在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
曬曬我們班的牛人寫人篇一
上初中以后,我發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實(shí)非常大。這時(shí)的學(xué)習(xí)、生活或是人際交往,都與小學(xué)不同,而且我身邊還多出了許多奇才。
就好比有唱歌特別棒的,學(xué)習(xí)特別出色的,號(hào)召力特強(qiáng)的,諸如此類。其中,最令我敬佩的“牛人”,是我們班的第三任班長以及現(xiàn)任班主任助理。
這位“牛人”據(jù)說在小學(xué)時(shí)期是一位名副其實(shí)的“混混”以及“差生”。可自從來到中學(xué),他就好像變了一個(gè)人一樣,他開始努力,不再是“差生”,漸漸在班里受到同學(xué)的尊敬,以及老師的青睞,我認(rèn)為這不是一個(gè)常人所能做到的。
他很有氣場,非常有號(hào)召力,令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講。還記得一節(jié)時(shí)政課上,老師要求同學(xué)談?wù)剬?duì)空巢老人的看法,同學(xué)們各抒己見,可是通常都以尷尬結(jié)尾,因?yàn)檎f來說去并沒有什么主題;只有他是激昂的,有抱負(fù)的,他描述得繪聲繪色:當(dāng)時(shí)他的聲音鏗鏘有力,手則在空中揮舞著,對(duì)現(xiàn)在的一些行為進(jìn)行批判,并帶有一點(diǎn)小憤怒,最終感動(dòng)全場,許多同學(xué)潸然淚下。
他熱愛學(xué)習(xí)。雖說平時(shí)少見其看書預(yù)習(xí),可是如果仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):每當(dāng)晚自習(xí)時(shí),他肯定百倍地認(rèn)真,這也就是為什么他學(xué)習(xí)會(huì)如此之好。
自從他當(dāng)了班長,他做了一件偉大的事情,就是對(duì)本班進(jìn)行了一場改革,他廢除了以前班干部的管理制度,使用了全新的一套制度,提高了班級(jí)管理效率。而且,他對(duì)班級(jí)盡心盡責(zé),每次打掃衛(wèi)生都是其最后收?qǐng)觯幻看谓M織他都率先領(lǐng)頭,他這個(gè)班長讓同學(xué)們心服口服,正因?yàn)槿绱耍@學(xué)期易班主任換班長換掉了他,卻仍然讓他擔(dān)任班主任助理。
也正是這樣的“牛人”,才讓我們班有了標(biāo)桿。我想,像這樣德才兼?zhèn)涞娜耍攀俏覀兩磉呑蠲赖娘L(fēng)景線。
曬曬我們班的牛人寫人篇二
每個(gè)班都有每個(gè)班的特色,每個(gè)班都有每個(gè)班的“牛人”。說到班上的“牛人”那可是數(shù)不勝數(shù)呀!各路大神的都匯聚在此,如:電腦高手“雞翅”,話嘮“巫婆”,書法圣手“非洲女”……除此之外,還有一位“神級(jí)牛人”――學(xué)習(xí),體能,品德全優(yōu)的“陳老”。
當(dāng)時(shí)她可是我們班不可多得的人才,就從學(xué)習(xí)方面和興趣愛好方面她就遠(yuǎn)超常人。
在興趣方面,琴棋書畫自然不在話下,她最為精湛的是“書畫結(jié)合”。先畫出一副優(yōu)美,壯麗的水墨畫,畫中山水交錯(cuò)而又相互重回,然后根據(jù)畫中所描繪的景象再寫一對(duì)書法詩句。啊!多美呀!
“讀得千萬書,磨破萬千卷,方為人上人。”這正是用來形容她的。陳老,真不愧是一位無人能及的“牛人”。
曬曬我們班的牛人寫人篇三
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”抑揚(yáng)頓挫、充滿豪氣的聲音在我耳邊響起,我不禁想起了我們班的一群“風(fēng)流人物”。
鑒湖女俠——韓涵
一日,韓涵多年的同窗好友——姚弈如檢查組員孫浩然的作業(yè)時(shí),遭到孫浩然的無理取鬧。正當(dāng)姚弈如無可奈何之時(shí),“你想怎么的!”遠(yuǎn)處傳來一聲大吼,孫浩然轉(zhuǎn)身一看,韓涵緊握雙拳,漲紅雙頰,似乎要把孫浩然一口吞下去似的。孫浩然見此情景,感到事情不妙,只好逃之夭夭。此后,韓涵便有了“鑒湖女俠”這一雅號(hào)。
水鏡先生——?jiǎng)⑽亩?/p>
七下開學(xué),班主任把褚振——一個(gè)愛好打架的“學(xué)困生”調(diào)給劉文冬當(dāng)同桌。要是一般人,定會(huì)緊皺雙眉。不料劉文冬卻樂哈哈,眾人不解。
蝶庵居士——孫迪飛
常言道:“小個(gè)子也有大智慧”,我班的孫迪飛亦是如此。別看他五短身材,卻是滿腹經(jīng)綸。不信,請(qǐng)看一場我和他的“詩句接龍”直播賽。
我笑著吟出:“將登太行雪滿山”,他接著道:“山河千古在”。我捋捋頭發(fā),自信的說出了:“在乎山水之間也”,但誰知孫迪飛一笑,接道:“野性從來與世絕,俗塵自不到吾廬”。廬?什么?沒奈何,我只好乖乖服輸。
以上三位牛人定令看官大吃一驚,可也只是班級(jí)“冰山一角”。預(yù)知本班牛人牛聲,且聽下回分解。