiě)的。
冰心奶奶寫(xiě)了《繁星》,這本書(shū)由164首小詩(shī)組成;《春水》也是冰心奶奶寫(xiě)的,它是《繁星》的姊妹篇,由182首小詩(shī)組成,《紙船》就是《春水》中的其中一首小詩(shī)。
她最贊頌的是母愛(ài)。她在春水里這樣寫(xiě)道:
母親啊!天上風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里。
冰心奶奶讓我知道了母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)價(jià)的,母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。
散文春讀后感參考(匯總15篇)篇四
其實(shí),最打動(dòng)我的,還是那一首《蒹葭》而已。
“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方……”《蒹葭》的起頭便給人們豐富的想象,很像現(xiàn)今的朦朧詩(shī)派,朦朦朧朧,不知所指,仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。于是這首詩(shī)千百年來(lái),每一個(gè)人對(duì)它都有不同的理解,“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”,《蒹葭》亦是如此。“伊人”是誰(shuí)?千百年來(lái),人們給出了千百種答案。
現(xiàn)在我們每個(gè)人都應(yīng)該是一個(gè)追夢(mèng)者的。“初生牛犢不怕虎”,我們還有一腔的熱情,想要成名成才,想要名垂千古,我們還有信心,相信一切都不是問(wèn)題。這正是未來(lái)之所在,人生最美好的上坡路呢。即使天天為了成績(jī)斤斤計(jì)較,即使對(duì)著作業(yè)唉聲嘆氣,我們還是有理想的。問(wèn)問(wèn)大家,你們將來(lái)想做什么,很少有人會(huì)抓耳撓腮半天寫(xiě)不出一個(gè)字的。大家都還年輕強(qiáng)壯。大家還會(huì)追逐夢(mèng)想。
但是現(xiàn)在是這樣,將來(lái),我們還會(huì)堅(jiān)持嗎?還會(huì)有即使“道阻且躋”也不會(huì)放棄追夢(mèng)的人嗎?我想到了現(xiàn)在大熱的《那些年,我們一起追過(guò)的女孩》,最終成功的彎彎,也是唯一一個(gè)堅(jiān)持自己要走的路走下去的那個(gè)人。我不敢說(shuō)只要堅(jiān)持我們就可以成功,我只能說(shuō),只有堅(jiān)持最初的那個(gè)夢(mèng)想,我們才有可能成功。成功的定義是什么,做自己想做的并做出一定成績(jī),從而感到滿足與快樂(lè),我覺(jué)得就是成功了,我覺(jué)得這是最理想的事業(yè)狀態(tài)。那么,堅(jiān)持就是走向成功的不二道路。
“生活像一把無(wú)情刻刀,改變了我們模樣。
未曾綻放就要枯萎嗎,我有過(guò)夢(mèng)想。”
讓人聽(tīng)了很心酸的歌詞,有多少人正在做自己想做的,有多少人為了生活而放棄努力,放棄成為《蒹葭》的主角的可能,又有多少人,即使道阻且右,且長(zhǎng),且躋,還是不斷地為了心中的伊人上下求索,堅(jiān)持在那片青青的蘆葦蕩里。
我不愿意在很多年以后,會(huì)帶著深深的共鳴唱起上面的歌詞。也許唱著唱著,我就會(huì)流下淚來(lái)吧,人這一輩子,就走這一次,為什么當(dāng)時(shí)不去奮斗一下呢。努力了最終失敗,我還是會(huì)心滿意足。那么現(xiàn)在是怎樣,隨波逐流碌碌無(wú)為到現(xiàn)在,最后還是不夠快樂(lè)的結(jié)局嗎。我真的不要這個(gè)樣子。
我對(duì)自己說(shuō):
那么,就請(qǐng)堅(jiān)持。
散文春讀后感參考(匯總15篇)篇五
“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話的余音一遍遍在我心中回蕩。是阿,時(shí)間如一條泥鰍,抓到了,可是一眨眼的功夫,便從手掌間蹦出,落入水中,再也找不著了。
時(shí)光如梭,已逝的日子好似白駒過(guò)隙,往日的流金歲月回首觀望實(shí)已千瘡百孔,余息如同隔著霧,讓我們?cè)诿岳飼烆^轉(zhuǎn)向。
日子在時(shí)間海洋里是那么渺小,消逝得那么快。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童,成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬而逝,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。
我們不愿意聽(tīng)到時(shí)光老人殘酷地宣布生命中又有時(shí)光在消逝,然而歲月的腳步總是在不經(jīng)意間來(lái)到你的身后,毫不留情地拉著你向下一刻邁步。
我們埋怨著時(shí)光的來(lái)去匆匆,而時(shí)光就在埋怨聲中漠然離去。日子的來(lái)逝總是那么井井有序,規(guī)律也不會(huì)因?yàn)槊脶樀闹щx破碎的步聲而發(fā)生一絲一毫的.變化。就這樣坐在窗前,看暗夜?jié)u漸織上天空,殘霞在吐出最后一束光后隱退了。這算壽命又縮短了一日?余下的日時(shí)便在唉聲嘆氣中結(jié)算了。
于是這樣,我們便要讓生命抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),要讓剩下的歲月活得有意義。時(shí)不待我,往者不可諫,來(lái)者猶可追。從現(xiàn)在起開(kāi)始抓緊每一天吧!只有抓住了今天,才能贏得明天!
這是1篇描寫(xiě)時(shí)間的文章,形容時(shí)間每時(shí)每刻都在從我們身邊走過(guò),不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或睡覺(jué),時(shí)間都“滴滴嗒嗒”地從我們身邊走過(guò)去了。讀了這篇文章后,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無(wú)私的,它對(duì)什么人都一樣,不會(huì)多給這個(gè)幾秒,也不會(huì)少給那個(gè)幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn),誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn),都是不可能的。問(wèn)題在于如何做時(shí)間的主人。
學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。在學(xué)校,我上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,充分利用每節(jié)課40分鐘的時(shí)間。放學(xué)后,認(rèn)真完成作業(yè),然后擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)多讀書(shū),參加有益的活動(dòng),如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)詩(shī)、剪紙……這樣,課外的時(shí)間,也被我充分利用起來(lái)了,這就成了時(shí)間的主人。
這兩年來(lái),我除了學(xué)好各門(mén)功課以外,還在全國(guó)各地的報(bào)刊上發(fā)表了畫(huà)、詩(shī)和作文等55件。這些都是我不斷學(xué)會(huì)利用分分秒秒的時(shí)間,取得的收獲。去年署假,爸爸出差了,媽媽要上班,我天天一個(gè)人在家里,做完了每天的作業(yè)后,就練習(xí)畫(huà)畫(huà)。窗外,小朋友們的玩耍聲好熱鬧呀,我真想馬上跑出去玩。可我看到自己當(dāng)天要練習(xí)的畫(huà)還沒(méi)有畫(huà)完,就又坐下來(lái)了,直到畫(huà)完我才出門(mén)去玩耍。我想,如果平時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,放學(xué)后只知道玩,這樣時(shí)間就被白白浪費(fèi)掉了,也就成了時(shí)間的奴隸了。
浪費(fèi)時(shí)間的人,就是給他幾十年,也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲,過(guò)得空應(yīng)。
時(shí)間匆匆逝去,如流水,總是在我們不經(jīng)意間一去不復(fù)返。在語(yǔ)文課上,我跟著朱自清的腳步,感受到了時(shí)間匆匆的不堪回首,一去不復(fù)返。
文章以細(xì)膩的文筆,刻畫(huà)了時(shí)間匆匆流逝的蹤跡:洗手時(shí),日子從水盆里過(guò)去;
吃飯時(shí),從飯碗里過(guò)去;
默默時(shí),從凝然的雙眼前過(guò)去;
甚至連伸出手遮挽時(shí),又從遮挽的手邊過(guò)去……處處流露出作者對(duì)過(guò)去日子的深深惋惜與留戀。
在我的生活中,日子也是如此的匆匆:閑聊時(shí),日子從我的嘴邊溜去;
跑步時(shí),日子從腳底鉆過(guò)去;
打電子游戲時(shí),日子輕盈地從鼠標(biāo)上躍過(guò)去。當(dāng)一天的時(shí)光過(guò)去時(shí),我才真正領(lǐng)悟到時(shí)間溜走的悄無(wú)聲息。
而日復(fù)一日,年復(fù)一年,我從一個(gè)天真爛漫的一年級(jí)小女孩,成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入初中大門(mén)的六年級(jí)學(xué)生。近六年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,就這樣無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。
兒時(shí),父母那一聲聲親切的呼喚,已成為一句句無(wú)止境的嘮叨;
兒時(shí),那蹣跚的步伐,已是大步流星的奔跑;
兒時(shí),那才及父母大腿的身高,現(xiàn)在已生長(zhǎng)到肩頭……歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,我的世界跟著時(shí)間的匆匆也開(kāi)始了變化。
在玩電腦時(shí),在看電視時(shí),在玩耍嬉戲時(shí),你有沒(méi)有聽(tīng)到時(shí)間在拋棄你的“滴答滴答”的聲音?它是在提醒你,快去寫(xiě)作業(yè),不要再玩了!而在你刷題、閱讀、鍛煉,或是在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)時(shí),你卻感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢,讓你過(guò)得特別充實(shí),因?yàn)椋惆褧r(shí)間花在的應(yīng)該做的事情上。
勿謂寸陰短,既過(guò)難再獲。現(xiàn)在,我一定不要浪費(fèi)這學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,一定要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),不要讓這匆匆溜走的時(shí)光,白白浪費(fèi)了現(xiàn)在的關(guān)鍵時(shí)期!
夜深人靜,我躺在床上久久不能入睡。回想早晨學(xué)的課文《匆匆》,不禁若有所思。
從我呱呱墜地到現(xiàn)在,已經(jīng)經(jīng)歷了4076天。在這四千多天里,我如作者一般渾渾噩噩:一般人做事只需半個(gè)時(shí)辰,而我則不然,一有風(fēng)吹草動(dòng)就東張西望。
這就是浪費(fèi)時(shí)間,一天一小時(shí),一年就浪費(fèi)三百六十五小時(shí)。上帝是公平的。但時(shí)間有的時(shí)候卻“見(jiàn)風(fēng)使舵”:你浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間會(huì)加快腳步;你珍惜時(shí)間,時(shí)間或許能在你身邊徘徊許久。我才十一歲,照理說(shuō),我還剩不少時(shí)間,但也許我沒(méi)多少時(shí)間了,因?yàn)槲也恢郎系劢o了我多少時(shí)間。
在過(guò)去的日子里,我?guī)缀鯖](méi)做什么有價(jià)值的事。于是,當(dāng)我發(fā)呆時(shí),時(shí)間嘆息一聲,從我茫然的雙眼前飄然而過(guò);等我玩電腦時(shí),時(shí)間便從強(qiáng)烈的輻射中艱難地走了;當(dāng)我與伙伴玩耍時(shí),時(shí)間便從我們響徹云霄的笑聲中過(guò)去了。
忽然,我朦朦朧朧地想起幾年前的一件事:我們家曾有個(gè)小鬧鐘,隔45秒播一次時(shí)間。
一次,表弟到我家,聽(tīng)了聽(tīng)小鬧鐘播出的時(shí)間,問(wèn)我:“為什么有時(shí)幾只鳥(niǎo),有時(shí)幾十只鳥(niǎo)?”我感到很奇怪,仔細(xì)聽(tīng)了幾遍,才明白,原來(lái)表弟把“十五時(shí)五分一秒”,聽(tīng)成了“十五時(shí)五分一鳥(niǎo)”。
是啊!時(shí)間就如這飛來(lái)飛去的鳥(niǎo),一飛走就再也不會(huì)回來(lái)了。我們要珍惜時(shí)間,不能讓它白白流失!
我們今天學(xué)習(xí)了1篇文章《匆匆》,這篇文章主要寫(xiě)了作者對(duì)時(shí)光飛逝的無(wú)奈,作者朱自清巧妙的把日子比做了針尖上的一滴水,把時(shí)間比作了大海,日子一天天過(guò)的是那樣得快。作者在文章中寫(xiě)出了時(shí)間的匆匆,讓我們大家都覺(jué)察到時(shí)間過(guò)的非常急忙,想伸出手去抓住時(shí)間時(shí),時(shí)間又頑皮地從我們的手邊溜去了。這真是應(yīng)了那句話:“逝水不會(huì)有重歸,時(shí)間不會(huì)有重返。”
當(dāng)我們?cè)诎l(fā)呆的時(shí)候,日子會(huì)從我們的眼前飄過(guò);當(dāng)我們?cè)谕骐娔X的時(shí)候,日子會(huì)從鍵盤(pán)上踩過(guò);當(dāng)我們?cè)诳措娨暤臅r(shí)候,日子會(huì)從屏幕上走過(guò)。讓我們靜下心來(lái)仔細(xì)地思考思考,我們的一生中能有多少個(gè)美好的時(shí)光讓我們就這樣浪費(fèi)了呢?一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。這句千古流傳的名句,與《匆匆》一樣,時(shí)刻提醒著我們:珍惜時(shí)光,好好的利用每一秒。我茅塞頓開(kāi),恍然大悟,原來(lái)時(shí)間是那么的寶貴,我一定要開(kāi)始珍惜時(shí)間,從每一秒做起!
時(shí)光如白駒過(guò)隙,一去不返。的確,人生短暫,時(shí)間易逝,這是不可改變的事實(shí),怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢?答案只有一個(gè),那就是珍惜時(shí)間。我們唯有珍惜時(shí)間,才會(huì)不愧此生。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上,只有這樣,回首往事而無(wú)遺憾,展望未來(lái)才會(huì)充滿信心,在人生道路上才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)成功。
那些沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)的人的總是借口說(shuō)自己很忙。但他們可曾想過(guò),這樣“朝看江水東,暮看西日墜。”等到他們老態(tài)龍鐘時(shí),等待著他們的只有無(wú)盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事啊!
《匆匆》一文中有一句話講得真好,“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;
楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;
桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;
但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;
當(dāng)你悲傷時(shí),時(shí)間便從你哭泣的淚水間飛奔而去。我們的日子就是這樣的無(wú)情,常常是任性的,甚至是在玩弄我們,在壓迫我們,威脅我們。我們無(wú)法再一次回過(guò)頭來(lái)控制他,他便自由而又放縱。他可以隨心所欲得到處穿行,是,從早到晚,毫不停留。他匆匆的趕著,趕著,牽著我們跑,似乎是一場(chǎng)激烈的比賽,又似乎是一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的游戲。他好像就是我們的主人,任憑我們?cè)趺捶纯梗紵o(wú)濟(jì)于事。說(shuō)到這,朋友們,你可曾想到了什么?我想那只有一句話:“時(shí)光如流水,一去不復(fù)返”。
散文春讀后感參考(匯總15篇)篇六
我讀了一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)的作者是法國(guó)著名昆蟲(chóng)家、文學(xué)家法布爾。這本書(shū)向我們主要介紹了17種昆蟲(chóng)。
《昆蟲(chóng)記》是一部不朽的傳世佳作。文章的語(yǔ)言淺顯易懂,為我們介紹了昆蟲(chóng)世界的各種趣聞逸事,是一部集知識(shí)、趣味、文學(xué)、哲理于一體的散文集。這本書(shū)精選了有關(guān)紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各種較為在生活中常見(jiàn)的昆蟲(chóng),讓我在引人入勝的故事情節(jié)中學(xué)習(xí)了科普知識(shí)。
那么,我就說(shuō)書(shū)中的建筑大師迷宮蛛吧。迷宮蛛也叫作圓網(wǎng)蛛。它是個(gè)無(wú)與倫比的紡織工人,它用蛛網(wǎng)來(lái)獵取那些自投羅網(wǎng)的小蟲(chóng)子們,坐享其成,可謂“得來(lái)全不費(fèi)工夫”啊!它的身體是灰色的,胸有兩條寬闊的黑色飾帶,飾帶中間夾著白道子和褐色的斑點(diǎn),不過(guò)到快要產(chǎn)卵的時(shí)候,圓網(wǎng)蛛就要搬家了。它結(jié)的絲囊色澤鮮亮、外觀富麗精致。
在圓網(wǎng)蛛產(chǎn)完卵后,它最偉大的任務(wù)已經(jīng)完成了。大約在九月中旬,小蜘蛛們卵化出來(lái)了,但它們要在這個(gè)袋子里過(guò)冬。歲月無(wú)情,母蜘蛛的食量漸漸小了起來(lái),體力也不足了,雖然如此,它還能維持四五個(gè)星期的壽命。但在離開(kāi)這個(gè)世界之前,它繼續(xù)拖著蹣跚的步子不停地巡視。最后。在十月底的時(shí)候,它用最后的一點(diǎn)力氣替孩子們咬破巢的墻壁,精疲力盡地死去了。
讀到這里,我覺(jué)得母蛛盡了一個(gè)最慈愛(ài)的母親所應(yīng)盡的全部責(zé)任,我十分感動(dòng),母蛛的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的。母蛛偉大的精神讓我想起一句名言:世上最偉的力量就是母愛(ài)。
想到自已的母親,在我的成長(zhǎng)道路上,不管發(fā)生了什么事情,她總是鼓勵(lì)我,幫助我,我要感謝她。將來(lái),我也要向她對(duì)我一樣地對(duì)她好!
散文春讀后感參考(匯總15篇)篇七
主要內(nèi)容:老舍先生愛(ài)花,所以也愛(ài)養(yǎng)花。老舍先生并沒(méi)有成為養(yǎng)花專家,因?yàn)闆](méi)有工夫去做實(shí)驗(yàn)和研究。老舍先生只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的樂(lè)趣,到夏天,滿是花草,但是,下了一場(chǎng)暴雨,鄰家的墻倒了下來(lái),菊秧都被砸死了,家人幾天都沒(méi)有笑容!
感受:有喜有憂,有笑有淚,有花有實(shí),有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是老舍先生要告訴我們養(yǎng)花的樂(lè)趣。
散文春讀后感參考(匯總15篇)篇八
第一次看到“瓦爾登湖”這四個(gè)字,大概是在“最難看下去的書(shū)”的排行榜里顯眼的榜首處。再加之周?chē)S多人說(shuō)過(guò)這是本催眠神書(shū),我就一直將它束之高閣,從不過(guò)問(wèn),直到有一夜真的失眠了,去書(shū)房翻出這本書(shū),才真正認(rèn)識(shí)了它。
梭羅并非隱士,而瓦爾登也并不安靜。
恰恰和一般認(rèn)知相反,它充滿聲音和趣味。梭羅并沒(méi)有住在深山老林里,他親手搭建的小木屋離市區(qū)僅1。6公里;而他這十幾平米的小屋,也曾舉辦過(guò)25個(gè)人的聚會(huì),并非與俗世遠(yuǎn)隔。而即便在肅殺的冬日里,小屋也不乏拜訪者,錢(qián)寧便是其中一員。他與梭羅就著瀲滟湖光談笑風(fēng)生,木屋里熱鬧得如同普通獵戶農(nóng)家。意料之外的是,梭羅的木屋沒(méi)有鎖,也沒(méi)有門(mén)栓,可以說(shuō)是開(kāi)放性的。路過(guò)的農(nóng)夫,獵人和動(dòng)物都可以進(jìn)去做客。每當(dāng)散步歸來(lái),梭羅也會(huì)時(shí)而扮演一把福爾摩斯,根據(jù)煙頭、腳印之類的蛛絲馬跡推斷“到訪者”的身份,也是別有一番趣味了。
而與之形成鮮明對(duì)比的,無(wú)非是困在現(xiàn)代化鋼鐵牢籠里的金絲雀一樣的人。曾有人言“生活除了眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”,坦率地說(shuō),我并不認(rèn)同。且不論其中語(yǔ)法問(wèn)題,從先后順序便可發(fā)現(xiàn)其荒謬。若無(wú)為了生活的打拼,何來(lái)資本去追求詩(shī)和遠(yuǎn)方,恐怕要早早的餓死在半路,成為指路的一縷幽魂。
那么就不能追求了嗎?當(dāng)然可以,只是不能以梭羅和《瓦爾登湖》為范本,而是要探尋自己獨(dú)一無(wú)二的路。走出牢籠,先從內(nèi)心走出。《瓦爾登湖》其實(shí)是一本私人化的書(shū),其中大部分內(nèi)容都是從他的日記中摘出的。它是一本為自己而寫(xiě)的書(shū),其次才是為別人。梭羅曾在《瓦爾登湖》中說(shuō):“我希望這個(gè)世界的人,越不相同越好。”
可是如何才能尋找到自己的“瓦爾登湖”呢?并非是盲目離職放棄生計(jì),而是審視內(nèi)心。將所有能將碎片化閱讀的雜物置于一邊,靜下來(lái)思考,此刻自己最缺失的是什么,最需要的是什么。是敢于說(shuō)出自己獨(dú)特想法的勇氣,是守住自我不為大流所動(dòng)搖的堅(jiān)定,還是拋卻雜念專心于一物的灑脫。可能性不計(jì)其數(shù),但唯有自己才最了解自己。
再三品讀《瓦爾登湖》,能經(jīng)歷一次又一次震撼,讀過(guò)之后,就像經(jīng)歷了一個(gè)被洗腦的過(guò)程,而從書(shū)中脫離,自己冷靜下來(lái)反思,又會(huì)收獲別樣體悟。城市中的鋼鐵囚籠并不可怕,也不會(huì)成為走出俗世走向超脫與自由的阻礙。如果方法正確,囚籠將化為階梯,助有心者去往所向之處。
《瓦爾登湖》不是一個(gè)具有自我構(gòu)建精神的人要去盲從的幻境。大自然內(nèi)蘊(yùn)著終極真理、每一種自然現(xiàn)象都是某種精神的象征,而人憑借直覺(jué)就能感悟宇宙精神,藉由自身智慧力量,追尋所向所往,這可能不是一個(gè)輕松的過(guò)程,但也是發(fā)掘自己的追求和生命體驗(yàn)的無(wú)限樂(lè)趣所在。
散文春讀后感參考(匯總15篇)篇九
《繁星春水》這本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味,春水讀后感。
翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦,讀后感《春水讀后感》。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。
冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。
散文春讀后感參考(匯總15篇)篇十
但最后,都因?yàn)橹魅说氖韬觯@只活了一萬(wàn)次的貓死了。有水手這個(gè)主人時(shí):這只活了一萬(wàn)次的貓掉進(jìn)了海里。有皇帝這個(gè)主人時(shí):這只活了一萬(wàn)次的貓?jiān)谝淮螒?zhàn)爭(zhēng)時(shí),被敵軍的箭射死了。當(dāng)他有馬戲團(tuán)長(zhǎng)這個(gè)主人時(shí),由于在一次繩索表演時(shí),它摔了下來(lái),摔死了。由于各種各樣的原因,它都死了。
但是,貓最希望的是————當(dāng)一只野貓,并且,和一只漂亮的貓結(jié)婚。最后,他真的當(dāng)了一只野貓,找到了一只漂亮的白貓來(lái)當(dāng)他的妻子,還生了一群可愛(ài)的小貓。過(guò)了好久好久,那只漂亮的白貓老了,活了一萬(wàn)次的貓也老了,因?yàn)檫@是他第一萬(wàn)次生命了。慢慢的,那只漂亮的白貓死了,活了一萬(wàn)次的貓傷心欲絕,抱著她哭了五天五夜,最后,忽然他醒悟了過(guò)來(lái),他想:我不是有了一群可愛(ài)的小貓嗎?并且它們也健康長(zhǎng)大了。
爸爸覺(jué)得這本書(shū)很有道理,又介紹給我看,我覺(jué)得這個(gè)故事告訴我們,做人不能自暴自棄,不能只想到你身邊那些傷心的事,要想想那些你身邊那些美妙的事情,就可以醒悟過(guò)來(lái)。
這只活了一萬(wàn)次的貓雖然活了四千九百九十九次,但都沒(méi)有理解生活的真諦,最后一次生命,他了解,并深刻的理解了————生活,并不是只有財(cái)富才能讓你快樂(lè),只有你獲得幸福時(shí),你不去找它,快樂(lè)也會(huì)來(lái)到你身邊,那些擁有金山銀山的人,永遠(yuǎn)不會(huì)得到,并擁有幸福。
我們要向那只死了一萬(wàn)次的貓學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他的有理想,去奮斗的精神。只要努力去奮斗,無(wú)論做什么事情都能成功。
散文春讀后感參考(匯總15篇)篇十一
高中讀后感的寫(xiě)作是一個(gè)難點(diǎn),怎么才能把高中的讀后感寫(xiě)好寫(xiě)透徹呢?又該如何把握好高中讀后感的精髓呢?下面請(qǐng)看小編為大家提供的高中讀后感參考范文吧!
我對(duì)課外書(shū)向來(lái)是敬而遠(yuǎn)之的,所以,并不曾體會(huì)給課外書(shū)的美妙趣味。
因此,我不曾了解過(guò)《邊城》這本書(shū),也不知道沈從文是何許人也。
但是,也許,是因?yàn)橥瑢W(xué)的推薦下,也許,是因?yàn)槔蠋煹慕ㄗh,又也許,是冥冥之中的不可抗力,我閱讀了《邊城》這本小說(shuō)。
初讀時(shí),只覺(jué)得平淡無(wú)奇,并沒(méi)有吸引眼球的情節(jié),不過(guò),我很快就被湘西人的樸實(shí),茶峒的美景給迷醉了。
女主角翠翠,是一個(gè)無(wú)爹無(wú)娘無(wú)祖母的三無(wú)孤兒,唯獨(dú)有一個(gè)撐渡船的祖父相依為命。
天真、善良、勤勞,對(duì)美好回憶充滿向往,是翠翠的所有代名詞。
在一席水中,在群山環(huán)繞間。
她撐著渡船,唱著小曲,時(shí)而還有幾聲大黃犬的輕吠,有雀翎婉轉(zhuǎn)的吟唱,儺送在月下“走馬路”、“唱情歌”,只為博翠翠一笑。
沉思靜想,只覺(jué)得恬靜、美好,書(shū)中有置身于世外的桃花源,便有了遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)的無(wú)憂無(wú)慮。
不僅如此,在我看來(lái),這部小說(shuō)最大的亮點(diǎn),就是清淡、平凡。
翠翠的故事,沒(méi)有像現(xiàn)在電視劇一樣的狗血?jiǎng)∏椋瑒?dòng)不動(dòng)就一哭二鬧三上吊,動(dòng)不動(dòng)就生死大劫或秀恩愛(ài),也沒(méi)有所謂的三角戀四角戀,更沒(méi)有我要拯救世界的偉大英雄形象。
《邊城》寫(xiě)的是一種真實(shí),更貼近了我們的生活,它讓我們覺(jué)得故事就發(fā)生在我們的周?chē)?/p>
也許,翠翠的故事沒(méi)有驚天地泣鬼神,然而,它展現(xiàn)給我們的是,對(duì)愛(ài)情的追求,對(duì)親情的執(zhí)著,對(duì)生活的樂(lè)觀,《邊城》值得忙忙碌碌的我們?nèi)ド钏肌?/p>
小說(shuō)的結(jié)局,不是情人相擁而泣,從此幸福在一起的結(jié)局,而是留給讀者想象的空間,儺送是否會(huì)回來(lái),又是否會(huì)娶翠翠,選擇渡船還是價(jià)值不菲的磨坊,值得讀者回味。
于是,在這種猜測(cè)結(jié)局的伴隨中,無(wú)疑又增加了《邊城》的價(jià)值。
所以,如果現(xiàn)在的電視劇和電影過(guò)于浮夸的話,那么《邊城》就是能讓人解放的一劑良藥。
因?yàn)槲覀兊纳钍悄菢悠椒玻钦鎸?shí)的,是客觀的。
對(duì)我們而言,只有在平凡中活得快樂(lè),活得精彩,才能擁有人生的價(jià)值。
我一直很想讀《圍城》,因?yàn)殄X(qián)鐘書(shū),也因?yàn)樗谖膶W(xué)界的地位。
但是由于種種原因,直到2014年12月27號(hào),我才開(kāi)始涉讀這本向往已久的寶書(shū)。
拿著這本書(shū),心里異常高興我終于能和大師對(duì)話了。
這本滿載盛譽(yù)的書(shū)能帶給我怎樣的體驗(yàn)?zāi)亍?/p>
帶著滿腔的喜悅,我開(kāi)始了讀《圍城》之旅。
整本書(shū)里,錢(qián)鐘書(shū)先生沒(méi)有華麗的辭藻;沒(méi)有驚心動(dòng)魄的故事;沒(méi)有蕩氣回腸的愛(ài)情。
那么,是什么使《圍城》具有如此大的魅力,讓一批又一批的學(xué)者們?yōu)橹畠A倒呢?我想這部小說(shuō)的真正魅力似乎主要不在閱讀過(guò)程,而在讀完整本之后才產(chǎn)生。
讀完全書(shū),再將主人公方鴻漸所有的經(jīng)歷簡(jiǎn)化一下,那就是,他不斷地渴求沖出“圍城”,然而沖出之后又總是落入另一座“圍城”,就這樣,出城,等于又行城,再出城,又再進(jìn)城……永無(wú)止境。
小說(shuō)結(jié)束了,讀者并不知道方鴻漸后來(lái)的情形,但依其生活的邏輯可以推見(jiàn),他又進(jìn)入另一座“圍城”,而且他可能永遠(yuǎn)也擺脫不了“城”之困。
這是為什么?為什么一個(gè)留學(xué)生歸國(guó)帶來(lái)的不是滿腹的知識(shí);不是新思想;不是能報(bào)效祖國(guó)的本領(lǐng)?而是使自己陷入一個(gè)又一個(gè)圍城,不能自拔。
顯而易見(jiàn)是因?yàn)樗浫鯚o(wú)能,因?yàn)樗幪帪樗俗笥摇?/p>
回國(guó)后工作是三閭大學(xué)施舍的;自己的愛(ài)情是在孫小姐千方百計(jì)的設(shè)計(jì)下,方鴻漸下圈套的;自己的婚姻是所謂好友趙辛楣一句話促成的。
在每一個(gè)人生重要選擇里方鴻漸都沒(méi)有找到自己。
所以他注定會(huì)不幸福、會(huì)被視為可有可無(wú)。
錢(qián)鐘書(shū)先生筆下的方鴻漸是悲哀的。
我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)。
每個(gè)人的命運(yùn)都應(yīng)該由自己主宰;每個(gè)人都應(yīng)該為自己想要的生活去拼一把。
在面臨選擇時(shí)我們應(yīng)該保持一個(gè)清醒的頭腦,知道自己想要什么,然后去努力,遇到挫折,想辦法解決,再努力,就這樣!不要像方鴻漸一樣在選擇的'漩渦中迷失了自己,成為社會(huì)的附庸。
看完以后,最令我觸動(dòng)的是,害羞、靦腆的曾同學(xué)站在講臺(tái)上向十年未曾見(jiàn)過(guò)面的老同學(xué)訴說(shuō)自己以往的經(jīng)歷遭遇,無(wú)疑她是勇敢的,也是痛苦的。
對(duì)于一段不堪回首的往事,就算是最親密的人,也不愿過(guò)多提及,至少,以前的我是這樣。
高中時(shí)期那會(huì)兒的事,我很少向別人提起,因?yàn)槲也惶胱寗e人知道自己所經(jīng)歷的孤獨(dú),還記得,那時(shí)由于一些特殊原因,我不得不離開(kāi)重慶,只身一人去湖北讀書(shū),第一次離家那么遠(yuǎn),在當(dāng)時(shí)只有15歲的我來(lái)說(shuō),是一件不可能完成的任務(wù),可是我卻一路走過(guò)來(lái)了。
在放國(guó)慶、五一長(zhǎng)假的時(shí)候,宿舍的同學(xué)都回家了,只有我一個(gè)人待在寢室,因?yàn)殡x家遠(yuǎn),不方便回去,就只能一個(gè)人在宿舍待七天,看著宿舍里11張空空的床,每到夜深人靜的時(shí)候,就獨(dú)自一人躺在床上,因?yàn)楹ε拢阉奚岬臒糸_(kāi)著,卻用被子狠狠的捂住自己,只為尋求一點(diǎn)安全感,第一年高中,我就這樣挺過(guò)來(lái)了。
后來(lái)我媽不放心我,就讓我在外面租一間房,那時(shí)我就自己一個(gè)人去學(xué)校附近的公告欄上面尋找租房消息,最后我找到了一間不足十平米的小房間,那時(shí)候,一學(xué)期八百塊錢(qián),跟老板交完錢(qián),就開(kāi)始搬東西,我的那間房在八樓,我就一個(gè)人完成了整個(gè)“搬家”過(guò)程,來(lái)來(lái)回回大概有十幾趟吧,因?yàn)橐粋€(gè)人,干完了所以的事情,沒(méi)有跟父母說(shuō)實(shí)話,騙他們我是叫同學(xué)一起跟我搬的東西,無(wú)疑當(dāng)時(shí)的我,心里是苦澀的,自己一個(gè)人過(guò)完了三年高中生活,太多的孤獨(dú)藏在心里,不愿將它訴說(shuō)出來(lái)。
可現(xiàn)在的我認(rèn)為:孤獨(dú)跟人數(shù)無(wú)關(guān),一個(gè)人也好,一群人也罷,得不到心靈上的慰藉,才是最深沉的孤獨(dú)。
書(shū)中最能讓我產(chǎn)生共鳴的一句話是,一個(gè)人越久,就越怕一群人的熱鬧,沒(méi)錯(cuò),就是這樣,當(dāng)自己已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人的生活,其他人就是多余的,既然自己融不到一群人之中,何必要去湊熱鬧,如今,孤獨(dú)在我看來(lái),不是一個(gè)人吃飯,逛街,看電影,而是一群人在一起有說(shuō)有笑,你卻發(fā)現(xiàn)你根本插不上嘴,他們的世界從來(lái)都沒(méi)有你的位置,你只能在一旁遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀看,還配合他們扯動(dòng)著嘴角,最后,你會(huì)討厭這樣的自己,慢慢的,你愛(ài)上了一個(gè)人生活的狀態(tài),明白了,一個(gè)人也可以狂歡,直到天亮。
平時(shí)閑的時(shí)候就會(huì)看看一些青春勵(lì)志的書(shū)籍,目前正在看的一本書(shū),是翩翩的《永遠(yuǎn)熱淚盈眶》,這本書(shū)看來(lái)很觸動(dòng)內(nèi)心,一個(gè)個(gè)小故事,溫暖我們每一個(gè)人,或許你有踩在刀刃上的勇氣,但不要把你那顆本該柔軟的心層層包裹。
讀了《你的孤獨(dú),雖敗猶榮》之后,發(fā)現(xiàn)它能很真實(shí)的觸動(dòng)到我的內(nèi)心,不用說(shuō)太多,只是某一個(gè)詞,某一句話就能觸動(dòng)我,我想其他和我一樣觀看了預(yù)覽版后的同學(xué)都是這樣吧!畢竟我們都是一樣正經(jīng)歷著孤獨(dú),被孤獨(dú)打敗,到最后卻也覺(jué)得光榮。
謝謝劉同,用文字溫暖了我們。
散文春讀后感參考(匯總15篇)篇十二
讀了《童年》這本書(shū),我心里久久不能夠平靜,想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事,頓時(shí)把我吸引住了。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
故事主要寫(xiě)了高爾基童年時(shí)的痛苦生活,在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的我過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因受到許多打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了我從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,令我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。
這時(shí),我的腦子里也隨著產(chǎn)生了一個(gè)新奇的想法:如果我是一個(gè)市長(zhǎng),那該多好啊!要是真的能夠?qū)崿F(xiàn)理想,我必定救人們于水深火熱之中!
能夠把幻想變成現(xiàn)實(shí),那一定是很美好的.我期望自己忽然長(zhǎng)大成人,當(dāng)上了江門(mén)市市長(zhǎng),我要盡自己最大的能力,領(lǐng)導(dǎo)各階層人民,把江門(mén)市建設(shè)成為第一的城市。要江門(mén)市舍棄以前的舊面目,不再希望有高爾基那童年般的生活。當(dāng)我一上任,會(huì)執(zhí)行任務(wù):第一:嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動(dòng),抓好社會(huì)治安管理。因?yàn)橹挥羞@樣做,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,才不再有貪污的現(xiàn)象,人們才不再過(guò)上被壓迫的生活。第二:抓好教育事業(yè)。要多設(shè)一些專門(mén)學(xué)校,讓失學(xué)兒童讀上書(shū),使學(xué)生能夠茁壯地成長(zhǎng)成為國(guó)之棟梁。這樣不但可以減少無(wú)依的兒童,還可以為國(guó)家培育人才。其次,還要多設(shè)兒童場(chǎng)所,發(fā)展兒童的智力,鍛煉兒童的身體,做到勞逸結(jié)合。第三:設(shè)老人福利院。無(wú)論是孤寡老人,還是退休職工、干部,都可以搬進(jìn)去休養(yǎng),享受晚年的幸福生活。并且特意派出專門(mén)人員為老人服務(wù)。這樣便能夠減少孤苦無(wú)依的老人。待到所有設(shè)施都實(shí)行后,我相信乞丐必定由多變少,由少變無(wú),那時(shí)侯的江門(mén)市一定更好、更美、更繁榮。
雖然這只是一個(gè)孩子的愿望,但是我相信憑著自己的努力,這個(gè)理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。為了能早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我要認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),汲取廣博的知識(shí),如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,做好了出發(fā)前的準(zhǔn)備!
散文春讀后感參考(匯總15篇)篇十三
自從讀完了瑪格麗特.米切爾的《飄》后,我多么希望你是一個(gè)真正的人,而不是瑪格麗特創(chuàng)造的。在這本書(shū)中我讀出了你的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、還有那感人的愛(ài)情。在經(jīng)歷十二年中的那么多事情后,你從絕境中挺了過(guò)來(lái)。并且從一個(gè)純真的少女逐漸變成了一個(gè)成熟的女人。
剛讀你的時(shí)候,你還只是一個(gè)塔拉鎮(zhèn)被許多男人迷戀十六歲的美女,一雙淡綠色的眼睛,烏黑的睫毛,翹起的眼角,全身白皙的皮膚使你感到驕傲和自豪。你一直愛(ài)著希禮,當(dāng)你知道美蘭和她結(jié)婚后,你十分生氣,痛苦,就賭氣嫁給了你并不愛(ài)的韓査理,當(dāng)南北方的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始時(shí),韓查理死后,你就去了亞特蘭大和白蝶姑媽還有美蘭一起生活,其實(shí)你是想等勝利后見(jiàn)到希禮,可以看出你有多愛(ài)他,一個(gè)為愛(ài)執(zhí)著,如此心思細(xì)膩的小姑娘!
在舞會(huì)上,你居然是如此大膽,為了再能像別人一樣盡情的跳舞,守喪期還沒(méi)過(guò)的你當(dāng)場(chǎng)和人人都討厭的白瑞德跳舞。自此你漸漸的把一個(gè)南方婦女應(yīng)有的教養(yǎng)和規(guī)矩拋在腦后,穿白瑞德的贈(zèng)送的花衣,帽子和各種飾品,,別人的閑言碎語(yǔ)你根本不在意,只希望高興的生活(和希禮一起)。白瑞德偶爾也會(huì)讓你頭疼,你告訴自己你愛(ài)的是希禮,不是白瑞德。一個(gè)為愛(ài)執(zhí)著,喜歡自由的你!
亞特蘭大寧?kù)o的生活遠(yuǎn)去,希禮的生死未卜,北方佬已經(jīng)快要攻打到這里了。美蘭懷孕了,白蝶姑媽逃走了,你想讓梅蘭死掉回到塔拉,但你還是放下對(duì)塔拉的思念留了下來(lái)等待梅蘭的孩子出生。那天梅蘭喊著肚子痛,而你穿過(guò)了死人堆找米德醫(yī)生求助,可米德醫(yī)生還有許多事要做。這時(shí),你擔(dān)負(fù)起了一個(gè)嫂子的責(zé)任,從來(lái)沒(méi)有做過(guò)接生婆的你竟成功了使美蘭生下了孩子。一個(gè)不可思議的偉大的女性!
回到塔拉,你的母親去世了,父親也因傷心過(guò)的成了瘋子,家里的首飾,食物都被北方佬搶走了。你傷心、絕望,頭目,同時(shí),一股帶滿仇恨、求生欲望的心正在猛烈的燃燒,你發(fā)誓,你要努力賺錢(qián)不讓自己的家人在挨餓。每天,你拼命的采摘、種植棉花,分配仆人們的家務(wù)活,生活的艱辛腐蝕著你的容貌,食物和金錢(qián)的短缺的問(wèn)題時(shí)刻占據(jù)著你的大腦。堅(jiān)強(qiáng)的你為了湊足很高的稅金,不然會(huì)被關(guān)進(jìn)牢里對(duì)生命的渴望使你放下以往的尊嚴(yán)和嬤嬤一起去了亞特蘭大向白瑞德借錢(qián)。白瑞德的拒絕使你再度感到絕望。在半路上碰見(jiàn)了蘇安倫的情人弗蘭克,因?yàn)樗幸恍╁X(qián),無(wú)奈的你費(fèi)盡心機(jī)用了一大片謊言欺騙了弗蘭克使他跟你結(jié)婚,讓人又憎惡又令人愛(ài)憐的郝思嘉!
婚后,你用你那無(wú)窮的智慧、男人般的頭腦在工廠里生出了許多金錢(qián),甚至,你為了更快的賺錢(qián)去雇用那些囚犯。城里的人漸漸疏遠(yuǎn)你,但白瑞德給了你莫大的安慰。
三k黨事故使弗蘭克死了。這是瑞德終于跟你表白結(jié)婚了,你們不久之后生下了邦妮,她有嘉樂(lè)的豪放、勇猛,可邦妮在四歲時(shí)因?yàn)橘愸R而被馬摔死,你發(fā)出悲傷的叫喊,我能深深的體會(huì)到作為母親失去孩子的痛,可憐的思嘉!
南方最終勝利了,可這時(shí),美蘭因流產(chǎn)而生命垂危。你以前希望她死的心沒(méi)有了,并十分真誠(chéng)的為她祈禱,最后美蘭離開(kāi)了人世,你悔恨自己當(dāng)初的想法,去騙一個(gè)一輩子都感恩你、信任你的人。我看到了你人心的善良與真摯。
這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)的不是希禮,而是瑞德,可這一切都太晚了,白瑞德對(duì)你的心死了并決定離開(kāi)你到別的地方生活。你傷心欲絕,又把希望面向未來(lái)的明天。
十二年后的你讓我嘆服,一路的艱辛使你成熟,也使我成長(zhǎng),雖然剛不青春期的我并不能深刻的理解愛(ài)情的含義,但我希望你最終能夠找到丟失的的愛(ài)情!只要你堅(jiān)持相信明天會(huì)更好!
祝你一路順風(fēng)!
散文春讀后感參考(匯總15篇)篇十四
《背影》是朱自清的一篇經(jīng)典散文,講的是他與父親回家處理完家事后,返回時(shí),他父親堅(jiān)持親自送他上車(chē),又辛辛苦苦跑去買(mǎi)橘子給他吃的故事。文中,朱自清一再提到父親的背影,感動(dòng)的三次留下眼淚。
讀了《背影》,我感慨萬(wàn)分,想起那句話:可憐天下父母心!我又想到父母為我們做了那么多事,可我們卻從沒(méi)有為他們做過(guò)什么。父母為我們做飯、洗衣服、做其他事情,父母像一把巨大的傘,為我們遮著風(fēng)雨。
我們一天天長(zhǎng)大,而父母卻一天天變老。他們?yōu)槲覀兪芰硕嗌倮郏粤硕嗌倏啵屛覀優(yōu)樗麄兎謸?dān)一點(diǎn)吧!
《背影》是一篇描寫(xiě)親情的文章。我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)得很出色。雖然它的文字不是太多,但是內(nèi)容十分豐富。由于大部分的字很淺易,而且句子通順,因此讀者很快能領(lǐng)悟內(nèi)容。作者把文章描繪得栩栩如生,令人感同身受。閱讀期間,當(dāng)父親去買(mǎi)橘子的時(shí)候,令我非常感動(dòng),我也像作者一樣情不自禁地流下淚來(lái)。
文章的主題是父子之間的感情。故事開(kāi)始的時(shí)候,是描寫(xiě)父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了,父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后,他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū)。在車(chē)站上,當(dāng)作者看見(jiàn)父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候,作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽。可是,看看父親那么辛苦地替他買(mǎi)橘子,他的淚很快就流了下來(lái)。之后,接到父親的信,令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。
我覺(jué)得這篇文章給了讀者一個(gè)十分重要的啟示:父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書(shū),他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個(gè)好人。所以我們要好好對(duì)待他們,不要辜負(fù)他們對(duì)我們殷切的期望。
《背影》真是一篇感人及有教育性的文章。
《背影》這篇文章是朱自清先生的代表作之一,寫(xiě)得凄涼而又柔美。
這篇文章講的是朱自清和他的父親要一起分別從家鄉(xiāng)到南京和北京。朱自清先和父親來(lái)到了南京,又要等去北京的火車(chē)時(shí),他的父親拖著胖胖的身體翻過(guò)了兩道柵欄,買(mǎi)了橙子給作者吃。火車(chē)開(kāi)動(dòng)了,他的父親也離開(kāi)了,作者坐在車(chē)?yán)锏搅烁赣H的背影,是那么孤獨(dú),那么單薄,所以,他寫(xiě)了這篇《背影》。
在文章中,父親“戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢地探身下去”,“他兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子”的背影,讓作者感受到了強(qiáng)烈的父愛(ài)。“等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便坐下,我的眼淚又來(lái)了”,看著父親的消失的背影,作者覺(jué)得父子分離是那么地不舍與傷心!父子一別,不知什么是時(shí)候才能再見(jiàn)!
文章把父子的依依惜別寫(xiě)得凄凄涼涼,卻又讓我感到有一絲絲的暖意。作者的父親是那么愛(ài)他,我的爸爸也是同樣啊!也許爸爸不是那么善于表達(dá),但仔細(xì)感受,他時(shí)時(shí)刻刻都在愛(ài)護(hù)著我,保護(hù)著我呀!記得在去參加夏令營(yíng)之前,爸爸竟然一反常態(tài),比媽媽還嘮叨,要緊跟隊(duì)伍,在火車(chē)上接熱水用大水杯,在賓館里用電要小心,把導(dǎo)游的電話號(hào)碼記好,自由活動(dòng)后要按時(shí)集合,多喝水……囑咐這,囑咐那;臨出發(fā)前,爸爸還上到我們的大巴車(chē)上,給我調(diào)節(jié)座椅。
當(dāng)時(shí),興奮的我心里只是急切地想趕緊和朋友們一起出發(fā),還覺(jué)得爸爸太羅嗦。讀了這篇《背影》之后,我才恍然大悟,那正是爸爸的愛(ài)呀!
老爸,謝謝你為我做的一切!
《背影》這篇文章出自于朱自清散文集,是朱自清的散文代表作品。這些散文的文筆清新,風(fēng)格淡雅,讀了這些文章,會(huì)讓人有一種舒心感。
這篇文章,雖然不算長(zhǎng),但讓我深深地體會(huì)到父愛(ài)的是怎樣的一種愛(ài),我覺(jué)得父愛(ài)也是細(xì)膩的。
從“父親因?yàn)橛惺旅Γ疽颜f(shuō)定不送我,叫一個(gè)旅館熟識(shí)的茶房陪同我去。但他還是放不下心,怕茶房不夠妥帖,決定還是由他自己親自送我去。”到“父親給我揀定了靠車(chē)門(mén)的一張椅子;又囑咐我路上要小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。”從這些,我深深體會(huì)到了細(xì)膩父愛(ài)。雖然“父親”沒(méi)有用像“我愛(ài)你,兒子。”這樣語(yǔ)言去表達(dá)自己的愛(ài),但那樸素的實(shí)際行動(dòng)。這讓我感覺(jué)到了細(xì)膩的父愛(ài)是怎樣的。
讀了文章,我的感受是:所要的愛(ài),不需要用太多的語(yǔ)言去表達(dá)。因?yàn)椋@樣體現(xiàn)不到你的真心。反而用行動(dòng),更體現(xiàn)出你的真心。而且,還讓人也容易理解你的真心的愛(ài)。
我讀過(guò)很多散文,但給我印象最深的就是朱自清先生的《背影》。
在這篇文章里,朱自清先生從父親去車(chē)站送他,給他買(mǎi)橘子,給他找座位,叮囑他照顧好自己等很多瑣碎的小事寫(xiě)起,寫(xiě)出了父親對(duì)自己的無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
父愛(ài)深深,我們也都有相同的體會(huì)。他們的心時(shí)刻在你身上,可是他們卻很少用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),只會(huì)默默的去做,無(wú)私的,不求回報(bào)的。
朱自清先生的這篇文章寫(xiě)出了父親對(duì)他的深愛(ài),也寫(xiě)出了自己對(duì)父親的愛(ài),父子情深,感人落淚。細(xì)節(jié)描寫(xiě)尤其精彩,感情真實(shí)豐滿,真是一篇好文章!
在父母那里,有時(shí)候一個(gè)小小的舉動(dòng)就包含了很深的愛(ài)和關(guān)心,我們一般習(xí)慣了這種關(guān)心,很少去關(guān)注這份深情,《背影》就是從這最細(xì)微處著筆的。
這篇文章給了我感動(dòng),也給了我啟發(fā),我喜歡他清新的文筆,細(xì)致的描寫(xiě),更喜歡他真摯的情感!
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”是的,我們又要如何報(bào)答父母的深恩呢父親,在失敗時(shí)鼓勵(lì),在成功時(shí)嚴(yán)厲,需要時(shí)幫助。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去形容默默奉獻(xiàn)的父親,用上所有的語(yǔ)言也不夠。
是誰(shuí)的背影總穿梭于危急的地方,把我從苦惱中救出是誰(shuí)的背影總守候在病床的旁邊,熬紅了雙眼卻不在乎是誰(shuí)是父親!
讀了《背影》讓我深深的體會(huì)了父愛(ài)。
“在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。”費(fèi)孝通說(shuō)得好,在父母的眼中永遠(yuǎn)有我們的存在,他們常常會(huì)為我們而著想,因?yàn)樗麄兊钠谕技耐性谧约汉⒆拥纳砩希M麄兡軌蛴兴删停挥迷僮吒改冈?jīng)走過(guò)的那一段布滿荊棘的道路,他們無(wú)怨無(wú)悔的付出,而不求半點(diǎn)兒回報(bào),這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就已經(jīng)足夠了。從我們開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ),直到我們開(kāi)始蹣跚學(xué)步,再到我們跨入校門(mén)的那一刻,他們——我們偉大的父母無(wú)時(shí)不刻的在我們身邊給我們鼓勵(lì),給我們加油,給我們關(guān)懷。我們?cè)谒麄兊谋蹚澙锟鞓?lè)而又健康的成長(zhǎng)著,所以到了現(xiàn)在我們都還是離不開(kāi)他們對(duì)我們的悉心呵護(hù)。
讀了《背影》之后,我感受到父母對(duì)孩子們的愛(ài)并不一定要真真切切的'表達(dá)出來(lái),有時(shí)候一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作都能夠傳遞著他們對(duì)我們的愛(ài)。
或許在多少年后的今天,我離開(kāi)了他們,獨(dú)自到很遠(yuǎn)的地方去工作,去生活,但是我都不會(huì)忘記我的父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。“受人滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)”,這句話說(shuō)受了別人一滴水這樣小的恩惠就應(yīng)當(dāng)以涌泉一樣的恩情去還給別人,我們對(duì)待這份恩情就像是寸草春暉,更何況父母對(duì)我們的愛(ài)無(wú)法去衡量,其實(shí)在那個(gè)時(shí)候。
我們已經(jīng)欠了他們一生的債,只是那債他們不需要我們?nèi)斶€罷了,而且他們賜予了我們生命,生命雖然是有限的,但是我們可以在這有限的生命當(dāng)中去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值!
朱自清僅用了樸實(shí)的筆觸便寫(xiě)下這篇令世人贊不絕口的文章,是因?yàn)樗奈恼轮袔в兄藷岬男囊约皩?duì)父親的摯愛(ài)之情。
在描述父親爬上月臺(tái)買(mǎi)橘子的那一鏡頭,是最讓讀者們看了心疼的地方,也正是因?yàn)橹熳郧鍖⑦@一鏡頭細(xì)致的寫(xiě)了下來(lái),讓讀者們紛紛勾起了往日的回憶。那濃厚的父愛(ài)。這一鏡頭,無(wú)疑是《背影》中的一大亮點(diǎn)。
人們由于長(zhǎng)期以來(lái),接觸了有關(guān)頌揚(yáng)母親的文集,便往往對(duì)父愛(ài)有所忽略。
其實(shí),父愛(ài)并不亞于母愛(ài)。母愛(ài)是細(xì)膩的,溫和的,宛如春天的姿態(tài)以及氣息。是溫暖的,踏實(shí)的。然而父愛(ài),則是略帶嚴(yán)肅的。人,也往往會(huì)因此而沉浸在母愛(ài)中。
文中,父親的背影,讓朱自清消除了與父親之間的沉重的隔閡。從總體上看,這篇文章的寫(xiě)作手法是先抑后揚(yáng)的。
之后的歲月里,我想他定不會(huì)忘卻那一令人慟哭的一幕吧。
這一處,在我看來(lái)也是一大亮點(diǎn)。朱自清身為男兒,但是在父親的面前,他始終是他的兒子。當(dāng)看到父親為自己買(mǎi)橘子時(shí)那艱辛的背影,他又豈能不哭呢?父親為他所做的一切都如同雨點(diǎn)般,一點(diǎn)一滴地滲入他的內(nèi)心深處,也正是因?yàn)槿绱耍赣H那矮小肥胖的身軀在哪一科也定性成為高大挺拔了。這一切的一切,都源于父愛(ài)。
不錯(cuò)。父愛(ài)是偉大的。它與母愛(ài)一樣,是能感化一切的。讀完了《背影》,看完了《背影》,更讓我在心中感知,父愛(ài)是偉大的,亦是令人慟哭的!
散文春讀后感參考(匯總15篇)篇十五
讀書(shū)筆記是大家平時(shí)在讀書(shū)時(shí)把自己的讀書(shū)心得,內(nèi)容鑒賞,探討主題,評(píng)論人物,評(píng)品語(yǔ)言或者讀后感記下來(lái),也可以摘抄下你感興趣的精美語(yǔ)句,語(yǔ)段,詞語(yǔ)。下面是小編精心為大家整理的讀書(shū)筆記摘抄感悟,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
這學(xué)期,我就是把班級(jí)的工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力方面。培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,首先就是從培養(yǎng)學(xué)生管自己能力開(kāi)始的。《班主任大全》一書(shū)中就指出:現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女,他們對(duì)成人的依賴性很強(qiáng)。由于家長(zhǎng)的溺愛(ài),這些“小太陽(yáng)”們?cè)诩彝ブ惺チ伺囵B(yǎng)獨(dú)立性的機(jī)會(huì),他們更多的依賴成人的幫助和照料。對(duì)于學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)主要從三個(gè)方面著手:第一方面,利用晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等,向?qū)W生正面宣傳“自己能做的事自己做”,讓學(xué)生從認(rèn)識(shí)上加深對(duì)獨(dú)立性的理解。第二方面,在班級(jí)中安排“人人崗位責(zé)任制”,使每個(gè)學(xué)生都有自己的崗位,對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)。第三方面,聯(lián)系學(xué)生的家長(zhǎng),取得家長(zhǎng)的配合,培養(yǎng)學(xué)生在家的自我管理。
其次就是培養(yǎng)一支班干部隊(duì)伍。利用管理班級(jí)的機(jī)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹(shù)立威信。對(duì)于學(xué)生自己選出來(lái)的班干部,要尊重他們的權(quán)利。每天的值日先由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)評(píng)比,然后,由我發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議供他們參考。第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法。第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”。第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的`精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,以即“以面帶面”。同時(shí)也要注意及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。這樣培養(yǎng)的方法,所有采取的措施,其目的不在于人人都能管人,而在于人人都能管自己,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己、班級(jí)、家庭的責(zé)任意識(shí)。
確實(shí),《班主任大全》一書(shū),在班級(jí)管理這個(gè)方面給了我很大的啟發(fā),讓我對(duì)班級(jí)管理有了新的認(rèn)識(shí)。