一個完善的活動方案應該包括活動的背景、目標、內容、流程、預算等要素。活動方案是對特定活動的策劃和安排的一種書面材料，它能夠確保活動的順利進行。在制定活動方案時，我們需要考慮參與人員、時間安排、資源準備等方面的因素。活動方案可以幫助我們明確活動的目標和內容，使得活動更加有針對性和實效性。制定活動方案的過程中，我們需要梳理活動的流程和步驟，以確保每個環節都得到妥善安排。活動方案的編寫需要注意語言簡練、邏輯清晰，讓讀者能夠輕松理解和執行。活動方案還可以起到預防和解決問題的作用，通過提前思考和準備，避免活動中出現的各種困難和挑戰。活動方案的內容應該包括活動的背景介紹、目標設定、具體方案和實施步驟等關鍵信息。制定活動方案需要與相關人員進行充分溝通和協商，確保各方的意見和利益得到充分考慮。活動方案的執行過程中，我們還需要對活動的進展和效果進行及時的監控和評估。活動方案的總結和反思是提高活動質量的重要環節，通過總結經驗和教訓，可以為以后的活動提供指導和參考。以下是小編為大家整理的活動方案范文，供大家參考和借鑒。

小學生勞動競賽活動方案（匯總18篇）篇一

20xx年3月12日，是我國第37個植樹節。為了進一步為省會生態環境改善貢獻自己的.力量，充分體現晟地麗江的社會責任感和使命感。晟地麗江房地產開發有限公司將舉辦“約會綠色?扮靚春天”植樹節活動，同時也為答謝廣大業主對我們支持和信任，讓廣大業主在這個春風和煦，春意盎然的春天里，感受春的腳步，呼吸20155的第一縷清新空氣。

二、活動目的：

重在答謝支持項目的新老客戶，讓其感受公司的人性化管理氛圍，體驗作為項目業主的優越性。同時向社會展示項目信息及概況，吸引更多購房置業者的關注。

三、活動時間：

2015年3月12日。

四、植樹地點：

小壁林場。

五、活動組織：

主辦方：晟地麗江房地產開發有限公司。

協辦方：銀河房地網石家莊經濟廣播石家莊新聞廣播。

承辦方：智聯傳媒。

七、活動和宣傳執行：

石家莊銀河房產網負責全面宣傳和現場組織執行。

八、活動規模：

200人左右。

九、活動效果及預期：

此次以義務植樹公益活動答謝支持項目的新老客戶，彰顯晟地麗江的企業文化理念，同時也讓廣大業主在此次活動中，了解和體驗綠色環保在我們日常生活中的重要意義。并借助銀河房產網對活動的全程報道，擴大晟地麗江的知名度，從而達到銷售的目的。

為保證此次活動的順利進行和取得圓滿成功，通過活動執行方石家莊智聯傳媒及旗下銀河房產網以及合作媒體進行前期預熱、中期執行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案，將全方位的為此次活動進行宣傳報道，可以說活動本身將公益事業、客戶答謝、廣告宣傳融為一體，具有較高的價值回報。

十、活動宣傳流程。

至3月11日通過銀河首頁、房產首頁、論壇、電臺等平臺進行大范圍征集。讓更多愿意參加此次活動購房者了解此次活動的情況。

3月12日條幅宣傳和活動現場拍攝。20xx年公司植樹節活動方案。通過專業的采編、視頻團隊。現場拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展示本次活動。

活動結束在所有參與媒體刊登此次活動。并在銀河房產網首頁ppt上添加此次活動照片和此次活動專題鏈接，并在項目論壇中發布此次活動的照片和相關內容。

十一、具體活動流程。

十一、晟地麗江需執行要求。

1、物料準備：

2、聯系業主，確定人數。

3、提供業主的聯系方式用于活動當天簽到。

十二、活動物品及預算：

十二、其他：

1、本次活動由銀河房網策劃和全程執行；

2、晟日麗江項目只需提供相關經費和相關物品；

3、希望晟日麗江項目相關工作人員積極配合此次活動。

小學生勞動競賽活動方案（匯總18篇）篇二

以五月勞動節為契機，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學生通過去學習，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的`傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣;同時，讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

[活動時間]xx年4月28日——5月3日。

[活動內容]。

一、快樂實踐負責：各班主任。

全校同學利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段)，開展實踐活動，五一春假結束后把反饋表上交班主任老師，各班進行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。

二、精彩展示。

1、“創意我們的美食”負責：各班主任、大隊部。

三——六年級同學自愿參加《中國少年報》“創意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創意活動。假期結束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明(創意背后的故事+設計原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后，學校擇優推薦給《中國少年報》。

2、“勞動者是最光榮的”主題攝影負責：各班主任、大隊部。

五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

三、能手比拼負責：各班主任、年級組長。

各班根據“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。

比賽內容：

一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。

獎項設置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優勝獎若干(各年級自定人數)。

[活動要求]。

1、各中隊要高度重視，注重活動過程。

2、對每項活動的開展，學生處及各班班主任進行檢查監督和指導，確保活動順利開展。

為增添節日氛圍，增強集體凝聚力，增進同事間的友誼，確保全所職工過上一個愉快、祥和的春節，工會準備組織全所職工及其家屬開展一系列健康、有意義的活動，現將活動方案安排如下：

一、活動時間：2020年xx月xx日。

二、活動場地：xx縣師范附小操場。

三、參加人員：全所職工及其家屬。

四、活動內容和具體安排：

（一）投籃活動。

選定半塊籃球場，男士以罰球線為準，女士以罰球線前一米的距離為準進行投籃，每人投籃次數5次，每投中一次獲得一張獎券。

（二）家庭接力往返跑。

畫出50米長的平行跑道，以每個職工家庭為單位派出一男一女作為一組，每次6組選手參加，每一組的男士站在50米跑道的起始端，女士站在50米跑道的終端，進行接力往返跑。每組評一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，并分別發給三張、兩張、一張獎券。

（三）慰問退休、困難職工。

為體現集體溫暖，切實關心退休、困難職工的家庭生活，行政、支部、工會領導將一同慰問退休、困難職工，與他們座談、交流，了解并切實解決他們的困難，為他們送去節日禮品。

（四）集體晚宴。

單位領導、職工及其家屬將一起共進晚宴，在歡聲笑語中共同感受濃濃的節日氛圍，共同迎接又一個嶄新的春天。

五、經費預算：3萬元。

六、活動要求：

（一）辦公室做好活動場地聯系、活動器材準備、安排裁判人員。

（二）全所職工及其家屬積極參加。

（三）體育活動以娛樂為主，不能在活動中發生任何不愉快。

小學生勞動競賽活動方案（匯總18篇）篇三

為進一步貫徹“培養良好習慣，奠定幸福人生”的辦學理念，踐行本校校本教材《行為習慣指南》的教育內容，培養學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識，激發學生熱愛勞動的情感，提高勞動本領，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，同時也為豐富學生的課余生活，提高學生的學習積極性，讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面的發展，學校特舉行“我勞動我快樂”首屆學生勞動技能大賽，進一步推動養成教育的深化。

二、參賽對象。

以班級為單位競賽，低年級和高年級原則上要求全員參與，有病不能參加者班主任要說明情況。中年級各班10名學生（班級推薦5名，學校抽點5名）。

三、活動時間及內容。

低年級：穿衣服、系鞋帶（3月22日下午第一節）。

中年級：掃地（4月12日下午第二節）。

高年級：疊衣服（4月19日下午第三節）。

備注：雨天等特殊情況另行通知。

四、活動地點。

中年級：操場。

低高年級：東院。

五、比賽方法及評價標準：

低年級：穿衣服、系鞋帶。

比賽方法：口令響后，各班學生比賽開始：將衣服（校服）穿整齊（拉鏈拉好，領口平整），鞋帶系好。

評價標準：一年級在規定的三分鐘，二年級在規定的兩分鐘內活動，時間到活動停，評委團開始逐班檢查酌情打分，取最后的平均分由高到低排列名次。

中年級：掃地。

口令響后，各班10名學生開始打掃指定區域的垃圾，要求打掃徹底，垃圾倒掉。

評價標準：在規定的5分鐘內清掃指定區域，時間到活動停，評委團開始逐班檢查打分，按清掃處理垃圾的干凈徹底程度酌情給分，取最后的平均分由高到低排列名次。

高年級：疊衣服。

比賽方法：口令響后，各班學生將自己的校服放在凳子上疊整齊。

評價標準：在規定的半分鐘內把校服疊整齊，時間到活動停，評委團開始逐班檢查打分，按衣服平整程度酌情給分，取最后的平均分由高到低排列名次。

六、獎項設定。

七、活動組織：

組織領導：

組織者：政教處大隊部各班主任、輔導員。

協助者：電教處總務處。

主持人：

計時：

備注：請各班布置學生回家自行練習。未盡事宜，另行通知。

小學生勞動競賽活動方案（匯總18篇）篇四

在20xx年五一國際勞動節來臨之時，為了讓全體師生了解五一節的由來、意義，了解并關愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想，鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創造了美好的生活，培養學生熱愛勞動的良好品質，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優良傳統。

一、活動目標。

1、讓學生了解五一節的由來、意義；

2、讓學生了解中國的五一勞動節；

3、讓學生了解并關愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想；

4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創造了美好的生活；

5、培養學生熱愛勞動的良好品質，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優良傳統。

二、活動時間。

20xx年x月x日——20xx年x月x日。

三、活動主題。

勞動光榮，奉獻最美。

四、活動對象。

全體學生。

五、活動設計。

（一）召開主題班會。

向學生宣傳五一節的'由來及意義。

（二）舉辦手抄報比賽。

各班分別制作一期“五一節”手抄報，要求內容豐富多彩，形式多樣，能夠體現勞動節的內涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。（每班5份）。

（三）征文活動（三—六年級）。

以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎征文比賽，要求：結合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會；用稿紙抄寫，不少于500字；x月x日之前上交。

小學生勞動競賽活動方案（匯總18篇）篇五

為了豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，學校工會擬利用下午課后時間，組織開展教職工籃球比賽活動。特制定活動實施方案如下：

一、目的：

1、增強教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強體質。

二、活動主題：

強身健體營造溫馨團隊心手相牽構建和諧校園。

三、活動口號：

活力青春運動無極限。

四、組織機構：

行政、工會委員。

總裁判：

獎勵辦法。

（男教師組：第一名800元、第二名600元、第三名500元，女教師組各500元）。

五、活動時間：

活動地點：學校運動場。

六、參加人員及分組：全校教職員工。

初一組：

初二組：

初三組：

女教師分組情況：

文科組：

理科組：

未盡事宜待以后補充，解釋權歸學校工會。

小學生勞動競賽活動方案（匯總18篇）篇六

本學期，我校勞動教育工作將以課堂教學改革為突破口，以“實踐育人”為基本途徑，堅持有計劃、有組織、有目的地組織學生參加豐富多彩的勞動實踐活動，積極探索勞動教育在素質教育中的作用，增強學生的勞動觀念，培養學生的生活、生存技能，在動手動腦中培養學生創新意識和實踐能力，促使學生全面發展。

一、多渠道宣傳，提高認識，形成良好的勞動教育氛圍。

教育與生產勞動相結合，是我國教育方針的重要內容，是培養二十一世紀建設人才必須遵守的守則。對學生加強勞動觀點和勞動技能的教育，是實現學校培養目標的重要途徑和內容，是中學教育的重要教學任務。我校重視勞動教育，組成以德育主任具體負責的領導小組，把勞動教育作為德育工作的重要內容，保證勞動教育的實效性和多樣性。我校還將通過家長會、家訪等形式對學生家長進行勞動教育重要性的宣傳，引導家長認識勞動對培養學生優秀的思想品質，養成良好行為習慣的作用，使家長能積極主動配合各項校內外教育活動。

二、以“服務崗位的創建”活動為抓手開展勞動教育活動。

打通渠道，拓寬開放外延，為學生搭建多元的成長舞臺。我校從學生的認知、情感規律出發，廣泛為學生創建服務實踐崗位，開展體驗教育，引導學生主動參與到服務崗位實踐活動中，用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去體驗，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理，從而內化為健康的思想、品格，外顯為良好的行為和自覺習慣。

1、組織“愛學校的集體勞動”，每個學生在班級內尋找適合自己的小崗位，在為集體、為他人服務的過程中讓學生體驗勞動的快樂，培養責任感。各班有勞動責任區，各班主任要組織學生到責任區參加勞動實踐活動，把責任區作為向學生傳授知識的另一課堂，確保“時間、地點、人員、效果”四落實。

2、堅持勞動教育與家庭教育相結合，開展“做爸媽的幫手”活動。要求學生每天堅持幫助家長干一些力所能及的家務勞動，如掃地、洗衣、疊被……同時要求學生自己能干的事自己干，如自己燒飯、自己做好個人衛生、自己上學等。

3、組織“愛社會的公益勞動”，加強學校勞動教育與社區教育之間的聯系，充分發揮社區的作用，給孩子積極參與并實踐勞動技能提供更廣闊的空間與平臺，讓其感受勞動的快樂與光榮。

三、開展豐富多彩的勞動教育活動，以達到勞動育人的目的。

1、各班要結合自己的實際，有目的，有主題的組織豐富多彩的勞動教育活動，在勞動的過程中，遵循知、情、意、行相統一的原則，并充分注意教育形勢的趣、活、實。要求：每班進行一次關于勞動教育的'主題班會，組織一次社會實踐活動，進行一次勞動技能競賽活動，并及時整理活動的過程性資料。

2、積極開展“三個一”活動，即“訪一名勞動能手”“學一種勞動技術”“寫一篇勞動收獲體會”，讓學生在活動中學本領，做主人。

四、主要活動安排。

1、本學期至少到勞動實踐基地活動五次。每三周一次。

2、本學期至少開展公益勞動三次。每四周一次。

3、安排兩次勞動知識和技能競賽。

3、堅持每天上下午兩次衛生區檢查，進行公示。

小學生勞動競賽活動方案（匯總18篇）篇七

為了推動全民健身益智運動蓬勃開展，豐富全局職工的業余文化生活，xxx工會決定舉行20xx年春節文體活動，具體安排如下：

一、參加人員。

全局職工可自愿報名參加活動項目。

二、活動時間。

20xx年2月16日下午13：00——17：00(農歷十二月二十八日)。

三、主辦單位。

主辦單位：局工會。

活動組委會：

組長：xxx。

成員：xxx。

四、活動項目及組織人員。

1、釣魚比賽：

2、套圈比賽：

3、飛標比賽：

4、掰手腕比賽：

5、撲克比賽：

火箭組織人：

五、活動規則。

1、釣魚比賽規則。參賽人員用自制魚竿釣瓶子，釣起后放到指定區域算完成1次。在規定時間內，完成3次者獲一等獎，完成2次者獲二等獎，完成1次者獲三等獎。獲獎情況現場確定(見附表1)。

2、套圈比賽規則。參賽人員站在投擲線后，向前扔擲圈，每人連續投10次，套中不同的標桿得到不同獎品即可，每個標桿限定套中一次。獲獎情況現場確定(見附表2)。

3、飛標比賽規則。參賽人員站在投擲線后，向標盤上飛標，每人連續投射10次，總計分數為最終得分。獲獎情況(見附表3)按分數情況確定，一等獎1名，二等獎5名，三等獎10名。獲獎情況現場確定。

(1)男子組a級別(40周歲以上)。

(2)男子組b級別(40周歲以下)。

(3)女子組。獲獎情況按勝負情況確定。

男子組每個級別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，女子組取前3名。

5、撲克比賽規則。

兩項比賽每人只可報名參加一項。

(1)打棒比賽。打棒比賽只設個人項目，參賽人員每兩人組成一隊，自愿報名，采取單淘汰賽制，抽簽分組對決，每局四副牌，四個人進行游戲，對家兩人為一組，兩組相互對抗，按“3—a”順序升級，首先打過“a”者為勝利。打棒(撲克)比賽分組確定后，請參賽人員利用午休時間和其他非工作時間開展比賽，分組比賽結果在2日內報組委會，由組委會統一安排接下來的晉級對手，在2月14日前將產生決賽名單，2月16日進行決賽。獲獎情況(見附表5)按勝負情況確定，排名前6名的選手為獲獎人員。

(2)火箭比賽。參加撲克比賽的人員為不參與打棒比賽人員，比賽規則參照打棒比賽規則，首先打到20分的為勝利。2月16日進行決賽。獲獎情況(見附表6)按勝負情況確定，排名前6名的選手為獲獎人員。

六、幾點要求。

1、各部門要精心組織參與，確保參賽時間和人員，保證活動質量。

2、要遵守各項活動規則，并注意保持樓內衛生，不得大聲喧嘩。除2月16日外，活動不得利用工作時間。

3、“評比兌獎辦公室”設在辦公室，一樓會議室為兌獎處。

4、各參加活動人員到各項目組織負責人處報名，報名時間截止到2月10日。

小學生勞動競賽活動方案（匯總18篇）篇八

為進一步貫徹“培養良好習慣，奠定幸福人生”的辦學理念，踐行本校校本教材《行為習慣指南》的教育內容，培養學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識，激發學生熱愛勞動的情感，提高勞動本領，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，同時也為豐富學生的課余生活，提高學生的學習積極性，讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面的發展，學校特舉行“我勞動我快樂”首屆學生勞動技能大賽，進一步推動養成教育的深化。

二、參賽對象。

以班級為單位競賽，低年級和高年級原則上要求全員參與，有病不能參加者班主任要說明情況。中年級各班10名學生（班級推薦5名，學校抽點5名）。

三、活動時間及內容。

低年級：穿衣服、系鞋帶（3月22日下午第一節）。

中年級：掃地（4月12日下午第二節）。

高年級：疊衣服（4月19日下午第三節）。

備注：雨天等特殊情況另行通知。

四、活動地點。

中年級：操場。

低高年級：東院。

五、比賽方法及評價標準：

低年級：穿衣服、系鞋帶。

比賽方法：口令響后，各班學生比賽開始：將衣服（校服）穿整齊（拉鏈拉好，領口平整），鞋帶系好。

評價標準：一年級在規定的三分鐘，二年級在規定的兩分鐘內活動，時間到活動停，評委團開始逐班檢查酌情打分，取最后的平均分由高到低排列名次。

中年級：掃地。

口令響后，各班10名學生開始打掃指定區域的垃圾，要求打掃徹底，垃圾倒掉。

評價標準：在規定的5分鐘內清掃指定區域，時間到活動停，評委團開始逐班檢查打分，按清掃處理垃圾的干凈徹底程度酌情給分，取最后的平均分由高到低排列名次。

高年級：疊衣服。

比賽方法：口令響后，各班學生將自己的校服放在凳子上疊整齊。

評價標準：在規定的半分鐘內把校服疊整齊，時間到活動停，評委團開始逐班檢查打分，按衣服平整程度酌情給分，取最后的平均分由高到低排列名次。

六、獎項設定。

七、活動組織：

組織領導：x。

組織者：政教處大隊部各班主任、輔導員。

協助者：電教處總務處。

主持人：x。

計時：x。

備注：請各班布置學生回家自行練習。未盡事宜，另行通知。

小學生勞動競賽活動方案（匯總18篇）篇九

為豐富我公司全體員工業余生活，本著“友誼第一，比賽第二”的原則，促進大家的交流，培養集體榮譽感，特此本次工會活動舉辦籃球賽。

二、活動時間及地點。

活動時間：20xx年7月29日。

活動地點：

三、主辦單位。

主辦單位：

四、活動對象。

五、活動流程。

公司工會活動當日上午進行公司月度例會，總結上月工作情況并積極綢繆下月工作安排。

中午安排員工就餐。

下午進行籃球比賽。

六、參賽方式。

比賽分為兩支隊伍，甲隊由市本級、鄞州區、奉化選派5名員工參賽，乙隊由慈溪、余姚、寧海、舟山選派5名員工參賽。

七、比賽規則。

1、雙方上場人數各為3人，替補2人。

2、比賽時間為40分鐘，上下半場各20分鐘。

3、其他規則參照美國職業籃球聯賽相關規則。

八、物資需求。

1、比賽用水。

2、獎品。

3、照相機。

九、獎項設立。

勝利一方每人獲得價值100元獎品一份，失利一方每人獲得價值50元獎品一份。

十、活動預算。

1、中午員工就餐1500元。

2、比賽用水100元。

3、比賽獎勵750元。

4、拉拉隊獎勵450元。

小學生勞動競賽活動方案（匯總18篇）篇十

讓學生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣。

二、活動準備。

小品表演、文具書包等。

三、活動過程。

（一）全體集合，各小隊匯報人數。匯報輔導員老師。（報告輔導員老師本中隊應到xx人，實到xx人，請您參加我們的活動，報告完畢。）。

（二）全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。

（三）宣布活動開始。

四、具體活動。

主持人：“五一”勞動節就要到了。大家知道這個節日是怎么來的么？下面請我們班的xx同學為大家介紹以下。

1、介紹“五一”勞動節的由來。

2、請同學介紹父母的工作和辛勞情況。

3、小品表演。

4、學生交流自己都在家做了哪些事（鼓掌勉勵）。

主持人：同學們真能干！為家里做事，是我們每個小學生應盡的責任，我們從小就應該學會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下（請五位同學比賽整理書包和穿衣）。

5、五位同學比賽整理書包和穿衣。

支持人：我們是不是家里的。“小公主”、“小太陽”？（不是）對！熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，幸福的生活要靠勞動來創造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》。

6、小合唱《勞動最光榮》。

主持人：請輔導員老師講話；（同學們我們要從小養成熱愛勞動的好習慣，長大才能成為一個對社會有用的人。）。

主持人：呼號（全體立正師：準備著，為共產主義事業而奮斗！生：時刻準備著！）。

主持人：退旗，敬禮！

主持人：我宣布xxxx“我愛勞動”主題活動到此結束！

小學生勞動競賽活動方案（匯總18篇）篇十一

組長：

副組長：

組員：

工作人員：

1、遵守國家政策法規，依法(規)管理，協助工商行政管理機關對入場經營主體資格進行審查，確保經營主體的合法性。

2、各類商品要分類、分段擺設，劃行規市，攤位擺放整齊。

3、加強市場管理，增強服務意識，維護好市場秩序，搞好市場衛生，努力創造一個良好的經營環境。

4、做好安全宣傳教育工作，強化市場經營戶安全意識，與經營戶簽訂安全協議率達100%。

對xx市場劃行規市，規范管理，提高經濟效益。

1、建立經營戶管理檔案，使市場管理更加規范。

2、清理、整治不規范擺攤的問題，確保消防通道3.5米。

3、保證規費收繳率100%，在完善管理的同時使規費較之要有所提高。

4、完善工作人員考核辦法，堅持考核標準，考核獎勵側重效益。

1、固定攤位費須從元/月，通過加強管理和勞動競賽，提高到元/月。

2、衛生費須從元/月，通過加強管理和勞動競賽，提高到元/月。

3、總任務下達到小組，費用收繳考核到個人。

全年綜合考核規費收繳到30萬元，視為完成任務，每增收10000元，每人獎勵50元;超過35萬元，每增收10000元，每人獎勵80元;達到40萬元，每人獎勵100元。

獎勵資金來源：部門出資40%，向公司工會申請60%。

小學生勞動競賽活動方案（匯總18篇）篇十二

全面完成集團公司下達的各項生產經營任務指標，提高班組建設管理和精神文明建設水平。

為確保勞動競賽活動扎實有效開展，特成立競賽活動組織領導小組。

組長：

副組長：

成員：

活動組織領導小組具體負責勞動競賽的組織領導、綜合協調、情況匯總分析和評比表彰工作。

1、比出勤，重點要比出勤率是不是達到礦考勤管理規定，培訓學習及各類會議是不是及時參加。

2、比敬業，重點要比工作態度是不是端正，有沒有推諉扯皮，敷衍了事的情況；要比工作責任心是不是強，交辦的工作能不能按時或提前保質保量的完成；要比個人意識是不是好，能不能帶頭執行集團和礦上的各類規定，制止違規違紀的行為；要比遵章守紀是不是執行得好，有沒有違章亂紀的情況；要比愛崗敬業是不是真，是不是全身心的撲在工作上。

3、比效率，重點要比工作任務完成情況，工作是不是積極主動，工作的干勁高不高，要比在班組、本部門里有沒有爭先的意識和舉措，工作成績（效）是不是突出。

7、比節約，重點要比節支降耗意識強不強，能不能落實到實際工作生活中；

1、各班組按照自身職能及部內下達的月度工作各自展開工作，按日常管理、安全管理、生產管理、質量管理、成本管理、文明生產6個方面進行考核評比。每月進行一次考評。

2、突出一票否決，確保健康競賽。對出現不安全事故和違法違紀事故的班組，在各類競賽先進的評選上，應視情況給予降級或扣分處理。對出現重大責任事故和重大違法犯罪事故的單位，取消其參與評選的資格。

3、考評實施百分制，評比時按照各權重項目逐步進行考評打分。

4、當月綜合考評完成后，對當月綜合考評成績獲得第一名的班組給予獎勵，對當月考評不合格的班組給予考核，獎勵金額與考核金額相同。同時各班組月度考評成績作為年底評選先進班組的重要依據。

小學生勞動競賽活動方案（匯總18篇）篇十三

充分發揮全體機關干部職工的積極性、創造性和主觀能動性，進一步促進全體人員更加高標準、高質量地完成好各項工作任務，為當陽的科學發展做出應有的貢獻。

根據當勞競xx號文件要求和我辦工作實際，以“立足崗位做貢獻”為主題，以激勵干部職工“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”為目標，積極開展各項勞動競賽活動。

一是圍繞創建“學習型、節約型、效能型”機關開展競賽活動。進一步建立健全學習制度，努力營造濃厚的學習氛圍，廣泛開展學理論、學業務活動，抓好每月一讀、每周一講學習活動;從我做起、從身邊小事做起，開展節約一度電、一滴水、一張紙活動，努力推進勤儉辦公、廉潔辦公，切實降低辦公成本;加強機關效能建設，強化監督檢查，以創新機制為切入點，規范辦事程序，減少辦事環節，簡化辦事手續，推進機關工作規范化和高效化，切實提高辦事效率。

二是圍繞各科室工作任務和責任目標開展競賽活動。通過開展勞動競賽活動，使機關干部職工主動把年度工作目標作為重中之重，狠抓落實;把領導交辦的重要事項作為階段性工作重點，集中力量抓好落實;對跨度較長的工作事項跟蹤抓落實，從而優質高效地完成好工作目標任務。

通過開展活動，不斷提高機關工作人員的辦事能力和水平，樹立良好形象，努力建設一支服務優、業務精、守紀律的人民滿意公仆隊伍。

為加強對競賽活動的組織領導，建立辦競賽活動領導小組。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx。

1、動員發動階段(4月上旬前)：傳達學習此次勞動競賽活動的主題精神和有關要求，制定競賽方案，明確競賽目標，進行競賽動員。

2、推進落實階段(4月中旬前)：按競賽活動內容、要求開展勞動競賽，各科室活動情況納入辦公室工作考核，競賽活動領導小組做好活動的督促、檢查和指導工作。

3、總結表彰階段(4月底)：認真總結勞動競賽活動經驗，評選表彰競賽先進個人，并積極向市總工會推薦。

1、高度重視勞動競賽工作。開展競賽活動是加強機關建設的一項重要內容，是適應新形勢、掌握新知識、積累新經驗、增長新本領、勝任工作崗位的需要。各科室要高度重視，切實統一思想，提高認識，采取有效措施調動大家的積極性，自覺投入到競賽活動之中;要把競賽活動與其他各項工作有機結合起來，形成互相促進、共同提高的工作局面，讓競賽活動成為提高本科室整體工作水平的重要途徑。

2、認真規劃，精心組織，加強領導。競賽活動領導小組要認真按照競賽方案抓好落實，做好各項保障準備;在競賽活動中要善于發現、總結、推廣典型，激發大家爭上游、創一流的工作熱情，確保競賽活動順利開展和取得實效。

3、要營造良好的競賽氛圍。各科室要把競賽活動的開展與建立完善長效的創新機制、學習機制、節約機制相結合，與扎實有效地推動自身工作相結合，與每個同志的全面能力素質的提升相結合;進一步激發機關干部的學習熱情、工作干勁，養成良好習慣，更好地立足崗位多貢獻，創造性地完成好各項工作任務。

小學生勞動競賽活動方案（匯總18篇）篇十四

為進一步鞏固公司建設工程項目的安全生產成果，全面推動安全生產狀況穩定持久、健康發展的良好勢頭，實現公司20xx年度安全生產無事故的總體工作目標，經公司安委會研究決定，在公司建設工程項目范圍內全面開展安全生產勞動競賽活動。

全員參與安全競賽全面保障項目安全。

組長：李建安。

副組長：萬金朋郭北洋。

組員：程鵬王偉茅毅張衛金。

李凱李士輝殷喜。

項目監理單位負責人安全監理人員。

項目施工單位負責人專職安全人員。

領導小組下設辦公室為公司安全環保科，負責組織協調和日常管理。

堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，全面落實安全生產法律法規等相關要求，緊緊圍繞“強化安全發展觀念，提升全民安全素質”，深化重大隱患整治力度、人員不安全行為管控，加強風險預控管理，著實有效提升整體安全管理水平，實現20xx年全年安全生產無事故的目標。

規范作業行為、消除事故隱患、全員積極參與、人人遵章守紀。

（一）宣傳動員階段：3月1日至10日。

2、營造活動氛圍：組織召開動員大會、懸掛宣傳橫幅、張貼安全生產宣傳標語、設置安全生產看板，做到人人知曉、人人參與。

（二）全面推進階段：3月11日至各項目竣工。

1、各施工單位要根據活動細則組織開展各項活動；

5、觀看視頻資料：各施工單位要充分利用空閑時間段組織施工作業人員觀看安全生產事故案例警示教育等宣傳培訓視頻，原則上每2個月至少組織一次。

6、信息更新與報送：施工單位專職安全管理人員要按要求每天更新安全生產管理看板信息，并每天報送《施工單位每日安全生產報表》及其他有關信息。

（三）定期總結分析：每月安全例會。

3、月度考核評分：x=100-2a+1.5b-5c-1d。

其中。

x：月度考核得分；

100：滿分標準；

a：公司、監理檢查隱患數量；

b：施工單位自查隱患數量；

c：高風險作業違章人次（起重、動火、高空、交叉作業）；

d：未按要求定時報送每日報表次數。

4、通過月度考核評分結果及會議討論確定當月安全生產先進單位，報公司領導批準后，頒發安全生產先進單位流動紅旗。

3、加大隱患排查和整改力度，推進隱患整治工作高效、及時、到位；

4、各單位之間要進一步加強溝通交流，相互學習，提高自身安全生產工作水平；

5、各項工作資料必須保存相應的記錄、影像資料存檔。

小學生勞動競賽活動方案（匯總18篇）篇十五

為進一步激發廣大員工的工作熱情，掀起一個比干勁、賽貢獻的高潮，實現二o**年的奮斗目標，促進企業的健康發展，結合當前的工作實際，經公司研究，決定自7月1日至9月30日集中開展一次勞動競賽活動。特制定實施方案如下：

思想是：以落實公司提出的二oxx年方針目標為根本，以抓好生產經營為主線，以競賽活動為載體，調動每一位員工的積極性，在內部形成一種拼搏進取，爭做貢獻的濃厚氛圍。目的是：通過競賽活動的開展，進一步檢驗我們員工隊伍的素質，檢驗各部門的工作質量及業績，以競賽促生產、促安全、促管理、促效益、促發展，打造高鍛品牌，推進企業文化建設，為實現各自及公司二oxx年的奮斗目標奠定堅實的基礎。

本次競賽是公司上下全員參與的一項活動。因此，各分公司、各部門及每一位員工，都要結合各自的工作實際，在競賽中堅持以賽工作態度、賽工作質量、賽管理、賽安全生產、賽現場管理、賽產品質量、賽節能降耗、賽生產指標、賽銷售指標、賽效益指標等為主要內容，達到各分公司之間比著干，部門與部門之間比著干，個人與個人之間比著干。

這次競賽活動總的分三個階段來進行，具體安排為：

第一階段：6月25至6月30日為宣傳發動和準備階段。

第二階段：7月1日至9月30日為競賽實施階段。

第三階段：10月1日至10月10日為總結、評比、表彰階段。

為了加強對這次勞動競賽活動的組織領導，公司決定成立領導小組和工作班子，負責領導、組織、協調競賽的各項工作。領導小組由任組長，任副組長，成員為：。具體工作班子成員由組成。在活動期間，領導小組和工作班子要定期或不定期的深入到各部門對競賽工作的情況進行檢查指導，及時發現和糾正存在的問題。各分公司也要加強對這次活動的組織，成立相應的領導小組及工作班子，拿出自己的工作計劃和行動方案。對這次競賽活動總的要求是：

第一、各分公司及公司各部室要分別集中起來，在6月25日前召開動員大會，將公司的意見傳達下去，做到層層發動。同時，還要利用《xx新聞》、黑板報、宣傳欄、出刊競賽簡報等形式大造聲勢，廣泛宣傳，讓每一位員工都了解這次活動的指導思想和目的要求，為參與競賽提供保證。

次勞動競賽活動起到促進公司發展，全面完成今年各項指標的助推器作用。

第三、各級黨組織、群團組織，要積極配合公司組織的這次勞動競賽活動，并通過開展爭創黨員先鋒崗、組織技術比武、崗位練兵等豐富多彩的活動，增強效果，在廣大黨團員的帶動下，使公司上下群情振奮，齊心協力，目標一致人人都參與到活動中來，掀起一個賽風格、賽水平、賽干勁、賽貢獻的高潮，提高企業的凝聚力、向心力和戰斗力，培養出一支高水平、高素質的員工隊伍。

勞動競賽結束后，各分公司、各部門要及時做好總結，并結合一年來及這次競賽的實際，對競賽工作組織好的車間、部門頒發優秀組織獎。對表現突出、貢獻突出的員工，按比例分別評選出二o**年公司勞動模范和先進生產（工作）者。評選工作要自下而上的進行，重點要突出一線員工，并具有代表性。對評比勞動模范和先進生產（工作）者，要看其全面，不僅要看競賽期間的成績和表現，還要看本人在一年內的各方面情況。對推薦出的勞動模范、各分公司、各部門要進行公示，公示期間如有意見或反映存在問題的，經查實后取消其評選資格。對評選出的勞動模范和先進生產（工作）者，公司將進行隆重的表彰，給予頒發榮譽證書及一定的物質獎勵，并組織勞動模范進行一次考察學習活動。

小學生勞動競賽活動方案（匯總18篇）篇十六

為進一步激發廣大員工的工作熱情，掀起一個比干勁、賽貢獻的高潮，實現20xx年的奮斗目標，促進企業的健康發展，結合當前的工作實際，經公司研究，決定自7月1日至9月30日集中開展一次勞動競賽活動。特制定實施方案如下：

小學生勞動競賽活動方案（匯總18篇）篇十七

20xx年是實施“十二五”規劃的開局之年，也是推進我鄉經濟社會跨越式發展、實現旅游開發戰略的關鍵一年，為了打好六加一攻堅戰，實現“富民強鄉”的目標，充分發揮廣大干部職工在推動我鄉經濟社會發展及旅游開發建設中的主力軍作用，鄉工會決定在全鄉干部職工中開展“建功立業十二五、立足崗位做貢獻”勞動競賽活動，活動方案如下：

深入學習領會洛陽市勞動競賽委員會下發洛勞競字20xx號和縣工會下發嵩競字20xx號文件精神，結合我鄉實際，以“建功立業十二五、立足崗位做貢獻”勞動競賽為載體，以爭做勞動模范為家鄉做貢獻為引領，以加快旅游開發建設契機，充分發揮工會組織推動科學發展、維護職工權益、促進社會和諧的職能作用，深入開展“比業務能力、比科學管理、比安全生產、比團隊和諧”的勞動競賽活動，大力弘揚勞模精神和工人階級的偉大品格，為我鄉“十二五”開好局、旅游開發戰略的順利實施做貢獻，并以優異成績迎接建黨90周年的到來。

為加強對競賽工作的組織領導、活動推動、典型選樹、經驗總結，成立大坪鄉勞動競賽領導小組：

組長：許輝麗（鄉工會主席）

成員：各鄉直單位、廠礦企業負責人

各工會組織要最大限度地組織好本單位活動，特別是服務行業、教育衛生系統以及鄉直單位，廣大干部職工要積極投身到勞動競賽活動中來，職工參與率達到80％。

（一）以突出“比作風、比服務、比創新、比和諧、比效能”為重點的勞動競賽，加強機關作風建設、提高工作效率效能，促進我鄉經濟社會的快速發展和旅游開發戰略的順利實施。

（二）以突出“辦好人民滿意的教育事業”為重點開展勞動競賽，提高廣大教職員工綜合素質和業務水平。

（三）以突出創建人民滿意醫院”為重點，開展勞動競賽，推進衛生體制改革，健全衛生服務體系，落實農村合作醫療制度。

（四）以突出“節能減排”為重點開展勞動競賽，節約用水、用電，節能降耗創效增收。

（五）以突出“文明執法、共創和諧”為重點開展勞動競賽，做到依法行政、便民為民，構建和諧社會。

按照統一部署，鄉直各單位、各廠礦企業要緊密結合自身工作實際、工作重點切實組織好本次競賽，要做到有組織領導、有措施典型、有總結表彰，廣泛發動職工努力擴大參與面，力爭職工參與率達90%。

同時，各單位要在活動中發掘典型，并及時總結宣傳，充分利用板報、標語、網絡宣傳等營造競賽氛圍。

小學生勞動競賽活動方案（匯總18篇）篇十八

百日勞動競賽即將拉開帷幕，當中**充分調動了工作用心性和創造性，激發愛崗敬業的精神，構成良好的工作氛圍，涌現出了許多先進群眾和個人。百日勞動期間煅練了我們的隊伍，加強了我們的細節管理，今年我們將繼續發揚高效執行，勇于創新，在全面練兵的同時，切實提高自身業務潛力和管理潛力，為**爭做禮貌企業奠定基礎。

一、活動時間：6月1日—9月8日。

二、領導小組：組長：***副組長：***組組員：***。

三、主旨思想：注重細節管理，加強服務意識。

五、活動項目及資料百日勞動競賽將以應知應會、勞動紀律、工作質量和效率、綜合素質提升等五個部分，主要圍繞新、舊車；違章、違紀；素質工程開展；清欠等以及日常管理等各項工作狀況，對**全體員工進行考試、現場作業考查及專題競賽等。初步擬訂活動時間及資料安排如下：

（1）6月1日百日勞動競賽全體動員大會。

（2）6月中旬優秀車隊長擂臺賽（考核司機管理潛力，業務熟識程度，日常基礎工作狀況）。

（3）6月底第一次抽查分公司、職能部門。

（4）7月中旬組織司機開展“的士活地圖——**交通地理大練兵”活動（考核各分公司組織潛力，培訓司機潛力，落實素質工程狀況）。

（5）7月底第二次抽查分公司、職能部門。

（6）8月初**之星評選活動。

（7）8月中旬清欠智多星觀摩賽；創新金點子有獎征集。

（8）8月底全面考核階段。

（9）9月初各部門作述職報告，進行先進交流及改善措施報告。

（10）9月中旬進行總結表彰大會注：以上活動安排不包括集團組織各職能系統競賽，如與集團安排發生沖突以集團為主。另外將根據各項指標評選出優秀群眾和先進個人，詳見《評選規則》。

六、宣傳方式及氛圍營造。

1、制作宣傳條幅、展板營造氛圍。

2、制作百日勞動競賽考核表，制作公示牌對各比賽狀況進行公式。

3、全程跟蹤制作簡報，報道百日勞動競賽進展及公式下階段工作安排等。

4、組織各項比賽，透過比賽考核員工、評選先進，樹立模范。

文檔為doc格式。