優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)，合理的段落劃分，使得文章邏輯流暢，條理清晰。下面是一些優(yōu)秀作文的片段，讓我們看看別人的創(chuàng)作成果。

我希望半命題初中（精選18篇）篇一

十年前的夏天，我還是一個幼稚的小男孩，喜歡在自家院子里的綠地上玩耍，捉小蟲﹑采野花……玩得不亦樂乎。

而現(xiàn)在，自從搬到鎮(zhèn)上來住，我再也看不到兒時的小蟲小花小草了。鎮(zhèn)上的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，馬路也似乎越發(fā)地顯出”富態(tài)”，直擠到家門口的綠地上，綠地越來越小，漸漸消失了。

坐在窗前，滿眼都是討厭的銀灰色的水泥墻面，沒有一絲生機(jī)，陽臺上的花兒那樣的鮮艷，耀眼，此刻卻顯得很孤單，又仿佛是在登高望遠(yuǎn)，遙望她遠(yuǎn)在鄉(xiāng)間的同伴。

如果我有一片綠地，我一定要種點什么。種什么呢?

芭蕉吧!芭蕉好。雨夜時，聽雨打芭蕉。約上友人，在綠地提供的幽致的氣氛下，秉燭夜談，淡淡的雨，淡淡的語，語聲伴著葉聲直入心田。好一個“窗外芭蕉窗里燈，此時無限情。”

我還可以將綠地設(shè)計成一塊大盆景，點綴上塊塊白石;綠地中心的假山引上一泓清泉;那兒又是一條條藤蔓，雜然交錯;苔蘚班駁的石階旁，一竿竿翠竹若隱若現(xiàn)……最后，圍上一曲幽欄，大功即可告成。

這片綠地，就是大自然的眼睛!有了這塊綠地，春天不出門，也可以將春景一賞到底;有了這塊綠地，夏夜不再單調(diào)地數(shù)星星，還會有飛舞的流螢陪伴你;有了這塊綠地，八月桂花飄香，九月桐剪秋風(fēng);有了這塊綠地，即使是大雪漫天，一想到安靜睡在地下的種子，就會想象：春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

我希望擁有一片綠地。不大，巴掌那么點兒。

調(diào)酒師能夠用手中轉(zhuǎn)動的杯子調(diào)出五彩的雞尾酒，而我希望我能夠用手中的顏料調(diào)出五彩的顏色，用手中的蠟筆繪畫出美好的生活。

我希望我是生活調(diào)味師。每當(dāng)看見他人哭泣，我會把手中的蠟筆一揮，頓時，淚水消逝，露出了燦爛的笑臉。

我希望我是生活調(diào)味師，每當(dāng)他人用筆在信中書寫一段段悲傷事時，我便把手中的蠟筆一揮，信中那傷心的話語，頓時，煙消云散了，一個個快樂的音符在紙上跳舞。

我希望我是生活調(diào)味師。每當(dāng)有戰(zhàn)士因思念家鄉(xiāng)而抱頭痛哭時，每當(dāng)看到老人站在屋檐下等待孩子歸來的身影，我就把手中的蠟筆一揮，讓那些思鄉(xiāng)已久的戰(zhàn)士和那些思兒心切的老人們團(tuán)聚，那時，眼眶里雖充滿著激動的淚水，但那也是歡欣的淚，美好的淚。

我希望我是生活調(diào)味師，那些因貧窮而失去家，失去親人的人，在我的蠟筆揮過之后，他們會重新有一個家，一個既溫暖，又可以同親人在一張餐桌上美滋滋地吃著香噴噴的飯菜的家。

一個單調(diào)、無味的世界會因有我這生活調(diào)味師的存在而變得五彩繽紛，絢麗多姿。

我希望我是生活調(diào)味師，我希望我能用調(diào)味生活的蠟筆來修飾黯淡無味的生活。

世界會因我而精彩，夢想也會因我而實現(xiàn)，我會像調(diào)酒師調(diào)出五彩的雞尾酒那樣調(diào)出美輪美奐的世界!

如果希望是一盞明燈，我希望做那點燈者，點亮無數(shù)盞燈，播下無數(shù)希望。

如果成功是一座高山，我希望做一名攀登者，不屈不撓，勇往直前。

如果生命是一條長河，我希望我是一條魚，一條逆流而上、挑戰(zhàn)急流的魚。

幾年前，有幸到青藏高原上游了一遭。山上的植被并不茂盛，稀稀疏疏，把整座山點綴的像一個巨大的盆景。

山很陡，陡得人都快站不住腳。爬了一會兒，我似乎已經(jīng)體力透支了。爸爸見狀，便建議不再向上爬了。而我卻沒有同意，又堅持向上爬了十幾米。最后實在是爬不動了，便在那山腰上休息。

停下來休息，到處看看。我看到了一條小溪從山上流下來。這條小溪似乎觸動了我腦子了的某根神經(jīng)，我猛然想到了這樣一件事：一些科學(xué)家在長江的源頭——冬丹冬拉雪山上發(fā)現(xiàn)了一條被凍住了的亞熱帶魚，而且魚的頭是向著雪山的。后來經(jīng)過論證推理，得出這樣一個驚人的結(jié)論：這是一條挑戰(zhàn)生命極限的魚，它從長江的入海口出發(fā)，一直逆著長江的水流，向大江的源頭游去，最后被凍結(jié)在源頭的雪山上。

一條魚竟能從長江口一直游到長江的源頭，這是一件多么令人驚訝的事啊!我發(fā)現(xiàn)，這條魚已經(jīng)不再是一條為了游動長江源頭的魚，而是一條能夠并且敢于挑戰(zhàn)生命的極限的魚。雖然最后沒能一睹源頭的雄偉景象，但它超越了魚的極限。

如果生命是一條河，我希望我是這樣一條魚。

我希望半命題初中（精選18篇）篇二

麗日歸天，和煦的風(fēng)兒歡快地走著；鶯歌燕舞，水中的魚兒悠閑地游著。在這鳥語花香、春意盎然的季節(jié)里，一雙腳，再配一顆熾熱的心，便勾勒出一道我去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)景線。

好想好想徒步穿越沙漠。那茫茫無際，在烈日的暴曬下，毫無生計的沙漠，無處不潛藏著死亡的危險，雖然任重而道遠(yuǎn)，但是心靈的沙漠永不沉寂，這兒有仙人掌的頑強(qiáng)與韌性，還有駱駝大無畏的挑戰(zhàn)精神，以及禿鷹的蒼茫大地，我主沉浮的雄心壯志……烈日的陽光是殘酷的，但也是溫和的，她的灼熱催促萬物前進(jìn)、迸發(fā)，只有遠(yuǎn)方才是心靈的歸宿，才是人生的贊賞。

真想真想跟隨加勒比海盜縱橫海洋，聆聽大海深沉雄渾的呼吸，讓意識在豁達(dá)里消逝，讓膽怯在海水對礁石不屈的沖蝕中拋棄。天邊的云霞不斷向兩邊伸展，伸展，夕陽的余輝渲染了整個海面，這落日的紅色是生命的追逐，永不服輸。海風(fēng)猶如狂怒的獅子，咆哮著，海浪也應(yīng)和著，滾滾濤聲來發(fā)出冷酷的狂笑聲，這笑聲是對懦夫的蔑視，是對庸人的歧視……但我聽見那更深層里的是人類無所畏懼向著光明向著曙光豪壯的大合唱，這氣貫長虹的磅礴之勢，使我感到渾身的血液在沸騰，在燃燒，全身的細(xì)胞在劇烈奔騰，“平靜的風(fēng)浪造不出精悍的水手”敢于拼搏，敢于揚帆，無所畏懼才是真正的勇士。

太想太想穿越時光的隧道，披堅執(zhí)銳馳騁沙場，這里有金戈鐵馬的獵獵雄風(fēng)，有浴血奮戰(zhàn)的颯颯英姿……秦始皇的頑強(qiáng)無敵，漢武帝的深謀遠(yuǎn)慮，還有成吉思汗的彎弓射大雕。

世界如此充滿活力，真希望出發(fā)，哪怕狂風(fēng)暴雨，無情的沙漠，殘酷的海洋，還是充滿危機(jī)的雨林，它們都是前進(jìn)的基石，成功的獎賞。

我希望半命題初中（精選18篇）篇三

如果希望是一盞明燈，我希望做那點燈者，點亮無數(shù)盞燈，播下無數(shù)希望。

如果成功是一座高山，我希望做一名攀登者，不屈不撓，勇往直前。

如果生命是一條長河，我希望我是一條魚，一條逆流而上、挑戰(zhàn)急流的魚。

幾年前，有幸到青藏高原上游了一遭。山上的植被并不茂盛，稀稀疏疏，把整座山點綴的像一個巨大的盆景。

山很陡，陡得人都快站不住腳。爬了一會兒，我似乎已經(jīng)體力透支了。爸爸見狀，便建議不再向上爬了。而我卻沒有同意，又堅持向上爬了十幾米。最后實在是爬不動了，便在那山腰上休息。

停下來休息，到處看看。我看到了一條小溪從山上流下來。這條小溪似乎觸動了我腦子了的某根神經(jīng)，我猛然想到了這樣一件事：一些科學(xué)家在長江的源頭——冬丹冬拉雪山上發(fā)現(xiàn)了一條被凍住了的亞熱帶魚，而且魚的頭是向著雪山的。后來經(jīng)過論證推理，得出這樣一個驚人的結(jié)論：這是一條挑戰(zhàn)生命極限的魚，它從長江的入海口出發(fā)，一直逆著長江的水流，向大江的源頭游去，最后被凍結(jié)在源頭的雪山上。

一條魚竟能從長江口一直游到長江的源頭，這是一件多么令人驚訝的事啊！我發(fā)現(xiàn)，這條魚已經(jīng)不再是一條為了游動長江源頭的魚，而是一條能夠并且敢于挑戰(zhàn)生命的極限的魚。雖然最后沒能一睹源頭的雄偉景象，但它超越了魚的極限。

如果生命是一條河，我希望我是這樣一條魚。

我希望半命題初中（精選18篇）篇四

生活如詞，快樂如曲，聽詞享曲，方知曲之動聽。

時間如秋風(fēng)中的落葉轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在的我已是血氣方剛的少年，但我的心仿佛還未長大，我是那么地?zé)釔凵睿M情享受生活中的點點滴滴，哪兒有快樂，哪兒就有我的身影。

有空時，我總愛去書城看書，因為那有無數(shù)個童年時代的“我”。每每看到他們專注的眼神，興致勃勃的`神情，都有一股暖流流遍全身。那么親切而又那么陌生，但這種快樂是任何事物都無法比擬的，只有用心才能詮釋他們。

生活如此美好，何須嘆夕陽已近黃昏。希望每個人都能擁有一片自己的天空和綠色。用心去澆灌，用心去呵護(hù)，你會發(fā)現(xiàn)，你的生活在潛移默化中變得五彩繽紛。記住，用心體會生活中每一個細(xì)節(jié)，用情感染生活中每一件小事。你變會主宰生活，擁有生活，享受生活！

我希望半命題初中（精選18篇）篇五

教師——一個多么神圣的職業(yè)，字里行間都散發(fā)出迷人的光芒。這些辛勤的園丁啊！將知識的雨露滋潤著祖國的花朵，他們是多么的偉大啊！教師就如蠟燭，燃燒自己，卻為他人照亮知識的大門；教師也像春蠶，奉獻(xiàn)自己的一生，直到死去，才停止工作；教師又像不起眼的小粉筆，磨光了一節(jié)又一節(jié)，只為將知識教給后代。

成為一名教師，一直是我的愿望。在我心中，教師這個字眼是不可侵犯的，因為她是那么的圣潔，沒有瑕疵。

如果我真的成為一名教師，我首先會提高自身的素質(zhì)。在班級里，要作一個令所有同學(xué)都喜歡的教師。如果有同學(xué)做了好事，那我一定回毫不吝嗇的表揚他，將他作為同學(xué)們的榜樣；如果有同學(xué)犯了錯誤不改正，我也會嚴(yán)厲地批評他，然后語重心長地對他說：“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)不認(rèn)真，將來受苦的還是你，你是祖國鮮艷的花朵，將來的棟梁之材。你想想，這一切都得打好基礎(chǔ)啊！”

如果有同學(xué)不守紀(jì)律，我就會嚴(yán)厲地懲罰他讓他懂得班級是一個集體，一個大家庭，只要有一個人不守紀(jì)律，就會影響到整個班級，這個大家庭，讓這個大家庭的名譽受損。我還要教給我的學(xué)生一個道理：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)是永無止盡的，千萬不要以為自己是一個很聰明的人，因為這會讓你輸?shù)粢磺校挥凶x到老，學(xué)到老，才能做一個學(xué)識淵博的知識人。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬灰成淚始干”這不正是教師奉獻(xiàn)精神的寫照嗎？從我們學(xué)會加、減、乘、除，到收獲點、橫、豎、撇，哪一樣不是教師的心血啊！

成為一名教師不但是我的盼望，更是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我一定會更加努力學(xué)習(xí)，將來將自己的學(xué)識教給后代！

我希望半命題初中（精選18篇）篇六

調(diào)酒師能夠用手中轉(zhuǎn)動的杯子調(diào)出五彩的雞尾酒，而我希望我能夠用手中的顏料調(diào)出五彩的顏色，用手中的蠟筆繪畫出美好的生活。

我希望我是生活調(diào)味師。每當(dāng)看見他人哭泣，我會把手中的蠟筆一揮，頓時，淚水消逝，露出了燦爛的笑臉。

我希望我是生活調(diào)味師，每當(dāng)他人用筆在信中書寫一段段悲傷事時，我便把手中的蠟筆一揮，信中那傷心的話語，頓時，煙消云散了，一個個快樂的音符在紙上跳舞。

我希望我是生活調(diào)味師。每當(dāng)有戰(zhàn)士因思念家鄉(xiāng)而抱頭痛哭時，每當(dāng)看到老人站在屋檐下等待孩子歸來的身影，我就把手中的蠟筆一揮，讓那些思鄉(xiāng)已久的戰(zhàn)士和那些思兒心切的老人們團(tuán)聚，那時，眼眶里雖充滿著激動的淚水，但那也是歡欣的淚，美好的淚。

我希望我是生活調(diào)味師，那些因貧窮而失去家，失去親人的人，在我的蠟筆揮過之后，他們會重新有一個家，一個既溫暖，又可以同親人在一張餐桌上美滋滋地吃著香噴噴的飯菜的家。

一個單調(diào)、無味的世界會因有我這生活調(diào)味師的存在而變得五彩繽紛，絢麗多姿。

我希望我是生活調(diào)味師，我希望我能用調(diào)味生活的蠟筆來修飾黯淡無味的生活。

世界會因我而精彩，夢想也會因我而實現(xiàn)，我會像調(diào)酒師調(diào)出五彩的雞尾酒那樣調(diào)出美輪美奐的世界！

我希望半命題初中（精選18篇）篇七

盡管裹的像一個行走中的大面包，但此刻，我的心是冰冷的，就如那屋頂上狼牙般的冰柱，被凍得直發(fā)涼氣。看了看手中的手表，凌晨是十二點，街上沒有人，硬硬的地面直讓我腳疼。我站在路燈下，回顧著自己的過去，眼中不禁泛起一絲淚花。從大衣里拿出自己的成績單，憤怒的目光出現(xiàn)在我的臉上，然后越來越熱烈。

半年前的自己，剛剛踏入中學(xué)，父母給予著對我的希望，我自己也滿懷信心的坐在課桌上，小學(xué)時的自己，總是班里的驕傲，老師同學(xué)們夸贊的目標(biāo)，父母也對我的學(xué)業(yè)十分自豪，可是到了中學(xué)的第一次考試，常冠的我竟被剛剛組成的“家庭”甩到了面臨倒數(shù)的深谷，我十分煩惱，哭得像個找不到媽媽的孩子，聽到此消息的父母，臉上不再寫著自豪。我慢慢學(xué)著改變自己，學(xué)習(xí)到深夜，起床聽雞鳴。可是事實告訴我，我那嬌小的身軀挺不住，于是我的生活開始惡性循環(huán)，成績處于直線下滑，慢慢地，我對自己的成績放棄了希望。

我開始沉迷娛樂，不再勤奮，不再輝煌。也成為了人們口中的學(xué)渣，父母老師對我的全是責(zé)備與斥罵，雖然這并不是我想要的，但我真的無能為了，小小的心像被藥水沖泡，不再純真，而是充滿負(fù)能量。我慢慢開始反醒自己，多么想這一切能從新開始，到了期末考試，那邪惡的分?jǐn)?shù)也讓我的心受到了雙重傷害，就在文中寫到的那個晚上，我竟想離家出走，結(jié)束這深谷的人生，可卻被路上的巡警攔了下來，此時的我已陷入昏迷。

事后的我算是清醒了，面對父母的哭泣，我感到非常的對不起，等到出院的那天，我深深的對父母鞠了一個躬，表達(dá)了我的歉意。

我希望半命題初中（精選18篇）篇八

今天下午，歷經(jīng)一個多小時的車程，我們來到了武警農(nóng)業(yè)農(nóng)場，探尋農(nóng)場作物。

剛一踏進(jìn)農(nóng)場，一股淡淡的農(nóng)藥味就一直伴隨在我們左右。前方，出現(xiàn)了第一塊菜地，淡綠色的菜葉郁郁蔥蔥，擋住了果實，大家紛紛猜測這是什么，有的說青菜，有的說芹菜……各種各樣的都有。這時，夏凱鈺一馬當(dāng)先，跳到菜地里，撥開了菜葉，是蘿卜！蘿卜只露出了個頭，紅紫一片，神氣活現(xiàn)的，好像在炫耀著地下隱藏的部分一定很大！旁邊的地塊是綠油油的大蔥，告示牌上說蔥有解肌發(fā)汗，通陽利氣，行瘀止血，消腫解毒之功效。沒想到大蔥還有這樣的功效啊！難怪它的味道雖然辛辣，卻是許多人的最愛。

隨后我們來到了“瓜果路”。瓜果路是由一個個大棚組成的，第一個大棚里是四季豆，這可是我的最愛。四季豆長得正盛，每株四季豆都由幾根小木棍支撐著，葉叢中隱隱都可見四季豆那狹長的身影。四季豆旁邊是草莓棚，草莓還小，只有一團(tuán)團(tuán)嫩綠在黃色的土塊中，看來還需多多努力，才能長成那紅紅的多汁的草莓。

再往前走，迎接我們的是一排排包心菜。包心菜外挺內(nèi)嫩，外是深綠內(nèi)是青綠，整齊地排列著，如同一個個小孩子們的笑臉。而它們的鄰居青菜，則多了一分穩(wěn)重，雖然和包心菜很像，但沒有像包菜一樣的娃娃臉。

一路向前，我們還發(fā)現(xiàn)了葡萄，菠菜，芋艿，芹菜……也參觀了農(nóng)場里的養(yǎng)豬場、雞羊區(qū)、魚池，還有專門的室內(nèi)無土培養(yǎng)基地，基地里有絲瓜，黃瓜，南瓜……等各種蔬菜。但我印象最深的是覺得這里的路名起的特別有意思——“春耕路”“夏耘路”“秋收路”“冬種路”，讓我覺得仿佛走在一條希望的大道上。再看看兩旁或青澀或郁蔥的瓜果蔬菜，更是體會到了只有經(jīng)歷了播種耕耘才會有豐收之果！

通過這次參觀，不僅讓我認(rèn)識了更多的蔬菜，知道了這些蔬菜的生活習(xí)性和功效，更領(lǐng)悟到種下種子就是種下了希望，就會有收獲！

我希望半命題初中（精選18篇）篇九

年有四季，始于春；花有四季，始于芽；人有四季，始于心。

春，萬物復(fù)蘇。土地母親睡醒了，伸了個懶腰，喚醒了冬眠的萬物，打了個哈欠，春風(fēng)拂面，暖意襲來，夾雜著泥土的芳香，有些許綠意做點綴，沖了個溫澡，山間小溪，泠泠作響，嘴角上揚在清泉聲里，亦上揚在兒童清脆鈴聲里，人兒耕作在許久未見的藍(lán)天白云里，耕作在花兒奮力向上的辛勤里，耕作在學(xué)子啟程的期盼里。

春回大地，萬物生。

夏，萬物奮發(fā)。七年蟄伏的蟬，猛然發(fā)力，沖破了黑色的濕潤的保護(hù)膜，奔向了暖光的懷抱。身處樹的頂端，頭頂天的邊緣，高亢的歌聲里，揮灑著自己的暢意痛快，映照著學(xué)子揮灑的汗水。一聲驚雷，驚醒了因燥意而退縮的人兒，驚醒了因熱意而沉睡的花兒；瓢潑大雨，驅(qū)散了燥熱，浸潤了心田，換來了黎明。墨綠的麥苗染綠了鴨綠江，殷紅的花兒染紅了長白山。

烈日當(dāng)空，萬物博。

秋，萬物收獲。一樹一樹的柑橘，連成金黃一片，漂蕩著特有的民歌，傳播著人兒的喜悅。金黃的麥田，人兒急匆的背影在奔波，汗液從墨黑的發(fā)根冒出，隨著跳動的發(fā)絲落到炙痛的臉龐，順著衣襟跳動在火辣的空氣里，沒入收割后的土地里。人聲鼎沸，人山人海里奔走，傳出驚呼的喜悅，涌出的淚水傳遞著無聲的激動。是了，學(xué)子在收獲。

冬，萬物靜寂。唯有枝椏在外流浪，唯有冰雪在外漂泊，日隱藏在白云里，人兒居在暖屋里，土地唯有棕色。一切，都在為來年做準(zhǔn)備。

我喜歡四季，但更喜歡春，因為那是開始的時間，有著希望的味道。

我希望半命題初中（精選18篇）篇十

幾年前，一棵桂花樹搬到了我的窗前。雨中的桂花樹讓我明白了什么是“希望”。

夏天經(jīng)常下大雨。天空中連成一線的“珠子”砸了下來。我站在窗前，凝視著桂花樹。風(fēng)一吹，就搖搖欲墜；下雨時，樹枝顫抖。在暴風(fēng)雨中，它像一頭瘋狂的獅子，咆哮著，咆哮著，呻吟著，仿佛在試圖掙脫風(fēng)雨的“魔掌”。我以為它會被風(fēng)雨折斷，但在電閃雷鳴照亮黑暗的一瞬間，我清楚地看到它的樹枝從未屈服，像個戰(zhàn)士一樣站在那里。我的心怦怦直跳，多么頑強(qiáng)，多么正直！因為它相信在雨中看到希望。

雨后桂花樹在微風(fēng)中拋掉了雨水，展現(xiàn)出新的'一面。他挺直了腰，長出了米粒般鵝黃色的芽。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，變得更美更有活力。不久之后，一簇簇綠葉就會長出來，就像帶著樹枝的淡綠色蜻蜓，在陽光下編織出一片希望。我忘不了眼前的綠色。趴在窗戶上，閉上眼睛深呼吸，讓我感到輕松愉快。每當(dāng)我迷路時，這綠色總是給我希望。

桂花告訴我：人生一定會經(jīng)歷坎坷，但只要心中有希望，就能戰(zhàn)勝困難。你要相信風(fēng)雨不能把你推開，因為希望就在前方！是的，希望就在前方，讓我們迎著風(fēng)雨，向著希望前進(jìn)！

我希望半命題初中（精選18篇）篇十一

我希望有一天可以長大，長大了，我要做的事就是大吃大喝，環(huán)游世界。天空會變得蔚藍(lán)。草地上綴著花鋪滿整個世界。微風(fēng)會吹過，吹走塵埃和痛苦，送來另一個世界的芬芳。每個人都要微笑，不，大笑，我要每天都開開心心的笑，我希望長大，長大以后笑！

我希望有一天可以找到彼得潘，我會留在永無島，永遠(yuǎn)地堆著積木，永遠(yuǎn)地用雙手捧起海灘的細(xì)紗然后扔進(jìn)大海。永遠(yuǎn)地，我們一同守護(hù)這座幸福的小島，即使是在夜晚，我不會有害怕，樹陪著我，海陪著我，草陪著我，天陪著我。靜靜月光下，我要擁有全世界做朋友。我希望不要長大，我的世界永遠(yuǎn)都只是朋友！

我希望有一天可以成功，我會征服全世界，然后，我有我自己的天下，任我主宰，做我掌中玩物。我要驕傲地指著天，要它聽我的，不管風(fēng)雨雷電，世界上只有唯一的王，不是它，是我！我要我統(tǒng)治的地方只有快樂，正如我要的一樣快樂！

我希望有一天可以沒有競爭與壓力。我要躺在草地上望著天空，我要呼吸花的芬芳和草的微苦，看著藍(lán)天白云，周圍要有別的什么。或許我會聽見羊群的叫聲，它們一定不要過來，我只想躺在那兒，一個人靜靜地，什么也不想。我不會沉沉地睡去，我清醒著，偶爾也許會想想從前忙碌的生活中的幸福，不想其他的了！

我希望半命題初中（精選18篇）篇十二

止。伊拉克等國家每年都要打仗、爭地盤。但他們沒有想過自己國家的人民在過著多么凄慘的生活。他們的眼里充滿了恐懼、慌張，不能一如既往地耕作，這都是戰(zhàn)爭的結(jié)果。

人們只知道武力能解決任何問題，這是不對的，這要付出很大的代價。所以我覺得采取和平共處的方式會更好，這樣既能達(dá)到愿望，還能使兩國的友誼更加真摯，一舉兩得。所以和平相處才是正確的方法。

當(dāng)兩個國家發(fā)生戰(zhàn)爭的時候，真正不幸的是那些無辜的人們和孩子，也許孩子們正在教室里朗朗誦讀，也許孩子們正在操場上盡情地嬉戲，也許大人們正在田里辛勤耕作，也許…但戰(zhàn)爭使他們不能夠正常的生活，而要參軍打仗，這一去生死未卜，也許戰(zhàn)死沙場，也許凱旋歸來，這是人類所不愿意看到的，所以我渴望和平。

戰(zhàn)爭還使用各種各樣的化學(xué)武器，對人類和環(huán)境都造成極大的傷害，地球被污染了。人們卻不以為然，繼續(xù)無所顧忌地破壞地球，破壞生態(tài)環(huán)境。到目前為止，宇宙里還未發(fā)現(xiàn)一個適合人類居住的星球，但地球的創(chuàng)傷日益加重，這都是戰(zhàn)爭導(dǎo)致的，所以我渴望和平，只有那樣才能延長地球的生命，只有那樣才能延長人類存活的時間。

戰(zhàn)爭使人類、地球、友誼都受到了傷害，這種傷害留下了難以泯滅的創(chuàng)傷，我們要減少戰(zhàn)爭。如果世界上沒有壓迫，沒有戰(zhàn)爭該多好啊!我渴望和平!

我希望半命題初中（精選18篇）篇十三

和他鬧掰了，沒想到自己一度認(rèn)為堅不可摧的友誼就這么脆弱的崩塌在了我的面前。給我的，只有震驚于失望。終于，我們的形影不離變成了形只影單。怪自己嗎？怪她嗎？好像都不是這樣。

她在和別人嬉笑玩樂時會不會想起曾經(jīng)的某天，她告訴一個人我們會永遠(yuǎn)在一起。友誼是強(qiáng)大的，不同于愛情的繁華，是生活的常態(tài)。淚，順著眼眶流了下來，討厭自己的眼淚，它讓我看起來那么的懦弱。仰起臉，望著天，可眼淚不會像小說中寫的那樣乖乖回去，還是毫無節(jié)制的流了下來。

經(jīng)過眼淚洗滌過的天空潔凈了不少，是啊。每個人都是個獨立體，這個世界不會因誰的悲傷而停止運轉(zhuǎn)，沒了你，我又怎么能頹唐下去呢？夕陽且懂掙扎，明知結(jié)果，卻只為把生的句號填滿。

我相信，靜守一個人的地老天荒是為了讓我們的友誼變成永恒，我也相信，孤獨也是一種美，希望可以用我一個人的孤獨可以換來你的快樂。因為落葉飄零的秋天帶不動夏傷，回憶變成終點的列車永遠(yuǎn)帶不走我們的曾經(jīng)。我會在那個約定好的學(xué)校等著你來，等著我們一起回憶以前的日子。

我希望半命題初中（精選18篇）篇十四

“海洋忘了吧，天空沉默不語。飛翔只為掩飾悲傷。”聽著熟悉的旋律，我靜靜的走在小路上，問什么是希望。長在巖石縫里的小草說，陽光是希望；樹上的落葉說，風(fēng)兒是希望；迷失在沙漠中的旅人說，水源是希望。

我思考著他們的希望，終于我找到了自己的希望。

疫情的那段時間在家上網(wǎng)課，原本成績居上的我，沒有控制好自己。“貪婪”地浪費掉了所有的學(xué)習(xí)時間。人家上網(wǎng)課，我掛著網(wǎng)課打游戲，可想而知，我的成績自然是一落千丈。

這樣的我自然是經(jīng)受不住開學(xué)考試的考驗。父母找我談話，老師也跟我談心。我跟父母吵架，鬧別扭，就這樣我昏昏沉沉的度過了七年級的下學(xué)期。

我靜靜的望著窗外淡淡的月光，映照著我的心事。

“喂，你怎么了？最近學(xué)習(xí)不太好吶，發(fā)生什么事了呀？”手機(jī)消息響了起來，是好朋友發(fā)來的信息。“嗯”我嘆了口氣，扔下筆，走到窗邊。窗外，陰沉沉的天空讓人感到壓抑，偶爾的幾片落葉，也滿帶憂傷地從樹上飄落。此時，我內(nèi)心的希望之火早已奄奄一息。“是有心事嗎？”她問，“有什么話，跟我說啊，我來幫你呀。”

她的話使我感到溫暖，她是這段時間里第一個注意到我情緒的人。“成績提不上去，我覺得我是個沒用的人，成績一滑下去就提不上去了。”“誰說你沒用的，在我眼里，你是一個讓我羨慕的人，學(xué)習(xí)成績那么好，不要因為成績滑下來了，就要放棄吶！我們要一起努力的。”她安慰著我，“我們以后要考一個高中，上一所大學(xué)的呢！你可不能就這樣放棄了”“可是我怕”我盯著手機(jī)屏幕發(fā)呆“怕什么，有我在呢！”

“你要知道不是因為有了希望才去堅持，而是堅持了才會有希望！”“嗯”她是第一個安慰我，鼓勵我的人。感動的眼淚，就在不經(jīng)意間流了下來。她的話語使我找到了希望，找到了屬于自己的希望。

最后的春天，依別在濃綠的枝葉上。

今天天氣很好，清風(fēng)撲面而來，風(fēng)里有春天的氣息，遇見希望的時候也是春天。

黎明中盛有星光，悲傷中帶有希望，希望就這樣生長。

我希望半命題初中（精選18篇）篇十五

似水年華已在風(fēng)雨途中姍姍而過，帶著幾分稚氣，幾分沉重，我告別了初三，上天給了我另一道難題———中考，坐在考場，手拿著筆。回顧過去，點燃著希望的圣火，風(fēng)雨交加，毫不退卻，我正在傾訴希望的宣言：讓希望之火在心中燃燒得更旺吧！

生，是為了尋找希望之火。

生，是為了紀(jì)念希望之火。

在那生與死的一剎那，正是因為有了希望之火，生活才變得絢麗，理想才變得崇高。讓我們穿過林海高山，穿過汪洋大海，穿過荊棘險阻，點燃心中圣火，讓它燒得更紅、更旺，與生活同步，走向美好未來!

我希望半命題初中（精選18篇）篇十六

奶茶淡淡的馨香驅(qū)散了夜的寒冷，手表滴滴答答用自己獨特的音樂劃破天空中的寂寥。我抱著被子滾滾滾滾到床邊，唔……4點28分……采光良好的窗戶微微應(yīng)和著晨曦，散落點點淡黃。于是恍恍惚惚的想起，昨天的夕陽——一望無際的紅艷色彩。

心情徘徊在谷底，寂寞的淚水孤獨地綻放在無人傾聽的角落。

折射出的七彩碎片散落一地，蹲下身想將它拾起，卻怎么也拾不起來。

突然覺得，陽光灑下來沒有了溫度。

望著被譽為絕望之華的夕陽，美麗的宛若夢境，卻發(fā)現(xiàn)笑容愈發(fā)空無。

夕陽消失，光點散盡，璀璨的黑夜瞬間籠罩了這個世界，也一并連著我小小的心。

鋪天蓋地的無助與凄涼瞬間全數(shù)涌上，我仿佛聽見了自己的心被黑暗的潮水吞沒的聲音。

淚水盈滿眼眶，再也無力微笑。

那么美麗的夕陽，最終也只能帶來絕望么……。

視網(wǎng)膜上漸漸出現(xiàn)一個光點，模糊而祥和，緊緊地喚醒了我。

緩緩睜開眼，美輪美奐的光圈，處處散發(fā)著希望的味道。

是朝霞么……。

那美麗的希望之光……。

嗅著陽光的溫暖味道，將點點滴滴的寧靜鎖入心靈。

突然，腦海里一閃而過夕陽璀璨的身影，不禁淡淡的笑了——。

謝謝你，代表絕望之華的夕陽；

也許不該稱你為絕望之華吧？

因為我才發(fā)現(xiàn)，你雖然帶來了悲傷和絕望，但更重要的，你還帶來了希望之光，不是嗎？

我希望半命題初中（精選18篇）篇十七

春天，它是美麗的，是一個充滿希望的季節(jié)，它蘊含著我們的希望，我們的激情，是我們理想的風(fēng)帆，像一顆晶瑩的露珠在大自然中散發(fā)著永久不變的魅力。

春天的早晨，太陽公公用它那溫暖的雙手把大地從夢中喚醒，金色的陽光散滿校園，同學(xué)們都不約而同地走出教室，欣賞著校園生機(jī)勃勃的景色。草兒萌發(fā)，花兒爭相開放，蔚藍(lán)色的天空中鳥兒嘰嘰喳喳的.唱著，唱出了春的新生，朵朵白云漂浮著，向我們微笑，向我們點頭，柔和的春風(fēng)，輕輕地?fù)崮χ覀兊哪槪捣髦放缘牧鴺洌瑒x那間一切都蘇醒了，就連校園中粗壯蒼勁的楊樹，也情不自禁的發(fā)了芽!

啊!春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾焓剐@滿園春色，春天帶給我們無限的希望，促進(jìn)我們奮發(fā)向上，但我卻愿做一棵小草，在園丁的精心澆灌下，為祖國增添春色，把祖國的春天裝點得更加美麗!

我希望半命題初中（精選18篇）篇十八

又是深夜，寒冷如冰的深夜。

窗前，一個少女獨自駐立，淚從眼角滑過滴落。一留一點痕跡，唯能看見少女悲哀而凄怨的眼神。她緩緩抬起頭，仰望蒼穹，又有大顆大顆水晶狀的淚滴滾落，濺濕了衣裳。

在很多很多這樣的夜里，她都以淚洗面。

因為她是星明，親手害死妹妹的星明。

“快樂活下去，別介意……”星明默念著，閉人了眼睛。思緒又回到了過去。

過去，她有個妹妹，年紀(jì)雖小卻是資質(zhì)過人的妹妹。能過目不忘，能琴棋書畫皆通，學(xué)習(xí)第一的妹妹――清櫻。這個妹妹永遠(yuǎn)是人關(guān)注的對象。父母、老師等等。星明心里總是有一種對妹妹莫名其妙的恨意。她甚至覺得，如果沒有妹妹的話，父母就會多關(guān)注她。

后來，有一天，星明和清櫻在馬路上走著，星明突然把清櫻推到馬路上，飛馳的汽車無情踐蹋著清櫻。星明放肆的大笑，突然，笑聲停止了。星明一下子跳到了妹妹的身旁，她聽見妹妹在說：“姐姐，快樂活下去，別介意……”霎時間，星明整個人呆在哪能。

時間，仿佛在那一瞬間凝固。

“妹妹，第后一次了。”星明喃喃地說。

后來，星明像變了一個人似的，快樂而充滿朝氣，她成了世界首富。

有一天，有人問她為何為取得如此大的成功。她凝思良久。最后她說，她想讓妹妹的靈魂延續(xù)在自己身上。那個被她害死，依然無一絲恨意，會跟她說“別介意”的妹妹。她不能讓她失望。說完，她熱淚盈眶。

人生中有些事，一旦做錯了就無法挽回。

在此，希望世界上所有人“慎思慎行”。