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升旗儀式上教師發言稿(熱門15篇)篇一
敬重的各位領導、老師、友愛的同學們:
大家好!
很榮幸,我今日能夠代表全體老師在這里發言。迎接試驗中學的新學期。
驕陽似火的八月,是收獲的季節,是感動人心的季節。我校的畢業生在高考和中考中取得了輝煌的成果,為母校增加了光榮,贏得了榮譽。這是校領導高瞻遠矚的指導和全校師生共同努力的結晶。
伴隨著奧運的凱歌,我們走進了蕩漾著秋韻的九月,它是盼望的季節,是幸福的季節,我們迎來了新學期的開頭、新的盼望、新的向往和新的征程。作為老師,在新學期里,我們依舊會本著“對同學負責”的宗旨,以敬業務實的工作態度開拓進取,用新奇的活水澆灌求知的心靈,用靈動的才智音符去彈奏同學的“心靈之樂”,用和煦的道德微風去撫慰同學的靈魂!力爭在新的學期里取得更大的成果。我們會用愛和才智描繪出一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲奇妙的樂章,用生命之火點燃同學們抱負的明燈。我們的名字不會名垂千古,流芳百世,但我們會傲慢地說:“我們的青春和生命將在一批又一批的同學身上得到連續和永生!”
同學們,或許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為一段甜美的回味;或許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。遺忘以前的勝利與失敗,我們只需要把閱歷和教訓銘刻于心。人生離不開拼搏,我們不能拒絕成長。在將來的學習和生活中,同學們肯定會遇到許多的困難,但老師們肯定會陪伴在你們的身邊,作為老師,我們早已做好預備,愿傾盡全部,全力以赴,我們選擇了這個職業,注定我們的幻想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是歡樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是優秀的,我們才是勝利的。
所以,請你拿出“天生我材必有用”的信念,“吹盡黃沙始到金”的毅力,“直掛云帆濟滄海”的士氣,去迎接人生風雨的洗禮,究竟只有經受風雨,我們才可能見到漂亮的彩虹。同學們,新的學期開頭了,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了盼望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了苦痛與困難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了勝利與輝煌!同學們,你們是將來的盼望,那么就請用勤奮和汗水,才智和熱忱,抓住這珍貴的.今日,從現在做起,從我做起,學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,學會合作!讓我們師生團結一心,制造美妙的明天!
高中生活就猶如灑在人生旅途中的七彩油墨,又似畫布上的抽象與具象交匯的杰作,它所蘊含的生活底色與折射的人生哲理是我們一生都難忘的!
讓我們用瑯瑯的書聲作為獻給太陽的禮贊,用生命中最濃烈的激情書寫我們壯美的人生!
最終深深地祝愿全體師生,在新的學期里工作順當、學習進步,祝愿我們的試驗中學走向新的輝煌!
升旗儀式上教師發言稿(熱門15篇)篇二
各位老師,各位同學:
早上好!
去年教師節的升旗儀式上,是我們的老學科吧在這兒談談他們從教40年的心聲。記得老師們說,在他們的教師生涯中,最深刻的體會就是一名教師必須時時刻刻約束自己。我們的老教師們,他們以教書育人的人本精神,精益求精的治學精神,扎實奉獻的敬業精神,和終身從教的獻身精神,托起了我們的學校,創造了民立的輝煌。
我是學校教師隊伍中年輕的一員。三年前從大學畢業,帶著緊張與興奮踏上三尺講臺。短短幾年,從懵懵懂懂的學生變為教書育人的老師,無論在心理上還是言行上,我們這些年輕教師都經歷了巨大的改變,因為我們不再是單純的對自己負責,或對某件事情負責,而是要對一群少年的成長施加影響擔負責任。正像前輩們說的那樣,必須時時刻刻約束自己。
在學校和老師們的關心幫助下,我們順利的完成了角色轉換,更從中感受到了百年老校深厚的歷史積淀和勤奮、嚴謹、求實、創新的辦學傳統,感受到了老師們愛崗、敬業、樂教、善教的師德修養和親切氛圍,感受到了學生蓬勃的活力、出色的能力和無限的潛力。作為一名青年教師,我熱愛這個職業,也熱愛這所即將跨過百年的學校。
但當我面對學生和家長的信賴,面對未來教育的挑戰,面對新學校新百年的期待,倍感責任的重大和壓力的沉重。我想,會有許多青年教師和我一樣,時常自問:今天我做了些什么?學到了什么?盡心盡力了嗎?因為學校不僅僅是教師謀職求生,學生讀書上課的地方,更應該是我們師生共同成長,實現人生價值和生命夢想的家園。
我們青年教師閱歷不深經驗不足,時常會有這樣那樣的疏漏。但年輕也是我們的財富。在教師節即將來臨之際,在百年校慶即將拉開帷幕之時,我想代表所有的青年教師們向全校師生作出承諾:我們會用心感受,虛心求教,做孜孜不倦的學習者;我們會以身立教,為人師表,做崇高師德的力行者;我們會開拓創新,追求卓越,做教育改革的實踐者;我們會育人育心,滿腔赤忱,做教育事業的奉獻者。相信百年老校將在我們的共同同努力下,成為一位有著豐厚積淀、優良品性和蓬勃朝氣、輝煌未來的百歲青年。
升旗儀式上教師發言稿(熱門15篇)篇三
尊敬的老師們,同學們:
大家好!
我是唐閱輝。今天,我演講的題目是《追逐這傾城日光》。
穿梭過漫長夏日,聽習習涼風秋意,看澄澈天空朝霞。校樓嶄新,笑容隨心,新學生歡笑,新學期歡暢,我們在此熱烈慶祝我國第二十八個教師節。祝愿所有老師節日快樂,身體健康,生活和順。
在時光的日記里,拂去那沙漏酥酥軟軟的聲音,我們能看到教師日光般的靈魂站立。當我們的老師還是學生的時候,他們默默地走出校園,心里卻分明閃爍著一陣振聾發聵的吶喊。他們就此上路,背負著一生的信仰,那就是:修德育才,振興中華!艱難險阻攔在胸前,荊棘坎坷橫亙路上,他們奮起因理想而強大的臂膀,乘風破浪,書寫命運的最強音。勞累的重負壓在肩上,外在的誘惑懸在眼前,他們懷抱因汗水澆灌而愈發強大的品格,執著求索,煥發最溫暖的光亮。
從小到大,我們常常會感動于老師忙碌而勞累的身影,但這并不是老師陽光精神的全部。這種偉大精神的核心就在于堅守信仰、主宰人生,正是因為這樣的精神與品格深深扎根,各種美好方得以發芽,我們的青春才開始綻放。老師的辛苦,是一種品格;老師的信仰,是品格背后的靈魂。對于老師的付出,我們理應感激;對于老師的靈魂,我們更應敬佩。誠然,我們的老師在奮斗的歷程中也曾有過稚嫩,有過偏執,有過失誤。但一個向上的、陽光的、富有活力的靈魂經得起考驗,更能敢于面對錯誤、挑戰自我,我相信這是教師的人生信條,也應是我們的成長守則。
作為學生的我們,進入了新的學習階段。前方的世界布滿了誘惑與挑戰,年輕的生命充滿了希望與活力。在這善與惡、美與丑交織的時光,在這變動與發展的年代,我們應當始終牢記生命無價、青春無價。讓每一度年華都因夢想的'陪伴而絢爛,讓生命的每一天都因實踐的腳步而充實,讓我們的青春多樣而立體、向上而蓬勃。在這個有些浮躁的社會之中,樹立起你的信仰,用勤奮為之堅守,讓它主宰你的生命,穿透時光的歷練,為你鍍上金色的光芒。面對選擇,聽從你內心的聲音,從現在起規劃人生,從現在起為自己負責,從現在起學會理性與幽默,若干年后你會記得:那時的你除了淡淡的憂傷,還有堅定與希望。我們頭頂旭日之光,面對教師之光,環繞時代之光,就讓我們點亮內心、追逐光明,讓自身的光芒傾城盈野。旭日初升,勝負未曉,加油吧,少年!
升旗儀式上教師發言稿(熱門15篇)篇四
各位老師,各位同學:早上好!
去年教師節的升旗儀式上,是我們的老教師站在這兒談談他們從教40年的心聲。記得老師們說,在他們的教師生涯中,最深刻的體會就是一名教師必須時時刻刻約束自己。我們的老教師們,他們以教書育人的人本精神,精益求精的治學精神,扎實奉獻的敬業精神,和終身從教的獻身精神,托起了我們的學校,創造了民立的輝煌。我是學校教師隊伍中年輕的一員。三年前從大學畢業,帶著緊張與興奮踏上三尺講臺。短短幾年,從懵懵懂懂的學生變為教書育人的老師,無論在心理上還是言行上,我們這些年輕教師都經歷了巨大的改變,因為我們不再是單純的對自己負責,或對某件事情負責,而是要對一群少年的成長施加影響擔負責任。正像前輩們說的那樣,必須時時刻刻約束自己。在學校和老師們的關心幫助下,我們順利的完成了角色轉換,更從中感受到了百年老校深厚的歷史積淀和勤奮、嚴謹、求實、創新的辦學傳統,感受到了老師們愛崗、敬業、樂教、善教的師德修養和親切氛圍,感受到了學生蓬勃的活力、出色的能力和無限的潛力。作為一名青年教師,我熱愛這個職業,也熱愛這所即將跨過百年的學校。但當我面對學生和家長的信賴,面對未來教育的挑戰,面對新學校新百年的期待,倍感責任的重大和壓力的沉重。我想,會有許多青年教師和我一樣,時常自問:今天我做了些什么?學到了什么?盡心盡力了嗎?因為學校不僅僅是教師謀職求生,學生讀書上課的地方,更應該是我們師生共同成長,實現人生價值和生命夢想的家園。
我們青年教師閱歷不深經驗不足,時常會有這樣那樣的疏漏。但年輕也是我們的財富。在教師節即將來臨之際,在百年校慶即將拉開帷幕之時,我想代表所有的青年教師們向全校師生作出承諾:我們會用心感受,虛心求教,做孜孜不倦的學習者;我們會以身立教,為人師表,做崇高師德的力行者;我們會開拓創新,追求卓越,做教育改革的實踐者;我們會育人育心,滿腔赤忱,做教育事業的奉獻者。相信百年老校將在我們的共同同努力下,成為一位有著豐厚積淀、優良品性和蓬勃朝氣、輝煌未來的百歲青年。
升旗儀式上教師發言稿(熱門15篇)篇五
各位老師,同學們:
早上好!
又一次傾聽著雄壯的國歌,看著艷麗的五星紅旗沐浴著朝陽冉冉升起,我們不禁感慨著人生的幸福歡樂,向往著將來的美妙絢爛。三月的春風吹綠了我們的校內,呼吸著新奇的空氣,觀賞著動人的美景,我們能夠真實地感受到我們對腳下這片土地的喜愛,在文峰這片沃土上,寄予了多少家長殷切的盼望,閃爍著多少榮譽的光線。這是一片洋溢著青春與活力,拼搏與進取,友好與文明的土地。想到這些,我們忍不住熱血沸騰,心潮起伏。老師們,同學們,生存和進展是一個老而彌新的話題,是一個永恒的主題。
構建和諧文峰,建設和諧校內,需要我們以敬業精神、奉獻精神和創新精神做為精神動力,用仆人翁意識、憂患意識、學習意識、服務意識時時提示自己,在各自的工作崗位上做出優異的成果,打造我們自己的訓練品牌。人的一生中,會有許很多多的機遇。要擅長把握機遇,抓住機遇,制造機會,這永久是強者的行動指南。不要成天嘆息,埋怨命運,其實機遇就在你的身邊,關鍵就看你如何識別和利用。機遇永久青睞于有預備之人,沒有預備只能眼看著機遇被別人把握。法國科學家巴斯德說過:“機遇只偏愛那些有預備的頭腦。”
這句話簡潔地說明白機遇和自身的關系。當蘋果落地的時候,一般人是不會去思索其中神秘的.,牛頓的頭腦有預備,抓住了,發覺了萬有引力。在黑暗中觀察物質閃光的不僅居里夫人一人,但居里夫人抓住了,發覺了鐳。人的一生就有大大小小的多種機遇,水平越高實力越強,機遇就越多,就越簡單抓牢。埋怨機遇不來、命運不公的人,往往沒有從自身找緣由,所以有什么樣的實力就有什么樣的機遇。
“天道酬勤”是亙古不變的真理,一分耕耘一份收獲,付出總有回報,畢業班的同學們,再過兩個多月大家將走進中考的考場,盼望大家把握好自己的機遇,拿出青少年的朝氣和自信,背水一戰,拼一拼,搏一搏!學習是一份艱苦而好玩的事情,只有耐得孤獨,守住冷落,靜下心,鉆進去,學出來,才會品嘗“眾里尋他千百度,驀然回首卻燈火闌珊處”的樂趣。只要你能夠轉變自我,超越自我仔細聽好每一節課,不再鋪張時間;只要你能夠在課后進行準時的復習,溫故而知新,考場上的你就會得心應手,游刃有余。
同學們,當大家走進考場,也就到了我們與母校說再見的時候了,四年的朝夕相處,我們在這里留下了很多美妙的回憶,當我們走出文峰大門的時候,盼望大家給母校留下的是你們的勤奮刻苦,團結拼搏與遵規守紀,在剩下的歲月里,祝愿大家能夠歡樂地生活,歡樂地學習,歡樂地成長。
升旗儀式上教師發言稿(熱門15篇)篇六
老師們、同學們:
大家好!
今天是我國第__個教師節,讓我們在場的老師互道一聲:節日快樂!
__年前,我聽從做教師的父親和母親的囑咐,踏進了我爺爺曾經任教過的百年名校__市一中,成為了教師之家的一員。
十年樹木,百年樹人,踏上了三尺講臺也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,這三十年我勤勤懇懇,任勞任怨,為教育事業奉獻了自己的青春時光,中間有酸甜苦辣,也經歷過挫折,但是一直支持我站在這個崗位的動力就是學生的尊敬與內心的滿足,每當看到孩子們的笑臉,看著他們成長成才,我就深深感受到了教師職業的意義所在。
這三十年,我從一個剛剛大學畢業毫無教學經驗的學生,成長為桃李滿天下的幸福教師。學生親切的一聲:老師好,使我忘記了勞累和困惑。當在假期中,已畢業工作的學生聚會,作為當年的班主任老師,被學生簇擁著送上祝福時,“教師是太陽底下最光輝的職業”得到了詮釋。
一根火柴的力量是微不足道的,但卻可以點燃一堆熊熊烈火,如同教師的工作,雖然平凡,但可以喚起無數學生放飛的激情。
“耿耿園丁意,拳拳育人心”。我想過去,現在,將來,所有的教師都應該享受祝福和敬重,我們作為知識的傳播者和學生的引路人也期盼著年輕學生的茁長成長。
最后祝老師們身體健康,平安幸福,同學們學業有成,快樂成長!
升旗儀式上教師發言稿(熱門15篇)篇七
尊敬的各位領導、各位同行:
大家好!
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個教師節來臨之際,請允許我代表全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永志不忘。您的生活不算富裕,卻情系祖國的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!
人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節xx周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。
古人云:“一日為師,終身為父。”值此第xx個教師節來臨之際,請允許我代表全班學生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師衷心地說一聲:“老師,您辛苦了!”
讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。我們決不辜負老師的'期望:從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業,真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
最后再一次祝愿全體教師身體健康,青春永駐!
謝謝大家。
升旗儀式上教師發言稿(熱門15篇)篇八
尊敬的各位領導、各位同行:
大家好!
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個教師節來臨之際,我代表我們初xx班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!
人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節xx周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。
古人云:“一日為師,終身為父。”值此第xx個教師節來臨之際,初xx班學生xxx代表全班學生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。xxx代表全體學生向您保證從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業,真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
升旗儀式上教師發言稿(熱門15篇)篇九
老師、同學們:
早上好!
我們踏著晨露,滿懷盼望,迎來了新的一學期。開學第二周,我代表學校再次給同學們講一講平安。
一講到平安,可能有的同學會感到厭煩。請記住,生命是珍貴的,生命又是脆弱的。平安事故重視了就會遠離你,使你生命長在;麻痹大意就會靠近你,甚至危害生命。因此,平安問題再強調也不過分,就是要常常講,反復講。
首先,“珍愛生命,平安第一”的意識必需牢記心中。交通平安、消防平安、飲食平安、活動平安、衛生平安等等,平安意識最根本。“沒有平安就沒有一切”。生命是你自己的,也是家庭的、學校的、社會的。平安事故的最大隱患是麻痹和無所謂的心理。
其次,作為同學來說,要聽從、聽從學校和老師的訓練和管理,遵守學校的校規校紀,事故往往發生在違規違紀中。
第三,要培育防護力量,學會自護自救,把握基本的避險學問和逃命本事。比如說,在學校里遇到地震、火災或其它發生了險情,同學們就不能慌張,聽從指揮,根據平常演練有序疏散。上學、放學途中或外出游玩,特殊留意防范,確保交通平安。
同學們,在父母的眼里,你是家庭的精神支柱;在老師的眼里,你們是崖城中心學校的傲慢,是父母、老師、國家的盼望。
各位老師、各位同學,大家好!
在這滿載收獲和喜悅的金秋季節,我們迎來了第33個老師節。值此佳節之際,我代表學校黨政,向辛勤耕耘在教學、科研一線的老師們,向全校廣闊教職工,致以節日的慶賀和真誠的敬意!向為學校改革進展做出重要貢獻、至今仍心系學校的離退休老同志們表示親切的慰問和誠心的祝愿!
建校62年來,一代代農大人滿懷對黨的'訓練事業的無限忠誠,滿懷對學校的深厚感情,用淵博的學問、不倦的追求、忘我的奉獻和辛勤的汗水,培育了數十萬農高校子,為學校的進展與建設貢獻了自己的青春與才智。特殊是近年來,學校取得的每一個成果、實現的每一次跨越,也都充分證明白老師是學校進展的第一資源,是推動學校改革創新的根本動力,是提升學校核心競爭力的關鍵要素。
第二次中央新疆工作座談會,為我們全面建設團結和諧、富強富有、文明進步、安居樂業的新疆指明白方向。面對千載難逢的重大機遇期,我們要連續弘揚“自力更生、艱苦奮斗、求真務實、開拓創新”的農大精神,用學問教書、以師德育人,做教書育人的模范,面對國家和人民對我們的期盼,做到像張春賢書記所說的那樣強化使命擔當,遺忘浮名、遺忘疲乏、遺忘風險、遺忘年齡,以忘我的精神為新疆培育更多更好的政治立場堅決、文化素養過硬的高水平人才。
值此機會,向大家提四點要求,與各位共勉:
一是要喜愛黨的訓練事業,喜愛同學,喜愛新疆各族人民,做一名合格的人民老師。讓我們用愛心去澆灌、用真情去感化、用才智去啟迪、用人格去熏陶、用抱負去塑造一個個布滿盼望與幻想的生命。
二是要樹立終身學習的理念。俗話說,活到老學到老。作為一名高校老師,更應當把視野面對世界,面對將來,面對現代化,我們的訓練,必需要與國際接軌,必需要走向現代化,因此,老師必需要不斷學習。同時,要學會把理論聯系實際,用新的實踐去制造新的理論,從而推動教學討論型高校的建設。
三是要強化改革的意識、進展的意識,以中國特色社會主義道路為旗幟,銳意進取,奮勉有為。改革是中國社會進展的根本動力,也是學校進展的根本動力,更是我們每位老師得以進展的長遠保障。因此,我們要理解改革,支持改革,參加改革,深化改革,從而推動現代化高校的建設。
四是要進一步統一思想熟悉,擦亮眼睛,明辨是非,勇于發聲,敢于擔當,做維護社會穩定和進展的中流砥柱。特殊是廣闊少數民族老師,肯定要擅長運用自身的優勢,以高尚的人格魅力和嚴謹的學術水平感染同學、教化同學、關心同學,樂觀站在同學思想政治訓練第一線,爭當維護祖國統一民族團結社會穩定的模范。
老師們,當前學校正處于提升內涵、深化改革、加快進展、維護穩定的關鍵階段,困難和挑戰考驗著我們,機遇和期盼呼喚著我們,責任和使命激勵著我們。我們唯有牢記使命、興奮精神、昂揚斗志、敢于擔當,才能夠團結全都戰勝前進道路上的各種困難;我們唯有埋頭苦干、奮勉圖強,才能不斷制造經得起實踐和歷史檢驗的輝煌業績。
最終,祝大家老師節開心,身體健康,家庭幸福,萬事如意!
感謝大家!
升旗儀式上教師發言稿(熱門15篇)篇十
敬重的各位領導老師,友愛的同學們:
大家,早上好!
我演講的題目是《與祖國同行》。
穿越五千載悠悠歲月,在河之洲、水之湄、山之陽、海之濱,在刻滿銘文的甲骨上,在綠銹斑斑的青銅上,在布滿烽火的長城上,我看到了祖國的古老和輝煌。
跨越xx年絢爛時間,山一程,水一程,風一程,雨一程,在天安門的城樓上,在改革開放的道路上,在綴滿詩歌與科學的大地上,我看到了祖國的激情與開放。
xx年,從內外交困到經濟騰飛,從閉關鎖國到改革開放,祖國擺脫了貧困和落后,走向了富強和富強。
xx年,從“小米加步槍”到“兩彈一星”,從“東亞病夫”的屈辱到北京奧運的輝煌,中華民族走過了受人欺辱的歷史,實現了東方巨龍的幻想。
xx年,從溫飽不足到邁入小康,從極度貧困到消費時尚,億萬群眾實現了安靜富足的愿望。
五千年的蘊涵和積淀,xx年的揚棄和繼承,鑄就了一個沸騰上升的祖國、一個如日中天的祖國。祖國是什么?祖國是黃河,祖國是長江,祖國是東海的`晨曦,祖國是南湖的碧波。祖國很大很大,他是960萬平方公里的總和;祖國又很小很小,他托在我的手中,印在我的心上!
我喜愛我的祖國!
今日的愛國主義雖然不需要流血,卻需要我們流汗,需要勇于奉獻的精神。愛國主義并不是高深莫測的哲學,而是一個民族賴以生存和進展的精神支柱,是一個人對故土最基本的感情,是一個人最起碼的道德修養。是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親時的那殷殷深情,是使一個國家飽經憂患卻仍能煥發誕生命光澤的力氣源泉,是一個人無論走到哪里、身處何方,都將魂牽夢縈、日夜牽掛的精神呼喚,更是一種魂,一種流在每個人血管里,祖祖輩輩、生生不息的魂!而我們,手挽著手,萬眾一心,便是那巍巍國魂下永不變心、永不褪色的赤誠!
讓我們以采薇采茶采桑的手,編織彩燈云錦;讓我們以喊江喊海喊天的喉嚨,唱響澎湃的激情。伴隨祖國xx歲華誕的喜悅,讓我們與祖國同行,不斷走向新的輝煌!
我的講話完畢,感謝大家!
升旗儀式上教師發言稿(熱門15篇)篇十一
各位老師,各位同學:
早上好!
盡力了嗎?因為學校不僅僅是老師謀職求生,同學讀書上課的地方,更應當是我們師生共同成長,實現人生價值和生命幻想的'家園。
我們青年老師閱歷不深閱歷不足,時常會有這樣那樣的疏漏。但年輕也是我們的財寶。在老師節即將來臨之際,在百年校慶即將拉開帷幕之時,我想代表全部的青年老師們向全校師生作出承諾:我們會專心感受,虛心求教,做孜孜不倦的學習者;我們會以身立教,為人師表,做崇高師德的力行者;我們會開拓創新,追求卓越,做訓練改革的實踐者;我們會育人育心,滿腔赤忱,做訓練事業的奉獻者。信任百年老校將在我們的共同同努力下,成為一位有著豐厚積淀、優良品性和蓬勃朝氣、輝煌將來的百歲青年。下面為全體老師獻上一首詩:
老師節。
是誰——。
把無知的我們領進寬敞的教室,
教給我們豐富的學問?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
培育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——。
把淘氣的我們。
訓練成能愛護關心別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好像和煦的春風。
暖和了我們的心靈。
是誰——。
把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的愛護讓我們健康成長。
在金秋季節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑寒冷中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老師!
升旗儀式上教師發言稿(熱門15篇)篇十二
敬重的各位領導、老師,友愛的同學們:
大家好!
告辭了假期的寧靜與寂靜,我們漂亮的校內重新布滿了同學們的歡聲和笑語。在這萬物復蘇、播種盼望的季節里,我們又開頭了一個嶄新的學期。帶著對將來的盼望與向往,懷著感動和興奮的心情,今日,我們團聚一堂,隆重進行本學期的開學典禮。
新學期的開頭,意味著新的盼望、新的向往和新的征程。作為老師,在新學期里,我們依舊會本著“對同學負責”的宗旨,以敬業務實的工作精神開拓進取;立足于課堂,用新奇的活水澆灌求知的心靈,用靈動的才智音符,去彈奏同學“心靈的樂章”,用和煦的師德春風去撫慰同學稚嫩的靈魂!“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。
我們愿傾我們全部,全力以赴。因為選擇了這個職業,就注定我們的幻想、榮譽都與同學們連在了一起,你們是幸福的,我們才是歡樂的;你們是進步的,我們才是欣慰的;你們是勝利的,我們才是優秀的。良好的開端是勝利的一半。新的學習征程開頭了,盼望同學們帶上自己的`抱負和目標,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的憧憬,它才可能游覽天際。只有有抱負的人生才是樂觀的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,從而真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
當然,人生非坦途。同學們應當有充分的心理預備,成長中肯定會有許多困難。所以,拿出你們“天生我材必有用”的信念,拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你們“直掛云帆濟滄海”的士氣,去迎接人生風雨的洗禮,究竟只有經受風雨,我們才能見到漂亮的彩虹,而且,不管前方道路平坦還是坎坷,有我們陪大家一起走過!
最終,誠心地祝愿全體師生,在新的學期里工作順當、學習進步,祝愿我們的學校,明天會更好!
感謝大家!
升旗儀式上教師發言稿(熱門15篇)篇十三
各位老師,各位同學:早上好!
去年教師節的升旗儀式上,是我們的老教師站在這兒談談他們從教40年的心聲。記得老師們說,在他們的教師生涯中,最深刻的體會就是一名教師必須時時刻刻約束自己。我們的老教師們,他們以教書育人的人本精神,精益求精的治學精神,扎實奉獻的敬業精神,和終身從教的獻身精神,托起了我們的學校,創造了民立的輝煌。我是學校教師隊伍中年輕的一員。三年前從大學畢業,帶著緊張與興奮踏上三尺講臺。短短幾年,從懵懵懂懂的學生變為教書育人的老師,無論在心理上還是言行上,我們這些年輕教師都經歷了巨大的改變,因為我們不再是單純的對自己負責,或對某件事情負責,而是要對一群少年的成長施加影響擔負責任。正像前輩們說的那樣,必須時時刻刻約束自己。在學校和老師們的關心幫助下,我們順利的完成了角色轉換,更從中感受到了百年老校深厚的歷史積淀和勤奮、嚴謹、求實、創新的辦學傳統,感受到了老師們愛崗、敬業、樂教、善教的師德修養和親切氛圍,感受到了學生蓬勃的活力、出色的能力和無限的潛力。作為一名青年教師,我熱愛這個職業,也熱愛這所即將跨過百年的學校。但當我面對學生和家長的信賴,面對未來教育的挑戰,面對新學校新百年的期待,倍感責任的重大和壓力的沉重。我想,會有許多青年教師和我一樣,時常自問:今天我做了些什么?學到了什么?盡心盡力了嗎?因為學校不僅僅是教師謀職求生,學生讀書上課的地方,更應該是我們師生共同成長,實現人生價值和生命夢想的家園。
我們青年教師閱歷不深經驗不足,時常會有這樣那樣的疏漏。但年輕也是我們的財富。在教師節即將來臨之際,在百年校慶即將拉開帷幕之時,我想代表所有的青年教師們向全校師生作出承諾:我們會用心感受,虛心求教,做孜孜不倦的學習者;我們會以身立教,為人師表,做崇高師德的力行者;我們會開拓創新,追求卓越,做教育改革的實踐者;我們會育人育心,滿腔赤忱,做教育事業的奉獻者。相信百年老校將在我們的共同同努力下,成為一位有著豐厚積淀、優良品性和蓬勃朝氣、輝煌未來的百歲青年。
去年教師節的升旗儀式上,是我們的老教師站在這兒談談他們從教40年的心聲。記得老師們說,在他們的教師生涯中,最深刻的體會就是一名教師必須時時刻刻約束自己。我們的老教師們,他們以教書育人的人本精神,精益求精的治學精神,扎實奉獻的敬業精神,和終身從教的獻身精神,托起了我們的學校,創造了民立的輝煌。我是學校教師隊伍中年輕的一員。三年前從大學畢業,帶著緊張與興奮踏上三尺講臺。短短幾年,從懵懵懂懂的學生變為教書育人的老師,無論在心理上還是言行上,我們這些年輕教師都經歷了巨大的改變,因為我們不再是單純的對自己負責,或對某件事情負責,而是要對一群少年的成長施加影響擔負責任。正像前輩們說的那樣,必須時時刻刻約束自己。在學校和老師們的關心幫助下,我們順利的完成了角色轉換,更從中感受到了百年老校深厚的'歷史積淀和勤奮、嚴謹、求實、創新的辦學傳統,感受到了老師們愛崗、敬業、樂教、善教的師德修養和親切氛圍,感受到了學生蓬勃的活力、出色的能力和無限的潛力。作為一名青年教師,我熱愛這個職業,也熱愛這所即將跨過百年的學校。但當我面對學生和家長的信賴,面對未來教育的挑戰,面對新學校新百年的期待,倍感責任的重大和壓力的沉重。我想,會有許多青年教師和我一樣,時常自問:今天我做了些什么?學到了什么?盡心盡力了嗎?因為學校不僅僅是教師謀職求生,學生讀書上課的地方,更應該是我們師生共同成長,實現人生價值和生命夢想的家園。
我們青年教師閱歷不深經驗不足,時常會有這樣那樣的疏漏。但年輕也是我們的財富。在教師節即將來臨之際,在百年校慶即將拉開帷幕之時,我想代表所有的青年教師們向全校師生作出承諾:我們會用心感受,虛心求教,做孜孜不倦的學習者;我們會以身立教,為人師表,做崇高師德的力行者;我們會開拓創新,追求卓越,做教育改革的實踐者;我們會育人育心,滿腔赤忱,做教育事業的奉獻者。相信百年老校將在我們的共同同努力下,成為一位有著豐厚積淀、優良品性和蓬勃朝氣、輝煌未來的百歲青年。
升旗儀式上教師發言稿(熱門15篇)篇十四
各位老師、各位同學:
大家早上好!
在上次國旗下講話時,我特別強調了不亂扔垃圾,在德育辦的領導下,在全體師生的共同努力下,我校衛生環境有所改觀,但還有些不盡人意之處,也許我們同學們都會發現,在走廊里,在公共場所內,在衛生間的洗手處,甚至于在同學們夠不到的窗臺上,還有我們同學隨手亂扔的垃圾,曾有位教職工在打掃衛生時,看見有同學亂扔垃圾,就說同學請你不要亂扔垃圾,而這位同學竟然大言不慚地說,學校里讓你來打掃衛生,你管得也太多了,太多嘴了。我想這樣的同學是否太過份了。為了我們能有干凈整潔的校園,我希望每一位同學管住自己的手,不亂扔垃圾,當然,我更希望同學們看到垃圾能主動彎腰撿一下。
干凈的校園能使我們賞心悅目,和諧的校園更令我們心情舒暢,我們需要和諧的校園,我們呼喚和諧的環境。然而,在我們美麗的校園,還存在一些不和諧的音符,如我們的校園這么大,同學之間難免有磕磕碰碰的時候,這時就需要有一顆寬容之心。然而我們卻不時聽見同學間相互漫罵,說粗話臟話來損人,給同學起不雅觀的綽號,這些與我們和諧的校園是極不相稱的。還有,不少同學看見老師視而不見,或者是遠遠躲開,雖然你可能覺得這并沒有什么,但是你的.行為與我們學校提倡的和諧師生關系也是不相稱的,我們老師每天工作很辛苦,早上老早來校后,備課,上課,批作業,還要輔導學生等,中午還經常放棄休息時間來查看我們同學自學情況,放學后可能還有個別同學要輔導,一天下來,忙忙碌碌,勞心勞力,難道這樣的老師不值得我們同學尊敬嗎?尊敬老師,并不是讓我們每一個同學寫在紙上,而是希望我們每一位同學真正落到行動中去,“老師好”簡簡單單的三個字,卻是開啟和諧師生關系的一把鑰匙,也是師生關系融洽的潤滑劑。
不說粗話臟話,把“請,謝謝,對不起,沒關系,老師好”這十二個字常掛嘴邊,做到這些,不需要智慧,不需要勇氣,也不需要體力,它唯一需要的,就是你要有心。
我想借此機會,希望我們班主任老師在班內在強調一下,讓我們每個同學看見我們的老師,不管是任教老師還是學校中不認識的老師,都能主動說一聲,“老師好”,因為和諧、文明的校園需要我們每一個同學去創造,需要我們每一個同學用一言一行來構建。
我的講話完畢,謝謝大家!
升旗儀式上教師發言稿(熱門15篇)篇十五
(齊)敬愛的老師們、親愛的同學們:
a:大家好!我是六(3)中隊的劉雨煊。
b:我是六(3)中隊的戴遙,本周的升旗儀式由我們六(3)中隊承擔。
a:擔任本次升旗手的是六(3)中隊的朱吉齊同學,護旗手是匡宸熠、顧文杰和張基威同學,他們都是成績優異、上課積極的學生。
b:嶄新的一周又開始了,我們又迎來了這莊嚴而又神圣的一刻。我宣布:圩塘中心小學第3周升旗儀式現在開始!
a:全體立正,向右轉,面向升旗臺,出旗,全體老師和一年級同學行注目禮,全體少先隊員敬禮!(稍等)禮畢!
b:升旗,奏國歌,唱國歌。敬禮!(稍等)禮畢!向左轉!
a:當五星紅旗在x上空冉冉升起的時候,當全國人民為申奧成功歡欣鼓舞的時候,我們不會忘記,在中國近代歷史上,曾經有過一個百年的噩夢。那是一段中華民族受盡屈辱的`歷史,也是一段中華兒女奮力抗爭的歷史。
a:下面請聽詩朗誦《勿忘國恥振興中華》
朗誦者:高鈺森趙承軒鄒瀚哲黃宇鑫
b:謝謝四位同學帶來的朗誦。今昔對比,我們怎能不感嘆呢?不要忘記我們中國曾有過的一段屈辱,不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。
ab:我們要更加珍惜這來之不易的和平,“少年強則國強”,我們是祖國的花朵,更是祖國的希望。中國的命運掌握在所有中國人的手上,更掌握在我們青少年手上!我們一定要努力學習,讓祖國更加強大。“勿忘國恥,振興中華!”讓這句話永遠記在我們的心里,激勵我們奮發圖強。
b:下面請高老師做上周值周反饋。
a:本周升旗儀式到此結束,請同學們按秩序退場。