比賽是一種競爭性的活動，可以展現個人或團隊的能力和實力。以下是一些精心整理的比賽總結范文，希望能夠給大家帶來一些啟示和幫助。

拔河比賽六年級小學（優質13篇）篇一

“耶，要舉行拔河比賽了！”被選上的同學個個摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿信心。

下午，當我們來到操場上時，已經人山人海，人聲鼎沸，熱鬧非凡。再看看操場中間，又粗又長的“蛇”躺在那里，靜靜地“看”著我們，足足有我胳膊那么粗，但我們一點也不緊張，更加自信了，因為我們相信五（6）是最棒的！

第一場比賽開始了，隨著一聲“預備”，隊員們緊緊地握著繩子，扎好馬步，好像生了根一樣。“開始”，裁判喊道。操場的氣氛馬上緊張起來。運動員們把全身向后仰，腳一前一后，站得穩穩的。有的同學脖子上暴出了一根根青筋，有的同學仰起頭，對著天空大吼，像只憤怒的獅子；有的同學五官都聚到一塊去了。我賣力地喊著加油！加油！五（6）班必勝。連天空中正在盤旋的小鳥也嘰嘰喳喳叫個不停。更多的同學過來圍觀，圍得水泄不通，把我的視線都擋住了，我使勁地向上跳，這時的隊員們正咬緊牙關，滿臉通紅地準備背水一戰，由于時間長，小手都被勒得紅紅的。經過一陣兒的較量，第一場我們來了一個開門紅，聽到了最動聽的聲音，五（6）班贏啦！五（6）班贏啦！我一跳三尺高，和旁邊的同學得意的交流著，恨不得讓全校同學都知道，和我們一起感受這勝利的喜悅。

隨后，我們又和很多班級進行了比賽，成績時好時壞，最殘酷的時候到來了，還是要決出勝負。當決賽開始時，我們喊得更起勁了，老師也揮舞著手，跳躍著、指揮著：“一二三，拉！一二三，拉！”可是這淘氣的繩子非要向那邊跑，最后還是我們輸掉了比賽。

疲憊的我們雖然輸了，但不管輸與贏，這場比賽使我們的意志受到了磨煉，輸贏不重要，重要的是我們57個人勁兒往一塊使。

拔河比賽六年級小學（優質13篇）篇二

去年夏天的一個下午，我們四·（4）班和四·（3）班進行了一場拔河比賽。

比賽前，運動員個個摩拳擦掌，精神煥發等待著大顯身手。

隨著“嘟”的一聲哨響，一場緊張的比賽開始了。頓時，觀眾席上“加油！加油！”的助威聲響徹操場上空。只見繩子中央的`標記時而向左移，時而向右移?！班健辈门械纳诼曧懥?，由于時間到了，第一局雙方勢均力敵，沒有決出勝負。運動員休息了幾分鐘后，雙方交換場地，繼續開始新一局的比賽。這次雙方都比較沉穩，運動員的腳下跟釘了釘子似的一動不動。雙方打頭的同學長得又高又大，雙手緊緊地握住繩子，后面的同學雙腳緊緊蹬住地，身子向后傾。時間一分一秒的過去了，可繩子中心的標記只是微微地前后移動。蟬在樹上“知了知了”地叫著，好像也在喊“加油！加油！”又過了一兩分鐘，四·（3）班的同學堅持不住了，繩子中心的紅色標記慢慢移向我們班這邊。這時，觀眾席上同學們的緊張勁兒也決不亞于在場上比賽的運動員，他們個個眼睛瞪得圓圓的，脖子伸得老長?！凹佑停〖佑?！”的聲浪更高了。我的嗓子都喊啞了?！班健睕Q定勝負的哨聲吹響了，我們四·（4）班終于勝利了。

頓時，喝彩聲，掌聲響成一片。

這次拔河比賽給我留下了深刻的印象，拔河是項很好的運動，它不僅鍛煉身體，還能充分體現集體的作用和團結的力量。

拔河比賽六年級小學（優質13篇）篇三

下午，天空格外晴朗，太陽露出了笑臉。我們五年級的同學精神飽滿，排著整齊的隊伍來到操場上進行拔河比賽。比賽非常激烈，運動員摩拳檫掌，小手緊緊抓住繩子，小嘴緊閉氣鼓得足，汗水在眼前飛舞全然不知……拉拉隊的同學更是緊張，小手比畫著和著加油聲像在表演舞蹈，水靈靈的眼睛忽左忽右，生怕漏看一個環節……老師更是擔心，“十九歲的”雙手一上一下，雙腳一前一后，嘴里發出“加油”的聲音，恨不得自己飛起來去幫忙。什么舞蹈有那么和諧動人?我想：此時此刻才是最動人最美麗的了。

天空總是最關照那可愛有誠意的人們。比賽一結束，我們離開操場回到教室。烏云翻滾，太陽收起了笑臉，天空哭泣起來，那眼淚像斷了線的珍珠，最后連成了線。原來回到教室后，有好幾個班的同學也在哭，沒有取勝的同學在哭，得了名次的同學也在哭……難怪天空也會流淚。

今天，我永遠不會忘記的的日子，一個很正常開心的比賽卻引來了眾多孩子傷心的淚。那天，孩子幼小的心靈帶給我不只是震撼，更是一些感動;從他們淚流滿面的臉上我看到了集體力量的偉大，班集體的凝聚力是多么具有磁性，我很欣慰，班主任工作艱辛在此得到了的收獲。

人生中有無數次拔河，每一次的勝負又有什么重要呢?勝只是暫時的，不驕傲;敗不氣餒，下次一定會勝的。

拔河比賽六年級小學（優質13篇）篇四

拔河比賽六年級小學（優質13篇）篇五

星期三下午，所有的教室都空無一人，這是怎么回事呢？原來是學校舉行了一場別開生面的拔河比賽，所有的人都到操場上集合了。主持人是六年級25班的周文潔，她首先簡單地介紹了此次比賽規則：本次比賽是為了慶元旦，采用三局兩勝的方法決出勝負，請同學們全力以赴爭奪冠軍。接著進入了緊張的比賽。

終于輪到我們班了，我們是既緊張又激動，參賽隊員們一個個摩拳擦掌，精神抖擻。預備，開始！隨著一聲哨鳴，只見大家左腳在前，右腳在后，雙手緊握繩子，上身往后傾倒，一齊使力，突然繩子往28班移過去了，我們班的參賽人員，十分著急，臉漲得通紅，咬緊牙關，使出了吃奶的力氣，果然皇天不負有心人，第一局我們略勝一籌。這讓我們更加有信心，休息片刻后，我們開始了第二局，雙方交換場地，隨著哨響，我們還沒來得及回過神來，28班的的就捷足先登，我們輸了。第三局是決定勝負的最關鍵的一局。我們啦啦隊在一旁喊得更加激烈了，一顆心隨著紅頭繩的移動忽左忽右，七上八下，恨不得上前去幫忙，老師也毫不遜色，也在一旁為我們打氣加油，我心中只有一個念頭：27班一定要贏，一定不能輸！叫得最起勁的是我們班上的周樂，他握緊拳頭，脖子上青筋凸起，大聲喊：27班加油，27班加油，終于在我們的齊心協力下，我們班贏了，大家歡呼雀躍，互相擁抱慶賀。

通過這次比賽，我們大家一致體會到了團結的力量！更激勵我在未來的道路上克服困難的信心和勇氣，我永遠也不會忘記這次拔河比賽！

湖南邵陽北塔區邵陽市北塔區田江鄉中心小學六年級:小謝欣。

拔河比賽六年級小學（優質13篇）篇六

三年級的時候，學校舉行了一場拔河比賽。最后一場是三（1）對三（3）班的，三（1）班的實力很強，不可小瞧，我們班的實力也不弱。

比賽準備開始了，雙方都做好了準備，就等著比賽的開始，兩邊都腳頂腳，最后有一位身材魁梧的來做后盾，拔河比賽開始了，旁邊的的老師都異口同聲地說：“加油呀！加油！使勁點！”突然，三（1）班的某一個人，腳一滑，因為沒有頂好，一個一個地往前移，差一點我們班就贏了，噢！我們班向前移了，原來，（1）班早就恢復了陣腳，是想一網打盡，幸好我們實力強，又返回原地。怎么回事，我們班怎么往前移了呀？原來，最后的那位后盾，腳滑了，前面的人把繩子拉過來，就是靠后盾再往后拉，現在后盾都“落隊”了，我們班不是輸定了嗎？幸好，前面的高個子挽救了一切，要不然，拔河比賽的第一名，這個榮譽就沒了。前面的高個子拼命地往后拉，才挽救這個榮譽。下面的比賽更精彩了，紅沙袋左右搖晃，紅沙袋好像在沉思，想我應該讓哪個班贏呢？就看哪個班的實力強，我就跳入他們的紅線內，不管旁邊的老師怎么喊加油，就算喊破了嗓子，那個紅沙袋動也不動，整個比賽進入僵局中，怎么辦，只要哪個班稍微放松一點，別的班就贏了，漸漸地，兩方的體力快消耗得差不多了，現在只要某一個班稍微用一點，那個班就贏了，突然，我們班的高個子拼命地往后拉，“還差一點，差一點”。我高興地說?！摆A了”（1）班垂頭喪氣地走了，我們卻高興地走了。

經過這次比賽，我明白了：要取得勝利，就要有實力，還要團結，不泄氣。

拔河比賽六年級小學（優質13篇）篇七

一聽魏老師說要與一班拔河，全班都沸騰了，畢竟只要這次贏了一班，就可以雪恥了！下樓時同學們都興高采烈，嘴巴一刻也沒閑下來，都在議論紛紛。

到了操場，老師們忙得不可開交，一會兒檢查繩子，一會兒為各自班級鼓舞士氣。我望見一班的同學個個精神抖擻，仿佛勝券在握?？粗麄兊靡獾臉幼樱倚睦锸植凰@進人群里，對我們班的女生說：“瞧他們那得瑟的樣子，我們今天非得挫挫他們的士氣不可！”我得到了一致的響應：“就是！今天一定得報仇！”一些女生說。就這樣，比賽還沒開始，操場上便已經充滿了濃濃的火藥味兒。

“嘟——”隨著裁判的一聲哨響，緊張的拔河比賽開始了。

兩邊隊員都以迅雷不及掩耳之勢拿起繩子，站成弓字步，腳頂著腳，身體向后傾，雙手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子拼命往后拉，遠遠望去，猶如一群群螞蟻正在爭搶食物。同學們瞪大眼睛，咬緊牙關，臉憋得通紅……中間的紅綢子像是拿不定主意似的，在兩班之間徘徊。

拉拉隊員們一邊喊，一邊雙后向后揮，好像要幫我們用力似的。突然，我靈光一閃，硬搶不行，就要智取。我想起爸爸曾經對我說過：“拔河不能用蠻力去拉，要……”對呀，我們要用身體的力量巧妙地將繩子拉過來。這時，不知誰也醒悟了過來，嚎了一噪子：“身體要向后傾，我們要用體重的優勢打敗他們！”大家恍然大悟，要不是還在拔河，我真想跳起來歡呼一聲！知道了正確的方法后，全班同學便將全身的力量墜在繩子上，用盡全力拖著繩子。我想信如果此時一班同學一松手，我們一定會摔得人仰馬翻。最終，一班同學在我們既掌握了方法，又團結一心的情況下敗下陣來。

我們歡呼雀躍的同時，一班同學都垂頭喪氣，像泄了氣的皮球，還有人不甘心地喊著：“五局三勝！五局三勝！”我沖他們做了個鬼臉，大聲說：“輸不起就別來！”“就是，就是！”一時間竟有許多人回應我。

勝利的笑聲飄啊飄，操場上已成了歡樂的天堂！

拔河比賽六年級小學（優質13篇）篇八

大家站好隊形，擺好了拔河比賽的準備姿勢。隨著曾老師尖銳的口哨聲響起，大家開始用力。每個人都拼命地把繩子往自己的方向拉，每個人都想贏，不愿自己輸。女生們像被激怒的獅子，咬著牙，一齊用力……哈哈，女生贏得了開門紅，領先男生一分。

拔河比賽六年級小學（優質13篇）篇九

第三場是決勝局，不論是女生還是男生都絲毫不敢放松。比賽開始了，雙方都使出了九牛二虎之力……嗯？怎么男生都躺在地上，原來是女生用力過度，把男生都扯翻了。不管怎樣，女生都贏了這場比賽。

這次比賽不僅讓我學會了拔河的技巧，還讓我懂得了拔河不能孤軍奮戰，要團結一心，就像“眾人拾柴火焰高”那樣，才能賽出成績，賽出水平。

拔河比賽六年級小學（優質13篇）篇十

加油!”“加油”，操場上一片喧嘩，原來，我們六年級正舉行拔河比賽呢，緊張激烈，扣人心弦，馬上去看看熱鬧吧!第一輪比賽，是我們班對一班。一班的同學個個活力充倍，一幅信心十足的樣子。我們班的同學可不甘落后都做好了準備，迎接著即將到來的比賽，特別是排在前頭的幾個大個子，都生龍活虎的樣子，想都是胸有成竹的了。隨著長長的哨聲，雙方展開了激烈的比賽。瞧，大家的臉都憋成了紅蘋果。最后，是我們班贏了。

最激烈的一場比賽要數二班和我們班奪冠的那場比賽了。五班的同學都人高馬大，我們班的同學可緊張了?！班健钡囊宦暽诼晞偼Ｏ?，操場上頓時像開了窩似的吵得不可開交，加油聲、歡呼聲響成一片。那左右搖動的紅標，牽動著大家的心。

我們班的同學都緊緊地抓住麻繩，身往后仰，小步小步地往后退。那調皮的紅標總是不聽話，剛剛接近我們班了，一會兒又蹦到了五班那邊去，一點兒也不可憐我們班那臉都“熟”了的同學。比賽場邊，各種各樣的聲音互相交雜、震耳欲聾，有的同學甚至還邊跳邊叫，比比賽的同學還緊張呢。那整齊的“五班加油”、“五班必勝”的歡呼聲特別清晰，振奮人心，點燃了大家不服輸的火焰。大家齊心協力，用盡全身的力氣，那調皮的紅標這下可不能得逞了，乖乖地聽我們五班的指揮，一點一點地向我們班接近。那期待已舊的哨聲終于響了，隨后是我們班的同學那響亮的歡呼聲。

拔河比賽結束了，大家還沉醉在歡樂的境界里。

今天下午第三節課是我們五年級課外活動，今天我們進行拔河比賽。

來到操場，同學們特別高興，選手們體現的特別緊張。我們選用抽簽來決定誰和誰比，簽抽完了，我們知道了和八班比。很快兩輪結束了，輪到我們上場了，選手們排好隊來到繩子旁，啦啦隊也不甘示弱的拼命吶喊，一開始同學們以為這次比不過了，但我們不相信，我們自己不是沒有實力贏了他們。比賽開始了，同學們和八班比的第一輪輸了，而在我看來，是在先試探八班的力氣，果然交換了位置后，我們贏了，拉拉隊響起了歡呼聲，但這只打了一個平手，第三次我們又贏了，這次八班是使上了吃奶的勁，但也沒有贏，因為他們太大意了，第一輪就又上了所有的力氣。第二輪我們和四班比，我們班都感覺有點懸殊，上了場后，才知道四班其實不過沒有那么多胖子，理所當然這次我們又贏了。現在只剩下四個班，我們分別和實力最強的一班進比賽，我們和一班的比賽開始了，在我們看來這是一場重頭戲，我們班的同學們使勁把繩子往后拉，但繩子不像之前兩場一樣，一直向一班那邊跑，我們班的同學把臉憋紅了，吃奶的勁也用上了，但還是沒有留住那不聽話的繩子。雖然最后我們輸給了一班，但我們并沒有沮喪，因為我們破了上一次拔河比賽的記錄，以前我們總是最后一名，現在我們也可以進前三名了。

這天的拔河比賽是多么開心，歡快的笑聲回蕩在整個操場，讓我明白了，友誼第一，比賽第二，要看重比賽的過程，不能注重比賽的結果。

今天上午，我們正在上語文課。這時，二班的張老師走了過來，對孫老師耳語幾句就走了?？煜抡n時孫老師說：“同學們，大課間我們將和二班三班舉行一場拔河友誼賽，好不好?”“哦，耶!”同學們一陣歡呼，班上沸騰了!

一陣爭鬧后我們終于選定10個高手參加比賽，大家下樓來到操場。拔河比賽的道具很簡單：一根粗麻繩，中間綁著一條紅領巾，哪一隊把紅領巾拉到靠自己一頭的白線上，哪一隊就贏了。

第一場比賽，二班輕取了驕傲輕敵的三班。第二局，我們齊心協力，趁機奮力打敗了實力強大的二班。第三場比賽，將由我們再接再厲與氣鼓鼓的三班進行最后的對決。

“預備!”“嘟——!”哨音響了，原本活潑歡笑的我們立刻“殺氣騰騰”，大家都憋足了勁拼命地向后拉。哎呀，不好!一開局，我們隊的情況就十分糟糕，紅領巾在慢慢的向對方移動!“不能認輸!”盡管我們對付二班時已經用去了很多體力，但我們仍然堅持著不松勁，我們班的大力士——賈博騰扎了個弓步，身體向后仰，眼睛微閉，咬緊牙關，臉漲得通紅。“加油，加油!”啦啦隊員們拍著手，跺著腳，不停地為我們加油助威，響亮的。

口號。

響徹了操場上空。最后我們使出孫老師賽前吩咐的絕招，大家一齊壓低身體使盡全身力氣再一次猛地向后拉，噢!一遍驚呼聲中，三班隊員一下子被我們拉了過來，我們贏了!

這次拔河比賽，讓我明白了一個道理：團結就是力量，堅持就是勝利，無論有多大的困難，只要團結，只要堅持，就會成功!

重新打開記憶的書本，再次回顧那驚心動魄的場面，我們再次心潮起伏。

“一一一二一，一二三四……”“一二三四”隨著驚天動地的口號聲，五百名同學邁著輕盈的腳步，臉上洋溢著激動的笑容，整整齊齊地進入了賽場。

教務主任孫老師宣布了比賽規則后，又宣布第一場比賽的參賽班級：五(1)班和五(2)班。聽到這，我們真是既緊張又興奮。我們的參賽隊員健步走向賽場，排好了陣勢。

他們個個目光炯炯，雙唇緊閉，神態自若。那躍躍欲試的樣子，看出他們一定盡情釋放出自己的精神、力量。他們神態各異，有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰勝敵手;有的眼如銅鈴，神態莊重，好像在暗下決心，誓為五(2)班一舉奪魁，勇敢拼搏;有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時準備同對手進行較量?！班健敝宦牭靡宦暻宕嗟纳诼?，雙方隊員立刻攥緊繩子，這時時間仿佛都凝固住了，時間一秒一秒地逼近，同學們的心弦都繃得緊緊的。我的心里緊張得默數著：“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一!”“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨，剛勁的哨聲中蘊含著期待與信任。

比賽開始了，只見我們班的隊員個個面紅耳赤，使出渾身解數，真有“氣拔山河兮蓋世”的氣勢!五(1)班也不甘示弱，他們眉頭緊皺，誓洗前兩次拔河比賽的恥辱。

戰場如此激烈，但身居“二線”的“鐵嗓子啦啦隊”也是群情激昂，忙得不亦樂乎“五(2)加油!……”“五(1)加油!……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一起，校園里現時人聲鼎沸，這驚心動魄的場面，可以用一副。

對聯。

淋漓盡致地形容：“加油聲，吶喊聲，助威聲，聲聲震耳;熱情，激情，友情，情情相融?！?/p>

這時，耳邊傳來了聲音：五一班勝利了，只見我們班的隊員個個怒目圓瞪，眼睛閃爍著必勝的光芒!

交換揚地再戰，我們班大獲全勝，在接下來的比賽中，我們勢如破竹，所向披靡。但是，就在我人勝利在望時，“半路殺出個程咬金!”實力強大的六一班與我們冤家路窄。我們由于邊戰三局，終于體力不支，成為亞軍。

拔河比賽六年級小學（優質13篇）篇十一

今天下午第一節課，班主任老師告訴我們一個好消息：我們學校下午要在操場上舉行拔河比賽。聽到這個消息，同學們都高興地跳了起來，教室里頓時就炸開了鍋——亂亂哄哄的。

到了下午，我們整齊地走到了操場上。操場正中一根帶有紅布條兒的麻繩躺在那，老師將我們分成了男女各一隊。

到了我們班了，首先比賽的是男生們。只見他們個個摩拳擦掌，等待比賽的到來?！邦A備”、“開始”。只見男生們緊緊地握住了繩子，身體向后傾斜，咬緊牙關，臉都紅了。他們使出吃奶的力氣，拼命地向后拔。而對方也不甘示弱，繃緊了臉，使出渾身解數。那麻繩一會兒向左移，一會兒向右移，真是“左右為難”。幾分鐘后，那繩子似乎選定了我們班似的，無論對方怎么拉，繩子還是沖到了我們這邊。男生贏了！我們班歡呼雀躍，興奮不已，“哦耶，贏啦，我們班贏啦”！操場上不時傳來我們的歡呼聲。

輪到我們女生大顯身手了。我們趕忙拿起了繩子，站在繩子的左右兩邊，腳對著腳，彎著腿，胸有成竹地擺好了比賽的架勢，屏住了呼吸，靜靜地等待比賽的降臨?！邦A備”，裁判員喊道，“開始”。男生們在一旁拼命吶喊，為我們助威加油：“五一五一，宇宙第一，氣宇非凡，所向無敵……”

有了男生為我們助威，我們更加自信，可是我們太輕敵了，繩子一直向對手那邊跑，就在我們快放棄的時候，在最后壓陣的張軼穎大聲喊：“別放棄，她們還沒贏呢，只要我們齊心協力，就一定能夠勝利的！”聽了這話，我們又重新拾回了自信，一個勁兒地往后拉，最終，我們勝利了。我們又蹦又跳，慶祝我們班大獲全勝。

通過這場比賽，我了解了許多關于拔河方面的技巧，同時，我還明白了一個道理：無論干什么事，只要不放棄，就能成功。

拔河比賽六年級小學（優質13篇）篇十二

今天早晨，天空下起了蒙蒙細雨，等雨一停，冒老師就帶著我們去參加一場班級拔河比賽。比賽之前，冒老師在教室里將我們分好組，有選手組和拉拉隊。我很想參加這次的拔河比賽，可不知道冒老師能不能選我，心里七上八下，砰砰直跳。當聽到老師報出“潘佳潔”這三個字的時候，我才放下心來，像吃了蜜一樣甜。報出名字的同學排隊參加拔河比賽，沒有報出名字的同學留著做拉拉隊。

我們來到了操場，準備參加比賽。操場上，不僅有我們班，而且還有一班和三班。馮主任先給我們介紹了拔河的由來：古時候，有兩座山，山的中間有一條河，兩個隊用一根長繩子舉行拔河比賽，哪一對掉進河里就算哪一隊輸了。接著，馮主任讓各班班長去抽簽，我們班太幸運了，抽到了1號，可以先休息一會兒，再參加比賽。

第一場由一班和三班進行比賽，采取三局兩勝的規則進行。第一局，我還沒怎么注意，三班就贏了，第二局，一班和三班都很用心，都用上了吃奶的力氣，可結果還是三班贏了。兩局都贏了，一班和三班的比賽結果是三班勝。那個時候，我的心里就在想：“三班太厲害了，和我們班比賽，我們班會不會輸呢？”

輪到我們班和三班比賽了。第一局，我們班使勁地拔，可是中心點老是一會兒往右一會兒往左移動，過了好久，我們才把中心點給拔了過來，第一局，我們班贏了。三班同學不服氣，第二局比賽就這樣又開始了。第二局，我們有點輕敵，還沒有準備好，就被三班給拔了過去，這一局，我們輸了。

最后一局比賽開始了。我心里想：“這是最后的機會了，我們班絕對不能放棄，一定要贏得比賽！”在比賽的過程中，我們班的選手都很賣力，把吃奶的力氣都用上了。只見中心點在兩邊來回移動，一會往左，一會兒往右。慢慢地，中心點在向我們這邊移動，老師們在為我們班加油，同學們也在為我們班加油。經過我們班同學的不懈努力，終于贏得了決勝局。

從拔河比賽這件事，讓我知道了一個道理：團結就是力量。

拔河比賽六年級小學（優質13篇）篇十三

星期六下午，我們學校要舉行拔河比賽。

期盼著，擔心著，迎來了拔河比賽。

首先，是低段組、中段組的同學比。

比賽一場場過去了，我的心也撲通撲通越跳越快……。

終于輪到我們了。首先是我們和六（2）班比，由我們先選地方。

拔河就要開始了，我們班是男生在前，女生在后。這時，我的心都快跳到嗓子眼了，一點都不平靜。

第一局開始了，只聽孫老師的哨子聲一響，兩邊都用勁兒來。“加油！加油！”同學都為自己所支持的班級加油鼓勁。

一點點，一點點，慢慢地，慢慢地，我們班把繩子朝自己這邊拉過來了，這時，同學們個個憋足了氣兒，拼盡了全力，生怕一有松懈，就給對方機會。

當然，這是同學們努力的結果，為了這次比賽的勝利，同學們個個都咬緊牙關，拼盡全力。賽后大家看看自己的手掌，發現小手都被繩子磨得紅紅的，特別是蔣哲輝的手本來就長了凍瘡，加上比賽時太用力，創口的皮都裂了；還有周夢夢向楊老師借來了話筒來為我們班加油……這一點點，一件件，都證明同學們用心在付出。

在比賽過程中，我也在時刻鼓勵自己：陳蔣珂，加油！不能輸給他們，你是最棒的！

我相信，每個同學都有一份力量在激勵他們去取得成功，為班級爭光。

從這次拔河比賽中，我悟到了這樣一個道理：只要用心去努力，沒有什么能阻擋你邁向成功的步子。