理想是對未來的憧憬和希望，是對美好生活的向往和追求。理想是人們對于美好未來的向往和追求，是激勵人們前進的動力和目標。在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家準備的一些精選的理想總結范文，供大家參考學習。

我的理想單元（精選19篇）篇一

“媽，我吃根香腸出去玩了!”我邊說著就向門外走去。

我在街上走走停停，得每一件東西或玩具都很感興趣。我走到一間小店旁，看見一只已經被臟水染的灰溜溜的流浪狗。只見它雙眼目視前方，兩只前爪交錯的放在胸前，身體緊貼在地面上，一動不動。過了一會兒，流浪狗低下了“高傲”的頭。把脖子緊緊地貼在兩只前爪上。眼睛流露出可憐的目光。

我被流浪狗的“可憐”打動了，所以把手中的香腸一分為二。我把那根被我掰成兩截的香腸在流浪狗的眼前晃晃，然后扔向流浪狗。我本來想流浪狗看見了這美味的食物，會跳起來接住那半截香腸，因為電視上的狗都是這樣的。然而，這只狗沒有。我很失望，所以就在一旁監視它的一舉一去了。過了一會兒，我見它還沒有吃香腸，就忍不住對它說“你還不快點兒吃呀!快點兒吃呀!”

我的理想單元（精選19篇）篇二

理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。我的理想是考上大學。這個理想一直默默地鼓舞著我努力拼搏！

雖然我現在的實力與考上大學還有一段很長的距離，但是偉大領袖毛澤東曾經說過：世上無難事，只怕有心人。只要我肯努力，就一定會成功的。

當我遇到困難，想半途而廢，放棄理想時，我就會想到我的家庭：爸爸媽媽只生了我和姐姐兩個女兒，雖然現在講究男女平等，但是爸爸媽媽的親朋好友常常會帶著有色眼鏡看他們，他們還受到一些長輩的歧視，他們也沒有擺脫世俗的一些看法。我要給爸爸媽媽爭氣，我要讓他們的臉上多增添幾分光彩，讓他們笑得更自然，笑得更燦爛。于是我就默默發誓：一定要堅持自己的信念。一定要認真學習，發奮圖強。長大以后，我要讓爸爸媽媽好好享受女兒的福，過上好日子！

我知道考入大學的路途很艱辛、很遙遠，但是有爸爸媽媽的鼓勵和支持，我一定會朝著我的理想努力拼搏！

我的理想單元（精選19篇）篇三

尊敬的老師，愛的同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是“我的理想”。每個人都有童年里美好的理想和愿望，有人的理想是當老師，有的人的理想是當一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當一位解放軍，理想像一盞指路的明燈，指引我們走向成功，走向光明。理想，是一個人前進的動力，帶領我們實現遠大的抱負。如果一個人沒有理想，就好象失去方向的小船。我也有自己的理想，我的理想是當一名作家。

在我小的時候就愛聽童話故事。每當夜晚睡覺前，媽媽會給我講一些美麗的童話，奇妙的傳說。每當這時，我望著天上一顆顆閃爍的星星，天真地想：我長大了，也要當一位作家，寫出一篇篇文章讓大家閱讀欣賞。

隨著時間長河的緩緩流逝，我童年這個美好天真的理想卻永久地深深刻在我的腦海中，我的心中，化作了一種動力催我前進。于是，我開始為這個理想而努力。我大量的閱讀作文書、積累素材，好使自己的閱讀面更廣。終于，功夫不負有心人，經過我不懈的努力，一張張作文競賽的獎狀被我捧回了家。就這樣，我更加堅定了當作家的信心，我也漸漸明白了一個道理：作家不是那么容易就可以當的，它需要經過無數條曲折之路，需要遭受無數次風和雨的打擊。

所以在今后的日子里，不管我遇到任何難攀之路，要奮力拼搏。插上遠大理想的翅膀，敞開心靈，去展翅飛翔，搏擊長空。要像大作家文豪那樣，在靈巧的筆下，用優美流暢的詞句，寫出一部部絕世華章。

我的演講完了，謝謝大家。!

我的理想單元（精選19篇）篇四

理想，是春天的第一朵鮮花;理想，是夏天的第一束灼陽;理想，是秋天的第一顆果實;理想，是冬天的第一片雪花;理想，是沙漠里的綠洲;理想，是吹響生命的號角……下面是小編為你帶來的六年級下冊單元作文。

歡迎閱讀。

理想是鑄就成功的鐵塔，理想是指明人生道路的十字路口，理想是讓人對未來充滿希望的唯一理由。而我的理想，就是成為一位“救助別人的人”——醫生。

醫生是時刻在和病人打交道的，病人把生的希望寄托在醫生身上的，所以，醫生的責任是比泰山還要重的。

我之所以想成為一位醫生，是因為我的爸爸換有“風濕”。看著爸爸有時因腳的關系而無法安然入睡，我就滿臉淚水。看著爸爸有時因為腳的關系而無法行走，我就心急如焚。看著爸爸有時靠藥來、針灸來醫治，我就自責不已。我身為女兒，卻無能為力。我是多么希望自己可以替爸爸痛，盡管難受，但為了爸爸，我在所不辭……但我深深地知道，別人的痛是無法代替的，只有靠方法去解決，去讓爸爸從病痛中解脫出來。

通過我堅持不懈的努力，我成為了一名“醫生”。十年之后，我的名聲已“人人皆知了”了。

爸爸的風濕我已治好了。我通過x射線照到爸爸的腳里面的一塊骨頭因突出，所以時常會產生疼痛的現象。但現在這種小事兒早已難不倒我了。我通過自己的努力和其他人員的協助對爸爸的腳進行手術，經過十小時的手術之后，骨頭已經被接直了，爸爸的腳的骨頭和以前一樣了，以后再也不會產生疼痛呀，腳脹呀，無法行走的怪癥狀了。

雖然這是十年之后的我，但一定會成為現實。因為我除了自己的功課外，課余時間還會一點點的積累“醫學方面”的信息，每周我都會一點點的積累，相信，長年累月，我的“知識”一定可以醫好爸爸的病。我一定會鍥而不舍、永不言棄、追根求源、堅持不懈，那么我一定會成功的。

理想，是春天的第一朵鮮花;理想，是夏天的第一束灼陽;理想，是秋天的第一顆果實;理想，是冬天的第一片雪花;理想，是沙漠里的綠洲;理想，是吹響生命的號角……山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地。何況是人呢?當然，我也是有理想的。對大家來說，我的理想很幼稚。不過，也不會像有些人那樣，擁有著遠大的理想。我的理想就是——做一名響當當的獸醫!

記得那一天，我在電視上看新聞。映入眼簾的便是哪些英俊瀟灑的獸醫們，我仔細一看，呀!他們在給兩只小白虎味奶呢!看著這兩只小白虎吃的津津有味，獸醫們可開心了，我的心里也甜甜地。我最喜歡小動物了，每次看見體型較小的小動物，我都非常開心!從那以后，我就決定：等我長大了，一定要當一個獸醫。

有一天，我把我的理想告訴媽媽，媽媽滿臉驚訝地說：“不會吧!藝璇，你沒發燒吧!”我奇怪地說：“怎么啦!媽媽，當一名獸醫有什么不好的?”媽媽什么也沒說，只是搖了搖頭。我知道我的理想不怎么好。可是，當一名獸醫既然是我的理想，我就不能放棄這一個理想!

這幾年來，我每天都關注小動物們已有聽到它們的消息，我總是第一個撲在電視機前觀看。從現在開始，我一定要認真學習，好好學習，天天向上!在成績優秀的基礎上，去了解更多的小動物，長大當一名真正獸醫!

尊敬的老師，愛的同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是“我的理想”。每個人都有童年里美好的理想和愿望，有人的理想是當老師，有的人的理想是當一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當一位解放軍，理想像一盞指路的明燈，指引我們走向成功，走向光明。理想，是一個人前進的動力，帶領我們實現遠大的抱負。如果一個人沒有理想，就好象失去方向的小船。我也有自己的理想，我的理想是當一名作家。

在我小的時候就愛聽童話故事。每當夜晚睡覺前，媽媽會給我講一些美麗的童話，奇妙的傳說。每當這時，我望著天上一顆顆閃爍的星星，天真地想：我長大了，也要當一位作家，寫出一篇篇文章讓大家閱讀欣賞。

隨著時間長河的緩緩流逝，我童年這個美好天真的理想卻永久地深深刻在我的腦海中，我的心中，化作了一種動力催我前進。于是，我開始為這個理想而努力。我大量的閱讀作文書、積累素材，好使自己的閱讀面更廣。終于，功夫不負有心人，經過我不懈的努力，一張張作文競賽的獎狀被我捧回了家。就這樣，我更加堅定了當作家的信心，我也漸漸明白了一個道理：作家不是那么容易就可以當的，它需要經過無數條曲折之路，需要遭受無數次風和雨的打擊。

所以在今后的日子里，不管我遇到任何難攀之路，要奮力拼搏。插上遠大理想的翅膀，敞開心靈，去展翅飛翔，搏擊長空。要像大作家文豪那樣，在靈巧的筆下，用優美流暢的詞句，寫出一部部絕世華章。

我的演講完了，謝謝大家。!

我的理想單元（精選19篇）篇五

頭頂，眼中，是滿天燦爛的繁星，天象運行，動靜合一；前方，腳下，是積水及胸的深坑，離地三米，高呼救命。始終保持著仰望星空的姿態的古希臘哲學家泰勒斯就這樣專注地失了足，落入了深坑，卻也完成了“明日有雨”的精確預言，沒有辜負那璀璨的星光。

我相信，泰勒斯在永恒的仰望中參悟的真理，早已抵消了他偶一失足的狼狽。心向星空，又怎么會被地面上的羈絆？夢在蒼天，又怎么會被深坑里的埋伏所輕易打敗呢？夢想的崇高，又何曾被外物的強大沖淡得只剩一抹苦澀呢？抬起頭看到的路遠山高，才是我們心靈的歸途。在這里，仰望并沒有敗給失足，而是告訴了我們應該怎樣更好地走下去。

正如德國哲學家黑格爾在兩千年后感慨的那樣，只有那些永遠躺在坑里從不仰望高空的人，才不會掉進坑里。低處境帶給“坑”中之人的不是急于擺脫困境的上進心，而是安于現狀的安全感甚至驕傲感――他們活成了井底之蛙，生命被保證，也被禁錮，從此再無重新拼搏與毅然前行的氣力。而那些曾被他們嘲笑過的堅定的仰望者，或許一時失足，卻終究一世輝煌；或許曾經狼狽，卻終究成就偉大。

我們是做一個永葆安逸的深坑里的沉睡者，一夢不醒？還是做一個辛苦的星空下的仰望者，雖“敗”猶榮？想必每個還未丟掉夢想與勇氣的人都會做出自己堅定而正確的選擇，而這選擇，這仰望，正是人類社會不斷發展前行的指路明燈。

何不做一個堅定的仰望者？如鳩摩羅什一般，在風沙相伴日，縱然望朱成紫，也要執筆寫下佛法萬字，如是，即使伽藍空寂過，身心交瘁過，卻最終會虔誠而終。何不做一個勇敢的仰望者？如曼德拉一般，在牢獄受苦時，縱然鋅房狹窄，也會心向黑白平等，如是，即使如日墜落過，如月黯淡過，卻最終成為世人仰望的日月。

何不做一個永恒的仰望者？我們都不該為偶爾的失足放棄夢想，不該為暫時的黑暗放棄星空。這個仰望的姿態，這份真誠的向往，恰是我們的人生最美麗而富有意義的部分。不是嗎？北大宣傳片《星空日記》里那個從小夢想摘星星的男生不是已經給出了自己的答案嗎？“不是現實支撐了夢想，而是夢想支撐了現實”，這便是我們要始終仰望的原因了。

我不去想某次偶然的失足，只愿堅定永恒的仰望，觸摸夢想的星河。任他人紛亂評說，我自是人間永恒的仰望者。

我的理想單元（精選19篇）篇六

我的理想是成為一個釣魚達人，時常滿腦子都深陷在高手釣魚時的場面。尤其是海釣的場景，你想：當一個人威風凜凜地站在波濤洶涌的大海邊，神氣瀟灑地甩著釣竿，那是多么令人得意的事是呀!

世界上有許多的已知海域與未知海域。其中最神秘與吸引我的莫過于魔鬼三角洲。這個在日本旁邊的奇特海域里時常發生一些離奇的事，從前一位海釣達人甚至抓住了一條已被人們認為滅絕的魚種——僵尸魚。所以，作為釣魚迷的我自然是向往這塊釣魚者心中的繁榮之地。

我開始幻想著。四處全是海，我正端坐在一艘潔白無瑕的釣魚小艇上與我的助手們一起整理著我的釣具，天氣相當的好。太陽掛在蔚藍無云的藍天上，海面上有一絲絲微風。作為一個釣魚迷的我怎能錯過這大好風光呢。

經過四個小時的長途跋涉，我們終于進入了三角洲最安全的“e”號區域。

我繼續幻想著，慢慢的，我便沒入了幻想的海洋——據可靠(不可靠)的資料記載，有日本漁民在三角洲附近。

捕魚。

時發現水底忽現大面積金光，這道金光沖入了他的漁網中，由于力量過大，漁船翻了，漁夫后來被路人救起，身上多處被咬傷。金光疑似幾十年前喬博士研發的一種變異魚龍。

這次我的目標便是抓住這只神秘莫測的生物……。

我們把船停在了“e”區的這塊小島上，搜尋了一些食物與淡水后再回到了船才開始了我的捕龍大業。

我抓著那根陪伴我多年的冠軍之竿，熟練沉著地和上了魚餌，把魚線上的黑色部分夾在手指間，再慢慢把線往后拉，當魚竿的頭被拉成一個大弧線時，忽然放手，讓魚餌帶著魚線隨著我的理想一起“飛”了出去。我相信，我和我的助手們一定會再創釣魚界的傳奇，一定會獲得更了不起的知識，一定會捕捉到。

傳說。

中的“龍”(與理想)。

每個人在生活中都會有一些或大或小的理想與目標，這些目標理想將會是你通向高峰的巨大動力。

我的理想單元（精選19篇）篇七

俗話說：“人無志而不立。”一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進、勇于創新的動力;理想是人生的指路燈;理想是戰勝困難的力量源泉。我的理想是當一名律師。

一名優秀的律師，首先應該具備良好的表達能力。包括口頭表達能力和書面表達能力。口頭表達又分為辨和論，辨體現在和公訴人或對方律師在法庭辯論上的唇槍舌劍、口若懸河和雄辯滔滔中;論則體現在案情陳述和總結陳詞之類的長篇大論中，能侃侃而談，有條有理，在關鍵時刻打動陪審團和法官。書面表達能力同樣重要，在實務中律師要起草各種法律文書：精妙的訴訟請求，起伏的法律意見書，層層緊逼的代理詞。當我知道這些的時候，我并沒有退縮，我還有信心的對媽媽說，媽，我長大一定要當一名律師!我的理想是當一名律師。

一個律師為當事人的利益辯護時，他是為自己追求正義的信仰而辯護，金錢只是一種副產品，律師也就不應該為了得到報酬而不擇手段的實現當事人的利益。只有這樣，才能維護律師的形象、社會地位和聲譽。律師還應該懂得妥協。法律本身就是妥協的產物，運用法律為當事人提供的律師當然要掌握妥協的藝術。一個好律師還要有出色的交流溝通技巧。律師要跟各種人打交道，要處理各種事情和關系，沒有過人的溝通方法就無法協調各種關系，把業務做好。盡管是這樣，我的理想還是沒有改變。

如果說，理想是駛向成功的一艘小船，那么，我一定會把好船舵。我一定會實現我當律師的理想!為我加油吧!

每個人都有自己的夢想，在我的心里也有一個夢想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發芽。

我的夢想是當一名作家，當一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家，自從上了學，我便越發的喜歡語文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發現了這顆埋藏已久的理想之種。

上了一年級之后，漸漸地領會了作文的魅力，上課，我仔細得聽老師講每一個句段，當我知道細節這個詞后，我明白了要想寫好作文，要抓住細節，才能寫出真情實感。從那以后，我便每次都要找到文章的細節，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領會作者的文章的內容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。

在這四年學習與生活中，我發現，我最喜歡的讀書類別是——童話，由其是童話大王鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因為童話能把我帶進一個我從未來過的新奇世界，一切都讓我感到像是走進了外星王國。想象未來的故事，想象文具國里那一個個小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛上了童話。

偶然，我又在圖書館中看到了童話大王鄭淵潔的《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事，我喜歡上了這兩套書，并讓我萌生想當一個像童話大王鄭淵潔一樣的童話作家。

語文，讓我喜愛閱讀，閱讀讓我寫出好的`文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個當作家的理想之種!

每個人都有自己的理想，我也有一個自己的理想。我要讓自己的理想插上翅膀飛向五湖四海。

小的時候，我的理想就是當一名光榮的人民教師。我夢想自己像紅燭一樣燃燒自己，照亮別人。我想像自己來到最困難的邊遠山區，為了讓一個個失學的孩子再次背上書包，走進教室，我一次又一次地上門訪問，請家長答應送他們的孩子到學校里面來學習讀書。我把學生一個個接進教室，耐心地為他們上課，熱情地輔導教育。這些孩子終于長大成材做了國家的棟梁。許多孩子回到自己出生的地方——貧窮的山區，建設他們自己的家鄉。使落后的山區變成了富裕的地方。好象當年的南泥灣在三五九旅的進駐開發下變成了陜北的江南。

大了一點的時候，我的理想是當一名醫生。我夢想自己成為一名救死扶傷的醫生。有一次，我站在手術臺前把一名快要死亡的病人救活過來。他的家屬都圍著我表示感謝。這是一種多么光榮的職業啊!

現在，我的理想是要當一名勇敢的人民警察。為了人民的利益，我會在祖國各地戰斗。我夢想自己為了保護人民的生命和財產，不惜犧牲自己的生命。我維持治安的地區非常平安，沒有一件事故發生。因為我在事情發生前就去解決了。我常常不睡覺，但是我非常開心，因此，我不覺得累和苦。人民群眾紛紛送來錦旗感謝我，領導發下獎狀獎章表彰我。面對榮譽，我不自滿，繼續努力為人民群眾做好事情。

以后，可能我還會改變自己的理想，但是，不管這么變，我都會完全徹底地為人民服務。

我的理想單元（精選19篇）篇八

理想是人生導航的燈塔。因為有了理想，人們才會為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁――一名老師，一名光榮的人民教師。

老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人；老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養了一批批優秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。

上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真偉大，什么都會，我就想：我長大了，我也要當一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長大上學了，覺得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候，老師給予我們安慰；當我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。老師真偉大，就像一本書，那么多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念。

我的理想單元（精選19篇）篇九

親愛的朋友，看過上述的一段《雷鋒日記》，你會有什么感觸呢？理想，顧名思義，就是幻想自己長大后能成為心目中認為偉大、高尚等職業的一種想象，簡單的說自己認為長大后的目標，長大以后的職業、工作。朋友，你的理想是什么？是否是為人民服務的理想呢？是否是為社會的進步而努力奮斗的理想呢？你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師；可能是一名保家衛國，站守在祖國邊疆的解放軍，還可能是一位維護社會治安而辛勤工作的人民警察，你要問我的理想是什么？我會堅決的告訴你：一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。

白求恩大夫曾在戰場上的手術臺工作時，占長曾向他請求向后方轉移，白求恩大夫卻說：“手術臺是醫生的陣地，戰士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？請你勸告別的醫護人員轉移，而我是絕對不能離開自己的陣地的！”是呀！白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰場連續69個小時給傷病員做手術，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格啊！有人說，醫生是與病魔做斗爭的最前線的戰士；是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使；是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒。可見，醫生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務的職業。

我的理想是當一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。為了我理想的實現而努力奮斗。扎扎實實地學好本領，用先進的科學技術為人類造福。

我的理想單元（精選19篇）篇十

小時候，媽媽告訴我春天的風，夏天的雨，秋天的云和冬天的雪都是四季中十分奇特的幾種自然現象。我決心要好好觀察他們。

記得有一次，我無意中“捉”到了夏天的雨景。那天中午，太陽像個大火球一樣烤著大地，地面滾燙滾燙的，像要燒起來了似的。可才過了一會，天陰了下來，燕子飛得很低，螞蟻忙著搬家，蟋蟀也煩躁地叫著，要下雨了。漸漸地，越來越多，越來越濃，最后把整個天空都遮住了，似乎要落下的不是雨點，而是濃濃的墨汁。接著，狂風刮個不停，它抓起塵土沙石往天空中拋；它抱住每一棵樹用力搖：小樹被它折彎了腰，大叔也痛得“哇哇”直叫。隨著一聲雷聲，大雨傾盆而下，雨點順著屋檐落了下來，開始像斷了線的珠子，一顆接一顆；過了一會，雨點連成了一條線，“嘩嘩”地流個不停，落到的上濺起無數水花，于樓下人們撐起的傘花相映成趣。沒幾分鐘，雨停了，天晴了，大地好像洗了個澡，干干凈凈的。草更綠了花兒更艷了。一條彩虹無聲無息地架在空中，像一座七色拱橋。

哦，夏天的雨不僅奇特，而且美麗。

我的理想單元（精選19篇）篇十一

什么是找次品?一般我們是指在一堆物品當中存在次品，我們需要利用天平找到次品。(次品個數一般為1個，外觀與正品相同，質量比正品偏重或偏輕)。

二、方法。

盡可能將待測物品平均分，不能平均分的，也要使多的或少的那一份與其他的只差1，這樣才能保證稱的次數最少。

那么平均分成幾份就是一個很關鍵的地方，一般都會想成平均分成2份，但是這并不是稱次數最少的方法，最少的是要盡可能平均分成3份。

我們以8個物品中有1個偏重的次品為例來解釋一下：

2)如果平均分成3份去做：第一次(3,3,2)，稱(3,3);第二次(1,1,1)或(1,1)。需要兩次即可稱出次品。

三、規律總結。

如果找次品的問題你能很熟練解決了，那么聰敏的你一定能找到這個規律：

要辨別的物品數目保證能找出次品需要的次數。

…………。

結論：稱n次，最多可以分辨3的n次方個零件。

四、不知輕重。

以上內容都是知道物品輕重的情況下，但是在不知物品輕重的情況下，物品數目相同時，所需次數是知輕重的次數多1次.這里還要注意如果只有2個物品，在不知輕重情況下是無法找到哪個是次品的!

小學生數學應用題理解能力差怎么辦。

培養孩子理解應用題意的能力。

孩子對于一些應用題目的表述，不能正確的理解其中的意思，也是正常的。應用題是小學低年級數學教學的重點和難點。是小學生害怕的學習內容。家長在輔導孩子的過程中，要注意充分利用生活實際與實物場景的方法，克服難點，誘發學習興趣。

課堂緊跟老師。

課堂時間的把握，我們都知道，老師是我們學到知識的最佳途徑之一。只要自己課堂上面把握好時間，那么自己的數學成績自然而然地就會提高。上課的時候，千萬不能馬虎大意。這一點是非常的重要，自己平時一定要牢記。

三步糾錯法。

很多孩子在做錯題的時候，都只是簡單改正，沒有去思考背后的原因。因此，如果孩子做錯題，要引導他們進行三步糾錯法，從而從根源上解決錯題。

當孩子做錯題的時候，要引導他們從這三個方面進行思考：

1、錯在哪里?

2、錯的原因是什么?

3、當符合什么條件時，錯誤才能變成正確?

小學數學中零屬于正整數嗎。

10是否為正整數。

0不是正整數。

正整數，為大于0的整數，也是正數與整數的交集。正整數又可分為質數，1和合數。正整數可帶正號(+)，也可以不帶。如：+1、+6、3、5，這些都是正整數。0既不是正整數，也不是負整數(0是整數)。

2正整數簡介。

和整數一樣，正整數也是一個可數的無限集合。在數論中，正整數，即1、2、3……;但在集合論和計算機科學中，自然數則通常是指非負整數，即正整數與0的集合，也可以說成是除了0以外的自然數就是正整數。正整數又可分為質數，1和合數。正整數可帶正號(+)，也可以不帶。

整數分為三大類：

1、正整數，即大于0的整數，如，1，2，3…。

2、0。

3、負整數，即小于0的整數，如，-1，-2，-3…。

3正整數與整數的數量。

因為正整數是可以無限遞推下去的，所以不管有多少個整數，一定能找一個正整數和他一一對應。比如我如果選一個整數是10000000000(10個0)那么它相當于第20000000001個正整數。即使那個整數再往下數下去，也一定能夠找到一個正整數與它對應。所以整數和正整數數量是一樣的。

我的理想單元（精選19篇）篇十二

理想，每個人都有吧！我也不例外，從小我只把畫畫當做是一種興趣。但是，慢慢的，我從畫畫中找到了快樂，找到了的方向。

理想，我小時候不懂得這個詞組，我只把這個詞記住。那只是一種認識罷了。如果沒有了理想，就沒有了斗志，不同的人有不同的理想。而我的理想，就是成為畫家。畫畫是我的生活中最重要的一部分，是我追求的美好。當然要實現理想也不是一件輕而易舉的事，更不是一朝一夕的事，努力，是唯一的途徑。在實現理想的過程畫失敗過無數次，晚上的時候，我總想著要不要放棄。可是，我每一次總是得到一個答案：算了吧！我不會放棄，雖然理想像星辰一樣遙遠，現在雖然你能看到，可是你現在摸不到。但是只要努力了就好，不能半途而廢。

小時候，看見別人畫畫，我也就回家嘗試，雖然畫得亂七八糟，但是我依舊很開心！小時候出去坐車旅游時，我說了一句：“嗯！這幅圖不錯不錯！”后來，媽媽就說我注定是畫畫的料！第一次上畫畫課，老師說我非常有天賦，一定要好好培養！爸爸的朋友說我色彩感、藝術感挺強的。當我在畫畫班畫了一年時，老師說我畫一年的水平相當于許多學生畫兩年的水平。

理想既然選擇了就要勇敢、大膽地去追求，放手去實現，畫畫不能著急，當然，不管什么都不是一下就可以實現的！有句話叫“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程”想要實現理想，首先需要決心、耐心，然后就是要堅持，我也在踏上理想的路上，不能白白浪費時間，理想一定會不只是一個小夢而是真實的！

追求理想會是最美好的事情，生活總會有個方向是屬于我的。理想___我快樂的記憶，我會實現你的，一定要成為畫家，那一天總會到來的！

我的理想單元（精選19篇）篇十三

理想，會使絕望的人重新啟程;理想，會使成功邁出第一步的人勇往直前;理想，更會是無助的人重燃希望之火。理想對于每個人來說何其重要，可以說一個人沒有理想，就跟沒有帆的船一般，無法行駛到理想的港灣。我的理想便是做一名愛讀書的作者。

我的理想是這樣開始的：我上小學的時候媽媽把小姑讀過的書給我，并說：“你現在長大了，這些書給你讀去吧!買了多么可惜呀!”我一聽興趣便來了，一有時間我就看書，有時候我還“啃書”，啃著啃著我就成了一條名副其實的“小書蟲”。為此，全家人都很高興。我把零花錢給爸爸，讓爸爸給我又買了很多書，因為書看的多了見識也廣了，所以我開始了寫作。剛開始我的作文還可以，經過全家人的鼓勵，我的作文，一次比一次好，媽媽說：“你怎么這么棒呢?”我說：“還要感謝您和爺爺奶奶爸爸，對我的鼓勵呢。”。

之后，我抱著一個小小的期盼，小心翼翼地參加了“快樂杯”征文大賽。誰知，那次我的作文竟得了三等獎!全家人都高興極了，我也非常開心，家人們都對我說：“你長大可能是一位作家啊!”。

我的理想單元（精選19篇）篇十四

我曾是一個無頭蒼蠅，沒有奮斗的目標，沒有理想，也不知為了什么而學習，也只顧著玩，根本就沒有想過珍惜時間。

但是我現在的理想也經很明確了就是要考上縣上的學校。

為了實現我的這個夢想，我拼盡了我所有的力量，毫無保留!

而讓我這樣努力的原因有兩個：

第一，因為我看到了哈佛大學的一項調查。通過調查可以明顯的看出來，在這個學校讀書的很大一部分學生在兒童時代就有了清晰的目標和理想了。俄國著名的作家列夫.托爾斯泰說過：理想是書籍智慧的鑰匙。

有一次，我們在教室里上課，老師講到了“夢想”這個詞語。那一刻，時間好像靜止，我沉默了，沉默了好久，我在想我的夢想是什么，接著，我被老師的一句話給說醒了。這句話就是李大釗爺爺說的：人生最高之理想，在求于真理。所以我要像剛睡醒的獅子一樣，奮斗!我要奮斗!

第二個原因則是因為，我從一位運動員的言詞與行動中得到了啟發。他是在重慶站馬拉松比賽中贏得了冠軍的一位黑人。賽后記者對他進行了采訪，問他是怎么贏得了冠軍的呢?黑人選手回答：“以前我比賽時總把目標定在終點線上，我沒有成功。所以這次我將整個賽程劃了幾個分割點：紅房子，大樹、紅綠燈、小賣部等幾個事物，一個一個點很容易完成。當然，最重要的是我有著必勝的信念，拿到第一是我的夢想。”這個故事驗證了一句話：立志要如山，行道要如水。不如山，不能堅定。不如水，不能曲達。

正如福樓拜所說：理想猶如太陽，吸引地上所有的泥水。所以我們要有明確的理想我們需要這盞明燈。人吶，不能沒有理想!不能當一個無頭的蒼蠅!

我的理想單元（精選19篇）篇十五

雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁，因為“理想”才不停地往前飛。我的理想，但只是目前的理想，就是考上重點。這個理想并非遙遠而不可即，我鍥而不舍地勤勉學習，為了應付目前的挑戰，這最大的挑戰就是戰勝自己。

志向是人生前進的動力，那么理想是希望和夢想的靈魂。我挑戰自己，在學習上多找問號，懂得不恥下問，因為學問是打開理想之門的鑰匙。我奮斗、掙扎、超越，就是打破無知的道路，走向理想的殿堂。

司湯達的忘卻警言和理想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸，我樹立了自己的理想，堅信自己就能實現。理想是事業的大門，是登堂入室的旅程，這個旅程的盡頭，就有成功在等待著，來慶祝我努力的結果。為了實現我的理想，我毫不懈怠，因為我知道：沒有理想等于沒有靈魂。我要證明我擁有理想，擁有靈魂。我的理想，是重點。我不質疑自己的能力，我要超越自我，實現理想。

太陽總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永不合攏，為了夢，那遙遠而真實的理想，我會努力!

我的理想單元（精選19篇）篇十六

有人說：“小學時期是最快樂的，無憂無慮，快樂無比，”我以前不怎么明白這句話的含義，但現在，一轉眼六年過去了，小學生活即將結束，我好似有點明白了。

看著那個曾經的教室，看著新入學的小朋友，我陷入了深深的回憶之中：一年級剛入學的時候，來接待我們的是一位難過半百，卻精神抖擻的老者，姓李，李老師，還有一個是年輕漂亮的.女老師，姓胡，古月胡，很好記，這兩個老師一直陪伴了我很多年。在二年級下冊的時候胡老師去教六年級了，來教我們的老師也姓李，是一個三十多歲的中年男子，為人很慈善，一個學期過了，他也離開了，在他離開我們的那一天，我們幾十個同學不約而同的站在學校門口，等李老師開車從學校里面出來，我們異口同聲的大聲喊：“再見了，李老師“。我仿佛失去了一件很重要的東西，很難過，很難過。

隨著新學期的到來，一切都又恢復了平靜，直到四年級上冊，兩個在我心里永遠不會忘卻的兩個老師相繼離開了學校，離開了我們，李老師，胡老師這兩個我一生中最重要的老師一個退休了，一個調走了，聽到他們離開的消息我眼睛濕潤了，有些模糊了，曾幾何時，我這個懵懂無知的無知先屁孩，被他們教育成了一個彬彬有禮的好孩子，記得三年級時，有一道題要求解釋“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”這句詩的意思，我竟出奇的寫對了。

我小時候很調皮，是這倆個老師一次次包容我，給我幼小的心靈添上了許多愛，就在這學期，我無意中添加了胡老師的qq號，簡簡單單的一句“我為你驕傲，”讓我淚流滿面。

轉眼之間，小學畢業，我不再是小孩。

我的理想單元（精選19篇）篇十七

每個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺，回想起來，仍然記憶猶新。

記得我五歲那年的`一天，爸爸媽媽都要加班，晚上只有我一人。如果是平日，他們一定會把我送到哥哥家，可今天，卻說我長大了，可以自己睡覺了，硬要把我一個人留在家里。

晚上，家里空蕩蕩的，一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢，爬上床，關好燈就睡覺了。也不知為什么，我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是，我睜開眼睛環顧四周，屋子里黑洞洞的，靜得連自己的心跳聲都能聽見。我真有點害怕，平時在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過，令我毛骨悚然。就在這時，窗外忽然刮起一陣風，吹得空衣架直發出“叮當，叮當”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風擺動，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來。過了一會兒，我受不了了，便想出來涼快涼快，喘口氣，可又不敢。突然，我的腦海里出現一個聲音：“龍，你可千萬別出去，要是出去了，會被外面的壞人發現的。”“不會的，”另一個聲音說道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了。”“寧可信其有，不可信其無，大伙兒可都這么說，千萬不能出去。”“這事不是明擺著嘛?那都是風的惡作劇，是衣服又不是壞人。更何況，只要自己不做虧心事，半夜就不怕鬼敲門。”……這兩個聲音在我腦海里爭論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子里鉆了出來，但不管怎么說，的確有點害怕，忐忑不安地度過了那個令人難忘的夜晚。

第二天，父母都夸我，說：“龍，你長大了，變得勇敢了。”我聽后，臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還甜。

從那以后，我就擁有了自己的小房間，獨自睡覺了，真可謂“萬事開頭難”啊!

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我的理想單元（精選19篇）篇十八

夜是一張漆黑的畫紙，而星卻是那一抹神奇的色彩，點亮整個夜空，當你從星空去尋找屬于你的那一顆的時候，你會發現過去的你失去了很多珍貴的東西，我愛有星的天空。

在一個舒適的夏日，我和奶奶在庭院中納涼，望著無數數也數不清的星星，漸漸入了神，我感覺那星星就是像寶石一樣鑲在夜空中，閃爍著……只聽見青蛙在“呱呱”地叫。奶奶打破了沉寂。她對我說了許多故事，其中最令我難以忘懷的是《嫦娥奔月》，小學生作文《我愛有星的天空》。唉，真想去看看美麗的嫦娥仙子到底是什么樣子。

無盡的遐想在我的腦子里彌漫開來，如果我能化作一顆耀眼的星，邀游在夢幻的星河里，那可真是太好了！望著荷塘中的星星，望著水滴中的星星，望著奶奶限中的星星，戀著我們心中的星星。久了，好似有一種空靈的感覺，美到了極致。漸漸地，月亮架在了樹梢上，睡意慢慢襲來，好像霧一般的朦朧，’不知不覺竟然睡著了。不知過了多久，奶奶推醒了我，迷迷糊糊地睜眼一看，已經是黎明了，突然發現了一顆很亮的星星，而且只有這一顆。我好奇地問奶奶，可是奶奶只是笑而不語，只待到天將明的時候，奶奶說：“是啟蒙星”，說完就走了，我深思了一會，若有所悟……夜，因為有了星星，才會如此美麗！我愛有星的天空！

我的理想單元（精選19篇）篇十九

而我的理想是當一名老師。人們都說老師是照亮人沒前方那光明的路，也有人說老師是冬日里的一縷陽光溫暖我們心中，老師也是我們的知己問候我們、關心我們、我們可以把自己的心聲傾訴給老師，不會的問題可以去問老師，老師總是給我們耐心的解答。有一次老師叫我回答問題我不知怎么回答老師說坐下吧下課老師找我去辦公室我心想老師肯定會說我的。因為我是第一次讓老師叫到辦公室問事，我小心翼翼的敲門聽著那陣敲門聲只到老師說進來我慢步走進。老師說過來我給你講一下那道題我全神貫注的聽著，最后老師問會了嗎，我說會了之后老師叫我做了那個類型相似的題給他看我做完老師說很好。

以后好好學因此我也想當一名老師為祖國教育人才，老師是在我們給我們播下種子窩們有什么理由不開花結果呢。老師這個角色是我們既陌生又熟悉的盡管我想這個理想攀登時也許會磕倒但是不經風雨那里來的彩虹呢我要一步一個腳印攀登上。