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禮儀做客教案范文(18篇)

時間:2025-06-08 作者:紫衣夢

教學(xué)工作計劃需要及時調(diào)整和完善,以適應(yīng)教學(xué)實際情況的變化。以下是一份經(jīng)過多次修改和實踐的教學(xué)工作計劃,希望對教師們有所幫助。

禮儀做客教案范文(18篇)篇一

1、在游戲中感知4以內(nèi)的數(shù)量,掌握數(shù)與物的對應(yīng)。

2、了解簡單的做客禮儀,樂意幫助別人,并與人友善的交往。

1、場景:小貓的家;書信一封。

2、操作材料:衣服人手至少一份,紐扣、蘑菇若干,漿糊每桌一瓶。

3、兔跳音樂磁帶。錄音機一架。小兔胸飾每人一個,1—4的數(shù)字卡片一份,寫有1—4的箱子各一只,1—4的數(shù)字每人一張。

(一)通過談話,了解做客禮儀。

1、談話:媽媽今天帶你們?nèi)バ∝埣易隹停鯓幼鲆粋€有禮貌的`小客人。

2、兔跳入場。

(二)在游戲中感知4以內(nèi)的數(shù)量,掌握數(shù)與物的對應(yīng)。

1、去小貓家。

(敲門)請問小貓在家嗎?小貓不在家,哦。它給我們留了一封信,(展信、讀信):小貓請我們幫助她釘紐扣,小兔們你們愿意幫忙嗎?(進(jìn)屋)。

2、給衣服釘上相應(yīng)數(shù)量的紐扣。

(1)示范講解釘紐扣。

(2)學(xué)習(xí)4以內(nèi)的數(shù)數(shù)。

(3)幼兒自由分散操作。

(4)教師巡回指導(dǎo)。

(5)幼兒相互交流衣服紐扣的顆數(shù)。

3、按紐扣的數(shù)量進(jìn)行分類擺放。

(1)將衣服分別按數(shù)量擺放到相應(yīng)數(shù)字的箱子里進(jìn)行包裝。

(2)教師和幼兒一起檢查點評。

4、數(shù)數(shù)自己衣服上有幾顆紐扣。

5、根據(jù)數(shù)字采蘑菇。

今天,小兔們真能干,小貓還給我們準(zhǔn)備了每人一份心,是什么呢?原來是蘑菇,這一下媽媽要來考考你們,看哪只兔子最厲害,沒有拿錯自己的點心,自己是數(shù)字幾,你就采幾朵蘑菇。

(1)按自己的數(shù)字采蘑菇。

(2)教師幼兒一起檢查。

6、教學(xué)結(jié)束(帶著自己采的蘑菇一起回家吃吧)。

禮儀做客教案范文(18篇)篇二

表示“訪問別人,自己當(dāng)客人”確實可用“做客”,如沈從文《一個婦人的日記》:“宋嫂子說:‘聽說是回娘家做客去了,我怕呢不會回來的,你婆婆還留我做伴。’”又《紳士的太太》:“有時頂小的少爺,一定得跟到母親做客,總得太太裝作生氣的樣子罵人,于時姨娘才能把少爺抱走,”但沈從文也用“作客”表示“當(dāng)客人”,如《鳳子》:“不到一會,墻外那一個,便被主人請進(jìn)花園里了。第一次作客,就是從那一道圍墻跳進(jìn)去的……”

巴金用“作客”表示“當(dāng)客人”的例子更多。《“長官意志”》:“最近有幾位法國漢學(xué)家到我家里作客,閑談起來。”又《關(guān)于麗尼同志》:“1947年我去臺灣旅行曾到臺北他們家作客,當(dāng)時烈文在臺灣大學(xué)教書。”又《三次畫像》:“座談會結(jié)束以后,畫家有一天到我家來作客,談起畫像的事。”又《我與開明》:“我有半年多沒有收取稿費,卻在朋友沈從文家作客,過著閑適的生活。”又《滅亡》第七章:“她反而歡迎他常常到她的家里來作客。”

《現(xiàn)漢》將“作客”與“做客”分開,其用意可以理解,是想讓兩者分工明確,但這種分工顯然與語言實際是不一致的。

禮儀做客教案范文(18篇)篇三

peggy:其實你不必感到尷尬,這種情況下送禮物與否都是有情可原的。通常來講,如果接受邀請去別人家吃飯、參加party,那么應(yīng)當(dāng)帶去一些小禮物,比如一束鮮花或者一籃水果。如果對方因為升遷、喬遷等理由邀請你去做客,那么只要帶去你的祝福就可以了。如果朋友邀請你參加婚禮和生日慶典,那么即使你沒有時間前往祝賀,也應(yīng)當(dāng)在事前送去禮物,因為這兩個場合比較正式且重要。在西方禮儀中,參加訂婚儀式、畢業(yè)慶賀儀式和主人的第二次婚禮是不必送禮物的',而參加嬰兒的洗禮儀式是必須要送上禮物的。無論在哪一個國家,參加任何場合的party,帶上鮮花都不會犯錯,只要注意鮮花所代表的不同含義即可。

禮儀做客教案范文(18篇)篇四

首先,請大家注意以下一點,被邀請上家做客此事本身,顯示主人對被邀請者的特殊好感,表示希望與您保持友好的親密關(guān)系。當(dāng)然,你們也能被邀請上外面一家體面的飯店吃一頓飯。對許多國家來說,中國也不例外,這更為一種常規(guī)。但俄羅斯人,在歷史上已形成的一種看法,就是高檔飯店的飯,不如自家做的好吃。因此,只有請上門來,才是親熱接待客人的真正表現(xiàn)。

要上門做客,首先就得考慮為主人準(zhǔn)備禮物。送什么呢?如果你直接問邀請者的話,他定會回答你:什么都不要。你們來就是了。但這也只不過是一種客氣話。俄羅斯人跟中國人一樣,也喜歡殷勤。就是客人送上最微薄的禮物,主人也會感到高興。

那么應(yīng)當(dāng)考慮送什么樣的禮物呢?向主婦通常是送鮮花。這里請注意:一束花內(nèi)的花數(shù)必須是單數(shù),哪怕是送一朵花也好,但決不能送兩朵、四朵成雙的花束。在俄羅斯只有在出殯時送雙數(shù)的花束。

但給女士,如不送花,可以送一只蛋糕或一盒巧克力糖。向小孩可以送一個不貴的玩具或糖果,讓他們高興高興。男主人也會感激地接下一瓶葡萄酒或是白蘭地。客人帶來的食物應(yīng)當(dāng)立即擺在桌上。

客人按約定時間準(zhǔn)時到達(dá),最多可遲半個小時。等晚到的客人也不會等很久。如果大都數(shù)聚餐的人已到,大家就開始進(jìn)餐。這也是常規(guī)。晚到者來到后,就得過以下一個關(guān):聆聽在場的人幽默的指責(zé)并站著喝一杯伏特加作為罰杯,然后允許在桌前坐下。

客人都到齊了。在鋪著漿燙過的桌布的桌子上,擺滿了豐盛的食物。僅看一眼就清楚:再怎么地暴吃豪飲,這些菜也吃不完。這完全是俄羅斯的習(xí)慣。進(jìn)餐始于涼盤。客人想吃的菜自己揀。男人照料坐在身旁的女士,為她添加酒菜。最為人贊美的是主婦自己做的腌菜腌黃瓜、甜酸黃瓜、林中蘑菇。大盤上盛放著用綠菜點綴的臘肉片、禽肉片、香腸片。當(dāng)然,桌上少不了美味魚類食品。為款待客人,就是手頭錢較緊的主人,也絕不吝嗇在名貴的魚子醬、鱘魚、鱒魚上花錢。幾乎每個家庭都桌上擺放土豆薩拉,其它國家都稱其為俄羅斯薩拉。這一套菜是伏特加最佳的下酒菜。

伏特加源于俄羅斯并非偶然:此烈性酒最適合俄羅斯的餐桌。就是今天,任何聚餐時,最受歡迎的是一瓶涼的伏特加和作為下酒菜的伴有植物油、洋蔥的鯡魚和煮的土豆。腌黃瓜也是伏特加的一道極好的下酒菜。喝俄羅斯的伏特加酒,須將其溫度保持在零上8-10度。挑選一瓶好的伏特加酒并正確地送上桌這可是一種藝術(shù)!再說,不能匆忙地喝伏特加酒。就像對所有名貴飲料一樣,伏特加酒也享有對它敬重的態(tài)度。

伏特加是男人喝的酒。婦女更喜歡香檳酒或是甜葡萄酒。啤酒不用來招待客人。喝伏特加是用小酒杯喝,每次飲酒時伴有眾多的`各種祝酒辭。那么,哪些祝酒辭可稱為最具有俄羅斯的風(fēng)氣呢?對大多數(shù)人來講是為健康干杯!還有兩個作為男人必說的祝酒辭為此家的主婦干杯!和為女士們干杯!,等等。說完例行的祝酒辭后,在座的人舉杯、碰杯、飲盡,再將酒杯放回桌面。

在俄羅斯農(nóng)村有一種迷信的傳說:酒瓶一空,在座的客人之一,不等主人收瓶,就得立即將空瓶放到桌下,否則就會失去有幸福。

桌上還留下不少都還沒動過的涼菜,而主婦開始端上熱菜。通常,這是煎炸的肉,或是以蔬菜為配菜的鹵肉。比較少見的是上以蔬菜為配菜的熱魚。俄羅斯好客性,而且是源于古代的一個重要特征,是勸吃的傳統(tǒng)。主任和客人之間展開一種獨特的游戲:主人請客人吃,客人謙虛地再三推謝,表示其并非為吃而來的,而是來交往和表示自己的敬意。主人每道菜都要勸客人幾次叫他吃,指出這道菜的特殊性(如這些蘑菇是我自己腌的,這是我女兒按特殊配方烤的包子)。謝絕過幾次的客人最終得同意嘗一下這道菜。否則主人會不高興。客人說的類似謝謝,我實在吃飽了的話,沒人聽。順便說一句,外國人早就注意到俄羅斯人聚餐的一個特殊點,就是其具有暴吃的傾向。

自然,上門做客并非是為了吃一頓美味可口的飯。今天,就算不是每天都吃珍珠海味的食物,但幾乎每個俄羅斯人至少都有條件買這些食品,因此,豐富的餐桌不再令人驚訝。聚餐的主要目的友好的交往。但其中也有自己的特點,特別是在選擇交談的內(nèi)容上。俄羅斯人喜歡所謂的真誠親密的交談。在近友圈內(nèi)談?wù)摰氖亲约旱乃绞拢袝r甚至很坦率。男人之間愛談體育和國際政策。不過,關(guān)心政治的俄羅斯人,特別是年輕一代比10-15年前要少的多。我國大多數(shù)同胞視今天的主要生活價值是家庭,其次是友誼,然后是愛情。俄羅斯和世界政治局勢的重要性問題則占第10位。這是最近進(jìn)行的社會民調(diào)顯示的結(jié)果。

喝下一定量的酒后,在交談內(nèi)容開始枯竭時,有客人會哼調(diào)領(lǐng)唱,其余的人立即跟上。

家庭合唱唱的走音、音律不符、唱段顛倒,這都沒關(guān)系,并非是主要的。眾聚齊唱的價值在于賦予這些人統(tǒng)一感,感到你在朋友中,你們喜歡同樣的歌曲并相互了解。俄羅斯聚餐上唱的歌曲無所不有:民間歌曲、經(jīng)典浪漫曲和現(xiàn)代舞臺的上榜歌。

以上是關(guān)于俄羅斯留學(xué)做客禮儀介紹的相關(guān)內(nèi)容,希望對俄羅斯留學(xué)生們有幫助。

禮儀做客教案范文(18篇)篇五

教學(xué)目標(biāo):

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。

2、教育學(xué)生做個講文明、講禮貌的人。

教學(xué)過程:

同學(xué)們,希望我們通過這次的“禮儀知識知多少”主題班會活動,能增加我們的禮儀知識,做一個講文明、講禮貌的人。

一、請欣賞相聲《撞出火花》。

二、現(xiàn)在是禮儀知識問答游戲時間,現(xiàn)在有請各小組代表上來代表各小組作答。(等各代表上來站好后,再宣布問題規(guī)則)。

游戲規(guī)則:各小組代表輪流抽問題作答,如有不會答的問題,可以問所在小組任何一位同學(xué)。

你稱母親的母親叫什么?(外婆)。

你稱母親的兄弟叫什么?(舅父)。

你稱伯父或叔父的兒子叫什么(堂兄或堂弟)。

你稱父親的母親叫什么?(外婆)。

你稱父親的姐夫叫什么?(姑父)。

遲到的同學(xué)在教室門口應(yīng)先停下腳步,講什么?(報告)。

無論要求別人做什么,都應(yīng)該字當(dāng)先。(請)。

下早讀課鐘一響,同學(xué)們必須到教室走廓集中,排好隊,這一過程要做到()、()和()用三個字概括出來。(快、靜、齊)。

我國提倡的禮貌用語十個字是什么?(“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”)。

要去同學(xué)家玩,事先應(yīng)得到誰的許可?(雙方家長)。

請問:“不速之客”是什么意思?(沒有被邀請而突然到來的客人)。

請問:“遠(yuǎn)親不如近鄰”是什么意思?(自己需要幫助時,離自己遠(yuǎn)的親友比不上離自己近的鄰居。)在什么情況下,我們應(yīng)該主動向別人道歉,請講出三個例子。

在什么情況下,我們應(yīng)該向別人說多謝的,請說出三個例子。

三、各小組輪流回答三次后說:“本輪問答暫()告一段落,請各位代表返座位。

四、在日常生活中,客人來訪是常有的事,同學(xué)們應(yīng)該懂得些接待客人的禮儀知識。下面這位叫小強的小朋友就沒有禮貌了。請欣賞小品《小強在家》。

五、現(xiàn)在是第二輪禮儀知識問答時間。有請各小隊代表。

游戲規(guī)則:各代表對所問和問題只需回答“對”還是“錯”

夏天炎熱,學(xué)生可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。(錯)。

當(dāng)老師提問時,學(xué)生可以在座位上立即回答。(錯)。

學(xué)生與老師談話時,學(xué)生應(yīng)主動請老師坐。若老師不坐,學(xué)生應(yīng)和老師一起站著說話。若老師請學(xué)生坐,則學(xué)生可以和老師坐著說話。(對)。

每天上學(xué)去,家里人都知道,可以不與家人打招呼。(錯)。

吃飯的時候,正碰上客人來訪,可以讓客人先等著,自己吃完飯再打招呼。(錯)。

對發(fā)自體內(nèi)的聲響,如咳嗽、噴嚏、哈欠、打噎、響腹、放屁等等,是正常的生理現(xiàn)象,在任何場合,任何時候都應(yīng)當(dāng)允許。(錯)。

觀看影劇,入場后要戴正帽子,對熟悉的插曲,可以附和唱或以手擊拍,如果對其中的'情節(jié)熟悉,也可以向身旁的同學(xué)預(yù)作介紹。(錯)。

女同學(xué)開性愛美,可以讓她們燙發(fā)、涂口紅、穿高跟鞋、戴耳環(huán)和戴金項鏈。(錯)。

在公共汽車上,別人踩了你的腳,應(yīng)該訓(xùn)斥他一下,如果他不認(rèn)錯,可以和他干到底。(錯)。

為了趕時間,上學(xué)的時候可以一邊走路,一邊吃東西。(錯)。

學(xué)生進(jìn)入教師辦公室,應(yīng)先征得老師同意。(對)。

在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況,不宜逗留太久。(對)。

課前準(zhǔn)備不是正式上課時間,所以無關(guān)緊要。(錯)。

遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。(對)。

我們進(jìn)入學(xué)校大門口和做早操時,才需要系上紅領(lǐng)巾。(錯)。

使用公共電話應(yīng)互諒互讓,除了有先來后到的次序外,還應(yīng)主動禮讓,讓有急事的人先打,但下面這位小朋友,卻借故有急事,而占用電話。請看小品〈〈打電話〉〉。

三、現(xiàn)在是第三輪禮儀游戲知識問答時間。有請各小隊代表。

游戲規(guī)則:本輪問答每題有a、b、c三個答案,答題時只需選其中一個正確的答案。

禮儀做客教案范文(18篇)篇六

1、讓學(xué)生了解文明禮儀知識,了解文明禮儀都包括哪些方面。2、使學(xué)生對存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認(rèn)識,并能在班會中受到教育,能嚴(yán)格要求自己,避免不文明行為的發(fā)生。3、使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中正確運用禮貌用語與他人溝通,培養(yǎng)學(xué)生從身邊小事做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。

4、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個合格小學(xué)生的文明習(xí)慣,以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

【教學(xué)準(zhǔn)備】。

1、整理文明禮儀系列活動中的視頻、照片等資料。

【教學(xué)過程】。

一、談話導(dǎo)入:

今天我們就一起來學(xué)習(xí)一下什么是文明禮儀?怎樣做一名講文明、懂禮儀的小學(xué)生。

二、活動開展:

1、欣賞小故事:《孔融讓梨》《程門立雪》。

中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》、《程門立雪》等許多歷史小故事至今仍深深教育著我們。

我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范陪伴我們每一天。

2、介紹文明禮儀知識:

【講文明】。

a.看圖片“不講禮貌的陳鋒”,思考“為什么大家都不喜歡陳鋒”?

b.看圖片“校園不文明現(xiàn)象”,教育學(xué)生要講文明。

c.文明禮貌用語有哪些?請學(xué)生說一說并簡單表演。

【懂禮儀】。

a.欣賞歌曲“禮儀主題歌”。

b.禮儀分為:校園禮儀、課堂禮儀、家庭禮儀、社會禮儀。

3、文明禮儀知多少?

判斷下面的現(xiàn)象是否文明。

4、探討怎樣做一個講文明懂禮儀的小學(xué)生?

a、學(xué)生討論并發(fā)言。

b、教師總結(jié):

文明行為,貴在實踐。文明就餐、文明用語、文明交往??看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活中的小事,但真正做起來并不容易。

我們每位同學(xué)都要少說漂亮話,多做實事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起!

三、活動總結(jié):

同學(xué)們,今天我們一起學(xué)習(xí)了文明禮儀知識。我們要自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個合格小學(xué)生的文明習(xí)慣,以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。我們一起努力讓文明禮儀之花處處開放!

禮儀做客教案范文(18篇)篇七

1、在游戲中感知5以內(nèi)的數(shù)量。

2、學(xué)習(xí)手口一致點數(shù),并說出總數(shù)。

3、知道簡單的做客禮貌,并在游戲中體驗交往的樂趣。

1、布置好小狗的家,請一位老師扮演小狗。

2、小貓貼飾若干(與幼兒人數(shù)相等)。

3、給小狗的禮物:信封(寫著5以內(nèi)的數(shù)字);骨頭卡片若干。

4、小魚若干,曬魚網(wǎng)一張(羽毛球網(wǎng))。

5、字卡:小貓小狗的家骨頭魚。

一、開始部分。

1、課堂用語(英語)。

2、教師與幼兒英語對話,復(fù)習(xí)1—20的拍手?jǐn)?shù)數(shù)。

3、出示小貓頭飾,鼓勵幼兒表演兒歌《手指頭變魔術(shù)》,念得好的幼兒戴上頭飾。

二、基本部分。

1、以談話的形式引起幼兒的興趣:

a、小貓們?nèi)バ」芳易隹汀?/p>

b、小貓準(zhǔn)備禮物。

幼兒每人一個信封,看見信封上的數(shù)字后就放幾根骨頭進(jìn)去。(教師在旁檢查,能力差的.幼兒給予幫助)。

2、進(jìn)行游戲,幼兒操作。

a、小狗家做客。

小貓們把自己的禮物送給小狗。

b、小狗請小貓們吃魚。

重復(fù)游戲。

c、復(fù)習(xí)字卡。

小貓小狗的家骨頭魚。

三、結(jié)束部分。

1、音樂游戲《找小貓》。

2、教學(xué)結(jié)束,師生對話。

禮儀做客教案范文(18篇)篇八

不荒廢孩子們的每一分每一秒并能為他們的成長盡份力。小班幼兒身體的基本教學(xué)能力差,動作不夠平穩(wěn)、靈活和協(xié)調(diào),思維教學(xué)帶有具體形象性,喜歡模仿,對游戲中的情節(jié)、角色、動作過程容易發(fā)生興趣。所以設(shè)計了體育游戲教學(xué)《小貓做客》。讓幼兒在游戲中進(jìn)行按方向爬、躲閃爬、快爬的練習(xí)。

1、能聽信號向指定地方鉆爬和在一定范圍內(nèi)躲閃爬、快爬。

2、學(xué)做小貓鉆爬的動作,體驗師生共同教學(xué)的快樂。

3、對實物數(shù)量的認(rèn)識,以及動物和食物一一對應(yīng)的分配。

4、學(xué)習(xí)做客用禮貌用語:“早上好!請、謝謝、再見”等。

1、小朋友戴上頭飾扮小貓,教師戴上頭飾扮貓媽媽,另請一位教師戴上頭飾扮大灰狼,小狗(3個)、小兔(4個)頭飾。

2、情境創(chuàng)設(shè):小樹、小草、小花、障礙物一個。

3、“骨頭”和“蘿卜”若干、小魚3包、桌子4張、地塑數(shù)塊。

4、兩座小房子(小狗、小兔)、小貓房子一座、商店一個。

5、歡快的音樂和低沉的音樂。

(一)導(dǎo)入教學(xué)。

1、老師做貓爬的動作進(jìn)入教學(xué)場地,叫醒睡覺的小貓。

師:喵喵,寶貝們起床啦!

幼:喵喵,好的,媽媽。

師:今天天氣真好,我們趕緊準(zhǔn)備好,一會兒媽媽帶你們?nèi)ズ门笥鸭易隹秃脝幔?/p>

幼:好的。

師:那我們一起來做好出發(fā)準(zhǔn)備吧。

2、師幼跟著音樂做《生活模仿動作》:穿衣、刷牙、洗臉、梳頭等模仿動作。

(二)導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)。

1、在路途中(放歡快的音樂練習(xí)爬)。

(1)準(zhǔn)備好了吧,寶貝們!那我們就要出發(fā)了。(音樂響起,貓咪們開始爬)。

(2)貓媽媽領(lǐng)著小貓們與“路”上的小草、小花、小樹打招呼。

師:小貓們,你們看見了什么?和他們打個招呼吧!

幼:小草早上好!小花早上好!小樹早上好!

2、碰到障礙物:過山坡。

(1)師:看,前面有什么?我們應(yīng)該怎么爬?

a、請個別勇敢的`孩子先嘗試一下。

b、教師以鼓勵的語氣引導(dǎo)幼兒闖過難關(guān),教師幫助能力差的幼兒渡過難關(guān)。

c、小結(jié):爬山坡時,應(yīng)把前腳抬高些往上爬,后腳再跟上去。下坡時,前腳就要慢慢地往下伸,后腳再跟過來。

(2)慶祝自己的勝利。(小貓們自己表揚自己)。

3、躲大灰狼。

(1)小貓們要跟好貓媽媽,這附近有一只大灰狼,如果狼來了,該怎么辦?

幼1:我們一起用石頭砸它。

幼2:我們馬上跑回家躲好。

(2)“大灰狼”的音樂響起,大灰狼來了。

(3)幼兒四散找房子躲起來。

(4)重復(fù)一次躲大灰狼,訓(xùn)練幼兒軀閃跑、快跑。

4、送食物。

(1)師:大灰狼走了,我們可以出來了。看,前面有個小店,我們?nèi)c好吃的給好朋友小狗和小兔吧。

(2)游戲“送食物”

店里這么多的食物,寶貝們知道小狗和小兔愛吃什么嗎?

幼1:小兔愛吃蘿卜。

幼2:小狗愛吃骨頭。

那么我們就帶些蘿卜和骨頭去吧。

(3)幼兒選好食物往好朋友家走,路途中叮囑寶貝們一只小狗只吃一塊骨頭,一只小兔也只能吃一個蘿卜,吃多了它們會不舒服的。

(4)幼兒送食物,師在一邊看著,提醒好朋友有了一個食物就不要再給它了,留著下次來的時候再送。(幼兒送食物時要說:“小兔請吃個蘿卜吧。小狗請吃塊骨頭吧。”那小兔和小狗要說:“謝謝!”)。

(三)結(jié)束教學(xué)。

1、天快黑了,小貓們,我們該回家了。我們要和小兔和小狗說什么呀?“再見!”

2、這次我們走這邊的近路吧。(跟著音樂爬回到自己的家)。

3、幼兒回家品嘗自己的晚餐—————小魚。

1、游戲具有非常強的情景性。

小班孩子的游戲必須具有非常強的情景性,這就需要老師創(chuàng)設(shè)一定的情景,通過適宜的材料,用教師自身的夸張語言、表情、動作來引發(fā)來誘導(dǎo)孩子進(jìn)入游戲的情景中,注重孩子對游戲過程的體驗,讓孩子感受游戲,促進(jìn)發(fā)展。在本次教學(xué)中,教師創(chuàng)設(shè)了良好的游戲環(huán)境,構(gòu)思了有趣的游戲情節(jié),幼兒在游戲中充滿樂趣的鍛煉身體、提高技能。在教學(xué)中,時而興奮、時而緊張、時而又歡呼雀躍,對體育教學(xué)充滿了興趣。

2、教學(xué)過程循序漸進(jìn)、層層深入。

在練習(xí)爬的過程中,每一次的教學(xué)側(cè)重點都不同:第一次,在練習(xí)按指定方向爬時融入了文明禮貌教育。第二次,在練習(xí)向上爬和向下爬時,融入了培養(yǎng)幼兒敢于嘗試,敢于克服困難,勇敢堅強的意志品質(zhì),同時讓幼兒體驗克服困難取得勝利后的愉快。第三次,在練習(xí)快爬和閃躲大灰狼時,融入了互助友愛的教育,小班幼兒常常以自我為中心,不去考慮、關(guān)心別人,在教學(xué)中,教師引導(dǎo)幼兒用吶喊、加油的方法去鼓勵爬的慢,快被大灰狼抓住的幼兒,旨在培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、樂于助人的良好品德。第四次是在前一次的基礎(chǔ)上繼續(xù)滲透關(guān)愛朋友的教育,同時貫穿數(shù)與物的對應(yīng)教育。這樣就避免了重復(fù)游戲的枯燥乏味,不同的要求使幼兒始終對教學(xué)充滿了興趣。

3、教學(xué)方法隨機性強。

小班孩子的游戲具有非常強的從眾性,使他們在游戲中容易受其它人影響,就象在躲避大灰狼的時候,幼兒都爬到有老師的房子里,其他的房子都空空的,這時老師就采用玩伴干預(yù)的策略,運用情緒化的語言,來影響孩子游戲的方向,幫助孩子積累積極的游戲經(jīng)驗:不好,不好,這么多小貓擠在一起房子快塌了,快去找其他的房子躲起來。而他們在老師的情緒感染下,就沒有那么多的孩子盲目跟從了。

4、注意個別差異,提高每個幼兒的游戲積極性。

小班幼兒之間動作的差異是非常明顯的,教師能注意個別差異,在游戲中有的適當(dāng)?shù)募右灾笇?dǎo),同時以鼓勵的口吻和細(xì)小的動作,使能力差的幼兒同樣保持持久的游戲積極性。如:在過山坡時,個別能力弱的小貓明顯表現(xiàn)出動作不靈活,媽媽就會適時上前幫助。這一方面提高了幼兒游戲的積極性,同時使幼兒爬的技能有了進(jìn)一步的提高。

5、配上與教學(xué)情景相匹配的音樂,使整個教學(xué)更為生動活潑。

小貓們在路途中和送食物時,配上輕松、跳躍的音樂,老狼出來時,就配以低沉的音樂,渲染了緊張的氣氛,使他們玩的更起勁了。

禮儀做客教案范文(18篇)篇九

《做客禮儀》是鐵西南路小學(xué)校本課程第四冊第10課的知識。本冊校本課程是針對中年級學(xué)生制定的,結(jié)合中年級學(xué)生的年齡特點,以及學(xué)生日常行為習(xí)慣,力求使學(xué)生在學(xué)習(xí)本冊知識之后掌握基本的禮儀,體現(xiàn)家庭與學(xué)習(xí)教育對學(xué)生良好品德養(yǎng)成的重要性,同時弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

1、知道做客禮儀常識,教育學(xué)生做客要有禮貌;。

2、在做客的表演活動中,充分體現(xiàn)互相交流、互相溝通、友好相處的美好情感;。

3、能夠在日常生活中表現(xiàn)出良好的家庭禮儀,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。

《做客禮儀》對于四年級學(xué)生并不陌生,四年級學(xué)生作為中年級的學(xué)生已經(jīng)有了基本的禮貌用語以及與人交往溝通的經(jīng)驗和一定的技巧,因此本節(jié)課對于學(xué)生來說相對簡單。力求在本課讓學(xué)生多參與、多鍛煉。

本節(jié)課多采用學(xué)生討論交流以及情景演練的方式進(jìn)行。《做客禮儀》多體現(xiàn)于生活之中,因此在本節(jié)課讓學(xué)生分角色演練,從中體現(xiàn)本節(jié)課所傳授的知識,把教學(xué)與生活相練習(xí),更能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使更多的學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中來。

《做客禮儀》是一節(jié)相對比較簡答,貼近學(xué)生生活的一節(jié)課,學(xué)生在平時的生活中經(jīng)常會遇到去別人家做客或者別人來家里做客的情境。因此本節(jié)課對于學(xué)生來時并不陌生,學(xué)生也有很大的興趣來學(xué)習(xí)本節(jié)課。在本節(jié)課的教學(xué)中,教師要讓學(xué)生多思考多發(fā)言,并給他們機會進(jìn)行情景演練,做到學(xué)和用的結(jié)合。

(一)導(dǎo)入新課。

學(xué)生小組討論,然后請小組代表發(fā)言。師:這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)做客方面的禮儀。(板書課題,請學(xué)生齊讀)。

(二)診斷學(xué)習(xí)師:誰能說說在待客做客禮儀方面應(yīng)該注意什么?(學(xué)生自由回答)。

師:同學(xué)們說得真好。我們不光要說得好,更重要的是應(yīng)該落實到行動上。

(三)探求新知。

寫一寫:需要掌握哪些做客禮儀和一般程序?

(學(xué)生根據(jù)自己平常的生活經(jīng)驗,認(rèn)真寫出做客的程序)。

師:下面,我們再—起來學(xué)習(xí)做客禮儀,看看做客活動中的一般程序和注意事項。

做客注意禮當(dāng)先,先敲門,再問候,告別別忘說“再見”。做客使用禮貌語:你好,請坐和謝謝。具體做法如下:

(一)預(yù)約。

預(yù)約就是要和被訪的主人事先打招呼。即便是受到了主人的事先邀請,出于禮貌,赴約之前最好也要打一個招呼。(注意一點):如果主人沒有指定時間,約定時間應(yīng)選在主人比較方便的時候,盡量避開就餐和就寢時間,也不要選在早晨剛起床,或晚上即將休息的時間。

(二)準(zhǔn)備做客之前首先要做好個人衛(wèi)生,梳妝整潔,服裝要大方得體。其次要準(zhǔn)備好帶給主人的物品。“小禮品,人喜歡”:去別人家做客時,盡量要給別人帶件小禮品,以表示敬意。再次是要有思想準(zhǔn)備,即見到主人后,要和主人交流哪些內(nèi)容。

(三)叩門。

來到主人門前后,應(yīng)按門鈴或輕聲叩門,使用得體的稱呼如,爺爺、奶奶、叔叔或某某同學(xué),示意自己已經(jīng)來到了。(注意兩點):

1、切忌不可用力敲門或大喊大叫。

2、如果是跟隨家長一起去的,要跟從在家長的后面,不要搶先去敲門。

(四)問候。

當(dāng)見到主人后,如果是長輩,應(yīng)問候“您好”。同時行鞠躬禮。如果是自己的老師,在問候“您好”的同時,可以行少先隊隊禮。如果是平輩,可以問候“你好”。同時和對方握手。(注意兩點):

1、握手時雙目要注視對方,面帶微笑。

2、為了表示對對方的尊重,行鞠躬禮時要先脫帽,行握手禮時要摘下手套。

握手時應(yīng)注意什么?

握手時,距離對方一步左右,上身稍向前傾,伸出你的右手,拇指張開、四指并齊向?qū)Ψ缴斐觯邶R腰高度握住對方的手,上下晃動3-4秒,然后松開。握手時雙目要注視對方,面帶微笑。

(五)祝福。

如果需要對主人的成功或喜事表示祝賀,可以使用祝賀語。如“祝您生日快樂!”“祝您節(jié)日愉快!”“祝你取得了好成績!”等。在祝福的同時,可以雙手送上自己帶來的禮物。(注意一點):如果不方便雙手并用時,也可以用右手遞送。左手遞物,是被視為不禮貌的。

(六)落座當(dāng)主人示意就座時,可按主人示意的位臵坐下。如果是隨同家長一起去的,應(yīng)等家長坐下后,坐在家長的旁邊。應(yīng)從容走到座位前,然后轉(zhuǎn)身落座。坐下后,腰背自然挺直,雙肩放平,雙手自然擺放,雙膝并攏,雙目平視。(注意五個不要):不要擺弄手指,不要前俯后仰,不要抱胸,不要手托下巴,不要蹺二郎腿。

(七)飲茶。

在我國一般喜歡用茶水來招待客人。當(dāng)主人端來茶水時,應(yīng)起身雙手接過。同時說“謝謝”,以示答謝。接過茶水后,應(yīng)放到離自己較近的位臵上。(注意兩點):飲茶時應(yīng)小口飲用,切忌一干而盡。空腹時要盡量少飲茶,以免造成胃部不適。

(八)交談。

在與主人交談時應(yīng)目視對方,目光不應(yīng)游移不定或躲躲閃閃。要落落大方,而不應(yīng)扭扭捏捏。和長輩交談,語氣應(yīng)謙恭;和平輩交談,語氣應(yīng)明快。當(dāng)主人與自己的家長交談時,自己不要插嘴,也不要表現(xiàn)出不耐煩的神情,要在一旁靜靜等候。(注意兩點):

1、切忌在主人房間里隨意走動。

2、未經(jīng)主人允許,隨便翻看主人的東西。

(九)就餐。

餐前:當(dāng)主人要求留下就餐時,應(yīng)首先表示謝意。如“謝謝,給您添麻煩了”。然后請示主人,到衛(wèi)生間去洗手。根據(jù)主人的示意,從座椅的左側(cè)入座。(注意兩點):

1、如果與長輩同席,應(yīng)在長輩入座后,再背對座椅入座。

2、若有家長,應(yīng)坐在家長旁邊的座位上。

餐中:使用筷子時,應(yīng)放在筷架上。若無筷架,可放在小碟上。別人給盛飯或盛湯時,要雙手接飯,并說聲“謝謝”.自己碗中或盤中的飯菜要盡量吃凈,未吃凈前不要舔新飯。用筷子無法夾起的菜,可以用勺,但絕不可以用手去抓。(注意兩點):

1、吃飯或喝湯時不要發(fā)出聲響。

2、飯菜中的魚刺或骨頭放在餐巾紙上或小碟中。

餐后:用餐后不要急于離座,應(yīng)等長輩離座后,自己再輕輕離開座位。同時應(yīng)再次向主人表示道謝,(注意一點):離座時應(yīng)從座椅左邊離開。

(十)告別。

在完成做客的“任務(wù)”后,要向主人提出告辭。取好自己的衣帽后,和主人說一些告別的話。離開主人房門時,可以說些“請您留步”之類的.客氣話。離開大門時,應(yīng)揮手致意,說“再見”.如果時平輩,可以握手道別。

(四)精講解惑。

1、做客前:(出示圖片)。

“做客前,約在先”:去別人家做客之前,一定要提前打電話或者當(dāng)面約好做客時間,并說明做客人數(shù)。

2、做客時:(出示圖片)。

“如約至,勿早晚”:按照約定的時間去別人家做客,不要早到或晚到。(此時讓同學(xué)們討論為什么“勿早晚”)“小禮品,人喜歡”:去別人家做客時,盡量要給別人帶件小禮品,以表示敬意。

“入座后,坐相端”:進(jìn)入主人家里,主人請我們坐下,我們要說聲“謝謝”然后入座。入座之后要坐端正,不要翹二郎瑞或者坐姿不端正。

“主人物,不亂翻”:到別人家做客,一定要懂禮貌,主人的東西不要隨意翻動。

“主人忙,要適時”:如果主人有別的事情需要忙,我們做客的時間要適當(dāng),盡量不要耽誤主人的其他事情。

“先致謝,再告辭”:到別人家做客要走的時候,要先向主人表示感謝,感謝主人的招待,然后在跟主人告辭,說再見。

(五)鞏固練習(xí)。

讓同學(xué)們閱讀故事《小狗做客》,然后小組之間討論“小貓為什么不喜歡和小狗做鄰居了?”最后,請同學(xué)來匯報小組討論的結(jié)果。

(六)歸納小結(jié)。

1、先請幾位同學(xué)說一說,學(xué)習(xí)了本課之后,你要去別人家做客應(yīng)做到怎樣的禮儀。

2、教師總結(jié)本節(jié)課的做客禮儀,出示“禮儀鏈接”(做客禮儀三字經(jīng))。

(七)當(dāng)堂檢測。

1、幾個人到同學(xué)家去玩;。

2、和奶奶一起去親戚家做客。

選擇你們最喜歡的一個問題,分角色,演一演。師:大家想一想,在別人表演時,你應(yīng)該做什么?(分小組開始表演)。

(八)作業(yè)布臵。

下午放學(xué)后去你的好朋友家做客,做客時要用到今天我們學(xué)習(xí)的做客禮儀。

九、教后反思:

中國自古以來就是禮儀之邦,在家庭生活中注重文明禮儀是我們的傳統(tǒng)美德。小學(xué)四年級的學(xué)生大部分是獨生子女,大部分學(xué)生通過學(xué)習(xí)有正確的家庭禮儀觀念,但有不少學(xué)生勞動觀點不強,家長有偏愛現(xiàn)象,要針對實際堅持不懈地做好文明禮儀教育。

然而在教學(xué)過程中,該年齡段的學(xué)生注意力不集中,情緒不穩(wěn)定,因此在教學(xué)過程中,力求設(shè)計新穎、有趣的學(xué)習(xí)方式和手段,調(diào)動學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性,不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過直觀示范、情境模擬等手段,讓學(xué)生掌握家庭中做客的一般程序和注意事項;在生活中,能與同學(xué)合作交流,利用互相提醒、互相監(jiān)督、相互比賽等方式堅持做到文明做客;在老師的幫助下,通過認(rèn)真訓(xùn)練、總結(jié),最終養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

本節(jié)課的時間安排上需要注意,避免前松后緊。還是講新知識占用時間太多,使學(xué)生演練的時間過少。

禮儀做客教案范文(18篇)篇十

1、欣賞宣傳畫,嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)做客的禮儀。

2、激發(fā)幼兒對宣傳畫教學(xué)的.樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備:ppt課件,范例,油畫棒。

2、出示ppt課件圖片,引導(dǎo)幼兒觀察交流。

(1)圖片一:有一位小朋友,名叫小明,他到好朋友小紅家做客。

師:你看到小明是怎么樣做的?他在干什么?

師:小明這樣做對嗎?為什么?

教師小結(jié):小明這樣做不對,我們就用一個符號“x”。

(2)圖片二:同樣方法,小玲做對了,我們給她一格符號“”。

(3)圖片一、二進(jìn)行對比觀察與交流。

師:這兩張圖畫有什么不同?

師:第一張圖畫告訴我們做得不對,不能這樣做。

師:第二張圖畫告訴我們做的對,要向她學(xué)習(xí)。

3、幼兒繪畫,教師提作畫要求。

一邊作畫一邊說:去別人家做客時不能……要……。

4、宣傳畫展示及介紹。

(1)請個別幼兒介紹。

(2)幼兒相互介紹。

(3)向哥哥姐姐進(jìn)行宣傳。

禮儀做客教案范文(18篇)篇十一

1、學(xué)說短句:“xx,你好”、“xx,我喜歡你”。

2、能用簡單的禮貌用語,積極的應(yīng)答態(tài)度與人交往。

3、體驗游戲的快樂。

4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

學(xué)說短句:“xx,你好”、“xx,我喜歡你”。

能用簡單的禮貌用語,積極的應(yīng)答態(tài)度與人交往。

一、出示情景。

教師可以先出示一座“小房子”,

師:你們看森林里新出現(xiàn)了一座小房子,你們猜,這是誰的家呢?(引導(dǎo)幼兒說是小兔的`家)。

師:我們看到這個門上貼著誰了?對了這是小兔的家,你們聽出現(xiàn)了什么聲音(插入敲門聲)。

二、出示動物。

1、師扮演小兔子:這是誰在敲門呢?(出示小雞)。

小雞:小兔子你好,

師扮演兔子:小雞真有禮貌,我喜歡你(帶領(lǐng)幼兒說小雞我喜歡你)抱一抱。

2、又有敲門聲響起了,這次是小羊。

小羊;小兔子你好(帶領(lǐng)幼兒一起說)。

小兔;小羊,我喜歡你(帶領(lǐng)幼兒一起說)抱一抱。

3、又來了一個小動物,這次是小貓瞇呢,

小貓:小兔子你好(引導(dǎo)幼兒說小兔你好)。

小兔:小貓,我喜歡你(引導(dǎo)幼兒一起說)抱一抱。

小兔家還有幾把空椅子,我今天要邀請蕾蕾班的幼兒去做客,

引導(dǎo)幼兒先敲門,問好,最后和小兔子抱一抱。

延伸活動:

蕾蕾班的娃娃家也多了一位小動物,這位小動物也想要邀請蕾蕾們?nèi)プ隹停肴プ隹偷睦倮賯儯卸Y貌的去喲。

本節(jié)教育活動,從內(nèi)容到形式,都特別適合小小班的幼兒。因為小小班的幼兒年齡較小,集中注意的時間較短。整個活動過程,都是以“敲門”的情景游戲貫穿,運用幼兒喜歡的生動形象的小動物做角色,將幼兒的注意力集中起來。

在整個的教育活動中,教師始終沒有忘記活動目標(biāo)——學(xué)說“xx,你好”、“xx,我喜歡你”的禮貌用語,這樣,不僅使幼兒獲得了游戲的快樂,同時也在反復(fù)的學(xué)說練習(xí)中深刻鞏固了禮貌用語。

小百科:做客,是指去別人家拜訪,或者在別人家留宿。

禮儀做客教案范文(18篇)篇十二

中國自古以來就是禮儀之邦,做客也有做客的禮儀。下面是小編為大家收集關(guān)于個人禮儀之做客禮儀,歡迎借鑒參考。

1、學(xué)會預(yù)約:當(dāng)好客人的第一步是學(xué)會預(yù)約,在拜訪他人之前告知別人,讓其做好待客準(zhǔn)備。大部分時候的突然到訪給主人的感覺并非驚喜,而是沒有禮貌客人的自以為是。

2、學(xué)會準(zhǔn)時:遲到真的一點都不酷,尤其是作為被邀請一方,你以為你是誰?你的時間一定比他人寶貴?準(zhǔn)時的含義是恰恰在約定時間走入主人家中,不早亦不晚,太早的到達(dá)或?qū)χ魅艘灿袥_擊,最合適的方式只有準(zhǔn)時。而在現(xiàn)代社會被人遺忘的禮儀細(xì)節(jié)時,若非主人邀請來家進(jìn)餐,請切記不要在吃飯時間拜訪,那只會造成尷尬。

3、學(xué)會帶上禮物:別以為這是繁文縟節(jié),其實它是基本禮貌,空手而至的客人在成熟的人眼中就是不懂事。禮不在重,有情義即可,哪怕是帶一點水果,也會展示出你的有心。

1、入座:座有次序,上座必讓長者、尊者,晚輩主動端茶服務(wù)。

2、坐姿:入座后不橫肱,不伸足,手肘不應(yīng)該放于桌上,不可敲擊碗筷。

3、主客禮儀:主先舉杯敬客,客致謝辭。主人親自烹調(diào),須向主人禮謝后食。

4、主人敬酒畢,正客須回敬主人。晚輩先向長輩敬酒。

5、客食未畢,主人不先起。

6、起席,主遜言慢待,客稱謝。

7、宴畢,主人進(jìn)巾進(jìn)茶。

8、進(jìn)食:用筷夾菜,只取在自己之一方,不應(yīng)該站起向其他方向取菜,尤其不應(yīng)該向碗盤頂心取菜取湯。

9、同一菜最好不要連續(xù)夾取三次,所取肴菜,不倍于他人。

10、匙有余瀝必傾盡,方再入公食器中。

11、食勿響舌,咽勿鳴喉。

12、咳嗽必轉(zhuǎn)身向后,并不當(dāng)眾剔牙。

1、最好只和同輩或小一輩的人,用“親”開頭打招呼。雖然現(xiàn)代社會在稱呼上,對于長幼之分已經(jīng)越來越模糊了,但基本的要素常識還是要有的。稱呼上也要有個底線,最起碼你不能與第一次見面、年齡相隔30歲的人,喊對方一聲“親”。親,這個字雖然會速度提升個人交往的美譽度和拉近距離,但對待長輩還是要有一定的敬畏,凡遇到人必是“親”,沒有親疏遠(yuǎn)近的喊來喊去,最后只會給人留下“不會做人”的差評。

2、如果摸不清楚長輩的職位和職業(yè)狀況,還是用“老師”稱呼最為保險。各種稱呼禮儀書籍中都有品類繁多的職位或職業(yè)類的稱呼描述。比如,用職務(wù)稱呼,局長、科長、經(jīng)理和院長等;用專業(yè)技術(shù)職務(wù)稱呼,教授、工程師和某工等;直接以被稱呼者的職業(yè)作為稱呼,老師、教練、醫(yī)生、會計和警官等。社交場合最常遇到的場景就是飯局,在飯局上一桌子人,凡是年齡比你大的,在摸不準(zhǔn)對方情況時,還是一律以“老師”作為稱呼最為保險。

3、別把“您”丟掉。如果有統(tǒng)計,“您”應(yīng)該是最多被現(xiàn)代人丟掉和忘記的一個字。在使用第二人稱時,所有人都清楚用“您”比用“你”要更顯敬重。

1.有約在先:要事先約定好地點、時間和人數(shù),要讓主人有時間去準(zhǔn)備,并且要保證如約而至,不要讓主人等,但也不要到的太早了,若臨時有變化,一定要第一時間通知主人。

2.上門有禮:到主人家的時候,見面要問候,做客時可以準(zhǔn)備一些小禮物,禮物要在進(jìn)門時就送上,著裝上要簡潔大方,要表示出對對方的尊重,要應(yīng)邀才能入座。

3.為客有方:不要隨便亂看亂動主人家的東西,有些行動要征詢主人家的意見,要把握好時間,如果初次拜會一下不吃飯的話,時間不宜過長,不宜長于半個小時。

一、做客要注意舉止。

做客時,約束自己的舉止,未經(jīng)許可,不應(yīng)四處走動或東張西望。在別人辦公室未經(jīng)許可翻動物品也是不禮貌的行為。除非是主人提供給你的或者報架上的書刊雜志,否則即使桌上有,也應(yīng)先征求意見。

當(dāng)主人或工作人員奉茶時,應(yīng)立即欠身雙手相接,并致謝。如果茶水太燙,要等晾涼了再喝,必要時也可以把杯蓋揭開,不要一邊吹一邊喝。把杯蓋放到茶幾上的時候,蓋口朝上。喝茶時要慢慢品飲,不宜啜出聲音。

如果主人沒有主動請抽煙,身為客人不宜主動提出要求。主人不抽,即使請你抽,你也不應(yīng)抽。

交談中,努力營造出和諧、融洽的交談氛圍。即使雙方觀點不同,也沒有必要因此和主人發(fā)生爭執(zhí)而失禮。在禮貌提出自己觀點的同時,對主人的不同意見應(yīng)表示尊重。做客目的是表達(dá)友誼或者溝通事宜。所以即使主人一時失禮,只要不涉及人格尊嚴(yán),都應(yīng)克制,保持客人應(yīng)有的風(fēng)度和大度。

做客當(dāng)中,不應(yīng)給主人添額外的麻煩,不提額外要求。我們中國人性格相對內(nèi)斂而好面子,對客人的要求往往都不好意思拒絕,但事后卻會對你有意見。

做客當(dāng)中,除了面談事項必須表達(dá)明確觀點,其他事宜都不應(yīng)表現(xiàn)出否定或者猜疑。比如否定主人寒暄內(nèi)容中的不同觀點,向主人抱怨拜訪地點不好找、環(huán)境或設(shè)施陳舊、員工工作裝不美觀,等等。或許是事實,但也可能是你的觀點或者角度有問題。但不管怎么樣,對他人否定,總是讓人難以高興起來。這樣的客人,無疑是非常不識趣的。

二、做客要掌握時間,適時告辭。

做客必須適時告辭。如果已經(jīng)約好見面的時間長度,到點就應(yīng)該告辭。雙方事先沒有約定見面時間長短,一般以一小時左右為限。當(dāng)雙方談完事情,就應(yīng)及時起身告辭。到了休息時間,毫無疑問也應(yīng)告辭。除非你想請對方吃飯,或者對方請你吃飯,否則快到用餐時間應(yīng)起身告辭。當(dāng)有其他人來訪時也應(yīng)盡快告辭。

有一些主觀情況發(fā)生,拜訪者也要及時“知趣”而退:

當(dāng)主人表現(xiàn)出非常疲倦的樣子;雙方話不投機,或當(dāng)你說話的時候,主人反應(yīng)冷淡,甚至不愿答理;主人站起身來,或是把你們的談話總結(jié)了一下,并說出以后可以再繼續(xù)交流的話;主人雖然顯得很“認(rèn)真”,但反復(fù)看手表或時鐘。

三、做客的其它注意事項。

準(zhǔn)備告辭的時候,應(yīng)選擇在自己說完一段話之后,而不是主人或其他人說完一段話之后。同時,告辭前不應(yīng)有打呵欠、伸懶腰等舉止。

提出告辭時,主人往往會說上幾句“再坐坐”之類的客套話,那往往也只是純粹的禮節(jié)性客套。所以如果沒有非說不可的話,就要毫不猶豫地起身告辭。

告別前,應(yīng)該對主人的友好、熱情等給以適當(dāng)?shù)目隙ǎ⒄f一些“打擾了”、“添麻煩了”、“謝謝了”之類的客套話。如果必要,還可以說些諸如:“這兩個小時過得真快!”、“和您說話真是一種享受”、“請您以后多指教”、“希望我們以后能多多合作”等話。起身告退的時候,如果還有其他客人,即使不熟悉,也要遵守“前客讓后客”的原則,禮貌地向他們打招呼。

如果主人送的話,送上幾步后,你可以說“請留步”之類的客套話,主動向主人伸出手相握,以示告別,并請其留步。

禮儀做客教案范文(18篇)篇十三

作客拜訪要選擇一個對方方便的時間。

一般可在假日的下午或平時晚飯后,要避免在吃飯和休息的時間登門造訪。

拜訪前,應(yīng)盡可能事先告知,約定一個時間,以免撲空或打亂對方的日程安排。

約定時間后,不能輕易失約或遲到。

如因特殊情況不能前去,一定要設(shè)法通知對方,并表示歉意。

拜訪時,應(yīng)先輕輕敲門或按門鈴,當(dāng)有人應(yīng)聲允許進(jìn)入或出來迎接時方可入內(nèi)。

敲門不宜太重或太急,一般輕敲兩三下即可。

切不可不打招呼擅自闖入,即使門開著,也要敲門或以其他方式告知主人有客來訪。

進(jìn)門后,拜訪者隨身帶來的外套、雨具等物品應(yīng)擱放到主人指定的地方,不可隨意亂放。

對室內(nèi)的人,無論認(rèn)識與否,都應(yīng)主動打招呼。

如果你帶孩子或其他人來,要介紹給主人,并教孩子如何稱呼。

主人端上茶來,應(yīng)從座位上欠身,雙手捧接,并表示感謝。

吸煙者應(yīng)在主人敬煙或征得主人同意后,方可吸煙。

和主人交談時,應(yīng)注意掌握時間。

有要事必須要與主人商量或向?qū)Ψ秸埥虝r,應(yīng)盡快表明來意,不要東拉西扯,浪費時間。

離開時要主動告別,如果主人出門相送,拜訪人應(yīng)請主人留步并道謝,熱情說聲“再見”。

做客要注意舉止

做客時,約束自己的舉止,未經(jīng)許可,不應(yīng)四處走動或東張西望。

在別人辦公室未經(jīng)許可翻動物品也是不禮貌的行為。

除非是主人提供給你的或者報架上的書刊雜志,否則即使桌上有,也應(yīng)先征求意見。

當(dāng)主人或工作人員奉茶時,應(yīng)立即欠身雙手相接,并致謝。

如果茶水太燙,要等晾涼了再喝,必要時也可以把杯蓋揭開,不要一邊吹一邊喝。

把杯蓋放到茶幾上的時候,蓋口朝上。

喝茶時要慢慢品飲,不宜啜出聲音。

如果主人沒有主動請抽煙,身為客人不宜主動提出要求。

主人不抽,即使請你抽,你也不應(yīng)抽。

交談中,努力營造出和諧、融洽的交談氛圍。

即使雙方觀點不同,也沒有必要因此和主人發(fā)生爭執(zhí)而失禮。

在禮貌提出自己觀點的同時,對主人的不同意見應(yīng)表示尊重。

做客目的是表達(dá)友誼或者溝通事宜。

所以即使主人一時失禮,只要不涉及人格尊嚴(yán),都應(yīng)克制,保持客人應(yīng)有的.風(fēng)度和大度。

做客當(dāng)中,不應(yīng)給主人添額外的麻煩,不提額外要求。

我們中國人性格相對內(nèi)斂而好面子,對客人的要求往往都不好意思拒絕,但事后卻會對你有意見。

做客當(dāng)中,除了面談事項必須表達(dá)明確觀點,其他事宜都不應(yīng)表現(xiàn)出否定或者猜疑。

比如否定主人寒暄內(nèi)容中的不同觀點,向主人抱怨拜訪地點不好找、環(huán)境或設(shè)施陳舊、員工工作裝不美觀,等等。

或許是事實,但也可能是你的觀點或者角度有問題。

但不管怎么樣,對他人否定,總是讓人難以高興起來。

這樣的客人,無疑是非常不識趣的。

做客禮儀

做客要掌握時間,適時告辭

做客必須適時告辭。

如果已經(jīng)約好見面的時間長度,到點就應(yīng)該告辭。

雙方事先沒有約定見面時間長短,一般以一小時左右為限。

當(dāng)雙方談完事情,就應(yīng)及時起身告辭。

到了休息時間,毫無疑問也應(yīng)告辭。

除非你想請對方吃飯,或者對方請你吃飯,否則快到用餐時間應(yīng)起身告辭。

當(dāng)有其他人來訪時也應(yīng)盡快告辭。

有一些主觀情況發(fā)生,拜訪者也要及時“知趣”而退:

當(dāng)主人表現(xiàn)出非常疲倦的樣子;雙方話不投機,或當(dāng)你說話的時候,主人反應(yīng)冷淡,甚至不愿答理;主人站起身來,或是把你們的談話總結(jié)了一下,并說出以后可以再繼續(xù)交流的話;主人雖然顯得很“認(rèn)真”,但反復(fù)看手表或時鐘。

做客的其它注意事項

準(zhǔn)備告辭的時候,應(yīng)選擇在自己說完一段話之后,而不是主人或其他人說完一段話之后。

同時,告辭前不應(yīng)有打呵欠、伸懶腰等舉止。

提出告辭時,主人往往會說上幾句“再坐坐”之類的客套話,那往往也只是純粹的禮節(jié)性客套。

所以如果沒有非說不可的話,就要毫不猶豫地起身告辭。

告別前,應(yīng)該對主人的友好、熱情等給以適當(dāng)?shù)目隙ǎ⒄f一些“打擾了”、“添麻煩了”、“謝謝了”之類的客套話。

如果必要,還可以說些諸如:“這兩個小時過得真快!”、“和您說話真是一種享受”、“請您以后多指教”、“希望我們以后能多多合作”等話。

起身告退的時候,如果還有其他客人,即使不熟悉,也要遵守“前客讓后客”的原則,禮貌地向他們打招呼。

如果主人送的話,送上幾步后,你可以說“請留步”之類的客套話,主動向主人伸出手相握,以示告別,并請其留步。

禮儀做客教案范文(18篇)篇十四

2、赴宴不宜過早,過遲,如果遲到,要進(jìn)行解釋道歉,方好入席。

3、進(jìn)餐時,夾菜應(yīng)先揀離自己最近的菜下箸,夾菜時不要在碗碟里亂翻找,較遠(yuǎn)的菜應(yīng)等主人或同座客人表示請用后再下箸。

4、吃飯時,切忌狼吞虎咽,吧嗒嘴。

5、席上談話不應(yīng)含著食物。

6、湯和食物如果太熱,不可用嘴吹。

7、席中不要酗酒。

8、如果宴請的客人有食物忌口,請選擇合適他們的餐廳。例如對于素食主義者,請不要選擇牛排館。

9、用餐時,請將食物放在餐盤中的左側(cè)。而面包、色拉應(yīng)該置于餐盤的左邊,飲料則應(yīng)該放在餐盤的右邊。

10、不要試圖用刀來切開面包,記住要用手將面包分為兩半,然后涂上黃油。

11、不要將吃完的空碟推到一邊或者疊起來,而是讓服務(wù)生來處理它們。

12、不要打包剩菜,您是來參加商務(wù)用餐的,而不是家庭聚會,所以不要對服務(wù)生說:“需要打包。”

13、當(dāng)客人點了開胃菜和甜點,請您也點上。當(dāng)客人一個人在享用開胃菜,而您卻沒有點,這會讓氣氛顯得很尷尬。

14、客人不得中途退席,如確有急事,要向主人說明原因,表示歉意,同時要向其它客人示意,方可離席。

15、客人餐畢,一般不要離席,應(yīng)等其他客人吃完。散席時,客人要向主人等致謝意,然后握手告別。并與其他客人告別。

【如何優(yōu)雅地吃水果】。

禮儀做客教案范文(18篇)篇十五

做客時,約束自己的舉止,未經(jīng)許可,不應(yīng)四處走動或東張西望。在別人辦公室未經(jīng)許可翻動物品也是不禮貌的行為。除非是主人提供給你的或者報架上的書刊雜志,否則即使桌上有,也應(yīng)先征求意見。

當(dāng)主人或工作人員奉茶時,應(yīng)立即欠身雙手相接,并致謝。如果茶水太燙,要等晾涼了再喝,必要時也可以把杯蓋揭開,不要一邊吹一邊喝。把杯蓋放到茶幾上的時候,蓋口朝上。喝茶時要慢慢品飲,不宜啜出聲音。

如果主人沒有主動請抽煙,身為客人不宜主動提出要求。主人不抽,即使請你抽,你也不應(yīng)抽。

交談中,努力營造出和諧、融洽的交談氛圍。即使雙方觀點不同,也沒有必要因此和主人發(fā)生爭執(zhí)而失禮。在禮貌提出自己觀點的同時,對主人的不同意見應(yīng)表示尊重。做客目的是表達(dá)友誼或者溝通事宜。所以即使主人一時失禮,只要不涉及人格尊嚴(yán),都應(yīng)克制,保持客人應(yīng)有的風(fēng)度和大度。

做客當(dāng)中,不應(yīng)給主人添額外的麻煩,不提額外要求。我們中國人性格相對內(nèi)斂而好面子,對客人的要求往往都不好意思拒絕,但事后卻會對你有意見。

做客當(dāng)中,除了面談事項必須表達(dá)明確觀點,其他事宜都不應(yīng)表現(xiàn)出否定或者猜疑。比如否定主人寒暄內(nèi)容中的不同觀點,向主人抱怨拜訪地點不好找、環(huán)境或設(shè)施陳舊、員工工作裝不美觀,等等。或許是事實,但也可能是你的觀點或者角度有問題。但不管怎么樣,對他人否定,總是讓人難以高興起來。這樣的客人,無疑是非常不識趣的。

做客要掌握時間,適時告辭。

禮儀做客教案范文(18篇)篇十六

多,事先聯(lián)系、先約優(yōu)先和嚴(yán)守時間是日本人約會的三條基本原則。

時間做出了安排。如確因意外情況而不能赴約或需要改期,也要事先

通知對方,并表示歉意,因為失約或遲到均屬不禮貌行為。

一定要注意錯過吃飯時間,午飯后或臨睡前的時間都是不妥當(dāng)?shù)摹R?/p>

般說來,下午四五點或晚上七八點是最恰當(dāng)?shù)陌菰L時間。

要敲門或按門鈴,等到有人應(yīng)聲允許進(jìn)入或出來迎接時方可進(jìn)去。不

打招呼就擅自闖入,即使門原來就敞開著,也是非常不禮貌的。

外衣和雨具等,應(yīng)該擱放到主人指定的地方,而不應(yīng)當(dāng)亂扔、亂放。

不要太過隨便,即使是十分熟悉的朋友。架二郎腿、雙手抱膝、東倒西

歪也都是不禮貌的行為。如主人家有其他人在家,要微笑點頭致禮;若

主人送上茶水,應(yīng)從座位上欠身,雙手接過,并向主人表示感謝。

家呆的時間太久,要根據(jù)情況控制好逗留的時間,掌握好交談的技巧;

與主人交談要善于察言觀色,選擇時機表明拜訪的目的。如果主人情

緒較好、談興較濃,呆的時間可長一點;如果發(fā)現(xiàn)主人心不在焉,說明主

人有厭倦情緒,應(yīng)該及時收住話題,適時起身告辭。

主人的習(xí)慣。如果主人客廳里沒有擺放煙缸,說明主人沒有吸煙習(xí)慣,

應(yīng)盡量克制不吸煙。如果主人沒有主動邀請,最好不要到主人客廳以

外的其他房間去。

禮儀做客教案范文(18篇)篇十七

1.準(zhǔn)時到達(dá)。

做客的人要準(zhǔn)時到達(dá)做客地點,不要遲到,以免主人等候,也不要早到,以免主人未作好準(zhǔn)備。這是一個基本禮節(jié)問題。

2.叩門按鈴。

到達(dá)主人門前,應(yīng)先擦干凈鞋上的泥土,然后按鈴或敲門,敲門要把握好力度和節(jié)奏,切忌用力敲打或用腳踹門。

3.進(jìn)門問候。

到達(dá)主人家里,不應(yīng)直接入屋內(nèi),除了向主人問候寒暄外,還要同主人的家屬及客人打招呼。待主人安排或指定座位后再坐下,同時要注意坐的姿勢。

4.談話要專心。

不要在房間里走來走去,切不可左顧右盼,更不可亂翻東西。

5.接受煙茶。

主人端茶遞煙要起身道謝,雙手應(yīng)接,主人端上的果品,要等年長者先動手之后,自己再取,果皮果核不要亂扔亂放,煙灰煙蒂應(yīng)彈在煙缸內(nèi)。

6.辭行的機會。

在與主人談話過程中,如果發(fā)現(xiàn)主人心不在焉、長吁短嘆、蹙眉皺額或不時看表,來訪者應(yīng)尋找“煞車”的話題并告辭。告辭不應(yīng)在對方說完一段話后立即提出,可選在兩人沉默的空間。如果主人有新客人來訪,應(yīng)同新客人打過招呼之后,盡快告辭,以免妨礙他人。

7.告辭的方式。

告辭之前要穩(wěn)定,不要顯得急不可耐。辭行時應(yīng)向主人及家屬和在場的客人一一握手或點頭致意。如果來訪的客人很多,自己有事提前離開,就應(yīng)低聲向主人告辭并表示歉意,以免驚動其他客人;如果已被其他客人發(fā)現(xiàn),就應(yīng)禮貌地致歉和告別。

禮儀做客教案范文(18篇)篇十八

越南是一個注重禮儀的國度,越南人都很講究禮節(jié)。所以到越南人家里做客,要遵守當(dāng)?shù)氐亩Y儀禮節(jié)。

客人越南人家里做客,一般客人進(jìn)家要先向主人一家打招呼問好,點頭致意或行握手禮。越南人多信佛教,一般不采用擁抱和接吻等禮節(jié)。信仰佛教民族的人們相見,一般行合十禮,即雙手合十齊唇或齊額,向?qū)Ψ街乱狻kp手不宜過高,如果過頭則被認(rèn)為是拜鬼。一些少數(shù)民族見面也行抱拳作揖禮。主客之間見面,說話時要先稱呼對方,尤其是對長輩更應(yīng)如此,否則便被認(rèn)為是沒有禮貌。

越南盛產(chǎn)大米,人們?nèi)粘5闹魇蔷祝絽^(qū)雜有玉米和薯類。副食品有各種蔬菜和肉禽蛋魚等。調(diào)味品主要有鹽,豆醬和魚露。最普通的飯菜是米飯,白水焯過的'蕹菜,即我們?nèi)粘KQ的空心菜,再伴以魚露。此外,糯米飯也是受大眾歡迎的食品,經(jīng)常用來待客。越南最典型的糯米飯是用木鱉果汁攪拌而成。木鱉是一種蔬菜類植物,果食外皮帶小刺,成熟時為紅色,味甘。這種糯米飯看上去晶亮鮮紅,味甜而有滋補作用。在隆重的節(jié)慶和招待貴客時,主人也會制作大個的糯米粽子,請人品嘗。

越南人就餐一般用中式的碗、筷。客人作客時用水,用煙或用飯前要先向主人說一句:“不客氣了”或“您先請”等,以示禮貌。這一點與中國人的禮儀相象。越南各族人常用他們最喜歡的酒和生冷酸辣食物待客,客人不應(yīng)拒絕。

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個人總結(jié)是對自己在一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活中所取得的成績和經(jīng)驗的一種總結(jié)和概括。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個人總結(jié)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文要有自己的觀點和見解,并能夠用具體的例子和論據(jù)進(jìn)行支撐。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我向往的家園?我向往的家園是什么樣的?
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨特的視角和創(chuàng)新的思維,能夠給讀者帶來新的觀點和新的思考方式。總結(jié)一下,以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各
范本是一種經(jīng)過長時間積累的寫作秘笈,它可以指導(dǎo)我們更好地寫作。以下是小編為大家整理的范文范本,希望可以為大家展示一些好的寫作風(fēng)格和技巧。國慶黃金周期間,山莊潤東
日記是一種記錄個人生活點滴的方式,可以反思、總結(jié),我想我應(yīng)該開始寫日記了。通過閱讀這些日記范文,你可以挖掘到一些你從未意識到的感受和思考。早上,老師組織我們?nèi)ノ?/div>
教學(xué)工作總結(jié)可以激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)新能力,推動教育教學(xué)工作的不斷發(fā)展。小編精選了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)樣稿,供大家參考和借鑒。本學(xué)年度,我擔(dān)任九年級化學(xué)7、
優(yōu)秀作文能夠通過生動的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞和品味。3.三伏近,夏至到,天氣帶濕又熱燥;注穿
教學(xué)計劃還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。十、教學(xué)計劃的制定需要教師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗和敏銳的教育觸覺,同時還要根據(jù)新的教育理念和教學(xué)模式不斷更新自
促銷方案可以幫助企業(yè)增加銷售額,提高品牌知名度,吸引更多的顧客。以下是一些成功企業(yè)采用的促銷方案,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。2.香分花上露水汲石中泉。3.塵濾一時凈清風(fēng)
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要思想獨到、觀點獨特,讓人嘆為觀止。優(yōu)秀作文的范文有時可以作為借鑒和參考的對象,但不要照搬照抄,要保持自己的獨立思考和表達(dá)方式。
演講稿是一種書面材料,它需要用簡潔明了的語言來傳達(dá)信息。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何用語言去打動人心,展現(xiàn)自己的觀點和情感。下午好!我代表公司領(lǐng)導(dǎo)
實施方案的執(zhí)行過程中要注重溝通和協(xié)作,以確保各方的理解和支持。以下是一些實施方案的典型案例,涵蓋了各個行業(yè)和領(lǐng)域的實施方案設(shè)計和實施過程,供大家參考。
教師演講稿是教師在教研活動中,用語言凝練表達(dá)教學(xué)研究成果、分享經(jīng)驗心得的一種書面材料。推薦給大家?guī)灼?jīng)典教師演講稿,希望能夠激發(fā)你們的寫作靈感。曾經(jīng)拜讀過李老師
作為一個剛進(jìn)入臨床護(hù)理行業(yè)不久的護(hù)士來說,我有太多的知識需要學(xué)習(xí),有太多的工作需要開展,也有太多的可能在等著我去創(chuàng)造。為了避免成為一只無頭蒼蠅,我急需要對自己的
優(yōu)秀作文通過精巧的結(jié)構(gòu)和精彩的描寫,能夠打動讀者的心靈。翻開以下優(yōu)秀作文的一頁頁,你將感受到作家的智慧和文字的美麗。我今天語文考砸了,爸爸經(jīng)常對我說爸爸沒有考上
撰寫總結(jié)范文時,應(yīng)注意客觀公正,不偏不倚地呈現(xiàn)事實與觀點。小編為大家收集了一系列精選總結(jié)范文,希望對大家寫作有所幫助。財務(wù)部是公司的關(guān)鍵部門,對內(nèi)財務(wù)管理水平的
優(yōu)秀作文是用文字凝固的思維,給人以啟迪,讓人受益無窮。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以讀一讀,看看別人的寫作方式和思路。曾經(jīng)有個人好像說過比大海寬闊的是天空比
心得體會是一種有效的學(xué)習(xí)和工作方法,能夠讓我們更加高效地完成任務(wù)。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。百年交匯擘畫新藍(lán)圖,謀篇布局開啟新征
競選需要候選人制定詳細(xì)的計劃和策略,以便在競爭中脫穎而出。接下來,讓我們一起來看看一些成功競選者的經(jīng)驗和故事吧。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我要競選的
思想是人與人之間進(jìn)行交流和理解的橋梁,它讓我們能夠分享和交流彼此的情感和思想。小編為大家整理了一些關(guān)于思想的優(yōu)秀文章,大家快來一起欣賞吧。本人熱愛黨,熱愛人民,
個人簡歷應(yīng)該注重寫作規(guī)范和語言簡練,盡量避免出現(xiàn)錯別字、語法錯誤等問題。下面是一些精選的個人簡歷范文,希望能夠給你們提供一些參考和借鑒。年齡:19。民族:漢族。
教案是教師備課的重要內(nèi)容之一,它能夠為教師在教學(xué)中提供全面、系統(tǒng)的指導(dǎo)和支撐。通過借鑒小學(xué)教案范文,教師可以更好地針對學(xué)生的需求和差異進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。
轉(zhuǎn)正自我鑒定是在轉(zhuǎn)正期間對自己工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評價的一種書面材料,它對于個人職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,我覺得是時候給自己一個評價了。轉(zhuǎn)正自我鑒定范文8:在過去的轉(zhuǎn)正期
幼兒園工作計劃可以幫助我們提前預(yù)設(shè)教育目標(biāo),并有計劃地開展相應(yīng)的工作。下面是一些幼兒園工作計劃范文的詳細(xì)解讀和評析,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭1緦W(xué)期已是第二
在職場生涯中,辭職報告是一次成長和轉(zhuǎn)折的機會,也是對自己職業(yè)道路的再思考與規(guī)劃。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的辭職報告范文,希望能夠幫助到需要的朋友們。
通過自查報告的撰寫,不僅能夠發(fā)現(xiàn)個人存在的問題,更能夠總結(jié)自己的經(jīng)驗教訓(xùn)并吸取教訓(xùn),提高自己的工作能力和學(xué)習(xí)能力。接下來是一些關(guān)于自查報告的注意事項和寫作要點,
讀后感是對自己對書中內(nèi)容的理解和思考的展示,也是對作者的一種致敬和敬意。接下來,我將分享一些經(jīng)典的讀后感范文,歡迎大家一起來欣賞。上星期,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,課
優(yōu)秀的作文可以激發(fā)讀者的思維和想象力,引導(dǎo)讀者去思考和探索更深層次的問題。以下是一些備受認(rèn)可和贊賞的優(yōu)秀作文,相信它們能夠激發(fā)你的寫作熱情。人生在此,長路漫漫。
合同樣本通常包括合同的各個條款和細(xì)則,確保雙方明確了解合同內(nèi)容。小編整理了一些行業(yè)領(lǐng)域常見的合同樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。乙方:_________________
演講稿范文的內(nèi)容包括開場白、主題闡述、論證論據(jù)、結(jié)尾總結(jié)等。接下來是一些經(jīng)典的演講稿范文,它們在歷史上產(chǎn)生了巨大的影響力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),在座的每一位大家好!首
經(jīng)營涉及到市場策略、人員管理、財務(wù)控制等多個方面的內(nèi)容。接下來,我們將分享一些經(jīng)營成功的企業(yè)案例,希望能給大家?guī)韱l(fā)。甲方:身份證號:乙方:身份證號:甲乙雙方
思想是一種精神力量,它使我們能夠洞察事物本質(zhì),并加以創(chuàng)造性地改造。觀看一些優(yōu)秀的思想類電影或紀(jì)錄片,也是提升思考能力和開拓思維的一種方式,下面是一些建議。
通過課后自主學(xué)習(xí)和作業(yè)布置,我希望學(xué)生能夠鞏固所學(xué)知識并培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如何編寫一份適合三年級學(xué)生的語文教案?以下是一些范文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文要有獨特的文采和情感表達(dá),令人過目難忘,并讓讀者產(chǎn)生共鳴。一篇好的作文可以啟迪我們的思維,現(xiàn)在讓我們一起來看看下面這些優(yōu)秀作文的片段吧。有人說,“初中生
優(yōu)秀作文是在各個領(lǐng)域中創(chuàng)作出來的,它能夠體現(xiàn)出作者的獨特思維和才情。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的魅力,以下是一些精選作品,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。
中班教案的編寫需要教師注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì),注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新精神。以下是小編為大家收集整理的中班教案案例,供教師們在備課過程中參考學(xué)習(xí)。
夢想是我們奮斗的方向和追求的目標(biāo),它鼓舞著我們不斷向前。下面是一些實現(xiàn)夢想的實例,它們或許可以激勵著我們?yōu)樽约旱膲粝氩恍概ΑI倌瓴徽癸L(fēng)云志,空負(fù)恰好少年時。題
合同協(xié)議是商業(yè)交易中不可或缺的重要環(huán)節(jié),對于雙方來說都具有約束力。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。男方:__,_______年______
幼兒園小班是為了適應(yīng)孩子們學(xué)習(xí)和生活需要而設(shè)立的教育機構(gòu)。幼兒園小班的家校合作活動即將開展,以下是具體的活動安排和注意事項。目標(biāo):激發(fā)孩子的探索欲望,親子共享操
優(yōu)秀的作文是一個人對于某一主題有深度思考和獨特見解后所寫的一篇文章,它能夠給讀者留下深刻的印象。閱讀優(yōu)秀作文范文,有助于培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)和批判思維能力。
經(jīng)歷了一段時間的學(xué)習(xí)和工作,我們應(yīng)該好好總結(jié)一下自己的心得體會。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考,相信會對大家的寫作能力有很大的啟發(fā)。12月17日,
心得體會是一個發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的機會,有助于我們提升解決問題的能力。閱讀一些優(yōu)秀的心得體會范文,或許能夠激發(fā)你撰寫心得的靈感。物業(yè)工程是指負(fù)責(zé)管理和維護(hù)房屋、
3.心得體會是對自身經(jīng)驗和感受的總結(jié),可以幫助我們更好地成長和進(jìn)步。小編為大家整理了一些實用的心得體會參考,希望對大家的寫作有所幫助。在這次“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”
通過撰寫報告,我們可以更好地組織和整理自己的思路,進(jìn)一步加深對所研究或經(jīng)歷的事物的理解。范文中的案例和觀點能夠啟發(fā)我們思考和拓展我們的研究和實踐領(lǐng)域。
講話稿的目的是傳達(dá)信息和感染聽眾,在撰寫時要注意語言的簡潔明了和情感的貫穿。這些講話稿范文涵蓋了各個領(lǐng)域和主題,不同的范文可以從不同的角度給我們帶來啟發(fā)。
在月工作總結(jié)中,我們可以對自己的工作目標(biāo)進(jìn)行檢驗,看看是否達(dá)到了預(yù)期。下面是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。x年上半年,我的工作調(diào)整了
合同協(xié)議是商業(yè)交易中約定雙方權(quán)益分配和責(zé)任承擔(dān)的法律文件。如果你不知道如何寫一份合同協(xié)議,可以參考以下范文,為你提供參考和指導(dǎo)。甲方名稱:乙方名稱:本著平等互利
優(yōu)秀作文是以優(yōu)美的文章語言表達(dá)出深度思考和獨特觀點的文學(xué)作品,它可以給讀者帶來啟迪和感動。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀的作文,從中汲取寫作的靈感和思路。泉州,一座歷史悠
寫一份檢討書需要真實地面對自己的錯誤,并尋找解決問題的方法。小編整理了一些優(yōu)秀的檢討書范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家在寫作上帶來一些靈感和幫助。
感恩是一種力量,它能夠給我們帶來心靈的寧靜和滿足感,讓我們更加幸福和快樂。現(xiàn)在,讓我們一起來看看下面這些感恩之情的范文,或許能給你一些啟發(fā)。青春是叢林,是荒原,
中班是幼兒園中的一個重要環(huán)節(jié),對于兒童的成長十分關(guān)鍵。以下是小編為大家整理的幼兒園中班教育教學(xué)案例,希望對大家有所啟發(fā)和借鑒。每一個案例都側(cè)重于不同的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和
辭職報告可以體現(xiàn)出個人對公司和上級的尊重和感激之情。下面是一些辭職報告的范文,可以幫助大家了解如何寫一份出色的辭職信。敬愛的xx公司各位領(lǐng)導(dǎo):非常遺憾在這個時候
在編寫個人簡歷時,要注意避免夸大和虛假宣傳,保持真實客觀的態(tài)度。如果你正在尋找靈感來完善自己的個人簡歷,這里有一些實用的范文可供參考。目前所在地:廣州民族:漢族
年終總結(jié)是對自己的一種交代和對他人的一種展示,是一個真實反映個人能力和價值的機會。趕緊來看看以下小編為大家整理的年終總結(jié)范文,也許能夠為你的寫作提供一些參考和幫
競選本身就是一種挑戰(zhàn)和冒險,它能夠激發(fā)我們的激情和斗志,追求卓越。在以下這些競選范文中,你可以找到一些精彩的演講和承諾。大家好!我是來自xx系xx班的xx,今天
職業(yè)規(guī)劃能夠幫助我們明確自己的職業(yè)價值觀和目標(biāo),從而更好地實現(xiàn)自我價值。職業(yè)規(guī)劃是我們在就業(yè)過程中不可缺少的一環(huán),它可以幫助我們明確目標(biāo)和方向。如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃
個人總結(jié)不僅是一種總結(jié)和概括,更是一種自我剖析和自我反思的過程。這是一份匯總了各行各業(yè)個人總結(jié)的范文,希望能夠為大家提供一些寫作的參考和借鑒。為了加強學(xué)風(fēng)建設(shè),
范文范本是一種供人們參考學(xué)習(xí)的樣本文本,它可以幫助我們更好地理解和掌握各種寫作技巧和表達(dá)方式。接下來是一份范文合集,希望能夠給大家提供一些寫作思路和寫作技巧。
幼兒園教案的編寫需要注意語言簡明扼要、條理清晰,以方便教師在教學(xué)中的操作和指導(dǎo)。以下是幼兒園教案的一些常見問題和解決方法,希望對大家有所幫助。《健康好習(xí)慣》。。
作文是一種對語言運用和思維能力的綜合考驗,優(yōu)秀作文則是在這種考驗中脫穎而出的佳作。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的案例,供大家參考和借鑒。當(dāng)我還是一名小嬰兒的時候
教學(xué)工作計劃的總結(jié)和評價是繼續(xù)改進(jìn)和完善教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。以下是一些值得推薦的教學(xué)工作計劃,希望能夠給大家?guī)硪恍椭>V要中提出,科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實際生
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