演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,結束演講。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
小學教師演講稿小學教師演講稿一等獎篇一
大家好!
今天我充滿信心地來競聘小學教師的職位,是因為我相信我能!我一定能成為一個優秀的人民教師。
因為我熱愛教育事業,把它作為我畢生的追求。在我選擇了師范學校時,我就秉承學高為師,身正為范的理念,決心終生奉獻于人民教育事業。在踏入我校的那一刻起,我頓時涌起一種責任感,我從今以后,我將以校為家,以校為榮,誓與我校共榮辱共興衰。
在過去的一年里,我兢兢業業,勤奮工作,刻苦鉆研教材,深入了解學生,虛心向老教師學習,不斷在工作中總結,改進提高,不斷取得進步,我付出的努力是有目共睹,所取得的成績也是眾所周知的。
我所具有的優勢是明顯的,最重要的是我虛心好學,刻苦用功,學習能力強,因此,在短短的一兩年里,我已經完全熟悉了教材,掌握了基本的教育教學方法,并取得了不俗的成績,得到了領導和同事們的廣泛好評,也深受學生的歡迎。在同齡人中,我的進步是顯而易見的。
更重要的是,我有一顆熱忱的心,對學生深深的關愛之心,對工作的熱愛之情,對老教師的敬愛之意,我一路走來,始終如一地愛戴我們的領導,愛護我的學生,熱愛我的工作,敬愛我們的老教師。正是我對學生的愛,讓學生如沐春風,得到了他們的喜愛;正是我對領導和教師們的敬愛,才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,使我受益良多,借此機會,我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的熱愛,才會不計較地付出,不惜代價地投入,才能在短短的時間內由此長足的長進;我的愛是發自內心的,這種心態使我開心、快樂,也得到了積極的反饋,獲得了良好的效果,將使我更奮力前行,全力以赴,做得更好!
雖然如此,我還是在過去的日子里暴露出了不少問題,還存在一些不足之處,最大的問題是,我還年輕,缺乏長久的教學經驗,還需要更深入地鉆研教材和學生,更謙虛地向各位學習,更刻苦地用功,我深深地知道問題的差距,倍加珍惜這個機會,我相信在接下來的日子里,我將做得更好!我一定會做得更好的!
沒有最好,只有更好,只要給我一個機會,一切奇跡都有可能發生!
謝謝大家!
小學教師演講稿小學教師演講稿一等獎篇二
我是一名普通的小學教師,和許許多多的教師一樣,在平凡的崗位上默默工作和奉獻著,從走上教育工作崗位的那一天起,我始終堅信“學高為師,身正為范”的格言。并以此為標準,立志獻身于黨的教育事業,它激勵我成為了一名合格的人民教師。
泰戈爾在詩中寫道:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我干葉的事業吧,因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭。”我們也是帶著對綠葉精神的'追求,帶著對教師的崇拜,帶著對教育事業的憧憬與熱愛,十二年前,我義無反顧地選擇了教師這一職業。
從踏上三尺講臺的第一天,我便有一個執著的信念:全身心投入教育事業,努力工作,不斷進取,盡我所能,讓每一個學生能成人,讓每一個家長都放心。 “一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子。”我把它當作我從教的最高準則,在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。因為我選擇了教師這一職業。我從不因個人私事和家庭困難而耽誤學生的學習。
我做老師的同時還力爭做學生的知心朋友,有許多家長在和我交流的時候都說:“我家的學生說你可好了”。一句“可好了”不僅僅是學生家長的認可,同時也是我前進的動力啊。我是幸福的,因為我擁有孩子們的理解,擁有孩子們的愛。就是這份愛,讓我在最困難的時期堅強地挺過來了。
如今,在市場經濟大潮的沖擊下,人人奔錢看,而作為教師的我們,往往是兩袖清風,囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有,但我們在精神上是富有的,有誰能像我們一樣,一舉手、一投足,一個美麗的微笑,一個鼓勵的眼神,一句關切的話語,就能撥動一個個美妙的心弦,就能帶給他們無限歡樂?!
我愛學生,學生也愛我。因為有了愛,地更闊,天更藍;因為有了愛,花更艷,草更芳。而心中的那份愛,將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽!
1.小學教師師德演講稿
2.小學教師師德師風演講稿
3.小學教師演講稿
4.小學教師師德感言
5.小學教師師德總結
6.小學教師開學演講稿
7.小學教師讀書演講稿
8.小學教師即興演講稿
小學教師演講稿小學教師演講稿一等獎篇三
大家上午好!
首先,我學會了勇敢。勇敢地去面對成長中的挑戰。很多時候,你我都會習慣以“這件事情太難了”作為逃避成長的堂而皇之的理由,比如說獨立主持一次班會、第一次在課上主動發言之類的小事。但是我記得清代彭端淑的《為學》中有這樣的一段話:“天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。”其實,每一件事都沒有我們想象中的艱難,只要你不去抗拒,而是積極地去面對,你就會發現那些曾經席卷在腳下的洶涌的恐懼早已煙消云散。
同時,我學會了堅持。這四個月,我痛哭過幾次,因為身心的勞累,也因為對自我不足的否定,不止一次有過想放棄的念頭,但是每當我想到這樣的磨礪能讓我成為更好的語文老師,這樣的奮斗能讓我成為自己的孩子和學生的榜樣,這樣的煎熬背后又有那么多人的幫助和支持,心中就又涌起了走下去的力量。當你面對中考的艱辛備考時,當你面對著體育考試長跑沖刺時的撕心裂肺時,想放棄的時刻,想一想你的目標,想一想你一路的收獲,想一想愛你、支持你的人們,我們每一個人都有堅持下去的能力。
最后,我還學會了學習。無論你是孩子還是如我一般的成人,終身的學習都應該伴隨著我們的每一步成長。生活中處處是學習的對象,讓自己保有謙卑的態度,向書本學,向身邊的老師和同學學,向自然學,只要抱有學習的心態,到處都是挖掘不完的學習寶藏,也定然會迎來一個更豐盈的自己。
同學們,自古功名屬少年,你們處在最美的詩意年華中,如金也如歌,我總相信:過往的知識積累和閱歷,總能指引著每個人去給時光賦予全新的意義,去給生命注入新的能量。而此時,正是你們豐富積淀、汲取知識、充盈內心的最好時光。愿你們珍惜在江聲的日子,珍惜青春的日子,用堅持和付出澆灌心中的夢想之花。愿你們胸懷鴻鵠志,常存敬畏心,博學而不窮,篤行而不倦,為擁有更開闊的人生,為提升自我的生命境界,為傳承祖國的榮光而努力奮斗!
最后,祝全體老師工作順利,祝全體同學德才并進!祝我們大江聲蒸蒸日上,再鑄輝煌!謝謝!
小學教師演講稿小學教師演講稿一等獎篇四
回想當初,我們滿懷熱情,選擇了這“太陽底下最光輝的職業”。年少輕狂,意氣風發,立志耕耘花園,培育花朵。可以說,走上講臺的我們都曾經有一番壯志宏圖,想通過自己的拼搏成為一位名師,或者成為一名管理者,但隨著時間的推移,歲月的流失,工作的打磨,雄心沒有了,壯志消失了,原來現實和自己的理想差距如此遙遠。
我們似乎變了:疲憊在日常瑣碎里,埋沒在備課和開會里,惱怒在差生的作業里,郁悶在學生的課堂表現里,感傷在對牛彈琴的傳授里,驚訝無奈在學生的成績里。
年輕老師抱怨機遇不佳,評優無望,評職無期。骨干教師抱怨回報太少,認可度太低。種.種失意、困惑撲面而來。今年我們見面說的最多的一個詞就是——累!
無數次我們自問:就這樣沉淪了嗎?就這樣放棄了嗎?就這樣被打敗了嗎?不,這只是我們一時的迷失,是重壓下“口是心非”的發泄:有人天天喊“累死了。”結果她一有時間就生龍活虎地在給學生輔導;有人說:“不管了,什么也教不會”,結果他連學生的家庭作業也一頁頁的批改著;有的人孩子生病了,堅持上課,等周末回家才帶著歉意照看兩天;有的人,父母有病,也不能時時床前盡孝;有的人,一心為了學生,甚至無暇顧及自己孩子;有的人幾十年如一日,最早來校,最晚離校,甚至有人笑稱,放假還要來學校走兩圈。
這是什么?這就我們教師的師德,就是對學生充滿責任的愛,就是對工作的執著,就是在平凡的日子里日復一日的堅持!
面對學生,身為人師的這顆心告訴我們:堅持,不要放棄!每一朵花都有盛開的理由,每一顆草都有泛綠的時候。堅持,用愛去寬容他們,呵護他們,賦予他們怒放的生命。堅持,用自己的人格魅力取得學生的信任,激起他們的情感浪花,塑造他們高貴的靈魂。
面對社會,當越來越多的人對金錢趨之若鶩,我們仍選擇堅持,堅持捍衛教育這片凈土,堅守:“教師”這個字眼的神圣,因為生命的意義遠不止功利。
面對我們學校的現狀,我們選擇堅持,堅持付出,堅持教書育人,為人師表;堅持學習,堅持改革,這是時代的召喚,更是我們每一位教師義不容辭的使命。在我身邊,有我親愛的同事,你們兢兢業業、無私奉獻,高尚的師德筑起了一座座榜樣的豐碑!
教育,這是我們選擇的道路,這條路漫長,艱難,充滿太多的未知。從現實出發,縱然會歷經坎坷,縱然將來我們依舊平凡,但我們一定會堅守心靈家園,走向未來,走向美好!
為了我校的未來,我們應該堅持理想,進一步提高思想覺悟,珍惜從教的時光,以“教書育人”為己任,愛崗敬業,用高尚的師德鑄就我們新的師魂!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學教師演講稿小學教師演講稿一等獎篇五
大家上午好!我叫蔣思,1930班的班主任兼語文老師,一個生在益陽但將在湘潭奮斗的江聲人。非常感謝領導們對我的信任和鼓勵,讓我有這樣一次寶貴的機會。
奔赴湘潭是人生中一場說來就來的旅程,而與江聲的相識像冥冥中的命定之緣。記得剛邁進江聲的大門,就被“祖國在我心中”這金燦燦的六個大字震撼住了,我心中很久未曾激起過如此深的家國情懷了。平凡的生活一下子被這股愛國之情吹響了奮斗的號角。
從新教師培訓到開學后的今天,我仿佛被諸多前輩注入了深厚的內力,讓我仿佛一下子擁有多年的經驗積累和能力提升。正如山羊胡子語文張對我們所說的“一個人可以走得很快,但一個團隊才能走得更遠”。在這段時光里,領導們用溫馨的陪伴、耐心的指導驅走了我對陌生環境的不安;身邊的同事們無微不至的關懷和堅定鼓舞的話語帶給了我家一般的溫情。猶記得王丹蕾老師在培訓中娓娓道來她的成長故事,讓我油然而生出一種渴望成長、磨礪自己的期待;也記得張艷花老師忙碌中仍耐心地指導我、關心我、陪伴我的點點滴滴,她用溫厚的人文情懷包容著我,滋養著我;還記得素不相識的李順池老師知我喉嚨嘶啞后竟在第二天為我送來了綠豆粥,讓我感受到了母親般的溫暖和慈愛。
我也忘不了那些在深夜巡查在校園里堅守在各自崗位上相遇時互道“辛苦了”的匆匆身影。江聲人將八斗丘精神熔鑄在生命中,用心在教育,用情在關懷,用努力和堅守在創造祖國未來,這就是讓我初心更堅定的江聲,是讓我不負此行的江聲!
除了良師眾多,我感受更深的是校園無聲的文化;矗立在教學樓前的那些名人雅士雕塑,用精神引領著莘莘學子向善向上;四教學樓一步一詩詞的古典文化;“江流有聲”文化石背后的愛國激情。在這樣的.人文環境下,我相信生活在江聲、奮斗在江聲的學子一定是幸福的。每每行走在校園間都能聽到同學們熱情的一聲“老師好”,也能看到身著紅色志愿服的孩子們犧牲休息時間來服務校園。
星光不問趕路人,時光不負有心人。九年級的孩子們,請珍惜你們在江聲的日子,堅定目標,全力以赴,用昂揚的斗志拼搏最璀璨的未來。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。八年級的孩子們,愿你們在中考風雨來臨之前堅定夢想,穩住心態,夯實腳下的每一步。新加入江聲的七年級孩子們,期待你們盡快融入江聲大家庭,快樂學習,快樂成長,為大江之聲注入最蓬勃的力量。
最后,在新的學期里,我們所有老師將秉持“樂于奉獻,追求卓越”的江聲精神,以“向善向上,求知求真”為努力的方向,堅定做一名有情懷、有思想、有實干精神、有創新理念的四有好老師,并將在專業教學領域深深扎根,發展自己,成就學生,為做學生人生道路上的貴人而不斷前行。愿八斗江聲在我們的共同努力下譜寫出滿蘊芬芳的新華章!
謝謝大家!
小學教師演講稿小學教師演講稿一等獎篇六
大家好!在這果實累累的季節里,我們歡聚一堂,共同舉辦了新學期的開學典禮。今天,我很榮幸能作為一名教師代表站在這里發言。
首先,請允許我向所有關心和幫助過我的領導和同事們表示衷心的感謝,向返校的同學們表示熱烈的歡迎!
作為老師,我們已經準備好了。在新的學期,我們將繼續堅持“以學生為中心,對學生負責”的原則,愛崗敬業,以身作則,孜孜不倦,不斷實踐。以務實的精神不斷前進。立足三尺講臺,以良好的品德和高尚的情操影響你們;以淵博的知識和精湛的教學藝術吸引你們;用飽滿的激情和美麗的微笑感染你們。老師會把先進的技能傳授給你們,讓你們在和諧的氛圍中成長,讓你們成為新時代的棟梁。你們的成功將是我們最大的成就,你們的成長是我們最大的幸福。
良好的開端是成功的一半。同學們,你們要樹立遠大理想,只有理想的生活才是積極的生活,有了理想,你們才可以飛得更高更遠。
“天行健,君子以自強不息”,同學們,你們充滿了青春和活力,承載著祖國的繁榮昌盛。我們的學校因為你們而充滿了生機,因為有了你們才更加多姿多彩。我想借此機會向同學們表達我的希望:希望同學們珍惜時間,努力學習,以優異的成績回報社會。
新學期已經開始了,一張新的白紙已經在我們每個人面前展開。我們將如何在這張白紙上描繪出一幅美好的生活圖景?同學們,選擇勤奮和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇紀律和約束,也就選擇了理性和自由;選擇了痛苦和困難,也就選擇了實踐和成熟;選擇了勤奮和超越,也就選擇了成功與榮耀!
同學們,請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,老師和同學們團結一心,努力創造美好的明天!
最后,祝各位老師和同學在新的學期里心想事成、工作、學習進步。