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以敬佩為話題(熱門14篇)

時間:2025-06-28 作者:碧墨

優秀作文通常具有邏輯清晰、觀點鮮明、情感真摯等特點,給人以強烈的思想沖擊力。為了幫助大家理解和掌握優秀作文的寫作技巧,以下是一些范文,供你參考。

以敬佩為話題(熱門14篇)篇一

我最敬佩的人,她是我們班的一位同學。她扎著高高的馬尾辮,眼睛如同星星般一閃一閃的,她有點黑,被曬黑的,但并不影響她精致的五官,她身材高挑,瘦的如同紙片一樣,但她“德智體美勞“全面發展,不得不讓人佩服的五體投地。

她就是我們班的小李同學,她與眾不同,她比別人少了一半的上課時間,上午上課,下午練網球。但她非常珍惜自已的學習時間,上課的時候當別的同學講小話時,她卻總是背挺的如筆一般直,專注的眼神,生怕落下一點點知識,老師也經常點名叫她回答問題。她的回答讓人驚嘆不已,她能總表達很多自已的觀點,連老師也對她嘖嘖稱贊,有付出就有收獲,這次語文考試她又拿了第一名,我真是自愧不如啊!

小李同學最擅長的體育運動就是網球,她有一個遠大志向:打進國家隊。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功!“小李同學曾在日記中寫到了自已平日的'網球訓練多么艱苦,但她不抱怨不放棄。她把這些訓練當成了家常便飯,小李同學如此刻苦,我想,她離她的夢想也只有一步之遙了。

你,就是我們的榜樣,我敬佩你!你努力,刻苦,勇于追夢。從今以后,你便是我學習的榜樣!

以敬佩為話題(熱門14篇)篇二

三年級,我們班來了一位新的班主任——崔老師,他又是我們的語文老師。

崔老師就像一個故事囊,他用故事指數作為我們表現好壞的獎罰手段。當我們班在一周內因早讀認真、地面干凈、桌椅整齊等原因得到學校的加分時,崔老師就會加故事指數。反之,就會減故事指數。等我們的故事指數達到80分的時候,崔老師就給我們講一次故事。

崔老師有很多講不完的生動、精彩而且很長的故事,比如《羅卜絲》、《深海山洞里的怪物》······尤其是《羅卜絲》這個故事,他講了一個學期還沒講完。故事主要描述了:一個名叫羅卜絲的宇航員乘坐著載人飛船,后來載人飛船失控了,脫離航線,飛到了一個不知名的灰色星球。經過跟外星生物的一番斗爭,羅卜絲的載人飛船又好了,他飛回了地球,而他全然不知外星生物正跟著他來到了地球,于是人類跟外星生物在地球上的一場激烈的戰爭開始了······每次到精彩的地方,崔老師就讓我們等待下回分解,引得我們總想繼續聽下去。

崔老師有那么多的故事,據說有些故事還是他自己編的呢!我覺得崔老師真是一個“故事大王”啊!

以敬佩為話題(熱門14篇)篇三

她是一個文靜、善良的女生,也是我們班的班長,雖然她在體育上不怎么好,但是在學習上她就像鯉魚躍龍門一樣,她就是我的同桌――唐楚楚。

她那追求進步的精神真令我羨慕。有一次,在大課間的跑步中,她得了倒數第二名,我便嘲笑她:“你怎么跑得這么慢,跟一只烏龜一樣,哦,不,是比烏龜還慢!”我說這句話的時候,原本以為她會怒發沖冠,可是沒想到,她并不生氣,反而心平氣和地說:“好的,我會努力的。”這句話真出乎我的意料。更想不到的是她后來越來越努力,越跑越有進步,幾天后,她就跑到了第28名。

她雖然對自己要求嚴格,但對同學卻非常熱心,這一點我深有感觸。那天上數學課時,朱老師讓我們做課堂作業本,我三下五除二就把作業做完了,就玩弄著小東西。我無意中看到她的作業,居然有一道題錯了,我就對她說,她并沒有采納我的答案,像是沒聽見,我驕傲地說:“不聽老子言,吃虧在眼前。”后來,作業改好發下來一看,我發現那道題竟然是我錯的,頓時我羞得滿臉通紅。訂正時,我苦思冥想都不知道怎么做,這時,她笑咪咪地走過來,我想:“唉,現在,要輪到我被她嘲笑了!”沒想到,她卻溫和地說:“你是不是不懂?你看,這里應該是這樣的……再這樣……”比老師講得還清楚。

她真是一個令我敬佩的人,除了敬佩,我無話可說。

以敬佩為話題(熱門14篇)篇四

她,一個普普通通的人:飽經風霜的臉上刻下了歲月留給她的痕跡;粗糙的手上布滿了縱橫交錯的裂紋,像是從沒有收到過充分的滋潤;一身洗得發白的'衣服,是她的工作服。

每個早晨,她總是第一個出現在我們樓下。日子一久,卻對她產生了一絲埋怨。也許是每天凌晨五點時,她的那支“掃帚進行曲”打攪了我的晨夢。一天早晨,一陣爭吵聲把我從睡夢中喚醒。我趴在窗前一看,原來是那位清潔工和幾個頭發染得五顏六色的青年吵了起來。我想:這下可有好戲看咯。我下了樓,經過詢問,才得知是那幫青年在路上扔了點垃圾。恰好被這清潔工看到,于是,她對就對那幫人說;“請你們撿起來。”那幫人回過頭不屑地說:“憑什么要我們撿,你有什么權利,有種去告我們呀。”那位清潔工理直氣壯地說:“俺就有這個權利。”那幫人大概沒料到他會者們說,都愣了一下,然后就把垃圾撿起來,狼狽的逃走了。

我呆呆地望著她,此時,我覺得她是那么的美,真的。

以敬佩為話題(熱門14篇)篇五

每個受教育的人一生當中都有一個令他們敬佩的老師,而最令我敬佩的老師就是初中教了我兩年語文的姬老師。

姬老師,你到我們班時,看著你那矮小的身軀,軟綿綿的體質,簡直弱不禁風,使我們大跌眼鏡。但你開口講話時。那鏗鏘有力的語氣,讓我們刮目相看;你笑起來眼角的皺紋格外清楚,這是歲月留給你的痕跡。

下午的第一堂課,教室特別安靜,而我的噴嚏聲打破了這份寧靜。我用胳膊碰了一下同桌,示意她幫我拿紙,她開始抱怨道:“我的大小姐啊,已經給你遞了快一堂課的紙啦!”我點點頭,帶著哀求的眼神看著她,她無奈的遞紙給我,這時,你停下手中的事,朝我走來,看著我周圍扔的紙,再看看我因為擦紙多次而破皮的鼻子。你說了句:“下課到我辦公室來一趟”,然后繼續在黑板上寫你的板書。

“叮叮叮”下課鈴聲響了,你走出了教室,而我忐忑不安的跟在你后面。到了辦公室,你先是倒熱水在盆子里,接著找毛巾,看著你忙碌的身影,我一臉詫異,忙完這一切后,你讓我躺在沙發上,我覺得很害怕,也很不好意思。你只是和藹的跟我說:“躺下,我又不會把你怎么樣。”我躺了下來,你用熱水洗過的.毛巾貼在我的鼻子上,頓時一股暖流在我身上流動,那是你對學生的關心,就像你對待自己的孩子一樣。

那時的你在我心里一下子變得好高大,就像我的母親一樣,值得我依靠和信賴,值得我對你由衷的敬佩。

初三上學期的一天,本應是上語文課的你沒有到堂,而是班主任代課。班主任告訴我因為天氣惡劣,你出了車禍,跌斷了腿。聽到這個消息后,我很擔心你的狀況,可治療不到一個星期的你,帶著傷來給我們上課。由于我們班在二樓,你每天還要上下樓梯,所以你都喊你的老公按時來接你,背你上下樓。看著那肩上瘦小的身軀,我看出了你對我們無私奉獻和盡心盡職,你對我們的好,我們永遠記在心中。

以敬佩為話題(熱門14篇)篇六

在生活中,值得我學習的人有很多,而我最敬佩的同學是我們班的班長―王樂水。

一說起她,就想起了她可愛的模樣,圓圓的臉蛋,一頭烏黑的短發,櫻桃似的小嘴,一雙水靈靈的大眼睛一眨一眨的,特別是她一笑時,就會露出兩個小酒窩,可招人喜歡了。

王樂水同學具備了優秀學生的很多優點:學習成績好、紀律好、愛發言、樂于助人,語文、數學、英語這三門功課,她都學得非常好。每次考試都能考95分以上,同學們都紛紛稱贊她是我們班的學霸。

在上三年級的時候,王樂水坐在我的后排,和她近距離接觸了一段時間,我覺得她是我學習的好榜樣。上課時,她積極舉手發言,下課時從不追逐跑跳,上托管班時認真做題。

記得有一次在上托管班時,數學老師給我們出了一道應用題,王樂水她很快就做完了,送到老師那里批改,完全正確,而我還一筆沒動,看到其他的同學陸續地到老師那里去批改,我心里很是著急,越著急越沒有解題思路,這時,王樂水來到我身邊,輕輕的對我說:“這道題你是不是不會了,我來給你講解一下吧。”她有條有理的給我講解了這道題,根據她講的解題方法,我也很快地做好了題。

她不僅是自己學習成績好,還熱心幫助其他的同學共同進步,她讓我從心里真心敬佩她。

以敬佩為話題(熱門14篇)篇七

她,身材高大,長長的頭發,水汪汪的大眼睛,誰不聽話,她的眼睛美聯儲被發現。她是我的數學老師——馬。

馬老師對待教學認真負責,學生會不知道問題,她總是耐心地解釋,即使嘴干了,也沒有拿起水杯喝到教堂。

忘了說了,頂著烈日,曬得人汗流浹背,狗吐出舌頭,冰孩子不到一分鐘會變熱。我們在數學課上的“翻譯”。

我想:馬老師一定會批評我們的。不過,馬老師并沒有責怪什么,還耐心地告訴我們繪制翻譯圖形的秘密,并再次向我們展示。同學們終于見面了,但馬老師的聲音嘶啞了。“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”......

馬老師教學認真負責,是一個人,我最欣賞的。

以敬佩為話題(熱門14篇)篇八

每個人心中都會有自己最敬佩的榜樣。有的.人最敬佩知識淵博的科學家,有的人最敬佩默默無聞、無私奉獻的清潔工,而我最敬佩的是我的媽媽,她既熱心腸,又拾金不昧。

為什么說媽媽熱心腸呢?記得有一次,媽媽帶我上街買菜,在回來的路上,我和媽媽在一個小角落里發現了一只小狗,那只小狗的身上非常臟,毛都變黑了。媽媽看見小狗,就不走了。“媽媽,我們快走吧,我都餓了,我們快回家做飯吧。”我著急催促媽媽。

可媽媽卻說:“贊贊,你看這只小狗,它多可憐呀,它也一定很餓。”媽媽便讓我去超市買了一些香腸和牛奶,她把小狗帶到附近的公共廁所,那里有水池,媽媽在那里給小狗洗了澡。等我買東西回來了,媽媽也給小狗洗完澡了。媽媽把香腸掰成一塊一塊的,把牛奶倒在一個碗里,小狗餓極了,聞到香腸的味道就大口大口地吞了起來。等小狗吃完后,我和媽媽便走了。從那以后,媽媽每次經過那里都會給小狗帶些吃的。

”“不能,這肯定是別人試褲子的時候,順便把錢放進去了,我得把這錢還回去。”媽媽邊說邊向門外走去。當媽媽把錢拿到商店時,正好有位阿姨在到處找錢,媽媽把錢遞給了那位阿姨,說道:“你以后可要注意,不要這么大意了。”那位阿姨連聲道謝謝。

這就是我最敬佩的人我的媽媽。

以敬佩為話題(熱門14篇)篇九

他不高也不矮,有一點瘦。十分會做飯,每次做的飯都很香,讓我忍不住一次就吃好多。當然,他也十分的愛我,但是又對我很嚴厲。

還有一次,全家人在一起吃飯,我不小心掉了一粒米,爸爸看見了,就開始批評我。我被淚水蒙住了兩眼,放下筷子,跑到自己屋里痛哭起來。當時爸爸不但沒有安慰我,罵聲更是越來越大。最后,在媽媽的調解下,我和爸爸才“重歸于好”。

這就是我的爸爸,讓我敬佩得五體投地。

以敬佩為話題(熱門14篇)篇十

一天,我走在放學的路上,當時下著大雨。路上的行人個個披著雨衣,或撐著雨傘,匆匆忙忙地往家趕。這時候,我隱隱約約看見,在不遠處有一堆垃圾,垃圾堆旁,模模糊糊能看見一個人影,在那兒清理垃圾。會是誰在那兒呢?帶著疑問,我走了過去。只見一位身材矮小,滿臉雨水的`阿姨,在認真地清理垃圾。

我驚呆了,一位清潔工人居然能在這么大的雨中,如此認真地清理垃圾。他左手拿著鏟子,右手拿著掃帚,用掃帚把垃圾掃進鏟子里,再用掃帚夾住鏟子里的垃圾,將垃圾倒入垃圾車里。我不禁問阿姨:“阿姨,這么大的雨,您還在清理垃圾啊?雨停了再來吧。

”阿姨擦了擦她身上的雨水,打了一個噴嚏。啊!她感冒了!可她又拿起掃帚和鏟子,邊清理垃圾,邊用她那有點嘶啞的聲音對我說:“不行!如果我今天不趕快把這些垃圾清理掉,就會被雨水沖得滿街都是垃圾,到處污水橫流,會有更多的細菌滋生。到時候,你們的健康還會受到影響。

”聽了她的話,我又問道:“可是,您感冒了,得去醫治呀!”阿姨聽了,笑著說:“沒事,我感冒了,只會關系到我個人的健康,但如果不清理垃圾,就會關系到大家的健康啊!”說完,她又拿起掃帚和鏟子,繼續工作。

突然,眼前的這位阿姨變得高大了。有人因為他們的職業、地位卑微而用歧視的眼光看他們,可是他們有怨言,依然默默無聞、認認真真地為我們清理垃圾,為我們創造舒適的生活環境。

這就是我最敬佩的一個人,一個樸實無華、任勞任怨、不怕臟、不怕累的清潔工。

以敬佩為話題(熱門14篇)篇十一

每個人都有自己最仰慕和最仰慕的人,他可能是一位運動健將,他可能是一個忘記睡覺和吃飯的科學家,可能是一個默默奉獻的“路上的天使”,或許是一個隨手可得的“白衣天使”和仁慈的心……而我最敬佩的人,就是不知疲倦的牛老師。

牛老師是我的中文老師,也是我們班的班主任。她中等身材,黑色短發,和藹可親的臉龐,彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,總是散發著慈悲的光芒。高高的鼻梁下有一張健談的嘴巴,臉上不時掛著微笑,既和藹又可敬。

牛老師不僅讓我們獲得了豐富的知識,更教會了我們人生的道理。牛老師是一位勤勞敬業的園丁。當祖國的花朵在經歷風雨、炎熱、寒冷時,他們總是為我們加油,告訴我們如何應對挫折和困難。從《不經風雨,怎能見彩虹》,我們明白:所謂人生,有悲歡離合,有起有落,有起有落,一切都是那么的不盡如人意,但只要我們有信心,自己和對未來的希望,直到我們成功的那一天,你才能感受到生命的真諦。(是牛先生帶領我們走上了正確的人生道路,讓我們看到了勝利的曙光。

以敬佩為話題(熱門14篇)篇十二

我的好朋友是小王,她今年10歲,讀五年級.中等個兒,眼睛圓圓的,雙眼皮,腦袋大大的,頭發黑黑的,看起來很聰明.她特別愛笑,一笑起來臉上就會露出兩個小酒窩.

她學習起來特別認真,在學校里認真學習,積極舉手發言,認真家庭作業,就是她的字寫得不是很好.老師經常對她媽媽說:“你女兒什么都可以,就是字寫的不好.”放暑假了,她媽媽對她說:“女兒,你去吳老師家里練字,好嗎?”小王說:“好吧.”于是小王就來到吳老師家里.她開始寫字時,看一眼就開始寫,寫完后老師看了說:“你寫得不好。”她又寫還是沒寫好。老師便把怎樣寫好每一個字的方法教給了小王,她認真地按老師教給她的方法認真得練了起來。后來,她的`字漸漸地好了起來。

有一天,她得了感冒,她媽媽叫她休息幾天,等病好了再去老師家里練字。可是小王想:這點小病算不了什么,我要向解放軍叔叔學習,要學習他那種堅強勇敢的精神。她說服了媽媽,還是堅持去了老師家里練字。到了老師家里,在練字的時候,我看見她滿臉都是汗水,鼻涕流個不停,可她仍然寫得那么認真,那么好,那么工整,我真佩服她那種吃苦的精神。

通過一段時間學習,她的字寫得很有筆鋒,還得整齊,那么整齊,看起來就像雕刻的一樣。

以敬佩為話題(熱門14篇)篇十三

我敬佩的人有很多,但是我最敬佩的還是我的爸爸。

我的爸爸戴著一副眼鏡,小小的眼睛,一頭烏黑的短發,就像烏木似的。

我的爸爸是我最敬佩的人。記得有一次晚上放學,媽媽出差了。所以是爸爸來接我回家,一到家我的肚子就餓得“咕咕”叫了起來。我皺著眉毛,心想:媽媽出差了,爸爸又不會做飯,今天肯定又是吃面條。于是我問爸爸:“我們今天吃什么呀?我不想再吃面條了。”“今天不吃面條。”爸爸笑著說。我一聽高興地一蹦三尺高:“今天吃什么?”“你猜?”爸爸神秘地說。我看著爸爸,只見他拿著書走進了廚房。“啪啪”爸爸把油倒進鍋里,接著把肉切成了一塊一塊,又把土豆切成了一條,一起倒進了鍋里,只聽“噼里啪啦”油跳了起來,就像在放鞭炮一樣,爸爸把菜翻炒了幾下,慢慢的一陣香味飄了過來,餓的我真想快點嘗到爸爸的手藝,終于爸爸把菜端上了桌,我大口大口地吃了起來,開心的說:“真好吃!是爸爸你剛學的嗎?”爸爸笑著說:“只要努力就會成功。”原來爸爸為了不讓我再吃面條,花了很長時間來學這道菜呢。

這就是我敬佩的爸爸!

以敬佩為話題(熱門14篇)篇十四

最敬佩的人那還得是我的外公啦!別看我的外公平時干什么都很節約,節約得近乎“摳門”,既舍不得吃好的,也舍不得穿好的,更別說給我零花錢了。但是前不久發生的一件事情讓我對外公刮目相看。

我知道外公節儉,所以我從不找他要零花錢。因為無論我怎樣軟磨硬泡,最終的結果只有一個——一毛沒有,反而浪費了很多口舌和時間。外公只要有時間就會到學校接我放學。有時,在回家的'路上,遇到個小鐵片,外公都像揀了個寶貝一樣,用手擦擦說:“雖說是小鐵片,但是也可以賣給廢品收購站呀!”看著路人看我和外公神色,我恨不得找個地縫鉆進去。看著外公毫不在意得樣子,我心想:“大街上,當著這么多人的面,揀一個小鐵片還這樣高興,外公算是把我的臉面丟光啦!”

后來,我聽爸爸說,外公賣廢品賣了兩千元。便去找外公,讓他給我買根冰棒吃。我笑瞇瞇地喊外公:“外公,我的好外公。你看天多熱呀,給我買一根冰棒好嗎?”

外公毫不所動:“不行!你看你,天天就知道吃一些亂七八糟的東西,身體怎么會有營養?要多吃飯,少吃冰棒這樣的冷飲,你的胃怎么受得了?”我生氣地轉身走了:哼,不給買就算了,還說這么多廢話!平常你不給我買吃的也就算了,你賣廢品賣了二千元,還舍不得拿出一元錢來!真是個“鐵公雞”!

前一段時間,汶川發生大地震,人人為災區捐款,我那平時連小鐵片也不放過的外公居然捐了二萬元!我問外公,怎么一下子變得如此大方?外公笑著說:“我們現在有吃的,有穿的,有住的,可是那些災民呢?如果看著他們有困難而不伸出援手,那還算是個中國人嗎?”

聽了外公的話,我為自己以前的言行感到羞愧極了。

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教學工作計劃是教師實施教學的基本工具,它能夠幫助教師合理安排課程,提高課堂教學的針對性和有效性。掌握好教學工作計劃的編寫方法對于提高課堂教學效果和教師專業發展能
學習范文范本可以幫助我們培養對優秀文學作品的欣賞和理解能力。請大家注意,以下是小編為大家收集整理的一些范文范本,供大家參考學習。為加強醫保部自身建設,進一步改進
前臺人員需要具備良好的心理素質和應變能力,面對各種情況都能保持冷靜和專業。對于剛剛接觸前臺工作的人來說,以下是小編為大家搜集的前臺工作技巧,供大家參考。
在這個特殊的時刻,我感到非常榮幸能夠為大家主持此次活動。主持詞是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要
承包合同涉及的內容要具體明確,以便雙方能夠清楚地了解各自的權利和義務。承包合同的樣本可以幫助我們更好地了解合同的各個要素和具體表達方式。。發包單位:______
優秀作文應該具備深入思考的內涵,富有感染力的情感,以及富有創新的表達方式。現在讓我們來看一些優秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。
在作文的中間部分,可以適當展開與主題相關的內容,豐富作文的內容和論述。這里有一些優秀作文的鏈接,大家可以自行閱讀并從中受到啟發。在學習、工作乃至生活中,大家都接
作文是我們展示自己語言表達能力和思維深度的窗口,寫好一篇優秀的作文可以提升我們的整體形象。下文是一些備受推崇的優秀作文范文,它們運用恰當的修辭手法和深入的思考贏
社區工作總結是我對自己在社區服務中角色和責任的重新認識和思考。在以下的社區工作總結范文中,你可以看到不同工作人員的心得和體會。為提高社區居民的法律素質和法制意識
大家好,我是一個對新事物充滿好奇心的人,喜歡不斷學習和探索。下面這些自我介紹范文包含了不同語言風格和表達方式,供大家參考選擇。各位尊敬面試官好,這天能夠在那里參
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優秀學生在課堂中積極主動,能主動提問、參與討論,對學習有很強的積極性。優秀學生能夠獨立思考、解決問題,并且善于與他人合作。優秀學生在寫總結時可以分享自己的學習經
青春是熱血澎湃的階段,我們要積極參與社會活動,為社會的發展做出自己的貢獻。下面是一些關于如何平衡學業和興趣愛好的文章,希望能給年輕人一些指導。尊敬的各位老師,親
在這美好的時刻,我代表主辦方向所有嘉賓表示熱烈的歡迎。最后,給大家分享一些精心挑選的主持詞范文,希望能夠給大家帶來一些參考和啟示。我是來自高三(3)班的xxx。
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讀后感是我們與書本進行對話的方式,通過總結思考,將自己的思想和感情融入其中。通過隨機選取一句:讀后感是一種書寫作品的方式,通過寫作來整理和表達個人的閱讀體驗和思
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優秀作文不僅要有準確的表達,還要有獨特的觀點和深入的思考。優秀作文是經過反復斟酌和精心設計的文字構思,在表達上有層次、有亮點、有感染力的寫作藝術。那么我們該如何
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在開始正式的活動之前,讓我先介紹一下今天的議程安排。接下來,讓我們一起來欣賞一些精彩的主持詞片段,感受主持人的魅力和表達能力。老戰友們:此時此刻,我的心情非常激
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