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資助宣傳班會(huì)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)

時(shí)間:2025-07-10 作者:QJ墨客

活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)和階段進(jìn)行統(tǒng)籌和分析,以便更好地改進(jìn)和完善方案。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)使用。

資助宣傳班會(huì)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇一

根據(jù)教育局學(xué)生資助管理中心《關(guān)于開展資助育人系列活動(dòng)的通知》精神,為提高學(xué)生的感恩教育,培育學(xué)生的道德品質(zhì),以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),推動(dòng)國(guó)家助學(xué)工作持續(xù)健康發(fā)展,我校從9月份起積極組織發(fā)動(dòng)學(xué)生,制定詳細(xì)計(jì)劃,開展了一系列活動(dòng)。現(xiàn)將此次系列活動(dòng)情況總結(jié)如下:

9月起在全校開展以“資助感恩”為主題的系列教育活動(dòng),在xx年9月至10月初開展了一系活動(dòng),總計(jì)參加活動(dòng)450人次。

1、全面推進(jìn)我校資助育人工作,我校于9月3日下午組織全校在校學(xué)生觀看視頻。

2、開展的宣傳學(xué)生資助工作取得的切實(shí)成效,我校于9—10月份開展學(xué)生書法、繪畫作品征集,從征集到的各類作品中,經(jīng)評(píng)委老師細(xì)致地評(píng)審與討論,最后校內(nèi)評(píng)選出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名。10月份我校對(duì)部分獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行集中展示,通過(guò)此次作品征集,既展示了學(xué)生書法風(fēng)采,又豐富了學(xué)生的文化生活,并且在校園內(nèi)營(yíng)造出了人人知曉資助政策、人人關(guān)心學(xué)生資助的良好氛圍。

3、舉辦資助手抄報(bào)評(píng)比大賽。我校全部班級(jí)10月份都開展了資助手抄報(bào)比賽,活動(dòng)得到了全體班級(jí)的積極響應(yīng),各班級(jí)圍繞主題,認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與。做到了主題突出、內(nèi)容豐富、圖文并茂。有的從寓言故事引述誠(chéng)信的重要性,有的從名言名句闡述堅(jiān)守誠(chéng)信的意義,有的從自身感悟談如何做到誠(chéng)信,通過(guò)多角度、多方位宣傳“誠(chéng)信”的重要意義,喚起同學(xué)們對(duì)“誠(chéng)信”的認(rèn)識(shí),啟發(fā)同學(xué)們進(jìn)一步思考如何在學(xué)習(xí)、生活中樹立“誠(chéng)信”意識(shí),產(chǎn)生了良好的教育效果。

4、舉行以感恩教育為主題的班會(huì)。有的班級(jí)從名人趣事和歷史典故談感恩的重要性和深遠(yuǎn)意義,有的班級(jí)為同學(xué)們介紹當(dāng)今社會(huì)存在的不感恩現(xiàn)象和這些現(xiàn)象的破壞力,有的班級(jí)鼓勵(lì)同學(xué)們大膽說(shuō)出自己的不感恩行為和揭示不誠(chéng)信的嚴(yán)重后果。開完班會(huì),發(fā)現(xiàn)原來(lái)感恩舉足輕重,感恩教育就在我們身邊。一場(chǎng)場(chǎng)別開生面的班會(huì),都讓同學(xué)們印象深刻,受益匪淺。感恩并不一定體現(xiàn)在一諾千金的大事上,將感恩融入到學(xué)習(xí)和生活中的每一件小事中,讓感恩變?yōu)橐环N自發(fā)的習(xí)慣行為,這才是最重要的。

5、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建檔前,針對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行政策宣傳及誠(chéng)信教育;家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建檔之后針對(duì)全體家庭經(jīng)濟(jì)困難生,進(jìn)行自信與自立教育;資助評(píng)選工作進(jìn)行時(shí)針對(duì)存在問(wèn)題的班級(jí)及個(gè)人,針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行教育指導(dǎo);資助工作結(jié)束后針對(duì)全體獲得資助的學(xué)生,進(jìn)行誠(chéng)信感恩教育。

6、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是一特殊學(xué)生群體,在巨大的經(jīng)濟(jì)壓力面前,很容易產(chǎn)生自卑、攀比心理,容易產(chǎn)生嚴(yán)重的思想壓力,甚至誘發(fā)心理障礙。因此,我們?cè)趧?chuàng)造條件解決他們的經(jīng)濟(jì)困難時(shí),要高度重視、密切關(guān)懷他們的心理健康,做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)濟(jì)幫困是目標(biāo),精神解困才是最終目的。要教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識(shí),自覺克服自卑意識(shí);教育他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀;注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折調(diào)節(jié)潛力的培養(yǎng);教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹立誠(chéng)信意識(shí),要誠(chéng)實(shí)做事、誠(chéng)信為人,做到誠(chéng)信生活、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信就業(yè);加強(qiáng)關(guān)愛教育,感恩教育。個(gè)人潛力有大有小,但都能夠盡力而為,培養(yǎng)他們良好的情操,善良的.人性,高尚的道德品質(zhì),滴水之恩,涌泉回報(bào),從個(gè)人抓起,使他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者,助人為樂(lè)的品質(zhì)。提高學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí)。現(xiàn)代學(xué)生勤儉意識(shí)越來(lái)越淡薄,花錢大手大腳,班主任要注意教育學(xué)生提高勤儉節(jié)約意識(shí),爭(zhēng)取做到“兩個(gè)一”,與家長(zhǎng)通一次電話,和學(xué)生談一次心。

資助宣傳班會(huì)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二

為加大大學(xué)生教育資助政策宣傳力度,普及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助知識(shí),使我院20xx級(jí)新生進(jìn)一步深入了解國(guó)家教育資助政策,9月29日,我院學(xué)工辦在新生中組織各班開展“國(guó)家資助政策宣傳”主題班會(huì)活動(dòng)。

主題班會(huì)先由權(quán)益部部長(zhǎng)向全體學(xué)生宣讀國(guó)家頒布的的大學(xué)生資助政策體系宣傳冊(cè)內(nèi)容,然后由班主任就本學(xué)段和下一學(xué)段的相關(guān)資助政策、資助對(duì)象、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助程序等內(nèi)容組織學(xué)生交流,當(dāng)堂解答學(xué)生疑難問(wèn)題,并動(dòng)員學(xué)生回家后對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行資助政策宣傳。

此次主題班會(huì)活動(dòng),旨在通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)與宣傳,加大教育資助精準(zhǔn)扶貧宣傳的力度,讓黨和國(guó)家的教育惠民政策得到更深入的宣傳,提升資助政策的知曉率,特別要讓受資助的'學(xué)生、家長(zhǎng)能準(zhǔn)確了解享受的資助政策和資助的金額。

資助宣傳班會(huì)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇三

根據(jù)《靈璧縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃》的安排,為期一個(gè)月的資助政策宣傳活動(dòng)暫已結(jié)束。活動(dòng)期間,我們加大了資助政策的宣傳力度,采取了多種形式進(jìn)行宣傳,今年取得了良好的效果。通過(guò)此次學(xué)生資助宣傳活動(dòng)的開展,全體師生以及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)國(guó)家的資助政策都有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

現(xiàn)在就我校“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)總結(jié)如下:

接到縣局關(guān)于開展資助政策宣傳月活動(dòng)的通知后,學(xué)校迅速召開資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員會(huì)議,研究部署我校的“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)工作,為確保今年宣傳取得預(yù)期效果,首先制定《靈璧縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃》,同時(shí)抽調(diào)一部分責(zé)任心、工作能力較強(qiáng)中層干部和部分教師加入到資助政策宣傳隊(duì)伍中。

在“資助政策宣傳月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上,楊耀海校長(zhǎng)又一次親自解讀并帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)各項(xiàng)學(xué)生資助政策,部署宣傳活動(dòng)安排,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。他還親自參與標(biāo)語(yǔ)的撰寫。副校長(zhǎng)王鳳華在動(dòng)員會(huì)上也作了重要講話,鼓勵(lì)大家結(jié)合招生和走訪活動(dòng)把這次宣傳活動(dòng)做實(shí)做好。各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任齊心協(xié)力,較好地完成了宣傳任務(wù)。

今年資助宣傳月,我們充分利用校園廣播、校報(bào)校刊、展板、招生簡(jiǎn)章、給學(xué)生家長(zhǎng)一封信、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)橫幅、宣傳單、黑板報(bào)等多種媒介及載體進(jìn)行宣傳。今年還進(jìn)行了一次資助政策知識(shí)競(jìng)賽,學(xué)生踴躍參與,取得良好的效果。

本次宣傳,召開一次資助政策宣傳動(dòng)員會(huì),召開了一次誠(chéng)信感恩教育廣播會(huì),掛出三條標(biāo)語(yǔ)橫幅,出了一期宣傳欄,印發(fā)了8000多份招生簡(jiǎn)章、6000余張給學(xué)生家長(zhǎng)一封信、一萬(wàn)余份資助政策宣傳單。班級(jí)出了一期黑板報(bào),召開一次主題班會(huì)。為了了解學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)資助政策了解情況,學(xué)校進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查和多次電話回訪。

此次宣傳內(nèi)容較為豐富。一是高校相關(guān)資助政策;二是中職國(guó)家免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金政策;三是生源地信用助學(xué)貸款政策;四是校內(nèi)資助政策,包括減免學(xué)費(fèi)、減免書本費(fèi)、助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金和特困補(bǔ)助等;五是資助成果的展示,如馬國(guó)強(qiáng)等舍己救人,卓明利等同學(xué)助人為樂(lè),參加征文演講獲得好名次的等;六是校容校貌、師資隊(duì)伍、升學(xué)、就業(yè)和學(xué)校近幾年發(fā)展等情況介紹。

活動(dòng)期間,各班級(jí)也開展了內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng),除了出一期政策宣傳的黑板報(bào)外,各班還開展了以資助政策宣傳為主題的班會(huì)活動(dòng),如20xx級(jí)綜合(4)班開展了“感恩回報(bào)助我成長(zhǎng)”;20xx級(jí)綜合(4)班開展了“感謝您―我的祖國(guó)”;20xx級(jí)綜合(10)班開展了“感恩的心”;20xx級(jí)計(jì)算機(jī)(3)班開展了“誠(chéng)信感恩,力學(xué)篤行”;20xx計(jì)算機(jī)(2)班開展“永懷感恩立志成才“的主題班會(huì)等一系列的主題班會(huì),讓學(xué)生真正感受到國(guó)家資助政策的溫暖之手。

各班還借此進(jìn)行誠(chéng)信、感恩和勵(lì)志教育,每班都組織學(xué)生每人寫一篇受助感言,并挑選出一部分精彩感言送交資助宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,在校園網(wǎng)及校報(bào)校刊上刊登。

我們把資助政策的宣傳工作與德育教育相結(jié)合。我們?cè)陂_展資助宣傳工作的同時(shí),不忘教育學(xué)生知恩、識(shí)恩、感恩、報(bào)恩。并從解決學(xué)生的.實(shí)際困難出發(fā),結(jié)合學(xué)校育人的根本目的,做到物質(zhì)上幫助學(xué)生,精神上培育學(xué)生,能力上鍛煉學(xué)生,發(fā)揮資助宣傳與育人的雙重功效。通過(guò)對(duì)資助政策的宣傳,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生勇于面對(duì)困難、自立自強(qiáng)的優(yōu)良作風(fēng)。

參與宣傳的人員中,還有個(gè)別同志積極性不夠高,流于形式,宣傳不到位。資助成果方面材料還相對(duì)較少。

針對(duì)存在的問(wèn)題,在今后的工作中,一方面繼續(xù)抽調(diào)積極性高、責(zé)任心強(qiáng)的教師加入到資助政策宣傳隊(duì)伍中來(lái),另一方面注意搜集優(yōu)秀典型事例等資助成果方面材料,把資助宣傳,作為一項(xiàng)常抓不懈的工作來(lái)開展。

資助宣傳班會(huì)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇四

小學(xué)切實(shí)做好了學(xué)生資助宣傳工作,讓國(guó)家學(xué)生資助政策家喻戶曉,深入人心,有力地促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作,現(xiàn)將學(xué)校開展學(xué)生資助政策宣傳活動(dòng)總結(jié)如下:

大力宣傳《義務(wù)教育學(xué)生資助》政策:免學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)教科書、免作業(yè)本費(fèi)、貧困住校生生活補(bǔ)助等學(xué)生資助項(xiàng)目。

我校是一所農(nóng)村小學(xué),轄區(qū)有丘陵,學(xué)校部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難,為了讓國(guó)家的資助政策人人知曉,我校通過(guò)宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)校家委會(huì)微信群、班級(jí)微信群、學(xué)校網(wǎng)站等媒體,廣泛宣傳資助政策體系的主要內(nèi)容、實(shí)施范圍,及時(shí)讓廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和教師都了解國(guó)家的相關(guān)政策,盡量做到家喻戶曉、深入人心。

為把宣傳工作做實(shí)、做好,我校具體做了以下的工作:

1.制作學(xué)生資助政策宣傳展板,并放于學(xué)校校門口,讓每一個(gè)進(jìn)校的學(xué)生、家長(zhǎng)都能了解國(guó)家的資助政策。

2.發(fā)放宣傳資料。學(xué)校發(fā)放宣傳資料200多份,做到建檔立卡學(xué)生人手一份。以更方便的形式讓建檔立卡貧困學(xué)生了解、掌握各項(xiàng)資助政策的內(nèi)容。

3.利用學(xué)校網(wǎng)站、家委會(huì)微信群、班級(jí)微信群宣傳國(guó)家資助政策。

4.在小學(xué)生、幼兒園家長(zhǎng)會(huì)上,向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳國(guó)家資助政策。

通過(guò)這一系列宣傳活動(dòng)的開展,使學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)國(guó)家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解,在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響,形成了全社會(huì)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,關(guān)注國(guó)家教育發(fā)展的良好氛圍。

資助宣傳班會(huì)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇五

為了進(jìn)一步讓同學(xué)們了解高校資助政策,19級(jí)投資學(xué)專業(yè)于20xx年5月20日在教學(xué)樓417組織開展了“高校資助政策宣傳”的主題班會(huì),三個(gè)班140人均到場(chǎng)參加學(xué)習(xí)。主講人為輔導(dǎo)員陳夢(mèng)婷老師,分別對(duì)“國(guó)家資助政策與措施”和“生源地助學(xué)貸款”做出了詳細(xì)介紹與解析。

國(guó)家資助的政策與措施。陳夢(mèng)婷老師先對(duì)國(guó)家資助政策的分類做出了解釋,而后對(duì)資助政策做出了簡(jiǎn)略的介紹,重點(diǎn)講明了“國(guó)家助學(xué)貸款”、“勤工助學(xué)”等政策和措施。

國(guó)家助學(xué)貸款。重點(diǎn)講明了國(guó)家助學(xué)貸款的含義、可申請(qǐng)的范圍、所需具備的條件等等,讓有意貸款的同學(xué)更深入的了解申請(qǐng)流程、申請(qǐng)?zhí)峤坏馁Y料等。

生源地貸款具體操作。陳夢(mèng)婷老師對(duì)此做出了詳細(xì)的講解,重點(diǎn)講解流程、條件、所需材料等,同時(shí)還說(shuō)明了及時(shí)繳清貸款的重要性,對(duì)還貸流程也做出了詳細(xì)解釋。

觀看《助學(xué)鑄誠(chéng)筑夢(mèng)》微電影。此次班會(huì)上還觀看了有關(guān)助學(xué)貸款的相關(guān)視頻,用更加生動(dòng)明了的形象向同學(xué)們展示了助學(xué)貸款的便利,讓同學(xué)們更加了解助學(xué)貸款。

最后,陳夢(mèng)婷老師對(duì)助學(xué)貸款發(fā)出了溫馨提示,讓更多學(xué)生知道了,助學(xué)貸款并不麻煩、并不遙遠(yuǎn)。

資助宣傳班會(huì)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇六

為使我系20xx級(jí)學(xué)生了解國(guó)家相關(guān)資助政策,同時(shí)也讓家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生沒(méi)有后顧之憂,可以全心全意投入學(xué)習(xí),我系于11月8日舉辦了以“宣傳資助政策,培養(yǎng)感恩之心”為主題的班會(huì)。

班會(huì)由20xx級(jí)新生輔導(dǎo)員老師向同學(xué)們介紹了綠色通道、國(guó)家助學(xué)貸款、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)等一系列資助政策,并對(duì)同學(xué)們提出的疑問(wèn)一一做了解答。本次班會(huì)一共有二個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)環(huán)節(jié)是為新生介紹各項(xiàng)資助政策,向同學(xué)們解讀了各項(xiàng)資助政策之間的關(guān)系和用途,并闡釋了資助政策的'重要意義,使同學(xué)們對(duì)資助政策有了一定的了解。第二個(gè)環(huán)節(jié)是答疑解惑,進(jìn)行互動(dòng),互動(dòng)中同學(xué)們都踴躍地回答問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)感強(qiáng),氣氛高漲。輔導(dǎo)員老師針對(duì)同學(xué)們所提問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)地解答,解決了同學(xué)們心中的疑惑。

通過(guò)此次主題班會(huì),不僅讓學(xué)生對(duì)國(guó)家資助政策有了更加深入的了解,讓黨和國(guó)家的資助政策家喻戶曉,還能有效地實(shí)施對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助,有利于學(xué)生明確自己享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù),感受到國(guó)家與學(xué)校對(duì)自身的關(guān)愛,有利于學(xué)生自覺地履行助學(xué)金政策中的相關(guān)規(guī)定,讓更多學(xué)生更好的享受優(yōu)厚的國(guó)家資助政策,減輕他們家庭經(jīng)濟(jì)和心理負(fù)擔(dān),順利完成學(xué)業(yè)。

資助宣傳班會(huì)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇七

根據(jù)廳《關(guān)于全區(qū)“資助政策宣傳月”活動(dòng)的通知》文件的精神,為加大對(duì)學(xué)生資助政策的宣傳力度,使學(xué)生資助政策和在校內(nèi)得到充分宣傳,深入人心,確保國(guó)家對(duì)大學(xué)生的各項(xiàng)資助政策得到更好的貫徹和落實(shí),進(jìn)一步維護(hù)教育的公正、公平,順利推進(jìn)我校學(xué)生資助工作的開展,促進(jìn)和諧校園建設(shè)。按照上級(jí)文件要求,結(jié)合的實(shí)際情況,開展了一系列的資助活動(dòng)宣傳,真正讓交通的每一個(gè)學(xué)子都能了解和認(rèn)識(shí)國(guó)家對(duì)貧困大學(xué)生一系列的資助宣傳政策,以及促使我院的學(xué)子在以后的學(xué)習(xí)生活中真正的以自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó),回報(bào)社會(huì)的關(guān)懷。以下是我院在開展本次活動(dòng)相關(guān)總結(jié):

本次活動(dòng)主要學(xué)習(xí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的精神為指導(dǎo),配合今年的中心工作,以宣傳國(guó)家學(xué)生資助政策,加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信、教育為中心,引導(dǎo)全體師生深入學(xué)習(xí)國(guó)家學(xué)生資助政策,激勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生克服困難、自強(qiáng)自立、努力成才。學(xué)院分團(tuán)委在接到學(xué)校的相關(guān)資助宣傳文件精神之后,認(rèn)真研究,制定學(xué)院資助宣傳月的活動(dòng)方案,召開專題會(huì)議,對(duì)學(xué)生干部和學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),部署我院資助宣傳各項(xiàng)工作安排,制定了針對(duì)“學(xué)生資助政策宣傳月”工作的方案,統(tǒng)一部署工作安排。各個(gè)輔導(dǎo)員、學(xué)生干部分工開展,在所在專業(yè)班級(jí)中召開主題教育系列的宣傳方案,認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳相關(guān)資助宣傳內(nèi)容,讓學(xué)生深入了解,確保國(guó)家對(duì)大學(xué)生的各項(xiàng)資助政策得到更好的貫徹和落實(shí),讓資助政策深入到我院的每一個(gè)師生心中。

學(xué)院各個(gè)輔導(dǎo)員、學(xué)生干部在系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神和學(xué)院的工作安排以后,認(rèn)真對(duì)待此次資助宣傳活動(dòng),結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際情況,認(rèn)真開展了一系列的主題班會(huì)策劃活動(dòng),讓資助政策在學(xué)生心中真正生根發(fā)芽,讓學(xué)生真正感受到國(guó)家資助政策的溫暖之手。

為了讓更多的學(xué)生了解國(guó)家資助政策,結(jié)合我院的實(shí)際情況開展了資助政策板報(bào)設(shè)計(jì)比賽,以此來(lái)達(dá)到廣泛宣傳的目的。首先學(xué)院各個(gè)班級(jí)在本班做好宣傳板報(bào),然后各班級(jí)之間進(jìn)行評(píng)比,對(duì)優(yōu)秀的班級(jí)板報(bào)給相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。最后由本學(xué)院以大學(xué)生誠(chéng)信教育、感恩教育和勵(lì)志教育內(nèi)容出一版宣傳板報(bào)參與各二級(jí)學(xué)院的比賽,由校里的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評(píng)比。此次我院出的板報(bào)貼在本學(xué)院的指定宣傳欄,板報(bào)主題鮮明,內(nèi)容豐富多彩、版面構(gòu)思新穎、布局合理、美觀大方,得到了我院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。

通過(guò)此次資助宣傳活動(dòng)的開展,我院全體師生師對(duì)國(guó)家的資助政策都有了更深刻的認(rèn)識(shí),形成了全院老師共同關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,把國(guó)家對(duì)大學(xué)生的資助政策真正用到了學(xué)院的貧困生,幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾斡米约旱男袆?dòng)回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì),取得了非常好的效果,得到了全院師生一致的好評(píng),教師們都表示要努力工作,做好教書育人的工作,學(xué)生更好的用心學(xué)習(xí),努力奮斗,將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

1、我院在此次資助活動(dòng)月的宣傳,在工作方法還有待進(jìn)一步的提高,提別是在后續(xù)工作的開展,如在個(gè)班級(jí)開展活動(dòng)中,未能真正在基層班級(jí)起到立竿見影的效果,還有少數(shù)同學(xué)認(rèn)為這是在開展形式主義的教育,應(yīng)該在宣傳方法、技巧上多加改進(jìn)。達(dá)到更好的宣傳教育效果。

2、在宣傳效果上要再次提高,通過(guò)此次教育班會(huì)的召開,不僅讓同學(xué)們了解了資助政策方面的知識(shí),更讓同學(xué)們學(xué)會(huì)誠(chéng)信、懂得感恩和踐行勵(lì)志,把貧困的壓力化為奮斗的動(dòng)力,在成長(zhǎng)的道路上自強(qiáng)不息。

資助宣傳班會(huì)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇八

本學(xué)期初,德州學(xué)院化學(xué)系按照德州學(xué)院學(xué)生工作會(huì)議的要求,積極開展學(xué)生資助政策與征信知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),取得了良好的效果。

一、面向全體化學(xué)系同學(xué),認(rèn)真細(xì)致地開展學(xué)生資助政策的宣傳。

學(xué)生了解政府與學(xué)校的相關(guān)學(xué)生資助政策,有利于學(xué)生明確自身的享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù),感受到國(guó)家與學(xué)校對(duì)自身的關(guān)愛,有利于學(xué)生自覺地履行助學(xué)政策中的相關(guān)規(guī)定,有利于學(xué)生更好的從學(xué)生資助中獲益,順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。在10級(jí)新生入學(xué)以后,化學(xué)系的領(lǐng)導(dǎo)與老師一直積極主動(dòng)地關(guān)心新生的經(jīng)濟(jì)狀況,并注意做好相關(guān)資助政策與征信知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。

首先,在學(xué)生入學(xué)時(shí),就對(duì)入學(xué)的新生以及來(lái)大學(xué)送孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行主動(dòng)的溝通,將政府與學(xué)校的主要助學(xué)政策進(jìn)行了簡(jiǎn)要的介紹,讓學(xué)生與家長(zhǎng)在入學(xué)時(shí)就對(duì)相關(guān)政策做到心中有數(shù)。

其次,對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生,各個(gè)班級(jí)的導(dǎo)師都進(jìn)行單獨(dú)交談,給予特別的照顧,主動(dòng)了解他們的家庭情況與思想狀態(tài),并將相關(guān)的助學(xué)政策告訴他們,解除他們的思想顧慮,鼓勵(lì)他們?cè)诖髮W(xué)里安心讀書。

最后,化學(xué)系10級(jí)各個(gè)班級(jí)召開主題班會(huì)活動(dòng),認(rèn)真地逐條學(xué)習(xí)《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》,讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)學(xué)生資助的相關(guān)政策有所了解,明確自身的奮斗目標(biāo)。

二、將宣傳資助政策與落實(shí)資助政策相結(jié)合,開展教育活動(dòng)。

在宣傳資助政策的同時(shí),化學(xué)系還努力做好與資助政策相關(guān)學(xué)生工作。比如說(shuō),化學(xué)系認(rèn)真組織了本學(xué)年的貧困生認(rèn)定工作,在學(xué)習(xí)政府與學(xué)校學(xué)生資助政策的同時(shí),將按照相關(guān)規(guī)定,安排家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的班級(jí)與年級(jí)評(píng)議活動(dòng)。參照評(píng)議的結(jié)果,化學(xué)系積極為經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生解決實(shí)際困難,比如安排勤工助學(xué)崗位,進(jìn)行必要的資助,幫助辦理國(guó)家助學(xué)貸款等。將宣傳資助政策與落實(shí)這些政策同時(shí)展開,使學(xué)生們更加明確了這些政策的落實(shí)步驟,讓學(xué)生感覺到政府與學(xué)校對(duì)于學(xué)生資助的工作力度。

三、將宣傳助學(xué)政策、征信知識(shí)與大學(xué)生素質(zhì)形象工程的建設(shè)相結(jié)合。

化學(xué)系在開展資助政策的過(guò)程中,熱別注重了對(duì)學(xué)生的思想教育,將其納入大學(xué)生素質(zhì)形象工程的建設(shè)過(guò)程中。化學(xué)系通過(guò)耐心的工作,引導(dǎo)學(xué)生正確看待國(guó)家的助學(xué)措施,誠(chéng)實(shí)的根據(jù)自身情況申請(qǐng)資助,在得到資助后合理使用資助金。化學(xué)系還在學(xué)院內(nèi)大力倡導(dǎo)“力行節(jié)約,理性消費(fèi)”,特別組織了學(xué)生的節(jié)約評(píng)比活動(dòng),表彰那些在節(jié)水節(jié)電等方面表現(xiàn)突出宿舍的同學(xué)。通過(guò)這些活動(dòng)與教育工作,讓誠(chéng)實(shí)、守信、節(jié)約成為大學(xué)生的健康形象的重要組成部分。

通過(guò)本學(xué)期初的學(xué)生資助方面的相關(guān)宣傳與教育工作,讓化學(xué)系同學(xué)都對(duì)學(xué)生資助的相關(guān)政策有所了解,在學(xué)生中初步形成了“講誠(chéng)信,講文明,比節(jié)約,比成才”的良好風(fēng)尚。相信在學(xué)校學(xué)工部的指導(dǎo)下,我系一定會(huì)進(jìn)一步做好學(xué)生資助的相關(guān)工作,讓化學(xué)系的所有學(xué)生能在大學(xué)里安心讀書,成功成才。

化學(xué)系團(tuán)總支。

資助宣傳班會(huì)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇九

在這次班會(huì)中,各年級(jí)輔導(dǎo)員老師向大家規(guī)范地介紹了學(xué)校關(guān)于資助政策的詳細(xì)信息,詳細(xì)講述關(guān)于獎(jiǎng)助學(xué)金的'申請(qǐng)流程和注意事項(xiàng),引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范使用各項(xiàng)資助資金等。

通過(guò)這次班會(huì)讓每位在校生全面了解我校各項(xiàng)學(xué)生資助政策,以便于同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況正確申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款、獎(jiǎng)助學(xué)金、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償代償、勤工助學(xué)等。使同學(xué)們?cè)谑艿劫Y助的同時(shí),也加強(qiáng)了對(duì)他們的誠(chéng)信教育、感恩教育和社會(huì)責(zé)任感教育。

資助宣傳班會(huì)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十

關(guān)于開展我校20xx年“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)總結(jié)根據(jù)教育廳《關(guān)于開展20xx年全區(qū)“學(xué)生資助工作政策宣傳月”活動(dòng)的通知》(桂教資助20xx6號(hào))文件要求,為使我校的國(guó)家學(xué)生資助政策深入人心,人人兼知,確保各項(xiàng)政策更好的順利實(shí)施,結(jié)合我班實(shí)際,以班會(huì)形式開展我校20xx年“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng),現(xiàn)對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

一、通知下發(fā)后,為了加強(qiáng)對(duì)宣傳月工作的領(lǐng)導(dǎo),確保宣傳活動(dòng)取得成效,我班成立的宣傳月活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):---(生活委員)。

副組長(zhǎng):---(班長(zhǎng))。

成員:----。

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查我班開展好資助政策的宣傳活動(dòng)。

二、確定宣傳工作目標(biāo)。

讓學(xué)生全面掌握國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金等不同資助項(xiàng)目的申請(qǐng)條件和申請(qǐng)程序;助學(xué)貸款的申請(qǐng)辦理與還款程序;邊遠(yuǎn)地區(qū)代償和入伍義務(wù)兵役代償?shù)木唧w申報(bào)條件和申報(bào)程序;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生誠(chéng)信、感恩和勵(lì)志教育。

三、確定步驟及措施。

1.召開小組會(huì)議,確定海報(bào)內(nèi)容。

2.由主要負(fù)責(zé)人制作宣傳課件。

3.召開主題班會(huì)。

四、本班于20xx年4月8號(hào),在平安樓703教室舉行“學(xué)生資助工作政策宣傳月”主題班會(huì)。

五、通過(guò)本次宣傳,讓更多的學(xué)生了解政府與學(xué)校的相關(guān)學(xué)生資助政策,有利于學(xué)生明確自身的享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù),感受到國(guó)家與學(xué)校對(duì)自身的關(guān)愛,有利于學(xué)生自覺地履行助學(xué)政策中的相關(guān)規(guī)定,有利于學(xué)生更好的從學(xué)生資助中獲益,順利完成學(xué)業(yè)。引導(dǎo)學(xué)生正確看待國(guó)家的助學(xué)措施,誠(chéng)實(shí)的根據(jù)自身情況申請(qǐng)資助,在得到資助后合理使用資助金。雖然這次活動(dòng)的開展取得較好成功,但是仍然存在一些不足,比如班會(huì)上,同學(xué)們的積極性仍然不夠高,經(jīng)分析后發(fā)現(xiàn)原因主要在于大多同學(xué)對(duì)國(guó)家政策還存在疑惑,同時(shí)班委對(duì)此次活動(dòng)資料準(zhǔn)備得不夠充分。我們將努力改正這些缺點(diǎn),爭(zhēng)取在下一次活動(dòng)中取得更大進(jìn)步。

資助宣傳班會(huì)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十一

為了進(jìn)一步讓同學(xué)們了解高校資助政策,19級(jí)投資學(xué)專業(yè)于20xx年5月20日在教學(xué)樓417組織開展了“高校資助政策宣傳”的主題班會(huì),三個(gè)班140人均到場(chǎng)參加學(xué)習(xí)。主講人為輔導(dǎo)員陳夢(mèng)婷老師,分別對(duì)“國(guó)家資助政策與措施”和“生源地助學(xué)貸款”做出了詳細(xì)介紹與解析。

國(guó)家資助的政策與措施。陳夢(mèng)婷老師先對(duì)國(guó)家資助政策的分類做出了解釋,而后對(duì)資助政策做出了簡(jiǎn)略的介紹,重點(diǎn)講明了“國(guó)家助學(xué)貸款”、“勤工助學(xué)”等政策和措施。

國(guó)家助學(xué)貸款。重點(diǎn)講明了國(guó)家助學(xué)貸款的含義、可申請(qǐng)的范圍、所需具備的條件等等,讓有意貸款的同學(xué)更深入的了解申請(qǐng)流程、申請(qǐng)?zhí)峤坏馁Y料等。

生源地貸款具體操作。陳夢(mèng)婷老師對(duì)此做出了詳細(xì)的講解,重點(diǎn)講解流程、條件、所需材料等,同時(shí)還說(shuō)明了及時(shí)繳清貸款的重要性,對(duì)還貸流程也做出了詳細(xì)解釋。

觀看《助學(xué)鑄誠(chéng)筑夢(mèng)》微電影。此次班會(huì)上還觀看了有關(guān)助學(xué)貸款的相關(guān)視頻,用更加生動(dòng)明了的形象向同學(xué)們展示了助學(xué)貸款的便利,讓同學(xué)們更加了解助學(xué)貸款。

最后,陳夢(mèng)婷老師對(duì)助學(xué)貸款發(fā)出了溫馨提示,讓更多學(xué)生知道了,助學(xué)貸款并不麻煩、并不遙遠(yuǎn)。

文檔為doc格式。

資助宣傳班會(huì)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十二

為了貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)問(wèn)題,保障學(xué)生切身利益,20xx年9月23日中午12:00,20xx級(jí)土木工程專業(yè)全體學(xué)生在6b107教室開展資助政策宣講主題班會(huì),由輔導(dǎo)員岳敏行老師進(jìn)行主持開展,給全體學(xué)生詳細(xì)介紹了與家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生有關(guān)的資助政策。

岳老師首先強(qiáng)調(diào)了了解資助政策的重要性,接著從資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、申請(qǐng)條件和時(shí)間等方面詳細(xì)講解了大學(xué)生資助政策以及注意事項(xiàng),并提醒同學(xué)們提前準(zhǔn)備材料。岳老師尤其強(qiáng)調(diào)了建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生,應(yīng)充分保障他們的利益。

經(jīng)過(guò)這次主題班會(huì),同學(xué)們對(duì)資助政策有了一定的了解,能根據(jù)自身情況合理申請(qǐng)資助,感恩國(guó)家的同時(shí)不忘激勵(lì)自己努力奮斗,以自身優(yōu)異的品格來(lái)回報(bào)國(guó)家。

資助宣傳班會(huì)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十三

為切實(shí)做好學(xué)生資助政策的宣傳工作,讓家長(zhǎng)、教師及學(xué)生更加全面和深入的了解學(xué)生資助政策,在全校營(yíng)造關(guān)心幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的濃厚氛圍,確保學(xué)生資助政策順利貫徹實(shí)施,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,武勝縣金牛小學(xué)于近日開展了資助政策宣傳活動(dòng)。

武勝縣金牛小學(xué)召開全體教師會(huì)議,對(duì)全校教師進(jìn)行學(xué)前資助政策培訓(xùn),向教師們傳達(dá)學(xué)生資助政策精神,就學(xué)生資助的資助對(duì)象、資助標(biāo)準(zhǔn)到辦理程序給老師們做了詳細(xì)介紹。

該校成立學(xué)生資助政策宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定學(xué)生資助政策宣傳方案,利用公示欄、廣播、家校聯(lián)系群、發(fā)放資助政策宣傳明白紙,將學(xué)生資助政策傳播到每一位家長(zhǎng)及學(xué)生。

武勝縣金牛小學(xué)通過(guò)一系列宣傳活動(dòng)的開展,使學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)國(guó)家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解,在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響,形成了關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、關(guān)注國(guó)家學(xué)生資助政策的良好氛圍。

資助宣傳班會(huì)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十四

從20xx年3月15日至20xx年4月15日,我校積極開展了"學(xué)生資助政策宣傳月"活動(dòng)。

一、宣傳工作的指導(dǎo)思想。

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳工作以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,通過(guò)多種形式的宣傳,提高全社會(huì)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助體系的思想認(rèn)識(shí),努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助體系的良好氛圍,使國(guó)家資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)政策落到實(shí)處。

二、宣傳內(nèi)容。

大力宣傳建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的重大意義、政策目標(biāo)、基本原則、主要內(nèi)容和相關(guān)工作要求;宣傳社會(huì)有關(guān)方面和廣大學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)國(guó)家建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的體會(huì)和感受;宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生依靠國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款等資助措施成長(zhǎng)成才的先進(jìn)事跡;宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、自立自強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的典型事跡;宣傳各高校向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開通"綠色通道"并確保暢通無(wú)阻的情況,并對(duì)高三畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。

三、宣傳目的。

我校學(xué)生眾多,層次不一,家庭條件各異,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不少,我們通過(guò)廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等媒體,廣泛宣傳資助政策體系的主要內(nèi)容、實(shí)施范圍、助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)、審批與發(fā)放流程等規(guī)定,及時(shí)讓廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和教師都了解國(guó)家的相關(guān)政策,并做到家喻戶曉、深入人心。

四、宣傳的方式。

充分利用校園廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗宣傳欄、專題工作會(huì)、主題班會(huì)等多種載體,多種形式,全面宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策及學(xué)校具體舉措,使宣傳工作取得實(shí)效。

五、高度重視,周密安排。

我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)及各有關(guān)科室主任、老師的國(guó)家助學(xué)金資助政策宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。此外制定了活動(dòng)方案,讓班主任在思想上高度重視,保證宣傳工作切實(shí)、順利地開展。

六、形式多樣,效果明顯。

為把宣傳工作做實(shí)、做好,我校具體做了以下的工作:

1.懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳海報(bào)。我校在學(xué)校主干道懸掛了"梧州高中貧困資助政策宣傳月"橫幅,在體育館、教學(xué)樓和綜合樓的櫥窗張貼了三份海報(bào),其中自治區(qū)統(tǒng)一下發(fā)的兩份,自制一份。

2.發(fā)放宣傳資料。共印發(fā)宣傳資料2700多份,做到全校師生人手一份。以更方便的形式讓老師、同學(xué)了解、掌握各項(xiàng)資助政策的內(nèi)容,并讓學(xué)生和家長(zhǎng)在資料回條上簽字備案。

3.舉行了一次以"助學(xué)政策助我成才"為主題的國(guó)旗下講話,努力營(yíng)造良好氛圍。

4.全校組織開展了一次主題班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、討論、談感受等方式,讓學(xué)生進(jìn)一步了解相關(guān)政策,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、報(bào)效國(guó)家的意識(shí),激發(fā)了同學(xué)們刻苦勤奮學(xué)習(xí)的決心。

5.在4月1日晚高一高三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上,向家長(zhǎng)播放資助政策視頻,宣傳國(guó)家資助政策,

6.在梧州高中網(wǎng)站開辟"扶貧專欄",將國(guó)家各項(xiàng)資助政策、各種信息、動(dòng)態(tài)及時(shí)傳到網(wǎng)上,并組織教師通過(guò)校園網(wǎng)學(xué)校相關(guān)文件。

7.校學(xué)生會(huì)廣播臺(tái)中午和傍晚"校園新聞"欄目做了多次主題新聞報(bào)道,播發(fā)相關(guān)學(xué)生資助政策內(nèi)容和評(píng)論及貧困學(xué)生的.受助感言。

8.開展"助學(xué)政策助我成才"為主題的征文大賽。

通過(guò)這一系列宣傳活動(dòng)的開展,使學(xué)生、家長(zhǎng)、教師等社會(huì)各界對(duì)國(guó)家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解,在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響,形成了全社會(huì)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,關(guān)注國(guó)家教育發(fā)展的良好氛圍。得到了全校師生及家長(zhǎng)的一致的好評(píng),大家都表示要努力工作,好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。

資助宣傳班會(huì)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十五

學(xué)生資助是一項(xiàng)重要的保民生、暖民心工程,事關(guān)脫貧攻堅(jiān),事關(guān)社會(huì)公平。在過(guò)去的'一年里,在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下,我校加強(qiáng)學(xué)生資助規(guī)范管理,全面推進(jìn)精準(zhǔn)資助和資助育人,確保了“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”。

縣教育局學(xué)生資助文件下發(fā)后,中心學(xué)校組織召開了學(xué)生資助專項(xiàng)工作會(huì)議,進(jìn)行了學(xué)生資助業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)。隨后我校也召開了學(xué)生資助全體教師會(huì)議,各位班主任和教師們都積極參與,會(huì)上傳達(dá)了上級(jí)文件精神,宣傳了學(xué)生資助政策,成立了學(xué)生資助工作小組,制定了金果坪鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)生資助工作實(shí)施方案,進(jìn)行了學(xué)生資助工作業(yè)務(wù)培訓(xùn),并要求教師們會(huì)后能進(jìn)行廣泛宣傳,爭(zhēng)取做到資助政策家喻戶曉。

為了力爭(zhēng)讓符合資助政策的學(xué)生應(yīng)享盡享,不漏一人,我校印發(fā)了大量的學(xué)生資助政策宣傳單,人手一份,同時(shí)充分發(fā)揮班級(jí)群的作用,進(jìn)行學(xué)生資助工作的宣傳,盡可能的做到人人知曉,讓困難學(xué)生應(yīng)享盡享。

為了保證困難學(xué)生能順利完成學(xué)生資助申請(qǐng)工作,貼心的班主任們列出了學(xué)生家長(zhǎng)們需要提供的材料,并給每位困難學(xué)生都印發(fā)了一份,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁顚懮暾?qǐng)表、提供相關(guān)材料;假期通過(guò)電話與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,督促外縣建檔立卡,學(xué)生家長(zhǎng)按時(shí)提供縣級(jí)扶貧證明原件及相關(guān)材料,及時(shí)地進(jìn)行學(xué)生資助申請(qǐng)。

班主任接收學(xué)生申請(qǐng)后,進(jìn)行材料初步認(rèn)定,并進(jìn)行交接登記,保證學(xué)生資助工作的嚴(yán)肅性,并及時(shí)匯總學(xué)生的資助材料,提交上級(jí)部門進(jìn)行再次核審。

名單公示。對(duì)審核通過(guò)的資助學(xué)生名單在校園內(nèi)金果坪鄉(xiāng)中心小學(xué)精準(zhǔn)扶貧公示欄內(nèi)進(jìn)行公示,公示時(shí)間為7天,對(duì)公示有異議的學(xué)生要重新進(jìn)行審核和認(rèn)定。資助中心匯總縣扶貧辦及各學(xué)校上報(bào)的數(shù)據(jù)信息,交縣紀(jì)委大數(shù)據(jù)室進(jìn)行比對(duì)。若比對(duì)出有問(wèn)題線索的學(xué)生,須及時(shí)核查整改,杜絕不符合資格的學(xué)生享受政策性資助。

資金發(fā)放。教育扶貧學(xué)生資助所需資金由縣財(cái)政配套落實(shí),資助學(xué)生名單鎖定后,由縣資助中心分解指標(biāo)、預(yù)算資金。由教育局計(jì)審股撥付資金通過(guò)銀行直達(dá)學(xué)生銀行卡。

檔案整理。及時(shí)將所有資助檔案材料整理裝訂存檔,按各學(xué)段檔案管理目錄完成檔案建設(shè),專柜存放,隨時(shí)備查。

20xx年春季學(xué)期,我校學(xué)生資助420人,巴東學(xué)生358人,外縣學(xué)生62人,共計(jì)發(fā)放210000元;20xx秋季學(xué)期,我校已匯總上報(bào)401人,巴東學(xué)生335人,外縣學(xué)生66人。真正地做到了應(yīng)享盡享,每位符合資助政策并提交了申請(qǐng)表及相關(guān)材料的學(xué)生都享受了資助。

回顧本年度的學(xué)生資助管理工作,雖然取得了一定的成績(jī),但也還存在不足。進(jìn)一步做好學(xué)生資助政策的宣傳,真正地做到家喻戶曉,一人不漏,讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生是否在校享受了資助要做到心中有數(shù);規(guī)范資助檔案管理,按目錄存檔備查,做到一樣不缺;高度重視困難學(xué)生的思想教育,樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自理的意識(shí),教育他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀;加強(qiáng)關(guān)愛教育和感恩教育,促發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

資助宣傳班會(huì)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十六

盱眙縣管鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年秋季資助工作開展通知后,立即召開了專題工作會(huì)議,統(tǒng)一思想、認(rèn)真落實(shí)、責(zé)任到人。

結(jié)合實(shí)際情況,幼兒園重點(diǎn)從三個(gè)方面積極開展學(xué)前教育精準(zhǔn)資助活動(dòng):

一是強(qiáng)化政策宣傳。各班根據(jù)本班實(shí)際情況通過(guò)家園聯(lián)系欄,班級(jí)微信群,一對(duì)一交流,發(fā)放告家長(zhǎng)書等形式及時(shí)為家長(zhǎng)對(duì)相關(guān)政策進(jìn)行細(xì)致、耐心地講解回復(fù)。

二是嚴(yán)格評(píng)審程序,并及時(shí)公示。幼兒園資助監(jiān)督小組以及材料審核小組,根據(jù)幼兒家庭貧困程度,堅(jiān)持客觀、公平、公正透明的原則,優(yōu)先資助農(nóng)村低保家庭幼兒、建檔立卡幼兒、殘疾幼兒、孤兒等,確保符合條件的幼兒得到資助,使此項(xiàng)政策真正落到實(shí)處。在公示名單時(shí)注重保護(hù)幼兒隱私。

三是規(guī)范檔案管理。加強(qiáng)對(duì)貧困幼兒補(bǔ)助檔案資料管理,包括下達(dá)指標(biāo)文件、貧困幼兒申請(qǐng)表、會(huì)議記錄、公示照片等,并將以上資料裝訂成冊(cè)、立卷歸檔,做到資料齊全、管理規(guī)范。

本學(xué)期我園共資助幼兒58人,其中政府資助32人,金額16000元,校內(nèi)資助26人,7800元。資助工作讓惠民政策深入人心,為貧困幼兒家庭解決了實(shí)際困難,真正把學(xué)前教育資助政策落到實(shí)處。

資助宣傳班會(huì)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十七

為認(rèn)真貫徹和落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,進(jìn)一步提高學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生資助政策的知曉力度,各學(xué)校開展了“扶貧資助政策”宣傳主題班會(huì)活動(dòng)。

各班班主任以宣講形式,讓學(xué)生了解什么是扶貧、幫扶內(nèi)容以及扶貧政策的知識(shí)等,大力宣傳扶貧政策的重大意義,要求學(xué)生們樹立勞動(dòng)光榮、脫貧光榮和勤勞光榮的理念;引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩,感謝國(guó)家,感謝黨和政府。將黨和政府的溫暖傳遞給每一個(gè)學(xué)生,全面提升知曉率。

扶貧助學(xué),表達(dá)的是一種殷切關(guān)愛的情感。知識(shí)改變命運(yùn),愛心成就未來(lái)。

孩子們聽的很入神,幼小的心靈已經(jīng)感受到了黨的關(guān)懷和祖國(guó)的強(qiáng)大。同時(shí)表示,要好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)社會(huì)。學(xué)好本領(lǐng),為國(guó)家建設(shè)添磚加瓦。

學(xué)校將宣傳材料張貼在校門口,提高家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生資助政策的知曉度,增強(qiáng)社會(huì)對(duì)教育扶貧的獲得感。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好人間。同一片藍(lán)天,一方有難,八方支援。孩子們小小年紀(jì)也明白這一道理。他們用手中的畫筆描繪最美的心靈,用手抄報(bào)的形式積極宣傳教育扶貧政策!

雨露滋潤(rùn),愛心傳遞。資助工作是一項(xiàng)持續(xù)長(zhǎng)期的工作,只有讓政策深入人心,工作才會(huì)做到位,才能直接精準(zhǔn)的幫到貧困家庭,幫助貧困兒童完成學(xué)業(yè)。八湖鎮(zhèn)中心小學(xué)此次“扶貧資助政策”宣傳班會(huì),將國(guó)家對(duì)青少年的愛心傳遞、散播,給孩子們上了一堂感恩課,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)意義。

資助宣傳班會(huì)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十八

為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家資助政策,營(yíng)造該校學(xué)生資助工作的良好氛圍,全面提升學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)國(guó)家資助政策的認(rèn)識(shí),9月1日登封市朝陽(yáng)路小學(xué)南校區(qū)開展“學(xué)生資助政策宣傳”活動(dòng)。

為了使家長(zhǎng)、學(xué)生熟悉資助政策,學(xué)校利用宣傳欄開辟了資助宣傳展板,張貼宣傳海報(bào),發(fā)放明白卡及時(shí)宣傳資助政策。并組織召開學(xué)生資助政策宣傳專題會(huì)議,強(qiáng)調(diào)學(xué)生資助的重要性,部署資助宣傳工作,要求具體、明確、到位。讓班主任知曉國(guó)家的各項(xiàng)資助政策、學(xué)校的各種資助政策,讓每個(gè)班主任都做到“心中有數(shù),應(yīng)助盡助”。班主任通過(guò)釘釘,就小學(xué)段的相關(guān)資助政策、資助對(duì)象、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助程序等內(nèi)容給家長(zhǎng)進(jìn)行講解,組織學(xué)生交流,當(dāng)堂解答學(xué)生疑難問(wèn)題,并動(dòng)員學(xué)生回家后對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行資助政策宣傳。讓學(xué)生和家長(zhǎng)及時(shí)了解相關(guān)政策,并真正受益。

通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開展,向?qū)W生們宣傳和解讀資助政策,把黨的政策宣傳好、落實(shí)好,確保讓每一個(gè)孩子都能上好學(xué)、不掉隊(duì)。

資助宣傳班會(huì)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十九

做好貧困家庭幼兒資助工作,貫徹落實(shí)自治區(qū)財(cái)政廳、教育廳《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的通知》精神,加大對(duì)學(xué)前教育的扶持力度,完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,積極發(fā)展學(xué)前教育,切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問(wèn)題,是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定,增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國(guó)家熱愛之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題是我幼國(guó)政府的責(zé)任,它直接關(guān)系到我國(guó)教育事業(yè)的持續(xù)系、、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)會(huì)的穩(wěn)定,直接關(guān)系到教育育收費(fèi)制度改革的發(fā)展,直接關(guān)系到廣直大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)利。現(xiàn)將20xx—20xx學(xué)年度度我校在幼兒資助工作方面總結(jié)如下:

我校領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作,嚴(yán)格按照上級(jí)文件精作神,對(duì)家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)神行行評(píng)議和認(rèn)定,對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選。

1、成立了幼兒資助工作作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以學(xué)校領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)成員、居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員員為成員的幼兒資助工作領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作庭。

2、以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的評(píng)評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審,評(píng)定小組對(duì)評(píng)定出的家庭經(jīng)濟(jì)小困難幼兒困資助名單與申請(qǐng)進(jìn)進(jìn)行審核、認(rèn)定,并將認(rèn)定定出困難幼兒名單上報(bào)學(xué)校審定。

3、上榜公示,公開透明。堅(jiān)持公平、公開、公公正原則。評(píng)審小組組根據(jù)下達(dá)的資助名額,對(duì)兒童家長(zhǎng)申請(qǐng)對(duì)材料進(jìn)行審審查評(píng)定,并做好評(píng)審記錄。在確保孤兒、殘疾兒錄童童入園資助的基礎(chǔ)上,優(yōu)先先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)、劃生育獨(dú)生子女劃和雙女戶家家庭子女。公示期間,未收收到任何舉報(bào)信息。

資助項(xiàng)目、資助對(duì)象、資資助助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資資助流程等材料一一歸檔,隨時(shí)接受上級(jí)的檢查和群眾監(jiān)督。

1、我校對(duì)對(duì)對(duì)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查,要求每名幼兒都填寫幼兒家求庭情況調(diào)庭查表,并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村兒委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難料幼兒進(jìn)行資格復(fù)查,幼并不不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒,通的過(guò)信件、電話、過(guò)實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。

2、秉承公開、公平、公正、、實(shí)、事求是,本人申請(qǐng)、民民主評(píng)議和幼兒園評(píng)定相相結(jié)合的原則,準(zhǔn)確無(wú)誤將將急需救助的困難幼兒評(píng)定定出來(lái),平時(shí)還要做到掌握握幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化,及時(shí)調(diào)整其的家庭經(jīng)濟(jì)家困難檔次。

1、按照上級(jí)安排,第一一時(shí)間落實(shí)好各種資金的評(píng)定、評(píng)發(fā)放,使有困難的幼兒得到幫助,并且及時(shí)幼領(lǐng)取到資金。

2、做好被資助的幼兒名冊(cè)。

3、掌握第一手資料,及時(shí)調(diào)整救助策略并時(shí)刻對(duì)幼調(diào)兒兒進(jìn)行感恩教育關(guān)愛教育,真正把學(xué)校的資助工作落實(shí)到了實(shí)處。

回顧本年度的幼兒資助工作,雖然取的得一定成績(jī),但是也還存在不足,比如說(shuō)幫助的范在圍還不夠廣,還是有些需圍要幫助要的幼兒沒(méi)有得到幫助。在以后的工作中,我助們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使真正正需要幫助的幼兒都能夠得得到實(shí)實(shí)在在的幫助。

資助宣傳班會(huì)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十

為進(jìn)一步完善國(guó)家資助政策體系,積極發(fā)展學(xué)前教育,切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問(wèn)題,六一幼兒園通過(guò)召開教師會(huì)議,大家一起學(xué)習(xí)《學(xué)前教育資助政策》,做到人人熟知政策內(nèi)容。

為了方便家長(zhǎng)們了解資助的詳細(xì)事項(xiàng),幼兒園在顯要位置張貼《蚌山區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作實(shí)施方案》,確保宣傳到每一位幼兒父母。

各班根據(jù)本班實(shí)際情況通過(guò)家園聯(lián)系欄,班級(jí)qq群,微信群等平臺(tái)及時(shí)為家長(zhǎng)對(duì)相關(guān)政策進(jìn)行細(xì)致、耐心地講解回復(fù)。

家長(zhǎng)會(huì)上教師又及時(shí)把黨和國(guó)家對(duì)學(xué)前教育資助的政策向家長(zhǎng)進(jìn)行了細(xì)致的宣傳,幫助家長(zhǎng)明確資助的事項(xiàng)。

各班向家長(zhǎng)發(fā)放《六一幼兒園關(guān)于學(xué)前教育資助政策致家長(zhǎng)的一封信》,并耐心講解相關(guān)事宜。同時(shí),幼兒園資助監(jiān)督小組以及材料審核小組,將根據(jù)相關(guān)文件精神,嚴(yán)格按照公開、公平、公正的原則,對(duì)提交的資助申請(qǐng)及材料進(jìn)行認(rèn)真審核并公示,保障資助對(duì)象情況屬實(shí),不弄虛作假。真正讓建檔立卡貧困戶、家庭貧困的孩子享受到國(guó)家的政策,真正給家庭貧困的孩子送去溫暖。

學(xué)前教育資助宣傳工作把學(xué)前教育資助政策落到了實(shí)處,讓這項(xiàng)惠民政策深入人心,更為貧困幼兒家庭解決了實(shí)際困難。

資助宣傳班會(huì)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十一

為進(jìn)一步加強(qiáng)教育資助政策的宣傳,營(yíng)造良好資助氛圍,讓學(xué)生全面了解義務(wù)教育階段的各項(xiàng)資助政策。2月28日,受降路小學(xué)組織各班召開了學(xué)生資助政策宣傳主題班會(huì)。

班會(huì)上,班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀看了國(guó)家資助政策宣傳短視頻,詳細(xì)講解了義務(wù)教育階段的資助政策、資助對(duì)象、資助標(biāo)準(zhǔn)、申請(qǐng)條件、資助程序等內(nèi)容。接著,班主任組織學(xué)生交流,耐心解答學(xué)生疑難問(wèn)題,并動(dòng)員學(xué)生回家后對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行資助政策宣傳,進(jìn)一步落實(shí)資助政策人人知曉的精神,實(shí)現(xiàn)"不讓一名學(xué)生因家庭困難而失學(xué)"的目標(biāo)。

最后,班主任結(jié)合汶川地震、新冠肺炎疫情發(fā)生、鄭州水災(zāi)等事件,引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到,災(zāi)難面前祖國(guó)會(huì)給我們無(wú)私的幫助,祖國(guó)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。從而教育學(xué)生要增強(qiáng)自強(qiáng)、感恩的意識(shí),從小樹立志向,以勤懇的態(tài)度努力充實(shí)自己,好好學(xué)習(xí),用自己的成長(zhǎng)在未來(lái)報(bào)答社會(huì),報(bào)效國(guó)家。

本次活動(dòng),使黨和國(guó)家的教育惠民政策得到更深入的宣傳,提升了資助政策的知曉率,增強(qiáng)了學(xué)生自身的社會(huì)責(zé)任感和使命感,確保了國(guó)家資助政策順利實(shí)施和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

資助宣傳班會(huì)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十二

從20xx年3月15日至20xx年4月15日,我校積極開展了學(xué)生資助政策宣傳月活動(dòng)。

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,通過(guò)多種形式的宣傳,提高全社會(huì)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助體系的思想認(rèn)識(shí),努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助體系的良好氛圍,使國(guó)家資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)政策落到實(shí)處。

大力宣傳建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的重大意義、政策目標(biāo)、基本原則、主要內(nèi)容和相關(guān)工作要求;宣傳社會(huì)有關(guān)方面和廣大學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)國(guó)家建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的體會(huì)和感受;宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生依靠國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款等資助措施成長(zhǎng)成才的先進(jìn)事跡;宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、自立自強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的典型事跡;宣傳各高校向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開通綠色通道并確保暢通無(wú)阻的情況,并對(duì)高三畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。

我校學(xué)生眾多,層次不一,家庭條件各異,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不少,我們通過(guò)廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等媒體,廣泛宣傳資助政策體系的主要內(nèi)容、實(shí)施范圍、助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)、審批與發(fā)放流程等規(guī)定,及時(shí)讓廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和教師都了解國(guó)家的.相關(guān)政策,并做到家喻戶曉、深入人心。

充分利用校園廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗宣傳欄、專題工作會(huì)、主題班會(huì)等多種載體,多種形式,全面宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策及學(xué)校具體舉措,使宣傳工作取得實(shí)效。

我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)及各有關(guān)科室主任、老師的'國(guó)家助學(xué)金資助政策宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。此外制定了活動(dòng)方案,讓班主任在思想上高度重視,保證宣傳工作切實(shí)、順利地開展。

為把宣傳工作做實(shí)、做好,我校具體做了以下的工作:

1.懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳海報(bào)。我校在學(xué)校主干道懸掛了梧州高中貧困資助政策宣傳月橫幅,在體育館、教學(xué)樓和綜合樓的櫥窗張貼了三份海報(bào),其中自治區(qū)統(tǒng)一下發(fā)的兩份,自制一份。

2.發(fā)放宣傳資料。共印發(fā)宣傳資料2700多份,做到全校師生人手一份。以更方便的形式讓老師、同學(xué)了解、掌握各項(xiàng)資助政策的內(nèi)容,并讓學(xué)生和家長(zhǎng)在資料回條上簽字備案。

3.舉行了一次以助學(xué)政策助我成才為主題的國(guó)旗下講話,努力營(yíng)造良好氛圍。

4.全校組織開展了一次主題班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、討論、談感受等方式,讓學(xué)生進(jìn)一步了解相關(guān)政策,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、報(bào)效國(guó)家的意識(shí),激發(fā)了同學(xué)們刻苦勤奮學(xué)習(xí)的決心。

6.在梧州高中網(wǎng)站開辟扶貧專欄,將國(guó)家各項(xiàng)資助政策、各種信息、動(dòng)態(tài)及時(shí)傳到網(wǎng)上,并組織教師通過(guò)校園網(wǎng)學(xué)校相關(guān)文件。

7.校學(xué)生會(huì)廣播臺(tái)中午和傍晚校園新聞欄目做了多次主題新聞報(bào)道,播發(fā)相關(guān)學(xué)生資助政策內(nèi)容和評(píng)論及貧困學(xué)生的受助感言。

8.開展助學(xué)政策助我成才為主題的征文大賽。

通過(guò)這一系列宣傳活動(dòng)的開展,使學(xué)生、家長(zhǎng)、教師等社會(huì)各界對(duì)國(guó)家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解,在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響,形成了全社會(huì)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,關(guān)注國(guó)家教育發(fā)展的良好氛圍。得到了全校師生及家長(zhǎng)的一致的好評(píng),大家都表示要努力工作,好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。

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中班教案的編寫需要根據(jù)幼兒的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)需要進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)和安排。小編為大家整理了一份中班教案集錦,希望能夠?yàn)榻處焸兲峁┮恍﹨⒖己退悸贰?、猜謎語(yǔ):似鳥不是鳥
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以更全面地了解自己在這個(gè)月里所做的工作,以及工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。在寫月工作總結(jié)時(shí),可以參考以下范文,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和跨文化交際能力。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好書推薦,希望能夠幫助到大家。女22歲(貿(mào)易跟單應(yīng)屆生)。學(xué)歷:大專。工作年限:應(yīng)屆畢
實(shí)習(xí)心得是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間所獲得的經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。這是一篇關(guān)于我的實(shí)習(xí)心得的分享,我希望通過(guò)這篇文章能夠給其他同學(xué)提供一些有益的啟示和指導(dǎo)。
通過(guò)撰寫述職報(bào)告,我們可以不斷地反思和總結(jié)自己的工作,進(jìn)一步優(yōu)化工作效果和提高個(gè)人能力。推薦閱讀以下這些優(yōu)秀的述職報(bào)告案例,里面有很多寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心構(gòu)思和反復(fù)潤(rùn)色的,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些備受贊譽(yù)和認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。”這就是我
采購(gòu)過(guò)程中需要進(jìn)行供應(yīng)商調(diào)研、談判、合同簽訂等環(huán)節(jié),確保采購(gòu)的順利進(jìn)行。采購(gòu)過(guò)程中常常會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和困難,以下是一些建議和應(yīng)對(duì)策略。雙方根據(jù)《^v^合同法》等
演講稿需要通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的比喻來(lái)吸引聽眾的注意力。小編精心挑選了一些經(jīng)典的演講稿范文,供大家參考借鑒。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題
匯報(bào)材料的編寫既要注重客觀性,又要突出主觀評(píng)價(jià),以便更好地表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和意見。在下面的范文中,你可以看到不同類型的匯報(bào)材料,體會(huì)其中的寫作技巧和方法。
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書要求我們對(duì)目前專業(yè)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行客觀的評(píng)估和分析。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面這些范文,它們或許能夠讓您對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的寫作有更深入的了解。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!
優(yōu)秀作文是一種才華的展現(xiàn),它能夠感染讀者,引起共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。一個(gè)人無(wú)聊時(shí),泡上一杯濃濃的紅茶,倚在門框上,望著傍晚的
演講稿是一種通過(guò)演講形式表達(dá)觀點(diǎn)和交流思想的文字材料,它具有很強(qiáng)的說(shuō)服力和感染力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家的寫作提供一點(diǎn)啟發(fā)。
優(yōu)秀作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改,以求達(dá)到最佳的表達(dá)效果和文學(xué)價(jià)值。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。我喜歡春天和煦的暖風(fēng),我喜
報(bào)告范文的撰寫可以幫助我們加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用,并提升自己的學(xué)術(shù)能力。小編為大家收集了一些在學(xué)術(shù)界和商業(yè)領(lǐng)域廣泛引用的報(bào)告范文,供大家參考和使用。
發(fā)言稿的撰寫強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)明扼要,用簡(jiǎn)練的詞語(yǔ)和鮮明的語(yǔ)言表達(dá)主題。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,大家好!今天我非常榮幸能夠在這里發(fā)言,談一談我對(duì)...敬愛的老師,親愛
年度總結(jié)是對(duì)自己努力付出的一種肯定和激勵(lì),同時(shí)也是對(duì)自己過(guò)去的一種復(fù)盤和反思。這篇年度總結(jié)范文以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言展示了作者的成績(jī)和進(jìn)步,同時(shí)也坦誠(chéng)地反思了自己的不
即將進(jìn)入新的階段或領(lǐng)域時(shí),撰寫一份精心準(zhǔn)備的申請(qǐng)書是一項(xiàng)必要的任務(wù)。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書范文,供大家參考和借鑒。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):我叫,能來(lái)我們xx市
心得體會(huì)是一種對(duì)自己所學(xué)、所思所悟進(jìn)行總結(jié)和提煉的方式,有助于加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,感受不同作者的寫作風(fēng)格與思考
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是來(lái)自xx級(jí)8班的xx,很榮幸今天能站在國(guó)旗下演講。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名
優(yōu)秀作文是通過(guò)高質(zhì)量的語(yǔ)言表達(dá)和深入的思考,給讀者留下深刻印象的作品。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和參考。我的故鄉(xiāng)一年四季都是
個(gè)人總結(jié)是一種自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),可以幫助我們不斷提高自己的能力和素質(zhì)。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,從中汲取寫作的靈感和經(jīng)驗(yàn)。從我成為一名預(yù)備黨員以來(lái),這已經(jīng)是
中班教案的編寫需要充分運(yùn)用多種教學(xué)資源和教具,提供多樣化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在下面的范文中,你可以找到一些中班教案的設(shè)計(jì)思路和創(chuàng)新點(diǎn),希望對(duì)你有所幫助。數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)世
預(yù)備黨員應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持艱苦奮斗的精神狀態(tài),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而努力奮斗。以下是一些優(yōu)秀的預(yù)備黨員事跡報(bào)道,希望能給大家樹立榜樣和激勵(lì)。《預(yù)備黨員與積極分子
感恩是一種情感的表達(dá),讓我們與他人建立更加緊密的聯(lián)系。以下是小編為大家整理的感恩總結(jié)范文,希望能夠啟發(fā)大家對(duì)感恩的深入思考。從我們哇哇墜地到成長(zhǎng)成少年,我們的父
獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書可以突出個(gè)人的成就和社會(huì)影響力,增加獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。如果你想了解一些獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生是如何撰寫申請(qǐng)書的,那么以下范文可以給你一些啟發(fā)。尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、
寫月工作總結(jié)是一種理性思考的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)清自己在工作中的表現(xiàn)和成長(zhǎng)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的精選月工作總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)?lái)思考和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
在撰寫個(gè)人總結(jié)時(shí),要用具體的事例和數(shù)據(jù)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論,使之更有說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一年即將過(guò)去,新的一年即將來(lái)
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以了解到我們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)揮的作用和產(chǎn)生的影響力,從而進(jìn)一步提升自己。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。11月9日晚上8點(diǎn)3
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是在實(shí)際工作中所得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和概括。接下來(lái),小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的范文,大家一起來(lái)看看吧。音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)能力和審美
心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中領(lǐng)悟到的寶貴經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似的問(wèn)題或情境。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。學(xué)校文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂所
每個(gè)月的結(jié)束都是回首自己工作的時(shí)刻,是時(shí)候給自己做個(gè)月工作總結(jié)了。你可以參考這篇月工作總結(jié)范文,來(lái)了解如何寫出一份詳細(xì)、全面的月工作總結(jié)。20xx年是秩序維護(hù)部
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和反思。欣賞優(yōu)秀作文范文有助于拓寬自己的思維和寫作的視野,提升自己的寫作水平。愛是一支火把,它可以讓你在黑
優(yōu)秀作文是一種觸動(dòng)靈魂的力量,它能夠在讀者的心靈深處引發(fā)共鳴和思考。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。在寒冬中,有一
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理安排課堂時(shí)間,提供教學(xué)材料和資源的選取。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠給教師們提供一些啟示和借鑒。人類社會(huì)已進(jìn)入信息時(shí)代,日新月
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。隨后,我們將分享一些寫作心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。記得我們所有的人在教育局下
活動(dòng)方案的編寫能夠幫助我們更好地組織和管理活動(dòng),提高工作效率。如果你對(duì)活動(dòng)方案的制定感到迷茫,不妨看看下面的范文,或許會(huì)找到一些啟發(fā)。認(rèn)真貫徹落實(shí)我市教育局關(guān)于
20xx年6月10日晚上8點(diǎn),計(jì)算機(jī)系11級(jí)計(jì)1班全體同學(xué)在計(jì)算機(jī)樓101室開展了主題為“安全教育”的班會(huì)活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是通過(guò)開展以“安全教育”為主題的安全
優(yōu)秀作文應(yīng)該有適當(dāng)?shù)奈牟桑ㄟ^(guò)使用一些修辭和修辭性的語(yǔ)言,提升文章的文學(xué)價(jià)值和藝術(shù)感染力。1.以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
教學(xué)工作計(jì)劃的有效執(zhí)行需要教師對(duì)教學(xué)進(jìn)程的把握和調(diào)整能力。想要了解教學(xué)工作計(jì)劃的編寫方法和技巧嗎?不妨看看下面小編為大家準(zhǔn)備的教學(xué)工作計(jì)劃范文。本課引導(dǎo)學(xué)生探究
工作心得體會(huì)是對(duì)工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納,能夠幫助我們更好地提升自己的工作能力。以下是小編為大家搜集的一些實(shí)用的工作心得體會(huì)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
活動(dòng)方案是確保活動(dòng)順利進(jìn)行的關(guān)鍵,它包括活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等。通過(guò)參考這些范文,我們可以更好地了解活動(dòng)方案的制定過(guò)程和要點(diǎn)。為慶祝“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)
教案的編寫需要根據(jù)幼兒的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)。小編為大家推薦了一些幼兒園教案實(shí)例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、初步了解幾種常見小動(dòng)物的行走姿勢(shì),并喜歡模
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)調(diào)整工作策略,以提高工作效果。接下來(lái)是一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)用寫作技巧和方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。。時(shí)間過(guò)得真快,茫茫碌碌中以近年末
范本是對(duì)某一類作品或文章的典型代表,通過(guò)學(xué)習(xí)范本,我們可以更好地理解作品或文章的內(nèi)涵和要點(diǎn)。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀范文范本,希望能為大家提供一些寫作的思
優(yōu)秀作文是寫作者深入思考、準(zhǔn)確表達(dá)和巧妙運(yùn)用語(yǔ)言的產(chǎn)物。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。矮矮的個(gè)子,胖胖的身材,黑黑的
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和表達(dá)的方法。這里有一些經(jīng)過(guò)精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考寫作時(shí),能夠更好地把握文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該從整體上審視活動(dòng)的規(guī)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行和評(píng)估。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。三月,讓我期待已久的學(xué)院的辯論賽正式拉開序幕,在各院
策劃方案的核心是明確目標(biāo),合理分析和利用資源,有效實(shí)施和監(jiān)控過(guò)程。接下來(lái)是一些建立在實(shí)際經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的策劃方案,希望能給大家提供些思路。禮”的活動(dòng)方案,希望在初冬
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭之間傳遞信息和解決問(wèn)題的平臺(tái),通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)和教師可以共同研討和解決一些教育難題。家長(zhǎng)會(huì)可以邀請(qǐng)一些專家和教育者來(lái)分享經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),以下是一些
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