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秋天的校園三年級秋天的校園寫景篇一
一進校門,首先映入眼簾的是巍峨雄壯的教學樓一直矗立在我的眼前,好像一個巨人在向我揮手。北邊的教室是我們求知、學習的地方。教室的前面是一個橢圓的大花壇,花壇中間有一個高大挺拔的旗桿,旗桿上有一面隨風搖曳,好像紅色海洋的浪花一樣波動。
花壇里的花競相開放、百花爭艷,十分美麗。淡黃色的菊花,嬌艷欲滴,像一個害羞的小姑娘正在梳理她的“波浪卷”頭發。
花壇的正南面是一個寬廣的操場,操場周邊桂花飄香、沁人心脾。哦,原來周邊種著幾顆桂花樹。我被這撲鼻而來的香氣迷住了,隨風飄落的桂花像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。
啊,我真想把這朵朵小花帶回家,讓媽媽去做一碗桂花粥。
除了桂花樹,校園里還有許多翠綠欲滴的樹,他們靜靜地守護者美麗的校園。
我愛秋天的校園,花、草、樹、木還有教學樓構成了一幅美麗的畫卷。
秋天的校園三年級秋天的校園寫景篇二
特別喜歡我們校園景色。
在我們操場的周圍有許許多多茂盛的大樹,就像一把把高大的綠傘,給校園投下一片陰涼,偶爾飄下來的落葉,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,似乎在歡迎我們的到來。
學校的操場是一塊非常大的足球場地,現在,操場那綠綠的地毯,已經換上了一件金黃的衣服,而我卻更加喜歡了。草坪干干的,依然那么柔軟。我們除了可以踢足球,還可以在操場旁邊打籃球等等。
你瞧,長在花壇里的花花草草,它們密密的在一起,顯得那么團結,那么堅強,他們雖然有些枯萎了,但我知道,只要等寒冷的冬天一過,他們又將迎來自己萬花綻放的春天。
??!在人們心中秋天是金黃的,而在我的心中,秋天是多彩的。我愛秋天,更愛秋天的校園。
秋天的校園三年級秋天的校園寫景篇三
淘氣的夏弟弟蹦蹦跳跳地走了,秋姑娘又帶著落葉妹妹緩緩地走來了。校園被秋天裝扮的格外迷人。
涼爽的清晨,我穿好校服,一蹦一跳地走進校園。路邊的兩叢灌木都被修剪得像酒杯似的。還有那五星紅旗也隨風飄揚起來,灌木叢旁邊的假山高高地矗立著,仿佛在說:“呵!你看我的腰桿多直?!边€有那秋菊爭先恐后地綻放著,散發著花香,仿佛在吐露著沉睡的心聲;光禿禿的大樹爺爺也對我們說著語重心長的話。
中午,太陽溫暖地照耀著大地,操場上傳來一陣陣的笑聲。同學們有的在聊天,有的在相互追逐嬉戲,也有的在打籃球,捉迷藏呢!秋天中午的校園是一支悅耳的曲子,是一首優美的歌。
黃昏悄然而至,同學們都回了家,只有值日生們賣力地掃著地,擦著窗,因為他們就是這所學校的主人。他們為了我們能迎接更好的明天,總是默默地奉獻著。
晚上,學校里已經沒有了白天的喧鬧,變得一片寂靜,而教學樓依然高高地聳立在那里,為同學們明天的到來而做著準備,只有那些隨風擺動的小草,花朵們還在風中說著悄悄話。
秋天的校園多么美麗,校園將永遠伴隨著我們成長,伴隨著我們成才。
秋天的校園三年級秋天的校園寫景篇四
秋天來了,她帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,來到了我們東廈小學。
一進校門,能看到的就是鳳尾葵。那粗壯的樹干很高,就像看守校門的衛士。它的枝葉非常茂盛,簡直就是同學們做游戲的“涼篷”。樹上有很多種子,一粒粒小巧玲瓏,就像黑色的珍珠。
在中廳兩側有兩個花圃,里面種著五顏六色的菊花。白的如雪,綠的如翡翠,粉的如霞。它們的形狀有自己的特點。有的花瓣是卷著的,像卷發的小女孩;還有的花瓣是垂下來的,像沒有扎辮子的小姑娘。這些菊花散發著淡淡的清香,吸引了小蜜蜂來采花蜜,連小蝴蝶也為菊花唱歌。
校園里還有一個噴水池。高高的水柱往天上噴,又變成水珠從天上降下來,就像天女散花。水池里的魚兒快活地游來游去,真自由啊!
操場上的小草枯黃了,給操場鋪上了黃地毯。樹葉落下來了,就像飛舞的蝴蝶,飄落在操場兩旁的小路上,同學們踩上去,發出“沙沙”的聲音,為秋天演奏了一首樂曲。
秋天的校園三年級秋天的校園寫景篇五
秋天來了,校園里到處彌漫著秋天的氣息。沒有百花爭艷,沒有百鳥爭鳴,也沒有百草豐茂,但秋天的校園依然那么美。
小草漸漸干枯了,從綠色變成了黃色。向操場望去,滿眼都是枯黃的小草。這使我想起了白居易的《草》,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生?!贝蟾潘麄兪菫榱藖砟曜鰷蕚浒?。
花帶里也開有花,一種是月季花,還有一種是蔥蘭花。它們都開得很鮮艷。月季花像一朵朵火苗在跳動,蔥蘭則像一枝枝蘆花在隨風搖曳。我很奇怪,這里好久沒有下雨了,也沒有人給它們澆水,為什么它們長得這么好呢?更何況現在是秋天,我深深的感受到了它們的頑強。
秋天是多風的,一陣一陣從耳邊吹過,給人涼颼颼的感覺。可謂秋風蕭瑟。有時也會刮大風,刮得人睜不開眼睛。
教室里,傳來朗朗的讀書聲,大家都在背課文,記單詞。操場上,大家都在跑步,雖然很不情愿,但不得不跑。我們今天的努力都是為了明天的收獲。
秋天的校園,是多姿多彩的,是忙碌的,更是充實的。