每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

掰手腕比賽篇一

我們班的力量之王是誰(shuí)呢？今天我就為大家揭曉答案。

令我們意想不到的是，丁曉磊竟然是我們組的冠軍。他一路過(guò)關(guān)斬將，所向披靡，直通決賽?，F(xiàn)在，他將要挑戰(zhàn)的.是大力士——馬里昂。馬里昂人高馬大，一看就知道他擁有無(wú)窮的力量。裁判一聲令下，他們倆便開(kāi)始較量了起來(lái)。霎時(shí)間，雙方的臉上變得一片通紅。只見(jiàn)丁曉磊憋足氣，身體向左奮力傾斜，隨即得到了效果，占了一定的優(yōu)勢(shì)。但馬里昂并不服輸，他咬緊牙關(guān)，竭盡全力支撐著，脖子上暴出了青筋，漸漸地扳回了優(yōu)勢(shì)。但在最后關(guān)頭，奇跡發(fā)生了！丁曉磊奮起直追，使出了最后一把力氣，瞬間把馬里昂的手扳了下去，他成為了冠軍。

緊張激烈的扳手腕比賽結(jié)束了，同學(xué)們?nèi)猿两跉g樂(lè)之中。

掰手腕比賽篇二

今天，田老師帶著神秘的微笑走進(jìn)了教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)一次掰手腕的游戲，好嗎？”“好耶！”全班同學(xué)都高興極了，教室里一片沸騰。有的高高的舉起手來(lái)，有的人沉默不語(yǔ)，你看看我，我看看你，我也把手高高地舉了起來(lái)。“好吧！就請(qǐng)楊坤和張恒睿來(lái)比賽吧！”我想：太好了，我又高又壯，力氣也很大，可楊坤比我矮多了，力氣肯定比我小，他和我比，我不贏就怪了。

我們倆一人戰(zhàn)講臺(tái)一邊，右手緊握，胳膊肘垂直于桌面，我不以為然地看他，他卻面帶微笑，初生牛犢不怕虎。“三、二、一，比賽開(kāi)始。”田老師宣布，同學(xué)們一直為我們加油打氣。

掰手腕在一聲快樂(lè)中結(jié)束了。

掰手腕比賽篇三

“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛坐到自己的座位上，等著老師來(lái)上課。只見(jiàn)許老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)玩?zhèn)€游戲——扳手腕比賽，看看誰(shuí)是我們班的大力士。”聽(tīng)到了這句話，同學(xué)們像炸開(kāi)了鍋，有的握緊拳頭，有的大喊大叫，還有的在竊竊私語(yǔ)，紛紛在猜測(cè)誰(shuí)會(huì)是我們班的大力士，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。

首先上場(chǎng)的是陳冉和蔡蘇寧。只見(jiàn)他們伸出右手，掌心相握，肘頂桌上，搭成“人”字。裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了，蔡蘇寧咬緊牙關(guān)，漲紅了臉，像《三國(guó)》里的.關(guān)公。陳冉皺緊眉頭，瞪大了眼睛，半張著嘴，用力扳著。他們的手一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，我們?cè)谝慌詤群爸?。他們僵持了一?huì)兒，結(jié)果勢(shì)均力敵打了一個(gè)平手。

接著上場(chǎng)的是劉晗星和楊席晨，比賽還沒(méi)開(kāi)始，同學(xué)們就議論紛紛，有的人說(shuō)：“小劉人高馬大，肯定能贏?！庇械娜苏f(shuō)：“可小楊長(zhǎng)得結(jié)實(shí)，不一定會(huì)輸?！彼麄償[好了姿勢(shì)，只聽(tīng)見(jiàn)“開(kāi)始”兩個(gè)字，比賽就激烈的開(kāi)始了。過(guò)了一會(huì)兒，楊席晨的手臂感到又酸又疼，發(fā)抖起來(lái)，劉晗星趁他招架不住的時(shí)候，用力一扳，最后劉晗星贏了。

“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了我們?cè)跉g樂(lè)的笑聲中度過(guò)了這節(jié)課。

掰手腕比賽篇四

“加油！加油……咦，這聲音從哪里來(lái)？原來(lái)呀，是我們這個(gè)習(xí)作班正舉行著扳手腕比賽呢！讓我詳細(xì)的告訴你們比賽的經(jīng)過(guò)吧！

比賽之前，老師讓我們男對(duì)男女對(duì)女分為兩隊(duì)，先舉行第一場(chǎng)淘汰賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。接著，老師讓我們選出對(duì)手，我的眼睛轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，選定我后面的尹潔。她同時(shí)也選了我。我轉(zhuǎn)過(guò)身，和她一同擺好陣勢(shì)，等著比賽開(kāi)始。

“預(yù)備——開(kāi)始！“老師一聲令下，我連忙做直身子。和尹潔四目對(duì)視。我咬緊牙關(guān)，使勁往邊上壓。只見(jiàn)尹潔低著頭，閉著眼，“呀——”地用力喊著。我見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，用勁力氣壓，哈！她那繡拳細(xì)手哪能斗得過(guò)我呀，“呀呀！”我大叫一聲。一下把她的手壓了下去，我勝利了！因?yàn)橐謨蓜俨趴梢赃M(jìn)入決賽，我迫不及待地又向尹潔擺出陣勢(shì)?！耙弧⒍⑷?！我和尹潔互不相讓，兩人的手?jǐn)Q成了一條線。忽然，尹潔動(dòng)了一下。又輸在了本”大將“的手上。第三局，我又勝利了！我以三局三勝的成績(jī)，進(jìn)入了預(yù)賽。

第二輪比賽開(kāi)始了！我的對(duì)手是由老師指定的——盧玉倩。玉倩的力氣可不小。一聲令下，我與她較起勁來(lái)。哇！她的勁兒好大呀，我捏緊她的手，卻怎么也壓不下去。哎呀，糟糕！我的手腕斜了一點(diǎn)。呀，手腕離桌面更近了，不行！可我越用勁，越?jīng)]力。唉！玉倩她突然用力。把我這原本威風(fēng)凜凜的大將殺了個(gè)落花流水。后面兩局，她竟輕而易舉地把我打敗了。我垂頭喪氣地回到座位上，眼睜睜地看著她進(jìn)入決賽。

決賽中，我們關(guān)注一下陳晟那組，可好玩了。陳晟是個(gè)六年級(jí)的大力士，卻對(duì)著個(gè)二年級(jí)的思翰。只見(jiàn)思翰的小臉漲的通紅，咬著牙，十分賣力。而陳晟 ！毫不在意，輕松地勝利了。他得了冠軍。

這次比賽，讓我懂得了比賽要揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能優(yōu)勝劣汰。