每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

和動物們親密接觸篇一

吃過晚飯天已經黑了，雖然我恨想去親近大海，但爺爺奶奶、爸爸、媽媽都累了，只好作罷。

今天天剛亮，媽媽和我就醒了，媽媽帶著我到飯店下面的海邊去撿拾海貨，看到昨天辛苦開車的份上，再讓爸爸睡會吧。

呼吸著清新濕潤的海風，淌著淺淺的海水，我和媽媽游走在礁石與沙灘上，忙碌的捕捉著退潮后的海邊礁石叢間小水洼中的沙灘蟹、小蝦、小魚，不一會就裝滿了兩個礦泉水瓶底，收獲頗豐。

下午三點多我們一家換好了泳裝來到海邊，我迫不急待的拉著爸爸奔向了大海，海浪一排一排擊打著我們的身體，每當海浪涌來時，我都會歡叫著，并且雙腳跳起來享受那種被大海托起涌向岸邊飛一樣的感覺。而遇到大浪時，我就會像一只靈敏的小猴子，飛快攀爬到老爸的身上緊緊摟住他的脖子，和他一起享受著被海浪托起的感覺。

爸爸告訴我，越遠離岸邊海浪越小，我試著往深處游走過去，還真是！當海水快到我肩膀時，爸爸鼓勵我跟隨波浪起伏自己游，我成功的找到了感覺。當我真的漂浮在波峰與波谷之間時，那一刻我仿佛變成了那只搏擊海浪的沖浪高手——小海豚丹尼爾。

和動物們親密接觸篇二

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的與動物親密接觸作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

動物來自大自然，它們聰明、可愛，我一直都非常喜歡動物，于是爸爸借著這次“五一”小長假帶我和妹妹去了常州淹城野生動物園。

剛到動物園門口，我就看見了大門兩邊各站著一只長頸鹿的雕像，它們相對而望，中間還有一塊由動植物組成的牌匾，上面刻著“淹城野生動物園”七個大字。一踏進門我被眼前的場面驚呆了，無數的人，無數的車，將園里堵得水泄不通，我們好不容易才真正進入動物園。

汽車開了三四分鐘，就看見一群駱駝朝我們走來。它們有的昂首挺胸，一副不可一世的樣子；有的.三兩頭聚在一起，好像在說什么悄悄話；有的邁著優雅的步子，酷酷的樣子，一點也不比世界名模遜色……正在我津津有味欣賞時，突然有一只駱駝將頭伸進了車子里，“嗚嗚”地叫了幾聲，然后用嘴頂了頂妹妹手上的蘋果，年幼的妹妹立刻被嚇得大哭。這時駱駝就像司空見慣似的，用長長的舌頭舔了舔妹妹的手，眼睛直勾勾地盯著那啃了一半的蘋果、妹妹嗚咽著，斷斷續續地說：“這……這個給你。”然后將遞給了那頭駱駝。駱駝一口吞進嘴里，慢條斯里地吃了起來，吃完后仰頭叫了一聲，好像在說：謝謝！接著就跟著“大部隊”走了。好啊，你這個“小饞貓”！

車子繼續行駛著，忽然我聽到了獅子的吼聲，我立刻朝獅子嶺跑去。只見那兒圍著許多人，突然有一個游客從空中拋下了一只雞，原來是他想見見獅子是如何爭食的，那只雞“咯咯”直叫，我不免為它不幸的命運感到悲哀。雞一落到圈內，雄獅便蜂擁而上，嚇得那只雞四處亂竄，但力量懸殊，它很快被獅群圍攻了，接著血腥的一幕出現了，一頭獅子咬著雞，另一條獅子就將雞從口中奪過，不遠處的的母獅們則在悠閑自得地曬著太陽，欣賞著這激烈的戰爭。突然，我身旁的游客大叫一聲，順著他手指的方向看去，不知什么時候又出現了一只身材魁梧，臉上還有一道長長疤痕的雄獅，它朝正在奪雞的倆只獅子大吼一聲，戰斗戛然而止，后出現的那只雄獅向那只雞走去，一口叼起來，其中的一只雄獅似乎有些不服氣，想過去與它爭，那只后來的獅子低吼一聲，倆腿一蹬，將想奪雞的獅子一下子踢出了老遠，然后趴在草地上連頭也不敢抬，聽講解員講，那只臉上有長疤的獅子就是這個獅群的“頭領”！

“快，快，那邊的動物舞臺劇開始了！”我隨著人群趕緊過去，只見劇院已是人山人海。幾只小猴子正站在假樹上“站崗”。一個身著唐僧服的青年男子，正與美猴王一起跳著繩。“豬八戒出來了！”，隨著主持人的一聲令下，七八只小豬在舞臺外圈飛快地跑著，這時戲劇性的一幕出現了，原來跳繩的美猴王突然朝正在跑著的小豬跳去，站在了小豬的背上，工作人員立刻下去制止，可怎么也追不上，反倒被美猴王用鞭子抽了一下，隨后，美猴王還朝觀眾擠眉弄眼的，仿佛在嘲笑工作人員，其滑稽相逼得觀眾哈哈大笑。

快樂的時光總是那么短暫，我們不得不回家了，再見了可愛的動物們，再見了淹城野生動物園！

和動物們親密接觸篇三

大海，猶如一首動聽的歌，時而激烈、時而舒緩；大海，猶如一首優美的詩，時而憂郁、時而開朗。我與如此美麗的大海來了一場親密無間的接觸。

來到了山東省日照市的陽光海岸露營公園海灘。遠遠地眺望，無邊無際的大海氣勢磅礴，十分壯觀。一道又一道的海浪像飛奔的戰馬，狂奔而來。三五成群的海鷗在海面上追逐打鬧，可愛極了。近近地觀望，你會發現海浪是那么兇猛。沙灘上全是柔軟而細膩的沙子，腳踩在上面，留下一串串的腳印，那感覺奇特無比。

如此絢麗的大海，不與它來個親密接觸，是不是有點遺憾？急不可耐的我不顧一切地沖向大海。哇塞！大海的水竟是如此冰涼、如此爽快！我久久地徜徉在那里，盡情享受著大海對我的按摩和親吻。突然，一個波濤洶涌的大浪迎面而來，我轟地一聲坐在沙上，嘴里還喝到了咸咸的海水。當時真想用一個詞形容自己——哭笑不得。但是我不放棄，堅決想和它來一場比賽，興奮的我再一次準備起身，面向大海，等待大浪飛快靠近，3、2、1，我猛地一劃水，大浪猶如飛天火箭一般把我抬起……在水里，我仿佛聽到了魚蝦們玩耍時的歡笑聲，我在大海媽媽懷抱里盡情地暢游…。

大海，你是那么壯觀、那么美麗、那么絢爛！

大海，我喜歡你的廣闊無邊，喜歡你的波濤洶涌，喜歡你帶來的冰爽感受！

和動物們親密接觸篇四

今年暑假，我們全家去北京旅游，觀看了海洋馬戲團的表演。

來看表演的人真多啊！觀眾席上坐滿了興高采烈的孩子和滿臉笑容的大人。好不容易找了個空位置坐下，就聽到一陣歡快的音樂響起，演出開始了！首先上場的海獅，它可以把皮球用鼻子頂上天再接住，還可以頂著轉圈。在工作人員的指揮下，完成了一個又一個高難度動作。接下來上場的是人人皆知的海豚。海豚真聰明啊！工作人員每打一個手勢它都能馬上領會其中的意思。不僅如此，它的本領也非常出眾，它們可以從水中騰空做好幾個后空翻再落下，它們還能演唱獨特的海豚音，在水中打球等等，讓人贊賞不斷。除此之外，還有許多精彩的.表演，如海豹跳圈，企鵝跳舞 不過，最激動人心的還是最后一出壓軸戲，與鱷魚接觸！膽小的我自然不敢自告奮勇，也不知道是老天在和我作對還是我坐在前排和主持人正對著的原因，主持人的手正指著我坐的位置。這個“幸運的頭等大獎”不偏不倚地降臨到了我的頭上！在眾人的注視和家人的鼓勵下，我只得硬著頭皮上了“領獎臺”。主持人告訴我，要先摸一摸鱷魚。沒辦法，摸一摸就摸一摸。當我的馬上就要觸到它皮膚的那一瞬間，我忽然瞟到了它那雙惡狠狠瞪著我的黃眼睛，不由得縮回了手。在主持人的再三鼓勵下，我心一橫，一咬牙，閉著眼睛摸了摸它，令我意想不到的是，他連動也沒動一下。我睜開眼，看到它安靜地任我在它粗糙的皮膚上摸來摸去，看到它這么安靜，我的膽子也大了起來，甚至還騎到了它的身上。它的皮膚是深綠色摻雜著棕色的，仔細看還挺漂亮。我正看的出神，身下的鱷魚突然掙扎了幾下，嚇得我趕緊從它身上跳了下來，在一片笑聲中倉皇而逃。

通過這次和鱷魚近距離接觸，，我收獲了很多。我知道了鱷魚膚色，知道了撫摸鱷魚的皮膚是什么感覺，增長了我的見識，知識，還鍛煉了我的膽量。

這段經歷使我受益匪淺，我永遠不會忘記！

和動物們親密接觸篇五

今天，爸爸媽媽帶我去大龍潭公園去玩，我們走著走著，看到了鴿子園，我馬上求爸爸媽媽讓我去喂鴿子，沒辦法，他們只好同意了，幫我買了一包飼料。

我興沖沖的跑進去，看到一只高貴而優雅的白鴿，這只白鴿渾身雪白，兩只眼睛呈琥鉑色，黑色的瞳仁猶如胡椒粒一樣，閃閃發光。腦門上還翹著鳳頭上的翎一樣美的絨毛，猶如一位白衣仙女，真是太美麗了……那羽毛光澤雪亮，時而像白蓮在水中搖曳，時而像兩只白色的精靈在柔美的陽光下，迎著微風翱翔。“嘟嘟嘟”養鴿人吹起了哨子，我認為。那悠悠的哨聲就像一首優美的抒情詩。

我倒了一些飼料在手上，那些可愛的天使立刻飛到了我的身邊，有的在我的肩膀上，有的在我的手上，還有的在我腿上，都像和我來一個”親密接觸“，它們用紅色的小嘴啄食著我手上的食物，叮在手上麻麻的、癢癢的。有一只鴿子很聰明，它想把我裝在口袋里的飼料叼出來，可它的”詭計“被我識破了，我給了一份給它，它也歡歡喜喜的飛走了。

突然，養鴿人一個手勢，所有的鴿子都展翅飛起，在天空中劃出了一道道美麗的弧線，這一個個小天使，在像大家展示它美麗的羽毛呢！

時間匆匆，我也要回家了，我依依不舍地對和平友誼的象征——鴿子，說了聲：“再見了，小天使”。

和動物們親密接觸篇六

與高科技親密接觸
“地震來了！”“那個好玩，玩那個！”“哈哈哈”……區少年宮科技館里，傳出一陣陣歡快的笑聲、叫聲。省教科院附小五年級的同學們被館里琳瑯滿目的科學“小玩具”吸引住了。我們像一只只快樂的小麻雀，嘰嘰喳喳地叫著，這兒瞅瞅，那兒望望，完全沉浸在了“高科技”的世界里。
走進大門，一樣樣神氣而又富有魔力的體驗品，讓我們不禁連連發出“哇、哇”的驚嘆聲。我首先跑到了“彈跳摸高”的體驗區。這里豎著一根高高的桿子，桿子上的22個按鈕從低到高地排列著。它的原理很簡單，利用傳感電路，當人跳起，手觸到按鈕，數碼管就會顯示跳起后手按到的高度。我按下清零鍵后，便準備跳了。我往下一蹲，然后縱身一跳，迅速地按下按鈕，落下時，我還做了一個半蹲動作，防止腳部受傷。噢，太不可思議了！我竟然跳了兩百零八厘米高，這數據遠遠高出我的估算值。減去我的身高后，我實際跳了六十多厘米，這樣一算，我又覺得自己跳得也不算太高。
我們又來到了二樓，一個小房子引起了我的注意。我飛快地沖向那兒，原來是一個“傾斜小屋”，看來我要多加小心了!走進去，空間真的好小啊。不過，傾斜度也太大了點吧。我小心翼翼地邁出了一步，咦？怎么還好，人也沒有倒在地上。我想增加一點刺激感，便斜著站，哎呀！好痛，我沒站穩撞到了欄桿上。看來，不能這樣做危險動作，我一步一個踉蹌地走出了小屋。
“蝴蝶谷”也很好玩。在這里，你會有一對翅膀。一個人站在蝴蝶翅膀中間，從遠處看，就像“長”了一對翅膀。我不由得想象自己成為蝴蝶，在花叢中飛翔的快樂……正當我浮想聯翩的時候，另一個同學過來了，打碎了我的“飛翔夢”。
“隱身人”，好奇怪的名字！人怎么會隱身呢？科技館里的新鮮玩意兒真多:“天上來水”、“是你還是我”、“一筆畫”、“聽話小球”、“傳聲筒”、“自己拉自己”、“地震模擬現場”等等。每一個儀器展示臺前，都聚集著好奇的孩子們，他們看看、摸摸、動動，感受著科學的神奇魔力!

和動物們親密接觸篇七

與自然親密接觸
五一，學校整整放上七天假，這可不能白白的讓它溜走。所以，小舅舅、舅媽、表妹、媽媽以及我一起開始了“紹興鏡湖濕地公園一日游”。
先經過了一段步行，我們就看見了鏡湖公園里的梅山，山上還嵌著一塊大得大約可以站上一百個人的巨石，那上面還有十分粗的紅字，寫著：鏡湖濕地公園。我們一看到那字，就知道公園入口離我們不遠了，于是，更加努力的向前走了起來。
“功夫不負有心人”，我們在經過了五分鐘的步行后，便抵達了鏡湖濕地公園。在來的路上，媽媽就告訴我那里的風景美不勝收，看了讓人流連忘返。看來，媽媽連半句假話都沒說呀！在那里，抬頭便能望見一片綠色，只要深深的一吸鼻子，就感覺到“花精靈”在撓自己的鼻子哩！這一切，就連怒氣沖沖的人都會心平氣和下來，不禁感到了一陣舒暢、愉悅的心情。
我們第一個活動就是登梅山。至于我們前行的目標嗎？就是在山頂的適南亭里，可以看遍整個水鄉紹興的風景。當然，一路上也有不少趣事：我們在一棵樹上遇見了一只毛茸茸的松鼠、用狗尾巴草撓鼻子、發現了一種里面有黑珠子的空心粉紅色的植物……但最令我興奮的是遇見松鼠，我們邁著輕快的步子，來到半山腰的一片空地上，坐下來歇了歇。就在我們欣賞著樹木的一片碧綠時，大家同時發現了書中竄過的一只棕色生物，等它停下后，就看清了它的廬山真面目，蓬松的尾巴，小巧的鼻子，就像湖水一般清澈的眼睛，它的手上還捉著一個松果呢，那應該是它要吃的食物吧！原來這是一只松鼠啊，它的可愛讓每個人都為之贊嘆。
此外，我們還看見了多種植物，這一次真是樂趣、知識兩不少啊！

和動物們親密接觸篇八

秋天到了，我在小區里聞到了一股很濃的香味。我問媽媽：“這是什么花？這么香！”“是桂花。”媽媽回答。

我仔細觀察桂花樹，發現桂花的葉子是翠綠的，闊葉的，兩頭尖尖，特別茂盛。桂花競相開放，那花開在樹葉之間，金黃金黃的，很細小，花瓣僅米粒般大小。秋日的陽光下，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，特別耀眼，特別美，而且特別香！

可是，這就使我疑惑了。為什么桂花這么香？于是，我上網查資料。

原來，桂花的花瓣上有芳香油被不斷地分泌出來。隨著空氣中的水分一起散發，香味就會很重。可是芳香油的多少和花瓣有一定的關系，金色花瓣的香味很濃，白色花瓣的香味稍淡。

我突然想，既然桂花的香味和顏色有關系，那和溫度有沒有關系呢？！于是，我對媽媽說：“媽媽，我下樓摘幾朵桂花，馬上回來。”說完，飛也似地跑下樓。

我摘了幾枝桂花回到家。然后我拿了三個杯子，分別放入一樣多的桂花。再往一個杯子里倒冷水，一個倒溫水，一個倒開水。我發現，桂花裝在冷水里，沒什么區別，還是黃嫩嫩的，正常的香味；再看看裝在溫水里的桂花，顏色也沒什么區別，香味也沒有太大的變化；而裝在開水里桂花區別就大了，原先黃嫩嫩的桂花變成了紫紅色，像是被燙熟了，氣味也由清香撲鼻變成了臭味撲鼻了。

這時，媽媽從房間里走來，看見我泡了桂花茶，把熱水泡的，溫水泡的，冷水泡的都嘗了下，并一一告訴我味道的區別。我也嘗了下，溫水和冷水泡的都稍稍帶有一點酸味，而熱水泡的就帶了一股臭臭的味道。

這次和桂花的親密接觸讓我收獲了不少！不僅觀察了美麗的桂花，而且我想氣溫的變化也會對桂花散發的香味產生一定的影響！