優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考，打開新的想象空間。下面是小編整理的一些優(yōu)秀作文的樣本，供大家參考和學(xué)習(xí)。
以心為話題以心為話題（實(shí)用15篇）篇一
在我的記憶深處，有許多值得回味的事，每當(dāng)想起我學(xué)會輪滑的那一刻，我激動(dòng)不已！
那是因?yàn)槲铱荚嚨昧说谝幻霉锚?jiǎng)勵(lì)我一雙輪滑鞋。，鞋的樣子酷極了，深藍(lán)色的.鞋面上有一只活潑可愛的向前奔跑的藍(lán)貓，好像在告訴我只要克服種種困難，就可以駕馭這雙輪滑鞋了。
一天晚飯后，我和爸爸興致勃勃地來到霓虹閃爍的明珠廣場上，早有一些輪滑愛好者，在這里用他們嫻熟的技術(shù)玩耍著，我羨慕不已，下定決心一定要學(xué)會輪滑。
我換上輪滑鞋，爸爸教我怎么站立？是左腳跟頂住右腳內(nèi)側(cè)，成“t”字形站立。然后就是踏步：包括原地踏步，踏步向前等動(dòng)作。剛開始根本不敢滑，我緊緊的抓住爸爸的手，才敢邁步，就怕爸爸一撒手，我就會摔倒。走了一段后，感覺膽有點(diǎn)大了，就鼓足勇氣撒開了爸爸的手，可還沒走幾步，只覺得腳下一滑就聽見我一聲慘叫，我便四腳朝天了。爸爸鼓勵(lì)我說：“兒子，跌倒了并不可怕，可怕的是跌倒了，再也爬不起來了！”我掙扎著站起來，繼續(xù)學(xué)踏步，就是一個(gè)看似簡單的踏步，我學(xué)了好幾個(gè)晚上，終于能行走自如了。
最主要是滑行，爸爸教我滑行的要領(lǐng)：左腳向前成弓步，右腳向側(cè)蹬出，上身微微向前傾斜，重心放在左腳上，然后右腳收回到左腳內(nèi)側(cè)，右腳向前滑出，左腳向外側(cè)蹬出，同時(shí)重心由左腳移到右腳，收腳到右腳內(nèi)側(cè)，轉(zhuǎn)彎時(shí)重心下降，并落在一只腳上。這一天也只是小試牛刀，紙上談兵。
玩滑輪的要領(lǐng)是掌握了，但不能靈活運(yùn)用，不能做到統(tǒng)一，還時(shí)不時(shí)的摔跟頭，但我從未放棄，每天都堅(jiān)持練習(xí)，過了很久，我又出來玩了，無意間我發(fā)現(xiàn)可以自由的滑行，并且可以躲開行人或障礙了，能和其他孩子一樣可以自由的駕馭輪滑了，那一刻真的讓我激動(dòng)不已。
通過學(xué)輪滑，讓我明白：無論做什么事，貴在堅(jiān)持努力，就一定會得到成功之門的金鑰匙！
以心為話題以心為話題（實(shí)用15篇）篇二
閱讀下面的材料．根據(jù)要求作文：
價(jià)值的轉(zhuǎn)換。
一位勤勞的農(nóng)民，從自己的菜園里收獲了一個(gè)大得不得了的南瓜，他又驚又喜，把這個(gè)南瓜獻(xiàn)給他的國王。
國王一高興，賜給農(nóng)民一匹駿馬。
這件事很快家喻戶曉。
財(cái)主想：獻(xiàn)一個(gè)大南瓜，就能得到一匹駿馬。如果獻(xiàn)一匹駿馬，國王會賜給我什么呢？
于是，財(cái)主向國王獻(xiàn)了一匹價(jià)值連城的千里馬。
國王同樣很高興，吩咐侍臣：
就將那個(gè)農(nóng)民獻(xiàn)給我的南瓜，賜給這個(gè)獻(xiàn)給我駿馬的人吧！
結(jié)果財(cái)主得到了南瓜。
聰明的商人。
有一位聰明的商人，帶著兩袋大蒜，騎著駱駝，一路跋涉到了遙遠(yuǎn)的'阿拉伯地區(qū)。那里的人們從來沒有見過大蒜，更想不到世界上還有味道這么好的東西。因此。他們用當(dāng)?shù)刈顭崆榈姆绞娇畲诉@位聰明的商人，臨別時(shí)送與他兩袋金子作為酬謝。
另一位聰明的商人聽說了這件事后，不禁為之心動(dòng)，他想：大蔥的味道不也很好么！于是，他帶著兩袋大蔥來到了那個(gè)地方。那里的人們同樣沒有見過大蔥，甚至覺得大蔥的味道比蒜的味道還要好！他們更加盛情地款待了商人，并且一致認(rèn)為，用金子遠(yuǎn)不能表達(dá)他們對這位遠(yuǎn)道而來的客人的感激之情。經(jīng)過再三的商討，他們決定送與這位朋友兩袋大蒜！
以心為話題以心為話題（實(shí)用15篇）篇三
“還記得昨天，那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過的一瞬間，似乎吹翻以前，只剩寂寞跟纏綿……”夏天，多少莘莘學(xué)子懷揣著自己心中那份小小的夢想，踏進(jìn)一個(gè)個(gè)新的環(huán)境。揮手告別自己的曾經(jīng)，告別那些曾經(jīng)陪伴自己的每一個(gè)人。這陣“告別風(fēng)”，在每年的初夏如期而至。初夏的風(fēng)，很強(qiáng)勁，卻又很溫婉，吹拂過我們每一個(gè)人心。我不過才初二，離著初三的告別還有一年。我不知道明年的這個(gè)時(shí)候我會是以怎樣的方式同陪伴我三年的同伴告別，是微笑，還是痛哭？一年的光陰，太快了，我現(xiàn)在越來越覺得我抓不住時(shí)間，她總是在我們不經(jīng)意的一點(diǎn)一滴中悄悄逃走。所以，一年以后的那種感覺現(xiàn)在就已經(jīng)襲上我身。我開始不舍，開始留戀校園里的每一點(diǎn)景色，開始留戀每一個(gè)我在乎的人和在乎我的人。
6月11日，是個(gè)周四。這一天的最后一節(jié)課，是我初中階段的地理。早上同學(xué)說起來的時(shí)候，我竟沒有反應(yīng)過來，半天才明白這節(jié)地理課意味著什么，我開始不安，開始難受。這節(jié)課，老師沒有講題，整整一節(jié)課都在講考試技巧和考試注意事項(xiàng)，我感覺到了班里比以往要寂靜好多，同學(xué)們比平常聽得要認(rèn)真，因?yàn)槊總€(gè)人的心里都明白，這是最后一節(jié)地理課。差五分鐘下課的時(shí)候，我默默告訴自己，這是初中地理課的最后三百秒，珍惜吧。鈴聲一響，老師面帶笑容，說希望大家都能得到自己滿意的成績，語言很簡單。有的同學(xué)哭了，我也一樣痛苦，可是我卻哭不出來。我的心早已在流淚……生物課也是如此。這個(gè)初夏，暖風(fēng)吹起時(shí)，我面臨了初中的第一次告別：“再見，我曾經(jīng)的地理、生物的分分秒秒！”
看著身邊的學(xué)哥學(xué)姐為告別而忙碌，為分開而哭泣，我想，三年，像一場夢，一晃而過。我開始慢慢收集和同學(xué)、老師的每一個(gè)故事、每一個(gè)細(xì)節(jié)，哪一個(gè)我都不會錯(cuò)過，我會把它們放進(jìn)自己心中那個(gè)小小的空間里，珍藏起來。常常回憶和身邊的人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論快樂與否，我都愿意把它們從回憶的海洋中重新?lián)破稹Ｓ浧鹞覀冊?jīng)一起站在操場上歌唱，一起瘋狂的在校園里玩鬧；記起曾經(jīng)激烈的爭吵，曾經(jīng)多少次決絕地甩開對方，過后卻又如膠似漆；記起曾經(jīng)多少次我們互相鼓勵(lì)，一遍又一遍；記起我們一同感嘆人生，感嘆人世。所有所有的故事，都被珍藏在我的記憶之海，可能會被深埋，卻永遠(yuǎn)不會被丟掉。我是個(gè)有些念舊的人，對過去很多美好的事情喜歡一遍一遍地回味。但我又喜歡享受現(xiàn)在、期待未來。每當(dāng)微風(fēng)吹過，我從混亂的回憶中醒過來，總會告訴自己：“我愛你們每一個(gè)人。”
又是一年風(fēng)起時(shí)，這個(gè)初夏，同樣的夏風(fēng)，不一樣的心情。這風(fēng)帶給了我什么？答案不言而喻！
以心為話題以心為話題（實(shí)用15篇）篇四
臺階，一個(gè)在童話中和我們生活中頻繁出現(xiàn)的字眼，公主和王子邂逅在臺階上，高爾基也說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。由此可見，臺階與我們的生活密不可分。
如今在城市中，臺階的樣式變得華麗精美起來，用途也多了起來。我家住在高層，我每天都會在臺階上走好長時(shí)間，但是我很享受走在臺階上的過程，那一刻的寧靜，讓我很滿足。
平凡的臺階在生活中擔(dān)當(dāng)者不可缺少的角色，它對我來講，不僅僅是名人口中通向進(jìn)步的階梯，也是我一段美好的回憶。
教師評語：作者用優(yōu)美動(dòng)人的語言描寫了平凡的臺階。文章層次分明，中心明確，結(jié)尾處集中表達(dá)了作者的真情實(shí)感。升華了文章內(nèi)涵。
文檔為doc格式。
以心為話題以心為話題（實(shí)用15篇）篇五
北方的候鳥又一次飛離了南方，河岸上的小草又一次穿上了草衣；那情景就像在幼兒園看到一樣，我抬頭仰望星空，似乎就感覺童年是那么的遙遠(yuǎn)。
我長大了嗎一些事情的記憶越來越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不掉。心里的秘密也越來越多，所有的喜怒哀樂。只能等到夜晚自己慢慢的在被窩里、在燈光下享受，不管是甜的、還是苦的。
我長大了嗎我想讓時(shí)間倒流，倒到那天真又活潑的時(shí)候，我想要一份快樂，我只想要一份快樂，可那不停旋轉(zhuǎn)的時(shí)針卻把我?guī)蛄宋粗膶怼Ｎ抑荒軖侀_一切煩惱，在風(fēng)和日麗的晴空中，去尋找過去的天真、活潑、快樂，去追求從遠(yuǎn)方射來的那線光明與希望。
以心為話題以心為話題（實(shí)用15篇）篇六
我從小就想當(dāng)一名導(dǎo)游，初中畢業(yè)后我就義無反顧地選擇了這個(gè)專業(yè)。我們國家地大物博，擁有世界一流的旅游資源，如雄偉的長城、秦代的兵馬俑、奇異的云南石林、險(xiǎn)峻的長江三峽、瑰麗的溶洞、秀麗的桂林山水、卓絕的石窟藝術(shù)，這一切都吸引著我，我要把這美麗的風(fēng)景介紹給全世界的游客。說起導(dǎo)游，有人覺得這是一個(gè)非常浪漫的專業(yè)。將來當(dāng)了導(dǎo)游，每天領(lǐng)著游客游山玩水，吃香的，喝辣的，多好啊!也有人覺得這是一個(gè)非常艱苦的專業(yè)。如果當(dāng)了導(dǎo)游，通常要起三更，累半夜。旅游界有這么一段話：“北京的導(dǎo)游跑斷腿，西安的導(dǎo)游磨破嘴，海南的導(dǎo)游曬脫水” “客人坐著我站著，客人吃著我看著，客人罵著我忍著，客人歇著我累著”。可以說是一個(gè)“痛并快樂著”的職業(yè)。年輕的我活潑開朗，喜歡挑戰(zhàn)，喜歡旅游，我自己覺得比較適合這個(gè)職業(yè)。如今，還有一年我就要畢業(yè)了，今年12月我就要參加全國導(dǎo)游資格證的考試了，離達(dá)成我的愿望不遠(yuǎn)了。在學(xué)校讀書的二年里，我學(xué)了不少專業(yè)知識，如《導(dǎo)游基礎(chǔ)》《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》《導(dǎo)游政策與法規(guī)》《廣西導(dǎo)游》等，這些科目給我將來從事導(dǎo)游工作奠定了理論基礎(chǔ)。將來當(dāng)我成為一名真正的導(dǎo)游之后，我將用我最真摯的心迎接八面游客;我將用我最甜美的微笑，讓游客感到無限的親切;我將用我最親切的聲音，向游客介紹我們祖國各地風(fēng)景。
我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)頍o窮的樂趣。 在課堂上的學(xué)習(xí)，是有老師跟我們一起進(jìn)行的。課堂氣氛非常活躍，給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。 除了課堂上的學(xué)習(xí)之外，在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是讀書的好場所，尤其是午休前時(shí)間。每天吃完午飯，同室舍友一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有書屋租來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡?愛》，有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭霸的《西楚霸王》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》……世界名著固然精彩，包羅萬象的雜志也令人愛不釋手，我們看屬于自己的《女友》，看描寫我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過的《少男少女》;心情不佳時(shí)去尋覓《知音》。與人交往受挫時(shí)找《做人與處世》，在《大眾電影》中目睹心中偶像的風(fēng)采，在《科幻世界》中創(chuàng)造未來。 一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后，因?yàn)橛袝缧菘矗硭部矗鵁o數(shù)次打手電筒躲在被窩里看，甚至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看，經(jīng)常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書，總是希望有人與你分享。每天晚上的“臥談”時(shí)間我們談得最多的也是書。我們評中國四大名著的文學(xué)價(jià)值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，辯《黃埔將帥》，析《紅與黑》在文學(xué)上的地位… 連作品中的主人公也要評頭論足一番;我們談吳三桂、評林黛玉、薜寶釵、贊武則天，罵慈禧太后，我們各抒已見，侃侃而談，神采飛揚(yáng)。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我們讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我們求的是知識，一種在課堂上學(xué)不到的知識，用它來開拓我們的視野，武裝我們的頭腦，充實(shí)我們的精神世界。
從小到大，在我接觸的人中，我最尊敬的人就是我的爸爸。爸爸給我的整個(gè)感覺就是嚴(yán)肅、認(rèn)真，不過他才不是那種老板著臉，別人不敢靠近的人，有時(shí)爸也愛笑，笑得比誰都開心，活像個(gè)小孩子，天真無邪。我尊敬爸爸，欣賞爸爸為人處事的那份執(zhí)著，穩(wěn)定，還有極負(fù)責(zé)任的態(tài)度。爸爸是一鄉(xiāng)之長，可算是個(gè)父母官。平時(shí)大事小事都得找他，如果是工作中的正事，爸爸肯定會賣力地完成，但如果是些私人的瑣事，爸會堅(jiān)決拒絕的。為什么這樣說呢?下面請聽我給你說兩件事：第一件事，記得是去年冬天的一個(gè)晚上，我和家里人準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐，正等爸爸回來，因?yàn)槟翘焓前职值纳眨粫海职只貋砹耍瑒傋聛恚蝗挥终玖似饋恚徽f了一句話“你們先吃”，就出門了。后來才知道，原來那天在分發(fā)五保戶救濟(jì)品時(shí)，差了一份沒發(fā)。爸爸突然想到，今晚天氣會很冷，就連飯都沒有吃就出去了。還有一件事，我的姑丈因?yàn)橘€博被派出所抓了，家里人讓爸爸出面說情，爸爸聽了，氣極了，他說：“我這人最恨的就是賭博，既然是給派出所抓了，該怎么懲罰就怎么懲罰”，爸爸就是這樣一個(gè)人，從不利用權(quán)力為家人辦事。爸爸對我們姐妹要求很嚴(yán)格。他常常給我們講一些革命英雄、偉人、名人的故事，教育我們要向他們學(xué)習(xí)，長大了成為對社會有用的人。
貓是我最喜愛的一種小動(dòng)物，我喜愛貓的原因不單只是因?yàn)樗L得可愛，常逗人歡喜給生活帶來樂趣。而且更大程度上是因?yàn)樗且幻錾牟妒竽苁帧Ｘ埡突⑼瑢僖豢疲鼈兊拈L相相同。盡管大小懸殊，但貓卻具有著虎的種種優(yōu)點(diǎn)。強(qiáng)健的四肢使它有極快的奔跑速度。腳上的爪子使它不但能在平地上疾走如飛，而且能沿墻壁上房，爬樹跳，追捕老鼠。腳底下的肉墊，使它走起路來悄然無聲，能偷偷地接近老鼠，輕而易舉地把它抓住。貓還具有一些虎所不能與之相比的優(yōu)點(diǎn)：貓的眼睛可神了，即使在伸手不見五指的黑夜里，也能看清楚東西，再狡猾的老鼠也逃不過它的眼睛。它的耳朵非常靈活，能夠隨意轉(zhuǎn)向聲音的來處，只要有聲音，哪怕是極小的，它也能及時(shí)分辯。貓的胡須很長感覺十分靈敏，能夠測量各種洞口的大小。這樣一來，老鼠一旦遇見了貓，便注定是難逃了。貓只有在夜晚才顯特別精神，是貓進(jìn)行捕鼠的最好時(shí)機(jī)。白天，它會找個(gè)暖和的地方睡大覺，無憂無慮什么事也不過問。有時(shí)它很貪玩，出去一天一夜也不回家，可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又多么盡職，它屏息凝視，一等就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可!我家有了貓之后。晚上再也聽不到老鼠偷食的吱吱聲。再也不怕老鼠會咬壞或打壞家中的物品。每晚都可以睡上一個(gè)安穩(wěn)的覺。貓有時(shí)特好玩，你在桌上靜靜地看書或作業(yè)時(shí)，它會悄悄地來到你的腳邊鉆來鉆去，也喵喵地不停叫幾下，有時(shí)還會爬到書桌的另一面，撲在那里瞇著雙眼，靜靜地陪著你閱讀書本，你每每會伸出手來，撫它一下，貓很可愛也懂得人性。多可愛的小貓啊!
以心為話題以心為話題（實(shí)用15篇）篇七
style="color:#125b86">風(fēng)像人一樣是有脾氣的，時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁;時(shí)而平和，時(shí)而乖張。
春天的風(fēng)很溫柔，春風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，溫柔地吹開了百花，吹醒了大地。人們都享受著她的撫摸，春風(fēng)拂面，實(shí)在太舒服了。
到了夏天，風(fēng)的脾氣變得火爆，有時(shí)候像要把太陽的火吹下來似的。夏天的風(fēng)喜歡來到大海，把海水掀起千層浪。這時(shí)海水也變得很暴躁，好像要配合著風(fēng)，顯示大自然的威力。夏天的風(fēng)發(fā)起脾氣來，簡直就是一場災(zāi)難。我經(jīng)常從電視新聞上看到某地遭到臺風(fēng)或龍卷風(fēng)的襲擊。
秋天有很多諺語，比如“一場秋雨一場寒”，“秋風(fēng)雜秋雨”……這些古老的諺語足以證明，秋天，風(fēng)的脾氣是多么瞬息萬變。剛剛明明晴空萬里，但轉(zhuǎn)瞬間，秋風(fēng)就開始施展她的魔力。她吹來了雨云，帶來冰冷的秋雨，任人們在風(fēng)雨中行色匆匆。秋風(fēng)的脾氣調(diào)皮得就像孫猴子的臉――說變就變。但土地公公很支持秋風(fēng)的脾氣，因?yàn)檎乔镲L(fēng)吹熟了他身上的瓜果，吹落了凋零的樹葉，也讓人們感到四季的變換。
冬天，風(fēng)變得更加調(diào)皮，你越冷她越往你袖口鉆。冬天風(fēng)的威力十分巨大，她稍不高興就可以吹來一場冬雪。寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，人們只好裹緊大衣和圍巾來抵御這刺骨的嚴(yán)寒。不僅如此，她還能讓方圓數(shù)公里的湖面都冰封數(shù)米，漁民都拿她沒辦法。
雖然風(fēng)的脾氣很多變，但春風(fēng)能解凍，夏風(fēng)很炙熱，秋風(fēng)很涼爽，寒風(fēng)很威嚴(yán)，這正是她魅力之所在。
以心為話題以心為話題（實(shí)用15篇）篇八
高考作文具有選拔性，它必須設(shè)定某些限制，在一定限制的情況下讓考生自由地發(fā)揮，從而檢測考生在作文能力上所達(dá)到的高度，以保證選拔的客觀、公正；同樣出于選拔性，它也必須堅(jiān)持某種程度上的開放，使考生才華盡顯，個(gè)性張揚(yáng)。高考高考作文，應(yīng)該展現(xiàn)的是考生在某種限制下盡情飛揚(yáng)的思維、情感、才華與個(gè)性。何處限定？哪里開放？怎樣才能使二者達(dá)到和諧的統(tǒng)一？是高考命題專家煞費(fèi)苦心的事。
話題作文是一種在立意、選材、文體等方面向考生開放的作文考查方式。話題作文也給材料，但材料只提供一個(gè)話題，這個(gè)話題的作用是引發(fā)、開啟考生的想象和思考，考生行文中對這個(gè)話題材料可以引用也可以不引用。話題作文在寫作內(nèi)容上給考生以最大限度的選擇權(quán)，說自己想說的話，寫自己想寫的事，利于考生寫出有個(gè)性的作文。在形式上，堅(jiān)持“三自方針(立意自定、題目自擬、文體自選)”，淡化文體要求，選材更加自由，給考生更大限度的寫作自由。
但是，話題式作文也是一柄雙刃劍。一方面它為學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的發(fā)揮提供了廣闊的舞臺，為中學(xué)作文教學(xué)的改革和發(fā)展指示了方向；一方面也帶來一些問題，突出的一個(gè)就是抄襲和套寫。如何對付宿構(gòu)、套寫和抄襲之作？如何區(qū)分優(yōu)秀考生與一般考生？一面是必須堅(jiān)持開放、鼓勵(lì)創(chuàng)新不動(dòng)搖，一面是必須拉開得分差距、增強(qiáng)試題的區(qū)分度。
近兩年關(guān)系型的話題作文題變得有點(diǎn)陌生和復(fù)雜，對學(xué)生理性思維的考查力度加大了，選材的限制性增加了，依賴宿構(gòu)套作的可能性縮小了，有效地防止了押題、猜題、仿作、宿構(gòu)、套寫甚至抄襲等不正之風(fēng)的蔓延，更好地體現(xiàn)了公平競爭的原則。從這個(gè)角度上看，近兩年的全國高考作文命題將開放性與限制性有機(jī)結(jié)合是一種成功的探索。
今年的作文命題，是否沿用話題作文，存在較大的變數(shù)。筆者認(rèn)為，話題作文不再是一統(tǒng)天下，部分試卷會繼續(xù)采取話題作文這一形式，部分試卷可能會采用其他作文形式。從內(nèi)容上說，圖表、漫畫、詩歌等都可能作為作文材料而出現(xiàn)。從表達(dá)方式上說，詩歌可能會獲得“合法”地位。詩歌作為一種重要的文體，以前在多次高考作文中是禁止寫的。實(shí)際上，“滿園春色關(guān)不住”，每年都有考生寫出思想性和藝術(shù)性都很完備的詩作來。因此，寫詩可能會像規(guī)定文章的字?jǐn)?shù)一樣規(guī)定詩歌的最低行數(shù)。
作文的方式可能會變，但是寫作的要求不會變。不變主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：
1.在命題思想上，“開放性與限制性相結(jié)合”的原則不會變。不一定用話題作文方式，但決不會回到千人一腔、胡編亂造、高度模式化的“八股”作文的老路。
2.在寫作內(nèi)容上，人、自然、社會這三個(gè)層面不會變。學(xué)生要關(guān)注自己所處的時(shí)代，了解生活中的人或人的生活，且要有強(qiáng)烈的參與感，有自己獨(dú)特的精神體驗(yàn)、情感體驗(yàn)和審美體驗(yàn)等。
3.在思維方式上，思維的廣泛性和深刻性不會變。思維的廣泛性表現(xiàn)在多角度的構(gòu)思，豐富的聯(lián)想和想象；思維的深刻性表現(xiàn)在辨證思想的運(yùn)用以及對事物探本求源的思索和由此及彼的分析上。
以心為話題以心為話題（實(shí)用15篇）篇九
博弈，博弈，為何而博？在中華五千年的文化之中，博弈亦是古人最為熱衷的游戲，黑白兩子，縱橫棋場，下子有聲，落子無悔，亦是反應(yīng)了古人的對一往無前氣概的向往。
而我對這兩個(gè)經(jīng)常寫在紙上的字，總是充滿了敬畏與謙卑，這兩個(gè)字中仿佛蘊(yùn)含了無盡的肅殺與莊嚴(yán)，常常會感到生命是多么的卑微。在棋局上的廝殺是為之博弈，棋局中有道是：一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。棋局之上猶如戰(zhàn)場，雖談不上殺意四射，但也是見招拆招，你來我往式的對峙。
現(xiàn)實(shí)生活中的我，每每閑來無事都喜歡同爺爺在棋盤上“一爭天下”，而這個(gè)樂趣也是被老學(xué)究式的爺爺從小培養(yǎng)起來的，學(xué)棋十多年比起爺爺自然是嫩了許多，還記得剛開始的時(shí)候，同爺爺切磋，與其說是切磋不如說是被虐，下棋過百盤的我在爺爺面前也是未逢一勝，而有時(shí)又是自尊心作祟，常常在爺爺不注意的時(shí)候在爺爺那里偷幾只棋過來，使得自己拿到心靈的慰藉，當(dāng)然了，即使有了這種下三濫的手段還是會常常輸，這才是我最郁悶的地方。那個(gè)時(shí)候，每每看到爺爺笑而不語使我不解，現(xiàn)在想來總會忍不住搖搖首而笑，想來爺爺早就發(fā)現(xiàn)了吧。隨著年齡的增長，早已不屑于去用這些孩子把戲。
暑假里，剛剛結(jié)束了軍訓(xùn)還未完全褪去軍訓(xùn)專屬膚色的我，回到了家呆了幾天閑來無事就去找爺爺下棋。
一切就緒之后，靜，棋盤上一黑一白兩個(gè)靈魂對峙著。
秋風(fēng)颯然卷起一抹凜冽，棋局上無不透露著一股肅殺，仿佛天地間只剩下了棋子頻落的聲音。
隨著時(shí)間一分一秒過去，棋局上就如同戰(zhàn)場之上留下的.人一般越來越少，氣氛仿佛也有些凝重。我的額前也微微出了些許細(xì)汗。終于，我的最后一些黑子被爺爺?shù)陌鬃訄F(tuán)團(tuán)圍住之后，垂死掙扎了一番，也無可奈何地被消滅殆盡了。
我輸了。
我斜眼瞄了一眼爺爺，也許是時(shí)光的流逝，時(shí)光加快了爺爺?shù)乃ダ希瑓s延緩了他的思緒，曾經(jīng)與我對棋的時(shí)一掃棋盤即揮棋子的他，現(xiàn)在也變得有些舉棋不定躊躇再三才會落下棋子。對棋時(shí)，我又一次感到爺爺真的老了，曾經(jīng)挺拔的背脊如今已頗為佝僂，銀光點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)絲如今也已滿是華發(fā)，思緒不知不覺遠(yuǎn)了。
“還有幾天，就上高中了吧。”
“嗯。”我下意識地回答道。
爺爺?shù)恼Z氣中有些欣慰有些沉重，有些惆悵，“以后沒時(shí)間就不用再過來陪我下棋了。”
“……知道了。”我沉吟了片刻最后還是答應(yīng)了下來。望著桌上幾本泛黃，書角略微凌亂的棋譜，我眼中一番掙扎沒說話。
爺爺對于家里的電視電腦并不感興趣，這幾本再三翻看的棋譜就幾乎成了他的全部。
忽然，爺爺又說道：“這人吶，心里就想一盤棋，想怎么做，不想怎么做都是看自己啊，是拼一把做個(gè)贏家還是一輩子平庸碌碌無為都是看你自己。”
爺爺?shù)脑捳Z讓我心中一陣悸動(dòng)。本來對于即將到來的高中生活極為抗拒的我這一瞬間，心中所有的怨氣仿佛煙消云散。
起初看到自己的那個(gè)表哥沒考上高中整天在家里玩無所事事，我煞是羨慕。姑姑與表哥的爭吵仿佛被我略過一般當(dāng)做沒看到。
看著我的表情，爺爺嘴角浮起一抹高深莫測的笑容，道：“想清楚了？”
“嗯！”再次答話時(shí)語氣里多了一抹不容置疑的堅(jiān)定，未來是拼來的。
拿起桌旁爺爺泡的茶葉，說實(shí)話我不喜歡喝茶總感覺那股澀味趨之不去，都說茶有茶香，之前我從來沒感覺到。可這次我卻真的感到了那一縷心曠神怡的茶香，入口澀，慢品香，呵呵，好似明白了什么。
爺爺老了。也許我的知識早已超之，但不論多久爺爺在我的心中都是以為智者。在棋盤上是我與爺爺?shù)牟┺模辉趦?nèi)心，是我與自己的博弈；在生活，是我與未來的博弈。棋盤上沒有結(jié)束不要放棄，人生如棋局，未終結(jié)決不放棄，人生是我們與命運(yùn)的博弈！
以心為話題以心為話題（實(shí)用15篇）篇十
小娜是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友，高高的個(gè)子，大大的眼睛，長得很漂亮。
上個(gè)學(xué)期，我們倆因?yàn)橐患∈虑椋[得有點(diǎn)兒不愉快。
小娜的爸爸媽媽都是上班族，而且是很忙碌的那種，所以她經(jīng)常是一個(gè)人在家。
有一次，我邀請她到我家來玩，不知怎么地，小娜突然間玩起了鑰匙。
那一串鑰匙挺重的，其中還有一個(gè)夾扣，就是大人們常常會夾在褲腰上的。
小娜玩著玩著，突然就說道，這個(gè)夾扣可以夾耳朵上當(dāng)耳環(huán)用哦。我以為她只是打趣，就沒太在意，可是她一下子把那夾扣夾在我的耳垂上。
我的天哪，那一瞬間覺得耳朵被一個(gè)重力下拉，那個(gè)痛感可想而知，我馬上叫停讓她住手，然后摸了摸自己生疼發(fā)燙的耳朵。
可是當(dāng)我把鑰匙夾扣拿下來后，小娜還覺得玩不夠，還要往我耳朵上夾，她以為我是裝出來的疼，還一個(gè)勁在旁邊鬧。
我不由地有點(diǎn)不開心了，就說道，那你自己夾一個(gè)試試。可她卻鬼的很，不愿夾自己只想夾別人玩。
“己所不欲，勿施于人。”我和小娜說道。結(jié)果就因?yàn)檫@件事，她和我鬧了好幾天的別扭。
事先我也再進(jìn)行了反思，可細(xì)想之后，我并不覺得錯(cuò)了，反而是如果把自己的快樂加諸在他人身上，那才是不應(yīng)該的行為。
以心為話題以心為話題（實(shí)用15篇）篇十一
雄鷹高翔,白云逸飛,那是藍(lán)天對大自然的感恩;大海壯闊,小溪幽雅,那是河流對大自然的感恩;稻谷芬芳,碩果累累,那是大地對大自然的感恩。
古人說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)，感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)正直的人的起碼品德，事實(shí)上,我們也非常需要感恩,因?yàn)?父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,同學(xué)對我們有協(xié)助之恩,社會對我們有關(guān)愛之恩,軍隊(duì)對我們有保衛(wèi)之恩,祖國對我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰,手留余香，感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任，人有了感恩之心,人與人,人與自然,人與社會也會變得更加和諧,更加親切。
感恩應(yīng)是社會上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情，對于我們學(xué)生來說,感恩意識絕不是簡單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識,自立意識,自尊意識和健全人格的體現(xiàn)，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,就會感到世界原來是那么美好，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。
懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報(bào)，有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點(diǎn),一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心，學(xué)會感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母，擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長，擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人，擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己，擁有一顆感恩的心。
我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼，擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福，我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。
讓我們學(xué)會感恩吧!
以心為話題以心為話題（實(shí)用15篇）篇十二
日本發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭，從“九一八事變”到日本投降，在長達(dá)14年的時(shí)間里，給中國人民造成了巨大的'災(zāi)難，中國軍民傷亡總數(shù)3500萬人以上，中國官方財(cái)產(chǎn)損失和戰(zhàn)爭消耗1000多億美元，間接經(jīng)濟(jì)損失5000億美元。但是，中國從此走上了解放戰(zhàn)爭，中國進(jìn)入到了社會主義社會。從此，我們中國不再受人欺壓，寄人籬下。我國也發(fā)展了各種產(chǎn)業(yè)，鉆研了各種科技。走上了世界發(fā)展的軌道。
歐洲各國侵略美洲大陸，造成九成以上的印第安人死亡，對這個(gè)種群是毀滅性的傷害。他們掠奪美洲的黃金白銀，還有那些珍貴的寶石。為了自己的私心而傷害更多的人。歐洲資本主義的觸角又伸向了非洲這個(gè)炎熱的地區(qū)。他們在非洲大陸上到處販賣黑奴。將黑色人種只當(dāng)做一種動(dòng)物。只是為了自己的利益。因此資本主義在此中獲得了巨大的利益。
歐洲人將資產(chǎn)主義伸向世界的同時(shí)。從此世界不再是幾個(gè)相對隔絕的地區(qū)，而是整個(gè)世界都聯(lián)系在了一起。之前人們對航海沒有什么經(jīng)驗(yàn)。各種侵略殖民戰(zhàn)爭打開了海上這條航道，對于戰(zhàn)爭中的人講，這是不幸的。對于世界的貿(mào)易來講，這是偉大的。打開了海上貿(mào)易的新篇章。
自人類出現(xiàn)以來，戰(zhàn)爭就一直沒有停止過。戰(zhàn)爭和文明始終交錯(cuò)，既對人類文明的發(fā)展和進(jìn)步起著催化和促進(jìn)作用，又時(shí)刻威脅著人類自身的生存。
戰(zhàn)爭是一把雙刃劍！
以心為話題以心為話題（實(shí)用15篇）篇十三
小時(shí)侯，在一年里，我最喜歡春天。因?yàn)榇禾齑碇鷻C(jī)，也因?yàn)槲业纳帐窃诖禾臁Ｃ慨?dāng)看著那含苞欲放的花兒，看著新長出來的嫩綠小草，看著隨風(fēng)飄擺的嫩嫩的柳葉，使人感覺春天是那樣的美麗，親切。
踏進(jìn)校園的我，喜歡奔放的夏天。他是那樣的熱情，那樣的快樂。如果說春天像少女，那夏季就像是一個(gè)活潑的少年，在大自然中奔跑，感染夏天的氣息！一朵朵爭芳斗艷的花兒，一片片綠油油的小草，多么美呀！
四年級的我喜歡秋天，那淅瀝瀝的秋雨，那樹上吹落得黃葉，被秋風(fēng)吹的飄飄揚(yáng)揚(yáng)，如一只只蝴蝶再嬉戲。也告訴我們冬天將要來臨。
現(xiàn)在的我喜歡冬天，熱熱鬧鬧的過年，多么喜慶。樹上雖然光禿禿的，可是結(jié)滿了冰霜，多美呀。地上是厚厚的雪，啊！冬天是一個(gè)銀色的世界，也表示新的一年將要來臨！
真得感謝他呀！
以心為話題以心為話題（實(shí)用15篇）篇十四
我很健康，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)健康的良師恒心。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到挫折，生活中遇到坎坷，我的“恒心”老師就會時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我。有了恒心我得以從瑣屑的事中解脫出來，有了恒心我才讓自己不覺得疲憊。我時(shí)常告訴自己：上帝愛我，所以罰我。因此我從不灰心，想到古人左丘也許失明，方有《國語》，也許屈原因?yàn)榉胖穑刨x《離騷》。上帝總會平等待人，只要你保持健康的心理，一定會有成功的時(shí)事跡。
以為身強(qiáng)力壯但身無分文的年輕人，去拜見一位德高望重的老國王，碰巧，正趕上過往生了一場大病，但國王還是找見了年輕人，并且就“什么是幸福”的話題聊了起來。
年輕人說：“尊敬的國王，我敢保證，你是世上最幸福的人，因?yàn)槟愀挥小！?/p>
國王說：“年輕人，恰恰相反，我就得我是世上最不幸的人，而你卻擁有人人羨慕的健康。”
年輕人大不以為然。
“不，尊敬的國王，你有崇高的地位和巨大的財(cái)富，假如，假如我能夠得到這一切，我愿意用我自己的健康去換取。”年輕人說。
國王一聽，正中下懷。兩人便互換了健康與富有。
失去了王位和財(cái)富的國王，非常珍惜換來的健康，她憑借良好的體力，通過勞動(dòng)慢慢積累了一點(diǎn)本錢，開了一間小吃店。
過了幾年，那位年輕的國王因生活奢侈而百病纏身，終于不治身亡。而那位用財(cái)富換來健康的國王，憑借自己誠實(shí)的勞動(dòng)和健康身體，生意越做越大，他無比的幸福，他很高興自己當(dāng)初的決定。
健康比什么都重要，他是我們?nèi)祟惖靡韵硎艿囊环N快樂，一種金錢買不到的快樂。如果為了錢而透支健康、透支生命，就永遠(yuǎn)也不會感受到生活的幸福!!
這個(gè)故事告訴我們：做人不要視金錢為所有，健康才是最重要的，有了健康就有了一切……。
雖然錢不是萬能的，但是沒有錢是萬萬不能，用自己的努力來擁有……。
文檔為doc格式。
以心為話題以心為話題（實(shí)用15篇）篇十五
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于家的話題的作文_話題作文，希望對大家有所幫助。
家是什么？字典里，家代表一個(gè)避風(fēng)港，一個(gè)住所，而在我的眼里，家它不只是一個(gè)避風(fēng)港，它是一個(gè)家人聚集的地方。它飾演著重要的角色—一個(gè)儲存記憶的相冊，一個(gè)拉近人與人距離的線。為什么我會這么說呢，我將來為大家一一解釋。
我說他是一個(gè)儲存記憶的相冊，因?yàn)槲覀円簧械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都在家里度過。當(dāng)我們呱呱墜地，從襁褓中的嬰兒到我們牙牙學(xué)語，說出人生中的第一句話·當(dāng)我們用我們那稚嫩的雙腳邁出人生的第一步·當(dāng)我們小時(shí)候做出的`奇怪舉動(dòng)，搞笑的舉動(dòng)·當(dāng)不懂事的我們第一次拿著成績單回來向父母炫耀，以及更多的第一次，都是在家里發(fā)生的。
當(dāng)我們在為了更美好的前程奮斗時(shí)，回頭一看，我們將發(fā)現(xiàn)，我們的人身中最重要的回憶全在家里，那是比山珍海味，珍珠寶石貴的。可能你是大企業(yè)家，可能你是億萬富翁，可能你是出名的大政治家，你擁有過千坪的大房子，你可以給你孩子最好的物質(zhì)享受，而你卻因?yàn)楣ぷ鳠o法時(shí)常在家，可能你的孩子擁有多幾倍的零花錢，但是在你孩子成長的過程中你卻無法陪在他生邊，那家便不再是個(gè)我說形容的記憶相冊，而只是個(gè)名符其實(shí)的庇護(hù)所。
我也說過家是一個(gè)拉近人與人距離的線。上帝讓人學(xué)會建筑家，賜予我們溝通的能力，除了讓我們有個(gè)遮風(fēng)擋雨的地方也是為了讓我們擁有更好的機(jī)會去與家人溝通，去拉近人與人之間的距離，讓人變得更加親近。
家不需要太大，夠住就好。因?yàn)槊總€(gè)人睡覺只需要6至7寸，你需要那么大的房子嗎？你賺了那么多錢你有想過，你需要那么多錢嗎？上帝讓我們創(chuàng)造家只是為了讓我們有個(gè)庇護(hù)所嗎？不！上帝讓我們學(xué)會創(chuàng)造家是為了讓人們與家人聚集在一起，一起面對喜怒哀樂，一起面對困難，一起經(jīng)歷人生中的點(diǎn)滴。只是現(xiàn)代人誤解了上帝最初的本意。
家永遠(yuǎn)會是人類最初的記憶因?yàn)槲覀兂錾蟊犻_眼睛的第一刻看見的是家因此家也會是人類一生中最重要的地方。沒有人會希望它只是一個(gè)冷冷清，孤孤單單，沒有生氣的家。別再把家的本意扭曲了把它改正回來吧！