優秀作文能夠給人以啟迪和啟發，它蘊含著作者的獨特觀點和思想。以下是小編為大家搜集整理的優秀作文范文，供大家參考借鑒。這些范文既有優美的語言和精準的表達，又具備深刻的思考和獨特的觀點。希望大家能夠從中汲取靈感，提升自己的寫作水平。

飛船的秘密小學生（模板16篇）篇一

過了一會兒，果然有一只螞蟻聞著氣味趕來，那只螞蟻本來想把這塊面包搬回去，可是這塊面包太大了，它自己搬不動。我想，這次你沒辦法了吧。可是那只螞蟻竟然往回走，每碰見一只螞蟻就用觸角碰碰他的觸角。不一會兒，螞蟻大部隊來了他們齊心協力[注:形容認識一致，共同努力。]地把大面包搬了回去。難道螞蟻會說話嗎？后來，我上網查，原來螞蟻真的是用觸角說話的。

通過這次試驗，我發現了螞蟻的秘密，得到許多知識，真開心。

飛船的秘密小學生（模板16篇）篇二

在每個人的內心深處，都會蘊藏著一些小秘密，你有秘密嗎?下面是本站小編為你帶來的我的秘密小學生。

作文。

歡迎大家參閱!

在每個人的內心深處，都會蘊藏著一些小秘密。可我也不例外，在我心中隱藏著一個小小的秘密，我不想讓別人知道，但憋在心里難受極了。盡管這件事發生在很久以前，我也記憶猶新。每當想起這件事，我都會不由自主地低下了頭。

當時的我才剛好7歲，剛上一年級。應該是放寒假的時候吧，我的外公外婆等親人都回到了四會。我每天都會去外公家和我比我小2歲的表妹玩。當時是十分流行貼紙的，我看見街上擺著一張張五顏六色，印著精美圖案的貼紙，心里怪癢癢的。我曾經請求過媽媽買一張給我，但是媽媽怎么也不答應我，我只好死了心。

一想起這件事，我的臉都火辣辣的，我悔恨交加，特別是表妹那雙淚汪汪的眼睛更是令我這顆內疚的心久久不能平靜。這件事已是我心中的秘密。

我曾經干過許多滑稽可笑而又自鳴得意的事情。但是，由于自己的“道行”不深，結果事情剛剛開始，就被大人們戳穿了老底。可惟獨有一件事不僅令我記憶猶新，而且這個“秘密”至今也未被發現。看在你們是我朋友的份上，就和你們說說吧。

在百感交集的時候，我忽然心生一計。我把保溫瓶取下來，往葡萄酒瓶里倒了一些白開水，把酒水又恢復到原來的位置，然后又把水瓶和酒瓶放回各自的位置。這時恰巧姥爺回來了。好險啊!

吃晚飯的時候，姥爺又拿出葡萄酒倒了一小杯，喝過之后便疑惑的問：“這酒怎么變味了?”正當我絞盡腦汁想著該怎樣回答姥爺的問話時，卻發現姥爺像是在自言自語，并沒有追問我的意思。我暗自慶幸起來：幸好姥爺沒有在說什么。如果事情敗露，讓媽媽知道了的話，我的屁股可要開花了。

小朋友們，你們可一定要幫我保守住這個秘密喲!

我有一片屬于自己的秘密花園，它很小，小的只能裝在我的心里;但是它有很大，大的能夠將我的所有秘密裝下。在這片秘密的花園里，我悄悄的耕耘著，我將自己每一個編織好的秘密悄悄的種下，任他們開出各種各樣的花;有開心的、不開心的.開心的花在茁壯成長，而不開心的花卻迅速凋零.我慢慢將這些凋零的花封存在記憶的盒子里，放在記憶的最深處，然后繼續耕耘.花園里的花很多，但是卻都很孤單，因為這片秘密的花園是神圣不可侵犯的.

漸漸的，我經營的這片還原越來越大，秘密也越積越多，可是我也變得寂寞來......直到有一天，我走出了花園，撿到了一把鑰匙------交流，驚奇的發現著把要是竟能開啟花園的大門!!!我萬般欣喜得將這把鑰匙復制了好多把，略帶躊躇地分發給了我身邊的朋友，沒想到朋友們也都回贈給我了一把，每把鑰匙與我的那把合在一起就能打開對應的花園大門.也就在此時，我才發現原來每個人也都擁有著一個主屬于自己的秘密花園.心與心的交流使花園里的花美麗起來，它們不在擁有先前的孤單，變得開朗起來.后來，我將花園里的花送給了朋友，與他們一同分享花兒的"美麗".就這樣，我們每個人的花園都在漸漸減小，秘密也越來越少.而那把開啟心房中秘密花園的鑰匙卻依舊僅僅地握在我們彼此的手中.后來，當花園里的花都已不復存在時，只留下那把閃閃發光的鑰匙永筑于我。

飛船的秘密小學生（模板16篇）篇三

[html]。

陳h：陜西省高考文科狀元，現就讀于北京大學新聞與傳播學院。

高考成績：總分：689，語文:133，數學：142，外語：132，文綜：282。

畢業中學：陜西省商洛市鎮安縣中學。

最喜歡的書:《呼嘯山莊》、《紅樓夢》。

最崇拜的人：秋謹。

愛

我不知道是不是每一個孩子的生活都是被笑臉和鼓勵包圍著的，但是我很清楚地知道，我自己的生活，的確是這樣的。媽媽從我出生開始，就放棄了自己的工作把所有的心血都傾注到我的身上，對我進行啟蒙教育，三歲左右教我寫字、背唐詩，一點一點讓知識的陽光透過我猶如冰原般空白的心靈，在我幼小的心靈中植下了對知識的渴望。

而我的`爸爸，做了30年教師的爸爸，用他獨特的方式來表達他的愛，他會笑著和我談起他的求學經歷，會和我談起他的學生，會笑著鼓勵我。假如說媽媽給我的愛是顯而易見的，那么爸爸的愛則含蓄深沉。現在想來，爸爸是用生動的事例來感染和引導著我，讓我感覺到真正的人生就應該是這樣值得去奮斗，讓我覺得愛是一件多么高貴的感情，人又是一種多么高貴的存在。

而比我大6歲的哥哥，背著我上學，任我撒嬌的哥哥，是那么地寵著我，幾乎把這個世界上所有能給的愛都給了我。他會在我小的時候，背著我到處去玩，會對欺負我的同學晃著拳頭，會給逐漸長大的我講述那么多有關他的故事和人生的哲理。其實，我覺得我人生的路能走得這樣順利，很大程度都是因為哥哥總是先我一步，替我看清楚了前面的方向，呵護我走過泥濘。

還有我的朋友、老師、親人們，他們都是那樣深沉和理性的愛著我，也就是這些愛，讓我即使在風雨兼程的路上也能高高地昂著頭，因為我知道，我是被愛著的，這些愛告訴我，我應該是一個真正的人，不附庸于別人，不自卑不自傲，一個獨一無二的我。

自信。

高三的日子，無盡的考試和復習，總會讓人變得脆弱和敏感。終于，在一次考試失敗后，讓我嘗到痛徹心扉的苦澀。習慣了一帆風順的我，在失敗面前頓時消沉，我茫然不知所措，身心皆疲，不知道該何去何從。

就這樣混混沌沌地過了一段日子。直到有一天，我的好朋友很嚴厲地對我說：“你不應該是這樣的！這不是原來的你！”，閉塞許久的心靈因為這種信任和鞭策，開始為陽光和世界打開了一道縫，這句話，讓我壓抑許久的淚水洶涌而出，勇氣和激情再一次回到我的身上。是的，我為什么要那么脆弱，為什么不相信自己，為什么那么輕易地就放棄了自己。在問了無數個為什么后，我突然感覺自己的身上重現了以前的力量和堅強，感覺到自己的人生就在面前等著自己去把握。我慢慢地在燦爛的太陽底下伸出自己的雙手，看著那些錯綜復雜象征著命運的掌紋，輕輕地對自己說，原來，命都在手中，都在把握中。

因為自信，所以可以靜下心來努力地看書學習，因為我相信功夫不負有心人；因為自信，所以可以微笑地面對每一次挫折，因為我相信不經歷風雨不能見彩虹。我知道自己不是一個稟賦極高的人，但我也知道即使別人不相信，我也該認真地相信自己，相信自己會努力，相信自己會勇敢，相信自己會實現夢想，把握住自己的命運。

愛和自信，這就是我內心的力量源泉，相信某一天，也會成為幫助你們成功的武器哦！

飛船的秘密小學生（模板16篇）篇四

《海底的秘密》是美國大衛。威斯納創作的繪本故事書，這本書是一本無字書，除了畫，沒有任何文字的說明。隨著一幅幅精美的圖畫徐徐展開，一個充滿了童真和想象力的故事鮮明地展現在眼前，故事的結尾非常巧妙，仿佛這個故事永遠也不會結束。

故事講的是一個跟隨父母在海邊嬉戲的小男孩饒有興趣的研究著海邊的生物，突然發現一部被海浪沖上岸的相機，相機外殼上寄居了貝殼海藻，應該是在海里漂流了多日了。

男孩從相機里翻出一個膠卷到照片沖印店洗出來，當他看到照片時都驚呆了。其中一張照片上是深海的魚群，魚群里有一只機器魚，還有一張是章魚的家，章魚爸爸正在沙發上讀故事呢。

一幅幅人性化又天馬行空的照片引領著閱讀者對海底世界充滿了好奇心。最后有一張照片出乎意料，是一張特別的合影，是由撿到相機的人拿著前面撿到相機者的自拍照自拍，文中的男孩也拿著這張照片用裝了新膠卷的相機自拍了一張。

然后，他把相機用力扔進了大海，一只路過的墨魚拖住了相機繩子，相機又開始了在海里的旅程，甚至到了人跡罕至的南極……最后，相機被沖到了沙灘上，不遠處一個女孩在那兒……就這樣一個意猶未盡的結尾，讓你的想象力跟隨著海里流浪的相機對神奇的大海展開，而且回味中好想下次撿到相機的會是自己。

另外書里對海洋生物生活擬人化的.處理，會引起孩子的共鳴，讓他們熱愛大海及大海里的各種生物。

真的是一本耐人尋味的有意思的書。

飛船的秘密小學生（模板16篇）篇五

海，象征著神秘。不僅過去是這樣，現在也仍是如此。海是深邃的，蘊藏著無盡的財富與危險。但也正是這些，使海變得更加美麗、迷人。科學家無法詮釋的謎，凡爾納在書中給出了答案。

那個海底并非只有童話般的美好，也不全像噩夢般可怕。它是一部科幻小說，但并非只是漫無邊際的幻想，也含有很高的科學性，又像預言一般奇妙。書中預見到許多器械，在今天已經變成了實有之物。

那個世界真的很奇妙，潛水船“鸚鵡螺”號的設備也是驚人的先進。人們可以穿著特制的潛水服到海底森林中“打獵”;也可以在最好的采珠場目睹舉世罕見的大珍珠;甚至能看到傳說中被淹沒于海底的大西洋洲。這些對于現在的我們來說似乎是遙不可及的，但或許有一天，我們真的可以像書中設想的那樣——在海底建造城市!

不到十個月的時間里，“鸚鵡螺”號載著人們在海底走了兩萬里!人們享受過陸地上沒有的美味海鮮;見過湖泊中沒有的.稀有魚類，但也經歷了常人沒有經受過的苦難。他們曾被野蠻的土著人襲擊;曾與鯊魚，甚至是巨型章魚搏斗;曾被夾在冰層之間，幾乎被壓扁;曾在極度缺氧的環境下險些喪命……但他們最終還是堅持了下來。他們有過超過常人百倍的幸福，也有過無人能夠理解的絕望。海底的旅行就是這樣神奇，海的力量也是沒有人能夠預知的。

人們都希望患難見真情。氧氣稀缺時，他們會省下自己的氧來救助同伴;即使是長期不與外界打交道的船長，也為了救一位采珠人而與鯊魚搏斗。縱然是看似冰冷的人也會對人類表現出無私的奉獻精神。那無盡冰冷的海水，吞沒了無數無辜的生靈。“鸚鵡螺”號卻頑強地拼搏著，用真情溫暖著周圍的生靈，用光芒吸引著周圍的魚兒。

當這場似乎短暫而又漫長的海底旅行結束的時候，我感覺這一切好像是夢一樣的幻想，雖然虛幻卻又真實。我不得不佩服凡爾納，在沒有潛水艇的年代里盡然能夠完成這一巨作，處處以科學為依據，寫得如此真實。

科技日益發達的今天，在海底兩萬里的旅行，是不是能夠實現呢?人類的勇氣與發達的科技定能戰勝海底未知的危險!我相信：終有一天，海底深處的秘密將會被人類揭開。

飛船的秘密小學生（模板16篇）篇六

“開飯了!開飯了！”媽媽一聲吆喝，我們一家人趕緊聚到飯桌旁。

“媽媽，今天讓我來給你們盛飯吧！”我大聲請求道。

“好的。”得到了媽媽的.允許，我快速來到電飯鍋旁，學著媽媽的樣子關閉電飯鍋的電源開關。掀開鍋蓋，一股熱氣直往上冒。我等熱氣散盡，拿起飯勺，挖了一塊米飯剛準備往碗里放，媽媽看見了，急忙來到我身邊，接過飯勺，一邊嫻熟地將鍋里的飯打松打散，一邊說：“這樣飯盛到碗里吃起來才方便些。”“哦，我知道了。”我又拿起勺子先將米飯弄得松散，再一碗一碗地盛了起來。

“孩子，給爸爸的這一碗在盛的時候要先壓一壓，這樣才能盛得多一些。”媽媽在一旁指點著。

“哎呦!”一不小心，一些米粒掉到了我的手上，怪燙的。我趕忙走到水池邊打開水龍頭給手降溫。

終于，三碗飯盛好了，當我把飯碗端到桌子上時，媽媽對我豎起了大拇指。我們一家開心地吃了起來。

飛船的秘密小學生（模板16篇）篇七

范老師是我的數學老師，從一年級開始，你一直把我教到三年級，我有很多話想對您說。

記得二年級下學期，你發提高試卷，我本以為我能拿到那張卷子中的一張，可你對我說，我一年級表現很好，但二年級下降的厲害，所以沒發給我，我失落極了。從這以后，我奮起直追，拿出一年級時的表現，第二次發試卷，我睜大眼睛望著您以為這次您好會發給我，但您卻看都不看我一眼，像不認識我似的，從我身邊大步走過，我還以為是老師把我漏掉了，沒想到您真的沒發給我，我更失落了，但依然努力，爭取下次拿到。

時間像脫了僵的野馬，飛快地奔著，轉眼到了第三次發卷子，經過我的再三努力，這次總算拿到了，我一回到家，就大聲嚷道:“我拿到提高卷了，我進步了，我進步了!”媽媽聽了也為我高興，我再接再厲，拿到了后來幾期的卷子，我高興極了。

范老師，你知道嗎，班上的很多同學都怕你，我呢，有時候怕你，有時候喜歡你。當我考得好的時候，我就不怕你，并會盯著你要小獎狀;當我考得不好得時候，我看到你就躲得遠遠地，生怕你罵我。

同學們，這就是我的秘密，你們知道了，可千萬不要告訴范老師哦!

有一個秘密在我心里已經藏了很久了，今天我就要告訴大家。

有一次，我和我的哥哥去俱樂部玩，我穿著旱冰鞋，他在打籃球，我們各玩各的，誰都不妨礙誰，我和哥哥玩的夠過癮的了，于是回去的時候，我讓哥哥穿上了我的旱冰鞋，他既然從大坡上沖下去了，還沒有摔倒，我跑到了他的后面，猛地一下子推了他一把，哈哈!他摔倒了，我笑了起來，后來他站了起來，準備打我，我又推了他一下子，哈哈!他又再次摔倒了，我飛快的往家跑，他追了上來，可是還是被我甩在了后面，到了家里，他就不和我計較了。

這就是我的秘密，藏了很久的一個老秘密，你的秘密是什么?和大家一起分享吧!

在今年母親節前，我有一個秘密的行動，如果媽媽知道了這個秘密一定會驚喜的。我要送給媽媽一份自己制作的小禮物。

星期天，我用自己的零花錢買來了一本卡紙，我要疊最美的`紙鶴送給媽媽。

開始，我疊得不熟練，我先把一張紙對折然后在按照步驟慢慢的疊。疊紙鶴時我心里很高興，我又要送給媽媽禮物了，而且是我自己制作的禮物。我正想著媽媽受到禮物會很驚喜時。忽然聽到“當當當……”的響聲，不好，是媽媽回來了，我迅速的把東西放在桌子底下，心里怦怦的跳，我拿起一本書裝模作樣的看，媽媽過來看我在看書，就對我說:“別離太近”。就出去了。好險啊。

我終于把紙鶴疊完了，母親節也到了，媽媽剛起床，我就拿著禮物送給媽媽。“媽媽這是送給你的禮物，祝你母親節快樂。”媽媽真是大吃一驚“乖兒子，謝謝你。”我和媽媽都開心的笑了。

我還準備在父親節時，再實施一次秘密行動。

那時，我還是個幼兒園的小朋友，正和同學們玩積木呢!這時，老師走了進來，“芳芳，超麗，你們兩個打針的錢還沒交，對吧!”“打針”我在嘴里嘀咕著，“我已經交了!”我突然脫口而出。“你交給誰了!”“我交給……在門口的一個老師啦!”“你認識那個老師嗎?”老師親切地問。這時老師都來了。正好，一個老師說她在校門口時，有一個同學把錢交給她，可那個老師卻不知道是誰。

“就是這個老師，是我把錢交給她的!”愣在那兒的我忽然說。“這樣子，芳芳只有你沒交了!”“呼——”總算逃過一劫。

其實，我并沒有把錢交給那個老師。我把錢吃了，吃得干干凈凈。我聽那個老師那么說，才和她一唱一和的。

一直到現在，我還沒有忘記那件事，那件尷尬的事，那件讓我覺得可恥的事。現在，我長大了，不再是那個不知天高地厚的小姑娘了。我有理想了，長大后，我要當個優秀的國家領袖。為著這個理想，我得好好要求自己，絕不能再犯以前的錯誤。

你別看我外貌文文靜靜，其實我懶得要命!就連房間都懶得整理，所以我的房間便構成了這樣一幅“壯麗”的景象:。

你瞧瞧，書桌上，漫畫書、少兒文學集、作文書、字典、詞典……到處亂丟，幾乎沒有一寸平整的地方。你看看，我的床頭上堆滿了各種各樣的書籍，它們可是無數“悲慘事件”的“禍根”、“肇事者”。有好幾次，我正在酣睡，不知是不是老爸那呼嚕聲驚動了“書大爺”們，各位“書大爺”冷不防地朝我頭上泛濫……現在我的枕頭快有幾尺來高了，下邊摞著一本又一本的厚厚的書，悲慘啊!

你走走，保準你沒走到兩步就摔倒了，除非你像我一樣，練成了獨門的“凌波微步”。why?因為地上也有不計其數的書唄!

哈哈，后悔了吧?!唉，你還是快從我的房間里出來吧!那兒真的“慘不忍睹”!你一定要為我保守這個秘密哦，如果說了出去，我真是丟臉丟到房間里了!

飛船的秘密小學生（模板16篇）篇八

友情有著什么樣的秘密呢?你們知道嗎?今天小編就來分享友情的秘密小學生作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

三朵鮮花：

“滴答、滴答......”時間一點一滴地過去了。又是一節數學課，五(12)班里的同學安靜地做著練習本上老師布置的作業。不知過了多長一個世紀，下課鈴以迅雷不及掩耳之速響了起來。“下課時間到了，老師，你們辛苦了......”下課鈴聲就是這么“變態”。“同學們，下課了，沒做完的帶回家繼續做，做完的交給我。”教我們數學的“愛美麗”老師說。“愛美麗”老師大名杭愛美，她長的也挺好看的，所以大家都稱她為“愛美麗”老師。

“走吧，玫瑰!”我招呼死黨周溪蓉說。“來了來了。”溪蓉跑過來。“喂，蘇大小姐，你貌似忘了我吧?”另一個死黨孫淺淺拍了一下我的肩膀，我的左肢都癱瘓了。“好啦好啦，我們走吧。”我蘇茉說。我們三個好朋友手拉手走出了教室。

――蘇茉，我(想必大家都知道)，這個故事的主人公。我愛茉莉花，而且我的名字又帶有茉字，茉莉花頭牌非我莫屬啦!我是班上的班長，成績那叫一個好啊，即使到了五年級，我也時刻不放松。

――周溪蓉，我的死黨，她愛玫瑰花，所以我們都叫她玫瑰。她的睫毛彎彎，眼睛大大，是班里的班花，好多男生喜歡呢，她是班上的文藝委員，成績也是不錯的喲。――孫淺淺，我的另一個死黨，她喜歡的是海棠花，我們叫她海棠，她是班上出了名的暴力女，學習委員，男生都怕。

我想，你們現在都知道我們班上的三朵鮮花是誰了吧?

沒錯，就是我、溪蓉和淺淺。

話說季明費了九牛二虎之力才把唐小雅那亂得不成樣子的衣柜給收拾干凈，而唐小雅卻坐在床上美滋滋的吃了一中午的棒棒糖，時不時還指點一下季明。這時，一個小小的插曲(悲劇)就這樣發生了……季明終于大功告成了，她滿意的看著自己豐碩的成果，“嘭!”一聲，毫不客氣的關上了衣柜的門。剛要轉身，卻發現好像有什么東西爬到了腳上。嗯……毛茸茸的，好像是某個動物的皮毛，還蠻舒服的。是什么呢?季明想著，慢慢的低下頭，卻看見一團黑乎乎的東西正趴在她的腳上，張開血盆大口就要往季明的腳上咬。老鼠!!!“嗷~”季明怪叫一聲，看到唐小雅這顆救星，立馬爬到了她身上，唐小雅哪能支撐得住季明這樣的“重量級人物”?于是，倆人一起被摔了個狗啃泥，唐小雅欲哭無淚：“你該減肥了。”季明不以為然的站起身，抖了抖塵土：“我還胖?我再瘦就變成骨架子了~”唐小雅丟給她一個白眼，轉身望了望墻上的鬧鐘，說：“12點了，留下來吃飯吧。”季明環視四周，確定屋子里沒有其他人了以后，才把詫異的目光投向唐小雅：“你做?”唐小雅繼續翻白眼：“廢話，我不做你做啊?”季明被噎的沒話說，只好灰溜溜地跟著趾高氣昂的唐小雅去廚房打下手。

半小時以后……。

“當當當當!開飯嘍!"唐小雅得意洋洋地指揮季明端飯端菜，戴上廚師帽的她還真有幾分大廚風范。一桌菜紅的紅，綠的綠，色香味俱全，讓人賞心悅目。季明的口水早已經流成尼瓜拉加大瀑布了，還沒等正式開飯，就偷吃起來。其實，季明和唐小雅一開始的關系并不太好，甚至有些敵對。事情是這樣發生的。

唐小雅轉到他們學校的那天下午，季明就一直在腦中盤算著怎么跟這個看起來不近人情的轉學生打好交道，下午放學后，季明就找到了一個機會――路邊有一個老爺爺在賣小時候的啟蒙掛圖，季明靈機一動，拿起一張認識顏色的掛圖，指著那些色塊，以開玩笑的口吻對唐小雅說：“寶寶乖~知道這是什么顏色嗎?”唐小雅的臉色由白轉紅，非但不領情，還破口大罵：“你有病啊!”說完就怒氣沖沖地走了，留下季明在哪兒獨自愣住。

之后幾天，唐小雅一直都沒理季明，即使擦身而過也不會打招呼，碰面連掃都不會掃季明一眼，雖然季明不知道自己究竟哪里做錯了，但回家以后她還是痛定思痛，把自己最喜歡的那條水晶項鏈送給她賠禮道歉。

當然，這是前話。周一要體檢，上周星期五老師已經告訴過他們了。玩的正happy的季明自然把這些事情忘到了腦后。不過還好她體育達標，跳高跑步打籃球樣樣在行，視力什么的更是不用說。總之，體檢這種小菜是難不倒她的.啦~然而，當季明興沖沖的拿著那張a+的成績單去找唐小雅的時候，卻驚奇的發現：唐小雅。不見了!

“老師――”季明一把推開辦公室的門，氣喘吁吁的跑到班主任的辦公桌前上氣不接下氣的說“老……老師……唐小雅……唐小雅她……呼……呼……”老師見到季明，推了推眼鏡，拉出一張椅子，指了指，對季明說：“坐下來慢慢說吧，唐小雅她怎么了?”。季明也不推辭，大大咧咧的一坐。才說：“唐小雅……她不見了!!”老師微微一笑：“你就是因為這件事，才來找我的嗎?”季明愣了一下，點點頭，說：“對啊。”老師依舊平靜的看著她，隨后吐露出一個驚人的秘密：“唐小雅請了病假，沒來上學。”

好不容易挨到放學，季明這風一樣的女孩以風一般的速度沖向了唐小雅的家……。

“嘭!~”唐小雅被這劇烈的撞門聲嚇了一跳，手中剛削好的蘋果不由自主的連同刀子一起掉了。

“你干什么啊……”唐小雅無語的看著季明在自己身上摸來摸去。季明的手從她的額頭上拿開，又摸摸自己的頭，嘟噥道“奇怪，也沒發燒啊~”

“我是沒發燒啊。”唐小雅將削好的蘋果掰開，分給季明一半。津津有味的吃起來。

季明目瞪口呆的看著她：“那你還請病假?”

唐小雅眼里的光暗了下來，搖搖頭，說：“沒什么……只是不想參加體檢罷了。”“為什么啊?”季明按耐不住好奇心，問了一句。“沒有為什么!就是不想去啦!”季明看見，唐小雅眼里有了許些不耐煩，那是季明從來沒有感受到過的。。。。。。

唐小雅，今天，好奇怪呀……季明在回家的路上這么想著。

莫非……她更年期???

誰知道呢?

我和巧絲是形影不離的好朋友。我們不僅是同窗，還是鄰居，這兩個條件更令我們之間的距離拉近了。巧絲是個精致可愛的女孩，她的內心善良，樂于助人，更是樣樣優秀。可是一向任性的我卻自私地破壞了她軟弱的心靈，讓她深受打擊，傷心欲絕。

依稀記得那是個晨光熹微的早晨。我哼著不知名的歌曲，在我家附近的公園徘徊著，心里期待著巧絲送我的生日禮物。那時，我們僅僅認識了半年。但是半年的時光就已經讓我們成為情同手足、令人煞羨的好姐妹了。在等待巧絲的當兒，我邊踢著小石子，邊抱怨巧絲的遲到。不過看看鐘表，其實就時間并還沒有到，只是我提早了半小時到而已。但巧絲會送我什么呢?是新出的智能手機?還是風靡全球的電玩?我越想越興奮，直到看到巧絲匆忙的身影向我跑來為止。為什么呢?因為我看見了她手中握著的小星星。什么?我的生日禮物就只有這一顆微不足道的小星星嗎?當時的我幾乎失去了理智，無名的怒火不停地上升，我不禁破口而出，臭罵巧絲一頓。巧絲，她太令我失望了。

我們之間的僵局一直維持到三個月。很顯明，巧絲很想要停止這一場冷戰。可是卻吃力不討好，換來的更是我一次又一次的冷漠眼神。她似乎從未放棄過，所以在接受了我的拒絕后，依然絞盡腦汁不停地想辦法。可是不久之后，從不缺席巧絲突然沒來，大家都十分好奇，直到老師帶來了一個晴天霹靂的消息――巧絲轉學了。頓時，平靜的心湖上濺起一陣陣泛濫。巧絲，就這樣，不告而別、頭也不回地走了。

冬天帶走了紛飛的落葉，期盼著新的一年緊跟而來。課間，訓導主任急匆匆地召見我，說有人托她拿信給我。果然，我看見了那白黃色的信封和熟悉的字跡，上面寫的很清楚――巧絲上。巧絲?我緩緩地打開信封，仿佛里頭有十萬元的現鈔，一顆閃亮的藍寶石映入眼簾，仔細一看，原來是那天我生日時巧絲送給我的小星星!沒想到小星星在沒有燈光的阻礙的情況下能夠如此美麗閃耀，像夜空中的星星般璀璨。我明白，這一顆友誼之星會永遠地閃耀著，不會滅去，因為這代表著我和她的友情，也不會斷絕。電光火石間，慚愧的心像洪水般蜂擁而來，我徹底地覺悟了!我翻開首頁，看見巧絲幼圓的字跡，寫著：雖然我不能繼續地待在你身邊，不能再聽你問寒虛暖，不能再看你溫暖的的微笑。但是我希望這一顆小星星能夠代替我，給你溫暖。――巧絲。

頓時，我眼眶泛紅，哭泣一觸即發。看見訓導主任嚴肅的眼神，便使勁咬緊嘴唇，逼使哭意打退堂鼓，眼淚卻不使喚地順著臉頰悄悄滑下。信封一片濕透，裝的是巧絲滿滿的祝福和問候，還有那顆永不滅去的友誼之星。

雖然事隔多年，但卻猶如烙印在我的心坎上般揮之不去、難以忘懷，成了我一時激動而殘留下的一生的傷痕。或許現在，我們都長大了、有了新的生活圈子，也有了新的朋友，新的希望，卻永遠也不會忘記，那遙遠的童年里，曾有我們單純的背影，裝載著滿滿的回憶，陪著我們，勇敢地走過低谷，走下去。

假如我是一名學生，我會為全校講一個故事。請聽《生命的藥方》。

德諾，是一個艾滋病患者，沒有人和他玩，可只有比他大的貝迪一如既往的和他玩，貝迪幫德諾打花草治病，去找醫生治病，去和德諾玩游戲。他全然不怕那艾滋病，貝迪的存在讓德諾多活了好幾個月。

貝迪想盡辦法幫德諾找治病的花草，結果不行，貝迪帶著德諾去找醫生，但遇事了，又返回了。

以后，我們也要漸漸懂得友情，接近友情，因為友情生活才會變得燦爛多彩，這就是友情的秘密。

等到我們真正認識友情的時候，也就認識到了生命的真諦，更認識到了自己人生的意義!

希望大家以后尋找自己的友情，也要把握友情，像貝迪和德諾一樣!

飛船的秘密小學生（模板16篇）篇九

爸爸雖然又高又壯，但他還是制服不了精力旺盛的我。于是，每次他發現了我干的壞事時，就揚言要告訴媽媽，我出于恐懼也只好乖乖就范。

不過，如今我也掌握了他的秘密。

上個星期一上午，爸爸居然走進書房說要去看書！要知道他可是從來不讀書的。后來還是去買了一大堆書塞在書柜里。并且每次都鎖住房門。這一反常舉動引起了我的注意，我便柯南壓身，偷偷地觀察起他來。

爸爸每天上午起床在書房，隨后去買菜，中午回家吃飯時飯量少了許多，但是肚子卻仍是一天比一天大。終于有一天，我看見房門沒鎖，便從門縫往里瞄，那里正是中午，太陽發出刺眼的光讓我睜不開眼。那時我又對著窗，什么都看不清楚，只看見他手捧一本厚重的書。于是我決定在晚上再試一試。

晚上爸爸剛回屋里睡我便偷偷地溜進書房。書柜上，各式各樣的書擁擠在一起，可謂是琳瑯滿目，我一連拿下十幾本，里面什么都沒有。我又拿起一本，一個白色的信封從書中掉了出來，打開一看——里面是幾百塊錢！原來這就是爸爸的秘密，我的好日子就要來了，我心里暗喜。

“踩破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”，我終于知道了爸爸的小秘密——他在書里藏了私房錢。

河南省沁陽市第一小學六年級陳超遠。

飛船的秘密小學生（模板16篇）篇十

我們班的×××同學，有一個不為人知的小秘密。

那天，我們上體育課。老師突然發現×××同學又沒來（這已經是第“n”次了），教體育的張老師覺得不能再忍了，便叫我上樓去喊她。我聽后，便上樓去了。

到了班級門口，我先透過窗子朝里張望，想先看看×××同學在不在教室里。可這一看可不要緊，我不由得倒吸了一口冷氣，并在心中高呼：“天哪！我看到了什么！？”我看到，×××同學正在把她那雙無知卻又帶著些許罪惡的雙手，伸進另一個同學的書包，從那里面抽出筆盒，并打開，然后在里面翻找，找出一只最漂亮的筆后，又把筆盒放進了這個同學的書包里，并把那支可憐的筆塞進了自己的筆袋里！并且，在她拉開筆袋的一剎那，我看見在她的筆袋里，竟藏著許多同學丟失的筆！我的眼睛因驚訝而變得比銅鈴還大！

想到這兒，我急忙快步走進教室，×××一見我，趕忙去掉了手中剛拿出來的袁夢鏡的筆袋。我走到她面前，叫她去上體育課。在走下樓的過程中，我問她：“你下回別拿別人東西了，好嗎？”她點了點頭。我見她打算改正了，便安慰她說：“別傷心了，這件事你知，我知，其他人都不得而知。放心吧！”她聽后，和我相視一笑，一起快快樂樂地推著跑著，說著話兒，哼著歌兒，下樓了。

后來，我知道了她的秘密，但從來都不對任何人說起。她也知道我知道她的秘密，并遵守了她的諾言，沒再偷過別人一件東西。

飛船的秘密小學生（模板16篇）篇十一

這本書講述的是一個名叫瑪麗的小女孩從小就脾氣嬌縱，后來因為瘟疫父母不準她玩，然后她住進了姑父克拉文先生的米賽爾斯威特莊園。瑪麗從傭人瑪莎的口里得知米賽爾斯威特莊園里有一座神秘的花園，可是主人很恨那座花園所以就把花園給封鎖住了不讓任何人進去。

后來瑪麗在知更鳥的指引下找到了那座秘密花園的鑰匙進入了秘密花園，從那開始她的生活變的十分的有趣。后來在密碼花園里瑪麗認識了迪肯。因為花園的美麗景色和迪肯的出現讓瑪麗也變得美麗，變得善良。他們用自己的勞動讓秘密花園重新蘇醒。他們還將自己的溫暖撒播出去……瑪麗和迪肯還幫助姑父的兒子柯林走出了陰影，變的強壯起來，促使父子倆的關系改善。

這篇，是一篇用詞準確，段落清楚的文章。

飛船的秘密小學生（模板16篇）篇十二

成長過程就像是一幅畫，秘密就是畫中的一道景、一件物，是不可缺少的東西。記在我們成長的足跡，陪伴我們一生。家長們可能會這樣認為：什么秘密！有什么話不能跟家長跟父母分享嗎？如果大人們這樣認為，那就大錯特錯了！秘密之所以是秘密，是藏在每個人心中的寶藏，是不想讓人發現的。而且，不是所有的話都能和親人分享的，嘻嘻……保留一點屬于自己的隱私嘛！也許，這樣做，家長們會不理解，他們可能會偷偷的去揭發孩子們的“秘密”，這樣是不對的！每個人都不能屬于自己的小秘密嗎？讓這樣秘密在每個人的心里生根發芽吧！

我們在父母的眼中，永遠都是長不大的孩子。我們總是那么不務正業，可是大人們哪里知道，我們每天都是學習學習，難道連輕松放松一下也不行嗎？3年級的時候，爸爸媽媽就抓得很緊，一放學就要先寫作業，寫玩了好要在預習一下明天的課程，快要考試的時候連電視動不能看。就連課外書也不能動一下。那個時候的.課程也很簡單，我就沒有多想，爸爸媽媽也是為了我好嘛。可是現在呢？那些題目都那么難，家長也不知道鼓勵孩子，他們那里知道這題有多難？尤其是快要期末考試的時候，老師開始活躍了。讓孩子們做一堆一堆的卷子，筆水都廢了幾萬噸。我似乎厭倦了這樣的生活一天到晚除了學習還是學習，一點自由的時間都沒有。我覺得我好累啊！加上作業一下子增多，又要復習，我似乎對學習產生了壓力。可政府一天到晚在說為我們減負，可還是那么多作業。

小時候你們常常教育我們要會尊重人，可是你們知道“尊重”是什么意思嘛？或許這兩個字你們寫都不會寫吧。

每個人都會有秘密，有些是可以說說的，但是有些秘密只能留在自己心里懂嗎？

我已經長大了，成長的煩惱會永遠伴隨著我。有的你們可以幫助我，但是有的你們冰棒不了我。當我失望的時候煩惱的時候，你們不能或沒有時間聽我說，我卻只能給日記本傾訴。當我對您有意見的時候又不敢惹禍上身。就只好對日記本說說。當我犯錯誤時，我會捂著耳朵不聽你們的嘮叨，在日記本上檢討自己。

“最有效的途徑，不是千方百計以‘偵探方式’獲取‘情報’，而是建立起親密的信任關系，這對家庭教育來說非常重要。”科學家分析，教育從根本上而言是一種關系，良好的教育依靠關系維系。教育者與被教育者之間如能保持和諧、融洽的關系，則勝過一切教育。“試想，如果孩子在心中堅信，‘媽媽是尊重我、信任我的’，這要比所有‘偵探手段’都管用。”反之，孩子一旦發現自己的隱私遭到偷窺，則勢必在相當長時間內，影響到父母對孩子的教育效果。

沒有秘密的孩子，是永遠長不大的。他們從小的時候就像學習機器一樣在那里不停的學習，沒有一點坎坷什么的，他們會比那些學習差、有許多秘密的孩子差很多，他們也是永遠也趕不上那些孩子的！

飛船的秘密小學生（模板16篇）篇十三

張曉偉一直感到很孤單，在一個偶然的機會，他離開媽媽，和開朗的朱子同成為好朋友……這兩個男生的友情中包含著許多成長中的“秘密”，包括早戀、沉迷網絡游戲等等，張曉偉從這些秘密中領悟到了生活的經驗及教訓，而這一切，又都成為了他自己成長過程中永遠的秘密！（小學生作文）。

飛船的秘密小學生（模板16篇）篇十四

有一件物品，它使我失去了我多年的好伙伴----誠實。

其實，我在朋友家玩時，看中了一個普普通通的水晶漏斗，但是在我看來它卻很精美。

就在一次，我來到那個朋友家里的時候，發現了那個漏斗，正巧我那朋友不在家，只見那個漏斗晶瑩剔透，中間流著粉紅色的沙，在陽光下閃閃發光，讓人看了就喜歡，我拿起漏斗就往口袋里放，說來也奇怪，我拿的動作是多么的熟練。就這樣，我蹦蹦跳跳地回家了，并將它高高的柜子上，細細的'品味著它。突然間，我醒悟過來，發現自已干了一件愚不可及的蠢事，可是已經晚了，我不會再有第二次機會了，此時此刻，我的心就像壓了一塊大石頭一樣，再也提不起來了，因為我失去了誠實這個好伙伴。

在月下，它已失去了一個漏斗的意義，而是變成了一個巨石壓在我心上，與其說它是一件精美的物品，不如說它是壓在我心上的邢具罷了，那是我用精神上的折磨和良知的痛苦換取了它......事后，我發誓再也不干這樣的蠢事了。

現在回憶這件事，我都有很深的感觸：一件物品，它的美麗并不重要，重要的是它所在的意義，它的意義沒有，它也就等于在這個世界上消失了。

飛船的秘密小學生（模板16篇）篇十五

在這個長假里，我讀完了《秘密花園》這本書，它是由英國作家弗朗西斯?霍其森?伯納寫的。我讀完這本書，被深深地打動了。

這本書講的是一個任信，不討人喜歡的小女孩瑪麗，她的親人因霍亂而死去。瑪麗在她自己的房子里度過了好多天，沒被霍亂攻擊，才活了下來。瑪麗被送到克雷文先生家后，漸漸地認識了女仆瑪莎、瑪莎的媽媽和瑪莎的弟弟迪肯，結為好友。瑪麗發現秘密花園的鑰匙，而且還和一只知更鳥交為朋友，經常把花園的秘密告訴迪肯、瑪莎的媽媽和表哥柯林。瑪麗在和瑪莎、迪肯活動中長成一個身強體壯，樂觀向上的人。從此，瑪麗不再那么冷漠、自私，她找到了生活的快樂。瑪莎發現了父親都不想見到柯林，她和瑪麗、迪肯一起用“魔力”把柯林變成一個健壯的孩子。我覺得，一個人聰明不聰明是天生的，不是最重要的；最重要的是要有一顆陽光、純潔、善良的心去面對一切。就像瑪麗，她也很渴望自己有快樂的生活。只有去感受，去體會，一定會有快樂的！

飛船的秘密小學生（模板16篇）篇十六

星期天，我用自己的零花錢買來了一本卡紙，我要疊最美的紙鶴送給媽媽。

開始，我疊得不熟練，我先把一張紙對折然后在按照步驟慢慢的疊。疊紙。

慢的疊。疊紙鶴時我心里很高興，我又要送給媽媽禮物了，而且是我自己制作的禮物。我正想著媽媽受到禮物會很驚喜時。忽然聽到“當當當……”的響聲，不好，是媽媽回來了，我迅速的把東西放在桌子底下，心里怦怦的跳，我拿起一本書裝模作樣的看，媽媽過來看我在看書，就對我說：“別離太近”。就出去了。好險啊。

我終于把紙鶴疊完了，母親節也到了，媽媽剛起床，我就拿著禮物送給媽媽。“媽媽這是送給你的禮物，祝你母親節快樂。”媽媽真是大吃一驚“乖兒子，謝謝你。”我和媽媽都開心的笑了。

我還準備在父親節時，再實施一次秘密行動。

2.我的`秘密。

記得有一次，我去鄉下吃飯，一條黃狗跑到了餐桌旁，我嚇得魂飛魄散，連忙跑到很遠的地方去了，想不到狗盡然跟了過來。我原地不動，用腳踢踏地，企圖把它嚇走，沒想到它還是不走，我只好請求大人的幫助，大人們把黃狗趕走了，我才松了一口氣。這還算好。

第二次，我和一只狗走進了電梯（狗有主人，主人也進去了）它不停地在我腿上聞來聞去，我滿頭大汗，但有不敢動，一動怕夠咬我，電梯到了，門一開，我就飛似地向家中跑去，到了家中，我氣喘吁吁，汗都快把衣服淋濕了。這也不算什么。

第三次，我去西湖邊吃飯時，來了兩三只狗，我扔了幾根骨頭，想打發它們走，可它們非但沒走，還走到我旁邊，在我腿上東聞聞，西聞聞。我好不容易才擺脫了糾纏，可我剛一坐下，它們又來了。真是不好對付啊！我只好再次請大人幫助，大人們把狗狗嚇走了。

后來，我知道了狗在我身邊轉來轉去是為了對你表示友好，用不著害怕的。一個人的缺點如果告訴別人后，他就會盡力去改正。現在，我告訴大家，這就是我的弱點，我也希望自己能改正。“一般人我不告訴！”

一天晚上，姐姐給我帶回了一本《阿拉伯星旅行記》的雜志，我簡直著了迷。讀完之后，我癡癡地望著茫茫的夜空，自言自語道：“阿拉伯飛毯呀！阿拉伯飛毯，我多么想見你呀！”真神，夜空出現了一個光點，朝著我飛來，一直飛到我面前。

好奇心引誘了我，我踏上了飛毯，飛毯騰空而起，我被飛毯卷進了艙里，我有點魂飛魄散。猛地從艙壁內傳出說話聲：“尊敬的小地球人，我是阿拉伯星的智慧人，代號009。”話音剛落，一扇鐵門打開了，一個胸前印有009的機器人走了出來。

不到10分鐘，飛毯便著陸了，009便帶著我參觀他們的城市，他們的樓房很奇特，是倒立金字塔型的，009告訴我那是因為這樣可以少占地面空間，而且屋頂還可以停飛毯，十分方便。

緊接著，他帶我來到了海灘，只見他們的水清澈見底，他說這是因為他們沒有污染，人們也不會亂扔垃圾，雖然沒有警察監視，但他們有裝電腦監控，并且人們也很自覺。

最后，009又帶我來到校園里，走進教室，只見有個學生被椅子升得老高，我一直覺得十分納悶，后來我才知道，原來是因為那個學生上課不認真，電腦椅便將他升高，讓他引以為戒。

之后，我又來到他家，和他下棋、玩耍……。