通過閱讀優(yōu)秀作文，我們可以學(xué)習(xí)到很多寫作技巧和表達(dá)方式。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文，我們可以拓寬自己的寫作思路和提高寫作的靈感。

意外的包裹小學(xué)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇一

一陣急促的音樂響起，午習(xí)課的上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，在位置上坐得端端正正，等著語文老師來上課。

我坐在座位上翻看著作文書，可真羨慕那些小作者的文筆。這時(shí)，語文老師進(jìn)來了，她叫了幾個(gè)同學(xué)到傳達(dá)室搬書。過了一會(huì)兒，她掃視了一下全班，高興的說：“恭喜朱靜蕾同學(xué)，她的作文發(fā)表了!”話音剛落，同學(xué)們就紛紛向我表示祝賀。

我簡直不敢相信自己的耳朵，生怕聽錯(cuò)了，我坐在座位上直發(fā)愣。幾位同學(xué)把一摞《好少年生活作文》搬了上來，老師沖我笑了一下，說：“作為獎(jiǎng)勵(lì)，給你一本作文書用來收藏！”我還是不太相信，直到同桌推了我一下，說：“去拿呀！”我才如夢初醒地去拿作文書，準(zhǔn)備見證奇跡！

我顫抖著翻開目錄，在“長橋”里我終于找到了自己寫的《有朋友真好》一文！我迫不及待地翻到第27頁，哇哦！真的！那一頁上面真的.有我的文章誒！我用手摸了一遍又一遍，過了好久才相信這一切都是真的！這篇文章和精美的插圖一配，絕了！

如果當(dāng)時(shí)老師不在，我一定會(huì)高興地跳起來，讓全世界都知道：我的作文發(fā)表了！我用力捧著作文書，生怕它被別人奪去！

這時(shí)，老師笑吟吟地走過來，對我說：“真是不簡單，終于發(fā)表了作文。”我連連點(diǎn)頭，對老師充滿了無限的感激，心里暗暗下決心，一定要多寫作文，爭取在小學(xué)畢業(yè)前再發(fā)表幾篇！

今天，是我永遠(yuǎn)也不能忘記的！這真是一份意外的驚喜！

意外的包裹小學(xué)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇二

那天，是個(gè)星期四，學(xué)校要舉行英語演講比賽，我也被幸運(yùn)的入選了，為了能讓我們做好準(zhǔn)備，早上我和其他演講的同學(xué)都沒有上課，等待下午的比賽。

比賽開始了，幸虧我是排名第二，正好可以緩解一下緊張氣氛，我的手心里捏了一把汗，輪到我了，我把詩歌優(yōu)美又自如的背訟了出來，自我感覺還是挺好的，接著就是一陣熱烈的掌聲。

可當(dāng)班主任宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我卻最終沒有聽見自己的名字。我知道自己失敗了，我感到為了又氣憤又羞愧。因?yàn)檫@次比賽，我還是付出代價(jià)了，前一天晚上都到十二點(diǎn)才睡覺的，說實(shí)話沒拿上獎(jiǎng)太讓我失望了。

沒想到是，回家后，媽媽卻對我說，拿不拿獎(jiǎng)無所謂，重在參與嘛。只要今后你愿意努力，就遲早會(huì)成功的。

“別看每次海浪來臨時(shí)，小鳥總是拍打著翅膀先飛走了，但最后漂洋過海的還是海鷗。”聽了媽媽的話，我的眼前一亮，雖然英語演講沒拿上獎(jiǎng)，但卻在媽媽這里得到了意外的收獲。

意外的包裹小學(xué)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇三

上午,同學(xué)們坐在安靜的教里.認(rèn)真聽講,教室里不時(shí)傳來瑯瑯的讀書聲.就像一首動(dòng)聽的歌。

就在這時(shí),突然聽見嘰嘰的鳥叫聲.同學(xué)們都把目光投向小鳥，教室里立刻像炸開了鍋一樣。有的同學(xué)興奮地叫著：小鳥來了！有的同學(xué)激動(dòng)地跑下座位去抓小鳥。還有的同學(xué)在七嘴八舌的議論..小鳥嚇得四處亂飛，它想逃出去，可是一頭撞在了玻璃上，掉下來。小鳥更加害怕，拼命扇動(dòng)翅膀在教室里飛來飛去。教室里變得更加熱鬧。

老師大聲說：安靜，教室里立刻安靜下來。老師說：鳥是我們的朋友，請不要傷害它。有幾個(gè)同學(xué)打開窗戶。小鳥高興地飛了出去，在枝頭上嘰嘰喳喳好像在說：謝謝你們。

今天，天氣晴朗，同學(xué)們在明亮的教室里上課。

突然一只小鳥嘰嘰喳喳地沖進(jìn)教室里，小鳥是想學(xué)點(diǎn)知識吧！小華看見了說：你們看有一只小鳥！同學(xué)們簡了，大喊大叫地說：小鳥！小鳥！小鳥嚇了一跳，橫沖直撞地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去一直撞到玻璃摔下來為止。

老師看見了對小紅說：小紅，你去把小鳥拿到講臺(tái)上來。小紅把小鳥拿到講臺(tái)上來就回座位了。

老師嚴(yán)肅地說：同學(xué)們，小鳥是國家保護(hù)動(dòng)物，也就是我們的朋友，小鳥是自由的，我們把它放了吧！同學(xué)們聽了紅著臉打開窗戶，把小鳥放飛了。小鳥嘰嘰喳喳地叫著好像在說：謝謝你們，謝謝！

一天上午，科學(xué)老師徐老師正在上課。

突然一只小鳥發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在上關(guān)于鳥類知識的課，它很好奇人類是如何講解它們的，就從窗戶飛了進(jìn)去。

它在教室上空飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫。一個(gè)小男孩并沒有停老師講課，而是在底下玩卡片。他最先發(fā)現(xiàn)了教室里的那只小鳥，一邊指著小鳥一邊說：快看呀！那兒有只小鳥！對呀，對呀！同學(xué)們說。那個(gè)男孩有說：我們把它捉住，好好地養(yǎng)它吧。同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同。他們把教室里的窗戶全部關(guān)上，伸手去抓。小鳥被這場景嚇得不知所措，向著窗戶飛去，由于窗戶的玻璃是透明的，就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地撞在玻璃上了，暈了過去。老師看見了，撿起掉到地上的小鳥，放到講臺(tái)上，包扎它受傷的地方。老師對同學(xué)們說：同學(xué)們，小鳥事我們的朋友，可以幫我們除掉害蟲，所以，我們不但不能捕捉小鳥，還要愛護(hù)它們。剛剛那些要捉小鳥的同學(xué)臉紅了，非常后悔。

小鳥漸漸醒了過來，那個(gè)帶領(lǐng)同學(xué)們捉小鳥的同學(xué)羞愧地走上講臺(tái)，輕輕地拿起小鳥，打開窗，把小鳥放了出去。小鳥在窗外嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在向同學(xué)們致謝。

我們正在讀自己的習(xí)作，張老師突然說：趙子卓，你上臺(tái)來。頓時(shí)，大家的目光一下子轉(zhuǎn)移到他身來。

等了一會(huì)兒，張老師把趙子卓叫到講臺(tái)上，說為什么踢郭紫旋，趙子卓說：她踢我書包。老師問郭紫旋：你為什么踢他書包。郭紫旋說：他拉我帽子，我是不小心的。那么，有一個(gè)同學(xué)說：再一，再二，不再三。有一個(gè)同學(xué)說：有錯(cuò)就改還是個(gè)好同學(xué)。又有一個(gè)同學(xué)說：你們要珍惜今天，以后，說不定你們倆就見不到了。我想讓你們倆相互道歉，才能成為一個(gè)很好的同桌。一個(gè)同學(xué)說道。

通過道理讓他們相互道歉，并讓他們說還委屈嗎？兩人都說不委屈了。

音樂響起，下課了，張老師讓他們回自己的座位，這一節(jié)課我們有了一些收獲。

今天，在。

作文。

課上，王曉彤同學(xué)出了點(diǎn)意外。

在課堂上，我們正在寫作文的時(shí)候，王曉彤同學(xué)想不出思路，就用記號筆邊打桌子邊喊著：我的思路在那里？，突然，他猛地用力一甩，從記號筆里甩出了許多墨水，弄得滿地都是，連他自己的臉上、脖子上、衣服上，以及別的同學(xué)的衣服本子也上都有了，這下我們都跟著沾光了。

王曉彤同學(xué)趕緊去水管上洗了又洗，可還是沒有洗干凈，結(jié)果弄了一個(gè)落湯雞。

意外的包裹小學(xué)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇四

佛說：前生五百次回眸，換得今生一次擦肩而過。

———題記。

茫茫人海，滾滾紅塵。生命中有很多意外，而遇見你，是我最美麗的意外。

一把雨傘，一片丁香，鑄就了你我的緣分。

夏日的午后，我漫步在丁香叢中，吟詠著戴望舒的《雨巷》，凝視著丁香搖曳，尋覓那傳說中幸運(yùn)的五瓣丁香。正當(dāng)我找尋得不亦樂乎之時(shí)，忽感有雨滴落。正當(dāng)猶豫是否離開之時(shí)，雨卻停了。我詫異地抬起頭，望見的，是那把碧色傘，和你嫣然的笑。那一刻，天國的歌聲在花畔間縈繞，縹緲有如白霧，朦朦朧朧，隱隱約約，若有若無。我想，我一生中最重要的人，出現(xiàn)了。

兩人都有雅興凝視雨中丁香，體味那淡淡的清愁。和你一見如故，竟有些相識恨晚。因?yàn)椋湍闶悄敲聪嗨疲敲从泄餐Z言。

于是，丁香叢中又浮出另一種全新的情感，對于我來說，這個(gè)夏天不再寂寞。

秋日的月，風(fēng)格獨(dú)特。喜歡在月下與你漫步，或是聆聽你的聲音，與你各訴衷情。月光見證了一切。

慢慢開始依戀你，每天都要與你見面，每天都要與你通電話，一直聊到媽媽催促n次才戀戀不舍、意猶未盡地放下電話。若是哪一天沒有見到你也沒有和你通電話，心里便覺得空空的，很失落，好似丟掉珍貴的東西一般。這是以往從未有過的心情。才體味了那句詩的真正意味：彼采葛兮，一日不見，如三秋兮。

同時(shí)開始關(guān)照你，寵愛你。對你百依百順，什么事都聽你的，幫你買東西，寫作業(yè)，在平時(shí)別出心裁的給你個(gè)驚喜，在節(jié)日送你厚厚一大信封的禮物你也習(xí)慣依賴我，要我?guī)湍阕鲞@做那，請我去吃東西，教我玩游戲，拉我去逛街。

常常在小軒里與你獨(dú)坐，密談，把所有的不快傾瀉出來，我們都習(xí)慣了從對方那里尋找安慰。每次都會(huì)覺得很幸福，很欣慰。

于是，黑暗中，月光下，只要你在身邊，總會(huì)有一種糖果的味道，在身邊縈繞。

意外的包裹小學(xué)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇五

結(jié)果，第二天（周一）我一起來，哦！這是那門子臺(tái)風(fēng)？外面風(fēng)平浪靜的，除了有一點(diǎn)雨以外啥都沒有。電視上還發(fā)什么紅色警報(bào)。有些關(guān)于臺(tái)風(fēng)的新聞，我認(rèn)為是氣象臺(tái)發(fā)錯(cuò)了吧。不過，教育局已經(jīng)發(fā)出了停課信息，也收不回來了，果真是覆水難收啊！可惜臺(tái)風(fēng)突然改路線了，忽悠人呀！

停課在家就有一點(diǎn)好，可以完成科學(xué)作業(yè)——做生態(tài)瓶了。這一天老師也來不及布置別的作業(yè)。

我還以為今天能很充實(shí)呢，結(jié)果，一釣完魚，就無聊了。真難熬過這一整天。下午還出了太陽呢！可是，沒有活動(dòng)了，只能看電視了。老爸也在睡，我的游戲時(shí)間也沒了。如果去了學(xué)校，還能上電腦課，和同學(xué)聊天。

來還不如不來好！臺(tái)風(fēng)，你為何不星期五來呢？

意外的包裹小學(xué)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇六

在我三年級的時(shí)候，發(fā)生了一件意外，給我快樂的童年生活里留下了一方陰影。

那是一個(gè)上午，一下課，我就急急忙忙趕去上廁所。一不小心，“啪！”我把別人的杯子撞倒了。眼看杯子就要從桌上滾下來了，多虧我眼疾手快，一把把它接住了！可是，還沒等我得意，一個(gè)調(diào)皮的男孩跑了過來，碰到了我的手。杯子還是掉地，碎了。同學(xué)哭了，我連忙道歉。

“對不起，我是被他撞倒的。”我指著那個(gè)男生說。

“就是你。”同學(xué)不相信我，“如果你承認(rèn)，我就原諒你，不告訴不在場的人。”

“好吧！”我可不想把小事變大了。

回到家，不知母親是怎么知道的，把我罵了一頓，讓我把語文書學(xué)過的課文抄兩遍，睡前給她檢查。我心想：同學(xué)不守諾言，害我11：50才睡。

這樣的童年真悲劇呀！都是一場意外惹的。

意外的包裹小學(xué)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇七

我們村里很多人家都養(yǎng)貓，所以我家里常常會(huì)有貓來走動(dòng)。我也挺喜歡貓，經(jīng)常和他們玩。

一次，家里來了一只母貓就快要生小貓了。也不知道是哪兒來的，媽媽就請它在我們家定居下來生寶寶。沒過兩天，這只貓竟然生了四只小貓。看著可愛小貓，我很想去抱抱它們，可又害怕母貓誤解。于是，我找來了哥哥，讓他幫我。我們兩個(gè)趁大貓不在的時(shí)候，躡手躡腳地走進(jìn)了貓的房間。我們找了很久，終于在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了這群小花貓。哥哥把一只抱在懷里，好可愛啊！但當(dāng)我去撫摸它的時(shí)候，小貓突然扭頭在我手上咬了一口。我痛得直叫，手指頭破了皮，不斷地流血。我嚇得大哭起來，哥哥急忙將我傷口用水洗凈，拿了紙巾捏住。

爸爸來了，我把事情原原本本告訴了他。他二話沒說，趕緊把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生給我消了毒，再給我打了針。

我非常想不通，可愛的小貓竟然會(huì)咬人，而且我并不會(huì)傷害它。我真后悔，不該把那只小貓抓來玩，不然就不會(huì)被咬了。

意外的包裹小學(xué)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇八

拾起無意丟失的珍寶，覓得意料之外的美好。

小時(shí)候，稚嫩的年齡，在我的眼中，生活處處有寶藏：衣帽上脫落的綴飾，

發(fā)卡上的珠串……甚至是晶瑩的石子。它們被我從生活的角落收集起來，藏進(jìn)一個(gè)小匣子。

起的塵土中，暖黃的路燈下，意外地看見一點(diǎn)閃爍，我撿起一看，是一塊玻璃在燈光下閃爍。光束穿過裂痕，撫過棱角，折射出金色的光暈，我寶貝似的把它藏進(jìn)口袋，即便知道被大人發(fā)現(xiàn)了，免不了一頓訓(xùn)斥。我想不明白，這么好看的東西怎么可以被叫做垃圾？我小心地把它放進(jìn)匣子里。

路旁的樹下，我模仿著老家爺爺打柿子的模樣，擎著一根樹枝，在一棵樹的枝葉間胡亂攪和。枝葉飄零間，意外發(fā)生了，冷不丁打下一個(gè)柔軟冰涼的什么，恰巧落在我的衣襟里，我怔了一下，拈出來放在手心，一條青綠帶棕色斑紋的小蟲，扭著柔軟的身子，小小的腳觸在掌心，酥麻且癢。冷汗爬滿脊背，我驚叫著甩著手，丟下樹枝四處亂竄，可它牢牢的吸在手心，我直感到頭皮發(fā)麻，可它肆無忌憚地扭著帶著黑色眼點(diǎn)的頭，在掌心蠕動(dòng)，還扯著絮絮的'絲。我紅了眼眶，舉著冰涼的手直發(fā)抖。直到姥姥聞聲趕來。那一天，我才認(rèn)識了這個(gè)小蟲叫做柳蠶，是會(huì)吐絲的。我于是把它當(dāng)作珍寶飼養(yǎng)在小盒中，只為看它吐絲。起初，還總是心有余悸，對它敬而遠(yuǎn)之。直到它長大些，周身褪去斑紋，我竟意外地發(fā)現(xiàn)它也很可愛，從此不再怕它吸在掌心時(shí)的感覺，把它當(dāng)作珍愛的寵物，有時(shí)也會(huì)舉著這條大蟲子去嚇人，我看著它一點(diǎn)點(diǎn)長大，啃食桑葉，終于，近夏，它結(jié)出了圓潤的繭，我意外的發(fā)現(xiàn)，它的繭竟然是陽光般燦爛的金色，我愈發(fā)呵護(hù)它，可惜直到夏去秋至，它還沒有破繭成蛾，我紅著眼，小心地剝下蠶絲，珍藏這意外而得的，短暫的美好。

我珍藏一切的小匣子，破損過，就用膠帶纏上，久而久之，它變得丑陋了，我也長大了，把它忘在了角落。我也很難再發(fā)現(xiàn)什么美好：玻璃塊兒就是廢棄物而已，無法成蛾的繭扔了就好。直到我再找到那個(gè)纏著膠帶的小匣子，意外地發(fā)現(xiàn)，一切還是那么熟悉，那塊小小的玻璃，棱角上似還有公園的泥土，那一塊蠶絲，我似還能回憶到，蠶沒有成蛾時(shí)我內(nèi)心的憂傷，童年的寶藏，是在一次次意外中發(fā)現(xiàn)的美好，它們記錄著童年純真的時(shí)光中最簡單的快樂。

我突然意外地發(fā)現(xiàn)，這些“寶物”中藏著最好的禮物，是最單純的童真，它讓我在每一次的意料之中，捕獲意料之外的美好。

意外的包裹小學(xué)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇九

今天放學(xué)，看到是爸爸來接的，好開心！

平時(shí)每天都是爺爺送，爺爺接的，爸爸說明天早上也是爸爸送。耶耶...太好了，這樣就二次輪到爸爸了。回到家，和爸爸一起做作業(yè)，練習(xí)闖關(guān)，做達(dá)標(biāo)項(xiàng)目，我們一起打電話給媽媽，告訴媽媽兩個(gè)好消息，一個(gè)好消息就是今天拿到了二十多顆星星，那我這個(gè)星期就超過三十個(gè)星星了，不知道能不能拿到小明星，期待啊！第二個(gè)好消息就是立位體前屈我能手掌碰到地，做8*8拍了。

媽媽直夸我越來越能干了。嗯，我以后要做的越來越好！

意外的包裹小學(xué)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十

清晨，外面飄著鵝毛大雪，地上已鋪上了一層銀白色的地毯。我坐在電腦前，目不轉(zhuǎn)睛地看著有關(guān)“愛心包裹”的貼子。“愛心包裹”指的是郵局和一些知名網(wǎng)站(如淘寶，新浪等)舉行的一個(gè)向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，再過一會(huì)兒，我就要和媽媽去郵局捐一個(gè)包裹。

因?yàn)猷]局離我們家很近，所以我們打算步行去。外面還下著小雪，我和媽媽一路打打鬧鬧，終于到了郵局。剛推開郵局那氣派的`綠色大門，一股暖氣就向我們涌來。我迅速拍掉身上的雪花，在一個(gè)寫有“包裹傳遞”的窗口旁邊坐了下來。一個(gè)工作人員遞給我一張有關(guān)愛心包裹的表格，在媽媽的幫助下，我很快就填好了。工作人員說受益兒童是電腦隨機(jī)抽取的，隨后又遞給我一張單據(jù)，上面寫明了受益兒童的信息，這是一個(gè)女孩兒，地址是江西省萍鄉(xiāng)市蓮花縣升坊鎮(zhèn)江口小學(xué)三年級1班，哈，我捐給了一個(gè)和我年齡相仿的女孩!回家的路上，我的心里很快樂很滿足。因?yàn)槲以谶@寒冷的冬天中，為一個(gè)互不相識的女孩兒點(diǎn)亮了一個(gè)溫暖的小太陽。

今天下午我們發(fā)了一份珍貴的禮物—愛心包裹。同學(xué)們見了，像一只只小兔子一樣又蹦又跳，激動(dòng)、開心、充滿了感激。

當(dāng)聽到要發(fā)愛心包裹時(shí)，同學(xué)們有的說：“里面會(huì)有什么?好期待哦!”有的說：“有沒有玩具、文具呢?想想都開心。”同學(xué)們交流著，那迫不及待的眼神也充滿感激。

愛心包裹是那些愛心人士經(jīng)過品質(zhì)保量挑選，經(jīng)過運(yùn)輸批發(fā)，運(yùn)到學(xué)校，最后才到我們手中。

發(fā)時(shí)，老師就跟我們說：“你們要好好努力學(xué)習(xí)，不白白辜負(fù)他們對我們的希望。”

我心想：“是啊，我們一定要好好學(xué)習(xí)，不讓愛心包裹白發(fā)。”爸爸媽媽也說：“這全都是愛心人士的一片心。我們應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，這是對他們最好的報(bào)答。”

感謝愛心人士。

意外的包裹小學(xué)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十一

老師正在改試卷，忽然，她拿出一張?jiān)嚲恚冻隹膳碌难凵瘢揖椭来笫虏幻盍恕＠蠋煹谋砬閺那缣熳兂捎晏炝耍倚睦锔菗?dān)心，額頭直冒冷汗。

過了一會(huì)兒，老師去了辦公室，并且讓我也去辦公室。我非常害怕，心怦怦直跳，老師叫我去干什么呢？是不是我考得很差，老師要批評我？我慢慢走進(jìn)去的時(shí)候，還是很害怕，走到辦公室，老師就拿出一張?jiān)嚲恚倚南耄阂欢ㄊ俏铱嫉煤懿缓谩＠蠋熣f：“你今天考了98分，是我們班考的最好的，你下次要繼續(xù)努力呀！”我簡直不敢相信自己的耳朵，這是真的嗎？當(dāng)我看到試卷的時(shí)候，我才相信這是真的。我非常高興地跑出辦公室，一蹦三尺高。放學(xué)了，我馬上跑回家，把試卷給媽媽看，她也很高興。

這次真是意外，原來，去辦公室不一定都是壞事。

意外的包裹小學(xué)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十二

叮鈴叮鈴，下課鈴響了，老師還沒來，教室里像沸騰的大海洋。

單老師一來，全班立該安靜。可是，我卻看到單老師手上有好多牛奶，我們的目光都集中在老師的牛奶上，我腦子里只有一個(gè)念頭:“是不是給我們喝的？是的，肯定是的!那么多盒！”同學(xué)們都瞪大眼睛，張開了嘴，仿佛酸酸甜甜的美味已進(jìn)入口中，有些人都口水直流三千尺。

當(dāng)老師說是給我們喝的，歡呼聲響徹了整個(gè)教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，喜笑顏開。我眼巴巴地盯著發(fā)酸奶的組長，盼望著，盼望著，終于發(fā)到我了！哈哈！一拿到酸奶，我就用力撕開口子，把吸管放到里面，迫不及待也吸了一口，哇!那酸甜的牛奶充滿了我的口腔，滋潤著我的味蕾，我忍不住咪上眼睛，盡性享受著。我輕輕咽下去，清爽又甜美的味道，在我食道里像一個(gè)個(gè)玩皮的小精在游動(dòng)著。我就像一位得道大仙，在味覺的世界里騰云媽霧。

哇，真是人問美味，讓我無話可說，盼望下次的酸奶。

意外的包裹小學(xué)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十三

早上，媽媽開車送我去上學(xué)。到了學(xué)校，我急急忙忙地下了車，把裝橡皮泥的袋子忘在了車上，等我想起來，轉(zhuǎn)過身想喊媽媽的時(shí)候，只見媽媽已經(jīng)飛快地把車開走了。我只能灰溜溜地走向教室，心里忐忑不安，美術(shù)課沒有橡皮泥會(huì)不會(huì)被馬老師批評呢？我?guī)е冗^了一個(gè)漫長的上午。

吃好中午飯，我回到教室意外地發(fā)現(xiàn)課桌上正靜靜地躺著我的橡皮泥呢！我心里有說不出的高興！我知道一定是媽媽給我送過來的，真想給媽媽一個(gè)大大的擁抱！