優秀作文充滿著藝術的美感，讓人賞心悅目，讀后回味無窮。以下是小編為大家推薦的幾篇優秀作文，希望能夠幫助大家提高寫作水平。

觸動心靈的風景初中（實用15篇）篇一

天空中還掛著那輪圓盤，只是，它不再刺眼代替耀眼光芒的是被渲染后的天空，沒有絢麗，沒有金色，有的只是被紅紗籠罩的萬物。

天是紅的，以太陽為中心，向四面八方宣告火紅的挑戰書。天空的云被打敗了，碧藍的天也被打敗——它們變成紅色的俘虜。遠方的那片云不再是白色，因為它是夕陽的手下敗將，所以他的身上有著失敗者的標志。天空像被熊熊烈火吞噬一樣，變成了吐著火舌的紅炭。

小溪被染紅了，它是被白云的火光渲染成的，但小溪并不氣餒，它依舊驕傲的流淌著，因為它的使命是流向大海。大地被染紅了，它是被白云的眼淚染紅的，因為白云也使它增添了幾分色彩，讓它換上了新外套，小草們也感謝白云咧，因為這道紅光使小草們變得活潑開朗。

看來白云也得到了許多東西呢!

夕陽就要落山了，它的余輝映照在人家屋頂上，就像波光粼粼的湖面，鱗浪層層，使人們也變得愉悅起來。

陽絲毫沒覺察到它做的好事，依舊向萬物播撒它的余輝，害得白云妹妹臉紅了好一陣。

夕陽已在半山腰了，它微笑著，盡管它快要枯竭了。白云終于想通了，它感謝夕陽，讓自己受到如此多的贊美，他們約定下次再來比試。小溪感謝它，因為它給自己帶來了很多的考驗，小溪還是通過了。大地感謝它，因為它使自己體驗到了不同的美景，發揮了自己的作用。

“夕陽無限好，只是近黃昏。”但是，只要夕陽能在最后一刻綻放自己的微笑，也就不虛度此生。盡管油燈快要枯竭了，只要它能在最后一刻綻放光芒，也是好的。

夕陽過后，又是一個明朗的日子，紅日依舊高掛。

觸動心靈的風景初中（實用15篇）篇二

世間的風景千萬般，并不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。時光老人是頑皮的，他盡管大步地向前走，卻不知帶走了多少流淌在歲月中的記憶與哀愁。

多少人曾無奈這世間的繁華如此易逝，多少人曾說過時間能沖淡一切，但我卻認為時間雖能沖淡一切，但它唯獨沖淡不了親情，沖淡不了親人對你的愛，因為那愛是房屋的，是能觸動心靈的。無論是挫折坎坷，還是狂風暴雨，每每憶起榜首情，總有一股暖流涌上心頭，因為它永遠珍藏在你的心底，因為它能永遠溫暖你的心。

小時候常會想“幸福”是什么，是老師手中的棒棒糖，還是來自媽媽的一句夸獎，或許有時想知道為什么爸爸媽媽會關心你、呵護你，想要尋找一個確切的答案。慢慢得你會發現時間會幫你解答一切，現在長大了才漸漸明白，或者有時侯感到幸福并不需要一句夸獎，只需要一個眼神肯望著侈，那遠遠逝去的身影，便心滿意足。歲月靜靜地流淌，日復一日，年復一年，星期天的我會睡懶覺，但母親卻從來沒有，每晚放學，天色已昏暗，匆匆忙忙地回家，媽媽便早已做好了飯，為了讓我能早點吃了飯去補課，早已把飯放放入涼水中冷卻。回想到那個秋日的傍晚，待我匆匆吃飯后，母親送我去補課，而我卻害怕遲到不停催促，母親沒來得及穿外套，直到出了門一股冷風吹來我打了個冷戰，才發現母親沒穿外套，快到的時候，我知道天冷，讓她趕緊回家，自己向前走去，直到走了一段路，才發現她依舊在遠處眺望，秋日里的傍晚是那樣凄涼。我不知道冷風吹來時，她的手是否冰涼，我只記得自己似乎做錯了什么，也許我遲到母親比我更著急吧!我回頭望了望母親，揮了揮手繼續向前走。只記得那時的我仿佛突然感到了幸福，感受到了愛，卻又心酸。這便是親情，便是愛，是我心中最美的風景。

他們用一生去愛我們，我們也應用一生去償還這份。

你陪我長大，我陪你變老。

任時光悄逝，歲月蹉跎，“愛”心不變，“孝”心償還。

作者：255班陳思卿。

公眾號：初心習作網。

觸動心靈的風景初中（實用15篇）篇三

而當我面對這抹深沉的朱紅時，竟覺得自己如一顆寧靜的塵埃，南風自來，我便飄向澄澈碧空。

深山藏古寺，沿盤山公路循山而上，竟在山腰處尋得一處古寺。古寺不大，正如同嵌在山間的一塊璞玉一般，不易察覺，樸實無華。抱著隨意看看的'心態，下車循著密林間的小徑入寺。小徑曲折，還有落葉點綴其上，平添一份“曲徑通幽處，禪房花木深”的幽遠意境。朱紅的寺門敞開著，里面似乎也沒人，實在大大不同于南普陀的人來人往，這竟令我有了些許小期待。踏進寺門，舉目四望不見人，只有殿前香爐中裊裊青煙不絕，訴說著清冷與空寂。殿中佛像高大威嚴，令人不禁蕭然起敬。雖都是佛像，有的怒目圓睜，有的卻慈眉善目，有的手抱琵琶，有的手持凈瓶。細細看去，雖形態迥異，但總是少不了眼中的一份孤寂。是的，是孤寂。少時總覺得天上眾神，當是快樂無比才對，而今卻發現，原來長生也是劫，空虛而寂寞。正兀自胡亂思索著，卻忽然聞得悠然鐘聲入耳來，一聲一聲，深遠寧靜，沁人心脾。鐘聲千回百轉，在山谷間不絕回蕩，我感到自己的心也在這梵音中變得很輕很輕，仿佛洗凈了所有喧嚷與塵埃，隨著寺中之音，輕輕震顫，在南方中梯云步月，直向九霄。

攜滿袖檀香，邁開輕盈的步伐，沿著曲折的小徑回到公路旁。門里門外兩重天，門中寧靜致遠，門外塵囂不絕。回望古寺，云纏霧繞，恍惚間只有一抹深沉的朱紅，在我素宣一般的心中暈染開來。

一花一世界，一樹一菩提，一次深山古寺行，我滿載一籮筐的寧靜歸去。日升青煙，山澗晴嵐，身后仍是梵音悠遠，為歸去的我送來朱紅色的思緒；俗世紛擾，紅塵輾轉，惟有這寧靜將濾去我心中所有蘅蕪，還我一方澄澈天地。

觸動心靈的風景初中（實用15篇）篇四

樹影搖曳,深夜一二點鐘，一棟高樓,燈火通明,人影晃動，但是所有人都是一身白衣,沒有區別。一個個被包裹得嚴嚴實實，雖然還是夏天的夜晚。

這便是觸動我心靈的最美,最亮麗的的一道風景。2020年,人們迎來了一個兇猛的"年獸"——新型冠狀病毒，一個個白衣天使沖鋒陷陣,敢為人先。

臉上一道道壓痕,美其名曰“天使印記"可來不及讓這些天使印記自然消退，又要穿上厚重的防護服,時間長了，這些天使印記就消不掉了，甚至化膿,帶給他們無限的痛苦,他門就是帶著自己的痛苦救治比自己更痛苦的患者的。滿頭汗水,浮腫的面頰成為這一時期最美的風景。

沒想到真如愿了。”這樂觀、豁達的精神,讓誰不為之佩服。那一個個”鹵蛋頭“,即便沒有明星們那么漂亮,但在人們心中，是一道亮麗的風景。

疫情期間，白衣天使為我們筑成了一道白衣長城，為我們留下了一道道感人的風景。這也成為了觸動我心靈的風景。

觸動心靈的風景初中（實用15篇）篇五

溪水潺潺，我獨自一人漫步在小溪邊，偶然有葉子隨風而下，在空中飄舞著，仿佛要在它們生命的盡頭，舞出最美的舞蹈。我悵然而望，目光隨著那一枚枚葉子穿越歷史的塵埃，悄然落下。

一片葉子飄飄落在烏江岸邊。

瞧，波瀾壯闊的烏江依舊緩緩的留著，岸邊的樹木不停地隨風搖曳。聽，四面楚歌聲聲嗚咽，軍心瓦解勢如破竹，功敗垂成，八千江東弟子盡喪于此。金戈鐵馬的崢嶸已成為過去。當虞姬的鮮血模糊了烏江的波影模糊了他的視線，項羽卻謝絕渡江，長身而立，自刎江邊！項羽，“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝！”的霸王，諸侯混亂中力挽狂瀾的能者，令各路諸侯匍匐稱臣的王君，破釜沉舟以激勵士兵的將帥，垓下一戰，不肯過江東，他的那份傲氣與七節讓我折服。他那份決絕的神情與無顏面對江東父老的愧悔，一起定格在那烏江岸邊，成為讓我心靈悸動的風景。

一片紅花，無聲的落在了浣花溪邊的茅屋屋頂，隨著這片葉子，我的視線又轉到了這個茅屋上。

屋內，跑出了一個面容蒼老的人，這個可憐的老人扶著拐杖，空自嘆息，看他那焦慮的樣子，同情不禁油然而生，沒想到他卻突然大喊：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”我的心又被這浣花溪邊的一幕給觸動了！

杜甫，他用如椽巨筆把“滿目瘡痍”化作“筆底波瀾”在這亂世當中，他不為己憂，心懷蒼生，是這個茅屋不在平凡，因為在這個屋子里，成就了他，“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”是對他的最高評價，杜甫用濟世情懷構筑的風景觸動了我的心靈。

溪水仍舊靜靜的流淌，流過春夏秋冬，流過烏江岸邊，浣花溪畔，樹上的葉子隨風颯颯而響。時光回溯，項羽、杜甫，他們的風采定格在我心底，成為觸動我心靈的風景。

觸動心靈的風景初中（實用15篇）篇六

在人生旅途中，我們總是忽忽忙忙的，在不經意間忽略了許多風景，而那一個我難以忘懷的風景，會在一瞬間撩撥出我太多太多的思緒。

剛下過雨的天空十分湛藍，空氣里也彌漫著花香，點點雨滴墜落在地上，濺起小小的水滴。

剛和媽媽有過一番爭執的我獨自漫步在夕陽下，就連微微濕潤的，帶有花香的空氣也不能洗去我內心的心煩意亂，就這樣走著走著，我發現了一對老夫婦。起初我還沒有太在意。但慢慢地，他們滲入了我的心。

當時的我，還在抱怨：“為什么媽媽不能理解我，為什么，為什么，為什么？”微風拂起吹動了我的衣衫，也吹動了我的心微風輕起吹起了那位坐著輪椅上的老婦人的衣角。老爺爺急忙蹲下身去，幫老人整理好衣服，生怕她凍著。

那時，陽光灑在他們的側顏，清風拂過他們兩鬢上的白發，老人抬起頭，充滿愛意和心疼的看著她，那幅風景便是——相濡以沫。

老人推著輪椅，碾過雨水，慢慢前行，在潔白的水泥地上，映出兩條車輪印，由深到淺，由近到遠，深入人心。我不由自主的跟隨著他們的腳步，一步一步的踩過車印，感受他們的寧靜、安詳，內心也平靜下來。仔細想想家里的事確實是我不對，內心隨著夕陽緩緩落下，也從波濤洶涌的轉為沉寂。

夕陽映出著天邊的彩霞，打在老人臉上，老人慢慢的推著輪椅，車印由深到淺，由近到遠，仿佛時間只屬于他們兩個。那一刻深深的刻在我的心里，那句“老伴，別凍著”，“沒事，我等你”深深地烙印在我的腦海里。

即使沒有繁花似錦的過往，只是一刻風輕云淡，就足以沉醉今世，觸動心靈。

那年冬天，在父親所照的照片里，那個景色始終觸動著我的心靈。

觸動心靈的風景初中（實用15篇）篇七

我們曾經是一對多么要好的朋友，可那永不停息的時間把友誼沖洗的棱角分明。每次看到那尖尖的小角時，我的心便會糾集在一起。關于你的記憶被我放在潘多拉的方盒里，當我打開它時，盒子里不會飛出惡心的小蟲子，而是比它們更可怕的東西——空白。

我最喜歡喊你“老李”，這種稱呼多親切，你很喜歡喊我“呆瓜”，我并不排斥它，因為那時候我的腦瓜沒你的那么機靈。

我倆最喜歡較色扮演，經常模擬中世紀的宮廷生活。幾乎每次都是我演王子，你演那個驕傲的公主;幾乎每次都是我救你，然后你嫁給我;幾乎每次都是我拉著木馬在樓下等你穿著漂亮的裙子出來，然后你坐在木馬上讓我拉著你去廚房偷吃東西。時間長了，你會說：“呆瓜你就一假小子，我看你投胎投錯了吧?”我就信誓旦旦的回你一句：“將來我也能當公主!你可別小瞧人!”然后我倆哈哈大笑，西瓜都被震掉了。

后來我們長大了一點點，我有了自尊心，常聽到鄰居對我媽媽說：“你家旋旋天天跟那個小女孩玩，她家那么有錢，她爸媽會不會煩旋旋啊?”正準備出門的我聽到了，心里很不是滋味，然后對你說了這件事，你非常氣惱，咱倆便合伙把她家石榴偷了個精光。當然還是我爬墻頭，摘了石榴扔出來你接著。我覺得那種時光很快樂。

剛上了五年級，有一天你突然對我說：“呆瓜，哦不，旋旋，我要去濟寧上學了……”，話還沒說完我就感到了一個響雷掉到了我的頭上，我懂了，這是我們分別的時刻。然后你哭了，哭得一塌糊涂，我卻怎么也哭不出來，只是呆著，想沒電了一樣。知道你坐進轎車里，我才反過神來，我才知道向前跑，就在我的指尖觸到車尾的那一剎那，車子猛然停了下來，你出來抱住了我，一遍又一遍地說以后我們還有見面的機會，直到你家的司機不耐煩地按了按喇叭，然后你頭也不回的鉆進了車里。我知道你的心也在顫抖。

2009年8月16日。我們偶然相聚在濟寧的一個小巷子里，你和你的一群朋友有說有笑的走過來，我用金鄉話給你打了個招呼，你笑了笑，那種安靜的表情讓我不安。你的那些朋友用鄙視的眼光瞅我，然后說：“琪琪你認識她?這年頭誰還穿運動裝啊!”我無奈地看你，你尷尬地笑笑，對她們說：“在一起玩過而已啊!”然后你們就揚長而去。你真是個驕傲的公主。

我現在折了好多信封，里面也填了好多信，知不是是一封也沒有往外寄，怕你不會回信。你的qq我也有，只是沒跟你說過話。你有你的朋友我有我的朋友，我們一個天上一個地下。說白了就是我們已經沒有當年的童真了，沒有純真的友誼了。可我偶爾還會想你，不知道你有沒有偶爾想起我，偶爾……一下也好。

時光是琥珀，把我們反鎖。

觸動心靈的風景初中（實用15篇）篇八

今天，天空出奇的晴朗，藍藍的天空，有幾條白云點綴著，這種天氣在車水馬龍的城市里算是罕見的天氣了。（環境描寫）。

星期六，我們家起了個大早，開車去爺爺奶奶家，卻不想半路還是堵車了，一輛輛車組成了一串串長長的車隊，刺耳的鳴笛聲彼此起伏著。在嘈雜的噪音中，路邊上顯目的市區內禁止鳴笛的牌子，此時顯的如此無力，我從車窗探出了腦袋向后瞄去，（動作描寫）車隊最后面的人，已經有些急躁不安了，急躁寫滿了他們的臉龐。（神態描寫）有的還下車倚在車外，一口一口的抽著煙，還時不時的咒罵幾口。旁邊的人也急躁的拍打著方向盤。可是，這些行為都是無用的，車子并沒有因為他們的怒火而前進半分。相比父親悠然悠哉的坐在駕駛座上，和這些人相比有了極大的反差。（對比）我微嘆了口氣，轉頭看向前方，不禁泄了氣，一望無際的車海。這又是一場持久戰。再看天覺得并不美好了。原本還是一條條的云朵，不知什么時候聚集在了一起，灰蒙蒙的遮住了蔚藍的天空。（環境描寫）更欲有向南方進軍的姿態，（設懸）我心想：“又要下場大雨了”。（心理描寫）。

收回視線，把車窗緩緩合上，將喧囂的噪音隔之窗外，母親已小睡起來，我也將耳機塞在耳里，放著舒心的音樂，不在理會外面，沉浸在自己的世界里。

不知過了多久，外面淅淅瀝瀝的下著雨，雨水啪啪的砸在車窗上，后又被雨刷器刷下，我們的車也終于排在了隊伍的略前，但是，車笛聲并沒有因為大雨而減少，在我們車的前方更有一輛車的車主冒著雨和旁邊的車主激烈的爭執著，面紅耳赤。

我冷冷的看著，剛想縮回頭，卻忽然發現前方的車聲瞬間都不見了，耳根清醒了許多，疑惑的向前看去，借著雨刷器，我看清了讓我終身難忘的一幕：轉角處，人行道上，兩位老人頭發雪白，身形佝僂，年過花甲的一對盲人夫婦，蹣跚的用傘低著迎面而來的狂風暴雨。風中夾著冰涼的雨水無情的拍打在他們裸露在雨傘外面的肩上，一小步，艱難的挪動著腳步，盡管如此，他們一直握著對方的手沒有松開，仿佛這樣就能在黑暗中給予彼此力量。最前方的人看到了這一幕，都沒有在鳴笛，本來爭執激烈的兩位車主也沒有了言語，愣愣的`看著兩位盲人夫婦，后面車隊里的人也注意到了，紛紛探頭出來看著人行道兩位頂著風雨行走的老人，都無了言語，沒有在發出刺耳的聲音，一瞬間，世界寂靜了，只剩下了風的咆哮，雨拍打在地的聲音，最前方的車隊不知是誰起了頭，都打起了車燈，照在人行路上，照亮了前方的路，綠燈了，也沒有車在行走。場景很是壯觀也很讓人感動。兩位老人以為紅燈亮了，也安然的走了，臉上是不變的安詳笑容。

這一幕，觸動了我許久沒有波動的心，深深的印在了我的心里。

直到老人消失在街道中，車行駛起來，沒有堵車異常的流暢，車開走前，我看了一眼方才還在爭執的兩人，現在已經握著友誼之手，愉悅的說著話。退一步，海闊天空。如果人人都像方才那樣，我想就不會有什么“堵車事件”和不合了。

觸動心靈的風景初中（實用15篇）篇九

生活中總有一些風景，揮之不去，給我留下了深深的觸動，觸動了心靈。

小時候的年，兜里的壓歲錢大都被我買了煙花，小時候的年，七彩煙花在頭頂燦然綻放；小時候的年，噼里啪啦的鞭炮聲會將所有不快帶到九霄云外……自從出現了一種叫“霾”的東西，我再也發現不了過年的樂趣了。

又是一年一度的春節，可四周是這么安靜，這還是我記憶中的年嗎？媽媽看出了我的心思，說：“過幾天帶你回老家，那里可以滿足你的小心思。”我一下子從沙發上跳了起來。心心念念的鞭炮聲又回來了。

一回到老家，第一件事就是揣著剛到手，還沒熱乎的零花錢奔向商店。當點燃引信，看到煙花如火箭一般飛了出去時，我自己也像是竄上天空的煙花一樣，樂開了花。天空中絢麗的煙花，點亮了心靈，也打開了沉睡已久兒時的記憶。

夜幕降臨，我走上街準備迎接各種各樣的煙花陣容。接二連三的炮聲響起后，綻放的煙花就像多情的流星雨淅淅瀝瀝地落下，落在空曠的'土坡上。

正當我陶醉時，耳邊突然傳來一陣緊促的消防車的聲音，心里一顫：不會是著火了吧？整個街上一下子亂了起來，騰起的火光印在幼童的瞳孔里，耳邊傳來嬰兒不安的哭聲。人群終于散去，只留下了我獨自一人和那還未燃盡的火星。這一幕的風景，觸動心靈。

我也不再過多的停留，朝家的方向走去。回家的路上，路邊停放的車輛因夜色中的巨響而發出不安的鳴叫，交警在擁堵的街道上指揮著交通，消防員在努力的控制著火勢。而人行道上那些煙花的灰燼，默默地躺在那里，風一吹，迷進了路人的眼。

看到這兒，一股疑惑涌上心頭：我所放的煙花是否真正成為了一種風景？但這疑惑卻遲遲得不到回答，伴隨著疑惑一齊涌入我腦海的，還有心里的愧疚以及對自已剛才放煙花的悔恨。

冬日的寒風還是那么的刺骨，我也不禁加快了腳步。推開家門，明晃晃的燈光灑了一地，將客廳籠罩在一片柔和的光暈里，媽媽和奶奶聊著家常，倆人的眉毛笑出了新月牙：一旁的爸爸與叔叔、爺爺吸起了煙；弟弟和妹妹你追我趕，玩得不亦樂乎。

我的心靈也融在了這一刻的溫暖中，與此同時，剛才的疑惑也得到了回答：煙花形成的風景是亮麗的，但它卻觸動著我的心靈。煙花給我帶來了歡樂，也帶來了霾和引發火災的危險。

這時的我才幡然醒悟：過去的目光是多么短淺啊！

煙花是一道風景，它在歡聲笑語中觸動了我的心靈。這一道風景，一直留在心里。

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觸動心靈的風景初中（實用15篇）篇十

總有一些人在記憶深處留痕，總有一些事讓你永生難忘，總有一片風景觸動你的心靈。

——題記。

那是一個節日的午后，空氣中彌漫著泥土的味道，偶爾有微風拂過，很是愜意。我獨自漫步在喧鬧的集市街頭，道路兩邊已滿是小商小販的足跡，為這個原本冷清的小鎮增添了幾分節日的色彩。

不經意間看到了一群人圍聚在那里，迫于好奇心，腳步向那里移去，好不容易擠了個空位，抬頭一看，那一剎那，我震撼了，我的心靈被觸動了。那是一個年紀與我相仿的少年，正跪在那里，面前擺了一張紙，仔細望去，內容大概是家庭貧窮，請求捐款。我還在考慮是否要獻愛心，耳朵里猛不丁的充斥著這樣的話語，大概又是一個騙錢的吧。聽了這話，手里緊握著的錢又放回了袋中。

正準備離開這個是非地，一個奶聲奶氣的童音傳來，順著聲音的來源，我望去，是一對父女。小女孩在問爸爸這里是在干什么，怎么那么多人。本以為那位父親不會讓小女孩在這里呆著，可曾想那位父親慢慢蹲下身子說：“這位哥哥因為家里窮，沒有錢上學，咱們幫幫他，好嗎？”小女孩想了一會兒說：“可咱們不認識他呀。”那位父親突然變得很嚴肅，“認不認識并不重要，當你需要幫助的時候，有人幫助你你是不是會很開心。”小女孩若有所思的點了點頭，接過父親手中的錢，遞給那個男孩，說：“我們要互相幫助。”那位父親一把抱起小女孩，大聲說：“真棒！”那一刻，我的心靈被觸動了，不僅僅是那位父親的話語，還有那位小女孩的笑聲。

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。那個男孩，那對父女，那條街道，那片風景，觸動我的心靈，久久揮之不去。

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觸動心靈的風景初中（實用15篇）篇十一

在黃金的學習生涯中，我們經成長之酸甜苦辣、榮辱沉浮，歷青春叛逆之憂，有些事，有些人，悄悄進入我們心靈深處，成為觸動我們心靈的風景。運動場上的百米沖刺就是我心中的風景。

“各班請準備學校的第十二屆運動會。”這一個消息像春風一樣吹進了各個班級。我的耳朵簡直要豎了起來，心中更是無比激動、開心與興奮。長跑可是我的長項。每次體育考試，我都是滿分。這次的800米跑冠軍非我莫屬啦！

6月5日，這個特殊的日子——運動會來了。天啊！這個冠軍的寶座可不好拿，長跑精英可都在這里呢！之前的勇氣、信心瞬間灰飛煙滅。為了平定緊張的心情，我去參觀其他同學的400米跑——他們跑完后氣喘如牛的樣子可真是嚇人！似乎太陽的光芒也不再輝煌。這時，我的“好基友”——小瑋來了，輕輕的擁抱給了我無盡的力量。

800米跑來了，看到大家信任的眼神，聽到為我喝彩的聲音，我不再那么害怕。那一聲槍響，把我從跑道上推了出來。可是，我盤算著：先跑慢點后快跑沖刺。可是，我發現慢跑的我第二圈便氣喘無力了。我的長跑只能贏過隔壁班的一個小女生。這怎么可能為班級爭光呢？更別提冠軍了。“琪琪，加油！琪琪，加油！”廣播中有人為我加油，那個聲音是那么的熟悉，是小瑋！我心頭一震，兩條腿隨即充滿了力量。我加快速度，超過了第五、四、三名。在最后沖刺階段，班主任和同學們都大聲呼喊：“快點，前面只有兩位同學啦——”、“加油，后面有人快追上來啦”……結果是，我第一個沖過了紅線。真是不可思議！

這時，小瑋走過來：“第一名哦！”頓時，我眼眶紅了！小瑋是我小學至中學最要好的朋友，在關鍵時刻給予我勇氣。同學們與老師，如果沒有你們的鼓勵，就沒有我的這個“冠軍”。

小瑋，你是我心靈深處的那個人，運動場的百米沖刺是我心中的風景。

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觸動心靈的風景初中（實用15篇）篇十二

“她不是王大媽嗎？”

“好像是，都那么大歲數了，還喜歡出來溜達。”

“可不，剛被石頭絆著了，躺在這雪地上，可冷了。”

“哎，怎么沒有人扶她一把啊？誰快扶她起來啊！”

“你扶唄！”這王大媽記性可不好，回頭等說是我推倒的，我跳進黃也洗不清，還得賠上一大筆錢，棺材本都賠進去就冤嘍，還是你扶吧，算是助人為樂啦！”

兩個人半開玩笑地議論著，那位老人的嘴巴微微地張著，卻再也沒動過了，灰白的頭發上，飽經風霜的臉上都沾了星星點點的雪粒，卻沒一個人為她撣去。冷颼颼的風呼呼地刮著，吹著光禿禿的樹木，刺骨的雨滴夾著雪拍打著家家戶戶的窗子，發出刺耳的聲音，讓人毛骨悚然。

老人依然安靜地躺著，周圍依然圍滿了人，依然沒有一個人愿意扶她起一，周圍的人有的大聲議論，有的哎聲嘆氣，有的則默默離去。

突然，一人年輕人撥開人群，跑到老太太身邊，蹲著急忙問：“老太太，您沒事吧？”說完急忙背起那位老人，并和周圍的人說：“對不起，大家讓一讓，我要送她去醫院。”

“小伙子，你那么熱心腸，就不怕好人沒好報嗎？你和她又沒什么交集，不就住在同一棟住宅，若是……”

“總不能見死不救吧？”那位小伙子堅定地說道，隨即便扶起了那位老人，剛剛議論論紛紛的人都幫忙把老人扶到那年輕人的背上，還有一些人更熱情的詢問。

“要不要我們輪流背，你一個人會不會太累啊？”

“我有車！快把她扶到我車里，我送她去醫院。”

雪依然下著，雨依然飄著。若是這前的景色是“亂云低薄暮，急雪舞回風”的，那么如今的冬景是讓人賞心悅目的，起碼在我心里是這樣的。大雪紛紛揚揚落下，潔白如玉的雪花像玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像輕盈的小白花，忽散忽聚，忽高忽低，不知是不舍藍天，還是依戀大地。

濟南的冬的冬景真的很美，正如老舍先生所述他為暗無生機的冬日帶來了生機，給人們留下了溫暖，成了冬日最美的風景。

初一:珎昰珴旳誰。

觸動心靈的風景初中（實用15篇）篇十三

流轉的目光順著夜幕劃下，落在地板上，濺起點點銀光。縱使眼淚濕熱也無法挽回那些流轉的光陰。

記憶中的你，沒有白發，是那么精神。年幼的我向往自然，不顧你的阻攔，跑到細雨蒙蒙的田野去玩耍。你管不住我，卻又怕我摔倒，只好跟著我。我在田野間飛奔，似乎要甩開一切，卻忘了身后的你雙腿曾患過病，你得用多大的力氣才能追上我的腳步？那時你的頭發上沾滿雨露，泛著白色，我回頭看見了，不曾在意，卻不想它加快你的衰老。現在我才知道，歲月帶走的不僅僅是我的童年。

開學一個月后，終于有時間回了一趟老家，我跟你打招呼，你簡單地回了句“你回來啦”，卻無法隱藏內心的欣喜。我無意間瞥見了你半白的頭發，不由得鼻子一酸，眼淚一顆一顆地落進心田。

老家的屋子已變得陳舊不堪，朱紅色的漆一點點地掉落，泛黑的屋瓦一點點地腐蝕，就像已經流失的歲月。唯一不變的是放在墻角的那個還未被塵埃埋沒的箱子，在我小時候，你總是把我的東西放在箱子里，等我玩好了再替我放回去。我知道箱子里有些什么，因為我知道你永遠不會拋卻有關我的一切東西，就像小時候追逐我的身影一樣。

裊裊炊煙一點點被風吹散，煙在風中慢慢迷失了方向。你在廚房里忙碌著，掀起鍋蓋的手有些顫抖。掀開鍋蓋時，你吃力地咳嗽了兩聲，身影隨即被熱氣包圍，似乎要消失了。我趕緊跑過去幫你，心里有種莫名的恐懼，害怕你真的會消失。你發現了我濕潤的眼眶，有些心疼地說：“嫌嗆就出去吧！”我笑著搖了搖頭。不是我太過堅強，只是你的白發提醒著我，我已不是個頑皮的孩童。

其實我想哭是因為你，是因為你的白發，你永遠都是我生命年華里最美的風景。

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觸動心靈的風景初中（實用15篇）篇十四

王勃當年造訪騰王閣，于是才有了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”；蘇軾當年造訪赤壁，于是有了“山高月小，水落石出。”；孟浩然當年造訪洞庭，于是有了“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。”這些千古絕唱無一不是作者見到觸及其心靈深處的風景后而作。

在漫漫地等待之后，銀裝素裹的冬季如同落葉一般飄零逝去。春暖花開季邁著輕柔的步伐來到了這冰霜中的大地。萬物復蘇，在春的呼喚下大地睜開了朦朧的睡眼，大地一片生機勃勃。

面對著春天如此美麗，如此富有生機的景象，我卻沒有半點為之所動。陽光如水般灑下沒有一點雜質，而在我心中，陰雨綿綿，心中唯一的一扇窗已悄然關閉。

日復一日，春姑娘的步伐越來越近，大地已經漸漸地變了模樣，草叢中已是一片青蔥，在春風的吹拂下，整片草叢就如同一條緩緩流淌的翠色溪流。

天空下起了綿綿不斷的雨，這對于我的心，無疑是雪上加霜。現實總是殘酷無情的，它總是以一次又一次的失敗給我以迎頭痛擊。

恍惚間，發現花叢中有些異樣，仔細地查找，原來一朵小花，正在靜靜開放。

小小的花骨朵“頭”漸漸昂起，一種高貴的氣息向外漫延。花瓣開始以不易察覺的速度向后翻卷，慢慢地，露出了尚未成形的花蕊。頓時一縷淺香彌漫出來。泌人心脾，我貪婪地吸了好幾口，心中的不平消散了許多。現在的它已經不再是從前那個弱不禁風的它，雪白的花瓣散發著淡淡的淺香，在風中翩翩起舞。才發現，沉醉于花開中的我，雨傘早已從我手中滑落，我站在雨中竟混然不覺。

天空仿佛被它而感動，漸漸地空中的烏云已不見了蹤影，午后的太陽于云層中探出了頭。在陽光下，那雪白的小花，仿佛被鍍上了金邊，分處美麗。

觸動心靈的風景初中（實用15篇）篇十五

推開心中厚厚的帷簾，讓愛照入內心，讓愛去觸動你心中那最柔軟的地方。

題記。

灰蒙蒙的天空中詩意般地飄起了雨，我一個人閑得無聊，便趴在書桌前，望著窗外。因為下了雨的緣故吧，街道上的行人寥寥無幾，半晌，才會有著一兩個人匆匆地閃過。可是馬路兩旁的大樹卻精神了不少，片片樹葉在雨水的沖刷下愈發有了綠的味道，心里想著：這么美的雨景卻無人欣賞，也真是可惜了。

那對母子漸漸走過，但那把傘的姿勢依舊不動，那傘上綠色的小草似乎更美了，像極了那個孩子的笑臉。我心中的帷簾被那個孩子拉開了，孩子用簡單的舉動觸動了我的心。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之育。長大的我們是不是也應想想父母的辛苦，感慨一下父母的可憐呢？用自己的最簡單的語言向父母說一聲：謝謝！

觸動心靈的風景，不需多么美到驚人，不要多么令人陶醉，它只是人類最質樸、最簡單的愛的表達。

后記。