久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

防交通安全教案中班參考范文(16篇)

時間:2025-07-09 作者:曼珠

中班教案是教師根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展水平設(shè)計的一份教學(xué)指南,能夠促進幼兒的綜合素質(zhì)提高。在中班教案的范文中,可以找到適合自己的教學(xué)內(nèi)容和活動設(shè)計,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

防交通安全教案中班參考范文(16篇)篇一

1、了解人行道,紅綠燈的意義和作用能遵守交通規(guī)則,增強自我保護意識。

2、加強幼兒的安全意識。

3、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

1、紅綠燈卡片

2、小兔、手偶

3、教學(xué)掛圖、紅綠燈牌啞鈴

1、演示手偶故事,讓幼兒知道,過馬路一定要走人行道

提問:如果你過馬路你會怎么走?

2、通過游戲,學(xué)習(xí)紅燈停綠燈行的交通規(guī)則

教師:紅燈亮我們該怎么樣》綠燈亮又該怎么樣?

教師:我來扮警察,你們當司機,大家一起玩游戲,看哪個司機知道看紅、綠燈行走,遵守交通規(guī)則。

教師出示紅燈牌和綠燈牌,幼兒在場景中“開車”時看見紅燈立即停住,看到綠燈繼續(xù)前進

教師針對游戲中出現(xiàn)的情況進行指導(dǎo)和總結(jié)

3、通過游戲,使幼兒懂得遵守交通規(guī)則的好處和不遵守交通規(guī)則的害處

教師:紅燈亮?xí)r應(yīng)該怎么做?綠燈亮?xí)r應(yīng)該怎么做?為什么

請個別幼兒扮警察,繼續(xù)集體游戲

4、教師小結(jié):交通規(guī)則意識。

本人組織這次活動比較接近日常生活,所以孩子們都很認真聽并積極參與,學(xué)習(xí)興趣很高,接受能力也快,能掌握一些交通警察指揮交通的手勢,懂得了一些交通標志,教學(xué)效果不錯。在教學(xué)中設(shè)計的游戲活動目的是引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué),在趣中練。

防交通安全教案中班參考范文(16篇)篇二

綜合實踐活動是一門綜合性較強的學(xué)科,也是這次課改的最亮點。它強調(diào)學(xué)生通過實踐,增強探究和創(chuàng)新意識,學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合運用知識的能力。增進學(xué)生與社會的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。它強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,讓學(xué)生在豐富多彩的活動中體驗學(xué)習(xí)的樂趣,在實踐中鍛煉各方面的能力。《注意交通安全》這一活動讓我感悟頗深。

一、有創(chuàng)意地布置活動場景,給學(xué)生創(chuàng)造開放的活動空間。

《注意交通安全》這一活動本來應(yīng)該讓學(xué)生親自到現(xiàn)場實踐。為了確保安全,我們卻有創(chuàng)意地設(shè)計了一次現(xiàn)場展示活動。為此,我們精心布置了活動現(xiàn)場,讓學(xué)生有親臨公路現(xiàn)場的感覺。我們在會場上設(shè)置了交通要道??十字路口,人行道,各類行車道,以及各種交通標志。讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中充分地活動,這樣的.軍事演習(xí),讓人身臨其境,學(xué)生遇到類似的問題也就有了應(yīng)急的措施。這樣就使《注意交通安全》這一活動真正落到了實處,而不是“紙上談兵”,學(xué)生的主體性也得到了充分的體現(xiàn)。

二、充分體現(xiàn)《品德與生活》的生活性和開放性。

綜合實踐活動以活動為主要開展形式,強調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷,要求學(xué)生積極參與到各項活動中去,在實踐活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題,體驗和感受生活,發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力。在設(shè)計《注意交通安全》這一活動時,強調(diào)學(xué)生的親身實踐。課前,讓學(xué)生收集交通標志,想辦法了解這些交通標志。然后,又讓孩子在課堂上展示收集的交通標志,加深了對這些交通標志的認識,同時,也培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識。學(xué)生在活動中親自嘗試、體驗、感悟,從而自覺地遵守交通規(guī)則,提高了自我保護的意識。

另外,在設(shè)計活動時也體現(xiàn)了開放性的特色。現(xiàn)代課程觀將教育領(lǐng)域擴展到很多方面,教育空間也由此增大。綜合實踐活動的內(nèi)容相當豐富,其活動空間不僅僅局限于教室,我們可以將學(xué)生帶出教室,帶出校園,走向社會。我們也可以采用“請進來”的辦法,將活動需要的相關(guān)人士請到課堂,為課堂提供延伸的空間。在《注意交通安全》的活動中,我們把交通警察請進課堂,向?qū)W生講交通知識,給學(xué)生做指揮動作,學(xué)生的興趣濃厚,參與熱情高昂,同時也體現(xiàn)了活動的真實性。

三、在活動中培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生各方面的能力,促進學(xué)生的全面發(fā)展。

綜合實踐活動是一門綜合性很強的學(xué)科。學(xué)生在活動中可以學(xué)到各方面的知識,鍛煉各方面的能力。我們應(yīng)盡量讓學(xué)生在實踐活動中進行以下三方面的嘗試:第一、親近與探索自然;第二、體驗與融入社會;第三、認識與完善自我。為此,教師在組織活動時,必須注意活動的有效性,使活動真正落到實處!

在組織《注意交通安全》的活動中,我注意了讓孩子在活動中鍛煉自己,促進孩子的全面發(fā)展。比如,在游戲活動中,孩子既能鍛煉自己的勇氣,又能在活動中悟理,使活動真正收到實效。又如,展示活動中,孩子們通過課前的收集整理,在課堂上的展示,一系列的活動中培養(yǎng)孩子收集和利用資料的能力,在展示資料中又鍛煉了學(xué)生的口頭表達能力,這些都是孩子終生受益的。

在這次活動中,我看到了孩子們的無窮潛力,孩子們在課堂上表現(xiàn)得那么出色,課改中,我們真的看到了孩子在成長,我們也應(yīng)該在活動中和孩子一起成長。

防交通安全教案中班參考范文(16篇)篇三

(安全第一預(yù)防為主)

1、禁止在馬路上騎車帶人,快速超車。

2、高速路上禁上騎自行車。

3、騎自行車是禁止做危險動作。

4、自行車注意平時維護,以防零部件松動。

5、步行時一定要遵守交通規(guī)則,禁止追逐打鬧。穿行馬路時一定要走人行橫道,一停二看三通過。

6、乘車時要注意安全,禁止將身體置于車窗外,車停穩(wěn)后方能下車,車啟動時要站穩(wěn)。

7、出行時一定了解路線,不要圖快速省事就跳越欄桿等屏障。

8、不要攜代禁止的易燃品上車。

9、當發(fā)生意外時及時撥打110、112等電話。

夏季天氣熱,濕度大,而小朋友們的抵抗力又相對較低,如果飲食不當很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。經(jīng)了解,現(xiàn)階段,已經(jīng)進入了腸道疾病高發(fā)期,腸道門診內(nèi)的小患者時有出現(xiàn),因此小朋友們應(yīng)尤其注意暑期的飲食衛(wèi)生。

1、不食用沒有安全標志的食物,不食用已經(jīng)腐敗的食物,對于來源不明的物也不能食用。不能食用有時明顯問題的產(chǎn)品,不食野外采摘不明藥理毒性的野菜等山珍產(chǎn)品。

2、喝熱水,講究飲食衛(wèi)生。

3、對于口感有明顯異常的食品要提高警惕。

4、當發(fā)生食物中毒后馬上大量喝水或打112急救電話,不要等看情況再說。

此外,暑假期間,各種各樣的美味也誘惑著我們,很容易造成暴飲暴食,損害身體健康。因此,暑假期間應(yīng)加強注意,避免暴飲暴食。

除此之外,還要做到生活規(guī)律,放松心態(tài),做好預(yù)防工作,增強抵抗力,少熬夜,多吃清淡健康食品。對美味佳肴應(yīng)以品嘗為主,一次不宜吃得過多、過飽。多吃富含纖維素、維生素的新鮮蔬菜、水果,以促進胃腸蠕動。同時,更要注意不要隨便吃街邊小吃攤上的食物,防止,消化道和場胃的疾病發(fā)生。

很多家庭都備有一定量的各類藥品,小朋友們由于好奇心強,趁家長不在家想方設(shè)法取出來玩弄品嘗,吃錯藥引起嚴重后果的事情也時有所聞。所以藥不能亂吃,吃錯藥物會中毒。

暑假期間,由于天氣炎熱干燥,容易引起火災(zāi)。假期開始后,有一些小朋友獨自一人在家時,千萬不要玩火。不能劃火柴,更不能擺弄打火機玩。一旦發(fā)生火災(zāi),小朋友們自己沒有能力撲救,千萬不要驚慌,要撥打119報警,然后想辦法逃離出去。不要自己逞強救火。如果煙霧嗆人,要用濕毛巾捂住嘴,逃離現(xiàn)場。如果打不開門了,要在窗口揮動白色毛巾或衣物大聲呼叫,等待消防人員營救。

通過對小朋友們的一些了解,有的小朋友貪圖方便,直接到河溝、魚池里去洗澡,還有一些小朋友把河溝、魚池等當成天然的.游泳池。因為身邊沒有大人照看,再加上泳技不佳、安全意識差,在意外發(fā)生后,又不懂得如何自救,結(jié)果釀成悲劇。所以,小朋友們無論在游泳池或者其他地方游泳,一定要有家長陪同。不會游泳的小朋友不要獨自下水,會游泳的小朋友也不能因為逞能而去深水區(qū)或水位很深的地方,以免危險。到公園或野外玩的小朋友,也要注意,不能去河溝、水庫等地方游泳。這些地方不是正規(guī)的游泳池,沒有完善的保護設(shè)備,也沒有救生員。而且,水底情況也清楚,在這樣的地方游泳非常危險。暑假期間游泳一定要到正規(guī)的游泳池并有家長陪同,無論水性好壞都要慎防溺水。

近來由于天氣變化較快,大風(fēng)、大雨、雷電、冰雹等情況頻繁出現(xiàn),所以一定要注意出行安全。當遇惡劣天氣時不能在樹下、危險建筑物、廣告標志牌等附近躲避。

近年來種。種跡象表明,青少年受侵害現(xiàn)象在突增,所以在假期當中如有發(fā)現(xiàn)身邊或陌生人對自身身體有過分舉動和不良語言進行侵害時應(yīng)該及時向家長反映,避免更大的侵害發(fā)生,不要羞于啟口,應(yīng)該大膽舉報,不要怕別人的恐嚇,積極尋求保護、支持。

防交通安全教案中班參考范文(16篇)篇四

1、認識紅、黃、綠色,了解基本的交通規(guī)則,知道遵守交通規(guī)則的重要性。

2、通過參與情境游戲活動,理解紅綠燈的作用。

3、樹立遵守社會公共規(guī)則的好品質(zhì),增強自我保護意識

活動準備:布置情境化場景,紅綠信號燈。

一、觀看兒歌《紅綠燈》

二、通過提問的方式,幫助幼兒了解紅綠燈的作用。

(1)教師:馬路上有什么?有哪些顏色?紅綠燈有什么用處。

(2)教師:汽車在中間的快車道上行使,馬路上的汽車是怎樣過馬路的?

三、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。

四、帶幼兒到布置好的游戲情景中,配班教師裝扮成交通警察,并做指揮交通狀。

教師:這是誰?他在做什么?他是在怎么站的?他是怎么指揮交通的?

好啦,小朋友們說的特別好,那老師就要獎勵一下小朋友啦,老師請小朋友和老師一起來做個游戲。老師現(xiàn)在說一下游戲的玩法,我們先要穿過馬路去停車場(走人行橫道線,看紅綠燈),到了停車場,每位小司機開一輛車。然后將你們的小汽車開回來。(開出停車場時提醒幼兒要看一看,聽一聽有沒有其他車輛開過來。提醒幼兒開車時要注意紅綠信號燈,并根據(jù)信號動作。)

幼兒園中班社會教案:注意交通安全

1、讓學(xué)生在交流活動中認識一些常見的交通標志。

2、讓學(xué)生在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)生們對《品德與生活》的興趣濃厚,他們喜歡和同伴進行交流,喜歡游戲活動,喜歡在活動中展示自己。

1、以活動貫穿全課。

2、讓學(xué)生在游戲活動中體驗和感悟。

3、將交警請到課堂,實現(xiàn)課堂的開放性 。

4、在交流合作中實現(xiàn)活動的有效互動。

1、學(xué)生準備游戲活動所需的各種玩具車輛(自行車、汽車)。

2、精心布置活動場景。

3、學(xué)生收集各種交通標志(照片或圖片)。

4、活動涉及的相關(guān)課件。

(一)展開聯(lián)想,揭示活動主題

1、師:孩子們,今天我們要開展一次有意思的活動。我們將全班分為8個組進行比賽,你們有信心嗎?生:有信心!

2、師:很好!在活動之前,請孩子們先看大屏幕。

課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

學(xué)生認真地聽著,仔細地看著……

師:孩子們,剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。

生2:我還聽見了一個人的尖叫聲,我看見了血流出來了。

生3:我好像看到了一場車禍,人被壓死在汽車下面。

3、師:是啊!多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(板書活動主題)

1、師:孩子們,看看我們坐的隊形像什么?

生:我們坐的隊形像十字路口。

師:十字路口的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。老師們要請出三個司機,三個騎車的以及五個行人。(學(xué)生到位)參加游 戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后,立即向自己的對面出發(fā)。其他孩子仔細觀察,看看會發(fā)生什么事情?(學(xué)生開始活動,車輛和行人任意穿梭)

2、師:孩子們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?

生1:我看見走路的人和自行車撞在了一起,我想說:“你們?nèi)绻稽c就好了!”

師:你的建議挺不錯!

生2:我看見自行車撞到了汽車,我想一定把他們碰疼了。

師:我想也是。

生3:我看見車子和行人擠在一起,誰也走不了,那樣一定很耽誤時間。

3、師:是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢?

生1:我覺得是他們不懂規(guī)矩。

生2:我認為是因為沒有人指揮他們,如果有人指揮他們怎么走,一定不會發(fā)生賭車的事情。

師:對啊!要是有人指揮就好了!

生:老師,我認為可以做一個標志來指揮人們什么時候可以走,什么時候不能走?

師:你們建議真棒!你真是個愛動腦筋的孩子!

生:老師,我知道這種標志,就是紅綠燈。紅燈亮了,車輛和行人就得停下來,綠燈亮了,人們就可以走了。

教師拿出信號燈標志:是這個嗎?誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。(將標志貼在黑板上)

生1:紅燈停,綠燈行,黃燈請你等一等。

生2:紅燈停,黃燈等,綠燈才能向前行。

師:孩子們真是編兒歌的小能手。(在黑板上板書:紅燈停,綠燈行)

生:我知道畫了斑馬線的是人行道,是行人走的地方。

師:你真會觀察!(在地上寫字:人行道)你能給大家走一走嗎?

學(xué)生表演過馬路的情景。

生:我知道馬路兩邊是自行車、三輪車道。

師:騎自行車的孩子知道了嗎?這才是你們的道路,我們稱為非機動車道。(在地上寫字:非機動車道)

生:我還知道中間的是汽車道。

師:你真能干!(寫上:汽車道)

生:能!(學(xué)生到達各自的道路)

師:現(xiàn)在,我們要請出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈。

學(xué)生到位,指揮紅綠燈,學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。

師:孩子們,現(xiàn)在你們想說什么?

生1:這一次大家都很快到達了對面。

生2:紅綠燈的作用可真大啊!

生3:我又想到一句兒歌:紅燈停,綠燈行,斑馬線上可通行。

師:你真是個愛動腦筋的孩子。(板書:斑馬線上可通行)

生4:我也想在紅綠燈的指揮下做游戲。

師:好吧!我們再讓一些孩子來表演一次。

學(xué)生熱情高昂,積極投入到游戲活動中。

師:在車輛穿梭的馬路上,除了信號燈這個交通標志外,還有很多交通標志,你們收集到了嗎?把你們課前收集到的交通標志在小組上交流一下,再向全班匯報。

學(xué)生拿出收集的交通標志,在小組上熱烈地交流著,教師巡回傾聽學(xué)生的交流情況,向?qū)W生提供一些交流資料的方法。

師:現(xiàn)在,我們請小組派代表展示你們收集的交通標志。

第1組:我們收集到了這些交通標志: ??是車輛不能從這兒經(jīng)過;??是不能在這兒停車。 ??也是不能停車的標志。

第2組:我們小組到廣場收集的資料,我們發(fā)現(xiàn)了這些交通標志(出示照片)……

第3組:我們小組到車站認識了很多交通標志,請大家看,這是xx,這是xx……

我來補充:車站門口還有這個標志(照片),這是不許人們穿過。

師:你們了解得真多,老師為你們喝彩,現(xiàn)在,我為你們每個組都送上兩顆五星。(貼五星)

課件:學(xué)生排著整齊的隊伍過街,學(xué)生翻越公路旁的欄桿和鐵鏈,學(xué)生沖著來往的車輛橫穿公路,學(xué)生們在馬路上追逐、打鬧。

學(xué)生仔細地看著,不時會發(fā)出驚訝的叫聲。有的生1:我看到一群孩子排著整齊的隊伍過街,我想對他們說:你們真棒!

師:是的,相信他們一定會聽你的話。

生3:我看到四個女孩正在過馬路,汽車差點撞到她們,多危險啊!我想說:姐姐,過馬路應(yīng)走人行道!

生4:在馬路上跑也是很危險的,很容易發(fā)生車禍!

生5:我想編一句兒歌:馬路上別打鬧,危險處處要提防,交通標志牢牢記,人人遵守保安寧。

師:你是個很有創(chuàng)意的孩子。(板書兒歌)

1、師:剛才我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。今天,我們就請來 了兩位警察叔叔,讓我們有熱烈的掌聲歡迎叔叔的到來。學(xué)生一起向警察問好:警察叔叔們好!

2、警察:孩子們,剛才你們已經(jīng)知道了十字路口的交通規(guī)則,我還要給孩子們補充一點就是,在沒有任何交通標志的馬路上,大家應(yīng)靠右 邊行走,過馬路時,應(yīng)看看兩邊沒有車輛時再過馬路。學(xué)生點頭。

3、警察:現(xiàn)在,請黃叔叔給孩子們做指揮動作,大家猜猜是什么意思?有信心嗎?警察做指揮動作,學(xué)生分別猜意思:

生1:這是叫車子往前走。

生2:這是叫車子停下來。

生3:這是叫左邊來的車子向右邊開去。

生4:這是叫車子到路邊停下來。

4、師:孩子們,現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口,聽警察叔叔的指揮,一起動一動吧!全體學(xué)生參與,交警指揮孩子們過路,整堂課徹底“活”起來了。

師:孩子們,今天我們和警察叔叔一起,學(xué)到了很多交通安全知識,現(xiàn)在請警察叔叔和我們一起分享學(xué)習(xí)成果(齊讀兒歌),今天孩子們 都表現(xiàn)得非常出色,黃老師和警察叔叔們都覺得你們可以成為交通小衛(wèi)士。希望你們能像兩位叔叔那樣,自覺維護交通安全,讓更多的孩子安安全全地上學(xué),平平安安地回家。

現(xiàn)在,請兩位警察叔叔為孩子們佩戴“交通小衛(wèi)士”獎?wù)隆?/p>

課件:學(xué)生整齊過馬路的畫面伴以鋼琴曲“舞蹈音樂盒”!

板書:

1 2 3 4 5 6 7 8

交 通 安 全

紅燈停,綠燈行;

斑馬線上可通行。

馬路上,別打鬧;

危險處處要提防。

交通標志牢牢記;

人人遵守保安寧。

在活動中鍛煉 在課改中成長。

防交通安全教案中班參考范文(16篇)篇五

1、讓學(xué)生在交流活動中認識一些常見的交通標志。

2、讓學(xué)生在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

3、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

4、知道在發(fā)生危險時如何自救。

1、學(xué)生準備游戲活動所需的各種玩具車輛(自行車、汽車)。

2、學(xué)生收集各種交通標志(照片或圖片)。

(一)展開聯(lián)想,揭示活動主題

2、在活動之前,請同學(xué)先看大屏幕。

課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

3、師:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。

生2:我還聽見了一個人的尖叫聲,我看見了血流出來了。

生3:我好像看到了一場車禍,人被壓死在汽車下面。

4、師:是啊!多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安

(二)、游戲活動,在活動中體會交通規(guī)則的重要性

1、師:孩子們,看看我們坐的隊形像什么?

生:我們坐的隊形像十字路口。

(學(xué)生開始活動,車輛和行人任意穿梭)

3、師:同學(xué)們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?

生1:我看見走路的人和自行車撞在了一起。

生2:我看見自行車撞到了汽車,我想一定把他們碰疼了。

生3:我看見車子和行人擠在一起,誰也走不了,那樣一定很耽誤時間。

4、師:是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢?

生1:我覺得是他們不懂規(guī)矩。

生2:我認為是因為沒有人指揮他們,如果有人指揮他們怎么走,一定不會發(fā)生賭車的事情。

師:對啊!要是有人指揮就好了!

生:老師,我認為可以做一個標志來指揮人們什么時候可以走,什么時候不能走?

師:你們建議真棒!你真是個愛動腦筋的孩子!

生:老師,我知道這種標志,就是紅綠燈。紅燈亮了,車輛和行人就得停下來,綠燈亮了,人們就可以走了。

5、教師拿出信號燈標志:是這個嗎?教師用兒歌來說說信號燈的作用。(將標志貼在黑板上)

紅燈停,綠燈行,黃燈請你等一等。

紅燈停,黃燈等,綠燈才能向前行。

生:我知道畫了斑馬線的是人行道,是行人走的地方。

生:我知道馬路兩邊是自行車、三輪車道。

7、師:騎自行車的同學(xué)知道了嗎?這才是你們的道路,我們稱為非機動車道。

生:我還知道中間的是汽車道。

9、師:現(xiàn)在,我們要請出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈。

學(xué)生到位,指揮紅綠燈,學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。

10、師:同學(xué)們,現(xiàn)在你們想說什么?

生1:這一次大家都很快到達了對面。

生2:紅綠燈的作用可真大啊!

生3:我又想到一句兒歌:紅燈停,綠燈行,斑馬線上可通行。

(三)、展示收集情況,初步了解常見交通標志的作用

1、師:在車輛穿梭的馬路上,除了信號燈這個交通標志外,還有很多交通標志,你們收集到了嗎?把你們課前收集到的交通標志在小組上交流一下,再向全班匯報。

2、生拿出收集的交通標志,在小組上熱烈地交流著,教師巡回傾聽學(xué)生的交流情況。

3、師:現(xiàn)在,我們請小組派代表展示你們收集的交通標志。

5、師:你們了解得真多,老師為你們喝彩,現(xiàn)在,我為你們每個組都送上兩顆五星。(貼五星)

(四)總結(jié)評獎

主題教育課是一門綜合性較強的學(xué)科,也是這次課改的最亮點。它強調(diào)學(xué)生通過實踐,增強探究和創(chuàng)新意識,學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合運用知識的能力。增進學(xué)生與社會的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。它強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,讓學(xué)生在豐富多彩的活動中體驗學(xué)習(xí)的樂趣,在實踐中鍛煉各方面的能力。《注意交通安全》這一活動讓我感悟頗深。我精心布置了活動現(xiàn)場,讓學(xué)生有親臨公路現(xiàn)場的感覺。這樣就使《注意交通安全》這一活動真正落到了實處,而不是“紙上談兵”,學(xué)生的主體性也得到了充分的體現(xiàn)。

綜合實踐活動以活動為主要開展形式,強調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷,要求學(xué)生積極參與到各項活動中去,在實踐活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題,體驗和感受生活,發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力。在設(shè)計《注意交通安全》這一活動時,強調(diào)學(xué)生的親身實踐。課前,讓學(xué)生收集交通標志,想辦法了解這些交通標志。然后,又讓孩子在課堂上展示收集的交通標志,加深了對這些交通標志的認識,同時,也培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識。學(xué)生在活動中親自嘗試、體驗、感悟,從而自覺地遵守交通規(guī)則,提高了自我保護的意識。

在組織《注意交通安全》的活動中,我注意了讓同學(xué)們在活動中鍛煉自己,促進同學(xué)們的全面發(fā)展。比如,在游戲活動中,同學(xué)們既能鍛煉自己的勇氣,又能在活動中悟理,使活動真正收到實效。又如,展示活動中,同學(xué)們通過課前的收集整理,在課堂上的展示,一系列的活動中培養(yǎng)同學(xué)們收集和利用資料的能力,在展示資料中又鍛煉了學(xué)生的口頭表達能力,這些都是同學(xué)們終生受益的。

在這次活動中,我看到了同學(xué)們的無窮潛力,同學(xué)們在課堂上表現(xiàn)得那么出色,我們真的看到了同學(xué)們在成長,我們也應(yīng)該在活動中和同學(xué)們一起成長。

防交通安全教案中班參考范文(16篇)篇六

與幼兒一起看電視,發(fā)現(xiàn)一個“交通基地游戲活動”,這個活動有很多交通活動標志,孩子們非常感興趣,爭著說:我見過這個標志;我知道這個是什么標志……根據(jù)幼兒的興趣,我就按教材要求,設(shè)計了這個活動。

1、引導(dǎo)幼兒認識更多的交通標志,并了解其意義。

2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力,知道交通標志的特征。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、加強幼兒的'安全意識。

培養(yǎng)幼兒的觀察能力,知道交通標志的特征及作用。

讓幼兒在家搜集各種交通安全標志;教師根據(jù)交通標志的分類準備三種顏色的背景。

1、請幼兒自己分類張貼展示搜集的安全標志。

2、請幼兒們介紹標志,并說說:“為什么放在不同的地方?”

3、請小朋友觀察:交通標志有哪些特征?

4、請小朋友認識每種交通標志的不用作用。

5、相互分享:我們還搜集了哪些標志?

6、延伸活動:通過知道標志有提醒人的作用,鼓勵幼兒在生活中嘗試應(yīng)用各種標記。

幼兒自己搜集資料,這種學(xué)習(xí)形式已被家熟識并常常應(yīng)用在教學(xué)當中,但我們更多的守注到他們收集來的材料,而沒有引導(dǎo)孩子秘注搜集材料的方法,其實這些方法和途徑才是對孩子們今后的自我學(xué)習(xí)有著非常的助。這一次活動,我在孩子們的討論中引導(dǎo)他們提升并整理了這些經(jīng)驗,相信對于他們的發(fā)展是非常有益的。

防交通安全教案中班參考范文(16篇)篇七

1、了解過馬路的一些交通規(guī)則,知道安全過馬路的方法。

2、過馬路時能注意安全,初步有自我保護的意識和能力。

3、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的'事。

4、加強幼兒的安全意識。

1、事先觀察馬路,認識人行橫道線、行人紅綠燈。

2、在戶外大型運動器械旁的空地上布置馬路情景。

1、帶領(lǐng)幼兒觀察事先布置好的馬路情景。

請幼兒說說馬路上有快慢車道、人行橫道線、行人紅綠燈,討論他們的用處。

2、組織幼兒討論安全過馬路的方法。

教師:除了從斑馬線過馬路還可以從哪里過馬路?為什么?

教師和幼兒選擇一種方法過馬路,鞏固練習(xí)過馬路的方法。

3、教師扮演交警,學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則。

“交警”出示紅綠燈,幼兒做行人,練習(xí)看信號過馬路的正確方法。

請部分幼兒扮演開汽車的司機,幼兒繼續(xù)練習(xí)看信號安全過馬路的正確方法。

4、看表演討論,鞏固對交通規(guī)則的認識。

教師請幼兒看表演,討論:他們在干什么?這樣做會怎樣?

如:兩個小朋友在馬路邊踢球,一個小朋友在馬路上騎車,一個大人帶著小孩闖紅綠燈過馬路。

請幼兒說說在馬路上還有哪些事情不能做。

安全教育是一個長期的過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!

防交通安全教案中班參考范文(16篇)篇八

1.初步感知春天的天氣和花草、樹木的特征,能發(fā)現(xiàn)身邊自然景色的變化。

2.樂意在老師的引導(dǎo)下觀察初春的景色,喜愛春天。

1.選擇花草樹木、變化明顯,并有迎春花的地方。

2.散步時帶領(lǐng)幼兒觀察發(fā)芽的樹。

1.春天真舒服--到戶外感受春天的天氣。

帶幼兒到戶外曬太陽,鼓勵幼兒表達陽光照在身上的感覺,感知春天來了,春天真暖和。

2.花草、樹木怎么了--觀察春天的花草、樹木。

(1)帶領(lǐng)幼兒觀察迎春花,通過看一看、聞一聞、說一說,知道春天來了,迎春花最早開放。

(2)與幼兒邊走邊欣賞春天的花草、樹木,知道春天的花是無顏六色的,小草變綠了,大樹長出了綠芽芽。

3.我找到了春天--表達自己的發(fā)現(xiàn)。

(1)你們找到春天了嗎?它藏在哪里?

(2)引導(dǎo)幼兒運用恰當?shù)脑~匯表達。

(3)帶幼兒到戶外游戲。

活動意圖:

開學(xué)了,校園安全再次成為關(guān)注焦點。新的學(xué)期你怎么上學(xué)呢?是爸爸媽媽送你,還是自己去上學(xué)呢?無論何種方式都要注意安全。

防交通安全教案中班參考范文(16篇)篇九

1、教育幼兒過馬路時要走斑馬線。

2、斑馬線給人們帶來安全。

3、不走斑馬線會肇成事故的危險性。

斑馬線的圖片、事例1"2個。

(一)老師拿出斑馬線圖片供幼兒認識。

提問;

1、你知道這是什么嗎?

2、它用來干什么的呢?

3、在什么樣的情況下用到斑馬線!

(二)教師講解斑馬線給人帶來的'重要性。

提問:

1、有了斑馬線會怎么樣呢?

2、如果沒有斑馬線的話馬路上的人又會怎么樣呢?

(三)總結(jié)以上所說的事,進行反思。

活動反思:

設(shè)計意圖:

城市交通的不斷發(fā)展促使我們加強交通安全教育,讓幼兒了解一些危險因素,知道遵守交通規(guī)則的重要性,懂得如何保護自己。

培養(yǎng)初步的安全意識與自我保護意識。由于中班幼兒注意力集中的時間很短,因而活動內(nèi)容不能過于繁雜,而應(yīng)簡單明確。為此,我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會遇到的幾個場景,教育幼兒不在馬路上玩耍,要走人行道,過馬路要走斑馬線等。我采用多媒體課件、情景模擬游戲等引導(dǎo)幼兒參與活動,并請家長在平時參與教育活動,實現(xiàn)家園共育,以增強幼兒的安全意識、自我保護意識和能力。

防交通安全教案中班參考范文(16篇)篇十

1、大膽交流有關(guān)交通規(guī)則的經(jīng)驗,體驗交通規(guī)則的作用。

2、樂于與同伴探討,知道遵守交通規(guī)則的重要性。

1、搜集有關(guān)交通規(guī)則的資料,如各種交通標志,與交通規(guī)則有關(guān)的兒歌、圖片、宣傳畫、錄像等。

2、幼兒在日常和區(qū)域活動中制作交通標志。

3、請交警來園介紹或提供采訪錄像。

一、進入話題。

1、幼兒觀賞一段有關(guān)交通法規(guī)的公益廣告(可從電視節(jié)目中截取)或多媒體動畫。

2、提問:廣告(錄像)上說了什么?

二、交流討論。

1、你知道哪些交通規(guī)則?

2、人們在走路時應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則?

(教師結(jié)合幼兒講述的內(nèi)容,在黑板上展示相應(yīng)的圖片或幼兒在日常和區(qū)域活動中制作的交通標志,最后歸納小結(jié)。)。

3、為什么要遵守交通規(guī)則?如果沒有交通規(guī)則會怎么樣?’。

三、聽交警介紹。

1、請交警說說自己的`工作,如,用手勢指揮來往車輛,處理交通事故,疏通交通,等等。

2、請交警適當結(jié)合圖片和統(tǒng)計數(shù)據(jù)講講違反交通規(guī)則的危害。

3、在交警的帶領(lǐng)下學(xué)做指揮動作。

防交通安全教案中班參考范文(16篇)篇十一

1。讓幼兒明白一些和父母一同出游時的安全常識。

2。培養(yǎng)幼兒的安全意識及自我保護潛力。

游玩時應(yīng)注意跟爸媽不遠離

陌生地,不亂去為安全要牢記

:兔子頭飾,提前組織幼兒排練情景劇

1。這天,我請來了兔媽媽和她的孩子(小灰、小白),她們要給小朋友們表演節(jié)目,請大家必須要仔細看喔。

2。邀請一位老師和小朋友一齊表演。

1。情境表演:

兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告訴孩子們必須要在自己身邊,不要獨自到危險的地方去。小灰兔在媽媽的身邊采蘑菇,小白兔悄悄地離開了。它只顧自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它,小白兔哭著對媽媽說:“媽媽,我錯了。以后,我再也不離開媽媽了。”

2。討論:

(1)兩只小兔誰做得對?

(2)我們和父母出游時應(yīng)注意什么?就應(yīng)怎樣做?

1。可透過游戲?qū)τ變哼M行安全意識的禮儀教育。

例如:游戲《老貓睡覺醒不了》

幼兒在貓媽媽身邊說兒歌:“老貓睡覺醒不了,小貓偷偷往外瞧,因為小貓愛游戲,悄悄走到外面去”小貓說完,輕輕離開媽媽,貓媽媽叫小貓,小貓快速回到貓媽媽身邊。

2。帶領(lǐng)幼兒出游,出游前對幼兒進行安全教育,進一步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護潛力。

1。家長帶幼兒出游前,給幼兒提出具體要求。

2。出游時,引導(dǎo)幼兒要注意安全,不獨自去危險的地方。

外出時,要讓幼兒活動在自己的視線內(nèi)。

1。孩子對活動的哪一環(huán)節(jié)最感興趣?為什么?

2。你認為這個活動的成功之處在哪里?

3。你認為還有哪些地方需要改善?該如何改善?

防交通安全教案中班參考范文(16篇)篇十二

1、初步認識最基本的交通標志和交通設(shè)施,了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識。

2、培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護意識。遵守交通規(guī)則。

3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實踐能力。

4、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護。

5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

防交通安全教案中班參考范文(16篇)篇十三

1、初步認識最基本的交通標志和交通設(shè)施,了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識。

2、培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護意識。遵守交通規(guī)則。

3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實踐能力。

4、知道危險來臨時如何保護自己,如何逃生。

5、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

1、確立自立、自衛(wèi)的安全保護意識。

2、能認識有關(guān)的交通標志、交通設(shè)施。

3、人行道與人行橫道的`區(qū)別。

1、紅黃綠號牌一套。

2、教學(xué)課件。

3、布置場景材料:紅綠燈號牌、交通標志頭飾等。

4、學(xué)習(xí)星(紅色)、安全星(黃色)。

(一)創(chuàng)設(shè)情景。

1、看錄像《籃球女孩》。

2、小朋友們,看完剛才的錄像,你知道這個小女孩是用什么走路的嗎?

這樣的走路方式會給她帶來哪些困難呢?是什么造成她今天的樣子呢?

3、小結(jié)后開始新課《平安回家》。出示課題:遵守交通規(guī)則。

(二)看動畫——《學(xué)會走路》(出示課件)。

剛才你聽到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢?細心、愛觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子,知道它們叫什么嗎?(交通標志)。對,為了保證交通安全,我們除了要知道一些簡單的交通安全知識外,我們還得認識一些常見的交通標志,才能安全行走。

1、今天老師請來了一位標志小客人到我們班,小朋友想認識它嗎?看,她來了。

2、生戴紅綠燈頭飾上臺,自我介紹:我是紅綠燈,十字路口總指揮,考考小朋友,看到我要怎樣做?紅燈(停)綠燈(行)黃燈(等一等)你們回答得真好,想和我做朋友嗎?我們一起做個游戲成為好朋友吧!我說紅燈,大家回答停,做立正動作,綠燈行,做跑步動作,黃燈等一等,叉腰站好。

(出示路牌、禁止通行等標志。)提問你在哪里見過它?它的任務(wù)是什么?

小朋友對我們標志家族的了解還真不少!我們永遠都是好朋友!(生下)。

4、看樣子,小朋友們和交通標志做了好朋友,在道路上行走就要聽好朋友的勸告,注意安全,能做到嗎?(能)那我們就通過下一個游戲檢查一下小朋友會不會過馬路了。(講規(guī)則,小組討論扮演角色,做游戲)。

(四)游戲——我會過馬路。

1、設(shè)置過馬路場景,學(xué)生體驗。

2、學(xué)生分為行人、小學(xué)生過馬路,然后回到座位。師:你們剛才是怎么過馬路的呢?說得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星。(指名說說。)。

3、小結(jié):我們班的小朋友們真聰明,不但學(xué)會了認識交通標志,還會按規(guī)定行走,安全回家。

安全教育是一個長期的過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!

防交通安全教案中班參考范文(16篇)篇十四

中班幼兒對外界事物非常感興趣,尤其是汽車,幼兒非常樂于玩模仿開車的游戲,對汽車玩具愛不釋手。我們就抓住這一點,以《汽車開來了》為學(xué)習(xí)活動方案,組織幼兒在游戲娛樂的同時獲取自我認知,身體運動,自然觀察等智能方面的相關(guān)發(fā)展。

1.培養(yǎng)幼兒參加音樂活動的興趣。

2.引導(dǎo)幼兒安靜的傾聽,能根據(jù)歌詞內(nèi)容配上相應(yīng)的動作,增強節(jié)奏感。

3.學(xué)唱歌曲,加深對交通安全的認識。

錄音機、磁帶、交通標志、玩具汽車,自制的人行橫道線、紅綠燈。

分清紅、綠燈的作用。

1.出示紅綠燈標志,引出談話主題:我們?yōu)槭裁匆袷亟煌ㄒ?guī)則?平時怎樣做才能不會發(fā)生危?(幼兒自由討論)。

老師小結(jié):遵守交通規(guī)則很重要,穿馬路時要看清紅綠燈,讓幼兒認識并知道斑馬線是行人過馬路的交通標志。引導(dǎo)幼兒說說在生活中因不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的事故。

2.欣賞歌曲《汽車開來了》,組織幼兒討論歌曲內(nèi)容:歌曲里唱了什么?有哪些交通規(guī)則?(看見紅燈不要跑,看見綠燈慢慢跑)。

3.學(xué)唱歌曲,引導(dǎo)幼兒編配動作,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

4.幼兒邊唱歌曲,邊表演。

附:歌曲《汽車開來了》選自運動參考用書第120頁。

防交通安全教案中班參考范文(16篇)篇十五

在孩子們外出旅游的時候,有部分孩子積累了一定的乘船經(jīng)驗,但是了解相對粗淺,而且船的種類繁多,為了能讓幼兒深入地了解各種不同的船只及其不同作用,我設(shè)計了本次活動,讓幼兒在猜猜、看看、玩玩中認識不同的船只,了解不同船只不同的作用,豐富知識,增長見識。

1.認識并了解各種船的名稱、動力及功能。

2.激發(fā)幼兒對船的探究興趣。

玩具船、掛圖、教學(xué)電子資源、彩印圖片《不同動力的船》、音樂《劃小船》。

2.認識并了解各種船的名稱、動力及功能。

(2)認識三種不同的船:

獨木舟——靠人力劃槳前行。帆船——靠風(fēng)力吹動前行。快艇——靠馬達推進器前行。

(3)提問:這三種船誰最快?誰最慢?你是怎么知道的?(機械動力(馬達)最快,人力最慢,風(fēng)力也比較快。)。

(4)補充小結(jié):不同的船靠不同的動力在水上航行。目前,世界上使用的船除少數(shù)仍利用人力和風(fēng)力外,其他大部分用于水上交通和貨運的船都使用機械動力。它們方便、快捷,給我們的生活帶來了許多便利。

2.了解船的不同功能。

(1)說說看:你還認識哪些船?(出示圖片:不同功能的船)。

(2)幼兒仔細看圖,搶答問題:它是什么船?它有什么用途呢?漁船——有大量漁網(wǎng)和工具,可以出海捕魚。

貨船——有大大的夾板,可以擺放、運送許多貨柜。

游輪——高、大,有許多房間和娛樂設(shè)施,可以載運許多人出海游玩。軍艦——大炮,可以巡航作業(yè)、保衛(wèi)我國海域領(lǐng)土。

打撈船——大型吊機,可以打撈沉船。

竹筏、小木船——可以坐人、運貨。渡船。龍舟、手搖船——競渡游戲,游戲。—給人們帶來快樂!

小結(jié):各種各樣的船,也是我們水上運載、工作的好幫手!世界上還有許多各種各樣的船,等著小朋友去探索它們的奧秘。小朋友們要好好學(xué)本領(lǐng),長大造出更多更好的船!

防交通安全教案中班參考范文(16篇)篇十六

1、了解過馬路的一些交通規(guī)則,知道安全過馬路的方法。

2、過馬路時能注意安全,初步有自我保護的意識和能力。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、加強幼兒的安全意識。

1、事先觀察馬路,認識人行橫道線、行人紅綠燈。

2、在戶外大型運動器械旁的空地上布置馬路情景。

1、帶領(lǐng)幼兒觀察事先布置好的馬路情景。

請幼兒說說馬路上有快慢車道、人行橫道線、行人紅綠燈,討論他們的用處。

2、組織幼兒討論安全過馬路的方法。

教師:除了從斑馬線過馬路還可以從哪里過馬路?為什么?

教師和幼兒選擇一種方法過馬路,鞏固練習(xí)過馬路的方法。

3、教師扮演交警,學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則。

“交警”出示紅綠燈,幼兒做行人,練習(xí)看信號過馬路的正確方法。

請部分幼兒扮演開汽車的司機,幼兒繼續(xù)練習(xí)看信號安全過馬路的正確方法。

4、看表演討論,鞏固對交通規(guī)則的認識。

教師請幼兒看表演,討論:他們在干什么?這樣做會怎樣?

如:兩個小朋友在馬路邊踢球,一個小朋友在馬路上騎車,一個大人帶著小孩闖紅綠燈過馬路。

請幼兒說說在馬路上還有哪些事情不能做。

通過這個活動,幼兒們知道了不能一個人過馬路,要和大人手拉手過馬路。知道不能在馬路上玩耍的道理。斑馬線是一個重要、常見的交通標識,一些幼兒上課時,在教師的提示下,都想起在生活中已經(jīng)見過,活動后,幼兒們也更加注意觀察,并且非常滿足的與老師、同伴交流。并且能夠自覺地提醒家長要從斑馬線上走,在馬路上的時候拉著家長的手。在活動過程中,一些幼兒在日常生活中已經(jīng)掌握了有關(guān)斑馬線和過馬路的知識,這些幼兒非常樂意向其他同學(xué)介紹,其他幼兒們也很樂于接受自己同學(xué)傳達的信息。家長在生活中,更加要時刻提醒幼兒注意交通安,強化幼兒的意識。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
優(yōu)秀作文是富有想象力和創(chuàng)造力的寫作,能夠打動讀者的心靈和感覺。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以借鑒別人的經(jīng)驗和技巧,從而提升自己的寫作能力。觀三國烽煙,識梁山好漢,嘆取經(jīng)
優(yōu)秀作文是一首詩,以感動人心的語言喚起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和幫助。天,熱得讓人無法繼續(xù)接
在施工中需要采取相應(yīng)的措施,防止施工過程中出現(xiàn)事故和意外情況。如果你在施工中遇到了一些困難,不妨參考以下施工案例,或許能夠找到解決方法。通過上述分析通過上述分析
教學(xué)計劃是對教學(xué)過程中需要開展的各項活動進行全面安排和組織的計劃,它是教師教學(xué)工作的重要組成部分。這些教學(xué)計劃范文可以幫助教師更好地解決教學(xué)中的困惑和問題。
通過寫讀后感,小學(xué)生能夠深入思考書中的主題和人物,培養(yǎng)他們的分析思維和批判性思維能力。以下是小編為大家整理的一些小學(xué)生讀后感范文,希望可以給大家的寫作提供一些幫
合作需要彼此的信任和尊重,只有通過彼此尊重,才能建立起穩(wěn)固的合作關(guān)系。這些合作范文展示了合作所帶來的創(chuàng)新和突破,希望能激發(fā)大家更多的合作想法。一、甲方:身份證:
擁有一份完整的個人簡歷可以更好地展示自己的專業(yè)背景和能力,從而提高個人的競爭力。以下是小編為大家收集的個人簡歷參考范文,供大家參考與借鑒。傳統(tǒng)的電子版簡歷,即用
教學(xué)工作總結(jié)要注重實際效果,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和教育培養(yǎng)目標的實現(xiàn)情況。為了幫助大家更好地書寫教學(xué)工作總結(jié),小編整理了一些范文,希望對大家有所幫助。
安全演講稿可以在大型活動、學(xué)校培訓(xùn)和企業(yè)會議等場合使用,以增加員工和聽眾對安全的認識。以下是一些實用的安全演講稿范文分享,希望能夠為大家的演講寫作提供一些指導(dǎo)和
社會實踐報告是對參與社會實踐活動的經(jīng)歷和感悟進行總結(jié)和歸納的一種書面材料。接下來,讓我們一起來看看這些社會實踐報告的范文吧,相信其中會有一些觸動你的思考和啟發(fā)你
投資是一項需要持久耐心和長期眼光的行為,長期投資往往能夠獲得更好的回報。投資過程中要不斷跟進市場信息,及時調(diào)整自己的投資策略。現(xiàn)向登記機關(guān)申請(企業(yè)名稱)的簡易
演講稿的內(nèi)容應(yīng)該豐富多樣,既可以有感人的故事,又可以有嚴密的邏輯推理。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚哂懈腥玖陀绊懥Φ难葜v稿范文,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。
工作是人們?yōu)榱松钏M行的一種勞動活動,它對于我們來說意義重大。接下來是一些行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的用工經(jīng)驗分享,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽8鶕?jù)《中華人民共和國勞動法》,
月工作總結(jié)可以展現(xiàn)個人的工作態(tài)度和職業(yè)發(fā)展情況,對于自我評價和職業(yè)規(guī)劃都有很大的幫助。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。主要寫一下工作內(nèi)
教學(xué)工作計劃包括教學(xué)目標的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和組織、教學(xué)方法的運用以及教學(xué)評價的實施等方面。通過以下的教學(xué)工作計劃范文,大家可以了解到一些關(guān)于教學(xué)工作計劃的具
實習(xí)報告是在實習(xí)期間對自己在工作過程中的表現(xiàn)和成果進行總結(jié)和反思的一種書面材料。對于寫實習(xí)報告可能存在的困難和問題,我們可以參考一些范文中的解決方法和經(jīng)驗。
在進行月工作總結(jié)時,我們要注意從客觀的角度評價自己的工作表現(xiàn),不要過分自我吹噓或輕視自己的努力。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
月工作總結(jié)是對個人或團隊在過去一個月內(nèi)所取得的成果和經(jīng)驗教訓(xùn)的歸納和總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,希望能給大家寫作帶來一些啟示。經(jīng)過一年的實踐,我對__
計劃書是我們實現(xiàn)目標的重要工具,它可以提前規(guī)劃和預(yù)測我們的行動和結(jié)果。以下是小編為大家整理的計劃書范文,供大家參考和借鑒。根據(jù)企業(yè)的整體經(jīng)濟效益確定能夠發(fā)放的獎
隨著大學(xué)招生日益嚴格,我們需要撰寫一份出色的申請書來提高錄取的機會。以下是一些申請書范文,它們是經(jīng)過精心撰寫和修改的,希望能夠給每位申請者帶來一些啟示和幫助。
自我介紹是一個展示我們經(jīng)歷和成就的機會,可以讓別人對我們的背景有更深入的認識。以下是一些別人對我的自我介紹的評價,希望能對大家寫自我介紹有所幫助。我是一個快樂的
辭職報告是為了向公司傳達個人離職決定并感謝公司對自己的培養(yǎng)和支持。看看以下這些辭職報告示例,或許能夠給我們在寫作過程中帶來一些啟發(fā)和幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!時光
教學(xué)工作計劃是教師進行課堂教學(xué)的依據(jù)和指南,為教師提供可靠的教學(xué)支持。以下是小編為大家收集整理的教學(xué)工作計劃范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
工作鑒定可以幫助我們認識自己的工作水平和能力,從而更好地規(guī)劃個人職業(yè)發(fā)展。如果你對如何寫一篇較為完美的工作鑒定感到迷茫,不妨參考一下以下的工作鑒定范文。
致辭的目的是使聽眾在聽完后感到愉悅和受益,同時還要體現(xiàn)演講者與聽眾的互動。以下是小編為大家精心挑選的致辭范文,供大家參考和借鑒。各位來賓:大家中午好!今日是我兒
教案模板是教師教學(xué)的有效工具,它可以提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。接下來是一些著名學(xué)者和教育專家推薦的教案模板,希望能夠提高大家的教學(xué)水平。《拔蘿卜》是幼兒園教
自查報告是對自己過去一段時間的工作成果和問題進行總結(jié)的一種方式。在這里,小編為大家準備了一些寫作風(fēng)格各異的自查報告范文,希望能給大家?guī)聿煌膯⑹尽?/div>
大學(xué)生活是豐富多彩的,但更應(yīng)該是精彩的,若要更好地度過大學(xué)生活,我們就必須明了讀大學(xué)的目的:1、獲取知識。求知是每個人都有的欲望,上大學(xué)更是為了獲取知識,只有具
通過醫(yī)院工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足,為個人的成長和發(fā)展提供動力和方向。接下來是一些醫(yī)院工作總結(jié)的實例,希望對大家了解總結(jié)的寫作方式和內(nèi)容有所幫助。
除夕,是家人團聚的日子,人們會回到家中與親人一同歡度。如果你還不知道如何度過除夕夜,不妨參考一下小編為大家收集的除夕活動推薦。“霹靂啪啦,霹靂啪啦”一陣陣炮聲,
采購過程中要注重合規(guī)性和誠信原則,遵循相關(guān)法規(guī)和企業(yè)的內(nèi)部規(guī)章制度。這是一些關(guān)于采購合同管理和合規(guī)性的實踐經(jīng)驗,希望能對大家有所幫助。一、組織實施“將被動采購改
合同協(xié)議是一種法律保障工具,保證各方按照約定履行義務(wù)。小編為大家準備了一些通用的合同協(xié)議范文,希望能幫到大家。出租方(以下稱甲方)。承租方(以下稱乙方)。甲方同
演講稿需要通過舉例、引用名言等方式增加其說服力和可信度。沒有一篇完美的演講稿,但是通過不斷的實踐和努力,我們可以寫出更加出色的演講作品。大家好!那一天早晨,烏云
在購銷活動中,供應(yīng)商通過提供商品或服務(wù)來滿足消費者的需求,同時也實現(xiàn)了自身的經(jīng)濟利益。接下來,讓我們一起來看看一些成功的購銷案例,從中學(xué)習(xí)借鑒。甲方(需方):聯(lián)
制定活動方案前,我們需要對活動目標進行明確和具體的定義。以下是小編為大家收集的活動方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。穩(wěn)定幼兒情緒,熱情接待幼兒及家長。二、自
在致辭中,我們需要注意措辭準確、簡明扼要,以便更好地傳遞信息。接下來,小編將為大家?guī)硪恍﹥?yōu)秀的致辭范文,希望它們能夠為您的寫作提供一些參考和借鑒。
優(yōu)秀作文是一種記錄生活點滴和歷史變遷的工具,通過文字的記述可以使得一切變得鮮活起來。最后是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
學(xué)習(xí)是一種永無止境的過程,它需要我們時刻保持求知欲和好奇心。下面是小編搜集整理的一些學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽骺偨Y(jié)時有所幫助。教育技術(shù)素養(yǎng)是指在教育技術(shù)理
買賣的結(jié)果取決于供需關(guān)系和市場競爭,通過買賣可以實現(xiàn)資源的合理配置和社會福利的提升。下面是一些買賣中需要注意的法律和規(guī)定,大家在交易時務(wù)必遵循。簽訂時間:簽訂地
優(yōu)秀作文往往富有個人特色,能夠打動讀者的情感和思維。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。摘要:科技創(chuàng)新需要有金融市場的
教學(xué)工作計劃可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,提高教學(xué)效果。掌握了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計劃案例,可以幫助教師提高教學(xué)設(shè)計的質(zhì)量和效果。小朋友:愿意。小朋友:可以。老
自我介紹也可以包括一些個人特點、興趣愛好以及對未來的期望等內(nèi)容。以下是一些自我介紹的模板和范文,可以供大家參考借鑒。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!溫室里的鮮
范文范本是為了幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧而提供的模板材料。以下是一些行業(yè)內(nèi)的專家撰寫的范文范本,供大家學(xué)習(xí)和研究。全市廣大民營企業(yè)家:建設(shè)美好鄉(xiāng)村是市委、
演講稿的創(chuàng)作需要對目標聽眾的需求和興趣進行深入了解。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!xx
在職場中,辭職信是一種常見的溝通方式,常常用于結(jié)束與雇主的雇傭關(guān)系。小編為大家整理了一些精選的辭職信示例,希望能幫助大家寫出一封出色的辭職信。尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):您
心得體會是對所學(xué)知識和經(jīng)驗的總結(jié)和提煉,有助于我們更好地進行知識遷移和應(yīng)用。下面是小編為大家整理的一些值得參考的心得體會范文,希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平
無論是婚禮還是葬禮,致辭都是一種儀式感的表達方式,它能夠引領(lǐng)氣氛,讓人們更加投入和共鳴。這里收集了一些精彩的致辭范文,希望對你的寫作有所啟發(fā)。各位親朋貴友:你們
非常感謝主辦方給予我這個機會,我將竭盡全力為大家呈現(xiàn)一場難忘的活動。接下來,大家將一同欣賞一些令人印象深刻的主持詞范例,這些范文將為您帶來新的靈感和思考。
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),對學(xué)生成績的提升有著顯著的影響。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些優(yōu)秀的寫作范例。在這美麗而富饒的生命里
實習(xí)心得體會,是對自己在實習(xí)期間所獲得的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和概括的一種書面表達材料。通過寫實習(xí)心得體會,可以加深對實習(xí)工作的理解和認識,反思自己在實習(xí)過程中的不
入團申請書的撰寫需要注重語言的準確性和表達能力的展示,同時要突出個人的優(yōu)勢和特長。以下是小編為大家收集的高中生入團申請書范文,希望能為大家提供一些參考。
優(yōu)秀作文能夠打動人心,讓讀者在思考中獲得啟示,感受到文字的力量。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。在一個飄著談?wù)劵睒浠ㄏ愕南挛纾?/div>
優(yōu)秀作文具有獨特的個人風(fēng)格,能夠展現(xiàn)作者的才華和文化修養(yǎng)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。與親人離別,也許是另一個美好事物的開始,讓我們
教學(xué)計劃是教師對教學(xué)過程進行預(yù)先設(shè)計和安排的一種方法和方式。在下面的范文中,我們可以看到不同年級和學(xué)科的教學(xué)計劃設(shè)計。1.培養(yǎng)學(xué)生樹立實事求是的科學(xué)精神。2.掌
述職報告是對一段時間內(nèi)個人工作表現(xiàn)進行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們評估自己的工作成果和提升空間。梳理思維,我覺得寫一份述職報告是十分必要的。現(xiàn)在就讓
教學(xué)工作計劃可以為教師的個人成長和職稱評定提供有力支持。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、教會幼兒正確說出各種動物所發(fā)出的聲音,并用簡
在撰寫個人簡歷時,需要突出自己的特長和成就,以便給用人單位一個清晰的印象,并增加被錄用的機會。下面是一些行業(yè)內(nèi)認可的個人簡歷樣板,希望對大家有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文的寫作過程需要積累素材、構(gòu)建結(jié)構(gòu)、展開論述等多個環(huán)節(jié)。優(yōu)秀作文既能夠觸動人心,又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考,以下是一些經(jīng)典作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
大班教案的編寫應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的基本能力,如觀察、思考、表達和合作等。閱讀下面的大班教案范文,或許能夠讓您對教學(xué)設(shè)計有更深入的認識和理解。1、培養(yǎng)幼兒細致觀察、勤
稅務(wù)是國家政府依法向納稅人征收的財政收入,是現(xiàn)代社會運行不可或缺的基礎(chǔ)性制度。在下面的稅務(wù)總結(jié)范文中,大家可以看到不同人群和機構(gòu)對稅收征管的認識和思考。
大班教案能夠提供豐富多樣的教學(xué)資源,使教學(xué)更加生動有趣。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、理解故事內(nèi)容,感知故事的主要結(jié)構(gòu)。2、創(chuàng)編故事
優(yōu)秀作文要有獨特的結(jié)尾,能夠給讀者以啟示和思考,留下深刻的印象。在下面給出的優(yōu)秀作文范文中,有的寫得生動活潑,有的深情綿長,不同的作品展示了不同的魅力。
個人簡歷是一個綜合性的自我介紹和宣傳工具,它能夠直觀地展示個人的學(xué)習(xí)能力、工作經(jīng)驗和專業(yè)技能。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀的個人簡歷示例,希望能夠給您提供一些靈感
優(yōu)秀作文通過多樣化的寫作技巧和獨特的表達方式,給讀者帶來全新的閱讀體驗。無論是在論述、議論還是抒情等各個寫作類型上,這些優(yōu)秀作文都展現(xiàn)了作者較高的寫作水平和思想
寫心得體會可以增強對所學(xué)知識的理解和掌握,提高知識應(yīng)用的能力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望可以給大家提供一些寫作上的參考和啟示。今年參加了“baby
青春代表了無限可能和無盡的希望,我們應(yīng)該珍惜這段寶貴的時光。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于青春的優(yōu)秀作文,供大家參考。人生的花季就是青春,就讓我們?nèi)ププ儆谧约?/div>
自我評價是一個客觀公正的評判標準,可以幫助我們更好地認識自己,提高自身素質(zhì)。在過去的一段時間內(nèi),我克服了一些學(xué)術(shù)困難,但也發(fā)現(xiàn)自己在時間管理和計劃能力方面有所欠
撰寫演講稿可以幫助學(xué)生深入思考社會問題,并提出自己的見解。以下是一些精選的學(xué)生演講稿范例,希望能夠引起你的注意和思考。大家好!我叫xx,六(一)班。今天,非常榮
策劃方案的編寫需要清晰地闡述目標、方法與步驟,以及需要的資源和時間安排。通過學(xué)習(xí)策劃方案實例,我們可以提高自己的策劃方案制定能力。一、活動背景:新疆天業(yè)仲華礦業(yè)
大班教案是教師反思教學(xué)經(jīng)驗、改進教學(xué)方法的重要手段。教師編寫大班教案時可以參考以下范文,以便更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗民
月工作總結(jié)是對本月工作進行梳理和總結(jié)的一種方法,能夠幫助我們更好地評估自己的工作表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。希望通過閱讀這些范
合同協(xié)議是一種有法律約束力的文件,一旦簽署就應(yīng)嚴格遵守。為了方便大家撰寫合同協(xié)議,以下是一些常見領(lǐng)域的合同協(xié)議樣本供大家參考。甲方:乙方:甲乙雙方于年月日
優(yōu)秀作文是那些思想深刻、文字精細、結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)奈恼拢哂泻芨叩奈牟珊陀^點獨到之處。歡迎大家一起來看看以下這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給你帶來不少的啟發(fā)和思考。
講話稿的撰寫過程需要注意邏輯嚴密、條理清晰,可以借助于提綱和時間規(guī)劃來確保信息的有序和完整。如果你需要一些靈感來寫講話稿,以下范文或許可以幫助到你。
幼兒園大班是培養(yǎng)幼兒自理能力和獨立思考能力的關(guān)鍵時期。在幼兒園大班的教育中,我們可以借鑒一些成功的經(jīng)驗和實踐,更好地促進孩子的全面發(fā)展。1、理解畫面內(nèi)容,大膽地
通過學(xué)期總結(jié),我們可以了解自己在學(xué)習(xí)過程中的收獲和感悟,進一步提高自己的學(xué)習(xí)動力。在這里,小編為大家推薦了一些寫作技巧和范文,供大家參考和借鑒。通過一學(xué)期的考驗
培訓(xùn)心得體會可以幫助我們鞏固所學(xué)內(nèi)容,提升學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的啟示。作為一名店長,我一直以來都
通過寫述職報告,可以反思工作中的挑戰(zhàn)和困難,并提出解決方案。以下是一些實用的述職報告范文,展示了在工作中如何全面總結(jié)和表達自己的工作成果。下面是小編為大家整理的
民族團結(jié)是一個多民族國家不可或缺的重要基石,是保持國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的必要條件。閱讀以下民族團結(jié)的范文,我們能夠感受到各個民族在困難時共同面對的堅強意志。
幼兒園小班通過游戲和互動活動,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和解決問題的能力。以下是小編為大家整理的幼兒園小班教育范文,希望對您有所幫助。1、能感受兒歌的節(jié)奏美。2、能大聲朗
幼兒園工作計劃是對一段時間內(nèi)幼兒園工作任務(wù)和目標進行細化和規(guī)劃的書面材料。為了幫助大家更好地制定幼兒園工作計劃,小編特意收集了一些經(jīng)驗分享,請大家務(wù)必仔細參考。
通過學(xué)習(xí)范文范本,我們可以培養(yǎng)自己的寫作風(fēng)格和獨特的表達方式。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考借鑒。時光如流水般匆匆逝去,彈指一揮間,大二的生活也
通過月工作總結(jié),我們可以了解自己的工作情況,發(fā)現(xiàn)自身不足之處,并制定改進計劃。看看其他人的月工作總結(jié)范文可以幫助我們更好地寫出自己的總結(jié),下面是一些范文供你參考
自我介紹是讓他人對我們有一個初步了解的重要方式,所以我們需要學(xué)會如何恰當?shù)剡M行自我介紹。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,供大家參考。在寫自我介紹的時候,可以
發(fā)言稿可以通過演講、講稿、口頭陳述等形式呈現(xiàn),但無論如何,都需要在文字層面上保持邏輯性和連貫性。在撰寫發(fā)言稿時,可以參考一些優(yōu)秀的范文,了解不同風(fēng)格和結(jié)構(gòu)的發(fā)言
教學(xué)工作計劃的制定有助于提高教學(xué)效果,合理分配教學(xué)資源,確保教學(xué)進程有序進行。下面是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計劃范文,供教師參考和借鑒。我班95%的幼兒年齡平均在4歲
轉(zhuǎn)讓合同一旦成立,雙方就有義務(wù)按照合同約定的方式履行其責(zé)任。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)讓合同范文,僅供參考,大家一起來看看吧。4.1、甲方:4.1.1、向乙方提供
人事部門需要與其他部門密切合作,共同推動企業(yè)的發(fā)展和改善員工的工作環(huán)境。10.小編為大家整理了一些人事管理的實踐經(jīng)驗,希望可以對大家的工作有所幫助。
在演講稿中,形象的比喻和生動的例子可以幫助聽眾更好地理解和接受演講者的觀點。以下是一些成功演講者的演講稿范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作和演講的技巧。
培訓(xùn)心得體會是培訓(xùn)機構(gòu)或企業(yè)對培訓(xùn)效果進行評價和改進的重要依據(jù)。接下來是一些成功的培訓(xùn)心得體會分享,通過閱讀和借鑒他人的經(jīng)驗,我們可以更好地提升自己的寫作能力。
演講稿可以幫助發(fā)言人提前思考和組織自己的觀點,使其演講更加流暢和有說服力。以下是一些膾炙人口的演講片段,讓我們一起欣賞他們的語言魅力和思想深度。這個世界上沒有了
發(fā)言稿的開頭需要吸引聽眾的注意力,可以使用引用、故事、問題等方式,讓聽眾主動進入演講的氛圍。以下是一些成功的演講家的發(fā)言稿范文,供您參考和借鑒。親愛的老師,同學(xué)
活動總結(jié)的內(nèi)容不僅包括活動的成果,還有活動中的心得體會和感悟。在下面的活動總結(jié)范文中,我們能夠找到一些有關(guān)撰寫活動總結(jié)的技巧和要點,希望對大家的寫作有所裨益。
報告范文的語言應(yīng)該客觀、準確,避免主觀色彩和夸張修飾,以保持其科學(xué)性和專業(yè)性。通過閱讀這些報告范文,我們可以了解到當今社會面臨的各種問題和挑戰(zhàn),以及解決這些問題
寫一篇總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗、反思不足、查漏補缺,進一步提高自身素質(zhì)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。上半年,在xxxxx的指導(dǎo)
匯報材料的編寫需要一定的時間和精力投入,但是它也是我們工作中必不可少的一部分。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同目的的匯報材料,可以更好地滿足不同讀者對匯報材料的需求
優(yōu)秀作文要注重細節(jié)描寫和感情表達,給人以鮮明的形象和感受。一起來閱讀以下的優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)到一些好的寫作技巧和手法。暑假來了,媽媽又給我報了暑假游泳
寫檢討書時,要對過去的錯誤進行全面的梳理和分析,找出根本原因,并提出具體的改善措施。以下是小編為大家收集的檢討書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的老師:您好!我很抱
學(xué)習(xí)英語可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力,提高我們的綜合素質(zhì)。以下是一些成功的英語總結(jié)實例,希望能夠為你的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。拿拿的英語課,其實也很有趣的。至
在現(xiàn)代社會中,個人簡歷成為求職、申請學(xué)校等場合不可或缺的重要材料。下面是一些著名企業(yè)對求職者個人簡歷的要求和評價,供大家參考和學(xué)習(xí)。在個人簡歷中要不遺余力的展現(xiàn)
主站蜘蛛池模板: 久久婷婷色一区二区三区 | 被玩坏了的女老师(高h np) | 天天综合色天天桴色 | 日产中文字乱码卡一卡二视频 | 香蕉国产人午夜视频在线观看 | 日本三级2020 | 免费网站色 | 麻豆精品传媒一二三区在线视频 | 精品免费视频 | 在线观看亚洲一区二区 | 成人不卡 | 国产毛片久久精品 | 亚洲网站在线观看 | 免费网站看v片在线a | 日韩欧美中文字幕在线观看 | 色播视频在线观看 | 91亚洲国产成人精品性色 | 精品久久久久久久久久久 | 亚洲成人精品久久 | 日本xxww视频免费 | 日韩精品久久 | 久久精品国产999大香线焦 | 午夜精品老牛av一区二区三区 | 久久艹一区 | 北岛玲亚洲一区在线观看 | 日韩成人av在线播放 | 黄色网页在线 | 日本人强jizz多人高清 | 亚洲国产免费 | 日韩欧美二区在线观看 | 亚洲精品国产综合一线久久 | 黄色片免费在线 | 国产综合久久 | 久久不卡免费视频 | 成年男女男免费视频网站不卡 | 国产精品久久国产精品久久 | 精品一区二区三区的国产在线观看 | 草樱av | 午夜视频在线免费观看 | 国产精品九九久久99视频 | 丁香婷婷亚洲六月综合色 |