活動方案的成功與否，除了方案本身的設計和執(zhí)行外，還需要參與者的積極參與和支持。以下是小編為大家收集的活動方案范文，希望對大家在制定活動方案時有所啟發(fā)和參考。

廉潔從教活動方案（優(yōu)秀15篇）篇一

老師們：

大家下午好!

人們崇尚清廉，都把廉潔看成是一種美德，一種境界，一種高風亮節(jié);人們唾棄腐敗，把腐敗看作是會腐蝕一個人的靈魂，腐蝕一座“大廈”的支柱的毒瘤。古往今來，多少人因為清廉而流芳百世，又有多少人因為腐敗而遺臭萬年。有人說，廉潔是一棵松，在萬木凋零的冬日，為人們送上一絲綠意;有人說，廉潔是一盞燈，在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明。也有人說，“天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為利往”。在改革開放和經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，我們正朝著全面建設小康社會這個美好的目標不斷前進。然而，在我們生活的社會環(huán)境中，也出現(xiàn)了一些不和諧的音符：一個個反腐大案浮出水面，一個個貪官紛紛落馬，一次又一次地為我們敲響了反腐倡廉的警鐘。這些不和諧的因素對共產(chǎn)黨員提出了挑戰(zhàn)，尤其是在權利部門、在重要崗位工作的人，經(jīng)常會面對這些嚴峻的考驗。

老師們，反腐莫論事大小，倡廉不在位高低，自然界有陽光明媚也有風雨如磐，社會生活中有光明也有黑暗，但是無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，廉潔清正永遠是時代的呼喚，勤政廉政永遠是人民的期盼。作為教師，《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》就是我們的行為準則，《廉政準則》也同樣關系到我們每一個人，我們要以高度的責任心和神圣的使命感主動融入到反腐倡廉工作中，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚情操和政治本色，樹立新時期人民教師良好形象。

那么，我們該如何做到廉潔從教呢?

首先，應該做到平等對待每一個學生，決不能因學生性別、智能、家庭條件等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。在我們的教育過程中，必須考慮到這些差異，為的是因材施教，但更重要的是我們要明確，我們同時面對的是一個個獨立的個體，他們都是你的學生，都應該得到你應有的關懷和教導，這一點是沒有差異的。教師從教學的公正性，可以充分反映出教師人格的崇高性。具體體現(xiàn)在對每一個學生都能給予全心全意地關注，尤其體現(xiàn)在對待后進生、學習困難學生的轉化問題，一有愛心，二有信心，三有耐心。

其次，一定要愛崗敬業(yè)，將自己的教學才能奉獻在學校，奉獻在課堂，奉獻給學生，這也需要有廉潔從教之心。關于個別教師辦輔導班的問題，學校一直持反對態(tài)度，并明令禁止教師授意學生參加輔導班和動員學生參加自己辦的輔導班(含節(jié)假日)等有償家教行為。這種行為與《廉政準則》第二條規(guī)定“禁止私自從事營利性活動”，《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》第七條規(guī)定：“廉潔從教。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。”是完全相悖的，不僅損害了教師隊伍的良好形象，而且干擾了學校正常的教學秩序。我們內行都清楚，學生參加輔導班，不僅不能從根本上解決提高學習成績的問題，而且容易讓學生過于依賴課外輔導，漸漸脫離課堂，還影響到其他學科的學習。這不利于對學生學習主動性和創(chuàng)造性的培養(yǎng)，不利于學生身心的健康發(fā)展，同時還給學生家庭帶來了不必要經(jīng)濟負擔。現(xiàn)在是市場經(jīng)濟，社會上盛行辦輔導班，搞有償家教，似乎歸結起來就是有需要就有市場。作為一名教師工作之余，為他人輔導，付出了時間精力和智慧，得到物質或者金錢上的回報，看起來天經(jīng)地義，無可厚非，但是仔細想想，個別教師辦輔導班、搞有償家教，完全是把個人利益放在眼前，一個目的就是為了賺錢，這樣做就是損害教師的職業(yè)形象。教師的神圣職責就是教書育人，它要求教師應全身心地投入到教育教學工作中去，全心全意地教育好每一個孩子，這其中自然也對學生的培優(yōu)補差。把這分內之事當作分外之事來做如何能夠自圓其說呢?相反，我們的教師當中不也有利用休息時間無償輔導學生，家長打電話到學校感謝的嗎?這兩種做法是不是反映出兩個不同的思想境界呢?可以說，教育工作是一種特殊的工作，它不能完全地以7小時或者8小時坐班來衡量教師的工作量，也不能完全用學生的考試成績來評價教師的職業(yè)道德水平，因此，這就決定了教師必須具備應有的愛崗敬業(yè)和無私奉獻精神。

教師的職業(yè)神圣而光榮，擔負著培育下一代的艱巨任務，教師的人格對學生的學習、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會直接地影響學生身心的發(fā)展。教師只有廉潔從教，才能真正做到愛崗敬業(yè)，真正為人師表，才能把真、善、美的種子播撒在學生心田，并使之“開花”、“結果”。

《廉政準則》的頒布，從制度上規(guī)范了黨員干部廉潔從政的行為準則，然而“知易行難”，如何貫徹落實才是關鍵。如何才能筑牢拒腐防變的思想防線?如何才能抵得住種種誘惑?就我自己對廉潔的思考，我覺得主要是“重修養(yǎng)以強魂，祛貪欲以守節(jié)”方可筑牢拒腐防變的思想防線。

其一，要“知”與“行”結合。思想是行動的先導，貫徹落實《廉政準則》這部規(guī)范黨員領導干部的重要基礎性法規(guī)，首先必須抓好對《廉政準則》的學習，要逐條逐句學，原原本本學，全面、透徹、深入地領會其精神實質，筑牢拒腐防變的思想防線。僅是知道明白該做什么，不該做什么還不夠，還必須將形成的理念用于實踐，做到知行合一，在工作、生活和社會交往中自覺踐行。要強化信念意識，做政治上的明白人，心中要始終清楚什么人可交，什么人不可交;什么事可做，什么事不可做。在全國紀檢監(jiān)察機關查處的違紀案件中，很多人都是因為“交友”不慎出了問題，教訓不可謂不深刻。我們黨員干部也是人，也有自己的親朋和同學，也有屬于自己的感情空間。但是，我們結交朋友，必須從保持清正廉潔的角度出發(fā)，把握好交友的度。尤其是當我們由于地位的變化，而出現(xiàn)的一些新朋友，我們更要留意，認真分析一下對方是不是別有用心、另有所求，是不是看中了我們手中的權力，如果是這樣，我們就要當心了。因此，既不能排斥正常、健康的人際交往，也不能濫交朋友，更不能把朋友關系異化為酒肉關系、金錢關系和交換關系，在人情交往中要做到即講感情又不徇私情。要多與那些品行端正、正直坦誠、敢說真話、直言不諱的人交朋友，形成事業(yè)上相互支持，感情上和諧融洽的人際關系。

其二，要“自律”與“他律”結合。一定要守住第一道防線，有這樣一個歷史故事：一個古代官員乘轎進城遇雨，看到一個轎夫穿了雙新鞋，開始時小心翼翼地只挑干凈的路面走，“擇地而行”，后來轎夫一不小心，踩進泥水坑里，由此便“不復顧惜”了。他把這件事講給另一個官員聽，另一個官司員很受震動，表示“終身不敢忘”。這個故事說明，人一旦“踩進泥水坑”，心里往往就放松了戒備。反正鞋已經(jīng)臟了，一次是臟，兩次也是臟，于是便有了慣性，從此便“不復顧惜”了。我們有些黨員干部也是這樣，他們起先在工作中兢兢業(yè)業(yè)，能夠做到清正廉潔，偶然一不小心踩進“泥坑”，就從此放棄了自己的操守，破罐子破摔了。我們如果不能正確地對待誘惑，唯利是圖、見利忘義、利令智昏，勢必走上以權謀私的邪路，最終誤黨、傷國、損民、害己。所以要經(jīng)常用《廉政準則》為自己的行為敲警鐘，不斷強化自律意識，做清正廉潔的帶頭人，管住自己的腦，不該想的不要想;管住自己的眼，不該看的不要看;管住自己的嘴，不該吃的不要吃;管住自己的手，不該拿的不要拿;管住自己的腿，不該去的不要去。要像古人那樣“一日三省吾身”，自重、自省、自尊、自勵，正確對待個人利益，自覺防止私欲膨脹;要把學生利益放在首位，時刻關心他們的身心健康發(fā)展。這樣才能做到“絕非分之想，拒非分之物”，不為物欲所惑，不為人情所累。

其三，要“勤小物，治其微”。能否正確對待小事，能否防微杜漸，是共產(chǎn)黨員的基本修養(yǎng)問題。千里之堤，潰于蟻穴，一個細節(jié)能成就一個人，也能毀掉一個人。有個寓言說，有個偷針者和偷牛者一起被游街，偷針者感到委屈，發(fā)牢騷說：“我只偷了一根針，為什么和盜牛賊一起游街，太不公平了!”盜牛者對他說：“別說了，我走到這一步也是從偷針開始的。”這個故事告訴我們，任何事物都是由小變大，由量變到質變的。一個人不可能一夜之間成為腐敗分子，其走向腐化墮落大多是從不注意小事小節(jié)開始的。胡長清第一次只是接受了不法商人贈送的兩支毛筆，后來發(fā)展到接受他人的宴請、金錢等，再后來便一發(fā)不可收拾，竟肆無忌憚地索要起來，最終被判死刑。“千里之堤，潰于蟻穴”，“小洞不補，大洞吃苦”，這都是至理名言，一定要牢記。《廉政準則》的52條不準，從細微處，從小事情，對黨員干部的日常執(zhí)政行為進行了規(guī)范。這就要求我們的廣大黨員，要“勿以惡小而為之”，從小事做起，從細微處注意，管好自己的“癖好”，管好身邊人的“要求”。領導干部一定要謹記，越是小事越要留心，越是獨處越要小心，越是順境越要清醒，耐得住寂寞，穩(wěn)得住心神，管得住手腳，抵得住誘惑，經(jīng)得住考驗。

俗話說：“沒有規(guī)矩，無以成方圓”。大至一個國家，需要制定法律、法規(guī)來規(guī)范國民的行為，小至一個單位，需要制定規(guī)章制度，來約束成員的舉止。教師是塑造人類靈魂的工程師，肩負著特殊使命，因而需要更加嚴格地要求自己。《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》無疑正是教師們的行為之“規(guī)矩”，是對教師行為的更深一層的約束。古人講，“徒法不能自行”。如果人們缺乏執(zhí)行制度的意識，那么，再多再好的制度最終也形同虛設。

我們要增強制度意識，打牢遵紀守法思想基礎，把制度轉化自己的行為準則自覺行動。制度面前沒有特權、制度約束沒有例外，每個人都要學習制度、嚴格執(zhí)行制度、自覺維護制度，只有這樣各項工作和事業(yè)才能順利發(fā)展，反腐倡廉建設才能不斷取得新的成效。要自覺地把自己的一言一行置于組織和群眾監(jiān)督之下，熱情歡迎監(jiān)督，自覺接受監(jiān)督，主動開展監(jiān)督，對組織和群眾的意見要本著“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，以外力促使自己內在廉政細胞的生長。我們要從廉潔自律做起，嚴格要求自己，加強自我約束，自覺接受黨內外各種形式的監(jiān)督，加強自我警示，做到警鐘常鳴，提高“思廉、踐廉”自覺性。對此，我提出以下幾點意見：

一要加強政治理論學習，提高廉潔自律意識。進一步增強紀律觀念，增強廉潔從教意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項工作。

“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的良好形象;牢固樹立“以法執(zhí)教、以德治教、以德服人”的意識;牢固樹立服務意識、憂患意識、競爭意識。增強責任感、使命感、緊迫感和危機感;牢固樹立“主人翁”意識。以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。

老師們，教師是學生增長知識和思想進步的導師，一言一行，都會對學生產(chǎn)生影響，讓我們以《廉政準則》為準繩，懷著對學生負責，對家長負責，對社會負責的態(tài)度，從現(xiàn)在做起，從自我做起，繼續(xù)發(fā)揚“捧著一顆心來，不帶半棵草去”的優(yōu)良傳統(tǒng)，凈化校園這塊純凈的圣土，共同維護教師廉潔奉獻的師德操守，為我們的民族撐起我們傲岸的脊梁!這是我們應該做到的，也是我們一定能夠做到的!因為，我們是光榮的人民教師!

廉潔從教活動方案（優(yōu)秀15篇）篇二

為進一步加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設和師風師德建設，教育引導廣大教師不忘初心、潛心育人，爭做“四有”好老師，營造風清氣正的教育發(fā)展環(huán)境，決定9月份在全區(qū)教育系統(tǒng)開展“不忘初心廉潔從教”主題活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、參加對象。

教育系統(tǒng)全體教師，重點是黨員干部。

二、時間安排。

20xx年9月。

三、主要內容。

以“不忘初心廉潔從教”為主題，以“六個一”為載體，增強學校領導干部和廣大黨員教師廉潔意識和拒腐防變能力，促進廣大教師依法執(zhí)教、敬業(yè)愛崗、廉潔自律。

1.編印一冊教育資料。由局監(jiān)察室匯總、梳理以來有關黨風廉政建設、作風建設以及各級教育系統(tǒng)的相關規(guī)章制度，編印《xx區(qū)教育系統(tǒng)黨風廉政建設制度匯編》，指導各校開展黨員干部遵紀守法、廉潔從教教育，督促黨員干部自我凈化、自我完善、自我提高。

2.發(fā)出一封拒禮倡議書。通過網(wǎng)站、校務公開欄、宣傳單、電子屏等形式，向教師、家長和學生發(fā)出倡議，提倡以更健康文明的方式向老師表示謝意，如編發(fā)一期祝福板報、送上一聲節(jié)日祝福、制作一張感恩賀卡等，樹立節(jié)儉過節(jié)新風尚。

3.簽訂一份廉潔從教承諾書。組織教師集體簽訂廉潔從教責任書，以不收受家長財物、不接受家長宴請、不搞有償補課等為重點，并主動接受學生、家長和社會的公開監(jiān)督教育系統(tǒng)“不忘初心廉潔從教”主題活動方案教育系統(tǒng)“不忘初心廉潔從教”主題活動方案。

4.發(fā)送一條廉政提醒短信。教育局通過信息平臺給黨員領導干部發(fā)送廉政短信，提醒和督促其重要節(jié)日期間遵守廉政規(guī)定，各學校要給教師發(fā)送廉潔短信，杜絕家教家養(yǎng)、收受家長財物、補課收費等違規(guī)行為。

5.開展一次廉潔征文。各學校要結合開展“兩學一做”學習教育活動，組織舉行征文活動，黨員干部要結合學習體會，聯(lián)系在教書育人中的真實經(jīng)歷和身邊發(fā)生的感人故事，分享廉潔帶來的幸福與自豪，真實展現(xiàn)我區(qū)教師立德修身的良好風貌。

6.組織一次廉政文化教育活動。各學校要緊密圍繞廉政主題，開展一次專題教育活動，可在黨員干部中開展師德演講比賽活動，也可組織黨員參觀省紀委主辦的“大道之行――‘兩學一做’學習教育廉政書畫展”或參觀我區(qū)廉政警示教育基地，接受廉政文化熏陶，進一步培養(yǎng)廣大黨員、教師愛崗敬業(yè)和教書育人、管理育人、服務育人的高尚情操。

四、有關要求。

2.突出重點教育系統(tǒng)“不忘初心廉潔從教”主題活動方案活動方案。要結合正在開展的“兩學一做”學習教育活動和師德師風教育活動，進一步增強黨員干部自我認知、自我啟發(fā)、自我提高的能力，爭做“立德修身”的示范者，教書育人的領頭雁，把黨的廉潔從政要求內化為自覺意志和信念。

3.務求實效。把解決實際問題作為主題教育的出發(fā)點和落腳點。要制定切實可行的措施，認真解決教師在師德師風和廉潔從教方面存在的'突出問題，以及群眾反映強烈的熱點難點問題，以優(yōu)良的師德師風和清廉從教的表現(xiàn)，給人民群眾滿意的答案。

各學校開展活動的情況請于10月10日前報送區(qū)教育局（郵箱：）。

xx區(qū)教育局。

20xx年9月7日。

廉潔從教活動方案（優(yōu)秀15篇）篇三

二、活動指導思想。

通過在全校師生中征集“廉廉潔潔在行動”活動的標識，進一步推進學校廉潔教育的開展，廣泛號召大家投入到“廉潔文化進校園活動”中來，使廉潔教育深入人心。同時促進全體教職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)廣大青少年學生“敬廉崇潔”的意識，使廉潔教育活動向家庭、社會延伸。

三、設計要求。

(一)主題突出，形象生動地體現(xiàn)“廉廉潔潔在行動”特點，卡通形象及標識均可。

(二)單幅或組圖作品要求：紙張規(guī)格為a4紙大小，電子稿遞交的作品格式為jpeg文件，長邊不小于800像素，不大于500k，黑白、彩色均可。

(三)結構簡潔，色彩鮮明，易于識別，具有現(xiàn)代感、藝術感和強烈的視覺沖擊力。

(四)來稿請附創(chuàng)意說明，詳述構思及象征意義。

四、獎項設置。

本次活動設創(chuàng)意獎1名，人氣獎5名。

五、特別聲明。

(一)應征設計作品必須保證原創(chuàng)。

(二)凡錄用、入圍作品，其著作權歸星海所有，并且可應用到相應的各種形式宣傳品上。

(三)請應征作者自留底稿，所有應征作品概不退還。

六、征集方式。

(一)征稿范圍：小學及中學本部學生(要求以家庭、學生社團、學生小組為單位)。

(二)征集截止時間為3月2日。

(三)作品遞交方式：

文本遞交：

電子郵件：

聯(lián)系人：

七、“廉廉潔潔在行動”活動標識評委組。

評委組組長：

評委組副組長：

執(zhí)行評委：

廉潔從教活動方案（優(yōu)秀15篇）篇四

為認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，嚴格執(zhí)行廉潔從政的各項規(guī)定，切實做到廉潔奉公，我鄭重作出如下承諾：

三、認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”，堅決糾正“四風”;。

四、不違反黨的政治紀律、組織紀律，與上級黨組織及縣委保持一致，自覺維護班子團結;。

五、不辦關系案、人情案、金錢案，堅持依紀依法辦案;。

六、不參加可能影響公正執(zhí)法的吃請及其它消費活動，不接收和贈送土特產(chǎn);。

七、不違反規(guī)定收送禮金和貴重物品等;。

八、不違反規(guī)定插手工程招投標，土地招、拍、掛，產(chǎn)權交易，政府采購等經(jīng)濟活動;。

十、不參與任何形式的賭博及變相賭博活動;。

十一、不多占住房和超標準占用辦公用房;。

十二、不個人決定應由集體討論決定的重大問題，嚴格執(zhí)行民主集中制原則。

承諾人：xuexila。

承諾時間：xx年xx月xx日。

廉潔從教活動方案（優(yōu)秀15篇）篇五

一、必須嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律。

二、同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違、自行其是。

三、遵守民主集中制，不獨斷專行、軟弱放任。

四、依法行使權力，不濫用職權、玩忽職守。

五、廉潔奉公，不接受任何影響公正執(zhí)行公務的利益。

六、管好配偶、子女和身邊工作人員，不允許他們利用本人的影響謀取私利。

七、公道正派用人，不任人唯親、營私舞弊。

八、艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受。

九、務實為民，不弄虛作假、與民爭利。

十、甘當公仆，不向項目單位吃拿卡要報。

責任考核。

一、局黨支部負責全局黨風廉政建設責任制執(zhí)行情況考核。二、檢查、考核黨風廉政建設責任制執(zhí)行情況按照程序實施。

三、黨風廉政建設責任制執(zhí)行的考核結果，歸入干部檔案，作為領導干部業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用和責任追究的重要依據(jù)。

責任追究。

一、局領導的責任追究由上級有關部門負責。

二、責任追究的主體是各部門領導。

廉潔從教活動方案（優(yōu)秀15篇）篇六

一、各科室負責人報告內容：

1、黨風廉政建設責任制個人分工及職責范圍。

2、本單位黨風廉政建設各項目標和各項規(guī)章制度落實情況。

3、處理人民群眾來信來訪、解決群眾反映的熱、難點問題。

4、遵守黨的紀律和國家法律法規(guī)，對家庭成員進行教育管理情況以及當年應報告的個人重大事項。

5、其他需要報告的情況。

二、對報告工作的要求：

1、各科室負責人應將本科室上半年貫徹落實黨風廉政建設責任情況寫出書局面報告，年終寫出年度專題報告，分別在7月15日和12月15日前報局黨支部。

2、各科室負責人本人履行黨風廉政建設責任制和廉潔自律情況，一同報局紀檢委員處。

3、對不按期或不如實報告的單位和個人，依照有關規(guī)定實施責任追究。

廉潔從教活動方案（優(yōu)秀15篇）篇七

在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上發(fā)表重要講話，強調反腐倡廉、拒腐防變必須警鐘長鳴，管黨治黨必須嚴字當頭。為深入學習貫徹重要講話精神，認真落實省委市委有關要求，進一步嚴肅黨風黨紀，按照市委統(tǒng)一部署，學校黨委決定在“兩學一做”學習教育期間，集中開展一次黨風黨紀專題教育。具體實施方案如下：

一、指導思想。

開展黨風黨紀教育，是深化“兩學一做”學習教育、落實全面從嚴治黨要求的重要舉措，通過集中開展黨風黨紀專題教育，對照典型案例深入剖析整改，切實解決一些黨組織黨的領導弱化、主體責任缺失、從嚴治黨不力，以及一些黨員干部組織渙散、紀律松弛等突出問題，進一步嚴肅黨規(guī)黨紀、嚴明紀律要求，教育引導全體黨員干部真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來，把黨中央關于全面從嚴治黨真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴的要求落實到每一位黨員。

二、對象范圍。

全校各支部和黨員干部，重點是學校領導班子及班子成員。

三、時間安排。

8月1日至31日，集中安排一個月時間。

四、主要內容。

專題教育重點圍繞四個方面開展：一是深入學習系列重要講話精神尤其是關于嚴明黨的紀律、全面從嚴治黨系列論述;二是深刻對照反思近年來發(fā)生在我省的黨員領導干部違紀違法典型案例;三是嚴肅認真召開一次黨風黨紀專題民主生活會;四是深入細致整改總結。

五、方法步驟。

(一)深化學習關于嚴明黨的紀律、全面從嚴治黨重要講話精神(8月1日—8月7日)。結合正在開展的“兩學一做”學習教育，以黨支部為單位，組織黨員干部深入學習系列重要講話精神，認真學習黨內法規(guī)，尤其要學習關于嚴明黨的紀律、全面從嚴治黨重要講話精神。主要學習以下內容：

1、在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的講話;。

2、在第十八屆中央紀律檢查委員會第六次全體會議上的講話;。

3、《關于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘編》;。

4、《系列重要講話讀本(20版)》;。

5、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》;。

6、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》;。

7、《中國共產(chǎn)黨問責條例》;。

8、《中共中央紀委機關、中共中央組織部關于加強換屆風氣監(jiān)督的通知》(中組發(fā)〔〕1號)。

各支部要安排專門時間集中學習討論，原原本本學，結合工作學，帶著問題學，通過學習深刻認識嚴明黨的紀律要求、推進全面從嚴治黨的重要性和緊迫性。

(二)深刻對照反思發(fā)生在我省的黨員領導干部違紀違法典型案例(8月8日—8月14日)。專題教育要堅持問題導向，突出警示教育。學校班子成員要集中學習案例摘編，主要學習以下內容：

1、《黨的以來河南省查處的典型違紀違法案例剖析》：

2、《黨的以來河南省查處的部分嚴重違紀省管領導干部懺悔書》;。

3、《黨的以來我省“一把手”違紀違法案例分析》。

黨員干部要寫出心得體會。各支部要結合教育系統(tǒng)近年來發(fā)生的典型違紀違法案件，深入分析原因，切實把自己擺進去。從典型案件中汲取教訓，引以為戒。發(fā)揮反面典型的警示威懾作用、教育引導黨員干部牢記黨規(guī)黨紀，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

(三)嚴肅認真組織召開一次專題民主生活會(8月15日—8月20日)。學校黨委以“嚴守黨規(guī)黨紀、做忠誠干凈擔當合格黨員”為主題，召開一次高質量的專題民主生活會。民主生活會前，要通過多種形式廣泛征求意見，發(fā)放征求意見表、設置征求意見箱，盡可能拓寬征求意見的渠道;要開展談心交心，主動亮明問題，互相交換看法，探討解決問題的方式方法;要認真撰寫對照檢查材料，領導班子的對照檢查材料，黨委主要負責同志要親自主持起草、集體討論。領導班子成員的對照檢查材料必須自己動手、反復修改，要直奔主題，直面問題。民主生活會上，要對照關于全面從嚴治黨的要求，反思違紀違法典型案例，深刻認識黨員領導干部違紀違法問題的嚴重性、危害性，深入分析違紀違法案例產(chǎn)生的原因，對照檢查，照鏡正容，醒腦除塵。要拿起批評和自我批評的有力武器，相互批評直言不諱、有的放矢，自我批評不遮不掩、襟懷坦白，要認真查擺問題、深入分析原因，提出詳細的整改“清單”，收到反思問題、提高思想、觸及靈魂的效果。

(四)深入細致整改總結(8月21日—8月31日)。要對專題教育進行深刻總結，撰寫高質量的總結報告。學校黨委領導班子逐項研究專題民主生活會上查擺出來的問題，認真制定領導班子整改方案，明確責任單位、責任人，制定整改任務書、時間表。領導班子成員對照查擺出來的問題，進一步剖析問題的思想根源，完善整改措施。黨委主要負責同志審閱把關班子成員的整改措施。

六、有關要求。

(一)落實主體責任。各支部要把這次專題教育作為當前一項重大政治任務，作為深化“兩學一做”學習教育的重要舉措，高度重視，加強領導，周密部署，扎實開展。要把集中學習和個人自學結合起來，把學習研討和討論交流結合起來，有計劃地組織廣大黨員進行專題教育。要結合本部門特點，積極創(chuàng)新教育方式，確保專題教育取得實效。黨委主要負責同志要切實履行管黨治黨責任，精心組織，嚴格要求，帶頭領學講話，帶頭對照反思，帶頭剖析整改，確保專題教育高質量、高標準開展。

(二)從嚴從實督導。市委將組成檢查組，對我校專題教育開展情況進行督導檢查，學校黨委也將成立檢查組，對各支部主題教育開展情況盡情督導檢查。對學習不認真、對照不嚴肅、開展不扎實的支部，嚴肅追究責任。

(三)注重工作結合。各支部要結合實際，把此次專題教育與深入開展“兩學一做”學習教育結合起來，與落實全面從嚴治黨主體責任結合起來，與“四個不為”專項治理活動結合起來，與大氣污染防治結合起來，與總結上半年工作、推進下半年工作結合起來，使專題教育與推進工作相輔相成、相互促進，提振精神，奮力作為，努力推進全面從嚴治黨取得切實成效，推動我校各項工作再上新臺階。

廉潔從教活動方案（優(yōu)秀15篇）篇八

一、指導思想：

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實《上海市學生民族精神教育指導綱要》，堅持以人為本，重在分層教育、實踐體驗，引導學生牢固樹立廉潔誠信、遵紀守法、艱苦奮斗的觀念，自覺維護祖國和集體的利益。要抓住重點、循序漸進、有效推進我校廉潔文化教育工作。

二、領導小組：

組長：

組員：

三、總體目標：

(一)本學期校長室、黨支部、工會、學生科、教務科、教研室、總務科都要把廉潔文化建設納入學期工作計劃之中，把廉政文化進校園建設作為校園文化建設的一個重頭戲來抓。

(二)在學校干部和黨員教師中開展以“廉潔從政、勤儉辦學”為主題的廉潔文化進校園教育活動。通過教育活動提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體學校干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。

(三)在教工層面，黨支部、工會要大力弘揚高尚師德，進一步開展“內強素質、外塑形象”的師德建設活動，通過開展爭創(chuàng)文明組室、紅五月、優(yōu)秀班主任的評比等活動，通過開展領導與師生、黨員與師生等結對活動，進一步在校園內倡導“誠信意識、廉潔意識和責任意識”，倡導“廉潔從教、服務學生”的意識。人事科要加強師資隊伍的專項培訓。

(四)學生層面，把廉潔教育作為德育工作的重中之重。學生科、團委、教務科要開展豐富豐富多彩的系列教育活動，要讓這一主題在課堂教育中、校園文化中得以生根發(fā)芽，在學生中倡導誠信為榮、廉潔奉公的意識。

(五)在家校聯(lián)系層面，通過家委會、家長會等陣地，倡導“敬廉崇潔”的家庭美德教育，創(chuàng)設家校合一的學習情景，以達到雙效的目的。

四、強化管理：

1、學校領導要全面負責學校廉潔文化建設。

2、堅持“四全”即全面部署，全員參與，全程運行，全面落實，學校領導小組將組織檢查評估，保證工作的落實。

3、學校在制定年度教師考評目標時，將廉潔文化建設的成績列入各位教師年度工作業(yè)績考核的范圍。

五、主要內容：

一創(chuàng)設廉潔校園文化氛圍。

(1)從凈化、美化整治校容校貌入手，制作一批“廉政警句”宣傳口號、宣傳標語。

(2)創(chuàng)設各種廉潔文化設施，校園網(wǎng)上開辟“廉潔教育”專欄。閱覽室、圖書館開辟專用書架，開辟學習櫥窗、黑板報等陣地，教研室著手研定“廉潔教育”新課題，每期校刊上要有“廉政警句”刊登，以豐富教育內容。

(3)專業(yè)科適時開展藝術類學生的有關“廉政教育“的書畫作品比賽，并及時展出各項作品。

二組織豐富多彩的廉潔校園文化生活。

根據(jù)不同年級，分層推進，如在1-3年級學生中舉辦征文、演講、繪畫、網(wǎng)頁設計、歌詠等比賽，在4年級學生中開展誠信守法，愛崗敬業(yè)的職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀教育，提升職業(yè)道德意識。

(1)認真開展青年黨校、業(yè)余團校的教育活動，有機加入廉潔教育培訓內容。

(2)抓好學生廉政法制教育，通過德育課、晨會、校班會及其他學科教育，多渠道滲透“崇廉憎腐”的理論教育。

(3)在師生中開展勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、愛惜校園一切財物的廉潔自律的教育活動，倡導“節(jié)約型校園建設”。

廉潔從教活動方案（優(yōu)秀15篇）篇九

二、活動指導思想。

通過在全校師生中征集“廉廉潔潔在行動”活動的標識，進一步推進學校廉潔教育的開展，廣泛號召大家投入到“廉潔文化進校園活動”中來，使廉潔教育深入人心。同時促進全體教職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)廣大青少年學生“敬廉崇潔”的意識，使廉潔教育活動向家庭、社會延伸。

三、設計要求。

(一)主題突出，形象生動地體現(xiàn)“廉廉潔潔在行動”特點，卡通形象及標識均可。

(二)單幅或組圖作品要求：紙張規(guī)格為a4紙大小，電子稿遞交的作品格式為jpeg文件，長邊不小于800像素，不大于500k，黑白、彩色均可。

(三)結構簡潔，色彩鮮明，易于識別，具有現(xiàn)代感、藝術感和強烈的視覺沖擊力。

(四)來稿請附創(chuàng)意說明，詳述構思及象征意義。

四、獎項設置。

本次活動設創(chuàng)意獎1名，人氣獎5名。

五、特別聲明。

(一)應征設計作品必須保證原創(chuàng)。

(二)凡錄用、入圍作品，其著作權歸星海所有，并且可應用到相應的各種形式宣傳品上。

(三)請應征作者自留底稿，所有應征作品概不退還。

六、征集方式。

(一)征稿范圍：小學及中學本部學生(要求以家庭、學生社團、學生小組為單位)。

(二)征集截止時間為2020年3月2日。

(三)作品遞交方式：

文本遞交：

電子郵件：

聯(lián)系人：

七、“廉廉潔潔在行動”活動標識評委組。

評委組組長：

評委組副組長：

執(zhí)行評委：

文檔為doc格式。

廉潔從教活動方案（優(yōu)秀15篇）篇十

開展廉潔教育是將全社會的反腐倡廉教育的“關口”前移，構建校園廉政文化氛圍，是建立健全懲治和預防腐敗體系的基礎性工程，也是進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作的有效載體。“廉潔文化進校園”是加強和改進青少年思想道德建設的內在要求，是構建懲防體系、加大預防腐敗力度的重要內容，是營造反腐倡廉良好社會氛圍、深入推進反腐倡廉工作的現(xiàn)實需要。通過深入開展廉潔教育，促使黨員干部、教職員工廉潔從政、廉潔從教，推進我校師德建設，幫助學生樹林正確的人生觀、世界觀與價值觀，進一步推進我校培養(yǎng)具有現(xiàn)代教養(yǎng)的中學課題的發(fā)展。

廉潔從教活動方案（優(yōu)秀15篇）篇十一

進一步加強教師與家長溝通，密切學校與家庭、社會的聯(lián)系，取得家長、社會對學校工作的理解和支持。

二、活動時間安排。

活動時間為20xx年5月4日開始，為期一月。

5月為集中家訪月，請各班的班主任、班輔導以及學科老師一起參與，家訪比例不低于班級人數(shù)的25%。（總數(shù)不少于10人）。

三、活動形式：

1．主要采取登門走訪的形式，3—5人。

2．有特殊情況的允許邀請家長來校約見或進行網(wǎng)絡交流。

四、家訪活動的要求：

（一）重點內容。

教師與家長就學校“一日常規(guī)·十個習慣”實施情況進行交流。

1、“一日常規(guī)·十個習慣”具體要求傳達給家長。

2、“一日常規(guī)·十個習慣”這項活動開展以來，對家庭生活有何促進作用。

3、這項活動開展以來，學生在校的進步表現(xiàn)。

4、這項活動開展以來，還需家長配合的事項。

（二）常規(guī)內容。

1、在家訪前，班主任及其他科任老師進行具體協(xié)商，確定好各自的家訪對象并認真落實。

2、各班級家訪學生比例不得少于25%，盡量擴大家訪面。

3、家訪時要向家長宣傳教育法規(guī)、學校課改情況、學校辦學模式、辦學理念和辦學特色，贏得家長對學校工作的理解和支持。

4、聽取家長對學校辦學、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。宣揚自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。

5、了解學生的思想狀況，家庭狀況、成長環(huán)境、個性特點、以及學生在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等。

6、教師在家訪活動中要特別注意安全。

7、在確定家訪對象時，被家訪的學生要有代表性，有一定的覆蓋面，可以是學困生、單親家庭的學生或留守兒童，也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生等。

8、在家訪過程中，要講究家訪的方法，教師要態(tài)度和藹，舉止端莊。對學生要以正面肯定、積極鼓勵為主，真實、客觀地給學生家長反映其在校表現(xiàn)；家訪時應請學生在場參與，便于教師、家長、學生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責學生，堅決反對“告狀式”家訪。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。

廉潔從教活動方案（優(yōu)秀15篇）篇十二

近日，認真參加了單位組織的集中司法廉潔教育活動，細細翻閱《人民法院警示教育案例選編》，文中一篇篇觸目驚心的腐敗案例令人觸目驚心：昔日位高權重、躊躇滿志的一個個領導干部，如今卻泥足深陷，覆水難收。在體會他們身陷囹圄的懺悔和遲來的幡然醒悟時，深感心中的震憾與痛心的惋惜。

當前，我們正身處在一個既充滿期待又充滿誘惑，既充滿機遇又充滿陷阱的社會，也是我們每個黨員干部犯錯誤幾率最高最多的社會。從我們國家的現(xiàn)行體制和機制來說，要做到使黨員干部不想犯錯誤、不敢犯錯誤、不能犯錯誤，體制、機制上還做不到，關鍵還靠個人的素質、靠自律，我認為，要自律就要注意培養(yǎng)和修煉自己良好的品質和人格心理防線。

一、要有平常之心。

們要時時保持平衡的心態(tài)，在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂，有正確的追求，健康的心態(tài)和實在的寄托。

二、要有明辨是非之心。

首先是政治要堅定。這是作為一名黨員干部必須具備的基本素質。每一個黨員干部，手中都掌握著大大小小的權力，權力本質具有兩重性，是把“雙刃劍”；權力既可以是為人民謀福祉的利器，也可以成為腐敗的載體；既可以鍛煉人，使人建功立業(yè)，也可以腐蝕人，使人身敗名裂。所以，我們一定要清醒：作為法院干警，無論權力多大，地位多高，都要把自己置于黨組織和人民的管理和監(jiān)督之下，不斷提高自控能力，真正明白哪些可為，哪些不可為。我們應牢記小平同志的“朋友要交，但心中要有數(shù)”的教誨，堅持以德交友，以黨對黨員干部的要求交友，多交基層的朋友，多交窮朋友。

每名黨員干警不僅要在大是大非面前抵住誘惑，還應該從大處著眼，小處著手，管好自己的行為小節(jié)。

三、要有敬畏之心。

名黨員都要加強黨性鍛煉，要有受監(jiān)督的意識和習慣。要自覺接受監(jiān)督。

勿謂一念可欺也，須知有國家法律之鑒察；勿謂一事可忽也，須知有一世榮辱之關系。這就是貪官們沉淪之路留給我的啟示和教訓，也是自己參加本次集中司法廉潔教育活動感悟到的淺薄心得。

廉潔從教活動方案（優(yōu)秀15篇）篇十三

廉潔從教是師德建設的重要內容，教師在崗位上要始終保持高尚的職業(yè)道德和良好的教育教學風格。為了進一步弘揚廉潔從教的理念，提高教師的道德修養(yǎng)和職業(yè)操守，我校近期開展了一系列的廉潔從教三個活動。通過參與這些活動，我深刻體會到了廉潔從教對于教師的重要性，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。

首先，廉潔從教的活動讓我認識到教師的職責和角色非常重要。教師作為肩負著培育未來的希望、引導學生成長的重要人物，我們應該時刻保持清正廉潔的品質和高尚的職業(yè)道德。這次活動通過組織各種形式的講座、座談會和培訓班，向我們傳授了許多關于職業(yè)道德和廉潔從教的知識。我們深刻認識到，作為教師，我們必須有遠大的理想和高尚的情操，時刻以身作則，為學生做出表率，引導他們樹立正確的價值觀和豐富的人生追求。

其次，廉潔從教的活動加強了我們與學生和家長的溝通。作為教師，我們不僅要教書育人，還要與學生和家長建立良好的關系和溝通渠道。正如活動中所強調的，教師應該傾聽學生的意見和建議，尊重家長的權威和責任感，與他們保持良好的合作關系。通過活動組織的家長會和學生座談會，我們了解到他們對于我們的期望和關注，也聽取了他們的意見和建議。這一過程不僅增強了我們的信任和理解，還有助于我們更好地了解學生和家長的需求，進而更好地服務他們。

最后，廉潔從教的活動讓我深刻體會到了自我修養(yǎng)的重要性。作為一名教師，我們不僅要在教育教學上做到廉潔從教，更要時刻注重自身的修養(yǎng)和提升。活動中我們參加了許多形式多樣的自我修養(yǎng)培訓和體驗活動，例如讀書交流、心理疏導和身心放松等。這些活動不僅使我們提升了自身的修養(yǎng)和素質，還讓我們更好地緩解了工作和生活的壓力。我們明白了，只有通過自我修養(yǎng)才能夠更好地成為一名真正的教育者，才能夠在教育教學中給予學生更全面的關愛和指導。

通過參與廉潔從教三個活動，我深刻領悟到了廉潔從教的重要性。教師作為肩負著培育未來的希望的重要人物，我們應該時刻保持良好的職業(yè)道德和廉潔的從教風格。參與活動讓我重新思考了自己作為一名教師的使命和責任，讓我明白了與學生和家長保持良好溝通的重要性，也讓我意識到了自我修養(yǎng)對于教師的重要性。在今后的工作中，我將積極應用所學到的知識和經(jīng)驗，不斷提升自身的素質和能力，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。同時，我也希望能夠將這些體會和經(jīng)驗分享給身邊的同事，共同為構建廉潔從教的教育環(huán)境而努力。

廉潔從教活動方案（優(yōu)秀15篇）篇十四

各村(社區(qū))黨支部、村(居)委會、鎮(zhèn)直鎮(zhèn)屬各單位：

為深入貫徹落實習近平*總書記關于家風建設的重要講話精神，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，按照中共宜豐縣委辦公室宜豐縣人民政*辦公室《關于在全縣開展“優(yōu)良家風建設弘揚傳統(tǒng)美德”活動的通知》(宜黨辦發(fā)電(20xx)38號文)指示，進一步開展“優(yōu)良家風建設弘揚傳統(tǒng)美德”活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、指導思想。

以深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，以習近平*總書記系列重要講話精神、建設社會主義核心價值體系為指導，以開展“優(yōu)良家風建設弘揚傳統(tǒng)美德”活動為切入點，深入群眾開展活動，以思想道德建設為重點，深化家風活動，不斷在廣大家庭中積極倡導科學、文明、健康的生活方式，牢固確立群眾觀念，努力創(chuàng)建新昌大家庭的文明、和諧、幸福。

二、活動目標。

以傳承好家訓、培育好家風、建設好家庭為重點，積極引導全鎮(zhèn)廣大干部群眾培育優(yōu)良家風，弘揚傳統(tǒng)美德，樹立家國情懷，在全鎮(zhèn)形成注重家庭、注重家教、注重家風的共識，促進家風帶民風、促政風、樹新風，推動社會主義核心價值觀和家庭價值觀落地生根，成為全鎮(zhèn)精神文明建設的鮮明特色和品牌。

三、活動內容。

(一)傳承好家訓。

1.編立好家訓。我鎮(zhèn)將采取發(fā)放一封倡議書形式，廣泛組織發(fā)動干部職工群眾家庭，通過長輩口述、家人共議的形式，在家譜村史、牌匾楹聯(lián)、經(jīng)典家訓中，挖掘整理出一批弘揚傳統(tǒng)美德、體現(xiàn)時代精神、貼近生活實際的格言、家規(guī)、家訓，以圖片和文字的形式編印成冊。

2.展陳好家訓。各村、社區(qū)要廣泛開展家訓“掛廳堂、進祠堂”活動，村、社區(qū)干部要進村入戶尋家訓、拍全家福，制作成匾額、條幅、版面等掛于門楣或廳堂之上;將好家訓在公園廣場、活動中心、文化祠堂、宣傳櫥窗等地進行集中展陳，納入家譜村史編寫、融入村規(guī)民約修訂之中，整理編輯出一批反映地方民間優(yōu)秀家訓、優(yōu)秀家風家教故事。

3.傳承好家訓。各村、社區(qū)要組織開展“傳家寶、寫家書”活動，倡導家家戶戶以卡片、錦囊等形式，制作寫有家訓、便于攜帶保存的“傳家寶”，在子女成人成婚、就學就業(yè)、服役參軍等人生重要時刻鄭重饋授;倡導家庭成員通過家信、微信、短信等多種形式“寫家書”，與親朋好友分享好家訓、好家教、好家風，促進親人相親相愛，推進家訓代代相傳。

(二)培育好家風。

1.優(yōu)秀文化涵養(yǎng)好家風。各村、社區(qū)要在弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基礎上，精心提煉向德向善、向美向上的家風建設口號，廣泛開展“舉鄉(xiāng)賢、頌鄉(xiāng)賢、學鄉(xiāng)賢”活動，深入挖掘“歷史鄉(xiāng)賢”，廣泛推舉“時代鄉(xiāng)賢”，積極創(chuàng)新發(fā)展鄉(xiāng)賢文化熏染好家風，大力弘揚紅色革命文化與傳統(tǒng)，從中汲取好家風的寶貴營養(yǎng)。

2.廣泛傳播弘揚好家風。各村、社區(qū)必須建立家風建設宣傳欄、文化墻和身邊好人榜，涵蓋社會主義核心價值觀、中國夢、中華傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化、愛國主義精神和家風建設等內容。

3.工作生活踐行好家風。各村、社區(qū)要精心設計活動載體，動員廣大群眾積極參與到家風建設中來。服務窗口要重點加強文明禮儀，突出儀表著裝、文明用語、服務態(tài)度等方面展示;學校要結合校風班風建設，深入開展以“好家風伴我成長”為主題的演講、作文等比賽，培養(yǎng)學生良好行為習慣，傳承好家風。

(三)建設好家庭。

1.尋找“最美家庭”。各村、社區(qū)要以“愛國愛鄉(xiāng)、遵紀守法”為前提條件，以事跡生動感人、群眾廣泛認可為基本要求，以“尊老愛幼、男女平等，夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”的家庭美德為基本標準，采取群眾發(fā)現(xiàn)、媒體尋訪、家庭自薦、單位推薦的方式，定期評議和選樹出一批“最美家庭”。

2.爭做“最美家庭”。各村、社區(qū)要廣泛開展“曬幸福生活、秀家庭才藝、講家風故事、比鄰里互助”等活動，推出一批“最美婆媳”、“最美鄰里”、“最美職工”等典型，推動家庭人人爭做好成員、社會戶戶爭做好家庭。村組、社區(qū)要廣泛開展“家風評議會”活動，倡導家庭成員、親朋鄰里經(jīng)常嘮家常、談家教、議家風。學校要廣泛開展家長素質培訓，幫助引導家長提升家教水平，注重自身修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，爭做好家長。

3.展示“最美家庭”。各村、社區(qū)要設立“家風榜”，以圖文并茂的形式，集中展示“最美家庭”風采、宣揚“最美家風”故事。原則上每季度推薦3戶“最美家庭”，經(jīng)評選、公示等程序定期發(fā)布在“家風榜”上，有條件的還可結合工作實際，有針對性的開展褒獎活動。

四、活動步驟。

本活動分宣傳發(fā)動、組織實施、總結表彰三個階段，自20xx年6月啟動至20xx月9月結束，具體步驟如下：

1.宣傳發(fā)動階段(6月初至6月底)。

(1)制定下發(fā)《關于進一步開展“優(yōu)良家風建設弘揚傳統(tǒng)美德”活動的實施方案》，確保活動有參照。

(2)6月16日在鎮(zhèn)會議室召開全鎮(zhèn)宣傳動員大會，安排部署工作任務，明確專人具體負責。

(3)向全鎮(zhèn)黨員干部職工群眾發(fā)放一封倡議書，自下而上開展好一系列“家風評議會”。

(4)組織開展優(yōu)良家風演講比賽。為使活動更有影響力和號召力，組織機關、社區(qū)、村選出優(yōu)秀人員參加演講比賽。

2.組織實施階段(7月初至8月底)。

(1)要求各村、社區(qū)召開宣傳會議，成立相應的組織機構，明確工作職責，確保完成工作任務。

(2)各村、社區(qū)要挖掘上交一批好家訓、好家規(guī)、好家風，結合機關干部的收集成果，將好家風、好家訓編印成冊。并要求各村、社區(qū)至少收集上交十條好家風、好家訓，請在7月15日之前報送至宣傳干事劉欒汛處。

(3)各村、社區(qū)要廣泛開展“掛廳堂、進祠堂”活動，利用橫幅、電子屏等多種形式宣傳活動，要求各村、社區(qū)至少要有一條活動橫幅。

(4)組織各社區(qū)、學校開展“傳家寶寫家書”主題活動，通過召開各類家風評議會，以口口相傳、鋼筆家書、書法家訓等形式，向全鎮(zhèn)廣大群眾征集鋼筆、書法作品，屆時將統(tǒng)一在公園、廣場等地展覽，投票評選作品。

(5)各村、社區(qū)要建立文化專欄和身邊好人榜，制作以家風建設為主題的宣傳展板和公益廣告宣傳牌(我鎮(zhèn)已在流源廣場設立宣傳文化長廊)。

(6)結合我鎮(zhèn)5月中旬順利開展的尋找“最美家庭”主題活動，對照活動要求，根據(jù)工作實際和自身特點，進一步組織開展好系列主題教育實踐活動。

3.總結提高階段(9月初至9月底)。

鎮(zhèn)黨委、政府將組織召開表彰大會，總結開展“優(yōu)良家風建設弘揚傳統(tǒng)美德”主題活動中的經(jīng)驗和典型，對活動中評選出的先進典型，大力弘揚，進一步組織學習宣講。

五、工作要求。

1.加強領導、提高認識。各村(社區(qū))黨支部、村(居)委會要把推動家庭、家教、家風建設作為一項重要的政治任務，要充分認識開展“優(yōu)良家風建設弘揚傳統(tǒng)美德”活動的重要意義，要落實專人負責，發(fā)揮自身優(yōu)勢，精心設計載體，探索有效途徑和辦法，不斷將家風建設引向深入。我鎮(zhèn)成立鎮(zhèn)活動領導小組，黨委書記龔長春任組長，鎮(zhèn)長劉城華為第一副組長，黨委副書記龔勇斌任常務副組長，其他班子為成員。領導小組下設活動辦公室，辦公室主任由黨委宣傳員劉畫梅兼任，辦公室成員由鄒振興、賴建定、李倩生、漆明芳、徐芳、劉欒汛組成，負責把精選的家風、家訓、家教故事匯編成冊。各村、社區(qū)及各單位也要成立相應的組織機構，明確工作職責和工作任務，將好家風、家訓、家規(guī)、家信等歸納整理，建立家風“一村一檔”。確保主題活動順利實施，取得實效。

2.精心組織、創(chuàng)新方式。村、社區(qū)要結合自身實際情況，組織開展主題鮮明、內容新穎、形式多樣，反映家庭和諧，展示家風家訓的活動，充分發(fā)揮群眾的主體作用，使優(yōu)良家風真正進入千家萬戶。

3.廣泛宣傳、營造氛圍。鎮(zhèn)宣傳中心報到組要及時宣傳活動中的亮點及活動中涌現(xiàn)出的感人故事，重點宣傳“好家風”、“好家訓”，為精神文明創(chuàng)建營造濃厚的優(yōu)良傳統(tǒng)氛圍。

廉潔從教活動方案（優(yōu)秀15篇）篇十五

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六屆六中全會精神和胡錦濤總書記關于“八榮八恥”的重要論述為指導，以貫徹落實《實施綱要》為核心，認真學習貫徹胡錦濤總書記關于社會主義榮辱觀的重要論述，按照黨風廉政建設和反腐敗工作的總體要求，結合大學生自身特點，以“社會主義榮譽觀”為導向，以樹立大學生正確的“社會主義法治理念”，加強大學生的法律意識和社會道德意識，通過在大學生團支部組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉政文化氛圍，以開展的各項活動為例，從而提高廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，增強廣大師生干凈做人、規(guī)范做事、遵紀守法、誠信待人的自覺性，為建設純潔和諧校園，使全體師生理解廉政的內涵、明確“廉政文化進校園”對于“樹立大學師生正確社會主義榮辱觀”“構建社會主義精神文明”與“社會主義和諧社會”的重要性；凈化學生心靈，進一步幫助大學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，為將來能夠更好的為祖國和人民服務奠定牢固的思想基礎。

二、活動時間。

20010年11月16日至12月31日。

三、

活動安排。

活動僅僅圍繞大學生有關廉政文化進校園為主題展開，主要通過組織學習和社會實踐等，多層次多方位、多層次加強大學生廉政反腐教育、社會主義精神文明建設、社會主義道德建設、社會主榮辱觀教育等主題教育，分版塊，持續(xù)性對大學生進行思想教育，并通過實際動手操作等感受活動的重要性，活動具體安排如下：

（一）廉政建設的重要性。

1、主題：新時期廉政文化建設。

2、時間：2010年10月17日。

3、活動形式：黨支部學習會議。

4）廉政文化與大學生教育的關系。

（二）社會主義法治理念教育。

對大進行法制教育，內容非常廣泛，重點突出社會主義法治理念的教育。社會主義法治理念是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是社會主義法治的靈魂和精髓。它科學地回答了什么是社會主義法治國家，怎樣建設社會主義法治國家的問題。不了解社會主義法治理念的基本內容，就不可能正確地理解社會主義法制建設的指導思想、目標、任務等，也就不可能透徹地理解怎樣才能依法治國、建設社主義法治國家。所以，懂得社會主義法治理念基本知識，進而讓社會主義法治理念在心中扎根，是所有社會主義事業(yè)的建設者們都必須具備的基本理論修養(yǎng)，其中當然包括將要肩負起建設祖國重任的大學生們。同時，這將成為大學生自我約束和自我保護的重要工具。如果我們對在校大學生的法制教育離開了這個根本，就會走上歧途。

1、主題：社會主義法治理念教育。

2、時間：2010年10月18日。

3、活動形式：黨支部學習會議。

4、主要內容：社會主義法治理念教育。

（三）社會主義精神文明教育社會主義精神文明教育是一個關于社會主義現(xiàn)代化建設的重大實踐問題和理論問題。社會主義現(xiàn)代化建設所需要的不是抽象的高尚的人文精神，也不是資產(chǎn)階段的損人利已、唯利是圖的思想，它要求全國人民都要發(fā)揚大公無私和服從大局，艱苦奮斗，廉潔奉公的精神，堅持共產(chǎn)主義的理想和道德。

因此精神文明建設對于廉政文化建設至關，是廉政文化進校園活動必須要學習的內容。

1、主題：社會主義精神文明教育。

2、時間：2010年10月24日。

3、活動形式：黨支部學習會議。

4、主要內容：社會主義法治理念教育(四)關于大學生榮辱觀教育的現(xiàn)狀及路徑分析。

1、主題：社會主義榮辱觀教育。

2、時間：2010年10月25日。

3、活動形式：黨支部學習會議。

4、主要內容：

（五）廉政文化進校園活動。

總結。

1、主題：廉政文化進校園活動總結。

2、時間：2010年10月31日。

3、活動形式：團支部會議。

4、主要內容：

活

動

方

案

內江師范學院廉潔文化協(xié)會。

2013年9月11日。

一、活動背景：

1、開學之初，又迎來新一屆的師弟師妹們，為擴大廉潔文化協(xié)會的影響力，進一步宣揚廉潔文化，經(jīng)領導和協(xié)會成員商議，特舉辦此次活動。

2、雖然“十八大”的召開更是高舉“廉政文化建設”的偉大旗幟，但是在大學生這個群體中廉潔文化并沒有真正貼近當代大學生的學習和日常生活，許多大學生對廉潔文化方面的常識知之甚少，出現(xiàn)不了解、不關注的局面，對廉潔文化的概念只停留在理論上，而沒有付諸實際行動，使得廉潔文化的宣傳效果不大顯著。

3、臨近招新之際，各個社團積極準備招新，而廉潔文化協(xié)會作為剛成立不久的社團，更加重視招新問題，為本協(xié)會注入新鮮血液。

二、活動主題：推進廉潔宣傳，促進廉潔建設。

三、活動時間：2013年9月15日。

四、活動地點：內江師范學院商業(yè)街。

五、活動人員：廉政文化協(xié)會全成員。

指導單位：內江師范學院各領導。

活動隊員：內江師范學院廉潔文化協(xié)會。

活動對象：內江師范學院全體學生。

六、活動負責人：

王彧麟聯(lián)系方式：***。

七、活動形式：（詳情請參閱附件）。

1、制作廉潔文化宣傳單；

2、設立展板，展示相關內容；

八、活動目的：

1、商業(yè)街人群集中，在此進行廉潔文化宣傳的作用范圍更大、更廣，使得此次活動能夠達到更好的效果，并能更大限度地普及居民的廉潔文化知識。

2、開學不久，開展“宣揚廉潔文化”活動可以增強全校學生對本協(xié)會的認識和了解，促進協(xié)會的更好發(fā)展。

3、正值招新之際，此次活動對擴大廉潔文化協(xié)會的影響力，為協(xié)會注入新鮮血液有著重要歷史意義。

九、活動內容：

（一）前期準備：

1、宣傳部：在活動前期做好相關宣傳工作，負責活動過程中的拍照，錄像以及新聞的撰寫。

2、編輯部：負責廉潔文化方面知識的收集和整理。

3、組織部：負責活動場地的布置，和相關物品的準備。

4、美工部：負責宣傳單的設計以及打印相關事宜。

5、秘書處：寫出活動方案，并且協(xié)助編輯部搜集相關資料。

（二）活動流程：

1、協(xié)會全體成員在商業(yè)街準時集合，聽從會長安排工作：

2、安排人員把展板抬到商業(yè)街，安放好；

4、如遇到對廉潔文化感興趣的同學，可把其帶到展板前進行更深入的了解；

5、統(tǒng)一組織成員在商業(yè)街集合，清點人數(shù)后解散。

十、活動特色：

在本次內江師范學院廉潔文化協(xié)會針對內江師范學院全體學生所進行的廉潔文化宣傳活動，各個部門精心準備，分工合作，共同努力。內江師范學院廉潔文化協(xié)會舉辦的這次活動主要以宣傳方式為主，通過發(fā)放宣傳單的形式開展活動。此次活動，不僅宣傳了廉潔文化知識，促進了本校學生對廉潔文化的了解，也鍛煉了協(xié)會成員們的能力，在宣傳的過程中不斷地加深對廉潔文化的理解。

十一、預期效果：

學生是社會的重要群體，他們能否正確意識到廉潔文化的重要性，在實踐中付出行動，關系到社會的和諧和民族的繁榮昌盛。加強學生的廉潔文化意識，更好地促進廉潔文化的發(fā)展。

十

二、活動要求：

1、宣傳過程中要高度注意安全問題，整個活動過程中會員們要服從組織的分配和調遣，不能自由散漫，要有秩序地進行宣傳活動。

2、發(fā)生突發(fā)事件時，及時與帶隊人員聯(lián)系，冷靜處理。

3、注意實效，結合學生的群體特點，開展有針對性的廉潔文化宣傳活動，在活動期間拍攝照片，記錄此次社會實踐活動，活動結束后在學校報及網(wǎng)站上進行宣傳。

4、隊員在活動中要服從小組指揮，要牢固樹立當代大學生形象，要有高度的組織紀律性，不得單獨行動，發(fā)揚吃苦耐勞和團結奉獻的精神，共同做好調研工作，并保證充分的調研時間及調研方法的靈活性。

5、活動開展前各隊員應做好充分的理論知識準備，并適當學習當前廉潔文化知識。

十三、經(jīng)費預算：

1、宣傳單、資料：100元。

2、活動展板：100元。

3、海報、筆若干：20元。

合計：220元（大寫：貳佰貳拾元整）。

本次活動，讓學生貼近廉潔文化，這是一個宣傳與學習的過程，我們肩負著當代大學生的時代使命，所以我們有責任，也有信心堅信這次的廉潔文化宣傳一定會有好的收獲。我們應該讓同學們知道廉潔不僅僅是政治領導人的“廉潔”，也是我們大學生的“廉潔”，它會來到我們的生活中，更會在我們的行動中。

為提高未成年人的廉潔素質，切實加強未成年人的廉政文化建設，在青少年中間營造“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的文化氛圍，并由學生來帶動家長們的廉政文化教育，發(fā)揮“崇廉”教育的社會輻射功能，讓家長通過孩子了解廉政文化，時刻注意自己的言行，清清白白做人，干干凈凈做事，為孩子做榜樣，營造有利于反腐倡廉的良好社會氛圍，為構建和諧家庭、和諧校園、和諧社會提供強有力的思想保證，我社區(qū)決定在在轄區(qū)學校學生中開展“小手拉大手，共倡廉潔風”活動，引導學生做廉潔小監(jiān)督員、小宣傳員。現(xiàn)將活動實施方案通知如下：

以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，以幫助青少年增強廉潔意識，養(yǎng)成良好習慣，要貼近實際，貼近生活，貼近青少年，尊重青少年的主體地位，針對青少年的身心特點，發(fā)揮實踐育人的重要作用，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中、六中全會精神為指導，按照黨風廉政建設和反腐工以突出理想信念教育、基礎道德教育、傳統(tǒng)美德教育、法制意識教育為主要內容，以主題活動為載體，有重點、全方位、多層次地開展廉潔文化進校園、進課堂、進學生頭腦活動，在青少年中大力加強廉潔文化建設，營造推進青少年廉潔教育的良好氛圍，促進以廉為榮、以貪為恥的良好社會風尚的形成。

二、主要任務1.在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，幫助學生樹立正確的人生奮斗目標，明確健康的人生發(fā)展道路。2.積極營造以廉為榮、以貪為恥的濃厚廉潔文化氛圍。

三、基本途徑1.學科滲透，即有效、有序、動態(tài)地整合語文、歷史、思想政治等學科教材中蘊涵的有關“敬廉崇潔”教育資源，在。

教學。

中強化滲透“敬廉崇潔”思想，進一步增強道德教育的實效性。

2.課外閱讀，即根據(jù)學生的年齡和知識積累狀況，組織引導學生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，并撰寫讀后感或隨筆，在此基礎上動員教師編寫廉潔教育教材，把“敬廉崇潔”的啟蒙教育延伸到課外。3.主題活動，即充分利用晨會、班會、團隊活動，開展內容豐富、形式新穎的主題教育，幫助學生在豐富多彩的教育活動中自覺或不自覺地感知、探索、思考和積累，把社會的道德要求內化為自身的道德需要。4.生活體驗，即結合學生實際，通過參觀訪問、采訪調查、公益活動、研究性學習等途徑，培養(yǎng)學生的高尚情操，引導學生做一個勤儉節(jié)約、誠實真正的人；培養(yǎng)班干部的服務、監(jiān)督和參與意識，引導學生正確看待“權力”。讓學生在體驗中成長，道德在實踐中提高，情感在認知中升華，信念在教育中堅定，最終達到思想道德自我教育、自我約束、自我規(guī)范的目的。

四、主要內容：

（2）辦好以“敬廉崇潔”、“勤儉節(jié)約”為主題的黑板報；

（3）舉辦一次以“崇廉憎腐”為主題的學生硬筆書法比賽；

（6）開好一次以“敬廉崇潔”、“勤儉節(jié)約”為主題的班會；并組織學生認真討論；

（7）認真開展“爭做廉潔小衛(wèi)士”實踐活動，并填寫實踐活動記錄表。

五、活動要求。

1、成立領導小組，召開動員部署會議，明確教育活動的重要性和緊迫性，統(tǒng)一思想，提高認識，精心策劃，設計載體，確保有廣泛的參與性、明顯的落實性和豐富的創(chuàng)造性。

2、在各類道德實踐活動中滲透廉潔教育內容。要把廉潔教育融入學生的學習生活之中，引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)良好的廉潔意識；要積極引導和支持興趣小組開展廉潔教育活動；要精心設計和組織開展內容豐富、形式新穎、吸引力強的主題宣傳教育活動。

3、牢牢抓住實踐環(huán)節(jié)，把廉政教育與學生的實踐活動結合起來，使廉潔、誠信等良好的道德意識植根于學生的頭腦之中，使學生在耳濡目染之中，接受廉潔、習慣廉潔、崇尚廉潔，進而成為一個品德高尚的社會主義事業(yè)建設者和接班人。

新苑社區(qū)。

2012年2月18日。

新苑社區(qū)“小手拉大手，共倡廉潔風”

創(chuàng)新形式，注重實效。

廉潔文化作為一種無形的、潛在的力量，對于預防犯罪、弘揚正氣有著不可替代的作用。從2008年初以來，在公司紀委的統(tǒng)一部署下，第五工程事業(yè)部把企業(yè)廉潔文化建設作為黨風廉政建設的一項重要工作來抓,并將廉潔文化融入第五事業(yè)部的企業(yè)文化建設之中，創(chuàng)新形式、注重實效，推進了企業(yè)廉潔文化建設。

以公司職代會思想為指導，全面貫徹落實中共中央和管道局關于《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和相關管理制度，把落實科學發(fā)展觀作為黨風廉政建設的重要內容，把解決損害企業(yè)利益和群眾利益的突出問題作為工作重點，以人為本，標本兼治，綜合治理，切實做到“公開、務實、清廉、自律”。

二、總體目標。

根據(jù)公司廉潔文化建設實施意見要求，按照黨風廉政建設和反腐敗工作的總體部署，以求真務實、開拓創(chuàng)新的精神，以廉潔文化為傳播載體，通過廉潔文化建設，增強廉政底蘊，明確廉政底線，鼓足廉政底氣，根據(jù)公司要求使第五事業(yè)部廉潔文化理念：“干事、干凈、清廉、自律”成為員工的一種思維習慣，一種精神追求，一種高尚境界，一種自覺行為，在事業(yè)部形成“以廉為榮、以貪為恥”的尚廉氛圍，促進事業(yè)部健康持續(xù)發(fā)展。

三、組織領導。

為切實加強對廉潔文化建設活動的領導，成立廉潔文化建設活動領導小組。

組長：王洪華。

副組長：耿毅、蘇衛(wèi)國、劉振友、韓亞娟。

成員：王沛、楊鯤、張亞東、張鐵鋼、許斐、佟杰功、韓亞娟負責日常工作。

四、主要內容。

把落實科學發(fā)展觀作為黨風廉政建設的重要內容，把解決事業(yè)部利益和群眾利益突出問題作為工作重點，結合事業(yè)部生產(chǎn)經(jīng)營活動，以豐富多彩的方式，宣傳反腐倡廉的指導思想、基本原則、方針政策以及取得的成效，宣傳黨紀政紀和法律法規(guī)；宣傳古今中外優(yōu)秀的廉政格言警句和文藝作品；宣傳先進模范人物和先進事跡，進一步提高員工的思想道德水平，加強企業(yè)文化建設，提升事業(yè)部的核心競爭力、向心力和凝聚力。

五、方法途徑。

從加強精神文明建設和促進公司發(fā)展的高度出發(fā)，從員工的理想信念、職業(yè)道德、社會公德教育入手，把廉潔文化有機地融入企業(yè)文化中，培養(yǎng)員工高尚的精神境界、價值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德和廉潔情操，使廉潔文化滲透到事業(yè)部生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等的各個方面。

（一）增強思想免疫力。堅持以事業(yè)部管理人員為重點，把反腐倡廉教育貫穿于干部的培養(yǎng)、選拔、管理、使用等多個方面。采取事業(yè)部領導班子公開廉政承諾，開設廉潔教育培訓班，組織觀看廉政教育片《警鐘長鳴》及格言警句，重大節(jié)日下發(fā)廉潔自律規(guī)定等方式，引導黨員、干部、員工增強自我防患意識，廉潔自律。

（二）讀書思廉，樹立正確利益觀。下發(fā)相關學習資料，認真開展“學黨章、用黨章”活動，組織學習兩個務必和六條禁令，堅持“八榮八辱”；事業(yè)部管理人員要認真研讀相關的理論法規(guī)，并要聯(lián)系實際熟讀精思和。

心得體會。

不得少于二篇。在8月開展以“干事、干凈”為主題的征文活動，希望全體黨員、干部要踴躍參加，積極投稿。

（三）載體傳廉，營造廉榮腐恥氛圍。制作宣傳板報，進行廉潔自律有關規(guī)定和格言警句的宣傳，使黨風廉潔建設入耳、入腦、入心，同時利用網(wǎng)絡進行宣傳，發(fā)揮現(xiàn)代通訊的作用，在重大節(jié)日期間用短信平臺為載體，以廉潔自律為內容，向全體黨員和員工發(fā)短信，提醒大家過節(jié)不忘思廉，做到警鐘長鳴。

（四）談話促廉，強化法制觀念。堅持完善談話制度，全面啟動以定期談話、誡勉談話、警醒談話為主要形式的預警促廉機制；開展定期“述廉”、民主“評廉”、自查“報廉”，以及民主生活會“正廉”活動，對管財、管物的人員進行個別談話和集體“導廉”談心會。真正做到常敲廉潔鐘，強化全體人員秉公用權，依法辦事的觀念。

揚正氣、尚勤倡廉的良好風尚。

（六）活動興廉，培養(yǎng)廉潔行為。舉行廉潔知識答題和以“廉潔自律”為主題的活動，謳歌贊美廉政勤政的先進典型；評選廉潔賢內助，推行家庭助廉活動，與管理人員家屬簽訂“家庭助廉承諾書”，大力弘揚廉潔文化加強反腐力度，預防職務犯罪，從基礎抓起，從基礎做起。

六、具體要求。

第五事業(yè)部黨支部充分認識廉潔文化建設的重要意義，做到施工到哪里，企業(yè)廉潔文化傳播到哪里，滲透到哪里。

2、事業(yè)部的管理人員要以身作則，帶頭做廉潔文化建議的組織者和實踐者，黨員要充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，組織引導員工積極、主動參與公司廉潔文化建設的各項活動。

3、此次活動納入到日常工作中，黨、政、共、團等要加強配合，認真組織協(xié)調，將各項具體工作落到實處。

4、通過這次活動黨員、干部要更好地做到“公開、務實、清廉”，廉潔意識明顯增強，工作作風要進一步改進。

為更好地完成上述工作，事業(yè)部計劃做好以下三項具體工作：

一是抓好廉潔文化骨干的各項活動。請公司相關人員講廉潔文化建設專題培訓班，采取輪訓形式進行。培訓內容為進行“為民、務實、清廉”主題教育，事業(yè)部黨員干部參加，重點解決好精神境界、價值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德、廉潔操守方面的思想問題。

“廉潔修身，從我做起”

活動主題：廉潔修身，從我做起。

一．活動背景及意義：

為進一步貫徹落實教育部《關于在大中小學全面開展廉潔教育的意見》，響應學校全面開展大學生廉潔教育活動的通知，培養(yǎng)青年學生正確的價值觀念和高尚的道德情操，引導大學生樹立報效祖國、服務人民的信念，增強拒腐防變的良好心理品質，逐步形成廉潔自律，愛崗敬業(yè)的職業(yè)觀念。信息學院團委決定在全院本科生及2011級研究生中開展“廉潔修身，從我做起”主題教育市的建設。

二．參加人員：

勘查09-3班團支部全體同學9月27日第三教學樓509教室。

四．活動準備：

《胡錦濤同志在清華大學百年校慶大會上的重要講話》；活動講解所需ppt等。

五．活動過程：1,.先由團支書介紹本次“廉潔修身，從我做起”活動的活動背景及重要意義，以及本次活動主要內容進程。

2．全體成員一起觀看《正氣歌》3．由學習委員和宣傳委員分別為大家介紹《胡錦濤同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的講話》和《胡錦濤同志在清華大學百年校慶大會上的重要講話》兩篇重要文章的主要內容，并帶領和組織大家學習和感悟其中深意。4．由班長帶領所有成員闡述和討論本次活動的學習體會，大家各抒己見，最后一起總結學習成果及感悟。

1、本次活動集教育性、思想性、自律性于一體，神的全體成員能夠深入學習和體會到廉潔教育的重要性。

2、全民動手策劃，全民參于，充分發(fā)揮了本支部團員的聰明才智，極大提高團員們的積極性。

3、有助于大家增強自身思想覺悟和廉潔自律意識，提高綜合素質。

五、預期效果。

知，培養(yǎng)青年學生正確的價值觀念和高尚的道德情操，引導大學生樹立報效祖國、服務人民的信念，增強拒腐防變的良好心理品質，逐步形成廉潔自律，愛崗敬業(yè)的職業(yè)觀念。